北大中文系考研-书单
050106中国现当代文学
1.现代文学：温儒敏、陈平原、商金林（不招生）、吴晓东、孔庆东、高远东；
2.当代文学：曹文轩、陈晓明、张颐武、韩毓海、李杨；
3.民间文学：陈平原。
（2）中国现当代文学：全国重点学科，包括中国现代文学、中国当代文学、中国现代文化和中国民间文学4个研究方向。该学科知名教授较多，与国际学界联系密切，能在相当程度上对本学科领域起到主导的作用。如倡导“20世纪中国文学”，以及思潮流派研究、晚清文学与文化研究、四十年代文学研究，以及关于当代文学史写作范式的讨论等，都产生过较大影响，并相继产生一批在同类研究中具有奠基性或代表性的著作。其中包括《中国现代小说流派史》（严家炎）、《中国现代文学三十年（修订本）》（钱理群、温儒敏等）、《20世纪中国文学史（第一卷）》（陈平原）《中国现代主义诗潮史论》（孙玉石）、《中国现代文学批评史》（温儒敏）、《1948天地玄黄》（钱理群）、《中国当代文学史》（洪子诚）、《20世纪末中国文学现象研究》（曹文轩）、《中国文学研究的现代化进程》（王瑶、陈平原等）、《九十年代中国文化研究》（戴锦华），《通俗文学15讲》（孔庆东等）、《中国民间文学概要》（段宝林）等。此外李扬、张颐武和陈晓明的大量批评论作敏锐地介入当代文坛，也有很大影响。这个学科一部分侧重文学史研究，一部分跟进当下文坛，对现实做出及时回应。目前正在进行的课题有20世纪文学史研究、现代“解诗学”研究，现代文学传统的研究，现代学术史和散文史研究，当代文学批评研究等。本学科的特色还在于正将研究视野从文学延伸到文化，诸如报刊出版、大众传媒、现代教育，以及思想史等等，都和文学研究结合起来，博士论文也有许多这方面的选题。
北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录
050101文艺学
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050104中国古典文献学
050105中国古代文学
050106中国现当代文学
050108比较文学与世界文学
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北京大学中文系考研基本参考书目推荐
https://www.wendangku.net/doc/7916834683.html, 2010年01月01日04:11 中文考研网古代文学书目
袁行霈等《中国文学史》
褚斌杰等《中国文学史纲要》
游国恩等《中国文学史》
袁行霈《中国文学概论》
周先慎《中国文学十五讲》
上海古籍出版社《古典文学三百题》
褚斌杰《中国古代文体概论》
北大古代文学教研室《中国文学史参考资料简编》
钱理群等《中国现代文学三十年》
洪子诚《中国当代文学史》
张少康《中国文学理论批评史教程》《中国历代文论精选》
张传玺《中国古代史纲》
上海古籍出版社《中国历史三百题》
现当代文学书目
钱理群《中国现代文学三十年》
温儒敏《中国现代文学批评史》
温儒敏《<中国现代文学三十年>学习指导》
温儒敏《中国现当代文学学科概要》
洪子诚《中国当代文学史》
张钟、洪子诚《中国当代文学概观》
陈晓明《中国当代文学主潮》
董学文《文学原理》《西方文学理论史》
胡经之、王岳川、李衍柱《西方文艺理论名著教程》张少康《中国文学理论批评史》《中国历代文论精选》袁行霈《中国文学史》
郑克鲁《外国文学史》
民间文学书目
段宝林《民间文学教程》《中国民间文学概要》
王娟《民俗学概论》
高校民间文学教材组《民间文学作品选》
董学文《文学原理》《西方文学理论史》
胡经之、王岳川、李衍柱《西方文艺理论名著教程》张少康《中国文学理论批评史》《中国历代文论精选》袁行霈《中国文学史》
郑克鲁《外国文学史》
比较文学书目
乐黛云《比较文学原理新编》
杨乃乔《比较文学概论》
董学文《文学原理》
童庆炳《文学理论教程》
胡经之、王岳川、李衍柱《西方文艺理论名著教程》董学文《西方文学理论史》
王岳川、胡经之《文艺学美学方法论》
张少康《中国文学批评理论史》《中国历代文论精选》钱理群等《中国现代文学三十年》
洪子诚《中国当代文学史》
袁行霈《中国文学史》
朱维之《外国文学史》
郁龙余、孟昭毅《东方文学史》
文艺学书目
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童庆炳《文学理论教程》
胡经之、王岳川、李衍柱《西方文艺理论名著教程》张首映《西方二十世纪文论史》
王岳川、胡经之《文艺学美学方法论》
朱光潜《西方美学史》
董学文《马克思主义文论教程》
张少康《中国文学理论批评史》《中国历代文论精选》钱理群《中国现代文学三十年》
洪子诚《中国当代文学史》
袁行霈《中国文学史》
郑克鲁《外国文学史》
文艺美学书目
胡经之《文艺美学》
王岳川、胡经之《文艺学美学方法论》
董学文《文学原理》《西方文学理论史》
胡经之、王岳川、李衍柱《西方文艺理论名著教程》朱光潜《西方美学史》
张少康《中国文学理论批评史》《中国历代文论精选》钱理群《中国现代文学三十年》
洪子诚《中国当代文学史》
袁行霈《中国文学史》
郑克鲁《外国文学史》
现代汉语书目
北京大学中文系现代汉语教研室《现代汉语》
朱德熙《语法讲义》《语法答问》《现代汉语语法研究》陆俭明《现代汉语语法研究教程》
陆俭明、沈阳《汉语和汉语研究十五讲》
林焘、王理嘉《语音学教程》
王理嘉《音系学基础》
北京大学中文系现代汉语教研室《现代汉语专题教程》符淮青《现代汉语词汇》
李小凡、项梦冰《汉语方言学基础教程》
郭锡良《古代汉语》
叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》
陈保亚《20世纪中国语言学方法论》
古代汉语书目
郭锡良《古代汉语》
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唐作藩《音韵学教程》
王力《汉语史稿》《汉语音韵》
北京大学中文系现代汉语教研室《现代汉语》
朱德熙《语法讲义》《语法答问》
陆俭明《现代汉语语法研究教程》
林焘、王理嘉《语音学教程》
符淮青《现代汉语词汇》
叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》
陈保亚《20世纪中国语言学方法论》
古文字学书目
裘锡圭《文字学概要》
高明《中国古文字学通论》
王宇信《甲骨文精粹释译》《甲骨文精粹选读》
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张传玺《中国古代史纲》
语言学书目
叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》
陈保亚《20世纪中国语言学方法论》
索绪尔《普通语言学教程》
徐通锵《语言论》《历史语言学》《基础语言学教程》
郭锡良《古代汉语》
唐作藩《音韵学教程》
王力《汉语史稿》《汉语音韵》
北京大学中文系现代汉语教研室《现代汉语》
朱德熙《语法讲义》《语法答问》《现代汉语语法研究》
林焘、王理嘉《语音学教程》
王理嘉《音系学基础》
古典文献书目
董洪利《古典文献学基础》《古籍的阐释》
孙钦善《中国古文献学史简编》《中国古文献学》
高路明《目录学与中国古代学术源流》
曹之《中国古籍版本学》
李致忠《古书版本学概论》
倪其心《校勘学大纲》
陈垣《校勘学释例》
黄永年《古籍整理概论》
朱天俊、李国新《中文工具书教程》
郭锡良《古代汉语》
张传玺《中国古代史纲》
阴法鲁、许树安《中国古代文化史》
【我要考北京大学中文系的现当代文学专业，我应该要怎么复习？】
现当代文学这个学科带有历史学科的某些特点，同时又是文学学科，一方面要求学习者了解基本的文学史知识，对现代文学如何发生、发展轮廓有一个大致的了解，这样才能形成某些历史感，学会用历史的眼光看待文学现象；同时，又要求通过这门课的学习提高文学审美、鉴赏、批评的能力，而这种能力的获得，不是靠老师传授或者读一读教科书就可以达到的，必定要自己去阅读作品，有自己的体验、感悟，再上升到理智的分析。常常看到有些考生把文学史教科书背得很熟，考卷上几乎把课本上的结论都抄下来了，但就是没有自己的“感觉”。
这样当然不可能得到高分。所以，学习现代文学不能只读教科书，还要多读作品，回答问题时也不是照抄现成答案，而尽可能融入自己鲜活的理解，最好还能形成自己观察问题的独特
角度。这样要求似乎高了一点，但总是目标。培养硕士生应当看重学生的能力，包括发现问题，解决问题的能力，这种能力测试在硕士生考试时也会作为主要的指标。
就北大中文系现当代文学基础课每年考试的情况来说，考题大都包括两种类型。一是知识题，如填空题、选择题、简答题，等等，大概占三分之一或者四分之一左右。内容也就是作家作品、社团流派、文学史现象，等等。其中简答题应当把涉及问题的主要知识点都写出来，但不必展开论证。这类题主要考基础知识掌握的情况，一般从教科书上就可以得到答案。第二类题是论述题，一般不会偏题，都是比较“大”的、多数考生都可能有所准备的题目。越是这样的题目，让学生都尽可能发挥了他们的知识储备和能力，才越是能够考出真实的水平。有些考生认为自己考得好，问题回答很系统、完整，但是一公榜，分数却不太高。为什么？可能就是缺少论述。研究生考试和本科生一般考试要求不同，本科生考试也许“回答”正确、符合标准答案就可以了，但研究生考试要看能力，看你怎么去组织材料、形成论点、展开论述。因此，要特别注意，这是“论述”，不能满足于一般的“回答”。论述题等于是小论文，最好先打个腹稿，想想可以从哪几个方面进入问题，哪些方面有必要更充分展开，能否以自己的理解来形成某些新的概念或者角度，还有，论点需要哪些材料来支撑，等等。最怕是拿到考题，觉得自己有所准备，就一步到位，写几条标准“答案”了事。把论述题当作小论文来做，就比较能够发挥自己。
比如有过这样一道考题：“从散文语言运用和文体创造角度，比较分析冰心、朱自清、周作人三家散文创作风格之异同”。应当怎么论述？怎么准备？我们学习基础课现代文学史时，对这三家都会有所了解，课本上也有简单的介绍，但那往往是分头介绍的，还不大可能联系在一起来比较、放到散文史脉络中进行综合的研究。如果只是背教科书，回答时很可能就只是说说三家各自的风格，会显得单薄。我们已经学过文学史课，对这些作家都有一些印象，复习时如果再读一些他们的散文作品，有一些鲜活的艺术体验，这时回过头来，从现代散文历史发展的背景中重新体会这些散文家不同的特色与贡献，就会有“立体”的感觉。这种感觉的获取，决不是光读一读教科书就可以得到的。当然，最好再深入一步，读一些相关的评论，从他人既有的观点中得到某些启发，或者刺激自己的新的思索。这时，“比较”的意识和历史的感觉，就很自然产生。这种学习是一种反复训练积累的过程，无形中你的鉴赏分析和判断的能力都在提高。通常讲的打实基础，指的大概就是这个过程。有了这种充分的准备，许多题目都可以应对。研究生考试的题目往往需要你去“组合”，拿到这个题目，就能马上调动平时的知识积累，发挥你的感受力和理解力，形成自己回应这个问题的角度、观点，甚至还会用自己的“说法”（概念）去概括。
每个人的学习习惯可能不一样，不能要求用同一种办法。但按照一般情况论，现当代文学是在低年级学习的，已经过去一些时间了，所以先重读一下教科书，梳理一下知识，很必要。教科书除了提供基本的文学史知识，也吸收了一些新的研究观点，需要反复推敲才能体会。阅读教科书，可以帮助我们掌握基础知识，像填空题、选择题、简答题之类，大致也就可以应对了。还可以把教科书当作复习的线索，一单元一单元地过，顺着书中提供的作品或者论文篇目，再往更大的范围拓展。作品以及研究论著的阅读可以和教科书对照互动，那样可能发现问题，形成问题。具体来说，可以先结合教科书和作品的阅读过一遍，这时基础知识和轮廓的了解作为重点。然后，再分成几个专题或者单元，选读相关的评论和研究论文。不可能读很多，最好找代表性的，还有处于学科前沿的论作。我想，能够从中激发某些理论思维，
形成某些问题，或者吸取某些论述问题的角度、方法与概念，那就可以了，对备考会大有好处。一开始可能漫无头绪，最好有个计划，把复习时间分成几段，每一段都有相对明确的目标。
【要看哪一些书？是不是一定要发表文章呢？】
钱理群《中国现代文学三十年》
温儒敏《中国现代文学批评史》
温儒敏《<中国现代文学三十年>学习指导》
温儒敏《中国现当代文学学科概要》
洪子诚《中国当代文学史》
张钟、洪子诚《中国当代文学概观》
陈晓明《中国当代文学主潮》
董学文《文学原理》《西方文学理论史》
胡经之、王岳川、李衍柱《西方文艺理论名著教程》
张少康《中国文学理论批评史》《中国历代文论精选》
袁行霈《中国文学史》
郑克鲁《外国文学史》
对专科学历报考北大的考生来说，一定要发表文章，这是具备报考资格的前提条件，是北大对专科考生的要求，而不是中文系的特别要求。
【“本专业考试科目③中国现当代文学试卷中包括现代文学、当代文学、民间文学、新闻与媒体研究、文学创作与研究五部分，考生根据报考方向选做。”中国现当代文学不是一个专业吗？在考试的时候怎么还有根据报考方向选做的？】
首先要明白，专业>方向，一个专业下面会开设若干个更细的小方向。例如中国现当代文学专业下面开设了现代文学、当代文学等五个小方向。每个人在网上报名系统报名时，都必须既报一个专业，又报这个专业下面的一个方向（也就是说一个人只能报一个专业中的一个方向）。北大中文系对同一个专业但不同方向的考生的要求也有所差别，这体现在试卷上，就是报考同一专业不同方向的人，要做不同的试题：
1、报考现代文学、新闻与媒体研究两个方向的人，做的题侧重现代文学。
2、报考当代文学、文学创作与研究两个方向的人，做的题侧重当代文学。
3、报考民间文学方向的人，做的题侧重民间文学。
除了专业课各方向不同外，基础课各个方向都是一样的，“现当代文学专业基础”包括四部分：古代文学、外国文学、文学理论、大综合。其中大综合是指特指50分的客观题（填空题、
选择题），考试内容涉及北大中文系本科文学、语言学、文献学三大专业主干课程的基础知识和基本常识，其中文学方面涉及的课程有古代文学、现代文学、当代文学、西方文学、东方文学、比较文学、民间文学、文学原理、西方文学理论史、中国文学批评史等，语言学方面涉及的课程有现代汉语、古代汉语、语言学概论等，文献学方面涉及的课程有古文献学史、古代典籍概要、中文工具书等。
【那复习应该要复习哪个方向？】
复习您准备报考的那个方向。
【是不是要当代和现代的一起复习？新闻和媒体研究那一块呢？】
当代文学和现代文学两个方向关系比较紧密，报考当代文学方向，除了当代文学肯定要复习之外，现代文学也要复习；反过来，报考现代文学方向，当代文学也要复习。（因为试题是“侧重”某一方面，而不是完全考这个不考那个，所以复习肯定是现代当代都要复习的，只不过侧重于哪个，取决于您报考的方向）至于新闻与媒体研究这个方向，报考它的人做的题和报考现代文学方向的人做的题完全一样。
【如果可以，希望可以提供一个详细的资料，如果是每个方向不同的，那每个方向的考试应该复习什么内容的书籍呢？】
中文考研网的招考信息栏目中有很全的考试内容说明。
1、现代文学、当代文学方向的参考书籍，以前回答您问题时已经列出来了。下面再列一遍：
钱理群《中国现代文学三十年》
温儒敏《中国现代文学批评史》
温儒敏《<中国现代文学三十年>学习指导》
温儒敏《中国现当代文学学科概要》
洪子诚《中国当代文学史》
张钟、洪子诚《中国当代文学概观》
陈晓明《中国当代文学主潮》
董学文《文学原理》《西方文学理论史》
胡经之、王岳川、李衍柱《西方文艺理论名著教程》
张少康《中国文学理论批评史》《中国历代文论精选》
袁行霈《中国文学史》
郑克鲁《外国文学史》
2、文学创作与研究、新闻与媒体研究这两个方向的参考书籍也是上面这些。
3、民间文学方向的参考书为：
段宝林《民间文学教程》《中国民间文学概要》
王娟《民俗学概论》
董学文《文学原理》《西方文学理论史》
胡经之、王岳川、李衍柱《西方文艺理论名著教程》
张少康《中国文学理论批评史》《中国历代文论精选》
袁行霈《中国文学史》
郑克鲁《外国文学史》
【最好每个方向都提供以下参考资料】
刚才说了参考书籍，下面说说参考资料。
考北大现当代文学毫无疑问要选择中文考研网的精品资料了。中文考研网对考中文专业的考生来说是非常熟悉的一个网站，其前身是中文考研工作室，很多考生通过使用网站资料顺利考取了研究生，也陆续加入到网站的日常工作中。
让我们看看这些资料都是什么：
A、考试真题：真题的价值不需要多说，这是任何一个考上研究生的人都要有的。每个学校出题风格都相对稳定，那么历年真题掌握得越多、越全，对命题规律分析得越透彻、越明白，对自己的复习以及即将到来的考试也就越有益处。
B、课堂笔记：课堂笔记反映的是老师实际授课的情况，特别是一些独特视点、看法等，考题中常常会考到这些平时听不到看不到的重要考点，如果你知道你所报考的学校的老师上课是怎么讲的，回答时自觉引用老师的授课内容，会让老师产生一种亲切感，下手给分时容易“高高手”，这是人之常情。
C、授课讲义：授课讲义反映的是老师们授课时备课的情况，备课的时候，要整理出比实际授课更多信息量的内容，授课时才能做到游刃有余，可是由于时间所限，不少重要的内容在授课时来不及讲，老师只好要求学生课后自行阅读，那么如果你有了授课讲义，就可以通过阅读授课讲义来弥补这些不足。
综上所述，真题、笔记、讲义确有其实际作用，如能好好把握这些资料，可以起到如虎添翼的作用。不过需要说明的是，“如虎添翼”的前提是你必须是只“虎”，知识上、技能上、经验上、胆识上都要有过人之处，才能通过使用资料更上一层楼。如果你畏缩不前、三心二意，即使添上了“虎翼”的话，恐怕也无力驾驭了。是这个道理吧？