五上第五六单元复习题2

小学五年级上册语文第五单元测试题

一看拼音写词语

wài shēng zhuī zi h?ng hú yū huíáo y?u yì yáng dùun cu? yǎn biàn zào yì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) měi lì cháng yáng ｇē bǎn ｇong jìng jiù jiu chí chěng jū shù gu? zǐ jiàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二按要求做题

1、写词语：

abb:_________ __________ __________ aabb_________ __________ __________

abab_________ __________ _________ abcc_________ __________ ________

2、描写天气的词语 _____ _____ 描写山水的词语 _____ ______ 描写雪景的词语______ _____

3、选字组词 (决绝 )( 长常 ) (坚艰 )( 力利)

_____心 ______对坚_____ 经______ ________年 ________度

______辛 _____苦 _____强 _____益 ______量顺________

三、写形声字

左形右声：________ ________ ________ 右形左声：________ ________ ________

外形内声：_________ _______ ________ 上形下声：_________ _______ ________

四填空

1、找出并改正错别字。

商店里：白才_____ 九菜____ 饭馆里：刷羊肉____鲁肉____ 大街上：修东______ 玻离______

2、举汉字来源趣谈。（3个）

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

3、猜谜语，并自造一个。

一字有四笔，没横也没竖。妈妈猜不着，爸爸笑嘻嘻。（）天没它大，人有它大。（）

画圆，写方，寒短，热长。（）左看是权，右看是对，正看，权对两相连。（）

_______________________________________________________

4、量词：

一（）古诗一（）电脑一（）香肠一（）圆月一 ( ) 阳光一（）市民

一（）菜一（）灯一（）线一（）轮船

5、写五个“一”开头的成语：

__________ __________ __________ __________ __________

五、扩句

1、月亮挂在天空。

___________________________________________________________

2、小乌龟向前爬。

___________________________________________________________

3、他拍下了这张照片。

___________________________________________________________

六、加偏旁组新字，组词

舀_____( ) 每_____( ) 皮_____( ) 申_____( ) 肖_____( )

七、排序

（）风雨过后，我赶紧去看小草。

（）可过了一会儿，它们又挺直了腰。

（）小草虽长的柔弱，可它永远不向暴风雨低头。

（）它们骄傲地说：“你看，我们多顽强啊！”

（）小草好象被折腾得奄奄一息，有的歪了，有的身子都贴了地。

（）有一天，突然在一场狂风之后下了一场暴雨。

八、补充歇后语

1、外甥打灯笼——照（）

2、孔夫子搬家——净（）

3、四月的冰河——开（）了

4、下雨天不戴帽——（）到头上

5、山沟里敲鼓——（）

九、1、汉字的演变过程：——、——、——、——、——、——、——。

2、汉字的特点：汉字大约产生于——年前，是世界上——，曾对——、——等国的文字产生过重要影响，汉字书法是——。我国古代出现了很多书法家，如：——、——等。

3、我国古代的大书法家有：__________ __________ __________

十、阅读平台

孟母断机

孟子小时候虽然聪明，却十分贪玩，读书很不用功。孟母看到了心里很焦急。

有一次，孟子竟然逃学到外面玩了半天，到了傍晚才回到家。此时孟母正在织布，见到贪玩的孟子问道：“你近来学习怎么样了？”

孟子有些漫不经心地说：“还不是跟以前一样，不好也不坏。” 根本没有认识到自己的错误。

听了这话，孟母又生气又伤心，举起一把刀，将自已辛辛苦苦日夜不停织出的布“咔嗒咔嗒”拦腰割成两段，又将梭子重重地摔在地上。孟子看到母亲把辛辛苦苦织成的布割断了，心里既害怕又不明白其中的原因，连忙问母亲出了什么事。

孟母语重心长地说：“学习就跟织布一样，布断了再也接不起来了。学习时不用功，不能温故知新，就永远也学不到本领。”

1 中国古代有两个大学问家，教育家。人称“孔孟”，“孔”指____，名叫______；“孟”指____，名叫________。

2 改写句子

（1）母亲发现逃学回家的孟子。（被子句）

___________________________________________________________

（2）孟子被母亲叫到跟前。（把子句）

___________________________________________________________

3、概括本文内容。

______________________________________________________________________________________________

4、你觉得孟母这种教育方法怎么样？说清理由。

______________________________________________________________________________________________

5、孟子是________人，小时侯上学__________。_________的教育最先进，也最___________。

小学五年级上册语文第六单元测试题

一、写规范词语

hùn luàn fai xū wā ju? bào zhà kāi pì chàn dǒu t?ng xiě jǐn shan

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yuán quān yì rú jì wǎnｇ p? làn bù kān mǎn huái xìn xīn qí tú chū bǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、选择正确的读音

颤．抖（zhàn chàn）艰涩．（sa sha）腼腆．（tiǎn diǎn）拖沓．（tā tà）挖掘．（jv? ju?）瓦砾（li le）龟裂（jun gui) 脊背（ji ji）

三、填空

1、欢_____笑_____ _____烂不_____ _____耳_____聋一如_____ _____ 失_____落_____ 忐忑_____ _____ _____ _____于无 _____上加_____ 按图_____ _____ _____ _____不休

2、衫（）暴（）缝（）陷（）忐（）

杉（）爆（）逢（）馅（）忑（）

四、写反义词：

1、当同学遇难，我们应拔刀相助，而不（）。

2、有的人死得轻于鸿毛，而有些人死得（）。

3、他过去做作业马马虎虎，现在（）。

4、在战略上藐视敌人，在战术上（）敌人。

五、对号入座

爱戴爱抚爱护爱惜

1、他为什么得到那么多人的（）？

2、他给了我多少（）。

3、小学生要关心集体，（）公物。

六、按要求改写句子

1、一个人有难，大家应帮助他。（反问句）

___________________________________________________________

2、雨刚停，太阳就出来了。（拟人句）

___________________________________________________________

3、小鸟对青蛙说：“过来看看！”（转述句）

___________________________________________________________

4、他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）

___________________________________________________________

5、我把饭吃了。（不改意思，写另一个句子）

___________________________________________________________

6、昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。（改病句）

___________________________________________________________

7、嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃（重新排列）

___________________________________________________________

七判断

1、《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。（）

2、《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么，我总会跟你在一起！”这类话有些重复。（）

3、“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。（）

4、《“精彩极了”和“糟糕透了”》按时间前后的顺序写的（）

八、做调整

（）一只狮子想吃他们，于是向三头牛进攻。

（）有三头牛，他们极其友好地生活在一起吃草。

（）狮子有个坏主意，在三头牛之间制矛盾。

（）三头牛齐心协力把狮子顶了回去。

（）狮子向它们三个一个一个地进攻，每头都无力抵抗，分别被狮子吃掉了。

九、课内阅读

1、《地震中的父与子》讲述的是有一年发生在美国的__________________________________________经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子合同学的故事。歌颂了_______________________________________。

2、“不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”在文中出现3次，这既是父亲对儿子的承诺，又是儿子在绝境中满怀信心的

力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。这样写的好处_____________________________________。

3、《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章讲的是_____________________________________。许多年后我事业成功了，也明

白了，_____________________________________。

4、“我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：_____________________________________。

5、《纸船---寄母亲》作者是_______________________________。

6、漫画集《父与子》作者是______________，反映的是______________

的故事。

7、《慈母情深》作者是_____________。讲述的是_______________________________，毫不犹豫地给钱让我买《》

的事。表现了母亲的______________，表达出对母亲_____________与_____________。

8、《学会看病》作者是_____________。讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了_____________的事。母亲用这种

方式，锻炼儿子_____________，表达了_____________。

十、课外阅读

（1）辛劳的母亲

母亲的家务似乎永远也（每没）个完。日复一日，在那破旧的（缝蜂）（纫仞）机上为我们缝衣服；在那低矮的厨房里为我们（作做）饭、烤面包；在自己开辟的土地上侍（shìsì cì)弄菜园；还要（挤济）牛奶，在搓（cuō chā）衣板上搓洗全家人那带有泥巴的衣裳。母亲这样（幸辛）苦，却没有一点儿埋（mái mán）怨心理。但她分明是快乐的她对生活没有多大希望全家人健康幸福就是她唯一的也是最大的（企期）盼了

1、加标点

2、划去括号中不正确的读音

3、选择括号中正确的字

4、为什么母亲如此忙碌，却又如此快乐？

______________________________________________________________________________________________

5、你想对文中母亲说些什么？

______________________________________________________________________________________________

6、相比自己母亲，你想对她说什么？又会怎样做？自己建立一条母亲格言。

______________________________________________________________________________________________

例：______________________________________________________。

（2） ___________________________

有个农夫快要辞别人世时，想要把自己耕作经验传给儿子，便叫他们来说：“孩子们，我即将离开这个世界了，你们都去寻找我埋藏在葡萄园里的东西，把它们统统都找出来吧！”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。父亲去世之后，他们把那葡萄园的地全都翻了一遍，什么宝物都没找到，却使葡萄园的地很好地耕作了一番，所以这年比以往结了更多的葡萄。

1、加题目

2、本文告诉我们什么？关于什么？

______________________________________________________________________________________________

3、选音：埋藏．（cáng zàng）即．将（jí jì）

4、农夫快要离开人世时，有什么愿望？

______________________________________________________________________________________________

5、农夫的做法高明在哪儿？

______________________________________________________________________________________________

6、如果你是农夫之子，会怎么想？

______________________________________________________________________________________________

第五单元测试题答案

答案 第五单元测试题 1．(1)liáo xián(2)胡糊衡恒(3)蒹葭苍苍在水一方 2．C 3．D(A.搭配不当，在“不尊重教师”后加“的同学”；B.词语使用不当，将“昭然若揭”改为“成绩斐然”；C.主客颠倒，可改为“初中生对传统文化如‘四书五经’可能比较陌生，但语文老师对其却是熟悉的”) 4．D 5．C(“史家之绝唱，无韵之《离骚》”指《史记》) 6．(1)一个年轻人如何做人如何对待生活(2)保尔·柯察金(保尔)；为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质；保尔·柯察金(保尔)花了六个月写的中篇小说《暴风雨的儿女》(或《暴风雨所诞生的》)的手稿被邮局弄丢了。 7．(1)儿女共沾巾(2)宛在水中央(3)一任群芳妒(4)天下为公选贤与能讲信修睦 8．(1)示例：作业太多和假期太短是阻碍中学生出游最重要的因素。(2)示例：小明，我们这次夏令营既是一种旅游，也是一种实践学习，不是随意玩玩而已，“读万卷书，行万里路”都是我们学习的方式和手段，将自己在此次活动中的收获进行整理并与同学分享也是一个很好的交流学习的机会！我们特别期待你能和我们在此次活动中积极交流，期待你的精彩演讲！ 9．①引出下文对“水滴”及“水滴超硬”原因的说明；②增强了科普文的趣味性，激发读者的阅读兴趣。 10．“目前的”从时间上进行限定，说明现有技术手段还不能分解夸克，体现了说明文语言的准确性。 11．作比较、列数字。运用具体数字进行比较，更加突出“四夸克组合”与“五夸克组合”的物质坚硬无比。 12．因为“水滴”是由“四夸克组合”“五夸克组合”或更多夸克复合粒子材料制成，而其硬度由多夸克复合粒子的特殊性质决定，只有先弄清楚这些问题，才能解释“水滴超硬”的原因。 13．出神惊心惦记 14．示例A：“腰肢大颤”“互相厮磨”“舞蹈”，运用了拟人的修辞手法，赋予野山桃以人的情感，生动形象地写出了野山桃在风中摇摆的情形，侧面表现了作者对野山桃的仔细观察，从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。示例B：“庄重自强”运用了拟人的修辞手法，赋予野山桃以人的情感，同时又把野山桃比作少女，生动形象地写出了野山桃在风小后，阳光照射下的情态，侧面表现了作者对野山桃的仔细观察，从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。 15．运用了侧面描写的方法。通过描写树杈、枝丫以及指路红布条的状态，表现碎石山径上春风之大。这样写的目的，突出野山桃在这样的环境下生长的不容易，从而为下文“我”惊呆的情感埋下伏笔。 16．(1)刚经历了冬天，虽然风野，但是无意中看到了在山间顽强生长的野山桃，被它们那种顽强的精神所温暖。(2)人生中，我们也会不经意间，在身边发现一些所不熟知的人或者事物并为之感动。

【PEP】五年级下英语第五单元知识点汇总

【PEP】五年级下英语第五单元知识点汇总 一、重点词汇 mine我的your 你的，（你们的）his 他的hers 她的theirs 他们的，她们的ours 我们的climbing （正在）攀爬eating（正在）吃playing （正在）玩jumping（正在）跳drinking（正在）喝sleeping （正在）睡觉 一、掌握的短语 climb tree 爬树play football 踢足球look at 看a beautiful painting 一幅美丽的画in the kitchen在厨房play with each other一起玩耍drink water 喝水listen to music 听音乐read books 读书 | 二、名词性物主代词和形容词性物主代词 表示所有关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。

… 注意：1、形容词性物主代词相当于一个形容词，不能单独使用，后面需要跟名词，常用来修饰、限定后面的名词。如：This is my book（这是我的书）、That is his bag（那是他的书包） 2、名词性物主代词需独立使用，后面不能跟名词，它相当于“形容词性物主代词+名词”。如：It’s mine. （它是我的） 四、动词ing形式的变化规则

口诀记忆：动词-ing很好记，一般情况直接加。 词尾若有哑音e,去e再加-ing。 “一辅重闭”作尾巴，双写后加-ing。 还有一点要注意，ie变y再加-ing。 五、重点句型 1、询问物品的归属 ~

句型结构：问：Whose(+物品)+are there/those?（这些/那些是谁的？） 答：There are+名词性物主代词。（它们是···的。）或：There are+形容词性物主代词+物品。（它们是···的···）。例：问：Whose pens are these? （这些钢笔是谁的？） 答：They are mine.（它们是我的）。 2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：问：Whose(+物品)+is it/this/that?(它/这/那是谁的？) 答：It’s+名词性物主代词。（它是···的。）或：It’s+形容词性物主代词+物品。（它是····的···）。 例：问：Whose dog is it?(它是谁的狗？) 答：It’s hers. （它是她的。） ~ 3、确认多个物品的归属 句型结构：问：Are these+名词性物主代词？（这些是···的吗？） 答：Yes,they are/No,they aren’t(是的，它们是/不，它们不是)。 例：The Chinese book is mine.（这本语文书是我的。）

人教版小学四年级语文上册第五单元测试题(带答案)

人教版小学四年级语文上册第五单元测试题（带答案） 一、读拼音，写词语。 cōnɡ yù zhì huì bǎo lěi pán xuán ( ) ( ) ( ) ( ) qì pò ɡōnɡ diàn yǎn yìnɡ jiān bǎnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择下列红色字的正确读音。 1.这幅( )画把颐( )和园佛香阁( )画得惟妙惟肖( )。 2.树丛( )中一片葱绿( )。 3.这几个人披()着雨衣，行走在崇山峻( )岭之中 三、按要求填空。 1.按音序查字法查下面的字。 “智”字的音序是( )，“屯”的音序是( )。用“智”字组两个词。 2.按部首查字法查下面的字。 “栽”的部首是( )，除部首外画。“嘉”共有笔，部首是。 四、照样子，写词语。(至少二个) 1.隐隐约约(叠词) 2.跃跃欲试欲动欲坠 3.南征北战(含反义) 4.神清气爽(含近义) 五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。(8分) 1.尽：①完②全部用出③全;所有的 (1)猫工作起来尽职尽责。( )

(2)到会的尽是三好学生。( )(3)这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧!( ) 2.滑：①滑溜，光溜②在光溜的物体表面上滑动③不诚实 (1)他这人有时滑头滑脑的。( ) (2)游船、画舫在湖面慢慢滑过。( ) (3)下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。( ) 3.雄：①公的②强有力的③宏伟，有气魄的④强有力的人或国家 (1)登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。( ) (2)伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。( ) 六、按要求写句子。(8分) 1.我们看球赛。(扩写句子) 2.长城在中国历和世界历是一个伟大的奇迹。(修改病句) 3.我不小心摔坏了陈明的眼镜。(改为“被”字句) 4.我不会忘了你的恩情。(改为反问句) 七、对对子。(10分) 1.一径竹阴云满地 _______________ 2.树红树碧高低影 _______________ 3.四面荷花三面柳 _______________ 4.清风明月本无价 _______________ 八、语言实践。 这单元，我们领略了长城的雄伟，颐和园的秀美，欣赏了秦兵马俑的独特魅力，请你为它们各写一句广告宣传标语吧。

2020部编版五年级数学上册第五单元测试题及答案

2020部编版五年级数学上册第五单元测试题及答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 一、填一填。(每空1分，共22分) 1．商店原有x箱苹果，卖出一些后，还剩10箱，卖出( )箱。 9．三个连续的自然数，其中最小的一个是m，其余两个数分别是( )和( )，这三个数的和是( )。 10．一辆汽车每小时行驶80千米，a小时一共行驶( )千米，照这样的速度，

行驶b千米需要( )小时。 5．每本书a元，每支笔b元，买3本书和2支笔，一共需( )元。根据这个式子，当a＝4.5，b＝1.8时，一共需( )元。 4．刘大伯家养有m只公鸡，母鸡的只数是公鸡的7倍。公鸡和母鸡共有( )只。 3．赵欣今年x岁，爸爸今年的年龄是赵欣的 4.5倍。4.5x表示( )；4.5x －x表示( )。 2．五(1)班有女生x人，比男生少5人，男生有( )人，全班有( )人。 6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 (1)当x＝0.6时，5x＋1.5 4.5，5x－1.5 4.5。 (2)当x＝20时，2x－0.4x48，2x＋0.4x48。 7．如果3x＋4＝25，那么4x＋3的值是( )。 8．一个正方形的边长是a米，这个正方形的周长是( )米，面积是( )平方米；当a＝0.3时，周长是( )米，面积是( )平方米。 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1．4x－20＝4与5x＋20＝50的解是相同的。( ) 2．含有未知数的式子叫做方程。( ) 3．8x表示8个x相乘。( ) 4．7x－7＝7(x－1)。( ) 5．等式两边同时乘(或除以)相同的数，等式仍成立。( ) 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．下列各式中，( )是方程。 A．48x＋5 B．x－2＞4 C．6x＋7y＝32 D．3.2＋1.5＝4.7 2．已知ax＋bx＝8，当x＝2时，那么a＋b＝( )。 A．4 B．16 C．0.25 D．2 3．当a＝4，b＝1.5时，a2＋b的值是( )。

最新三年级数学上册试卷第五单元测试卷及答案

三年级数学上册试卷第五单元测试卷及答案 一．圈一圈. 1. 的个数是的（）倍. 2． 去掉（）个就是的２倍. 增加（）个就是的３倍. 二．填一填. 1． 2．18里面有( )个6，18是6的( )倍. 3．8的3倍是（）；3的7倍是（）. 4．（）的3倍是27；3的（）倍是27. 5．3个6也可以说( )的( )倍，5的7倍就是( )个( ). 6．4的6倍是（）个（），算式是（）.

7．6的3倍是（），6是（）的3倍. 8．有2个苹果，4个桔子，12个草莓. 桔子的个数是苹果的（）倍，算式 是： 草莓的个数是桔子的（）倍，算式 是： 9．一个数是9，另一个数是它的6倍，另一个数是 （）.10．一朵花有5片花瓣，3朵花有（）片花瓣. 11.做一套校服用3米布，有27米布，能做（）套校服. 12．厂房有两排机器，一排８台，另一排９台，一共有（）台机器. （1）圆是三角的2倍，画出圆的个数： ________________________________________ （2）三角是圆的2倍，画出圆的个数： ________________________________________ （3）圆比三角3倍还多2个，画出圆的个数： ________________________________________ 四．选择. 1．8的4倍是 ( ).

A.12 B.4 C.2 D.32 2．9是3的( )倍. A.3 B.27 C.6 D.12 3．7个5是( ). A.12 B.40 C.75 D.35 4．36里面有( )个4. A.8 B.32 C.9 D.38 五．列式计算. 1．7的８倍是几？ 2．24是3的几倍？ 3．9的2倍是多少？ 六. 解决问题. 1．操场上跳绳的有5人，踢足球的人数是跳绳的人数的6倍，踢足球的有多少人？

最新部编版五年级语文上册第五单元知识点小结

五年级上册第五单元知识小结 一、容易读错的音 摄．氏度（shè√ sè）杀菌．（jūn√ jùn）圆锥．（zuī zhuī√） 治疗．（niáo liáo√）拾．起（shí√ hé）繁殖．（zí zhí√） 矫．健（jiǎo√ jiāo）树杈．（chā chà√）苔藓．（xiān xiǎn√）勉．强（mián miǎn√）梳．理（sū shū√）狭．窄（xiá√ jiá） 二、多音字辨音 系xì（关系）翘 qiào（翘起来）切 qiē（切菜） jì（系鞋带） qiáo（翘首） qiè（密切） 结 jiē（结实）漂 piāo (漂流) jié（打结） piǎo (漂白) 字音辨析： “结”表示“长出（果实或种子）”时读jiē，如结果实；其他情况都读jié. “漂”表示“用水冲去杂质”时读piǎo，如漂朱砂；表示“物体浮在液体上不动或 顺着风向、流向而移动”时读piāo，如漂浮. 实战演练：①jiē②jié 1.结尾（）结网（）结实（） ①piāo ②piǎo 2.漂流（）漂白（）漂泊（）三、容易写错的字. 抵：右边是（氐），不要写成“氏”. 殖：右边的“直”有（三横），不要少写. 蔬：右下部分是（?），不要写成“巟”. 鼠：上面是（臼），不要写成“白”. 小老师来解惑 1.②②① 2.①②①

四、形近字、同音字辨析 1.形近字 抵（抵抗）炭（煤炭）炭（煤炭）粮（粮食） 低（高低）岩（岩石）灰（灰色）浪（海浪） 秀（秀丽）菌（细菌）窝（鸟窝）玲（玲珑） 季（季节）茵（绿茵）锅（铁锅）铃（铃声） 滑（光滑）拾（收拾）勉（勉强）梳（梳理） 猾（狡猾）给（送给）逸（安逸）流（流水） 2.同音字 zhí繁（殖）（职）业（植）树（值）日 xia （狭）长（峡）谷大（侠）（狭）窄 五、词语听写 抵抗繁殖粮食煤炭地区杀菌治疗松鼠 清秀玲珑歇凉做窝光滑捡拾狭窄勉强 梳理摄氏度 六、词语搭配 1.填入量词 一（句）话一（棵）树一（个）传说一（块）树皮2.填入合适的动词. （摘）果实（坐）飞机（治疗）疾病（吸收）热量 （喝露水）空气（上升）温度（下降） 3.填入合适的修饰词. （密切）的关系（清秀）的面容（矫健）的身体

四年级数学上册第5单元测试卷

作品编号：1598753694221587112546 学校：录记理旬市杨家镇路计小学* 教师：周喻王* 班级：荣耀壹班* 第5单元测试卷 考试时间：80分钟满分：100分 卷面(3分)。我能做到书写端正，卷面整洁。 知识技能 (69分) 一、我会填。(每空1分，共17分) 1.《创优作业100分》的封面，两条对边互相（），两条邻边互相（）。 2.两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。 3.从直线外一点到这条直线所画的所有线段中，线段最短，它的长度叫做点到直线的（）。 4.（陕西咸阳）一个等腰梯形的上底长7厘米，下底长10厘米，一条腰长12厘米，它的周长是（）厘米。 5.以平行四边形的一条边为底，能作出陕西咸阳条高，这些高的长度都（）。 6.（湖北武汉青山区）如右图，在梯形ABCD中，线段 AB与线段（）互相垂直，线段（）与线段（） 互相平行。 7.（福建漳州）在同一平面内，直线a垂直于直线b， 直线b垂直于直线c，那么直线a与直线c的位置关系 是互相（）。 8.如果平行四边形的四个角都变成90°,这个平行四边形就变成（）或（）。 9.下图中，直线m∥n，量一量图中的4个角，会发现∠1=∠（）。 10.图中有（）组线段互相平行，有（）组线段互相垂直。

二、我会判。(对的画“√”，错的画“×”)(7分) 1.两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（） 2.一个梯形中最多有2个直角。（） 3.在同一平面内永不相交的两条直线叫做垂线。（） 4.梯形的上底和下底都与高垂直。（） 5.在同一个平面内，垂直于同一条直线的两条直线一定互相平行。 （）6.一个平行四边形的底和高分别与一个长方形的长和宽相等，它们的周长一样长。（）7.（贵州黔东南州）梯形的高一定比腰短。（） 三、我会选。(10分) 1.在同一平面内，与一条已知直线平行的直线有（）条。 A.1 B.2 C.3 D.无数 2.梯形的四个内角的度数和是（）。 A.900° B.180° C.270° D.360° 3.平面内过直线上一点，可以画（）条直线与已知直线垂直。 A.1 B.2 C.3 D.无数 4.（湖北武汉青山区）下面各图中，可以表示四边形之间关系的是图。 5.已知下图四边形ABCD为平行四边形，DE⊥BE，下面说法正确的有（）个。 (1)平行四边形ABCD的CD边上的高是15厘米。 (2)DE=10厘米。 (3)四边形ABED是一个直角梯形。 (4)∠1=∠2。 A.1 B.2 C.3 D.4

第五单元 地表形态的塑造(2022高考地理)全国版 作业试题

第五单元地表形态的塑造 选择题(每小题4分,共44分) [2021天津南开中学二测]读某小区域地质构造剖面图,完成1—2题。 1.图中甲、乙、丙、丁按出现的先后顺序排列,正确的是( ) A.甲乙丙丁 B.甲丁乙丙 C.丁丙甲乙 D.丙丁甲乙 2.下列关于此地开发的叙述,最合理的是 ( ) A.可以在此地修建采石厂 B.在地表建设较大规模城市 C.褶皱内部肯定存在油气,可以开发 D.可以利用天然拱形,修建隧道 [2021广东深圳一模](新情境:分裂苹果岩)阿贝尔·塔斯曼国家公园位于新西兰南岛,某游客在五一劳动节期间前往该公园进行徒步、自驾相结合的深度体验游。下图为该游客在公园内拍摄的一处景点照片,该景点位于海岸悬崖旁,由一形如苹果的巨型球状花岗岩从中间分裂为两瓣而成,被称为分裂苹果岩。据此完成3—4题。 3.组成分裂苹果岩的矿物直接来自( ) A.地球表面 B.地壳上部 C.地壳下部 D.地幔上部 4.该游客对分裂苹果岩的形成过程做了下列推理,其中合理的是 ( ) A.地壳抬升→剥蚀出露→球状风化→岩体断裂 B.地壳抬升→剥蚀出露→岩体断裂→球状风化 C.地壳下沉→剥蚀出露→水平挤压→岩体断裂 D.地壳下沉→剥蚀出露→水平拉张→岩体断裂

[2021吉林长春第一次质量监测]自然界中有许多天然的“桥”,下图示意由侵蚀作用形成的几座“天生桥”。据此完成5—6题。 5.以上“天生桥”所在地区水土流失最严重的是( ) A.黄土桥 B.海蚀桥 C.岩溶桥 D.风蚀桥 6.下列与岩溶桥的成因相似的地貌是( ) A.雅丹地貌 B.冰川地貌 C.喀斯特地貌 D.火山地貌 某地质公园因奇石林立而成为网红打卡胜地,该地质公园内某处景观如下图所示。据此完成7—8题。 7.下图为地壳物质循环示意图,该景观的岩石属于 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8.塑造该景观岩石形态的地质作用主要是( ) A.岩浆活动和地壳运动 B.海水侵蚀和风化作用 C.流水侵蚀和风力堆积 D.变质作用和流水堆积 雅鲁藏布江拉萨河口至尼洋河口的河段,河型河势变化较大,时而游荡,时而窄深,大致可分为游荡型、宽谷型和峡谷型河道。下图为雅鲁藏布江某游荡型河段河滩、河岸分布及变化示意图(2007年、2014年)。据此完成9—11题。

人教版九年级语文上册第五单元过关检测试题

人教版九年级语文上册第五单元过关检测试题附答案 第一部分积累与运用 １、给加点的字注音或根据拼音写汉字。（7分） 嗔．（）怒聒．（）噪面面厮觑．（）谮．（）害 麾．（）军腆．（）着肚子啐．（）在脸上避 hu ì（）绾．（）着头发星xiù（）攥．（）紧 带挈．（）桑zǐ（）胡诌．（） ２、根据课文内容填空。（5分） (1)、杨志拿着藤条，劈头劈脑打去。打得这个起来，那个睡倒。杨志（）。只见两个虞侯和老都管（），也巴到冈子上松树下坐了喘气。 （2）、屠户把银子（）在手里紧紧的，把拳头（）过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往怀里（）—— ３、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）。（2分） A、我们要变本加厉 ．．．．地学习科学文化知识，努力取得优异成绩。 B、社会上的腐败现象日益严重，人民群众对此深恶痛绝 ．．．．。 C、为了一道数学题，我花了整整半天时间，真是碌碌无为 ．．．．。 D、他在学习上能够因地制宜 ．．．．，充分发挥自己的特长。 ４、对课文内容理解错误的一项是（ B ）。（2分） A、《智取生辰纲》通过描写杨志与老都管、虞侯、众军士的矛盾及与晁盖等人斗智斗勇，最终丢、取生辰纲的经过，表现了杨志既精明能干，又粗鲁蛮横的性格特征，也表现了晁盖等七人的足智多谋、随机应变。 B、《杨修之死》记叙了杨修被曹操杀害的经过和缘由，生动的表现了杨修的聪明才智和他恃才放旷的思想性格，揭露了曹操为人的伪善奸诈，也表现了他的深谋远虑。文中对曹操的描写符合历史事实。 C、《范进中举》运用讽刺与夸张的手法，刻画范进中举后癫狂的丑态及他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，有力的抨击了封建科举制度对知识分子的毒害，辛辣

部编版五年级语文上册第五单元知识点

第五单元知识点一、学习生字 抵氏殖粮炭区杀菌 疗摄鼠秀玲珑歇窝 滑拾狭勉梳驯矫杈 藓锥 二、必会词语 寸草不生日夜不停钢铁繁殖粮食 煤炭水蒸气水滴漂浮杀菌治疗 松鼠乖巧驯良捕捉鸟雀杏仁 清秀矫健机警玲珑歇凉追逐 警觉触动黄鼠狼惹恼编扎 端端正正狭窄勉强脱落 三、生字组词 抵（抵达抵抗）氏（氏族姓氏） 殖（繁殖殖民）粮（粮油粮食） 炭（煤炭炭火）区（区域地区） 杀（捕杀杀菌）菌（细菌菌群） 疗（治疗疗养）摄（拍摄摄片） 鼠（松鼠老鼠）秀（优秀秀丽） 玲（玲珑玲珑剔透）珑（八面玲珑） 歇（停歇歇脚）窝（窝头做窝） 滑（滑动光滑）拾（拾取收拾） 狭（狭窄狭小）勉（勉励勤勉） 梳（数字梳头）驯（驯服驯良） 矫（矫正矫健）杈（树杈杈子） 藓（苔藓青藓）锥（锥子锥形） 四、多音字 差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差） 传chuán（传递）zhuàn（传记） 系xì（关系）jì（系鞋带） 露lù（露水）lòu（露马脚） 强qiáng（强大）qiǎng（勉强）jiàng（倔强） 五、近反义词 近义词： 实际一事实密切一紧密繁殖一繁衍 吸收一吸取飘浮一漂浮能力一本领 利用一运用预防一防备温暖一暖和 乖巧一灵巧驯良一温顺矫健一矫捷 追逐一追赶轻快一轻巧锐利—锋利

光滑一平滑坚实一结实寸草不生一荒无人烟 反义词： 密切—疏远生存—消亡吸收—释放 上升—下降光明—黑暗温暖—寒冷 乖巧一顽劣清秀一粗犷强烈一微弱 轻快一笨重光滑一粗糙锐利一滯钝 干净一肮脏暖和一寒冷宽敞一狭窄 端端正正一歪歪斜斜寸草不生—生机勃勃 六、词语搭配 （密切）的关系（杀菌）的能力（美丽可爱）的世界 （漂亮）的动物（玲珑）的面孔（晴朗）的夏夜 （强烈）的日光 七、形近字 氏（形式）抵（抵达）摄（摄影） 纸（纸张）低（低头）镊（镊子） 区（区别）菌（细菌）驯（驯良） 欧（欧洲）茵（绿茵）训（训练） 玲（玲珑）乖（乖巧）编（编造） 岭（山岭）乘（乘法）篇（篇幅） 八、词语积累 【形容十分荒凉的四字词语】寸草不生荒无人烟不毛之地人迹罕至 【描写小动物的四字词语】四肢轻快温柔可爱乖巧驯良活蹦乱跳小巧玲珑身姿矫健【AABC式词语】闪闪发光洋洋大观滔滔不绝彬彬有礼栩栩如生默默无闻 津津有味 【AABB式词语】端端正正光光溜溜干干净净高高兴兴平平安安风风火火形形色色扭扭捏捏 九、佳句积累 1太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。 2.太阳会发光，会发热，是个大火球。 3.它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。 4.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 第五单元同步练习 一、给加点的字选择正确的读音。(6分) 驯(xùn xuèn)良苔藓(xiǎn xiān) 栗(lìsù)子估(ɡǔɡū)计 繁殖(zhízhì)树杈(chàchā) 二、看拼音,写词语。(7分)

四年级数学上册第五单元测试卷A卷及答案

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四年级数学（上）第五单元测试卷 A 卷
(测试时间：80 分钟 满分：100 分)
学校：
班级：
姓名：
一、填空（每空 1 分，共 20 分）
1、在同一平面内，（
）的两条直线叫做平行线。
2、两组对边（
）的四边形叫做平行四边形。
3、常见的四边形有（
）、（
）、（
）、（
）。
4、只有一组对边平行的四边形叫做（
）。
5、两条直线相交成（
）角时，这两条直线互相垂直。
6、（
）的梯形叫等腰梯形。（
）的梯形叫直角梯形。
7、两条平行线之间的距离是 6 厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（
）
厘米。 8、右图中有（
）个三角形，（ ）个平行四边形，（
）个梯形。 8 题图
9、平行四边形（
）轴对称图形。（填“是”或“不是”）
10、任意四边形的内角和都是（
）度。
11、长方形相邻的两条边互相（
）。相对的两条边互相（
）。
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12、以平行四边形的一条边为底，能作出（ ）条高，这些高的长度都（
）。
二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×” ；每题 1 分，共 10 分）
1、平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。
（）
2、梯形的底和高一定是垂直的。
（）
3、三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点。 （ ）
4、钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高。
（）
5、梯形是只有一组对边平行的四边形。
（）
6、两个梯形可以拼成一个平行四边形。
（）
7、长方形中有 2 组对边互相平行。
（）
8、过一点只能画一条直线。
（）
9、一条直线的垂线有无数条。
（）
10、两条直线只要不相交就一定垂直。
（）
三、选择题（把正确答案的序号写在括号里；每题 1 分，共 10 分）
1、下面错误的是（ ）
A、正方形相邻的两条边互相垂直。
B、两条直线互相平行，这两条直线相等。

2020年部编人教版五年级数学上册第五单元测试题及答案

2020年部编人教版五年级数学上册第五单元测试题及答案 温馨提示：同学们，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成 这张试卷吧。加油！ 班级姓名学号成绩 一、填一填。(每空1分，共22分) 1．商店原有x箱苹果，卖出一些后，还剩10箱，卖出( )箱。 9．三个连续的自然数，其中最小的一个是m，其余两个数分别是( )和( )，这三个数的和是( )。 10．一辆汽车每小时行驶80千米，a小时一共行驶( )千米，照这样的速度，行驶b千米需要( )小时。 5．每本书a元，每支笔b元，买3本书和2支笔，一共需( )元。根据这个式子，当a ＝4.5，b＝1.8时，一共需( )元。 4．刘大伯家养有m只公鸡，母鸡的只数是公鸡的7倍。公鸡和母鸡共有( )只。 3．赵欣今年x岁，爸爸今年的年龄是赵欣的 4.5倍。4.5x表示( )；4.5x－x表示( )。 2．五(1)班有女生x人，比男生少5人，男生有( )人，全班有( )人。 6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 (1)当x＝0.6时，5x＋1.5 4.5，5x－1.5 4.5。 (2)当x＝20时，2x－0.4x48，2x＋0.4x48。 7．如果3x＋4＝25，那么4x＋3的值是( )。 8．一个正方形的边长是a米，这个正方形的周长是( )米，面积是( )平方米；当a＝0.3时，周长是( )米，面积是( )平方米。

二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1．4x－20＝4与5x＋20＝50的解是相同的。( ) 2．含有未知数的式子叫做方程。( ) 3．8x表示8个x相乘。( ) 4．7x－7＝7(x－1)。( ) 5．等式两边同时乘(或除以)相同的数，等式仍成立。( ) 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．下列各式中，( )是方程。 A．48x＋5 B．x－2＞4 C．6x＋7y＝32 D．3.2＋1.5＝4.7 2．已知ax＋bx＝8，当x＝2时，那么a＋b＝( )。 A．4 B．16 C．0.25 D．2 3．当a＝4，b＝1.5时，a2＋b的值是( )。 A．6.5 B．9.5 C．14.5 D．17.5 4．如右图，用字母表示阴影部分的面积为( )。 A．a－b B．4a－4b C．a2－b2 D．a2－4b 5．给下面的实际问题补上问题，使方程成立。 一家玩具店要生产400个儿童玩具，已经生产了5天，还剩下50个没有生产，____________________________________________?

第五单元综合测试题(含答案)

第五单元综合测试题 （时间：120分钟 满分：120分） 第I 卷（选择题共40分） 一、（10分，每小题2分） 1.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（ ） A.回那曲．拍了片才知道，矫．贵而无用的尾椎．（zhu ī）已经折． （sh é）断，连带第八节腰椎也错了位。 B.太阳偶．一露．（l òu ）面，这冰世界便熠．（y ì）熠烁烁，光彩夺目． 。 C.俯瞰．脚下峡谷，只见一股清流急湍． （tu ān ）其间，环顾四周，岩壁巉．（ch án ）峻，丘冈． 葱绿，美不胜收。 D.或者说，不是老天有意．安排，让他在离开阿冉．（r ǎn ）时喝得酒气熏．熏——结． （ji ē）果就不会是这样的了。 2.下列句中加点词语使用有误的一项是（ ） A.“十一”长假，经过新粉刷的天安门喜换新装，来参观的人接踵而至．．．． 。 B.远眺黄河壶口瀑布，苍穹之下，波涛滚滚，岸峭石，奇形怪状，美不胜收．．．． 。 C.放学了，同学们都背起书包走出教室，一时间，学校内络绎不绝．．．． ，热闹非凡。 D.除了扑面而来的水汽，震耳欲聋．．．． 的涛声，什么也看不见，什么也听不见。 3.下列句子有语病的一项是（ ） A.他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。 B.我经过叮叮当当敲打着银器的小店，经过挂着水一样碧绿的翡翠的绿色玉器店。 C.原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。 D.这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。 4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A.我想，假如世界上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢。 B.这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，黯淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来。 C.我望见了山下绿色的盆地丽江坝，望见了森林，田野和村庄。 D.我想停下来看看，东巴文的水字是怎样的写法。 5.下列对有关文化文学常识表述错误的一项是（ ） A.《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法。 B.马克·吐温是美国著名幽默大师、小说家、作家，也是著名的演说家。 C.《登勃朗峰》记叙了作者与友人游览勃朗峰的经历。

人教版五年级上册语文第五单元重点知识

人教版五年级上册语文第五单元重点知识 一、分为“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”两个板块 二、“写错别字的成因”：(1)同音混淆：如，再、在，等。(2)形近搞混：如，已、己等。(3)多笔少画：酒、洒;(2)多竖少竖，如，候、侯;(3)多撇少撇，如，式、柳。(4)对字义不加分析致错：如，象、像。(5)由于心急，本应写前一字，心里却想着下一字，结果造成写错…… 三、《仓颉造字》是一个传说，介绍了汉字的来历。文章的一、二两段主要讲人类早期长期没有文字，曾经用过“结绳记事”、“物语”等方法，但都很不方便。三、四两段讲传说中是仓颉创造了汉字。他从模仿鸟的足迹开始，进而根据事物的形状创造了汉字。 四、《“册”“典”“删”的来历》是一篇有关汉字的知识短文。甲骨文和金文是我国现存的古老文字。“册”是竹条连缀而成的大竹片，“典”是用手捧着文册，“删”是用刀削去错字。 五、谐音歇后语： 飞机上吹喇叭——想(响)得高 四两棉花——谈(弹)不上

谐音对联：六七八九二三四五 横批：缺衣(一)少食(十) 六、造字法： 象形字：人、月、山、牛、马、 指事字：上——上加一横指上。下——下加一横，指下。 会意字：休——表示人靠在树旁休息。采——表示手在树上摘。 形声字：左形右声：蚂、蚁、编、清 七、汉字的演化： 1.甲骨文 2.金文 3.篆书

4.隶书 语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的五年级上册语文第五单元重点知识，能帮助大家迅速提高语文成绩! 人教版语文五年级下册第五单元复习资料 近义词 着急（焦急）商议（商讨）允诺（承诺）隆重（庄重）抵御（抵挡） 削弱（减弱）才干（才智）推却（推辞）紧急（紧迫）惩罚（处罚） 疑惑（怀疑）吩咐（叮嘱）吓唬（恐吓）诡计（阴谋） 反义词 进攻（撤退）胆怯（勇敢）削弱（增强）惩罚（奖励）光滑（粗糙） 宽阔（狭窄）齐全（短缺） 选择恰当的字填空 （1）顽玩 （顽）抗（玩）弄（顽）皮（顽）强（顽）疾（玩）笑 （2）涌俑勇踊 （勇）武陶（俑）（涌）现（踊）跃（勇）猛（勇）敢 （3）胜盛

人教版英语四年级上册第五单元测试题

人教版英语四年级上册第五单元测 试题 班级：__________ 姓名：___________ 分数：__________ 一、选出不同类的一项。（10分） （）1、A、bread B、have C、beef （）2、A、hamburger B、fork C、hot dog （）3、A、soup B、dinner C、vegetable （）4、A、noodles B、fish C、would （）5、A、bowl B、knife C、milk 二、选出每组中画线部分读音不同的选项。（10分） （）1、A、red B、bed C、pencil D、me （）2、A、let B、help C、leg D、he （）3、A、desk B、get C、pen D、she （）4、A、me B、be C、rice D、we （）5、A、he B、she C、egg D、be 三、选择填空。（20分）

（）1、What would you like ____ dinner? A、at B、for C、to （）2、Pass ____ a plate, please、 A、I B、me C、my （）3、Would you like ___apple? A、a B、an C、some （）4、Dinner is ready! Help_____、 A、you B、your C、yourself （）5、I can ____ chopsticks、 A、using B、to use C、use （）6、They are_____、 A、 a knife B、knifes C、knives （）7、____ I have some water, please? A、Can B、Do C、Would （）8、Mike_____ it very much、 A、likes B、like C、has （）9、–Would you like some vegetables?--_____、 A、Yes, please、 B、No, I don’t、 C、No, please、 （）10、It’s 12:00、Dad, what’s for_____? A、breakfast B、lunch C、dinner

人教版五年级数学上册第五单元测试题及答案

精选教育类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载@_@ 人教版五年级数学上册第五单元测试题及答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、 仔细地完成这张试卷吧。加油！ 一、填一填。(每空1分，共22分) 1．商店原有x箱苹果，卖出一些后，还剩10箱，卖出( )箱。 9．三个连续的自然数，其中最小的一个是m，其余两个数分别是( )和( )，这三个数的和是( )。 10．一辆汽车每小时行驶80千米，a小时一共行驶( )千米，照这样的速度，行驶b千米需要( )小时。 5．每本书a元，每支笔b元，买3本书和2支笔，一共需( )元。根据这个式子，当a＝4.5，b＝1.8时，一共需( )元。 4．刘大伯家养有m只公鸡，母鸡的只数是公鸡的7倍。公鸡和母鸡共有( )只。 3．赵欣今年x岁，爸爸今年的年龄是赵欣的 4.5倍。4.5x表示( )； 4.5x－x表示( )。 2．五(1)班有女生x人，比男生少5人，男生有( )人，全班有( )人。 6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 (1)当x＝0.6时，5x＋1.5 4.5，5x－1.5 4.5。 (2)当x＝20时，2x－0.4x48，2x＋0.4x48。 7．如果3x＋4＝25，那么4x＋3的值是( )。 8．一个正方形的边长是a米，这个正方形的周长是( )米，面积是( )平方米；当a＝0.3时，周长是( )米，面积是( )平方米。 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)

1．4x－20＝4与5x＋20＝50的解是相同的。( ) 2．含有未知数的式子叫做方程。( ) 3．8x表示8个x相乘。( ) 4．7x－7＝7(x－1)。( ) 5．等式两边同时乘(或除以)相同的数，等式仍成立。( ) 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．下列各式中，( )是方程。 A．48x＋5B．x－2＞4 C．6x＋7y＝32D．3.2＋1.5＝4.7 2．已知ax＋bx＝8，当x＝2时，那么a＋b＝( )。 A．4B．16 C．0.25D．2 3．当a＝4，b＝1.5时，a2＋b的值是( )。 A．6.5B．9.5 C．14.5D．17.5 4．如右图，用字母表示阴影部分的面积为( )。 A．a－b B．4a－4b C．a2－b2D．a2－4b 5．给下面的实际问题补上问题，使方程成立。 一家玩具店要生产400个儿童玩具，已经生产了5天，还剩下50个没有生产，____________________________________________? 解：设所求的未知数为x，则5x＋50＝400。补上的问题是( )。 A．已经生产了多少个B．平均每天生产多少个 C．剩下的每天生产多少个D．还要生产多少天 四、算一算。(1题12分，2题8分，共20分) 1．解方程。 3.6÷x＝7.28x÷5＝42.8 2.8x＋0.4＝6

青岛版 四年级科学(上册)第五单元检测试题

同和小学2014—2015学年度第一学期 四年级科学第五单元检测试题（40分钟） 等级 一、填空。 1、热可以沿着物体，从( )的部分传到（ ）的部分，这种传递热的方式叫做（ ）。在（ ）中热主要是以这种方式传播。 2、各种物体都能够传热，容易传热的物体叫做( ),金属中最容易传热的是（ ）；不容易传热的物体叫做（ ），如（ ）、（ ）。液体中除（ ）之外，都不容易传热。气体比液体更（ ）传热。 3、热在水中主要是以（ ）的方式传递的。空气是热的（ ）导体，（ ）是它传递热的主要方式。太阳的热是通过（ ）的方式传到地球上来的。 ４、（ ）物体比（ ）物体吸收的辐射热多。 5、太阳能热水器主要有（ ）、（ ）和（ ）等组成。其中( )是太阳能热水系统的核心元件，相当于汽车的（ ）。 二、判断。 1、毛衣能给我们带来热，我们冬天穿着它会感到暖和。（ ） 2、用火柴自上而下点燃酒精灯。（ ） 3、喝汽水后人会感到凉快，是因为汽水中的二氧化碳带走了人体的热量。（ ） 4、不管什么物体，传热越快对人们的生活越有利。( ) 5、水饺是利用热对流煮熟的。（ ） 6、塑料比金属传热能力差。（ ） 三、选择。 1、如果把传热本领从大到小排列，那么应该是（ ）。 A. 银 铜 铝 铁 B.铁 铝 银 铜 C.银 铝 铁 铜 D. 铁 银 铝 铜 2、下列杯子中保温性最好的是（ ）。 A ．传导 B.对流 C.辐射 3、酒精灯火焰的（ ）温度最高。 A ．灯芯 B.内焰 C.外焰 D.焰心 4、下列3中方法中不能给我们带来热量的是（ ）。 A ．跑步 B.晒太阳 C.多穿衣服 5、下列中哪一样是热的不良导体？（ ） A.铁桶 B.铜片 C.皮革 D.铝锅 四、问答。 1、酒精灯的使用方法。 2、冬天路上有积雪，人们经常会撒些煤渣。这是为什么？ 3、木屑在沸水中的运动路线图。 4、盖棉被，穿毛衣为什么回暖和？ 五、实验探究。 实验表明，圆底烧瓶上部的水沸腾后，底部水中的金鱼仍然自由地游来游去。为什么。 做完了吗，请仔细检查，别让优秀的成绩从你试卷上飞走！ 学校 班级 姓名 考号 命题人： …………………………密……………………封…………………………线…………………………

人教版数学四年级上册《第五单元测试题》附答案

人教版数学四年级上册 第五单元测试及答案 考试时间：90分钟；满分：100分 一．填空题（共12小题，每空1分，共19分） 1．（2019春?濮阳市期末）找一找如图中，哪些是平行四边形，哪些是梯形，并将序号填在相应的框里． 平行四边形梯形． 2．（2019春?新田县期末）在同一平面内，两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线．3．（2019秋?宜章县期末）两组对边分别平行的四边形叫．只有一组对边平行的四边形叫．4．（2019秋?小金县校级期末）从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个和一个形． 5．（2019秋?兴义市月考）如图中有个平行四边形，个梯形． 6．（2019?惠州模拟）两条直线相交，组成4个角，如果其中一个角是90 ，那么其他三个角各是度，这两条直线叫做． 7．（2019秋?长春期末）黑板上下两条边互相，上面的边和左边的边互相． 8．从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的，垂足所在的边叫做平行四边形的． 9．用一根铁丝围成平行四边形的相邻两条边分别长9厘米和6厘米．如果用这根铁丝围成一个等边三角形，这个等边三角形的边长是厘米． 10．（2019春?江苏校级期末）一个等腰梯形的下底是6厘米，上底是8厘米，一条腰长7厘米，围成这个等腰梯形至少要厘米长的铁丝． 11．在同一个平面内，如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也一定互相，如果两条直线都和第三条直线垂直，则这两条直线也一定互相． 12．（2019秋?单县期末）如图所示中，平行四边形AB边上的高是厘米． 二．判断题（共5小题，每小题1分，共5分） 13．（2019春?法库县校级期末）永不相交的两条直线一定互相平行．（）14．（2019春?江苏校级期末）三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点．（）15．（2019?湘潭模拟）梯形的高一定比腰短．（）

(完整版)部编版三年级上册语文第五单元检测试卷

10.下列有关“观察”的名句，强调观察方法的是（ A ) 部编版三年级上册语文第五单元检测试卷 2. 下列词语不全是表示“时间短”的一组是 碌一溜烟 3. 下列词语，与“观察”无关的一组是（ 4?“粹”意思可能相关的是（D 5.下列各组词语之间关系，与其它组不同的一组是 这些并不 引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 林华在作文比赛中获得一等奖，大家 七嘴八舌地称赞他。 D.不知谁喊了一声“老师来了”，教室里顿时变得 鸦雀无声。 7.下列句子与其他句意思不同的是（ C ） A. 它要和我们一起坐船到外祖父家里去。 B. 难道它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗? C.难道它要和我们一起坐船到外父家里去吗? D.它不是不要和我们一起坐船到外祖父家里去。 8.下列句子没有语病的一项是（ B ） A. 看完这部电影、使我受到很大的启发。 B. 我家阳台上的花儿开了，闻起来真香。 C. 妈妈从超市里买来了果、西瓜、西红柿等水果。 D. 他今天穿了一件灰色上衣和一顶蓝色的帽子。 9.下面句子括号里填上适当的关联词，正确的选项是（ D.不但 ... 而且 第一部分 积累与运用 、根据1-15题干要求，选择正确的序号填在括号里。（每小题 2分，共30分。） 1. 下列词语书写完全正确的一组是（ A.搭船 翠鸟 长嘴 B.铺鱼 响声 羽毛 C.玩要 叫喊 哈欠 D.钓鱼 合扰 有趣 A. 一辈子 一瞬间 B. 一眨眼 刹那 C 一转眼 霎那 D.—骨 A.端详 注视 B.眺望，仰望 C.轻视、 近视 D.俯视 仰视 A. 兵、差役 B.完毕、死 C.到底、终于 D.极端纯净的米 A.张开一一合拢 B.喜欢一一讨厌胞 C.仔细一一细心 D.快乐一一悲 6. F 列句子中?成语运用错误的一项是（ C ） A. 我装着一本正经的样子跟他谈论这件事。 B. C. （ ）你轻轻咬开它，（ ）可以不见那新鲜红嫩的果肉。 A. ............. 不是 而是 B. 因为……所以 C 只要