班的队列动作指挥流程及口令
班的队列动作指挥流程及口令
科目：班的队列动作
内容：一、班的队形；二、集合、离散；三、整齐、报数；四、出列、入列；
五、行进、停止；六、队形变换；七、方向变换；
一、班的队形
班的基本队形，分为横队和纵队。需要时，可以成二列横队或者二路纵队。
指挥流程：1、成班横队时，指挥员下达口令“向右看齐”“向前看”；
2、然后跑向队伍的排头处，与排面平齐，距第一名同志三步到五步的距离，面
向排面，下口令“向右转”，待整个排面都转过之后，此为班纵队，下达口
令“向前对正”；
3、回到初始班横队指挥员所在位置，下达口令“向左转”；
4、下达口令“向右看齐”“向前看”。
二、集合、离散
集合，是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。离散，是使列队的单个军人、分队、部队各自离开原队列位置的一种队列动作。
指挥流程：1、在指挥最开始位置下达口令“解散”，此时，所属人员自行转体，待转体完毕之后，迅速提臂，跑步出去，四步即立定，随后指挥员下达口令“全班注
意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；
2、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的右侧，立定之后转体，面向队
伍，下达口令“成班纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面
向指挥员，迅速提臂，四步立定即可，恢复成班纵队形式，迅速对正，成军
姿状态；
3、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完
毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班
注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；
4、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的后面，立定之后转体，面向队
伍，下达口令“成班二路纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再
次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数路紧随班横队时第一名同志，双
数路紧随班横队时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左
脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一
二三四”即跑步立定口令，自行立定，单数路在队伍左侧（指挥员右侧），
双数路在队伍右侧（指挥员左侧），跑定之后迅速对正看齐；
5、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完
毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班
注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；
6、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的左侧，立定之后转体，面向队
伍，下达口令“成班二列横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再
次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数列紧随班横队时第一名同志，双
数列紧随班横队时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左
脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一
二三四”即跑步立定口令，自行立定，单数列在队伍前面，双数列在队伍后
面，跑定之后迅速对正看齐；
7、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完
毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班
注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；
8、指挥员从队伍外侧跑步，回到班横队时指挥员所在位置，立定之后转体，
面向队伍，下达口令“成班横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体
再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，每名同志按照班横队时所在顺序依
次跑步，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四
（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步
立定口令，自行立定，迅速转体，面向指挥员，自行看齐后迅速摆头，恢复
成立正姿势；
9、指挥员下达口令“向右看齐”“向前看”；
需要注意的事项：1、转体要迅速，转体之后迅速提臂，保持整个队伍的整齐一致；
2、跑步时第一步的跃出要明显，且第一步跃出时队伍要一致，立定靠脚
要在一个点上；
3、注意跑步时的步伐要一致，步数要数正确，节奏一致；
4、任何转体都是取捷径，转体之后靠脚要找到默契，力争一个点上；
5、指挥员的跑位准确，跑到所在位置之后不要乱动，成立正姿势；
三、整齐、报数
整齐，是使列队人员按照规定的间隔、距离，保持行、列平齐的一种队列动作。整齐分为向
右（左）看齐和向中看齐。
指挥流程：1、指挥员后退一步走，立定后，下达口令“向前一步走”，待所有人员立正后，指挥员下达口令“向左看齐”，基准兵不动，其他士兵向左转头，眼睛看左
邻士兵腮部，前四名能通视基准兵，自第五名起，以能通视到本人以左第三
人为度，听到“向前看”的口令，迅速将头转正，恢复立正姿势。
2、指挥员向前一步走，立定后，下达口令“后退一步走”，待所有人员立正后，
指挥员指定队伍中间一名同志，下达口令“以第X名同志为准”，该同志听
到口令后，迅速答“到”，同时左手握拳高举，大臂前伸与肩略平，小臂垂
直举起，拳心向右。听到“向中看齐”的口令后，其他士兵按照向左（右）
看齐的要领实施。听到“向前看”的口令后，基准兵迅速将手放下，其他士
兵迅速将头转正，恢复立正姿势；
3、指挥员下达口令“报数”，队伍从右至左依次以短促洪亮的声音转头按顺序
报数，最后一名不转头，指挥员再次下达口令“一二报数”，队伍从右至左
依次以短促洪亮的声音转头按一二的顺序报数，最后一名不转头；
4、指挥员跑到队伍的排头处，与排面平齐，距第一名同志三步到五步的距离，
面向排面，下口令“向右转”，待整个排面都转过之后，此为班纵队，下达
口令“向前对正”；
5、指挥员下达口令“报数”，队伍从前至后依次以短促洪亮的声音向左转头按
顺序报数，最后一名不转头，指挥员再次下达口令“一二报数”，队伍从前
至后依次以短促洪亮的声音向左转头按一二的顺序报数，最后一名不转头；
6、指挥跑回横队时的指挥位置，下达口令”向左转”“向右看齐”“向前看”。
需要注意的地方：1、摆头要迅速，报数时声音要洪亮；
2、指挥员跑位准确，口令要清晰响亮；
四、出列、入列
单个军人和分队出列、入列通常用跑步（5步以内用齐步，1步用正步），或者按照指挥员指定的步法执行；然后，进到指挥员右前侧适当位置或者指定位置，面向指挥员成立正姿势。
指挥流程：1、指挥员向左前方跨出一步，再下达口令“成班二列横队走”，双数成员左脚向后退一步，右脚顺势轻靠左脚立即向右跨出一步，位于单数成员后面，靠
脚立正，迅速看齐，调整好间距；
2、指挥员下达口令“第一列第X名”，该名同志立即答“到”，指挥员再次下
达口令“出列”，该同志答“是”，取捷径出列，到指挥员右前侧适当位置
或者指定位置，面向指挥员成立正姿势，同时指挥员面向该名同志成立正姿
势，下达口令“入列”，该同志答“是”，随后与出列相反的程序入列，指
挥员转体面向队伍成立正姿势；
3、指挥员下达口令“第二列第X名”，该名同志立即答“到”，指挥员再次下
达口令“出列”，该同志答“是”，后退一步再向左转（若是最后一名同志，
则直接向左转），到指挥员右前侧适当位置或者指定位置，面向指挥员成立
正姿势，同时指挥员面向该名同志成立正姿势，下达口令“入列”，该同志
答“是”，随后直接回到队伍中自己所在的位置，指挥员转体面向队伍成立
正姿势；
4、指挥员下达口令“间隔一臂，向左离开”，然后向右后退一步，待队伍立定
之后，下达口令“成班横队走”，第二列的同志向左跨出一步，右脚轻靠左
脚迅速向前踢出一步，砸地后立定，自行看齐后摆头；
5、指挥员向队伍的排头处，与排面平齐，距第一名同志三步到五步的距离，面
向排面，下口令“向右转”，待整个排面都转过之后，此为班纵队，下达口
令“向前对正”；
6、指挥员左跨一步，再下达口令“成班二路纵队走”，双数成员向右跨出一步，
左脚轻靠右脚迅速向前踢出一步，砸地后立定，迅速对正看齐，调整好间距；
7、指挥员下达口令“第一路第X名”，该名同志立即答“到”，指挥员再次下
达口令“出列”，该同志答“是”，取捷径出列，到指挥员右前侧适当位置
或者指定位置，面向指挥员成立正姿势，同时指挥员面向该名同志成立正姿
势，下达口令“入列”，该同志答“是”，随后与出列相反的程序入列，指
挥员转体面向队伍成立正姿势；
8、指挥员下达口令“第二路第X名”，该名同志立即答“到”，指挥员再次下
达口令“出列”，该同志答“是”，右跨一步再向后转（若是最后一名同志，
则直接向后转），到指挥员右前侧适当位置或者指定位置，面向指挥员成立
正姿势，同时指挥员面向该名同志成立正姿势，下达口令“入列”，该同志
答“是”，随后直接回到队伍中自己所在的位置，指挥员转体面向队伍成立
正姿势；
9、指挥员下达口令“距离两步，向后离开”，待队伍立定之后，下达口令“成
班纵队走”，第二路的同志向后退一步出右脚，左脚轻靠右脚迅速向右跨出
一步，立定，自行对正调整好间距；
10、指挥员回到班横队时的指挥位置，下达口令“向左转”“向右看齐”“向
前看”
需要注意的地方：1、每一次变换队形时，注意脚下动作，不要迈错了脚；
2、指挥员在下达口令之前要想清楚是先动作还是先下口令；
3、排头要控制好与指挥员之间的距离；
4,、在队伍中答“到”或者“是”时声音要洪亮；
五、行进、停止
横队和并列纵队行进以右翼为基准，纵队行进以左翼为基准（一路纵队行进以先头为基准）。
指挥流程：1、指挥员跑到队伍的排头处，与排面平齐，距第一名同志三步到五步的距离，面向排面，与整个排面在一条线上，下达口令“齐步走”“立定”，再下达
“正步走”“立定”，随后下达“向后转”“跑步走”，待队伍回到原来位
置时，下达“立定”“向左转”“向前对正”；
2、指挥员回到班横队时的指挥位置，下达口令“齐步走”“立定”，再下达“正
步走”“立定”，随后下达“向后转”“跑步走”，待队伍回到原来位置时，
下达“立定”；
3、待队伍立正后，指挥员下达口令“向右转”“向右看齐”“向前看”
需要注意的地方：1、在行进中要保持整个排面的整齐一致，摆臂迈步都要整齐划一；
2、指挥员在下达口令时，身体可以随着队伍的行进微调，保持始终面向
队伍；
3、指挥员的口令下达要准确及时，控制好队伍行进的距离；
六、队形变换
队形变换，是由一种队形变为另一种队形的队列动作。
指挥流程：1、指挥员向左前方跨出一步，再下达口令“成班二列横队走”，双数成员左脚向后退一步，右脚顺势轻靠左脚立即向右跨出一步，位于单数成员后面，靠
脚立正，迅速看齐，调整好间距；
2、指挥员向右后退一步，下达口令“间隔一臂，向左离开”，待队伍立定之后，
下达口令“成班横队走”，第二列的同志向左跨出一步，右脚轻靠左脚迅速
向前踢出一步，砸地后立定，自行看齐后摆头；
3、指挥员向队伍的排头处，与排面平齐，距第一名同志三步到五步的距离，面
向排面，下口令“向右转”，待整个排面都转过之后，此为班纵队，下达口
令“向前对正”；
4、指挥员左跨一步，再下达口令“成班二路纵队走”，双数成员向右跨出一步，
左脚轻靠右脚迅速向前踢出一步，砸地后立定，迅速对正看齐，调整好间距；
5、指挥员下达口令“距离两步，向后离开”，待队伍立定之后，下达口令“成
班纵队走”，第二路的同志向后退一步出右脚，左脚轻靠右脚迅速向右跨出
一步，立定，自行对正调整好间距；
6、指挥员回到班横队时的指挥位置，下达口令“向左转”“向右看齐”“向前
看”；
7、然后指挥员跑到班纵队时的指挥位置，下达口令“齐步走”“向右转走”“向
后转走”“向左转走”，待回到初始位置时，下达口令“立定”；
8、指挥员回到班横队时的指挥位置，下达口令“向后转”“向右看齐”“向前
看”
需要注意的地方：1、注意“向X转走”的操作方法（操作方法见附录），找准节奏，迈对步伐；
2、指挥员注意口令的下达，要及时、准确；
3、队伍在行进过程中，注意整个排面的一致，摆臂迈步，在转走过程中
节奏一致，转体一致；
七、方向变换
方向变换，是改变队列面对的方向的一种队列动作。
指挥流程：1、指挥员向右转，跑步前进，在队伍末端位置立定，转体，面向队伍，下达口令“右转弯，齐步走”，班横队队形，整个排面成扇形，转过90
度，踏步，指挥员下达口令“立定”“向后转”“左转弯，齐步走”，回到
初始位置后踏步，指挥员下达口令“立定”“向后转”；
2、指挥员面向队伍，下达口令“右后转弯，齐步走”，班横队队形，整个排面
成扇形，转过180度，踏步，指挥员下达口令“立定”“向后转”“左后转
弯，齐步走”，回到初始位置后踏步，指挥员下达口令“立定”“向后转”；
3、随后是静止间的班横队跑步走方向变换，程序同1、2，只需将口令中换成“跑
步走”即可；
4、指挥员面向队伍，下达口令“齐步走”，班横队队形，整个排面向正前方行
进，一定距离后指挥员下达口令“右转弯走”，整个排面成扇形，转过90
度，踏步，指挥员下达口令“前进”，队伍原地踏两步之后前进，适当距离，
指挥员下达“向后转走”，队伍转向行进适当距离后，下达口令“左转弯走”，
整个排面成扇形，转过90度，踏步，指挥员下达口令“前进”，队伍原地
踏两步之后前进，适当距离，回到初始位置，指挥员下达“立定”“向后转”；
5、指挥员面向队伍，下达口令“齐步走”，班横队队形，整个排面向正前方行
进，一定距离后指挥员下达口令“右后转弯走”，整个排面成扇形，转过180度，踏步，指挥员下达口令“前进”，队伍原地踏两步之后前进，适当距离，指挥员下达“向后转走”，队伍转向行进适当距离后，下达口令“左后转弯走”，整个排面成扇形，转过180度，踏步，指挥员下达口令“前进”，队伍原地踏两步之后前进，适当距离，回到初始位置，指挥员下达“立定”“向后转”；
6、随后是行进间的班横队跑步走方向变换，程序同4、5，只需将口令中换成“跑
步走”即可；
7、指挥员跑向队伍的排头处，与排面平齐，距第一名同志三步到五步的距离，
面向排面，下口令“向左转”，待整个排面都转过之后，此为班纵队，下达口令“向前对正”；
8、指挥员向右转体，稍向左前方，跑到排头兵的左前方处，立定转体，面向队
伍，与队伍成一个直角，下达口令“左转弯，齐步走”，队伍走到指挥员正前方三到五步处自行踏步，指挥员下达“立定”；
9、指挥员右跨一步，向正前方，适当距离，立定后向后转体，下达口令“左后
转弯，齐步走”，队伍走到指挥员正前方三到五步处自行踏步，指挥员下达“立定”；
10、指挥员向左转体，稍向右前方，跑到排头兵的右前方处，立定转体，面向
队伍，与队伍成一个直角，下达口令“右转弯，齐步走”，队伍走到指挥员正前方三到五步处自行踏步，指挥员下达“立定”；
11、指挥员左跨一步，向正前方，适当距离，立定后向后转体，下达口令“右
后转弯，齐步走”，队伍走到指挥员正前方三到五步处自行踏步，指挥员下达“立定”；
12、再是静止间的纵队的跑步走方向变换，程序依次为10、11、12、13；口令
不同之处在于将“齐步走”换成“跑步走”即可；
13、指挥员回到班横队时的指挥位置，面向队伍，下达口令“齐步走”，适当
距离后下达“左转弯走”，适当距离后下达“左后转弯走”，适当距离后下达“右转弯走”，适当距离后下达“右后转弯走”，待队伍回到初始位置下达“立定”；
14、其次是行进间的纵队跑步走方向变换，程序与15相同，初始口令下达为“跑
步走”，其余口令相同；
15、指挥员下达口令“向左转”“向右看齐”“向前看”；
需要注意的地方：1、指挥员的跑位准确，到底指定位置后保持军姿姿势；口令下达要准确及时，复合口令的下达要有节奏感；
2、班横队方向变换时，轴翼士兵踏步，并逐渐向左（右）转动；外翼第
一名士兵用大步行进并同相邻士兵动作协调，逐步变换方向（愈接近
轴翼者，其步幅愈小），其他士兵用眼睛的余光向外翼取齐，并保持
规定的间隔和排面整齐，转到90度或者180度时踏步并取齐，听口
令前进或者停止；
3、排头要控制好自己的步伐，纵队时要控制与指挥员的位置，三步到五
步的距离；而且要注意与指挥员之间的配合，到达一定的位置后可自
行踏步，以便指挥员下达口令；在纵队静止间转向时，排头要找准指
挥员，朝着指挥员的方向行进；
4、纵队的“左（右）转弯走”“左（右）后转弯走”与“向左（右）转
走”的操作方法一致，排头在此时要适当加快，以免后面的队伍在此
滞留，导致整个队伍节奏混乱，而在转向之后，排头适当减小步伐，
等一下后面的同志，使得队伍的间距调整好；此时整个队伍的转向始
终是以直角来转向；
5、一路纵队方向变换，基准兵在左（右）转弯时，按照单个军人行进间
转法（停止间，左转弯走时，左脚先向前1步）的要领实施，在左（右）
后转弯时，用小步边行进边变换方向，转到90度或者180度后，照
直前进；其他士兵逐次进到基准兵的转弯处，转向新方向跟进。
附录（摘自队列条令）：
第五条队列纪律
（一）坚决执行命令，做到令行禁止；
（二）姿态端正，军容严整，精神振作，严肃认真；
（三）按照规定的位置列队，集中精力听指挥，动作迅速、准确、协调一致；
（四）保持队列整齐，出列、入列应当报告并经允许。
第二章队列指挥
第六条队列指挥位置
指挥位置应当便于指挥和通视全体。通常是：停止间，在队列中央前；行进间，纵队时在左侧中央前，必要时在中央前，横队、并列纵队时在左侧前或者左侧，必要时在右侧前（右侧）或者左（右）侧后。
第七条队列指挥方法
队列指挥通常用口令。行进间，动令除向左转走和齐步、正步互换时落在左脚，其他均落在右脚。变换指挥位置，通常用跑步（5步以内用齐步），进到预定的位置后，成立正姿势下达口令。纵队行进时，可以在行进间下达口令。
第八条队列指挥要求
（一）指挥位置正确；
（二）姿态端正，精神振作，动作准确；
（三）口令准确、清楚、洪亮；
（四）清点人数，检查着装，认真验枪；
（五）严格要求，维护队列纪律。
第二十四条行进间转法
（一）齐步、跑步向右（左）转
口令：向右（左）转——走。
要领：左（右）脚向前半步（跑步时，继续跑2步，再向前半步），脚尖向右（左）约45度，身体向右（左）转90度时，左（右）脚不转动，同时出右（左）脚按照原步法向新方向行进。
半面向右（左）转走，按照向右（左）转走的要领转45度。
（二）齐步、跑步向后转
口令：向后转——走。
要领：左脚向右脚前迈出约半步（跑步时，继续跑2步，再向前半步），脚尖向右约45度，以两脚的前脚掌为轴，向后转180度，出左脚按照原步法向新方向行进。
（三）转动时，保持行进时的节奏，两臂自然摆动，不得外张；两腿自然挺直，上体保持正直。
班队列动作指挥口令
班队列动作指挥口令 一、班队动作指挥口令：(168个) 第一个内容：.班的队形(14个) 立正，班横队：向右看——齐，向前——看；班二列横队：成班二列横队——走，间隔一步，向左——离开，成班横队——走；班纵队：向右——转，向前——对正；班二路纵队：成班二路纵队——走，距离两步，向后——离开，成班纵队——走，向左——转，向右看——齐，向前——看，稍息。 第二个内容：集合、离散(16个) 立正，解散，全班注意!成班二列横队——集合；解散，全班注意!成班纵队——集合；解散，全班注意!成班二路纵队——集合；解散，全班注意!成班横队——集合，向右看——齐，向前——看，稍息。 第三个内容：整齐报数(16个) 立正，横队的整齐报数：向右看——齐，向前——看，向左看——齐，向前——看，以X名同志为准，向中看——齐，向前——看，报数；纵队的整齐报数：向右——转，向前——对正，报数，向左——转，向右看——齐，向前——看，稍息。 第四个内容：出列、入列(6个) 第X名，出列，入列，第X名，出列，入列，第X名，出列，入列 第五个内容：行进与停止(54个) 立正，横队的行进与停止：齐步——走，立——定，向后——转，稍息，立正，齐步
——走，立——定，向后——转，稍息，立正，正步——走，立——定，向后——转，稍息，立正，正步——走，立——定，向后——转，稍息，立正，跑步——走，立——定，向后——转，稍息，立正，跑步——走，立——定，向后——转，向右看——齐，向前——看；纵队的行进与停止：向右——转，向前——对正，齐步——走，立——定，向后——转，齐步——走，立——定，向后——转，正步——走，立——定，向后——转，正步——走，立——定，向后——转，跑步——走，立——定，向后——转，跑步——走，立——定，向右——转，向右——看齐，向前——看，稍息。 第六个内容：队形变换(26个) 立正，停止间班横队与班纵队互换：向右——转，向前——对正，向左——转，向右看——齐，向前——看；行进间班横队与班纵队互换：齐步——走，向右转——走，向后转——走，向左转——走，立——定，向后——转，向右看——齐，向前——看；班横队与班二列横队互换：成班二列横队——走，间隔一步，向左——离开，成班横队——走；班纵队与二路纵队互换：向右——转，向前——对正，成班二路纵队——走，距离两步，向后——离开，成班纵队——走，向左——转，向右看——齐，向前——看，稍息。 第七个内容：方向变换 (35个) 立正，停止间班横队方向变换：左转弯，齐步——走，立——定，右转弯，齐步——走，立——定；行进间班横队方向变换：齐步——走，左转弯——走，前进，向后转——走，右转弯——走，前进，立——定，向后——转，向右看——齐，向前——看；停止间班纵队方向变换：向右——转，向前——对正，左转弯，齐步——走，立——定，左后转弯，齐步——走，立——定，右转弯，齐步——走，立——定，右后转弯，齐步——走，立——定；行进间班纵队方向变换：齐步——走，左转弯——走，左后转弯——走，右转弯——走，右后转弯——走，立——定，向左——转，向右看——齐，向前——看，稍息。
队列会操基本流程图
队列会操基本流程 一、整理着装 指挥员将队伍带到会操指定地点后，跑到指挥位置后调整队伍，使高个学员在队伍右手边。此时，指挥员应位于横队中央前5—7步，依次下达“向右看齐”、“向前看”、“稍息”、“整理着装”（队伍立正，整理完毕后自行稍息）、“停”（队伍恢复立正姿势）的口令。 二、整齐报数 指挥员下达“报数”，队伍整齐报数，最后一列横队的最后一名学员汇报：“缺几名或者满伍” 三、向在场首长报告 指挥员下达一次“稍息”“立正”口令后，跑步到首长前5—7步，敬礼，待首长还礼后，礼毕。报告词：“首长（具体职称）同志，×营×连x排队列会操集合完毕。应到×人，实到×人，请指示。排长×××。”首长做出指示后，敬礼，待首长还礼后，礼毕并跑步回到指挥位置（下达“稍息”的口令）。
四、下达科目 1．科目：单个军人徒手队列动作。（“科目”口令加重，队伍自动恢复立正姿势，指挥员敬礼，礼毕后下达“稍息”口令。） 2．内容： （一）稍息立正 （二）跨立立正、蹲下起立 （三）脱戴帽与敬礼礼毕 （四）停止间转法 （五）行进与停止 3．目的：通过此次队列会操，检验前阶段的队列训练效果，提高大家的队列素养，为以后打下坚实的基础。4．方法：由我组织，同志们配合实施。 5．时间：大约XX分钟。 6．地点：本队列训练场。 7．要求：（“要求”口令加重，队伍自动恢复立正姿势，指挥员敬礼后下达“稍息”）同志们军容严整、姿态端正、动作规范精神饱满。以上要求大家能否做到！（队伍回答能并恢复立正姿势） 五、开始会操 1.指挥员下达“稍息”→“第一项内容：立正、稍息”→“立
正”（动作做两遍） 2.“第二项内容：跨立立正、蹲下起立”→“立正” 跨立时，指挥员右跨一步→“左右间隔20公分”→“向右看齐”→“向前看”。（跨立正反面各做一次，蹲下动作做两遍。做完后，此时队伍面向指挥员成立正姿势，指挥员左跨一步，依次下达“取消间隔，向右看齐”、“向前看”、“稍息”口令。） 3.“第三项内容：脱戴帽与敬礼礼毕”→“立正” 指挥员跑到队伍左前方→“半面向左转”→“敬礼”→“礼毕”→“脱帽”→“敬礼”→“礼毕”→“戴帽” （如果有领导在场，指挥员跑向领导方向（领导斜前方），不要挡住领导视线，队伍半面转向领导方向，若无领导则半面向左转，根据具体场合，灵活处理。做完后指挥员回到指挥位置，依次下“半面向右转”、“向右看齐”、“向前看”、“稍息”口令） 4．“第四项内容：停止间转法”→“立正” （每个动作做两遍，按右右、左左、后后的顺序。做完后，指挥员依次下达“向右看齐”、“向前看”、“稍息”口令）5.“第五项内容：行进与停止”→“立正” （指挥员跑到队伍左前方，即队尾方向。整个行进停止过程指挥员不需下达小科目，按齐步、正步、跑步顺序下达口令，每种步伐来回各一次，每种步伐之间要整理队伍，
班队列动作
课目一班的队列动作 作业提要 课目：班的队列动作 目的：通过训练，使同志们掌握班队列的动作要领及组织训练方法，培养全班整齐划一、协调一致的队列动作。 内容： 一、班的队形 二、集合、离散 三、整齐、报数 四、出列、入列 五、行进、停止 六、队形变换 七、方向变换 方法：讲解示范，组织练习 时间：×小时 要求： l、姿态端正、精神振作； 2、作风严肃紧张，遵守队列纪律。 作业进程 作业准备…………………………………………………××分钟 1、调整授课队形，清点人数，整理着装； 2、向在场首长报告； 3、宣布作业提要。 作业实施…………………………………………………××分钟 第一个训练内容：班的基本队形 理论提示： 班的队列动作包括：班的队形；集合、解散；整齐、报数；出列、入列；行进、停止；队形变换；方向变换等。 一、班的队形 班的基本队形，分为横队和纵队。需要时，可以成二列横队或者二路纵队。横队时，队列人员之间的间隔（两肘之间）通常约10厘米；班二列横队时，后列人员。 图26 班的基本
脚尖距前列人员脚跟约75厘米。纵队时，队列人员之间的距离（前一名脚跟至后一名脚尖）约75厘米；二路纵队时，右路人员与左路人员的间隔约10厘米。需要时，可以调整队列人员之间的间隔和距离。 步兵班通常按照班长、机枪射手、枪枪副射手、步枪手或者冲锋枪手、火箭筒手、火箭筒副射手、副班长的顺序列队，必要时可以按照身高列队（见图26） 第二个训练内容：集合、离散 一、理论提示 集合，是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。 离散，是使列队的单个军人、分列、部队各自离开原队列位置的一种队列动作。分为离开和解散，班通常采用解散。 二、讲解示范 班集合分为班横队、班二列横队、班纵队和班二路纵队四种。 集合时，班长应当先发出预告或者信号，如“全班注意”(班与其他单位在一起时，应指出×班)，然后，站在预定队形的中央前，面向预定队形成立正姿势，下达“成××队——集合”的口令。所属人员听到预告或者信号，原地面向班长成立正姿势；听到口令，跑步到指定位置面向班长集合(在班长后侧的人员，应当从班长右侧绕过)，自行对正、看齐，成立正姿势。 听到“解散”的口令，队列人员迅速离开原列队位置。 1 .口令：“成班横队——集合”，“成班二列横队——集合”，“成班纵队——集合”，“成班二路纵队集合”。 2. 要领： 班横队集合：听到“成班横队——集合”的口令，基准兵迅速到班长左前方适当位置，成立正姿势：其他士兵以基准兵为准，依次向左排列，自行看齐。 班二列横队集合：听到“成班二列横队一一集合”的口令，基准兵迅速到班长左前方适当位置，成立正姿势；其他士兵，单数在前，双数在后，依次向左排列，自行看齐。 班纵队集合：听到“成班纵队——集合”的口令，基准兵迅速到班长前方适当位置，成立正姿势；其他士兵以基准兵为准，依次向后排列，自行对正。 班二路纵队集合：听到“成班二路纵队集合”的口令，基准兵迅速到班长前方适当位置，成立正姿势；其他士兵，单数在左，双数在右，依次向后排列，自行对正。 三、指挥与动作要点 1. 班长发出预先后稍停顿，待全班士兵转向班长后再变换指挥位置。 2. 基准兵站位迅速、准确（横队时，使班长位于队列中央前5—7步处；纵队时，使班长位于队列正前方3—5步处；二路纵队时，位于两路中央前3—5步处）站立方向要正。 3. 在班长后侧的人员从班长右侧绕过，自行标齐，成立正姿势，并保持好规定的间隔、距离（后一名脚尖距前一名脚跟头75厘米）。 4. 成班二列横队集合时，第二列排头把握好与前一列的距离，其他人员自行对正、标齐，成立正姿势。 5. 下达指挥口令时,横队称为“列”，纵队称为“路”。 6. 听到“解散”的口令，要迅速离开原列队位置，向不同的方向散开。 四、标准要求 集合时，班长要姿态端正、精神振作、动作规范、指挥位置正确；口令准确、吐字清楚、声音洪亮，预令、动令分明。
常见队列队形动作要领及口令
强 队列练习 立正123 口令“立正” 足尖外分，两足成60度，挺胸收腹壹萬贰仟叁佰肆拾伍，头正，颈拔，肩平，目正视，五指并拢，中指贴裤缝。壹拾贰萬叁仟肆佰伍拾陆 稍息 口令“稍息” 要领：站立左脚顺脚尖方向伸出约三分之二脚长的距离，体重应大部落于右脚；上作姿势同立正。着时间较长，可自行换脚。二〇二〇年十二月七日星期一 原地转法 口令“向右（左）——转” 要领：以右（左）脚跟为轴和左（右）胸前掌同时用力，向右（左）转90“，成立正。转体时应直膝，上体正直，中指贴裤缝。 半面向右（左）转，按右（左）转的要领．转体45“。二〇二〇年十二月七日星期一!异常的公式结尾 向后转，按向右转要领，转体180度。 齐步 口令“齐步——走” 要领：左脚先前迈，步幅约75厘米，作重前移后，右脚继之。行进中，上作正直，微前倾；两手微握拳，臂做自然摆动。前摆时，屈肘，前臂自然向里会，手与第五衣扣同高，指根正对衣扣线，距离25厘米。行进速度每分钟约120步。
成立正姿势。踏步时，左脚再踏一步，右脚靠拢左脚，原地成立正姿势。 （九）步法变换 要领：步法变换均从左脚开始，听到口令，即换新的步法行进。跑步变走步时，听到口令，须继续跑两步，再按新的步法行进。口令“正步——走” 要领：左腿直膝，绷脚面踢出约75厘米（脚掌距地约25厘米），然后适当用力下压，全脚掌着地。体重前移后，右脚继之，依次轮换。行进中，上体正直，微前倾，两手微握拳。向前摆臂时，屈肘，前臂略平，手腕位于第三、四衣扣间（约距身体10厘米）。向后须自然摆至极限。行进速度每分钟约116步。 体育队伍常用的正步，唯在摆臂上与之略有差别。一般要求前摆屈肘成90度，与肩平，前臂与身体平行。 跑步 口令“跑步——走” 要领：听到预令，两手握拳提至腰际，拳心向，肘部稍向里合，上作稍向前倾。听到动令，左腿微屈前提，右脚踏地跃出约80厘米，前脚掌着地后，体重随之前移紧接右腿继之。依次轮换；两臂自然摆动，前摆不露肘，前臂略平，稍向里会，拳不超过积扣线，后摆不露手。行进速度每分钟约180步。 踏步 口令“踏步——走” 要领：两脚在原地上、下交替起落，起时脚尖自然下垂，高地面约15厘米；落时，前脚掌先富地。上作正直，摆臂按齐步要领。 待听到“前进”口令后。先继续踏两步，再换齐步（或跑步）行进。 （八）立定
班队列指挥程序
班队列指挥程序 一、集合、离散 ① 在班横队的基础上，下达“解散”的口令，然后下达“全班注意”的口令，指挥员转向预定方向（左转90度）下达“成班二列横队——集合”的口令，列队人员迅速跑到预定地点自行对正看齐。然后依 次完成班纵队，班二路纵队的集合解散，最后成班横队集合，恢复原队形。( ①为班长指挥位置 ) 二、整齐、报数 （1）班横队整齐报数，“向右看齐”的，下达“向前看、向左看齐、向前看”，“以×××为准、”（基准兵答“到”），“向中看齐”、“向前看”的口令后，下达“报数”，即完成班横队整齐报数。（2）班二列横队整齐报数。指挥员下达“看齐时，单数士兵在前，双数士兵在后，向右看齐”，将队伍调整成班二列横队，一次下达“向右看齐，向前看，以XXX 为准，向中看齐”的口令后，下达报数，既完成班二列横队的整齐报数。（3）班二路纵队整齐报数。然后指挥员由指挥位置①跑到指挥位置②下达“向右转、向左看齐”、“报数”的口令，列队人员依口令完成动作，既完成班二路纵队整齐报数。（4）指挥员下达“双数士兵入列，向前——对正，报数”即完成。然后指挥员由②返回①，“向左转”，恢复成班横队队形。
三、出列、入列 （1）班横队、二列横队的出入列，指挥员在指挥位置①下达“×××”（或者第×名）时，被呼点士兵答“到”同时立正，听到“出列”口令时答“是”，然后视预定位置距离远近选择不同步法出列，到达预定位置后面向指挥员成立正姿势。听到“入列”口令后，出列士兵答“是”，并用原步法入列。需要时，将队伍调整成班二列横队，完成出入列。（2）班二路纵队、纵队的出入列。指挥员下达“立正”的口令后，由指挥位置①跑到②，下达“向右转”，然后下达“向左看齐，向前看”的口令后，用相同方法指挥士兵出入列，完成班二路纵队出入列，然后将队伍调整成班纵队，完成班纵队出入列。然后返回指挥位置①，下达“向左转”、“向右看齐”、“向前看”、“稍息”口令后，即恢复原列队位置。 四、行进、停止 跑步走 正步走齐步走 ③ ② （1）横队的行进与停止，指挥员由①跑到②，下达“齐步走”、“立定”、“正步走”、“立定”，“向后转”、“跑步走”、“立定”，队伍
队列指挥口令
队列指挥口令 一、队列口令的分类? 根据下达方法不同，可以分为四种：? 1.短促口令。只有动令，不论几个字，中间不拖音、不停顿，通常按音节（字数）平均分配时间，有时最后一个字稍长，发音短促有力。如“停”、“报数”、“放背包”、“验枪”、“验枪完毕”等。? 2.断续口令。预令与动令之间有停顿（微歇）。如：“第X名，出列”。 3.连续口令。预令的拖音与动令相连，有时预令与动令之间有微歇。预令拖音稍长，其长短视部队（分队）大小而定，动令短促有力。如“立--定”、“向右--转”等，有的口令，预令和动令都有拖音。如“向军旗—敬礼—”。? 4.复合口令。兼有断续口令和连续口令的特点。让如“以XXX为准，向中看—齐”、“右后转弯，齐步—走”。? 二、下达口令的基本要领? 1.发音部位准确。用胸音或者腹音，胸音（胸隔膜音）多用于短促口令；腹音（丹田音）多用于下达带拖音的口令。? 2.掌握好音节。预令、动令和微歇要有明显的节奏，使队列人员听清。 ? 3.注意音色，音量不要平均分配。起音要低，由低向高拔音。如“向右看—齐”，“齐”字发音要高。? 4.突出主音。下达口令时，把重点字音量加大。如“向后—转”要突出“后”字，“向前X步—走”要突出数字。? 口令下达做到准确、清楚、洪亮的同时，为了使下达的口令具有一定感召力，达到调动情绪、鼓舞士气的效果，在表达上力求声情并茂，以声传神。? 三、指挥口令的训练? 1.口令的咬字吐字?咬字是指字头而言，即将每个字中声母咬准；吐字就是将单字的韵母部分喊清楚。要针对不同类别的口令，有不同运用。如只有动令的口令，咬字吐字要较快、利索、喷吐有力，字音清晰、肯定；有预令的口令，咬字吐字要柔和、圆润，并注意字与字之间的承接。? ①把握字音的长度?讲话时一般短促声音，而口令咬字吐字却有夸张的急促和舒缓之分，这就要求下达口令时把口令词中的字头、字腹、字尾都交待清楚。如“向右转—走”和“向后转--走”，预令中“右”“后”韵母相同，稍不清晰就“右”“后”不分，队列易混乱。? ②掌握呼吸的方法? 平时讲话呼吸自然，下达口令时，呼吸一般收得较深，用胸腹联合呼吸，并要求有较强的控制能力，以适应口令发声中强弱、快慢变化。? ③正确使用声区和共鸣部位? 交谈中的讲话发声多在中声区，共鸣部位以口腔喉腔为主，声音较靠前。下达口令时发音涉及低、中、高三个声区，并强调发挥整个发音器的共鸣作用。相比之下，口令下达时发声声音应比讲话高，声区也略靠后。? ④要掌握口形及开合度? 讲话时的口形，一般是自然地横着开合，而且开合度较小；而下达口令要求口形开合度较大。? 2.指挥口令训练的方法? ①领颂法? 教练员位于队列前，按口令要求和要领喊出一个口令，受训者按其喊出口令的声调、节拍、语气齐声模仿喊出，如此反复练习。结束时，教练员注意检查和纠正受训者的口令，喊出一个，检查一个、纠正一个。? ②接力法? 受训者成横队或纵队，教练员以示范的要求喊出一个口令，受训者从排头开始，一个接一个模仿教练员往下喊，直至最后一名。可反复练习。? ③分解练习法? 把一个较长口令，分成若干段，教练员逐段领喊，受训者逐段随喊，视情况再进行连贯练习。? ④口令、动作结合练习法? 将口令练习和动作练习结合在一起，进行“双向”练习。?⑤分类编组练习法? 将口令分门别类后，再进行同类编组，而后由教练员逐类组织练习，练习中可与领颂法、接力法并用。?
班的队列动作指挥流程及口令
班的队列动作指挥流程及口令科目：班的队列动作 内容：一、班的队形；二、集合、离散；三、整齐、报数；四、出列、入列；五、行进、停止； 六、队形变换；七、方向变换； 一、班的队形 班的基本队形，分为横队和纵队。需要时，可以成二列横队或者二路纵队。 指挥流程：1、成班横队时，指挥员下达口令“向右看齐”“向前看”； 2、然后跑向队伍的排头处，与排面平齐，距第一名 同志三步到五步的距离，面向排面，下口令“向右转”， 待整个排面都转过之后，此为班纵队，下达口令“向前 对正”；
3、回到初始班横队指挥员所在位置，下达口令“向 左转”； 4、下达口令“向右看齐”“向前看”。 二、集合、离散 集合，是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。离散，是使列队的单个军人、分队、部队各自离开原队列位置的一种队列动作。 指挥流程：1、在指挥最开始位置下达口令“解散”，此时，所属人员自行转体，待转体完毕之 后，迅速提臂，跑步出去，四步即立定，随后指 挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取 捷径转体面向指挥员； 2、指挥员从队伍外侧跑步，到 班横队时队伍的右侧，立定之后转体，面向队伍， 下达口令“成班纵队集合”，听到口令后，所属 人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，四
步立定即可，恢复成班纵队形式，迅速对正，成军姿状态； 3、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员； 4、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的后面，立定之后转体，面向队伍，下达口令“成班二路纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数路紧随班横队时第一名同志，双数路紧随班横队时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，单数路在队伍左侧（指挥员右侧），双数路在队伍右侧（指挥员左侧），跑定之后迅速对正看齐；
队列动作指挥程序
队列动作指挥程序 1、整理队形口令：立正——向右看齐——向前看——整理着装——停——报数 2、请示报告 口令：稍息——立正 报告词：XX 同志，考核队伍集合完毕，应到XX 人，实到XX 人，请指示！指挥员XXX 。 3、科目下达口令：稍息——科目：队列考核（指挥员敬礼）——稍息目的：通过考核向领导汇报队列训练效果 内容： 1 、 立正、稍息、跨 立；2 、 停止间转法； 3 、 行进与立定； 4 、 步法变换； 5 、 行进间转法； 6 、 蹲下、起立； 7 、 脱帽、夹帽、戴 帽；8 、 敬礼、礼毕 时间： 大 约 1 刻钟 场地： 本 操 场 方法： 由我指挥，集体 作 业 要 求： 严格遵守操场和队列纪律，警容严整、姿态端正，动作迅速、准确、协 调一致，以上要求大家能否做到（队列：“能”）指挥员敬礼——稍息！ 第一个汇操内容：稍息立正跨立（各操作两遍），指挥员下达稍息（队列人员直接稍息）
第二个汇操内容：停止间转法（按照左、右、后的顺序操作两遍）指挥员下达稍息（队列人员先看齐后稍息） 第三个汇操内容：行进与停止（按照齐步、正步、跑步的顺序，各操作两遍，中间不得下看齐口令）指挥员下达稍息（队列人员先看齐后稍息） 第四个汇操内容：步伐变换（按照齐、正步，正、齐步，齐、跑步，跑、齐步互换的顺序，各操作一遍，中间不得下看齐口令）指挥员下达稍息（队列人员先看齐后稍息） 第五个汇操内容：行进间转法（按照左后右的顺序进行齐、跑步操作各一遍中间不得下看齐口令）指挥员下达稍息（队列人员先看齐后稍息） 第六个汇操内容：蹲下、起立（操作两遍）指挥员下达稍息（队列人员先直接稍息） 第七个汇操内容：脱帽、戴帽、夹帽（操作两遍）指挥员下达稍息（队列人员先直接稍息） 第八个汇操内容：敬礼、礼毕（指挥员先走位，后下达口令，戴帽敬礼和不戴帽敬礼各两遍后，指挥员回原位下达口令），稍息（队列人员先直接稍息） 4、讲评：稍息——讲评（队列人员立正，指挥员敬礼后下达稍息）——讲评完毕！ 5、整理队伍向右看齐——向前看——整理着装——停——报数——稍息——立正！ 6、请示报告 报告词：XXX 同志，科目操作完毕，请指示！
队列口令分类
队列指挥口令 一、队列口令的分类 根据下达方法不同，可以分为四种： 1.短促口令。只有动令，不论几个字，中间不拖音、不停顿，通常按音节（字数）平均分配时间，有时最后一个字稍长，发音短促有力。如“停”、“报数”、“放背包”、“验枪”、“验枪完毕”等。 2.断续口令。预令与动令之间有停顿（微歇）。如：“第X名，出列”。 3.连续口令。预令的拖音与动令相连，有时预令与动令之间有微歇。预令拖音稍长，其长短视部队（分队）大小而定，动令短促有力。如“立--定”、“向右--转”等，有的口令，预令和动令都有拖音。如“向军旗—敬礼—”。 4.复合口令。兼有断续口令和连续口令的特点。让如“以XXX为准，向中看—齐”、“右后转弯，齐步—走”。 二、下达口令的基本要领 1.发音部位准确。用胸音或者腹音，胸音（胸隔膜音）多用于短促口令；腹音（丹田音）多用于下达带拖音的口令。 2.掌握好音节。预令、动令和微歇要有明显的节奏，使队列人员听清。 3.注意音色，音量不要平均分配。起音要低，由低向高拔音。如“向右看—齐”，“齐”字发音要高。 4.突出主音。下达口令时，把重点字音量加大。如“向后—转”要突出“后”字，“向前X步—走”要突出数字。 口令下达做到准确、清楚、洪亮的同时，为了使下达的口令具有一定感召力，达到调动情绪、鼓舞士气的效果，在表达上力求声情并茂，以声传神。 三、指挥口令的训练 1.口令的咬字吐字 咬字是指字头而言，即将每个字中声母咬准；吐字就是将单字的韵母部分喊清楚。要针对不同类别的口令，有不同运用。如只有动令的口令，咬字吐字要较快、利索、喷吐有力，字音清晰、肯定；有预令的口令，咬字吐字要柔和、圆润，并注意字与字之间的承接。 ①把握字音的长度 讲话时一般短促声音，而口令咬字吐字却有夸张的急促和舒缓之分，这就要求下达口令时把口令词中的字头、字腹、字尾都交待清楚。如“向右转—走”和“向后转--走”，预令中“右”“后”韵母相同，稍不清晰就“右”“后”不分，队列易混乱。 ②掌握呼吸的方法 平时讲话呼吸自然，下达口令时，呼吸一般收得较深，用胸腹联合呼吸，并要求有较强的控制能力，以适应口令发声中强弱、快慢变化。 ③正确使用声区和共鸣部位 交谈中的讲话发声多在中声区，共鸣部位以口腔喉腔为主，声音较靠前。下达口令时发音涉及低、中、高三个声区，并强调发挥整个发音器的共鸣作用。相比之下，口令下达时发声声音应比讲话高，声区也略靠后。 ④要掌握口形及开合度 讲话时的口形，一般是自然地横着开合，而且开合度较小；而下达口令要求
队列指挥口令完整版
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队列指挥口令 一、队列口令的分类 根据下达方法不同，可以分为四种： 1.短促口令。只有动令，不论几个字，中间不拖音、不停顿，通常按音节（字数）平均分配时间，有时最后一个字稍长，发音短促有力。如“停”、“报数”、“放背包”、“验枪”、“验枪完毕”等。 2.断续口令。预令与动令之间有停顿（微歇）。如：“第X名，出列”。 3.连续口令。预令的拖音与动令相连，有时预令与动令之间有微歇。预令拖音稍长，其长短视部队（分队）大小而定，动令短促有力。如“立--定”、“向右--转”等，有的口令，预令和动令都有拖音。如“向军旗—敬礼—”。 4.复合口令。兼有断续口令和连续口令的特点。让如“以XXX为准，向中看—齐”、“右后转弯，齐步—走”。 二、下达口令的基本要领
1.发音部位准确。用胸音或者腹音，胸音（胸隔膜音）多用于短促口令；腹音（丹田音）多用于下达带拖音的口令。 2.掌握好音节。预令、动令和微歇要有明显的节奏，使队列人员听清。 3.注意音色，音量不要平均分配。起音要低，由低向高拔音。如“向右看—齐”，“齐”字发音要高。 4.突出主音。下达口令时，把重点字音量加大。如“向后—转”要突出“后”字，“向前X步—走”要突出数字。 口令下达做到准确、清楚、洪亮的同时，为了使下达的口令具有一定感召力，达到调动情绪、鼓舞士气的效果，在表达上力求声情并茂，以声传神。 三、指挥口令的训练 1.口令的咬字吐字咬字是指字头而言，即将每个字中声母咬准；吐字就是将单字的韵母部分喊清楚。要针对不同类别的口令，有不同运用。如只有动令的口令，咬字吐字要较快、利索、喷吐有力，字音清晰、肯定；有预令的口令，咬字吐字要柔和、圆润，并注意字与字之间的承接。
班队列指挥员的口令与动作
班队列指挥员的口令与动作 指挥员将全班人员带入场后，跑步到指挥位置，下“向右转”的口令后，下“向右看齐”、“向前看”、“报数”。 第一项内容：集合离散。指挥员的口令为“解散”、“全班注意”、然后向左转，下达“成班纵队------集合”，后以此口令进行班二列横队、二路纵队、班横队的内容。 第二项内容：整齐报数。指挥员口令为“向右看齐”、“向前看”、“向左看齐”、“向前看”，“以XX同志为准，向中看齐”而后指挥员跑步到纵队指挥位置，下达口令“向右转”、“向前对正”、“报数”，后指挥员跑回到横队指挥位置。下达口令“向右看齐”“向前看”，也可下“稍息”的口令。 第三项内容：出列入列。口令为“第X名”，待答“到”后，“出列”或“右（左）前方正步（跑步、起步）出列”。而后跑步到纵队指挥位置，将队伍调整为纵队，“向前对正”后按横队出入列口令进行，完毕后跑步回到横队指挥位置（看齐队伍）。 第四项内容;行进与停止。指挥员跑步到队伍的左前方，下达口令依次为“齐步走、立定”“向后转”再依次下达一次。正步、跑步与之一致。指挥员要注意指挥位置，要在队列行进距离的正中间，当最后“立定”后，指挥员跑步回到横队指挥位置，下达“向后转”（看齐队伍） 第五项内容：队形变换。口令依次为“报数”，指挥员借着向左跨两步，下达“成班二列横队----走”、“间隔一步，向左离开”，接着向右跨两步，下达“成班横队----走：，指挥员跑步到纵队指挥位置， 将队伍调整为纵队，“向前对正”、“报数”，然后左跨一步，下达“成班二路纵队------走”，“距离两步，向后离开”，后右跨一步，下达“成班纵队----走”，跑步回到横队指挥位置，将队伍调整为横队（看齐队伍），而后跑步到队伍左前方，下达口令“齐步走”“向右转—走”“向后转----走”“向右转----走”“立定”，指挥员跑步回到横队指挥位置，“向后转”（看齐队伍）
班队列训练教案
*曲品… 班队列动作教学法 课目：班队列动作目的：通过训练，使同志们熟练掌握单人队列动作 的要领，培养良好的军人姿态 内容：一、班的队形；二、集合、离散；三整齐、报数、；四、出列、入列；五、行进、停止；六、队形变换；七、方向变换； 方法：结对练习、集体练习、评比竞赛 时间：30分钟地点：队列训练场要求：1姿态端正，军容严整，精神振奋 2、严格遵守队列场纪律，做到令行禁止 3、认真听，刻苦练；互帮互学，共同提高 一、班的队形 班的队形可分为班横队和班纵队，需要时，可分成班二列横队和班二路纵队。队列人员之间的间隔（两肘之间）约10厘米，距离（前一名脚跟至后一名脚尖）约75厘米。 1、动作要点 指挥位置与排面或基准士兵距离准确，符合动作标准。队列中相邻士兵间隔 距离准确，站立方向准确。 2、标准要求 横队时，指挥位置与班队列形成等腰三角形，距队形中央5-7步。 纵队时，指挥位置与基准士兵和最后一名士兵成一条直线，距基准3-5步。 3、易出现的错误动作及纠正方法 （1）队列中士兵间隔不准。指挥员可用拳（拳心向下）在士兵的两肘之间向下运动，以拳能上下运动为宜。 （2 ）前后距离不准。用米尺取前面士兵的脚跟与后面士兵的脚尖距离为75厘米或在地上划线，反复练习。 （3 ）横队方向不正。指挥员对基准士兵纠正其站立方向，尔后令其余士 兵向基准士兵看齐。 ［组织练习］ 1、训练步骤 （1 ）先训横队、二列横队；再训纵队，二路纵队。 （2）将四种队形串到一起训练。 2、训练方法
--- ------------------ 曲品"V T#-- ----- ----------------- （1）轮流充当指挥员摆队列。 （2）会操评比，互相观摩。 指挥流程：1、成班横队时，指挥员下达口令" 向右看齐”"向前看”； 2、然后跑向队伍的排头处，与排面平齐，距第一名同志三步到五步 的距离，面向排面，下口令“向右转”，待整个排面都转过之后，此为 班纵队，下达口令“向前对正”； 3、回到初始班横队指挥员所在位置，下达口令“向左转”； 4、下达口令“向右看齐”“向前看”。 二、集合、离散 （一）集合 集合是单个军人、分队部队按规范队形聚集进行来的一种队列动作 要领：集合时，指挥员应先发出预告或信号，如“全班注意”然后再预定队 列的中央前，面向预定形成立正姿势，下达“成XXX队集合”的口令，所属人 员听到预告或信号，原地面向指挥员成立正姿势，听到口令跑步到指定位置面向 指挥员集合（在指挥员后侧的人员应从指挥员右侧绕过）自行对正看齐，成立正 （二）解散 解散时队列人员迅速离开原队列位置（通常集合是在解散的基础上进行的） 动作要点 （1）集合时指挥员发出预告后略加停顿，随即选定方向发出集合的口令， 基准兵选择位置准确、迅速。 （2）队列中士兵动作迅速准确，碎步看齐，自行稍息 指挥流程： 1、在班横队基础上指挥员最开始位置下达口令“报数” 2、待报数完毕指挥员下达口令“ 解散”，此时，所属人员单数先前一步双数后 退一步，然后自行转体，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；指挥员向左转体90度,下达口令“成班二列横队集合” 听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数列紧随班横队时第一名同志，双数列紧随班横队时第二名同志，十四步立定，跑步节奏为“ 一（左脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）一二三四”
班队列动作指挥口令
班队列动作指挥口令标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
班队列动作指挥口令 一、班队动作指挥口令：(168个) 第一个内容：.班的队形(14个) 立正，班横队：向右看——齐，向前——看；班二列横队：成班二列横队——走，间隔一步，向左——离开，成班横队——走；班纵队：向右——转，向前——对正；班二路纵队：成班二路纵队——走，距离两步，向后——离开，成班纵队——走，向左——转，向右看——齐，向前——看，稍息。 第二个内容：集合、离散(16个) 立正，解散，全班注意!成班二列横队——集合；解散，全班注意!成班纵队——集合；解散，全班注意!成班二路纵队——集合；解散，全班注意!成班横队——集合，向右看——齐，向前——看，稍息。 第三个内容：整齐报数(16个) 立正，横队的整齐报数：向右看——齐，向前——看，向左看——齐，向前——看，以X名同志为准，向中看——齐，向前——看，报数；纵队的整齐报数：向右——转，向前——对正，报数，向左——转，向右看——齐，向前——看，稍息。 第四个内容：出列、入列(6个) 第X名，出列，入列，第X名，出列，入列，第X名，出列，入列 第五个内容：行进与停止(54个)
立正，横队的行进与停止：齐步——走，立——定，向后——转，稍息，立正，齐步——走，立——定，向后——转，稍息，立正，正步——走，立——定，向后——转，稍息，立正，正步——走，立——定，向后——转，稍息，立正，跑步——走，立——定，向后——转，稍息，立正，跑步——走，立——定，向后——转，向右看——齐，向前——看；纵队的行进与停止：向右——转，向前——对正，齐步——走，立——定，向后——转，齐步——走，立——定，向后——转，正步——走，立——定，向后——转，正步——走，立——定，向后——转，跑步——走，立——定，向后——转，跑步——走，立——定，向右——转，向右——看齐，向前——看，稍息。 第六个内容：队形变换(26个) 立正，停止间班横队与班纵队互换：向右——转，向前——对正，向左——转，向右看——齐，向前——看；行进间班横队与班纵队互换：齐步——走，向右转——走，向后转——走，向左转——走，立——定，向后——转，向右看——齐，向前——看；班横队与班二列横队互换：成班二列横队——走，间隔一步，向左——离开，成班横队——走；班纵队与二路纵队互换：向右——转，向前——对正，成班二路纵队——走，距离两步，向后——离开，成班纵队——走，向左——转，向右看——齐，向前——看，稍息。 第七个内容：方向变换 (35个) 立正，停止间班横队方向变换：左转弯，齐步——走，立——定，右转弯，齐步——走，立——定；行进间班横队方向变换：齐步——走，左转弯——走，前进，向后转——走，右转弯——走，前进，立——定，向后——转，向右看——齐，向前——看；停止间班纵队方向变换：向右——转，向前——对正，左转弯，齐步——走，立——定，左后转弯，齐步——走，立——定，右转弯，齐步——走，立——定，右后转弯，齐步——走，立——定；行进间班纵队方向变换：齐步——走，左转弯——走，左后转弯——走，右转
流程管理班的队列动作指挥流程及口令
（流程管理）班的队列动作指挥流程及口令
班的队列动作指挥流程及口令 科目：班的队列动作 内容：壹、班的队形；二、集合、离散；三、整齐、报数；四、出列、入列；五、行进、停止；六、队形变换；七、方向变换； 壹、班的队形 班的基本队形，分为横队和纵队。需要时，能够成二列横队或者二路纵队。 指挥流程：1、成班横队时，指挥员下达口令“向右见齐”“向前见”； 2、然后跑向队伍的排头处，和排面平齐，距第壹名同志三步到五步的距离，面 向排面，下口令“向右转”，待整个排面均转过之后，此为班纵队，下达口 令“向前对正”； 3、回到初始班横队指挥员所于位置，下达口令“向左转”； 4、下达口令“向右见齐”“向前见”。 二、集合、离散 集合，是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的壹种队列动作。离散，是使列队的单个军人、分队、部队各自离开原队列位置的壹种队列动作。 指挥流程：1、于指挥最开始位置下达口令“解散”，此时，所属人员自行转体，待转体完毕之后，迅速提臂，跑步出去，四步即立定，随后指挥员下达口令“全班注 意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；
2、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的右侧，立定之后转体，面向队伍，下达口令 “成班纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员，迅 速提臂，四步立定即可，恢复成班纵队形式，迅速对正，成军姿状态； 3、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提 臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时 所属人员均取捷径转体面向指挥员； 4、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的后面，立定之后转体，面向队伍，下达口令 “成班二路纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员， 迅速提臂，跑步出去，单数路紧随班横队时第壹名同志，双数路紧随班横队 时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“壹（左脚）二（左脚）三（左脚） 四（左脚）五（左脚）六（左脚）壹二三四”，最后的“壹二三四”即跑步 立定口令，自行立定，单数路于队伍左侧（指挥员右侧），双数路于队伍右 侧（指挥员左侧），跑定之后迅速对正见齐； 5、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完毕之后迅速提 臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全班注意”，此时 所属人员均取捷径转体面向指挥员； 6、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的左侧，立定之后转体，面向队伍，下达口令 “成班二列横队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次面向指挥员， 迅速提臂，跑步出去，单数列紧随班横队时第壹名同志，双数列紧随班横队 时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“壹（左脚）二（左脚）三（左脚）
最新的班队列指挥全部内容
教学提要 课目：班队列指挥 内容：集合、解散，整齐、报数，行进与停止 目的：通过学习和训练，使大家学会班的集合、解散，整齐、报数，行进与停止的动作要领、指挥程序及组织训练的 方法。 方法：讲解示范，组织练习，小结讲评。 时间：2学时 地点：大操场 要求：1、姿态端正，军容严整，精神振作，严肃认真； 2、按照规定的位置列队，精力集中，动作准确、协调一致； 3、能者为师，互帮互学，共同提高。 教学进程 教学准备： 1、清点人数、整理着装、向在场首长报告； 2、宣布教学提要； 3、提示有关理论。 教学实施： 班队列动作是单个队列动作的组合，是整体动作协调统一、整齐配合的训练。其目的在于养成良好的组织纪律观念，积极协调的意识和令行禁止的战斗作风。在进行班动作训练的同时，进行班指挥动作的训练，旨在培养军队基层指挥员的队列指挥能
力，提高其基础指挥素质。 班队列动作训练中，指挥员要做到：军容严整、军姿端正，口令准确、清楚、洪亮；指挥位置适当、符合条令要求。队列人员要听从指挥、按指挥员的口令实施动作。要做到令必行、禁必止，迅速准确，协调一致，整齐划一。 第一个内容集合、解散 [讲解示范] 1、集合：是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。 （一）动作要领： 集合时指挥员应先发出预告或信号，如“全班注意”，尔后再站到预定队形中央前面向预定队形成立正姿势，所属人员听到预告或信号后，原地面向指挥员成立正姿势，听到口令，跑步面向指挥员集合（凡指挥员后侧人员均从指挥员右侧绕过），自行对正看齐成立正姿势。 （1）成班横队或二列横队集合 口令：“成班横队（或二列横队）—集合” 成班横队集合时，基准兵迅速到班长左前方适当位置成立正姿势；其他士兵以基准兵为准依次向左排列，自行看齐。 成二列横队集合时，单数士兵在前，双数士兵在后，自行对正看齐。 （2）成班纵队或班二路纵队 口令：“成班纵队（或二路纵队）—集合”
班的队列动作指挥流程及口令完整版
班的队列动作指挥流程 及口令 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
班的队列动作指挥流程及口令 科目：班的队列动作 内容：一、班的队形；二、集合、离散；三、整齐、报数；四、出列、入列；五、行进、停止；六、队形变换；七、方向变换； 一、班的队形 班的基本队形，分为横队和纵队。需要时，可以成二列横队或者二路纵队。 指挥流程：1、成班横队时，指挥员下达口令“向右看齐”“向前看”； 2、然后跑向队伍的排头处，与排面平齐，距第一名同志三步到五步的距离， 面向排面，下口令“向右转”，待整个排面都转过之后，此为班纵队，下 达口令“向前对正”； 3、回到初始班横队指挥员所在位置，下达口令“向左转”； 4、下达口令“向右看齐”“向前看”。 二、集合、离散 集合，是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。离散，是使列队的单个军人、分队、部队各自离开原队列位置的一种队列动作。
指挥流程：1、在指挥最开始位置下达口令“解散”，此时，所属人员自行转体，待转体完毕之后，迅速提臂，跑步出去，四步即立定，随后指挥员下达口令“全 班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员； 2、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的右侧，立定之后转体，面向队 伍，下达口令“成班纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体再次 面向指挥员，迅速提臂，四步立定即可，恢复成班纵队形式，迅速对正， 成军姿状态； 3、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完 毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全 班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员； 4、指挥员从队伍外侧跑步，到班横队时队伍的后面，立定之后转体，面向队 伍，下达口令“成班二路纵队集合”，听到口令后，所属人员取捷径转体 再次面向指挥员，迅速提臂，跑步出去，单数路紧随班横队时第一名同 志，双数路紧随班横队时第二名同志，十六步立定，跑步节奏为“一（左 脚）二（左脚）三（左脚）四（左脚）五（左脚）六（左脚）一二三 四”，最后的“一二三四”即跑步立定口令，自行立定，单数路在队伍左 侧（指挥员右侧），双数路在队伍右侧（指挥员左侧），跑定之后迅速对 正看齐； 5、待所有成员立定之后，指挥员下达口令“解散”，所属人员转体，转体完 毕之后迅速提臂，跑步出去，四步立定即可，，随后指挥员下达口令“全 班注意”，此时所属人员均取捷径转体面向指挥员；
常见队列队形动作要领及口令
常规 曹强 队列练习 立正123 口令“立正” 足尖外分，两足成60度，挺胸收腹壹萬贰仟叁佰肆拾伍，头正，颈拔，肩平，目正视，五指并拢，中指贴裤缝。壹拾贰萬叁仟肆佰伍拾陆 稍息 口令“稍息” 要领：站立左脚顺脚尖方向伸出约三分之二脚长的距离，体重应大部落于右脚；上作姿势同立正。着时间较长，可自行换脚。二〇二〇年五月十六日星期六 原地转法 口令“向右（左）——转” 要领：以右（左）脚跟为轴和左（右）胸前掌同时用力，向右（左）转90“，成立正。转体时应直膝，上体正直，中指贴裤缝。 半面向右（左）转，按右（左）转的要领．转体45“。二〇二〇年五月十六日星期六!异常的公式结尾 向后转，按向右转要领，转体180度。 齐步 口令“齐步——走” 要领：左脚先前迈，步幅约75厘米，作重前移后，右脚继之。行进中，上作正直，微前倾；两手微握拳，臂做自然摆动。前摆时，屈肘，前臂自然向里会，手与第五衣扣同高，指根正对衣扣线，距离25厘米。行进速度每分钟约120步。 正步
成立正姿势。踏步时，左脚再踏一步，右脚靠拢左脚，原地成立正姿势。 （九）步法变换 要领：步法变换均从左脚开始，听到口令，即换新的步法行进。跑步变走步时，听到口令，须继续跑两步，再按新的步法行进。口令“正步——走” 要领：左腿直膝，绷脚面踢出约75厘米（脚掌距地约25厘米），然后适当用力下压，全脚掌着地。体重前移后，右脚继之，依次轮换。行进中，上体正直，微前倾，两手微握拳。向前摆臂时，屈肘，前臂略平，手腕位于第三、四衣扣间（约距身体10厘米）。向后须自然摆至极限。行进速度每分钟约116步。 体育队伍常用的正步，唯在摆臂上与之略有差别。一般要求前摆屈肘成90度，与肩平，前臂与身体平行。 跑步 口令“跑步——走” 要领：听到预令，两手握拳提至腰际，拳心向内，肘部稍向里合，上作稍向前倾。听到动令，左腿微屈前提，右脚踏地跃出约80厘米，前脚掌着地后，体重随之前移紧接右腿继之。依次轮换；两臂自然摆动，前摆不露肘，前臂略平，稍向里会，拳不超过积扣线，后摆不露手。行进速度每分钟约180步。 踏步 口令“踏步——走” 要领：两脚在原地上、下交替起落，起时脚尖自然下垂，高地面约15厘米；落时，前脚掌先富地。上作正直，摆臂按齐步要领。 待听到“前进”口令后。先继续踏两步，再换齐步（或跑步）行进。 （八）立定 口令“立——定” 要领：齐步和正步走时听到“立定”口令后，左脚向前大半步，右脚靠拢左脚，成立正姿势。跑步时