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党纪考试复习提纲

党纪、政纪、法规、廉政、知识考试复习提纲

一、填空题

1、中共共产党的性质、行动指南和奋斗目标是什么?

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和?三个代表?重要思想作为自己的行动指南。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

2、党的民主集中制根本组织原则的内容有哪些?

党的根本组织原则是民主集中制

《党章》规定党的民主集中制的基本原则有六项:

(1)党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

(2)党的各级领导机关,除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外,都由选举产生。

(3)党的最高领导机关,是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关,是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。

(4)党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见,及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作,又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。党的各级组织要使党员对党内事务有更多的了解和参与。

(5)党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党的委员会集体讨论,作出决定;委员会成员要根据集体的决定和分工,切实履行自己的职责。

(6)党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下,同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。

3、党员领导干部廉政准则的主要内容及相关条款有哪些?

《廉政准则》分为总则、廉洁从政行为规范、实施与监督和附则等4个部分,共18条。

4、党的纪律包括哪些内容?

主要有:政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、群众纪律、财经纪律、保密纪律、外事纪律等

5、?三重一大?是指什么内容?应怎样执行?

?三重一大?,即:重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用。

?重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用,必须经集体讨论做出决定?的制度(简称?三重一大?制度)。

6、党员的权利和义务包括哪些内容?

党员的义务

《中国共产党章程》第三条规定,党员必须履行下列义务:

⑴认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和?三个代表?重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

⑵贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

⑶坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

⑷自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

⑸维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

⑹切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。

⑺密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

⑻发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺

身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

党员的权利

《中国共产党章程》第四条规定,党员享有下列权利:

⑴参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。

⑵在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。

⑶对党的工作提出建议和倡议。

⑷在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。

⑸行使表决权、选举权,有被选举权。

⑹在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。

⑺对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

⑻向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。

党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。

7、政府采购和招投标法律法规有哪些要求?

政府采购涉及的法律法规最主要的就是《政府采购法》,这是一个基本法律,所有的活动都应按照《政府采购法》的规定来执行。但是,《政府采购法》中也明确的规定,政府采购工程类招标投标的,适用《招标投标法》。

8、中共中央印发的《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》中,从八个方面提出廉洁从政行为规范,其中第三条内容是什么?

第三条禁止违反公共财物管理和使用的规定,假公济私、化公为私。不准有下列行为:

⑴用公款报销或者支付应由个人负担的费用;

⑵违反规定借用公款、公物或者将公款、公物借给他人;

⑶私存私放公款;

⑷用公款旅游或者变相用公款旅游;

⑸用公款参与高消费娱乐、健身活动和获取各种形式的俱乐部会员资格;

⑹违反规定用公款购买商业保险,缴纳住房公积金,滥发津贴、补贴、奖金等;

⑺非法占有公共财物,或者以象征性地支付钱款等方式非法占有公共财物;

⑻挪用或者拆借社会保障基金、住房公积金等公共资金或者其他财政资金。

9、党的三大作风和两个务必具体内容是什么?

党的三大作风,即理论和实践相结合的作风;与人民群众密切联系的作风;批评和自我批评的作风。

两个务必:?务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。?

10、党的纪律处分有哪几种?

党章规定的党纪处分有五种:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

11、党的思想路线是什么?

党的思想路线,亦称?党的认识路线?,是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。党的思想路线是中国共产党的实践活动的思想方法和思想原则,是党制定政治路线、组织路线和各项方针政策的基础,也是正确理解和执行党的路线方针、政策的保证。

12、党的领导体现在哪几方面?

党章规定:?党的领导主要是政治、思想和组织的领导。?

二、判断题

1、执政党的党风关系党的生死存亡。(√)

2、党员干部可以个人或借他人名义经商、办企业。(X )

3、促进党员干部廉洁从政,必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。(√)

4、公款可以临时存放在个人账户上。( X )

5、党员领导干部应当向党组织如实报告个人有关事项,自觉接受监督。(√)

6、党委书记有权个人决定干部任免。(X )

7、下级党组织可以不执行上级党组织的决定这是组织原则赋予的权利。(X )

8、个人借用公款超过一年不还的追还所欠公款,情节较重的给予警告或严重警告处分。(√ )

9、行使表决权、选举权,这是党章规定的党员的权利。(√ )

10、可以私自在经济实体、社会团体等单位中兼职取酬。从事有偿中介活动。(X)

11、用公款报销或者支付应由个人负担的费用。部门正职可以随意支出本部门的经费。( X )

12、党员领导干部廉洁从政是新时期从严治党,加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。(√)

13、干部可以在公务活动中接受礼金和各种有价证劵、支付凭证。(X)

三、简答题:

1、党员领导干部应当具备六个方面的基本条件,具体内容是什么?

⑴具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平,认真实践?三个代表?重要思想,努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,坚持讲学习、讲政治、讲正气,经得起各种风浪的考验。

⑵具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,坚决执行党的基本路线和各项方针、政策,立志改革开放,献身现代化事业,在社会主义建设中艰苦创业,做出实绩。

⑶坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,认真调查研究,能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合,卓有成效地开展工作,讲实话,办实事,求实效,反对形式主义。

⑷有强烈的革命事业心和政治责任感,有实践经验,有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

⑸正确行使人民赋予的权力,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉地接受党和群众的批评和监督,做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。

⑹坚持和维护党的民主集中制,有民主作风,有全局观念,善于团结同志,包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。

2、为什么要弘扬求真务实的作风?

求真务实,是我们党的一贯作风,也是贯彻党的实事求是思想路线的必然要求。求真,就是要坚持一切从实际出发,制定决策、推动工作要符合客观实际,讲真话,报真情,反对弄虚作假、虚报浮夸。务实,就是要谋实招、办实事、求实效,真正把科学的发展观和正确的政绩观贯穿于工作中,落实在行动上,创造出经得起实践、群众和历史检验的政绩。求真务实是一种科学态度,一种政治品格,一种优良作风。大力弘扬求真务实的作风,是党之所求、国之所需、民之所盼。

3、加强党的作风建设的基本要求(八种良好风气)指什么?

⑴勤奋好学、学以致用

⑵心系群众、服务人民

⑶真抓实干、务求实效

⑷艰苦奋斗、勤俭节约⑸顾全大局、令行禁止

⑹发扬民主、团结共事

⑺秉公用权、廉洁从政

⑻生活正派、情趣健康

4、如何维护和加强党的政治纪律?

⑴认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,不断增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,提高政治敏锐性和政治鉴别力,坚定政治立场,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致。

⑵坚决维护政治纪律的严肃性。党员必须自觉接受党的政治纪律的约束,决不允许在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见,决不允许公开发表同中央的决定相违背的言论,决不允许对中央的决策部署阳奉阴违,决不允许编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论,决不允许以任何形式泄露党和国家的秘密,决不允许参与各种非法组织和非法活动。

5、党委及职能部门的领导干部在党风廉政建设中承担哪些领导责任?

⑴贯彻落实中共中央、国务院关于党风廉政建设的部署和要求,分析研究职责范围内的党风廉政状况,研究制定党风廉政建设工作计划,并组织实施;

⑵标本兼治,综合治理,完善管理机制、监督机制,从源头上预防和治理腐败;

⑶组织党员、干部学习邓小平关于党风廉政建设的理论,学习党风廉政法规,进行党性党风党纪和廉政教育;

⑷贯彻落实党和国家党风廉政法规制度,结合实际情况,制定本地区、本部门、本系统、本行业的党风廉政法规制度,并组织实施;

⑸履行监督职责,对所辖地区、部门、系统、行业的党风廉政建设情况,领导班子和领导干部廉洁从政情况进行监督、检查和考核;

⑹严格按照规定选拔任用干部,防止和纠正用人上的不正之风;

⑺依法领导、组织并支持执纪执法机关履行职责。

6、党内监督的重点内容是什么?

⑴遵守党的章程和其他党内法规,维护中央权威,贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定及工作部署的情况。

⑵遵守宪法、法律,坚持依法执政的情况。

⑶贯彻执行民主集中制的的情况。

⑷保障党员权利的情况。

⑸在干部选拔任用工作中执行党和国家有关规定的情况。

⑹密切联系群众,实现、维护、发展人民群众根本利益的情况。

⑺廉洁自律和抓党风廉政建设的情况。

7、社会主义核心价值体系的主要内容有哪些?

社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以?八荣八耻?为主要内容的社会主义荣辱观。

8、在新的历史起点上如何做到密切联系群众?

⑴坚持深入实际,调查研究。在当前形势下,强调要深入基层,调查研究,是因为这个问题关系到党和政府制定的政策、措施是否合民意、顺民心,是关系到能否团结和带领群众同心同德投身到现代化建设中去的重大问题。

⑵必须为群众办好事实事,为群众谋利益。树立群众观点,真心实意地为群众办好事、办实事,是全心全意为人民服务的关键问题,是密切联系人民群众的具体表现

⑶领导干部就必须当好楷模,做好表率。领导机关、领导班子、领导干部要在作风建设中起表率作用。领导干部要当好发扬党的优良传统和作风的模范,这是搞好党风建设的关键。

9、科学发展观的内涵是什么?

科学发展观的基本内涵包含以下五个方面:坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观重要体现;实行统筹兼顾,是科学发展观的总体要求。科学发展观的提出,是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。

四、论述题

1、联系实际,谈谈我院开展?争先创优?活动的意义和作用。

⑴开展创先争优活动,是党的十七大和十七届四中全会作出的重要部署,是党的建设一项重要的经常性的工作。当前我院正处于加快发展的关键时期,处于推进人文学院、活力学院、和谐学院的建设的实践中,开展创先争优活动,既为学院新的发展带来了机遇,也为广大教职工更好地发挥作用提供了更广阔的舞台,有利于激发全体教职工热爱本职工作,钻研业务知识,提高工作热情,增强创新工作能力,各分会和广大教职员工要充分认识开展创先争优活动的重要性和必要性,加强领导、精心组织,强化保障、落实责任,扎实推进创先争优活动。

⑵创先争优是构建和谐校园的重要载体。不断增强凝聚力,密切联系教职工和学生,了解其思想动态,有针对性的做好思想政治工作,深入开展职业道德教育、师德教育等。通过开展创先争优活动,使党支部和党员能密切联系群众,发挥作用,积极推进和谐校园的建设。

2、联系实际,谈谈如何用科学发展观指导本职工作?

科学发展观是新世纪新阶段党中央提出的重大战略思想,实质是实现经济社会更好更快地发展,科学发展观是高职院校实现持续健康快速发展的根本保障。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:?科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。??全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念?,着力解决影响和制约我院科学发展的突出问题,把科学发展观真正贯彻落实到我院的各项工作中。

学院党委在全院上下开展深入学习实践科学发展观活动,掀起了学习科学发展观的热潮,激起了在各项工作中如何融入科学发展观的讨论高潮。我认为高职院校深入落实科学发展观的本质核心,是树立以人为本的教育理念。在高校以人为本,就是以学生为本,以教工为本。其目的是要为社会培养出大量的高素质应用型人才。结合实际应做好以下几方面工作:

一、树立?校企合作、工学结合?的办学理念

树立正确的办学理念是开展?校企合作、工学结合?的先导,将?校企合作、工学结合?放到一个新的高度去加以认识和理解。(1)深刻认识?校企合作、工学结合?的意义。我院要从经济社会发展对人才的需求及自身生存发展的高度,深刻认识?校企合作、工学结合?在培养高技能人才中的重要作用,要认识到?校企合作、工学结合?是经济发展对高职教育提出的客观要求,也是高职院校自身生存发展的内在需求。企业深层次参与教学过程是保证高职教育特色和质量的不可缺少的要素之一,我院要把合作伙伴的兴衰看作自己的事情予以关心和重视,要善于引导企业从社会进步和企业发展战略的高度认识校企合作的长期效益,找准校企双方的利益趋同点。(2)大力拓展?校企合作、工学结合?的工作思路。?校企合作、工学结合?的内容是随着经济社会的发展不断拓展的,高职院校要在明确自身办学定位的基础上拓展思路,以就业为导向,以生产、教学、研发为依托,强化服务意识,提高办学实力和办学层次,扩大校企互利互惠的接合点。只要是有利于双方效益提升,有利于人才培养,各种?校企合作、工学结合?的形式都可以尝试。(3)不断完善?校企合作、工学结合?的合作功能。职业是职业教育存在的源头,职业的诉求连接着企业的职业岗位,这是校企合作功能定位的基础。高职院校要建立为用户服务的理念和强烈的使命感,在自身功能定位上为企业发展担负起应尽责任。

二、按照岗位职业能力开发课程

从教育与社会需求的结合点入手,以企业岗位、技能要求与学院的就业能力、职业道德及可持续发展能力为出发点,把岗位职业能力标准作为教学核心内容,与行业企业合作开发与生产实际紧密结合的核心课程和实训教材,并根据产业需求、就业市场信息和岗位技能要求组建课程群。以职业能力导向改革教学方式,在教学过程中突出实践技能的学习,注重对能力的评定和实践的考核。

三、注重?校内外实训基地?建设

通过投资主体多元化、运行机制市场化、基地功能多样化,根据生产流程和职业岗位要求,建设集?学做合一、生产与实训合一、教学与技术服务合一?的校内生产性实训基地和紧密型的校外实习基地。(1)学院遴选一批优秀企业,双方进行双向选择,根据?优势互补、产权明晰、利益共享、互惠互利?的原则共建共享实训基地。在实训基地建设过程中,引入企业具有生产功能的仪器设备;在实训基地运行过程中,探索教师和技术人员融通、教学实训和生产过程结合、设备与利益共享的运行机制,实现运行机制市场化,使实训基地产生自我的造血功能,使实训设备发挥最大的功能;在实训基地的功能上,集生产、实训、技术开发与服务、技能培训与鉴定等四位于一体。通过基地合建,推进工学结合人才培养模式改革,推进工作过程导向课程体系改革,推进双师结构教学团队建设。(2)拓宽校外实习基地的建设渠道,开发校外实习基地的多专业实训功能,建立多种类型实习基地,实现校内外基地的紧密衔接。校外实习基地的建设,应能满足实践教学的基本需要,并尽可能为学生提供先进的实训条件、环境和理念,需要的时候也可以考虑本地区与外地区相结合。

四、加强?双师?型师资队伍培养

师资队伍建设要根据?校企互通、专兼结合、动态组合?和?理论水平与实践能力并重?的原则,实现从注重学历为主向注重具备实践经验的真才实学过渡。要做到:(1)引进人才注重实践工作经历,鼓励到企事业单位招聘人才;(2)加强兼职教师的管理,在校企合作中形成稳定高质量队伍。

作为一名教师也应注重自身的发展,需要不断地学习、实践、探索、创新,不断拓展自己的知识,提高自己的能力,提升人格的魅力。这不仅是作为个体人的发展的需要,也是为了学生的全面可持续发展的需要。在当今知识和信息迅猛发展的时代,教师这一特殊的社会角色,更要追求自身的不断发展,才能适应学生日益增长的知识、能力、创新精神等的发展需求,才能胜任教师岗位。切实改进教学方式方法,转变工作作风,提高工作效率,在抓好落实上下功夫,切实为广大学生办好事、办实事。按照活动方案的安排和要求,统筹兼顾,把实际工作和学习贯彻科学发展观结合起来,确保学习实践活动和本职工作?两不误、两促进?。自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。

3、联系实际,谈谈如何秉公用权、廉洁从政?

廉洁从政,秉公用权,是党的光荣传统和优良作风,也是对党的每一名领导干部的基本要求。领导干部手中的权力,是党和人民赋予的,只能不折不扣地用来为人民服务,而不能用来谋取个人私利。秉公用权,可以造福人民;以权谋私,就会祸害人民。秉公用权,廉洁从政,必须坚持原则、秉公办事。各级领导干部只有大力弘扬廉洁从政、秉公用权的良好作风,才能真正地代表人民掌好权、用好权。对于领导干部而言,权力意味着责任和义务,权力越大,责任也就越大。自觉接受党组织和群众的监督,不仅是一种胸怀、一种境界,也是对党负责、对自己负责的表现。秉公用权、廉洁从政,既是作风要求,更是纪律规范。秉公用权,廉洁从政,必须自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,做到不符合

法规制度的事坚决不办,不符合原则规定的事坚决不做,不符合职权范围的事坚决不插手。掌权为公、用权为民,则群众喜、个人荣、事业兴;错误行使权力,甚至滥用权力,掌权为己、用权于私,则群众怨、声名败、事业损。因此,加强领导干部作风建设乃至整个干部队伍建设,始终都应抓住正确行使权力这个关键,决不能把权力变成以权谋私的工具。树立秉公用权、廉洁从政的良好风气,成为让党组织放心、让群众满意的领导干部。

4、在日常生活、工作中如何落实八荣八耻?

2006年3月4日,中共中央总书记胡锦涛在看望政协委员时强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

胡锦涛总书记提出的关于?八荣八耻?的重要论述,集中体现了中华民族的传统美德与时代要求,充分反映了当代中国最基本的价值取向与文明程度,它既包含了我们做人的基本准则,又包含了我们做事的基本规范,还包含了我们做官的基本要求。

做人――要以诚信善良为本

诚信是我们做人最基本的道德底线,而善良则是我们中华民族传统道德体系中做人的基础和核心。没有诚信,没有善良,根本不可能成为一个品行端正的人。

一个讲诚信的人,必须具有这么三种品德:一是坦荡无私。无私才能无畏,出于公心才能行于正道。只有不怀私念,不带偏见,才能做到襟怀坦荡,诚实正直,才能做到开诚布公,推心臵腹,才能为人所敬佩。二是光明磊落。做人一定要堂堂正正,不论在什么情况下,都要人前人后一个样,台上台下一个样,对人对己一个样,说的做的一个样,千万不能阳奉阴违,搞当面一套,背后一套,这样的人才能真正有诚信可言。三是公道正派。一个人公信力强不强,很大程度上取决于他待人处事公不公,正不正,能不能做到秉公而断,一碗水端平。

一个很善良的人,必须具有这么三种美德:一是宽容。法国文学家雨果(十九世纪)曾经说过:?世界上广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空广阔的是人的胸怀?。这句话很有哲理。其实,人的内心蕴藏着很大的包容性,你越是宽容他人,你就越容易获得尊重。人与人之间,只要能冰释前嫌,就可以换来理解,换来和睦,换来友谊,而耿耿于怀,只会给人与人之间的距离越拉越远。二是厚道。厚道是人性中的真善美,它是以心换心,以情换情。中国有句古语说得好,叫做?君子不为苛察?。波斯有位诗人则说:?无论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。?可见,在为人厚道这一点上,古今中外所见略同,没有教人尖酸刻薄的。人和动物的一个区别也就在于人的社会性,不论何时何地,人要在社会上立足、生存、发展,都要结成群体和衷共济,谁都不可能独来独往。从这个意义上讲,不厚道的人就等于自绝于人群。三是仁慈。仁慈意味着体贴、关心、爱护。任何善良的人都会具有一颗仁慈之心。我们要建设和谐社会、和谐企业,就要按照胡总书记说的:?以团结互助为荣?,在人与人之间营造一种温馨和谐、关爱他人的氛围。

做事――要以激情实干为基

做事,本身就是一种工作,一种劳动。正如胡锦涛总书记所说?要以辛勤劳动为荣?。要牢牢记住:一是做事要执着追求。这是我们想做事,并且做成事的思想根基。?天下无难事,只怕有心人?,一个人只要有心,没有办不成的事。只要我们始终坚持?以热爱祖国为荣,以服务人民为荣?的信念,自觉做到?以乘客为亲、以企业为家、以事业为伴?,就没有任何事情能够难倒我们。

二是做事要精益求精。一是做事要做到精益求精,需要有过硬本领。而这种过硬本领就来自于勤奋学习。著名作家王蒙说:?学习是一个人的看家本领,是人的第一特点、第一长处、第一智慧、第一本源。其他一切都是学习的结果,学习的恩泽。?二是做事要做到精益求精,需要有敬业精神。著名作家蒋子龙说:?如果你不是天才将怎样胜出?有一个办法――那就是敬业。敬业精神被视为现代社会最基本的处事之道。尽管你永远不会成为天才,但通过敬业你却可以使自己成为‘专才’,成为不可替代的人,一个受人尊敬的人。?三是要做到精益求精,需要有丰富积累。用现代网友的话说就叫做?电脑死机不可怕,可怕的是你没有存盘。?三是做事要讲求完美。我们平时讲,人生最好能划一个圆满句号。做事同样也如此,最好是尽善尽

美。有的人做事令人赞不绝口,而有的人做事就会令人不敢恭维,差距就在于完美不完美。香港凤凰卫视著名主持人吴小莉最喜欢的格言是:?手把青秧插满田,低头便见水中天,六根情境方为道,退步原来是向前。?这里的第一句话,手把青秧插满田,就是追求做事的圆满、完美,不能半途而废,不能做一半留一半。我们每个人都有自己的岗位,如何把自己的工作做得更好,这就是我们共同追求的目标。笔者追求工作完美的座右铭,就是自己不满意的坚决不出手。

做官――要以人格品德为重

正确处理好怎样做官的问题。人们常说,先做人,后做官。好人不见得就是好官,但好官必须是好人。因此,做官人格品德极为重要。没有一流的人格作为根基,做官也会摔跟头,最起码也得不到职工群众的敬重。一是要有责任。所谓责任,顾名思义就是一个人应尽的职责,只要你有相应的岗位,你就会有相应的职责。对于做官的人来讲,?养一方水土,保一方百姓?就是职责,?为官一任,造福一方?也是职责,?当官不为民做主,不如回家卖红薯?还是职责。职责说到底就是一个人的高度责任心和强烈的责任感。近年来,报纸上报道了不少这方面的先进典型。

二是要有气量。气量反映一个人的涵养,气量反映一个人的胸襟,气量反映一个人的气质。做官的人没有气量就没有大将风度,所谓?将军肩上能跑马,宰相肚里能撑船?,说得就是这样一种博大气量。大家都知道《将相和》的故事,宰相蔺相如为什么会甘受老将廉颇的羞辱,就是因为他有?先国家之急?的胸襟,他有一句话非常感动人,那就是?宁愿让廉颇,不愿亡赵国?。然而更令人感动的是老将廉颇当得知蔺相如甘愿礼让于他的事情真相后,身披荆杖,上门请罪,这种气量也是古今少有,令人敬佩。也许大家可能会说,我们都是一般管理人员,不需要这么大的气量。气量不分官大官小,只要你沾上当官的份,你就要有当官的气量。对待职工群众要像对待自己的兄弟姐妹一样,以情去打动人,以情去领导人,千万不要一听到不同意见就给人家脸色看,甚至以牙还牙,以怨报怨,这样就没有君子风度,就没有当官的气量。

三是要有修养。什么是修养?修养是指人们在思想道德、品质品格和精神境界等方面经过锻炼和培养而达到的一定水平。从这个定义中我们可以得出两个结论:首先,修养集中反映了一个人最高尚的东西;其次,修养是一个永无止境的过程。因此,我们做人也好,做官也好,注重自身的修养是必不可少的。修养涵盖方方面面,最基本的有政治修养、思想修养、道德修养、能力修养、作风修养等等,首先是心理修养。不管在什么环境中工作生活,都要控制个人情感,调剂个人心态,始终保持一颗平常心。其次是人格修养。人格修养就是要用优秀的人格来影响、带动、感召职工群众。这种人格修养实际上是一种无言的号召,无声的命令。做人做官都会面对形形色色的诱惑,你能不能经受得住,就是对你人格修养的一个严峻考验。我们一定要牢记胡锦涛总书记的教诲,?以遵纪守法为荣,以艰苦奋斗为荣?,一路走好自己的人生。

5、怎样加强和谐领导班子和部门的建设?

党的十六届六中全会指出:?社会和谐是我们党不懈奋斗的目标?。构建和谐社会,是每一个公民义不容辞的责任与义务。

一、正确演好自己在领导活动舞台中所处的角色,相互扶持,营造和谐领导班子建设氛围

一个领导班子,往往有正职和副职。正职是一把手,是领导班子的核心,是主管全面工作的,对班子的其他成员具有指挥、协调的责任和职权,是领导活动舞台上的主角;副职是正职的帮手,配合正职开展工作,并在正职指导下具体分管某方面的工作,是领导活动舞台上的配角。在如何处理好正职与副职的关系上,由于正职是班子的总负责人,是?班长?,对副职有指挥协调的责任和职权,这就使其在处理正职和副职的关系上,常常居于主动的地位,负有重要责任。从这个角度讲,正职应带头做好。首先,正职要尊重关心副职。古人言?敬人者人恒敬之?,说的是要想别人敬重你,你首先应敬重别人。正职对副职的尊重是十分重要的。作为正职,切不可高高在上,以一把手自居,不把副职放在眼里,以至于形成?一言堂?和个人的独断专行。如果是这样的话,班子内的团上结是难以搞好的。其次,正职对副职要信任。从一定意义上说,信任是正副职关系达到融洽不可缺少的润滑剂,它可以减少相互之间的摩擦和猜疑,密切感情,增进团结。再则,正职对副职的工作要给予支持。一个聪明的正职,往往能在明确授权的基础上,给副职的工作以大力的支持。没有这种支持,不仅副职工作的难度会增大,还会影响正常的工作。所以,正职对副职工作的支持,既是副职安心工作的定心丸,又是副职快速、高效完成工作的动力源泉。作为副职,最关键的一条就是要注意摆正自己的位臵,找准自己的坐标。副职是正职的左臂右膀,是协助正职完成工作的配角。因此,必须全力扶持正职,不?抢戏?、不争功、不夺利、不越位、不越权。此外,还必须尽心尽责,独当一面,做好自己分管的工作。由此,在和谐领导班子的建设中,主角和配角相互配合、相互帮助、相互扶持、相互协调,才会促进领导班子的和谐,增强领导班子的凝聚力,才会在领导活动的舞台上演出一幕幕有声有色的精彩大

戏来。

二、正确履行自己在领导班子中所负的职责,团结协作,打造和谐领导班子建设的平台

在一个领导集体中,通常来说,每个班子成员都主管或分管着一定的工作,承担着各自应履行的职责。如何认清各自在领导班子中所负的职责,积极做好分管的工作,又能够团结协作、密切配合,有条不紊地开展工作,这也是加强和谐领导班子建设的一项重要内容。1、必须坚持集体领导的原则。坚持集体领导,班子成员之间互相监督,重大事情由集体讨论决定,这是避免权力特别是一把手权力滥用的保证。同时必须坚持好民主集中制的原则,因为它是党的组织原则,坚持在集中指导下的民主,可防止无政府主义和分散主义;坚持在民主基础上的集中,可以防止权力的专断和决策的失误。坚持集体领导和实行民主集中制的原则,不仅是党、政一把手的职责所在,也是领导班子成员都应执行与维护的共同职责。2、必须健全集体领导和个人分工负责相结合的制度。主要领导同志要有全局思想和民主作风,要懂得尊重别人,善于集思广益,坚持重大问题集体讨论决定。每个领导成员既要根据集体的决定和分工,切实履行自己的职责,又要关心全局工作,积极参与集体的领导。在这当中,还必须正确处理好集体领导与个人分工负责的关系,因为集体领导和个人分工负责,二者不可偏废。一是坚持重大问题集体讨论决定。凡属方针政策的制定、执行,凡属全局性的大问题,凡属重要干部的推荐、任免和奖励,都要由党委集体讨论决定;二是要正确处理意见分歧;三是集体决定的事,就应当分头去办,各负其责而不能互相推诿。凡失职者,应一律追究其责任;四是集体领导中一定要有核心。不建立核心,处于涣散的状态,这个党委的工作是做不好的。3、必须团结协作,密切配合。领导班子成员中,必须有明确的分工,按照各自分管的工作履行职责,把所分管的工作做好,这是勿庸臵疑的。但是分工并不等于分家,决不能?铁路警察,各管一段?,这样,势必会给单位的建设和工作带来影响。领导班子成员中,首先要树立全局?一盘棋?的思想,凡事先从大局着眼,当自己的想法、所干的工作与大局有矛盾时,应以大局为重,从全局的角度思考与处理问题,切不可意气用事,强调其他;其次,要有团结协作、密切配合的精神,互相支持、互相帮助;再则,对所分管的工作,一定要尽职尽责,对组织和主要领导交给的工作,要做到接受任务愉快,执行任务坚决,完成任务出色。这样,才能进一步增强领导班子的战斗力,促进和谐领导班子的建没。

三、正确认识领导班子成员之间出现的差异,积极沟通,筑牢和谐领导班子建设的基础

领导班子中的各成员,由于各自负责的工作不同,各自的能力、知识、经验不同,各自的性格不同,因而在工作和生活中不可能不产生误会和分歧。这些误会和分歧必然会进入班子成员相互之间的关系中,如不及时加以解决,就会给班子的和谐、单位的工作带来障碍,甚至造成损失,小则一个单位人心涣散,大则给单位建设造成重大影响。美国的一位社会学家名叫柏米兹,曾说过这样一句话:组织内的信息沟通,正如人体血液循环一样,如果没有沟通活动,组织就会趋于死亡。由此得知,领导班子要达到和谐、协调,首先在于沟通。交流、沟通不够,情况不明,信小息不畅,就谈不上理解。班子成员要善于设身处地从对方的角度去考虑问题,进行角色互换,这样才容易做到理解。班子里的每一位成员,都具体负责某一方面的工作,在其位谋其政,其看法与主张必须代表着一种利益,一种合理性和必要性。相互取长补短,求大同存小异,才能达到理解、协调与和谐。领导班子成员之间要想实现相互沟通与理解,处理好相互之间的关系,要努力做好以下几个方面:一是做到相互信任,互不猜疑。相互信任,可以增进感情和团结,减少许多因猜疑所浪费的精力和时间。信任是在相互沟通、理解中产生的,一个人只有说到做到,言必信,行必果,才会得到别人的信任。正是彼此信任,才有彼此倾诉肺腑之言的行动。二是做到互相尊重。人都是有自尊心的,领导也是人,缺乏自我尊重和尊重别人的意识,就会伤害彼此的感情,影响相互之间的感情交流。要做到自我尊重和尊重别人,就要学会正确看待自己,正确评价别人。俗话说尺有所短,寸有所长,每个人都有自己的长处,也有自己的短处,关键是要正确看待自己,虚心学习他人。?以己之长比人之短,只会越比越短;以己之短比人之长,则会越比越长?,说的就是这个道理。如果看不到别人的长处和自己的短处,或者只看到自己的长处和别人的短处,就会过高地评价自己,过低地评价别人,尊重别人就无从谈起。不尊重别人,当然也不会得到别人的理解和尊重。三是要开诚布公。也就是领导班子成员之间对人对事公开表明自己的态度,不事后议论,更不背后中伤。在背后指指点点、搞?小动作?的人,谁也不会佩服,当然也难以换来他人的尊重。领导班子的开诚布公往往和开展批评与自我批评相关联。开展批评与自我批评,只要真正是为了集体利益,真正是为了彼此关心和爱护,就能得到相互间的理解和信任。领导成员之间的积极沟通,必然会使领导成员更好地消除彼此之间的差异,达到理解、信任、协调与和谐,?步调一致地去争取胜利?。

6、联系实际,谈谈如何维护、加强党的组织纪律和保密纪律。

第一,认真学习党的纪律,增强纪律观念。共产党员增强纪律观念,是加强党的纪律建设的基本环节,而关键的问题是要正确认识党的纪律的重要性。每一个党员都应懂得,是否遵守党的纪律,是检验党员党性强弱的重要标志之一。一个没有党的纪律观念,一个不把党的纪律放在眼里的人,不可能是合格的党员,也

不可能是合格的领导干部。在新的历史条件下,党的纪律观念在一部分党员、干部包括某些领导干部中有所淡漠,甚至陷入误区。有的认为,现在是社会主义初级阶段,要搞改革开放,发展社会主义市场经济,就不应再强调什么?铁的纪律?了;有的把改革开放与严肃党纪对立起来,认为党的纪律是束缚生产力发展的?条条框框?,应当?冲破?,可以?变通?,提出经济要搞活、纪律要?松绑?;有的只要一讲严肃纪律,就被别人说是?左?的表现,是?整人?,等等。这些模糊认识和错误思想,正是近些年来一些地方和单位纪律松弛的根源所在,也是加强党员纪律修养的思想障碍,必须坚决予以清除。共产党员要做遵守纪律的模范,必须从加强纪律观念、树立纪律观念做起,为自觉维护和遵守党的纪律打下良好的思想基础。

第二,以党纪为准绳,严格要求自己。共产党员要做遵守纪律的模范,仅仅具有觉悟是不够的,更重要的是要身体力行,体现在日常言行中,养成自觉遵纪守法的习惯。特别是要有?怕?的意识。这里所说的?怕?,不是胆小怕事,而是要求共产党员特别是领导干部,对党的纪律、对国家法律法规要从心底里敬畏,并用这种?怕?约束自己,在遇到可能违犯党纪政纪的时候,要有如履薄冰、如临深渊的警惕。由此可见,这种?怕?,不是谨小慎微,而是政治上坚定和成熟的表现。现实生活中,一些党员特别是一些领导干部,颇有些?天老大,我老二?的架势,什么党纪、国法、制度等,全不放在眼里,任凭自己的欲望恶性膨胀,最终跌进了深渊,其教训不可谓不深。在改革开放新的历史条件下,我们共产党人时常要面对金钱、名利、美色等种种诱惑,稍有不慎,就有可能成为诱惑的俘虏。因此,我们必须警钟长鸣,时时做到慎独、慎微、慎欲,在纪律面前不越雷池半步。只有在日常生活中,经常用党的纪律要求自己,才能防微杜渐,真正成为一个遵守纪律的模范。

第三,重言传更重身教,发挥好表率作用。凡事重视领导干部的表率作用是我们党的一个优良传统。在遵守党的纪律方面,同样如此。我们党的纪律有个鲜明的特征,就是它的平等性。所有党员不论职务高低,都应平等地接受党纪国法的约束和监督,党内绝不允许有不受纪律约束的?个体户?。严格地遵守党的纪律是每一个共产党员的义务,党员领导干部也不例外,谁违犯了,就会受到党纪制裁。现实生活中,确有少数党员领导干部无视党的纪律,要求别人做的,他自己偏偏不做;要求别人不要做的,他自己做得挺来劲儿。这样的行径,对党的纪律建设具有极大的杀伤力。所以,领导干部一定要严格要求自己,在遵守纪律、执行纪律中以身作则,做好表率,以自己的实际行动带头维护党的纪律。

第四,既要洁身自好,又要敢于斗争。在现实生活中我们看到,有些党员虽然对党内不良现象心存不满,但缺乏坚持原则和敢于斗争的勇气。有些党员满足于洁身自好,觉得只要自己遵纪守法就行了,别人的行为好坏与己无关;个别领导干部对违纪现象麻木不仁,甚至包着、护着……这些现象,不仅影响了党的纪律的严肃性,而且容易给不正之风以滋生蔓延的机会。如果对违法乱纪的行为不能大声说?不?,那党纪的尊严和权威就无法得到保证。因此,每一个党员都要站在党性立场上对待这个问题,不仅自己要做遵纪守法的模范,而且还要坚决同形形色色的违法乱纪现象作斗争,同时还要敢于和善于支持那些同违法乱纪行为作斗争的同志。

另外需要指出的是,共产党员要做遵守纪律的模范,还要对党的纪律的有关具体规定有起码的了解,这样可以起到警钟长鸣的作用。

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