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浅谈增强人大意识

文章标题：浅谈增强人大意识最近，省委、市委相继召开人大工作会议，研究新形势下如何进一步加强和改善人大工作。

这是一次重要的工作会议，必将推动人大工作开创新局面。

但是，在我们的实际工作中，坚持和完善人民代表大会制度还存在一些不如人意的地方，例如普遍存在人大意识不足问题，影响是不容忽略的。

在干部思想方面，有“人大是二线”等不正确认识；在工作实践方面，一些国家机关工作人员也对人大制度知之不多，在讲话、行文中涉及人大的一些常识时有错误，工作中忽视人大作用的现象更是屡见不鲜，“一府两院”一些工作人员对法律规定的接受人大监督不以为然；在社会层面上，相当一部分群众不清楚人大的职责，或者认为“权力机关没有权力”，等等。

如不从根本上解决人大意识问题，就会从各个方面对人大工作认识不到位，甚至是认识模糊，从而影响或阻碍人大制度的发挥，影响人大工作的开展，影响民主法治建设。

下面，本文试图从几个方面谈谈增强人大意识的问题，敬请同道斧正。

一、从科学执政的视角，进一步提高加强党对人大工作正确领导的认识。

党的十六大报告要求：“坚持和完善人民代表大会制度，保证人民代表大会及其常委会依法履职，保证立法和决策更好地体现人民的意志”，同时又提出“支持人大依法履行国家权力机关的职能，经过法定程序，使党的主张成为国家的意志”。

笔者认为，这是新形势下正确处理党的领导和人大关系的基本方针。

首先，坚持党的领导和支持人大工作、发挥人大职能不是对立而是统一的。

党领导人民建立权力机关是为了让人民通过自己的权力机关成为国家、社会的主人。

其次，从宪法尊严上看，党只有通过人大才能更好地实现科学执政，发挥执政作用。

同时，党要遵守宪法法律，接受法律监督，领导作用必须体现在宪法规定的权限之内，防止在决策过程中随意行使领导意志，在程序上违反法律常识。

尊重人大的集体决策，支持和保证人大能够独立负责地履职，督促“一府两

院”自觉接受人大监督，及时协调解决人大及其常委会行使职权当中遇到地困难和问题。

二、从依法行政的要求上，强化服务人民、接受监督的意识。

人大与“一府两院”分工、职责不同，但目标一致，都在代表人民利益、为人民服务，宪法规定他们是监督与被监督的关系。

强化行政服务意识，一方面要求政府及“两院”要真正树立服务观念，依法行政；另一方面改进工作方法和管理模式，强化人大对其他国家机关的监督，实行对权力的制约，确保国家机关依法行政、依法办事、公正司法。

在政府与两院方面，尤其要防止“怕麻烦”、“受制约”等形式思维影响，改变人们对人大履职是形式，是“橡皮图章”的不以为然心态。

把接受监督，向人大负责当作一种自觉自愿的行动，从思想上确立依法行政的理念。

三、从民主执政的理念上，强化国家权力机关的“当家”意识。

在工作实践中，人大自身的一些同志存在妄自菲薄的心态，缺乏强烈的责任意识和使命感。

对监督权力行使不到位，往往归咎于环境条件，而不是反省自身是否真正做到善于监督、敢于监督。

我们强调强化民主执政的理念，就是要求人大系统本身要肩承一份神圣的责任，无论是人大常委会的组成人员，还是人大代表，乃至人大机关干部在开展各项工作活动过程中，应该想到这决不是个人行为，而是代表人民行使权力。

如果规避自己的职责，则与失职、渎职没有本质区别。

人民赋予的权力，既不应滥用，也不应弃之不用，这当成为各级人大应有的“权力观”。

因此，完善人大制度，强化人大意识，必须要着力做好四方面工作，转变人们的思想观念。

一是要开展扎实深入的宣传。

要善于抓住人们思想上的盲点和误区开展宣传，把宣传的主体从人大系统拓展开来，形成全党、全社会、全体公民的共同行动。

可以说，党委重视和支持人大工作，“一府两院”严格依法行政、公正司法，

浅谈如何做好新时期的人大代表工作

浅谈如何做好新时期的人大代表工作 人大代表是人民代表大会的主体，依靠代表，发挥代表作用，是做好人大工作、提高人大工作整体水平的基础和关键。人大工作的好坏，很大程度上取决于代表主体作用的发挥。没有代表积极、热情的参与，人大及其常委会要想有效地行使各项职权，推进社会主义民主法制进程将成无源之水、无本之木。要充分发挥人大代表的作用，必须注重“四个环节”。 一、搞好学习培训，努力提高代表素质 人大代表素质的高低直接影响人大工作的水平。新时期，人大代表要适应社会发展的需要，必须要有较高的政策法律水平，较强的驾驭市场能力，同时，还必须具备科技致富之“才”；体察群众疾苦之“心”；廉洁奉公之“德”；扶正祛邪之“威”。因此，必须把加强对代表的培训，作为

提高代表素质，增强代表在市场经济条件下参政议政能力的一项基础工作来抓。在培训的内容上，一要注重抓好有关人大工作的法律法规学习，帮助代表们加深对我国人民代表大会根本政治制度的认识，熟悉和掌握法律赋予代表的各项民主权利，了解代表的地位和作用，增强代表们履行职责的光荣感、使命感。二要注重有关社会主义市场经济理论和有关经济及农村工作法律法规的辅导，不断提高人大代表的综合素质。要通过学习培训，让代表们对自身的地位、作用和要求有一个明确的认识，让他们知道开会怎么说、闭会怎么干，让他们懂得“人民选我当代表，我当代表为人民”的深刻道理，觉得自己肩上有担子，给群众宣传有底子，参加议政有点子。 二、注重制度建设，激发代表工作热情 要使人大代表适应不断发展新形势的要求，更好履行代表职责，管理国家事务，就要与时俱进地创新工作机制，

激发代表工作热情。一是创新联系机制。即常委会组成人员联系代表，代表联系选民制度等。常委会组成人员要分片联系、定期走访代表，省、市、县三级代表之间以代表小组为单位建立固定联系，代表与选民之间保持经常性联系。常委会与代表之间、代表相互之间、代表与选民之间的联系必须加强，要在密切上下功夫，要在制度上做文章，要用制度的形式固定下来。二是创新代表活动机制。县人大常委会、乡镇人大主席团及各代表小组都要制订代表活动制度。要明确规定代表在闭会期间执行职务的内容和形式。三是创新激励考评机制。要按提出议案、建议数量、质量，走访并帮助选民解决实际困难和问题，参加有关会议和开展视察、评议的情况等项目，逐一量化代表履职的工作责任和目标，出台并实施优秀人大代表，优秀议案、建议和意见，优秀调研报告，优秀新闻信息评比活动，对代表工作突出的集体和个人给予精神和物质上的奖励，以便扬先策后。要健全、落实代表辞职、罢免、终止资格制度，尤其对未经批准多次不出席人代

浅谈学生干部服务意识

浅谈学生干部服务意识 编者按：在广大同学中间，有一群忙碌的身影：别人学习的时候，他们在学习，别人休息的时候，他们在工作着，稚嫩的肩膀承担了更多的责任和义务，他们就是老师们的得力助手——学生干部。为了全面提高我校学生干部的素质与能力，学工处与校团委共同组织了学生干部培训班，以期使同学们在实践中真正达到服务同学、拓展素质、锻炼能力、增长才干的目的。期间，学生干部们进行了学习交流，并形成文字。我们摘编一些文章予以刊发，了解他们的想法和见解，以增进沟通和交流，共同做好学生工作。 为提高学生干部的综合素质，建设一支高水平、强能力的学生干部队伍，学校为同学们提供了一次统一学习的机会。老师们用鲜活生动的例子，饱含哲理但又不乏幽默诙谐的话语从不同的角度、不同的方向阐述了学生干部的职责、作用。通过培训班的学习，我从中学到了很多好的工作经验和方法，也认识到了许多不足。下面我结合自己工作的实际，围绕“学生干部如何从服务同学这一角度创造性地开展工作”发表自己一点浅薄的见解和体会。 首先，树立全心全意为同学服务的意识。学生干部应准确定位，学生干部首先是学生，要把工作植根于学生群体中，牢固树立为同学们服务的意识。学生干部要做好联系师生的工作，真正起到桥梁、纽带作用，提高服务本领优化自身素质。学生干部的实质就是为学校为师生服务，能否全心全意地做好服务工作是检验一个学生干部是否合格的标准。 第二，要把全心全意为同学们服务的意识化为实际行动。以实际行动为同学为学校的发展做好服务。我们在担任某职位后，要做的第一件事便是冷静地思考自己怎样才能更好地为师生服务。不能说学生干部比其他同学高出一筹，而是我们比别人多了一份责任，多了一份义务。从根本上讲，就是服务师生的责任，为同学服务的义务。服务过程中，学生干部不能因为情绪的变化或时空的变化而影响服务的质量，要理解人，体贴人。

浅谈信息技术对企业发展的支持

西南财经大学成人学历教育本科学生毕业论文 姓名 学号 年级专业 函授站移动电话： 住宅电话单位电话： 论文题目：信息技术对中小企业发展的支持 指导教师：论文成绩： 浅谈信息技术对中小企业发展的支持

目录 摘要...................................................................................................................................... ..4 Abstract............................................................................................................................ (5) 引言...................................................................................................................................... .6 绪论 1 认识信息技术和信息技术影响企业发展 (7) 1.1知识经济与信息化 (7) 1.2企业信息技术用应用过程中的复杂性与重要性 (7) 2信息技术与企业发展 (7) 2.1信息技术对中小企业发展的影响 (7) 2.2信息技术加快中小企业的发展 (8) 2.3信息技术增加中小企业的经营手段...........................................................................8走出企业信息化困境的思路 1 揭示信息技术生产率佯谬现象 (9) 2深入分析信息技术生产率佯谬 (10) 3解决企业信息技术投资管理，提高企业信息技术投资效益低下问题 (10) 4走出信息化困境，为企业发展垫路.............................................................................11企业信息技术投资的战略管理问题 1信息化投资转化为企业绩效 (11) 1.1以信息化落地绩效管理理念 (11) 1.2以信息化降低绩效管理成本 (12) 1.3以信息化限制人为因素影响 (13) 1.4以信息化促进多方合理定位与积极参与 (13) 1.5以信息化强化绩效管理执

人大的调研报告 浅议做好人大调研的几点建议 精品

人大的调研报告浅议做好人大调研的几点建议如何加强人大的调查研究工作,更好地发挥调查研究在人大工作中的重要作用,是我们应该认真研究,不断探索的课题. 一、人大调查研究工作的重要性人大及其常委会行使各项权力,前提是知情,知情的主渠道是调研. 人大常委会组员,人大代表的多数,不直接从事行政、司法工作,因此就不可能从行政和司法工作的日常运作中直接了解情况,当然也不能根据道听途说,支离破碎的信息对问题作出判断.所以,相对于其他国家机关来讲,人大对调研的依赖程度更大. 视察、特定问题调查这类调研手段作为人大职权,在组织法中有了明确的规定.执法检查也由全国人大常委会和一些地方人大常委会正式作出决定,这就明确了调研在人大工作中的法定地位,从法律的角度体现了人大调研的重要性. 人大代表、人大常委会组员来自四面八方、各层各界,观察问题的角度和思考问题的方法有所不同,对同一问题的了解和判断也就存在差别.有了客观、全面、系统的调查研究,就有了统一思想认识的基础,这对于人大及其常委会搞好审议,形成共识,进而作出正确的决议、决定具有重要意义. 人大及其常委会的决议、决定、审议意见形成之后,凡涉及到其他国家机关的,需由政府、法院、检察院组织实施,人大对其落实情况进行监督.这时,各种形式的跟踪调研,不仅可以发挥知情渠道的作用,而且也可以发挥间接督查的作用. 二、人大调查研究工作应把握的原则人大调研有其自己的规律和特点.一方面,它不仅是一种职责,而且是一种职权行为,代表作为调研主体,是直接行使知情权；人大机关有关部门作为调研主体,则是一种从属性职权. 作为职权行为,有利条件是,调查对象必须支持、配合,而不能以任何借口拒绝提供情况；不利条件是,由于调查活动实际上就是一种监督形式,在利害关系的驱使下,有人可能隐恶扬善,为尊者讳,这就增加了了解真实情况的困难；另一方面,人大调研的指向,一般是其他国家机关,对于这些机关相对封闭的. 管理系统来讲,人大调研是一种外部行为.旁观者清,外部调研的客观性较强,但是,由于专业知识的局限,不像业内人士那样容易抓住问题的实质,甚至调研活

浅谈客户服务意识

浅谈客户服务意识 随着市场竞争的日益激烈，社会经济的飞速发展，市场竞争先后经历了 三个阶段 -- 以产品质量为中心的初期竞争阶段， 以价格为中心的中期竞争阶 段，而当前已过渡到以服务为中心的竞争阶段。面对众多的竞争对手和风云 变幻的市场，如何准确、及时的把握市场规律，抓住机遇，在竞争中求得生 存与发展， 是每一个企业所面临的重大课题。 同样， 实施 “客户意识” 战略， 以高效、优质的服务是获得市场先机和竞争优势，并达到保留老客户、争取 新客户的必要手段。 要提高公司的整体服务水平，提升客户满意度。首先要建立健全管理体

系，然后要加强客户服务培训，使每位员工充分理解和认识客户的重要性。 提高员工的客户意识，只有这样，我们的服务才能做到位，才能为公司打好 基础。究竟如何提高客户服务意识，应从以下几个方面做起： 一、规范服务标准 在服务策略中，规范化服务是最基本的服务手段，也是能够带给客户良好感觉，给客户留下美好印象，提高客户对公司忠诚度，在社会上形成“口碑”效应的有效措施。我们将通过对客户服务标准、流程等软、硬件的统一规范，使员工的客户意识进一步得到强化，为全面推进客户满意工程打下了良好基础。只要我们树立以客户第一的经营思想，以客户满意作为衡量我们 工作的唯一标准，站在客户的立场，在现有业务流程的基础上逐步细化和规范，以达到真正为客户提供优质、高效服务的目的，才能全面提高业务运营的效率和企业核心竞争力，才能充分站在客户满意、创造服务优势的战略高度，才能将“客户第一”的企业经营理念充分体现到公司工作的各个环节中。 二、提供个性化服务 个性化服务就是在规范化服务的基础上通过一些超值、 特质的服务内容 吸引、留住客户。要实现服务的个性化，首先要分析和研究客户，对客户的

浅析当前新闻写作中存在的一些问题

浅析当前新闻写作中存在的一些问题 当今社会是一个信息爆炸的时代，人们通过各种途径获知这些信息，报纸、网络，又或是手机。而无论是传统的纸质媒体，抑或是现今的数字媒体，都离不开新闻这一重要的写作形式。以传统纸质媒体为例，它之所以被社会群体所需要，是因为它承载了大量的信息，这些信息便是通过新闻这一形式表现出来，无论是时政、财经，还是娱乐、体育。电视上的新闻报道，也是在成为文本形式后又被主持人播报，这一文本形式便是新闻稿件。 新闻写作是媒体从业者的必修课，也是他们的基本功。若是离开了新闻，想必各类媒体立身的第一要素便消失了。正因为此，媒体从业者有必要对新闻写作加以重视，从而为自家媒体的发展争得社会群体的关注。但是，在当前这个媒体竞争激烈的时代，新闻写作中还是出现了一些问题，这些问题值得我们关注。 一、当前新闻写作中存在的一些问题 人们常说“看电视”，而电视媒体发布的新闻多是通过人们看电视的过程被人们所接受。在这一过程中，人们一般会略去次要内容，只把重要内容记住。在这样一个过程中，这个新闻是怎么写的，是否存在错误，很少有人会去关注。而报纸等纸质媒体是白纸黑字印刷出来的，在读报的过程中，因为眼睛也在关注，一篇新闻稿件中存在什么问题，读者一目了然。网络媒体也是如此，文字在网页上，读者一览无余。因此，在这里，我以纸质媒体和网络媒体为例，来说一下新闻写作中存在的问题。 首先是新闻写作拘泥一种格式，即“套”，每一篇套用同一种格式，死板没有生气。某高校网站曾有一篇新闻稿件，内容是写一次会议，文中首先是“某年某月某日，我校某系召开会议”，接下来介绍会议主要内容，最后是会议的意义，典型的“三段论”格式。作为一篇新闻稿件，这样的格式倒也算是中规中矩，但是在看该网站上其他稿件，竟也都是这么个格式，甚至于“意义”这一部分竟也都大同小异。 其次是文章只有一副骨架，而缺乏骨肉和灵魂，即“空”。很多文章只是泛泛地写一件事情的时间、地点、人物、事件，却没有深入了解事件。以写某组织挂牌仪式的一篇稿件入手，这篇文章除了写到新闻稿件这些基本的要素之外，还写到这个挂牌仪式的背景，这个组织是如何筹划的，并且还采访了现场部分人对这个组织成立的看法，这样，就为这篇文章注入了灵气，读者读到这篇文章，便能较为全面的了解整个事件，从而避免了文章的空洞，增加了文章的可读性。 最后，新闻写作中还存在的一个问题就是缺乏真实性，即“假”。很多新闻稿诞生都诞生于新闻事件发生前，即为了保证新闻的时效性，提前写好新闻稿件。

浅谈信息技术教学

浅谈信息技术教学 松原市实验高中宋彦玲 今天的学生将是21世纪的主人，电脑的知识与网络技术应该成为他们的基本素质。作为一名教师，该如何把信息技术知识既深入又活泼生动地教给学生，学生又该如何学习信息技术，很值得我们研究。我在这几年的教学中也总结了一些经验，做了一些实践的探索，下面谈谈我的一点个人己见。 一、优化教学方法，注重学生学习兴趣的培养 兴趣是最好的导师，学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它在学生的学习中具有重要的作用。对于那些单调、枯燥的练习和难以理解的理论知识，教师应特别注意教学方法的选择，以保持和提高学生的学习兴趣。 1、教学法 我们所面对的是以具体形象思维为主的高中生，更要注意运用形象化教学，使他们在轻松愉快的教学氛围中，主动地学习计算机知识。比如我讲网络知识时，我经常会用到报纸杂志和新闻中提到的一些网络中的事件，引起学生的注意，抓住学生的好奇心，进而将一些抽象的知识具体化。 2、比喻教学法 对于高中学生来说，计算机教学中的一些概念的名词术语最难被他们接受，适当运用一些形象生动的比喻，对学生计算机知识的学习尤为重要。这样一来，不仅有助于提高他们听课的兴趣，而且还能达到帮助理解和记忆的目的。比如在讲计算机的组成时，如何让学生理解那些枯燥的专业名词呢，我用一个车间的工作流程来比喻，谁在控制，谁在运输，谁在制造等等，然后在用一个具体的计算题的实例来演示，计算这个题目，计算机是如何来工作的。 3、游戏学习法 爱玩是孩子的天性，喜爱游戏是孩子的共性。电脑游戏由于具有极强的交互性、趣味性、挑战性，对孩子们来说更是挡不住的施惑。

我在教学中大胆引入游戏，却不是仅以玩为目的，而把它作为激发学生兴趣和引导学生学习其它知识、技能的手段。我在讲网络信息检索时，为了调动学生的积极性，我安排了一个竞技游戏，按照一段具体的文字，从中提炼关键字进行搜索，查找这段文字所叙述的是哪个景点，学生的热情很高，效果很好。 教师也是学习者，他们应该和学生一样处于学习上的同一出发点。教师应该学会在教学中寓教于乐，不断学习，把教学当成是一种乐趣，不断扩展自己的知识广度与深度，从而有效地指导好学生的学习。 二、组织协作学习，促进学生自学能力、合作精神的培养 协作学习是指通过两个或两个以上的个体在一起，从事学习活动，互促学习，以提高学习成效的一种教学形式，组织协作学习，一方面培养了学生的学习兴趣，激发了学生的学习主动性；另一方面也便于学生按照自己的情况安排学习内容和进度，锻炼了学生的自学能力，培养了良好的学习习惯和团结协作精神。 如高一的学生制作演示文稿时，因为演示文稿中即包括文字，图片又包括声音，视频，即要学生熟悉网络懂得下载资料又要学生懂得演示文稿的制作技术，所以必须想方设法让学生自主学、主动练。在综合训练时，我对学生进行分组，五个同学一组，同组的同学各有分工，互相配合，有专门选图片的，有整理文字的，有技术支持的等等。学生间语言更贴近，更能沟通，互教互学。练习一阶段后，开展组与组之间的竞赛，展示好的作品，让学生自己去讲解。进一步激起他们的好胜心，当然自觉性、自信心也随之增强，并能更好地促进学生间的团结协作，因为对于一项集体活动，只有合作愉快了，才有可能获胜。 在协作学习的方式下，学生感受到同学之间不仅仅是竞争的对手，而是促进学习的帮助者。协作学习使得学生的学习活动更加生动活泼和丰富多彩。 这是一个个性飞扬的时代，我们的学习需要竞争。同时，这又是一个全球一体化的时代，我们的学习需要合作。为此，作为一名教师，

强化五种意识 实现五个突破

强化五种意识实现五个突破 尊敬的各位领导、企业家、同志们： 参加这次会议我的感受是“鼓舞、振奋、压力、信心”，尤其刚才许常委讲话，把开发区带入了新起点、新目标、新征程。使我们更加坚定信心，围绕开发区“全面提升跨越发展，奋力打造苏北一流国家级开发区”的目标，以全新的姿态、创新的精神、更实的举措投入到开发区新一轮开发建设热潮中。 一、强化大局意识，在思想解放上求突破。 认真学习周边开发区先进的思想理念，通过在社区开展全员大学习、大讨论打破固有思维和办事模式，刷新思想智囊，让先进理念、先进思想、先进意识占领我们的大脑，为工作实践插上翅膀。统一干群思想，克服患得患失心理，大胆想、大胆试，在执行党工委、管委会重大决策上勇于担当、雷厉风行；在处理问题上打碎小集体利益思想枷锁，把眼界放到开发区发展全盘上，把措施放在工作执行力上，树立“开发区发展我发展，开发区繁荣我繁荣的大局意识”。 二、强化发展意识，在集体经济发展上求突破。 发展形势逼迫我们必须加快壮大社区、居委会集体经济，增强自我“造血”功能。我们将以成立“三个公司、一个团队”为平台，通过市场化运作，提供有偿服务，打造社区经济发展新的增长极。

一是成立绿化管养公司，承接开发区、企业、居民小区绿化管养。 二是成立物业管理公司，承接企业、居民区、商业区、楼宇的物业服务。 三是成立建筑施工公司，在做好服务前提下，承接企业、小区、道路、围栏、土方等小型工程。 四是成立总部经济发展团队，制定奖励措施，发动全民招引总部经济，使之成为社区财力短期快速增长的支柱。 今天在座有许多古楚的企业家，借此机会，我想恳请企业家们将来能给古楚一个服务和发展的机会，如果我们做的不好，服务不好，请对我们说NO。 三、强化创新意识，在环境提升上求突破。 一是居住环境提升。以此次会议为节点，古楚新建安置小区将按照高标准定位，高品位设计，高质量建设的理念，以高档商品小区的标准建设和管理。已建成小区从物业、绿化、配套设施完善等方面进行提品升级。 二是卫生环境提升。以城市出入口、庄台、街道、沟渠为重点开展辖区环境卫生综合整治，加大资金投入，从突击整理模式转变为长效保洁模式。 三是社会环境提升。把“亲商、安商、富商”理念从干部传导到全体居民，把服务作为与企业交往的第一宗旨，在开发区大项目推进中，用智慧、勇气、责任，创新方法、破解难题。深入

2019年浅谈如何正确理解人大的工作评议

浅谈如何正确理解人大的工作评议 《监督法》规定，地方人民代表大会闭会期间，人大常委会可以采用开展工作评议、听取专项工作报告等形式加强对“一府两院”的监督。《监督法》颁布实施以来，地方各级人大及其常委会按照规定，对“一府两院”及其职能部门依法开展工作评议，这种民主监督形式，有力的促进了“一府两院”及其职能部门依法行政、公正司法。人民群众是满意的。绝大多数人认为，人大依法开展工作评议，符合党心民意。但是，也有极少数人认识模糊，不理解不重视工作评议，认为是多管闲事，多此一举……。那么，怎样正确理解工作评议，是一个值得探讨的课题，下面就此谈几点粗浅看法。 首先，人大工作评议是国家性质所决定的。宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。”宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则……国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受他监督。”这就是说，在我们国家，人大是最高权力机关，它产生的“一府两院”贯彻执行党的路线、方针、政策和宪法、法律、法规以及人大及其常委会决议、决定的情况，理所当然应由人大监督，而人大的工作评议就是有效的监督形式之一。 其二、人大工作评议是民主法制建设的需要。建设高度文明、民主富

强的社会主义现代化国家是我们的奋斗目标。党的十一届三中全会以来，加快了民主与法制建设步伐，特别是加快了立法步法。法律、法规逐步健全。现在我国政治、经济和社会生活等主要方面己做到了有法可依。但目前，在有的地方和部门有法不依、执法不严、违法不究的现象依然存在，以言代法、以权压法、以权抗法、甚至徇私枉法的现象屡见不鲜。为了保证宪法、法律和行政法规在本行政区域内遵守和执行，地方各级人大及其常委会必须采取各种措施督促落实，以维护宪法和法律的尊严，推动民主和法制建设，其中开展工作评议就是有效的监督形式。 其三、人大工作评议是人大及其常委会的重要职责。《监督法》和《湖北省实施监督法办法》明确规定地方各级人大及其常委会要对“一府两院”开展工作评议。这说明人大依法开展工作评议是履行职责，认真落实《监督法》、《实施办法》的具体体现。人大及其常委会既是权力机关，又是民意机关，代表人民对“一府两院”及其职能部门的工作进行有效监督也是责无旁贷的职责。同时，人大及其常委会用工作评议的形式开展监督，可以把权力机关的监督、人大代表的监督及人民群众的监督有机的结合，使人大监督更有权威，更有实效。依法开展工作评议，积极实施工作监督，可以有效地促进“一府两院”切实转变工作作风，恪尽职守，努力工作，可以有效促进“一府两院”认真履行职责，高度负责地抓好各项工作，防止工作出现失误，进而避免造成国家和人民财产的损失，从而促进经济和社会各项事业的发展，维护改革发展稳定的大局。

(完整)增强服务意识提高服务质量

增强服务意识提高服务质量 在加快改革开放，建设社会主义市场经济的新形势下，公安机关的思想政治工作出现了很多新情况、新问题。面对新形势，如何进一步加强思想政治建设，始终保持理论上的清醒和政治上的坚定；进一步加强服务意识，提高服务质量；是我们现在面临的一个实际问题。浅谈服务意识和服务质量的概念和意义 1、服务意识是以满足服务对象需求，时时处处以服务对象满意为标准，把握自己的言行，时刻准备为服务对象提供优质服务的一种意识。真正的服务意识是完全地发自内心地为服务对象自觉服务的心理活动，这种强烈的、自觉的、真诚的服务意识才是做好服务工作最根本的内在动力。 2、服务质量是提供的服务满足服务对象需求、由服务对象来检验其品质优劣的标准，或者说是服务对象的满意度。服务质量是实现服务满意的保证，是治安保卫部全员努力的目标。任何人的差错，都将因为自己代表着治安保卫部的形象在服务对象眼里大打折扣；其次，服务质量是服务满意的程度，是由服务对象来评价的，而不是由提供服务的人员来决定的，服务对象的满意才是服务质量的最终标准。 社区民警如何增强服务意识提高服务质量： 一、如何提高工作服务意识。 1、工作态度上从“你求我办”向“我为你办”的转变。

同一件事情，不同的民警办理，可能会出现两种不同的结果。有的民警，服务周到，办事热情，能办的马上办理，不能办的耐心解释，说明原因，就是办不成，群众也会毫无怨言，甚至会感激他。相反，有的民警，对待群众语言粗暴，恶语伤人，即使为群众办了事，群众并不领情，甚至意见很大。究其原因，就是一个态度问题，前者本着“我为你办”的态度，处处积极主动，而后者却俨然摆出一种“你求我办”的态度，高高在上，盛气凌人，当然会导致两种截然不同的评价。 社区警务的工作重点应放在案件高发以及群众最需要的时段和地段，特别是错开社区居民上下班的时段，实行群众休息、我上班的灵活机动的弹性工作制，合理安排警务室接待群众，入户走访、重点地段徒步巡逻等工作内容，打破以往群众上班警察上班，群众下班警察下班的工作模式，从时间上满足民警开展群众工作的需求。二要建立“以房找人”的实有人口管理模式，以适应动态社会治安的特点。“以房找人”，需要切实建立长期、日常性的社区民警入户查访工作机制，将每日入户查访作为社区民警的首要工作，形成惯例、促成规范。三要建立社区人口管理责任倒查追究机制。从追逃、抓获暂住流窜犯罪嫌疑人等方面扩大责任倒查的渠道，促使社区民警走进社区。 2、加强对保卫人员政治思想素质、责任意识和业务能力的培养工作。 一个人的政治思想素质的高低决定了他对事物的不同看法，也决定了他的态度和行为，一个素质低下的人，他必定只考虑自己而

浅谈新闻写作的方法与技巧

浅谈新闻写作的方法与技巧 内容： 要谈谈新闻写作的方法与技巧首先要明确什么是新闻？ 新闻的概念有狭义和广义两种。 狭义的新闻专指“消息”，从大的范围来讲是指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。从企业的角度来讲是指企业新近发生的具有一定现实意义、推广价值的人和事的简要报道。 广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象中的各种文章，包括消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称；其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。 新闻的定义： 在我国新闻学术界，最权威的新闻定义，是1943年陆定一提出的新闻的定义，“就是新近发生事实的报道。”新闻界的老前辈范长江也对新闻下了一个定义，“新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实”的报道。另外王中教授引入传播学概念，把新闻定义为“新近变动的事实的传布”。甘惜分教授把新闻定义为“报道或评述最新的重要事实以影响舆论的特殊手段”。不管他们怎么样界定，都离不开一个字“新”和“未知欲知”的事。 新闻的特点： 尽管新闻的类型有多种，但它们都有一个共同的特点。那就是：新、真、实、强、短、快、活。 “新闻”一词在我国最早出现在唐代。指的是新听到的国家大事；后来《红楼梦》里出现的“新闻”，开社会新闻之先河，指的是见到的有趣的新鲜事。那时的唐朝政治清明、经济繁荣、社会安定，并有国际交往。当朝的百官需要了解朝政，也需要对外作宣传介绍，这种形势必然促进政治、经济信息的公开传播。而且这个时候传播的工具如：笔、墨、帛、纸等都已具备。于是，新兴的传播媒介即最早的手写新闻——封建官报便应运而生了。 新闻的写法。每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题一般包括引题、正题、副题；导语，一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目了然；主体，随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在；结语，一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可

浅谈信息技术在教学中的应用

浅谈信息技术在教学中的应用随着信息技术的发展，教学媒体，特别是电化教育媒体在教学中的作用日益明显和重要。计算机及网络技术在教学中的广泛应用无疑是给学校教育插上了一双有力的翅膀，成为教师进行教学模式变革的重要手段，使教育教学方式越来越多样化。从某种程度上讲，它促进了教师本身与外界的联系，激发了学生学习兴趣，提高了教师对自身素质的要求。随着课程改革的发展，教学的有效性，更多的体现在信息技术与学科的整合。这种整合是指信息技术与课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，和谐、高效地实施教学。信息技术应用于现代教育教学中，与各学科整合是一种需要，更是一种必然的趋势。但在信息技术的使用实践中，我们发现课堂上的使用并非多多益善，而要高效合理的将信息技术运用到教学实际中，需要教师本身有很好的信息技术基础，更要求在教学过程中要以学生为主体 ，学生的发展需要出发，合理运用信息技术，教学便会发挥事半功倍的效果。但是如何合理有效的将信息技术运用到教学中，从而充分的激发学生的学习兴趣，导学生自主的思考，我认为可从以下几方面考虑： 一、提高的教师信息技术素养 现代化的教育手段给老师提出一个新的要求，就是随着科学技术的发展教师素质也在随之提高，要与时代同步，适应现代教育的发展需要。有人说：“教师的生命在课堂，教师的灵魂在课堂，教师的价值也在课堂。教师要成为研究型教师就要回归课堂，立足课堂。”是的，课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师教给学生传授知识和技能的全过程，它主要包括教师讲解，学生问答，教学活动以及教学过程中使用的所有教具．课堂是教师教学的主阵地，随着时代的发展，课堂教学，应该可以看作是一场战斗，要想取得胜利，先进的武器装备是基础，而信息技术无疑会成为教师课堂上最有力的武器。只要是好的，对教学有利的，能促进学生学习，能更好地为学生服务的，那么无论是什么样先进武器，我们都要用它，而且要用好它。这就对课堂上运用信息技术运用的主体——教师提出了更高的要求：一是要求教师本身具备较高的这方面的知识和技能，另一方面，教师自己还要明确如何利用所掌握的技能，为我所用，为所教学的内容更好的服务，而这才是最终的目的。这需要教师大量的时间，去探索、去

当好四大员,做好六大项,强化五种意识--做好办公室工作体会发言

当好四大员,做好六大项,强化五种意识--做好办公 室工作体会发言 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable{mso-style-name:普通表格;mso-tstyle-rowband-size:0;mso-tstyle-colband-siz e:0;mso-style-noshow:yes;mso-style-parent:”“;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;mso-para-margin:0cm;mso-para-margin-bottom:.0 001pt;mso-pagination:widow-orphan;font-size:10.0pt; font-family:”Times New Roman”;mso-fareast-font-family:”Times New Roman”;mso-ansi-language:#0400;mso-fareast-languag e:#0400;mso-bidi-language:#0400;} 当好“四大员”，做好“六大项”，强化“五种意识思路决定出路，出路决定方向和目标，也决定重点和内容。依据上述总体工作思路，我们认为，办公室在新的一年里，要抓好以下几方面工作：一）突出重点，当好“四大员”。当好服务员、督查员、管理员、宣传员，是我们办公室及其全体人员的基本职责所在。 1. 当好服务员。新的形势要求办公室工作要不断强化服务功能，增强服务意识，拓宽服务领域，提高服务质量。在为领导服务上，要做到优化领导意图，搞好深化服务。多主动当参谋，

浅谈如何做好新形势下的人大工作

浅谈如何做好新形势下的人大工作 随着新形势下人大工作的新变化，对人大工作提出了新的更高要求，要求人大工作者根据新形势、新任务，坚持自觉接受党委的领导，监督好“一府两院”，开好“三会”和搞好“三查”，结合人大工作的特点和规律，如何与时俱进地创新做好新形势、新任务下的人大工作，让社会更加认识人大的性质、地位和作用，理解和支持人大工作，宣传好人民代表大会制度，提升人大工作质量，为推进民主法治建设和依法治国做出应有的贡献，更值得深层次的探索。现从五个方面浅谈自己的看法： 做好新时期人大工作，必须加强学习，不断提升自己的政治理论水平和业务能力。“理论上的成熟是政治上坚定的基础，理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提。”学习是理论成熟的钥匙，是走向成功的阶梯。多年来，宣威市人大常委会坚持每周二集体学习，由机关“六委一室”轮流领学党的方针政策和国家法律法规，学习人大理论以及履职所必须的知识技能。当前市人大常委会要求把学习十七届六中全会精神同学习人大业务知识，同加强新形势下人大工作和做好人大工作，同团结、凝聚、引导和动员社会各界力量，同坚定理想信念，树立科学的世界观、人生观和价值观，同

提升战略思维来加强党性修养、锤炼品德意志、增长能力知识，同深入研究社会经济发展中的重大问题和转变经济发展方式，同人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，同人大如何推进科学发展、促进社会和谐结合起来。特别是要求各乡人大主席团、街道人大工委必须把十七届六中全会精神及时传达到主席团成员、代表小组和人大代表中去，做到工作和学习“两不误、两促进”。由于长期重视学习，提高了大家履职的积极性，达到了更新知识，丰富知识储备，提高分析问题、解决问题的能力和水平，把学习成果转化成了谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，使人大工作充分发挥服务好地方经济社会发展的推动作用。 做好新时期人大工作，必须牢固树立全心全意为人民服务的思想。全心全意为人民服务是我们党的最大优势。引导人民群众正确认识自己的根本利益并团结起来为之奋斗，是我们党的宗旨，我们在任何时候任何情况下，都必须立党为公，执政为民，自觉实现好维护好最广大人民群众的根本利益。去年，杨某某到市人大常委会反映，他于XX年6月3日在宣威市龙潭镇新和煤矿井下采煤受伤，经鉴定为工伤和六级伤残，经市人民法院XX年5月21日审理判决，煤矿一次性赔付杨某某204603.3元赔偿金；煤矿主不服上诉，XX年8月25日经曲靖市中级人民法院终审判决，维持原判；终审判决后，煤矿主一直没有进行赔付；市人大

浅谈教师的服务意识

浅谈教师的服务意识 随着课程改革的逐步深入，人们对影响课程改革的主客观因素有了更深的理解。教书育人服务育人的观念逐渐被多数老师接受和认可。本文就树立服务意识的必要性、树立服务意识的要求和要勇于承担服务的责任三方面结合自身的实际体会，谈谈教师的服务意识的问题。 一教师有必要树立服务意识 现在许多行业都在讲服务，有了服务意识以后，服务质量都有了明显的提高，这是大家有目共睹的。教育是属于第三产业的，而第三产业是为生活生产服务的产业，因此，教师有必要树立服务的意识，教书育人，服务也育人。所谓服务，就是在学生需要帮助时，你能满足他们的需要，而且做到位，让学生满意。向学生提供高质量的服务，就是凡事以学生为中心，把对学生服务作为一种产品，从生产到销售到售后服务，分环节去管理，教育的成败就蕴涵在这几个环节之中，树立了服务意识之后，就会俯下身子做事，知道为学生拾起跌落的文具，拾起脚边散落的碎纸，就不会高高在上，不会惯于发号施令以师道尊严的定势来指手划脚。所以，但凡是成绩突出深受学生喜爱的教师，都是熟谙服务之道的教师；但凡在激烈的竞争中脱颖而出的学校，也都是熟谙服务之道的学校。

二教师树立服务意识的要求 一要贯穿尊重学生的理念。尊重学生就是要让学生体会到来自于老师的尊重，而不是老师的自以为是的一厢情愿的尊重，学生是否接受是尊重学生这一理念是否得到落实的鉴定标准。当前教育的实效性不强，原因就在于老师只是习惯于强制灌输，甚至于简单粗暴的处理学生的问题，既不了解也不清楚学生的实际情况和实际需要。学生不买帐，老师也不受欢迎。可见，你给了自认为最好的，却不是别人最需要的。这就是说：教育学生时，不要自己想当然，不要自以为是。要尊重学生，关键是尊重学生的心理实际，让自己的教育去适应学生，而不是让学生去适应自己的教育，只要学生乐于参加你的教学活动了，说明你的教育就离成功不远了 二要学会和学生平等的沟通。在教学情境中，不在于老师讲了多少，而是在于学生听懂了多少；教育的过程不只教师评估学生，学生也同样地在衡量教师。这样，师生间的沟通就显得格外重要，若要获取好的沟通效果就要讲求沟通的技巧，通过掌握行之有效的沟通技巧来促进教师与学生之间的关系，解决学生的问题，为学生点燃一盏心灯。在沟通中应注意几个问题：一是沟通中的心态。不同的心态会影响一个人不同的处理方式，所以教师必需调整好自己的心态，正确地与学生沟通，引导好学生。教师应该保持乐观积极、耐性、包容的心态，对学生充满期待，把每

浅议新闻写作的方法

浅议新闻写作的方法 在新闻消息的体裁中，消息是第一新闻文体，怎样写好它，写活它？一直是我们宣传工作者们不断探索和实践的问题，根据自己多年来的学习和积累，就消息新闻的写作谈点看法。 一、选准角度 角度一词，源于摄影，的确有些令人过目不忘的摄影作品，其成功之处就在于角度的选择。摄影如此，消息写作同样也如此。对一条消息而言，角度选择不仅关系到主题的确立，而且也直接影响到报道的效应。有时同一个题材，立意和思维的角度不同，报道的效果也不大相同。即使是一个很小的角度，只要选择巧妙，就能出奇制胜，以小见大，达到“窥一斑而知全貌”的效果。 铜矿峪矿选矿厂是集团公司由生产基础型管理向生产技术型管理升级的重点单位之一，全厂上下围绕精细化管理、标准化作业、精准化操作做了很多的探索和实践，在日常宣传报道中，我们以厂推行函数化管理为重点，着重宣传各个工段、各个岗位推行函数化管理的措施及产生的效果，通过宣传函数化管理过程中的精准化控制，达到了以小见大的宣传效果。 二、提炼语言 清代诗人袁枚在谈论语言时说过：“一切诗文，总须字立纸上，不可字卧纸上。人活则立，人死则卧，用笔亦然”。做诗人如此，写消息何尝不是这样。消息要活，也须字立纸上。 怎样做到字立纸上呢？我们宣传工作者除了坚持深入实际、深入一线、从生产实践中获新鲜、丰富、生动、充满生命力的语言外，还必须切实加强语言的实际锻炼。“工欲善其事，必先利其器”。不断地提高运用、锻炼语言的能力，对于我们写好写活消息有着极其重要的作用。 稿子写好后，要多看几遍，去掉可有可无的字、句，认真修改、仔细斟酌，加以润色。特别是会议报道，从标题、副标题到内容，要反复提炼、修改、润色，力求用最简约、准确、鲜活的语言，将会议精神、情状及效果生动地、具体地表述出来。其实会议报道写起来容易写好比较难。仅标题这一环节就值得推敲，切忌千篇一律地采用“认真贯彻”和“采取措施”，一定要突出画龙点睛、生动传神的功效。 三、精制导语 导语居消息之首，担负着揭示主题和吸引读者的双重任务。古代人曾给它下了这样的定义：“立片言以居要，乃一篇警策。”可以毫不夸张地说，导语写好了，一篇消息也就成功一半了。所以要想写好导语，应该是先下足功夫精心设计、精

人大新闻写作

第一章 1.新闻报道的定义：新近发生的事实的报道。 2.新闻学中新闻的定义：新闻是一种信息，是传达事物最新变动状态的信息。 3.新闻的本源是事实。 4.新闻根据：一是新闻报道必须以新闻事实为依据。 二是新闻报道必须内容新鲜，在新闻时效之内 三是新闻要素要完整齐备 四是要适当交代新闻来源 5.所谓让事实说话就是客观地叙述新闻事实，一是一，二 是二，不能添油加醋，不能歪曲加工，更不能“合理想像”。一是在新闻报道中客观地叙述事实，让事实说话，一方面也要有所寓意，通过新闻事实的选择和组织表达某种报道意图。 6．新闻报道的基本要求：a要客观地叙述事实b要真实c 要公正d要全面e要有立场f要迅速及时g要针对读者的共同兴趣进行报道，讲究报道艺术与技巧 7．新闻报道的新意识：一是竞争意识；二是受众意识； 三是开放意识；四是监督意识； 第二章 1．消息：（1）动态新闻：以迅速简洁地报道新近发生的事件、反映事物发展过程中的新动态为基本特征。内容单一，一般一事一报，简明扼要，时效性强。动态新闻中的简讯（又称“简明新闻”）仅用一两句话交代事情的概况，一般不交代事情发生的过程和背景。 （2）综合新闻：指的是对同类事物或一个事物多侧面的归纳综合报道。反映动向、成就、问题等。点面结合，用“事实说话”。有面上材料的概括，又有个性特点材料的生动印象。 2．深度报道： （1）解释性报道：侧重于揭示和说明新闻事实的原因和结果，着眼于“新闻背后的新闻”，向读者解释事件的来龙去脉、事件的含义与社会影响，也包括对事件发展趋势的展望。 （2）述评新闻：是一种“关于新闻的新闻”，在报道新闻的同时，夹叙夹议，进行一些必要的分析评说。它以叙述新闻事实为主要任务，分析评说是紧紧围绕着新闻事实进行的，与新闻评论是以新闻事实为例证而阐明观点的做法有明显的区别。 3．通讯：（1）一般纪实性通讯：人物通讯，事件通讯，工作通讯，风貌通讯 （2）新闻故事：以故事形式反映新人新事。（3）访问记：就某一重要新闻事件或众所关注的问题访问有关人士，然后以谈话纪实的方式加以报道。（4）散文体通讯：大多数通讯以纪实为主，而且多以第三人称客观叙事。4．新闻特写：新闻特写是一种“再现”新闻事件、人物 和场景的形象化报道。它强调视觉印象，以描绘为主要手法，往往截取事件发展进程中的某个片断或画面，绘声绘色，给人以特写镜头般的印象。 5．表现手法上区别：（1）消息—用客观叙述的方法，一般不搀杂报道人员的主观意见。 （2）深度报道---以叙事为主，对时效性要求比消息弱一些，由于篇幅比消息长，描写余地也多。 （3）通讯--可以叙述、描写、议论、抒情并举。工作通讯：以叙述为主，兼有一些议论。 人物通讯不仅有叙述还有大量细节的描写，带有感情色彩。风貌通讯：抒情色彩更浓，可以四种方法并用。（4）新闻特写：要求再现事物的具体形象，再现场景，主要靠细节描绘。 6．口吻与人称：消息—多用第三人称，报道中充当“隐型人”。访问---第一人称。 7．结构布局：消息—一般倒金字塔。通讯按照不同要求各不同。 第二章消息的基本构成 1．消息：由新闻标题、消息头、新闻导语、新闻躯干、新闻背景、新闻结尾以及署名等部分组成。 2．消息的标题：一语点破，侧重于动态，告诉读者现在发生什么事情，标出主要新闻要素。传神在动词上。消息中有多行标题。通讯中通常是主标题做虚题，副标题做实题。 3．多行标题：一般由主标题和辅题组成。 主标题：也成为“正题”，标题中最重要的部分，所用字号最大，用在最显著的地方。用来点名消息中最重要的事实或观点。 辅题：包括引题和副题。引题在主标题之上而字号较小，因而被称之为“肩题”或“眉题”，从一个侧面对主标题进行引导、说明、烘托、渲染。 副题是主标题之后，字号最小，主要起补充注释作用。4．单行标题：必须是实标，必须以叙事为主，必须点名必要新闻要素。 5．二行题：有引题+主标题，主标题+副题。一个实，一个虚。虚标—内容较抽象，含蓄或以说理为主，侧重说明某个原则道理。 6．三行题：引题+主标题+副题，其中有一个必须是实题，其余可虚可实。副题一般是实的，引题以虚为多，主标题随意。 7．消息头：是消息的标志。正规新闻报道不可以忽视消息头的用法。分为“讯”和“电”。 “讯”—通过邮寄或书面递交的形式向报社传递新闻报道。凡是报社通过自己的新闻报道渠道获得的本埠消息，一般都给以“本报讯”。外埠来的，应表明发布新闻时间和地点，象是“本报南京7月29日专讯（航讯，由航空邮寄）