二年级下册表内除法变式计算题

1、求除数

72÷（）＝8 24÷（）＝6 27÷（）＝3 45÷（）＝5 54÷（）＝9 72÷（）＝9 45÷（）＝9 63÷（）＝7 56÷（）＝8 36÷（）＝6 36÷（）＝4 42÷（）＝7 24÷（）＝8 20÷（）＝4 18÷（）＝6 48÷（）＝8 40÷（）＝5 32÷（）＝8 16÷（）＝2 81÷（）＝9 49÷（）＝9 30÷（）＝628÷（）＝4

2、求被除数

（）÷8＝8

（）÷6＝9

（）÷4＝8

（）÷9＝3

（）÷7＝5

（）÷6＝7

（）÷7＝8

（）÷4＝8

（）÷5＝9

（）÷6＝8

（）÷9＝3

（）÷8＝8

（）÷7＝7

（）÷3＝3

（）÷4＝4

（）÷5＝5

（）÷1＝1

（）÷7＝2

（）÷5＝3

（）÷9＝6

（）÷8＝3

（）÷7＝3

（）÷5＝9

3、灵活练习

（）÷8＝3×3

（）÷2＝2×2

4×2＝（）÷3

18÷9＝（）÷4

（）÷6＝2×3

（）÷7＝7÷（）

（）÷9＝9

（）÷2＝8

（）÷5＝4

21÷（）＝7

30÷（）＝6

18÷（）＝2

54÷（）＝6

36÷（）＝9

42÷（）＝7

42÷（）＝6

32÷4＝（）

24÷4＝（）

56÷8＝（）

63÷7＝（）

32÷8＝（）81÷9＝（）48÷6＝（）

二年级数学下：表内除法二

二年级数学下：表内除法二教学内容：教材55页例3 教学过程： 一、复习 1、口算 15里有几个3？ 14是7的几倍？ 15是3的几倍？ 14里面有几个7？ 2、有12个苹果，每盘放4个，可以放几盘？ 学生列式解答后，请学生回答算式表示什么意思？ 二、新授 （一）教学例3 1、出示主题图，图上有多少人在唱歌？多少人跳舞？你能提出什么问题？ 板书：有35人唱歌，7人跳舞，唱歌的是跳舞的几倍？ 2、读题，分析，题目告诉我们哪些条件，问题问什么？谁和谁比？要解答这个问题一定要找出哪两个条件才能计算？

3、说明：我们把35位唱歌的人一份一份的分开，把几人当作一份呢？也就是说，是把什么数作为标准呢？唱歌的和跳舞的比，唱歌的人数是跳舞的几倍，这是把什么数作为标准？列式时，7人作什么数？ 板书：357=5 （二）完成做一做 1、读题，先让学生把题意理解清楚，给世纪末条件？求什么问题？ 2、引导分析：要求踢球的人数是跑步的几倍用什么方法计算，为什么？ 3、学生独立列式解答。 4、讨论，你还能提出什么问题？ 三、巩固练习 练习十二 四、总结

求一个数是另一个数的几倍，要用除法来计算。 板书设计 例 3 唱歌的有35人，跳舞的有7人，唱歌的人数是跳舞的几倍？ 35=5 目的要求：使学生理解求一个数是另一个数的几倍的意义，掌握这种问题的数量关系，懂得除法计算的道理，会解答这类问题。 教学重点：掌握求一个数是另一个数的几倍的问题的数量关系。 教学难点：会解答求一个数是另一个数的几倍的问题。 第5课时 教学内容：教材5页例4 一、复习 1、每个同学有3本书，有8个同学，一共有多少本书？ 2、有12个梨，每3放一盘，可以放几盘？

二年级数学 表内除法

表内除法（一） 一、 精学精练 1、圈一圈，分一分，填一填 （1）□ □ □ □ □ □ □ □ 一共有（ ）个□，每4个一组，分成了（ ）组。 （2）△ △ △ △ △ △ △ △ 一共有（ ）个△，每3个一组，分成了（ ）组。 （3）○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 一共有（ ）个○，每2个一组，分成了（ ）组。 2、填空，在横线上列式，不用答题。 （1）10根筷子，每2根配成一双，可以配成（ ）双。 。 （2）公园门票3元一张，12元可以买（ ）张门票。 。 （3）一本书有24页，小明4天看完，小明平均每天看 （ ）页。 。 （4）8个苹果平均分给4个小朋友，每人分得（ ）个。 。 3、完成表格 二、 活学活用

1、找出前面几个数的排列规律，并填出空格里的数 （1） （2） 2、把18个○平均分成几堆，有几种不同的分法？先画一画，再列式。 3、动脑筋。 （1）数一数，一共有（ ）只蝴蝶。 （2）如果每3只蝴蝶飞到一朵花上，要（ ）朵花。 （3）如果每2只蝴蝶飞到一朵花上，需要（ ）朵花。 （4）如果有2朵花，那么平均每朵花上有（ ）只蝴蝶。 （5）如果有3朵花，那么平均每朵花上有（ ）只蝴蝶。 4、一条长16米的绳子，小聪把它对折了三次，这时每折绳子有多长？ 表内除法（二） 一、 精学精练 1 5 9 21 35 21 14 21 19 45 43 12 10 23 36

1、兰兰要把6个☆平均分成3份，你认为第（）种分法是正确的呢？在它后面 画“√”。 第一种分法：☆☆☆☆☆☆ 第二种分法：☆☆☆☆☆☆ 第三种分法：☆☆☆☆☆☆ 2、填空： 图中共有（）个草莓，平均分给2人，每人（）个； 平均分给3人，每人（）个； 平均分给6人，每人（）个。 3、填空：如果每2个苹果放一盘，可以放（）盘。 如果每3个苹果放一盘，可以放（）盘。 如果每6个苹果放一盘，可以放（）盘。 4、填空并列出算式，不答题。 （1）10个气球，平均分给2个小朋友，每个小朋友有（）个。。 （2）10个气球，每5个气球给1个小朋友，可以分给（）个小朋友。。 （3）20人去划船，每4人乘一条船，需要（）条船。。 （4）20人去划船，分乘4条船，平均每条船上有（）人。。 二、活学活用 1、把12块饼干平均分一分，想一想有几种分法？每种分法写出一道除法算式。 2、根据要求写出算式。 （1）把24平均分成4份，每份是6。

人教版二年级数学下册除法练习题1

二年级表内除法练习题1 一、口算我最快。（8分） 72+8= 45－9= 36+6= 32－8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43－4= 54－30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72－7= 10÷5= 4×5= 20－8= 24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9= 16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90－4= 2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3= 45÷5= 12÷2= 68+4= 26+50= 90－9= 二、我会填。（37分，每5、7题2分，其余每空一分。） 1、（）×5=15 6×（）=24 3×（）=18 （）×4=20 五（）三十（）四十二（）六十二五（）二十五（）四得八2、算式18÷3=6，读作（），被除数是（），除数是（），商是（）。 3、在里填上＜、＞或＝。（4分） 3× 6 4×5 8÷2 ×2 1+1 1 4、在里填上+、－、×或÷。（8分） 24 6 3=15 5=25

25 5=30 4=4 1=7 5=4 5、根据乘法口诀三六十八，写出两个除法算式。（2分） （）÷（）=（）（）÷（）=（）6、圈一圈，填一填。（10分） （1） 有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。 算式是（）。 （2） 有（）个，平均分成（）份，每份是有（） 个。算式是（）。 7、把8块糖平均分给4个小朋友。哪种分法对？在对的 画“√”。（2分） 三、我会算。（ 1、 2、列式计算。（8分）

（1）除数是4，被除数是24，商是多少？ （2）15里面有几个3？ （3）6的5倍是多少？ （4）把30平均分成6份，每份是多少？ 四、看图写算式。（6分） （ ）×（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） 2、 20米 ？米 ？米 ？米 ？米 ？米 （ ）=（ ） 五、 用数学。（29分） 1、（4分） 需要几个筐？ 18棵 2、（1）有8只兔子，平均装在2个笼里，每个笼装几只？（3分）

小学二年级除法应用题

1 求一个数是另一个数的几倍 例1.一个公司买来羽毛球30 个，排球5 个，买来的羽毛球是排球的多少倍？例2.松树有30 棵，松树比杨树的2 倍少10 棵，杨树有多少棵？ 例3.小明有30 个苹果，小明的苹果是小花的苹果的2 倍，小花有多少个苹果？ 1、三年级1 班有女生10 人，男生人数是女生人数的5 倍，男生有多少人？ 2、张奶奶家饲养小鸡8 只，小鸭72 只，小鸭的只数是小鸡的多少倍？ 3、鸡的寿命是8 年，熊的寿命是鸡的7 倍，熊能活多少年？ 4、奶奶今年36 岁，妈妈的年龄是女儿的年龄的6 倍，女儿今年几岁？ 5、学校买来28 个篮球，篮球的个数是足球的4 倍，买来足球多少个？ 6、白花有42 朵，白花是红花的7 倍，红花有多少朵？ 7、小明有铅笔24 支，铅笔的数量是钢笔的3 倍，小明有钢笔多少支？ 8、美术班有男生30 人，女生10 人，男生人数是女生人数的几倍？ 9、非非有游戏卡片72 张，阳阳有游戏卡片8 张，非非游戏卡片的张数是阳阳的几倍？ 10、河里有8 只小鸭子，32 只老鸭子，老鸭子的只数是小鸭子的多少倍？ 除法应用题 2 有余数的除法应用题 例1.小羊送给小白兔 45 棵白菜，小白兔一次只能搬走 7 棵，小白兔要将这些白菜都搬回家，至少要搬几次？ 例2.小明去文具店买钢笔，每支钢笔5 元，他带了26 元，可以买几支，还剩几元？ 例3.一根木头长37 米，截下15 米后，剩下的每4 米再截一次，可以截成多少根木头，还剩多少米？ 1、有68 个面包，每9 个装一袋，可以装几袋？还剩多少个？

2、小明把买来的金鱼放到鱼缸里，有 54 条金鱼，每个鱼缸放 5 条金鱼，需要多少个鱼缸？还剩几条金鱼？ 3、有37 名同学，每8 名分成一组，可以分成几组？还剩几名同学？ 4、猫妈妈给孩子们买了 14 条鱼，准备平均分给 3 只小猫，每只小猫可以分到几条鱼？剩下的猫妈妈吃，它可以吃到几条鱼？ 5、学校信道38 本科技书，每个班分4 本，可分给几个班？还剩几本？ 6、有72 个乒乓球，平均放在7 个盒子里，每个盒子可放几个？还剩几个？ 7、有27 个同学一起去游乐场，每辆车最多载4 人，需要几辆车？ 8、学校组织劳动，有50 个同学参加，平均分成8 组，每组有几个同学？还剩下几个同学？ 9、小红买来 20 支铅笔，送给小刚 4 支，剩下多少支？小红把剩下的铅笔平均分给 3 名同学，每名同学分得几支铅笔，还剩下几支？ 10、有26 个桔子，至少拿走几个，可以平均分给4 个小朋友？至少再拿来几个就可以平均分给6 个小朋友了？ 除法应用题有趣的余数问题 例1.已知4 月1 日是星期三，4 月30 日是星期几？ 例2.有一串彩灯，按红、黄、蓝三种颜色排列，那么第20 盏彩灯是什么颜色？第26 盏是什么颜色？ 1、学校大门口到学校教学楼的道路一侧插着一排彩旗，按1 面红的，2 面蓝的，3 面黄的，排列着，第68 面是什么颜色？ 2、有同样大小的白、黑、红三种珠子160 颗，按白5 个，黑2 个，红3 个穿在一起，红珠共有多少颗？第79 颗是什么颜色？ 3、某年的4 月30 日是星期五，4 月1 日是星期几？ 4、张丽将彩珠按红、绿、黄的规律排在一起，第29 颗珠子是什么颜色？第38 颗

人教二年级下册除法练习题

1、瞧图填空。 （1）(2) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) 口诀( ) 口诀( ) 2.把下列算式按得数大小排列。 63÷7 4×8 48÷8 7×2 72÷9 ( )>( )>( )>( )>( ) 3.唱歌小组有18人。 （1）如果2人合用一台钢琴,需要几台钢琴？ （2）如果现在只有6台钢琴,您打算怎么安排？ 4、下面哪些图形就是轴对称图形？(就是的画“√”,不就是的画“×”) 5、分一分。 A D Y G O S 国一王元旦喜 对称的有( );不对称的有( )。一、下图中,把由图①平移得到的图形涂上红色。 二、下面的现象中就是旋转的画“√”,就是平移的的画“○”。 1、索道上运行的观光缆车。( ) 2、推拉窗的移动。 ( ) 3、钟面上的分针。( ) 4、飞机的螺旋桨。( ) 5、工作中的电风扇。( ) 6、拉动抽屉。( ) 三、小刺猬背苹果。 我6次背完,平均 每次前几个？我每次背8个,几次背完？

小灰 48个 小黑 四、二年级跳绳小组共有36人。 1. 每6人合用一根跳绳,需要多少根跳绳？ 2. 现在有9根跳绳,您打算怎样安排？ 五、( )里最大能填几？ 6×( )<35 ( )×8<57 40>( )×5 9×( )<50 ( )×4<23 63>( )×8 8×( )<60 ( )×3<23 63>( )×9 一、45个小朋友玩游戏。 （1）每9个小朋友一组, (2)如果平均分成5组,每组 可以分几组？ 有几个小朋友？ 二、实验小学开展拍球比赛。 1、获胜队平均每人可得几支铅笔？ 2、您还能提出其她数学问题并解答不？ 三、买玩具。 1、文文有32元,可以买几个陀(tuoluo)螺？ 8元 ？元 求可以买几个陀螺就就是求32里面有( )个8。 ( )○( )=( )(个) 2、欢欢用45元买了5个木马,每个玩具木马多少钱？ 求每个玩具木马多少钱就就是把( )平均分成( ),( )就是多少？ ( )○( )=( )(元) 三、买早餐。 1. 东东家买3 2. 40元可以买几个鸡腿？ 四、1、二(1)班有36人,要坐多少艘游艇？ 2、3名同学想坐一次旋转木马,需要多少钱？ 3、您还能提出其她用乘法或除 法解决的问题并解答不？ 1、六一儿童节到了,书店搞促销活动,12元,现在每本比原来优惠多少元？ 游乐场价目表 游艇 每人每次9元 每艘坐4人 碰碰车 每人每次8元 每辆坐3人 旋转木马 每人每次5元 每台坐1人 每队8人。 获胜队的奖品就是64支铅笔。负队也有奖品,就是 40支铅笔。 汉堡 7元 鸡腿 8元 淘气包 马小跳 促销时每套24元

人教版数学二年级下册表内除法(二)(含答案)-精选

人教版数学二年级下册4.1 表内除法（二）练习题 一、选择题（共10小题） 1、被除数是54，商是6，除数是9，求商列式是（）。 A、54÷6 B、54÷9 C、6×9 2、求6个7相加是多少，列式是（）。 A、7－6 B、7×6 C、6＋6＋6＋6＋6＋6＋6 3、钢笔每支8元，圆珠笔每支2元，钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍？这题是求（）。 A、8的2倍是多少 B、把8平均分成2份，每份是多少 C、8是2的多少倍 4、8＋8（）8×2 A、﹥ B、﹤ C、= 5、一个数减去45得19，这个数是（）。 A、26 B、64 C、34 6、学校有4个篮球、12个足球，足球的个数是篮球的（）倍。 A、5 B、2 C、3 7、有故事书6本，科技书是故事书的5倍，科技书有（）本。 A、30 B、3 C、11 8、下列算式中，商最大的算式是（）。 A、12÷6 B、35÷7 C、42÷6 9、有一堆苹果，比30个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有（）个。 A、32 B、25 C、36 10、如果口＝4，◎＝9，○＝15，下列算式中正确的是（）。A、口+◎-○＝30 B、○-◎+口＝2 C、○-◎-口＝2 二、填空题（共10小题） 11、40是5的________倍，算式：________。 12、动物园有8只大猴子，小猴子有32只，小猴子的只数是大猴子的________倍。 算式：________。 13、每3根小棒摆一个三角形，27根小棒可以摆________个三角形。 算式：________。 14、把35个苹果平均分成7份，每份有________个。 算式：________。 口决：________。 15、在横线上填“>、< 或=” 16÷8________9×2 27÷9×3________3×8÷3 45÷9________4×1 27÷3×5________4×5÷5 8+14________7+15 9÷9×9________18÷2 16、填上合适的数。 9×________ =54 49÷________ =7 8×________ =24 42÷________ =6 5×________ =30 ________÷8=2 17、 是的________倍，列式：________。 18、△△△△○○△△△△○○△△△△○○△△△△○○ △比○多________个，△是○的________倍。 19、横线上最大能填几。 8×________﹤36 5×________﹤15 6×________﹤40 54﹥________×8 12﹥________×3 28﹥________×7 20、如果□+□+※+※+※=21，□+□+※+※+※+※+※=27 那么，□=________，※ =________ 三、应用题（共5小题） 21、同学们参加跳远比赛，平均每人跳3次，一共跳了24次。有多少个同学参加了跳远比赛？ 22、一本字典10元，一把剪刀2元，解决下列问题。 (1)买一本字典和两把剪刀，需要多少钱？ (2)用买一本字典的钱，可以买几把剪刀？

二年级下册数学乘除法应用题集

二年级下册数学乘除法应用题集 1·一支毛笔3元钱，小红买了4只，一共用了多少元钱？ 2·一张桌子4条脚，8张桌子一共有多少条脚？ 3·一本故事书有40页，看了8页后，剩下的4天看完，要求平均每天看几页？ 4·光华路小学买了1个排球和4个铅球，共用去42元。如果一个排球18元，那么每个铅球多少元？ 5·一个三角形纸片有3个角，6个三角形纸片共有多少个角？ 6·修路队修一段长60米的公路，前3天已修了42米，剩下的要2天修完，平均每天修多少米？ 7·妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃? 8·生产小组上午接到38件生产任务，下午接到34件，把这些任务平均分给8个小组，每个小组生产多少件？9·一个正方体有6个面，每个面有4角，一共有几个角？ 10·56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个？ 11·同学们做纸花，红纸、白纸、黄花各6朵，共做了多少朵花？ 12·笼子里有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？ 13·幼儿园买了48个白皮球，24个花皮球，平均分给9个班，每班分得几个？ 14·学校买了6袋皮球，每袋5个，共买了多少个皮球？ 15·有2箱水，每箱有8瓶，把这些水平均分给4个同学，每个同学能分几瓶？ 16·一件衣服钉5个扣子，3件衣服需要多少颗扣子？

17·二（一）班教室里每组有5张桌子，4组一共有多少张桌子？ 18·有4篮苹果，每篮9个，把苹果平均分给6个小朋友，每人几个？ 19·小红每天做8朵红花，做了3天。她要把红花奖给6个小朋友，平均每人多少朵？ 20·二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人？ 21·玩具厂打算做50个布娃娃。已经做了32个，剩下的要在3天内做完，平均每天做多少个？ 22·小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个？ 23·小红和4个同学折了20架飞机，平均每人折几架？ 24·三年级买来科技书18本，故事书24本。把这些书平均分给三年级六个班，平均每个班分多少本？ 25·食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋？26·有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1条大船（每条大船限乘6人），够坐吗？ 27·王老师用了36分钟剪了9朵花，平均每朵花用时（）分钟。 28·15个苹果，平均装在5个盘子里，每盘装（）个 29·小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？ 30·杨树29棵，柳树11棵，每5棵1捆，可捆几捆？ 31·29个男同学和19个女同学，每6个一组春游，有几组？ 32·小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车，问一共能坐多少人？ 33·一筐苹果38个，另一筐苹果34个，每盒装8个苹果，可以装几盒？ 34·买了6套书，每套4本，计划每星期看3本，几星期看完？

(完整版)二年级下册除法的初步认识练习题

除法的初步认识练习题姓名： 1、20÷5=4，表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示20里面有（）个（）。 2、42÷6=7，读作（），其中被除数是（），除数是（）， 商是（）。表示把42平均分成（）份，每份是（）。还表示把42拿来每（）个一份，能分（）份，也就是42里面有（）个（）。 3、每份分得( ）叫平均分。8个4的和是（）。8和4 的和是（）。 4、被除数是12，除数是4，商是（）。 5、把24平均分成3份，每份有（，算式：（） 6、25里面有（）个5，18里面有（）个9，12里面有4个（）。 7、在○里填上“＋、－、×、÷、﹥、﹤、＝”。（8分） 18○3＝15 25○5＝30 2○2＝4 3○4＝12 30÷5○6 16－3○3×4 24÷6○15÷5 17－15○1×5 8、在（）里填上合适的数。 （）÷6=3 36÷（）=6 4×（）=24 （）－15=27 （）÷1=8 4÷（）=1 5×( )=35 ( )×7=63 ( )÷7=2 二、判断题：（对的打√，错的打×）（4分）。 1、在算式24÷6 = 4中，6是除数，24是被除数，4是商。（） 2、算式12÷6 = 2，表示把12平均分成2份，每份是6。（） 3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6 = 3 。（） 4、把18个苹果分成2份，每份是9个，叫平均分。（）] 三、列式计算 （1）被除数是24，除数是6，商是多少？（2）把12平均分成3份，每份是多少？（3）20里面有几个5？（4）除数是2，被除数是10，商是几？

（）×3 = 18 18÷3 = 12÷（） 2×4 = 16÷（） 12÷（） = 2 30÷6 = 20÷（） 4×（） = 6×2 （）÷9 = 3 3÷（） = 4÷4 9÷（） = 18÷6 6 = （）÷（）=（）×（）=（）－（）=（）＋（） 解决问题； 1、超市饮料降价，买3瓶鲜橙汁6元钱，买6瓶多少钱? 2、一本书有36页，小明每天看6页，几天可以看完?如果4天看完，平均每天看多少页? 3、12个小朋友进行乒乓球比赛，每3人发给4个乒乓球，一共需要多少个乒乓球? 4、有20个皮球。（1）平均分给5个班，每个班分几个？（2）每个班分4个，可以分给几个班？ 5、有3捆书，每捆8本。把这些书平均分给4个班，每班分几本？（4分） 6、12元钱可以买2架小飞机，小明想买3架小飞机需要多少钱？ 5、一条绳子15米，把它剪成3米一段的小绳子，最多能剪多少段？需要剪多少次？如果剪一次要2分钟，一共要用几分钟才能剪完？

人教数学二年级下册 表内除法二 练习题

《表内除法二》习题 一、直接写出得数。 32÷8 = 54＋26 = 3×7 = 83－60 = 24＋37 = 9×2 = 61－34 = 35÷7 = 6×8 = 87－63 = 56÷8 = 75＋15 = 65－28 = 21÷3 = 30＋48 = 6×6 = 63÷9 = 55＋14 = 5×7 = 40－23 = 二、想一想，选择合适答案的序号填在（）里。 1、被除数是54，商是6，除数是9，求商列式是（）。 （1）54÷6 （2）54÷9 （3）6×9 2、求6个7相加是多少，列式是（）。 （1）6－7 （2）7×6 （3）6＋6＋6＋6＋6＋6＋6+6 3、钢笔每支8元，圆珠笔每支2元，钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少 倍？这题是求（）。 （1）8和2倍是多少（2）把8平均分成2份，每份是多少 （3）8是2的多少倍 4、一个因数是12，另一个因数是4，积是多少？列式是（）。 （1）12×4 （2）12÷4 （3）12＋4 5、8＋8×2

（1）﹥（2）﹤（3） = 6、每两个男生之间站一名女生，6个男生之间站（）个女生。 （1）6 （2）5 （3）3 三、想一想，填一填。 1、36是4的（）倍，是6的（）倍。 2、72÷8 =（），想口决（）。 3、把18连续减去3，（）次减完。 4、把42本练习簿，平均分给7个同学，每人分得（）本。] 5、32里面有（）个4. 6、从35里面减去（）个5，结果是5. 7、妈妈买来48支花，每6支扎成一束，可以扎（）束。 8、一个数的7倍是56，这个数是（）。 四、想一想，（）里最大能填几。 8×（）﹤36 5×（）﹤5 6×（）﹤40 54﹥（）×8 12﹥（）×3 28﹥（）×7 五、这些小动物迷路了，你能帮它找到自己的家吗？

(完整版)二年级表内除法(一)解决问题练习

二下解决问题（一） 班级姓名 1、（1）30个同学平均分成5组去浇树，每组有几个同学？ （2）30个同学去浇树，每5个人一组，可以分成几组？ （3）有5组同学去浇树，每5个人一组，一共有多少人？ 2、（1）一本书有42页，芳芳每天看6页， ? （2）芳芳看一本故事书，每天看6页，7天看完， ? （3）芳芳看一本故事书， 7天看完， ? 3、一瓶药45片，爷爷吃了18片，？ 4、图书角有一些书，同学借走了55本，还剩下28本，？

5、图书角有24本书，平均借给6个小朋友，？ 6、（1）有20个红萝卜，每只小兔吃4个，？ （2）有20个红萝卜，一只小兔每次4个，？ （3）有20个红萝卜，小兔吃了4个，？ （4）小兔有20个萝卜，又收了4个，？ 7、学校买来4包书，每包6本，把这些书平均分给8个小朋友，每个分几本？ 8、一口井深12米，一只蜗牛从井底往上爬，每天爬2米，几天能爬上来？ 9、小明6天写了24个大字，照这样计算，剩下的20个需要几天可以写完？一共要几天能写完？

二下解决问题（二） 班级姓名 1．（1）二（2）班有30名同学，分配在5个兴趣小组，平均每个小组几名同学？ （2）二（2）班有30名同学，平均每个兴趣小组6名同学，问共有几个兴趣小组？ （3）二（2）班平均每个兴趣小组6名同学，有5个兴趣小组，问二（2）班共有多少名同学？ 2、（1）小明收集了24张明信片，有自然风光的、世界名胜等共4类，平均每类多少张？（2）小明收集了24张明信片，平均每类6张，问有多少类明信片？ 3、（1）一本故事书30页，平均每天看5页。问多少天看完？ （2）一本故事书30页，分为5天看完，问平均每天看几页？ （3）一本故事书一天看6页，分5天看完，问故事书有多少页？

【强烈推荐】二年级下册数学除法应用题附答案

除法应用题 1、在一条长28米小路的一边种树，每隔4米种一棵，两头都要种，一共要种多少棵？ 2、把一条12厘米长的纸条剪成3厘米长，要剪多少次？ 3、一道除法算式，除数是9，小明同学把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果商得5，这道题正确的商是多少？ 4、有9窝小鸡，每窝有4只，每个笼子装6只，需要多少个笼子？ 5、2张纸可以做8朵花，5张纸能做多少朵？ 6、5个人做了30个风车，平均每人做了几个？ 7、植物小组栽培了19盆菊花。送给幼儿园3盆，剩下的平均放在8个教室里，每个教室放几盆？ 8、3只猴子摘了15个桃，9只猴子能摘多少个桃？ 9、有4篮苹果，每篮9个，把苹果平均分给6个小朋友，每人几个？ 10、妈妈今年30岁，茵苗今年才4岁，当她们两人年龄和是40岁时，应该是几年后的事？ 11、有2箱水，每箱有8瓶，把这些水平均分给4个同学，每个同学能分几瓶？ 12、一堆煤，每次运走4吨，运了8次还剩36吨，运完这堆煤，一共要多少次？ 13、妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃?

14、仓库里有48箱货物，如果用6辆车运走，每辆车需要运多少箱货物？ 15、盒子里有一些饼干，它们的块数比20多比30少，如果把它们平均分，那么平均分成的份数和每份的块数同样多。你知道盒子里有多少块饼干吗？ 16、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？ 17、一本应用题练习册，有应用题45道，茵苗每天做5道，几天做完？ 18、妈妈用15元买了3支笔，买5支笔要多少元？ 19、36个同学做红花，他们每4人一组，每组做6朵，这些同学一共能做多少朵花？ 20、3个小动物吃了12个苹果，7个小动物要吃多少个苹果？ 21、6个小朋友要折80只纸鹤，已经折了68只，每人还要折多少只？ 参考答案 1、在一条长28米小路的一边种树，每隔4米种一棵，两头都要种，一共要种多少棵？ 28÷4+1=8（棵） 2、把一条12厘米长的纸条剪成3厘米长，要剪多少次？ 12÷3-1=3（次） 3、一道除法算式，除数是9，小明同学把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果商得5，这道题正确的商是多少？ 5×9=45 54÷9=6 4、有9窝小鸡，每窝有4只，每个笼子装6只，需要多少个笼子？ 9×4÷6=6（个）

二年级下册除法计算题

月日 24七= 15七= 20^4= 49 ￡= 18七= 56 ￡= 81作10 ￡= 12^4= 15弋= 48^8= 45吒= 21七= 63为= 64^8= 40弋= 27^9= 36十56^7= 42吒= 28^4= 64七= 35^5= 30七= 20* 21 ￡= 14^7= 18吒= 24* 72^8= 月日 16^4= 35牛27^9= 21七= 45^9= 36十18七= 15七= 49^7= 56 ￡= 81^9= 10吃= 12^4= 15弋= 48^8= 45弋= 21^3= 63为= 64侔49 ￡= 18^6= 10弋= 9七= 20弋= 21^7= 28千30^6= 36 * 40^8= 42 ￡= 月日 63^7= 64 ￡= 6七= 14 ￡= 16￡= 15弋= 20^5= 72为= 27七= 20 + 49^7= 21七 = 16* 15七= 42^6= 14 ￡= 8^4= 25弋= 56侔24^3= 9七= 49^7= 0侔63^9= 9七= 45弋= 40^5= 56七= 54^6= 12 W=

月日 858= 3654= 3254= 4256= 2857= 3056= 6357= 1652= 3654= 81 59= 4858= 1859= 5657= 851= 551= 3258= 854= 3555= 3656= 7258= 4858= 2759= 5456= 852= 3056= 4256= 2456= 3258= 3654= 851= 月日 4058= 2753= 1457= 2753= 6458= 3056= 7258= 4959= 2055= 951= 6458= 4856= 854= 653= 7258= 1853= 6359= 1256= 12 54= 1853= 1856= 1553= 653= 2555= 2055= 555= 3056= 953= 1654= 1254= 月日 8吃= 24^4= 20^4= 24 吒= 8吃= 10 吒= 9 七二1^1= 18 七= 6^1= 2吃= 12^2= 15吒= 30 弋= 24七= 16 詔= 20^4= 15 七= 10吒= 5T= 18^6= 30 吒= 4^4= 25 吒= 36^6= 12^2= 42七= 24^3= 25 5= 12^4=

(完整版)人教版二年级表内除法二试卷(含答案)8

人教版二年级表内除法二试卷（含答案)8 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下面的算式()的商最大。 A．35÷7 B．48÷8 C．72÷9 2．计算45÷5和45÷9，用的乘法口诀是：（） A．5×9=45. B．9×5=45. C．五九四十五. D．六九五十四. 二、填空题 3． (1)有（_____）束气球，每束有（____）个，一共有（____）个。 (2)把这些气球平均分给8个小朋友，每个小朋友分（____）个。 4．5个6是（________），42里面有（________）个6。 5．算式24÷3=8，读作（______________________），除数是（______），被除数是（______），商是（______）。 6．在○里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”。 42○6＝7 3○6＝18 20○5＝15 35○5＝40 7．24里面有（____）个8；32除以4，商是（____）。 8．在括号里填上“>”、“<”或“=”。 35÷7（_____）42÷7 81÷9（_____）27÷3 42÷7（_____）2×3 32÷8（_____）16÷4 64÷8（_____）63÷7 45÷9（_____）20÷5 9．18÷3=（____）想：3×（____）=18.口诀：（_____） 10．把乘法口诀补充完整，再列式计算。 （_____）五十四（_____）二十七

（_____）×（_____）=（_____）（_____）×（_____）=（_____）（_____）÷（_____）=（_____）（_____）÷（_____）=（_____）（_____）÷（_____）=（_____）（_____）÷（_____）=（_____）11．在括号里填上合适的数。 （_____）×4=36 6×（_____）=48 63÷（_____）=9 32÷（_____）=4 （_____）÷5=7 9×（_____）=45 12．一件衣服用7个纽扣，下面的纽扣能够订（_____）件这样的衣服。 13．谁每天看得多一些？打上“√”。 14． ()()=()(米) 15．看图写算式。 ()×()=() ()÷()=() ()÷()=() 16．在里填上“>”“<”或“=”。

二年级表内除法：第一种分法

二年级表内除法：第一种分法九年义务教育六年制小学数学教科书（人教版）第三册第45～46页例1、例2． 教学目标 1．使学生知道除法的含义，初步学会除法算式的读法和写法． 2．建立除法的观念，初步理解除法的意义．学会操作第一种分法分的过程． 教学重点 使学生知道除法的含义，初步学会除法算式的读写法． 教学难点 帮助学生建立除的概念，理解除法的第一种分法的含义． 教学过程 一、认识平均分

1．贴出图片：6个桃，3个盘子．提问： （1）老师这儿有6个桃，要平均分在3个盘子里，每盘分几个？平均分是怎样分呢？（板书：平均分）小朋友，请你们仔细看老师分． （演示：每个盘子里放一个） （2）每个盘子里放了几个？分完了没有？为什么？那么再继续分．（演示：每个盘子里再放一个） （3）分完了没有？现在你们看，每个盘子里苹果的个数是几个，它们的个数怎么样？（板书：同样多） 2．说明：这样一个一个地分，每份的数量分得同样多，叫做平均分． 3．说一说：平均分要注意什么？

4．判断． 投影出示一组图形． （1）指出图中哪些是平均分？ （2）为什么第二图和第四图不是平均分？能不能变成平均分？学生回答后，教师抽动投影片成下图． （3）说出各图是把多少平均分成几份？ 5．演示并提问：8根小棒，平均分成4份，每份几根？怎样分？ 二、揭示课题

像这样把一些物体平均分成几份，求每份是几，要用除法计算，今天我们就来学习除法．（板书：除法） 三、认识除号 1．我们知道加法、减法、乘法每一种运算都有运算符号，除法也一样，它的运算符号叫做除号．（板书：除号） 2．除号是这样写的，中间写一横，上面一个小圆点，下面一个小圆点．注意上下两点要对齐． 3．练习． 请小朋友在练习本上写两个除号，一定要注意上下两个点要对齐． 四、列式计算

最新二年级下册除法计算题

月日 24÷3= 15÷3= 20÷4= 49÷7= 18÷3= 56÷7= 81÷9= 10÷2= 12÷4= 15÷5= 48÷8= 45÷5= 21÷3= 63÷9= 64÷8= 40÷5= 27÷9= 36÷4= 56÷7= 42÷6= 28÷4= 64÷8= 35÷5= 30÷6= 20÷4= 21÷7= 14÷7= 18÷6= 24÷4= 72÷8= 月日 16÷4= 35÷7= 27÷9= 21÷3= 45÷9= 36÷4= 18÷3= 15÷3= 49÷7= 56÷7= 81÷9= 10÷2= 12÷4= 15÷5= 48÷8= 45÷5= 21÷3= 63÷9= 64÷8= 49÷7= 18÷6= 10÷5= 9÷3= 20÷5= 21÷7= 28÷7= 30÷6= 36÷4= 40÷8= 42÷7= 月日 63÷7= 64÷8= 6÷3= 14÷7= 16÷8= 15÷5= 20÷5= 72÷9= 27÷3= 20÷4= 49÷7= 21÷3= 16÷4= 15÷3= 42÷6= 14÷7= 8÷4= 25÷5= 56÷8= 24÷3= 9÷3= 49÷7= 0÷8= 63÷9=

9÷3= 45÷5= 40÷5= 56÷8= 54÷6= 12÷6= 月日 8÷8= 36÷4= 32÷4= 42÷6= 28÷7= 30÷6= 63÷7= 16÷2= 36÷4= 81÷9= 48÷8= 18÷9= 56÷7= 8÷1= 5÷1= 32÷8= 8÷4= 35÷5= 36÷6= 72÷8= 48÷8= 27÷9= 54÷6= 8÷2= 30÷6= 42÷6= 24÷6= 32÷8= 36÷4= 8÷1= 月日 40÷8= 27÷3= 14÷7= 27÷3= 64÷8= 30÷6= 72÷8= 49÷9= 20÷5= 9÷1= 64÷8= 48÷6= 8÷4= 6÷3= 72÷8= 18÷3= 63÷9= 12÷6= 12÷4= 18÷3= 18÷6= 15÷3= 6÷3= 25÷5= 20÷5= 5÷5= 30÷6= 9÷3= 16÷4= 12÷4= 月日 8÷2= 24÷4= 20÷4= 24÷6= 8÷2= 10÷5=

二年级下册表内除法知识点

二年级下册复习知识点 1、平均分的含义：每个人分得同样多，也就是每份分得同样多，这种分法叫平均分。 2、除法的2种含义： 把一个数（一些东西）平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数=每份数。 把一个数量按照每几个分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数。 3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。 24÷4=6 读作：24除以4等于6 4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。被除数÷商=除数， 5、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。 6、“求一个数（大数）是另一个数（小数）的几倍”也就是求“一个数（大数）里面有几个另一个数（小数）”，都用除法计算，用“一个数（大数）÷另一个数（小数）=倍数”。 7、用乘法和除法两步计算解决问题时，所求问题是总数，用乘法计算；所求问题是份数或每份数，用除法计算。 8、在需要提出问题并解决时，可以提： ①加法的问题：求总数，“谁和谁一共是多少？”。 ②减法的问题：进行比较。“谁比谁多多少？；“谁比谁少多少？”。 ③除法的问题：有倍数关系的可以提出用除法计算的问题，“谁是谁的几倍？”，“是”字前写较大数，“是”字后写较小数。 9、一件物品的价格叫单价，买几件叫数量，买几件共需要的钱叫总价。 单价×数量=总价。总价÷单价=数量。总价÷数量=单价。 10、算式的意义：45÷9=5表示把（45）平均分成（9）份，每份是（5）. 思考与练习 一、填空。21分 1. 在12÷6=2中，被除数是（），除数是（），商是（）。 2．有12个△，每3个一份，可以分成（）份，算式（）。 3．20÷5=4表示把（）平均分成（）份，每份是（）。 4．20÷4=（），用的乘法口诀是（）。 5．用18个○摆一摆，每堆3个，可以分成（）堆；每堆9个，可以分成（）堆。 6．56是7的（）倍；6的（）倍是48 。 7．被除数是12，除数是6，商是（）。 8. 在（）里填上适当的数。 3×（）= 15 （）×4 = 16 5×（）= 25 （）÷2 = 5 20÷（）= 4 （）÷（）= 4 二、写算式。用一句口诀写出两个乘法算式和两个除法算式。6分

(完整版)二年级下册除法计算题

24÷3= 15÷3= 20÷4= 49÷7= 18÷3= 56÷7= 81÷9= 10÷2= 12÷4= 15÷5= 48÷8= 45÷5= 21÷3= 63÷9= 64÷8= 40÷5= 27÷9= 36÷4= 56÷7= 42÷6= 28÷4= 64÷8= 35÷5= 30÷6= 20÷4= 21÷7= 14÷7= 18÷6= 24÷4= 72÷8= 月日 16÷4= 35÷7= 27÷9= 21÷3= 45÷9= 36÷4= 18÷3= 15÷3= 49÷7= 56÷7= 81÷9= 10÷2= 12÷4= 15÷5= 48÷8= 45÷5= 21÷3= 63÷9= 64÷8= 49÷7= 18÷6= 10÷5= 9÷3= 20÷5= 21÷7= 28÷7= 30÷6= 36÷4= 40÷8= 42÷7= 月日 63÷7= 64÷8= 6÷3= 14÷7= 16÷8= 15÷5= 20÷5= 72÷9= 27÷3= 20÷4= 49÷7= 21÷3= 16÷4= 15÷3= 42÷6= 14÷7= 8÷4= 25÷5= 56÷8= 24÷3= 9÷3= 49÷7= 0÷8= 63÷9= 9÷3= 45÷5= 40÷5= 56÷8= 54÷6= 12÷6=

8÷8= 36÷4= 32÷4= 42÷6= 28÷7= 30÷6= 63÷7= 16÷2= 36÷4= 81÷9= 48÷8= 18÷9= 56÷7= 8÷1= 5÷1= 32÷8= 8÷4= 35÷5= 36÷6= 72÷8= 48÷8= 27÷9= 54÷6= 8÷2= 30÷6= 42÷6= 24÷6= 32÷8= 36÷4= 8÷1= 月日 40÷8= 27÷3= 14÷7= 27÷3= 64÷8= 30÷6= 72÷8= 49÷9= 20÷5= 9÷1= 64÷8= 48÷6= 8÷4= 6÷3= 72÷8= 18÷3= 63÷9= 12÷6= 12÷4= 18÷3= 18÷6= 15÷3= 6÷3= 25÷5= 20÷5= 5÷5= 30÷6= 9÷3= 16÷4= 12÷4= 月日 8÷2= 24÷4= 20÷4= 24÷6= 8÷2= 10÷5= 9÷3= 1÷1= 18÷6= 6÷1= 2÷2= 12÷2= 15÷5= 30÷5= 24÷6= 16÷4= 20÷4= 15÷3= 10÷5= 5÷1= 18÷6= 30÷6= 4÷4= 25÷5= 36÷6= 12÷2= 42÷6= 24÷3= 25÷5= 12÷4=

二年级数学下《表内除法二》

二年级数学下《表内除法二》教学内容：教材55页例3 教学过程： 一、复习 1、口算 15里有几个3？ 14是7的几倍？ 15是3的几倍？ 14里面有几个7？ 2、有12个苹果，每盘放4个，可以放几盘？ 学生列式解答后，请学生回答算式表示什么意思？ 二、新授 （一）教学例3 1、出示主题图，图上有多少人在唱歌？多少人跳舞？你能提出什么问题？ 板书：有35人唱歌，7人跳舞，唱歌的是跳舞的几倍？ 2、读题，分析，题目告诉我们哪些条件，问题问什么？谁和谁比？要解答这个问题一定要找出哪两个条件才能计算？ 3、说明：我们把35位唱歌的人一份一份的分开，把几人当作一份呢？也就是说，是把什么数作为标准呢？唱歌的和跳舞的比，唱歌的人数是跳舞的几倍，这是把什么数作为标准？列式时，7人作什么数？ 板书：357=5 （二）完成做一做

1、读题，先让学生把题意理解清楚，给世纪末条件？求什么问题？ 2、引导分析：要求踢球的人数是跑步的几倍用什么方法计算，为什么？ 3、学生独立列式解答。 4、讨论，你还能提出什么问题？ 三、巩固练习 练习十二 四、总结 求一个数是另一个数的几倍，要用除法来计算。 板书设计 例 3 唱歌的有35人，跳舞的有7人，唱歌的人数是跳舞的几倍？ 35=5 目的要求：使学生理解求一个数是另一个数的几倍的意义，掌握这种问题的数量关系，懂得除法计算的道理，会解答这类问题。 教学重点：掌握求一个数是另一个数的几倍的问题的数量关系。 教学难点：会解答求一个数是另一个数的几倍的问题。 第5课时 教学内容：教材5页例4 一、复习 1、每个同学有3本书，有8个同学，一共有多少本书？ 2、有12个梨，每3放一盘，可以放几盘？

数学二年级下册《表内除法(二)》练习题

小学数学二年级下册《表内除法（二）》练习题（打了）.1．口算． 5×7 =9÷3 =6÷3=6×6 =9+35 = 3×4 =5×6 =8×6 =48-3 =78+9 = 37+6 =72÷8 =63÷7 =18÷3 =2×35 = 6+40=5+48 =12×3 =36÷9 =8+48 = 2．填空 （1）9的3倍是（），9是3的（）倍． （2）两个因数都是8，积是（）被除数和除数同样多，商是（）．（3）按要求写算式．8、9、72 （）×（）＝（）（）÷（）＝（） （）×（）＝（）（）÷（）＝（）8 3．直接写出得数． 3×4÷6＝5×9+35=54÷6÷3=72÷（23-15）= 4×8-16=6×6÷4= 4．列式计算． （1）5个8相加是多少？ （2）把63平均分成7份，每份是多少？ （3）32里面有几个8？

（4）把40按照每5个一份来分，可以分成多少份？ （5）6的8倍是多少？ （6）54是9的多少倍？ （7）一个因数是9，另一个因数是8，积是多少？ （8）被除数是36，除数是9，商是多少？ 5．解答应用题． （l）有32个同学排队，每4个同学站一排，可以站几排？ （2）小红买了5本书，每本书6元．她一共用了多少元？ （3）老师买了48根跳绳，平均分给6个班，每个班分几根？（4）生物小组有6只黑兔，18只白兔．白兔的只数是黑兔的几倍？(5）田径队的人数是舞蹈队的4倍．舞蹈队有9人，田径队有多少人？ （6）体育室里有一筐皮球，每班发给6个．5个班领走后，这筐皮球减少了多少个？ （7）红花的朵数是黄花的3倍．红花有18朵，黄花有多少朵？ （8）一、二年级有6个班，每个班有4人参加舞蹈组，一共有多少人？后来，舞蹈组增加了10人，现在舞蹈组有多少人？ （9）刘红要做72面小旗，每天做8面，多少天可完成？如果每天做9面几天可完成？ （10）有30米布，做床单用了12米，还剩下几米？做一套衣服要用3米布，剩下的布能做几套衣服．