关于病假请假流程的规范

关于职工病假请假流程的规范

1、有需要请假的人员应及时在OA系统申请，并向科室负责人提交病假单，科室负责人在病假单上加意见。

2、请假者在OA系统申请请假类别后，提交到科室负责人审批，科室负责人应认真审核其请假事由及使用假类；

3、病假单作为同意批准休假依据，科室负责人应妥善保管并做好存档工作。

4、请假者如不按规定提交病假单或不在OA系统申请，科室负责人不应同意批准其休假，同时须及时通知主管部门和人事部门。

5、未经科室负责人批准同意，未提交病假单或未在OA 系统申请的，一律视为旷工处理。

单位病假请假条

单位病假请假条 1 尊敬的公司领导： 我因_______________，特向您请事假_____天。请假时间自 _____年_____月____日至____年____月____日。这段时间内原计划安排的课程已做好处理，希望领导批准。 请假人： 时间：年月日 2 患者姓名_____，性别_____，年龄_____岁，于_____年_____月_____日，经诊断为_______________(症状)，建议服用适当药物后须适当在家休息。 签章 请假人：______ 时间：________年____月____日 3 尊崇的领导： 我由于身体不舒适，返回医院检查，经医生诊断，患上________，需求休息3天，为此，特销假3天，手头虽有未完成工作任务，但时间还来得及，待我身体痊愈，一定加倍致力工作，完成全部工作，特请领导批准。 请假人：_____ _____年_____月_____日 4 尊敬的公司领导： 我因，特向您请病假天。请假时间自年月日至年月日。这段时间内原计划安排的课程已做好处理，希领导批准。 时间： 附件： 处理意见：。 教育是一项良心工程 人事部xxxx

5 尊敬的领导： 您好! 我是部(门)的'(姓名)，因为XXXX(病因)，需休息治疗。需要请假(时间)从xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日，共(x)天假，请假期间有效联系方式：xxxxxxxxx恳请领导批准。 请假人：xxx 时间：××××年××月××日 6 尊敬的______： 我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准。 请假人：xx xx年x月xx日 7 尊敬的______： 我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准(请假辞)。 此致 敬礼 8 尊敬的领导： 我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准。 请假人： xx年x月x日 9 尊敬的医院领导： 本人母亲因患某某重病住院，近期需要进行手术，由于家中仅有父亲一人，恐难承担照顾母亲的长时间劳累，故本人想跟医院领导申请半个月的假期，回去照顾母亲，望领导能体谅家庭难处，允以批准! 此致

单位请假条模板下载

单位请假条模板下载 请假条相当于公文中的“请示”,它是因事、因病或者因公请求领导或相关负责人,准许不参加某项工作、学习、活动的文书。下面有为大家搜集的单位请假条模板下载，供大家参考，希望可以帮助到大家。 XX部: 我因读成考函授，于____年____月____日至____年____月____日，请假____天，请批准。 请假人：XXX ____年____月____日 您好!我是___级___专业直属班的学生______，因为_________，需要请假(时间)从______到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：_________。 我因生产，需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理请假手续。经医生鉴定于201__年__月__日的预产期。经医生建议定于201__年__月 __日前提前待假，回家休息。本人从201__年__月__日开始请假，于201__年__月__日收假，请假期限为173天。特向领导申请办理请假手续。目前本岗位的工作已移交给________同志，________同志责任心强、工作经验丰富，已经完全可以胜任本岗位工作。另在此非常感谢领导对我的关心和照顾。 尊敬的领导： 您好! 我是部(门)的(姓名)，因为(原因)，需要请假(时间)从xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日，共(x)天假，请假期间有效联系方式：xxxxxxxxxxx。恳请领导批准。 此致 敬礼 请假人：xxx 受理请假的人或主管部门(称谓，如王经理或人力资源部，注意顶格) 我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准(请假辞)。

请假管理工作流程图

行政及人力资源部流程名称请假管理工作流程 员工请假管理工作2层次任务概要请假员工分管领导行政及人力资源部员工所在部门经理单位总经理 节点A B C D E 1开始2 审批审核请假制度

3 执行执行组织执病假一个月病假三个月以上三个月以审审审审请假申请事假三天以上事假七天以事假三天七天以存 假期期是否续 审审续假审审 办理销审审 手 考勤记 1存 1结 考勤管理工作标

请假管理制度 节选公司《人力资源管理制度》第五章职场纪律第一节考勤管理 2．请假 员工在工作时间内应严格执行劳动纪律，不得无故缺勤，不得擅离岗位，不得迟到、早退。公务

外出必须经部门/单位负责人或其授权人批准，部门/单位负责人外出须经总经理批准。 员工因事（病）请假，应填写《请假申请表》，并按规定履行休假审批程序，获得批准并安排好工作后，方可离开岗位.如遇突发事件无法提前请假者，应及时以电话方式向部门/单位负责人或其授权人报告,并于当日由部门/单位负责人或其授权人依规定代办请假手续（部门/单位负责人请假须经总经理批准），否则视为旷工。 3．迟到、早退 员工均须按时上、下班，迟到或早退，15分钟以下，每次扣除薪金30元；15分钟以上（含15分钟）、2小时以下者，每次扣除薪金50元。 确有原因者应办理请假手续，但因公外出者除外。 员工一年内迟到和早退累计达10次的，公司将与之解除劳动合同。 4．旷工 以下情况，一律视为旷工： 未请假或请假未经批准、假满未续假而擅自不到岗或续假未经批准者； 无故缺勤2小时以上（含2小时），返回单位上班后1个工作日内也未补办请假手续或补办手续未获批准的； 对旷工的处理 旷工1天，按日标准薪资*3倍扣除薪资（实行计件工资制的员工，日标准薪资按上月薪资收入/当月天数核算），同时不享受当月发放的慰问、奖金等福利，年终福利或慰问奖等视情节轻重予以部分或全额扣减； 连续或累计旷工达2天，视为重大行为过失，公司将与之即时解除劳动合同，不给予任何经济补偿。 5．病假 员工请病（伤）假，应填写《请假申请表》并按规定履行请假审批程序，并提交区级以上医疗机构出具的建议休息的有效证明。因病批准休假但无法提供医疗机构出具的建议休息有效证明的，则按事假处理。 员工病（伤）假在一个月（含累计）以内的，由部门负责人或其授权人批准；累计一个月以上，三个月以下的，由行政人事部批准；累计三个月以上的，由总经理批准。部门经理以上人员病（伤）假须经总经理或其授权人批准。 5．2员工患病或非因工负伤，需要停止工作治疗时，医疗期期限依照国家有关医疗期规定执行。．员工医疗期满后返回岗位工作时，如不能从事原工作，公司也无法调整岗位或不能从事另行安排的工作的，公司将有权解除其劳动合同。 员工病（伤）假工资计算方式详见《薪酬与福利》。 6．事假 员工请事假须讲明事由，并填写《请假申请表》，事假三天（含累计）以内的，由部门负责人或其授权人批准；累计三天以上，七天以下的，由行政人事部批准；累计七天以上的，由总经理批准。 全年累计事假十天以下，事假1天扣1天日标准薪资（实行计件工资制的员工，日标准薪资按上月薪资收入核算）；全年累计事假超过十天（含十天）以上，十五天以下的，事假1天扣天日标准薪资; 全年累计事假十五天（含十五天），公司有权与之解除劳动合同并不给予任何经济补偿。 7．出差考勤 因公参加社会活动、赴外地出差，依公司规定履行审批程序并报行政人事部备案，视为正常出勤。行政人事部做好出勤记录，作为薪酬计算和考核依据。

病假请假条格式

病假请假条格式 XXX： 兹有本班(单位)学生(员工)XXX，因XXXX(病因)需休息治疗，现请假XX天，希批准为感! 此致 敬礼 请假人： 日期 请假条班主任: 您好!由于我有病,无法坚持继续上课,故请假,望批准! 此致敬礼学生:XXX 2xx-xx年X月X日 因今身体不适，故请假(多少)天。望领导(老师)批准! 谢谢! 请假人：某某某请假 日期：····· 请假条 某领导： 因身体。。。。。原因，医生建议需要休息。。。天，希望领导批准，谢谢。 请假人：某某某 某年某月某日 请假条是学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材，制定出教学环节为： 一、为什么要写请假条? 二、怎么写?(格式) 三、实践练写 针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事 不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师 如何写呢?让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三个字;下一行顶格写称呼 冒号;另起一行空两格写正文(正文写了几句话，每句话交代什么?);下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼!”，(此处可让学生连起来记忆);最后注名自己的身份和姓名、日 期

学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下 请假条的正确格式。 第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能 来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时 指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正 文语言简洁、说得清楚。 四、巩固阶段 在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李 明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加了，请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔，并不用说请假几天，而是说不能参加 运动会，跟上次的不一样，提醒学生不可机械记忆，应视具体情况而定正文内容。 五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后，再把他与留言条格式进行比较，这一 环节切不可太早，否则会起误导作用，两种格式会混淆。 请假条 “请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可 以固定。一般最常用的请假条格式如下： 标题(居中)：请假条 上款(顶格写部门的名称或领导人的名字)： 正文(请假缘由、起止日期及天数)如：因......需要请假，请假时间自年x月x日至 年x月x日共xx天，恳请领导批准。 下款(标在右下)...............请假人：x x x ................................年月日 ...............................批准人：x x x ................................年月日

单位请假条模板[通用版]

单位请假条模板[通用版] 日常工作中，难免遇到有事需要请假的情况，而不同事由的请假条的写法会有所不同。下面是为大家搜集的单位请假条模板，供大家参考。 单位请假条模板一 尊敬的老师： 您们好! 由于与“香园杯”模拟营销大赛决赛培训会的时间冲突(此次培训特别要求全员参加)，我申请于20xx年4月29日校团委信息中心全员大会中请假，望老师体谅，恳请批准。 陈俊裕 因本人有孕在身，预产期为月日，现需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理 请假手续，月日回来上班，请假时间为个月。目前本岗位的工作已移交给同志，经过 近期的培训，同志已经完全可以胜任本岗位工作了。另在此非常感谢公司领导对我的关 心和照顾，真正体现了人文化主义。 xx-xx年xx月xx日 新闻部 单位请假条模板二 ______(主管领导的名字或者主管部门等)： 我是___级___专业直属班的学生______，因为_________，需要请假(时间)从______ 到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：_________。 我因家中有事，于____年____月____日至____年____月____日，请假XX天，请批准。 请假人：XXX 年月日 单位请假条模板三 ×单位领导： 我与××定于×月×日结婚，需请假×天，恳请领导批准为盼。

(右下角)请假人：××× (右下角)×月×日 兹介绍我公司员工________身份证号码__________________________(等)____位同志前往你处办理______年______月______日现场招聘相关事宜，请予接洽。 单位请假条模板四 受理请假的人或主管部门(称谓，如王经理或人力资源部，注意顶格) 我因生产，需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理请假手续。经医生鉴定于201__年__月__日的预产期。经医生建议定于201__年__月 __日前提前待假，回家休息。本人从201__年__月__日开始请假，于201__年__月__日收假，请假期限为173天。特向领导申请办理请假手续。目前本岗位的工作已移交给________同志，________同志责任心强、工作经验丰富，已经完全可以胜任本岗位工作。另在此非常感谢领导对我的关心和照顾。 我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准(请假辞)。 本人XXX，出生年月为XXXX年X月X日，于XXXX年X月X日登记结婚，现年XX岁。按照国家及地方的有关婚假规定，属于XX(晚、非晚)婚，可享受包括双休日的X天婚假。 请假人：XXX(请假人签名) ____年____月____日(请假日期) 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

教师病假请假条

老师病假请假条 xx县教育局： 我是xx学校的教师，最近，因为意外造成膝盖受伤，同时感到腰部疼痛，后到肇源县人 民医院检查，诊断膝关节损伤，同时患有腰间盘突出症。医嘱修养三个月，特申请病假，请 领导批准!请假人：xxxxxxx年xx月xx日篇二：教师请假条 教师请假条 尊敬的校领导： 您好！我因 _______________________，需请假___________。请假（时间）从午点 到午点，请假期间由：________________替课。恳请批准， 请假人： 年月日 教师请假条 尊敬的校领导： 您好！我因 _______________________，需请假___________。请假（时间）从午点 到午点，请假期间由：________________替课。恳请批准， 请假人： 年月日 教师请假条 尊敬的校领导： 您好！我因 _______________________，需请假___________。请假（时间）从午点 到午点，请假期间由：________________替课。恳请批准， 请假人： 年月日 教师请假条 尊敬的校领导： 您好！我因 _______________________，需请假___________。请假（时间）从午点 到午点，请假期间由：________________替课。恳请批准， 请假人： 年月日篇三：教师请假条(格式) 教师请假条 尊敬的校领导： 您好！我因 _______________________，需请假___________。请假（时间）从______ 到_______，请假期间有效联系方式：_______________。恳请批准，谢谢 请假人： 201 年月日 校方（校长）意见： 附：本人需请人代课节次 教师请假条 尊敬的校领导： 您好！我因 _______________________，需请假___________。请假（时间）从______ 到_______，请假期间有效联系方式：______________。

住院病休请假条范本

住院病休请假条范本 【篇一：个人病假请假条范文】 个人病假请假条范文 病假条 尊敬的______： 我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年 ____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准(请假辞)。此致 敬礼 请假条： xx年x月xx日 延伸阅读： 病假条格式 1.居中写标题病假条，这是所有应用文的通用要求; 2.顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重; 3.第二行空两格开始写正文; 4.写明病假原由，这个地方要实事求是，否则后果自负; 5.病假起止时间，这个非常重要，必须写明确; 6.假期所去方向，联系方式(能第一时间联系上你的联系方式)，联系人; 7.祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好; 8.最后加上请假习惯用语请批准、请予批准等; 9.病假人签名; 10.你写病假条的时间。 另外，根据请假审批制度，不好企业单位还要求请假人，同时提供相关证明材料。如：请病假需提供医疗保险定点医院诊断证明;因急病、急事等特殊情况，不能事先请假的，要及时委托他人说明情况代为办理，或事后本人说明理由、补办请假手续。 【篇二：员工病假请假条范文3篇】 员工病假请假条范文3篇 本文是小编为大家整理的员工病假请假条范文，仅供参考。 员工病假请假条范文一： 尊敬的领导：

我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年 ____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准(请假辞)。 请假人： xx年x月x日 员工病假请假条范文二： xx部： 我因感冒发高烧，需要输液，故于____年____月____日请假一天，请批准，谢谢! 请假人： xx年x月x日 员工病假请假条范文三： 请假人：xxx 请假事由：____________ 请假时间：____年____月____日至____年____月____日 领导意见：____________ 请假日期：____年____月____日 员工病假请假条相关文章： 1.病假请假条范文 2.员工住院请假条 3.员工病假申请书范文3篇 4.病假请假条范文 5.公司病假请假条范文3篇 6.事业单位病假条范文3篇 7.请假条的正确格式及范本 8.事业单位请病假范文3篇 9.单位职工病假条范文3篇 10.公司员工事假请假条怎么写与范文 【篇三：学生病假请假条格式及范文】 学生病假请假条格式及范文 学生病假请假条格式及范文 请假条 请假条相当于公文中的请示，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的请假条格式如下： 标题(居中)：请假条

请假管理工作流程图模板

节选公司《人力资源管理制度》第五章职场纪律第一节考勤管理

2．请假 2.1员工在工作时间内应严格执行劳动纪律，不得无故缺勤，不得擅离岗位，不得迟到、早退。公务外出必须经部门/单位负责人或其授权人批准，部门/单位负责人外出须经总经理批准。 2.2员工因事（病）请假，应填写《请假申请表》，并按规定履行休假审批程序，获得批准并安排好工作后，方可离开岗位.如遇突发事件无法提前请假者，应及时以电话方式向部门/单位负责人或其授权人报告,并于当日由部门/单位负责人或其授权人依规定代办请假手续（部门/单位负责人请假须经总经理批准），否则视为旷工。 3．迟到、早退 3.1员工均须按时上、下班，迟到或早退，15分钟以下，每次扣除薪金30元；15分钟以上（含15分钟）、2小时以下者，每次扣除薪金50元。 3.2确有原因者应办理请假手续，但因公外出者除外。 3.3员工一年内迟到和早退累计达10次的，公司将与之解除劳动合同。 4．旷工 4.1以下情况，一律视为旷工： 4.1.1未请假或请假未经批准、假满未续假而擅自不到岗或续假未经批准者； 4.1.2无故缺勤2小时以上（含2小时），返回单位上班后1个工作日内也未补办请假手续或补办手续未获批准的； 4.2对旷工的处理 4.2.1旷工1天，按日标准薪资*3倍扣除薪资（实行计件工资制的员工，日标准薪资按上月薪资收入/当月天数核算），同时不享受当月发放的慰问、奖金等福利，年终福利或慰问奖等视情节轻重予以部分或全额扣减； 4.2.2连续或累计旷工达2天，视为重大行为过失，公司将与之即时解除劳动合同，不给予任何经济补偿。5．病假 5.1员工请病（伤）假，应填写《请假申请表》并按规定履行请假审批程序，并提交区级以上医疗机构出具的建议休息的有效证明。因病批准休假但无法提供医疗机构出具的建议休息有效证明的，则按事假处理。 5.2员工病（伤）假在一个月（含累计）以内的，由部门负责人或其授权人批准；累计一个月以上，三个月以下的，由行政人事部批准；累计三个月以上的，由总经理批准。部门经理以上人员病（伤）假须经总经理或其授权人批准。 5．2员工患病或非因工负伤，需要停止工作治疗时，医疗期期限依照国家有关医疗期规定执行。 5.3员工医疗期满后返回岗位工作时，如不能从事原工作，公司也无法调整岗位或不能从事另行安排的工作的，公司将有权解除其劳动合同。 5.4员工病（伤）假工资计算方式详见《薪酬与福利》。 6．事假 6.1员工请事假须讲明事由，并填写《请假申请表》，事假三天（含累计）以内的，由部门负责人或其授权人批准；累计三天以上，七天以下的，由行政人事部批准；累计七天以上的，由总经理批准。 6.2全年累计事假十天以下，事假1天扣1天日标准薪资（实行计件工资制的员工，日标准薪资按上月薪资收入核算）；全年累计事假超过十天（含十天）以上，十五天以下的，事假1天扣1.5天日标准薪资;

病假请假条范文

病假请假条范文 XXX：兹有本班（单位）学生（员工）XXX，因XXXX（病因）需休息治疗，现请假XX天，希批准为感！此致敬礼 请假人：日期

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

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单位病假请假条怎么写_请假条 请假条要注意措辞,不能太啰嗦也不能简单了。下面是范文大全小编为大家精心搜集的单位病假请假条怎么写，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 单位病假请假条怎么写一 尊敬的领导： 本人因感冒打吊针，需请病假三天，从xx年x月x日至xx年x月x日止，请批准。 请假人： xx年x月x日 单位病假请假条怎么写二 尊敬的领导: 您好!由于我有病,无法坚持继续上班,故请假,望批准! 此致 敬礼 教师：XXX xx-x年X月X日

小资料： 根据国务院《关于国家机关工作人员病假期间生活待遇的规定》(国发„1981‟52号)和省公务员局、省人力资源开发办公室《关于机关事业单位工作人员事假及事假期间待遇等有关问题的通知》(闽人发„2009‟284号)文件精神，结合我市规范津贴补贴和事业单位绩效工资的相关规定，现就我市机关事业单位工作人员病假、事假期间工资待遇作如下规定： 一、各单位应建立健全本单位考勤和请假休假制度，工作人员请假、休假均应按规定办理书面审批手续，并及时履行销假手续。 二、工作人员因病住院治疗(或病后短期休养)，确需请病假的，需出具县级以上医院就诊的病历、疾病证明、医疗票据和出院小结(工作单位在乡镇辖区的，可以由乡镇卫生院出具相关材料)，报所在单位批准，病假期间享受病假工资待遇。 (一)病假期间基本工资发放办法： 1.工作人员病假在2个月以内，发给原工资。 2.工作人员病假超过2个月的，从第三个月起按下列标准发给病假工资：工作年限不满10年的，发本人基本工资的90%;满10年及其以上的工资照发。 3.工作人员病假超过6个月的，从第7个月起按下列标准发给病假工资：工作年限不满10年的，发本人基本工资的70%;满10年及其以上的，发本人基本工资的80%。 (二)病假期间规范津贴、绩效工资发放办法。当月病假、事假累计或超过11个工作日的，按如下办法处理： 1.机关、“参公”事业单位：工作性津贴、生活性补贴按本人职级标准80%发给。

如何写病假请假条

如何写病假请假条 学生需要请病假了，那么大家会写学生病假请假条吗？以下是小编为大家整理的关于学生病假请假条格式，希望大家喜欢！ 学生病假请假条格式 "请假条"相当于公文中的"请示"，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的请假条格式如下： 标题(居中)：请假条 上款(顶格写部门的名称或领导人的名字)： 正文(请假缘由、起止日期及天数)如：因......需要请假，请假时间自年x月x日至年x月x日共xx天，恳请领导批准。 下款(标在右下)。......。......。请假人：xxx ......。......。......。......。。。。。年月日 ..............................。批准人：xxx ......。......。......。......。。。。。年月日 学生病假请假条格式范文1 张老师： 今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准! 请假人：张三 20xx年X月X日

学生病假请假条格式范文2 王老师： 我因患急性肠炎，今晚去医院就诊，不能到学校上课，请准假一天。 此致 敬礼 您的学生李四 X月X日 学生病假请假条格式范文3 XXX： 兹有本班(单位)学生(员工)XXX，因XXXX(病因)需休息治疗，现请假XX天，希批准为感! 此致 敬礼 请假人： 日期 学生病假请假条格式范文4 张老师： 今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准! 请假人：丁丁 学生病假请假条格式范文5 尊敬的陈主任： 您好！我是*****xx级XX（专业名称）专业的XX（姓名）。因XXXX（请假理由）不能上X月X日的XX（课程名称）。 特此请假。请批准。

病假请假条怎么写

病假请假条怎么写 导读：生病请假，这是正常的'事情，那么病假请假条应该怎么写，看看下面的范文吧。 病假请假条【篇一】 张老师： 今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准! 请假人：张三 20XX年X月X日 病假请假条【篇二】 尊敬的领导： 我想请假一天，原因有： 1、我最近一直咳嗽，需要去医院就诊。 2、我已经完成本周大部分工作，需要请周五一天假， 在去医院看好病后会给经理打电话。为此给工作带来不便，向公司经理致歉。 希望该请假条得到批准。 请假人：杰克逊 时间：20x.6.25 病假请假条【篇三】 Dear Miss Zhou, Please excuse Ma Yuan's absence from school this morning.

She coughed a lot and had a high fever last night and could not fall asleep until midnight. I felt it would not have been fair to the other children to allow her to attend classes. So I am writing this to ask you for two days' sick leave and let her resume her study if she feels better the day after tomorrow. Yours respectfully, Li Hua Sep.28 【病假请假条怎么写】 1.请假条病假怎么写 2.教师病假的请假条怎么写 3.厂里请假条怎么写病假 4.学生请假条怎么写病假 5.长期病假请假条怎么写 6.请假条怎么写学生病假 7.职工病假请假条怎么写 8.单位病假请假条怎么写 上文是关于病假请假条怎么写，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢