【精选】山东省滨州市三校学年七年级上学期第第三次月考历史试卷-历史知识点总结

2016-2017学年上学期阶段性检测

初一历史试题

温馨提示：

1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1—4页为选择题，共50分；第Ⅱ卷5—8页为非选择题，共50分。满分为100分，考试时间为60分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。

1、2007年3月，央视《探索?发现》栏目播放了专题片《我们的祖先是怎样生活的》。我们可以通过这部专题片看到的生活场景有哪些（）

①元谋人使用石器劳动②北京人从自然界获取火种御寒照明

③北京人使用石器是磨制的④山顶洞人会用骨针缝制衣服，已有爱美之心

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

2、夏商西周国家统治人民的手段有：（）

①分封制②军队③刑法④礼仪教化

A ①②③

B ②③④

C ①②④

D ①③④

3、小红家有复制的鱼纹陶盆，小丽认为：它如果是真品肯定最早是（）生产的

A．北京人 B.山顶洞人

C．河姆渡原始居民 D.半坡原始居民

4、传说中的“神农尝百草”，发明医药，成为中华原始农业和医药业的创始人的是

A.黄帝

B.炎帝

C.舜

D.禹

5、我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（）

A.选举制

B.投票制

C.世袭制

D.禅让制

6、从夏商末代国君亡国的教训说明国君应该（）

A、加强国防，充实武备

B、发展经济，增强国力

C、重视教育，推行改革

D、施行仁政，勤政爱民

7、1973年，浙江省余姚市农民在建排涝站挖地基时，意外地发现一处原始时期人类生活遗

址。遗址中有稻谷、稻秆堆积。这处遗址是( )

A．北京人遗址 B．山顶洞人遗址

C．半坡人遗址 D．河姆渡人遗址

8、下列有关西周初期分封的诸侯国中，地理位置最北的是（）

A．吴国 B. 晋国 C.齐国 D.燕国

9、图1所示反映了商朝统治者（）

A．建立强大军队 B. 实行安抚政策

C.制定严酷刑法

D.实行礼仪教化

10、下列成语和晋楚争霸有关的是（）。

A．老马识途 B．退避三舍 C．卧薪尝胆 D．尊王攘夷

11、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是A．当兵立军功 B．不隐瞒犯法行为

C．合法经商致富 D．大量生产粮食和布帛

12、文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是（）

A. 兵马俑

B. 司母戊鼎

C. 竹木简

D. 青花瓷

13、史学上有“左图右史"之说，小明同学利用右边的地图进行研究性学

习，他研究的内容应是（）

A．西周分封 B．春秋五霸

C．战国七雄 D．秦灭六国

14、后人写诗“始知事太守，伯禹亦不如”，赞扬李冰的功劳胜过大禹治

水，这是因为李冰（）A.发明了望、闻、问、切“四诊法” B.修筑了都江堰，造福于民

C.发明了铁农具和牛耕

D.进行了变法，推动了历史前进

15、在学习了百家争鸣后，针对学校出现的乱扔垃圾现象，大家对解决问题意见不一：

甲：随他们吧，扔点垃圾而已，小事情，不用管。

乙：说服教育，一次不行就两次、三次……，直到他们改为止。

丙：一定要严惩，罚值日，实在不行就罚款。这三位同学的言论分别符合哪三位思想家的思想？

A老子、孔子、韩非子

B 孟子、庄子、韩非子

C 庄子、墨子、孙子

D 墨子、孟子、老子

16、对于秦统一六国这段历史的认识，错误的是

A．秦的统一顺应了历史发展的潮流，但其过程也不无血腥与残暴

B．从公元前230年至公元前221年，秦先后灭掉六国

C．商鞅变法使秦成为七国中最强的国家，为秦统一六国奠定基础

D．秦国主要依靠赢政雄才大略取胜，没有嬴政秦就不能统一六国

17、右图是秦朝行政系统简表，形象地说明了秦朝政治

体制的本质。这一政治体制是

A 皇帝制

B 郡县制

C 中央集权制

D 分封制

18、丝绸之路从西到东依次经过的地点是

A 长安—河西走廊—新疆—中亚—西亚—欧洲

B 长安—河西走廊—中亚—新疆—西亚—欧洲

C 欧洲—西亚—中亚—新疆—河西走廊—长安

D 欧洲—中亚—新疆—西亚—河西走廊—长安

19、报载，西方某古玩拍卖市场曾经有人拍卖商朝时的铁犁铧，铁犁铧已经锈迹斑斑，部分甚

至剥落，竟以20万英镑高价成交。你认为这一文物是

A 真品且价值高

B 同时代的仿制品

C 真品但价值不高

D 后人伪造无价值

20、社会稳定是国家发展的前提和条件。汉武帝时期，西汉国势最为昌盛主要是

A．“推恩令”解除了皇权的威胁

B．“独尊儒术”统一了思想

C．刺史制度强化了对地方的管理

D．大一统举措加强了中央集权

21、某一朝代建立初期，百姓极度贫困，将相出行只能坐牛车，数十年后，这一朝代“众庶街

巷有马，阡陌之间成群”，出现中国历史上第一个治世。史称

A 文景之治

B 光武中兴

C 百家争鸣

D 盘庚迁殷

22、使儒家学说被确立为历代王朝的正统思想，在思想文化领域长期居于主导地位，贡献最大

的是

A 孔子

B 孟子

C 董仲舒

D 曾子

23、请把下列图片按先后顺序排列

①②③④⑤

A ①②③④⑤ B①②④③⑤ C ③⑤④①② D ③④⑤②①

24、文物是鲜活的历史。右图为江苏出土的西周青铜器宜侯夨簋（器物名）刻有铭文，大意

是：周康王册封夨为宜侯，赏赐他香酒、铜器、弓箭和山田、山

川、奴隶等。据此文物，我们可以得出

A 西周是青铜器的创始朝代

B 该文字是中国现存最早的汉字

C 当时江苏的青铜器制造水平全国最先进

D 西周实行分封制的重要史实

25、下列关于《伤寒杂病论》的说法中，正确的是（）

A、是我国最早的一部药物学著作

B、奠定了我国中医治疗学的基础

C、提出了望、闻、问、切四诊法

D、介绍了"麻沸散"与"五禽戏"

初一历史试题

注意事项：

1．第Ⅱ卷共4页，请用蓝黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2．答卷前将密封线内的项目填写清楚，并将座号填写在右下角的座号栏内。

二、非选择题：本大题共4个小题，第26题16分．第27题11分，28题10分，29题13分，共50分。

26、阅读材料回答问题。（16分）

公孙鞅曰：“前世不同教，何古之法？……各当时而立法，因事而制礼。臣故曰：

治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡”。

——《商君书·更法》

（1）文中的公孙鞅指的是谁？（2分）

（2）公孙鞅在谁的支持下进行了变法？（2分）他变法的主要措施有哪些？（6分）

（3）他的变法产生了怎样的影响？（6分）

27、阅读下列材料，回答问题

材料一夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝自此完。——《朝代歌》

材料二“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封

弟周公旦于曲阜。”——《史记·周本记》

材料三管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。——《论语》

材料四如图：《战国形势图》

请回答：

（1）我国历史上第一个王朝的建立者是谁？写出商朝末年著名的暴君。(2分)

（2）材料二涉及了西周时哪一政治制度？周王实行这一制度的主要目的是什么？（4分）

（3）材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸？请再列举一个这一时期著名的霸主（2分）

（4）写出材料四图中战国七雄中A、B、C所代表的国家名称。（3分）

28、阅读下列材料，回答问题

材料一：秦朝时，农民的赋税、徭役、兵役负担沉重。统治集团互相残杀，统治残暴，社会矛盾迅速激化。公元前209年一些贫苦农民被征发去渔阳戍边过程中起义，引发

我国历史上第一次大规模的农民战争。

材料二：西汉后期，政治腐败，赋税沉重，社会矛盾尖锐。王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。王莽称帝后推行的改制，引起社会严重动荡，爆发农民起义，推翻新朝。

材料三：东汉后期政治腐败，外戚与宦官互相倾轧残杀，皇帝公开卖官鬻爵。豪强地主争权夺利，人民受到残酷剥削，社会矛盾日益尖锐。引发大规模农民起义，沉重打击

东汉政权。

材料四：刘邦建立西汉后，下令十五税一（田租只收产量的十五分之一），把士兵送回家参加生产。汉文帝实行三十税一，以皇帝和皇后身份劝导百姓从事耕织。光武帝建

立东汉后，鼓励流民返乡垦荒种地，恢复文景之治时候的三十税一。

问题：

（1）根据材料和所学知识，请分别指出材料一、二、三涉及到的农民起义。（6分）（2）根据材料四归纳刘邦、汉文帝、光武帝的共同措施是什么（不得摘抄原文，2分）

（3）根据上述材料，结合我国现在的国情，对我国进行社会主义建设有什么启示（请写2点，2分）

29、阅读材料回答问题

材料一：

图一御史大夫（秦官印）图二写有“越人戍图三秦始皇

诏版铭文

洞庭郡”的秦简

材料二：毛泽东诗词《沁园春·雪》：“……惜秦皇汉武，略输文采。……”

材料三：新皇帝秦始皇废除此前的王国和诸侯，将广阔的国土划分为若干行政

区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。

材料四：商鞅变法规定：把乡、邑、聚合并成县，县的长官称为县令，由国君任命。

材料五：汉武帝规定，诸侯王除了让嫡长子继承王位外，还可以把王国封地分给其他子弟为侯。新封的侯国归中央直接统辖的郡管理。原来的王国被分割成许多小侯国，实力大大减弱，无力和中央抗衡。

（1）从书法史的角度看，材料一中图一的文字属于什么字体（2分）

（2）材料一的图三是秦御史大夫的官印，在汉朝，哪个官职跟他最相近？他们共同的职能是什么？（4分）

（3）材料二中为什么把秦始皇和汉武帝并列在一起？请列举一项他们目的和做法都相近的措施（3分）