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心理测试考试

单选题

1哪项不是造成“上班恐惧症”的原因（B）

A、对工作本身的恐惧

B、对工作环境的恐惧

C、对角色转换的畏惧

D、对社会交往的恐惧

2（3分）根据气质类型学说，一个精力充沛、耐受力强、缺乏耐心的人的气质类型为(C)。

A多血质B抑郁质C胆汁质D粘液质

3（3分）下列预防“假期综合征”的方法中，错误的是(B)。

A怵自适jB拒绝“角色转换”

C假前调试D多想开心事

4（3分）在人的意识结构中，在整个心理活动中最其动力性的部分是(D)。

A前意识B意识C意识氚D潜意识

5（3分）家庭环境对孩子的性格养成有很大的影响，下列不同类型的家庭环境中容易使孩子养成消极、被动、依赖、服从等性格特点的是(D)。

A放纵型B 民主型c 开放型D权威型

6（3分）在下列各种心理防御机制中，属于积极心理防御机制的是(D)。

A反向作用B投射C认同D升华

7（3分）离婚对当事人及其子力的身心健康是十分有害的，要注意保持心理平衡。下列离婚的心理调适方法中错误的是(D)

A给自己一个不受打扰的心灵空间

B克服自暴自弃的心理

C善待自己，多给自己一些关爱

D以更大的工作量以逃避感情苦恼

8（3分）离婚对当事人及其子力的身心健康是十分有害的，要注意保持心理平衡。下列离婚的心理调适方法中错误的是(D)

A给自己一个不受打扰的心灵空间

B克服自暴自弃的心理

C善待自己，多给自己一些关爱

D以更大的工作量以逃避感情苦恼

9（3分）爱情三元理论认为，人类的爱情虽然复杂多变，但基本成分都是三个，即(B)。

A热情交流支持B亲密激情承诺

C分享承诺激情D亲密婚姻理解

10（3分）构成挫折的必要因素有(C)。

A挫折认知和挫折应对B挫折感和挫折应对

C挫折源和挫折感D挫折应对和挫折源

11（3分）下列选项中，对不同性格的人的表现描述错误的是(D)。

A权力型的人努力获取权利，有强烈的支配欲

B宗教型的人以追求超越世俗的存在为生活目标

C社会型的人注重人际联系和社会福利，关心他人，乐于奉献

D理论型的人通常以自我完善和自我欣赏为目标

12（3分）健康的自我意识有一定的标准，下列选项中不属于健康自我意识的标准的是(C)。A保证一个人的人格独立，但又能与环境良好协调适应关系

B能够自我认知、自我体验和自我调节协调一致

C具备自我否定、自我排斥的能力

D应该是一个主动进取、且自我具有灵活性的人

13（3分）恋爱中的挫折分为很多种类，其中社会上的传统观念、习惯势力给爱情带来的阻力产生的恋爱挫折是(C)。

A自我挫折B心理挫折C舆论挫折D家庭挫折

14（3分）人格测评的应用领域不包括(A)。

A健康体检B人格选拔C心理咨询D教育评价

15（3分）心理防御机制最先是由(B)提出的。

A美国人本主义心理学家马斯洛

B奥地利精神分析学家弗洛伊德

C德国构造主义心理学家冯特

D美国社会心理学家情斯廷格

16（3分）专业技术人员要有正确的恋爱观并能正确认识恋爱过程，完整的恋爱过程分为四个阶段，其中第一个阶段是(C)。

A热恋阶段B追求异性阶段

C渴望交往异性阶段D心理宁静阶段

17（3分）如果一个人表现为刻板和固执并要求别人按其规矩办事，那么这个人的性格最可能是(C)。

A冲动型人格B反社会型人格

C强迫型人格D焦虑型人格

18（3分）性格可以分为独立型和顺从型，下列性格特点中属于顺从型性格的特点的是(D)。

A对人感很兴趣B受暗示性较强

C社会敏感性差D抗应激能力差

19（3分）在人格结构中，人出生时便具有的是(D)。

A非我B超我C自我D本我

20（3分）心理健康可以分为四个等级，其中全部符合马斯洛提出的心理健康标准的人属于(C)。

A严重病态等级B高度健康等级

C一般健康等级D轻度失调等级

21（3分）在情绪的分类中，微弱而持久、带有渲染性的情绪状态是(D)。

A应激B兴奋C激情D心境

22（3分）一个人对于自己承受的压力应该有正确的应对方法，下列方法中不利于消除压力的是(C)。

A对自己有准确客观的认识和评价

B热爱生活，培养个人兴趣和爱好

C无论在单位还是在家庭始终保持一致的自色

D对自己无法控制的事情不会产生无端的烦恼

23（3分）下列选项中，专业#术人员的家庭教育心理不合理的是(C)。

A树立良好的家长形象

B端正家长的教育观念

C建立严肃、严格、严厉的家庭氛围

D开展家长与学校多沟通的“家教互动”活动

24（3分）下列方法中，不能有效提高职业适应能力的是(D)。

A努力适应新的工作环境

B培养对所从事职业的兴趣

C选择自己喜爱的职业

D改长期职业规划为短期职业规划

25（3分）首因心理是专业技术人员人际交往基本的交际心理之一，首因心理是指(B)。

A 当你对某个人有好感后，就会很难感觉到他的缺点存在

B在相互认识的活动中，最初获得的信息，在评价对象时起着重要的作用

C最后一次见面留下的印象，在对方的脑海中会存留很长时间

D社会上对于某一类事物或人物产生的一种比较

固定的、类化的看法

26（3分）“假期综合征”出现的原因不包括(A)。

A缺少兴趣爱好，没有丰富的业余生活

B长假扰乱了平常的活动规律

C长假产生惰性，产生精神疲惫

D饮食不规律，导致危害

27（3分）对于专业技术人员，造成“上班恐惧症”的原因不包括(C)。

A对社会交往的恐惧B对工作本身的恐惧

C对工资过低的恐惧D对角色转换的畏惧

28（3分）人遭遇危急事件或面临心理压力时，会放弃习惯化的成熟应对策略而使用不成熟的方式应对环境变化，这种心理调节机制是(D)。

A压抑B否认C幻想D退行

29（3分）良好的沟通有助于缓解压力，下列不利于压力纾解的沟通方式是(D)。

A在沟通中专心倾听B积极地给对方反馈

C不评论对方的是非D尽量地抗拒与争辩

30（3分）下列事件中，当事人采取了“解脱”的心理防御机制的是（D）

A某知名慈善家对自己的下属十分苛刻，冷酷无情

B阿Q挨了赵家的打，去欺负小尼姑出气

C爱女遭遇车祸死亡，父亲总是不相信

D足球队员在比赛中犯规让对方的一位队员受伤，他到花店买了一束花，送到医院

31（3分）根据工作需求—控制理论，下列工作中使人产生的压力最大的是（D）。

A低要求低控制的工作B低要求高控制的工作

C高要求高控制的工作D高要求低控制的工作

32(3分)专业技术人员要掌握与人处的社交技巧，下列社交技巧中不利于提高社交效果的是(D)

A掌握批评的艺术B不能苛求别人

C不必追求“所有人都说好”的境界

D时刻与他人保持零距离

33（3分）下列选项中，不属于情绪健康评判标准的是(A)。

A情绪反应应该得到本能的抑制

B情绪反应能够随客观情境的变化而转移

C情绪是由适当的原因所引起

D情绪反应的强度和引起它的情境相适应

34（3分）人的性格会影响人的健康，下列人格的人中最容易得冠心病的是(A)。

A A型B依赖型C C型D 顺从型

多选题

1.（4分）在心理健康方面处于一般健康等级的人群通常表现为（ABD）

A适应能力强B具有调节情绪的能力

C与他人相处略感困难D心情经常愉快

2（4分）面对挫折，积极的反应形式有(ABD)。

A改换目标，取而代之B降低目标，改变行为

C放弃目标，避开现实D坚持目标，继续努力

3.爱情与友情都是人际关系中的一种，它们的区别是（ABC）

A吸引点不同B冲动性不同

C排他性不同D真实性不同

4（4分）马斯洛在20世纪50年代提出的心理健康的10条标准，下列选项中属于这10条标准的是(ABC)。

A能保持良好的人际关系

B行为与这一阶段的年龄特征相符合

C具有从经验中学习的能力

D在团队中能做到无限度的个体发挥

5（4分）专业技术人员失恋时，短期的.心理调适方法有(ABCD)。

A要懂得珍惜自己B清除对方的痕迹

C多参与集体活动D适当的发泄情绪

6（4分）不合理认知是专业技术人员需要克服的心理问题之一，不合理认知的基本心理特征有(BCD)。

A理智化B极端化C 片面化D绝对化

7（4分）压力可以引发的情绪症状有(ABCD)。

A消沉沮丧B精力涣散C经常动怒D严重焦虑

8（4分）一般认为，健康的恋爱心理特征有(BCD)。

A占有、自私B 宽容、理解

C信任、专一D关心、付出

9（4分）职业心理健康的标准有(（全选不对）)。

A优秀的学习能力B很好的环境适应性

C健康积极的心理状态D良好的自控

10（4分）职业倦怠症又称职业枯竭症，它表现出来的特点有(ACD)。

A情绪衰竭B身体疲倦而非心理疲乏

C非人格化D低个人成就感

11（4分）偏执型人格的人常见的人格障碍有(ABCD)。

A过分自负和自我中心的倾向

B对挫折和遭遇过度敏感

C多疑，容易将别人的中性或友好行为误解为敌意或轻视

D明显超过实际情况所需的好斗

12（4分）心理健康关系着个人一生的完满发展，这是因为(ABCD)。

A心理健康可以确立恰当的自我期望

B心理健康是正确认识自己的前提

C加强个体工作与生活的适应性

D心理健康是与人良好交往的基础

13（4分）对专业技术人员，在恋爱方面需要提升的能力有(ABCD)。

A解决爱的冲突的能力

B识别和表达爱的能力

C接受或拒绝爱的能力

D保持爱情长久的能力；

14（4分）引起对职业不适应的原因有(ABCD)；

A观念与职业的不适应；B对环境变化不适应；

C对新职业要求不适应；D对职业变化的不适应；15（4分）专业技术人员心理问题的主要根源有()；

A社会责任重大与自身能力有限的矛盾；

B竞争激烈，知识淘汰快，能力要求高（有BD）；

C具备一定的社会地位，容易自我满足；

D工作特点易形成重事不重人、刻板、

D保持爱情长久的能力

14（4分）引起对职业不适应的原因有(ABCD)。

A观念与职业的不适应B对环境变化不适应

C对新职业要求不适应D对职业变化的不适应

15（4分）专业技术人员心理问题的主要根源有()。

A社会责任重大与自身能力有限的矛盾

B 竞争激烈，知识淘汰快，能力要求高（有BD）

C具备一定的社会地位，容易自我满足

D工作特点易形成重事不重人、刻板、不近人情等特点

16（4分）自我意识是人的意识发展的高级阶段，自我意识的主要自容有(ABCD)。

A生理的自我状态B社会关系的自我

C道德的自我D心理的自我状态

17（4分）对于慢性疲劳症，正确的治疗对策有(ABCD)。

A坚持锻炼身体B善于劳逸结合

C保持心情舒畅D寻求病源，对症下药

18（4分）下列有助于提升专业技术人员的职业素养的有(ABCD)。

A制造力B意志力C共情力D察觉力

19（4分）婆媳矛盾是破换家庭和谐的重要因素之一，婆媳矛盾的心理原因有()。A利益矛盾

B危机意识（选ACD不对）

C代的原因D感情争夺

20（4分）对专业技术人员常见情绪困扰而言，这种情绪困扰的客观原固有()。

A心理健康程度B遗传素质

C社会环境（全选不对）D自然环境

21（4分）婚后男女在心理上会存在差异，下列选项中对这些差异的描述正确的育()。A丈夫的情绪较稳定，妻子的情绪易波动

B丈夫较为刚毅易冲动，妻子较温柔含蓄

C丈夫自尊心较强，妻子虚荣心较强（选BD、CD不对）

D丈夫的持家意识较强，妻子较弱

22（4分）不良情绪会直接影响人的生活，不良情绪包括(ABD)。

A冷漠焦虑

B压抑抑郁

C 紧张好奇

D自卑嫉妒

23理状态称为心理紧张，影响心理紧张的因素有()。

A个人经历

B利他奉献的人生观

C个体的情绪状态（有AD）

D认知评价

24（4分）职业生涯规划工作主要由专业技术人员和组织两方面构成，其中组织方面的职责有(ABD)。

A对职业生涯发展机会进行分析判断，制定具体的发展计划或规划

B协调个人需要与单位需求的一致性，实现两者共同成长和发展

C为专业技术人员提供在工作中提高职业素质的

条件和机会

D帮助专业技术人员确立其在组织内的发展目标

25（4分）面对挫折，积极的反应形式有(ACD)。

A降低目标，改变行为

B放弃目标，避开现实

C坚持目标，继续努力

D改换目标，取而代之

26（4分）专业技术人员心理健康的意义有(ABCD)。

A有效缓解工作压力

B预防恶性事故的发生

C为青年人树立正确的榜样

D专业技术员心理健康是文明社会的诉求

27（4分）下列维护婚姻的方法中，有利于建立起稳固的婚姻的有(ABD)。

A亲密不应该流于形式

B不要在意无伤大雅的癖好

C尽量保留自己的想法

D适时地鼓励和赞美对方

28（4分）专业技术人员的情绪特征有(ABCD)。

A情绪的文饰现象

B社会性情绪占主导地位

C情绪的心境化

D情绪易起伏波动

29（4分）嫉妒心理是导致爱情失败的一大原因，克服这一心理的方法有(ABCD)。A学会控制情绪，尊重对方感情

B分析嫉妒根源

C认识自我

D从积极的角度看待嫉妒心

30（4分）面对挫折，积极的反应形式有(ABD)。

A改换目标，取而代之

B降低目标，改变行为

C放弃目标，避开现实

D坚持目标，继续努力

31（4分）一个人的情绪会通过一定的方式表现出来，情绪的表现方式有(ABCD)。

A声调表情B语言表情

C面部表情D体态表情

32（4分）人格测评的方法有自评量表法和投射测验法，下列人格测试中属于投射测试法的有(AD)。

A主题统觉删验B艾森克人格问卷

C明尼苏达多相人格测验D 罗夏测验

33（4分）员工帮助计划又称员工心理援助项目，员工帮助计划涉及的内容有(ABCD)。

A家庭情感问题B压力管理

C职业生涯发展D职业心理健康

34（4分）专业技术人员心理压力的形成的客观因素有(ABCD)。

A经济负担重B领导管理方式不当

C人际关系失调D社会环境不够理想

35（4分）下列选项中，对心理防御机制的特征的表述正确的有(ACD)。

A防御机制是动态的和可逆的

B防御机制都是积极适应的过程

C防御机制都是独立、互不相干的

D防御机制处干人的潜意识层面

36（4分）根据马斯洛提出的心理健康标准，下列存在心理问题的人群是(ABCD)。A不能保持良好人际关系的人

B为自己提出不切实际目标的人

C不接受任何新鲜事物的人

D对自己评价过低的人

37（4分）人格与健康关系的一般模型有(ABCD)。

A知觉过滤模型B身心模型

C交互作用模型D心身模型

38（4分）专业技术人员在人机交往中应该遵循的原则有(ABCD)。

A互惠B尊重C 宽容D真诚

39（4分）专业技术人员的情绪特征有(ABCD)。

A情绪易起伏波动B情绪的心境化

C情绪的文饰现象D社会性情绪占主导地位

判断题

1（3分）挫折是个体的需要无法满足、动机不能实现时产生的紧张、失望、痛苦等情绪反应。正确

2（3分）充分的安全感是心理健康的标准之一，一个人的安全感决定于遗传因素而非后天培养。错误

3（3分）不健康的婚姻表现为在婚姻的蜜月期后就进人婚姻的保鲜期。错误

4（3分）自卑是轻视或看不起自己，担心失去他人尊重的一种心理状态。正确

5（3分）健康的自我意识可以从自我认识、自我体验、自我控制三个层面来进行培养。正确

6（3分）压力对身体健康会产生重要影响，经历紧张事件易引发高血压和心脏病、失眠等疾病于生的原则是拖着笔走，而不能推着笔走。正确

7（3分）情绪是心理因素中对健康影响最大、作用最强的成分。正确

8（3分）员工帮助计划是职业心理健康投资的一种非常有效的模式，它具有公开性、组织性、系统性等特点。错误

9（3分）成功期望指个体在一定的成就动机驱动下朝向目标迈进的心理准备状况。正确10（3分）气质是指典型的、稳定的心理活动的动力特性，它决定一个人社会活动的价值及其成就的高低。错误

11（3分）人们平常说的“迁怒于人”、“借题发挥”都是置换的心理防御机制的表现。正确

12（3分）通过投射实验对人格进行测试时，被测者往往不知道对测试问题的回答的导向。正确

13（3分）职业适应的内涵包括自位适应、技能适应、心理适应等，但不包括生理适应。正确

14（3分）嫉妒心强、控制性强是婚后男性的婚姻心理误区之一。错误

15（3分）心理紧张对健康的影响主要表现在加重已有的疾病或诱发疾病正确

16(3分)热爱生活，培养个人兴趣和爱好有助于人减轻压力。正确

17（3分）健康是一种完全的生理、心理和社会的完善状态，而非仅仅是没有症病和虚弱。正确

18（3分）消极的心理防御机制只能起到暂时平衡心理的作用，并不能解决问题。正确19（3分）婚外情是常见的婚姻挫折之一，遇到配偶的婚外情时应该立即放弃婚姻，以免长期的苦恼。错误

20（3分）婆媳关系是专业技术人员的重要家庭关系之一，婆媳关系的经营首先需要双方做到正确的心理调适。正确

21（3分）压力是一个人察觉到或认识到自己正面对着至关重要而又难以应对的环境要求时产生的心

身紧张状态。正确

22（3分）专业技术人员的自我期待很高，甚至过度追求完美，这有助于他们摆脱自身承受的压力。错误

23（3分）成功期望指个体在一定的成就动机驱动下朝向目标迈进的心理准备状况。正确24（3分）心理健康可以预防精神疾病、心身疾病和恶性事故的发生。正确

25（3分）家庭对外交往是家庭存在的必要条件之一，亲戚关系、邻里关系、朋友关系及同事关系是家庭对外交往中的几种基本关系。正确

26（3分）情绪是指个体对外界的刺激是否满足自己生理或心理需要而引起的一种客观体验。错误

27（3分）自我防御机制是自我为了保护自身不受潜意识冲突困扰而形成的一些有意识的心理手段于生的原则是拖着笔走，而不能推着笔走。错误

28（3分）充分的安全感是心理健康的标准之一，一个人的安全感决定于遗传因素而非后天培养。错误

29（3分）积极参与社会生活、重视心理保健等都可以缓解网络综合征。正确

30（3分）情绪是指个体对外界的刺激是否满足自己生理或心理需要而引起的一种客观体验。错误

31（3分）专业技术人员在社交过程中，应该学会赞扬和重视别人，如巧妙的赞同别人、记住他人的名字等。正确

32（3分）家庭对外交往是家庭存在的必要条件之一，亲戚关系、邻里关系、朋友关系及同事关系是家庭对外交往中的几种基本关系。正确

33（3分）健康的恋爱心理是获得爱情的基础，可以使恋爱中的人心情舒畅。

正确

34（3分）失恋后的心理问题，因性别和年龄而存在着差异。正确

35（3分）对专业技术人员而言，产生“慢性疲劳症”主要是因为工作方面的原因，而与自身体质无关。错误

36（3分）人们常常在处于尴尬境地时以说俏皮话等幽默方式进行自我解嘲，这是一种不成熟心理的表现。错误

37（3分）l职业心理健康的理论中，人-环境匹配理论主要关注个人的能力和愿望与工作环境或者工作负荷之间的匹配程度。正确

38（3分）专业技术人员的自我期待很高，甚至过度追求完美，这有助于他们摆脱自身承受的压力。错误

39（3分）长期工作压力、缺乏工作兴趣及疾病等因素都有可能导致职业厌倦症。正确

20题选择：

内蒙古区直继续教育公共课2014年培训考试结果

1.(3分) 下列选项中，专业技术人员的家庭教育心理不合理的是（）。

A. 建立严肃、严格、严厉的家庭氛围

B. 开展家长与学校多沟通的“家教互动”活动

C. 树立良好的家长形象

D. 端正家长的教育观念你的答案: ABCD 得分: 3分

2.(3分) 人的性格会影响人的健康，下列人格的人中最容易得冠心病的是（）。

A. C型

B. A型

C. 依赖型

D. 顺从型

你的答案: ABCD 得分: 3分

3.(3分) 心理防御机制最先是由（）提出的。

A. 美国人本主义心理学家马斯洛

B. 德国构造主义心理学家冯特

C. 奥地利精神分析学家弗洛伊德

D. 美国社会心理学家费斯廷格

你的答案: ABCD 得分: 3分

4.(3分) 在情绪的分类中，微弱而持久、带有渲染性的情绪状态是（）。

A. 兴奋

B. 心境

C. 激情

D. 应激

你的答案: ABCD 得分: 3分

5.(3分) 根据工作需求—控制理论，下列工作中使人产生的压力最大的是（）。

A. 高要求高控制的工作

B. 高要求低控制的工作

C. 低要求高控制的工作

D. 低要求低控制的工作

你的答案: ABCD 得分: 0分

6.(3分) 爱情三元理论认为，人类的爱情虽然复杂多变，但基本成分都是三个，即（）。

A. 亲密、激情、承诺

B. 亲密、婚姻、理解

C. 分享、承诺、激情

D. 热情、交流、支持

你的答案: A

BCD 得分: 3分

7.(3分) 首因心理是专业技术人员人际交往基本的交际心理之一，首因心理是指（）。

A. 最后一次见面留下的印象，在对方的脑海中会存留很长时间

B. 在相互认识的活动中，最初获得的信息，在评价对象时起着重要的作用

C. 当你对某个人有好感后，就会很难感觉到他的缺点存在

D. 社会上对于某一类事物或人物产生的一种比较固定的、类化的看法

你的答案: A

BCD 得分: 3分

8.(3分) 在专业技术人员进入单位的初期阶段，单位在员工工作方面的主要任务是（）。

A. 进行专业技术人员上岗培训

B. 帮助专业技术人员建立职业发展目

C. 帮助专业技术人员发挥余热

D. 加强对员工的职业管理

你的答案: A

BCD 得分: 3分

9.(3分) 下列事件中，当事人采取了“解脱”的心理防御机制的是（）。

A. 阿Q挨了赵家的打，去欺负小尼姑出气

B. 爱女遭遇车祸死亡，父亲总是不相信

C. 某知名的慈善家对自己的下属十分苛刻，冷酷无情

D. 足球队员在比赛中犯规让对方的一位队员受伤，他到花店买了一束花，送到医院

你的答案: A

BCD 得分: 3分

10.(3分) 在人的意识结构中，在整个心理活动中

最具动力性的部分是（）。

A. 前意识

B. 意识

C. 潜意识

D. 意识流

你的答案: A

BCD 得分: 3分

11.(4分) 在心理健康方面处于一般健康等级的人

群通常表现为（）。

A. 与他人相处略感困难

B. 心情经常愉快

C. 适应能力强

D. 具有调节情绪的能力

你的答案

: ABCD 得分: 4分

12.(4分) 婆媳矛盾是破换家庭和谐的重要因素之一，婆媳矛盾的心理原因有（）。

A. 代沟原因

B. 危机意识

C. 利益矛盾

D.感情争夺你的答案

: ABCD 得分: 0分

21.(3分) 投射这种心理防御机制为人们提供了免

于面对自己缺陷的一种方式。

你的答案: 正确错误得分: 0分

22.(3分) 不健康的婚姻表现为在婚姻的蜜月期后

就进入婚姻的保鲜期。

你的答案: 正确错误得分: 3分

23.(3分) 消极的心理防御机制只能起到暂时平衡

心理的作用，并不能解决问题。你的答案: 正确错误得分: 3分

24.(3分) 压力对身体健康会产生重要影响，经历

紧张事件易引发高血压和心脏病、失眠等疾病于生的原则是拖着笔走，而不能推着笔走。

你的答案: 正确错误得分: 3分

25.(3分) 热爱生活，培养个人兴趣和爱好有助于

人减轻压力。

你的答案: 正确错误得分: 3分

26.(3分) 压力是一个人察觉到或认识到自己正面

对着至关重要而又难以应对的环境要求时产生的心身紧

张状态。

你的答案: 正确错误得分: 3分

27.(3分) 气质是指典型的、稳定的心理活动的动

力特性，它决定一个人社会活动的价值及其成就的高低。

你的答案: 正确错误得分: 0分

28.(3分) 通过投射实验对人格进行测试时，被测

者往往不知道对测试问题的回答的导向。你的答案: 正

确错误得分: 0分

29.(3分) 婚外情是常见的婚姻挫折之一，遇到配

偶的婚外情时应该立即放弃婚姻，以免长期的苦恼。

你的答案: 正确错误得分: 3分30.(3分) 1职业心理健康的理论中，人-环境匹配理论主要关注个人的能力

和愿望与工作环境或者工作负荷之间的匹配程度。

你的答案: 正确错误得分: 3分

1.(3分) 根据气质类型学说，一个精力充沛、耐受力强、缺乏耐心的人的气质类型为（）。

A. 粘液质

B. 胆汁质

C. 多血质

D. 抑郁质

你的答案: ABCD 得分: 3分

B. 某知名的慈善家对自己的下属十分苛刻，冷酷

无情

C. 足球队员在比赛中犯规让对方的一位队员受伤，他到花店买了一束花，送到医院

D. 爱女遭遇车祸死亡，父亲总是不相信你的答案: ABCD 得分: 3分

3.(3分) 下列选项中，专业技术人员的家庭教育心理不合理的是（）。

A. 建立严肃、严格、严厉的家庭氛围

B. 树立良好的家长形象

C. 端正家长的教育观念

D. 开展家长与学校多沟

通的“家教互动”活动你的答案: ABCD 得分: 3分

4.(3分) 一个人对于自己承受的压力应该有正确的应对方法，下列方法中不利于消除压力的是（）。

A. 对自己有准确客观的认识和评价

B. 对自己无法控制的事情不会产生无端的烦恼

C. 无论在单位还是在家庭始终保持一致的角色

D. 热爱生活，培养个人兴趣和爱好你的答案: ABCD 得分: 3分

5.(3分) 家庭环境对孩子的性格养成有很大的影响，下列不同类型的家庭环境中容易使孩子养成消极、被动、依赖、服从等性格特点的是（）。

A. 权威型

B. 放纵型

C. 开放型

D. 民主型你的答案: ABCD 得分: 3分

6.(3分) 改进生活风格有利于创造高质量的人生，下列选项中属于改进生活风格的错误方法的是（）。

A. 降低自主性

B. 选择优化的组合

C. 要学会适当的归因

D. 拥抱挑战你的答案

: ABCD 得分: 3分

7.(3分) 爱情三元理论认为，人类的爱情虽然复杂多变，但基本成分都是三个，即（）。

A. 亲密、激情、承诺

B. 分享、承诺、激情

C. 亲密、婚姻、理解

D. 热情、交流、支持你的答案

: ABCD 得分: 3分

8.(3分) 对于专业技术人员，造成“上班恐惧症”的原因不包括（）。

A. 对工作本身的恐惧

B. 对角色转换的畏惧

C. 对工资过低的恐惧

D. 对社会交往的恐惧

9.(3分) 根据工作需求—控制理论，下列工作中使人产生的压力最大的是（）。

A. 高要求高控制的工作

B. 低要求低控制的工作

C. 低要求高控制的工作

D. 高要求低控制的工作

你的答案: A

BCD 得分: 0分

10.(3分) 下列克服上班恐惧症的方法中，不能达到良好效果的是（）。

A. 适当的放松

B. 寻找工作的意义

C. 适应人际关系

D. 加快工作节奏

你的答案: A

BCD 得分: 3分

11.(4分) 专业技术人员在人机交往中应该遵循的原则有（）。

A. 互惠

B. 宽容

C. 尊重

D. 真诚

你的答案

: ABCD 得分: 4分

12.(4分) 根据艾森克的人格理论，对人格进行划分的具体因素有（）。

A. 激进—守旧

B. 精神质—超我机能

神经质—稳定性

D. 外倾—内倾

你的答案

: ABCD 得分: 0分

13.(4分) 对于慢性疲劳症，正确的治疗对策有（）。

A. 坚持锻炼身体

B. 保持心情舒畅

寻求病源，对症下药

D. 善于劳逸结合

你的答案

: ABCD 得分: 2分

14.(4分) 婆媳矛盾是破换家庭和谐的重要因素之一，婆媳矛盾的心理原因有（）。

A. 利益矛盾

B. 危机意识

代沟原因

D. 感情争夺

你的答案

: ABCD 得分: 4分

15.(4分) 马斯洛在20世纪50年代提出的心理健康的10条标准，下列选项中属于这10条标准的是（）。

A. 能保持良好的人际关系

B. 在团队中能做到无限度的个体发挥

C. 行为与这一阶段的年龄特征相符合

D. 具有从经验中学习的能力

16.(4分) 自我意识是人的意识发展的高级阶段，自我意识的主要内容有（）。

A. 社会关系的自我

B. 生理的自我状态

C. 道德的自我

D. 心理的自我状态

你的答案

: ABCD 得分: 2分

17.(4分) 婚后男女在心理上会存在差异，下列选项中对这些差异的描述正确的有（）。

A. 丈夫的持家意识较强，妻子较弱

B. 丈夫自尊心较强，妻子虚荣心较强

丈夫较为刚毅易冲动，妻子较温柔含蓄

D. 丈夫的情绪较稳定，妻子的情绪易波动

你的答案

: ABCD 得分: 2分

18.(4分) 对专业技术人员，在恋爱方面需要提升的能力有（）。A.

识别和表达爱的能力

B. 接受或拒绝爱的能力

C. 保持爱情长久的能力

D. 解决爱的冲突的能力

你的答案: ABCD 得分: 4分

19.(4分) 人格测评的方法有自评量表法和投射测验法，下列人格测试中属于投射测试法的有（）。

A. 艾森克人格问卷

B. 主题统觉测验

C. 罗夏测验

明尼苏达多相人格测验你的答案

: ABCD 得分: 4分

20.(4分) 压力可以引发的情绪症状有（）。A.

消沉沮丧

B. 经常动怒

C. 严重焦虑

D. 精力涣散

你的答案: ABCD 得分: 4分

21.(3分) 婚外情是常见的婚姻挫折之一，遇到配

偶的婚外情时应该立即放弃婚姻，以免长期的苦恼。

你的答案: 正确错误得分: 3分

22.(3分) 产生单相思心理问题的人都会很痛苦，

因此一定需要将这种感情向对方表白。你的答案: 正确

错误得分: 0分

23.(3分) 通过投射实验对人格进行测试时，被测

者往往不知道对测试问题的回答的导向。你的答案: 正

确错误得分: 3分

24.(3分) 自我防御机制是自我为了保护自身不受

潜意识冲突困扰而形成的一些有意识的心理手段于生的

原则是拖着笔走，而不能推着笔走。

25.(3分) 嫉妒心强、控制性强是婚后男性的婚姻

心理误区之一。你的答案: 正确错误得分: 0分26.(3分) 心理紧张对健康的影响主要表现在加重已有的疾病或诱

发疾病。你的答案: 正确错误得分: 3分

27.(3分) 与人格相关的因素中，智力、气质与生

物因素相关较大，价值观、信念、性格与社会因素关系紧密。你的答案: 正确错误得分: 3分

28.(3分) 压力是一个人察觉到或认识到自己正面

对着至关重要而又难以应对的环境要求时产生的心身紧

张状态。你的答案: 正确错误得分: 3分

29.(3分) 专业技术人员的自我期待很高，甚至过

度追求完美，这有助于他们摆脱自身承受的压力。你的答案: 正确错误得分: 3分30.(3分) 积极参与社会生活、重视心理保健等都可以缓解网络综合征。你的答案: 正

确错误得分: 3分

2014 心理健康与心理调适( 内蒙版)

试题1 1.(3分）根据美国心理学家斯滕伯格对爱的分类，有着强烈的激情，但缺乏亲密和承诺的爱是（）。

A．迷恋B．浪漫之爱C．喜欢D．伴侣之爱正确答案：A

2.(3分）家庭环境对孩子的性格养成有很大的影响，下列不同类型的家庭环境中容易使孩子养成消极、被动、依赖、服从等性格特点的是（）。

A．开放型B，民主型C．权威型D．放纵型正确答案：C

3.(3分）健康的自我意识有一定的标准，下列选项中不属于健康自我意识的标准的是（）。

A.能够自我认知、自我体验和自我调节协调一致B．保证一个人的人格独立，但又能与环境良好协调适应关系C．具备自我否定、自我排斤的能力D．应该是一个主动进取、且自我具有灵活性的人正确答案：C

4.(3分）“假期综台征”出现的原因不包括（）。

A 凡长假产生．隋性，产生精神疲惫B．长假扰乱了平常的活动规律C，缺少兴趣爱好，没有丰富的业余生活D．饮食不规律，导致危害正确答案：C

5．(3分）专业技木人员要有正确的恋爱观并能正确认识恋爱过程，完整的恋爱过程分为四个阶段，其中第一个阶段是（）。

A．心理宁静阶B．渴望交住异性阶段C．追求异性阶段D．热恋阶段正确答案：B

6.(3分）在进行专业技术人员职业生涯规划时，第一步的工作是（）。

A．专业技术人员的自我评估B．确立职业生涯目标C．评估职业生涯规划D．组织开展职业培训正确答案：B

7.(3分）恋爱中的挫折分为很多种类，其中社会上的传统观念、习馈势力给爱情带来的阻力产生的恋爱拴折是（）。

A．家庭挫折B，自我挫折C．舆论挫折D．心理挫折正确答案：C

8.(3分）构成挫折的必要因素有（）。

A．挫折认知和挫折应对B．挫折应对和挫折源C．挫折源和挫折感D．挫折感和挫折应对正确答案：C

9.(3分）对于专业技术人员，造成“上班恐惧症”，的原因不包括（）。

A. 对社会交住的恐惧B．对角色转换的畏惧C，对工资过低的恐惧D．对工作本身的恐

惧正确答案：C

10．(3分）改进生活风格有利于创造高质量的人生，下列选项中属于改进生活风格的错误方法的是（）。

A．要学会适当的归因B．降低自主性C．拥抱挑战D．选择优化的组合正确答案：B

11.(4分）婚后男女在心理上会存在差异，下列选项中对这些差异的描述正确的有（）。

A．丈失的持家意识较强，妻子较弱B．丈失的情绪较稳定，妻子的情绪易波动C．丈失自算心较强，妻子虚荣心较强D．丈失较为刚毅易冲动，妻子较温柔含蓄正确答案：B、

C、D

12.(4分）一般认为，健康的恋爱心理特征有（）。

A．宽吝、理解B．关心、付出C．占有、自私D．信任、专一正确答案：A、B、D

13.(4分）职业倦怠症又称职业枯竭症，它表现出来的特点有（）。

A．非人格化B．情绪衰竭C．低个人成就感D．身体疲倦而非心理疲乏正确答案：C

14.(4分）不合理认知是专业技术人员需要克服的心理问题之一，不合理认知的基本心理特征有（）。

A．极端化B．片面化C．绝对化D．理智化正确答案：A、B、C

15.(4分）个体通过对应激源的认知评价，觉察到环境的需求和人体的适应能力之间存在差距时的心理状态称为心理紧张，影响心理紧张的因素有（）。

A．认知评价B．利他奉献的人生观C．个人经历D．个体的情绪状态正确答案：A、

C、D

16.(4分）自我意识是人的意识发展的高级阶段，自我意识的主要内容有（）。

A．道德的自我B．生理的自我状态C．心理的自我状态D．社会关系的自我正确答案：A、B、C、D

17.(4分）心理健康关系着个人一生的完满发展，这是因为（）。

A．心理健康是正确认识自己的前提B．心理健康可以确立恰当的自我期望C．加强个体工作与生活的适应性D．心理健康是与人良好交往的基础正确答案：A、B、C、D

18.(4分）职业心理健康的标准有（）。

A．健康积极的心理状态B，很好的环境适应性C．优秀的学习能力D．良好的自控正确答案：A、B、D

19.(4分）下列选项中，对心理防御机制的特征的表述正确的有（）。

A．防御机制是动态的和可逆的B．防御机制都是独立、互不相干的C．防御机制处于人的潜意识层面D．防御机制都是积极适应的过程正确答案：C、D

20.(4分）人格是一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质，人格的特性有（）A．先天性B．整体性C．稳定性D．独特性正确答案：B、C、D

21.(3分）婚外情是常见的婚姻挫折之一，遇到配偶的婚外情时应该立即放弃婚姻，以免长期的苦恼。正确答案：×

22.(3分）嫉妒心强、控制性强是婚后男性的婚姻心理误区之一。正确答案：×

23.(3分）自卑是轻视或看不起自己，担心失去他人尊重的一种心理状态。正确答案：√

24．(3分）不健康的婚姻表现为在婚姻的蜜月期后就进入婚姻的保鲜期。正确答案：√

25.(3分）产生单相思心理问题的人都会很痛苦，因此一定需要将这种感情向对方表白。正确答案：×

26.(3分）压力是一个人察觉到或认识到自己正面对看至关重要而又难以应对的环境要求时产生的心身紧

张状态。正确答案：√

27.(3分）职业适应的内涵包括岗位适应、技能适应、心理适应等，但不包括生理适应。正确答案：√

28.(3分）婆媳关系是专业技术人员的重要家庭关系之一，婆媳关系的经营首先需要双方做到正确的心理调适。正确答案：√

29.(3分）压力对身体健康会产生重要影响，经历紧张事件易引发高血压和心脏病、失眠等疾病于生的原则是拖着笔走，而不能推着笔走。你的答案：．正确错误得分：3分正确答案：√

30.(3分）充分的安全感是心理健康的标准之一，一个人的安全感决定于遗传因素而非后天

培养。正确答案：×

1(判断题).（3分）通过投射实验对人格进行测试时，被测者往往不知道对测试问题的回答的导向。√ 答案：〇正确〇错误

22(判断题).（3分）成功期望指个体在一定的成就动机驱动下朝向目标迈进的心理准备状况。√ 答案：〇正确〇错误

23(判断题).（3分）婚外情是常见的婚姻挫折之一，遇到配偶的婚外情时应该立即放弃婚姻，以免长期的苦恼。×答案：O正确O错误

24(判断题).（3分）长期工作压力、缺乏工作兴趣及疾病等因素都有可能导致职业厌倦症。答案：O正确O错误√

25(判断题).（3分）挫折是个体的需要无法满足、动机不能实现时产生的紧张、失望、痛苦等情绪反应。答案：O正确O错误√

26(判断题).（3分）自我防御机制是自我为了保护自身不受潜意识冲突困扰而形成的一些有意识的心理手段于生的原则是拖着笔走，而不能推着笔走。答案：o 正确o错误√ 27(f丨j断题).（3分）对专业技术人员而言，产生“慢性疲劳症”主要是因为工作方面的原因，而与自身体质无关。×答案：〇正确〇错误

28(判断题).（3分）婆媳关系是专业技术人员的重要家庭关系之一，婆媳关系的经营首先需要欢方做到正

确的心理调适。√ 答案：O正确O错误

29(判断题).（3分）“上班恐惧症”一般表现为两点，一是上班前不想上班，二是上班第一天萎靡不振、烦躁。答案：o正确o错误√

30(判断题).（3分）自卑是轻视或看不起自己，担心失去他人尊重的一神心理状态。√ 答案：O正确O错误

心理健康测试100题

1．下列选项中,属于健康家庭关系的表现的是( D ) A．健康的婚姻关系 B．良好的亲子关系 C．和谐的原生家庭 D．以上选项都正确 2．(B )是最优的压力应对方式. A．支持式应对 B．控制式应对 C．回避式应对 D．割裂式应对 3．对专业技术人员来说,工作中最可怕的事情是(D ). A．复杂的人际关系 B．老板的命令和呵斥 C．永远完不成的工作任务 D．患上职业倦怠症4．自我悦纳是( D )的需要 A．心理健康和适应环境 B．适应环境和自我实现 C．心理健康和自我实现 D．以上选项都正确 5．对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是( D )A．幼儿园 B．学校 C．工作单位 D．家庭 6．下列属于功能性技能的是(D ).A．快速学习能力 B．对细节的关注能力 C．会计记账 D．日常安排 7．个性中最重要．最核心的组成部分是(C ). A．能力 B．气质 C．性格 D．动机 8．心理学的规律说明,人的工作效率在( C )压力水平下最高A．高B．低C．适中 D．不变9．最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为( C ) A．定式效应 B．晕轮效应 C．首应效应 D．近因效应 10．在心理防御机制中,我们把一个人在遇到困境时表现出与自己年龄不符的．像小孩子一样的幼稚行为,称为( B ) A．否认 B．倒退 C．反向 D．转移 11．"己所不欲,勿施于人"说的是人际交往中的( C ). A．尊重原则 B．保持原则 C．平等交互原则 D．自我保护原则 12．关于情绪的叙述,正确的是( D )

A．人类的情绪都可后天习得 B．具有两极性 C．体验是情绪的基本特点 D．以上答案都正确 13．下列选项中不属于职业锚要素的是(C ). A．能力 B．兴趣 C．人格 D．价值 14．个体社会适应能力要素中,不包括( D ). A．个体 B．情境 C．改变 D．组织 15．下列选项中不属于马斯洛的需要层次理论中需要的是( C ) . A．尊重需要 B．安全需要 C．社会需要 D．生理需要 16．(D )人格障碍患者主要表现出缺乏温情,难以与别人建立深切的情感联系,人际关系一般很差 A．偏执型 B．反社会型 C．癔症型 D．分裂型 17．人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式是( D ). A．喝酒 B．吃大量东西 C．压抑负面的情绪 D．和朋友诉说 18．交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D ). A．改善交往情境 B．向对方施以恩惠 C．增加交往频率 D．向对方作自我表露 19．吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法被称为B( ). A．否认作用 B．合理化作用 C．投射作用 D．幻想作用 20．在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是( B ). A．电话咨询 B．面对面 C．专题咨询 D．互联网咨询 21．( B )被认为是人际关系的核心. A．自信 B．真诚 C．礼貌 D．谦让 22．下面说法正确的是(C ). A．心理问题是完全能够解决的 B．心理健康就是没有心理疾病 C．心理疾病就像感冒．发烧一样,随时都可能发生 D．心理疾病的康复是很快的

心理学期末考试试题

基础心理学试题一 C.注意转移 D.注意广度一、填空题（每空 1 分，共 20 分） 4.后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是（） 1、人的心理现象极其复杂，概括来说它主要包括既有联系有区别的和 A.动机性抑制干扰 B.前摄抑制干扰两大部分。 C.倒摄抑制干扰 D.痕迹衰退抑制干扰 2、人类获取外界信息的最重要的两种感觉是＿＿＿和＿＿＿。 5.在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是（） 3、有意后注意是在基础上产生并与目的任务相联系，但又不需要 A.有意想象 B.随意想象的注意。 4、根据创造程度不同，把随意想象分为和。 C.创造想象 D.再造想象 5、创造性思维与创造性活动相联系，一般经历以下四个过程：准备期、、 6.提出需要层次理论的心理学家是（）和验证期。 A.马斯洛 B.勒温 6、表情动作是情绪的外部表现形式，主要有、和言语表情。 C.默里 D.罗杰斯 7、马斯洛认为，人类有 5 种基本需要：生理需要、安全需要、归属需要和爱的需要、 7.多血质的高级神经活动类型的基本特征是（）和。 A.强、平衡、灵活 B.强、不平衡 8、气质的 4 种基本类型是多血质、胆汁质、和。 C.强、平衡、不灵活 D.弱 9、从到是性格形成的最主要的阶段。 8.人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是（） 10、人的能力形成和发展，主要是因素和因素相互作用的结果。 A.性格的态度特征 B.性格的意志特征二、选择题（每题 1 分，共10分） C.性格的情绪特征 D.性格的理智特征 1.人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为() 9.能力是一种（） A.个性特点 B.心理过程 A.认识过程 B.情感过程 C.心理现象 D.个性倾向 C.意识过程 D.个性心理特征 2.有预定目的但无需意志努力的注意是（） 10. " 一俊遮百丑 "、 " 一坏百坏 " 描述了社会认知信息整合过程中的（） A.随意注意 B.不随意注意 A.首因效应 B.近因效应 C.有意后注意 D.有意注意 C.晕轮效应 D.刻板印象 3.汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼耳手脚并用，这种注意特性是（）三、名词解释（每题 3 分，共 15分） A.注意分散 B.注意分配 1 、自我意识 1

小学生心理健康测试试卷

小学生心理健康测试试卷学校班级性别姓名同学们！21世纪是机遇与竞争并存，希望与痛苦并存，光荣与苦难并存的时代，人类将迎接来自许多方面的严峻挑战。心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质，心理健康将成为21世纪对人才选择的重要条件，为此特举行这次心理健康现状问卷调查。（注：总共20道选择题，每一道只能选择一个答案；希望同学们如实填写） 1、你上学读书是为了（） A、没有知识不能生存 B、替老师学习 C、替父母学习 D、读书后赚大钱F、同学间好玩 2、课堂上老师提问（） A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答，一般不回答 3、老师布置的作业（） A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩 4、期末考试时（） A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心，不紧张 5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。（） A、是 B、不是 6、看电视遇到伤心或感人处时（） A、跟着流泪 B、没有眼泪 C、那是假的 D、非常激动 7、和同学在一起，你感到（） A、快乐 B、一般 C、不合群 D、孤独 E、自卑 8、见了认识的长辈（） A、主动热情招呼 B、不好意思 C、躲起来 9、家里来了陌生客人：（） A、喜欢 B、主动招呼 C、不理睬 D、怯生 10、与新朋友在一起（）

A、主动邀请一起玩 B、不好意思接近 C、只顾自己玩 11、受到委屈时（） A、为自己辩解 B、与人争吵 C、独自生闷 12、你心中的秘密最想告诉（） A、老师 B、家长 C、好朋友 D、谁也不说 13、当别人不小心踩了你一脚时（） A、原谅 B、要求对方道歉 C、骂对方 D、反踩他一脚 14、学校做清洁时（） A、认真做 B、老师在就认真，不在就马虎 C、边做边玩 D、不做要受罚，只好做 15、对左右为难的事要果断选择一种方法（） A、是 B、不是 16、做事不成功时，你是（） A、不服气，再做 B、总结教训 C、请别人帮助 D、不再做 17、对学校的纪律和常规要求（） A、自觉遵守 B、老师来就遵守 C、有时违犯 D、经常违犯 18、竞选干部时（） A、我能行努力争取 B、当干部要多做事 C、无所谓 D、不愿当 E、我不行 19、你是这样想的或这样做的请打√，否则打×。 A、校园有纸屑，不是我丢的，我才不捡。（） B、在操场上体育课，教室灯亮着，不关我的事。（） C、自来水没关，又不是我交钱，不管它。（） 20、你到学校的心情是（） A、愉快 B、一般 C、有时烦 D、不愉快官渡镇中心小学 2011．5.19

(完整版)心理健康测试题

心理健康测试题：测试说明：对以下40道题，如果感到“常常是”，划√号；“偶尔”是，划△号；“完全没有”，划×号。测试题： 1. 经常早醒1-2小时，醒后很难再入睡。 2. 上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。 3. 经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。 4. 平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。 5. 学习的压力常使自己感到非常烦躁，讨厌学习。 6. 读书看报甚至在课堂上也不能专心一致，往往自己也搞不清在想什么。 7. 遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。 8. 感到很多事情不称心，无端发火。 33. 对特定的事物、交通工具（电车、公共汽车等）、尖状物及白色墙壁等稍微奇怪的东西有恐怖倾向。 34. 经常怀疑自己发育不良。 35. 一旦与异性交往就脸红心慌或想入非非。 36. 对某个异性伙伴的每一个细微行为都很注意。 37. 怀疑自己患了癌症等严重不治之症，反复看医书或去医院检查。 38. 经常无端头痛，并依赖止痛或镇静药。 39. 经常有离家出走或脱离集体的想法。 40. 感到内心痛苦无法解脱，只能自伤或自杀。测评方法： √得2分，△得1分，×得0分。评价参考： 1) 0-8分。心理非常健康，请你放心。 2) 9-16分。大致还属于健康的范围，但应有所注意，也可以找老师或同学聊聊。 3) 17-30分。你在心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进行调适，或找心理辅导老师帮助你。 4) 31-40分。是黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，应找专门的心理医生进行检查治疗。 5) 41分以上。有较严重的心理障碍，应及时找专门的心理医生治疗。心理健康自测量表

小学心理健康测试题及答案

小学心理健康测试题及答案测试卷一：选择题 1、课间10分钟适合做的事是：( C ) A、睡觉 B、追打 C、去室外呼吸新鲜空气 D、在教室里看书、写作业 2、爱护公共场所卫生应做到：(B ) A、乱扔果皮纸屑 B、不随地吐痰 C、乱刻乱画 D、随地大小便 3、教室不经常开窗的坏处是：( D ) A、使室内空气流动更快 B、减少病菌在室内的停留 C、保持室内空气的清新D容易传播呼吸道传染病 4、使用小手帕时应该做到： ( B ) A、手帕和其它物品一道放在口袋中 B、天天洗手帕 C、可以用手帕抹桌椅 D、可以用手帕包吃的东西 5、哪种做法可能引起病从口入： ( B ) A、饭前便后洗手 B、喝生水 C、生吃瓜果洗干净 D、食物防苍蝇叮 6、保护水源不受污染的正确措施是： (C )A、在江河的上游盖医院、建工厂 B、向河里倒垃圾和其它废物 C、废水经过净化处理、检验后，才排放到江河里。

7、预防空气污染的正确措施有： ( B)A、烟尘、工业废气的有害成份 B、大力植树造林，净化自然环境C、工厂的生产区与居民生活区混合建设在一起D、增加汽车排气量标准，使用含铅汽油 8、我们应该怎样做才能达到仪表美? (B ) A、不讲究个人卫生 B、遵守公共秩序和卫生，不对着别人咳嗽、打喷嚏 C、语言粗俗，对人没礼貌 D、坐、立、行姿势不端正 9、以下哪种情况不可以游泳? (E)A、生病 B、水质不好 C、一人独自前往 D、未做好准备活动E、以上都是 10、怎样做才能防止烫伤? ( C ) A、配温水时先倒开水后倒冷水 B、掀锅盖时，露出一条细缝，使水蒸气直对自己和手臂 C、不摸烧过后未冷透的铁器 11、青春初期学生会产生一些微妙的心理变化，主要有： ( E) A、自认为长大了，看不起比自己小的同学 B、男女生开始疏远 C、不太愿意听大人的"唠叨"，喜欢和同龄人在一起 D、缺乏自觉性 E、以上都是 12、在公共场所吐痰时应做到： ( C ) A、在没人看见时吐在角落里 B、吐在地上，用脚踏掉 C、吐在废纸或自己的手帕里，再将纸团丢入垃圾箱或烧掉。 D、咽下去 13、打喷嚏时错误的做法是： ( B ) A、尽可能用手帕捂住口鼻 B、对着人打 C、将脸背到不对着人的地方打 14、换牙时应做到： ( D )

教育心理学期末考试题汇总

●教育心理学期末考试题。 ●名词解释。 ●教育心理学。教育心理学：教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学（课件6） ●桑代克学习理论：效果律、准备律、练习律。桑代克学习理论：桑代克的“试误——联接”学习理论的基本观点认为学习的实质是经过试误在刺激与反应之间形成联结（S——R）；学习的过程或联结建立的过程是尝试错误的过程；学习应遵循精简原则，而不是推理原则。桑代克关于学习规律的观点，提出了三条主要的学习律：（1）效果律：指从刺激与反应之间联结加强或减弱受到反应结果的影响；（2）准备律：指有机体采取行动时，促使其行动就是一项增强，而阻碍其行动则是一种烦恼。当有机体并不准备行动时，迫使其进行行动则成为一种烦恼；（3）练习律：认为联结的强度决定于使用联结的频次。练习律由作用率和失用律两部分组成。（P56——57） ●观察学习。观察学习：是个体只以旁观者的身份，观察别人的行为表现（自己不必实际参与活动），即可获得的学习。（P81） ●陈述性知识、程序性知识167 陈述性知识是关于“是什么”的知识，具体定义为：个人具有有意识的提取线索，因而能直接陈述的知识。简单地说，陈述性知识就是关于事物及其关系的知识。（P157）程序性知识：关于完成某项任务的行为或者操作步骤的知识，或者说是关于“如何做”的知识。它包括一系列具体操作程序。P205 ●学习策略。学习策略：学习策略是指学习者在学习过程中为有效完成学习任务而采用的一般性策略，它包括一般的学习程序、规则、方法与自我调控方式等内容。课件P154 ●元认知。元认知：元认知就是认知主体对自身心理状态、能力、任务目标、认知策略等方面的认识，同时也是认知主体对自身各种认知活动的计划、监控与调节。 P240 ●学习迁移。学习迁移：学习迁移指的就是一种学习对另一种学习学习所产生的影响。这包括先前学习对后继学习的影响，又包括后继学习对先前学习的影响；同时，所谓的影响，既包括积极影响，又包括消极影响。P276 ●学习动机。学习动机：学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。P426 ●发现学习，有意学习。发现学习：发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和规律。P106、107 有意学习：有意学习是针对机械学习而言的。指的是学习知识过程中，符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观点建立实质性和非人为

心理健康测试题

如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！心理健康测试题：测试说明：对以下40道题，如果感到“常常是”，划√号；“偶尔”是，划△号；“完全没有”，划×号。测试题： 1. 经常早醒1-2小时，醒后很难再入睡。 2. 上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。 3. 经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。 4. 平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。 5. 学习的压力常使自己感到非常烦躁，讨厌学习。 6. 读书看报甚至在课堂上也不能专心一致，往往自己也搞不清在想什么。 7. 遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。 8. 感到很多事情不称心，无端发火。 33. 对特定的事物、交通工具（电车、公共汽车等）、尖状物及白色墙壁等稍微奇怪的东西有恐怖倾向。 34. 经常怀疑自己发育不良。 35. 一旦与异性交往就脸红心慌或想入非非。 36. 对某个异性伙伴的每一个细微行为都很注意。 37. 怀疑自己患了癌症等严重不治之症，反复看医书或去医院检查。 38. 经常无端头痛，并依赖止痛或镇静药。 39. 经常有离家出走或脱离集体的想法。 40. 感到内心痛苦无法解脱，只能自伤或自杀。测评方法： √得2分，△得1分，×得0分。评价参考： 1) 0-8分。心理非常健康，请你放心。 2) 9-16分。大致还属于健康的范围，但应有所注意，也可以找老师或同学聊聊。 3) 17-30分。你在心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进行调适，或找心理辅导老师帮助你。 4) 31-40分。是黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，应找专门的心理医生进行检查治疗。 5) 41分以上。有较严重的心理障碍，应及时找专门的心理医生治疗。心理健康自测量表

招聘心理测试题

招聘心理测试题 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

招聘测试题姓名：专业：得分：请在与你匹配的选项上打钩 1.你何时感觉最好 a)早晨 b)下午及傍晚 c)夜里 2.你走路时是.... a)大步的快走 b)小步的快走 c)不快,仰着头面对着世界 d)不快，低着头 e)很慢 3.和人说话时,你... a)手臂交叠的站着 b)双手紧握着 c)一只手或两手放在臀部 d)碰着或推着与你说话的人 e)玩着你的耳朵、摸着你的下巴、或用手整理头发 4.坐着休息时，你..... a)两膝盖并拢 b)两腿交叉 c)两腿伸直 d)腿卷在身下 5.碰到你感到发笑的事时,你的反应..... a)一个欣赏的大笑

b)笑着，但不大声 c)轻声的咯咯地笑 d)羞怯的微笑 6.当你去一个派对或社交场合时，你..... a)很大声地入场以弓|起注意 b)安静地入场,找你认识的人 c)非常安静地入场,尽量保持不被注意 7.当你非常专心工作时，有人打断你,你会...... a)欢迎他 b)感到非常恼怒 c)在上两极端之间 8.下列颜色中，你最喜欢哪一颜色 a)红或橘色 b)黑色 c)黄或浅蓝色 d)绿色 e)深蓝或紫色 f)白色 g)棕或灰色 9.临入睡的前几分钟，你在床上的姿势是..... a)仰躺，伸直 b)俯躺，伸直 c)侧躺，微卷 d)头睡在一手臂上 e)被盖过头 10.你经常梦到你在.... a)落下

b)打架或挣扎 c)找东西或人 d)飞或漂浮 e)你平常不做梦 f)你的梦都是愉快的现在将所有分数相加,再对照后面的分析↓↓↓ 分数统计: 1.(a)2 (b)4 (c)6 2.(a)6 (b)4 (c)7 (d)2 (e)1 3.(a)4 (b)2 (c)5 (d)7 (e)6 4.(a)4 (b)6 (c)2 (d)1 5.(a)6 (b)4 (c)3 (d)5 6.(a)6 (b)4 (c)2 7.(a)6 (b)2 (c)4 8.(a)6 (b)7 (c)5 (d)4 (e)3 (f)2 (g)1 9.(a)7 (b)6 (c)4 (d)2 (e)1 10.(a)4 (b)2 (c)3 (d)5 (e)6 (f)1 测试揭晓 [低于21分:内向的悲观者] 人们认为你是一个害羞的、神经质的、优柔寡断的，是须人照顾、永远要别人为你做决定、不想与任何事或任何人有关。他们认为你是一一个杞人忧天者，一个永远看到不存在的问题的人。有些人认为你令人乏味，只有那些深知你的人知道你不是这样的人。 [21分到30分:缺乏信心的挑剔者] 你的朋友认为你勤勉刻苦、很挑剔。他们认为你是一个谨慎的、十分小心的人，一个缓慢而稳定辛勤工作的人。如果你做任何冲动的事或无准备的事，你会令他们大吃一惊。他们认为你会从各个角度仔细地检查一切之后

青少年心理健康测试题

青少年心理健康测试题下列30项中，如果是"常常"或"几乎是"，就写"A"；如果是"偶尔"或"有点儿"就写"B"；如果是"完全没有"，就写"C"。因为是你自己的事情，所以请你坦率地写记号： 1．上床后，无论如何也睡不着，即使睡着，也不能熟睡，只是做梦。 2．心情焦躁不安，做事没有效率。情绪也在不断的变化，精力不集中，健忘-符合其中一项。 3．懒得做任何事，也没有干的精神。虽然很着急，认为这样不行，但却仍然游手好闲，虚度光阴。 4．与人见面感到麻烦。 5．对诸如"口中积着唾液"，"自己身体有怪味"或"有口臭"等这种事情很在意。 6．有种想法浮现在脑海难以忘记，无论如何也难以排除。7．没有道理的失败，严重失败，不道德或粗暴的事情，犯罪-----有做了其中的事的感觉。 8．担心是否锁着门或着了火，躺在床上后，又起来确认。或刚一出门就返回之类的事情。 9．脸红，或与人见面时，害怕给对方有不愉快的印象的倾向。10．一紧张就出汗或血一下子涌上脑，身体莫名其妙的开始颤动。11．高处，宽敞场所，上锁的狭窄房间，电梯，隧道，地道，拥

护的人群---害怕其中的一项的倾向。 12．害怕特定的动物，交通工具（电车，公共汽车等），尖物及白色墙壁等稍微奇怪的东西的倾向。 13．感受到被谁监视，被窥探或被人暗地里说坏话。 14．有别人想加害自己，企图陷害自己的感受。 15．不触摸什么或不做卜算之类的东西，就不能外出，不能从事工作，不能上台阶，走路不隔一基石迈步，就不舒服。以及此类的东西。 16．伏案工作或学习时，数纸的页数，铅笔的支数，对其他事情也是如此，不计算就不行。 17．从早晨到上班，或从回家到就寝，有不按程序办事就不行的倾向。 18．一天必须洗几遍手，公用电话的话筒不擦就不能使用，或对不洁物体极端在意。 19．在鸦雀无声的集合或重要会议中，被想叫喊的冲动所驱使，或其他害怕种冲动的倾向。 20．站在经常有人自杀的著名场所，悬崖边，大厦顶，路边，有摇摇晃晃跳下去的感受。 21．面临担心的事情和困难的场面，就有呕吐，泻肚，胃疼，头痛，心脏病发作，发疼及发热的症状。 22．白天，突然被不可抗拒的睡眠所袭扰，无论如何抵抗还是睡着了。

心理学期末试题

心理学2008年试卷一、下列每题的选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确的题号填在括号中。（20*1分=20分） 1、心理学是研究（ D ）及其规律的科学。 A、心理过程 B、生理变化 C、行为过程 D、心理和行为 2、“自然、真实”是心理研究中（ A）方法的主要优点。 A、观察法 B、实验法 C、调查法 D、个案法 3、高级神经活动的基本活动方式是（ D ） A、扩散 B、集中 C、兴奋 D、反射 4、飞行员在飞机上升和下降的5-6分钟内需要对飞机性能做出200多次的关注，此时反映出注意的主要特征是（ C ）。 A、范围B分配 C 转移D、稳定 5、差别感觉阈限与差别感受性之间成（ A ）关系。 A、反比例 B、正比例 C、常数 D、对数 6、严格而言，夜晚驾驶室内的灯光应关闭，是为了防止（ A ）现象出现，。 A、明暗适应 B、视觉对比 C、感觉干扰 D、感觉差异 7、电影是依据（ D ）现象的原理而摄制和放映的。 A、空间知觉 B、眼动 C、错觉 D、似动 8、将物体的物理特性在头脑中登记的过程是一种（ B ）。 A、长时记忆 B、感觉记忆 C、短时记忆 D、外显记忆 9、主体依据事物外部特征将物体记忆，只是一种（ C ）记忆策略。 A、精细记忆 B、精确记忆 C、机械复述 D、有意记忆 10、位置处在中间的材料往往遗忘多，说明记忆材料会受到（D）的影响。 A、前摄抑制 B、倒摄抑制 C、消退抑制 D、前摄、倒摄两种抑制 11、艾宾浩斯研究发现，遗忘进程先快后慢，它说明影响遗忘的主要因素是（ C ）。 A、材料性质 B、数量 C、时间 D、检查指标 12、一般说来，复习的时间分配对记忆效果会产生影响，分散复习往往要（ A ）于集中复习的效果。

(完整版)心理健康测试题

一．选择题。(每小题2分) 1、一次小测验，你没有考好，你应该 C A 灰心丧气 B 怨天尤人。 C 认真反思，以后多努力认真反思，。 2.、在班干部竞选中，你落选了，你会 A A 勇敢面对，下次再争取。勇敢面对，下次再争取。 B 找老师理论。找老师理论。 C 心想当选的同学肯定给同学们好处了。 3.英语竞赛中，和你关系不太好的同学获得了一等奖，你会B A 心想其实这样的竞赛很简单，根本不值得一提。 B 祝贺他并且决心向他学习。 C 给其他同学说他是靠作弊才得奖的。 4、如果你的爸爸妈妈不让你放学后看电视，限制你的自由，平时对你爱唠叨，你将怎样对待他们？C A、顶撞他们，偷偷地看 B、不理睬他们。 C、管好自己，少让他们操心。 5、期考时间快到了，我会B A、抓紧时间复习功课，晚上不看电视，白天不参加课外活动 B、合理安排学习、活动、休息时间，学习要注意方法，讲效率 C、觉得学过的知识都掌握了，复习功课不用太认真 6、春节过后，我把压岁钱 C A、拿去玩电子游戏机 B、找同学聚会大吃大喝 C、把钱存起来，用在有用的地方 7、目前，我国规定实行的是（B ）制义务教育。 A’、８年B、９年C、１０年 8、有一天你心爱的东西不见了。你会B A、质问同桌为什么偷你的东西。 B、诚恳地对同桌谈一谈丢失东西的经过，问他有没看见。 C、趁他不在时，翻他的书包看。 9、考试时有的题目做不出：B A、偷看别人的试卷。 B、独立思考，努力去做。 C、考试以后再把问题搞懂。 10、下课不小心把同学撞倒了，你会：C A、赶快逃走 B、骂他没长眼睛 C、把同学扶起来并向他道歉 11、星期一到星期五我们都在学校学习，到了星期六，你会：A A 和平常一样，早睡早起， B 要整天玩电脑 C 不告诉父母，和同学去别的地方玩。 12.学期末，老师没有给我评上优秀同学奖，我会：C A 非常讨厌这个老师 B 讨厌那些被评上的优秀同学 C 自己好好努力，争取下次

招聘面试当中的心理测试

面试心理测试，你通过了吗?心理测验是很多公司在招聘面试时经常使用的一种选拔人才的方式，心理测验的目的就是要通过科学合理的测试，来分析出应聘者的性格特征，从而看其与工作的匹配程度，以及判断工作能力。首先在这里介绍一下心理测验的种类，以便在求职面试过程中遇到心理测验时，能够明白企业测验的目的究竟是什么。心理测验分为两个大类，一类是最高行为测验，一类是典型行为测验。最高行为测验里包括了智力测验、特殊能力测验和成就测验。而典型行为测验主要指的就是人格测验。首先来说说最高行为测验，这类测验主要是测量心理和行为品质的优劣差异。能力测验通常会测人的实际能力、潜在能力、一般能力和特殊能力。这里讲的实际能力就是所能为者，就是你现在能干什么。潜在能力就是可能为者就是你会干的而没有实际表现出来的能力。一般能力指的就是人的天资。成就测验主要是指测量个人经过学习训练所获得的知识技能。这类题目通常于考察的就是人的数字能力、言语能力、逻辑分析能力、思维灵活性、空间想象力、记忆能力、分析判断能力等，通过一系列的测验来判断人的沟通能力、协调能力、决策能力、应变能力、创造能力、信息获取能力等方面的能力。例如，我们常见的数学能力测试，2、 8、31、128、( )，会让应试者通过推理来算出下一个数字是多少，这就是典型的逻辑推理能力的测试。其实就是典型行为测验，也就是人格测验，主要是指测量个人的性格、气质、动机、情绪。这类测试越来越多的被企业所重视，因为人的性格会很大程度上影响着人的行为习惯，就好比一个性格里有些毛躁的人，就不适合去做会计的工作，而一个不善言谈、不善于交际的人，就不适合去做市场方面的工作。所以性格与工作的匹配不容忽视，因为性格与工作真正达到匹配，工作者才能更愉快的工作，并且更快的熟悉自己的工作，从而创造更高的绩效，而相对于领导者来讲，自然培训的成本也会降低，所以在求职面试之前一定先要把自己的性格特点认识清楚，然后选择适合自己性格的工作去投放简历，这样能够确保自己将来的工作更愉快和自在。这类测验通常采用的方式就是通过一些性格测试工具，比如16pe测验、mbti 测试、色彩心理学测试、oisc个性测验等等测试工具进行测试。而对于不管什么类型的心理测试，原则就是一定做到真实性。首先是最高行为测试，这类测试没法作假，因为都是能力类智力类测试，作假的唯一可能性就是抄袭别人的，所以这类测试就好像是考试题，会就是会，不会就是不会。而对于人格测试，因为存在通俗性社会称许性表面效度的影响，会影响到测试的结果，从而测试的准确率并非很高，据统计其准确性大约只有40%，但是即使存在这些问题，应聘者在作答的时候，也应该遵循真实的原则。因为人格测试的题目往往会因为知识、文化不同的影响，而做出不同的反应和选择，例如用西方的题目来测试中国人，往往就会出现背道而驰的结果。同时存在社会称许性的影响，所谓社会称许性就是指社会上的人对某类问题的一致看法。例如当在车上发现一个小偷正在行窃的时候，你的反应会是什么，a置之不理，装作没看见b见义勇为，直接与其作斗争c 用智慧来与其作斗争，任何人不受伤害。在这三个选项中受到社会称许性的影响大部分人会选择b或者c，但是实际当中很多人都会a的做法。而对于表面效度的问题，这就纯粹属于出题人的问题，例如我们常见的一道题目，你认识自己是个善于交际的人吗?这很明显就能让我们看到它实际想考察的就是是不是一个外向的人，这种一眼就可以判断其考察目的的题目就说明其表面效度比较高，因此很容易被人猜出其真正的考察目的，从而影响答题者的判断选择。人格测验的这一系列的问题，很多心理学高手都可以攻破，但是相对应的依然会有应对作假的方法，所以应聘者在进行心理测验的时候，在这里给出的建议还是遵循真实的原则，自己怎么想的就怎么作答，不要顾虑太多，因为心理测验往往会让应聘者在很短的时间里完成，这样才能确保其真实性，所以在遇上心理测验的时候，就不要想着去判断其背后真正考

教育心理学期末考试试题及答案完整版-大将军

《当代教育心理学》期末考试题及答案一、单项选择题(共20道小题,每题1分,共20分) ★第一章★ 2.教育心理学中各家各派学习理论之争也都集中体现在对(A)的不同解释上。 A.学习过程 B.教学过程 C.评价过程 D.反思过程 3.1903年,美国心理学家(D)出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。 A.杜威 B.加涅 C.乌申斯基 D.桑代克 4.(C)以实用主义为基础的“从做中学”为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响。 A.罗杰斯 B.鲁宾斯坦 C.杜威 D.布鲁纳 ★第二章★ 1.根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平到达哪个阶段的重要标志?(C) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 3.根据埃里克森的人格发展理论,6~12岁的儿童要解决的主要矛盾是(C) A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感 C.勤奋感对自卑感 D.自我同一性对角色混乱 4.有的人判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于(A) A.场依存性 B.场独立性 C.冲动型 D.反思性 ★第三章★ 1.教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标,提供学习策略的指导,并且为学生创造良好的教学环境,这集中体现了教师的何种角色(D) A.平等中的首席 B.管理者 C.反思者 D.促进者

3.教学过程中,教师给学生以足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出学习行为。这种心理效应是我们所说的(C) A.扇贝效应 B.南风效应 C.罗森塔尔效应 D.巴纳姆效应 4.教师将自己的教学实践活动定期进行梳理,总结出自己的教学经验,同时不断听取学生、同事、专家的反馈,这种反思方法属于(A) A.行动研究 B.撰写日记 C.观摩讨论 D.案例分析 5.某教师认为学校管理混乱,与领导沟通不畅通,自己疲于应付教学活动,常常心情烦躁、易怒、情绪紧张。按照他的说法,造成这种压力的原因是(B) A.社会对教师群体重视不够 B.学校管理体制不健全 C.教师职业的特殊性 D.自身的心理素质问题 ★第四章★ 1.下面哪种情况发生了学习?(D) A.小李从亮处走进暗室,视力显著提高 B.小明喝酒后脾气变得暴躁 C.小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠 D.大猩猩模仿游人吃饼干 2.下面哪种学习不属于学习的主体分类?(C) A.人类学习 B.机器学习 C.网络学习 D.动物学习 4.下列哪种学习不属于加涅所划分的学习结果类型?(B) A.态度 B.习惯 C.言语信息 D.运动技能 5.下面哪种学习属于有意义的接受?(C) A.科学家探索新材料 B.小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位 C.中学生听讲座,理解概念之间的关系 D.儿童尝试错误走迷宫 ★第五章★ 1.心理学家桑代克的“迷箱”实验,证明了学习是(A) A.建立刺激——反应联结的过程 B.认知同化过程 C.产生顿悟的过程

心理健康测试题带答案

心理健康测试题 1、下列选项中,属于健康家庭关系的表现的是( D ) A、健康的婚姻关系 B、良好的亲子关系 C、和谐的原生家庭 D、以上选项都正确 2、(B )是最优的压力应对方式. A、支持式应对 B、控制式应对 C、回避式应对 D、割裂式应对 3、对专业技术人员来说,工作中最可怕的事情是(D ). A、复杂的人际关系 B、老板的命令和呵斥 C、永远完不成的工作任务 D、患上职业倦怠症 4、自我悦纳是( D )的需要 A、心理健康和适应环境 B、适应环境和自我实现 C、心理健康和自我实现 D、以上选项都正确 5、对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是( D )A、幼儿园 B、学校 C、工作单位 D、家庭 6、下列属于功能性技能的是(D ).A、快速学习能力 B、对细节的关注能力 C、会计记账 D、日常安排 7、个性中最重要、最核心的组成部分是(C ). A、能力 B、气质 C、性格 D、动机 8、心理学的规律说明,人的工作效率在( C )压力水平下最高A、高B、低C、适中 D、不变 9、最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为( C ) A、定式效应 B、晕轮效应 C、首应效应 D、近因效应

10、在心理防御机制中,我们把一个人在遇到困境时表现出与自己年龄不符的、像小孩子一样的幼稚行为,称为( B ) A、否认 B、倒退 C、反向 D、转移 11、"己所不欲,勿施于人"说的是人际交往中的( C ). A、尊重原则 B、保持原则 C、平等交互原则 D、自我保护原则 12、关于情绪的叙述,正确的是( D ) A、人类的情绪都可后天习得 B、具有两极性 C、体验是情绪的基本特点 D、以上答案都正确 13、下列选项中不属于职业锚要素的是(C ). A、能力 B、兴趣 C、人格 D、价值 14、个体社会适应能力要素中,不包括( D ). A、个体 B、情境 C、改变 D、组织 15、下列选项中不属于马斯洛的需要层次理论中需要的是( C ) . A、尊重需要 B、安全需要 C、社会需要 D、生理需要 16、(D )人格障碍患者主要表现出缺乏温情,难以与别人建立深切的情感联系,人际关系一般很差 A、偏执型 B、反社会型 C、癔症型 D、分裂型 17、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式是( D ). A、喝酒 B、吃大量东西 C、压抑负面的情绪 D、和朋友诉说 18、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D ).

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