山东省实验中学2018届高三上学期第三次诊断考试生物试题Word版含解析

山东省实验中学2018届高三上学期第三次诊断考试理科综

合-生物试题

一、选择题

1. 在细胞分化过程中，一般不会发生的变化是

A. 细胞的形态

B. 细胞的结构

C. 细胞的功能

D. 细胞的数量

【答案】D

2. 氰化物是一种剧毒物质，进入机体后能迅速与细胞色素氧化酶的三价铁离子结合，抑制该酶活性，导致[H]和O2不能结合而使细胞陷入内窒息状态。如图为研究植物根尖吸收钾离子的相关实验。下列分析不正确的是

A. 细胞色素氧化酶位于线粒体内膜

B. 加入氰化物后，细胞对氧气的吸收速率不变

C. 实验甲可以判断植物根尖细胞吸收K+属于主动运输

D. 实验乙中，4h后吸收K+的能量可能来自于无氧呼吸

【答案】B

【解析】[H]和O2结合为有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体内膜，细胞色素氧化酶的活性受到抑制，导致[H]和O2不能结合，因此细胞色素氧化酶位于线粒体内膜，A正确。氰化物能抑制[H]与O2的结合，因此实验乙加入氰化物后，细胞对氧气的吸收速率减慢，B错误。由实验甲可知，加入KCl后，氧气的消耗速率增加，说明植物根尖细胞吸收K+需要消耗能量，属于主动运输，C正确。实验乙中4h后组织细胞吸收K+的速率不再降低，说明此时细胞已经不能利用氧，其吸收K+的能量可能来自于无氧呼吸，D正确。

3. 下列有关生物进化的叙述，错误的是

A. 有性生殖的出现实现了基因重组，明显加快了生物进化的速度

B. 无论是自然选择还是人工选择，都能使种群基因频率发生定向改变

C. 古老地层中没有复杂生物的化石，而新近地层中可能有简单生物的化石

D. 共同进化的生物之间不存在地理隔离，因此共同进化不能形成新的物种

【答案】D

【解析】基因重组出现在有性生殖的减数分裂过程中，属于可遗传的变异，为生物进化提供原材料，加快了生物进化的速度，A正确。自然选择会使种群朝着适应环境的方向进化，基因频率定向改变，人工选择会使种群朝着人类需要的类型方向进化，基因频率定向改变，B 正确。化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，生物是由低等到高等方向进化的，因此古老地层中没有复杂生物的化石，在越晚形成的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等，但是也有低等的。因此在新近地层中，可以找到简单生物的化石。C正确。共同进化指不同物种之间、生物与无机环境之间相互影响中不断进化和发展，会形成新的物种，D错误。

4. 下列有关神经递质的叙述，错误的是

A. 神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变

B. 神经递质必须与突触后膜上的受体结合，才能改变突触后膜的膜电位

C. 当肾上腺素作为神经递质发挥作用时，该生命活动的调节方式为神经-体液调节

D. 如果神经递质发挥作用后不及时失活，反射的准确性和适应性就会受到影响

【答案】C

【名师点睛】学生对于突触影响神经冲动传递情况的判断理解不清

突触影响神经冲动传递情况的判断与分析

高考中常以药物或有毒有害物质作用于突触为信息载体，考查对突触后膜的兴奋或抑制情况

作出判断以及原因分析的能力。重点掌握以下几点：

(1)正常情况下，神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后，立即被相应酶分解而失活。

(2)突触后膜会持续兴奋或抑制的原因：若某种有毒有害物质将分解神经递质的相应酶变性失活或占据，则突触后膜会持续兴奋或抑制。

(3)药物或有毒有害物质作用于突触从而阻断神经冲动的传递，可能的原因有：①药物或有毒有害物质阻断神经递质的合成或释放；②药物或有毒有害物质使神经递质失活；③突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据，使神经递质不能和后膜上的受体结合；④药物或有毒有害物质使分解神经递质与受体结合体的酶活性丧失，神经递质不能与受体结合，突触后膜不会产生电位变化，阻断信息传导。

5. 如图，为某家系遗传系谱图，已知I2患白化病，III3患红绿色盲症，如果IV1两对基因均为显性结合的概率是9/16，那么需要满足以下哪项条件?

A. II5、III1均不携带相关致病基因

B. II5、III1均携带相关致病基因

C. II4、II5携带白化病基因、III1不携带白化病基因

D. III携带白化病基因，III2白化病、红绿色盲症基因均携带

【答案】A

【解析】白化病为常染色体隐性遗传（设为a）。红绿色盲为X染色体隐性遗传（设为b）。I2患白化病，则I2为aa，Ⅱ4为Aa，III3患红绿色盲症，则Ⅱ4为X B X b，而Ⅱ5为X B Y，则Ⅲ2为1/2 X B X b，1/2 X B X B，Ⅲ1为X B Y，因此IV1为3/4 X B X B。当II5、III1均不携带相关致病基因，即Ⅱ5、III1均为AA时，Ⅲ2为1/2 AA，1/2Aa，IV1为3/4AA，即IV1AA X B X B为9/16，A 正确。B错误。II5不携带白化病基因，C错误。III1不携带白化病基因，D错误。

6. 大多数生物的翻译起始密码子为AUG或GUG。在下图所示的某mRNA部分序列中，若下划线表示的是该mRNA上一个决定谷氨酸的密码子，则该部分序列(无终止密码子)翻译出来的

肽段所含的氨基酸的个数为

A. 6

B. 8

C. 9

D. 10

【答案】B

【解析】若下划线表示的是该mRNA上一个决定谷氨酸的密码子，则起始密码子为第8—11位碱基GUG，按照每3个碱基决定一个氨基酸，图中划线的决定谷氨酸的密码子为第5个，则所含的氨基酸为8个，B正确。

二、非选择题

7. 小肠上皮细胞的细胞膜上有许多种不同的膜蛋白，如：与Na+和葡萄糖转运有关的膜蛋白

A、与细胞黏着性有关的膜蛋白

B、能与某种激素发生结合的膜蛋白

C、水解二糖的膜蛋白D 等。清回答：

(1)膜蛋白的合成场所是___________(填细胞器)，导致该细胞中四种膜蛋白分子结构差异的根本原因是____________________________________。

(2)膜蛋白C__________(填“能”或“不能”)与促甲状腺激素相结合。膜蛋白D的功能特性是________________________(写出两点即可)。

(3)发生癌变的小肠上皮细胞的膜蛋白_________(填“A”或“B”或“C”或“D”)减少。将发生癌变的小肠上皮细胞用含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液多代培养使所有染色体都被标记，再移至普通培养液中培养两个细胞周期，检测到有3H标记的癌细胞的比率范围是______________。

【答案】(1). 核糖体(2). 控制这四种膜蛋白分子合成的基因结构（或“碱基排列顺序”）不同(3). 不能(4). 高效性、专一性(5). B(6). 50%-100%

【解析】试题分析：蛋白质合成包括转录和翻译两个阶段，其中转录的模板是DNA 的一条链，翻译的模板是mRNA。根据DNA为半保留复制的特点，在第一个细胞周期结束，形成的每个子细胞内染色体上的DNA都有一条母链（带3H标记）；经过第二个细胞周期结束，所有子细胞内有一半的染色体上的DNA上有一条原始母链（带3H标记），但不能保证这1/2的染色体都在一半的子细胞内；经过第三个细胞周期分裂结束，所有子细胞内有1/4的染色体上DNA有一条原始母链（带3H 标记），此时更不能确定这1/4含原始母链的染色体都集中分布在1/4的子细胞

内。

（1）蛋白质的合成场所是核糖体。蛋白质合成包括转录和翻译两个阶段，其中转录的模板是DNA的一条链，翻译的模板是mRNA，因此导致四种膜蛋白分子结构差异的根本原因是转录的mRNA不同(转录的DNA基因不同)。

（2）膜蛋白D能水解二糖，是一种酶，其特性有高效性、专一性、作用条件温和。

（3）细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，导致细胞之间的黏着性降低，因此发生癌变的小肠上皮细胞的膜蛋白B减少。将发生癌变的小肠上皮细胞用含3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养，一段时间后再移至普通培养液中培养，根据DNA半保留复制特点，结合前面的试题分析过程，经过三个细胞周期分裂产生8个子细胞，共含1/4的染色体上的DNA有一条链带3H标记，如果每次都是带3H标记的染色体分到一个子细胞内，则至少可即检测到有3H标记的癌细胞的比率1/4=25%，最多的情况就是每个子细胞内都有少数1条至多条染色体带3H标记，综上分析可知，检测到有3H标记的癌细胞的比率范围是25%～100%。【点睛】本题关键在于第（3）小题中有关DNA复制的计算问题，应注意抓住DNA 呈半保留复制的特点，而癌细胞有丝分裂后期，由同一个DNA复制的产生的两个DNA随着丝点分裂，分别随机进入两个子细胞中进行分析。

8. 科学家利用某种水生真核绿藻进行了实验研究。首先将该种绿藻分为甲、乙两组，甲组置于高CO2浓度(5000LCO2·L-1)下，乙组置于自然空气CO2浓度(360LCO2·L-1)下，其它条件保持相同且适宜，培养9-10天后，再把甲乙两组都放在自然空气CO2浓度条件下，测定两组绿藻在不同光强下的光合速率，实验结果如下图所示。

请回答：

(1)该实验的目的是___________________________________________________。

(2)光强为100mol时，两组都有气泡产生，甲、乙两组气泡中的气体分别来自于

_____________(填细胞器名称)。其中甲组的判断理由是：

_________________________。

(3)实验结果证明，甲组光合速率始终明显低于乙组，从光合作用的酶的角度分析其原因可能是：__________________。

【答案】(1). 探究高CO2浓度（或不同CO2浓度）对绿藻光合作用的影响。（或答：高浓度和低浓度CO2处理后，绿藻在不同光强下的光合速率。）(2). ）线粒体和叶绿体(3). 光强为100 μmolm-1-s1时，甲组的呼吸速率大于光合速率，气泡中的气体为CO2(4). 高CO2浓度培养后，光合作用的酶活性降低

【解析】本题考查影响光合作用因素的探究实验,解题关键是识记影响光合作用的各种因素,并能结合图形分析实验的目的和实验现象

(1)根据题干分析可知，甲、乙两组绿藻是分别放在两个不同浓度的CO2下培养，因此该实验的目的是探究不同CO2浓度对绿藻光合作用的影响.

(2)由坐标中曲线可知,当光强为100 μmolm-2s1时,甲组的光合速率为负值,说明此光照强度下,甲组植物的呼吸速率大于光合速率,线粒体中有氧呼吸产生的CO2释放出来,产生气泡;而此

光照强度下,乙组的光合速率为正值,说明乙的光合速率大于呼吸速率,叶绿体中光合作用产

生的氧气释放出来,产生气泡.

(3)由于甲组先置于高CO2浓度（5000μL CO2· L-1）下培养一段时间,而后两组即使在相同条件下,甲的光合速率始终明显低于乙组，从光合作用的酶的角度分析,可能是经高CO2浓度培养后，光合作用的酶活性降低.

[点睛]：本题解题关键：1.分析实验目的:只有明确实验目的才能明确实验设计应依据的原理，才能明确实验设计中的实验变量,反之,也可以根据实验中的自变量来推测实验目的;2.

坐标曲线图的解读:①识图:理解坐标图中横、纵坐标的含义，找出两者之间的关系②析图：找出图中重要的点，如起点、终点和转折点,如坐标图中曲线的起点，即当光照强度为0时,甲、乙两组对应的光合速率相同且都为负值，该数据代表的就是呼吸速率。

9. 下图为人体的下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图。请回答相关问题：

(1)当人体受到寒冷刺激时，在图中相关部位的影响下，细胞①处产生兴奋，兴奋通过

__________(结构)传递给细胞②，使其兴奋；比较A血管和B血管，B血管中含量明显增加的激素是：__________，其最终会引起甲状腺激素分泌增加。图中所示的A、B和C三条血管中，能检测到甲状腺激素的血管有__________。

(2)如果头部遭受创伤，导致图中细胞③处的细胞体大量破坏，使得E处分泌的________激素减少，人体将出现明显的多尿现象。

(3)下丘脑中的每个神经细胞都能完成的生理活动是___________。

①兴奋的产生与反射的完成②核DNA的复制③神经递质的释放④激素的释放【答案】(1). 突触(2). 促甲状腺激素(3). A、B、C(4). 抗利尿激素(5). ③

【解析】本题主要考查神经调节、体液调节，重点考查了甲状腺激素的分级调节、水盐平衡调节。解答这类题的关键是需要熟知激素调节、以及神经调节与体液调节关系中的各种平衡调节过程。

（1）兴奋由细胞①传到细胞②，属于兴奋在神经元之间传递，必须通过突触。寒冷刺激会作用与下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，使垂体分泌促甲状腺激素，因此B血管中含量明显增加的激素是促甲状腺激素。促甲状腺激素会作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素同时可以反馈回下丘脑和垂体，因此A、B和C三条血管中，能检测到甲状腺激素。

（2）头部遭受创伤，使下丘脑遭到破坏，E垂体释放的抗利尿激素减少，导致重吸收作用减弱，使尿量增多。

（3）兴奋的产生在感受器，反射的完成需要完整的反射弧，①错误。神经细胞为高度分化

的细胞，不能进行分裂，因此不能完成核DNA的复制，②错误。神经细胞都能释放神经递质，

③正确。内分泌细胞可用产生激素，神经细胞不能产生激素，④错误。

10. 已知果蝇的红眼(A)和白眼(a)是一对相对性状，控制基因位于X染色体上。从真实遗传的白眼雌果蝇与红限雄果蝇的单对交配中，获得如下后代：670只红眼雌果蝇，658只白眼雄果蝇，1只白眼雌果蝇。回答下列相关问题(注：性染色体组成异常的果蝇中；有1条X 的果蝇为雄性，有2条X的果蝇为雌性。)：

(1)请在答题卡的方框内写出题干中果蝇杂交的遗传图解(不考虑白眼子代雌果蝇)

______________

(2)对于子代中白眼雌果蝇的存在，请给予三种可能的可遗传变异类型及白眼雌果蝇存在的详细解释

①变异类型：__________________，解释：_____________________________________。

②变异类型：__________________，解释：_____________________________________。

③变异类型：__________________，解释：_____________________________________。

【答案】(1). (2). 基因突变

(3). 亲本雄果蝇在减数分裂过程X W突变成X w，雄配子X w与雌配子X w结合并发育成白眼雌果蝇(4). 染色体数目变异(5). 亲本雌果蝇减数分裂时X与X染色体未分离，产生含有X w X w的卵细胞，该配子与含Y的精子结合并发育成白眼雌果蝇(6). 染色体结构变异(7). X染色体上缺失W基因的精子与雌配子X w结合并发育成白眼雌果蝇

【解析】试题分析：依题意准确定位亲本白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的基因型，据此依据伴性遗传和分离定律的知识写出相关的遗传图解。可遗传变异的来源有基因突变、染色体变异和基因重组；基因重组是指控制不同性状的非等位基因之间的组合，因此该对亲本果蝇交配产生的1只白眼雌果蝇，不可能来自基因重组，而应来自基因突变和染色体变异；染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异。在此基础上，结合亲本果蝇的基因型即可分析该例白眼雌果蝇出现的可能原因。

(1)依题意可知：白眼雌果蝇的基因型为X w X w，红眼雄果蝇的基因型为X W Y。在书写二者交配

产生后代的遗传图解时，要注意写清楚亲代、子代的基因型和表现型及子代的性状分离比，亲代产生的配子的种类，相关的过程需用箭头连接。详见答案所示。

(2)理论上，白眼雌果蝇（X w X w）与红眼雄果蝇（X W Y）交配，后代雌果蝇均为红眼（X W X w），若出现了1只白眼雌果蝇，则该只白眼雌果蝇出现的原因可能为：

①基因突变，即亲本雄果蝇在减数分裂过程X W突变成X w，雄配子X w与雌配子X w结合并发育成白眼雌果蝇。

②染色体数目变异，即亲本雌果蝇减数分裂时X与X染色体未分离，产生含有X w X w的卵细胞，该卵细胞与含Y的精子结合并发育成白眼雌果蝇。

③染色体结构变异，即X染色体上缺失W基因的精子与雌配子X w结合并发育成白眼雌果蝇。

11. 以现有大豆品种作为受体材料，利用基因工程技术，获得转基因植株，分析其对疫霉根腐病的抗病性，筛选出抗病大豆新株(品)系．请据此回答问题：

(1)基因工程的核心步骤是_________________________，该过程用到的酶有__________。

(2)在用土壤农杆菌介导时，往往要用___________处理土壤农杆菌，使之成为_____________细胞，然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。

(3)抗性植株的分子生物学检测是基因工程成功与否的重要一环，其中检测目的基因是否表达的方法是：_____________，其个体生物学水平上的检测方法为_________________。(4)将转基因大豆细胞培养成转基因大豆植株需要运用的生物技术是________________，依据的_____________原理是。

【答案】(1). 基因表达载体的构建(2). 限制性核酸内切酶(限制酶)和DNA连接酶(3). Ca+（CaCl2溶液）(4). 感受态(5). 抗原-抗体杂交(6). 用大豆疫霉菌感染大豆植株，观察其生长状况(7). 植物组织培养(8). 植物细胞的全能性

【解析】【试题分析】

本题以培育转基因大豆为载体，考查了基因工程的相关知识。题目比较简单，解题思路是根据题意梳理相关基础知识，然后结合题目内容分析作答即可。

（1）基因工程的核心技术是基因表达载体的构建；该过程用到的酶有限制性核酸内切酶（限制酶）和DNA连接酶。

（2）在用土壤农杆菌介导时往往要用Ca2+（CaCl2溶液）处理土壤农杆菌，使之成为感受态细胞，以吸收周围环境中的DNA分子，然后将它们在缓冲液中混合培养完成转化过程。（3）基因工程中，检测目的基因是否表达的方法是抗原-抗体杂交；因为本实验是要培养和筛选抗病大豆新株（品）系，所以个体生物学水平的检测方法为用大豆疫霉菌感染大豆植株，

观察其生长状况。

（4）转基因大豆细胞培养成转基因大豆植株，需要利用植物组织培养技术；该技术依据的原理是植物细胞的全能性。

高三生物模拟考试试题

高三生物模拟考试试题 生物试题2008.3 说明：命题人延庆一中平国志 1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.满分72分，考试时间90分钟。 2．考生请将第I卷选择题的正确选项填涂至答题卡上。考试结束，只收答题卡和第II卷。 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共24分。 1、2005年6月，在四川发生的人—猪链球菌病，引起了全国人民的高度关注，其病原体是猪链球菌。下列关于猪链球菌的叙述正确的是：（ A ）A．猪链球菌通常进行分裂生殖 B．猪链球菌产生的可遗传变异来自基因重组和染色体变异 C．猪链球菌无核膜、无细胞器 D．组成猪链球菌遗传物质的核苷酸有8种 2、下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是：D ①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物 A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④ 3、生物学基础研究成果已应用到医药．农药等领域。下列叙述中，符合这种情况的是： ①根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定 ②基于细胞呼吸的原理，采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量 ③在细胞膜的功能研究基础上，开发人工“肾”治疗尿毒症 ④根据染色体变异原理，培育出三倍体无子西瓜 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 4、生物繁殖的本质是基因复制，人类正利用这一点进行基因工程，从而产生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因，这些外来基因可随被污染生物的繁殖得到增殖，再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述，下列对基因污染产生的原因表述不正确 ．．．的一项是：（ B ）A．基因工程间接导致了基因污染 B．基因工程是通过染色体重组发生基因交换，从而获得生物的新性状 C．基因工程对生物体作强制移植，完全打破了物种原有的屏障，破坏了生物原有的基因D．人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境影响的研究 5、水稻是我国主要的粮食作物之一。下列有关于水稻生命活动的叙述，正确的是（D ）A．对水稻进行根瘤菌拌种，有利于水稻生物对N2的利用 B．水稻叶片的维管束鞘细胞中含有叶绿体，能固定二氧化碳并形成淀粉 C．硅元素能在水稻体内大量积累，该事实说明硅是水稻必需的大量元素

高三生物上学期期末考试试题

拉萨市第三高级中学2015—2016学年第一学期 高三生物期末考试题 一、选择题（6ⅹ6=36） 1、下列活动中不属于反射的是（） A．食虫鸟见到某些昆虫的幼虫不敢食 B．熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动 C．精彩的哑剧表演引来人们的热烈掌声 D．电刺激与离体腓肠肌相连的坐骨神经，腓肠肌收缩 2、下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（） A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号 B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢 D．动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关，膜外为正电位，膜内为负电位 3、有关右图的各项叙述中，正确的是( ) A．图中有两条捕食链

B．狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系 C．细菌占有第二、三、四、五营养级 D．该图表示生物群落，狐为第三、四营养级 4、以下关于内环境稳态调节的叙述中不正确的是( ) A．主要通过神经—体液—免疫调节网络来实现 B．包括水和无机盐平衡的调节 C．包括pH的调节、血糖的调节 D．体温调节不属于内环境稳态调节的范畴 5、下列说法错误的是 ( ) A.免疫系统能清除部分引起内环境波动的因素 B.食物消化后的酸性物质进入内环境，pH会发生偏移 C.当人体自身调节功能出现障碍时，内环境稳态会被破坏 D.温度影响酶活性，所以人的体温是不变的 6、下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是（） A．血浆中的蛋白质含量明显高于淋巴和组织液 B．人体内环境的pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的 C．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果D．人体体温无论在什么情况下始终可以维持在37 ℃左右 二、填空题。（每空2分，共54分） 7、下图是生长素浓度与其作用关系图。回答下列问题：

(完整word版)2018年高考生物全国1卷及参考答案

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2019年山东省高考生物模拟试题与答案 （试卷满分90分，考试时间40分钟） 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1．下列实验材料的选择理由不合理的是 A. 恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体 B. 比较H2O2酶在不同条件下的分解实验中，选择肝脏研磨液的理由是含有过氧化氢酶 C. 在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由是它属于兼性厌氧菌 D. 孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物 2. 如图为某人被狗伤后的处理和治疗情况，下列叙述不正确的是 A. 清理伤口能减少人被狂犬病病毒感染的机会 B. 不包扎能降低被厌氧菌感染的风险 C. 注射狂犬病免疫球蛋白可使体内迅速产生抗原-抗体反应 D. 注射狂犬疫苗目的是刺激体内记忆细胞增殖分化 3. 己知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为2:1。将这批种子种下，自然状态下 (假 设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为 A. 9:2:1 B. 9:6:1 C. 5:2:1 D. 4:4:1 4．下列关于植物激素的说法，错误的是 A．赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育 B．脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成 C．细胞分裂素主要由茎产生，能促进细胞的分裂和分化 D．高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用 5．下列有关有丝分裂的叙述，正确的是 A．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是细胞壁、染色体、纺锤体和核膜 B．在动物细胞有丝分裂前期，两个中心粒倍增形成两组中心粒并发出纺锤丝

2017年高考全国Ⅰ卷理综生物试题(解析版)

2017年高考新课标Ⅰ卷理综生物试题解析 绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1. 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A. 血液运输，突触传递 B. 淋巴运输，突触传递 C. 淋巴运输，胞间连丝传递 D. 血液运输，细胞间直接接触 【答案】D 2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 【答案】B 【解析】细胞膜的完整性，可以选择性吸收物质，而台盼蓝染色剂是细胞不需要的有机物，若细胞膜完整，则无法进入，而破坏后则可以进入，A正确；氨基酸不含有肽键，而双缩脲

试剂用来检测蛋白质中的肽键，B错误符合题意；观察细胞分裂过程中的染色体，通过用醋酸洋红或龙胆紫溶液或改良的苯酚品红溶液，C正确；斐林试剂含有Cu2+的碱性溶液，可被还原性葡萄糖在水浴加热下还原成砖红色，D正确。 3. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是 A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B. 本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D. 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 【答案】C 4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第一次注射A后的表现，下列解释合理的是 A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 【答案】C 【解析】一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。而后再注射少量表现为呼吸困难等症状，说明是过敏反应，而不胰岛素作用的结果，A错误；呼吸中枢位于脑干中，而不是神经递质的作用，B错误，发生过敏

高三生物期末考试试卷

高三生物期末考试试卷 本试题分第Ⅰ（选择题）和第Ⅱ卷两部分。共150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共70分） 一、单项选择题：本题包括20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。 1.下列各项中，不属于细胞膜功能的是 A.控制某些分子和离子出入细胞 B.细胞识别、细胞与环境之间物质交换 C.使细胞具有相对稳定的内环境 D.控制合成细胞内所需要的各种物质 2.用光学显微镜可观察到的现象有 A.质壁分离时，蔗糖分子进入细胞壁 B.有丝分裂中期染色体形态 C.叶绿体和核糖体随细胞质在流动 D.噬菌体侵入大肠杆菌细胞 3.肝糖元经酶的催化作用，最后水解成 A.麦芽糖 B.葡萄糖 C.CO2和H2O D.乳糖 4.右图为某动物细胞有丝分裂过程中某一次的图像，下列叙述中不正确的是 A.该生物体细胞中有8条染色单体 B.该细胞处于有丝分裂的后期 C.该细胞中含有8条染色体 D.该细胞中含有8个DNA分子 5右图所示的两盆相似植物被完全密封，甲不透光，乙可透光，其余 条件均相同。在较强光照两小时后，其结果最可能是 A．甲植物增重，装置内气体的量减少 B．乙植物增重，装置内气体的量减少 C．甲植物减轻，装置内气体的量不变 D．乙植物减轻，装置内气体的量不变 6.依右图有关工具酶功能的叙述，不正确的是 A．切断a处的酶为限制性内切酶 B．连接a处的酶为DNA连接酶 C．切断b处的酶为解旋酶 D．连接b处的酶为RNA聚合酶 7.果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传，显性性状为红眼。下列哪组杂交子 代中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别 A．白♀×白♂ B．杂合红♀×红♂ C．白♀×红♂ D．杂合红♀×白♂ 8.剧烈运动时，血浆中乳酸大量增加而pH基本不变，对此现象的不正确解释是 A.血浆是一种缓冲溶液体系 B.乳酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3 C. H2CO3分解成的CO2可经呼吸排出 D.大量乳酸进入血液后，马上被稀释或被彻底分解 9.某人曾感染了细菌，当这种细菌再次侵入人体后发生的是 A.造血干细胞→B细胞 B.记忆细胞→浆细胞 C.T细胞→效应T细胞 D.记忆细胞→抗体 10.某人因受到外伤而成为“植物人”。处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食。此人

2018届高考生物专题训练14生物的进化

专题训练14 生物的进化 一、选择题 【必考集训】 1.(2017浙江吴越联盟联考)达尔文认为生物进化性变化得以发生的前提条件是( ) A.自然选择 B.可遗传变异 C.基因频率改变 D.生殖隔离 2.整个生物界,种类繁多、异彩缤纷,现存的物种数在200万以上。它们在结构、功能、行为、生活方式等方面都有各自的特点,这体现了生物的( ) A.多样性 B.特异性 C.变异性 D.统一性 3.下列关于生物进化的叙述,正确的是( ) A.生物进化的方向是由基因突变决定的 B.害虫抗药性的出现是不断施用农药的结果 C.生物进化的实质是种群基因频率的变化 D.只有基因突变、自然选择及隔离才能形成新物种 4.下列哪个过程从根本上为自然选择提供了丰富的材料?( ) A.DNA→DNA B.DNA→RNA C.mRNA→蛋白质 D.氨基酸→蛋白质 5.在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性,在自然情况下该小麦种群可以自由传粉,据统计,TT为20%,Tt为60%,tt为20%,该小麦种群突然大面积感染锈病,致使易感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少?( ) A.50%和50% B.50%和62.5% C.62.5%和50% D.50%和100% 6.自然界中桦尺蠖有灰色和黑色两种类型,当树干和岩石呈现深暗颜色时,绝大多数为黑色桦尺蠖,在灰色环境中,绝大多数为灰色桦尺蠖。下列叙述正确的是( ) A.灰色桦尺蠖和黑色桦尺蠖是两个不同物种 B.不同的环境条件中,灰色基因和黑色基因的频率不同 C.灰色桦尺蠖全部基因的总和称为基因库 D.在深暗的环境中,大多数灰色的桦尺蠖突变成了黑色桦尺蠖 7.(2017浙江绍兴模拟)实验室条件下可以研究细菌抗药性形成的机理。野生型金黄色葡萄球菌对青霉素是敏感的,将它接种到青霉素浓度为0.1单位/cm3的培养基里,绝大多数细菌死亡,但有个别细菌能存活下来,并能进行繁殖。下列叙述正确的是( ) A.在青霉素的影响下,金黄色葡萄球菌种群抗青霉素的基因频率降低 B.存活下来的个体通过繁殖导致金黄色葡萄球菌种群抗青霉素的基因频率的提高 C.接触青霉素之前金黄色葡萄球菌个体间已经产生了抗青霉素的差异 D.细菌抗药性的产生是人工选择的结果 8.某玉米田从N年开始持续使用杀虫剂,而此地的玉米螟数量变化如下图所示,对此现象解释正确的是( ) A.玉米螟对杀虫剂产生了定向变异 B.玉米螟对杀虫剂进行了定向选择 C.杀虫剂对玉米螟的抗药性变异进行了定向选择 D.害虫对杀虫剂产生了隔离 9.等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上,基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程中不发生交叉互换。以基因型如右图所示的果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将( )

高三生物模拟试题带答案

1．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是( ) A．细胞的功能绝大多数基于化学反应，这些反应发生于细胞的特定区域 B．经胞吐方式运出细胞的不都是大分子也有小分子 C．经高尔基体加工的蛋白质可以留在细胞内发挥作用 D．神经纤维内外两侧的Na＋浓度差是依靠其离子通道维持的 2．右图是研究物质A和物质B对某种酶催化活性影响的曲线。下列叙述错误的是( ) A．底物浓度的高低不会改变酶的催化活性 B．增大底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响 C．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响 D．物质B能通过破坏酶的空间结构使酶变性而降低反应速率 3．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( ) A．分裂间期有核DNA和中心体的复制 B．分裂间期核DNA含量和染色体组数都加倍 C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期 D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期 4．组织液中K＋浓度急速降低到一定程度会导致膝跳反射减弱。下列解释合理的是( ) A．传出神经元兴奋时膜对Na＋的通透性增大B．传出神经元兴奋时膜对K＋的通透性增大C．可兴奋细胞产生的动作电位的峰值增大D．可兴奋细胞静息电位的绝对值增大 5．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是( ) A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数 D．变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息 6．生物体内某基因被选择性表达过程如右图所示。下列有关叙述，正确的是( ) A．在解旋酶作用下DNA分子双螺旋解开 B．转录区域DNA的U应与RNA的A配对 C．该过程不可发生在真核细胞的细胞核中 D．该mRNA翻译出的两条肽链氨基酸数量不同 1．下列有关生物体内的物质运输的叙述，正确的是（） A．细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别，这可能与囊泡膜上的蛋白质有关B．氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白 C．蛋白质可通过核孔自由进出细胞核 D．人体内的细胞都是通过协助扩散的方式吸收葡萄糖的

2017年全国统一高考生物试卷(全国三卷)

2017年全国高考统一生物试卷（新课标Ⅲ） 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（6分）下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（）A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 2．（6分）下列与细胞相关的叙述，错误的是（） A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3．（6分）植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是（） A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 D．叶片在640～660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 4．（6分）若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是（） A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 5．（6分）某陆生植物种群的个体数量较少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（） A．将样方内的个体进行标记后再计数

高三期末考试生物下册范文2篇

高三期末考试生物下册范文2篇 高三期末考试生物下册范文2篇 确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。高三频道给大家整理的《高三期末考试生物下册范文2篇》供大家参考，欢迎阅读！ 【高三期末考试生物下册范文1】 一、单项选择题 1.下列对有关实验的叙述，错误的是（） A.观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需要借助光学显微镜 B.格里菲思所进行的肺炎双球菌转化实验不能够证明DNA是遗传物质 C.在绿叶中色素的提取和分离实验中，可以使用93号汽油分离绿叶中的色素 D.检测试管中的梨汁是否含葡萄糖，可加入适量斐林试剂摇匀并观察颜色变化 2.元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是（） A.ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖 B.磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、P C.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 D.性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色 3.下列有关无机盐的叙述，正确的是（） A.人体的血浆渗透压由无机盐维持 B.细胞中的无机盐主要以化合物形式存在

C.细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐 D.K是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用 4.下列关于真核生物体内化合物的叙述，正确的是（） A.DNA分子同一条链上的碱基A与T通过氢键连接 B.胆固醇是对细胞有害的一类物质 C.抗利尿激素会促进人体肾小管对水分的重吸收 D.植物生长素的化学本质是蛋白质 5.下列对线粒体和叶绿体的有关叙述中，正确的是（） A.它们分别是有氧呼吸和光合作用全过程的场所 B.它们都可以产生水和ATP C.在光镜下，可以分别观察到线粒体膜和叶绿体膜 D.线粒体在生物细胞中普遍存在，叶绿体是植物细胞特有的细胞器 6.成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20个四分体，将该小鼠的一个分裂旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培养液中培养，当该细胞进入有丝分裂后期时，下列分析错误的是（） A.有80条染色体被32P标记 B.含有2组中心体 C.每一极含有2条X染色体或2条Y染色体 D.含有4个染色体组 二、非选择题（共5小题，满分54分） 7.（11分）测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量（相对值）随温度的变化，结果如图所示，请分析回答下列问题： （1）植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的.据图推测，该植物

2018年高考生物全国卷1

2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（生物） 试题答案及部分题目解析（答案仅供参考） 1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 【答案】D 【解析】本题考查细胞结构与功能的基础知识，题目简单，容易得分。线粒体DNA位于线粒体的基质中，所以D项错误。 2．生物体内的DNA常与蛋白结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复台物 B．真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复台物中含有RNA聚合酶 【答案】B 【解析】原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物，如拟核DNA进行复制或者转录的时候。 3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土微生物降解植物秸杆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 【答案】A 【解析】植物细胞不能直接吸收利用N2。 4．已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用，某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是 A．乙组加入了药物X后再进行培养 B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 【答案】C 【解析】根据图示，乙丙两组的细胞增殖速度都大于甲组，所以两组均为先加入药物X，而丙组后半段的细胞增殖速度低于乙组，说明丙组培养一段时间后又加入了药物D。 5．种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是 A，种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B，某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同

高三生物模拟试题含答案(经典、值得收藏)

高三生物模拟试题 一、选择题：每小题6分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于真核细胞生物膜结构和功能的叙述，正确的是( ) A.构成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 B.生物膜是细胞内所有化学反应进行的场所 C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 D.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 2.在线粒体的内外膜间隙中存在着腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP。下列有关叙述错误的是( ) A.当温度较高时会影响腺苷酸激酶的活性 B.腺苷酸激酶极有可能是一种ATP水解酶 C.腺苷酸激酶的释放不会影响细胞内ADP、ATP的含量 D.心肌细胞可以通过自身的核糖体合成腺苷酸激酶 3.冠状病毒是单链RNA病毒，其增殖和表述过程如下图所示。下列说法不正确的是( ) A.冠状病毒由RNA和蛋白质组成 B.病毒RNA可直接作为翻译的模板 C.病毒RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成 D.冠状病毒属于RNA病毒，体内含有逆转录酶 4.科学家们研究发现蛋白质CTLA-4和PD-1对免疫系统都有抑 制作用，在“负性免疫调节治疗癌症的疗法”方面做出突出 贡献。下列说法错误的是( ) A.负性免疫调节治疗癌症的疗法是通过体液免疫发挥作用 B.可以通过提高CTLA-4和PD-1的活性提高移植器官的成活率 C.临床上通过减弱这两种蛋白质的生理活性，有助于治疗癌症 D.这两种蛋白质的缺失，可能引起免疫细胞过度活化导致自身免疫病 5.人类的血型由复等位基因（I A,I B和i）决定，位于常染色体上。A血型的基因型有I A I A、 I A i，B血型的基因型有I B I B、I B i，AB血型的基因型为I A I B，O血型的基因型为ii.若一位O 型血红绿色盲男性和一位AB型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述不正确的是( ) A.双亲产生的含红绿色盲致病基因配子的概率相同 B.双亲产生的后代有可能是A血型或B血型 C.双亲产生的后代中，其中男孩是红绿色盲的概率是1/2 D.此双亲的后代中，是A血型红绿色盲女孩的概率为1/6 6.湿地公园是指以水为主体的公园。它具有湿地保护与利用、科普教育、湿地研究、生态观光、休闲娱乐等多种功能的社会公益性生态公园。下列相关说法不正确的是（） A.区分不同的生物群落，需要分析群落的物种组成 B.某水生植物入侵到该生态系统，在初期该种群数量可能呈“J”型增长 C.从陆地到浅水、深水区植被类型存在差异，这属于群落的垂直结构 D.湿地公园为科普教育、科学研究提供好的样地，这体现了生物多样性的直接价值 29.(10分)很多地区的农民利用塑料大棚培植花卉、蔬菜，不但丰富了市场，而且能收到较好的经济效益。大棚花卉、蔬菜感染病原菌后，如果没有及时被发现，其后果可能比自然条

2017年北京市高考生物试卷(附详细答案)

2017年北京市高考生物试卷 一、选择题．本部分共5小题，每小题6分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项． 1．（6分）洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是（） A．都需要用盐酸溶液使细胞相互分离 B．都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察 C．在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍 D．在有丝分裂末期都能观察到细胞板 2．（6分）某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图．据此，对该植物生理特性理解错误的是（） A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高 B．净光合作用的最适温度约为25℃ C．在0～25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大 D．适合该植物生长的温度范围是10～50℃ 3．（6分）酸雨指pH小于5.6的大气降水．在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗．结果发现，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异．结合生态学知识所作的合理推测是（） A．酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显 B．酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大 C．森林生态系统物种丰（富）度不受酸雨影响

D．楝树生长的群落中，其他树种都不耐酸雨 4．（6分）细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是（） A．细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中 B．Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素 C．细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放 D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制 5．（6分）为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中． 下列操作与实验目的不符的是（） A．用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和连接酶构建重组质粒 B．用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞 C．在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞

高三生物期末测试卷

高三生物期末测试卷 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。 1. 细胞间的信息交流起着调节、控制物质与能量代谢的作用。下列关于人体细胞间信息交流的说法，正确的是 A. 膜岛素作为信息分子可催化细胞中糖类物质的氧化分解 B. 神经递质只能作用于下一个神经元，使其兴奋或抑制 C. 细胞无氧呼吸产生的CO2 可作为信息分子作用于脑干细胞 D. T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖分化 【答案】D 【解析】膜岛素分子有调节作用，无催化作用；神经递质也可作用于肌肉或腺体细胞，引起肌肉收缩或腺体分泌；人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，不会产生CO2 ;T 细胞产生的淋巴因子可促进B 细胞增殖分化，产生浆细胞和记忆细胞。故选D。 2. rRNA和RNA聚合酶是人体细胞内的两种重要的大分子物质，下列有关二者的说法错误的是 A.rRNA的单体是核糖核昔酸，RNA聚合酶的单体是氨基酸 B.二者都能参与蛋白质的生物合成 C.二者的合成场所不同且合成都需要ATP水解供能 D.二者都可以自由进出核孔 【答案】D 【解析】蛋白质的合成包括转录与翻译过程，离不开rRNA和RNA聚合酶的参与。B是正确的。rRNA 在细胞核的核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体(核糖体亚基)，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟。RNA 聚合酶则是在细胞质的核糖体中合成后由核孔进入细胞核参与DNA 转录成RNA 的过程。D是错误的。 3. 经研究发现，豌豆种子中含有的SBEI酶能够催化淀粉的合成，SBEI酶受SBEI基因控制合成。皱粒豌豆种子中SBEI基因中插入了少量碱基对导致SBEI酶不能合成，从而不能合成淀粉。下列有关叙述错误的是 A.皱粒豌豆形成的原因是基因突变

高三生物第一次模拟考试试题

高三生物第一次模拟考试试题．乾安七中2016-2017学年度高三第一次模拟考试

生物试题 本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），满分100分，考试时间90分钟。第I卷(选择题共40分) 一、选择题(共40小题，每小题1分，共40分．在每小题给出的四个选项中，每小题只有一个选项符合题目要求) 1．中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM－1耐药基因阳性细菌。其中，两株来自新生儿，一株来自某老年患者。”下列关于“NDM－1超级细菌”的叙述不正确的是 A．“NDM－1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质 B．从生命系统的结构层次来看，“NDM－1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C．“NDM－1超级细菌”的生命活动离不开细胞 D．“NDM－1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有染色体 2

2．甲硫氨酸的R 基是﹣CH ﹣CH ﹣S ﹣CH ，它的分子322式是（ ） A ． CHONS B ． CHS C ． CHOS 2342751111 D ． CHON 25103．构成DNA 分子的四种脱氧核苷酸的不同， 取决于（ ） A ． 五碳糖的不同 B ． 含氮碱基的种类 C ． 磷酸分子的多少 D ． 碱基对的排列顺序 4．某绿色植物生长过程中出现叶片发黄的情况，土壤中最可能缺少的元素是（ ） A ． Cu B ． I C ． Mg D ． O 5．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是 A ．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B ．淀粉、半乳糖、糖原 C ．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D ．性激素、生长激素、胰岛素 6．如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。图中

四川省2017年高考生物试题及答案(Word版)

四川省2017年高考生物试题及答案 （考试时间：40分钟试卷满分：90分） 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是 A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B．同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 2．下列与细胞相关的叙述，错误的是 A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是 A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 D．叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 4．若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是 A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 5．某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是 A．将样方内的个体进行标记后再计数 B．进行随机取样，适当扩大样方的面积 C．采用等距取样法，适当减少样方数量 1

2018届高考生物专题训练25浅尝现代生物技术

专题训练25 浅尝现代生物技术 一、选择题 1.诱导丛状苗时,培养基中应添加的植物激素及配比是() A.生长素浓度相对大于细胞分裂素浓度 B.生长素浓度相对小于细胞分裂素浓度 C.生长素浓度相对小于赤霉素浓度 D.生长素浓度相对大于赤霉素浓度 2.将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养中,在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,应出现的现象是( ) 3.下图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是( ) 花药中未成熟的花粉愈伤组织丛芽完整植株 B.过程①②需要避光,过程③需要照光 C.过程①说明花粉细胞具有全能性 D.过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离 4.菊花茎的切段在发芽培养基培养的过程中,有关描述错误的是( ) A.茎的切段不能带有叶片 B.要始终保持在无菌环境中培养 C.培养基中苄基腺嘌呤与萘乙酸的比例要较高 D.茎的切段经过脱分化和再分化可形成丛状苗 5.下列有关花药培养基配制的说法,不正确的一项是( ) A.诱导生根的培养基配方比诱导生芽或胚状体的培养基配方中的IAA相对浓度高 B.花药培养的各个阶段,培养基配方不完全一样 C.花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养 D.诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根 6.水稻的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育成试管苗。据图分析下列叙述正确的是( ) A.d中的植物细胞都具有全能性,且全能性的表达程度相同 B.植物愈伤组织能够进行光合作用,培养基不需要添加有机物 C.水稻花药经a~d发育成试管苗的过程不涉及减数分裂 D.图中试管苗的自交后代不会发生性状分离 7.将菊花外植体接种到MS培养基,可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是( ) A.该过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素 B.将菊花外植体培育成试管苗,其原理是细胞分裂、细胞的脱分化和再分化 C.细胞分裂素和生长素同时使用,既有利于细胞分裂,又有利于分化 D.生长素与细胞分裂素的比例高时,有利于芽的分化,抑制根的形成 8.某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了4个实验,实验条件除图示外其他均相同。如图表示实验结果,据图得出结论不正确的是( )

2018高考高三生物模拟考试题(卷)[六]与答案

高三理综（生物）高考模拟试题（六） 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．生物膜是细胞的重要结构，许多代谢反应可以在生物膜上进行。下列相关叙述错误的是( ) A．细胞生物膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质 B．叶绿体内膜上含有多种光合色素，能够吸收并转化光能 C．线粒体内膜可以进行有氧呼吸第三阶段的反应 D．有丝分裂过程中，核膜的消失与形成分别发生在前期和末期 2．将芹菜叶片置于一定浓度的KNO3溶液中，鲜重变化与时间关系如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A．本实验可证明K+、3 NO-的跨膜运输方式与水的跨膜运输方式不同 B．0～8 min内，芹菜叶肉细胞的相对表面积增大 C．15 min后，芹菜叶肉细胞鲜重不再增加，说明细胞内外浓度相等 D．芹菜叶肉细胞从8 min开始吸收无机盐离子，使细胞液浓度大于外界溶液浓度 3．图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理，图乙表示基因型为AABb的生物的一个体细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因，图丙表示两种类型的变异。下列说法正确的是( ) A．镰刀型细胞贫血症是由基因突变造成的，在光学显微镜下观察细胞无法判断是否患病B．图甲中转运缬氨酸的tRNA上的反密码子为GUA C．图乙中两条姐妹染色单体上的基因不同是基因突变或交叉互换造成的 D．图丙中①属于基因重组，②属于染色体结构变异 4．一个患某遗传病（由一对等位基因控制）的女性患者甲和一个表现正常的男性结婚后，生了一儿一女，且都患该遗传病。下列有关叙述正确的是( ) A．女性患者甲和该表现正常的男性都是纯合子 B．该遗传病可能是伴X染色体隐性遗传病 C．患该遗传病的子女一定可以从女性患者甲获得致病基因 D．该遗传病在后代子女中的发病率相同 5．某人去医院抽血化验体内甲状腺激素与促甲状腺激素的含量，结果发现甲状腺激素水平明显低于正常值，促甲状腺激素水平明显高于正常值，下列表述错误的是( ) A．该个体一定会出现代谢活动增强、神经系统兴奋性增强等症状 B．甲状腺激素的分泌存在分级调节，促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌 C．该个体相关激素水平异常可能是由于缺碘引起 D．促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节促甲状腺激素的分泌 6．下列关于生物学实验及研究方法的叙述，错误的是( )

高三生物期末考试试卷

本试题分第Ⅰ（选择题）和第Ⅱ卷两部分。共150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共70分） 一、单项选择题：本题包括20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。单项选择题： 1.下列各项中，不属于细胞膜功能的是 A.控制某些分子和离子出入细胞 C.使细胞具有相对稳定的内环境 2.用光学显微镜可观察到的现象有 A.质壁分离时，蔗糖分子进入细胞壁 C.叶绿体和核糖体随细胞质在流动 3.肝糖元经酶的催化作用，最后水解成 A.麦芽糖 B.葡萄糖 C.CO2和H2O D.乳糖 4.右图为某动物细胞有丝分裂过程中某一次的图像，下列叙述中不正确的是 A.该生物体细胞中有8条染色单体 B.该细胞处于有丝分裂的后期 C.该细胞中含有8条染色体 D.该细胞中含有8个DNA分子5右图所示的两盆相似植物被完全密封，甲不透光，乙可透光，其余条件均相同。在较强光照两小时后，其结果最可能是A．甲植物增重，装置内气体的量减少B．乙植物增重，装置内气体的量减少C．甲植物减轻，装置内气体的量不变D．乙植物减轻，装置内气体的量不变 6.依右图有关工具酶功能的叙述，不正确的是A．切断a处的酶为限制性内切酶B．连接a处的酶为DNA连接酶C．切断b处的酶为解旋酶D．连接b处的酶为RNA聚合酶 7.果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传，显性性状为红眼。下列哪组杂交子代中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别A．白♀×白♂B．杂合红♀×红♂C．白♀×红♂D．杂合红♀×白♂ 8.剧烈运动时，血浆中乳酸大量增加而pH基本不变，对此现象的不正确解释是 A.血浆是一种缓冲溶液体系 B.乳酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3C.H2CO3分解成的CO2可经呼吸排出 D.大量乳酸进入血液后，马上被稀释或被彻底分解 9.某人曾感染了细菌，当这种细菌再次侵入人体后发生的是 A.造血干细胞→B细胞 C.T细胞→效应T细胞 B.记忆细胞→浆细胞 D.记忆细胞→抗体 a b B.细胞识别、细胞与环境之间物质交换 D.控制合成细胞内所需要的各种物质 B.有丝分裂中期染色体形态 D.噬菌体侵入大肠杆菌细胞 10.某人因受到外伤而成为“植物人”。处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食。此人呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是 A.脑干和脊髓 B.小脑和脊髓 C.小脑和脑干 D.只有脊髓 11.果树坐果太多，会影响果实的大小和质量，常用喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果，其原理是 A.生长素类似物可抑制传粉受精 B.生长素类似物可抑制花、果实的发育和脱落 C.低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落 D.高浓度的生长素类似