最新苏教版小学五年级语文上册26《清平乐·村居》ppt课件5公开课优质课件精品

清平乐·村居宋辛弃疾

简介：词

词原是配乐而歌唱的一种诗体，起源于唐代，宋代是词鼎盛时期，句的长短随着曲调而改变，因此又叫长短句，一般分为上下两阙，也就是上下两段。宋代的苏东坡、李清照等都是著名的词人。

预习检查

课文描写的村居生活是怎样的一幅场景？

诗人描写了什么？

学习目标

1．认识“媪”、“剥”2个生字，会写

“醉”、“媚”、“锄”、“剥”4个生字。

能正确读写“鸡笼、莲蓬”等词语。

2．有感情地朗读课文。

3．通过看注释，边读边想象诗中情景的方法，感知诗词大意，并能用自己的话讲述诗句

的意思。

4．通过古诗词的学习，感受童年生活的情趣

和快乐。

诗句意思

距离农家低小的屋檐不远处，是一条清澈流淌的小溪，溪边长满了绿色的青草，

屋檐下，有两个头发发白的老头、老太正

借着酒意说着悄悄话。大儿子十分勤快，

在溪边的田间地头种豆，老二呢，正忙着

编织鸡笼。最顽皮、可爱的莫过于最小的

那个孩子了，瞧，他趴在溪边剥莲蓬，正

忙得不亦乐乎呢！

诗句理解：

1、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?

诗人开篇用素描手法，勾出“茅

檐”“溪上”“青草”，只淡淡几笔便形象地描画出江南农村的特色，为人物的出现安排了特定的背景。接着讲老公公和老婆婆，他们讲话的声音带着醉意，愈加显得温柔、有趣，可以看出老年人生活的安详，从“媚好”，可以看出他们精神的愉快。读来觉得有无限温情充溢胸中。

2、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

这几句集中写这一农户。诗人眼前的画面在继续扩展：整劳力在溪东的豆地里锄草，半大的

孩子在编织鸡笼，最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬

玩耍。诗人着力于“小儿”的描绘，“溪头卧剥

莲蓬”形象地刻画出他无忧无虑、天真活泼的神

态。“最喜”表达了他对小儿的喜爱之情，这喜

爱之情缘于小儿的可掬憨态：在溪头趴着，悠闲

地剥着莲蓬，何等的调皮，何等的自在啊！当然，

这里也不乏诗人看到这样安详的农家生活状态后

心里产生的愉悦之感。