初中物理-第十二章-机械能与内能测试题

第十二章机械能和内能

（一）动能、势能、机械能

1、能量：一个物体能够对另一个物体做功，这这个物体就具有能量。

理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量，能量可以通过能做功多少来衡量。

②一个物体“能够做功”不代表“一定要做功”、“正在做功”、“已经做功”。

动能：物体由于运动而具有的能量

物体动能的大小与物体的速度和质量有关，物体的速度越大，质量越大，它具有的动能就越大。

3、探究动能大小与哪些因素有关的实验：P31 研究方法：控制变量法。

4、势能：常见的两种势能是弹性势能、重力势能

弹性势能：发生弹性形变的物体所具有的势能。形变越大，形变物体的弹性势能越大。重力势能：被举高的物体所具有的势能。物体的重力势能的大小与其质量和高度有关，质量越大、高度越高，其重力势能越大。 5、机械能：动能与势能的统称。动能和势能可以相互转化。

（二）内能、热传递

1、物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。

2、分子存在动能与势能（由于分子间存在引力与斥力）

3、内能：物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。内能的存在不需要条件，任何物体都具有内能，物体的内能不会等于或小于零。

4、影响物体内能大小的因素：①温度；物体温度越高内能越大。②质量；物体质量越大内能越大。③材料；物体材料不同，其内能也可能不相同。④存在状态；物体在不同状态下其具有的内能也不相同。

5、内能与机械能

内能是微观状态（分子）下物体所具有的能量。其反映分子在物体内部做无规则热运动，而不是物体的整体运动。

机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关。

6、改变物体内能的方法：做功与热传递

热传递：当物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递。热传递时，能量从高温处转移到低温处，直至温度相同。

做功：对物体做功（摩擦、压缩等），物体内能增加。

7、热量Q：物体在热传递过程中转移能量的多少叫热量。单位：焦耳；符号：J。

8、温度、热量、内能

（三）物质的比热容

1、比热容C：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。

2、比热容是物质的一种物理属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热容就相同。

3、比热容的单位是：焦耳/(千克?℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。 kgJ℃

4、水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克?℃)。它表示的物理意义是：1千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳。

5、热传递过程中吸收或放出的热量的计算： 单位：J

（四）机械能与内能的相互转化

1、做功是改变物体内能的另一种方式。通过做功，机械能与内能相互转化。

2、汽油机工作原理：P48

汽油机的4个工作循环：吸气冲程——压缩冲程——做功冲程——排气冲程压缩过程中，机械能转化为内能；做功过程中，内能转化为机械能。

3、热值q：单位质量某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。单位：J/㎏。

4、质量为m的燃料完全燃烧放出的热量为：mqQ 放。

物理单元测试（机械能和内能）

一、填空题(每空1分,共20分)

1．在汽油机工作的四个冲程中，将机械能转化为内能的是________冲程，将内能转化为机械能的是___________冲程.

2．冬天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热，前者是通过________的方式增加了手的内能；后者是通过________的方式增加了手的内能。

3．酒精的热值是3×107J/kg，若要获得9×107J的热量，至少需要燃烧________kg的酒精。

4.酒精的热值是3×107J/kg,它的物理意义是____________________ ,C水＝4.2×103

J/kg?℃,它的物理意义是____________________.

5．炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用_______的方法减少了气体的内能．食物放进冰箱后温度降低，是用________的方法减少了食物的内能．

6．夏天，水泥马路的温度往往比湖水高得多，这是由于________________．为此，市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温，这是利用了________________的道理。若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动，则车的牵引力________（选填“> ”、“< ”或“= ”）车所受的摩擦力，洒水车的动能将_____________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

7．质量为2kg的水在太阳的照射下，温度升高5℃，水吸收的热量为________J。这是通过__________的方法改变了水的内能。（C水＝4.2×103J/kg?℃）

8．以同样速度行驶的大卡车和小轿车，________的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车________（填“大”或“小”）9．比热容是物质的一种特性。用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容________（填“相同”或“不同”）。质量均为1kg的铜块 [ c铜 = 3.9×102 J / (kg·℃ ) ] 和铅块 [ c铅 = 1.3×102 J / ( kg·℃ ) ] ，如吸收了相等的热量，则铜块与铅块升高的温度之比为________；若铜块温度升高了100℃，则它吸收了________________J的热。

二、选择题(每题2分,共20分)

10．下列事例中，用做功方法改变物体内能的是 [ ]

A．酒精涂在手上觉得凉 B．冬天晒太阳，人感到暖和

C．锯木头时，锯条会发烫 D．烧红的铁块温度逐渐降低

11．上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时 [ ]

A．弹性势能减小，动能增大 B．弹性势能增大，动能减小

C．弹性势能不变，动能减小 D．弹性势能减小，动能不变

12．铜的比热容是铅的比热容的3倍。质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1∶2，则它们吸热之比为 [ ]

A．2∶3 B．3∶2 C．6∶1 D．1∶6

13．现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有[ ]

A．较大的比热 B．较低的沸点 C．较大的热值 D．较高的凝固点

14．苹果从树上加速下落时，下列说法中正确的是[ ]

A．它的重力势能减少，动能增加 B．它的重力势能减少，动能减小

C．它的重力势能减少，动能不变 D．它的重力势能不变，动能不变

15．神舟五号”载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的“飞天梦”，当飞船减速着陆时，航天英雄杨利伟的 [ ]

A．动能增加，重力势能减少 B．动能不变，重力势能减少

C．动能减少，重力势能不变 D．动能减少，重力势能减少

16．“跳远”是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做 [ ]

A.增大了跑远运动员的惯性

B.减小了跳远运动员的惯性

C.增大了跳远运动员的动能

D.减小了跳远运动员的动能

17.如图所示的是一种叫做蹦极的游戏，游戏者将一根要有弹性的橡皮绳子系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。图中a点是弹性绳下垂时下端的位置，b点是游戏者所能到达的最低点。对于游戏者离开跳台至最低点的过程中，下列说法中正确的是：[ ]

A. 游戏者的动能一直在增加。

B. 游戏者减小的重力势能全部转化为动能。

C. 游戏者通过a点之后，绳子具有弹性势能。

D. 游戏者到b点时，他的重力势能为零。

18．关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种说法

①在做功冲程中，是机械能转化为内能

②在做功冲程中，是内能转化为机械能

③只有做功冲程是燃气对外做功

④汽油机和柴油机的点火方式相同以上说法中正确的是 [ ]

A．只有②③ B．只有①③

C．只有②④ D．只有②③④

19．蹦床运动是运动员从蹦床弹向空中表演技巧动作的一项体育活动。当运动员离开蹦床弹向空中的过程中，运动员具有的[ ]

A.动能增加，势能减少

B.动能增加，势能增加

C.动能减少，动能减少

D.动能减少，势能增加

20．2004年12月底，印度洋海底发生强烈地震，引发的海啸破坏性极强，造成几十万人死亡和无数财产损失，海啸之所以有这样大的破坏性，是因为海啸具有很大的[ ]

A ．内能

B ．重力势能

C ．弹性势能 D．机械能

21．在使用打气筒给自行车轮胎打气时，当用力向下压活塞，对于筒内的气体来说，可以增大的物理量是：[ ]

A ．体积

B ．热量

C ．内能

D ．质量

22．下列事例中，属于内能转化为机械能的是[ ]

A．用大气筒打气，气筒壁发热 B．内燃机做功冲程中，燃气对外做功

C．冬天对手哈气，手的温度升高 D．锯木头时，锯条发热

23．下列四种现象中，只发生能的转移而不发生能的转化的过程是 [ ]

A．冬天，用手摸户外的金属杆时手感觉到冷 B．闭合开关后，灯泡发光

C．烧水时，水蒸气顶起壶盖 D．给电动自行车的蓄电池充电

24．在下列过程中．利用热传递改变物体内能的是[ ]

A ．钻木取火

B ．用锯锯木板，锯条发热

C ．用热水袋取暖

D ．两手互相搓搓．觉得暖和

三．实验题(每空2分,27题第三空4分)

25.如图2所示,图(a)中的小球是木质的,图(b)中的小球与图(a)中的小球体积相等,但是是铁质的.请问:设计这个实验的目的是_______________;此实验中让小球从同高度滑下的目的是_____________________________;试猜想:小球滑下到静止时,________图中的木块被撞得远些;这个实验中得到的结论是___________________

26.如图3所示,若图中m1和m2的质量相等,m3的质量最大,则通过实验(a)和(b)得到的结

论是_________________,由实验(a)和(c)可以得到的结论是________________. 27．物理课上，同学们观察了右图所示的实验：用细线将一金属小球悬挂起来，把小球拉到一定的高度（此时细线偏离竖直方向的角度为α，小球离开最低位置的距离为S），然后释放，小球将左右摆动。

（1）此实验说明：_________________________________________. （2）课后小宁同学提出这样的问题：小球来回摆动一次的时间（或摆动的快慢）跟哪些因素有关呢？对此，同学们进行了探究。小宁提出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度（L）有关。于是小宁和小军来到实验室，找来了以下器材：A.秒表 B.长为0.8m的细线 C.长为1.0m的细线 D.铜球E.铝球（D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）

为了验证小宁的猜想，请你帮他们设计出简要的实验步骤。

选用的器材是（选填上列器材前的字母）：___________________________ 具体操作：______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （3）对小宁提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想：

①_____________________________________________________________________

②

_______________________________________________________________________

四．计算题(28题6分,29题10分,30题10分)

28．质量为500g的金属块，温度从100℃降低到20℃共放出了3.52×104J的热量，求金属块的比热容。

29．某中学锅炉房每天要将3t水从20℃加热到100℃。问：

(1) 这些水要吸收热量为多少？

(2)“西气东输”实现后，可用天然气作为燃料来烧水，设天然气完全燃烧释放热量的75%被水吸收，学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m3？（天然气的热值q=8.4×107J/m3 。气体完全燃烧放出热量的公式是Q=qV，式中V表示气体燃烧的体积）

30．小明家新安装了一台容积为0．5m3的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照射，水温由原来的20℃升高到了40℃．问：在这4h内水吸收了多少热量?若这些热量由效率为20％的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少千克焦炭?[水的比热容c水=4．2×103

J／(kg．℃)、焦炭的热值q=3．0×107J／kg]

与其它形式的能量相比，太阳能具有哪些优点？（写出两点即可）

答案：

一．填空题

1．压缩做功

2、做功热传递

3、3

4、1千克酒精完全燃烧所放出的热量为30000000J 1千克的水温度升高1摄氏度所吸收的热量为4200J

5、做功热传递

6、水泥的比热容小于水的比热容水蒸发吸热

7、42000J 热传递

8、大卡车小

9、相同 1：3 39000

二．选择题题目

10 C 11 A 12 B 13 C 14 A 15 D 16 C 17 C 18 A 19 D 20 D 21 C 22 B 23 A 24 C

三.实验题

25、研究动能大小与质量之间的关系使小球到水平面时有相同的速度 B 小于速度相同时，质量越大，动能就越大

26、物体质量相同时，高度越高，重力势能就越大物体的高度相同时，质量越大，重力势能就越大

27、动能和势能的相互转化 ABCD（或E）用长，0.8米和1.0米的细线分别系住小球,让它们抬起相同的高度,放下,看它们摆动10次所用的时间,算出一次所用的时间,比较大小. 小球运动的快慢与抬起的角度是否有关小球运动的快慢与小球的质量是否有关

四．计算题

28、880 J / (kg·℃

29、1.008×109 J 16

30、4．2×107 J 7Kg 节约资源，无污染，省钱

最新初中物理机械能知识点总结

第十二章 总结 一、动能和势能 1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能 理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。 ②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”，不是“正在做 功”或“已经做功 如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。也不一定要做功。 2、知识结构： 2、 探究决定动能大小的因素： ① 猜想：动能大小与物体质量和速度有关； ② 实验研究：研究对象：小钢球 方法：控制变量； ？如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少 ？如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速 度大小相同； ？如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下； ③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大 动能越大； 保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大； ④得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大 动能也越大。 练习：☆右表中给出了一头牛漫步行走和一名中学生百米赛跑时的一些数据：分 析数据，可以看出对物体动能大小影响较大的是 速度你判断的依据：人的质量约为牛的1/12，而速度约为牛的12倍此时动能为牛机 械 能 势能 重力 势能 定义：物体由于被举高而具有的能量。 决定其大小的因素： 物体质量越大、举得越高，势能就越大 弹性 势能 定义：发生形变的物体具有的能量。 决定其大小的因素： 物体弹性形变越大、弹性势能就越大 动能 定义：物体由于运动而具有的能量 决定其大小的因素： 物体速度越大、质量越大，动能就越大

的12倍说明速度对动能影响大 4、机械能：动能和势能统称为机械能。 理解：①有动能的物体具有机械能；②有势能的物体具有机械能；③同时具有动能和势能的物体具有机械能。 二、动能和势能的转化 1、知识结构： 2、动能和重力势能间的转化规律： ①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能； ②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能； 3、动能与弹性势能间的转化规律： ①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能； ②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。 4、动能与势能转化问题的分析： ⑴首先分析决定动能大小的因素，决定重力势能（或弹性势能）大小的因素——看动能和重力势能（或弹性势能）如何变化。 ⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功（即：没有其他形式能量补充或没有能量损失），则动能势能转化过程中机械能不变。 ⑶题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失——机械能守恒；“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。 三、水能和风能 1、 知识结构： 动能 转化 转化 势能 机械能的风能 水能 拦河筑坝 海水潮汐 直接做功 发电

初中物理知识归纳：机械能和内能

初中物理知识归纳：机械能和内能 初中物理知识归纳：机械能和内能 1.分子动理论的内容是：(1)物质由分子组成的，分子间有空隙； (2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；(3)分子间存在相 互作用的引力和斥力。 2.分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。质子带正电，电子带负电。 3.汤姆逊发现电子(1897年)；卢瑟福发现质子(1919年)；查德 威克发现中子(1932年)；盖尔曼提出夸克设想(1961年)。 4.机械能：动能和势能的统称。运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。 5.势能分为重力势能和弹性势能。 6.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。 7.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。 8.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。(内能也称热能) 9.物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 10改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改 变物体的内能是等效的。物体对外做功，物体的内能减小，温度降低；外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高。

13.热量的计算：①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量， 单位是焦耳；c是物体比热，单位是：焦/(千克，℃)；m是质量； t0是初始温度；t是后来的温度。 ②Q放=cm(t0-t)=cm△t降1.热值(q)：1千克某种燃料完全燃烧放出的'热量，叫热值。单位是：焦耳/千克。 2.燃料燃烧放出热量计算：Q放=qm；(Q放是热量，单位是：焦耳；q是热值，单位是：焦/千克；m是质量，单位是：千克。 4、光直线传播的应用 可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等 5、光线 光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的，实际并不存在)

(完整版)2018初中物理功和机械能练习题及答案

2018初中物理功和机械能练习题 一、选择填空 1. 如图3所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（ ） A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用 B．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用 C．他的重力势能转化成了动能和内能 D．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变 2. 直升机在匀速下降过程中，能量变化情况是（） A．势能减少，动能增加，机械能不变B．势能减少，动能不变，机械能减少 C．势能不变，动能不变，机械能不变D．势能减少，动能不变，机械能不变 3. 关于机械能的论述，下列说法正确的是（） A．在空中飞行的飞机只具有动能B．炮弹具有的机械能一定比子弹具有的机械能大 C．质量和速度都相同的物体具有的动能一样大D．质量大的物体的具有的重力势能一定大5. 甲、乙两辆汽车，功率之比为2∶1，在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为1∶2．则它们所做的功之比为（） A．2∶1 B．1∶1C．1∶4D．4∶1 6. 下列单位中不是功的单位的是（） A．W·s B．J C．J/s D．N·m 8. 跳水运动员从最高点向水面下落的过程中，他的________能逐渐减少，________能逐渐增加． 9. 一只小鸟在空中飞行时具有40J的机械能，若它具有10J的势能，则它具有________J的动能． 10. 小明在水平面上用50 N的水平推力，加速推着一辆重120 N的小车，前进了10 m，小明的推 力做功是________J．水平面对小车的支持力做功是________J． 11. 甲、乙两辆汽车在公路上匀速行驶．如果它们的功率相同，行驶速度之比v甲∶v乙＝2∶1．在 相同的时间内，甲、乙两车牵引力做功之比为________．

机械能和内能知识点-参考模板

机械能 1．一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。 2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能。 3．运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。 4．势能分为重力势能和弹性势能。 5．重力势能：物体由于被举高而具有的能。 6．物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。 7．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。 8．物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。 9．机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：焦耳 10. 动能和势能之间可以互相转化的。 方式有：动能重力势能；动能弹性势能。 11．自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。 内能 1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能） 2．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 3．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。 4．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。 5．物体对外做功，物体的内能减小； 外界对物体做功，物体的内能增大。 6．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大； 物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 7．所有能量的单位都是：焦耳。 8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的） 9．比热（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。 10．比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。 1 / 2

11．比热的单位是：焦耳/(千克·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。 12．水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳。 13．热量的计算： ①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升（Q吸是吸收热量，单位是焦耳； c 是物体比热，单位是：焦/(千克·℃)；m是质量；t0是初始温度；t 是后来的温度。 ②Q放=cm(t0-t)=cm△t降 14．热值（q ）：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：焦耳/千克。 15．燃料燃烧放出热量计算：Q放=qm；（Q放是热量，单位是：焦耳；q是热值，单位是：焦/千克；m 是质量，单位是：千克。 16．利用内能可以加热，也可以做功。 17．内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。 18．热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。的热机的效率是热机性能的一个重要指标 19．在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。 ---精心整理，希望对您有所帮助

初三物理知识点复习机械能和内能

机械能和内能 【知识结构】 热量、温度、内能之间的关系、热机、热传递的理解、热量的计算、改变内能的方法、能源、： ？如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同； ？如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下； ③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大； 保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大； ④得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。 3、机械能：动能和势能统称为机械能。 理解：①有动能的物体具有机械能；②有势能的物体具有机械能；③同时具有动能和势能的物体具有机械能。 二、动能和势能的转化 1、动能和重力势能间的转化规律： ①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能； ②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能； 2、动能与弹性势能间的转化规律： ①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能； ②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。 3、动能与势能转化问题的分析： ⑴首先分析决定动能大小的因素，决定重力势能（或弹性势能）大小的因素——看动能和重力势能（或弹性势能）如何变化。 ⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功（即：没有其他形式能量补充或没有能量损失），则动能势能转化过程中机械能不变。 ⑶题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失——机械能守恒；“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。 三、水能和风能的利用 1、知识结构： 弹性势能 重力势水能 拦河筑 海水潮发电 定义：物体由于被举高而具有的决定其大小的因物体质量越大、物决定其大小的因物体速度越大、1． 2． 3． ．是分子 和 ．定义： ．单位： ．计算：

【物理】初中物理功和机械能解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

【物理】初中物理功和机械能解题技巧及经典题型及练习题(含答案) 一、功和机械能选择题 1．分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每 个滑轮的重均为10N．不计绳重及摩擦，此过程中（） A．拉力F甲小于拉力F乙 B．F甲做的功大于F乙做的功 C．甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率 D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率 【答案】D 【解析】 【详解】 由题可知,甲乙两滑轮组均将相同物体提升相同高度,由W有＝Gh可知W甲有＝W乙有；不计绳 重及摩擦,均只需克服动滑轮自重做额外功,甲乙中均只有一个动滑轮,且动滑轮的重相同,由 W额＝G动h可知W甲额＝W乙额，因为W总＝W有+W额,所以W总甲＝W总乙。A. 由图可知,n1＝ 2,n2＝3，不计绳重及摩擦，则F甲＝（G+G动）＝×（100N+10N）＝55N，F乙＝（G+G 动）＝×（100N+10N）＝36.7N

苏科版物理 机械能和内能知识点及练习题(附答案)

第12章 机械能和内能 【例题】 一、机械能 知识点一： 动能：物体由于运动而具有的能。物体的质量越大，速度 越大，动能越大 例1．如图所示是探究动能大小与哪些因素有并的实验： （1）实验中你通过观察 知道动能的大小。 （2）实验中采用 方法，使得铜球与钢球滚到水 平面的速度相同。 （3）甲和丙探究的问题是 。 （1）物体运动的距离（2）控制起点高度相同（3）动能的大小与物体运 动的速度的关系 知识点二： 重力势能：物体由于被举高而具有的能。物体被举得越高、质量越大重力势能越大。 例2．我国发射的“神舟五号”宇宙飞船，载人舱于2003年10月16日顺利地在内蒙古主着陆场成功 着陆，载人舱在下落到地面附近的某一高度时，由于空气阻力的作用使其匀速运动，在匀速下落过程中，载人舱( ) B A ．重力势能增大 B ．重力势能减小 C ．重力势能不变 D ．动能增大 知识点三： 弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能。物体形变越大弹性势能越大。 例3．如上右图所示，将一张卡片对折，在开口的一边剪两刀， 然后将橡皮筋套在开口边，就做成了一个会跳的卡片，使这张 卡片跳起来的做法是及 。卡片能 跳起来的原因是 。 把卡片按平后放在水平面上然后松开；橡皮筋发生弹性形变具 有弹性势能 例4．一架飞机在某灾区上空沿水平方向匀速飞行，同时向地面投放救灾物资。投下物资后，飞机 的动能和势能发生变化是（ ）C A 、动能不变，势能减小 B 、动能变小，势能不变 C 、动能和势能都变小 D 、动能和势能都不变 知识点四：动能和势能的相互转化 例5．苹果从树上掉下的过程中，它的 能转化为 能。 例6．（实验题）如图所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动。请回答： ⑴这两个实验可以说明的同一个物理问题是： ； ⑵在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低。产生此现象的原因是： 。

(完整版)初三物理知识点复习——机械能和内能

机械能和内能 【知识结构】 【中考考点】 这一章的知识相对来说比较基础，应用比较广泛，题型主要集中在选择、填空、探究、热量的计算中。考点主要内容为：动能和势能的转化、分子动理论、机械能和内能的区别、热量、温度、内能之间的关系、热机、热传递的理解、热量的计算、改变内能的方法、能源、：利用比热熔解释自然现象。 【知识梳理】 一、动能和势能 1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能 理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。 动能 转化 转化 势能 弹性势能 重力势能 机 械 能 势能 重力 势能 定义：物体由于被举高而具有的能 决定其大小的因素： 物体质量越大、举得 越高，势能就越大 弹性 势能 定义：发生形变的物体具有的能量。 决定其大小的因素： 物体弹性形变越大、弹性势能就越大 动能 定义：物体由于运动而具有的能量 决定其大小的因素： 物体速度越大、质量 越大，动能就越大 热和能 1． 2． 3． 是分子 和．定义： ．单位： ．计算： ．种类：

②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它 没有做功。也不一定要做功。 2、探究决定动能大小的因素： ①猜想：动能大小与物体质量和速度有关； ②实验研究：研究对象：小钢球 方法：控制变量； ？如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少 ？如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同； ？如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下； ③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大； 保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大； ④得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。 3、机械能：动能和势能统称为机械能。 理解：①有动能的物体具有机械能；②有势能的物体具有机械能；③同时具有动能和势能的物体具有机械能。 二、动能和势能的转化 1、动能和重力势能间的转化规律： ①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能； ②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能； 2、动能与弹性势能间的转化规律： ①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能； ②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。 3、动能与势能转化问题的分析： ⑴首先分析决定动能大小的因素，决定重力势能（或弹性势能）大小的因素——看动能和重力势能（或弹性势能）如何变化。 ⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功（即：没有其他形式能量补充或没有能量损失），则动能势能转化过程中机械能不变。 ⑶题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失——机械能守恒；“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。 三、水能和风能的利用 1、 知识结构： 2、水电站的工作原理：利用高处的水落下时把重力势能转化为动能，水的一部分动能转移到水轮机，利用水轮机带动发电机把机械 能转化为电能。 四、分子动理论及其应用： 1、物质是由分子组成的。 分子若看成球型，其直径以10-10 m 来度量。 2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 ①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 ②扩散现象说明：A 分子之间有间隙。B 分子在做不停的无规则的运动。 ③装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。 ④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。 ⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。 3、分子间有相互作用的引力和斥力。 ①当分子间的距离ｄ＝分子间平衡距离 r ，引力＝斥力。 机械能的 天然资源 风能 水能 拦河筑坝 海水潮汐 直接做功 发电

(完整版)初三物理机械能习题及答案

初三物理第一章机械能02 有关动能和势能转化的例题 【例1】一只乒乓球由高处静止下落撞击地板后又上升，在整个过程中，乒乓球机械能转化的情 况是 [ ] A．势能→动能→势能。 B．动能→势能→势能。 C．动能→势能→动能→势能→动能。 D．势能→动能→势能→动能→势能。 【例2】物体沿斜面匀速滑下时，它的 [ ] A．动能增加，重力势能减少，机械能不变 B．动能不变，重力势能不变，机械能不变 ．动能不变，重力势能减少，机械能减少 C ．动能增加，重力势能减少，能械能减少 D1 用一根不可伸长的细线，一端拴住一小球，另一端固定，如图【例3】 →C→的过程中机械能发生怎样的转化？动，小球从B→O 竖直向上抛起的石块，上升过程中，它的速度越来越小（空气的作用不计），这是为什么？【例4】 【课后练习】一、判断题 ( ) 1．向上抛出的小球速度越来越小，因而动能越来 越小。 ( ) ．一块大石头与一块小石头都被高举以后，大石头的势能一定比小石头势能大。 2 ( ) ．一个人乘在电梯里，当电梯匀速上升时，人的势能增加了，动能减少了。 3 ( ) 4．小孩在荡秋千的过程中，一定是动能转化为势能。 ( ) 5．悬挂在天花板上的吊灯处于静止状态，没有做功，所以也就没有能。( ) 6．因为机械能可以相互转化，所以有动能的物体就一定有势能。 ( ) 7．被抛出的铅球在空 中运动时，因为没有对其他物体做功，所以它没有能。 ( ) ．一个人乘在飞机里，当飞机在匀速飞行时人的势能一定保持不变。 8 ( ) 9．跳伞运动员在匀速下降过程中势能在减少，动能在增加。 ( ) 10 ．所谓机械能就是机械所具有的能。 二、填空题，这是因为它在近地点的重1 ．人造地球卫星在近地点的速度比它在远地点的速度 ______

物理初中物理功和机械能练习题及解析

物理初中物理功和机械能练习题及解析 一、功和机械能选择题 1．掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低．如图所示是小球弹跳的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样，则小球在位置1、2时的 A．动能相同，机械能也相同 B．动能相同，2位置的机械能较小 C．机械能相同，2位置的动能较小 D．2位置的动能较小，机械能也较小 【答案】D 【解析】 【详解】 （1）小球在1、2位置的高度相同，所以重力势能相同；由于与空气摩擦等，小球机械能逐渐减小，所以在1处的机械能大，2处的机械能小； （2）小球在1、2位置的高度相同，所以重力势能相同，但在2处的机械能小，所以2位置的动能小． 故选D． 【点睛】 对于这类题目要抓住题目的隐含信息，小球弹跳的高度会越来越低，就是明显告诉小球的机械能越来越小，由于高度相同，所以重力势能相同，所以动能在同样的高度时，动能会越来越小． 2．跳远运动的几个阶段（不计空气阻力）如图所示，关于运动员的下列说法正确的是（） A．在助跑阶段动能不变 B．在起跳时动能最大 C．在最高点时势能最小 D．落地时势能最大 【答案】B 【解析】A. 助跑阶段，运动员的质量不变，速度逐渐增大，因此动能增大；运动员的高度不变，因此重力势能不变。机械能等于动能和势能的和，动能增大，重力势能不变，因此

机械能增大，故A错误。B. 起跳时，运动员的速度达到最大值，动能达到最大值，故B正确。C. 最高点时，高度达到最大值，因此重力势能也达到最大值，故C错误。D. 落地时势能最小，故D错误。 点睛：动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，物体的动能也就越大；重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大，高度越大，物体的重力势能越大。 3．如图所示，分析小球从A点自由摆动到C点的过程，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（） A．小球从A点自由摆动到B点的过程中，动能转化为重力势能 B．小球摆动到最低点B时，动能为零 C．小球摆动到最高点C时，重力势能最小 D．小球在整个过程中的机械能守恒 【答案】D 【解析】 试题分析：小球从A点自由摆动到B点的过程中，速度增大，高度减小，所以动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能，故A错；小球摆动到最低点B时，速度最大，动能最大，故B错；小球摆动到最高点C时，重力势能与在A点时相同都为零，故C错；由于不计空气阻力，只有重力做功，故机械能是守恒的，D正确；应选D． 【考点定位】机械能转化和守恒 4．下列说法中正确的是 A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中推力对它做了功 B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功 C．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功 D．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功 【答案】C 【解析】 【详解】 A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，不再受到推力的作用，只有距离，没有推力的作用，所以对铅球不做功，故A错误． B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力竖直向上，距离水平向前，没有在拉力方向上通过距离，故拉力没有做功．故B错误． C．用水平力推着购物车前进，购物车受到水平力的作用且在力的方向上通过了距离，推车的力做了功．故C正确．

中考物理机械能和内能知识点总结

中考物理机械能和内能 知识点总结 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

机械能和内能 一、机械能 1、机械能的定义：动能和势能统称为机械能。 2、机械能守恒的条件：不计空气阻力或摩擦力，即只有动能和势能转化 3、动能、重力势能、弹性势能的比较： 二、内能 1、内能的定义：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。 2、内能与机械能的比较 一切物体都有内能，内能不可以为零，但物体的机械能可以为零。 3、改变内能的两种方式： （1）做功可以改变物体的内能；常见对物体做功的四种方法压缩体积（打气筒打气）、摩擦做功（如钻木取火）、锻打物体，弯折物体外界对物体做功，物体内能增加，物体对外界做功，物体内能减少。

实质：机械能与内能的转化 （2）热传递可以改变物体的内能： 规律：物体吸热，内能增加；物体放热，内能减少。 条件：存在温度差。 本质：内能的转移。 三、热量计算 1、热量的定义：热传递过程中转移能量的多少。 =cm(t-t)；物体温度降低时，放2、计算公式：物体温度升高，吸收热量：Q吸 =cm(t-t) 出热量：Q放 燃料完全燃烧时，放出热量：Q放=mq效率；η=Q有效/Q完放= Q吸/Q完放（Q吸表示被有效利用的即被水吸收的，Q完放指燃料完全燃烧放出的热量） t为初温，t为末温，q为热值。 公式：c为比热容，m为质量， 3、热量单位：焦耳，符号：J 四、热值 1、热值的定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。热值的符号：q，单位： /J kg。 2、物理意义：表示1Kg的某种燃料完全燃烧时放出热量的多少。 3、燃烧时的能量转化：化学能转化为内能。 五、汽油机、柴油机的工作 1、热机的定义：将燃料燃烧时所产生的高温高压燃气的内能转化为机械能的装 置。 2、汽油机和柴油机的比较

最新初中物理功和机械能练习题

最新初中物理功和机械能练习题 一、功和机械能选择题 1．一位父亲与他5岁的儿子磊磊一起上楼回家，对此，下列说法中错误的是 A．爬相同的楼梯，儿子体重小做的功少 B．爬相同的楼梯，父亲体重大做的功多 C．爬相同的楼梯，儿子比父亲先到达，儿子的功率一定大 D．爬相同的楼梯, 父亲比儿子先到达，父亲的功率一定大 【答案】C 【解析】 （1）因为父亲的体重大小儿子的体重，两人上楼的高度相同，根据公式W=Gh可知，父亲做的功多，故AB正确． （2）爬相同的楼梯，儿子比父亲先到达，儿子做功比父亲少，儿子又比父亲用时间短，根 据公式P=W t 可知，不能判断儿子的功率一定大，故C错误． （3）爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲比儿子做功多，时间又短，根据公式P=W t 可知，父亲的功率一定大，故D正确． 故选C． 2．用弹簧测力计拉着甲、乙两物体沿竖直方向运动，两次运动的s?t图象如图所示。若甲的重力比乙小，则下列说法中正确的是 A．它们的惯性一定相等B．它们的重力势能一定都变大 C．它们的动能可能相等D．它们所受的合力可能不相等 【答案】C 【解析】 【详解】 由两次运动的s?t图象可知，甲乙都是在竖直方向上运动：且两次都做匀速直线运动，都处于平衡状态，且甲的速度大于乙的速度，但具体向上运动还是向下运动不能确定，故A．甲的重力比乙小，即其质量是不等的，所以惯性一定不相等，故错误； B．由于甲乙都是在竖直方向上运动，但具体向上运动还是向下运动不能确定，故不能判断重力势能的大小变化，故错误； C．由于甲的重力小于乙的重力，即甲的质量小于乙的质量，但甲的速度大于乙的速度，所以据动能大小的影响因素可知，它们的动能可能相等，故正确；

机械能和内能知识点总结

能量与热量的计算 一.机械能 1.能量：一个物体能够做功，说明它具有能量（做功必然有能量，但有能量并不一定正在做功。就好比能花钱就一定有钱，但有钱并不一定正在花钱）。能够做的功越多，具有的能量越大。 2.能量的单位：焦耳，J，常用单位kJ 3.生活中常见的能量：太阳能，风能，水能，核能 4.动能：物体由于运动而能够做功，所具有的能量叫做动能。动能的决定因素：质量和速度注意：（1）一切运动的物体都具有动能，具有动能的物体一定在运动 （2）惯性是物体的属性，由质量决定；动能是物体的运动状态，由质量和速度共同决定 （3）动能与参照物有关 5.重力势能：物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能。重力势能的决定因素：质量和高速度（高度具有相对性，所以重力势能具有相对性，高中再细讲） 6.弹性势能：发生弹性形变的物体具有的能量叫做弹性势能。弹性势能的决定因素：形变和弹性 7.机械能：动能和势能统称为机械能。动能和势能相互转化，总量不变。 二.分子动理论 1.一切分子都由大量分子组成，分子间有空隙，气体的空隙最大，固体的空隙最小。 2.分子在永不停息的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈。这种运动称作分子热运动 3.分子间存在引力和斥力 三.内能 1.物体内所有分子热运动的动能和分子势能的综合称作内能，内能是物体的内能，只考虑一个分子的动能和势能是没有意义的 2.内能的特点：任何温度下物体都具有内能，物体温度越高，内能越大 3.改变内能的方式：热传递和做功 4.内能和机械能的区别： （1）内能由分子间相对距离和无规则运动决定，与物体的机械运动无关 （2）内能研究物体内部分子的运动状态，机械能研究整个物体 （3）内能和机械能相互独立 （4）内能和机械能可以相互转化 四.比热容，热量 1.物体在热传递过程中内能改变的多少可以用热量来度量 2.注意温度、内能、热量的区别 3.比热容：单位质量的某种物体升高（或降低）1o C所吸收（或放出）放入热量叫做这种物质的比热容，用c表示，单位：J/kg.o C，读作“焦耳每千克摄氏度”。如：水的比热是 4.2×103J/kg.o C表示质量是1kg的水，升高1o C吸收的热量是4200J。 4.比热是物质的特性，不同物质的比热一般不同，物质的比热固定不变 5.热量的计算：Q=cmΔt

初中物理功和机械能典型解答题集锦

初中物理功和机械能典型解答题集锦 1．如图10-2所示，滑轮组自重及摩擦不计。物体A重300N，在F＝ 4N的拉力作用下，物体以5m/s的速度匀速运动。则物体在运动过程 中受的阻力是 N ；5s内滑轮组对物体A做的功是 J ；拉 力F的功率为 W。 2．用如图10-4所示的滑轮组提升重900N的物体，使物体匀速上升3m，所用拉力 为400N，摩擦不计。求： （1）动滑轮有多重。 （2）滑轮组机械效率是多大。 （3）若用它匀速提升重1800N的物体，绳端的拉力是多大？这种情况下滑轮组的 机械效率是多大？ 3．如图10－15所示，物体重500N，滑轮重及滑轮转动时的摩擦不计， 在水平拉力F作用下物体沿水平面以2m／s的速度做匀速运动，运动过程 中与地面间的摩擦力是100N。求在2rnin内拉力做的功及拉力的功率。 [24000,200] 4．用如图10－17的滑轮组水平地拉动物体．已知物重为1000N，物 体与地面间的摩擦力是240N，当绳端的拉力是100N时物体以0.5m／s 的速度匀速移动．求：（1）人拉绳端的移动速度；（2）滑轮组的机械 效率。[1.5，80%] 5．如图10－19所示，物块重200N，移动过程中所受阻力为40N。 （l）若不考虑滑轮重及摩擦，物块以0.2m／s的速度匀速移动，拉力F 的功率是多大？ （2）如果这个装置的机械效率是80％，则拉力F是多大？[8,25] 6.如图10-20所示，滑轮组工作时摩擦不计。[75%,80%] （1）当被提升的物重为90N时，绳端施加40N的拉力可以使物体匀速上升，求滑轮组的机械效率η 1 ； （2）当被提升的物重为120N时，绳端需施加多大的力可使物体匀速上升？这时滑轮组的 机械效率η 2何值？ 图10-2 图10-4 图10-15 图10-17 图10-19 图10-20

物理九年级上册 第十二章 机械能和内能专题练习(word版

物理九年级上册第十二章机械能和内能专题练习（word版 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难） 1．李华同学发现建筑工人在铺设水泥路时，有时要在水泥里面掺入少量纤维材料．他想通过实验来探究在水泥中掺入纤维材料是否会影响水泥路面的牢固程度．关于水泥路面的牢固程度与哪些因素有关，和同学们讨论后，他们提出了以下猜想： 猜想1：与是否掺入纤维有关； 猜想2：与纤维掺入量有关； 猜想3：与纤维材料的种类有关。 经过思考后，他们利用图中装置，将铁锤通过电磁铁从某一高度处由静止释放，对水泥样品进行连续撞击，直至水泥样品断裂，收集的数据记录在下表中。 （1）铁锤撞击水泥样品时的动能是由________转化来的。实验时通过__________________来比较水泥样品的牢固程度。 （2）比较实验序号1、2的两组数据，可得出的结论是：水泥路面的牢固程度与是否掺入纤维________（选填“有关”或“无关”）。 （3）比较序号2、3、4三组数据，可得出的结论是：在水泥中掺入适量纤维时，掺入纤维材料越多，水泥路面越________（选填“牢固”或“不牢固”）。 （4）比较序号2、5、6的三组数据，________（选填能或不能）比较得出：在水泥中掺入等量不同纤维材料，掺入C纤维材料水泥路面最牢固，你判断的理由是______ （5）为缩短上述样品的实验时间，需减少碰撞次数，可采用的方法是_____ 【答案】重力势能水泥样品断裂时所承受的撞击次数有关牢固能在水泥中掺入C 纤维材料，水泥样品断裂时所承受的撞击次数最多，说明该水泥路面最牢固增加铁锤下落时的高度或增加铁锤质量 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]铁锤下落过程中，重力势能转化为动能，所以铁锤撞击水泥样品时的动能由重力势能

初中物理功和机械能解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

初中物理功和机械能解题技巧及经典题型及练习题(含答案) 一、功和机械能选择题 1．跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的有 A．重力势能减少，动能增加，机械能不变 B．重力势能增加，动能减少，机械能不变 C．重力势能减少，动能不变，机械能减少 D．重力势能增加，动能不变，机械能增加 【答案】C 【解析】解：（1）跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，速度不变，动能不变．（2）跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，高度越来越小，重力势能越来越小．（3）动能不变，重力势能减小，机械能减小． 故选C． 2．如图，在同样的水平面上，两人分别去推静止在水平面上重100N的同一课桌．小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动；小明用20N的水平推力，课桌在水平面上也做直线运动．则下列说法正确的是 A．小芳推课桌时，推力做功的功率为20W B．小明推课桌时，课桌所受的摩擦力大小为20N C．小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力大小为100N D．小明推课桌时，课桌沿水平面也以2m/s做匀速直线运动 【答案】A 【解析】 小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动，则小芳推课桌时，推力做功的功率P=Fv=10N×2m/s=20W，故A正确． 根据小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动可知，课桌处于平衡状态，受平衡力的作用，课桌所受摩擦力的大小和推力相等，即f=F=10N；小明推课桌时，课桌对地面的压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力大小不变，仍为10N，故B错误．小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力大小与推力是一对平衡力，大小相等，摩擦力为10N，故C错误． 小明推课桌时，推力大于摩擦力，课桌做加速运动，故D错误． 答案为A． 3．班里组织一次“比一比上楼时的功率”活动，从一楼登上五楼，比谁的功率最大。为此，需要测量一些物理量。下列物理量中必须测量的是（） ①五楼到一楼的高度H；②从一楼到达五楼所用的时间T； ③每个同学的体重G；④四楼到五楼楼梯的长度L。

2020中考物理试题分类汇编机械能与内能

2020中考物理试题分类汇编机械能与内能 〔09贵州安顺〕．修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的_________能，水流下时才能转化为更多的_________能，从而带动发电机发电。 答案：重力势〔势〕，动 〔09河北〕．小明在用单摆做动能和势能转化的实验中，感到小球往返摆 动的时刻专门有规律。因此猜想，小球往返摆动一次的时刻可能与小球的质 量、摆长l以及摆动的幅度s有关。小明用图所示的装置，对猜想进行探究。 （1）用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动次数和所用的时刻；在摆长 不变的条件下，用质量不同的小球，重复实验。小明经运算分析得出 结论：在摆长不变的条件下，小球往返摆动一次所用的时刻与小球的 质量无关。 针对猜想，小明在实验过程中可能忽视的一个因素是：。〔2〕为了研究小球往返摆动一次所用时刻与摆长的关系，请你写出实验方法。 。答案：〔1〕小球摆动的幅度应保持不变〔或摆动幅度〕 〔2〕用同一小球，再保持摆动幅度不变的条件下，比较摆长不同时，小球往返摆动一次所用的时刻。 【解析】此题母题来自课后习题，来源于课本，但侧重实验方法的考查。要求考生专门好的把握操纵变量法，并能自如应用。 〔09四川绵阳〕10.如下图，一根不可伸长的细绳一端固定在O点，另一端系一小球，O点的正下方固定有一根钉子P。位置1在O点的正下方， 位置3与A点等高，位置5是A与l之间的某点，位置 2是l与3之间的某点，位置4是高于3的某点。不考 虑空气阻力，小球从A点静止开释 A．第一次过位置l后最高能到达位置2 B．第一次过位置l后最高能到达位置4 C．第二次过位置1后最高能到达位置5 D．第二次过位置l后最高能到达位置A 答案：D 〔09广州〕．如图4所示，忽略空气阻力，由空中A处开释的小球通过B、C两位 置时具有相同的 A．速度B．动能C．机械能D．重力势能 答案：C 〔09山东潍坊〕．荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动，也是我国民族运动会的一个竞赛项目。

初三物理功和机械能练习题及答案

功和机械能 一、选择填空 1. 如图3所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（） A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用 B．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用 C．他的重力势能转化成了动能和内能 D．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变 2. 直升机在匀速下降过程中，能量变化情况是（） A．势能减少，动能增加，机械能不变B．势能减少，动能不变，机械能减少 C．势能不变，动能不变，机械能不变D．势能减少，动能不变，机械能不变 3. 关于机械能的论述，下列说法正确的是（） A．在空中飞行的飞机只具有动能B．炮弹具有的机械能一定比子弹具有的机械能大 C．质量和速度都相同的物体具有的动能一样大D．质量大的物体的具有的重力势能一定大 4. 关于机械效率的说法正确的是（） A．越省力的机械，其机械效率越高B．做的总功越多，机械效率越高 C．做的有用功越多，机械效率越高D．有用功一定时，额外功越少，机械效率越高 5. 甲、乙两辆汽车，功率之比为2∶1，在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为1∶2．则它们所做的功之比为（） A．2∶1 B．1∶1 C．1∶4 D．4∶1 6. 下列单位中不是功的单位的是（） A．W·s B．J C．J/s D．N·m 7. 某人用手将一物体竖直举高2m和用机械效率为80％的斜面将它升高2 m．比较两种情况（） A．用手举高时做功多B．用斜面升高时做功多 C．两种情况做功一样多D．两种情况都不做功 8. 跳水运动员从最高点向水面下落的过程中，他的________能逐渐减少，________能逐渐增加． 9. 一只小鸟在空中飞行时具有40J的机械能，若它具有10J的势能，则它具有________J的动能． 10. 小明在水平面上用50 N的水平推力，加速推着一辆重120 N的小车，前进了10 m，小明的推力 做功是________J．水平面对小车的支持力做功是________J． 11. 甲、乙两辆汽车在公路上匀速行驶．如果它们的功率相同，行驶速度之比v 甲∶v 乙 ＝2∶1．在相 同的时间内，甲、乙两车牵引力做功之比为________． 12. 用一只铁桶从深井中取水，第一次取半桶，第二次取满桶，两次相比：W 1额_____W 2额 ，η 1 ___η 2 （填“＞”“＜”或“＝”） 二、计算题（每小题5分，共10分） 13.一人用如图所示．的滑轮组匀速提升物重为200牛的物体，此时人对绳的 拉力为120牛，不计绳重和摩擦．求： 1）滑轮组的机械效率． 2）如果人的体重为600牛，那么他们用此滑轮组所提升物体的物重不能超过 多少牛？ 1）滑轮组的机械效率等于有用功除以总功，有用功等于物体的重力乘以物体 上升的高度，总功等于拉力乘以绳子自由端移动的距离． 2）当绳子的拉力和人的体重相等时，滑轮组所提升物体的物重最大，先计算出动滑轮的重力，最大拉力就等于最大物重与动滑轮重和的一半．从而求出最大物重．

机械能和内能 知识点

机械能和内能知识点 一、机械能 （一个物体如果能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量） 动能 1、动能：物体由于而具有的能量。 2、影响动能大小的因素：和。（要求会探究，注意控制变量法） （质量不同的小车从同一斜面的同一高度自由滑下，到达水平面时速度大小相等） 势能 1、弹性势能：物体由于发生而具有的能量。 2、在一定限度内，形变物体的越大，其能就越大。 3、重力势能：的物体具有的的能量。 4、影响重力势能大小的因素：和。（要求会探究，注意控制变量法）机械能（要求会指出物体具有什么形式的机械能）统称为机械能。动能和势能的转化（会从例子中指出能量的转化） 二、内能 1、内能：物体内所有做无规则运动的和的总和。一切物 体在任何时候，内能都不可能为零。 2、内能与温度的关系：物体的温度升高，其内能，反之内能。 物体的内能不只与温度有关：对于同一个物体，可以说温度越高，内能越大；但“温度越高的物体，内能就越大”这种说法是错误的。 3、热运动：物体内部大量分子的无规则运动。 “墨水在冷热水中的扩散”实验表明：温度越高，分子无规则运动得越快。 4、内能和机械能的关系：任何情况下，物体都具有内能；而在有的情况下，物体的机械能 可能为零。物体的内能与分子动能和分子势能有关；而机械能与物体的机械运动情况有关。 三、改变内能的两种方法 1、热传递(能量的转移) ①发生的条件：有温度差。停止的条件：温度相等。 ②热传递传递的是能量，而不是温度。

③当物体由于热传递改变它的内能时：内能若增大，则它的温度可能升高，也可能不变（晶体的熔化、液体的沸腾）；内能若减小，则它的温度可能降低，也可能不变（晶体的凝固）。 ④叫热量。 （热量是一个过程量，一般说“吸收多少热量”、“放出/释放多少热量”，而不能说“有多少热量”、“含有/具有多少热量”、“···的热量是多少”。） A、单位：焦（J） =? B、计算公式：Q cm t 2、做功（能量的转化） ①机械能→内能：对物体做功，物体的内能增加； 内能→机械能：物体膨胀对外做功，物体本身的内能减少。 ②应用：热机——将能转化为能的装置。 汽油机：一个工作循环，个冲程，曲轴旋转圈，活塞往复次，对外做功次。吸气冲程：活塞向下运动，吸入燃料和空气的混合气体。 压缩冲程：活塞向上运动，压缩混合气体，能→能。点燃混合气体。 做功冲程：高温高压的燃气推动活塞向下运动，能→能。机器动力来源。 排气冲程：活塞向上运动，将废气排出气缸。 四、燃料的热值 1、燃料燃烧的过程：能→能。 2、燃料的热值（q）：kg某种燃料燃料放出的热量。 3、燃料燃烧放出热量的计算公式：单位： 焦炭的热值是3×107J/kg，表示：。 4、热值是燃料本身的属性，不同的燃料一般热值不同。热值只与燃料的种类有关，与质量、 燃烧的程度无关。