哲学原理方法论识别关键词

一、唯物论（辩证的唯物论）

1、物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，把尊重客观规律性与发挥主观能动性结合起来

识别的关键词：“根据…情况（针对…情况），制定或实行…方针、路线、政策或发展战略／制定…计划、路线、方针、政策、发展战略，由…客观情况决定”／制定…发展战略，立足或着眼于国情、省情、县情／

2、意识具有能动作用，要求我们发挥正确意识的能动作用

识别的关键词：强调意识的积极或消极作用，如：在…路线、政策指导或指引下，取得成功或失败／强调学习、贯彻…科学理论或…重要思想，如科学发展观／抵制、批判…错误思想或理论／弘扬…精神，如爱国主义精神／大力加强精神文明建设／创造条件、克服困难／3、规律客观性与普遍性要求我们尊重规律，按规律办事，认识和利用规律，为人类造福

识别的关键词：在处理人与规律关系时，特别是在处理人与自然关系中，人的某些行为违背规律、破坏了规律（或自然规律），受到规律的惩罚／做事遭遇失败／办事情要讲究科学态度／讲科学／办事情要坚持实事求是／

4、把尊重客观规律性与发挥主观能动性结合起来

识别的关键词：办事情，把革命精神与科学态度结合起来／发扬科学精神／某事取得成功／办事情，既要量力而行，又要尽力而为／做事情，坚持实事求是原则／

二、认识论

我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

1、实践是认识的基础

识别的关键词：实践出真知／实践是一切科学知识的源泉／不入虎穴，焉得虎子／绝知此事要躬行／社会一旦有技术上的需要，比十所大学更能把科学推向前进／路遥知马力／是不是金子，一炼就知／路不险，则无以知马之良／

2、认识具有反复性、无限性、上升性，要求我们在实践中不断追寻真理

识别的关键词：第一次提出某种正确的观点或认识／对某一个具体事物的认识经历一个漫长的认识过程，同时每一次认识都在向前发展、推进／山外有山，学无止境／

3、真理是客观的、具体的、有条件的。

三、辩证法（唯物辩证法）

联系观

1、联系的含义，联系的普遍性、客观性，要求我们用联系的观点看问题

识别的关键词：影响／制约／关系到／引起／相结合／合作／协作／协调／正确处理…之间的关系／…一体化、系统化／有利于／会促进／会带来／

2、联系具有客观性①要从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性。

②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系是无能为力。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的联系。联系具有多样性。注意分析和把握事物存在和发展各种条件，利用有利条件，重视不利条件，一切以时间、地点和条件为转移。

3、整体与部分是辨证统一的，既相互区别，又相互联系、密不可分。我们应当树立全局观点，立足整体，统筹全局，同时重视部分的作用，搞好局部推动整体发展

识别的关键词：顾全大局／国家与各地区或某地区、国家与各单位、各部门、中央与地方之间的关系／发展的全过程与某一阶段之间的关系／足球、篮球、排球等集体项目，强调的是相互配合、整体势力，要培养队员集体意识、全局观点／事关全局／树立全国一盘棋的思想／

发展观

1、事物是不断运动、变化、发展的，发展的实质，要求我们用发展的观点看问题

识别的关键词：创新精神／敢于创新／与时俱进／解放思想／促进（社会、技术）进步／促进产品升级换代／不断完善／立足现实，着眼未来／坚持可持续发展战略／着眼于长远利益／促进新事物成长、支持和拥护新事物／

2、事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，我们要充满信心，又要准备克服困难

识别的关键词：某事物成长经历艰辛困苦的过程，最终取得了胜利或成功／在挫折中前进／3、事物的发展是量变与质变的统一，我们要做好量的积累，又要促进事物的质变

识别的关键词：…建设是一个长期渐进的过程／循序渐进／分阶段实施或分步骤实施／优化结构，促进经济发展或产业升级／

矛盾观

1、世界上的一切事物都包含着相互对立，相互统一的两个方面，矛盾就是对立统一。矛盾具有普遍性。①承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。②坚持对立统一的观点，用全面的观点看问题。

识别的关键词：一方面，另一方面／既有好的一面，也有不好的一面／…但是…／科学技术（核技术、克隆技术）是一把双刃剑／既相互区别，又相互联系／

2、矛盾的特殊性，要求我们做到具体问题具体分析

识别的关键词：具有不同（特点）／存在着差别或差异／区别对待／用不同的方法去解决不同的问题／一切以时间、地点、条件为转移／在不同条件下或在不同情况下或在不同历史时期，实施不同的对策、策略或政策／想问题、办事情做到因地制宜、因人而异／发展特色农业或特色经济或建设中国特色社会主义／研究新情况、新形势下的新特点／办事情要有针对性／发挥…独特优势／不同时期有不同特点／

3、矛盾的普遍性与特殊性的关系是矛盾的共性与个性、一般和个别的关系。它们相互联结，在一定条件下，相互转化。坚持把矛盾的普遍性和特殊性统一起来，坚持共性与个性的统一。识别的关键词：共性与个性的统一／一般与个别的统一／一般经验与个别指导相结合／先试点，后推广经验／指导／普遍真理与具体实践相结合／既学习别人有益经验，又进行自主创新／

4、主次矛盾辩证关系原理，矛盾的主次方面关系原理，要求我们坚持两点论与重点论的统一

5、主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，因此，我们要着重把握主要矛盾，牵牛要牵牛鼻子。坚持两点论与重点论的统一

识别的关键词：抓重点工作／抓关键／抓中心／把…作为…重中之重／把…放在更加突出的位置／集中力量／抓重点工程／把…作为第一要务／集中优势兵力／

恰当处理次要矛盾的关键词：统筹兼顾／学会弹钢琴／

6、矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定的，因此，我们要着重把握主要方面，要抓主流。坚持两点论与重点论的统一

识别的关键词：以…为主体／以…为主导／经济形势、国际局势和我党的状况总体是好的、主流是好的／九个指头与一个指头／利大于弊或弊大于利／因小失大／权衡利弊得失，分清主流与支流／

辨证的否定观

1、辩证的否定是事物自身的否定，是联系的环节、发展的环节，是既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”。辨证的否定观要求我们立足实践，树立创新意识

识别的关键词：吸取、保留和改造／肯定又否定／克服消极的又保留合理的／继承与发展／对待传统文化／突破传统／理论创新／创新精神／敢于创新／与时俱进／解放思想／突破陈规旧俗／；反面的有：是就是，不是就不是／肯定一切，否定一切／

四、历史唯物主义

(一)社会历史观

1、社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。社会意识反作用于社会存在。先进的社会意识对社会发展具有积极的推动作用。树立先进的正确的社会意识。

识别的关键词：落后腐朽思想／先进思想／

2、生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力状况时，就推动生产力的发展；当生产关系不适合生产力状况时，就阻碍生产力的发展。

识别的关键词：经济体制改革／所有制／分配制度改革

3、经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。

识别的关键词：政治体制改革／政府（大部制）、政党、民族、宗教等制度变革／

4、人民群众是历史的创造者，要树立群众观点和群众路线

识别的关键词：人民群众／立党为公、执政为民／从群众中来到群众中去／与群众相结合／

(二)价值观

5、人的价值在于创造价值，人生价值的评价主要是看他的贡献

识别的关键词：说明人生价值在于对社会的贡献／一些先进人物的价值正是体现在于他们对社会的贡献／

6、价值观具有导向作用，对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用，对人生道路的选择具有导向作用

识别的关键词：说明不同价值观的导向作用／说明先进人物之所以会取得成功，是因为他们坚持正确的价值观／如航天英雄／十大感动中国人物等／

7、正确的价值判断与价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为自己最高的价值追求

识别的关键词：时空的推移和条件的改变价值观念会变化／忠君与忠于人民／地位、需要、角度、立场不同价值观不同／最广大人民的立场／个人利益、局部利益与最大多数人的利益／眼前利益与根本利益／

8、人生价值的创造与实现。在劳动与奉献中创造价值；在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功

识别的关键词：忘我工作／帮助人民做好事／投身于为人民服务的实践／服务他人／社会提供的生存、发展、工作条件／大家的努力／个人精神、素质、理想信念／反之，贪图安逸／拜金主义／