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《结构设计原理》复习

《结构设计原理》复习
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《结构设计原理》复习资料

第一篇钢筋混凝土结构

第一章钢筋混凝土结构的基本概念及材料的物理力学性能

三?复习题

(一)填空题

1?在钢筋混凝土构件中钢筋的作用是替混凝土受拉或协助混凝土受压?

2?混凝土的强度指标有混凝土的立方体强度?混凝土轴心抗压强度和混凝土抗拉强度?

3?混凝土的变形可分为两类: 受力变形和体积变形?

4?钢筋混凝土结构使用的钢筋,不仅要强度高,而且要具有良好的塑性?可焊性,同时还要求与混凝土有较好的粘结性能?

5?影响钢筋与混凝土之间粘结强度的因素很多,其中主要为混凝土强度?浇筑位置?保护层厚度及钢筋净间距?

6?钢筋和混凝土这两种力学性能不同的材料能够有效地结合在一起共同工作,其主要原因是: 钢筋和混凝土之间具有良好的粘结力?钢筋和混凝土的温度线膨胀系数接近和混凝土对钢筋起保护作用?

7?混凝土的变形可分为混凝土的受力变形和混凝土的体积变形?其中混凝土的徐变属于混凝土的受力变形,混凝土的收缩和膨胀属于混凝土的体积变形?

(二)判断题

1?素混凝土的承载能力是由混凝土的抗压强度控制的?………………………………【×】2?混凝土强度愈高,应力应变曲线下降愈剧烈,延性就愈好?………………………【×】3?线性徐变在加荷初期增长很快,一般在两年左右趋以稳定,三年左右徐变即告基本终止?………………………………………………………………………………………………【√】4?水泥的用量愈多,水灰比较大,收缩就越小?………………………………………【×】5?钢筋中含碳量愈高,钢筋的强度愈高,但钢筋的塑性和可焊性就愈差?…………【√】

(三)名词解释

1?混凝土的立方体强度────我国《公路桥规》规定以每边边长为150mm的立方体试件,在20℃±2℃的温度和相对湿度在90%以上的潮湿空气中养护28天,依照标准制作方法和

f表示?试验方法测得的抗压极限强度值(以MPa计)作为混凝土的立方体抗压强度,用符号

cu

2?混凝土的徐变────在荷载的长期作用下,混凝土的变形将随时间而增加,亦即在应力不变的情况下,混凝土的应变随时间继续增长,这种现象被称为混凝土的徐变?

3?混凝土的收缩────混凝土在空气中结硬时体积减小的现象称为混凝土的收缩?

第二章结构按极限状态法设计计算的原则

?

三?复习题

(一)填空题

1?结构设计的目的,就是要使所设计的结构,在规定的时间内能够在具有足够可靠性性的前提下,完成全部功能的要求?

2?结构能够满足各项功能要求而良好地工作,称为结构可靠,反之则称为失效,结构工作状态是处于可靠还是失效的标志用极限状态来衡量?

3?国际上一般将结构的极限状态分为三类: 承载能力极限状态?正常使用极限状态和“破坏一安全”极限状态?

4?正常使用极限状态的计算,是以弹性理论或塑性理论为基础,主要进行以下三个方面的验算: 应力计算?裂缝宽度验算和变形验算?

5?公路桥涵设计中所采用的荷载有如下几类: 永久荷载?可变荷载和偶然荷载?

6?结构的安全性?适用性和耐久性通称为结构的可靠性?

7?作用是指使结构产生内力?变形?应力和应变的所有原因,它分为直接作用和间接作用两种?直接作用是指施加在结构上的集中力或分布力如汽车?人群?结构自重等, 间接作用是指引起结构外加变形和约束变形的原因,如地震?基础不均匀沉降?混凝土收缩?温度变化等?

8?结构上的作用按其随时间的变异性和出现的可能性分为三类: 永久作用(恒载) ?可变作用和偶然作用?

9?我国《公路桥规》根据桥梁在施工和使用过程中面临的不同情况,规定了结构设计的三种状况: 持久状况?短暂状况和偶然状况?

10?《公路桥规》根据混凝土立方体抗压强度标准值进行了强度等级的划分,称为混凝土强度等级并冠以符号C来表示,规定公路桥梁受力构件的混凝土强度等级有13级,即C20~C80,中间以5MPa进级?C50以下为普通强度混凝土,C50及以上混凝土为高强度混凝土?《公路桥规》规定受力构件的混凝土强度等级应按下列规定采用:钢筋混凝土构件不应低于C20 ,用HRB400?KL400级钢筋配筋时,不应低于C25 ;预应力混凝土构件不应低于C40 ?

11?结构或结构构件设计时,针对不同设计目的所采用的各种作用规定值即称为作用代表值?作用代表值包括作用标准值?准永久值和频遇值?

(二)名词解释

1?结构的可靠度────结构在规定的时间内,在规定的条件下,完成预定功能的概率?

2?结构的极限状态────当整个结构或结构的一部分超过某一特定状态而不能满足设计规定的某一功能要求时,则此特定状态称为该功能的极限状态?

第三章受弯构件正截面承载力计算

二?复习题

(一)填空题

1?钢筋混凝土受弯构件常用的截面型式有矩形?T形和箱形等?

2?只在梁(板)的受拉区配置纵向受拉钢筋,此种构件称为单筋受弯构件;如果同时在截面受压区也配置受力钢筋,则此种构件称为双筋受弯构件?

3?梁内的钢筋有纵向受拉钢筋(主钢筋) ?弯起钢筋或斜钢筋?箍筋?架立钢筋和水平纵向钢筋等?

4?梁内的钢筋常常采用骨架形式,一般分为绑扎钢筋骨架和焊接钢筋骨架两种形式?

5?钢筋混凝土构件破坏有两种类型: 塑性破坏和脆性破坏?

6?受弯构件正截面承载力计算的截面设计是根据截面上的计算弯矩,选定材料?确定截面尺寸和配筋的计算?

7?受压钢筋的存在可以提高截面的延性,并可减少长期荷载作用下的变形?

8?将空心板截面换算成等效的工字形截面的方法,是根据面积?惯性矩和形心位置

不变的原则?

9?T 形截面按受压区高度的不同可分为两类: 第一类T 形截面 和 第二类T 形截面 ? 10?工字形?箱形截面以及空心板截面,在正截面承载力计算中均按 T 形截面 来处理?

(二)判断题

1?判断一个截面在计算时是否属于T 形截面,不是看截面本身形状,而是要看其翼缘板是否参加抗压作用?……………………………………………………………………………【√】

2?当梁截面承受异号弯矩作用时,可以采用单筋截面?………………………………【×】 3?少筋梁破坏是属于塑性破坏?…………………………………………………………【×】 4?水平纵向钢筋其作用主要是在梁侧面发生裂缝后,可以减少混凝土裂缝宽度?…【√】 5?当承受正弯矩时,分布钢筋应放置在受力钢筋的上侧?……………………………【×】

(三)名词解释

1?控制截面────所谓控制截面,在等截面构件中是指计算弯矩(荷载效应)最大的截面;在变截面构件中则是指截面尺寸相对较小,而计算弯矩相对较大的截面?

2?最大配筋率max ρ────当配筋率增大到使钢筋屈服弯矩约等于梁破坏时的弯矩时,受拉钢筋屈服与压区混凝土压碎几乎同时发生,这种破坏称为平衡破坏或界限破坏,相应的配筋率称为最大配筋率?

3?最小配筋率min ρ────当配筋率减少,混凝土的开裂弯矩等于拉区钢筋屈服时的弯矩时,裂缝一旦出现,应力立即达到屈服强度,这时的配筋率称为最小配筋率?

备注:最小配筋率min ρ是少筋梁与适筋梁的界限?当梁的配筋率由min ρ逐渐减小,梁的工作特性也从钢筋混凝土结构逐渐向素混凝土结构过渡,所以,min ρ可按采用最小配筋率min ρ的钢筋混凝土梁在破坏时,正截面承载力u M 等于同样截面尺寸?同样材料的素混凝土梁正截面开裂弯矩标准值的原则确定?

(五)计算题

1?已知一钢筋混凝土单筋矩形截面梁,截面尺寸b ×h=250mm ×500mm(h 0=455mm),截面处弯矩组合设计值M d =115KN ·m,采用C20混凝土(MPa ,f cd 2.9=MPa f td 06.1=)和HRB335级钢筋(MPa f sd 280=)?Ⅰ类环境条件,安全等级为二级(0.10=γ),56.0=b ξ?计算所需要的受拉钢筋的截面面积s A ?

解:本题为单筋矩形截面梁截面设计类型题,请按照以下三个步骤进行计算:

第一步:计算截面抵抗矩系数s α

242.04552502.9101150.126

200=????==bh f M cd d

s γα 第二步:计算混凝土受压区相对高度ξ

282.0242.0211211=?--=--=s αξ<56.0=b ξ

第三步:求受拉钢筋的截面面积s A

1054280

2.9455250282.00=???==sd cd s f f bh A ξmm 2 %927.0455

25010540=?==bh A s ρ>min ρ 其中:min ρ=max ????????2.0,45sd

td f f =max ??????2.0,28006.145=0.2% 于是,所需要的受拉钢筋的截面面积s A =1054mm 2

2?已知一钢筋混凝土矩形截面梁,截面尺寸限定为b ×h=200mm ×400mm,采用C20混凝土

(MPa ,f cd 2.9=MPa f td 06.1=)和HRB335级钢筋(MPa f sd 280=,MPa f sd 280/=),弯矩组

合设计值M d =80KN ·m ?Ⅰ类环境条件,安全等级为一级(1.10=γ),56.0=b ξ?试进行配筋计算?

解:本题为双筋矩形截面梁截面设计的第一种类型题,请按照以下步骤进行计算:

说明:在不允许增加梁的截面尺寸和提高混凝土强度等级的情况下,如单筋梁出现超筋,则可采用按双筋梁进行设计?

受压钢筋按一层布置,假设mm a s 35'=;受拉钢筋按二层布置,假设

mm a s 65=,h 0=400-65=335mm,弯矩计算值为m KN M M d ?=?==88801.10γ?

第一步:验算是否需要采用双筋截面?单筋矩形截面的最大正截面承载力为

)5.01(20b b cd u bh f M ξξ-==9.2×200×3352

×0.56×(1-0.5×0.56)=83.26KN·m <88 KN·m

故需要采用双筋截面?

第二步:首先计算单筋梁部分,让单筋梁充分发挥作用(即令b ξξ=),求受压钢筋的面积's A

226'0'20'

4.56)35335(280)56.0

5.01(5

6.03352002.91088)()5.01(mm a h f bh f M A s sd b b cd s

=-??-????-?=---=ξξ 第三步:根据平衡条件,求受拉钢筋的截面面积s A

2/'1289280

4.5628033556.02002.9mm f A f bx f A sd s sd cd s =?+???=+=

于是,受拉区所需要的受拉钢筋总面积是1289mm 2?

受压区所需要的受压钢筋总面积是56.4mm 2?

3?已知一钢筋混凝土双筋矩形截面梁,其截面尺寸为b ×h=200mm ×400mm,采用C30混凝

土(MPa ,f cd 8.13=MPa f td 39.1=)和HRB335级钢筋(MPa f sd 280=,MPa f sd 280/=),承

受的弯矩组合设计值m KN M d ?=150,受压区已经配置了2根直径为16mm 的受压钢筋?Ⅰ类环境条件,安全等级为二级(0.10=γ),56.0=b ξ?试求受拉钢筋的面积?

解:本题为双筋矩形截面梁截面设计的第二种类型题,请按照以下步骤进行计算:

受压钢筋按一层布置,mm a s 35'=;受拉钢筋按二层布置,假设

mm a s 65=,h 0=400-65=335mm,弯矩计算值为m KN M d ?=?=1501500.10γ?

第一步:计算单筋矩形截面的最大正截面承载力为

)5.01(20b b cd u bh f M ξξ-==13.8×200×3352×0.56×(1-0.5×0.56)=124.89KN·m <150 KN·m

故需要采用双筋截面?

第二步:首先计算“钢筋”梁部分(又称第二部分截面),求受拉钢筋的截面面积2s A

22/'24022801642280m m f A f A sd S sd s =???==π

第三步:计算单筋梁部分(实质上为单筋矩形截面截面设计),求受拉钢筋截面面积1s A []

375.03352008.13)35335(402280101500.1)(262

020=??-??-??=-=bh f M M cd d d s γα

5.0375.0211211=?--=--=s αξ<5

6.0=B ξ

2011651280

8.133352005.0mm f f bh A sd cd s =??==ξ 于是,所需要的受拉钢筋的总面积为22120534021651mm A A A s s s =+=+=

4?已知翼缘位于受压区的钢筋混凝土单筋T 形简支梁,其截面尺寸b ×h=160mm ×1000mm ,mm mm h b f f 1101600'

'?=?,承受的跨中截面弯矩组合设计值m KN M d ?=1800,采用C25混凝土(MPa ,f cd 5.11=MPa f td 23.1=)和HRB335级钢筋

(MPa f sd 280=,MPa f sd 280/=),Ⅰ类环境条件,安全等级为一级(1.10=γ),56.0=b ξ?求受

拉钢筋截面面积s A ?

解:本题为第二类T 形截面截面设计类型题,请按照以下步骤进行计算?

设T 形截面受拉钢筋为两排,取mm a s 80=,则mm h 9208010000=-=?

第一步:判别T 形截面的类型?

m KN h h h b f f

f f cd ?=-???=-76.1750)2

110920(11016005.11)2('

0'

'

故属于第二类T 形截面?

第二步:首先计算“翼缘”梁部分(也称第二部分截面),求受拉钢筋面积2s A ?

2/

'

27.6505280

110)1601600(5.11)(mm f h b b f A sd f

f cd s =?-?=-= 第三步:计算单筋梁部分(实质上为单筋矩形截面截面设计),求受拉钢筋截面面积1s A

144.0920

1605.11)2110920(110)1601600(5.111018000.1)(262020=????????-??-?-??=-=bh f M M cd d d s γα 156.0144.0211211=?--=--=s αξ<56.0=B ξ

20113.943280

5.1192016015

6.0mm f f bh A sd cd s =???==ξ 于是,所需要的受拉钢筋的总面积为22183.7448

7.650513.943mm A A A s s s =+=+=

第四章 受弯构件斜截面承载力计算

二?复习题

(一)填空题

1?一般把箍筋和弯起(斜)钢筋统称为梁的 腹筋 ,把配有纵向受力钢筋和腹筋的梁称为 有腹筋梁 ,而把仅有纵向受力钢筋而不设腹筋的梁称为无腹筋梁?

2?钢筋混凝土受弯构件沿斜截面的主要破坏形态有 斜压破坏 ? 斜拉破坏 和 剪压破坏 等?

3?影响有腹筋梁斜截面抗剪能力的主要因素有: 剪跨比 ? 混凝土强度 ? 纵向受拉钢筋配筋率 ? 配箍率和箍筋强度 ?

4?钢筋混凝土梁沿斜截面的主要破坏形态有斜压破坏?斜拉破坏和剪压破坏等?在设计时,

对于斜压和斜拉破坏,一般是采用 截面限制条件 和 一定的构造措施 予以避免,对于常见的剪压破坏形态,梁的斜截面抗剪能力变化幅度较大,故必须进行斜截面抗剪承载力的计算?

《公路桥规》规定,对于配有腹筋的钢筋混凝土梁斜截面抗剪承载力的计算采用下属半经验半理论的公式:

s sb sd sv sv k cu u d A f f f p bh V V θραααγsin )1075.0()6.02()1045.0(3,033210∑?++?=≤--

5?对于已经设计好的等高度钢筋混凝土简支梁进行全梁承载能力校核,就是进一步检查梁沿长度上的截面的 正截面抗弯承载力 ? 斜截面抗剪承载力 和 斜截面抗弯承载力 是否满足要求?

(二)判断题

1?在斜裂缝出现前,箍筋中的应力就很大,斜裂缝出现后,与斜裂缝相交的箍筋中的应力突然减小,起到抵抗梁剪切破坏的作用?…………………………………………………【×】

2?箍筋能把剪力直接传递到支座上?……………………………………………………【×】 3?配置箍筋是提高梁抗剪承载力的有效措施?…………………………………………【√】 4?梁的抗剪承载力随弯筋面积的加大而提高,两者呈线性关系?……………………【√】 5?弯筋不宜单独使用,而总是与箍筋联合使用?………………………………………【√】 6?试验表明,梁的抗剪能力随纵向钢筋配筋率的提高而减小?………………………【×】 7?连续梁的抗剪承载力比相同广义剪跨比的简支梁抗剪承载力要低?………………【√】

(三)名词解释

1?剪跨比m ────剪跨比m 是一个无量纲常数,用0

Vh M m =来表示,此处M 和V 分别为剪压区段中某个竖直截面的弯矩和剪力,h 0为截面有效高度?

2?抵抗弯矩图────抵抗弯矩图又称材料图,就是沿梁长各个正截面按实际配置的总受拉钢筋面积能产生的抵抗弯矩图,即表示个正截面所具有的抗弯承载力?

(四)简答题

1?对于无腹筋梁,斜裂缝出现后,梁内的应力状态有哪些变化?

答:斜裂缝出现前,剪力由梁全截面抵抗?但斜裂缝出现后,剪力仅由剪压面抵抗,后者的面积远小于前者?所以斜裂缝出现后,剪压区的剪应力显著增大;同时,剪压区的压应力也要增大?这是斜裂缝出现后应力重分布的一个表现?

斜裂缝出现前,截面纵筋拉应力由截面处的弯矩所决定,其值较小?在斜裂缝出现后,截面处的纵筋拉应力则由剪压面处弯矩决定?后者远大于前者,故纵筋拉应力显著增大,这是应力重分布的另一个表现?

2?简述无腹筋简支梁沿斜截面破坏的三种主要形态?

答:斜拉破坏:在荷载作用下,梁的剪跨段产生由梁底竖直裂缝沿主压应力轨迹线向上延伸发展而成斜裂缝?其中有一条主要斜裂缝(又称临界斜裂缝)很快形成,并迅速伸展至荷载垫板边缘而使混凝土裂通,梁被撕裂成两部分而丧失承载力,同时,沿纵向钢筋往往伴随产生水平撕裂裂缝?这种破坏发生突然,破坏面较整齐,无压碎现象?

剪压破坏:梁在弯剪区段内出现斜裂缝,随着荷载的增大,陆续出现几条斜裂缝,其中一条发展成为临界裂缝?临界斜裂缝出现后,梁还能继续增加荷载,斜裂缝伸展至荷载垫板下,直到斜裂缝顶端(剪压区)的混凝土在正应力?剪应力和荷载引起的竖向局部压应力的共同作用下被压酥而破坏,破坏处可见到很多平行的斜向短裂缝和混凝土碎渣?

斜压破坏:当剪跨比较小时,首先是加载点和支座之间出现一条斜裂缝,然后出现若干条大体相平行的斜裂缝,梁腹被分割成若干倾斜的小柱体?随着荷载的增大,梁腹发生类似混凝土棱

柱体被压坏的情况,即破坏时斜裂缝多而密,但没有主裂缝?

3?在斜裂缝出现后,腹筋的作用表现在哪些方面?

答:①把开裂拱体向上拉住,使沿纵向钢筋的撕裂裂缝不发生,从而使纵筋的销栓作用得以发挥,这样,开裂拱体就能更多地传递主压应力;②腹筋将开裂拱体传递过来的主压应力传到基本拱体上断面尺寸较大还有潜力的部位上去,这就减轻了基本拱体上拱顶所承压的应里,从而提高了梁的抗剪承载力;③腹筋能有效地减小斜裂缝开展宽度,从而提高了斜截面上的骨料咬合力?

第六章 轴心受压构件的正截面承载力计算

二?复习题

(一)填空题

1?钢筋混凝土轴心受压构件按照箍筋的功能和配置方式的不同可分为两种: 普通箍筋柱 和 螺旋箍筋柱 ?

2?普通箍筋的作用是: 防止纵向钢筋局部压屈?并与纵向钢筋形成钢筋骨架,便于施工 ? 3?螺旋筋的作用是使截面中间部分(核心)混凝土成为约束混凝土,从而提高构件的 强度 和 延性 ?

4?按照构件的长细比不同,轴心受压构件可分为 短柱 和 长柱 两种?

5?在长柱破坏前,横向挠度增加得很快,使长柱的破坏来得比较突然,导致 失稳破坏 ? 6?纵向弯曲系数主要与构件的 长细比 有关?

《公路桥规》规定配有纵向受力钢筋和普通箍筋的轴心受压构件正截面承载力计算公式如下:

)(9.0''0s sd cd u d A f A f N N +=≤?γ

《公路桥规》规定配有纵向受力钢筋和螺旋箍筋的轴心受压构件正截面承载力计算公式如下:

)(9.0''0s sd so sd cor cd u d A f A kf A f N N ++=≤γ

(二)判断题

1?长柱的承载能力要大于相同截面?配筋?材料的短柱的承载能力?………………【×】 2?在轴心受压构件配筋设计中,纵向受压钢筋的配筋率越大越好?…………………【×】 3?相同截面的螺旋箍筋柱比普通箍筋柱的承载力高?…………………………………【√】

(三)名词解释

1?纵向弯曲系数────对于钢筋混凝土轴心受压构件,把长柱失稳破坏时的临界压力与短柱压坏时的轴心压力的比值称为纵向弯曲系数?

(四)简答题

1?轴心受压构件的承载力主要由混凝土负担,设置纵向钢筋的目的是什么?

答:协助混凝土承受压力,减小构件截面尺寸;承受可能存在的不大的弯矩;防止构件的突然脆性破坏?

第七章 偏心受压构件的正截面承载力计算

二?复习题

(一)填空题

1?钢筋混凝土偏心受压构件随着偏心距的大小及纵向钢筋配筋情况不同,有以下两种主要破坏形态: 大偏心受压破坏(受拉破坏) 和 小偏心受压破坏(受压破坏) ?

2?可用 受压区界限高度 或 受压区高度界限系数 来判别两种不同偏心受压破坏形态,当b ξξ≤时,截面为 大偏心受压 破坏;当ξ>b ξ时,截面为 小偏心受压 破坏?

3?钢筋混凝土偏心受压构件按长细比可分为 短柱 ? 长柱 和 细长柱 ?

4?实际工程中最常遇到的是长柱,由于最终破坏是材料破坏,因此,在设计计算中需考虑由于构件侧向挠度而引起的 二阶弯矩 的影响?

5?试验研究表明,钢筋混凝土圆形截面偏心受压构件的破坏,最终表现为 受压区混凝土压碎 ?

(二)判断题

1?在钢筋混凝土偏心受压构件中,布置有纵向受力钢筋和箍筋?对于圆形截面,纵向受力钢筋常采用沿周边均匀配筋的方式?………………………………………………………【√】

2?偏心受压构件在荷载作用下,构件截面上只存在轴心压力?………………………【×】 3?大偏心受压破坏又称为受压破坏?……………………………………………………【×】 4?小偏心受压构件破坏时,受压钢筋和受拉钢筋同时屈服?…………………………【×】 5?当纵向偏心压力偏心距很小时,构件截面将全部受压,中性轴会位于截面以外?…【√】 本章学习重点:对称配筋矩形截面偏心受压构件截面设计

(1)大?小偏心受压构件的判别

0bh f N cd =ξ

若b ξξ≤,为大偏心受压构件;

若ξ>b ξ,为小偏心受压构件?

(2)大偏心受压构件(b ξξ≤)的计算

当,h x a b s 时0'2ξ≤≤

)()5.01('0'20'

s sd cd s s

s a h f bh f Ne A A ---==ξξ 式中:s s a h e e -+

=2

0η 当x <'2s a 时, )

('0's sd s s a h f Ne A -=

式中:'0'2

s s a h e e +-=η (四)计算题

1?钢筋混凝土矩形截面偏心受压柱,截面尺寸b ×h=400mm ×500mm,构件在弯矩作用方向和垂直于弯矩作用方向上的计算长度m l 40=,Ⅰ类环境条件,轴向力计算值KN N 400=,弯矩计算值m KN M ?=240,采用C20混凝土(MPa f cd 2.9=),纵向钢筋采用HRB335级钢筋

(MPa f f sd sd 280'==),56.0=b ξ?试求对称配筋时所需纵向钢筋的截面面积?

解:本题为矩形截面对称配筋大偏心受压构件截面设计类型题,必须掌握?

mm N M e 60010

4001024036

0=??== 8500

40000==h l >5,需要考虑偏心距增大系数η的影响? 设mm a a s s 50'==,mm a h h s 4500=-=?

=?+=+=450

6007.22.07.22.0001h e ζ 3.8>1,取0.11=ζ 07.1500

400001.015.101

.015.102=?-=-=h l ζ>1,取0.12=ζ 偏心距增大系数η按照下式计算: 034.111)5004000(450

600140011)(1400112212000=????+=+=ζζηh l h e 首先,判断偏心受压构件的类别?

242.0450

4002.9104003

0=???==bh f N cd ξ<56.0=b ξ 故可按大偏心受压构件进行设计?

其次,求所需纵向受拉钢筋的面积?

mm a h e e s s 820502

500600034.120=-+?=-+=η 于是,所需纵向受拉钢筋的面积为:

)50450(280)242.05.01(242.04504002.982010400)()5.01(23'0'20'

-??-????-??=---==s sd cd s s

s a h f bh f Ne A A ξξ =1513mm 2

圆形截面偏心受压构件的承载力计算基本公式如下:

'220sd cd u d f r C f Ar N N ργ+=≤

'3300sd cd u d f gr D f Br M e N ργ+=≤

第九章 钢筋混凝土受弯构件的应力?裂缝和变形计算

二?复习题

(一)填空题

1?对于所有的钢筋混凝土构件都要求进行强度计算,而对某些构件,还要根据使用条件进行 正常使用阶段 计算?

2?对于钢筋混凝土受弯构件,《公路桥规》规定必须进行使用阶段的 变形 和 弯曲裂缝最大裂缝宽度 验算?

3?在进行施工阶段验算时,应根据 可能出现的施工荷载 进行内力组合?

4?钢筋混凝土结构的裂缝,按其产生的原因可分为以下几类: 由荷载效应引起的裂缝 ? 由外加变形或约束变形引起的裂缝 和 钢筋锈蚀裂缝 ?

5?裂缝宽度的三种计算理论法: 粘结滑移理论法 ? 无滑移理论 和 综合理论 ?

6?对于结构重力引起的变形是长期性的变形,一般采用 设置预拱度 来加以消除?

7?影响裂缝宽度的主要因素有: 钢筋应力 ? 钢筋直径 ? 配筋率 ? 保护层厚度 ?钢筋外形 ? 荷载作用性质 和 构件受力性质 等?

(二)判断题

1?在使用阶段,钢筋混凝土受弯构件是不带裂缝工作的?……………………………【×】 2?对于钢筋混凝土构件在荷载作用下产生的裂缝宽度,主要是在设计计算和构造上加以控制?……………………………………………………………………………………………【√】

3?设置预拱度的目的是为了线型美观?…………………………………………………【×】

(三)简答题

1?简述钢筋混凝土受弯构件在使用阶段计算的特点?

答:钢筋混凝土受弯构件的承载能力极限状态是取构件破坏阶段,而使用阶段一般是指梁带裂缝工作阶段?

在钢筋混凝土受弯构件的设计中,其强度计算决定了构件设计尺寸?材料?配筋量及钢筋布置,以保证截面承载能力要大于荷载效应;计算方法分截面设计和截面复核两种方法?使用阶段计算是按照构件使用条件对已设计的构件进行计算,以保证在使用情况下的应力?裂缝和变形小于正常使用极限状态的限值,这种计算称为“验算”?

钢筋混凝土受弯构件的强度计算必须满足荷载效应小于等于截面承载能力,其中荷载效应为所考虑荷载组合系的效应值,且承载能力要考虑材料安全系数及工作条件系数?

2?简述设置预拱度的目的及如何设置预拱度?

答:设置预拱度的目的是为了消除结构重力这个长期荷载引起的变形,另外,希望构件在平时无静活载作用时保持一定的拱度?《公路桥规》规定:当由作用(或荷载)短期效应组合并考虑作用(或荷载)长期效应影响产生的长期挠度不超过1600/l (l 为计算跨径)时,可不设预拱度;当不符合上述规定时则应设预拱度?钢筋混凝土受弯构件预拱度值按结构自重和

2

1可变荷载频遇值计算的长期挠度值之和采用?

第二篇 预应力混凝土结构

第十二章 预应力混凝土结构的基本概念及其材料

二?复习题

(一)填空题

1?钢筋混凝土结构在使用中存在如下两个问题: 需要带裂缝工作 和 无法充分利用高强材料的强度 ?

2?将配筋混凝土按预加应力的大小可划分为如下四级: 全预应力 ? 有限预应力 ? 部分预应力 和 普通钢筋混凝土结构 ?

3?预加应力的主要方法有 先张法 和 后张法 ?

4?后张法主要是靠 工作锚具 来传递和保持预加应力的;先张法则主要是靠 粘结力 来传递并保持预加应力的?

5?锚具的型式繁多,按其传力锚固的受力原理,可分为: 依靠摩阻力锚固的锚具 ? 依靠承压锚固的锚具 和 依靠粘结力锚固的锚具 ?

6?夹片锚具体系主要作为锚固 钢绞线筋束 之用?

7?国内桥梁构件预留孔道所用的制孔器主要有两种: 抽拔橡胶管 和 螺旋金属波纹管 ? 8?预应力混凝土结构的混凝土,不仅要求高强度,而且还要求能 快硬 ? 早强 ,以便能及早施加预应力,加快施工进度,提高设备?模板等利用率?

9?影响混凝土徐变值大小的主要因素有 荷载集度 ? 持荷时间 ? 混凝土的品质 与 加载龄期 以及 构件尺寸 和 工作环境 等?

10?国内常用的预应力筋有: 冷拉热轧钢筋 ? 热处理钢筋 ? 高强度钢丝 ? 钢绞线 ? 冷拔低碳钢丝 ?

(二)名词解释

1?预应力混凝土────所谓预应力混凝土,就是事先人为地在混凝土或钢筋混凝土中引入内部应力,且其数值和分布恰好能将使用荷载产生的应力抵消到一个合适程度的配筋混凝土?

2?预应力度 ────《公路桥规》将预应力度定义为由预加应力大小确定的消压弯矩0M 与外荷载产生的弯矩s M 的比值?

3?预应力混凝土结构────由配置预应力钢筋再通过张拉或其他方法建立预应力的结构,就称为预应力混凝土结构?

第十三章 预应力混凝土受弯构件的设计与计算

二?复习题

(一)填空题

1?预应力混凝土受弯构件,从预加应力到承受外荷载,直至最后破坏,可分为三个主要阶段,即 施工阶段 ? 使用阶段 和 破坏阶段 ?

2?摩擦损失,主要由于 管道的弯曲 和 管道的位置偏差 两部分影响所产生?

3?预应力混凝土构件应力计算的内容包括 混凝土正应力 ? 剪应力与主应力 以及 钢筋的应力 ?

4?验算主应力目的是 在于防止产生自受弯构件腹板中部开始的斜裂缝 ?

5?主拉应力的验算实际上是 斜截面抗裂性 的验算?

6?预应力混凝土受弯构件的挠度,是由偏心预加力引起的上挠度和外荷载所产生的下挠度两部分所组成?

7?预应力混凝土梁的抵抗弯矩是由基本不变的预加力与随外弯矩变化而变化的内力偶臂的乘积所组成?

(二)判断题

1?预应力混凝土梁的破坏弯矩主要与是否在受拉钢筋中施加预拉应力有关?………【×】2?张拉控制应力一般宜定在钢筋的比例极限之下?……………………………………【√】3?对应一次张拉完成的后张法构件,混凝土弹性压缩也会引起应力损失?…………【×】4?构件预加应力能在一定程度上提高其抗剪强度?……………………………………【√】5?先张法构件预应力钢筋的两端,一般不设置永久性锚具?…………………………【√】6?预应力混凝土简支梁由于存在上挠度,在制作时一定要设置上挠度?……………【×】

(三)名词解释

1?预应力损失────设计预应力混凝土受弯构件时,需要事先根据承受外荷载的情况,估定其预加应力的大小,但是,由于施工因素?材料性能和环境条件等的影响,钢筋中的预拉应力将要逐渐减少,这种减少的应力就称为预应力损失?

────张拉控制应力是指预应力钢筋锚固前张拉钢筋的千斤顶所2?张拉控制应力

con

显示的总拉力除以预应力钢筋截面积,所求得的钢筋应力值?

《钢结构设计原理》讲义教案(83页WORD版)

《钢结构设计原理》讲义教案 钢结构的特点、设计方法和材料 一、钢结构的特点 (1)强度高,塑性和韧性好 强度高,适用于建造跨度大、承载重的结构。 塑性好,结构在一般条件下不会因超载而突然破坏。 韧性好,适宜在动力荷载下工作。 (2)重量轻 (3)材质均匀,和力学计算的假定比较符合 钢材内部组织比较均匀,接近各向同性,实际受力情况和工程力学计算结果比较符合。 (4)钢结构制作简便,施工工期短 钢结构加工制作简便,连接简单,安装方便,施工周期短。 (5)钢结构密闭性较好 水密性和气密性较好,适宜建造密闭的板壳结构。 (6)钢结构耐腐蚀性差 容易腐蚀,处于较强腐蚀性介质内的建筑物不宜采用钢结构。 (7)钢材耐热但不耐火 温度在200℃以内时,钢材主要力学性能降低不多。温度超过200℃后,不仅强度逐步降低,还会发生兰脆和徐变现象。温度达600℃时,钢材进入塑性状态不能继续承载。 (8)在低温和其他条件下,可能发生脆性断裂。 二、钢结构的设计方法和设计表达式 《钢结构设计规范》除疲劳计算外,采用以概率理论为基础的极限状态设计方法,用分项系数的设计表达式进行计算。 1.极限状态 当结构或其组成部分超过某一特定状态就不能满足设计规定的某一功能要求时,此特定状态就称为该功能的极限状态。 (1)承载能力极限状态包括构件和连接的强度破坏、疲劳破坏和因过度变形而不适于

继续承载,结构和构件丧失稳定,结构转变为机动体系和结构倾覆。 (2)正常使用极限状态 包括影响结构、构件和非结构构件正常使用或外观的变形,影响正常使用的振动,影响正常使用或耐久性能的局部损坏(包括混凝土裂缝)。 以结构构件的荷载效应S 和抗力R 这两个随机变量来表达结构的功能函数,则 Z =g (R ,S )=R -S (1) 在实际工程中,可能出现下列三种情况: Z >0 结构处于可靠状态; Z =0 结构达到临界状态,即极限状态; Z <0 结构处于失效状态。 按照概率极限状态设计方法,结构的可靠度定义为:结构在规定的时间内,在规定的条件下,完成预定功能的概率。这里所说“完成预定功能”就是对于规定的某种功能来说结构不失效(Z ≥0)。这样结构的失效概率f p 表示为 )0(<=Z P p f (2) 可靠指标β与f p 存在对应的关系,β增大,f p 减小;β减小,f p 增大。 2.分项系数的设计表达式 对于承载能力极限状态荷载效应的基本组合按下列设计表达式中最不利值确定 可变荷载效应控制的组合: f n i QiK ci Qi K Q Q GK G ≤?? ? ??++∑=2110σ?γσγσγγ (3) 永久荷载效应控制的组合: f n i QiK ci Qi GK G ≤?? ? ??+∑=10σ?γσγγ (4) 式中 0γ— 结构重要性系数,对安全等级为一级或设计使用年限为100年及以上的结构构 件,不应小于1.1;对安全等级为二级或设计使用年限为50年及结构构件,不 应小于1.0;对安全等级为三级或设计使用年限为5年结构构件,不应小于0.9; GK σ——永久荷载标准值在结构构件截面或连接中产生的应力; K Q 1σ——起控制作用的第一个可变荷载标准值在结构构件截面或连接中产生的应力 (该值使计算结果为最大); Q i K σ——其他第i 个可变荷载标准值在结构构件截面或连接中产生的应力;

结构设计原理复习题

结构设计原理复习题 1.混凝土的构件有哪些? 答:素混凝土构件,普通钢筋混凝土构件,预应力钢筋混凝土构件。 2.钢筋与混凝土能共同工作的原因是什么?(P5) 3.钢筋与混凝土的粘结机理。(P19) 4.混凝土的弹性模量的表示方法。(P11) 5.桥梁安全等级如何区别?(P33) 6.空心板梁如何转换成工字型梁?(P66) 7.钢筋混凝土结构的特点是什么?(优点和缺点)(P5、P6) 8.常用的钢筋种类有哪些?(P17) 9.σ0.2的含义。(P17) 10.什么是混凝土立方体抗压强度?(P6) 11.什么是混凝土棱柱体(轴心)抗压强度?(P6)混凝土棱柱体轴心抗拉强度?(P7) 12.什么是套箍效应?(参考P209的套箍理论) 13.什么是95%的保证率? 答:混凝土就是强度合格率必须达到95%以上,钢筋则是说规定的钢筋强度标准值,能保证95%以上的强度值大于这个标准值。 14.混凝土多向受力的特点。(P8) 15.什么是混凝土的徐变及影响徐变的因素?(P12、P13) 16.什么是作用?作用效应?抗力?(P27) 17.什么是作用的标准值?可变作用频遇值和可变作用准永久值?(P37) 18.什么是使用年限和设计基准期?(P25) 19.什么是结构的可靠性和可靠度?(P25) 20.什么是结构的极限状态?(P25) 21.两种极限状态,三种设计工况,四种基本组合。 答:两种极限状态:承载力极限状态和正常使用极限状态。 三种设计状况:持久状况,短暂状况,偶然状况。 四种基本组合:承载能力(基本组合和偶然组合),正常使用(作用短期效应组合和作用长期效应组合) 22.轴心受压构件的构造要求。(P131) 23.长柱和短柱的破坏模式。(P128) 答:长柱——失稳破坏;短柱——材料破坏。 24.螺旋箍筋的作用及配有纵向钢筋和螺旋箍筋的轴心受压构件的正截面承载力计算公式。 (134、P135) 25.配筋率(P42)与配箍率(P82)。 26.受弯构件正截面破坏形态——适筋破坏、超筋破坏、少筋破坏(P48)

中考语文复习计划

中考语文复习计划 语文复习计划一、指导思想以《语文课程标准(实验稿)》九年级年级“语文课程目标”以及近年盘锦市中考的实际为指针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。二、备考目标强化语文积累及运用训练,尤其强化字词、名句的默写、病句修改、成语运用和开放性创新题型训练、以学会运用为目的进行练习。强化综合性学习、口语交际的复习及名著阅读的拓展,以语文学习与现实生活之间的联系为主。强化阅读训练,包括现代文阅读、记叙文、说明文、议论文和古诗文阅读。强化写作训练,进行必要的作文储备,了解考场作文的技巧。最终要使每个考生在中考时语文人平在上届增加5--10分。三、时段安排 1.结束新课阶段:初步拟定15课时,完成九年级下册新内容的教学,认真分析课文内容,把握教学重点,提高课堂效率,力争时间短速度快效果优。包含处理相关的课内作业。 2.回归教材阶段:初步拟定50课时,约5个周。本阶段以七—九年级课本为根本立足点,这一环节是中考语文复习的起始环节,关键环节,主要抓住二大板块:(1)积累运用。以文学常识、课内诗文、书下注释、课后字词、书后名著导读和附录为基础,过好字音字形、成语、标点符号、诗词、名著积累关。以导学案的形式加强学生的识记。(2)课内文言文过关:规定篇目的背诵、主要知识点的归纳,包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等。(3)教材知识搜集整理的基本格式和要求:现代文由字音、字形(形近字)、词语(重点成语、给出词语的意思)、文学常识组成; 文言文由字音、字义(通假字、重点词语解释、一字多义、词语活用、古今异义等)、文学常识、重点句子翻译。把答案给学生,便于识记。 (4)时间安排按一个单元1课时分配、综合检测2课时、评讲2课时、每册书10课时安排。其中九年级上下册只提供10课时。预计本阶段是课时为50课时。 3.专题复习阶段:初步拟定72课时,约7个周(4月至5月底)。专题复习以盘锦市市近年语文中考试题形式组织复习。结合选定的一种资料有序推进。专题一:字音的拼读,汉字的识记。专题二:词语的理解和运用。专题三:句子的仿写、修辞、对联专题四:病句(段)的辨析、修改、标点符号的使用专题五:古诗文名句的积累与运用(课内外)专题六:文学常识与名著的阅读专题七:语言运用与实践:综合性学习专题八:古诗词赏析专题九:文言文阅读专题十:记叙文阅读专题十一:说明文阅读(科技小品文)专题十二:议论文阅读(哲理小品文)专题十三:命题作文专题十四:半命题作文专题十五:材料作文专题十六:话题作文导学案的基本要求:①每篇导学案前面必须有课程标准、考试说明、考点、常见的典型题型和案例②学生巩固题目标注在某一资料上③带有“※”的可以随教材复习,现代文阅读随平时综合检测穿插,作文复习穿插在专题之间训练。学生作业一般安排在课外。 4.综合训练、查缺补漏、考前指导。初步拟定20课时,约2个周( 6月15日)5.考前仿真模拟二套,考试方法指导、考前学生心理辅导。

结构设计原理课后题答案8—20

8-1大小偏心受拉构件的界限如何区分?它们的特点与破坏特征各有何不同? 答:当偏心拉力作用点在As合力点与A’s合力点之间时为小偏心受拉情况,否则为大偏心受拉。小偏心情况下,构件破坏前混凝土已全部裂通,拉力完全由钢筋承担;大偏心情况下,裂缝不会贯通整个截面,裂缝开展很大,受压区混凝土被压碎。 8-2《公路桥规》对大小偏心受拉构件纵向钢筋的最小配筋率有哪些要求? 答:规定小偏心受拉构件一侧受拉纵筋的配筋率按构件毛截面面积计算,而大偏心受拉构件 一侧受拉纵筋的配筋率按As/bh 0计算,他们的值都不应小于45f td /f sd ,同时不小于0.2. 9-1对于钢筋混凝土构件,为什么《公路桥规》必须进行持久状况正常使用极限状态计算和短暂状况应力计算?与持久状况承载能力极限状态计算有何不同之处? 答:因为钢筋混凝土构件除了可能由于材料强度破坏或失稳等原因达到承载能力极限状态以外,还可能由于构件变形或裂缝过大影响了构件的适用性及耐久性,而达不到结构正常使用要求。不同点:○1极限状态取构件破坏阶段○2截面承载能力大于最不利荷载效应○3作用效应取短期和长期效应的一种或两种组合,汽车荷载不计冲击系数。 9-2什么是钢筋混凝土构件的换算截面? 答:将钢筋和受压区混凝土两种材料组成的实际截面换算成一种拉压性能相同的假想材料组成的匀质截面。 9-3引起钢筋混凝土构件出现裂缝的主要因素有哪些? 答:作用效应、外加变形或约束变形、钢筋锈蚀。 9-4影响混凝土结构耐久性的主要因素有哪些?混凝土结构耐久性设计应考虑什么? 答:混凝土冻融破坏、混凝土的碱集料反应、侵蚀性介质的腐蚀、机械磨损、混凝土的碳化、钢筋锈蚀。混凝土耐久性设计可能与混凝土材料、结构构造和裂缝 12-1何为预应力混凝土?为什么要对构件施加预应力?预应力混凝土的主要优点是什么?其基本原理是什么? 答:所谓预应力混凝土,就是事先人为地在混凝土或钢筋混凝土中引入内部应力,且其数值和分布恰好能将使用荷载产生的应力抵消到一个合适程度的配筋混凝土。 对构件施加预应力原因:使之建立一种人为的应力状态,这种应力的大小和分布规律,能有利于抵消使用荷载作用下产生的拉应力,因而使混凝土构件在使用荷载作用下不致开裂,或推迟开裂或者使裂缝宽度减小。 基本原理:由于预先给混凝土梁施加了预压应力,使混凝土梁在均布荷载q作用使下边缘所产生的拉应力全部被抵消,因而可避免混凝土出现裂缝,混凝土梁可以全截面参加工作,这就相当于改善了梁中混凝土的抗拉性能,而且可以达到充分利用高强钢材的目的。 12-2什么是预应力度?《公路桥规》对预应力混凝土构件如何分类? 预应力度:由预加应力大小确定的消压弯矩与外荷载产生的弯矩的比值。分三类:○1全预应力混凝土构件—在作用(荷载)短期效应组合下控制的正截面受拉边缘不允许出现拉应力(不得消压)○2部分预应力混凝土构件—在作用(荷载)短期效应组合下控制的正截面受拉边缘出现拉应力或出现不超过规定宽度的裂缝○3钢筋混凝土构件—不预加应力的混凝土构件 12-4什么是先张法?答:先张法,即先张拉钢筋,后浇筑构件混凝土的方法。 12-5什么是后张法?答:后张法是先浇筑构件混凝土待混凝土结硬后再张拉预应力钢筋并锚固的方法。 13.3何谓预应力损失?何谓张拉控制应力?张拉控制应力的高低对构件有何影响? 答:预应力损失:预应力钢筋的预应力随着张拉、锚固过程和时间推移而降低的现象 张拉控制应力:指预应力钢筋锚固前张拉钢筋的千斤顶所显示的总拉力除以预应力钢筋截面积所求得的钢筋应力值。影响:张拉控制应力能够提高构建的抗裂性、减少钢筋用量。过高使钢筋在张拉或施工过程中被拉断、应力松弛损失增大、构件出现纵向裂缝也降低了构件的

最新年九年级中考语文复习计划

九年级语文中考复习计划 学生语文能力的形成立足于长期的积累和实践,但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性,关键在于教师能否运筹帷幄,使学生“温故”的基础上举一反三,在“知新”的基础上实现更完整更深入的理解与感悟。我们准备按以下计划复习: 一、指导思想 以《济南市学业水平考试语文考试说明》和《语文课程标准》7—9年级“语文课程目标”为指针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。 二、复习目标 通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。 三、复习原则 1、明确目标,立足教材。认真研究《南充市初中学业考试语文科考试说明》和《语文课程标准》,明确考试的范围与目标,对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测,以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主,按大纲要求进行知识点的归纳、总结,掌握每课的重点、难点,辅之以适当的练习;并不断地由课内向课外延伸。复习中,要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练,培养学生独立分析、解决问题的能力。 2、全体参与,分层达标。复习课的主体是学生,教师应充分调动全体学生的积极性,教师不能把目光只盯在少数“尖子生”身上,而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求。 3、强化基础,突出重点。针对中考试题基础性强的特点,对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目,教师应进行适当的梳理,只有理清了头绪,学生才能思路清晰,复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”,教师应加强指导。在进行阅读训练时,应根据不同文体的特点,教给学生一些思考问题和解决问题的方法,真正做到“授之以渔”,并结合有针对性的训练,举一反三,从而提高学生独立阅读的能力。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上,从立意、选材、构思、语言等方面进行训练,淡化文体要求,提倡创新意识。 4、团结协作,共同提高。我们每周一次集体备课,共同探讨教学进度和教学

结构设计原理复习资料

二.填空题: 1.我国钢材按化学成分可以分为、普通低合金钢两大类。2.在钢筋混凝土构件中钢筋的作用是替混凝土受拉和。 3.混凝土的强度指标有混凝土的立方体强度、和混凝土轴心抗压强度。 4.混凝土的变形可分为受力变形和。 5.钢筋被混凝土包住,可以保护钢筋免于生锈,保证结构的。6.公路桥涵设计中所采用的荷载有永久荷载、可变荷载和。 7.当永久作用的效应对结构安全不利时,其作用分项系数取。8.当结构的状态函数Z服从正态分布时,其可靠指标与Z的成正比。9.容许应力是以平截面和的假定为基础。 10.近几十年来钢筋混凝土结构计算理论的发展,主要是由容许应力法向发展。 11.钢筋混凝土受弯构件常用的截面形式有矩形、和T形等。12.钢筋混凝土板可分为整体现浇板和。 13.混凝土保护层是具有足够厚度的混凝土层,它是取钢筋边缘至构件截面表面之间的。 14.肋板式桥的桥面板可分为周边支承板和。 15.梁内的钢筋常常采用骨架形式, 一般分为绑扎钢筋骨架和两种 形式。 16.为了避免少筋梁破坏,必须确定 钢筋混凝土受弯构件的。 17.受弯构件在荷载作用下,各截面 上除产生弯矩外,一般同时还 有。 18.把配有纵向受力钢筋和腹筋的梁 称为。 19.在矩形截面梁中,主拉应力的数 值是沿着某一条主拉应力轨迹线 逐步增大的。 20.随着剪跨比的变化,无腹筋简支 梁沿斜截面破坏的主要形态有斜拉破 坏、斜压破坏和。 21.当主拉应力超过混凝土的抗拉强 度时,构件便会。 22.钢筋混凝土构件抗扭性能有两个 重要衡量指标,它们分别是构件的开裂 扭矩和构件的。 23.根据抗扭配筋率的多少,钢筋混 凝土矩形截面受扭构件的破坏形态一般 可分为少筋破坏、、超筋破坏 和部分超筋破坏。 24.在纯扭作用下,构件的裂缝总是 与构件纵轴成方向发展。 25.扭矩和抗扭刚度的大小在很大程 度上取决于的数量。 26.普通箍筋的作用是防止纵向钢 筋,并与纵向钢筋形成钢筋骨 架,便于施工。 27.轴压柱中,螺旋箍筋的作用是使 截面中间部分混凝土成为,从 而提高构件的承载力和延性。 28.按照构件的长细比不同,轴心受 压构件可分为两种。 29.在长柱破坏前,增加得 很快,使长柱的破坏来得比较突然,导 致失稳破坏。 30.当钢筋混凝土螺旋箍筋柱承受轴 心压力时,核心部分的混凝土将处于 的工作状态。 31.钢筋混凝土偏心受压构件随着偏 心距的大小及纵向钢筋配筋情况不同, 有两种主要破坏形态,分别是受拉破坏 和。 32.可用受压区高度界限系数或 来判别两种不同偏心受压破坏形态。 33.钢筋混凝土偏心受压构件按长细 比可分为短柱、长柱和。 34.实际工程中最常遇到的是长柱, 由于最终破坏是材料破坏,因此在设计 计算中需考虑由于构件侧向挠度而引起 的的影响。 35.试验研究表明,钢筋混凝土圆形 截面偏心受压构件的破坏最终表现 为。 36.当纵向拉力作用线与构件截面形 心轴线相重合时,此构件为。 37.对受拉构件施加一定的,

结构设计原理复习题 及答案.

结构设计原理复习题 一、选择题 1、混凝土强度等级按照( )确定 A 、立方体抗压强度标准值 B 、立方体抗压强度平均值 C 、轴心抗压强度标准值 D 、轴心抗压强度设计值 2、同一强度等级的混凝土,各种强度之间的关系是( ) A 、c f >cu f >t f B cu f >t f >c f C 、cu f >c f >t f D 、t f >cu f >c f 3、在测定混凝土立方体抗压强度时,《桥规》(JTG D —2004)采用的标准试件尺寸为( ) 的立方体。 A 、mm 100 B 、mm 150 C 、mm 180 D 、mm 200 4、混凝土棱柱体抗压强度用符号( )表示 A 、c f B 、cu f C 、t f D 、s f 5、分别用mm 150和mm 200的立方体试件进行抗压强度试验,测得的抗压强度值为( ) A 、mm 150的立方体低于mm 200的立方体 ; B 、mm 150的立方体高于mm 200的立方体 ; C 、mm 150的立方体等于mm 200的立方体 ; D 、mm 150的立方体低于mm 200的立方体 ,是因为试件尺寸越小,抗压强度就越小; 6、同一强度等级的混凝土,棱柱体试件的抗压强度与立方体试件的抗压强度关系是( ) A 、立方体抗压强度与棱柱体抗压强度相等 B 、立方体抗压强度高于棱柱体抗压强度 C 、立方体抗压强度低于棱柱体抗压强度 D 、无法确定 7、混凝土双向受压时,其强度变化规律是( ) A 、一向混凝土强度随着另一向压应力的增加而增加 B 、一向混凝土强度随着另一向压应力的增加而减小 C 、双向受压强度与单向受压强度相等 D 、双向受压强度低于单向受压强度 8、混凝土弹性模量的基本测定方法是( ) A、在很小的应力(c c f 3.0≤σ)下做重复加载卸载试验所测得 B、在很大的应力(c σ>c f 5.0)下做重复加载卸载试验所测得 C、应力在0=c σ~c f 5.0 之间重复加载卸载5~10次,取c σ=c f 5.0时所测得的变形值作为混凝土弹性模量的依据 D、以上答案均不对 9、混凝土的线性徐变是指徐变变形与( )成正比。 A、混凝土强度 B、时间 C、温度和湿度 D、应力 10、《公路桥规》中规定了用于公路桥梁承重部分混凝土标号分为( )等级。 A、8 B、10 C、12 D、13 11、在按极限状态理论计算钢筋混凝土构件承载力时,对于有明显流幅的钢筋,原则上都是以( )作为钢筋强度取值的依据 A、屈服极限 B、比例极限 C、弹性极限 D、抗拉极限强度 12、对于无明显流幅的钢筋,结构设计时原则上都是以( )作为钢筋强度取值的依据 A、比例极限 B、条件屈服强度 C、弹性极限 D、抗拉极限强度 13、钢筋和混凝土材料的强度设计值( )强度标准值。 A、等于 B、小于 C、大于 D、不确定 14、钢筋的塑性变形性能通常用( )来衡量。 A、屈服极限和冷弯性能 B、比例极限和延伸率 C、延伸率和冷弯性能 D、抗拉极限强度和延伸率

结构设计原理知识点

第一章 钢筋混凝土结构基本概念及材料的物理力学性能 1.混凝土立方体抗压强度cu f :(基本强度指标)以边长150mm 立方体试件,按标准方法制作养护28d ,标准试验方法(不涂润滑剂,全截面受压,加载速度0.15~0.25MPa/s )测得的抗压强度作为混凝土立方体抗压强度 cu f 。 影响立方体强度主要因素为试件尺寸和试验方法。尺寸效应关系: cu f (150)=0.95cu f (100) cu f (150)=1.05cu f (200) 2.混凝土弹性模量和变形模量。 ①原点弹性模量:在混凝土受压应力—应变曲线图的原点作切线,该切线曲率即为原点弹性模量。表示为:E '=σ/ε=tan α0 ②变形模量:连接混凝土应力应变—曲线的原点及曲线上某一点K 作割线,K 点混凝土应力为σc (=0.5c f ),该割线(OK )的斜率即为变形模量,也称割线模量或弹塑性模量。 E c '''=tan α1=σc /εc 混凝土受拉弹性模量与受压弹性模量相等。 ③切线模量:混凝土应力应变—上某应力σc 处作一切线,该切线斜率即为相应于应力σc 时的切线模量''c E =d σ/d ε 3 . 徐变变形:在应力长期不变的作用下,混凝土的应变随时间增长的现象称为徐变。 影响徐变的因素:a. 内在因素,包括混凝土组成、龄期,龄期越早,徐变越大;b. 环境条件,指养护和使用时的温度、湿度,温度越高,湿度越低,徐变越大;c. 应力条件,压应力σ﹤0.5 c f ,徐变与应力呈线性关系;当压应力σ介于(0.5~0.8)c f 之间,徐变增长比应力快;当压应力σ﹥0.8 c f 时,混凝土的非线性徐变不收敛。 徐变对结构的影响:a.使结构变形增加;b.静定结构会使截面中产生应力重分布;c.超静定结构引起赘余力;d.在预应力混凝土结构中产生预 应力损失。 4.收缩变形:在混凝土中凝结和硬化的物理化学过程中体积随时间推移而减少的现象称为收缩。 混凝土收缩原因:a.硬化初期,化学性收缩,本身的体积收缩;b.后期,物理收缩,失水干燥。 影响混凝土收缩的主要因素:a.混凝土组成和配比;b.构件的养护条件、使用环境的温度和湿度,以及凡是影响混凝土中水分保持的因素;c.构件的体表比,比值越小收缩越大。 混凝土收缩对结构的影响:a.构件未受荷前可能产生裂缝;b.预应力构件中引起预应力损失;c.超静定结构产生次内力。 5.钢筋的基本概念 1.钢筋按化学成分分类,可分为碳素钢和普通低合金钢。 2钢筋按加工方法分类,可分为a.热轧钢筋;b.热处理钢筋;c.冷加工钢筋(冷拉钢筋、冷轧钢筋、冷轧带肋钢筋和冷轧扭钢筋。) 6.钢筋的力学性能 物理力学指标:(1)两个强度指标:屈服强度,结构设计计算中强度取值主要依据;极限抗拉强度,材料实际破坏强度,衡量钢筋屈服后的抗拉能力,不能作为计算依据。(2)两个塑性指标:伸长率和冷弯性能:钢材在冷加工过程和使用时不开裂、弯断或脆断的性能。 7.钢筋和混凝土共同工作的的原因:(1)混凝土和钢筋之间有着良好的黏结力;(2)二者具有相近的温度线膨胀系数;(3)在保护层足够的前提下,呈碱性的混凝土可以保护钢筋不易锈蚀,保证了钢筋与混凝土的共同作用。 第二章 结构按极限状态法设计计算的原则 1.结构概率设计的方法按发展进程划分为三个水准:a.水准Ⅰ,半概率设计法,只对影响结构可靠度的某些参数,用数理统计分析,并与经验结合,对结构的可靠度不能做出定量的估计;b.水准Ⅱ,近似概率设计法,用概率论和数理统计理论,对结构、构件、或截面设计的可靠概率做出近似估计,忽略了变量随时间的关系,非线性极限状态方程线性化;c.水准Ⅲ,全概略设计法,我国《公桥规》采用水准Ⅱ。 2.结构的可靠性:指结构在规定时间(设计基准期)、规定的条件下,完成预定功能的能力。 可靠性组成:安全性、适用性、耐久性。 可靠度:对结构的可靠性进行概率描述称为结构可靠度。 3.结构的极限状态:当整个结构或构件的一部分超过某一特定状态而不能满足设计规定的某一功能要求时,则此特定状态称为该功能的极限状态。 极限状态分为承载能力极限状态、正常使用极限状态和破坏—安全状态。 承载能力极限状态对应于结构或构件达到最大承载力或不适于继续承载的变形,具体表现:a.整个构件或结构的一部分作为刚体失去平衡;b.结构构件或连接处因超过材料强度而破坏;c.结构转变成机动体系;d.结构或构件丧失稳定;e.变形过大,不能继续承载和使用。 正常使用极限状态对应于结构或构件达到正常使用或耐久性能的某项规定限值,具体表现:a.由于外观变形影响正常使用;b.由于耐久性能的局部损坏影响正常使用;c.由于震动影响正常使用;d.由于其他特定状态影响正常使用。 破坏—安全状态是指偶然事件造成局部损坏后,其余部分不至于发生连续倒塌的状态。(破坏—安全极限状态归到承载能力极限状态中) 4.作用:使结构产生内力、变形、应力、应变的所有原因。 作用分为:永久作用、可变作用和偶然作用。 永久作用:在结构使用期内,其量值不随时间变化,或其变化与平均值相比可忽略不计的作用 可变作用:在结构试用期内,其量值随时间变化,且其变化值与平均值相比较不可忽略的作用。

结构设计原理教学试验指导

《结构设计原理》课程教学试验指导 陈晓强编 钱培舒核 东南大学交通学院 桥梁与隧道工程系 2007年6月

试验一:钢筋混凝土矩形截面简支梁正截面抗弯试验 一、试验目的 研究适筋梁、超筋梁和少筋梁在纯弯区段内,沿截面高度混凝土的应变,观察梁的裂缝出现和开展及梁的挠度变化。观察梁最后破坏的外观特征。加深对钢筋混凝土梁正截面的三个工作阶段和两种破坏特征(塑性破坏、脆性破坏)的认识。 二、试验内容 1.观察梁在纯弯段内的第一条裂缝出现和开展过程,记下开裂荷载。 2.用位移计测量梁的跨中截面在各级荷载下的挠度值和支座沉降量,计算出梁的跨中截面在各级荷载下的实际挠度值,并绘制荷载—挠度的关系曲线,验证理论的开裂荷载是否正确。 3.用应变计量测梁的纯弯段内截面不同高度处混凝土应变值及主筋应变,绘制出沿梁高而变化的平均应变分布图,验证平截面假定是否成立。 4.观察梁的破坏特征和延性对比,记录下破坏荷载。 三、试验梁尺寸及试验方法 1. 受弯试验梁尺寸及配筋图,混凝土按强度等级C40进行配制。 图1—1 受弯试验梁尺寸及配筋(尺寸单位:mm)

2. 实验设备 ①反力架与加荷千斤顶 ②磁性表架与大行程百分表 ③手持应变仪、数据采集仪 ④读数显微镜 ⑤钢尺、铅笔等 3. 实验方法 ①受弯试验根据课程要求分适筋梁、超筋梁和少筋梁三组进行,按照一班分三组,一组十人的规模方式进行。 ②试验在静力试验台座上进行,用千斤顶、分配梁和反力架组合成加载系统,进行两点加载。 ③通过数据采集仪对荷载、应变和挠度传感器进行数据采集;或用手持应变仪量测截面应变,用百分表量测挠度,用读数显微镜测量裂缝宽度。 4.试验步骤 ①未加荷载前读出应变计、位移计和千斤顶油压表的初读数,检查混凝土梁的表面有无初始裂缝。 ②试验分五级加载,每次加荷维持3~5分钟后,再读取应变仪和位移计的各级读数。 ③在估计的开裂荷载前加载级差应减小,直至观察到第一条裂缝的出现。使用读数显微镜,读取主筋位置处的裂缝宽度。 ④.开裂后继续分级加载,观察各条裂缝开展形态,读取主筋位置处的裂缝宽度,及时用铅笔在梁上实际裂缝的近旁(2~3mm处)描绘裂缝开展图,在裂缝末端注明相应的加载数值。 ⑤加载至估计的破坏荷载之前,注意观察描述破坏时的特征,记录下破坏荷载值。 四、试验资料整理 1.材料力学性能、荷载分级及实测数据 (1)混凝土轴心抗压强度 f= MPa,钢筋抗拉强度s f= MPa。 c (2)实测数据汇总表 a、B—1梁

结构设计原理习题-练习

《结构设计原理》复习题 一、填空 1.按加工方式不同,钢筋分为()、()、()、()四种。2.()与()通常称为圬工结构。 3.梁内钢筋主要有()、()、()、()等。 4.随着柱的长细比不同,其破坏型式有()、()两种。 5.根据张拉预应力筋与浇筑混凝土构件之间的先后顺序,预应力混凝土分为()、()两类。 6.钢筋与混凝土之间的粘结力主要有以下三项组成()、()、()。7.按照配筋多少的不同,梁可分为()、()、()三种。 8.钢筋混凝土受弯构件主要有()和()两种形式。 9.梁内钢筋主要有()、()、()、()等。 10.()、()、()称为结构的可靠性。 11.钢筋的冷加工方法有()、()、()三种。 12.结构的极限状态,根据结构的功能要求分为()、()两类。 13.T形截面梁的计算,按()的不同分为两种类型。 14.在预应力混凝土中,对预应力有如下的要求()、()、()。15.钢筋混凝土梁一般有()、()、()三种不同的剪切破坏形式。16.预应力钢筋可分为()、()、()三种。 二、判断题:(正确的打√,错误的打×。) 1.混凝土在长期荷载作用下,其变形随时间延长而增大的现象称为徐变。()2.抗裂性计算的基础是第Ⅱ阶段。()3.超筋梁的破坏属于脆性破坏,而少筋梁的破坏属于塑性破坏。()4.增大粘结力、采用合理的构造和高质量的施工、采用预应力技术可以减小裂缝宽度。()5.当剪跨比在[1, 3]时,截面发生斜压破坏。. ()6.预应力损失是可以避免的。()7.整个结构或结构的一部分,超过某一特定状态时,就不能满足结构功能的要求,这种特殊状态称为结构的极限状态。()8.箍筋的作用主要是与纵筋组成钢筋骨架,防止纵筋受力后压屈向外凸出。() 9.采用预应力技术可杜绝裂缝的发生或有效减少裂缝开展宽度。()10.为了保证正截面的抗弯刚度,纵筋的始弯点必须位于按正截面的抗弯计算该纵筋的强度全部被发挥的截面以内,并使抵抗弯矩位于设计弯矩图的里面。()11.偏心距增大系数与偏心距及构件的长细比有关。()12.钢筋混凝土梁的刚度是沿梁长变化的,无裂缝区段刚度小,有裂缝区段刚度大。()13.钢筋按其应力应变曲线分为有明显流幅的钢筋和没有明显流幅的钢筋。()14.因为钢筋的受拉性能好,所以我们只在受拉区配置一定数量的钢筋而在受压区不配置钢筋。()15.当轴向力的偏心较小时,全截面受压,称为小偏心受压。() 越大越好。()16.有效预应力 pe

中考语文复习计划

中考语文复习计划 一、复习目标 通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,掌握必备的语文基础知识,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力,使每位学生获得长足进步,力争在今年的中考中,合格率、平均分和优秀率都有大的进步。 二、复习原则 1、认真学习课程标准和中考命题说明,准确把握命题方向,做到备考有的放矢。 2、立足课本,熟练掌握知识内核,学会分类整理,形成科学的知识网络。 3、触类旁通,让学生学会知识的延伸及运用。 4、团结协作,共同提高。 三、复习进程 第一阶段:文言文古诗词复习(4月2日——4月29日) 第二阶段:积累与运用复习(4月30日——5月20日) 第三阶段:现代文阅读复习、模拟检测(5月21日——6月15日)

作文复习安排:(3月1日——6月15日) 第一阶段:文言文古诗词复习。 回归课本、系统归纳、重抓基础。 复习要点: ①课内古诗词的精确过关:理解→背诵→默写。 ②课内文言文过关:规定篇目的背诵、主要知识点的归纳(包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等)。 ③挖掘文本在内容、主题、写法上所汲取的营养。思路: 这阶段复习以课本为主,以考纲为纲。重点放在古诗文背诵的默写测查、理解、记忆上,并能够灵活运用。不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更要时时“温故”。切记:一字出错,满盘皆输。 复习方法及措施: 1、整理中考必背文言古诗词,利用早晚自习、课间和午读时间,教师有计划地亲自检查,必须保证生生过关,常抓不懈。 2、利用每一节课的前五分钟有计划地进行默写,反复记忆,不写错别字。再以小卷形式测试,不局限

结构设计原理计算方法

结构设计原理案例计算步骤 一、单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算 计算公式: ——水平力平衡 ()——所有力对受拉钢筋合力作用点取矩() ()——所有力对受压区砼合力作用点取矩()使用条件: 注:/,&& 计算方法: ㈠截面设计yy 1、已知弯矩组合设计值,钢筋、混凝土强度等级及截面尺寸b、h,计算。 ①由已知查表得:、、、; ②假设; ③根据假设计算; ④计算(力矩平衡公式:); ⑤判断适用条件:(若,则为超筋梁,应修改截面尺寸或提 高砼等级或改为双筋截面); ⑥计算钢筋面积(力平衡公式:); ⑦选择钢筋,并布置钢筋(若 ,则按一排布置); 侧外 ⑧根据以上计算确定(若与假定值接近,则计算,否则以的确定值作 为假定值从③开始重新计算); ⑨以的确定值计算; ⑩验证配筋率是否满足要求(,)。 2、已知弯矩组合设计值,材料规格,设计截面尺寸、和钢筋截面面积。 ①有已知条件查表得:、、、; ②假设,先确定; ③假设配筋率(矩形梁,板); ④计算(,若,则取); ⑤计算(令,代入); ⑥计算(,&&取其整、模数化); ⑦确定(依构造要求,调整); ⑧之后按“1”的计算步骤计算。 ㈡承载力复核 已知截面尺寸b、,钢筋截面面积,材料规格,弯矩组合设计值,

所要求的是截面所能承受的最大弯矩,并判断是否安全。 ①由已知查表得:、、、; ②确定; ③计算; ④计算(应用力平衡公式:,若,则需调整。令, 计算出,再代回校核); ⑤适用条件判断(,,); ⑥计算最大弯矩(若,则按式计算最大弯矩) ⑦判断结构安全性(若,则结构安全,但若破坏则破坏受压区,所以应以受压区控制设计;若,则说明结构不安全,需进行调整——修改尺寸或提高砼等级或改为双筋截面)。 二、双筋矩形截面梁承载力计算 计算公式: , ,()+() 适用条件: (1) (2) 注:对适用条件的讨论 ①当&&时,则应增大截面尺寸或提高砼等级或增加的用量(即 将当作未知数重新计算一个较大的);当时,算得的即为安全要 求的最小值,且可以有效地发挥砼的抗压强度,比较经济; ②当&&时,表明受压区钢筋之布置靠近中性轴,梁破坏时应变较 小,抗压钢筋达不到其设计值,处理方法: a.《公桥规》规定:假定受压区混凝土压应力的合力作用点与受压区钢筋合力作用 点重合,并对其取矩,即 令2,并 () 计算出; b.再按不考虑受压区钢筋的存在(即令),按单筋截面梁计算出。 将a、b中计算出的进行比较,若是截面设计计算则取其较小值,若是承载能力复核则取其较大值。 计算方法: ㈠截面设计 1.已知截面尺寸b、h,钢筋、混凝土的强度等级,桥梁结构重要性系数,弯矩组合 设计值,计算和。 步骤: ①根据已知查表得:、、、、; ②假设、(一般按双排布置取假设值); ③计算;

结构设计原理 教案

东北林业大学土木工程学院 教案 教研室:桥梁教研室 课程名称:结构设计原理 课程类型:专业基础课 学时: 72 讲课教师:贾艳敏 教案的有关要求: 教师应该在充分备课的基础上,每节课前应写好教案(课时计划)。教案一般应包括下列内容:本次课的目的、要求;讲授内容提要,重点、难点及其解决方法;各教学环节及时间分配;根据本节课的内容特点所采取的教学方法何实施步骤;模型、图表、幻灯、录像、演示实验、多媒体、CAI的配套使用;课堂讨论与课外学习的思考题、练习题及作业题;检测教育目标实现程序的具体措施等。

第一节课 本次课的目的:使同学了解钢筋混凝土结构发展,现状与应用 要求;学生掌握结构设计原理课程的研究方法 讲授内容提要,介绍钢筋混凝土结构发展,现状与应用,钢筋混凝土结构设计原理课程所讲述的内容、研究的方法 重点:设计原则 难点及其解决方法;该节课没有难点 各教学环节及时间分配:讲授2学时 根据本节课的内容特点所采取的教学方法:多媒体教学 第二节课 本次课的目的:使学生掌握钢筋混凝土构件受力特点,工作性能及优点,了解钢筋、混凝土材料本身的特性。重点掌握混凝土各种强度指标。 要求:学生掌握钢筋、混凝土各种强度指标 讲授内容提要:钢筋混凝土构件受力特点,工作性能及优点,钢筋、混凝土各种指标。 重点:混凝土各种强度指标 难点及其解决方法;该节课没有难点 各教学环节及时间分配:讲授1.6学时,讨论0.4学时 根据本节课的内容特点所采取的教学方法:多媒体教学 第三节课 本次课的目的:使学生掌握结构上的作用、构的抗力及其不定因素、结构的功能要求 要求:学生必须掌握作用的定义、分类及结构的功能要求。 讲授内容提要:结构上的作用、构的抗力及其不定因素、结构的功能要求。 重点:作用的分类,结构的抗力 难点及其解决方法;该节课没有难点 各教学环节及时间分配:2学时 根据本节课的内容特点所采取的教学方法:多媒体教学 第四节课 本次课的目的:使学生掌握作用效应组合、正常使用极限状态计算应计算的内容要求:学生掌握结构的极限状态的定义、分类;结构安全等级,作用效应组合讲授内容提要:结构的极限状态、结构安全等级,作用效应组合、基本组合、偶然组合、短期组合、长期组合 重点:作用效应组合、正常使用极限状态计算应计算的内容 难点及其解决方法;极限状态,列举工程实例 各教学环节及时间分配:2学时 根据本节课的内容特点所采取的教学方法:多媒体教学

结构设计原理习题题库18套

《结构设计原理》习题题库 第一套习题 一、选择题 1. 高碳钢筋采用条件屈服强度,以σ0.2表示,即 (A)取极限强度的20% (B)取应变为0.002时的应力 (C)取应变为0.2时得应力(D)取残余应变为0.002时的应力 2. 砼在双向应力下 (A)双向受压的强度基本等于单向受压 (B)双向受拉下,一向的抗拉强度随另一向拉应力的增加而提高 (C)双向受压下,一向的抗压强度随另一向压应力的增加而提高 (D)双向受拉下,一向的抗拉强度随另一向拉应力的增加而下降 3. 用螺旋筋约束砼,使 (A)砼的强度和延性均提高 (B)强度能提高,延性并不能提高 (C)延性可以提高,强度不能提高 (D)强度和延性均不能提高,计算中也不考虑 4. 我国砼规范以何种概率法为基础? (A)半概率 (B)近似概率 (C)全概率 (D)伪概率 5. 结构的功能包括 (A)强度, 变形, 稳定 (B)实用, 经济, 美观 (C)安全性, 适用性和耐久性 (D)承载能力,正常使用 6.金属锰可提高钢材的强度,对钢材的塑性 (A)提高成分 (B)提高较多 (C)降低不多 (D)降低很多 7.建筑钢材单向受拉时屈服点f y与单向受压的屈服点f yˊ之间满足 (A)f y> f yˊ (B) f y< f yˊ (C) f y= f yˊ (D) f y= 0.58f yˊ 8. 实腹式压弯构件在弯矩作用平面外的失稳是 (A)弯扭屈曲 (B)弯曲屈曲 (C)扭转屈曲 (D)局部屈曲 9. 钢结构有哪三种常用的连接方法 (A)搭接、对接和T型 (B)焊接、铆接及螺栓 (C)焊接、对接及螺栓 10. 梁刚度不足的后果为 (A)不满足承载力要求 (B)不满足使用要求 (C)耐久性较差 (D)易脆性破坏 11、轴心受压RC柱在长期荷载下发生徐变, 使: (A)混凝土压应力减小, 钢筋压应力增大 (B)混凝土压应力增大, 钢筋压应力增大 (C)混凝土压应力减小, 钢筋压应力减小 (D)混凝土压应力增大, 钢筋压应力减小 12、适量间接配筋柱进入极限状态的标志是 (A)混凝土压碎, (B)外层混凝土剥落 (C)间接钢筋屈服 (D)纵筋屈服 13.受弯构件的变形和裂宽计算是以哪个阶段作为计算依据的 (A)Ⅰa (B)Ⅱ (C)Ⅱa (D)Ⅲa 14、超筋梁破坏时,受拉钢筋应变εs和压区边缘混凝土应变ε c (A)εs>εy, εc=εcu (B)εs<εy, εc=εcu (C)εs<εy, εc>εcu (D)εs>εy, εc<εcu 15、条件相同的无腹筋梁, 由于剪跨不同发生剪压、斜压和斜拉破坏, 其承载力

2020中考语文复习计划

2020中考语文复习计划 一、指导思想 以语文课程标准和中考考试说明为指针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文能力和综合素质。 二、复习目标 三、复习原则 通过对20XX年各地中考语文试题的分析,我们在20XX年中考语文备考过程中,值得注意以下方面: 1、进一步认真学习课程标准和中考命题说明,做到备考有的放矢。 中考命题是遵纲守本的,必须认真分析,明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容,减少盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的,各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等,都值得我们认真地加以研究。 2、学会分类整理,形成科学的知识网络。 3、团结协作,共同提高。 四、时间安排 (一)整个复习过程分为3个阶段: 第一轮复习阶段:回归课本,系统归纳,专题复习,重抓基础。(3月——4月下旬) 第二轮查漏补缺阶段(5上旬月到6月上旬):进行知识点的查漏补缺与综合测试(校模、区模、市模、省模)的形式进行检测。

第三轮自主复习阶段:以学生自主巩固知识,查缺补漏为主。 (二)复习内容、课时安排、复习顺序 一、早自习进行1——9册古诗词默写,文言字词,现代文字词 检测。 第一轮:3月至四月下旬,五十篇古诗文,篇篇过关,人人过关。 第二轮:5月,练习检测,以专题试卷和各复习资料中默写训练 题为主。 二、文言文复习(16课时) 1、全面复习7-9年级6本书中的基本文言文篇目。(7课时) 每篇过一遍,圈出关键实词和虚词,学生加以掌握。课外习题以《课外文言文阅读》为主。 2、文言知识点复习(课件):4大块实词(2课时); 7个虚词(1课时); 4种句式(1课时); 节奏划分(2课时)练习2课时; 古诗词赏析:4课时。练习以《赢在中考》为主。 三、语言运用:(10课时、课件) 2、病句的辨析与修改:2课时 3、语序排列:1课时 4、句式变换:1课时 7、新闻标题、口语交际:1课时 8、图表转换:1课时 9、名著导读:1课时

结构设计原理课后习题答案

1 配置在混凝土截面受拉区钢筋的作用是什么? 混凝土梁的受拉能力很弱,当荷载超过c f 时,混凝土受拉区退出工作,受拉区钢筋承担全部荷载,直到达到钢筋的屈服强度。因此,钢筋混凝土梁的承载能力比素混凝土梁提高很多。 2解释名词: 混凝土立方体抗压强度:以边长为150mm 的混凝土立方体为标准试件,在规定温度和湿度下养护28天,依照标准制作方法,标准试验方法测得的抗压强度值。 混凝土轴心抗压强度:采用150*150*300的混凝土立方体为标准试件,在规定温度和湿度下养护28天,依照标准制作方法和试验方法测得的混凝土抗压强度值。 混凝土抗拉强度:采用100*100*150的棱柱体作为标准试件,可在两端预埋钢筋,当试件在没有钢筋的中部截面拉断时,此时的平均拉应力即为混凝土抗拉强度。 混凝土劈裂抗拉强度:采用150mm 立方体试件进行劈裂抗拉强度试验,按照规定的试验方法操作,按照下式计算A F A F 673.02f ts ==π 3 混凝土轴心受压的应力—应变曲线有何特点?影响混凝土轴心受压应力—应变曲线有哪几个因素? 完整的混凝土轴心受压的应力-应变曲线由上升段OC ,下降段CD,收敛段DE 组成。 0~时呈直线;~曲线偏离直线。之后,塑性变形显著增大,曲线斜率急速减小,fc 点时趋近于零,之后曲线下降较陡。D 点之后,曲线趋于平缓。 因素:混凝土强度,应变速率,测试技术和试验条件。 4 什么叫混凝土的徐变?影响徐变有哪些主要原因? 在荷载的长期作用下,混凝土的变形随时间增长,即在应力不变的情况下,混凝土应变随时间不停地增长。这种现象称为混凝土的徐变。 主要影响因素:混凝土在长期荷载作用下产生的应力大小,加载时龄期,混凝土结构组成和配合比,养生及使用条件下的温度和湿度。 5 混凝土的徐变和收缩变形都是随时间而增长的变形,两者有和不同之处? 徐变变形是在长期荷载作用下变形随时间增长,收缩变形是混凝土在凝结和硬化的物理化学反应中体积随时间减小的现象,是一种不受外力的自由变形。 6 普通热轧钢筋的拉伸应力-应变关系曲线有什么特点?《公路桥规》规定使用的普通热轧钢筋有哪些强度级别?强度等级代号分别是什么? 答:屈服钢筋从试验加载到拉断共四个阶段:弹性阶段,屈服阶段,强化阶段,破坏阶段 按屈服强度分为:235MPa ,300MPa ,335MPa ,400MPa ,500MPa 代号:HPB235(R235),HRB335,HRB400,RRB400(KL400)

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