2018年人教版七年级下册语文课后读读写写成语注音和解释

2018年人教版七年级下册语文课后读读写写

成语注音和解释

1.《邓稼先》

可歌可泣[kěgēkěqì]泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义

鲜为人知[xiǎn wéi rén zhī]很少有人知道。

至死不懈[zhìsǐbúxiè] 到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求，比喻对事业坚持不懈。

鞠躬尽瘁[jūgōng jìn cuì] 指恭敬谨慎，竭尽心力。褒义

当之无愧[dāng zhīwúkuì]无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。褒义

家喻户晓[jiāyùhùxiǎo]喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。

锋芒毕露[fēng máng bìlù] 毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。

妇孺皆知[fùrújiēzhī]孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。

2《说和做》

锲而不舍[qièér bùshě]锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

目不窥园[mùbùkuīyuán]形容专心致志，埋头苦读。褒义

沥尽心血[lìjìn xīn xuè]比喻付出了全部精力。

心不在焉[xīn bùzài yān]心思不在这里。指思想不集中。贬义

慷慨淋漓[kāng kǎi lín lí]淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。

气冲斗牛[qìchōng dǒu niú] 气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。

3《回忆鲁迅先生》

深恶痛绝[shēn wùtòng jué] 恶：厌恶；痛：痛恨；绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

不以为然[bùyǐwéi rán] 然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。

11《台阶》

自言自语[zìyán zìyǔ]自己一个人低声嘀咕。

言外之意[yán wài zhīyì]指有这个意思，但没有在话里明说出来。微不足道[wēi bùzúdào] 微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。

大庭广众[dàtíng guǎng zhòng] 大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。

13《叶圣陶先生二三事》

诲人不倦[huìrén bùjuàn]诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。褒义

不耻下问[bùchǐxiàwèn]乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。褒义

颠沛流离[diān pèi liúlí] 颠沛：跌倒，比喻穷困，受挫折；流离：浪落。由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。

以身作则[yǐshēn zuòzé]则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。褒义

15《最苦与最乐》

如释重负[rúshìzhòng fù] 释：放下；重负：重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

海阔天空[hǎi kuòtiān kōng] 象大海一样辽阔，象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。

悲天悯人[bēi tiān mǐn rén]悲天：哀叹时世；悯人：怜惜众人。指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。

17《紫藤萝瀑布》

忍俊不禁[rěn jùn bùjīn] 忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。

仙露琼浆xiān lùqióng jiāng 意指神仙所喝的美酒,比喻酒非常鲜美,后指极少、不多见。现代多形容美酒。

18《一颗小桃树》

血气方刚[xuèqìfāng gāng]血气：精力；方：正；刚：强劲。形容年青人精力正旺盛。

轰轰烈烈[hōng hōng lièliè] 轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。祸不单行[huòbùdān xíng] 祸：灾难。指不幸的事接二连三地发生。

19．外国诗两首

假如生活欺骗了你/普希金未选择的路/弗罗斯特

21《伟大的悲剧》

拽：zhuài拉。

绑：bǎng捆。

搂：lǒu两臂合抱，用手臂拢着。昔日：往日。

堡垒：lěi用于防守的坚固建筑物。

辜负：gū对不住。

凛冽：línlia寒冷刺骨。

吞噬：shì吞食。

疲惫：píbai疲乏。

钦佩：qīnpai敬重佩服。

鲁莽：lǔmǎng轻率，莽撞。

毡鞋：zhānf北方人用来防寒的鞋，有高腰，低腰和无腰的。

保佑：y?u保护帮助。多指神力的护卫帮助。

厄运：a艰难困苦的遭遇。

拯救：zhěng挽救。

耀武扬威[yào wǔyáng wēi] 耀：显扬。炫耀武力，显示威风。贬义姗姗来迟[shān shān lái chí] 姗姗：形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。

忧心忡忡[yōu xīn chōng chōng]忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。贬义

语无伦次[yǔwúlún cì]伦次：条理。话讲得乱七八糟，毫无次序。贬义

海市蜃楼[hǎi shìshèn lóu]蜃：大蛤。原指海边或沙漠中，由于光线的反射和折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。贬义

22《太空一日》

弧：hú圆周的任意一段。

炽热：chì温度极高。

轮廓：lúnku?物体的外周或物形的外框、概貌。

俯瞰：fǔkàn：指俯视，从高处往下看。

模拟：m?nǐ模仿，仿效。

遨游：áoy?u漫游。

严谨：yánjǐn严肃谨慎。

稠密：ch?u多而密。

概率：gàilǜ某种事件在同一条件下可能发生也可能不发生，表示发生的可能性大小的量叫做概率。

烧灼：zhu?高温炙烫。

五脏六腑[wǔzàng liùfǔ] 五脏：脾、肺、肾、肝、心；六腑：胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。

千钧重负[qiān jūn zhòng fù]钧：古代的重量单位，合三十斤。比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。

耐人寻味[nài rén xún wèi] 耐：禁得起；寻味：探索体味。意味深长，值得人仔细体会琢磨。

惊心动魄[jīng xīn dòng pò]使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

23《带上她的眼睛》

不期而至：事先没有约定而意外到来。

心有灵犀[xīn yǒu líng xī]现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会。

天涯海角[tiān yáhǎi jiǎo] 形容极远的地方，或相隔极远。

点缀：diǎnzhuì加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。

漫步：指悠闲地随意走。

迟钝：dùn(感官、思想、行动等)反应慢，不灵敏。

蒙昽：m?ngl?ng模糊。

闲暇：xiá闲空。

凸现：tū清楚地显现。

拍摄：pāisha用摄影机、录像机把人、物的形象摄下来。蔚蓝：wai像晴朗天空的颜色。

合拢：lǒng包围。

吟唱：yín.吟咏歌唱。

不期而至：事先没有约定而意外到来。

人教版七年级下册语文 课后读读写写---成语注音和解释

人教版七年级下册语文课后读读写写 成语注音和解释 1.《邓稼先》 可歌可泣[kěgēkěqì]泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义 鲜为人知[xiǎn w?i r?n zhī]很少有人知道。 至死不懈[zhìsǐbúxia]到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求，比喻对事业坚持不懈。 鞠躬尽瘁[jūgōng jìn cuì]指恭敬谨慎，竭尽心力。褒义 当之无愧[dāng zhīwúkuì]无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。褒义 家喻户晓[jiāyùhùxiǎo]喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。 锋芒毕露[fēng máng bìlù]毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。 妇孺皆知[fùrújiēzhī]孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。 2《说和做》 锲而不舍[qia?r bùshě]锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 目不窥园[mùbùkuīyuán]形容专心致志，埋头苦读。褒义 沥尽心血[lìjìn xīn xua]比喻付出了全部精力。 心不在焉[xīn bùzài yān]心思不在这里。指思想不集中。贬义

慷慨淋漓[kāng kǎi lín lí]淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 气冲斗牛[qìchōng dǒu niú]气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。 3《回忆鲁迅先生》 深恶痛绝[shēn wùt?ng ju?]恶：厌恶；痛：痛恨；绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 不以为然[bùyǐw?i rán]然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。 11《台阶》 自言自语[zìyán zìyǔ]自己一个人低声嘀咕。 言外之意[yán wài zhīyì]指有这个意思，但没有在话里明说出来。 微不足道[wēi bùzúdào]微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。 大庭广众[dàtíng guǎng zh?ng]大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。 13《叶圣陶先生二三事》 诲人不倦[huìr?n bùjuàn]诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。褒义 不耻下问[bùchǐxiàwan]乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。褒义颠沛流离[diānpailiúlí]颠沛：跌倒，比喻穷困，受挫折；流离：浪落。由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。以身作则[yǐshēn zu?z?]则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。褒义 15《最苦与最乐》 如释重负[rúshìzh?ngfù]释：放下；重负：重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

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七下语文成语和解释 01可歌可泣：值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义。泣:不出声地流泪。 02鲜为人知：很少有人知道。 03至死不懈：到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求,比喻对事业坚持不懈。 04鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎,竭尽心力。褒义 05鞠躬尽瘁,死而后已：指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。鞠躬:弯着身子,表示恭敬、谨慎;尽瘁:竭尽劳苦;已:停止06当之无愧：当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。褒义。无愧,毫无愧色。 07家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。喻:明白:晓:知道。 08锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义词。毕露:完全显露。 09妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。指众所周知。孺:小孩。 10马革裹尸：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。马革:马皮。 11燕然勒功：指边患未平、功业未成东汉有位将军追击北匈奴直到燕然山,勒石记功,现指功业未成。 12任人宰割：比喻任凭侵略、压迫、剥削。 13截然不同：形容差别很大。 14锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。锲:镂刻;舍:停褒义词 15目不窥园：形容专心致志,埋头苦读。褒义 16沥尽心血：比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力,或耗尽心思和精力。沥:滴。17心不在焉：心思不在这里。指思想不集中。 18慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。淋漓:充盛,畅快 19气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。或形容怒气冲天。牛、斗:星宿名,即牵牛星和北斗星,借指天空 20群蚁排衙：有时指整齐地排列着。衙,衙门。 21迴乎不同：形容差别很大,完全不一样。 22一反既往：完全与以前相反。一：完全;既往:从前 23兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀,劳苦的样子。穷年,终年一,年到头。 24潜心贯注：付出所有的心血,灌输到某件事物中。形容专心致志,高度集中。 25心会神凝：指精神高度集中,用心专而深。凝:凝聚,聚集 26深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。恶，厌恶；痛，痛恨；绝，极。 27不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。然：是,对。 28刮目相待：比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。 29吴下阿蒙：比喻人学识尚浅。多用于他人有了转变，学识大进，地位由低变高，从贫穷到富有。 30浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。 31不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。 32扑朔迷离：形容事情错综复杂，不容易看清真相。 33磨刀霍霍：用来形容为做好某一件事而提前做充分的准备、跃跃欲试的样子。 34切切察察：现在多写作“嘁嘁喳喳”，形容细碎的说话声音。 35面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。

2018年最新人教版小学三年级下册语文期中考试卷

2017-2018学年三年级下册语文期中测试卷 姓名：得分： 一、读拼音，写词语。 xiàn mùzēng tiān tèshūluǒlòu lí míng liánpéng （）（）（）（）（）( ) bēi cǎn dīng zhǔchén rèn dàng yàng qīng cuìkūlong （）（）（）（）（）( ) 二、给带点字选择正确读音，画“-” 饲养（sì sī）不禁（jīn jìn）半晌（shǎnɡxiǎnɡ）相似（sìshì） 挨挨挤挤（āiái）凑成（còuchòu）嫉妒（jíjì）拉弦（xián xuán） 羊圈（juàn quān）濒临（bīn pín）否则（fǒu fǔ）干涸（kūhé） 三、组词1、胜日寻芳泗水滨。（） 2、今天的比赛我们胜利了。（） 3、在这次比赛中，我们以少胜多。（） 九、按要求写句子。 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改写成陈述句）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）。 ____________________________________。 草地上开满了各种各样美丽的鲜花。（缩句） 咆哮的洪水淹没了整个村庄。 （1）改成“把”字句 （2）改成“被”字句 稻（）蹈（）既（）即（）逢（） 蓬（） 优（） 忧（） 载（） 截（） 瑞（） 喘（） 聚（） 骤（） 悔（） 诲（） 小溪缓缓的向远方流去。（改成拟人句） 翠鸟注视着水面。（扩写句子） 高大的橡树挺立在路旁。（改写成比喻句） 九、填空 1、日日行，（）；常常做，（）。 四、按查字典的知识填空。 “益”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画；“益”字在字典中有三种解释：①好处②更加③增加，在“受益无穷”一词中应先第（）解释。 五、把下列词语补充完整，并选词填空。 （）览群书孜孜不（）（）寝忘食专心致（）学 而不（）买椟还（）脚（）实地情不自（）日 月如（）业精于（）（）寒交迫大吃一（）①听到周三去春游的消息，同学们地欢呼起来。 ②鲁迅说过读书如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出蜜来，这就是告诉我们要。 ③我们上课要，不能三心二意。 ④只有，才能把事情办扎实。 六、照样子写词语。 动静、、2、一寸光阴一寸金，（）。 3、池上碧苔三四点，（）。 4、万壑树参天，（）。 2、不知细叶，二月春风。 2、《亡羊补牢》中“亡”的意思是，“牢”的意思是；这个成语的意思是，它告诉我们： 2、明明上课不认真，下课贪玩，我就用格言 “，。”来劝告他，年轻的时候不好好学习，老来就会后悔的。 2、春天到了，看到河边的柳树，你就会随口吟诵贺知章描写柳树的诗句： “， 。”到处百花盛开，你被这迷人的春光深深的陶醉了，此刻，你 最想吟诵的诗 句是“，。” 十、把下列错乱的句子重新排列，将序号填在括号里。 （）水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，就会把你干死。” 五湖四海、、 弯弯曲曲、、 应有尽有、、 七、我会把短语补充完整 清新甜润的（）湛蓝深远的（） 和颜悦色地（）聚精会神地（）生活得（）叫得（） 八、选词或正确的解释填空。 幽静安静寂静 1、教室里（）得连掉一根针都能听见了。 2、早晨，我来公园看荷花，人很少，公园里（）无声。 3、“珍珠泉”在密林深处一个（）的地方。胜：①优美的②赢③超过 雪白的（）拼命地（）累得 （） ． ． ． ．．．．．．．．．．．．． ．．

七年级语文(下)100个常用成语及解释

七年级语文（下）100 个常用成语及解释xx 第七中学xx 整理 1、人迹罕至：罕：少。人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。 2、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 3、来势汹汹：动作或事物到来的气势很厉害。 4、芳草萋萋：形容荒草茂盛的样子。 5、九曲连环：形容很曲折、复杂的情况，也可以形容河流弯曲。 6、可歌可泣：泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 7、鲜为人知：很少被人知道．鲜：少．为：被． 8、当之无愧：无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。 9、锋芒毕露：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。 10、家喻户晓：喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。 11、妇孺皆知：孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。 12、马革裹尸：马革：马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。 13、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。 14、死而后已：恭敬勤谨，尽心竭力工作，一直到死为止。 15、燕然勒功：燕然，山名，既今内蒙古境内之杭爱山。勒功，刻石记功。 16、锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 17、兀兀穷年：辛辛苦苦的一年到头这样做，兀兀，劳苦的样子。穷年，终年，一年到头。

18、沥尽心血：沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。 19、潜心贯注：贯注：集中。全部心思集中在一点上。形容注意力高度集中。 20、心会神凝：会：领悟，理解。指对方没有明说，神情已经领会。 21、迥乎不同：形容差别很大，完全不一样。 22、一反既往：一：完全；既往：从前。完全与以前相反。 23、慷慨淋漓：淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 24、气冲斗牛：气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。 25、群蚁排衙：指整齐地排列。衙，衙门。排衙，原指旧时官署陈设依仗，全署属吏依次参拜长官的情况。 26、古典新义：指闻一多对《周易》《诗经》《楚词》等的研究。 27、警报迭起：迭，屡次。这里指国民党当局蓄意杀害闻一多的信号多次出现。 28、知人之明：能看出人的品行才能的眼力。 29、惹人注目：惹起别人注意。 30、杂乱无章：章：条理。乱七八糟，没有条理。31、不见天日：比喻社会黑暗，见不到一点光明。 32、博学多识：博学多才的人，在事业上有成就，社会上有声誉，贡献也比一般人要突出。 33、一拍即合：拍：也称打拍子。一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻困情 意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。

七年级下册成语解释

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七年级下册语文成语解释1、邓稼先 可歌可泣：泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义 鲜为人知:很少有人知道。 至死不懈 :到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求，比喻对事业坚持不懈。 鞠躬尽瘁: 指恭敬谨慎，竭尽心力。褒义 当之无愧 :无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。褒义 家喻户晓 :喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。 锋芒毕露 :毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。 妇孺皆知:]孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。 2、说和做----记闻一多先生言行片段 锲而不舍 :锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 目不窥园:形容专心致志，埋头苦读。褒义 沥尽心血 :比喻付出了全部精力。 心不在焉 :心思不在这里。指思想不集中。贬义

慷慨淋漓:淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 气冲斗牛 : 气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。 3、回忆鲁迅先生 深恶痛绝:恶：厌恶；痛：痛恨；绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 不以为然 : 然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。 5、黄河颂 浩浩荡荡:原形容人多，水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。 11、台阶 自言自语:自己一个人低声嘀咕。 言外之意 :指有这个意思，但没有在话里明说出来。 微不足道 : 微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。 大庭广众 :大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。 13、叶圣陶先生二三事 诲人不倦:诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。褒义

七年级语文(人教)下册成语解释

七年级下册 人迹罕至： 〖解释〗人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。 〖示例〗它们所以不被人知，仅仅是因为它们处在～、交通阻隔的地方。 人声鼎沸： 〖解释〗鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 〖示例〗广场这时已是一片锣鼓喧天，～。 来势汹汹： 〖解释〗动作或事物到来的气势很厉害。贬义词。 〖示例〗洪水虽然来势汹汹，但我们的抗洪工程安然无恙。 可歌可泣： 〖解释〗泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义词。 鲜为人知： 〖解释〗鲜：少。很少被人知道。 当之无愧： 〖解释〗无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。 锋芒毕露： 〖解释〗毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义词。 家喻户晓： 〖解释〗喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。 〖示例〗与其作不能行远不能普及之秦汉六朝，不如作～之《水浒》《西游》文字也。 妇孺皆知：

〖解释〗孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。 马革裹尸： 〖解释〗马革：马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。 鞠躬尽瘁，死而后已： 〖解释〗鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。 锲而不舍： 〖解释〗锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。褒义词。迥乎不同： 〖解释〗形容差别很大，完全不一样。 〖示例〗值得注意的是山的南北，自然条件～。 一反既往： 〖解释〗一：完全；既往：从前。完全与以前相反。 〖示例〗从今以后，他要一反既往。 慷慨淋漓： 〖解释〗淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 〖示例〗他慷慨淋漓地抒发他当时的感受。 气冲斗牛： 〖解释〗气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。 〖示例〗兴见马忠是害父仇人，～，举青龙刀望忠便砍。 杂乱无章： 〖解释〗章：条理。乱七八糟，没有条理。 〖示例〗救火车开不进狭窄的弄。水桶拿不出许多。往来取水只是～的一阵胡闹。 不见天日：

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1 三上 单 名 教学目标 （各学科课程目 元 称 标进行设定） 1.认识本单元“坝、汉、艳”等 28 个生字，学会“晨、绒、球”等 26 个生字，理解“绚丽多彩”等词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。能够背 诵古诗《所见》，形成古诗文化的积累。 3.能够理解课文内容，感受各民族团结、 第 学 欢乐的祥和气氛，体会大自然事物的美好 一 校 与奇妙，同时能够从小培养不懂就要问的 单 生 活 良好学习品质。 元 4.通过与同学分享暑假生活的快乐， 提升口语表达能力。 5.能够在介绍自己熟悉的人物时， 抓住其最主要的特点，初步培养习作的兴趣。 6.培养摘录好词好句的良好耳朵习惯， 不断丰富语言文字的有效积累。 1、认识本单元“径、斜、赠”等 37 个生 字，会写“寒、径、斜”等 39 个生字， 理解有关词语的意思。有感情地朗读课 文，读出对秋天的喜爱。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能 背诵三首古诗、秋天的雨第二自然段以及 积累关于秋天景物特点的词语， 同时能够 默写古诗。 第 金 3、理解课文内容，体会古诗所描绘的美 二 好意境以及文章作者对于秋天的喜爱赞 秋 单 时 美之情，能够在想象秋天画面的过程中激 元 节 发热爱秋天大自然的美好情感。 4、正确、流利有感情地朗读课文。在朗 读中体会文本情感， 并能表达出来。能把 秋天的美景和自己的感受写下来。 5、让学生学会写日记，培养学生坚持写 日记的习惯。 6、配合秋天的风景让学生能在诗意的季 节里学习诗意的语言， 并让他们学会将美 丽的景色写下来。 各单元分析一览表 重点、难点 突破的策略 课时 分配 重点： 《大青 树下的 1、认识本单元“坝、汉、艳”等 28 个 小学》、 生字，学会“晨、绒、球”等 26 个生字， 1.通过学生自主观察、教师 《花的 理解“绚丽多彩”等词语的意思。 指导范写、 形近字比较形 学校》、 2..正确、流利、有感情地朗读课文。能 声字形旁加声旁等方式识 《园地 够背诵古诗《所见》，形成古诗文化的积 记生字词； 一》2 课 累。 2.借助教师领读、指导读， 时；《不 难点： 结合图画等形式达到正 懂就要 1.能够理解课文内容，感受各民族团结、 确、流利、有感情的朗读 问》、 欢乐的祥和气氛，体会大自然事物的美 朗读课文； 《口语 好与奇妙，同时能够从小培养不懂就要 .3.借助抓住重点词句的方 交际 问的良好学习品质。 式，引导学生理解掌握课 我的暑 2.通过与同学分享暑假生活的快乐， 提升 文的主要内容；4.通过形式 假生 口语表达能力。 的朗读，引导学生充分发 活》、 3..能够在介绍自己熟悉的人物时，抓住 挥想象，不断积累语言文 .《习作 其最主要的特点，初步培养习作的兴趣。 字。 猜猜他 4.培养摘录好词好句的良好耳朵习惯， 不 是谁》 1 断丰富语言文字的有效积累。 课时。 古诗两 首 3 课 时 1. 教学过程中注意为学生 铺满金 重点： 1.会认会写生字。 2.熟读课文，背 创设特定的情景，让学生 色巴掌 在反复的诵读中深刻地感 的水泥 诵古诗及相关段落。 3.理解课文内容， 体 悟意境。学生大体上能把 道 2 课 会情感。学生第一次用借助注释的方法 握课文的主要内容。教学 时 来理解诗歌。本单元的古诗在理解方面 中可以提问题检查学生的 秋天的 比以前学过的都要难。在初步理解的基 读书情况。 2. 要充分利用 雨 2 课 础上，让学生用自己的话说一说古诗的 课本里优美的插图和学生 时 大概意思。 自己的生活切身感受，结 听听， 难点：1.体会古诗的意境。 2.学会写日记。 合图意理解诗中或文章中 秋的声 的关键词、句，从而把握 音 1 课 诗意或文章意境。 时 语文园 地 1 课 时

部编版语文七年级下册生字词及成语解释

人教版语文七年级下册生字词 1《邓稼先》 元勋yu ánx ūn 奠基di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 开拓 难堪 仰慕 孕育 k āitu ò n án k ān y ǎng m ù y ùn y ù 萦带 燕然未勒 殷红y íngd ài y ānr án w èil è y ān h óng 可歌可泣k ěg ēk ěq ì：值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。 鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī：鲜：很少。很少有人知道。近义词有不为人知、无人问津、默默无闻等。 至zh ì死s ǐ不懈b úxi è：一直到死也没有松懈过。 鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì ：后半句死而后已。小心谨慎，贡献出全部精力，一直到死为止。当之无愧d āngzh īw úku ì ：完全当得起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。 家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo ：每家每户都知道。 锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù ：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。 妇孺皆知f ùr úji ēzh ī：孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。 马革裹尸m ǎ g é gu ǒ sh ī：多指军人战死于沙场，形容为国作战，决心为国捐躯的意志。 层 出 不 穷c éng ch ū b ù qi óng :形容事物连续出现，没有穷尽。 铤而走险： t ǐng ér z ǒu xi ǎn 是指无路可走时采取冒险行为。 2《说和做》 梳头sh ūt óu 抱歉b àoqi àn 秩序zh ìx ù 深sh ēn 宵xi āo 伴侣b ànl ǚ 小楷xi ǎok ǎi 硕果shu ògu ǒ 卓越zhu óyu è 迭起di éq ǐ 澎湃p éngp ài 大无畏d àw úw èi

2018年人教版小学语文三年级上册全册知识点汇总

2017小学语文三年级上册全册知识点汇总（人教版） 第一单元 一、生字词 Píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ （坪坝）（游戏）（招引）（欢唱）（招呼）（敬礼） piāo yáng hú diéhào qífèng wěi zhúchuān dài dǎ bàn （飘扬）（蝴蝶）（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮） yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚjié bái rè nào （摇晃）（铜钟）（粗壮）（孔雀舞）（洁白）（热闹） jiǎ zhuāng zhè xiēshèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng （假装）（这些）（盛开）（绒毛）（玩耍）（合拢） yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng （一本正经）（引人注目）（使劲）（有趣）（手掌） huā bàn diào yúguān chábái fà cāng cāng sì hūzán mèn （花瓣）（钓鱼）（观察）（白发苍苍）（似乎）（咱们） jué xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn lìlì liàng （决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶）（奋力）（力量） zhōng yúpá shān yáng qǐ （终于）（爬山）（仰起） 二、复习课文： 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事？ （第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因） b) 草地为什么会变色？ （蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。） c) 这篇课文主要表现了什么？ 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。） 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？ （能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。） b)天都峰有什么特点？ 一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。 4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点： 1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。

七年级成语练习题复习资料及成语解释

一、选出下列句子中成语使用正确的一项。( ) 1、A. 面对这道难题，他漫不经心 ．．．．地做，最后还是没有解出来。 B. 当四川汶川大地震不期而遇 ．．．．时，给当地的人们带来巨大灾难。 C .他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉 ．．．．。 D. 车站会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出浑身解数 ．．．．展示自己。 2、选出下列句子中成语使用正确的一项。（） A. 这两本成语词典各得其所 ．．．．，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。 B. 经过大家一番苦心孤诣 ．．．．的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 C. 魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰 ．．．．，使这部影片达到很高的艺术水平。 D. 由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵 ．．．．，因而产品销路越来越好。 3、选出下列句子中成语使用正确的一项。（） A. 欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫 ．．．．。 B. 我今年去了桂林，那里的行云流水 ．．．．，让人感到美不胜收。 C. 这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀，让每一位参观者受益匪浅 ．．．．。 D. 亚冬会的游泳比赛真是精彩纷呈，津津有味 ．．．．。 4、选出下列句子中成语使用正确的一项。（） A. 在北方剧场，蒙古国艺术团来哈演出，热情的观众袖手旁观 ．．．．。 B. 他想得很多，办事非常周全，真是匠心独运 ．．．．。 C. 他们同学三年，关系一直很好，两人相敬如宾 ．．．．，互相尊重。 D. 人生的航船不会一帆风顺 ．．．．，我们要正视困难，敢与风浪搏击，就一定会达到胜利的彼岸。 5、选出下列句子中成语使用正确的一项。（） A. 这里的防汛抗洪斗争，如果没有党的领导，要想取得胜利是不堪设想 ．．．．的。 B. 这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让 ．．．．，所以大家都不怎么喜欢她。 C勤奋与天才息息相关 ．．．．，天才是勤学苦练，以汗水灌溉出来的。 D不管是谁说的，我们必须查处个山穷水尽 ．．．．才是。 6、选出下列句子中成语使用正确的一项。（） A. 这几天一直不能上网，昨天重装了系统，现在速度很快，如白驹过隙 ．．．．。 B. 昨天他把公文包弄丢了，今天一直是茫然若失 ．．．．的样子。 C. 昨天下午，第一海水浴场人声鼎沸 ．．．．，热闹非凡。 D. 香港著名作家查良镛在其创作武侠小说五十年之计，接受中新社记者专访，说“书”论“剑”， 说话中谈笑风生 ．．．．。 7、选出下列句子中成语使用错误的一项。( ) A. 这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不可理喻 ．．．．。 B. 城市绿化必须因地制宜 ．．．．，突出环境保护与人类景观和谐统一的发展观念。 C. 惊险刺激的大海潜水，水天一色的天涯海角，让人眼花缭乱的生猛海鲜，海南让游客流连忘 ．．． 返。 ．． D. 中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑，巧思妙想，真可谓鬼斧神工 ．．．．，令人叹服。 8选出下列句子中成语使用错误的一项。( )

下语文成语和解释

七下语文成语和解释 1.《邓稼先》(人物传记),作者美籍华裔物理学家杨振宁,获1957年诺贝尔奖。邓稼先,核物理学家、核武器科学和技术专家。获“两弹一星”功勋奖章。 可歌可泣：值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义。泣:不出声地流泪。 鲜为人知：很少有人知道 至死不懈：到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求,比喻对事业坚持不懈 鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎,竭尽心力。褒义 鞠躬尽瘁,死而后已：指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。鞠躬:弯着身子,表示恭敬、谨慎;尽瘁:竭尽劳苦;已:停止 当之无愧：当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。褒义。无愧,毫无愧色。 家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。喻:明白:晓:知道。 锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义词。毕露:完全显露。 妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。指众所周知。孺:小孩。 马革裹尸：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。马革:马皮。 燕然勒功：指边患未平、功业未成东汉有位将军追击北匈奴直到燕然山,勒石记功,现指功业未成 2《说和做》作者闻一多,诗人、学者、民主战士,本名家骅,代表作有诗集《红烛》《死水》、学术着作《神话与诗》《唐诗杂论》《楚辞》《古典新义》等。着作收《闻一多文集》中。臧克家,诗人,1933年9月出版第本诗集《烙曰》,着有《春风集》,长诗《李大钊》 锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。锲:镂刻;舍:停褒义词 目不窥园：形容专心致志,埋头苦读。褒义 沥尽心血：比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力,或耗尽心思和精力。沥:滴。 心不在焉：心思不在 慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。淋漓:充盛,畅快 气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。牛、斗:星宿名,即牵牛星和北斗星,借指天空 群蚁排衙：有时指整齐地排列着。衙,衙门。 回乎不同：形容差别很大,完全不一样 一反既往：完全与以前相反。一：完全;既往:从前 兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀,劳苦的样子。穷年,终年一,年到头。 潜心贯注：付出所有的心血,灌输到某件事物中。形容专心致志,高度集中。 心会神凝：指精神高度集中,用心专而深。凝:凝聚,聚集 3《回忆鲁迅先生》选自《萧红全集》第二卷,萧红,原名张乃(nai)莹黑九江呼兰人,作家,代表作有小说《生死场》。《呼兰河传》等。 深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。恶，厌恶；痛，痛恨；绝，极。 不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。然：是,对。 5《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,词作者光未然,原名张光年,诗人文学评论家,《黄河颂》由冼星海谱曲,作品有八个乐章组成,分别为《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河对口曲》《保卫黄河》《怒吼吧,黄河》《黄河怒》《黄河谣》《黄河之水天上来》 浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。 6《最后一课》作者,都德,19世纪法国小说家,代表作有长篇小说《小东西》,《磨坊书简》。短篇小说集《星期一故事集》等 7.《土地的誓言》选自《中国新文学大系1937-1949·散文》卷一,作者端木蕻良,原名曹京平,作家,东北作家群之一。代表作有小说《科尔沁旗草原》《大地的海》《长江》。 8《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》卷二五,这是南北朝时北方的乐府民歌。体裁为叙事诗。 9、《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。 10《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛,原名杨季康,作家,翻译家。代表作有散文《干校六记》,译作《堂·吉诃德》《洗澡》。钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。作品《围城》 11《台阶》选自小说集《台阶》。作者李森祥。 自言自语:自己一个人低声嘀咕。 言外之意:指有这个意思,但没有在话里明说出来。

2018年小学三年级语文上册 第三单元 测试题及答案2398

一、基础知识（49分） 1.写出下列加点字的读音。（8分） 2.看拼音，写词语。（8分） 3.给多音字注拼音，写到括号里。（6分） （1）人参( )苗长得参( )差不齐，还让人参( )观吗。 （2）行( )人在洁白的雪地上留下了一行行( )脚印。 （3）省( )长劝说李大强早些省( )悟。 4.把下面词语补充完整，并根据句子选择合适词语，用序号填空。（14分）A喜（）颜（） B.滔（）巨浪 C.称霸（）（） B（）（）结舌 E.自相（）（） F.胡（）非（）（1）她（）地告诉大家:“咱们班评上优秀班集体了。”。 （2）他被问得（），半天说不出话来。 （3）海上挂起了台风，（）几乎要将小船吞噬了。

5.把下面词语排成通顺的句子，并加上合适标点符号。（8分） （1）三太子去带兵东海龙王派他的儿子捉拿哪吒 （2）在河蚌河滩上晒太阳一只张开壳 （3）总是叫一起许多人他他吹给听 （4）南郭先生俸禄居然得到了别人一样多的和 6.将下列错乱的句子重新排序编号。（5分） （）南郭装着会吹的样子，也混了进来。 （）齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。 （）南郭先生只好逃走了。 （）他拿到了和别人一样多的俸禄。 （）齐宣王死后，齐湣王也喜欢听吹竽，他不要许多人一起吹，而要一个一个单独吹。 第二部分：阅读理解（24分） （一）课内阅读。（12分） 宋国有个农夫，他巴望着自己田里的和苗长得快些，就天天到田里去看，可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。 一天。他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。 回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗

七年级下册语文成语及注解

人迹罕至： 〖解释〗人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。 〖示例〗它们所以不被人知，仅仅是因为它们处在～、交通阻隔的地方。 人声鼎沸： 〖解释〗鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 〖示例〗广场这时已是一片锣鼓喧天，～。 来势汹汹： 〖解释〗动作或事物到来的气势很厉害。贬义词。 〖示例〗洪水虽然来势汹汹，但我们的抗洪工程安然无恙。 可歌可泣： 〖解释〗泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义词。 鲜为人知： 〖解释〗鲜：少。很少被人知道。 当之无愧：

〖解释〗无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。 锋芒毕露： 〖解释〗毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义词。 家喻户晓： 〖解释〗喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。 〖示例〗与其作不能行远不能普及之秦汉六朝，不如作～之《水浒》《西游》文字也。 妇孺皆知： 〖解释〗孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。 马革裹尸： 〖解释〗马革：马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。 鞠躬尽瘁，死而后已： 〖解释〗鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。 锲而不舍：

〖解释〗锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。褒义词。 迥乎不同： 〖解释〗形容差别很大，完全不一样。 〖示例〗值得注意的是山的南北，自然条件～。 一反既往： 〖解释〗一：完全；既往：从前。完全与以前相反。 〖示例〗从今以后，他要一反既往。 慷慨淋漓： 〖解释〗淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 〖示例〗他慷慨淋漓地抒发他当时的感受。 气冲斗牛： 〖解释〗气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。 〖示例〗兴见马忠是害父仇人，～，举青龙刀望忠便砍。 杂乱无章： 〖解释〗章：条理。乱七八糟，没有条理。

部编版语文七年级下册生字词及成语解释

人教版语文七年级下册生字词 1《邓稼先》 可歌可泣k ěg ēk ěq ì ：值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。 鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī ：鲜：很少。很少有人知道。近义词有不为人知、无人问津、默默无闻等。 至zh ì死s ǐ不懈b úxi è ：一直到死也没有松懈过。 鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì ：后半句死而后已。小心谨慎，贡献出全部精力，一直到死为止。当之无愧d āngzh īw úku ì ：完全当得起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。 家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo ：每家每户都知道。 锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù ：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。 妇孺皆知f ùr úji ēzh ī ：孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。 马革裹尸m ǎ g é gu ǒ sh ī：多指军人战死于沙场，形容为国作战，决心为国捐躯的意志。 层 出 不 穷c éng ch ū b ù qi óng :形容事物连续出现，没有穷尽。 铤而走险： t ǐng ér z ǒu xi ǎn 是指无路可走时采取冒险行为。 2《说和做》 锲而不舍qi èérb ùsh ě ：后半句，金石可镂。意思是说，一直刻下去不半途而止，就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力。 目不窥园m ùb ùku īyu án ：后用以形容埋头读书，专心治学。 沥l ì尽j ìn 心血x īnxu è ：比喻付出了全部精力。 心不在焉x īnb úz àiy ān ：心不在这里。指思想不集中。

2019年人教版七年级下册语文课后成语注音和解释

2019人教版七年级下册语文课后 成语注音和解释 1.《邓稼先》 可歌可泣[kěgēkěqì]泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义 鲜为人知[xiǎn wéi rén zhī]很少有人知道。 至死不懈[zhìsǐbúxiè] 到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求，比喻对事业坚持不懈。 鞠躬尽瘁[jūgōng jìn cuì] 指恭敬谨慎，竭尽心力。褒义 当之无愧[dāng zhīwúkuì]无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。褒义 家喻户晓[jiāyùhùxiǎo]喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。 锋芒毕露[fēng máng bìlù] 毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。 妇孺皆知[fùrújiēzhī]孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。 2《说和做》 锲而不舍[qièér bùshě]锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 目不窥园[mùbùkuīyuán]形容专心致志，埋头苦读。褒义 沥尽心血[lìjìn xīn xuè]比喻付出了全部精力。 心不在焉[xīn bùzài yān]心思不在这里。指思想不集中。贬义 慷慨淋漓[kāng kǎi lín lí]淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 气冲斗牛[qìchōng dǒu niú] 气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。 3《回忆鲁迅先生》 深恶痛绝[shēn wùtòng jué] 恶：厌恶；痛：痛恨；绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 不以为然[bùyǐwéi rán] 然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。 11《台阶》 自言自语[zìyán zìyǔ]自己一个人低声嘀咕。 言外之意[yán wài zhīyì]指有这个意思，但没有在话里明说出来。 微不足道[wēi bùzúdào] 微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。 大庭广众[dàtíng guǎng zhòng] 大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。 13《叶圣陶先生二三事》 诲人不倦[huìrén bùjuàn]诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。褒义 不耻下问[bùchǐxiàwèn]乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。褒义 颠沛流离[diān pèi liúlí] 颠沛：跌倒，比喻穷困，受挫折；流离：浪落。由于灾荒或战乱

2018-2019学年小学三年级语文上册期末考试卷

2018-2019学年小学三年级语文上册 期末考试卷 班级___ 姓名_ _ ___ 一、读音或汉字（13分） 1、仔细拼，认真写。（10分） Sh āng di àn y è w ǎn zh ēn zh ū m ù y ù q ī f ù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Tu ō xi ǎn zh ì hu ì t ū r án d ān x īn hu í y ì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、用“ ”标出（ ）里正确的读音或汉字。（3分） 干．（ɡàn ɡān ）劲 参．（c ēn c ān ） 差 竟．（j ìn j ìn ɡ）然 约法三（张 章） （扶 抚）老携幼 穿（带 戴）整齐 二、按要求填写词语。（12分） 1、把成语补充完成。（每空0.5分） 沧海一（ ） 车水（ ）龙 流光（ ）彩 运筹（ ）幄 （ ）骨疗毒 风驰电（ ） 倾（ ）而出 千岩（ ）秀 2、比一比，组成词语写下来。（每空0.5分） 壮（ ） 郊（ ） 仿（ ） 期（ ） 状（ ） 效（ ） 访（ ） 欺（ ） 3、照样子写句子。（每空0.5分） 有花有草： 有（ ）有（ ） 有（ ）有（ ） 光秃秃： 金（ ）（ ） 绿（ ）（ ） 三、照样子写句子。（3分） 1、石榴开花了，一朵朵，挂满枝头，仿佛．．一只只了喇叭一样。 2、喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说。 3、一个人如果．．有了疾病，他的内脏运动就．会出现异常。 四、 按课文内容填空。（13分，每空0.5分） 1、 这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？ 请把它写下来。 ， 。 ， 。 这首诗的作者是 ，你喜欢它的原因 是 。 2、小露珠像钻石那么 。像水晶那么 ，像珍珠那么 。 3、它们有的 ，有的 ，有的 ，有的 ， 游客不时被逗得 。 4、一年四季中不管是 ，布达拉宫的上空总是 。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加 。 5、《山行》这首诗写的是诗人在山里行走时的所见所感，描绘了一幅由寒山、 、 、 构成的山林秋色图。 6、人人都需要 ，特别是当一个人 的时候。让我们珍惜 ，同时，也不要忘

七年级上成语解释

七年级上成语解释 各得其所gè dé qí suǒ：原表示各如其所愿,后表示各个都得适当的安排。 喜出望外xǐchū’wàngwài：所遇超过了所望,因而感到特别高兴 自作主张zì zuò zhǔ zhāng：自己出主意，作决定。 不可抗拒kàngjù：不能抵抗并拒绝。 形影不离xíngyǐng-bùlí：形容关系亲密，难以分离。 疲倦不堪píjuàn bù kān：疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。 小心翼翼xiǎoxīn-yìyì：本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽不求甚解bùqiú-shènjiě：原指读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,无贬义。如：好读书,不求甚解。—晋·陶渊明《五柳先生传》。现多指学习不认真,不求深入理解;也指了解情况不深入。 混为一谈hùnwéiyītán：将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物。 恍然大悟huǎngrán-dàwù：突然醒悟过来了。 花团锦簇huātuán-jǐncù：形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多,华美艳丽。犹言花攒锦簇。 美不胜收měibùshèngshōu：美景多得看不过来;艺术品太美而目不睱接。形容好的东西太多，一时接受不尽。 宽宏大量kuānhóng-dàliàng：形容人气量大,待人宽厚 独具慧眼dújù-huìyǎn：能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超;能作出精细判断的(如在质量方面) 蛛丝马迹zhūsī-mǎjì：也写作“蛛丝马跡”，蜘蛛的细丝，马蹄的痕迹。比喻隐约可寻的线索和依稀可辨的痕迹。 一字不漏lòu：一个字也没遗漏。 滚瓜烂熟gǔnguālànshú：记忆牢固,能极为顺利娴熟地诵读,朗朗上口。形容读书或背书等极其纯熟。 整装待发zhěngzhuāng-dàifā：整理好行装，等待出发。 肥头大耳féitóu-dà’ěr：过去形容人福相,现指人长得胖，形容肥壮 方头大耳fāngtóu-dà’ěr：同“肥头大耳”，中性词。 得意洋洋dé yì yáng yáng：亦作“得意扬扬”。形容十分得意的样子。 洗耳恭听xǐ’ěr-gōngtīng：恭敬而专心地倾听。原用作敬辞。现在有时含有诙谐讽刺之意持之以恒chízhīyǐhéng：有恒心，长期坚持下去。 鸦雀无声yāquè-wúshēng：形容非常寂静。 忍俊不禁rěnjùn-bùjīn：忍俊:含笑。不禁:不能自制。忍不住要笑出声 仙露琼浆xiān lù qióng jiāng：神仙所喝的饮料和美酒，多喻美酒。 高不可攀gāobùkěpān：亦作“高不可登”1.高得无法登攀。常形容难以达到。2.谓难以攀交、接近。 瘦骨嶙峋shòugǔ-línxún：瘦得连骨头都露出来,形容十分消瘦。 头晕目眩tóu yūn mù xuàn：头脑晕乱，眼睛昏花。 变化无常biànhuà-wúcháng：变化很多,无法掌握。 姿态万千zītàiwànqiān：万千，形容事物所显现的方面多。姿态，形容数量多。容貌神态.物体呈现的样子.风格;气度.。 一丝不苟yīsī-bùgǒu∶形容办事认真，连细微的地方也不马虎。苟，随便。 弱肉强食ruòròu-qiángshí：指动物中弱者被强者吃掉，现借指弱者被强者欺凌吞并。弱者的肉是强者的食物。比喻弱者被强者欺凌、吞并。 隐隐约约yǐnyǐn-yuēyuē：几乎听不见的。 窸窣作响xīsu：象声词，形容细小的摩擦声音。 夜色苍茫yèsècāngmáng：夜色，夜晚的景色。苍茫，空旷辽远。 惊慌失措jīnghuāng-shīcuò：害怕慌张的不知道该怎么办。 连续不断liánxùbùduàn：相连接续不绝,接连不断。酷爱kù’ài：极其爱好;非常热爱。