噪声测试报告

噪声测试报告

日期：2011-03-17

公司名称及地址：浙江新华和通用机械有限公司

浙江省台州市路桥区金清镇前尚家工业区

联系人：施华平先生

生产厂商及地址：浙江新华和通用机械有限公司

浙江省台州市路桥区金清镇前尚家工业区

测试设备及型号：汽油发电机

型号：HH2800

所用测试规范：EU Noise Directive 2000/14/EC & 2005/88/EC, EN ISO 3744:1995

测试根据：point 45 Part B Annex III 2000/14/EC & ISO 8528-10:1998

测试目的：EU Noise Directive 2000/14/EC & 2005/88/EC

测试地点：厂区内

1．测试对象描述：

1.1 功能

产生电能

1.2 技术参数：

型号:HH2800

额定输出电压：400V

额定输出功率：2500W

额定工作频率：50Hz

2．测试结果：

3．担保声功率级与声功率级测量结果之差 Ld-Lm=96dB(A)-94.5dB(A)=1.5dB(A)

4．测量设备

测试工程师：

日期：2011-03-17

环境噪声监测报告

噪声环境监测报告 专业班级：资环系09级三班第五组 同组人员：母晓松、朱虹颖、徐敏、尹秀琳、陶伟、王光福、周馨、 指导老师：李新 一、前言 1．基础资料收集于现场调查：根据本次监测的环境要素，对监测区域、校园噪声区或污染源进行收集资料和现场调查结果如下：校园内的噪声源主要是学校学生以及周围居民，校园外对校园产生影响的的主要是高速公路国王的车辆（横穿校园）。噪声污染高点在中午以及下午下课阶段。晚上的噪声主要来源于高速公路生来往的车辆。校园内早生物然总理来讲比较轻微。 2实验目的： 1、学习区域环境噪声的监测方法，并对校园生活区、教学区等不同功能区噪声污染进行评价； 2、熟悉声级计的使用； 3、掌握对非稳态的噪声监测数据的处理方法。 二、监测方案的设计 1 采样点设置 布点方法： 本次噪声监测所采用的方法是网格法，即在校园内外共分12个网格，网格按顺序编号，测量点选在每个网格中心，因此共设12个

监测点。监测点分别为： 2 噪声评价方法： 评价采用等效连续声级法。等效连续声级法就是把实地监测所得到的L eq值做算术平均运算，所得到的平均值代表该区域的噪声水平，该平均值可以对照《城市区域环境噪声标准》（GB3096—93），评价该区域的声环境质量是否符合标准。 城市区域环境噪声分类标准（dB） 1类标准适用于以居住、文教机关为主的区域；乡村居住环境可参照执行该类标准。 2类标准适用于居住、商业、工业混杂区。 3类标准适用于工业区。 4类标准适用于城市中的道路交通干线道路两侧区域，穿越城区的内河航道两侧区域，穿越城区的铁路主、次干线两侧区域的背景噪声（指不通过列车时的噪声水平）限值也执行该类标准。 三、主要仪器：噪声声级计、计算机 四、操作步骤： A、监测方法： 测量一般选在上午8：00—12：00，下午14：00—16：00；监测结果为区域内所有网格等效连续声级的平均值。测量中，每隔5s读

测试计划模板(完整版)

ＸＸＸＸ测试计划 XXXX年XX月XX日

XXXX测试计划 文档名称: 测试计划 作者：日期：XXXX-XX-XX 审核：日期： 批准：日期： 地址： 邮编 200030 总机： Fax：

目录 目录 第一章总论 (1) 1.1 项目背景 (1) 1.2 项目目标 (1) 1.3 文档目的 (1) 1.4 文档摘要 (2) 第二章测试策略 (3) 2.1 整体策略 (3) 2.2 测试调度策略标准 (3) 2.3 测试质量评估标准 (3) 2.4 测试完成准则 (4) 2.5 测试技术 (5) 2.6 测试过程 (5) 2.7 测试范围 (5) 2.7.1 测试的主要内容 (5) 2.7.2 测试功能点列表 (6) 2.7.3 不测试的模块 (8) 2.8 风险分析 (8) 第三章测试方法 (10) 3.1 测试阶段划分 (10) 3.2 测试用例设计 (10) 3.3 测试实施过程 (10) 3.4 测试方法综述 (11) 3.5 测试团队结构 (11) 3.6 功能划分 (12) 3.7 联系方式 (12) 第四章资源需求 (12) 4.1 培训需求 (12) 4.2 硬件需求 (13) 4.3 软件需求 (13) 4.4 相关信息保存的位置 (13) 第五章时间进度安排 (14) 第六章测试过程管理 (14) 6.1 测试文档 (14) 6.1.1 测试文档管理 (14) 6.1.2 编号规则 (14) 6.2 缺陷处理 (15) 6.2.1 功能测试缺陷管 (15) 6.2.2 性能测试管理流程 (16)

6.3 测试报告 (18) 第七章附件 (18) 第八章变更记录 (18)

道路噪声环境监测实验报告.doc

道 路 噪 声 监 测 班级：城规x5班 小组：第一小组 小组成员：李国强、苗茗凯、王莉、郝璐、万利、任慧、张素毓、任安平、 王璐玭、张平、牛凯、薛飞

道路噪声环境监测 噪声就是人们生活工作所不需要的声音。从物理现象判断。一切无规律的或声信号叫噪声，或人们主观上一切不希望存在的干扰声都叫噪声。环境噪声监测是环境监测的一个重要组成部分，是为环境保护事业服务、为创造清洁、优美、安静环境的一项基础性工作。 一、实验目的 1.掌握声级计的使用方法和环境噪声的监测技术； 2.熟悉对非稳定噪声监测数据的处理方法； 3.对道路噪声源及周边环境进行监测。 二、监测条件 1.天气条件选在无雨、无雪，风力小于四级(5.5m/s)的时间，声级计应保持传声器膜片清洁，风力在三级以上必须加风罩（以避免风噪声干扰），五级以上大风应停止测量。 2.测量仪器为普通声级计，了解如何使用仪器。 3.手持仪器测量，传声器要求距离地面1.2m。 三、监测项目 兴安南路，大学路至乌兰察布路段内车流量及噪声监测。 四、实验步骤

1.小组成员分工到各点测量。测量时间定为早上 8：00～8：30、9：00～9：00。 2.测量时，传声器水平设置，于道路边沿20厘米处，高约1.2m 左右，垂直指向道路。监测时，三人一小个组，一位同学负责固定仪器，一位同学计时，一位同学记录读数。 3.每个测点位在三个时间段各测 200个数据，读数方式使用慢档，每隔五秒读一个瞬时A声级，连续读取200个数据，求取各测点等效连续声级。测量时记录过往车流量、附近主要噪声来源（如交通噪声、施工噪声、工厂或车间噪声、锅炉噪声等）、天气条件及测量时间、点位位置和测量人姓名。 五、数据记录与处理 由于环境噪声是随时间无规则变化的，因此测量结果一般用统计值或等效声级来表示。因数据符合正态分布，可用近似公式：等效连续声级：L eq=d2/60+L50 ,d=L10-L90 噪声污染级：L NP=L eq+d

噪声测试规范

噪声测试规范 文件编码：INVT-LAB-GF-16 噪声测试规范 拟制：韦启圣 _ 日期：2010-10-30 审核：董瑞勇 _ 日期：2010-12-02 批准：董瑞勇 _ 日期：2010-12-02

更改信息登记表 文件名称：噪声测试规范 文件编码：INVT-LAB-GF-16 评审会签区：

目录 1、目的 (4) 2、范围 (4) 3、定义 (4) 4、引用标准 (6) 5、测试设备 (6) 6、测试环境条件 (6) 7、噪声测试 (6) 7.1.被测设备的安装 (6) 7.2.传声器位置的选择 (7) 7.3.噪声测量 (11) 8、验收准则 (13) 附录A：噪声测试数据记录表 (14)

噪声测试规范 1、目的 本规范给出一种现场简易法测定电气设备的发射声压级。用于检验我司产品发射的噪声是否满足标准或设计的要求。使用本规范测试方法其结果的准确度等级为3级（简易级）。 2、范围 本规范规定的噪声测试方法，适用于深圳市英威腾电气股份有限公司开发生产的所有电气产品。 3、定义 本规范采用以下定义。其它声学术语、量和单位按GB/T 3947和GB/T 3102.7的规定。 3.1 发射 emission 由确定声源（被测机器）辐射出空气声。 3.2 发射声压（P） emission sound pressure 在一个反射平面上，按规定的安装和运行条件工作的声源附近指定位置的声压。它不包括背景噪声以及本测试方法所允许的反射面以外其他声反射的影响，单位Pa。 3.3 发射声压级（L ）emission sound pressure level P 发射声压平方P2(t)与基准声压平方P02之比的以10为底的对数乘以10。采用GB/T 3785规定的时间计权和频率计权进行测量，单位dB。基准声压为20μPa。P2(t)表示声压有效值平方随时间变化。 3.4 脉冲噪声指数（脉冲性） impulsive noise index (impulsiveness) 该指标用以表征声源发射噪声的脉冲特性，单位dB。 3.5 一个反射面上方的自由场 free field over a reflecting plane 被测机器所处的无限大、坚硬平面上方半空间内，各向同性均匀媒质中的声场。 3.6 工作位置，操作者位置 work station, operator’s position 被测机器附近，为操作者指定的位置。 3.7 指定位置 specified position

噪声监测实践报告

环境监测课程实习报告 院系：环境科学与工程学院指导老师：** 姓名：学号： ** 日期： 一、前言 （1）实习目的 噪声是人们生活工作所不需要的声音，环境噪声监测是环境监测的一个重要组成部分， 是为了保护环境，创造清洁、优美、安静的环境的一项基础性工作。此次实习将课堂上学的 理论知识应用于实践中，加深对课题知识的理解和记忆，了解二者之间的异同点，学会噪声 监测的方法和基本工作步骤。（2）实习意义 对校园内的声环境进行监测，了解学校的声环境功能划分和声环境质量状况，对学校的 声环境质量做出评价，掌握一些简单的声环境监测原理及技术方法，学习声级计的使用方法 和环境噪声的监测技术，通过实习，加深对自己专业的认识程度。（3）实习时间 2013年11月4日——2013年11月8日（4）小组成员 ***************** 二、监测方案的设计 （1）采样点设置 本次实习的监测区域为第二教学楼、林学楼、图书馆和实验楼所围成的区域，见图1， 将该区域按网格划分，选取了双亭苑东南方的楼梯口作为监测点，该处处于整个区域的车行 道路上，比邻图书馆和第二教学楼两个需要安静的产所，偶尔会有车辆和行人经过，而该条 道路又是学生下课必经之路，在下课时人流量大，对图书馆有一定的影响。 图1 监测区域图 （2）噪声评价方法 本次实习对噪声的评价方法采用连续等效声级法，将实地测得的leq值做平均值，所得 的平均值代表该地区的噪声水平，对照《声环境质量标准》gb3096--2008对该地区的声环境 质量做出评价。 按照区域的使用功能特点和环境质量要求，将声环境功能区划分为物种类型： 0类声环境功能区：指康复疗养区等特别需要安静的区域。 1类声环境功能区：指以居民住宅、医疗卫生、文化体育、科研设计、行政办公为主要 功能，需要保持安静的区域。 2类声环境功能区：指以商业金融、集市贸易为主要功能，或者居住、商业、工业混杂， 需要维护住宅安静的区域。 3类声环境功能区：指以工业生产、仓储物流为主要功能，需要防止工业噪声对周围环 境产生严重影响的区域。 4类声环境功能区：指交通干线两侧一定区域之内，需要防止交通噪声对周围环境产生 严重影响的区域，包括4a类和4b类两种类型。4a类为高速公路、一级公路、二级公路、城 市快速路、城市主干路、城市次干路、城市轨道交通（地 面段）、内河航道两侧区域；4b类为铁路干线两侧区域。 本次监测的区域在校园内，所以属于1类声功能区，根据划分的区域执行相应的标准值， 环境噪声限值见表1： 表1 环境噪声限值 三、操作步骤 选取08:00—10:00、10:00—12:00、14:00—16:00、16:00—18:00、20:00—22:00五个 时间段作为监测时段，每个时段在同一监测点每隔5秒测得一个噪声值，连续测100个噪声 值，得出100个噪声值中的平均值作为该时段的噪声值。 四、环境质量评价

GPS测试报告

GPS实用性及精度测试报告 测试目的： 将已知的基准点位置的坐标输入GPS，通过GPS找寻坐标位置，找到基准点并通过测试得出GPS大致精度范围。 测试方法： 测试过程中相关定义： 基准点：任意指定的物体参照位置； 坐标点：首次测量基准点得出的坐标； A类坐标：指定基准点时测量的基准点坐标； A类位置：基准点所在位置； B类坐标：找寻到达后基准点再次测量的坐标； B类位置：找寻到达后坐标点的位置； 测试方法简述： 测试过程中，首先指定基准点位置（A类位置）后用GPS测量并记录坐标（A类坐标），6个基准点记录完毕后，再用GPS地图功能找寻记录的坐标点，找寻到达坐标点位置（B类位置）后，在附近找寻基准点位置，然后再测量并记录找寻到达后基准点位置的坐标（B类坐标），对前后位置进行比较。 误差坐标为B类坐标与相应A类坐标的差值，坐标距离差为误差坐标的绝对值，偏离距离为A类位置与相应B类位置之间的距离。 测试内容： 第一次测试： 方式：多点单次找寻 天气：重度雾霾 基准点位置原始记录坐标（A类坐标）： 点1 ：N 39°49′46.8″; E 116°16′37.3″。 点2 ：N 39°49′51.8″; E 116°16′44.4″。 点3 ：N 39°49′57.0″; E 116°16′42.5″。 点4 ：N 39°50′04.4″; E 116°16′42.4″。 点5 ：N 39°50′05.0″; E 116°16′49.8″。 点6 ：N 39°50′04.4″; E 116°16′51.5″。 找寻到达基准点后测量坐标（B类坐标）： 点1 ：N 39°49′46.8″; E 116°16′37.1″。 点2 ：N 39°49′51.5″; E 116°16′44.5″。 点3 ：N 39°49′57.2″; E 116°16′42.4″。

噪声测量实验报告

噪声测量实验报告 学院： 专业班级： 组长： 组员： 组员： 组员： 实施时间：

噪声测量实验 ——周围环境与声学现象对人体主、客观评价室声环境的影响 时间：2014.06.15 10:00—11:30 地点：大学德智学生公寓5-6栋 一、前言 随着城市人口的增长，城市建设、交通工具、现代化工业的发展，各种机器设备和交通工具数量急剧增加，以工业和交通噪声为主的噪声污染日趋严重，甚至形成了公害，它严重破坏了人们生活的安宁，危害人们的身心健康，影响人们的正常工作与生活。 众所周知，高校的宿舍是大学生在校学习和生活的环境，良好的环境可促进学生的生长发育，增进健康，使学生有充沛的精力学习和研究。然而近年来，随着我国经济的高速发展，各地区院校的发展进程也不断加快，与此同时，也导致越来越多的校园噪声，声级也越来越高。 二、实验目的与原理 噪声级为30～40分贝是比较安静的正常环境；超过50分贝就会影响睡眠和休息。由于休息不足，疲劳不能消除，正常生理功能会受到一定的影响；70分贝以上干扰谈话，造成心烦意乱，精神不集中，影响工作效率，甚至发生事故；长期工作或生活在90分贝以上的噪声环境，会严重影响听力和导致其他疾病的发生。

学生公寓是学生在校园的一个家，是学生平时休息的场所，所以需要一个较为安静的环境，但是，同学们常常会抱怨宿舍不够安静，外界太吵闹，墙体隔音效果不好等等。为了降低宿舍噪声，减少噪声的干扰和危害，保证同学们良好的学习和生活环境，充分了解宿舍的噪声污染情况是非常有必要的，为此，我们小组选择了大学德智公寓进行了噪声测量实验，明确其中的噪声污染源，从而提出适当的措施，以便减少噪声。通过噪声测量，能让我们良好地掌握噪声计的使用方法和测量环境噪声技术。 三、实验仪器 噪声计（声压计） 四、实验方案 1．分别测量宿舍大门口和进门大厅，得出外维护结构对室外噪声的隔声强度。简单判断食堂噪声，进门刷卡报警声等的影响程度。 2．选择1—7楼同一竖直方向上的走廊两端和走廊中间段，分别测量其噪声，得出室外噪声在不同距离上的衰减程度。 3．测量宿舍楼东南西北侧声压大小。 4．选取几个特定地点测量声压大小。 5．选择一间寝室，测量其在开门和不开门情况下的声压大小。 6．选择一间寝室，测量其附近有施工和无施工时声压大小。 7．选择一间寝室，测量当产生一些生活噪声（风扇）时声压大小。 8．宿舍人员主观声感受的调查。 五、实验步骤和数据分析

关于噪音实验报告模板

关于噪音实验报告模板 篇一：建筑物理环境噪声测量实验报告 课程名称： 学生学号： 所属院部： （理工类） 专业班级： 学生姓名： 指导教师： 20xx——20xx学年第x学期 xx学院教务处制 实验项目名称：环境噪声测量实验实验学时：4 同组学生姓名：实验地点： 实验日期：实验成绩：批改教师：批改时间： 一、实验目的和要求 （1）掌握噪声测量的方法，对噪声的大小有一个主观的认识 （2）学会使用声级计； （3）分析噪声的大小与来源，得知建筑是否符合规定。 二、实验仪器和设备HS5633型声级计 三、实验过程 （1）测点的选择：建筑物外1m处，高1.2m; (2)检查声级计的电池电力并采用校准器对其进行校准；

（3）测量应在无风雪、无雷电天气，风速5m/s以下进行。大风时应停止测量； （4）记录声级计读数值，保持声级计在L档，每隔5秒读一个数值，共记录200个数。 四、实验结果与分析 原理：将记录的200个数从大到小的顺序排列，第20个数值就是L10，L10反映交通噪声的峰值；第100个数值就是L50，第180个数值就是L90，L90反映背景噪声值。等效声级反映了在测量的时间内声能的平均分布情况。计算公式：Leq=L50+d/60其中d=L10-L90 测量得出数据（单位：db）： 依据测量的的数据得出： L10(在10%时最大噪音峰值)=58.9db L50(在200个数据中最大平均值)=52.4 db L90(背景噪声)=47.5 Leq(等效声级)=52.59 (Leq=L50+d/60d=L10-L90) 分析：对照《城市区域环境噪声标准》的校园1类的昼间等效声级Leq<=55db,所以符合标准。 篇二：噪声测量实验报告 一、前言 随着城市人口的增长，城市建设、交通工具、现代化工业的发展，各种机器设备和交通工具数量急剧增加，以工业和交通噪声为主的噪声污染日趋严重，甚至形成了公害，它严重破坏了人们生活的安宁，危害人们的身心健康，影响人们的正常工作与生活。

测试计划清单实用模板(完整版)

实用标准文案 ＸＸＸＸ测试计划 XXXX年XX月XX日

目录 第一章总论 (1) 1.1项目背景 (1) 1.2文档目的 (1) 1.3测试环境 (2) 第二章测试策略 (4) 2.1整体策略 (4) 2.2测试范围 (7) 2.3风险分析 (9) 第三章测试方法 (10) 3.1里程碑技术 (10) 3.2测试用例设计 (10) 3.3测试实施过程 (11) 3.4测试方法综述 (11) 3.5测试团队结构 (11) 3.6功能划分 (12) 第四章资源需求 (13) 4.1培训需求 (13) 4.2硬件需求 (13) 4.3软件需求 (13) 4.4相关信息保存的位置 (14) 第五章时间进度安排 (15) 第六章测试过程管理 (16) 6.1缺陷处理过程 (16) 6.2测试报告 (17)

第一章总论 1.1 项目背景 本平台主要是面向有数据分析需求的业务人员，帮助他们进行自主数据分析工作，从而摆脱之前传统的提数据需求到科技部门，科技部门手工取数后再返回给业务人员的模式，极大提高了业务人员数据获取的时效性，也避免了业务需求在流转时的业务含义偏差。而且Tableau通过简单的拖拽操作、主流的数据分析算法和常用的挖掘算法、丰富的可视化展现效果，能够直观、迅速的帮助业务人员进行数据展现及其后续数据分析。 本项目分为统一数据门户建设、数据集市建设、历史交易数据查询、ALM项目报表开发四部分任务。按测试任务分为数据集市测试、数据展现测试、统一数据门户平台测试三部分。 1.2 文档目的 本测试计划主要有两类受众：测试管理人员（项目经理、客户指派人员）和测试人员。 ◆项目经理根据该测试计划制定进一步的计划、安排（工作任务分配、时 间进度安排）和控制测试过程； ◆客户指派人员通过该测试计划了解测试过程和相关信息。 ◆测试人员根据该测试计划中制定的范围、方法确定测试需求、设计测试 用例、执行和记录测试过程并记录和报告缺陷。 本文档主要阐述XXXX系统测试过程中的一些细节，为XXXX系统的测试工作提供一个框架和规范： ●确定项目测试的策略、范围和方法； ●使项目测试工作的所有参与人员（客户方参与人员、测试管理者、测试 人员）对本项目测试的目标、范围、策略、方法、组织、资源等有一个

社会生活环境噪声监测方法验证报告

社会生活环境噪声监测 方法验证报告 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

社会生活环境噪声排放标准GB 22337-2008 方法验证报告 编制: 日期： 校核:日期： 审核:日期： 广东XX检测技术有限公司

社会生活环境噪声监测 方法验证报告 1 方法依据 依据《社会生活环境噪声排放标准 GB 22337-2008》。 2 适用范围 适用于对营业性文化娱乐场所、商业经营活动中使用的向环境排放噪声的设备、设施的边界噪声排放限值和测量方法以及管理评价与控制的监测。 3 测量仪器 AWA6228型多功能声级计、AWA6221A型声校准器 测时仪器时间计权物性设为“F”档，采样时间间隔不大于1s. 4测量所象条件、测点位置及测量时段 测量时段：昼间，夜间 测定步骤: 准备好仪器，将声级标准器（94dB,1kHz）配合在传声器上，开启标准器电源，声级计计权设置A声压级，读数应为，否则调节声级计右侧面灵敏度调节电位器至声级计显 示，校准完成后取下校准器备用。 测量噪声，一般噪声的测量均选“F”快物征状态。每秒一个读数，测1分钟，最后噪声仪给出等效声极Leq. 测量完后，再次将声级校准器配合在传声器上，开启校准器电源，声压级读数应在（±）dB 5 校准测量

测量结果的修正 1）噪声测时值与背景噪声值相差大于10dB(A)时，噪声测量值不做修正 2）噪声测量值与背景噪声值相差在3dB(A)-10 dB(A)之间时，噪声测量值与背景噪声值的差值取整后按下表进行修正。 3）噪声测量值与北景噪声值相差小于3dB(A)时，不做修正。 人员比对测量结果 测量示意图 9 结论 通过我司实验室检测技术人员对社会生活环境噪声的监测，本方法具有操作简单、快速等特点。选择了最佳的仪器、气象条件、测点位置、测量时段，在严格的质量控制下，测试结果满足方法要求。

社会生活环境噪声上岗考核报告

社会生活环境噪声测量实验报告 1 测量 GB 22337-2008社会生活环境噪声排放标准，规定了营业性文化娱乐场所和商业经营活动中可能产生环境噪声污染的设备、设施边界噪声排放限值和测量方法；适用于对营业性文化娱乐场所、商业经营活动中使用的向环境排放噪声的设备、设施的管理、评价与控制。 1.1 测量仪器 AWA62218声校准器仪器编号：3042 AWA6218型声级计仪器编号：9844913 测量仪器和校准仪器应定期检定合格，并在有效使用期限内使用；每次测量前、后必须在测量现场进行声学校准，其前、后校准示值偏差不得大于0.5dB，否则测量结果无效。 测量时传声器加防风罩。 测量仪器时间计权特性设为“F”档，采样时间间隔不大于1s。 1.2 测量条件 气象条件：测量应在无雨雪、无雷电天气，风速为5m/s 以下时进行。不得不在特殊气象条件下测量时，应采取必要措施保证测量准确性，同时注明当时所采取的措施及气象情况。 测量工况：测量应在被测声源正常工作时间进行，同时注明当时的工况。 1.3 测点位臵 1.3.1 测点布设 根据社会生活噪声排放源、周围噪声敏感建筑物的布局以及毗邻的区域类别，在社会生活噪声排放源边界布设多个测点，其中包括距噪声敏感建筑物较近以及受被测声源影响大的位臵。 一般情况下，测点选在社会生活噪声排放源边界外1m、高度1.2m 以上、

距任一反射面距离不小于1m的位臵。 1.3.2 测点位臵其他规定 当边界有围墙且周围有受影响的噪声敏感建筑物时，测点应选在边界外1m、高于围墙0.5m 以上的位臵。 当边界无法测量到声源的实际排放状况时（如声源位于高空、边界设有声屏障等），应按1.3.1设臵测点，同时在受影响的噪声敏感建筑物户外1m 处另设测点。 室内噪声测量时，室内测量点位设在距任一反射面至少0.5m以上、距地面1.2m高度处，在受噪声影响方向的窗户开启状态下测量。 社会生活噪声排放源的固定设备结构传声至噪声敏感建筑物室内，在噪声敏感建筑物室内测量时，测点应距任一反射面至少0.5m以上、距地面1.2m、距外窗1m以上，窗户关闭状态下测量。被测房间内的其他可能干扰测量的声源（如电视机、空调机、排气扇以及镇流器较响的日光灯、运转时出声的时钟等）应关闭。 1.4 测量时段 分别在昼间、夜间两个时段测量。夜间有频发、偶发噪声影响时同时测量最大声级。 被测声源是稳态噪声，采用1min 的等效声级。 被测声源是非稳态噪声，测量被测声源有代表性时段的等效声级，必要时测量被测声源整个正常工作时段的等效声级。 1.5 背景噪声测量 测量环境：不受被测声源影响且其他声环境与测量被测声源时保持一致。 测量时段：与被测声源测量的时间长度相同。 1.6 测量结果修正 1.6.1 噪声测量值与背景噪声值相差大于10dB(A)时，噪声测量值不做修正。 1.6.2 噪声测量值与背景噪声值相差在3dB(A)～10dB(A)之间时，噪声测量

项目测试总结报告 -

成绩： 西安建筑科技大学 项目测试课程设计 院（系）：信息与控制工程学院 专业班级：软件1301班 课程：软件项目测试 学生姓名：彭隆西 学号： 130607046 指导教师：曾应员 2017年 1月 20 日

《佳农ERP实施项目部分测试》项目测试总结报告

目录 项目测试总结报告 (2) 1.引言 (4) 1.1编写目的 (4) 1.2项目背景 (4) 1.3系统简介 (4) 1.4参考文档 (5) 2.测试设计简介 (5) 2.1测试用例设计 (5) 2.2测试环境与配置 (6) 2.3测试方法和工具 (6) 2.4测试相关文档 (6) 3.测试结果及其分析 (7) 3.1测试执行情况与记录 (7) 3.2缺陷汇总 (7) 3.3测试覆盖 (7) 4.测试结论与建议 (7) 4.1结论： (7) 4.2建议： (9)

1.引言 1.1编写目的 1）本报告按照佳农食品项目的技术要求反映佳农食品项目的测试结果 2）编写此文档的目的是进一步定制软件开发的细节问题,便于用户与开发商协调工作.本文档面向的读者主要是项目委托单位的管理人员.希望能使本软件开发工作更具体 1.2项目背景 项目背景：erp系统的优点：提供集成的信息系统，实现业务数据和资料共享。 理顺和规范业务流程，消除业务处理过程中的重复劳动，实现业务处理的标准化和规范化，提供数据集成，业务处理的随意性被系统禁止，使得企业管理的基础工作得到加强，工作的质量进一步得到保证。 由于数据的处理由系统自动完成，准确性与及时性大大提高，分析手段更加规范和多样，不但减轻了工作强度，还将促进企业管理人民从繁琐的事务处理中解放出来，用更多的时间研究业务过程中存在的问题，研究并运用现代管理方法改进管理，促进现代管理方法在企业中的广泛应用。 加强内部控制，在工作控制方面能够做到分工明确，适时控制，对每一环节所存在的问题都可以随时反映出来，系统可以提供绩效评定所需要的数据。 通过系统的应用自动协调各部门的业务，使企业的资源得到统一规划和运用，降低库存，加快资金周转的速度将各部门联成一个富有团队精神的整体，协调运作。 帮助决策，公司的决策层能明适时得到企业动态的经营数据和ERP系统的模拟功能来协助进行正确的决策。 近年来，随着佳农公司的业务范围不断扩大，单纯的人工对资源的管理又耗费又耗时，为了更方便的对自身资源的管理，利用ERP软件的优势可以极大的解决资源管理的业务流程的繁琐性。 1.3系统简介 ERP系统是企业资源计划(Enterprise Resource Planning )的简称，是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。它是从MRP(物料需求计划)发展而来的新一代集成化管理信息系统，它扩展了MRP的功能，其核心思想是供应链管理。它跳出了传统企业边界，从供应链范围去优化企业的资源。ERP系统集信息技术与先进管理思想于一身，成为现代企业的运行模式，反映时代对企业合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。它对于改善企业业务流程、提高企业核心竞争力具有显著作用。ERP行业人才稀缺

环境噪声监测报告

噪声环境监测报告 专业班级：第五组 同组人员： 指导老师：李新 一、前言 1．基础资料收集于现场调查：根据本次监测的环境要素，对监测区域、校园噪声区或污染源进行收集资料和现场调查结果如下：校园内的噪声源主要是学校学生以及周围居民，校园外对校园产生影响的的主要是高速公路国王的车辆（横穿校园）。噪声污染高点在中午以及下午下课阶段。晚上的噪声主要来源于高速公路生来往的车辆。校园内早生物然总理来讲比较轻微。 2实验目的： 1、学习区域环境噪声的监测方法，并对校园生活区、教学区等不同功能区噪声污染进行评价； 2、熟悉声级计的使用； 3、掌握对非稳态的噪声监测数据的处理方法。 二、监测方案的设计 1 采样点设置 布点方法： 本次噪声监测所采用的方法是网格法，即在校园内外共分12个网格，网格按顺序编号，测量点选在每个网格中心，因此共设12个监测点。监测点分别为：

2 噪声评价方法： 评价采用等效连续声级法。等效连续声级法就是把实地监测所得到的L eq值做算术平均运算，所得到的平均值代表该区域的噪声水平，该平均值可以对照《城市区域环境噪声标准》（GB3096—93），评价该区域的声环境质量是否符合标准。 城市区域环境噪声分类标准（dB） 1类标准适用于以居住、文教机关为主的区域；乡村居住环境可参照执行该类标准。 2类标准适用于居住、商业、工业混杂区。 3类标准适用于工业区。 4类标准适用于城市中的道路交通干线道路两侧区域，穿越城区的内河航道两侧区域，穿越城区的铁路主、次干线两侧区域的背景噪声（指不通过列车时的噪声水平）限值也执行该类标准。 三、主要仪器：噪声声级计、计算机 四、操作步骤： A、监测方法： 测量一般选在上午8：00—12：00，下午14：00—16：00；监测结果为区域内所有网格等效连续声级的平均值。测量中，每隔5s读取一个瞬时A声级，连续读取120个数据。读数的同时记录附近主

噪声监测报告

噪声监测报告 学校：上海海事大学 班级：环境052 指导老师：宿鹏浩 日期：2000.05.01

目录 一绪论 (3) 二噪声的基本概念 (3) 1.噪声监测的目的 (3) 2.噪声的概念 (3) 3.噪声的来源 (4) 4.噪声的特征 (4) 5.噪声的危害 (4) 6.噪声的控制 (5) 6.1噪声控制原理 (5) 6.2噪声污染控制技术 (5) 三噪声监测 (5) 1.噪声的评价方法 (5) 2.声级计介绍 (5) 3.教学区环境评价标准 (6) 4.实验设计 (6) 4.1调查情况 (6) 4.1.1测量条件 (6) 4.1.2测点的布设 (7) 4.1.3测时段的选择 (7) 4.1.4测量仪器 (7) 4.2测量原理 (8) 4.2.1 A计权声级 (8) 4.2.2累计百分声级（统计声级）LN (9) 四测量报告 (9) 1.数据记录 (9) 2.处理与结果评价 (9) 五讨论 (11) 参考文献 (11)

一绪论 摘要:对上海海事大学教学楼作噪声级实测,并与GB3096 - 82 标准对照,提 出治理教室的可行措施。 关键词:教学区;噪声污染，解决方案，消除干扰 中图分类号: TU11213 ;X827 文献标识码:B 【导读】噪声监测作为环境监测中的一个重要因素和环境保护行业中的一项不可或缺的工作，是每一位环境专业的学生在大学学习阶段的必修课。一方面，它作为环境学科中专业课的基础课，另一方面它又是培养学生业务素质与能力的课程。 上海海事大学临港校区共有三幢教学楼，每幢楼分为A、B、C三个教学区。各教学区的修建时间相同，建筑体形、结构、材料也大致相同。新教学楼的设计应当是科学、现代化的，力求使同学们感到方便和舒适，因此对现有新教学楼各个教学区的建筑环境进行调查比较，找出存在的问题，就具有重要的现实意义。 我们针对教学区普遍存在的室内环境嘈杂的问题，对几个教学区的声环境进行了科学测量和比较，并分析了噪声产生的影响因素。 由于噪声普遍存在于人们的生活生产过程，一般情况下它并不致命，且与声源同时产生同时消失，噪声源分布很广，很难集中处理。由于噪声渗透到人们生产和生活的各个领域，且能够直接感受到它的干扰，不像物质污染那样只有产生后果才能受到重视，所以噪声往往是受到抱怨和控告最多的污染。而且它直接影响人们的听力、心理、睡眠等，因此使得噪声污染投诉事件在环境投诉事件中占有很大的比例。为了便于系统的掌握噪声的相关理论，文中主要介绍了噪声的含义、来源、危害、度量及相关计算、监测方法、标准及评价。噪声的度量、噪声评价量的正确选择、监测方法和标准是评价和控制噪声污染的基础，应很好掌握。 通过学习噪声基本知识，认真做好监测实训的每一个内容，以及准确的进行数据记录和处理。在实践中培养分析和解决问题的能力，熟练地掌握现场噪声监测方法和要领，规范合理地写出评价报告，为噪声管理、治理和科学研究提供系统的监测资料。 二关于噪声的基本概念 1. 噪声监测的目的 环境噪声与人们的生活密切相关，它影响人们的学习、工作和休息。学校是噪声的敏感区,噪声的增加对教学的影响是明显的。首先是对学生的影响,频繁出现的噪声会打断学生的听课和思考。其次教师则需放大嗓门,长此连续下去,教师不堪重负。再则,若教师为保证较长教学需要而保护嗓子,很多学生则听不清,影响了教学效果。据调查,有的学生将“听不清”作为不上课的理由。所以有必要对教学区的环境进行彻底的检测和评估，以保证教学楼有很好的学习氛围。 2．噪声的概念 人类是生活在一个声音的环境中，通过声音进行交谈、表达思想感情以及开展各种活动。但有些声音也会给人类带来危害，例如：工厂里震耳欲聋的机器声、机场旁呼啸而过的飞机声等。这些都是人们生活和工作所不需要的声音，称之为噪声。从物理学的观点来看，凡是振幅和频率杂乱、断续或统计上无规律的声振动，都称为噪声。同时，噪声的判断与人们的主观感觉和心理因素也有关系，对于一切不希望存在的干扰声都可以叫着噪声。例如：在某些时候、某些情绪条件下音乐也可能是噪声。按照噪声发生的机理，可将噪声分为空气动力性噪声和机械性噪声两大类。电梯的噪声主要属于机械性噪声。 噪声是声音一种，其本质是波动。当物体在空气中振动，使周围空气发生疏、密交替变化并向外传递，当这种振动频率在20-20000hz之间，人耳可以感觉，称为可听声，简称声

系统集成项目验收报告通用模板

XXX招标项目 验 收 划、总体设计和分步实施的原则。 二、工程依据标准 ●现行的有关国家出台的智能化弱电工程施工规范、标准。 1）《智能建筑设计标准》 GB∕T50314-2006 2）《民用建筑电气设计规范》 JGJ16-2008

3）《智能建筑弱电工程设计施工图集》 GJBY-471 4）《安全防范系统通用图形符号》 GA/T74-1994 5）《高层民用建筑设计防火规范》（2005版） GB50045-95 6）《建筑设计防火规范》 GB50016-2006 7）《安全防范工程技术规范》 GB50348—2004 1.1、硬件产品检测 a. 设备型号及硬件模块型号与合同规定的配置清单完全一致。 b. 设备外包装完整，无严重变形，设备原包装并应各种标识齐全。 c. 设备外无划痕、碰伤以及其它明显缺陷。 1.2、软件产品检测

a. 产品型号与合同规定的配置清单完全一致。 b. 产品功能与合同规定的清单完全一致。 c. 软件产品的各功能模块可以正常被安装 d.软件内容可通过计算机识别、无病毒、各功能模块可正常安装。 2、产品加电检测 第三阶段：设备的安装和调试工作。前端设备组层安装之后调试监控角度。 第四阶段：系统整体运行状态调试。保证前端和中心设备能够正常运行。 五、验收工序 ◆验收前的准备

在产品验收之前，技术服务运营部门根据合同中的验收条款以及《项目实施方案》中相应的验收方案作为验收准则。检查所有设备及其配置，测试记录是否完整，做好验收准备。 ◆验收实施 根据合同的要求或双方协商的结果，确定验收时间，进度安排、验收准 则、软/硬件环境和资源，以及双方的具体职责。验收工作应由客户负责主持，技术服务运营部门应协助客户以便顺利验收，如需测试，本公司的验收人员还协助客户制定验收测试计 设备均正常运行。 工程验收记录

噪声监测报告

实验设计与数据处理1.题目 2012年5月13日

2.实验目的 环境噪声与人们的生活密切相关，它影响人们的学习、工作和休息。学校是噪声的敏感区,噪声的增加对教学的影响是明显的。首先是对学生的影响,频繁出现的噪声会打断学生的听课和思考。其次教师则需放大嗓门,长此连续下去,教师不堪重负。再则,若教师为保证较长教学需要而保护嗓子,很多学生则听不清,影响了教学效果。据调查,有的学生将“听不清”作为不上课的理由。所以有必要对教学区的环境进行彻底的检测和评估，以保证教学楼有很好的学习氛围。 教学楼的声源主要有学生的谈话声、教学话筒的声音、设备噪声等，形成一个相对稳定的持续噪声环境。根据教学楼的功能，我们主要关注持续噪声对人在心理和生理上产生的影响，以及背景噪声对学习者的语言干扰度。 ○1持续噪声的人体响应 莱曼(Lehmann)对不同的声级噪声对人体器官的影响进行了综合汇总，并将汇总的结果分为四个“噪声品级”。 第一噪声品级：L=30dB(A)~65dB(B) ，影响程度仅限于心理的，会造成（1）不舒适的感觉；（2）受到干扰的感受；（3）有厌烦的感觉；（4）听到噪声就发火；（5）被噪声激怒；（6）不能集中精力从事脑力劳动；（7）课堂讲课或作报告的信息量降低；（8）工作能力受损，昏昏欲睡。 第二噪声品级：L=65~90dB(B)，心理影响大于第一品级，另外还有植物神经方面的影响，（1）唾液分泌减少；（2）胃蠕动的频率及幅

度增加；（3）心脏的悸动量减少；（4）血管收缩，动脉末梢的血液阻力增大；（5）脉冲波增加；（6）呼吸加快（新陈代谢加速）；（7）脑内液压增高；（8）脑电图频谱中低频增大；（9）大脑皮层功能受到抑制；（10）大脑下皮层功能受到刺激；（11）瞳孔扩大；（12）内分泌系统反应。 第三噪声品级：L=90~120dB(B)，心理影响和植物神经的影响均大于第二品级，此外还有造成不可恢复的听觉机构损害的危险。 第四噪声品级：L=>120dB(B)，经过相当短时间的声冲击之后，就必须考虑到内耳遭受的永久性损伤。 在国家民用建筑室内推荐容许噪声级标准中，对于旅馆餐厅的要求背景噪声在60dB以下。当噪声达到80dB时，对人的消化系统会产生明显的影响。 ○2噪声的语言干扰度 人的正常谈话声为70dB，当背景噪声增大时，人们就不得不提高声音或缩短谈话距离。 3.实验设计 我们的实验目的是得到教室中的噪声级，并比较不同教室的噪声情况。经过试测，我们了解到教室声环境具有以下特点：声级受人数影响大；声源密集，情况复杂，声场具有一定的局部差异——在洗手间处，或距离交谈的人很近的地方，声压级明显大于周围；有较大的随机性，在相同地点，由于附近人员的活动，声级具有较大浮动。 3.1测量条件 声测量的依据为《城市区域环境噪声测量方法》GB∕T14623---93及其附录A《城市区域环境噪声普查方法（补充件）》。 1）天气条件要求在无雨无雪的时间，声级计应保持传声器膜片清洁，风力在三

噪声检测标准要点

噪声 1 建筑施工场界 噪声 建筑施工场界环境噪声排放标准GB 12523-2011 噪声 2 铁路边界噪声铁路边界噪声限值及其测量方法GB/T 12525-1990 噪声 3 工作场所噪声GBZ/T 189.8-2007 工作场所物理因素测量第8部分：噪声 噪声 4 公共场所噪声GB-T 18204.1-2013（7）公共场所卫生检验方法第1部分：物理因素 A 声级：用A计权网络测得的声压级，用L A表示，单位dB（A）。 等效连续A 声级：简称为等效声级，指在规定测量时间T 内A 声级的能量平均值，用L Aeq ，T 表示（简写为Leq），单位dB（A）。除特别指明外，本标准中噪声值皆为等效声级。 噪声敏感建筑物：指医院、学校、机关、科研单位、住宅等需要保持安静的建筑物。 最大声级：在规定测量时间内对测得的A声级最大值，用L A max 表示，单位dB（A）背景噪声: 被测量噪声源以外的声源发出的环境噪声的总和。 稳态噪声: 在测量时间内，被测声源的声级起伏不大于3dB（A）的噪声。 非稳态噪声: 在测量时间内，被测声源的声级起伏大于3dB（A）的噪声。 每次测量前、后必须在测量现场进行声学校准，其前、后校准的测量仪器示值偏差不得大于0.5 dB（A），否则测量结果无效。 测量应在无雨雪、无雷电天气，风速为 5 m/s 以下时进行。 测量结果修正: 背景噪声值比噪声测量值低10dB（A）以上时，噪声测量值不做修正。 噪声测量值与背景噪声值相差在3 dB（A）～10dB（A）之间时，噪声测量值与背景噪声值的差值修约后，按表进行修正。 噪声测量值与背景噪声值相差小于3dB（A）时，应采取措施降低背景噪声后，视情况执行；仍无法满足前两款要求的，应按环境噪声监测技术规范的有关规定执行。 建筑噪声和铁路噪声需修正，工作场所噪声和公共场所噪声不进行修正。 根据《中华人民共和国环境噪声污染防治法》，“昼间”是指6:00 至22:00 之间的时段；“夜间”是指22:00 至次日6:00 之间的时段。 建筑施工场界环境噪声排放标准GB 12523-2011 建筑施工场界: 由有关主管部门批准的建筑施工场地边界或建筑施工过程中实际使用的施工场地边界。

噪声测试数据分析报告

噪声分析报告 1. 噪声测量仪器说明和仪器要求 本次测量采用HS6280D 型噪声频谱分析仪是一种采用数字检波的便携式智能化噪声 测量仪器，主要性能符合IEC6172 标准对Ⅱ型声级计的要求、可靠性强、广泛适用于环保、 工厂、学校、科研等部门对噪声测量分析的需要。由主机(声级计部分)与打印机两部分组成，具有大屏幕液晶显示、内置1/1 频谱分析、时钟设置、自动测量存储等效连续声级、统计声 级等特点，配套打印机可自动打印出各种测量结果。 HS6280D 测量范围为 A 声级或 C 声级35 ～130dB ，本次测量采用 A 声级，测量频率范围在20Hz ～10kHz 。 2. 测量条件 ①除反射面（地面）外，不得有非被测声源部分的反射体位于包络测量表面之内。 ②适合工程法测量环境包括符合ISO3744 要求的室外平坦空地或房间。 ③在倍频带测量对中每一个频带上，传声器位置处背景噪声声压级，包括风的影响， 应比声源运转时声压级至少底6dB ，最好底10dB 以上。 ④测量仪按制造厂推荐须加装防风罩，按其说明进行适当修正。 ⑤测量必在被测设备稳定运转工况下进行，测量环境中应无巨大的干扰。 3. 测量标准 本次测量根据ISO6798:1995 《往复式内燃机辐射的空气噪声测量工程法及简易法》要 求，旨在获得 2 级准确度等级（工程法）的测量结果（见表 1 ）。如背景噪声修正值大于 1.3dB 但小于或等于3dB ，或环境噪声修正值大于2dB 但小于或等于7dB ，则获得 3 级准确度等级（简易法）的测量结果（见表2）。 表 1 往复式内燃机声功率级测定的基础国际标准 国际标准方法类别测试环境声源体积噪声特征 可获得的声 功率级可获得的附加 质料 ISO3744 工程法 （2 级）室外或大的 房间 最大尺寸小 于15m 各类噪声 A 计权和频 带或1/3 倍 频带 指向性，随时间 变化的声压级， 其他计权声功 率级