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培训须知

培训须知
培训须知

培训须知

1、培训期间,学员和工作人员需着装整洁。请注意妥善保管好您

的学员手册,若有遗失,请及时报告会务组。

2、上课期间,学员必须携带笔记本和笔,认真做好笔记;请关闭

通讯工具,不要在会场内随意走动,禁止吸烟。

3、每节课请学员提前十分钟到达会场,请班委会成员做好本区学

员考勤工作。

4、对学习内容进行分组讨论时,每一位学员必须结合培训内容和

自身工作的实际进行发言。

5、不要随意在会场内摄像、拍照和录音。

6、请注意个人卫生,保持环境整洁,如感身体不适需要帮助,请

联系工作人员。

7、请遵守宾馆制度,爱护公共设施;遵守宾客来访制度,协助做

好住地的安全保卫工作。

8、返程前请入住宾馆的学员将房卡直接交服务台。

培训机构新教师培训方案

新教师培训方案 教研部 2013-09-03 目录 一、新教师培训目的

二、新教师培训程序 三、新教师培训内容 四、新教师培训反馈与考核 五、新教师培训教材- 六、新教师培训项目实施方案 七、部门新教师培训所需填写需表格 ●新教师岗位培训表(表一) ●新教师岗位培训反馈表(表二) ●新教师试用期内表现评估表(表三) 一、新教师培训目的 ●为新教师明确正确的、相关的岗位职责,鼓励新教师的士气

● 让新教师了解学校所能提供给他的相关工作情况及学校对他的期望 ● 减少新教师初进学校时的紧张情绪,使其更快适应学校 ● 让新教师感受到学校对他的欢迎,让新教师体会到归属感 ● 使新教师明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 ● 培训新教师解决问题的能力、自我学习的能力及团结合作的能力 二、 新教师培训程序 三、新教师培训内容 1. 就职前培训 (部门负责人主持) 到职前: ● 致新教师欢迎信 (教研部负责) ● 让本部门其他教师知道新教师的到来 ● 准备好新教师办公场所、办公用品 ● 准备好给新教师培训的部门内训资料(我们需要自己制作或编订,由教研部 负责) ● 为新教师指定一位资深教师作为新教师的导师 ● 讨论将要给新教师布置的第一项工作任务 2. 部门岗位培训 (部门负责人主持) 到职后第一天: 就职前培训 部门岗位培训 学校整体培训 反 馈 与 考 核 反 馈 与 考核

●教务处进行新教师须知培训 ●教务处负责人代表全体部门教师欢迎新教师到来 ●介绍新教师认识本部门教师,参观学校(可以集合起来认识,也可以有教务 处安排前往各部门介绍认识,对新员工必要的欢迎) ●部门结构、功能与职责介绍、部门内的特殊规定 ●新教师工作描述、职责要求 ●给新教师布置第一项工作任务 到职后第五天: ●一周内,部门负责人与新教师进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中 出现的问题,回答新教师的提问。 ●对新教师一周的表现作出评估,并确定一些短期的业务目标及内容 到职后第三十天 ●新教师上交一份自我教学评价,要对学生评价,要对自己评价,要对教学过 程进行评价,提出可行改进教学方法或思想 ●部门主管与新教师面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表 ●征询部门老师意见,询问教师具体表现,填写评价表 到职后第九十天 ●校长与部门负责人一起讨论新教师表现,是否合适现在岗位,填写试用期考 核表,并与新教师就试用期考核表现谈话,告之新教师学校绩效考核要求与体系。 3.学校整体培训:(时间、内容由教务处负责,部门的学习要求提高)●学校背景与愿景、学校组织架构、主要业务 ●学校政策与福利、学校相关程序、绩效考核 ●学校各部门功能介绍、学校培训计划与程序 ●学校整体培训资料的发放,回答新教师提出的问题(学习需要制定内部培训 资料、学习资料等,此项任务由各部门负责人负责制定,主要分为咨询培训资料,教务教学资料等) 四、新教师培训反馈与考核 ●岗位培训反馈表(到职后一周内) ●学校整体培训当场评估表(培训当天,目前暂不宜实施)

小学生课后教育托管班学员家长须知

小学生课后教育托管班学员家长须知 各位家长: 为确保您的孩子在开心教育能够安全、快乐、健康的学习和生活,使他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,养成良好习惯,提高综合素质,请配合中心做好以下工作: 1、周一至周五小学放学时,我校安排托管班专职老师在学校门口附近接孩子,之后按年级排队,分班点名后,集体整队接入本校安排写作业或上专业课。学生如有特殊情况不来到校的,请家长务必向老师请假,以免老师接不到学生而耽误时间。 2、家长来我校接学生时(18:00—18:30),必须到托管班教室签字后方可接走学生。高年级学生自己回家者,请家长务必向班主任递交书面申请,学生签字离校后,学校不负任何责任。 3、自主、自理能力较差的学员,需由老师督促完成的事项,入班前家长应书面告知班主任。

4、学员完成当日作业后,应多参加托管班统一组织的活动,允许看课外书,玩玩具等;家长可给孩子带课外书寄放给班主任,以便安排学生上好阅读课。 5、学员应自备有标记的水瓶喝水用。生病需服药者,家长务必向班主任嘱咐用药时间和用量。 6、请家长经常教育孩子养成遵守纪律、与同学和睦相处的良好习惯,不要跟同学打架争执,严格禁止肢体冲突,不玩危险的器具,不在楼梯口、楼梯间玩耍、嬉闹,如发生非学校原因的意外事故按教育部有关规定执行。 7、严禁学生私自到校外购物、玩耍,拒食非亲属赠给的食物,否则,责任自负。 8、下雨时请带雨衣,为了孩子的安全,请勿使用雨伞。 9、家长不要给孩子零花钱,不带贵重物品进校,教育孩子养成保管好自己的学习用具、物品的良好习惯。 10、家长应按时接学生,如有特殊情况不能按时接孩子时,请及时告知班主任。 如有意见或建议,请随时向班主任或教学部反映。 谢谢各位对我中心的信任和支持!

房产经纪人培训看房前中后注意事项)

房地产销售培训之《看房前中后》 看房!顾名思义就是置业顾问带领意向客户实地看房的过程,看房是二手房 销售工作流程中最重要的一环,也是我们对客户进行深入了解的最佳时机,这一过程把握的好坏直接影响到交易的成功与否,看房把握得好,即使该次看房没有成功,也使我们对客户的需求和购房心理有了更深一步的了解,对以后的工作会有很大的帮助。 “现在的客户实在是太挑剔了…”、“这个人真难缠…”、“搞不清他要什么…”在店内,常常听到同事们在带看后发出这样的感慨,是的,在这样的市场背景下,客户的选择越多、挑剔越多,作为我们要想成单难度越大,这是事实,但是,我 们在操作中是否能够做到更细心、更周到?用这样的方式去提升看房的成功几率呢? 一、看房前的准备工作: 1.约客户和业主看房时应注意什么? A.联络客户,必须已经过沟通(最好面谈),了解了客户的基本需求和基本背景 并进行了隐性需求挖掘,按需要进行匹配房源推荐; B.再次确认时间地点,约客户时间点,约房东时间段(在20分钟左右),防止由于时间问题造成我们的被动局面,引起约看不顺。约房东:客户可能会在10点至10点15分左右到,因为他同时还要考虑另外一套房屋,看完那套才能看这套,(给房东造成紧迫感) 约客户: a.您一定要准时10点到,房东一会儿还有事情,要出去; b.我的其他同事还有客户要看,意向非常强,您要是迟到,恐怕就没了。

c.今天看房的人很多,有客户和房东谈得很好了,有客户现在要求房东不让人看了,您赶紧来吧! d.不管您是否最终购买该房屋,也一定来看一下,否则错过心仪的房屋很遗憾的! e.尽量约客户在小区附近标志性建筑见面,避免约在中介密集或者小区门口,防 止其他中介骚扰或客户询问小区门卫,为带看带来不必要的麻烦。 2、推盘时应该注意些什么? a.首次推荐选择房源不要太多,一次最好不超过3套(因为客户一般看了3套房以上就会累,就不想到处走了),要有对比性(明确推荐顺序——独家优先…),上中下有对比,最好把房源相关税费也计算出来; b、推荐约看的房源,最好提前亲自看一遍,掌握优缺点,以便介绍时突出卖点; 再次确认物业的详细信息(包括面积,价格,楼层,装修情况,小区物业费等) 总结房屋的优缺点,提前准备说辞应对客户的任何提问 c、同时要在心里记几套同类别的房子,为带看反应冷淡做好复荐准备. d、提前给带看房业主合理的建议(如:房内的清洁、修整,家具摆布等) ; e、客户上门来买房,若没合适的卖盘,刚好有一租盘,要不要带去看:要。我 们可报价高些,因为第一时间带客看的目的是制造机会了解客户真正耍求,加深客户对你印象,同事不让客户有机会去别的会司看房。(去别的公司借钥匙的要说去别的分部拿钥匙,广告上卖了的房子要说是我们卖的) 3.看房前怎样与客户、房东打预防针?防止跳单。 a.对房东:告诉业主我们报了多少价(包括费用和议价空间)请配合。一会儿我 带客户去看您的房屋,我会从专业市场的角度全力推销您的房屋的,根据我的经验,您不要表现的太过于热情,否则客户会认为您着急卖房,借机压价,客户问

培训机构新教师培训方案

教师培训方案 2018-3-12

目录 一、新教师培训目的 二、新教师培训程序 三、新教师培训内容 四、新教师培训反馈与考核 五、新教师培训教材- 六、新教师培训项目实施方案 七、部门新教师培训所需填写需表格●新教师岗位培训表(表一) ●新教师岗位培训反馈表(表二) ●新教师试用期内表现评估表(表三)

一、 新教师培训目的 ● 为新教师明确正确的、相关的岗位职责,鼓励新教师的士气 ● 让新教师了解学校所能提供给他的相关工作情况及学校对他的期望 ● 减少新教师初进学校时的紧张情绪,使其更快适应学校 ● 让新教师感受到学校对他的欢迎,让新教师体会到归属感 ● 使新教师明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 ● 培训新教师解决问题的能力、自我学习的能力及团结合作的能力 二、 新教师培训程序 三、新教师培训内容 1. 就职前培训 到职前: ● 致新教师欢迎信 ● 让本部门其他教师知道新教师的到来 ● 准备好新教师办公场所、办公用品 ● 准备好给新教师培训的部门内训资料(制作或编订) ● 为新教师指定一位资深教师作为新教师的导师 ● 讨论将要给新教师布置的第一项工作任务 2. 部门岗位培训 (部门负责人主持)

到职后第一天: ●教务处进行新教师须知培训 ●教务处负责人代表全体部门教师欢迎新教师到来 ●介绍新教师认识本部门教师,参观学校(可以集合起来认识,也可以有教务 处安排前往各部门介绍认识,对新员工必要的欢迎) ●部门结构、功能与职责介绍、部门内的特殊规定 ●新教师工作描述、职责要求 ●给新教师布置第一项工作任务 到职后第五天: ●一周内,部门负责人与新教师进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中 出现的问题,回答新教师的提问。 ●对新教师一周的表现作出评估,并确定一些短期的业务目标及内容 到职后第三十天 ●新教师上交一份自我教学评价,要对学生评价,要对自己评价,要对教学过 程进行评价,提出可行改进教学方法或思想 ●部门主管与新教师面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表 ●征询部门老师意见,询问教师具体表现,填写评价表 到职后第九十天 ●校长与部门负责人一起讨论新教师表现,是否合适现在岗位,填写试用期考 核表,并与新教师就试用期考核表现谈话,告之新教师学校绩效考核要求与体系。 3.学校整体培训:(时间、内容由教务处负责) ●学校背景与愿景、学校组织架构、主要业务 ●学校政策与福利、学校相关程序、绩效考核 ●学校各部门功能介绍、学校培训计划与程序 ●学校整体培训资料的发放,回答新教师提出的问题(学习需要制定内部培训 资料、学习资料等,此项任务由各部门负责人负责制定,主要分为咨询培训资料,教务教学资料等)

新岗教师跟进培训现场培训注意事项

第一篇、新教师岗前培训 新岗教师跟进培训现场培训注意事项 第二篇、新上岗教师培训心得体会 新岗教师跟进培训现场培训注意事项 新上岗教师培训心得体会 XX小学XXX 连续15天,我有幸参加了教育局举办的2015新上岗教师培训,作为一名的新上岗教师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上,我都认真地聆听,及时地做好笔记,现在回头看看培训之前的我,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。 这次新教师培训的内容主要有教师职业道德、教材教法、教学大纲与教法常

规研讲座以及信息网络技术教育讲座等,其中给我印象最深的是教师职业道德方面的学习,通过学习教师职业道德的一些知识以及优秀教师们的个人经历,我对教师的职业道德认识更深了一层。“学高为师,德高为范”,这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析,更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任,不断地提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德。 教师的职业道德,集中体现在教育责任感。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,只有强烈的责任感才能将学生看作是自己的孩子般关爱,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。 有了对教育的责任感还不够,教师不仅仅是学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友,所以关心爱护学生是一个教师最基本的道德,也是其强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不偏见、片面地对待他们。除了关心他们的学习以外,还应该更多地关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展;更多地了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长,能够给他们 一个适合他们自己的舞台,让他们有更多机会去展现自己的年轻魅力,张扬

保险公司兼职讲师PTT培训班学员须知

全市系统兼职讲师 PTT培训班 XX人寿保险股份有限公司××分公司 ×年×月 各位亲爱的PTT培训班学员: 今天,来自全市系统的兼职讲师们欢聚一堂,开始为期两天的培训学习。让我们在这短暂而宝贵的时间里努力学习,积极参与,圆满完成学习任务,使自己成为PTT培训班收获最大的人。 为使本次培训班的各项课程顺利进行,请您注意以下事项,并自觉遵守以下规定: 一、严格按照课程表遵守培训班的作息时间。 二、纪律要求: (一)受训规定 1、所有人员进出教室、餐厅必须按规定着装佩带讲师证、学员证、工作人员证。 2、服装仪容应整洁、端庄、适宜,统一着深色职业装、深色皮鞋。 3、每天必须准时上课,并在指定座位就座,应提前10分钟到达教室,上课期间不得随便换座位,上课中途严禁随意进出教室。 4、上课不许迟到或早退,迟到者站立听课十分钟并记入培训档案,同时取消优秀学员参评资格。 5、上课时必须将手机调至震动或将其关闭,不得在上课中途回电。上课时认真听讲,认真做笔记。绝对禁止喝水、吸烟、吃零食、交谈及阅读与上课内容无关的报纸、

杂志等。教室外设立吸烟和饮水处,所有学员不得将水杯带入教室。 6、每天下课后,必须将座位周围的垃圾清除干净,并将桌椅排列整齐后离开教室,请勿将私人物品留下,如有遗失责任自负。 7、严禁在桌面台布上乱写乱划,违者要进行经济赔偿。 8、住宿学员要注意爱护宾馆内物品,如有损坏加倍罚款。请妥善保管私人物品,贵重物品请交宾馆保管。 (二)培训班请假规定 1、学习期间一律不准请事假。 2、如身体不适确需请假,要写出书面请假条报到助教处,在班主任签字后生效。 3、请假超过4小时(节)者,一律作退训处理。 4、迟到或早退超过10分钟以上者,视同缺席一节。 5、无故缺席一小时以上者,作退训处理。 (三)用餐规定 1、参训学员就餐一律凭学员证按规定桌号用餐。进入餐厅后,要保持肃静,在助教未宣布用餐前一律不得动用餐桌上任何物品。 2、在助教喊“一流品质”后,全体就餐学员要大声回答“静悄悄”,此后任何人不得继续讲话。 3、当助教宣布“未到齐餐桌桌长请起立,汇报缺勤人数”时,未到齐人员餐桌桌长要起立向助教高声用“报告助教,×号餐桌应到××人,实到××人,××人未到,报告完毕”的汇报用语汇报,助教回应“请坐”时桌长方可就坐。 4、助教宣布“开始用餐”后学员方可用餐。 5、用餐完毕后要将桌面残渣收拾干净,放入小碟内,方可离开餐厅。就餐迟到学员一律站立就餐。

中小学幼儿园教师级共享课程选课指引与培训须知

中小学、幼儿园教师市级共享课程选课指南与培训须知 根据《上海市“十二五”中小学、幼儿园教师培训工作实施意见(实行)》,所有在职的中小学、幼儿园教师在五年内必须完成36学分,其中市级共享课程占4-7学分,主要包括师德与素养课程1-2分、知识与技能课程3-5分。 本文档用于帮助中小学、幼儿园教师在“十二五”期间顺利完成市级共享课程的选课与培训。 一、市级共享课程的报名流程 一般来讲,市级共享课程的报名均在每年的3月初和9月初(英特尔?未来教育课程除外)。教师需根据各自情况选择适合各自专业发展的课程。市级共享课程的报名流程如下: 注1:初审不通过会有系统短信/ 邮件通知学员参加二次报名。

注2:班级审核不通过分为开班时班级人数不满额定要求或学员审核不通过二种情况,将分别使用短信/ 邮件通知学员。 1. 学员报名 学员在“上海市教师教育管理平台”上报名选课,详见“二、市级共享课程的选课”。并且,需要注意的是:任何一名在职教师在五年内至少完成两门市级共享课程的学习,其中至少包含一门师德与素养课程和一门知识与技能课程,且原则上总学分在4-7学分以内。 2. 校级初审 校级管理员对教师所选课程进行初审。初审通过者,可等待办学单位进行班级审核;如未通过本次初审,则进入二次报名。 3. 二次报名 初次报名未通过的老师,可通过二次报名,再次选择其他的市级共享课程。 4. 校级二审 校级管理员对教师再次选择的课程进行审核。审核通过者,可等待办学单位进行班级审核;如未通过本次审核,则无法参加本学期的市级共享课程培训。 5. 班级审核 办学单位对报名参加某市级共享课程的教师进行资格审核。审核通过者,则可参加该课程的培训;如未通过本次审核,则无法参加本学期的市级共享课程培训。 需要注意的是:如果最终报名参加某课程培训班的人数未达到规定人数,该班级将被解散,学员也将无法参与到该门课程的学习中。 6. 开班培训 报名通过且所报名班级班额数达规定要求的教师,可按照各市级共享课程培训班的安排参加培训。 二、市级共享课程的选课 教师需登录“上海市教师教育管理平台”(https://www.wendangku.net/doc/803445384.html,/),完成市级共享课程的选课,以及管理个人在“十二五”期间的培训情况。教师选课需进行以下几步操作。 1. 登录选课平台 请打开网页浏览器,输入网址https://www.wendangku.net/doc/803445384.html,/,进入“上海市教师教育管理平台”。

教育培训机构学校学员入学须知

致家长一封信 尊敬的家长: 您好! 承蒙您的信任,“某某教育”全体教职员工以最大的热诚欢迎您的孩子来校学习。 “望子成龙,望女成凤”,民族文化中一个小小的细节,蕴含了多么浓厚的敦厚朴实的希望,也正是这种希望,凝结了民族的智慧,也孕育了无数可歌可泣的中华儿女。孩子是父母的未来,也是民族的未来,“某某”承载着无数家庭的希望和无数孩子的未来,因此“某某”以博大的胸怀拥抱每一个可爱的孩子,用辛勤的耕耘关注、抚育每一个孩子的成长。“某某”全体员工和每一个家长共同拥有一颗爱心,肩负崇高的责任,把真爱献给每一个孩子。 “某某教育”用真诚和智慧关注孩子的成长,以先进的“一对一”教学理念、指导全新的教学过程。用求实、创新、精益求精的精神、凭借优秀的教师队伍,专业的服务团队、优越的教育环境、完善的教育平台,为学生提供个性化、全方位的教育服务。本着以学习、提高、改变为目的,改善亲子关系,激励学生学习兴趣和积极性,诱发学习动机,加强心理辅导,让孩子乐于学习,在快乐中进步。通过个性化辅导,培养孩子乐于学习、善于学习、勇于承担、富于挑战的素质,用我们真诚的爱心给家长以实惠和温馨,以此让家长无比欣慰。 “某某”的教学模式是“一对一”,“N对一”。针对孩子的个性

特点配备各科优秀的一线教师,结合学校学习过程,针对性的通过 科学测评,课程设置选派老师精心授课,心理辅导,全程教学跟 踪,实现潜能开发,成功达到目标。 为了培养孩子多种能力和自主学习的能力,“某某”实行免费陪读,“好孩子快乐营”多项活动的赏识教育,培养孩子团队精神,树立自信,赏识父母,学会感恩,赏识自然,学会沟通,学会学 习。 “某某教育”是孩子“成龙”“成凤”的良好温馨基地。“某某教育”承诺将以崇高的责任感,为孩子的未来竭尽全力!达到共同的 理想境界! “某某教育”热烈欢迎孩子来校入学! 顺致崇高敬礼! 某某教育 某某教育中心简介 某某教育中心成立于2005年,以文化教育、咨询服务为核心。拥有教育咨询机构、专业中小学课外教育学校等多个发展平台,是一家集教育培训、教育研发、教育咨询等于一体的大型专业教育机构,隶属于博识新大教育集团。 某某教育中心完备的软硬件环境,精诚合作、不懈努力的团队精神,前瞻的项目规划,领先的营销理念。这一切为我们发展教育事业奠定了坚实的基础。某某教育将陆续在全国各大中城市建立分支

教育培训入学须知

教育培训入学须知 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

希望教育学校入学须知 一、报名程序 1、认真阅读《报名须知》 2、填写学员资料登记表,收款处交纳学费。 4、购买教材并确定上课时间,核对教室。 二、考勤制度 1、第一次进入教室学员应主动出示试听条或交费单。为了确保教学质量,学员必须做到不迟到、不早退、不旷课,任课老师严格记录考勤。 2、有特殊情况无法上课须请假,必须经家长确认。三次课之内,任课教师予以补课,多于三次课按一对一辅导收取差价。 3、连续3次旷课未请假者,学校有权取消学员资格,此种情况不退费。 三、插班规定 1、学员可以插班,学校根据学员水平测试合格后方可安排插班。 2、所讲课程过半的班级原则上不安排学员插班,人数已满的班不能插班。 四、停课规定 1、学员如有特殊原因不能继续上课的,办理停课手续。 2、如属个人原因未办理停课手续,也未电话停课,学校按正常上课进度计算费用。 五、复课补课规定 1、根据学员提供情况,学校将会做相关记录,须在学员需要时通知其复课。

2、停课有效期从办理停课起半年内有效,如超过半年,仍无法复课时应提前办理停课手续,逾期不办,视为自动退学,此种情况不退费。 3、学员旷课3次未请假,不予退费、不办理停课,补课按一对一收取学费。 4、补课具体事宜与带班教师协商。 六、退班规定 1、因个人原因不能继续上课的学员开课前或3个课时之内可以退班,不扣任何费用。超过3个课时,按第七条退款规定执行。 3、任课教师签字、分校校长签字、校长签字,然后财务退费,学员签收。 4、退款时必须完好无损退回全部免费发放资料,否则按规定扣款。 5、无交款凭证不予办理退费。 七、退款规定 1、学习时间不满两个月,按学年收费标准的四分之一收费。 2、学习时间满两个月不满六个月的,按学年收费标准的二分之一收费。 3、超过全课时1/3不予退费。 八、学员接送规定 1、家长要按时接送学生,确保学生途中安全,以免发生危险。 2、不用接送的学生如放学后需特殊照看,家长应提前通知我校。 九、安全规定 1、学员必须遵守学校的一切规章制度。 2、禁止学员相互追逐、打闹、乱写乱画、擅自登高、触摸电器设备。 3、禁止学员破坏学校设施,损坏的要按原价赔偿。

培训机构新教师培训方案

新教师培训方案 教研部 目录 一、新教师培训目的 二、新教师培训程序 三、新教师培训内容 四、新教师培训反馈与考核 五、新教师培训教材- 六、新教师培训项目实施方案 七、部门新教师培训所需填写需表格 ●新教师岗位培训表(表一) ●新教师岗位培训反馈表(表二) ●新教师试用期内表现评估表(表三)

一、 新教师培训目的 ● 为新教师提供正确的、相关的学校及工作岗位信息,鼓励新教师的士气 ● 让新教师了解学校所能提供给他的相关工作情况及学校对他的期望 ● 让新教师了解学校历史、政策、学校文化,提供讨论的平台 ● 减少新教师初进学校时的紧张情绪,使其更快适应学校 ● 让新教师感受到学校对他的欢迎,让新教师体会到归属感 ● 使新教师明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 ● 培训新教师解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 二、 新教师培训程序 三、新教师培训内容 1. 就职前培训 (部门负责人主持) 到职前: ● 致新教师欢迎信 (教学处负责) ● 让本部门其他教师知道新教师的到来 ● 准备好新教师办公场所、办公用品 ● 准备好给新教师培训的部门内训资料 ● 为新教师指定一位资深教师作为新教师的导师 ● 准备好布置给新教师的第一项工作任务 就职前培训 部门岗位培训 学校整体培训 反 馈 与 考 核 反 馈 与 考核

2.部门岗位培训(部门负责人主持) 到职后第一天: ●到人力资源部报到,进行新教师须知培训(教务处负责) ●到部门报到,教务处负责人代表全体部门教师欢迎新教师到来 ●介绍新教师认识本部门教师,参观学校 ●部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定 ●新教师工作描述、职责要求 ●讨论新教师的第一项工作任务 到职后第五天: ●一周内,部门负责人与新教师进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中 出现的问题,回答新教师的提问。 ●对新教师一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标 ●设定下次绩效考核的时间 到职后第三十天 ●部门经理与新教师面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表 到职后第九十天 ●校长与部门负责人一起讨论新教师表现,是否合适现在岗位,填写试用期考 核表,并与新教师就试用期考核表现谈话,告之新教师学校绩效考核要求与体系。 3.学校整体培训:(教务处负责--不定期) ●学校历史与愿景、学校组织架构、主要业务 ●学校政策与福利、学校相关程序、绩效考核 ●学校各部门功能介绍、学校培训计划与程序 ●学校整体培训资料的发放,回答新教师提出的问题 四、新教师培训反馈与考核 ●岗位培训反馈表(到职后一周内) ●学校整体培训当场评估表(培训当天) ●学校整体培训考核表(培训当天) ●新教师试用期内表现评估表(到职后30天) ●新教师试用期绩效考核表(到职后90天) 五、新教师培训教材

入党积极分子培训班学员注意事项

2011年市直机关入党积极分子培训班注意事项 一、签到制度 各学员应于每次课前主动到组长处签到。有事需请假的,事先要办理好请假手续,请假条须经组长签字,由本人提前上交或当天由组长上交小班长,小班长再上交至大班长。 二、课堂纪律 1.培训期间严格考勤,严肃纪律。每缺勤半天的扣总考评成绩12.5分。 2.各学员要严格遵守课堂纪律,上课时务必将手机关闭或调至振动状态,按时到教室,不得迟到早退。 3.请假超过两次者或缺勤一天(含一天)以上者,不得参加结业考试。 三、分组讨论 分组讨论时学员要有书面发言提纲,小组作讨论书面记录并上交班委会。讨论时间(见课程安排表),地点由各组长根据具体情况决定。 四、《入党积极分子培训班学员培训登记表》及学习体会 各学员在培训班课程临近结束时填写《入党积极分子培训班学员培训登记表》中的个人信息和个人总结,交组长签署意见后于2011年5月12日下午课下课前上交小班长。小班长填写小班委意见后于2011年5月13日考试前由小班长统一上交大班长。每个学员都要写一份学习心得,于2011年5月20日前一式两份分别上交市直机关工委组织部(市凤翔路1号,邮编530028,市政府交换站交换箱编号35号)和所在单位党支部。 五、考试安排及要求 1、考试时间:2011年5月13日(周五)下午15:00-17:30 2、考试地点:201教室(1班学员)、202教室(2班学员、3班学员)、203教室(4班学员)、204教室(5班学员)、206教室(6班学员)、301教室(7班学员)、309教室(8班学员)、310教室(9班学员、10班学员)。 3、考试方式:闭卷。考试不合格者不予结业。 4、考试规则: 考生必须严格遵守考场纪律,尤其在考试中间考生不得互相交谈、左顾右盼,不得有偷看、夹带、传递、交换等形式的作弊行为,一经发现,取消学习资格,并不得参加下一期的学习。考试不及格者,不得补考。 5、考评总成绩构成和《培训合格证》颁发: 综合考评总成绩100分,80—100分为优秀,70—80分为良好,60—70分为合格,60分以下为不合格,其中闭卷考试占考评70%,学习体会心得文章占考评30%。不合格者不进行补考。闭卷考试成绩达60分以上且综合考评成绩为70分以上者颁发《培训合格证书》。 成绩查询时间:2011年6月13日之后,登录“机关党建网”可查询。《培训合格证书》由各单位机关党组织于2011年6月20日之后派人到市直机关工委统一领取。 六、住宿安排:在市委党校统一安排学员食宿,实行集中封闭式管理,学员食宿费用由派出单位报销。

培训班家长须知

云鹏书画培训中心家长须知 尊敬的家长: 非常感谢您对本培训班的信任与支持,在报名时请认真阅读(家长须知),当您交付领取收费单据时,表示您已同意遵守本培训班(家长须知)中的规定。 一、报名注意事项 1、报名时应详细了解各班招生对象和学习内容,在了解培训班的相关安排后选择报学,请认真填写报名表,要填写准确、有效的联系电话,如有不清楚的地方,请咨询报名人员。 2、交费后请保管好学员的交费收据,开学以后不退费不换班不补课。 二、上课注意事项: 1、按时上课:请家长督促学员按时上课,可提前10分钟到教室。 2、接送学生:上课提前到的学员和家长,或放学后等家长接的学员,可在教学区域的家长休息室或走廊内等候,学员在上学途中和离开上课地点后的安全由家长负全责。 3、上课时家长不能进入教室内旁听,也不能在教室外旁观和闲聊,以免学员分心影响教学效果,教学点设有家长休息室,家长可在此休息。 4、家长应配合老师,督促孩子完成老师布置的家庭作业与兴趣练习。 三、其它注意事项: 1、为了营造一个良好的学习环境,请各位家长注意环境卫生,不随地扔果皮纸屑,不在教室内抽烟。 2、遇到国家法定休息日时,培训班照常放假,届时请关注我们的信息栏。 3、本须知一式两份,家长一份,老师一份。

科任老师电话: 培训班地址:贵港市港北区世纪花园步行街B3栋接送方式: 家长签名:学生姓名:联系电话: 云鹏书画培训中心家长须知 尊敬的家长: 非常感谢您对本培训班的信任与支持,在报名时请认真阅读(家长须知),当您交付领取收费单据时,表示您已同意遵守本培训班(家长须知)中的规定。 四、报名注意事项 3、报名时应详细了解各班招生对象和学习内容,在了解培训班的相关安排后选择报学,请认真填写报名表,要填写准确、有效的联系电话,如有不清楚的地方,请咨询报名人员。 4、交费后请保管好学员的交费收据,开学以后不退费不换班不补课。 五、上课注意事项: 5、按时上课:请家长督促学员按时上课,可提前10分钟到教室。 6、接送学生:上课提前到的学员和家长,或放学后等家长接的学员,可在教学区域的家长休息室或走廊内等候,学员在上学途中和离开上课地点后的安全由家长负全责。 7、上课时家长不能进入教室内旁听,也不能在教室外旁观和闲聊,以免学员分心影响教学效果,教学点设有家长休息室,家长可在此休息。 8、家长应配合老师,督促孩子完成老师布置的家庭作业与兴趣练习。 六、其它注意事项:

入职前培训须知

《入职前培训须知》 感谢你选择金鑫宾馆作为你职业生涯的一个新起点。 为了能够使你在未来的工作岗位上充分发挥个人才能,能够达到未来工作岗位的要求;同时也为了宾馆能够顺利开业,能够在一年之内达到国家四星级饭店标准,宾馆为你免费提供了入职前的集中培训,通过系统培训,能使你进一步了解高星级饭店,提高你的专业知识和技能,提高个人综合素养,组织这次培训,宾馆方花费了大量的人力、物力及财力,真诚地希望你能珍惜这次来之不易的学习机会。 培训须知如下: 一、《须知》主要内容及双方职责 1应聘者接受宾馆管理方的面试,通过面试的学员,必须认真阅读本《须知》并签字确认知晓。 2 .宾馆方提供系统培训所需的必要条件: a)由投资方聘请专业的酒店管理团队高级职业经理人负责组织培训,以保证培训的效果和质量。 b)培训课时:预计50-60天,6-7小时/天;周六、周日休息。 c)培训地点:宾馆方提供培训教室及相关设备。 d)培训期间,宾馆方为学员提供一顿免费工作午餐,为非本县户口学员提供免费住宿。 e)因工作或其它原因而改变培训,宾馆会提前一周通知学员。 3、学员在培训期需要履行的相关责任

a)严格遵守培训纪律和宾馆相关制度规定,不迟到早退,不无 故缺席,对于严重违反培训纪律和制度者,宾馆方有权给予10-30元/次的处罚和不予入职。 b)珍惜培训机会,努力掌握培训知识并做到学以致用。 c)培训期间,学员必须无条件服从宾馆临时性工作安排,包括开荒等开业前准备工作。 二、培训期学员薪酬待遇 a)学员在培训期间,宾馆方按月发放培训补贴,补贴标准按照岗位职务工资A级的70%发放。不享受其他福利补贴。 b)培训结束后,所有学员必须经过专业知识和技能的考试,考 试合格者,宾馆方奖励100-200元,并与其签订劳动合同。 c)培训考核不合格者,宾馆给予一周期限补考,补考期间不发放培训补贴;补考仍不合格者,宾馆不予录用。 d)培训期间,如学员自身原因,放弃培训离开宾馆,培训时间小于7天者,宾馆有权不发放培训补贴。 三、本《须知》适用于宾馆所有岗位的入职前培训,宾馆方保留解释权。 学员签字确认: 身份证号码:时间:

辅导班安全须知

辅导班安全须知 尊敬的家长: 您好!学生假期辅导期间,应当遵守辅导班的制度和纪律。根据相关法律规定学生应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危害,对自己的行为承担相应的责任。为了确保学生假期辅导期间的人身安全,明确责任界限,更有效的优化辅导班日程安排,根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》和其他法律法规有关规定,结合辅导班办班实际,特制定本安全须知书: 一、辅导班有固定的教学时间。上午9:00—11:00;下午3:00—5:00;晚上7:00—9:00;请您在规定的时间将孩子送到辅导班来。 二、如遇到特殊情况,孩子无法来上课,请您及时给孩子请假,无论是亲自请假还是打电话请假,请务必告诉老师,以免出现孩子无故旷课。 三、辅导班、教师、学生和家长实行安全责任制和安全责任追究制;辅导班负责人和工作人员对本辅导班上课期间的学生的安全负责。 四、学生上学及放学路上的安全,请您按辅导班规定的时间来接送孩子,不要让孩子自己骑自行车来。如果坚持让孩子自己骑车来上课,路上的安全事故辅导班概不负责。 五、学生之间在游戏、玩耍的过程中,难免有这样或那样的争执现象,学生在上课期间出现的矛盾,请家长不要因小摩擦影响大局,要相互包容,有特殊情况要尽快找老师反映,不要擅自找其他孩子或孩子家长解决。如因此造成恶果的,辅导班不承担责任。由无故旷课而产生的安全等其它问题辅导班不承担责任。 六、辅导期间,相关辅导人员会定期提醒学生注意交通安全警示,经辅导人员告知后,学生之间因发生人身损害事件的,辅导班不承担责任。 七、家长应保证学生在参加辅导班及其上下学途中立刻回家,尽量不与不认识的陌生人接触;禁止参加辅导班及上下学回家的中途与他人游玩而不立刻回家。因发生上述情形,学生发生意外事故,一切责任由学生及其家长负责。 八、学生在参加辅导班及其上下学途中立刻回家,禁止参加辅导班及上下学回家的中途擅自到河、塘、溪和江河游泳、洗澡等可能发生危险的活动。因发生上述情形造成意外事故的,辅导班不承担责任。 九、学生在参加辅导班及其上下学途中,严禁学生玩锐刃钝器物或收藏管制刀具等,因发生上述情形造成意外事故辅导班不承担责任。对于上述情形,辅导班安全管理人员可以根据法律规定直接移交相关部门处理。 十、学生在参加辅导班及其上下学途中,因不可抗拒力或意外遭受到侵害,辅导班不负任何责任。 十一、在辅导班学习中故意寻衅滋事,与同学打架斗殴一切责任由当事双方负责。 十二、每天放学后,老师会布置一些巩固练习,家长要积极督促学生完成作业,并签字。 创优辅导中心

教育培训入学须知

希望教育学校入学须知 一、报名程序 1、认真阅读《报名须知》 2、填写学员资料登记表,收款处交纳学费。 4、购买教材并确定上课时间,核对教室。 二、考勤制度 1、第一次进入教室学员应主动出示试听条或交费单。为了确保教学质量,学员必须做到不迟到、不早退、不旷课,任课老师严格记录考勤。 2、有特殊情况无法上课须请假,必须经家长确认。三次课之内,任课教师予以补课,多于三次课按一对一辅导收取差价。 3、连续3次旷课未请假者,学校有权取消学员资格,此种情况不退费。 三、插班规定 1、学员可以插班,学校根据学员水平测试合格后方可安排插班。 2、所讲课程过半的班级原则上不安排学员插班,人数已满的班不能插班。 四、停课规定 1、学员如有特殊原因不能继续上课的,办理停课手续。 2、如属个人原因未办理停课手续,也未电话停课,学校按正常上课进度计算费用。 五、复课补课规定 1、根据学员提供情况,学校将会做相关记录,须在学员需要时通知其复课。 2、停课有效期从办理停课起半年内有效,如超过半年,仍无法复课时应提前办理停课手续,逾期不办,视为自动退学,此种情况不退费。 3、学员旷课3次未请假,不予退费、不办理停课,补课按一对一收取学费。 4、补课具体事宜与带班教师协商。 六、退班规定 1、因个人原因不能继续上课的学员开课前或3个课时之内可以退班,不扣任何费用。超过3个课时,按第七条退款规定执行。 3、任课教师签字、分校校长签字、校长签字,然后财务退费,学员签收。 4、退款时必须完好无损退回全部免费发放资料,否则按规定扣款。 5、无交款凭证不予办理退费。 七、退款规定 1、学习时间不满两个月,按学年收费标准的四分之一收费。 2、学习时间满两个月不满六个月的,按学年收费标准的二分之一收费。 3、超过全课时1/3不予退费。 八、学员接送规定 1、家长要按时接送学生,确保学生途中安全,以免发生危险。 2、不用接送的学生如放学后需特殊照看,家长应提前通知我校。 九、安全规定 1、学员必须遵守学校的一切规章制度。 2、禁止学员相互追逐、打闹、乱写乱画、擅自登高、触摸电器设备。 3、禁止学员破坏学校设施,损坏的要按原价赔偿。 4、上课期间打闹,严重影响课堂纪律,情况恶劣者劝退,不退学费。

辅导班学员入学须知

天骄教育学生入学须知 1、学生在我校报名注册后,一次性缴清一期学费,编入相应班级,完成规定课时的学习,报名后恕不退费。在校学习期间必须严格遵守学习纪律,不得迟到、早退、旷课,每次课由任课教师进行考勤并记录,凡缺席学生,学校当即电话通知家长。 2、我校各科课程科学规范,前后紧密相连,每次课都由任课教师精心准备,只有按时学习,才能循序渐进,不断进步,如因个人原因随意缺课,本校不能保证学习效果,责任自负,学费不退。 3、每次课教学进度为两个课时,每课时50分钟,所学班级若有调整,另行通知。学生如因特殊原因(例如生病)确实不能到校上课,由家长事先请假并说明情况,其余缺课时间责任自负,并记入正常课时。 4、学生在校期间衣着仪表应规范整洁,语言行为文明,不准穿背心、拖鞋进校。上课期间不允许离开教室,上卫生间需经任课教师同意,如因特殊情况要求中途离校,必须由家长亲自到校说明原因经校方同意才能接走。 5、我校按时上下课,需接送的学生请家长准时到校,并在开校时向学校和任课教师说明,以便家长不能准时到达时由教师留下学生等待,避免走失,如不提出我校默认学生可以自行回家,学生在校外发生的一切事故学校不承担责任。

6、学生在校学习时应尊敬教师,遵守课堂纪律,服从学校的教学安排,认真按时完成教师布置的练习、作业。同学间团结友爱互助,不以强凌弱,不在学校追逐、打闹嬉戏,影响他人学习,同学之间发生矛盾要找老师妥善解决,不得争吵打架,若有违反,轻则说服教育,严重者开除。 7、严禁向教室窗外丢弃物品,若违反伤到楼下行人后果自负。自觉爱护学校教学设施、设备,维护学校环境卫生,禁止乱扔垃圾、随地吐痰,严禁在校园内乱涂乱画。 8、家长的一言一行,将会对孩子们产生深远影响,请各位家长做好表率,不在校区内吸烟、高声喧哗、说脏话、吵架骂人。 9、学员退费时,必须凭学费收据予以办理。学期在一个月以上(含一个月),学生于开课三日内(含三日)退学的,可退还学生全部剩余费用;超过三日不足半期的,退还50%;超过半期(含半期)的,不予退费。 4、学期在一个月以下,学生于开课二日内(含二日)退学的,退还学生全部费用;超过二日的,不予退费。 以上规定已认真阅读并遵照执行。 学生签名:家长签名: 年月日

开培训班注意事项

开培训班注意事项 1、培训内容定位 创业者在开一家培训机构之前,要清楚自身的定位是什么,是语数外等文化课的培训机构,还是舞蹈、音乐等兴趣班,或者是面向婴幼儿的学前教育机构。 2、培训对象定位 培训结构面向的是学前儿童、小学生、中学生还是大学生?每个阶段的学生需要进行培训的技能都不相同,要根据培训对象开设课程,进行技能培训。 3、选址 根据创业者对培训内容和培训对象的定位,考察办校。 4、装修 还是要根据创业者对培训内容和培训对象的定位来确定装修风格。小孩子更喜欢色彩明亮。年轻人更喜欢轻奢风格主题。 2开培训班需要条件 1、在申请设立学校的时候,应当有可靠的合格教师的来源,能够通过聘任专职的或者兼职的教师来保证教育教学任务的完成; 2、要有符合规定标准的教学场所及设施、设备等; 3、学校设立时,必须建立较为健全的内部组织管理机构;

4、有必备的办学资金和稳定的经费来源。 到培训机构所在地的教育局去索取并填写申请表,(要提供开办者的相关资质,学历学位证明等)经过审核批准,颁发许可证才能开办。向工商行政部门申请营业执照进行法人登记(要提供验资证明、经营场所状况等等)。办理税务登记。支付注册资金。 3开培训班的具体流程 1、网上录入信息 申请人通过市人力资源保障部门职业技能培训补贴管理系统,点击进入录入信息并提交。 2、到公布的受理点提交纸质申请材料 3、公示 市、区人力资源部门将符合补贴条件的名单定期集中汇总,在受理审核部门的政府网站公示5个工作日。 4、异议处理 公示期间有异议的,由受理单位复核。经复核,异议成立的,取消其补贴资格;异议不成立的,按规定支付补贴。审核办理

培训机构教师培训计划完整版

培训机构教师培训计划集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

新教师培训方案 教研部 2013-09-03 目录 一、新教师培训目的 二、新教师培训程序 三、新教师培训内容 四、新教师培训反馈与考核 五、新教师培训教材- 六、新教师培训项目实施方案 七、部门新教师培训所需填写需表格 新教师岗位培训表(表一) 新教师岗位培训反馈表(表二) 新教师试用期内表现评估表(表三)

一、新教师培训目的 为新教师明确正确的、相关的岗位职责,鼓励新教师的士气让新教师了解学校所能提供给他的相关工作情况及学校对他的期望减少新教师初进学校时的紧张情绪,使其更快适应学校让新教师感受到学校对他的欢迎,让新教师体会到归属感使新教师明白自己工作的职责、加强同事之间的关系培训新教师解决问题的能力、自我学习的能力及团结合作的能力 二、新教师培训程序 三、新教师培训内容 1. 就职前培训(部门负责人主持)到职前: 致新教师欢迎信(教研部负责)让本部门其他教师知道新教师的到来准备好新教师办公场所、办公用品 准备好给新教师培训的部门内训资料(我们需要自己制作或编订,由教研部负责)

为新教师指定一位资深教师作为新教师的导师 讨论将要给新教师布置的第一项工作任务 2. 部门岗位培训(部门负责人主持)到职后第一天: 教务处进行新教师须知培训 教务处负责人代表全体部门教师欢迎新教师到来 介绍新教师认识本部门教师,参观学校(可以集合起来认识,也可以有教务处安排前往各部门介绍认识,对新员工必要的欢迎) 部门结构、功能与职责介绍、部门内的特殊规定 新教师工作描述、职责要求 给新教师布置第一项工作任务 到职后第五天: 一周内,部门负责人与新教师进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新教师的提问。

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