自动控制理论(全解) 习题解 文锋 贾光辉 课后答案

《自动控制理论》习题解答

第一章 绪论

1-A-6【解】工作原理：当送风量Q 2变化时， 炉膛压力发生变化（增大或减小），利用炉膛 压力表指示与给定值的偏差，通过控制器， 执行电机，调整挡板开度变化，从而使排出的 烟气流量Q 1变化，以维持炉膛压力恒定不变。

被控对象：锅炉； 被控量：实际炉膛压力； 控制量： 引风量Q 1 扰动量：送风量Q 2

系统方框图如图1－27所示：

1-B-6 【解】 在图中，合上＂开门＂开关，给定电位器发出一电压信号，反映大门位置的检测电位器发出一电压信号．将两个电压信号比较后得到偏差电压信号，它作用在放大器的输入端．偏差电压信号经放大后驱动电动机带动卷筒使大门向上提升，这一过程一直到大门开到预定位置为止．若大门开启的程度不够，则调节给定电位器＂开门＂触点，使其向上移即可．当合上＂关门＂开关时，其控制过程请同学自行分析． 不论合上＂开门＂开关还是合上＂关门＂开关，控制过程一直进行到偏差电压信号等于零为止．

系统方框图如图１-28所示：

第二章 线性系统的数学模型

2-A-12【解】H

G G G G G s R s C a 213121)()

()()

(++=

3

1313322113

211)

()()

(H H G G H G H G H G G G G s R s C b ++++=

2-A-17【解】（a ）有四条前向通路和三个回路

∑-=?1

1L 2

1221111121211)

()(H G H G G H G H G G G G G s R s C +++-++=

（b ）有四条前向通路和五个回路 P 1= -G 1 P 2= -G 1(-G 2) P 3=G 2 P 4=G 1G 2

)

(11

122122114321G G G G G G G G -----=?=?=?=?=? 2

1122

112312)

()(G G G G G G G G s R s C +-++-=

图1-27 压力控制系统方框图

图1-28仓库大门自控系统方框图

囱

送Q 1

第三章 时域分析法

3-A-3【解】

π

ζβζ

ωβπωζωζω0.369cos 0.431-t (2)25

k 5

0.4k 42(1)1

-2

n r n 2n

n ==

??

?==???==＝其中＝－代入得

＝将由

5.13

%

4.25%100%69.01%)5(12

2

==

=?==-=

--n

s n p t e

t ζω

σζ

ωπζ

πζ

3-A-5【解】 t

e

s L t g s s R s C s 4.018)]([)(4

.08)

()()(--=Φ=+==

Φ

)1(20)]()([)(4.01t

e

s R s L t h ---=Φ=, 两者关系为

???←??→?积分

求导

g(t) )(t h

3-A-8【解】

（1） s 3 1 8 (2) s 4 2 4 4

s 2 6 12 s 3 2 3 0 s 1

6

s 2

1 4 s 0 1

2 稳定 s 1 -5

s 0

4 不稳定，两右根。

(3) s 4 2 5 1 (4) s 5 1 10 16

s 3

2 5 s 4

3 18 2

4 s 2 ε 1 s 3 4 8

s 1

ε

ε2

5- s 2

12 24

s 0 1 不稳定，两右根。 s 1

24(0) 0(0)

s 0 24 不稳定，无右根，有虚根 22,1j s ±= 3-A-9【解】 （1） D (s ) = s 3 + 8s 2 + 15s + K = 0 ∵ a 1 a 2 - a 0 a 3 > 0 8×15 -K > 0 ∴ K < 120 系统稳定的K 值范围 0 < K < 120 (2) 令 s = z – 1 代入特征方程得

D (z )= z 3 + 5z 2 + 2z + (K -8) = 0

z 3 1 2

z 2 5 k-8 z 1 [10-(k-8)]/5 令 k-8 > 0 10 – k + 8 > 0, k 的取值范围: 8 < k <

18 。 z 0 k-8

3-A-10【解】 (1) 0

)(lim 0

)(lim 20

)(lim 2

======→→→s G s k s sG k s G k s a s v s p

21

2k 12e )(12)(p

ss =

+=

?=时t t r ; ∞

==

=v

ss k 2e t 2r(t)

时

;

∞

==

=a

k 4e 2t r(t)ss 2时

(2) 010==∞

=a v p k k k ; 0e )t (12)t (r ss =?=时

;

0.2

e

2)(ss ==时t t r ; ∞==ss 2

e 2t r(t)时

(3) 1=∞

=∞

=a v p k k k ; 0e )t (12)t (r ss =?=时;

e 2t r(t)ss ==时

; 4e 2t r(t)ss 2

==时

3-A-11【解】 设开环传递函数 )

a s a s (s a )s (G 212

3

++=

， 则 3

22

13

3

)(a s a s a s a s +++=

Φ ，

323

2v

ss 1.21.2

1e )(a a a a k t t r ====

=即

时，

令 )j)(-1j)(1()(32213A s s s a s a s a s s D ++++=+++= 解得：510

12

7

321====A a a a 即 )

4)(3(1012)

7(10)(2

++=

++=

s s s s s s s G

)

5)(22(10

10

12710

)(2

2

3+++=

+++=

Φs s s s s s s

3-A-12【解】 )

51(5)()

1(21

k s s k s G ++=

由

???

???

?

===?=--13

%20%100%%)5(12

n s t e ζωσζζ

π 解得 ??

?==57

.646.0n ωζ

由

?????+==2

12

5125k k n n ζωω 解得

???

???

?=-===

151265.8522

1n n

k k ζωω 14

.02.7)

6(43)()2(==+=

ss v e k s s s G

第四章 频 率 响 应 法

4-A-1【解】（1）当 ω =1时 ()100.905 5.2

11j j

Φω==∠-+

c (t )=1.8sin(t +24.8°)

(2) 当 ω =2时 ()3.10894.02

1110-∠=+=

Φj j ω° ()(

)

3

.552cos 78.1-=t t c

(3) ()()() 3.552cos 78.125sin 91.0--+=t t t c 4-A-3 【解】 (1) 开环传函 ()()

2

2

2

2

2

9213211

321

ω

ωω

ω

ωω

ω+---=

++-=

j j j G

()

10∠=j G () 1800-∠=∞j G 令()[]0Re =ωj G

与虚轴交点: 2

2±

=ω 47.0323122j j j j

G -=-=-=???

? ?

?ω

令()[]0==ωj G I m

与实轴交点: 0

=ω ()

010∠=j G (2) ()(

)

(

)()

2

34

3

2

3

2

2923231

ω

ωω

ω

ω

ωω

ωω

ω-+-+-=

-+-=

j j j G

()

90

0-∞∠=j G () 2700-∠=∞j G

令 ()[]0Re =ωj G 与虚轴交点：∞=ω ()0=∞j G

令 ()[]0==ωj G I m , 与实轴交点：2

2±

=ω ()67

.03

2

707.0-=-=j G

3

(3) ()()

()

2

32

2

4

32

4

3

2

4

3232321

ω

ω

ω

ω

ω

ω

ω

ω

ω

ω+-+-=

--=

j j j G

()

180

0-∞∠=j G ()

3600-∠=∞j G

令 ()[]0Re =ωj G 与虚轴交点：2

2±

=ω ()94

.03

22707.0j j

j G ==

令 ()[]0=ωj G I m 与实轴交点：∞

=ω

()0=∞j G

4-A-7【解】(a )

1

)(j 1111)(321=???

? ??+???? ??+=

ωωωG s s K

s G 令

2

12

3

2

3133

212

232

13

111ωωωωωωωωωωω

ωω

ω=

=?

<

? ??+???? ??+K K

K

(b )

()?

??

?

??+?

???

??+=

1s 1s 1s 112ωωK s G

1

2

3

1

33

2

312

1

33

2

3111ωωωωωωωωω

ωωωω=

=<

?

??++

K K

K

(c )

()?

??

?

??+???? ??+=

1111212

13

3

s s s s G ωωωωω (d )

()?

??

? ??+???

?

??+=

1111

22122

31s s s s G ωωωωω

(e ) ()db

K

L 20lg

201

.02

===ωω

ω 1.0101.02

=?=K

()()()

11250110102

++=

s .s

s .s G

(f )

=

=c K ω,65

=n

ω,()db

L n 82lg 20=-=ζ

ω,

2.010

2

120

8=?=

-

ζ )

422526()10330(42250)2(1301)(2

222

+++=++??? ??+=s s s s .s s s s K s G n n n

ωζωω

4-A-12【解】：(a ) 1-=N 1=-=N P Z 不稳定。或 1102,5.011

=+=-=-=N P Z N

(b ) 0=N 0=-=N P Z 稳定 (c ) 2-=N 2=Z 不稳定 (d ) 2-=N 2=Z 不稳定 (e ) 2-=N 2=Z 不稳定 (f ) 0=N 0=Z 稳定 (g ) 2-=N 2=Z 不稳定

补充题：已知开环系统的Nyquist 图，其中P 为开环右极点数，ν为系统类型, 试判定闭环系统的稳定性。求闭环右极点数Z

【解】 稳定

02

)(=-==N P Z N a 不稳定

20)

(=-==N P Z N b 4-B-4【解】：(1) db

K

L 60lg

20)(1

.00===→ωωω

ω )

101.0)(110()1(100)(+++=

s s s s s G

(a ) P=2 ν=0

(b) P=2 ν=1

(2) 10=c ω ()(

)

2

.7901.01090180

1

11

=---+=--c c c c tg

tg tg

ωωωωγ ∞

=g

ω ∞

=g

K

4-A-14【解】: (1) 由()??

???

=?===-?-

%

4.25%100%2421%2ζζ

πσζωe t n s 得： ???==54

.0n

ωζ (2)

4

.431

422tg 4

2

1

=+ζ+

ζ-ζ

=γ- 23

.41424

2

=++-=ζ

ζ

ωωn

c

(3) 36

.11212

=-=ζ

ζ

r M 12

.4212

=-=ζ

ωωγ

n (4) 32

.025

82,

4

25,

)

4(25)(==

=

=

+=

v

ss v K e K s s s G

4-A-18【解】: 由Bode 图得 23

25

==g c ωω

第五章 根轨迹法

5-A-2【解】:如下图所示

5-A-3【解】: (1) 开环极点:01=P 12-=P 33-=P ；渐近线：33.1-=a σ，

18060，±=a ?；

分离点：45.0-=s ；与虚轴交点：12=K 3±=ω 。

(2)开环极点：01=P 223,2j P ±-=； 渐近线：33.1-=a σ， 180,60±=a ?； 出射角： 452

-=P θ；与虚轴交点：32=K 22±=ω；

(3)起点：j P ±-=12,1， 终点：∞--=、2z ； 出射角: 1351

=P θ；会合点:

4

.3-=s ；

根轨迹如图所示。

题5-A-2图

(

a ) (

b ) (

c )

题5-A-3图

=

5-A-5【解】: 3

230)3(0)2(0)1(K K K K K K <≤≤≤<≤

第六章 系统校正

6-A-2【解】: 滞后校正 ① 20lg7=17db 转角17

.37.62

121-====γωωωc 不稳定

② 1.150)50545222===+=+=c c ωωγεγγ得令 (2 ③ 3.610167

lg

20lg 20)(2016

1

.12

======βω

βωωdb

L c 令

④ 1

57191

1

)(017

.01

3

.571

.911

.01.0122

++=

++=

======

s s Ts Ts s G T

T T T

c c βββωω

⑤ )

115.0)(15.0(7

1571

9)(0++?

++==s s s s s G G

s G c

⑥ 校验: 4547)(2>=c ωγ

6-A-3【解】: 超前校正 ① 100100==K K v 取1=K ,

6

.265011251100101100===+=

)(ωγω)(j ωG )

s s(

G c c c 得令画图

② 43

.01sin 15

.2356.26450

=+-==+-=+-=m

m sim ??αεγ

γ?

m 需增角

③

lg (lg 40)()(:7.3lg 10)(212122c c c c c c L L db

L ωωωωωαω--=--==求未校系统

01.0025

.01

6210

)

lg 50(lg 40)7.3(040

50

lg 407.322===

==--=--+T T m c c αα

ωωω

1

01.01025.01

1

)(100

1

40

1++=

++=

==s s Ts Ts s G T

T

c αα

④

)

s s(

s .s .G G s G c 125

11001

01010250)(0+?++=

= ⑤ 校验: 4547)(2>=c ωγ

第七章 离散控制系统

7-A-5【解】(1) 1)()(12)(8)(2==+-z R z C z zC z C z

)

6)(2()

6)(2(1)(--=

--=

z z z z

z z z C

)

6(24)

2(812

1)(-+

--

=

z z z z z C

)

2,1,0()6(24

1)2(8

1)(12

1)(????=+

-

=n n nT C n

n

δ

)3,2,1(4

)

6(4

)

2()(:1

1

????=+

-

=--n nT C n n 留数法

(2) 1

)

(8)(6)(2-=

+-z z z C z zC z C z

)

4)(2)(1()(---=

z z z z

z C

)

2,1,0()

4(6

1)2(2131)(???=+

-=

n nT c n

n

(3) 2

2)

1()()()(2)(-=

=++z zT z R z C z zC z C z 2

2

)

1()1()(-+=

z z zT z C

[]

)2,1()1(14

)1()1()1()1()1()1()1()(1222

112221???=---=?

?????-+-?+??????-++?==--=-n T n z z z z zT dz d z z z z zT dz d nT C n

z n z n :留数法

(4) 1

)()(6)0(5)(5)()0()(22-=

=

+-+--z z z R z C zc z zC T zc c z z C z

)2,1,0()

3(4

3)2(3

212

1)()

3)(2)(1()(2

???=--

-+

=

++-=

n nT c z z z z

z C n

n

7-A-9【解】 ?

?????++--=+-=

--)2(41

4121)1()

2()

1()(22

s s s

e

K s s e K s G Ts

Ts

?

?????

-+----=--)(4)1(4)

1(2)1()(221T e z z z z z zT z K z G

或{}0

22

221

21)2()2()2()1()2(1

)1()(=-=--?

?????-?++??????-?++-=????

??

+-=S sT s sT e z z s s s ds d e z z s s s K z s s Z z K z G

)

1)(450(4)190250()

1)(450(4)190250()1(4

02

1

--+=

--+-=-z .z .z .K z .z .z .z K

z .T

0)19081()85250(40

)(12

=++-+=+k ..z .k .z z G 则令

44.0)38.04.4()06.06.11(112

=+-+--+=

k w k w k w

w z 代入得

将

w 2

11.6-0.06K 0.44K 得 11.6-0.06K > 0

w 1 4.4-0.38K 4.4-0.38K > 0

w 0 0.44K 0.44K > 0 得6.110<

第八章 非线性系统分析

8-A-2【解】（1）理想继电器 4

)

(14

4)(X X N X

X

M

X N πππ-=

-=

=

（2）解法一：[

]

2

2

2

22

2)

2()3()2(1030)(ωωωωωωω-+----=j j G

20==ωω:)j (G I m 与实轴交点频率

令 []

67.13

5)

2()3(30)(2

22

2

2

2

-=-=

-+--=

=ωωωωω

ωj G R e

(3)稳定性分析

12

.23204

3

5)

(1)

(2

==

-=

--=

=π

πωωX X X N j G R e 即

， 212

.200=

=ωX 稳定自振荡

3

52

421210

)(,

2,

902

1802

90)(,

)

2)(1(10

)(000

1

01

1

01

0=+?+?=

=

=+-=---=∠++=

----ωωωωωωωωωωωj G tg

tg

tg

tg

j G j j j j G 得解法二：

2,12.2,3

54

,)()

(1000

00=

==

=-

ωπωX X j G X N 得稳定自振荡

即

令

8-A-11【解】(a ) 不稳定自振点； (b ) 稳定自振点； (c ) 稳定自振点；

(d ) a .稳定自振点；b .不稳定自振点(e )稳定自振点;(f ) a .不稳定自振点；b .稳定自振点; (g ) a .不稳定自振点；b .稳定自振点；(h ) 不稳定系统；(i ) 不稳定系统；(j )稳定系统。

第九章 现代控制理论基础

9-7 3

12

11

16

11654)(23

2

++

+-

+=

+++++=

Φs s s s s s s s s

[]x

y u x x

111,11130

020001-=??

??

?

?????+??????????---=

9-16 (1) []

????

???

???--+

-+-=????????????

?

?

?

?+-+=-=------------t t

t

t t

t

t

t At e e

e e

e

e

e e s s L A sI L e 424242421

1112

12

3232

321

2

12

3211315

)(

(2) 传函 [][]??

?

???+++=???????????

?

??

?

???

+++++++-+++=-=-86591252)4)(2(5)4)(2(3)4)(2(1

)4)(2(121

)(2

1s s s s s s s s s s s s s B A sI C s W

(3) 能控阵 []n

AB B

==??

?

?

??-=215

152

rank rank 满秩，能控。 能观阵 n

cA c ==??

????-=??????23121

rank rank 满秩，能观。 补充题：已知系统状态空间表达式

[]?

?

?

???=??

????=???

???+???

?????????--=??????10)0(,13,203210212121x x x y u x x x x

初始状态

求)(1)(t t u =时，状态转移矩阵)(t Φ、状态方程的解)(t x 及输出响应)(t y 。

???

??

?

??

????++++-+++++=??????-++-=

--)2)(1()

2)(1(2)2)(1(1

)2)(1(3213

3

2

11)

(1

s s s s s s s s s s s s s s A sI 解

??

????+-+---=-=Φ----------t t

t

t t

t t

t e e

e

e e

e e e A sI L t 22221

1

2222])[()( t

t t

e

t y e

t x e t x ----=?????=-=23)()(1)(21

材料科学基础课后作业及答案(分章节)

第一章 8．计算下列晶体的离于键与共价键的相对比例 (1)NaF (2)CaO (3)ZnS 解：1、查表得：X Na =0.93,X F =3.98 根据鲍林公式可得NaF 中离子键比例为：21 (0.93 3.98)4 [1]100%90.2%e ---?= 共价键比例为：1-90.2%=9.8% 2、同理，CaO 中离子键比例为：21 (1.00 3.44)4 [1]100%77.4%e ---?= 共价键比例为：1-77.4%=22.6% 3、ZnS 中离子键比例为：2 1/4(2.581.65)[1]100%19.44%ZnS e --=-?=中离子键含量 共价键比例为：1-19.44%=80.56% 10说明结构转变的热力学条件与动力学条件的意义．说明稳态结构与亚稳态结构之间的关系。 答：结构转变的热力学条件决定转变是否可行，是结构转变的推动力，是转变的必要条件；动力学条件决定转变速度的大小，反映转变过程中阻力的大小。 稳态结构与亚稳态结构之间的关系：两种状态都是物质存在的状态，材料得到的结构是稳态或亚稳态，取决于转交过程的推动力和阻力(即热力学条件和动力学条件)，阻力小时得到稳态结构，阻力很大时则得到亚稳态结构。稳态结构能量最低，热力学上最稳定，亚稳态结构能量高，热力学上不稳定，但向稳定结构转变速度慢，能保持相对稳定甚至长期存在。但在一定条件下，亚稳态结构向稳态结构转变。 第二章 1．回答下列问题： (1)在立方晶系的晶胞内画出具有下列密勒指数的晶面和晶向： (001）与[210]，(111）与[112]，(110)与 [111],(132)与[123],(322)与[236］ (2)在立方晶系的一个晶胞中画出（111)和 （112)晶面，并写出两晶面交线的晶向指数。 (3)在立方晶系的一个晶胞中画出同时位于（101). (011)和（112)晶面上的[111]晶向。 解：1、 2．有一正交点阵的 a=b, c=a/2。某晶面在三个晶轴上的截距分别为 6个、2个和4个原子间距，求该晶面的密勒指数。 3．立方晶系的 ｛111}, 1110}, {123）晶面族各包括多少晶面？写出它们的密勒指数。 4．写出六方晶系的{1012}晶面族中所有晶面的密勒指数，在六方晶胞中画出[1120]、 [1101]晶向和(1012)晶面，并确定(1012)晶面与六方晶胞交线的晶向指数。 5．根据刚性球模型回答下列问题：

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现代分离科学与技术复习题完整版

现代分离科学与技术复 习题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

1、名词解释1)分配系数，指一定温度下，处于平衡状态时，组分在流动相中的浓度和在固定 相中的浓度之比，以K表示。分配系数与组分、流动相和固定相的热力学性质有关，也与温度、压力有关。在不同的色谱分离机制中，K有不同的概念：吸附色谱法为吸附系数，为选择性系数（或称交换系数），凝胶色谱法为渗透参数 2)絮凝，使水或液体中悬浮微粒集聚变大，或形成絮团，从而加快的，达到固-液 分离的目的，这一现象或操作称作 3)层析分离，是利用各组分（、、分子的形状与大小、分子的电荷性与）的不 同，将多组分混合物进行分离的方法。主要是利用不同物质在固定和流动相上的亲和性差异，利用移动速度的不同进行分离。 4)吸附分离，吸附是利用吸附剂对液体或气体中某一组分具有选择性吸附的能 力，使其富集在吸附剂表面，再用适当的洗脱剂将其解吸达到分离纯化的过程5)分子印迹技术分子印迹技术是指为获得在空间结构和结合位点上与某一分子 (印迹分子) 完全匹配的聚合物的实验制备技术。 6)反渗析，利用反渗透膜选择性的只能通过溶剂（通常是水）的性质，对溶液施 加压力，克服溶液的渗透压，使溶剂通过反渗透膜而从溶液中分离出来的过程。 7)共沉淀分离，共分离法是富集痕量组分的有效方法之一，是利用溶液中主沉淀 物（称为）析出时将共存的某些微量组分载带下来而得到分离的方法 8)离子交换分离，通过分子中的活性离子将溶液中带相反电荷的物质吸附在离子 交换剂上，然后用适当的洗脱溶剂将吸附物质再从离子交换剂上洗脱下来，达到分离的目的。 9)沉降分离，在外力场作用下，利用分散相和连续相之间密度差，使之发生相对 运动而实现非均相混合物分离。 10)液膜分离，液膜萃取，也称液膜分离，是将第三种液体展成膜状以隔开两个液 相，使料液中的某些组分透过液膜进入接收液，从而实现料液组分的分离。 11)临界胶团浓度，分子在溶剂中缔合形成的最低浓度 12)液膜分离， 13)反相色谱，根据流动相和相对不同，液相色谱分为和反相色谱。流动相大于固 定相极性的情况，称为反相色谱。合相色谱可作反相色谱。 14)，是用一定的介质在离心管内形成一连续或不连续的密度梯度，分离是借助于 混合样品穿过密度梯度层的沉降或上浮来达到的

2017年尔雅科学通史课后题与答案

什么是科学史已完成成绩： 50.0分 1 【单选题】世界上第一次使用“科学”一词的时间是（）。 A、公元七、八世纪 B、公元四、五世纪 C、公元九、十世纪 D、公元六、七世纪 我的答案：A 2 【单选题】我们对科学进行分类时可以采用德国哲学家维特根斯坦（）的观点。 A、性质说 B、家族相似说 C、本质说 D、起源说 我的答案：B 3 【判断题】我们通常所说的历史就是二阶历史。（） 我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】“科学”一词是直接翻译的西方语言。（） 我的答案：×得分： 25.0分 科学史的意义已完成成绩： 80.0分 1 【单选题】下列错误描述默会知识的是（）。 A、灵光一现不属于默会知识 B、无所不在 C、不易察觉 D、人类进化过程中最早出现的知识 我的答案：A 【单选题】神圣知识是（）。 A、文本知识 B、实用知识 C、理论知识 D、默会知识 我的答案：C 得分： 20.0分 3 【单选题】经验推理的范畴包括（）。 A、演绎推理 B、类比推理 C、逻辑推理 D、保真推理 我的答案：B 得分： 20.0分 4

【判断题】能被写出来的知识，才能称之为知识。（） 我的答案：×得分： 20.0分 5 【判断题】人对世界的普遍领悟是理论知识的来源。（） 我的答案：√得分： 20.0分 人类的进化 1 【单选题】人类农业社会出现的标志是（）。 A、定居生活 B、驯化动物 C、粮食种植 D、以上都对 我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】（）时代是在公元前12000年至公元前3000年。 A、新石器 B、远古 C、中古 D、旧石器 我的答案：A 得分： 25.0分 3 【判断题】人类的进化水平的一个标志是群居模式的形成。（）我的答案：× 4 【判断题】大约五百万年以前，人科动物就出现了。（） 我的答案：×得分： 25.0分 被动和主动进化已完成成绩： 66.7分 1 【单选题】人区别于动物在生物学意义上的一个重要标志是（）。 A、工具的制作 B、工具的使用 C、直立行走 D、使用火源 我的答案：C 2 【多选题】农业社会所出现的技术创新包括（）。 A、农业工具的发展 B、铁器的出现 C、纺织的出现 D、陶器的出现 我的答案：ACD 得分： 33.3分 3

分离科学思考题答案 2范文

分离科学思考题答案 一、名词解释 截留率:指溶液经超滤处理后被膜截留的溶质量占溶液中该溶质总量的百分率。 水通量:纯水在一定压力温度0.35MPa25℃下试验透过水的速度。 浓差极化:电极上有电流通过时电极表面附近的反应物或产物浓度变化引起的极化。 分配系数:物质在两种不相混的溶剂中平衡时的浓度比HLB值:表面活性剂亲水-亲油性平衡的定量反映。 萃取因素:影响双水相萃取的因素包括聚合物体系无机盐离子体系PH体系温度及细胞温度的影响。 带溶剂:易溶于溶剂中并能够和溶质形成复合物且此复合物在一定条件下又容易分解的物质也称为化学萃取剂。 结晶:.物质从液态溶液或溶融状态或气态形成晶体。 晶核:过饱和溶液中形成微小晶体粒子是晶体生长必不可少的核心。 重结晶:利用杂质和洁净物质在不同溶剂和温度下的溶解度不同将晶体用合适的溶剂再次结晶以获得高纯度的晶体操作。 双水相萃取:利用物质在互不相溶的两水相间分配系数的差异进行的分离操作。 超临界流体萃取:利用超临界流体作为萃取剂对物质进行溶解和分离。 离子交换技术:通过带电的溶质分子与离子交换剂中可交换的离子进行交换而达到分离纯化的方法。 膜污染:指处理物料中的微粒胶体或溶质大分子与膜存在物理化学作用或机械作用而引起的在膜表面或膜孔内吸附沉积造成膜孔径变小或堵塞使膜产生透过流量与分离特性的不可逆变化现象。 凝聚值:胶粒发生凝聚作用的最小电解质浓度。 精馏:利用液体混合物中各组分挥发度的差异及回流手段来实现分离液体混合物的单元操作。 最小回流比:当回流比减小到某一数值后使两操作线的交点d落在平衡曲线上时图解时不论绘多少梯级都不能跨过点d表示所需的理论板数为无穷多相应的回流比即为最小回流比萃取精馏:向原料液中加入第三组分称为萃取剂或溶剂以改变原有组分间的相对挥发度而得到分离。 共沸精馏:体系中加入一个新的组分称为共沸剂共沸剂与待分离的组分形成新的共沸物用精馏的方法使原体系中的组分得到分离。 凝聚:指在投加的化学物质铝、铁的盐类作用下胶体脱稳并使粒子相互聚集成1mm大小块状凝聚体的过程。 絮凝:指使用絮凝剂天然的和合成的大分子量聚电解质将胶体粒子交联成网形成10mm大小絮凝团的过程。其中絮凝剂主要起架桥作用错流过滤称切向流过滤:在压力推动下悬浮液以高速在管状滤膜的内壁作切向流动利用流动的剪切作用将过滤介质表面的固体滤饼移走而附着在滤膜上的滤饼很薄因而能在长时间内保持稳定不变的过滤速度。 比移值:在薄层色谱中被测物质移动的相对距离。 二、简答题 1.简述进行料液予处理的目的并说明常用的料液预处理方法目的:促进从悬浮液中分离固形物的速度提高固液分离的效率方法:凝聚和絮凝加热法调节悬浮液的PH值杂蛋白的去

材料科学基础习题与答案

- 第二章 思考题与例题 1. 离子键、共价键、分子键和金属键的特点，并解释金属键结合的固体材料的密度比离子键或共价键固体高的原因 2. 从结构、性能等方面描述晶体与非晶体的区别。 3. 何谓理想晶体何谓单晶、多晶、晶粒及亚晶为什么单晶体成各向异性而多晶体一般情况下不显示各向异性何谓空间点阵、晶体结构及晶胞晶胞有哪些重要的特征参数 4. 比较三种典型晶体结构的特征。（Al 、α-Fe 、Mg 三种材料属何种晶体结构描述它们的晶体结构特征并比较它们塑性的好坏并解释。）何谓配位数何谓致密度金属中常见的三种晶体结构从原子排列紧密程度等方面比较有何异同 5. 固溶体和中间相的类型、特点和性能。何谓间隙固溶体它与间隙相、间隙化合物之间有何区别（以金属为基的）固溶体与中间相的主要差异（如结构、键性、性能）是什么 6. 已知Cu 的原子直径为A ，求Cu 的晶格常数，并计算1mm 3Cu 的原子数。 （ 7. 已知Al 相对原子质量Ar （Al ）=，原子半径γ=，求Al 晶体的密度。 8 bcc 铁的单位晶胞体积，在912℃时是；fcc 铁在相同温度时其单位晶胞体积是。当铁由 bcc 转变为fcc 时，其密度改变的百分比为多少 9. 何谓金属化合物常见金属化合物有几类影响它们形成和结构的主要因素是什么其性能如何 10. 在面心立方晶胞中画出[012]和[123]晶向。在面心立方晶胞中画出（012）和（123）晶面。 11. 设晶面（152）和（034）属六方晶系的正交坐标表述，试给出其四轴坐标的表示。反之，求（3121）及（2112）的正交坐标的表示。（练习），上题中均改为相应晶向指数，求相互转换后结果。 12.在一个立方晶胞中确定6个表面面心位置的坐标，6个面心构成一个正八面体，指出这个八面体各个表面的晶面指数，各个棱边和对角线的晶向指数。 13. 写出立方晶系的{110}、{100}、{111}、{112}晶面族包括的等价晶面，请分别画出。

最新大学物理实验教材课后思考题答案

大学物理实验教材课后思考题答案 一、转动惯量： 1．由于采用了气垫装置，这使得气垫摆摆轮在摆动过程中受到的空气粘滞阻尼力矩降低至最小程度，可以忽略不计。但如果考虑这种阻尼的存在，试问它对气垫摆的摆动（如频率等）有无影响？在摆轮摆动中，阻尼力矩是否保持不变？ 答：如果考虑空气粘滞阻尼力矩的存在，气垫摆摆动时频率减小，振幅会变小。（或者说对频率有影响， 对振幅有影响） 在摆轮摆动中，阻尼力矩会越变越小。 2．为什么圆环的内、外径只需单次测量？实验中对转动惯量的测量精度影响最大的是哪些因素？ 答：圆环的内、外径相对圆柱的直径大很多，使用相同的测量工具测量时，相对误差较小，故只需单次测 量即可。（对测量结果影响大小） 实验中对转动惯量测量影响最大的因素是周期的测量。（或者阻尼力矩的影响、摆轮是否正常、平稳的摆动、物体摆放位置是否合适、摆轮摆动的角度是否合适等） 3．试总结用气垫摆测量物体转动惯量的方法有什么基本特点？ 答：原理清晰、结论简单、设计巧妙、测量方便、最大限度的减小了阻尼力矩。 三、混沌思考题 1. 精品文档

有程序（各种语言皆可）、K值的取值范围、图 +5分 有程序没有K值范围和图 +2分 只有K值范围 +1分 有图和K值范围 +2分 2.（1）．混沌具有内在的随机性：从确定性非线性系统的演化过程看，它们在混沌区的行为都表现出随机不确定性。然而这种不确定性不是来源于外部环境的随机因素对系统运动的影响，而是系统自发 精品文档

精品文档 产生的 （2）．混沌具有分形的性质（3）．混沌具有标度不变性（4）．混沌现象还具有对初始条件的敏感依赖性：对具有内在随机性的混沌系统而言，从两个非常接近的初值出发的两个轨线在 经过长时间演化之后，可能变得相距“足够”远，表现出对初值的极端敏感，即所谓“失之毫厘，谬之千里”。 答对2条以上+1分，否则不给分，只举例的不给分。 四、半导体PN 结 （1）用集成运算放大器组成电流一电压变换器测量11610~10--A 电流，有哪些优点? 答：具有输入阻抗低、电流灵敏度高、温漂小、线性好、设计制作简单、结构牢靠等优点。 （2）本实验在测量PN 结温度时，应该注意哪些问题？ 答：在记录数据开始和结束时，同时都要记录下干井中温度θ，取温度平均值θ。 （3）在用基本函数进行曲线拟合求经验公式时，如何检验哪一种函数式拟合得最好，或者拟合的经验公式最符合实验规律？ 答：运用最小二乘法，将实验数据分别代入线性回归、指数回归、乘幂回归这三种常用的基本函数，然后求出衡量各回归方程好坏的拟合度R 2。拟合度最接近于1的函数，拟合得最好。 五、地磁场 （1）磁阻传感器和霍耳传感器在工作原理有什么区别？ 答：前者是磁场变化引起材料阻值变化，最终使得电桥外接电压转变为对应的输出电压；后者是磁场变化引起流经材料内部的载流子发生偏转而产生电压。 （2）为何坡莫合金磁阻传感器遇到较强磁场时，其灵敏度会降低？用什么方法来恢复其原来的灵敏度？ 答：传感器遇到强磁场感应时，对应的磁阻材料将产生磁畴饱和现象，外加磁场很难改变磁阻材料的

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大学教材课后习题答案免费下载链接 （上中下）190-290 本资料由https://www.wendangku.net/doc/89850143.html,上网购返利网分享汽车理论习题答案(考研_作业).pdf→→ https://www.wendangku.net/doc/89850143.html,/s/1zobam 汽车理论第五版_课后习题答案(正确).pdf→→ https://www.wendangku.net/doc/89850143.html,/s/1o67DaHk 波动习题答案.pdf→→https://www.wendangku.net/doc/89850143.html,/s/1pJDGFyj 泵与风机课后习题答案.pdf→→https://www.wendangku.net/doc/89850143.html,/s/1gdBph3H 流体力学习题解答李晓燕吴邦喜.pdf→→ https://www.wendangku.net/doc/89850143.html,/s/1qWM2gAo 液压与气压传动习题答案.pdf→→ https://www.wendangku.net/doc/89850143.html,/s/1bnksUmV 物理化学第五版习题解答（上下册）.pdf→→ https://www.wendangku.net/doc/89850143.html,/s/1sjvvFPj 物理学教程第二版马文蔚下册课后答案完整版_cropped.pdf→→https://www.wendangku.net/doc/89850143.html,/s/1sj98Mct 物理学第五版上册习题答案.pdf→→ https://www.wendangku.net/doc/89850143.html,/s/1jG1F9NS 王勖成《有限单元法》1-5章课后习题答案.pdf→→ https://www.wendangku.net/doc/89850143.html,/s/1nt8vc3B 理论力学教程_第三版_周衍柏_课后习题答案_总汇(1).pdf→→

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材料科学基础课后习题答案第二章

第2章习题 2-1 a ）试证明均匀形核时，形成临界晶粒的△ G K 与其临界晶核体积 V K 之间的关系式为 2 G V ； b ）当非均匀形核形成球冠形晶核时，其△ 所以 所以 2-2如果临界晶核是边长为 a 的正方体，试求出其厶G K 与a 的关系。为什么形成立方体晶核 的厶G K 比球形晶核要大？ 解：形核时的吉布斯自由能变化为 a ）证明因为临界晶核半径 r K 临界晶核形成功 G K 16 故临界晶核的体积 V K 4 r ； G V )2 2 G K G V b ）当非均匀形核形成球冠形晶核时, 非 r K 2 SL G V 临界晶核形成功 3 3( G ；7(2 3cos 3 cos 故临界晶核的体积 V K 3（r 非）3（2 3 3cos 3 cos V K G V 1 ( 3 卸2 3 3cos cos )G V 3 3(書 (2 3cos cos 3 ) G K % G K 与V K 之间的关系如何? G K

G V G v A a3G v 6a2 3 得临界晶核边长a K G V

临界形核功 将两式相比较 可见形成球形晶核得临界形核功仅为形成立方形晶核的 1/2。 2-3为什么金属结晶时一定要有过冷度？影响过冷度的因素是什么？固态金属熔化时是否 会出现过热？为什么？ 答：金属结晶时要有过冷度是相变热力学条件所需求的， 只有△ T>0时，才能造成固相的自 由能低于液相的自由能的条件，液固相间的自由能差便是结晶的驱动力。 金属结晶需在一定的过冷度下进行，是因为结晶时表面能增加造成阻力。固态金属熔 化时是否会出现过热现象，需要看熔化时表面能的变化。如果熔化前后表面能是降低的， 则 不需要过热；反之，则可能出现过热。 如果熔化时，液相与气相接触，当有少量液体金属在固体表面形成时，就会很快覆盖 在整个固体表面(因为液态金属总是润湿其同种固体金属 )。熔化时表面自由能的变化为： G 表面 G 终态 G 始态 A( GL SL SG ) 式中G 始态表示金属熔化前的表面自由能； G 终态表示当在少量液体金属在固体金属表面形成 时的表面自由能；A 表示液态金属润湿固态金属表面的面积；b GL 、CSL 、CSG 分别表示气液相 比表面能、固液相比表面能、固气相比表面能。因为液态金属总是润湿其同种固体金属，根 据润湿时表面张力之间的关系式可写出：b SG 》6GL + (SL 。这说明在熔化时，表面自由能的变 化厶G 表w o ,即不存在表面能障碍，也就不必过热。实际金属多属于这种情况。如果固体 16 3 3( G v )2 1 32 3 6 2 (G v )2 b K t K 4 G V )3 G V 6( 4 G v )2 64 3 96 3 32 r K 2 ~G ?， 球形核胚的临界形核功 (G v )2 (G v )2 (G v )2 G b K 2 G v )3 16 3( G v )2

大学物理学(第三版)课后习题参考答案

习题1 1.1选择题 (1) 一运动质点在某瞬时位于矢径),(y x r 的端点处，其速度大小为 (A)dt dr (B)dt r d (C)dt r d | | (D) 22)()(dt dy dt dx [答案：D] (2) 一质点作直线运动，某时刻的瞬时速度s m v /2 ，瞬时加速度2 /2s m a ，则一秒钟后质点的速度 (A)等于零 (B)等于-2m/s (C)等于2m/s (D)不能确定。 [答案：D] (3) 一质点沿半径为R 的圆周作匀速率运动，每t 秒转一圈，在2t 时间间隔中，其平均速度大小和平均速率大小分别为 (A) t R t R 2, 2 (B) t R 2,0 (C) 0,0 (D) 0,2t R [答案：B] 1.2填空题 (1) 一质点，以1 s m 的匀速率作半径为5m 的圆周运动，则该质点在5s 内，位移的大小 是 ；经过的路程是 。 [答案： 10m ； 5πm] (2) 一质点沿x 方向运动，其加速度随时间的变化关系为a=3+2t (SI)，如果初始时刻质点的速度v 0为5m·s -1，则当t 为3s 时，质点的速度v= 。 [答案： 23m·s -1 ] (3) 轮船在水上以相对于水的速度1V 航行，水流速度为2V ，一人相对于甲板以速度3V 行走。如人相对于岸静止，则1V 、2V 和3V 的关系是 。 [答案： 0321 V V V ]

1.3 一个物体能否被看作质点，你认为主要由以下三个因素中哪个因素决定： (1) 物体的大小和形状； (2) 物体的内部结构； (3) 所研究问题的性质。 解：只有当物体的尺寸远小于其运动范围时才可忽略其大小的影响，因此主要由所研究问题的性质决定。 1.4 下面几个质点运动学方程，哪个是匀变速直线运动？ （1）x=4t-3；（2）x=-4t 3+3t 2+6；（3）x=-2t 2+8t+4；（4）x=2/t 2-4/t 。 给出这个匀变速直线运动在t=3s 时的速度和加速度，并说明该时刻运动是加速的还是减速的。（x 单位为m ，t 单位为s ） 解：匀变速直线运动即加速度为不等于零的常数时的运动。加速度又是位移对时间的两阶导数。于是可得（3）为匀变速直线运动。 其速度和加速度表达式分别为 2 2484 dx v t dt d x a dt t=3s 时的速度和加速度分别为v =20m/s ，a =4m/s 2。因加速度为正所以是加速的。 1.5 在以下几种运动中，质点的切向加速度、法向加速度以及加速度哪些为零哪些不为零？ (1) 匀速直线运动；(2) 匀速曲线运动；(3) 变速直线运动；(4) 变速曲线运动。 解：(1) 质点作匀速直线运动时，其切向加速度、法向加速度及加速度均为零； (2) 质点作匀速曲线运动时，其切向加速度为零，法向加速度和加速度均不为零； (3) 质点作变速直线运动时，其法向加速度为零，切向加速度和加速度均不为零； (4) 质点作变速曲线运动时，其切向加速度、法向加速度及加速度均不为零。 1.6 ｜r ｜与r 有无不同?t d d r 和d d r t 有无不同? t d d v 和t d d v 有无不同?其不同在哪里?试举例说明． 解：（1）r 是位移的模， r 是位矢的模的增量，即r 12r r ，12r r r ； （2） t d d r 是速度的模，即t d d r v t s d d . t r d d 只是速度在径向上的分量. ∵有r r ?r （式中r ?叫做单位矢），则 t ?r ?t r t d d d d d d r r r 式中 t r d d 就是速度在径向上的分量，

尔雅科学通史课后题及答案

1 【单选题】世界上第一次使用“科学”一词的时间是（）。 A、公元七、八世纪 B、公元四、五世纪 C、公元九、十世纪 D、公元六、七世纪 我的答案：A 2 【单选题】我们对科学进行分类时可以采用德国哲学家维特根斯坦（）的观点。 A、性质说 B、家族相似说 C、本质说 D、起源说 我的答案：B 3 【判断题】我们通常所说的历史就是二阶历史。（） 我的答案：×得分：25.0分 4 【判断题】“科学”一词是直接翻译的西方语言。（） 我的答案：×得分：25.0分

1 【单选题】下列错误描述默会知识的是（）。 A、灵光一现不属于默会知识 B、无所不在 C、不易察觉 D、人类进化过程中最早出现的知识 我的答案：A 【单选题】神圣知识是（）。 A、文本知识 B、实用知识 C、理论知识 D、默会知识 我的答案：C 得分：20.0分 3 【单选题】经验推理的范畴包括（）。 A、演绎推理 B、类比推理 C、逻辑推理 D、保真推理 我的答案：B 得分：20.0分 4

【判断题】能被写出来的知识，才能称之为知识。（） 我的答案：×得分：20.0分 5 【判断题】人对世界的普遍领悟是理论知识的来源。（） 我的答案：√得分：20.0分 人类的进化 1 【单选题】人类农业社会出现的标志是（）。 A、定居生活 B、驯化动物 C、粮食种植 D、以上都对 我的答案：D 得分：25.0分 2 【单选题】（）时代是在公元前12000年至公元前3000年。 A、新石器 B、远古 C、中古 D、旧石器 我的答案：A 得分：25.0分 3

【判断题】人类的进化水平的一个标志是群居模式的形成。（）我的答案：× 4 【判断题】大约五百万年以前，人科动物就出现了。（） 我的答案：×得分：25.0分 被动和主动进化已完成成绩：66.7分 1 【单选题】人区别于动物在生物学意义上的一个重要标志是（）。 A、工具的制作 B、工具的使用 C、直立行走 D、使用火源 我的答案：C 2 【多选题】农业社会所出现的技术创新包括（）。 A、农业工具的发展 B、铁器的出现 C、纺织的出现 D、陶器的出现 我的答案：ACD 得分：33.3分 3

材料科学基础课后习题答案

《材料科学基础》课后习题答案 第一章材料结构的基本知识 4. 简述一次键和二次键区别 答：根据结合力的强弱可把结合键分成一次键和二次键两大类。其中一次键的结合力较强，包括离子键、共价键和金属键。一次键的三种结合方式都是依靠外壳层电子转移或共享以形成稳定的电子壳层，从而使原子间相互结合起来。二次键的结合力较弱，包括范德瓦耳斯键和氢键。二次键是一种在原子和分子之间，由诱导或永久电偶相互作用而产生的一种副键。 6. 为什么金属键结合的固体材料的密度比离子键或共价键固体为高？ 答：材料的密度与结合键类型有关。一般金属键结合的固体材料的高密度有两个原因：（1）金属元素有较高的相对原子质量；（2）金属键的结合方式没有方向性，因此金属原子总是趋于密集排列。相反，对于离子键或共价键结合的材料，原子排列不可能很致密。共价键结合时，相邻原子的个数要受到共价键数目的限制；离子键结合时，则要满足正、负离子间电荷平衡的要求，它们的相邻原子数都不如金属多，因此离子键或共价键结合的材料密度较低。 9. 什么是单相组织？什么是两相组织？以它们为例说明显微组织的含义以及显微组织对性能的影响。 答：单相组织，顾名思义是具有单一相的组织。即所有晶粒的化学组成相同，晶体结构也相同。两相组织是指具有两相的组织。单相组织特征的主要有晶粒尺寸及形状。晶粒尺寸对材料性能有重要的影响，细化晶粒可以明显地提高材料的强度，改善材料的塑性和韧性。单相组织中，根据各方向生长条件的不同，会生成等轴晶和柱状晶。等轴晶的材料各方向上性能接近，而柱状晶则在各个方向上表现出性能的差异。对于两相组织，如果两个相的晶粒尺度相当，两者均匀地交替分布，此时合金的力学性能取决于两个相或者两种相或两种组织组成物的相对量及各自的性能。如果两个相的晶粒尺度相差甚远，其中尺寸较细的相以球状、点状、片状或针状等形态弥散地分布于另一相晶粒的基体内。如果弥散相的硬度明显高于基体相，则将显著提高材料的强度，同时降低材料的塑韧性。 10. 说明结构转变的热力学条件与动力学条件的意义，说明稳态结构和亚稳态结构之间的关系。 答：同一种材料在不同条件下可以得到不同的结构，其中能量最低的结构称为稳态结构或平衡太结构，而能量相对较高的结构则称为亚稳态结构。所谓的热力学条件是指结构形成时必须沿着能量降低的方向进行，或者说结构转变必须存在一个推动力，过程才能自发进行。热力学条件只预言了过程的可能性，至于过程是否真正实现，还需要考虑动力学条件，即反应速度。动力学条件的实质是考虑阻力。材料最终得到什么结构取决于何者起支配作用。如果热力学推动力起支配作用，则阻力并不大，材料最终得到稳态结构。从原则上讲，亚稳态结构有可能向稳态结构转变，以达到能量的最低状态，但这一转变必须在原子有足够活动能力的前提下才能够实现，而常温下的这种转变很难进行，因此亚稳态结构仍可以保持相对稳定。 第二章材料中的晶体结构 1. 回答下列问题： （1）在立方晶系的晶胞内画出具有下列密勒指数的晶面和晶向： 32）与[236] （001）与[210]，（111）与[112]，（110）与[111]，（132）与[123]，（2 （2）在立方晶系的一个晶胞中画出（111）和（112）晶面，并写出两晶面交线的晶向指数。 解：（1）

2014版大学物理教材课后习题答案

P31 第一章 习题答案 3. 一质点沿x 轴运动，其加速度a 与位置坐标x 的关系为 a ＝2＋6 x 2 (SI) 如果质点在原点处的速度为零，试求其在任意位置处的速度． 解：设质点在x 处的速度为v ， 62d d d d d d 2x t x x t a +=?== v v ()x x x d 62d 0 2 ?? += v v v () 2 2 1 3 x x +=v 4.有一质点沿x 轴作直线运动，t 时刻的坐标为x = 4.5 t 2 – 2 t 3 (SI) ．试求： (1) 第2秒内的平均速度； (2) 第2秒末的瞬时速度； (3) 第2秒内的路程． 解：(1) 5.0/-==??t x v m/s (2) v = d x /d t = 9t - 6t 2 v (2) =-6 m/s (3) S = |x (1.5)-x (1)| + |x (2)-x (1.5)| = 2.25 m 5. 一质点沿半径为R 的圆周运动．质点所经过的弧长与时间的关系为2 2 1ct bt S + = 其中b 、c 是大于零的常量，求从0=t 开始到切向加速度与法向加速度大小相等时所经历的时间． 解： ct b t S +==d /d v c t a t ==d /d v ()R ct b a n /2 += 根据题意： a t = a n 即 ()R ct b c /2 += 解得 c b c R t -= 6.由楼窗口以水平初速度0v 射出一发子弹，取枪口为原点，沿0v 方向为x 轴，竖直向下为y 轴，并取发射时刻t 为0，试求： (1) 子弹在任一时刻t 的位置坐标及轨迹方程； (2) 子弹在t 时刻的速度，切向加速度和法向加速度． 解：(1) 2 02 1gt y t x = = , v 202/2 1v g x y = (2) v x = v 0，v y = g t ，速度大小为： 2 22 02 2 t g y x +=+=v v v v 方向为：与x 轴夹角 θ = tg -1( gt /v 0) 222 02//d d t g t g t a t +==v v 与v 同向．

小学三年级科学课后练习题(附答案)

小学三年级科学课后练习题 第一节水到哪里去了？ 1、想一想，用湿抹布擦黑板，过一会就干了，这是什么现象？ 答：蒸发 2、水是我们常见的（ A ） A、液体 B 气体C固体 3水的三种形态？ 固体液体气体 4水和水蒸气的相同点和不同点? 相同点：无色无味透明 不同点：水是液体，水没有固定形状，但有一定体积。 水蒸气是气体，没有固定形状和体积。 5举例说出生活中蒸发现象？ 下雨天地面有积水，通过阳光的照射水慢慢消失了。 洗的衣服，放在外面晾晒，慢慢就变干了。 6影响蒸发快慢的因素有哪些？ 1 温度 2 风 3 空气接触面积 第二节水沸腾了 1、水沸腾的温度是（A ） A 100℃ B 98℃ C 0℃ 2、给水加热后，水的体积会（A） A 变大 B 没有变化 C 变小 3、水沸腾时大量气泡（A） A 上升 B 下降C不变 4、水加热后变成水蒸气，水的温度（A ）蒸发（C ） A、越高 B 越低C越快 5、说一说烧开水的过程，说一说水中气泡会发生哪些变化？ 烧开水时，气泡由少变多，由小变大，到水面破裂。 6水沸腾后继续加热，水的温度（ B ） A 升高 B 不变C降低 第三节水结冰了 1、当环境温度（B ）0℃，水的温度下降到（C ）时，水开始结冰。 A 高于 B 低于 C 0℃D10℃ 2、（C ）的变化会使水的形态发生变化， A颜色 B 容器 C 温度 3、冰是怎样的物体？ 无色无味透明，坚硬有一定的体积，不会流动。 4、水结冰时，温度（A ），说明水向周围（）热量。 A 降低，放出 B 降低吸收 C 升高吸收

第四节冰融化了 1、冰开始融化的温度是（） A、﹣5℃ B 10℃ C 0℃ 2、冰融化成水的这个变化过程是（）变成（）。 A 液态固态 B 气态液态 C 固态液态 3、冰融化的过程中温度（）但要向外界（）大量的热量。 A不变B变化 C 吸收D放出 4、冰块周围的温度升高，会使（）。 A冰融化的速度变慢B冰融化的速度变快 C 冰融化的速度没有变化 5、冰融化成水，他的体积增大了（）。 6、冰融化成水后，他的状态发生了变化（） 7、水和水蒸气、冰的相同点不同点？ 第五课谁能溶解多少物质？ 1、不能溶解在水中的物质有（）？ A食盐B沙子 C 碱D味精 2、因为牛奶能溶解在水中，所以它（） A 有沉淀 B 能均匀分布在水中 C 能过滤出来 3、酒精能溶解在水中，水不能溶解在酒精中（） A 对 B 错 4、不是所有的物质都能溶解在水中。（） A 对 B 错 5在相同的水中，等量的食盐小苏打在水中的溶解能力是（） A 相同的 B 不同的、 第六课加快溶解

科学通史课后题及答案

科学通史绪论（一）待做 1 （）是科学的本质含义。 D A 创新 B 文明 C 真理 D 知识 2 （），世界上第一次使用“科学”一词。 A 公元四、五世纪 B 公元六、七世纪 C 公元七、八世纪 C D 公元九、十世纪 3 我们可以采用德国哲学家维特根斯坦（）的观点来对科学进行分类。 A 本质说 B 性质说 C 家族相似说 C D 起源说 4 “科学”一词来自西方语言的直接翻译。（）CUO 科学通史绪论（二）已完成成绩：80.0分 1 （）属于经验推理的范畴。 A、类比推理 B、保真推理 C、演绎推理 D、逻辑推理 我的答案：A 得分：20.0分 2 关于默会知识，下列说法不正确的是（）。 A、无所不在 B、不易察觉 C、灵光一现不属于默会知识 D、人类进化过程中最早出现的知识 我的答案：D 得分：0.0分 3 （）是神圣知识。 A、实用知识 B、理论知识 C、文本知识 D、默会知识 我的答案：B 得分：20.0分 4

（）是现代物理学的开创者和奠基人。 A、门捷列夫 B、居里夫人 C、爱迪生 D、爱因斯坦 我的答案：D 得分：20.0分 5 如果知识不能被写出来，则不能将它称为知识。（） 我的答案：×得分：20.0分5 如果知识不能被写出来，则不能将它称为知识。（）CUO 科学通史绪论（三）待做 1 （）是人类农业社会出现的标志。 A 驯化动物 B 粮食种植 C 定居生活 D 以上都对 D 2 （）的出现可以作为新石器时代的根本标志。 A 铁器 B 农业社会 B C 青铜器 D 打击石器 3 人科动物大约出现在五百万年以前。（）CUO 4 群居模式标志着人类的进化水平。（）CUO 科学通史绪论（四）待做 1 （）不属于农业社会所出现的技术创新。 A 铁器的出现 B 纺织的出现 C 农业工具的发展 D 陶器的出现 A 2 从生物学意义上说，（）是作为人区别于动物的一个重要标志。 A 工具的使用 B 使用火源 C 工具的制作 D 直立行走 D 3 持主动进化说的观点的人认为，（）是人类进化的特点。 A 突变

材料科学基础(武汉理工大学,张联盟版)课后习题及答案 第二章

第二章答案 2-1略。 2-2（1）一晶面在x、y、z轴上的截距分别为2a、3b、6c，求该晶面的晶面指数；（2）一晶面在x、y、z轴上的截距分别为a/3、b/2、c，求出该晶面的晶面指数。 答：（1）h:k:l==3:2:1,∴该晶面的晶面指数为（321）； （2）h:k:l=3:2:1，∴该晶面的晶面指数为（321）。 2-3在立方晶系晶胞中画出下列晶面指数和晶向指数：（001）与[]，（111）与[]，（）与[111]，（）与[236]，（257）与[]，（123）与[]，（102），（），（），[110]，[]，[] 答：

2-4定性描述晶体结构的参量有哪些？定量描述晶体结构的参量又有哪些？ 答：定性：对称轴、对称中心、晶系、点阵。定量：晶胞参数。 2-5依据结合力的本质不同，晶体中的键合作用分为哪几类？其特点是什么？ 答：晶体中的键合作用可分为离子键、共价键、金属键、范德华键和氢键。 离子键的特点是没有方向性和饱和性，结合力很大。共价键的特点是具有方向性和饱和性，结合力也很大。金属键是没有方向性和饱和性的的共价键，结合力是离子间的静电库仑力。范德华键是通过分子力而产生的键合，分子力很弱。氢键是两个电负性较大的原子相结合形成的键，具有饱和性。 2-6等径球最紧密堆积的空隙有哪两种？一个球的周围有多少个四面体空隙、多少个八面体空隙？ 答：等径球最紧密堆积有六方和面心立方紧密堆积两种，一个球的周围有8个四面体空隙、6个八面体空隙。 2-7n个等径球作最紧密堆积时可形成多少个四面体空隙、多少个八面体空隙？不等径球是如何进行堆积的？ 答：n个等径球作最紧密堆积时可形成n个八面体空隙、2n个四面体空隙。 不等径球体进行紧密堆积时，可以看成由大球按等径球体紧密堆积后，小球按其大小分别填充到其空隙中，稍大的小球填充八面体空隙，稍小的小球填充四面体空隙，形成不等径球体紧密堆积。 2-8写出面心立方格子的单位平行六面体上所有结点的坐标。 答：面心立方格子的单位平行六面体上所有结点为：（000）、（001）（100）（101）（110）（010）（011）（111）（0）（0）（0）（1）（1）（1）。

教科版小学三年级科学上册第一单元第7课《混合与分离》同步练习题及答案

教科版小学三年级科学上册第一单元第7课 《混合与分离》同步练习题及答案 一、填空题。 1.沙子溶解在水中，食盐溶解在水中。[填“能”或“不能”] 2.用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热，最后勺子底部会出现 粉末，这是。 3.从前，有一头小毛驴驮着两袋盐过河，河水很深，把它背上的盐浸湿了，它过河后，觉得身上轻了许多，这是因为。 4.我们通常用法，分离水和沙子。 二、判断题。 1.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。（） 2.在给食盐水加热的过程中，当杯子底部出现食盐颗粒时，说明剩下的盐水中已经没有食盐了。（） 3.用非常细的筛子也能将食盐和沙子的混合物分离。（） 4.加热食盐水时，分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。（） 三、选择题。 1.我们说沙子不能溶解在水中，是因为（）。 A.用过滤的方法不能将沙子分离出来 B将沙子放入水中，搅拌后水变浑浊，容器底部有大量颗粒 C.将沙子放入水中，搅拌，看不到颗粒了

2.我们通常用（）方法将食盐从水中分离出来。 A. B. C. 3.在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中，下列说法正确的是（）。 A.在水完全蒸发之后熄灭酒精灯 B.加热后，立即用手拿蒸发皿移放在桌面上 C.用酒精灯的外焰加热 4.用酒精灯加热浓盐水，最后我们能见到（）。 A.什么也没有 B.细小的白色颗粒 C.一颗颗很大的黑色颗粒 四、简答题。 给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。五、综合分析。 乐乐不小心将沙子混进食盐中了，他想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你能帮助他吗？ 1.将食盐和沙子分开，我们可以用过滤的方法，我们观察到（）。 A.在滤纸上留下了食盐颗粒 B.在滤纸上留下了沙子 C.过滤后的液体变浑浊了