【教科版】2019年春三年级下册道德与法治：3. 爱学习,不怕难 教案(2课时)教学设计2019-2020

三、爱学习，不怕难

第1课时

教学目标：

1. 知道生活和学习中会遇到困难，能够勇敢面对。

2. 正确看待困难，初步树立积极乐观的生活态度。

教学重（难）点：

正确看待困难，初步树立乐观积极的生活态度。

教（学）具准备：

教师：课件、活动记录单。

学生：课前调查表。

教学过程：

一、游戏导入，认识困难

教师：老师出个字谜考考大家，院子里面一棵树，打一字。

学生猜测。

教师：大家都很聪明，这个字是困，困难的困。你知道困难是什么意思吗？

学生回答。

教师：在生活和学习中，你遇到过困难吗？

学生回答。

教师：最近，你遇到过什么样的困难？哪件事情对你来说是困难的？

学生小组交流。

（出示课本第4页四幅情景图）

教师：仔细观察这四幅图，你从这四幅图中分别读到了什么信息？

学生回答。

教师：哪幅图中的场景你曾经经历过？你当时也像图中的小朋友那样吗？后来怎么样了？

学生交流。

教师：在你的眼里，困难是什么？

学生回答。

教师总结：在学习和生活中总会遇到各种各样的困难，但它有时是我们前进