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盐城市第五届中小学校园文化艺术节器乐比赛获奖名单

中学乙组

一等奖

周毅等盐城高等师范学校《映山红》合奏于正林王鑫盐城高等师范学校《姑苏春晓》二胡独奏唐飞飞胡钰坤盐城市少年宫《一枝花》二胡独奏严君张驰东台市少年宫《水乡船歌》笛子独奏

二等奖

杨捷盐城高等师范学校《肖邦即兴幻想曲》钢琴独奏

洪晓雪盐城高等师范学校《悲怆》第一乐章钢琴独奏

张天晗东台市少年宫《革命即兴幻想曲》钢琴独奏高海涛秦（羽中）盐城高等师范学校《渔歌》葫芦丝独奏秦九红三等奖

沈小喻盐城高等师范学校《将军令》古筝独奏任炜炜李小敏阜宁高等师范学校《无词歌》钢琴独奏徐莉周毅盐城高等师范学校《莫斯科的回忆》二胡独奏唐飞飞周浩阜宁高等师范学校《夜来香》萨克斯独奏徐莉沈洁阜宁高等师范学校《渭水情》琵琶独奏袁媛

中学甲组

一等奖

祝丽娜东台市实验中学《流浪者之歌》二胡独奏孙炜花子遥盐城中学《流浪者之歌》二胡独奏董筱波陈玲玉盐城中学《兰花花叙事曲》二胡独奏董筱波姜凯迪江苏省东台中学《江河水》二胡独奏王晓兰蒋小冬盐城市时杨中学《鹧鸪飞》笛子独奏卞正华高宇盐城景山中学《三五七》竹笛独奏王兆霞孙涵沁大丰市高级中学《引子与回旋》二胡独奏徐佳佳杨倩东台安丰中学《葡萄熟了》二胡独奏

沈晋如滨海县中学《离骚》扬琴独奏

郭易如盐城中学《夜莺》钢琴独奏董筱波周舟盐城市田家炳中学《一枝花》二胡独奏朱应鹰刘宇盐城中学《一枝花》二胡独奏徐晓芹李杏江苏省东台中学《长城随想（第四乐章）》二胡独奏武鸣凤杨秋实盐城市伍佑中学《葡萄熟了》二胡独奏沈慧张志刚范嘉杰盐城市初级中学《南海小哨兵》钢琴独奏翟岚彭彦程盐城中学《D大调协奏曲》长笛独奏

邵文君江苏省东台中学《阳光照耀着塔什库尔

干》

二胡独奏武鸣凤

李彦荪盐城中学《秦川抒怀》笛子独奏徐晓芹姚宇婧盐城中学《匈牙利舞曲》钢琴独奏董筱波沈浩东台市第一中学《爱之梦》钢琴独奏王树萍李一民盐城景山中学《夕阳箫鼓》长笛独奏林萍仓明敏盐城中学《G大调圆舞曲》钢琴独奏

唐梦治阜宁中学《兰花花叙事曲》二胡独奏黄伟韦晓晨盐城市一中《春到凉山》手风琴独奏

张哲伦盐城景山中学《水乡船歌》竹笛独奏王兆霞陆艳仇真盐城景山中学《查尔达什舞曲》小提琴独奏

卞书媛盐城中学《G大调圆舞曲》钢琴独奏

龚笑婷大丰市高级中学《春到湘江》笛子独奏

二等奖

张美华盐城市文峰中学《秦腔主题随想曲》二胡独奏杨光陈悠扬盐城市初级中学《流浪者之歌》小提琴独奏曾轶陈仙宇响水县实验初中《翻身歌》二胡独奏刘秀成陈超然盐城市盐阜中学《战台风》古筝独奏温春兰张建成盐城市龙冈中学《春到湘江》笛子独奏丁海燕沈桐盐城市初级中学《丰收渔歌》小提琴独奏曾轶马国扬盐城第一初中《战马奔腾》二胡独奏蔡红霞卢璐盐城市田家炳中学《诺思吉亚幻想曲》手风琴独奏徐晖张钰盐城市龙冈中学《一枝花》二胡独奏丁海燕陈玉婷盐城市初级中学《夜莺》钢琴独奏翟岚徐海昱江苏省东台中学《战马奔腾》二胡独奏

徐梦璇张琛盐城市初级中学《战马奔腾》二胡合奏翟岚孙畅盐城市田家炳中学《海燕》扬琴独奏徐晖金桂懿滨海县一中《雪山春晓》古筝独奏

刘帼兰盐城市一中《海燕》扬琴独奏季革林袁媛等东台市第三中学《水乡三月天》二胡齐奏臧建芳张伟杰建湖县实验初中《秦川抒怀》笛子独奏张志芳夏青盐城市一中《悲怆》钢琴独奏季革林李政瀚大丰中学《兰花花叙事曲》二胡独奏

倪少东盐城市文峰中学《三门峡》二胡独奏邱亚君卞雪大丰市第四中学《梁祝》器乐合奏杨溧娜

王诗文潘易

孙彬等

建湖县实验初中《战马奔腾》二胡齐奏朱永超三等奖

卜玥玥大丰市第三中学《当红军的哥哥回来了》二胡独奏曹卫兵

张奇盐城多伦多国际学

校

《C大调协奏曲》萨克斯独奏

王越凡盐城市初级中学《绣金匾》钢琴独奏翟岚

吉凤能响水县第二中学《姑苏行》笛子独奏孙华

朱婕盐城市田家炳中学《红河的春天》扬琴独奏朱应鹰陈萌射阳县实验初中《威尼斯船哥》钢琴独奏蒋海燕陆文婷盐城市田家炳中学《彝族舞曲》琵琶独奏朱应鹰滕珊珊响水县运河中学《牧民新歌》笛子独奏唐素萍陈曼阜宁县实验初中《一枝花》二胡独奏周荣春陈莉盐城市田家炳中学《赛马》二胡独奏朱应鹰张胜寒阜宁县实验初中《野蜂飞舞》萨克斯独奏赵学栋陈俊蓉响水县实验初中《八段锦》古筝独奏刘秀成陈歆盐城市文峰中学《姑苏行》笛子独奏邱亚君小学乙组

一等奖

王翰林

孙力等

盐城市少年宫《拔根芦柴花》重奏严君罗俊

周晓东等建湖县少儿艺术团、

民乐团

《快乐的女战士》

《扬鞭催马运粮忙》

民乐合奏王苏军

曹雨馨盐城市少年宫《葡萄熟了》二胡独奏罗俊祁莲盐城市少年宫《木马之歌》单簧管独奏曾玉林二等奖

张天慧皋乐陶

李一淼等

盐城市少年宫《小河淌水》琵琶弹唱闵朝霞、朱玲玲周晓芬盐城市少年宫《回忆》小提琴独奏杜万彬

夏凡罗庆春等建湖县少儿艺术团《欢天喜地》齐奏乔薇

马茂兰等东台市少年宫《临安遗恨》古筝齐奏贲晖三等奖

宋杰等建湖县少儿艺术团《丰收锣鼓》古筝合奏王飞燕

李菲菲等建湖县少儿艺术团《铃儿响叮当》小提琴重奏祁建丽成越建湖县少儿艺术团《山丹丹开花红艳艳》电子琴重奏陈艳

小学甲组

一等奖

刘逸秋盐城市实验小学《火把节之夜》琵琶独奏唐青松周小莉射阳县实验小学《草原英雄小姐妹》琵琶独奏马小云

刘清文盐城市解放路实验

学校

《春到拉萨》古筝独奏蒋丽丽

陈姝娴射阳县实验小学《黄河颂》扬琴独奏高以萍仇一鸣等盐城市实验小学《瑶族舞曲》扬琴等唐青松等

王金金盐城树人外国语实

验学校

《金蛇狂舞》民乐合奏彭荣荣

赵欣射阳县实验小学《雪山春晓》古筝独奏周蓉

朱一涵等盐城市第一小学《送你一朵玫瑰花》合奏杨晓刚陈志刚

沈怡然王皓月等东台市实验小学《瓜儿熟了》二胡齐奏

丁小美

顾蔚

董寅雪盐城市第一小学《悲怆第三乐章》钢琴独奏杨晓刚刘思雨大丰市实验小学《苗岭的早晨》口笛独奏陈甸甸张鉴建湖县双语实验小学《莫扎特奏鸣曲》钢琴独奏刘金红王璐璐东台师范附属小学《云裳诉》古筝独奏王玲玲杨颖晨盐都区楼王小学《幸福渠水到俺村》古筝独奏于海王晓宇建湖县双语实验小学《奏鸣曲》钢琴独奏刘金红陈昭宇等射阳县实验小学《牧民新歌》笛子合奏李伟曹红储卫国等东台市唐洋镇小学《小花鼓》二胡齐奏沈军姚倩盐城市第一小学《莫扎特奏鸣曲》钢琴独奏杨晓刚杜欣宜盐城市第一小学《奏鸣曲》钢琴独奏陈志刚姜玥盐城市实验小学《五分四十八》钢琴独奏陈磊磊冯茜盐城市第一小学《＃C小调圆舞曲》钢琴独奏杨晓刚二等奖

戴雪霁盐都区冈中小学《奏鸣曲》钢琴独奏杨秀凤左文婷滨海县东坎小学《雪山春晓》独奏古筝孟为红程婷等东台市实验中学《草原小姐妹》琵琶齐奏胡金波盐城市实验

小学

盐城市实验小学《牧民新歌》竹笛齐奏

朱祉莹王煜

姚舒玥

盐城市实验小学《花儿为什么这样红》器乐小合奏王峰、王进卞明珠

徐思涵

盐城市实验小学《茉莉芬芳》器乐小合奏乔文萍

凌羽舒盐城市解放路实验

学校

《春到湘江》独奏古筝吕思芸

陆叶建湖县森达实验学校《西洋萧鼓》钢琴独奏

於航盐城市解放路实验

学校

《春到清江》独奏扬琴王厚熊

陈慧盐城市解放路实验

学校

《浏阳河》古筝独奏蒋丽丽

陈慧毅等射阳县小学《茉莉花》小提琴齐奏黄礼钊祁泊源盐城市第一小学《威尼斯船歌》钢琴独奏

朱艺波盐城市第一小学《苏格兰的蓝玲花》小号独奏杨晓刚

刘梓桐陆啸殷恺瑞等盐城市第一小学《莫斯科郊外的晚上》四重奏

杨晓刚

陈志刚

三等奖

周剑盐城市第二小学《天路》萨克斯独奏金君

陈俊颖张梦星等大丰市草堰镇中心

小学

《水乡三月天》二胡齐奏王志勇

王健文王安文滨海县实验小学《扬鞭催马运粮忙》竹笛齐奏贾士军

张敏等响水县第二实验小

学

《渔舟唱晚》古筝齐奏李素菊

朱祉莹盐城市实验小学《一枝花》二胡独奏朱昱徐畅响水县实验小学《巴蜀之画》钢琴独奏李慧孙畅盐城市一小城西分部《北国之春》萨克斯独奏杨晓刚马旻马雯滨海县双语小学《土家摆手舞》扬琴二重奏陈鸿宇杨宇航阜宁县陈良小学《瑶族舞蹈小提琴独奏杨军

彭子寅盐城市田家炳实验

小学

《谷粒飞扬》钢琴独奏杨彩燕

宋姗姗建湖县双语实验小学《乡韵》二胡独奏

蒋悦鑫盐城市田家炳实验

小学

《二泉映月》二胡独奏杨彩燕

徐思源滨海县东坎小学《茉莉芬芳》古筝独奏孟为红刘凡跃滨海县东坎实小《渔舟唱晚》古筝独奏孟为进王景沁阜师附小《山丹丹开花红艳艳》古筝独奏岳艳红幼儿组

一等奖

洪立地盐城市幼儿园《舞曲》钢琴独奏陈园王昊文盐城市六一幼儿园《北风吹》钢琴独奏严晓梅二等奖

王彦羽郭文烨

查皓钰刘译乔

盐城市六一幼儿园《金蛇狂舞》二胡齐奏朱璟

许竞元沈佳琪王新宇周亭汐盐城市幼儿园《丰收锣鼓》古筝齐奏

杨雪玲

王静

三等奖

王琪瑶朱林孜

徐辰刘一凡

夏璐儿

盐城市六一幼儿园《渔舟唱晚》古筝齐奏张蕾朱江林盐城市六一幼儿园《月光下的凤尾竹》葫芦丝独奏刘苗苗

校园文化艺术节主持词

“中国梦青春美“第十三届校园艺术节甲:尊敬的各位领导、各位来宾乙:敬爱的老师、亲爱的同学们合:大家上午好！与着嘹亮的歌声,激昂的青春美丽绽放伴着灿烂的笑容,鲜艳的红旗迎风飞扬 (怀抱五月的鲜花,我们走在春风里) (高扬鲜红的旗帜,中国梦畅想途中) 红色的五月,中国梦的精神呼唤我们脚踏实地的前行激情的五月,神州大地荡漾着生命的追求与欢欣( 校园) 今天的风儿格外清新,吹拂着我们灿烂的笑脸。今天的舞台格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。在这欢歌与笑语构成的舞台, 在这温馨与永恒铸成的圣地。 (合):我们欢聚一堂,共同庆祝这个美好而难忘的节日。甲:让我们共同走进歌舞的海洋乙:一起镌刻青春年少的美丽时光丙:让我们共同吟诵壮美的诗篇丁:一起感受中华文化的瑰丽神奇中国梦甲:三庄中心初中第十三届艺术节文艺汇报演出现在开始！首先请欣赏丙:更令我们感到欣喜的就是,今天还有许多一直关心我们成长的领导

也来与我们一起分享文化艺术的无限魅力。丁:让我们用最热烈的掌声向各位领导与嘉宾百忙中莅临表示衷心的感谢与热烈的欢迎,谢谢您们！(行礼) 我们就是五月的花海,用青春拥抱未来我们就是永生的太阳,用生命点燃未来五月的火炬唤起了民族的觉醒壮丽的事业,激励着我们继往开来今天我们相聚在一起,共奏华夏之歌,传承华夏文明今天我们欢聚一堂,畅想中国梦,抒发中国情。同就是龙的传人,同就是炎黄子孙我有一个梦,您有一个梦,我们大家都有一个共同的梦,那就就是中国梦！下面请欣赏朗诵: 结束语 A:我校艺术节即将落下帷幕,它将成为我校历史的一页。 B:许多精彩的片段仍然历历在目,许多动人歌乐依旧余音绕梁。愿我们激扬的青春永不落幕。愿我们温暖的笑脸永远驻留。亲爱的同学们,伸出您的手,让我们心手相牵用五彩的画笔描绘祖国更加灿烂的明天！亲爱的同学们,扬起您的帆,让我们乘风破浪用渊博的学识创造祖国更加美好的未来！甲:三庄中心初中第十三届师生艺术节文艺专场汇报演出到此结束,感谢您的观瞧！乙:让我们相约走进艺术的春天丙:相约下一次师生文艺的盛会丁: 让我们明年再见！

校园文化艺术节主持稿21

校园文化艺术节主持词天虹中心小学甲:尊敬的各位领导,敬爱的各位老师！乙:亲爱的各位同学！合:大家上午好! 今天在这里我们举行第二十二届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。甲:四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。乙:春风贺喜无言语,花枝招展满校园.在这莺歌燕舞,绚丽多姿的日子里,我校第二十二届校园艺术节拉开了帷幕。甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。乙:让我们歌唱友谊,共祝同学们学业有成,勤奋进取;让我们歌唱校园,共祝全校师生携起手来,再创佳绩! 合:天虹中心小学第二十二届校园文化艺术节文艺汇演现在开始! 1、歌曲《我相信》甲：相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信是渴望！乙：相信你我，可以收获成功；相信你我可以收获精彩；甲：请欣赏四年级同学的歌曲《我相信》。乙：大家掌声欢迎。 2、歌曲：《我的未来不是梦》乙：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；甲：未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。

乙：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞；甲：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。乙：让我们共同欣赏五年级节目歌曲：《我的未来不是梦》，大家掌声欢迎！ 3、舞蹈《金龟子畅想》甲：我是淘气的淘气的金龟子娃娃乙：带着快乐能量出发，要追寻流星雨快跑的秘密。甲：请欣赏一年级同学的舞蹈《金龟子畅想》。大家掌声欢迎！ 4、合唱《风中有朵雨做的云》乙：阳光灿烂的时候，你是否会想念那个细雨蒙蒙的日子。甲：你在雨中漫漫地走，有种失去了方向的迷茫。乙：请欣赏五年级同学的合唱《风中有朵雨做的云》，大家掌声欢迎！ 5、舞蹈《左手，右手》甲：伸出你们的右手，伸出你们的左手乙：让我们一起拍拍手，这就是我们灵巧的手甲：请欣赏三年级同学的舞蹈《左手，右手》。大家掌声欢迎！ 6、合唱《外婆的澎湖湾》乙：我们走过了无忧无虑的童年时代甲：而现在我们仍记得外婆那张慈祥的脸庞乙：让我们随着歌声重温外婆家的澎湖湾甲：下面请欣赏六年级为我们带来的歌曲《外婆的澎湖湾》。

校园文化艺术节串词主持词

校园文化艺术节主持词男：十月丹桂飘香，硕果累累；女: 十月多姿多彩，精彩纷呈。合: 岁月流逝，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节！女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。男：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。女：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；男: 树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。女：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事；男: 多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。女：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。男：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激情飞扬。合：小渡船中学第二届校园文化艺术节现在开始！节目串词：男：如果没有5、12这场突如其来的人类大灾难，许多孩子会和我们一样，在阳光下欢笑，在梦想里奔跑，在妈妈骄傲的注视中长大。女：孩子，如果能让你的生命比妈妈的长,如果能让你的青春比妈妈光彩照人,如果能让你的人生不留任何遗憾.孩子,我愿意以我的生命作为拯救的青藤.请听九（9）班诗朗诵《孩子快抓紧我的手》女：滚滚长江东逝水，滔滔万里伴我行。大三峡，圆了几代人的世纪之梦，我们是三峡的孩子，我们爱我们的家园。今天一群姑娘用自己清丽的舞蹈诠释着这份爱。请欣赏七（4）班带来的舞蹈《三峡的孩子爱三峡》男：爱我中华，炎黄子孙热血相融；爱我中华，千万儿女纵情呼唤。请欣赏八（11）班的舞蹈《爱我中华》。女：韩红的一曲《天亮了》总会让我们热泪盈眶。那优美的旋律、真挚的情感，拨动着我们的心弦。现在我们换一个角度，看舞蹈《天亮了》是如何诠释这种真情。请欣赏：八（10)班舞蹈《天亮了》男：一曲高山流水，奏出千古知音故事。今天，八（5）班的电子琴独奏又会为我们奏出怎样的妙曲呢？让我们洗耳恭听吧！女：是啊！正因为有了爸爸妈妈的悉心呵护，我们才能在蓝天下欢歌，在阳光下曼舞，我们才有了满身才艺，下面请欣赏七（1）班才艺表演。男：有人说：昆仑，是中华民族结实的腰板；长城，是中华民族挺直的脊梁！一个经历风霜不低头、受尽磨难不下跪的民族将永远屹立在世界的东方！请欣赏八（8）班诗朗诵《中国人，不跪的人》。男："敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊

2020最新中小学教师职称评价基本标准条件

2020最新中小学教师职称评价基本标准条件2014年2月11日|发布:教师|分类:教师资讯| 一、拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针, 忠诚于人民教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德,牢固树立爱与责任的意识, 爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人. 二、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务. 三、身心健康. 四、中小学教师评聘各级别职称（职务）,除必须达到上述标准条件,还应分别具备以下标准条件: （一）正高级教师. 1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务, 教书育人成果突出； 2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,

形成独到的教学风格； 3．具有主持和指导教育教学研究的能力,在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用； 4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献,在本教学领域享有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家； 5．一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上. （二）高级教师. 1．根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,能有效进行思想道德教育,积极引导学生健康成长,比较出色地完成班主任、辅导员等工作,教书育人成果比较突出； 2．具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能,教学经验丰富,教学业绩显著,形成一定的教学特色； 3．具有指导与开展教育教学研究的能力,在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果,在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩； 4．胜任教育教学带头人工作,在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用,取得了明显成效； 5．具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大

艺术节主持人台词开场白(最新)

【篇一】艺术节主持人台词开场白 (华)各位领导 (艺)各位来宾 (莲)尊敬的评委老师 (凤)亲爱的同学们: 大家晚上好! (华)历经风雨,几度春秋,阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边 (艺)在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩 (莲)今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。 (凤)朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧 20xx年校园文化艺术节“五月的风采”文艺晚会现在开始! 【篇二】艺术节主持人台词开场白甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：敬爱的老师们甲：亲爱的同学们合：大家好! 甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。

甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。甲：在十几亿华夏儿女热烈庆祝中国共-产-党建党XX周年的前夕，乙：在今天“六一”国际儿童节到来的时刻，甲：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安! 乙：祝愿同学们节日快乐、健康成长! 乙：同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了!” 甲：XXXX小学第九届校园艺术节文艺汇报演出—— 合：现在开始! 【篇三】艺术节主持人台词开场白甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：各位老师、亲爱的同学们：合：大家上午好! 甲：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸。乙：今天的花儿格外艳丽，飞扬着我们心头的喜悦。甲：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围乙：激发同学们对艺术的兴趣和爱好甲：今天我们在这里举办“我快乐、我参与”首届艺术节活动。乙：在这欢乐美好的日子里，各级领导、各位来宾、各位老师带着关怀与希望，与我们欢聚一堂。甲：让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意! 乙：今天是我们欢乐的节日

安徽省中小学教师职称评审条件

安徽省中小学教师职称评审条件 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

安徽省中小学教师职称评审条件安徽省中小学教师系列专业技术资格标准条件（试行）第一章总则第一条为客观、公正、科学地评价全省中小学教师的能力和水平，充分调动广大教师教书育人的积极性，培养造就一支高素质专业化的教师队伍，为推进基础教育改革与发展提供强有力的人才支持，特制定本标准条件。第二条符合本规定申报条件的人员，可通过评审或考试与评审相结合以及考核认定的方式进行评价。取得相应专业技术资格的人员，表明其具备承担相应岗位工作的理论水平和业务能力。第二章适用范围第三条本标准条件适用于全省中小学、幼儿园、特殊教育学校教师，省、市、县级教研机构教研员，省、市、县级以及学校电教机构电化教育教学人员。第四条少年宫、工读学校教师参照执行。第三章基本条件第五条拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守宪法和法律。第六条忠诚人民的教育事业，全面贯彻教育方针。第七条遵守《中小学教师职业道德规范》，认真履行教师职责，团结协作、关爱学生、教书育人、为人师表。第八条任职期间，有下列情形之一的，不能申报或延期申报： 1、违反《中小学教师职业道德规范》受到处理或年度考核不确定等次、不合格等次的，当年不得申报且任期顺延； 2、受到行政处分未满处分期的，不能申报； 3、在申报过程中弄虚作假、徇私舞弊或挟私报复的,2年内不得申报。第四章申报条件第九条具备相应的教师资格。第十条学历及专业经历㈠申报中学高级教师资格，应具备下列条件之一： 1、获得硕士学位，受聘中学一级教师职务满4年。 2、大学本科毕业后，受聘中学一级教师职务满5年。 3、大学专科毕业满20年，受聘中学一级教师职务满5年。

校园文化艺术节开幕式主持词最新

校园文化艺术节开幕式主持词最新校园有了艺术,才会有灵动的精神.举办文化艺术节,就是要全面推动学校文化艺术教育的发展,促进优秀校园文化的形成.下面是由小编为大家整理的“校园文化艺术节开幕式主持词2018”,仅供参考,欢迎大家阅读。校园文化艺术节开幕式主持词2018（一）男：金秋九月,硕果累累,丹桂飘香, 女：金秋九月,精彩纷呈,菊花绽放。合：在这个美丽的季节,我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节！男：我们相约在这九月,用真情讴歌理想,畅想美好的未来。女：我们相约在这舞台,20xx年校园文化艺术节汇报演出现在开始。 1.我们的家乡是草原,蒙古包的炊烟是我们永远的爱恋,我们的家乡是草原,我们的心中有她不变的容颜。请欣赏舞蹈《为内蒙古喝彩》表演者初二五班xxx等 2.有一种声音,我们从来不需记起,却永远不会忘记；有一段歌声我们不常演绎,却时常唤起我们遥远的记忆。请欣赏男声独唱《北京北京》表演者初二3班xxx 3.青春的旋律,是人生最精彩的乐章,悠扬的马头琴,带我们追逐

着心中多彩的梦想（马头琴独奏《初升的太阳》初三一班xxx）4,。让我们扬起笑脸,去感受生活的美好,让我们跳起舞蹈,去赞美生活的甜美。请欣赏舞蹈《吉庆有余》表演者初三6班xxx等 5.黄河的流水传承我们黄色的皮肤,长江的波涛给予我们奋进的力量；下面请欣赏男声合唱《龙的传人》表演者初三12班xxx,xxx 6.三尺讲台,是老师生命的舞台,一支粉笔,书写老师青春的精彩。请欣赏xx老师带来的独唱《长鼓敲起来》,大家鼓掌欢迎。 7. 青春不言失败,青春不怕失败,让我们扬起风帆,一路勇敢前行。请欣赏舞蹈《架起我们的风帆》表演者初二10班xxx等 8. 生活是个调色板,需要我们去描绘,生活也是一道选择题,带给我们些许的迷惑和彷徨。下面请听相声《扶还是不扶》表演者初二13班xxx 9.有一种语言,需要用心去领读,有一种艺术,充满深情又震撼心灵。下面请欣赏萨克斯独奏《小城姑娘》表演者初三九班xxx 10.艺术的天空高远辽阔,点缀着美妙的音符,青春的岁月激情澎湃,书写着无怨的人生。请欣赏现代舞《donot wanna go 》表演者初三一班xx 11.老师的目光最深情,目送我们渡过知识的河流,老师的脚步最匆匆,辛勤地耕耘,为我们更好地前行。今天,老师老师停下他们的忙碌步伐,为我们奉献另一面的精彩。请欣赏xxx老师的歌曲大家鼓掌欢迎。三中不仅是学子求知的海洋,也是培养艺术人才的摇篮。下面再

中小学教师评聘各级别职称有哪些

中小学教师评聘各级别职称有哪些导语：教师虽然不像政治家、演艺人员那样是完全的公共性人物。但也相当多的时候暴露于学生、家长、社区的注视之下，因此必须善于塑造并维护自己的积极形象。 (一)正高级教师 1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出; 2.深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格; 3.具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用; 4.在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家; 5.一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。 (二)高级教师 1.根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出; 2.具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色;

3.具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩; 4.胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效; 5.具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。 (三)一级教师 1.具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务; 2.对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好; 3.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验; 4.在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩; 5.具备博士学位;或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。 (四)二级教师

2019校园文化艺术节主持词-范文

校园文化艺术节主持词各位领导、老师、同学们：大家上午好！鼓乐和鸣歌盛世，春暖花开满校园。伴着“构建和谐社会”的美妙音符，和着“质量立校、艺术融校、品牌强校”的优美旋律，迈着“崇尚一流、追求卓越”的强健步伐，承着“立足新起点，铸造新辉煌”的美好愿望，我校** 年以“爱祖国，我成长”为主题的校园文化艺术节胜利开幕了！在此，让我代表学校，向本届艺术节的召开表示热烈的祝贺！同时，也向为本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢！校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，是全体师生魅力展示的一个平台。它既是对我校贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育的成果，更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。校园文化艺术节的举办将为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高提供一次极好的机会；为我校树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识形成良好的氛围；通过各项比赛也为班级争得荣誉，为我校教育教学工作的开展奠定坚实的基础。今天即将参加表演的24 个节目，是在初赛选拔中脱颖而出的节目，它们可以代表我校艺术的最高水平，相信你们会在今天的舞台上充分展现自我。此时此刻，我们对那些无缘今天这个舞台的同学们也同样表示感谢，因为有你们的参与，才真正体现了我校人人参与、人人成长的理念，其实你们和今天的演员们同样出色！老师们，同学们，相信这次校园艺术节的举办，将极大地促进学校文化品味和艺术素养的提升，在此，我衷心的希望同学们用青春的活力和激情，在艺术节这个大舞台尽情演绎、展现自己的特长，展示自己的风采！黄土梁子初级中学第四届校园文化艺术节正式开始。大会进行第一项升国旗、奏国歌文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

【开幕词】校园文化节闭幕式主持词

校园文化节闭幕式主持词男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的各位同学、各位朋友合：大家下午好！男：清风贺喜无言语，飘扬彩旗满校园。在这腊梅傲立、辞旧迎新，到处充满喜庆气息的日子里，我们迎来了我校第1届校园青春才艺展示大赛。女：在青春才艺展示大赛中，同学们高扬智慧的风帆，驾乘艺术的翅膀，这里有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，还有诗意的飞扬…… 男：这一切的一切，记载了大赛中我们的辛劳和收获，充分展现了一技校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。女：今天，在这里，挥洒热情、展现个性的舞台又一次搭建起来了，青春才艺展示大赛的压轴大戏――文艺汇演即将拉开帷幕。男：展开知识的翅膀，我们用智慧飞向自由的天空。女：展开梦想的歌喉，我们为生命唱出最美的旋律。男：首先有请我们赵校长致闭幕词女：让我们用热烈的掌声再次感谢赵校长的讲话！男：现在我宣布：南阳市第一高级技工学校，女：南阳技师学院，第一届校园“青春才展示艺大赛”闭幕式暨文艺汇演现在合：正式开始！

出席本次大会的领导有：..... 大会进入第一项：请全体起立，奏国歌！大会进入第二项：请（）宣读表彰文件！大会进入第三项：请学生代表（）上台发言！大会进入第四项：请南阳市高级技工学校校长赵保志讲话！下面我宣布：南阳市第一高级技工学校“青春才艺展示大赛”闭幕式文艺汇演，合：现在开始！请欣赏：歌伴舞《南阳创迎之歌》演唱者：崔庆占龚建基等老师表演陀螺秀学生踢毽子跳绳表演学生书画表演景李，郗明辉（两名在省演讲比赛获奖选手）登台演讲郗明辉《我骄傲，我是新时代高级技工》景李《学生歌曲联唱（获奖歌手）男：下面公布优秀节目名单获得三等奖的歌手及曲目有：请获奖歌手上台领奖

中小学教师职称评聘政策问答

中小学教师职称评聘政策问答一、中小学岗位设置类别、等级和名称是什么？中小学校设置的岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别。（一）管理岗位。中小学管理岗位名称使用干部人事管理部门聘用（聘任、任命）的职务名称。按聘用（聘任、任命）的职务对应相应级别的职员岗位。（二）专业技术岗位。专业技术岗位分为主系列专业技术岗位和辅助系列专业技术岗位。主系列专业技术岗位为教师岗位，分为初级职务、中级职务和高级职务。初级职务名称为三级教师、二级教师，中级职务名称为一级教师，高级职务名称为高级教师、正高级教师。 1.正高级专业技术岗位名称为正高级教师一级岗位、正高级教师二级岗位、正高级教师三级岗位、正高级教师四级岗位，分别对应一至四级专业技术岗位；副高级专业技术岗位名称为高级教师一级岗位、高级教师二级岗位、高级教师三级岗位，分别对应五至七级专业技术岗位； 2.中级专业技术岗位名称为一级教师一级岗位、一级教师二级岗位、一级教师三级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位； 3.初级专业技术岗位名称为二级教师一级岗位、二级教师二级岗位，分别对应十一级、十二级专业技术岗位。三级教师岗位为员级教师岗位，对应十三级专业技术岗位。辅助系列专业技术岗位主要包括学科实验、图书资料、财务会计、电化教育、卫生保健等具有教学辅助工作职责的专业技术岗位。

（三）工勤技能岗位。工勤技能岗位分为技术工岗位和普通工岗位。技术工岗位设置高级工岗位、中级工岗位、初级工岗位，依次分别对应三至五级技术工岗位。二、中小学各岗位类别的结构比例分别是如何规定的？根据省人社厅、省教育厅有关规定，中小学三类岗位总量的结构比例是： 1.高级中学：教师岗位数量占学校岗位总量的比例一般不低于85%，管理岗位、辅助系列专业技术岗位和工勤技能岗位数量一般不超过15%。 2.初级中学：教师岗位数量占学校岗位总量的比例一般不低于88%，管理岗位、辅助系列专业技术岗位和工勤技能岗位数量一般不超过12%。 3.小学：教师岗位数量占学校岗位总量的比例一般不低于90%，管理岗位、辅助系列专业技术岗位和工勤技能岗位数量一般不超过10%。三、中小学专业技术岗位的等级和结构比例是如何规定的？专业技术高级、中级、初级岗位内部不同等级之间的结构比例，总体控制目标为：五级、六级、七级岗位之间的比例为2：4：4；八级、九级、十级岗位之间的比例为3：4：3；十一级、十二级岗位之间的比例为5：5；十三级岗位根据工作需要设置。中小学教师岗位等级结构比例如下：

艺术节开幕式主持稿

艺术节开幕式主持稿艺术节开幕式主持稿（一）男：尊敬的各位领导女：各位老师男：亲爱的同学们合：大家上午好！男：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌；女：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。合：“六一”儿童节！男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声-- 合：谢谢你们！男：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了南苑小学第七届校园科技体育艺术节。合：下面我宣布：南苑小学第七届科技、体育、艺术节展示活动正式开始。男：首先让我们以热烈的掌声欢迎白校长致辞女：让我们再次用热烈的掌声感谢白校长。今天在这个特殊的日子里，让我们再来听听同学们的心声吧！由请学生代表林紫薇发言，请大家欢迎！

男：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样女：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。他们是：一（1）班：伍文欣、万舒琪、刘正、余佳琪、李国栋、程慧议、向奕欣、陈宇、黄新宇、朱前谦一（2）班：陈依琪、刘梦琪、杨金晶、杨芳、魏诗雨、杨威、杨金、马亚伦、田董瑶、周思琪、郑宇哲、叶子灿、陈艺格、黄泽恒、杨希文、成佳欣、唐玉婷二年级：罗静雨男：让我们用热烈的掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。（新队员站好以后）请优秀少先队员为新队员佩戴红领巾。（老队员向新队员敬队礼/为新队员佩戴红领巾/老队员向新队员再敬礼/新队员向老队员还礼）女：谢谢老队员们，让我们用热烈的掌声感谢老队员，请你们退场。男：请大队辅导员带领新队员宣誓。宣誓：请所有新队员向后转，请你们高举右手，握紧拳头，跟我宣誓（我读一句大家跟着读一句）：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：说你们自己的姓名女：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘

国际学校第二届校园文化艺术节主持词兼工作安排

国际学校第二届校园文化艺术节主持词主持人：A：段诗昊 B：张果沁心 C：鲜安哲欢庆锣鼓开场： A：尊敬的各位领导 B：亲爱的老师、同学们合：大家（合）上午好！ C：五月的阳光温馨恬静，五月的校园热烈欢腾。 A：在这桃红柳绿、绚丽多姿的日子里，宝应开发区国际学校第二届校园文化艺术节文艺汇演拉开了帷幕。 B：今天我们相聚一起，舞动青春。 C，今天我们欢聚一堂，唱响中国梦。 A：我们将用器乐敲击童年的节奏， B：我们将用歌声吟唱岁月的甜美， C：我们将用曲艺演绎校园的多彩， B：我们将用舞步旋转生活的欢欣。 A：现在我宣布宝应开发区国际学校第二届“追梦中国魅力国际”校园文化艺术节汇报演出。（合）现在开始。 B：首先，请允许我介绍出席本次文艺汇演的领导、嘉宾，他们是…… C：接下来请马校长为我们的校园文化艺术节致辞。掌声有请！ C：谢谢领导鼓励。 1、《中国梦》诗朗诵表演单位：二4班开场 C：对了，学哥，你上六年级了吧？ A：嗯。

B：你知道中国梦是什么吗？ A：中国梦是一个追求的目标，是我们中国人民共同的目标-实现中华民族的伟大复兴。它的本质是实现国家富强、民族复兴、人民幸福！ C：不愧是学哥，真是有见识，听君一席话，胜读十年啊！首先请欣赏二四班学弟学妹给我们带来的诗朗诵：中国梦，（合）掌声响起来！ 2、《梦童谣》音乐童谣表演单位：一6班 A：二四班同学们用诗情诗雨为我们编织了我们的中国梦，再次用掌声感谢他们； B：弹去五月的风尘，迎接六月的阳光；走进儿童的世界，走进多彩的童年。 C：童谣是童年的梦想，是她让我们张开了想象的翅膀，飞进诗歌的王国。 A：瞧，一六班的小伙伴们来了，他们给我们带来的是：音乐童谣——《梦童谣》，掌声欢迎。青春是充满希望和憧憬的年代，多少希望的种子都在春天发芽，多少美丽的梦想都在青春实现。用理想和追求编织花环，用希望和进取构筑理想的大厦。下面请欣赏11营销1班、11营销3班及11电商班带来的小品：《与青春有关的日子》 3、《狐假虎威》情景剧二1、2班 A：让我们再次把掌声送给一6班的小伙伴们。狐假虎威，大家听过这个童话没有？（话筒指向观众），大家注意了，接下来二年级1班、2班同学们编排的情景剧：狐假虎威很有创意奥。想不想欣赏一下，（话筒指向观众）想？那，掌声呢！ 4、《老师亲妈妈亲》舞蹈一5班

校园文化艺术节主持稿

校园文化艺术节主持稿校园文化艺术节主持稿1 （华）各位领导（艺）各位来宾（莲）尊敬的评委老师（凤）亲爱的同学们: 大家晚上好! （华）历经风雨,几度春秋,阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边（艺）在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩（莲）今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。（凤）朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧 20xx年校园文化艺术节“五月的风采”文艺晚会现在开始! 1.（艺）我们走在大路上,意气风发,斗志昂扬; 我们走在大路上,披荆斩棘,播种希望; （华）我们走在大路上,沐浴着漫天的星光; 我们走在大路上,勇往直前,决不退让!

请欣赏大合唱《我们走在大路上》,有请高二(1)班合唱队员闪亮登场。 (幕后) 2.（艺）我们满载春风,信步徜徉,走过这条星光大道,走进了又一个辉煌.接下来请欣赏七年级(1)班合唱队演唱《走进新时代》 3.（凤）五月的风,轻柔而又温馨.在和煦的微风中,我们一起迎来那翩翩起舞的姑娘.请欣赏高二年级选送的舞蹈《五月的风》.表演者:游文莲李三香谢桂英等.有请! 4.（莲）亲爱的同学们，请大家回答一个问题：我们学生除了满腔热情地投入学习之外，还应该关注什么呢？（关注社会，关注生活）是啊，象牙塔里的学子们，请睁开你们的慧眼，敏锐地去捕捉生活百态吧！下面请欣赏八年级选送的生活小品：《并非讽刺医生》，表演者：刘善廉邱文钱 5、（艺）天若有情天亦老,人间正道是沧桑.没有爱的乳汁,鲜花也将枯萎;奉献一片爱心,心不再会是荒原;奉献一片爱心,幸福之花将处处开遍.有请吴冬梅同学为我们演唱《爱的奉献》。大家掌声鼓励。 6、（莲）我们国家包含了56个民族,不一样的民族有不一样的民族风情。我们的民族乐器更是丰富多彩（华）二胡已成为一件令人瞩目的乐器，活跃于国内外音乐舞台上，它是中国乐器中最难学的民族拉弦乐器，可是几位少男少女却选择了它，他们用笑脸来证明二胡是他们永远的朋友，他们朝气蓬勃,充满青春活力，向我们姗姗走来。

文化艺术节主持词结束语

文化艺术节主持词结束语【篇一】文化艺术节主持词结束语女：小小的年纪还不懂什么是爱，却被你甜甜的笑给打败，你眨着大大的眼睛那么可爱。每个人都希望得到别人的宠爱，让我们小小的心灵得到最温暖的满足。下面有请三(5)班项梓翔同学为大家带来歌曲《宠爱》男：我们用器乐敲击少年的节奏，我们用歌声吟唱岁月的甜美; 女：我们用曲艺演绎校园的多彩，我们用舞步旋转生活的欢欣。女：今天的节目非常精彩,同学表现都非常出色，充分展现了我们的仙降小学同学们的朝气与活力。男：展现了当代少年儿童的精神风采。合：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演，是对素质教育的一次光荣检阅。男：本届校园艺术节即将落下帷幕，但艺术的种子已深深地扎根于我们的心里。女：许多精彩的片段历历在目，许多动人歌依旧余音绕梁。男：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。女：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。合：20xx学年仙降中心小学第十六届艺术节三年级专场到此圆满结束。

合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家!【篇二】文化艺术节主持词结束语甲：为了进一步丰富和活跃校园文化生活，陶冶师生的艺术情操，不断深化我校的办学内涵，努力向一流学校迈进，我校将举办第三届校园文化艺术节。乙：本届校园文化艺术节得到了学校领导和各部门的大力支持，经过一个多月的积极筹备，即将拉开序幕。在此，请允许我代表全体师生向为筹备本届艺术节的各位老师表示衷心的感谢!谢谢他们辛勤的付出。甲：校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，也是全体师生魅力展现的一个平台。乙：继去年我校成功地举办了第二届“校园文化艺术节”，我们相信，有了成功的经验，有了全体师生的热心参与和澎湃激情，本届校园文化艺术节一定会是更精彩，更难忘，更成功的一届。甲：下面，让我们听听来自同学的’心声。乙：感谢我们学生代表的发言，相信此时此刻我们的同学已经按捺不住激动的心情。看，他们来了。请欣赏由初一(3)班吴莉莉同学带来的歌曲《XXX》。掌声欢迎! 甲：欣赏完动人的歌曲，让我们欣赏一段动感的舞蹈。下面，我们有请高三(2)班的同学为我们带来的舞蹈《XXX》。

艺术节活动主持人主持词

艺术节活动主持人主持词艺术节是校园里不可缺少的活动，主持词要怎么说呢?下面是范文大全小编给大家整理的艺术节活动主持人主持词，仅供参考。艺术节活动主持人主持词篇1 男：尊敬的各位领导女：亲爱的老师、同学们：合：大家下午好! 男：梦想之石敲出星星之火女：梦想之火点燃熄灭的灯男：这个时代赋予我们希望女：让我们朝着自己的梦想奋进! 男：少年志则中国志，少年强则中国强! 女：我们的梦是中国梦，中国梦是我我们的梦男：xx店市第三高级中学校园艺术节“我的中国梦”才艺展示会现在开始。节目一∶古筝《丰收锣鼓》昨天的辛苦劳作换来今天的喜悦，昨天的努力付出换来今天的硕果累累，下面请欣赏一年十班单xx带来的古筝独奏——《丰收锣鼓》节目二∶吉他弹唱《旅行的意义》旅行可以削去忧愁、可以整理心情，当我们决定出发的时候，旅行最困难的那部分就已经完成了。下面请欣赏由一年二班孙xx带来的吉他弹唱——《旅行的意义》节目三∶歌曲《突然好想你》相互挂念、相互关心，当我们心中有了可以奋斗的理由，便不会感到孤单。下

面请欣赏由一年五班赵xx带来的歌曲——《突然好想你》节目四∶歌曲《肩上蝶》一场雪下不尽冬天的冷漠，但可以流露出冬天的气息! 一首歌唱不完你给的结果，但可以体会到音乐的美妙! 下面请欣赏一年一班刘xx、一年七班赵xx带来的歌曲——《肩上蝶》节目五∶相声《我开始努力了》有些时候我们在学习或者生活中应该“立长志”而不是“长立志”，做任何事情都应该树立信念、坚定地走下去。下面请欣赏一年十班刘xx、郭xx带来的相声——《我开始努力了》节目六∶歌曲《不在犹豫》谁人定我去与留，定我心中的宇宙。没有人会决定你的人生，只有你自己能够掌控自己的命运。下面请欣赏一年一班高xx带来的歌曲——《不在犹豫》节目七∶歌曲《父亲》父亲的爱是沉默的、严厉的、伟大的，很多时候他会在身后默默支持我们，父爱如山!下面请欣赏一年七班李xx带来的歌曲——《父亲》节目八∶歌曲《我们都一样》年轻的时候，我们都一样在努力，再累也无所谓!我们都一样在成长，再苦也不怕!我们永远有永不言败的坚定信念!下面请欣赏一年五班邹xx、邹xx、张xx带来的歌曲——《我们都一样》节目九∶二胡《八月桂华遍地开》《打靶归来》八月桂华开，十里一徘徊。二胡来展示，才艺很精彩。下面请欣赏由一年十二班高x带来的二胡《八月桂华遍地开》和《打靶归来》节目十∶舞蹈《大人的世界》我们渴望成长、渴望尽早成为大人，想看看大人们的世界到底是什么样子的。下面请欣赏由一年一班李xx、李xx带来的舞蹈——《大人的世界》

中国最新行政区划一览表(所有省市县名单.doc

全国共4个省级直辖市，23个省，5个省级民族自治区，2个特别行政区。华北地区北京市(京)天津市(津)河北省(冀)山西省(晋)内蒙古自治区(蒙) 东北地区辽宁省(辽)吉林省(吉)黑龙江省(黑) 华东地区上海市(沪)江苏省(苏)浙江省(浙)安徽省(皖)福建省(闽)江西省(赣)山东省(鲁) 中南地区河南省(豫)湖北省(鄂)湖南省(湘)广东省(粤)广西壮族自治区(桂)海南省(琼) 西南地区重庆市(渝)四川省(川)贵州省(黔)云南省(滇)西藏自治区(藏) 西北地区陕西省(陕)甘肃省(甘)青海省(青)宁夏回族自治区(宁)新疆维吾尔自治区(新) 台湾省(台)香港特别行政区(港)澳门特别行政区(澳) 北京市(16市辖区，2县) 东城区西城区崇文区宣武区朝阳区丰台区石景山区海淀区门头沟区房山区通

州区顺义区昌平区大兴区怀柔区平谷区密云县延庆县天津市(15市辖区，3县) 和平区河东区河西区南开区河北区红桥区塘沽区汉沽区大港区东丽区西青区津南区北辰区武清区宝坻区宁河县静海县蓟县河北省(11地级市；36市辖区，107县，6自治县，22县级市) 石家庄市(共6个市辖区，12县，5县级市) 长安区桥东区桥西区新华区井陉矿区裕华区井陉县正定县栾城县行唐县灵寿县高邑县深泽县赞皇县无极县平山县元氏县赵县辛集市藁城市晋州市新乐市鹿泉市唐山市(共6个市辖区，6个县，2个县级市)

路南区路北区古冶区开平区丰南区丰润区滦县滦南县乐亭县迁西县玉田县唐海县遵化市迁安市秦皇岛市(共3个市辖区，3个县，1个民族自治县) 海港区山海关区北戴河区青龙满族自治县昌黎县抚宁县卢龙县邯郸市(4个市辖区，14个县，1个县级市) 邯山区丛台区复兴区峰峰矿区邯郸县临漳县成安县大名县涉县磁县肥乡县永年县邱县鸡泽县广平县馆陶县魏县曲周县武安市邢台市(2个市辖区，15个县，2个县级市) 桥东区桥西区邢台县临城县内丘县柏乡县隆尧县任县南和县宁晋县巨鹿县新河县广宗县平乡县威县清河县临西县南宫市沙河市

校园文化艺术节开幕式主持词

校园文化艺术节开幕式主持词男：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师女：亲爱的各位同学合：大家下午好! 男：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第十六届校园文化艺术节拉开了帷幕。男：本届艺术节的开幕式也暨第二届“唱响春天”卡拉ok歌手大赛，下面请允许我介绍本次歌手大赛的评委，他们是：美丽智慧于一身的廖天雨老师，本届大学生文化艺术节执行委员会总指挥谢晓阳同学，院文艺部部长钟毅同学，系学生会文艺部部长欧阳玲同学和学生代表同学，欢迎你们女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。男: 这一切，充分展现了盐高职校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。男：今年是我们伟大母亲——中华人民共和国建国xx周年，让我们歌唱祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛;让我们歌唱人民，共祝人民团结一心、昂首屹立。女：今年是五四运动xx周年，让我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取;让我们歌唱校园，共祝x高职校师生携手、再创佳绩! 甲：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱能跳，而且还会弹奏乐器，请欣赏二年级同学表演的手风琴合奏。合：xx市高级职业学校第xx届校园文化艺术节开幕式暨“祖国颂”大合唱歌咏比赛现在开始! 男:下面请大家以热烈的掌声欢迎胥校长致开幕词。女：胥校长的讲话铿锵有力，富有极强的指导性，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的胥校长。 ◆共产党江山如此多娇，我们更是“花开盛世，江山多娇”，接下来让我们欣赏由范虎老师演唱的歌曲《江山》! 结束语