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2016届课时提升作业 02 细胞中的化合物

2016届课时提升作业 02 细胞中的化合物
2016届课时提升作业 02 细胞中的化合物

02 细胞中的元素和化合物细胞中的无机物

(40分钟100分)

一、基础全面练(共9小题,每小题5分,共45分)

1.(2015·景德镇模拟)牛通过吃草获得化合物和元素,那么,牛和草体内的各种化学元素( )

A.种类差异很大,含量大体相同

B.种类和含量差异都很大

C.种类和含量都大体相同

D.种类大体相同,含量差异很大

【解析】选D。不同生物体的细胞内元素种类大体相同,含量相差较大。

2.小明同学感冒频繁,口腔溃疡反复发作,伤口不易愈合,食欲不振,免疫力低下。比起同龄儿童,他的身体偏矮,偏瘦。去医院后,经检查发现小明血清中锌的含量过低。对上述材料的解释,不正确的是( )

A.锌能增强人体免疫力

B.锌在人体的生长发育过程中的作用不可替代

C.锌是人体必需的微量元素

D.锌的作用极大,只要有锌,人就能正常生长

【解题指南】解答本题要明确三点:

(1)不良反应是缺锌引起的。

(2)锌是微量元素。

(3)微量元素在生物体内的作用不可替代。

【解析】选D。锌是微量元素,含量少但不能缺少,D选项中说法太绝对,因为

生物体包含很多种元素,并且功能各不相同。人能正常生长是多种元素综合作用的结果。

【方法技巧】谐音巧记组成细胞的微量元素

铁猛碰新木桶(如图):

3.下列有关水与生命活动的说法,不正确的是( )

A.细胞发生癌变,其结合水含量较正常细胞的高

B.正在休眠的种子中结合水与自由水的比值升高

C.DNA分解为脱氧核苷酸过程需要消耗水

D.自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化

【解析】选A。癌细胞能无限增殖,细胞代谢比正常细胞旺盛,因此自由水含量较正常细胞的高;正在休眠的种子,代谢较弱,自由水含量较低,结合水与自由水的比值升高;DNA分解为脱氧核苷酸是水解过程,需要消耗水;自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化。

4.(2015·日照模拟)当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时,体内结合水与自由水的比值通常会( )

A.升高

B.下降

C.无变化

D.产生波动

【解析】选A。细胞内自由水的含量与细胞新陈代谢的强度有关,细胞内自由水含量越高,细胞的新陈代谢越强。由此可知,当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时,体内结合水含量上升,自由水含量下降,体内结合水与自由水的比

值通常会升高。

5.(2015·石家庄模拟)图甲表示几种生物体内的含水量,图乙表示人体内有关组织或器官的含水量,下列有关叙述中错误的是( )

A.水生生物的含水量一般比陆生生物高

B.代谢旺盛的组织或器官含水量一般较高

C.生物体内含量最多的是水

D.血液中自由水与结合水之比大于1,而心脏中则相反

【解析】选D。选项A,水生生物的含水量一般高于陆生生物的含水量;选项B,代谢旺盛的组织或器官含水量一般较高;选项C,水是生物体中含量最多的物质;选项D,通过图示无法得出各器官中自由水与结合水的比例关系。

【知识总结】产生水的代谢过程及场所

6.(2015·沈阳模拟)下列关于生物体内水的叙述,不正确的是( )

A.结合水是细胞的重要组成成分

B.血细胞中的水大部分是自由水

C.植物抗旱性与细胞内结合水与自由水比值无关

D.水能提供肌肉细胞生活的液体环境

【解析】选C。结合水是构成细胞结构的重要组成成分,A正确;细胞中自由水大约占95.5%,结合水大约占4.5%,B正确;细胞代谢强度与细胞内结合水与自由水的比值有关,结合水与自由水比值越大,植物的抗旱能力就越强,C错误;细胞只有生活在水环境中,才能完成正常的生命活动,D正确。

7.下列关于植物细胞中元素的叙述,错误的是( )

A.番茄和水稻根系吸收Si的量相等

B.细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和N

C.植物根系通过主动运输吸收无机盐离子需要消耗ATP

D.与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物的生长提供N

【解析】选A。不同植物的根系对同种无机盐离子的吸收量不同;细胞中含量最多的元素为C、O、H、N;植物根系吸收无机盐离子的方式为主动运输,需要消耗ATP;豆科植物和根瘤菌为共生关系,根瘤菌具有固氮作用,可为豆科植物提供N。

【延伸探究】依据B项分析,是不是所有细胞中这四种元素的含量都相同?

提示:不是。细胞中所含化学元素的种类相差不大,但含量相差较大。

8.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响,结果如下图所示。下列结论中错误的是( )

A.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长,适宜浓度的硼有利于花粉的萌发

B.钙或硼对花粉萌发和花粉管生长有同样的影响

C.钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉的萌发

D.硼在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长

【解题指南】解答本题的突破口是正确分析题图:两图中都有一条曲线呈倒U 形,说明自变量具有最适值,大于或小于最适值都会影响因变量。

【解析】选B。由题图分析可知,钙在一定的浓度范围内,随着钙的浓度升高,花粉管生长速率先升后降,而对花粉萌发率没有影响。硼在一定的浓度范围内,随着硼的浓度升高,花粉萌发率先升后降,而对花粉管生长没有影响。

9.下列对无机盐的相关叙述,正确的是( )

A.豆芽是大豆浸水萌发的产物,根据这一现象说明豆芽的生长不需要无机盐

B.哺乳动物血液中钙离子含量超标时,会经常出现抽搐现象

C.只要镁元素足够,甘蔗产量就不会受到影响

D.细胞中的无机盐有两种存在形式,绝大多数以离子的形式存在,部分以化合物形式存在

【解析】选D。豆芽的生长离不开无机盐,A错误;哺乳动物抽搐的原因是血钙含量低,B错误;甘蔗生长除了需要镁元素之外,还需要其他条件,如光照、CO2等,C错误。

二、能力培优练(共2小题,每小题6分,共12分)

10.植物在冬季来临时,随着气温的逐渐降低,体内会发生一系列适应低温的生理生化变化,抗寒能力逐渐增强。下图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。请据图判断下列叙述不正确的是( )

A.气温下降导致蒸腾作用减弱是植物含水量变化的主要原因

B.植物抗寒性增强与结合水含量相对增多有关

C.植物抗寒性的变化与细胞呼吸无关

D.冬季植物对无机盐的吸收也会明显减少

【解析】选C。植物含水量是植物吸水量和蒸腾作用散失的水量比较的结果。温度降低,植物的代谢速率随之降低,产生的各种化合物减少,导致细胞液浓度降低而使细胞吸收的水分减少。结合水比值升高时,植物抗逆性增强。由图中可看出,随冬季来临,植物体内自由水含量下降,结合水含量上升。温度降低,细胞呼吸减弱,消耗的有机物减少,可溶性糖含量相对增加,从而使细胞液浓度增大,不易结冰。植物对无机盐的吸收是主动运输,主动运输需要消耗细胞呼吸产生的能量,由图中曲线可知,冬季气温下降,细胞呼吸减弱,产生的ATP 减少,影响植物对无机盐的吸收。

11.(2015·衡水模拟)某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是( )

A.①⑤

B.②③

C.②④

D.③⑤

【解析】选C。分析题干,要研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,依据单一变量原则应选择甲、乙离子对植物生长影响相同的两组。分析表格可知,②④两组中,甲、乙两种离子的浓度相同,对植物生长的影响相同,因此正确的是C项。

三、大题规范练(共2小题,共43分)

12.(20分)(2015·桂林模拟)C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞(干)以及活细胞中的含量(%)如下表,请分析回答下列问题:

(1)以上元素在活细胞中的含量明显比人细胞(干)多的是氧元素和氢元素,发生差异的原因是活细胞中含量最多的化合物是。这两种元素在人体细胞干物质中主要存在于中。

(2)由表中数据可以看出在玉米细胞(干)中所占比例明显高于人细胞(干)的元素是氧,发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中较多,此类化合物由(元素)组成。

(3)水在生命活动中有极其重要的作用,细胞内含水量的多少直接影响细胞的代谢。

①大豆收获后,要进行晾晒才能入仓储存,所除去的水分主要是细胞中的。如果大豆细胞内的水分过多,会使细胞的加强。

②浸泡约一周时间,黄豆芽已长得又白又粗,1 kg的黄豆能长出5 kg的黄豆芽。在这个过程中,黄豆细胞内的有机物含量,种类,其原因是黄豆。【解析】(1)活细胞中含量最多的化合物是水,因此活细胞中氧和氢的含量比干细胞中高。人体细胞干物质中含量最多的化合物是蛋白质。(2)玉米细胞含糖类较多,糖类由C、H、O组成。(3)①大豆晾晒除去的水分主要是细胞中的自由水。细胞内的水分过多会使细胞呼吸加强。②在黄豆芽生长的过程中,因为细胞呼吸消耗有机物,并产生了中间产物,使细胞内有机物的含量减少,种类增多。答案:(1)水蛋白质(2)糖类C、H、O

(3)①自由水细胞呼吸

②减少增多进行细胞呼吸,消耗有机物,产生许多代谢中间产物

13.(23分)华北某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,探究上面的猜测哪个正确。

材料用具:30株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养液和相应缺锌、缺镁的培养液对苹果生长发育影响的比较,判断小叶病的病因。

方法步骤:

(1)首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和培养液,分别放入3个培养缸并编号为A、B、C。

(2) 。

(3)放在适宜的条件下培养一段时间,

(4)结果预测和分析:

①A缸内的苹果幼苗正常生长。

②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸中的没有,则说明

③若,则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。

④若,则说明苹果小叶病既与缺镁有关,又与缺锌有关。

⑤若,则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。

【解析】实验的自变量是锌、镁的有无,因变量是植物的生长状况。对照组应用全素培养液培养,实验组分别用缺锌培养液和缺镁培养液培养,根据苹果幼苗的生长状况判断苹果小叶病与锌和镁的关系。

答案:(1)缺镁

(2)将30株长势相同的苹果幼苗均分为3组,分别栽培在上述3个培养缸中

(3)观察苹果幼苗的生长发育状况

(4)②苹果小叶病是由缺锌引起的

③C缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸中的没有

④B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病

⑤B、C两缸内苹果幼苗都未表现出小叶病

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第八章 第六节 双曲线(优秀经典课时作业练习及答案详解)

[课时作业·巩固练习] 实战演练 夯基提能 [A 组 基础保分练] 1.(2020·湖南永州模拟)焦点是(0,±2),且与双曲线x 23-y 23=1有相同的渐近线的双曲线 的方程是( ) A .x 2- y 2 3 =1 B .y 2- x 2 3 =1 C .x 2-y 2=2 D .y 2-x 2=2 解析:由已知,双曲线焦点在y 轴上,且为等轴双曲线,故选D. 答案:D 2.双曲线x 2a 2-y 2 b 2=1的两条渐近线互相垂直,那么它的离心率为( ) A .2 B . 3 C. 2 D.32 解析:由渐近线互相垂直可知????-b a ·b a =-1,即a 2= b 2,即 c 2=2a 2,即c =2a ,所以e = 2. 答案:C 3.已知双曲线 x 2- y 224=1的两个焦点为F 1,F 2,P 为双曲线右支上一点.若|PF 1|=4 3 |PF 2|,则△F 1PF 2的面积为( ) A .48 B .24 C .12 D .6 解析:由双曲线的定义可得 |PF 1|-|PF 2|=1 3 |PF 2|=2a =2, 解得|PF 2|=6,故|PF 1|=8,又|F 1F 2|=10, 由勾股定理可知三角形PF 1F 2为直角三角形, 因此S △PF 1F 2=1 2|PF 1|·|PF 2|=24. 答案:B 4.(2020·湖南师大附中模拟)已知A 是双曲线x 2a 2-y 2 b 2=1(a >0,b >0)的左顶点,F 1,F 2

分别为双曲线的左、右焦点,P 为双曲线上一点,G 是△PF 1F 2的重心,若存在实数λ使得GA → =λPF 1→ ,则双曲线的离心率为( ) A .3 B .2 C .4 D .与λ的取值有关 解析:由题意,可知|PG |=2|GO |,GA ∥PF 1,∴2|OA |=|AF 1|,∴2a =c -a ,∴c =3a ,∴e =3. 答案:A 5.(2020·惠州市高三一调)已知双曲线C 的中心在原点,焦点在x 轴上,其中一条渐近线的倾斜角为π 3 ,则双曲线C 的离心率为( ) A .2或 3 B .2或23 3 C.233 D .2 解析:双曲线C 的一条渐近线方程为y =b a x ,则有b a =tan π3=3,因为e 2 =c 2a 2=1+b 2 a 2=1 +3=4,所以双曲线C 的离心率为2,故选D. 答案:D 6.已知点F 2为双曲线C :x 2a 2-y 2 b 2=1(a >0,b >0)的右焦点,直线y =kx 交C 于A ,B 两点,若∠AF 2B =2π 3 ,S △AF 2B =23,则C 的虚轴长为________. 解析:设双曲线C 的左焦点为F 1,连接AF 1,BF 1(图略),由对称性可知四边形AF 1BF 2 是平行四边形,所以S △AF 1B =23,∠F 1AF 2=π3.设|AF 1|=r 1,|AF 2|=r 2,则4c 2=r 21+r 22-2r 1r 2cos π3.又|r 1-r 2|=2a ,所以r 1r 2=4b 2.又S △AF 2B =S △AF 1F 2=12r 1r 2sin π 3=23,所以b 2=2, 则该双曲线的虚轴长为2 2. 答案:2 2 7.中心在原点,焦点在x 轴上的椭圆与双曲线有共同的焦点F 1,F 2,且|F 1F 2|=213,椭圆的长半轴长与双曲线实半轴长之差为4,离心率之比为3∶7. (1)求椭圆和双曲线的方程; (2)若P 为这两曲线的一个交点,求cos ∠F 1PF 2的值. 解析:(1)由题知c =13,设椭圆方程为x 2a 2+y 2 b 2=1(a >b >0),

人教版化学选修五课时作业【25】蛋白质与核酸(含答案)

课时作业25 蛋白质与核酸 时间:60分钟分值:100分班级:________ 姓名:________ 一、选择题(每小题5分,共55分) 1.下列关于蛋白质的叙述中,不正确的是( ) ①蛋白质溶液里加入饱和硫酸铵溶液有蛋白质析出,即使再加入水也不溶解②人工合成的具有生命活力的蛋白质——结晶牛胰岛素是我国科学家在1965年首次合成的③重金属盐能使蛋白质变性,所以误食重金属盐会中毒④浓硝酸溅在皮肤上使皮肤呈黄色,是由于浓硝酸与蛋白质发生了颜色反应⑤蛋白质溶液里的蛋白质分子能透过半透膜⑥颜色反应和灼烧都能用来检验蛋白质⑦酶是一种重要的蛋白质,在高温下有很强的活性,几乎能催化身体中的各类反应 A.①④B.①④⑤ C.①⑤⑦ D.⑤⑥⑦ 答案:C 2.某物质的球棍模型如图所示,关于该物质的说法不正确的是( ) A.该物质的结构简式为 B.该物质可以发生加成反应 C.该物质既可以与强酸反应也可以与强碱反应 D.该物质可以聚合成高分子物质 解析:A项不正确,所给的结构简式中应将六元环改为苯环;B项,该物质中有苯环,可与氢气发生加成反应,正确;C项,氨基可与强酸反应,而羧基可与强碱反应,正确;D项,该物质中的羧基和氨基可以发生分子间脱水反应形成高分子化合物,故正确。 答案:A 3.2009年诺贝尔化学奖授予在核糖体[核糖体主要由蛋白质(40%)和RNA(60%)构成]的结构和功能研究中做出突出贡献的三位科学家,2008年诺贝尔化学奖也和蛋白质有关。下列有关有机化合物的叙述中正确的是( )

A.苯、乙醇和乙酸都能发生取代反应,蛋白质则不能 B.蛋白质、甲烷、聚乙烯充分燃烧都只生成CO2和H2O C.蛋白质、糖类、油脂都属于人体必需的高分子化合物 D.蛋白质溶液里加(NH4)2SO4能析出蛋白质 解析:A项,蛋白质的水解反应属于取代反应,不正确;B项,蛋白质中除含C、H元素外,还一定含有N 元素,完全燃烧后会生成含氮的物质,故不正确;C项,糖类中的单糖、二糖等和油脂不属于高分子化合物,不正确;蛋白质溶液里加(NH4)2SO4会发生盐析而析出蛋白质,D项正确。 答案:D 4.有下列10种物质:①苯酚,②乙酸,③牛油,④丙氨酸,⑤乙酸乙酯,⑥溴水,⑦甲醛,⑧苛性钠溶液,⑨氯化铁溶液,⑩金属钠。前5种物质中的1种跟后5种物质均能反应;后5种物质中的1种跟前5种物质均能反应,则这两种物质分别是( ) A.①⑥ B.③⑩ C.①⑧ D.②⑨ 解析:本题的综合性很强,它涉及10种物质间的反应,对每一种物质的性质都必须熟练掌握,才能准确解答。前5种物质中的苯酚跟后五种物质全能反应;后五种物质中的苛性钠溶液和前五种物质全能反应。 答案:C 5.L-多巴是一种有机物,它可用于帕金森综合症的治疗,其结构简式为: ,这种药物的研制是基于获得2000年诺贝尔生理学或医学奖和获得2001年诺贝尔化学奖的研究成果。下列关于L-多巴酸碱性的叙述正确的是( ) A.既没有酸性,又没有碱性 B.既具有酸性,又具有碱性 C.只有酸性,没有碱性 D.只有碱性,没有酸性 解析:由L-多巴的结构简式可知,其分子中既含有碱性基团(—NH2),又含有酸性基团(—COOH),因此它属于氨基酸,故既具有酸性,也具有碱性。 答案:B 6.据最近的美国《农业研究》杂志报道,美国科学家发现半胱氨酸能增强艾滋病病毒感染者的免疫力,对控制艾滋病的蔓延有奇效。已知半胱氨酸的结构简式为

高一生物人教版必修一课时作业:第一章 单元检测

第一章单元检测 (时间∶60分钟满分∶100分) 一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分) 1.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是() A.草履虫的应激性离不开细胞 B.人的生殖和发育离不开细胞的增殖和分化 C.人完成反射活动离不开神经细胞 D .细胞内基因的遗传和变异可以离开细胞进行 2.2009年12月11日山东省政府召开新闻发布会,全省患甲型H1N1流感确诊病例2 972例,死亡病例22例。下列有关甲型流感的病原体说法正确的是() A.能引发传染病,但无细胞结构,不是生物 B.必须寄生在活细胞内 C.可在人工配制的富含有机物的培养基上培养 D.能够独立完成生命活动 3.下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是() A.都含有DNA B.都具有增殖能力 C.都属于原核生物D.都含有核糖体 4.酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统中的哪个层次() A.细胞B.器官 C.种群D.生态系统 5.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的() A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础 B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础 D.龟的单个细胞也能完成各种生命活动 6.下列对“系统”的认识,正确的是() A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞 B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”,也属于“生命系统”的层次 C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物 D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的 7.农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物,它们共同组成一个() A.种群B.群落 C.生态系统D.以上都不是 8.观察细胞结构时,下列说法正确的是() A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋 B.用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体,以及突触小体等结构

高中生物 课时提升作业(三十三)

课时提升作业(三十三) (45分钟100分) 一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分) 1.(2013·福州模拟)某生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间确定这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物总量的比值如右图所示。在一段时间内,若种群乙的有机物总量的比值增大,则引起的变化应是图示中的( ) 2.下图是某草原生态系统中部分食物网图,据图判断下列说法正确的有( ) ①图中所有生物构成一个生物群落 ②图中食物网共有4条食物链 ③蛇处于不同营养级 ④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食 A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.②④ 3.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是( ) A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者和消费者

B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供硝化细菌再利用 C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用 D.微生物不一定都是分解者,分解者一定是微生物 4.(2013·龙岩模拟)下图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列有关叙述错误的是( ) A.能进行①过程的生物肯定属于生态系统中的生产者 B.能进行②或者③过程的生物肯定属于生态系统中的消费者 C.分解者不能进行①过程 D.分解者可以进行②或者③过程 5.下图为Ⅰ和Ⅱ两种生物在温度变化时耗氧量的变化情况,则两种生物在生态系统成分中分 别最可能是( ) A.Ⅰ是生产者,Ⅱ是消费者 B.Ⅱ是生产者,Ⅰ是消费者 C.Ⅰ和Ⅱ都可能是消费者或生产者 D.Ⅱ只能是生产者 6.生态系统是指将植物、动物和微生物群落及它们生活的无机环境作为一个生态单位,其各组成成分交叉作用形成的一个动态复合体。下列对图示的叙述不正确的是( )

高三数学第一轮复习课时作业(49)双曲线

课时作业(四十九) 第49讲 双曲线 时间:45分钟 分值:100分 基础热身 1.20112银川一中月考 与椭圆x 2 4+y 2 =1共焦点且过点P (2,1)的双曲线方程是( ) A.x 2 4-y 2=1 B.x 2 2-y 2 =1 C.x 2 3-y 2 3=1 D .x 2-y 2 2 =1 2.20112山东省实验中学二模 如图K49-1,已知点P 为双曲线 x 2 16-y 2 9 =1右支上一点,F 1、F 2分别为双 曲线的左、右焦点,I 为△PF 1F 2的内心,若S △IPF 1=S △IPF 2+λS △IF 1F 2成立,则λ的值为( ) A.58 B.45 C.43 D.34 3.20102辽宁卷 设双曲线的—个焦点为F ,虚轴的—个端点为B ,如果直线FB 与该双曲线的一条渐近线垂直,那么此双曲线的离心率为( ) A. 2 B. 3 C. 3+12 D.5+1 2 4.20112佛山一检 已知双曲线x 2 a 2-y 2 b 2=1(a >0,b >0)与抛物线y 2 =8x 有一个公共的焦点F ,且两曲线的一 个交点为P ,若|PF |=5,则双曲线的渐近线方程为( ) A .x ±3y =0 B.3x ±y =0 C .x ±2y =0 D .2x ±y =0 能力提升 5.20102福建卷 若点O 和点F (-2,0)分别是双曲线x 2 a 2-y 2 =1(a >0)的中心和左焦点,点P 为双曲线右支 上的任意一点,则2的取值范围为( ) A .3-23,+∞) B .3+23,+∞) C.????-74,+∞ D.??? ?7 4,+∞ 6.20102天津卷 已知双曲线x 2a 2-y 2 b 2=1(a >0,b >0)的一条渐近线方程是y =3x ,它的一个焦点在抛物线 y 2 =24x 的准线上,则双曲线的方程为( ) A.x 236-y 2108=1 B.x 29-y 227=1 C.x 2 108-y 2 36=1 D.x 2 27-y 2 9 =1

人教版生物必修一课时作业第2章第4节课时

第二章第4节 一、选择题 1.(2019·安徽池州高一期末)下列物质或结构中都含有糖类物质的是(C) ①A TP②DNA③染色体④脂肪⑤淀粉酶⑥纤维素 A.①②⑤⑥B.①③④⑤ C.①②③⑥D.②③④⑤ [解析]①ATP中含有核糖,①正确;②DNA中含有脱氧核糖,②正确;③染色体由DNA和蛋白质组成,其中DNA中含有脱氧核糖,③正确;④脂肪中不含糖类,④错误; ⑤淀粉酶的成分是蛋白质,不含有糖类,⑤错误;⑥纤维素是多糖,⑥正确。故选C。 2.(2019·安徽池州高一期末)下列关于糖类物质结构和功能的叙述,正确的是(C) A.所有的糖类分子都能为人体内细胞氧化供能 B.葡萄糖、果糖、乳糖能被人体细胞直接吸收 C.淀粉、糖原和纤维素都是由葡萄糖单体聚合而成 D.血糖过低时,肌肉细胞中糖原可水解为葡萄糖 [解析]并非所有的糖类都能为人体内细胞氧化供能,如纤维素是一种多糖,人体没有分解纤维素的酶,纤维素不能为人体细胞氧化供能,A错误;乳糖是二糖,需要在人的消化道内被分解为单糖才能被吸收,B错误;淀粉、糖原和纤维素都是多糖,都是由葡萄糖单体聚合而成,C正确;血糖过低时,肝细胞中糖原可水解为葡萄糖,肌糖原不能水解为葡萄糖,D错误。故选C。 3.下列图中有关动植物糖类、脂质的种类与关系正确的是(A) [解析]乳糖和糖原都是动物细胞中特有的糖类,淀粉、麦芽糖和纤维素都是植物细胞

中的糖类,核糖、脱氧核糖和葡萄糖是动植物细胞共有的糖,A项正确;葡萄糖和果糖都是还原性糖,蔗糖是非还原性糖,B项错误;固醇和脂肪都属于脂质,不是包含和被包含的关系,C项错误;固醇分子量较小,不是生物大分子,D项错误。 4.(2019·湖北襄阳高一期末)下列关于糖类的描述,不正确的是(D) A.糖类是构成生物体的重要成分,也是细胞的主要能源物质 B.多糖彻底水解后可以生成许多单糖 C.乳糖可水解为半乳糖和葡萄糖 D.甜菜中含有较多的麦芽糖,其与斐林试剂温水浴出现砖红色沉淀 [解析]糖类是构成生物体的重要成分,也是细胞的主要能源物质,A正确;多糖彻底水解后可以生成许多单糖,B正确;1分子乳糖由1分子半乳糖和1分子葡萄糖结合而成,所以乳糖可水解为半乳糖和葡萄糖,C正确;甜菜中含有较多的蔗糖,属于非还原糖,其与斐林试剂温水浴不会出现砖红色沉淀,D错误。 5.(2019·广东潮州高一期末)在相同条件下,质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时,糖类物质比脂肪(A) A.耗氧少,产生能量少B.耗氧多,产生能量多 C.耗氧多,产生能量少D.耗氧少,产生能量多 [解析]同质量的脂肪和糖类相比,H元素含量多,O元素含量少,故彻底氧化分解时脂肪耗氧多,产生能量多,糖类物质比脂肪耗氧少,产生能量少。故选A。 6.(2017·海南高考)关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述,错误的是(B) A.固醇在动物体内可转化成性激素 B.C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素 C.脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质 D.胆固醇是细胞膜的组分,也参与血脂运输 [解析]胆固醇是高等动物细胞的重要组分;它与长链脂肪酸形成的胆固醇酯是血浆脂蛋白(参与血脂运输)及细胞膜的重要组分;胆固醇是动物组织中其它固醇类化合物如胆汁醇、性激素、肾上腺皮质激素、维生素D3等的前体,A、D正确。糖原属于糖类,只有C、H、O三种元素组成,B错误。脂肪与糖原都属于储能物质,C正确。 7.(2019·安徽省安庆市高一期末)下列关于糖类与脂质的叙述,错误的是(C) A.糖原与脂肪都是细胞内储存能量的物质

高中生物 高三一轮课时提升作业 必修2 4基因的表达

第 1 页 共 7 页 高中生物 高三一轮课时提升作业 必修2 4基因的表达 (45分钟 100分) 一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分) 1.tRNA 与mRNA 碱基互补配对现象可出现在真核细胞的 ( ) A.细胞核中 B.核糖体上 C.核膜上 D.核孔处 2.(2013·温州模拟)图示DNA 分子片段(基因)控制蛋白质的合成过程,下面的说法错误的是( ) 基因 错误!未找到引用源。A T C T A G ----??----?①………… ②………… 信使RNA ③……-A-U-C-…… 转运RNA ④……-U-A-G-…… 氨基酸 ⑤……—异亮氨酸—…… A.图中包含8种核苷酸 B.DNA 双链中②为模板链 C.在③链上可以有若干个核糖体同时进行工作 D.⑤代表的氨基酸只能由一种特定转运RNA 搬运 3.下图表示在人体细胞核中进行的某一生命过程,下列说法正确的是( ) A.该过程共涉及5种核苷酸 B.在不同组织细胞中该过程的产物相同 C.该过程需要解旋酶和DNA 聚合酶 D.该过程涉及碱基互补配对和ATP 的消耗 4.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是( ) A.一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA 转运 B.该过程需要含有三个高能磷酸键的ATP 提供能量 C.该过程一定遵循碱基互补配对原则,即A 一定与T 配对,G 一定与C 配对 D.DNA 转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸 5.图甲表示RNA 的基本组成单位,图乙表示蛋白质的合成过程。下列对两图的叙述不正确的是( )

第 2 页 共 7 页 A.图甲中y 代表核糖,z 代表含氮的碱基 B.图甲与DNA 基本组成单位的不同在于y 和z C.图乙所示的过程不遵循碱基互补配对原则 D.图乙中mRNA 上的终止密码子位于b 端 6.(2013·绍兴模拟)如图为人体对性状控制过程示意图,据图分析可得出( ) A.过程①②都主要在细胞核中进行 B.食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白 C.M 1和M 2不可能同时出现在同一个细胞中 D.老年人细胞中不含有M 2 7.下列有关如图所示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述,不正确的是( ) A.图中所示的生理过程包括转录和翻译 B.图中所示的过程发生在原核细胞中 C.遗传信息由②传递到⑤需要RNA 作媒介 D.图中①在该过程中不起作用,由此可确定①在遗传上不具功能 8.已知AUG 、GUG 为起始密码子,UAA 、UGA 、UAG 为终止密码子。某原核生物的一个信使RNA 碱基排列顺序如下: A-U-U-C-G-A-U-G-A-C ……(40个碱基)……C-U-C-U-A-G-A-U-C-U,此信使RNA 控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为( )

第二讲 二 第二课时 双曲线、抛物线的参数方程(优秀经典课时作业及答案详解)

[课时作业] [A 组 基础巩固] 1.若点P (3,m )在以点F 为焦点的抛物线? ???? x =4t 2, y =4t (t 为参数)上,则|PF |等于( ) A .2 B .3 C .4 D .5 解析:抛物线方程化为普通方程为y 2=4x ,准线方程为x =-1, 所以|PF |为P (3,m )到准线x =-1的距离,即为4.故选C. 答案:C 2.方程? ???? x =e t +e - t , y =e t -e - t (t 为参数)的图形是( ) A .双曲线左支 B .双曲线右支 C .双曲线上支 D .双曲线下支 解析:∵x 2-y 2=e 2t +2+e -2t -(e 2t -2+e -2t )=4.且x =e t +e -t ≥2e t ·e -t =2. ∴表示双曲线的右支. 答案:B 3.点P (1,0)到曲线? ???? x =t 2, y =2t (其中,参数t ∈R)上的点的最短距离是( ) A .0 B .1 C. 2 D .2 解析:方程????? x =t 2, y =2t 表示抛物线y 2=4x 的参数方程,其中p =2,设点M (x ,y )是抛物 线上任意一点,则点M (x ,y )到点P (1,0)的距离d =(x -1)2+y 2=x 2+2x +1=|x +1|≥1, 所以最短距离为1,选B. 答案:B 4.若曲线C 的参数方程为? ???? x =1+cos 2θ, y =sin 2θ(θ为参数),则曲线C 上的点的轨迹是( ) A .直线x +2y -2=0 B .以(2,0)为端点的射线 C .圆(x -1)2+y 2=1 D .以(2,0)和(0,1)为端点的线段

人教版生物必修一课时作业第1章第1节课时

第一章第一节 一、选择题 1.2019年5月3日,在CBA总决赛中,运动员们展开了激烈的对抗。在篮球对抗中,直接参与这一活动的最小结构是(B) A.下肢B.细胞 C.大脑D.运动系统 [解析]细胞是进行生命活动的最小结构层次。 2.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于(D) A.单个细胞活动B.人体各系统配合 C.神经细胞独立活动D.各种分化的细胞密切合作 [解析]膝跳反射是在各种分化的神经细胞、肌肉细胞等密切配合下完成的,不是一个或一种细胞独立完成的,但也并不是人体各系统都参与了该反射。 3.(2019·湖北襄阳高一期末)下列关于生命系统的叙述,正确的是(C) A.生物的生活环境不属于生命系统的一部分 B.生命系统中各生物体均有多种组织、器官和系统 C.H1N1流感病毒不属于生命系统的任一结构层次,但其增殖离不开活细胞 D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次 [解析]生物生活的环境在生态系统中是不可缺少的一部分,而生态系统是生命系统的结构层次,A错误。植物没有系统,细菌也没有组织、器官和系统,所以不是每种生物体都有各个层次的,B错误。生命系统中最基本的层次是细胞,病毒没有细胞结构,不属于生命系统任一层次,但病毒必须依赖活细胞才能生存,C正确。肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于系统,但不是生命系统层次,D错误。 4.细胞是最基本的生命系统,生命系统的各个层次既层层相依,又有各自的组成、结构和功能。下列有关说法正确的是(C) A.原子、分子属于生命系统的结构层次 B.每种生物都具有生命系统的各个层次 C.池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分 D.草原上的羊属于种群层次

2020高考生物总复习课时作业22生物的进化-精装版

教学资料范本 2020高考生物总复习课时作业22生物的进化-精装版 编辑:__________________ 时间:__________________ 【精选】20xx最新高考生物总复习课时作业22生物的进化

时间 / 30分钟 基础巩固 1.1859年,达尔文发表《物种起源》,文中对生物的进化历程进行了详细的阐述.下列关于生物进化的叙述,错误的是( ) A.由于时代的局限性,达尔文没有解释生物遗传变异的本质 B.达尔文的自然选择学说中强调,生存斗争是生物进化的动力 C.共同进化指的是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展 D.现代生物进化理论认为,隔离是物种形成的必要条件 2.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是( ) A.生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的 B.进化过程一定伴随着种群基因型频率的改变 C.在环境条件保持稳定的前提下,种群不会进化 D.物种的形成必须经过种群之间的生殖隔离 3.脊椎动物对糖和氨基酸的反应分别需要独特的味觉受体分子,R2味觉受体可“发现”甜味,而结构与其相近的R1味觉受体则可“发现”氨基酸味道.在进化过程中,蜂鸟的祖先失去了编码R2的基因,只有编码R1的基因,但蜂鸟还会被花蜜所吸引.下列有关蜂鸟味觉的说法,不合理的是( ) A.味觉受体分子位于反射弧的感受器部分 B.特殊味觉的形成是长期自然选择的结果 C.R1味觉受体可能出现了感知甜味的结构变化 D.花蜜诱导编码R1的基因突变为编码R2的基因 4.山油茶籽可以用来榨取茶油,其花蜜中含有生物碱和茶皂素,中蜂、意蜂取食花蜜会死亡,而攻击力强的土栖蜂可以山油茶花蜜为食,并为其传粉.研究人员将土栖蜂与中蜂杂交获得M蜂.M蜂繁殖多代后再与土栖蜂杂交以恢复其野性.下列说法不正确的是( ) A.土栖蜂利于保持山油茶基因多样性 B.山油茶与土栖蜂之间存在共同进化 C.土栖蜂与中蜂之间不存在生殖隔离 D.可用生长素培育无籽果实增加产量 5.在超市中无公害蔬菜很多,也很受市民的欢迎,这些无公害蔬菜在生产中,不使用农药、杀虫剂和化肥等.假如在蔬菜的生产中长期使用某种杀虫剂,其结果是( ) A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生,使害虫的抗药性增强 B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使具有抗药性的害虫数量增加 C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D.抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性 6.[20xx·江西玉山第一中学5月模拟] 在阿拉斯加地区,棕熊生活在森林里,北极熊生活在雪原和浮冰上,它们适合生活的环境不同,自然状态下不能相互交配,但在动物园两者可交配并产生可育后代.下列叙述错误的是( ) A.棕熊和北极熊进化的实质是种群基因频率的改变 B.棕熊与北极熊在自然环境中基因无法交流 C.北极熊和棕熊都是长期定向自然选择的结果

统考版2021高考数学二轮专题复习课时作业13椭圆双曲线抛物线文含解析.doc

课时作业13 椭圆、双曲线、抛物线 [A·基础达标] 1.若双曲线y 2a 2-x 29=1(a >0)的一条渐近线与直线y =13 x 垂直,则此双曲线的实轴长为( ) A .2 B .4 C .18 D .36 2.若抛物线y 2=2px (p >0)上一点M (x 0,1)到焦点的距离为1,则该抛物线的焦点坐标为 ( ) A.????12,0 B.??? ?0,12 C .(1,0) D .(0,1) 3.[2020·全国卷Ⅰ]设F 1,F 2是双曲线C :x 2-y 23 =1的两个焦点,O 为坐标原点,点P 在C 上且|OP |=2,则△PF 1F 2的面积为( ) A.72 B .3 C.52 D .2 4.已知F 1,F 2为椭圆C :x 2a 2+y 2 b 2=1(a >b >0)的左、右焦点,B 为C 的短轴的一个端点,直线BF 1与C 的另一个交点为A ,若△BAF 2为等腰三角形,则|AF 1||AF 2| =( ) A.13 B.12 C.23 D .3 5.设F 1,F 2分别是双曲线C :x 2a 2-y 2 b 2=1(a >0,b >0)的左、右焦点,M 为双曲线右支上一点,N 是MF 2的中点,O 为坐标原点,且ON ⊥MF 2,3|ON |=2|MF 2|,则C 的离心率为( ) A .6 B .5 C .4 D .3 6.已知F 1,F 2分别为双曲线x 2a 2-y 2 b 2=1(a >0,b >0)的左、右焦点,P 为双曲线上一点,PF 2与x 轴垂直,∠PF 1F 2=30°,且虚轴长为22,则该双曲线的标准方程为________. 7.抛物线y 2=2px (p >0)的准线与双曲线x 2-y 24 =1的两条渐近线所围成的三角形的面积为2,则p =______,抛物线焦点到双曲线渐近线的距离为________. 8.已知双曲线C :x 2a 2-y 2 b 2=1(a >0,b >0)的左、右焦点分别为F 1,F 2,点A 为双曲线C 虚轴的一个端点,若线段AF 2与双曲线右支交于点B ,且|AF 1|:|BF 1|:|BF 2|=3:4:1,则双曲线C 的离心率为________. 9.已知椭圆C :x 2a 2+y 2 b 2=1(a >b >0)的中心是坐标原点O ,左、右焦点分别为F 1,F 2,设P 是椭圆C 上一点,满足PF 2⊥x 轴,|PF 2|=12,椭圆C 的离心率为32 . (1)求椭圆C 的标准方程; (2)过椭圆C 左焦点且倾斜角为45°的直线l 与椭圆C 相交于A ,B 两点,求△AOB 的面积.

2.4(生物 )必修一课时作业

1.下列有关糖类在人体中功能的说法正确的是() A.核糖和脱氧核糖分别是DNA和RNA的组成成分 B.葡萄糖是生命活动直接利用的能源物质 C.糖原是动植物细胞特有的储能物质 D.纤维素是构成植物细胞壁的成分之一 答案 D 解析核糖是RNA的组成成分,脱氧核糖是DNA的组成成分,二者对应有误,A错误;葡萄糖是主要的能源物质,其需经过氧化分解才能释放能量供生命活动利用,B错误;糖原是动物细胞特有的储能物质,C错误;植物细胞壁由纤维素和果胶组成,D正确。 2.下列有关糖类的叙述,不正确的是() A.构成糖原的单体是葡萄糖 B.乳糖可水解成两分子半乳糖然后被吸收 C.葡萄糖、果糖都可在沸水浴条件下与斐林试剂产生砖红色沉淀 D.糖类在细胞内有些作为能源物质,而有些是结构成分 答案 B 解析淀粉、纤维素、糖原等多糖是由葡萄糖组成的大分子,其单体是葡萄糖;乳糖是二糖,在人和动物乳汁中含量丰富,可水解成一分子半乳糖和一分子葡萄糖,然后被小肠吸收;葡萄糖、果糖等单糖是还原糖,都可在沸水浴条件下与斐林试剂产生砖红色沉淀;糖类中的葡萄糖、果糖、蔗糖、麦芽糖、乳糖、糖原等可作为细胞内的能源物质,而核糖、纤维素等是

细胞内的结构成分。 3.如图为糖类的组成及关系图,则下列相关叙述中不正确的是() A.①~⑤依次是:单糖、二糖、多糖、纤维素和肌糖原 B.因消化道中缺少相应的酶,人体无法消化吸收的糖是④ C.肝糖原和肌糖原只是存在部位不同,其作用完全相同 D.动植物细胞内用于储存能量的分别是糖原和淀粉 答案 C 解析糖原根据储存的部位不同,可分为肝糖原和肌糖原等,植物体内的多糖有淀粉和纤维素,A正确;由于消化道中缺乏水解纤维素的酶,人体无法消化吸收纤维素,B正确;肝糖原储存在肝脏中,肌糖原储存在骨骼肌中,肝糖原可水解产生葡萄糖,而肌糖原不能水解为葡萄糖,C错误;动物细胞中储存能量的物质是糖原,植物细胞中储存能量的物质是淀粉,D正确。 4.在动物细胞和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别主要是() A.葡萄糖、淀粉B.淀粉、糖原 C.糖原、淀粉D.淀粉、纤维素

高三生物一轮课时提升作业单元评估检测十 (1)

单元评估检测(十) 必修3 第5、6章 (45分钟100分) 一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分) 1.关于生态系统中非生物的物质和能量,下列说法中正确的是( ) A.生产者、消费者和分解者都离不开非生物的物质和能量 B.食物网中包含非生物的物质和能量 C.只有生产者依赖于非生物的物质和能量 D.能量只能用于生产者的光合作用 2.生物多样性是生态系统自我调节能力的基础,有关说法合理的是( ) A.引入外来物种,对于营养结构简单的生态系统来说一定能提高稳定性 B.生态系统中物种丰富度高,其自我调节能力强,抵抗力稳定性低 C.对于濒危物种易地保护是主要的措施 D.要从基因、物种和生态系统三个层面上考虑保护生物多样性的措施 3.某同学做了三个实验装置,在适宜的温度、光照条件下放置一段时间,可得到的结论是( ) ①甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中大量的N、P等矿质元素有关 ②甲、丙对照可验证生活污水可导致水体富营养化 ③乙、丙对照可验证生活污水中的有机物被微生物降解后,可产生大量的N、P等矿质元素 ④甲、乙、丙对照可知,生活污水的排放是水体富营养化的惟一因素 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.如图是以种植番茄为主的农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·a)。下列相关叙述中,错误的是( )

A.图中的食物链是A→B→C B.B→C的能量传递效率是10% C.先进行物质循环,再进行能量流动 D.如果生产者固定的能量是1 000 J/(cm2·a),A、B、C三个种群中,未被利用的能量占其同化量比例最高的是C种群 5.(2013·衢州模拟)生物多样性的价值一般可概括为三个方面:潜在价值、间接价值和直接价值。下列哪个选项体现了间接价值( ) A.森林和草地对水土的保持作用 B.科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻 C.结构简单的微生物通常被作为实验材料 D.形态各异的动物为艺术创作提供了材料 6.据报道,由于市民的不断放生致使大明湖中的部分湖区巴西龟泛滥成灾,小巧可爱的巴西龟成了公认的生态杀手。下列相关叙述正确的是( ) A.巴西龟泛滥成灾是因为湖中缺少其天敌或其天敌较少 B.巴西龟的入侵却能增加大明湖湖区的物种多样性 C.巴西龟刚侵入大明湖时,其种群数量呈“S”型增长 D.引入的外来生物都是对当地生物有害的 二、非选择题(本题共4小题,共64分) 7.(14分)淡水鱼类养殖是将鱼种投放到水体并加以一定的饲养管理,或对水体中的鱼类资源进行繁殖和保护,从而获得高产鱼的养殖方式。养殖技术人员对某池塘生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答下列问题:

北师大高中数学选修44精讲精练课时作业 双曲线的参数方程 含解析

课时作业(十四) 1.双曲线???x =23tan α, y = 6 cos α (α为参数)的两焦点坐标是( ) A .(0,-43),(0,43) B .(-43,0),(43,0) C .(0,-3),(0,3) D .(-3,0),(3,0) 答案 A 解析 双曲线方程化为y 236-x 2 12=1,所以c 2=36+12=48,c =43,且焦点在y 轴上,故选 A. 2.双曲线C :???x =3 cos φ, y =4tan φ (φ为参数)的一个焦点为( ) A .(3,0) B .(4,0) C .(5,0) D .(0,5) 答案 C 解析 由?????x =3sec φ, y =4tan φ,得? ??x 3=sec φ,y 4 =tan φ. 于是(x 3)2-(y 4)2=sec 2φ-tan 2φ=1, 即双曲线方程为x 29-y 2 16 =1, 焦点为F 1(-5,0),F 2(5,0).故选C. 3.抛物线y 2=2x 的参数方程为(t 为参数)( ) A.?????x =t 2, y =2t B.???x =t , y =2t C.???x =t , y =2t D.? ????x =t ,y 2=2t 答案 D 解析 由抛物线 y 2=2x ,令 x =t ,则 y 2=2t ,所以参数方程为 ?????x =t , y 2=2t (t 为参数). 4.与普通方程x 2+y -1=0等价的参数方程(t ,φ,θ为参数)是( )

A.? ????x =sint ,y =cos 2t B.?????x =tan φ, y =1-tan 2 φ C.???x =1-t , y =t D.?????x =cos θ,y =sin 2 θ 答案 B 解析 ∵方程x 2+y -1=0中的x ∈R ,而选项A 中,x ∈[-1,1],选项C 中x ∈[0,+∞),选项D 中x ∈[-1,1],故选B. 5.点M 0(0,1)到双曲线x 2-y 2=1的最小距离(即双曲线上任一点M 到点M 0距离的最小值)为( ) A .1 B.6 2 C. 6 D .2 答案 B 解析 把双曲线方程化为参数方程?????x =sec θ, y =tan θ, 设双曲线上动点M(sec θ,tan θ),则 |M 0M|2=sec 2θ+(tan θ-1)2 =(tan 2θ+1)+(tan 2θ-2tan θ+1) =2tan 2θ-2tan θ+2=2(tan θ-12)2+3 2 . 当tan θ-12=0时,|M 0M|2取得最小值32,此时有|M 0M|=6 2,即M 0点到双曲线的最小距离 为62 . 6.把双曲线的普通方程x 22-y 2 3 =1化为参数方程是________. 答案 ???x =2cos φ,y =3tan φ (φ为参数) 解析 由已知双曲线的普通方程,设x 2=1cos φ,y 3 =tan φ,即得其参数方程为???x =2 cos φ, y =3tan φ

2021高考生物一轮复习第1单元第3讲生命活动的主要承担者_蛋白质课时作业含解析人教版必修1

第3讲生命活动的主要承担者-蛋白质 一、选择题 1.(2019·安徽六安一中月考)在下列物质中,有的属于构成生物体蛋白质的氨基酸,有的不是。若将其中构成生物体蛋白质的氨基酸缩合成多肽,则其中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次为( ) A.2、2、2 B.1、3、2 C.4、3、3 D.3、4、2 答案 B 解析根据氨基酸的结构特点:每种氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一碳原子上,可以判断①③⑤是构成生物体蛋白质的氨基酸,其余不是。①③⑤各只有一个氨基,①有一个羧基、③⑤各有两个羧基,这3个氨基酸共有氨基3个,羧基5个,它们经脱水缩合形成多肽(不考虑成环),脱去2分子水,形成两个肽键,剩余3个游离羧基和1个游离氨基。 2.(2020·唐山一中月考)胰岛素的A、B两条肽链是由同一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述,正确的是( ) A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链 B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂 C.胰岛素至少含有一个游离氨基 D.核糖体合成的多肽链需经一系列的加工作用形成胰岛素 答案 D 解析胰岛素基因中,只有一条DNA链具有转录意义,A错误;高温仅破坏蛋白质的空间结构,不能破坏肽键而使肽链断裂,B错误;胰岛素含有两条肽链,故至少含有两个游离氨基,C错误。 3.(2019·湖南湘东六校高三联考)用高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质,可使其失去天然构象变为松散肽链(称为“变性”);除去尿素后,蛋白质又可以恢复原来的空间结构(称为“复性”),且蛋白质分子越小复性效果越好。这说明( ) A.尿素与蛋白酶的作用效果相似

人教版生物必修一课时作业第3章第1节课时

第三章第1节 一、选择题 1.(2019·安徽池州高一期末)下列关于细胞膜结构和功能的叙述,正确的是(B) A.细胞膜的功能主要由膜上占比重最大的分子决定 B.细胞间的信息交流可通过膜上的蛋白质受体完成 C.任何情况下细胞膜都能根据需要控制物质进出细胞 D.可利用哺乳动物成熟的红细胞提取细胞膜和细胞器膜 [解析]细胞膜的功能主要由膜上蛋白质的种类和数量决定的,不是由占比重最大的分子决定,A错误;细胞间的信息交流可通过膜上的蛋白质受体完成,B正确;细胞膜控制物质进出细胞具有一定的限度,C错误;哺乳动物成熟的红细胞没有复杂的细胞器,可以利用其提取细胞膜,但是不能提取细胞器膜,D错误。故选B。 2.(2019·广东潮州高一期末)下列有关细胞膜功能的叙述,正确的是(D) A.细胞膜中磷脂含量越高,功能越复杂 B.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞,细胞内的物质不能流失到细胞外面,细胞外物质也不能进入 C.相邻细胞的信息交流全靠细胞间接触 D.细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动 [解析]细胞膜中蛋白质含量越高,功能越复杂,A错误;细胞膜控制物质进出的功能是有一定限度的,是相对的,B错误;细胞间直接接触只是细胞间进行信息交流的一种形式,还有通过体液运输间接进行信息交流的,C错误;细胞间的信息交流保证了生物体作为完整的生命系统进行生命活动,D正确。 3.(2019·北京东城高一期末)科学家在实验中发现,脂溶性物质能够优先通过细胞膜,并且细胞膜会被溶解脂质物质的溶剂溶解,也会被蛋白酶分解,这些事实说明了组成细胞膜的物质中有(C) A.糖类和脂质B.糖类和蛋白质 C.蛋白质和脂质D.蛋白质和核酸 [解析]根据相似相溶原理,脂溶性物质能够优先通过细胞膜,并且细胞膜会被溶解脂质物质的溶剂溶解,这说明细胞膜的成分中含有脂质,B和D错误;细胞膜会被蛋白酶分

高中生物 高三一轮课时提升作业 必修1 5.3细胞呼吸

高中生物高三一轮课时提升作业 必修1 5.3细胞呼吸 (45分钟100分) 一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分) 1.有氧呼吸全过程的三个阶段中,相同的产物是( ) A.ATP B.H2O和CO2 C.H2O和丙酮酸 D.乳酸和ATP 2.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是( ) A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行 B.人体肌肉组织细胞可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 C.酵母菌在进行细胞呼吸时一定释放CO2 D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行细胞呼吸 3.(2013·聊城模拟)人体在剧烈运动时肌肉细胞处于暂时缺氧状态,此时其所需的能量主要是由下列哪种物质分解提供的( ) A.二氧化碳 B.葡萄糖 C.酒精 D.乳酸 4.如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置。对该图分析不合理的 是( ) A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌 B.甲、乙两装置应置于相同且适宜的温度下 C.在相同时间内,C、E瓶中混浊程度相同 D.A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 5.无氧呼吸与有氧呼吸相比,下列叙述肯定不正确的是( ) A.需酶参与 B.能释放CO2 C.是一个逐步释放能量的过程 D.能生成大量的ATP 6.(2013·福州模拟)细胞呼吸的原理广泛应用于生产实践中,下列分析错误的 是( ) A.种子贮存时应先晒干,降低其自由水的含量,从而降低细胞呼吸 B.应用乳酸菌制作酸奶,应先通气,后密封,利于乳酸菌发酵

C.水果保鲜可用低温法,降低酶的活性,降低细胞呼吸 D.栽种庄稼,要多疏松土壤,提高根细胞的呼吸,利于吸收K+等生长所需元素 7.四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窑中,贮藏时间可以达到4~5个月之久;哈尔滨等地利用大窑套小窑的办法,可使黄瓜贮存期达到3个月,这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。关于“自体保藏法”的说法不正确的是( ) A.“自体保藏法”是一种简便的果蔬贮藏法,但易受外界环境的影响 B.“自体保藏法”的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用 C.在密闭环境中,二氧化碳浓度越高,贮藏效果越好 D.在“自体保藏法”中如能控温在1~5 ℃,则贮藏时间应该会更长 8.在某恒定的温度条件下,测得密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况如下表,有关说法错误的是( ) 2 B.氧气浓度为6%时,苹果只进行有氧呼吸 C.氧气浓度大于18%后,氧气不再是有氧呼吸的限制因素 D.随着氧气浓度的逐渐增加,CO2的释放量先减少,后增加,最后趋于稳定 9.如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,下列说法正确的 是( ) A.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上 B.产生的8主要用于合成ATP C.6部分来自叶绿体 D.3全部释放到大气中 10.下列有关图示装置的叙述不正确的是( ) A.此装置是研究微生物呼吸作用与温度的关系 B.实验前煮沸葡萄糖溶液的主要目的是排出其中的空气 C.微生物发酵时的呼吸作用强弱受温度影响

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