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育婴师上半年考试试题(中级)

I S C A国际技能鉴定协会国际技能鉴定协会技能鉴定中心

资格认证考试试卷

认证项目:育婴师

等级:中级

注意事项:1、请按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号、身份证号。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,并在规定的位置填

写您的答案。

3、请保持卷面整洁,不要在试卷上做任何与答题无关的

标记。

姓名

身份证号

准考证号

考试时间为120分钟,卷面分数共计100分,及格分数为60分

一、

请在每题后面的括号里填上相应答案)

1、培养婴儿的思维能力,主要方法是()

A、采取形象直观的教育方法

B、概括思维教育

C、学会说话

D、用抽象教育方法

2、下列事项中属于办事公道的是()

A、顾全大局,一切听从上级

B、大公无私,拒绝亲戚求助

C、知人善任,努力培养知己

D、原则至上,不计个人得失

3、()是多元智能理论论述的7个方面

A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

B、音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

C、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

D、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识

4、企业生产经营活动中,促进员工之间平等尊重的措施是()

A、互惠互利、加强协作

B、加强交流,平等对话

C、只要合作,不要竞争

D、人心叵测,谨慎行事

5、保护口腔清洁卫生的重要措施是()

A、洗脸和梳头

B、洗头和洗脚

C、漱口和刷牙

D、坚持喝清水

6、婴儿天天饮用饮料会造成()

A、厌食

B、腹泻

C、缺铁

D、缺钙

7、手指协调和控制能力的训练包括()等练习

A、拼插、堆积

B、抓物、取物

C、拍打、抓握、推拉

D、玩胶泥、撕揉纸团

8、()的婴儿最好不看电视,用流动水给婴儿洗脸,以防眼病

A、2周岁以内

B、3岁以上

C、4岁以上

D、5岁以上

9、()等是婴儿精细动作训练时的注意事项。

A、强调手指的曲伸训练

B、结合日常生活,做到生活化、具体化

C、要注意手指左右的运动

D、强调双手对捏和鼓掌的训练

10、训练婴儿手的精细动作的方法,合理的是()

A、看—看敲一敲、动一动

B、摸一摸、咬一咬、闻一闻

C、听一听、动一动、看一看

D、看一看、摸一摸、动一动

11、婴儿期以()为主。

A、无意记忆

B、强迫记忆

C、短时记忆

D、有意记忆

12、通过()观察婴儿情绪变化

A、婴儿的认知能力

B、情感信息和生理信息

C、婴儿的目光

D、婴儿的面部表情

13、一般在(),婴儿会使用单字句。

A、1岁左右

B、2岁左右

C、半岁左右

D、1岁半左右

14、为促进婴儿上下肌肉发达、灵巧,可采用()等训练方式。

A、拼图游戏

B、骑车游戏

C、攀登架游戏

D、搭积木游戏

15、手的消毒可采取()

A、温水清洗

B、2%来苏水浸泡

C、清水擦试

D、来苏水直接喷洒

16、婴儿生长发育潜能的最佳发挥有赖于不同阶段的营养供应,泥糊状食品可以满足婴儿的()

A、对食物特性的了解

B、对热能的需要

C、味觉需要

D、调节食物结构

17、思维是指()

A、婴儿感知外界事物的方法

B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程

C、一种低级认识过程

D、对别人的行为进行反应

18、口语表达的过程要注意()

A、发音、音调、语法、语意

B、书面表达和身体动作表达

C、声音的大小最为重要

D、流利的说话

19、()是知觉

A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程

B、反映当前客观事物的整体属性的认识过程

C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程

D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程

20、()是小组/团体教学的优点

A、为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展

B、各方面的教育综合组织为一体

C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域

D、一对一的教学方法

21、婴儿早期生长需要的三种食物段,又称三级火箭,其正确的划分是()

A、一级火箭—母乳喂养期;二级火箭—配方奶衔接期;三级火箭—自然食物均衡期

B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期(三级火箭)

C、哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食品添加期(三级火箭)

D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭),及时给予配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭),固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养(三级火箭)

22、()是婴儿语言发展的差异性表现之一

A、最早会说的语言是相同的

B、婴儿的语言发展速度基本相同

C、开口说话时间不同

D、发音的清晰度是相同的

23、婴儿()是良好情绪的主要表现

A、遇到挫折或不满就哭

B、有乐观的性格、能够与人友好相处

C、有困难就一个人想办法,不告诉任何人

D、有困难就叫家长帮助

24、双侧乳头到双侧肩胛骨绕胸部一周的长度是()

A、胸围

B、身高

C、头围

D、体重

25、培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是()

A、让婴儿获得快乐

B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助

C、让婴儿慢慢的学会控制情绪

D、学会忍耐和宽容

26、同种教材教法()细致地针对集体内儿童的个体差异

A、一定能够

B、一定不能

C、不一定能够

D、能够

27、锻炼婴儿呼吸道粘膜的适应能力应通过()进行

A、增强集体免疫力

B、日光浴

C、适当增加户外活动

D、运动和游戏

28、婴儿手的精细训练的意义是()

A、能提高婴儿手的运动能力

B、使婴儿吃饭不用喂

C、可以提高其认知能力

D、能让婴儿提高自理能力

29、下列不属于对个别教学描述的选项的是()

A、个别教学有很强的针对性

B、个别教学是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法

C、个别教学是一对一的教学

D、个别化教学是对婴儿进行教育训练时唯一的方法

30、婴儿情景教学活动常见的形式有()

A、户外活动、美劳游戏、入厕、吃饭等

B、户外活动、午点时间、上课、吃饭等

C、户外活动、特别活动、入厕、吃饭等

D、户外活动、午点时间、入厕、吃饭等

31、婴儿生长速度与年龄的关系是()

A、年龄越小,生长速度越慢

B、年龄越小,生长速度越快

C、年龄越大,生长速度越快

D、12岁以后将停止生长

32、()不属于领域教学所涉及的内容

A、依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标

B、选择相应的教学内容

C、不同领域的内容互不关联

D、设计指定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学

33、婴儿缺乏()会导致,体格和智力发育迟缓,身材矮小,智力低下。

A、碘

B、维生素D

C、维生素B2

D、维生素C

34、()不属于言语发生期三个阶段中的选项。

A、呀呀学语

B、开始懂别人话

C、说连贯句

D、自己说词

35、()是营养素

A、维持动物活动的主要物质

B、维持人类生存的主要营养物质

C、维持植物生存的主要营养物质

D、维持生物生存的主要营养物质

36、在()进行常规教育和训练,其活动内容相对固定

A、单元教学活动

B、特别活动时间

C、情景教学活动

D、一对一的教学

37、()是育婴师在实施个别化教学中的原则

A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划

B、教室任意的设定教学计划

C、设计和指导并重

D、教学计划越是简单越好

38、婴儿的游戏不仅是要考虑年龄特点,而且还要掌握婴儿自身发展水平,()

A、提升婴儿智能游戏中,速度训练是主要目的

B、婴儿动作发展开始时比成人慢,然后彩逐渐熟练,使速度得以提升

C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的

D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的专题热爱

39、(),可以引导婴儿认识自然现象

A、通过观察周围的环境来分辨天气

B、通过观察星星来分辨白天黑夜

C、通过观察太阳来认识天气

D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

40、婴儿学习分享和宽容的方法有()

A、强化婴儿对“我的”概念的理解

B、家长对婴儿不宽容

C、如果与别人争吵,建议婴儿做出适当让步

D、不用成人的言传身教

二、填空题(共20空,每空1分,共20分)

1、婴儿喉腔、柔软、疏松、轻度炎症,喉头发生水肿,如出现呼吸困难、声音嘶哑、严重者可发生。

2、婴儿的右侧支气管较,因此异物较进入右侧支气管。

3、婴儿肺脏富有结缔组织,弹力组织发育差,血管丰富而含血,含气,婴儿易发生呼吸困难。

4、婴儿呼吸系统生理特点:上呼吸道具有调节的作用;粘膜纤毛的清除作用;肺回缩力的特点。

5、心血管系统是人体运输管道。特点是:婴儿时期心脏体积相对较成人稍,但其与身体的比例随年龄的增加而。(新生儿心脏重约20—25克,占体重的0.8;1—2岁达60克,占0.5)。新生儿大血管的弹力纤维少,弹力,12岁时大血管的发育成熟程度始与成人相同。

6、年龄越,心律及血流速度也越快。(心律不能超过140)

7、因为口底,所以流口水。岀牙时间是4—10个月,岁左右长齐。

8、新生儿的胃容量约30—60ml,3个月时为 ml,1岁时为 ml。

9、新生儿的肠又细又小,大肠吸收小肠吸收。

10、新生儿肝脏,血管,细胞,再生能力强,不易发生肝硬化起到免疫作用。

三、判断题(共10题,每题1分,共10分)

1、()婴儿自我评价的特点是从成人的评价中逐渐学会简单的判断。

2、()给婴儿添加事物时要达到喜欢一种食物后再转入新事物。

3、()婴儿水源只有每日的饮水。

4、()婴儿由于着急、惊吓等元素会引发肚子疼,其症状可表现为手脚潮热、肚子疼等。

5、()婴儿智能发育测评表包括大动作、精细动作、认知能力、情绪与社会行为4项测评指标。

6、()配方奶调制简单、使用方便、比较适合婴儿健康和营养和需要。

7、()长期目标相同的婴儿,短期目标可能不同。

8、()有过敏体质的婴儿应哺乳时间延长至对食物过敏得自发消失期。

9、()培养良好得二遍习惯,有利于婴儿神经系统发育。

10、()蛋白质缺乏会导致营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降。

四、问答题(共5题,每题6分,共30分)

1、婴幼儿生长发育的测量有哪些指标?测量的时间如何安排?

2、婴幼儿生长发育的主要特点有哪些?

3、常见清洁、消毒方法有哪4种,适用于何种物品?

4、清洁、消毒和灭菌的区别是什么?

5、答:未加辅食的母乳喂养儿的大便呈黄色或金黄色,稍有酸气味,但不臭,是黏

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