(1132人) 电气工程学院 (9人) 张桂 刘康先 韦晶 周菲菲 甘战 卓玉颖 ...
2011年广西大学学生暑期社会实践活动先进个人名单
（1132人）
电气工程学院（9人）
张桂刘康先韦晶周菲菲甘战卓玉颖李黄河王井飞胡景亮
生命科学与技术学院 19人
李茜苏华冉羽李春竺雷秀坚黄平熊俊强刘紫君贾庆光李果孙维梁洁金万煦王鹏朱进科蒋权蒙彦赵琪吕芳贤
公共管理学院（41人）
黎春波吴上吴冠张安宁王耀强陈敏璇刘学会周加康潘敏瑶潘虹姚真梁燕唐妹孙小雁吴丽明廖雪萍黎家娴张磊光彭万秋刘玖玉陆弦龚霖陆星利何航洋翟秋锦罗名来黎桃桃谷宇琪李冯才肖印李红黄在杰何杰李本强王流何燕萍陈荆荆郝桥潘俊弟陈汇璇韦祎
材料科学与工程学院（6人）
唐国武何润田马文斌李航杨聪王顺波
环境学院（50人）
覃贵勇汤文军韦人丹周敏武天奇高蓉黄子夏蒙冰洲唐丽娜唐荣杨灿美张利黎嘉慧宋贵芳包海龙黄甫元黄杰李俏雯陆默涛罗诗新罗新星孙雪倩韦鸿偲牙文善于志安陈际雨李欣玥曾斌冯日梅金连军雷静霞杨柏荣钟健达楼耀尹李光辉周柳香杜克李乃勇王忠辉翁晓芳夏羽祥唐海芳吴红丽谢强侯丽春陈瑞樊乐顾红杰黄莹梁正义
外国语学院（63人）
黄迪黄小珊王博郭侃侃欧雨霏冯力陈武辉李茈画龙雪婷梁会芬覃沛然蔡柳梅朱文覃冰玲韦译晗韦翠梅湛雨薇何凯俊林焕强陈漓曹阳骏陈妍冯英敏卢蓉何文萃陈海梅黄连用周靖宇黄滔吴清闭伟英李春霞马高云钟思皓补依依欧燕佩刘捷梁剑孟朱颖霞邓雁齐符峻魁陆娇雪伍晴云陈叶晓燕陈思詹臻罗月杏巫丹秀黄海霞张雪洁卢昱山肖安琪孙万玲吴春秀巫珊李叶凤姜亭亭蒋巧明唐素萍韦江英杨慧菊孙家璐黄嘉玲
林学院（76人）
严理李裕华苏治男郭义修彭志锋荣新兰卢金兰代文清周彤李惠霖邓缅珮赖英华袁德兴蔡金刚梁萌杰袁旭娇陈杰张静吴立素潘彦贵杨帆段仕宏段成鸿张忠瑄罗运生徐康然谭鹏曾繁华阳艺舒辉苏莹莹刘晓玲段晓华韦思赵敏何艳艳冯汝榕庞永贵廖国勇黄藓茹李美虹陶大燕黄艳红曾会婷季开睿莫碧惠周巍鲍文沁汤雷吼陈波光黎旭杰周秋丽陈丽华李琼莹陆东艳麦胜光刘丁李樱花邓东宇邓金俊邱鹏光亢宏涛陈玫妃梁承锃黄智娟熊霜霜韦覃珊战昭骆强石世亨程石乔唐欣刘宇李婷婷刘琮瑜初光阳
土木建筑工程学院（74人）
韦晓华杨荣强刘桂才荣颖曾祥鑫侯凯文李国伟杨迪峰岳立足谭佩欣蒋斌邹业影江梓杉刘昱翔梁坤陈胜林李鹏博黄后玉张佳佳戴碗婷黄媛媛陈雄科文思扬蒙春华何建元余方思贺佳龙李灵和韦进熊建平罗丹玲韦小燕曾麟翔曾琪晋吴乐斌潘国熙邹清健林思韦俏园李瑞良谭献强秦泓怡莫凡梁展黄宇明林雄炜骆燕文黄佳徐新武梁翰石罗瑛赢顾锋超张健全兰悦萱周作成陆陈聪韦玉柳林曦邹丽萍宁显东陈智华梁武班政陈哲白双龙韦西娜庞永凯孙华泽黄湘桂苏毅宁纪源倪倩郭寒萍胡浚祺
化学化工学院（84人）
徐自然何艺鑫兰会燕曾珠潘广宇羊丹何建红张博雯吴辉忠谢典峰高鑫慈杨恒梁森林王力婉李燕娇何诚王满黄乐乐韦钰黄江叶显芳何珍莉蓝焕师孙勇李玉婵曹石兰韦莉华韦丽娟钟声吴倩殷宪龙王磊孟继在杜毅覃盛茂刘晓彬孙秀莲何裕董黄俏俏杨武伍琳丽韦武涛陈苦花刘垚周街荣曾美琪练正飞羊进图许朝珍李美娟刘阳河俞剑锋伍婷谢娴娴李琼张文志李富康覃双福罗红艳吴织唐钦汕邓富康黄燕香张国龙蓝同麟尤诗佳黄盈昌梁相斌张烨范芳玲贾庆良彭彩秀吴明慧何云龙李幸真周湾王雪冬周斌蓝方谋卢科解朋刘润霞李秋杨惠琴
农学院（67人）
刘凯刘俊延谭梦超吕黎陈弘曦韦业幸陈庆政黄鹏吴宗华黄培强黄琳招权广韦卓廷王会芳蒋绍明龙健李贤宇谢永坚高群斌李易茜韦雅红彭人凯熊丽邓晓倩覃恩民廖兴旺廖国健谢斌文辉杨再云梁新华黄春辉廖宋徐涛倪宏骁牙翠莲黄端罗文姬管欢黄春富冼芸轩吴宗泽赵曾菁邓羽松何薇吴斌娥邹亚男滕峥韦婧林碧洲陈伟黄涵清曾武全谢慧婷何文忠黄甫蕾杨翠凤陶里芬黄雪芽伍豪陈江凝黄玮李琼杨业彬玉新爱李钰钰张前荣
文学院（43人）
谢一毅周旋杨超卢贝贝戚芳菲冯金堂覃丹艳王小丽李碧云阳梅郑岳飞刘恋潘莹莎王玉晓马亚利李玲彭丽文潘莹莎程德琼谭银秦海秋高锦奎丁慧何宇覃莹莹梁潇文林梦杰余明浩冉长健张联秀李欣韦怡朱斯芸李冰艳韦雨利邓玉刚李璐李星萍黄婵黄榕龙飞吴茜雯姚蔚雨
物理科学与工程技术学院（37人）
邝业豪林雅楠李宣宏邝细超梁洪森屈艳坤罗志宵符淑英茅凯丽王承亮羊少华张海明刘彪黄耀民李益李明冯雁芬陈美燕董伟龙俊光王阳委蔡卓准唐坤亮玉板梁琼谢璐唐华覃惠琳咸永强莫龙清沈良陈丽娟覃献英邓芊芊陈举王媚杨丹
法学院（28人）
卢冰洁梁旭晓伍映凡吴雪睿张阳蒋瑞琼胡丽兰陈太悦邱燕娟李新红覃丽萍黄思琪黄皓云唐淑芳周联丽农韬涛黄天琪陈玉华黄浩华邱洁芳黄霞超卢椿予杨伟萍罗务卿曾祥东刘福养黄露仪周文峰
商学院（161人）
邵青刘鹏黄思华潘婕覃颖高谢丽凤黄瑶钟子怡蒋愉黎雪兰高元刚雷镇豪杨桦莫玉鋆包海凤田希屈岚潘冬雪朱续云林丹丹黄全骤江景山皱学琴邓何艳崔秀娜梁良齐彬露项文红蔡妮马莹姚炳全余天凤岑超豪魏思廖素桃徐蓉林小园班珍珍黄宣东农扬赵一沁游惠李超越王超恩覃博颖刘煜刘顺姚良溪黄馨蕖李杨薪宇张妮莫莉花蒙文成罗丹萍黄大超覃旋微黄昌贵任媚霍星合梁安文樟梅潘思宏蒋珍珍欧月兰陈帆唐小霁龚少祯韦国总宾婧妤秦红亮陈胜全孟芳张增冠高志勇李玉萍张瀚颖林路红苏明阳李豪何芸罗彩枝陆韦任莫振福谭雅芹徐卫钰周颖娆金磊于诗琴黎畅李忠娟陈海清彭湘婷张琦张露璐李芝霖徐菁蔚王锦廖柳彭丽文黄文婷夏龙超班思琦温健纯韦力潇赵颖覃思彭志聪华小雪徐敏夏韦雅静陈小莉曹秋园林桂华黄向洁赵泽俊陆春杏赖彩兰党晓萌赖俊伶周霖黄效集欧彩霞梁祝够于松乾赵海全韦东升谢震宇朱涛陈伟秋曾莉晶严艺馨黄珮刘秋月白佳钰黄珊潘艳丽韦清媛李凤纯杨帆黄彩云陈文超项旭松
吴新月杨南梁怡林峰马玉花周伟俊李丽崔梦莹唐顺合谢发会梁方蓓杨璇潘楷予张思豆陈俞君卢诗阳朱隽朱建波叶璐
中加国际学院（22人）
陆志敏廖晓雯缪杰吕豪吴晓军苏童黄霄颖张涵微陈雅琴陆少波陈楠李丹妮曾维柯覃俊婕卜晔婷丁健东班燕梁春芳刘畅徐海伦刘文妤石雨晨
数学与信息科学学院（76人）
黄琦施均毅刘昊川周科秀熊峰峰梁树照莫小艳王张燕梁思昌范梅芳覃森井吴秋灵张宇涵欧春梅罗世贤梁傃頔王航段云燕卢裕木黄丽玲雷洁玉彭丽刘姣郭琴杨彬卢松曲王文箫杨单愿张传炎梁莹邱坤徐天宇张磊黄巧慧张玉蓉吴越何春燕苏侃刘芳余黄洪晓田元卢建军梁云杨雅丽黄芳芳王振川肖科斌黄丽艳陶志芸王贤洋谭青楝陆慧斌卢尚飞李芳芳邓秋玲黄仁帅和娜娜雷梅林荣贵黄海华王红桂何冬蕾陈龙文迎杨育付高丹宁利军井红霞马海英黄良知梁熔升武大芩何洁明黄磊凌剑丹周红江
政治学院（2人）
赵永祚杨延帝
计算机与电子信息学院（54人）
李锦林聪黄青灵谭瑛谭晓敏梁小宇符海林韦立妹王海邓达成孙中一俸灵芝吴玲谢桃桃秦何双蔡光培周瑞陈均添蒋云刘培培廖志铖李奕宇李锡远李松忆李勇良吕采梦蔡雷王梦楠王宇航乔慧韦雅旋李广黄丽吕海阳刘建鑫黄剑波杨磊何卓壕黎江威宗文卓文红燕戴伦智赵泳鑫王海亮刘江帅胡巧明王强李威民杨春荣雷以欣邓瑾雯贝学领韦晓文梁江华
教育学院（4人）
唐玉香梁欣李嘉玲邹勇
资源与冶金学院（6人）
李斌贺选王俊廖肖汀陆永流杨宇建
新闻传播学院（30人）
温燕聪蒋璇覃妮甘璐黎韵怡杨若兰谭先玥唐小云王臻廖宇甘晓旭杨凯娜冯登海孙欣展熊英英韦思羽徐精刘陈洋子徐小玲蒙亚格黄莉瑶唐健全吴文杰阮宇婷邹胜男雷奥琳赵林唐娜顾佩璇吴星樾
轻工与食品工程学院（6人）
曹刚刚黄仁杰凌敏蒋维韦伟庞锦通
国防教育学院（30人）
何庚刘强黄智臻陈峰梁峻梁佳运覃少克黎柳文曾杰付一峰粟楷韦良陈劲文韦干华刘健龙莫宜军朱鹏涯殷海波邓瑾雯金永波蔡传勇黎文王斌李衡伟刘凌伶齐悦侯汝飞潘明皇熊志鑫许文帅
动物科学与技术学院（24人）
莫晓芳彭龙祥陆东燕唐希覃艺华严淑芳黄润朱艳霞舒玉琴黄永颖李彩娟黄明坤钟一治苏吉富李凤梅黄子诚龙凤陈富美杜凤娇蒋小珍曹植植王春凤石同琦梁文
机械工程学院（43人）
李冰林志鸿周虎忠蒋顺军兰周曾燕斌阮家棋骆斌卢星宇钟善清陈海生廖伟华王玲燕梁冬娟邓承祥李小兰韦吉飞
余显宁王小波农昌涌何雨唐洪翟振东黄永杰李冠学廖陆芳邓均玉绍祖李元瑾甘文超郑婷婷潘华立刘雪梁武兵宾凯潘立武韦荣发黄庭罗昭宇麦释予覃春佤李秀妮张春
学生会（13人）
韩旭黄林海王冠黎政杰朱隽贺兢徐小媛张雪洁盘阳阳梅玉洁李明袁娟彭万秋
研究生会（12人）
彭恩琴周凯王为梁飞薛加海聂培栾靖何小峰张元贺祎刘丹羽王自超
学校学生社团（49人）
韦云克唐斐王顺波杨小小梁文文郭哲陈建涛廖伟华周霖章琪曹秋圆李荣谢婧怡刘玲高亚杰黄祖江罗雯雯吕海阳周俊博程石周纯洁赵菲儿杨帆马文斌黄效集赵海全蒙丽莫湘婷韦俏阳马锐陈丽华谢发会赵明邓李晓郑博昌孙钊赵家伟李家文黄焕然王永晓罗运生张翠琼何艳艳卢寿昆李茂真王永晓罗运生张翠琼何艳艳
雨无声网站（3人）
冯嘉琳蒋裕萍冯雁芬
129演讲比赛主持词
129演讲比赛主持词 尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家晚上好!九月是收获的季节，九月是相逢的季节。金秋九月，燕赵大地迎来八方宾朋;秋风送爽，白衣天使带来四海佳话。 各位朋友们，我是来自石家庄电视台的主持人张培健，非常高兴能与大家相聚在白楼宾馆。首先向大家问个好――祝大家：身体好、工作好、财运好，吃好喝好乐好玩好，来点掌声好不好! 今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有瑶池美酒，今夜有美女如云。我谨代表深圳科兴生物公司祝大家有一个美好的夜晚。告诉你：今天是个好日子。 有请优秀的舞蹈演员，为我们送上舞蹈《好日子》。来，掌声有请。 今天来到我们晚会现场的有全国各地的朋友，每个地方都有不同的文化，但黄河是我们共同的母亲河。让我们共同来歌唱黄河、赞美开发，一起欣赏来自我省优秀青年歌手邢云飞的《西部放歌》。 一首西部放歌让我们的思绪随它恒长游走，翩翩如云。下面让我们暂且放下手边的东西，拿起抽奖号码，共同聆听幸运之神的脚步。……多买少买多少要买，早中晚中早晚要中。。。我们现在抽取的是三等奖，这个抽奖箱当中有十个小球，每个球对应一个号码，从0到9。每抽出一个号码，如果您手中的抽奖号尾数
和它相符，恭喜你，获得了三等奖。三等奖奖品是精美雨具一套。首先，祝你好运!有请抽奖嘉宾_________为我们抽取第一组三等奖。 由于我们的存在，这个世界多了健康，少了疾病;由于夜晚的来临，我们的生活多了轻松，少了疲惫;由于相聚，我们的学术事业也多了沟通，多了交流。让我们再一次祝愿深圳科兴生物工程有限公司生意兴隆，为更多的患者解除痛苦，祝各位朋友身体健康，万事如意。好演出到此结束，观众朋友们，再见。 尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家晚上好!九月是收获的季节，九月是相逢的季节。金秋九月，燕赵大地迎来八方宾朋;秋风送爽，白衣天使带来四海佳话。 各位朋友们，我是来自石家庄电视台的主持人张培健，非常高兴能与大家相聚在白楼宾馆。首先向大家问个好――祝大家：身体好、工作好、财运好，吃好喝好乐好玩好，来点掌声好不好! 今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有瑶池美酒，今夜有美女如云。我谨代表深圳科兴生物公司祝大家有一个美好的夜晚。告诉你：今天是个好日子。 有请优秀的舞蹈演员，为我们送上舞蹈《好日子》。来，掌声有请。 今天来到我们晚会现场的有全国各地的朋友，每个地方都有不同的文化，但黄河是我们共同的母亲河。让我们共同来歌唱黄
合唱比赛主持词(精选多篇)
合唱比赛主持词(精选多篇) 男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。 女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，xx学院又迎来繁花似锦的春天。 男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷， 女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。 男：兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌， 女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。 男：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女， 女：让每首歌化作一捧鲜花，装点
盛世中华。 男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结， 女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。 男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬， 女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地 ：凯歌嘹亮! ：xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始! ：下面介绍此次比赛的评委老师： xx学院 xx学院老师， xx学院老师 ：xx学院老师 xx学院老师 xx学院老师 ：xx学院老师 xx学院老师 xx学院老师
：下面介绍评分标准 满分10分，其中基础分7分 内容：健康、积极、向上0.5分 艺术水平：领诵、领唱与主体一致，吐字清晰，音色统一0.5分 ：舞台效果：服装美观，统一、大方，队形排列有序、新颖、创意。 上下场迅速、整齐。1分 精神面貌：演唱充满激情，节奏明快有力1分 ：第一个上场的是xxx系，他们演唱的歌曲是 《同一首歌》、 《中国中国、鲜红的太阳用不落》 我们有请 为获奖单位颁奖 获得二等奖的是系系 我们有请 为获奖单位颁奖 获得一等奖的是系 我们有请 为获奖单位颁奖，让我们用热烈的
掌声对获奖单位表示祝贺 结束语 男：我们的学院，走过了27个春秋，沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长! 女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭! 男：新的方向，带给我们新的憧憬， 女：新的方向，描绘我们新的前程。 男：把光荣缀满胸口， 女：让忠诚撒满心扉。 男：追求永无止境， 女：奋斗更无穷期。 男：用飞翔的翅膀丈量蓝天， 女：用奔腾的足迹铺展生命。 男：继往开来，步步展壮丽， 女：与时俱进，永远跟党走。 男：告别今天，我们将站在新的起点， 女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
人力资源必备的10个常用管理工具
人力资源必备的10个常用管理工具 1.招聘面试的STAR原则： 2.职责清晰的6Ｗ１Ｈ原则 ◆Ｗｈｏ－工作的责任者是谁？ ◆Ｆｏｒｗｈｏｍ—工作的服务和汇报对象是谁？ ◆Ｗｈｙ—为什么要做该项工作？ ◆Ｗｈａｔ—工作是什么（主要指工作的内容）？ ◆Ｗｈｅｒｅ—工作的地点在哪里？ ◆Ｗｈｅｎ—工作的时间期限？ ◆Ｈｏｗ—完成工作所使用的方法和程序？ 3.目标管理的ＳＭＡＲＴ原则 目标必须是具体的（Ｓｐｅｃｉｆｉｃ）； 目标必须是可以衡量的（Ｍｅａｓｕｒａｂｌｅ）； 目标必须是可以达到的（Ａｔｔａｉｎａｂｌｅ）； 目标必须和其他目标具体相关性（Ｒｅｌｅｖａｎｔ）； 目标必须具有明确的截止日期（Ｔｉｍｅ－ｂａｓｅｄ）；或者是第二种解释：
●Ｓ代表具体Ｓｐｅｃｉｆｉｃ，指绩效考核要切中特定的工作指标，不能 笼统； ●Ｍ代表可度量Ｍｅａｓｕｒａｂｌｅ，指绩效指标是数量化或者行为化的 ，验证这些绩效指标的数据或者信息是可以获得的。 ●Ａ代表可实现Ａｔｔａｉｎａｂｌｅ，指绩效指标在付出努力的情况下可 以实现，避免设立过高或过低的目标； ●Ｒ代表现实性Ｒｅａｌｉｓｔｉｃ，指绩效指标是实实在在的，可以证明 和观察； ●Ｔ代表有时限Ｔｉｍｅｂｏｕｎｄ，注重完成绩效指标的特定期限。 4.有效管理的ＰＤＣＡ原则：产品质量控制原则。 ?Ｐ—ｐｌａｎ计划 ?Ｄ—Ｄｏ实施 ?Ｃ—Ｃｈｅｃｋ检查 ?Ａ—Ａｄｊｕｓｔｍｅｎｔ调整 5.经理职业化的ＭＫＡＳＨ原则 ●动机（Ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ）：处于核心的地位。 ●知识Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ：专业化 ●技能Ｓｋｉｌｌ ●行动Ａｃｔｉｏｎ ●习惯Ｈａｂｉｔ 6.制作企划书必须具备的８个要素即５Ｗ２Ｈ１Ｅ ?Ｗｈａｔ什么—企划的内容、目的 ?Ｗｈｏ谁—企划相关人员 ?Ｗｈｅｒｅ—企划实施场所 ?Ｗｈｅｎ—企划的时间 ?Ｗｈｙ—企划缘由、前景
大学生毕业设计任务书.
大学生毕业设计任务书 (建筑装饰工程技术专业 题目: 院(系: 专业: 学生姓名: 班级: 学号: xx职业技术学院 建筑装饰系 一、任务性质与目的 毕业设计是专科教育中的最后一个教学环节。建筑装饰专业的毕业环节由顶岗实习、毕业设计、毕业答辩三个部分组成。是 此前各个教学环节的继续、深化和扩展,是最后完成室内设计的基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践与 国家建设的一个重要过渡。 学生通过毕业设计,应达到以下能力要求: 1知识要求: a.掌握岗位工作流程和岗位职责要求。
.整合所学专业知识,掌握室内设计程序和相关规范要求。 c.熟悉材料和工艺,充分认识图纸设计与现场施工的关系。 2技能要求: a.设计方法正确,设计表达规范。 .具有与设计师、业主沟通交流能力。 c.熟练绘制施工图、表现图。 3素质要求: a.具有良好的职业道德和行为规范。 .适应岗位能力要求,服从企业管理。 c.具有认真负责的学习态度和一丝不苟的工作作风。 二、设计题目 题目:1、住宅室内设计 2、办公空间设计 3、餐饮空间设计 4. 客房空间设计 选题说明:从装饰企业实际项目选题,原则上应与企业接单同步。 三、设计任务和要求。 1、设计具有明显的风格个性。 2、材料选择适宜,并要求结合灯光照明的艺术处理,渲染环境气氛。
3、方案施工图以满足施工和指导为原则,效果图以满足视觉的直观感受为原则。 4、图纸一律用统一图幅,电脑打印出图(手绘除外 5、正确运用制图方法、把握好比例尺度。 设计文件有: 1.手绘方案表现图:2张 .2.电脑效果图:3张 3.施工图: (1原始结构平面图; (2平面布置图; (3地花平面图; (4顶棚布置图; (5全部立面图; (8必要的剖面图和详图。 4.设计说明:工程概况,设计思路和理念、风格等。 5.材料清单。 6.图纸封面、目录表。 图面要求:
演讲比赛主持词开头范本
演讲比赛主持词开头范本 各位评委、各位老师、同学们： 大家好! 为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。 下面，我来介绍一下比赛规则：满分10 分，其中结构和内容各占3分，表情，语调，脱稿观众反应各占1 分。这次比赛将评出一等奖2 名，二等奖4 名，三等奖10 名。 担任今天比赛的评委有：*校长，*书记，*副校长，“秘书工作” 老师，“秘书工作”老师，“秘书工作”老师，** 老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! “读好书，做好人”主题演讲比赛正式开始 首先上场的是1号选手** ，她演讲的题目是《读书。立志。做人》，2号选手** 准备。 （6 号选手完毕后）自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛，得到了校领导的大力支持， *校 长在会上多次安排督促这项工作，各班主任老师积极组织落实，他们从52 篇稿件中选出了16 篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢! 接下来上场的是7 号选手“秘书工作”，他演讲的题目是《读书与做人》。 8 号选手“秘书工作”准备。
这次活动全校团员青年都积极的参与了进来，他们用本身纯真稚嫩的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定! 12号选手** 的演讲题目是《立志与做人》。13号选手准备。 （16 号选手完毕后） 16 位选手的演讲到这里就全部结束了，有请*副校长为这次比赛进行点评! 大家欢迎! 感谢*副校长的精彩点评! 评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。获得“读好书，做好人”主题演讲比赛三等奖的是……有请颁奖嘉宾“秘书工作”为获得三等奖的选手颁奖！…… 再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺! “读好书，做好人”主题演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校一直流传下去，激励我们不断前行！“读好书，做好人”主题演讲比赛到次结束，感谢大家的积极参与 各位领导、各位来宾，下午好： 下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是： 医院**院长、**院长、工会**主席、团总支**书记、泌尿科**主任、B 超室** 主任、检验科** 主任！ 下面，我宣布一下比赛规则和评分标准： （一）、比赛规则：
2020合唱比赛主持词
2020合唱比赛主持词 合唱比赛主持词(1) 歌唱祖国，今天让我们放声十月的赞歌。祝福祖国六十六华诞，祝福祖国繁荣富强。在此给大家准备了国庆节的合唱比赛主持词，希望对大家有所帮助。 开场白： 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好!金秋十月，是收获的季节，也是祖国母亲的生日，难忘十月的第一个日出和天安门城楼上那一句声震寰宇的庄严宣告。十月，祖国走向繁荣和富强，十月，人民喜获自由和幸福。飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地凯歌嘹亮! 首先，有请六年级同学为祖国母亲的生日献词。 歌唱祖国，今天让我们放声十月的赞歌。祝福祖国六十六华诞，祝福祖国繁荣富强。现在我宣布安站镇中心小学祖国颂国庆歌咏比赛现在开始! 节目串词： 今天，让我们用歌声庆祝祖国母亲的生日，把祝福献给伟大的母亲，让我们齐声歌颂祖国，向中华人民共和国建国六十一周年献礼!请听四年级三班为我们带来的合唱《歌唱祖国》。皑皑
的雪山不会忘记，茫茫的草地不会忘记，杨家岭成长起来的孩子不会忘记，西柏坡的苍松翠柏也不会忘记，那个在峥嵘岁月、血火洗礼中诞生的名字，那个始终以为人民群众服务为宗旨的政党，她猎猎飘扬的旗帜是一种怎样的吸引，是一种怎样充满感召和鼓舞的神奇力量，引领亿万中国人从贫弱走向强大，从封闭走向开放。请听六一班同学为我们带来的大合唱《中国人民志愿军军歌》。 同学们，每个人都有一位好妈妈，祖国是我们大家共同的好妈妈，可是你知道风儿的妈妈是谁吗?接下来一年级一班为大家演唱《风儿找妈妈》。 谢谢一年级的小朋友们的精彩演唱，接下来请欣赏一年级二班为大家演唱的《数鸭子》。 今天是你的生日我的中国，清晨我放飞一群白鸽，为你带回远方儿女的思念，鸽子在茫茫海天飞过。我们祝福你的生日我的中国，愿你月儿常圆儿女永远欢乐!我们祝福你的生日我的中国，这是儿女在远方爱的诉说。请听《今天是你的生日，我的中国》，表演班级三年级二班。 爱我中华，健儿奋起步伐!爱我中华，建设我们的国家! 爱我中华，中华雄姿英发!五十六族兄弟姐妹，五十六种语言汇成一句话《爱我中华》演唱班级五年级一班。 今天的我们，为中华民族的奋斗而歌唱。半个世纪，你穿过日月星辰，乘风破浪;你踏遍艰难险阻，扬帆远航。你是人类智
室内设计 毕业设计任务书(12级)
2016届软件工程(数字媒体方向)专业 毕业设计任务书 一、安排毕业设计任务的指导思想 毕业设计是全面检查学生对所学知识的掌握与运用能力，发现问题、分析问题和创造性地解决实际问题的能力，也是实际技能和动手能力的全面考核。从教学管理的角度讲，是对教学成败和经验的总结，对于学生而言，是所学专业知识及技能水平的一个综合应用和提高过程。毕业设计是教学内容的重要组成部分，要求毕业指导教师要高标准、严要求地组织学生完成此项任务，并将毕业设计的考核成绩填入学生学习成绩毕业设计一栏，作为档案记载，而且毕业文凭的审核与发放要与毕业设计成绩挂钩。因此，要求全体学生对毕业设计必须给以高度重视。 二、毕业设计任务 包括两部分：毕业设计作品及毕业论文。 三．毕业设计目的 软件工程专业（数字媒体方向）的毕业环节由毕业设计（论文）、作品展览、毕业答辩三个部分组成。是此前各个教学环节的继续、深化和扩展，是完成设计项目基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践的一个重要过渡。 通过毕业设计进行的综合训练，要求达到： （一）综合运用所学的基础与专业知识，提高对装饰设计的全面认识及进行室内设计的综合能力，树立正确的设计思想、培养良好的职业道德。 （二）通过调查研究，真正了解社会和群众的需要、经济承受能力和社会能够提供的改善生活环境的条件。 （三）通过设计实际工程项目，学习全面运用各种设计规范、定额、标准、参数等，提高全面处理室内空间功能、结构、经济、设备、构造及艺术风格问题的能力，培养独立工作和多人协作的能力。 （四）通过实际工程设计严格的训练，进一部掌握室内设计的方法、程序，编制设计技术文件，达到独立完成工程方案表现及技术设计图纸的能力。
7个非常经典实用的绩效考核工具
七个非常经典实用的绩效考核管理工具 一、SWOT分析法： Strengths：优势； Weaknesses：劣势； Opportunities：机会； Threats：威胁 意义：帮您清晰地把握全局，分析自己在资源方面的优势与劣势，把握环境提供的机会，防范可能存在的风险与威胁，对我们的成功有非常重要的意义。 二、PDCA循环规则 Plan：制定目标与计划； Do：任务展开，组织实施； Check：对过程中的关键点和最终结果进行检查； Action：纠正偏差，对成果进行标准化，并确定新的目标，制定下一轮计划。 意义：每一项工作，都是一个pdca循环，都需要计划、实施、检查结果，并进一步进行改进，同时进入下一个循环，只有在日积月累的
渐进改善中，才可能会有质的飞跃，才可能取得完善每一项工作，完善自己的人生 三、5W2H法 What：工作的内容和达成的目标； Why：做这项工作的原因； Who：参加这项工作的具体人员，以及负责人； When：在什么时间、什么时间段进行工作； where：工作发生的地点how：用什么方法进行； how much：需要多少成本 意义：做任何工作都应该从5W2H来思考，这有助于我们的思路的条理化，杜绝盲目性。我们的汇报也应该用5W2H，能节约写报告及看报告的时间。 四、SMART原则 Specific 具体的； Measurable 可测量的； Attainable 可达到的； Relevant 相关的； Time based 时间的； 意义：人们在制定工作目标或者任务目标时，考虑一下目标与计划是不是SMART化的。只有具备SMART化的计划才是具有良好可实施性的，也才能指导保证计划得以实现。 特别注明：有的又如此解释此原则】
精彩演讲比赛主持人串词
精彩演讲比赛主持人串词 导读：本文精彩演讲比赛主持人串词，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 (女)尊敬的各位领导、 (男)亲爱的老师们、同学们： (合)下午好! (男)秋光绚丽，金风送爽。 (女)在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝“昌都解放60 周年” ，共同收获教育工作的幸福，共同分享教育工作的快乐。 (男)今天，我们的演讲比赛有幸请到了我们尊敬的刘忠宪副县长作为评委，请大家以热烈的掌声对刘县的到来表示热烈的欢迎!(鼓掌)参加评委工作的还有教育局的领导和县直三校的校长，我们也以热烈的掌声对他们的辛勤工作表示衷心的感谢!(鼓掌) (女)参赛的学校有江达县一中、二中，县小学、同普中心校、幼儿园，师生代表共17 人参加， (男)在此，我谨代表广大师生向各位领导一直以来关心、支持我们江达县教育的发展表示衷心的感谢!(鼓掌) (女)江达县教育系统庆祝昌都解放60 周年“我爱祖国、我爱西藏、我爱昌都”师生演讲比赛 (合)现在开始!
(女)首先，我宣布一下评分标准及奖项：本次比赛主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握、脱稿要求五部分对演讲选手进行评分，实行100 分制，采取现场亮分，前三位选手演讲完毕再亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设组织奖、教师奖、学生奖、鼓励奖，教师演讲一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名;学生演讲一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名和鼓励奖两名。下面有请县人民政府副县长刘忠宪同志致词，大家欢迎。(鼓掌) (男) 下面进行的是学生组的演讲比赛: 总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往，60 年，西藏昌都发生了翻天覆地的变化，让我们在这喜庆昌都解放60 周年之际，宣下庄严的誓言，有请县二中尼玛措同学为我们演讲《让我们宣誓》。 (女)从未有一刻，我不为祖国那博大精深的文化而感到自豪;从未有一刻，我不为祖国那美丽的自然景色所陶醉，请欣赏同普中心校四郎班措同学为我们演讲《永远令我骄傲的祖国》。 (男)让我们拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照宫阙的冷月，折一缕渭城朝雨中的柳丝，挑一盏冰心老人点燃的小桔灯，去表达我们中华儿女心中的中国结，请让我们一起感受县小学阿旺卓嘎同学带来的《我的中国结》(一起上台) (女)下面我宣布一下前两位选手的得分情况，一号选手的得分情况是:----;去掉一个最高分-=，去掉一个最低分--，最后得分---;二号选手的得分情况是-----;去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，
职场七种工具
一流公司员工必须熟练掌握职场的七种工具，收集齐全了！！ 一、SWOT分析法： Strengths：优势 Weaknesses：劣势 Opportunities：机会 Threats：威胁 意义：帮您清晰地把握全局，分析自己在资源方面的优势与劣势，把握环境提供的机会，防范可能存在的风险与威胁，对我们的成功有非常重要的意义。 二、PDCA循环规则 Plan：制定目标与计划； Do：任务展开，组织实施； Check：对过程中的关键点和最终结果进行检查； Action：纠正偏差，对成果进行标准化，并确定新的目标，制定下一轮计划。 意义：每一项工作，都是一个pdca循环，都需要计划、实施、检查结果，并进一步进行改进，同时进入下一个循环，只有在日积月累的渐进改善中，才可能会有质的飞跃，才可能取得完善每一项工作，完善自己的人生。 三、6W2H法 What：工作的内容和达成的目标； Why：做这项工作的原因； Who：参加这项工作的具体人员，以及负责人； When：在什么时间、什么时间段进行工作； Where：工作发生的地点； Which：哪一种方法或途径； How：用什么方法进行； How much：需要多少成本？ 意义：做任何工作都应该从6W2H来思考，这有助于我们的思路的条理化，杜绝盲目性。我们的汇报也应该用6W2H，能节约写报告及看报告的时间。 四、SMART原则 Specific 具体的； Measurable 可测量的； Attainable 可达到的； Relevant 相关的； Time based 时间的； 意义：人们在制定工作目标或者任务目标时，考虑一下目标与计划是不是SMART化的。只有具备SMART化的计划才是具有良好可实施性的，也才能指导保证计划得以实现。
企业演讲比赛主持词
企业演讲比赛主持词 企业演讲比赛主持词女：尊敬的各位领导 男：亲爱的兄弟姐妹们 合：大家上午好! (开场白：) 女：五月是春意盎然的季节，五月是澎湃的季节，五月是播种希望的季节，五月更是我们泰丰公司扭亏为盈转变生产形式的一个月。男：在广大干部员工的共同努力下，4月27日泰丰公司多肽尿素已实现顺利下线，目前的生产形式已明显好转。 女：为了保持目前良好的生产形式，为了增强广大干部员工的爱岗敬业意识，激发广大干部员工挖潜增效、提产降耗的主观能动性，使大家在严峻的市场形势下，依然能够保持昂扬斗志和饱满的工作热情。公司组织了本次以“爱岗敬业•我为泰丰作贡献”为主题的演讲比赛。 男：接下来，请允许我介绍参加本次活动的领导和评委，他们分别是男：为了保证比赛的公平性，接下来我们要抽取一名现场观众作为本次比赛的评委。 女：大家看到我手里拿的吉祥物了吗?待会我会现场抛吉祥物，谁能抢到这个吉祥物谁就是今天的现场幸运评委。好的，那我现在要开始抛吉祥物了。 (抛吉祥物) 请问是哪位这么幸运?
好的，祝贺您，请您上台? 请您做一下简单的自我介绍好吗? (自我介绍) 我现在要代表各部门问您一个很严肃的问题，您要给大家一个保证啊? 您知道吗，您手里的这一票是很关键的，在座的每一个部长都多想能当这个评委埃可惜他们已经没这个机会了，那请问您能保证做到公平公正吗?给大家表个态好吗? (回答问题) 好的，大家也都听到了他的表态了，我相信他一定能做好今天的评委的。再次祝贺您，请您前排就坐。 男：感谢各位领导和评委的倾情参与!(掌声)同时，也要感谢给予本次比赛大力支持的公司领导和辛勤筹备本次活动的相关部门。(掌声)最后，还要把掌声送给即将上场的14位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，表达他们对自己岗位的热爱和为台风做贡献的决心。(掌声) 女：下面有请张满银张总为我们宣读本次比赛的评分标准及评分方法，大家掌声欢迎!(掌声) 男：感谢张总。现在我宣布本次演讲比赛正式开始。首先上场的是1号选手，来自的，她演讲的题目是，请2号选手准备。请计时员报时。 请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自的，
合唱比赛主持词新
合唱比赛主持词新 Modified by JEEP on December 26th, 2020.
威远县黄荆沟镇中心学校 校园合唱主持词 1、2：尊敬的各位领导，来宾 3、4：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家上午好！ 1：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。2：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。3：我们托起了金色的太阳 4：我们奏响了奋进的乐章 1：今天我们威远县黄荆沟镇中心学校在这里举行“唱响美丽校园，展现活力风采”校园合唱比赛，我们相信一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对学校的热爱，对美好前程的憧憬。2：各年级经过精心选择歌曲，师生共同努力排练，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回报！ 3：我相信，我们这次合唱比赛一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我们的特色！ 4：首先我给大家介绍一下在主席台就坐的各位评委，他们是：陈钰校长、陶湘林副校长、王建金副校长、黎云副校长、饶丽主任、坭河小学丁丽伟主任、钟增老师 1：让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎和感谢。 2：首先，让我们掌声有请黎云副校长为本次合唱比赛致辞。 3：感谢黎校长精彩的发言，我相信在黎校长的鼓励下，我们的合唱比赛一定能取得圆满成功。 合：现在我们宣布威远县黄荆沟镇中心学校“唱响美丽校园，展现活力风采”校园合唱比赛现在开始。 表演节目 1：听！嘹亮的号声，激发了昂扬的斗志；清脆的鼓声，敲响了童年的乐章。看！他们气宇轩昂，精神抖擞，代表了黄荆沟镇中心学校全体师生开拓创新、锐意进取的精神风貌。 2：首先让我们一起欣赏学校乡村少年宫鼓号队给我们带来的鼓号表演。
请四年级1班做好合唱准备。掌声欢迎 节目一 3：童年的太阳是小巴郎，憧憬在遥远的地方。 4：我们是新世纪的少年，我们爱学习、爱劳动、爱祖国。我们一定要做强国的少年。 3：请欣赏四年级1班给我们带来合唱：《三爱歌》和《小巴郎，童年的太阳》！请五年级2班做好准备。掌声欢迎 节目二 1：我宣布四年级1班最后得分是1：童年是快乐的，童心是灿烂的2：就像小鸟一样，无拘无束 1、2：请欣赏五（1）班带来的合唱《童心是小鸟》和《三爱歌》。请一年级的小朋友做好准备。掌声欢迎 节目三 3：我宣布五年级1班最后得分是3：国旗国旗真美丽，金星金星照大地 4：我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲你。 3：多么美的歌词，让我们一起来欣赏一年级的小朋友们带来的合唱歌曲《国旗国旗真美丽》。请三年级一班做好准备。掌声欢迎 节目四 1：我宣布一年级1班最后得分是1：看，三年级1班的小朋友迈着整齐的步伐走来了，他们的脸上都有一对小酒窝，这对小酒窝里装着妈妈和爸爸对他们的关爱。 2：让我们用热烈的掌声欢迎他们为我们演唱《小酒窝》和《三爱歌》。请四年级2班做好准备。掌声欢迎 节目五 3：我宣布三年级1班最后得分是3：听，清脆的下课铃声响起，课间十分钟是孩子们的天堂，笑声与欢乐融合在一起，升腾起幸福的彩云。
职场的七种工具
职场的七种工具 一、SWOT分析法： Strengths：优势 Weaknesses：劣势 Opportunities：机会 Threats：威胁 意义：帮您清晰地把握全局，分析自己在资源方面的优势与劣势， 把握环境提供的机会，防范可能存在的风险与威胁，对我们的成功有非常重要的意义。 二、PDCA循环规则 Plan：制定目标与计划； Do：任务展开，组织实施；
Check：对过程中的关键点和最终结果进行检查； Action：纠正偏差，对成果进行标准化，并确定新的目标，制定下一轮计划。 意义：每一项工作，都是一个pdca循环，都需要计划、实施、检查 结果，并进一步进行改进，同时进入下一个循环，只有在日积月累的渐进改善中，才可能会有质的飞跃，才可能取得完善每一项工作，完善自己的人生。 三、6W2H法 What：工作的内容和达成的目标； Why：做这项工作的原因； Who：参加这项工作的具体人员，以及负责人； When：在什么时间、什么时间段进行工作；
Where：工作发生的地点； Which：哪一种方法或途径； How：用什么方法进行； How much：需要多少成本？ 意义：做任何工作都应该从6W2H来思考，这有助于我们的思路的 条理化，杜绝盲目性。我们的汇报也应该用6W2H，能节约写报告及看报告的时间。 四、SMART原则 Specific 具体的； Measurable 可测量的； Attainable 可达到的； Relevant 相关的；
Time based 时间的； 意义：人们在制定工作目标或者任务目标时，考虑一下目标与计划 是不是SMART化的。只有具备SMART化的计划才是具有良好可实施性的，也才能指导保证计划得以实现。 特别注明：有的又如此解释此原则： —S代表具体(Specific)，指绩效考核要切中特定的工作指标，不能笼统； —M代表可度量(Measurable)，指绩效指标是数量化或者行为化的，验证这些绩效指标的数据或者信息是可以获得的； —A代表可实现(Attainable)，指绩效指标在付出努力的情况下可以实
129活动主持词
129活动主持词 主持词 开场词： 男：尊敬的老师，亲爱的同学们， 合：大家下午好! 男：今天我们相聚在这里，是为了纪念伟大的学生抗日救亡爱国运动78周年。 女：我们知道，就在1935年12月9日的那一天，广大爱国学子们用自己的热情与鲜血谱就了一曲气势恢弘的青春之歌，唱响了一曲群情激荡的爱国之歌。那一天，天地为之动容。男：他们为在侵略者铁蹄下苦苦挣扎的祖国母亲而悲恸，而神伤，而疾走狂呼。 女：冰冷的水柱喷射在他们火热的胸膛上，妄想冻结他们的信念，却怎么也浇灭不了他们拳拳的爱国之心。 男：老人们说过，爱国是一种魂，是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情，是一种使一个国家虽然饱经沧桑却仍能焕发出生命光泽的力量支柱。 女：同学们，半个多世纪前的中国沟壑纵横、满目疮痍。 男：半个多世纪后的中国风云变幻、机遇与挑战并存。 女：同学们，就让我们一起在爱国主义飘扬的旗帜下朗诵出我们的心声，让它激昂我们精彩纷呈的人生，让它回响大地，让它震彻云霄。
男：***中学七年级组纪念一二九运动配乐诗朗诵比赛合：现在开始。 女：首先，请允许我向大家介绍担任本次比赛的评委老师。他们是： **老师**老师?? 欢迎你们 男：本次活动得到了学校领导的大力支持，让我们以热烈的掌声有请学校讲话，大家欢迎。 女：本次比赛计分采用10分制。男：预祝各班级在比赛中取得好成绩，首先有请1号班级上台，他们带来的诗朗诵是《》，请2号班级做准备 结束词 男：老师们 女：同学们 男：历史的长河波涛滚滚，岁月飘走，泥沙淘尽 女：历史的黄河汹涌澎湃，岁月冲刷，时间沉积, 男：知耻而后勇，先人为国奉献的精神，我们必须牢记女：任重而道远，祖国的明天需要我们来开创 男：我们应该以史为鉴，共图中华强盛 女：让我们勤奋学习，发扬"一二九"精神,描绘时代蓝图,尽展青春风采 合：***中学七年级组纪念“一二九”运动配乐诗朗诵比赛到此结束！
7个非常经典实用的绩效考核工具
7个非常经典实用的绩效考核工具 1、swot分析法： strengths：优势weaknesses：劣势opportunities：机会threats：威胁 意义：帮您清晰地把握全局，分析自己在资源方面的优势与劣势，把握环境提供的机会，防范可能存在的风险与威胁，对我们的成功有非常重要的意义。2、pdca循环规则 plan：制定目标与计划do：任务展开，组织实施check：对过程中的关键点和最终结果进行检查 action：纠正偏差，对成果进行标准化，并确定新的目标，制定下一轮计划。意义：每一项工作，都是一个pdca循环，都需要计划、实施、检查结果，并进一步进行改进，同时进入下一个循环，只有在日积月累的渐进改善中，才可能会有质的飞跃，才可能取得完善每一项工作，完善自己的人生 3、5w2h法 what：工作的内容和达成的目标why：做这项工作的原因who：参加这项工作的具体人员，以及负责人 when：在什么时间、什么时间段进行工作where：工作发生的地点how：用什么方法进行 how much：需要多少成本 意义：做任何工作都应该从5w2h来思考，这有助于我们的思路的条理化，杜绝盲目性。我们的汇报也应该用5w2h，能节约写报告及看报告的时间。 4、smart原则 s：specific 具体的m：measurable 可测量的a：attainable 可达到的r：relevant 相关的 t：time based 时间的 人们在制定工作目标或者任务目标时，考虑一下目标与计划是不是smart化的。只有具备smart化的计划才是具有良好可实施性的，也才能指导保证计划得以实现。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 【特别注明：有的又如此解释此原则】 ——s代表具体(specific)，指绩效考核要切中特定的工作指标，不能笼统；——m代表可度量(measurable)，指绩效指标是数量化或者行为化的，验证这些绩效指标的数据或者信息是可以获得的； ——a代表可实现(attainable)，指绩效指标在付出努力的情况下可以实现，避免设立过高或过低的目标； ——r代表现实性(realistic)，指绩效指标是实实在在的，可以证明和观察；
12.9运动爱国演讲比赛主持词3篇
12.9运动爱国演讲比赛主持词3篇 本文是关于12.9运动爱国演讲比赛主持词3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 129运动爱国演讲比赛主持词篇1 尊敬的各位领导，老师们，同学们： 大家下午好! 今天，我们欢聚一堂，举行“爱国主义”演讲比赛，让我们用满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。 现在我来给介绍本次演讲比赛的评委：茅坪中学校长张校长，茅坪中学副校长、九年级语文教师谢校长，茅坪中学教导主任黄主任，九年级语文教师魏群老师，茅坪中学团委书记牛磊老师。请评委在评委席入座。 我来介绍演讲的评分标准，本次演讲从演讲内容、情感、语言表达、仪态仪表四方面来评分，每项十分，共计四十分，即演讲内容是指主题题是否鲜明、是否有针对性、是否有感染力等;情感是指演讲者是否能带着自己的的感情去演讲，是否能感染观众;语言表达是指演讲者的普通话是否标准，有无读错、停顿等现象;仪态仪表是指演讲者的服装是否得体、得当，台风是否端正，有无恰当的肢体语言等。 现在我来宣布一下今天演讲比赛的出场顺序，请参加演讲的同学做好准备，观看演讲的同学要学会给其他人掌声，给他人掌声就是给自己掌声。 第一位出场的是八一班的陈忠磊《爱国，我的精神支柱》 第二位出场的是八一班的刘丽，《中国梦，我的梦》 第三位出场的是七二班的黄小倩《祖国，我为您骄傲》 第四位出场的是八二班的徐鑫《我的祖国》第五位出场的是七二班的王凡《国家兴亡匹夫有责》 第六位出场的是八三班的杨茹《立志报国》 第七位出场的是七一班的马璐《中华之崛起》
第八位出场的是八三班的杨凡《祖国在我心中》 第九位出场的是七一班的王贵星《向辉煌史进发》 第十位出场的是八二班的马斌《历史告诉我》 现在我宣茅坪中学以“爱国主义”为主题演讲赛正式开始。 (1)掌声有请八一班的陈忠磊来为我们演讲，他演讲的题目是——《爱国，我的精神支柱》，请下一位演讲的同学做好准备。 (2)今天，我们在这里举行“爱国主义”主题演讲比赛，我们满怀最真挚的情感，用最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福。祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安!下面掌声请八一班的刘丽演讲，她演讲的题目是《中国梦，我的梦》，掌声有请。请下一位演讲的同学做好准备。 (3)下面请第三位选手上台演讲，她演讲的题目是《祖国，我为您骄傲》，掌声有请。请第四位选手做准备。 (4)鸟儿选择了天空，因为它有一双能够飞行的翅膀;鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游弋的尾鳍;请第四位同学上台演讲，她演讲的题目是《我的祖国》，掌声有请。请第五位同学做好准备。 (5)时光如梭，岁月如歌，转瞬之间，我们将迎来伟大的中国共产党诞生91周年纪念日。1921—20xx，90年沧桑巨变，90年翻天覆地，中国共产党见证了历史的奇迹!第五位同演讲题目是《国家兴亡匹夫有责》，掌声有请。第六位同学做好准备 (6)下面请第六位选手上台演讲，她演讲的题目是《立志报国》，掌声有请。请第七位选手做 准备。 (7)下面请第七位选手上台演讲，她演讲的题目是《中华之崛起》，掌声有请。请第八位选手做准备。 (8)下面请第八位选手上台演讲，她演讲的题目是《祖国在我心中》，掌声有请。请第九位选手做准备。 (9)下面请第九位选手上台演讲，她演讲的题目是《向辉煌史进发》，掌声有请。请第十位选手做准备。
合唱比赛主持词 新
威远县黄荆沟镇中心学校 校园合唱主持词 1、2：尊敬的各位领导，来宾 3、4：敬爱的老师，亲爱的同学们 合：大家上午好！ 1：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。 2：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。 3：我们托起了金色的太阳 4：我们奏响了奋进的乐章 1：今天我们威远县黄荆沟镇中心学校在这里举行“唱响美丽校园，展现活力风采”校园合唱比赛，我们相信一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对学校的热爱，对美好前程的憧憬。 2：各年级经过精心选择歌曲，师生共同努力排练，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回报！ 3：我相信，我们这次合唱比赛一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我们的特色！ 4：首先我给大家介绍一下在主席台就坐的各位评委，他们是：陈钰校长、陶湘林副校长、王建金副校长、黎云副校长、饶丽主任、坭河小学丁丽伟主任、钟增老师 1：让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎和感谢。 2：首先，让我们掌声有请黎云副校长为本次合唱比赛致辞。 3：感谢黎校长精彩的发言，我相信在黎校长的鼓励下，我们的合唱比赛一定能取得圆满成功。 合：现在我们宣布威远县黄荆沟镇中心学校“唱响美丽校园，展现活力风采”校园合唱比赛现在开始。 表演节目 1：听！嘹亮的号声，激发了昂扬的斗志；清脆的鼓声，敲响了童年的乐章。看！他们气宇轩昂，精神抖擞，代表了黄荆沟镇中心学校全体师生开拓创新、锐意进取的精神风貌。 2：首先让我们一起欣赏学校乡村少年宫鼓号队给我们带来的鼓号表演。请四年级1班做好合唱准备。掌声欢迎 节目一 3：童年的太阳是小巴郎，憧憬在遥远的地方。 4：我们是新世纪的少年，我们爱学习、爱劳动、爱祖国。我们一定要做强国的少年。3：请欣赏四年级1班给我们带来合唱：《三爱歌》和《小巴郎，童年的太阳》！请五年级2班做好准备。掌声欢迎 节目二 1：我宣布四年级1班最后得分是 1：童年是快乐的，童心是灿烂的 2：就像小鸟一样，无拘无束 1、2：请欣赏五（1）班带来的合唱《童心是小鸟》和《三爱歌》。请一年级的小朋友做好准备。掌声欢迎 节目三 3：我宣布五年级1班最后得分是 3：国旗国旗真美丽，金星金星照大地 4：我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲你。3：多么美的歌词，让我们一起来欣赏一年级的小朋友们带来的合唱歌曲《国旗国旗真美丽》。请三年级一班做好准备。掌声欢迎 节目四 1：我宣布一年级1班最后得分是 1：看，三年级1班的小朋友迈着整齐的步伐走来了，他们的脸上都有一对小酒窝，这对小酒窝里装着妈妈和爸爸对他们的关爱。2：让我们用热烈的掌声欢迎他们为我们演
毕业设计(论文)任务书级
毕业设计（论文）任务书 课题名称西安市人民检察院综合办公楼 工程量清单报价及施工组织设计 学院(部) 建工学院 专业工程管理 班级 2010级 学生姓名 学号 4 月日至 6 月日共周 指导教师(签字) 薛文碧 教学院长(签字) 2014 年 1 月 6 日
五、主要参考资料: [1]国家及陕西省有关标准图集设计资料 [2]建设工程工程量清单计价规范GB50500-2008，中国计划出版社 [3]陕西省建筑工程消耗量定额（2004年），陕西省定额办 [4]陕西省建设工程工程量清单计价规则（2009），陕西科学技术出版社 [5]工程量清单项目特征描述指南，谢洪学主编，中国计划出版社 [6]建筑工程清单计量与计价，李建峰主编，中国广播电视出版社 [7]建筑安装工程统一劳动定额 [8]建设工程项目管理规范实施手册，中国建筑工业出版社 [9]工程项目管理，丛培经主编，中国建筑工业出版社 [10]建筑施工，赵志缙主编，同济大学出版社 [11]建筑工程施工组织设计的编制与实施，邓学才编著，中国建材工业出版社 [12]建筑施工手册，中国建筑工业出版社 [13]工程管理专业毕业设计指南,莫俊文等,中国水利水电出版社 [14]Estimating in Building Construction(Fifth Edition)Frank R.Dagostino,Leslie Feigenbaum, 清华大学出版社 [15]Construction Project Management(Professional Edition),Frederick E.Gould,Nancy E.Joyce 清华大学出版社 [16]Jounal of Construction Engineering and Management
项目经理必备的五个常用工具
要想获得管理的高效率，经理必须熟知并熟练运用以下几个工具： 工具A：招聘面试的STAR原则 招聘面试是经理工作的一项重要内容，每个成功的经理人都必须具备高超的招聘面试技巧，以招聘到合适的人充实到工作团队中，使合适的人在合适的岗位上，创造岗位员工的高绩效。 所谓STAR原则，即Situation（背景）、Task（任务）、Action（行动）和Result（结果）四个英文单词的首字母组合。 在对应聘人员进行面试的时候，你不妨试试STAR原则。 STAR原则是面试过程中涉及实质性内容的谈话程序，任何有效的面试都必须遵循这个程序。 在与应聘人员交谈时，首先了解应聘人员以前的工作背景，尽可能多了解他先前供职公司的经营管理状况、所在行业的特点、该行业的市场情况，即所谓的背景调查（Situation），然后着重了解该员工具体的工作任务（Task）都是哪些，每一项工作任务都是怎么做的，都采取了哪些行动（Action），所采取行动的结果如何（Result）。通过这样四个步骤，你基本可以控制整个面试的过程，通过策略性的交谈对应聘人员的工作经历与持有的知识和技能做出判断，招聘到更为合适的人才。
STAR原则是经理招聘面试的一个很好的工具，里面蕴涵着大量的细节性的技巧，经理应该在招聘工作不断摸索，提高运用能力。 工具B：职责清晰的6W1H原则 职责清晰是管理工作的基本准则，任何的管理都是从管理职位开始的，其基本的要求就是职责清晰，权责明确。 但是，在实际管理中，职责不清，权责不明的现象还大量存在。作为一个高效的经理，必须对这个问题做出更为深入的思考，有效地加以解决，使员工都明确自己的职责所在，在其位谋其政，学会自我负责，自我管理，使经理从繁忙的事务性工作解脱出来。 要想使员工的职位说明书更加准确，职责更加清晰，经理就必须再一次复习一下6W1H这个致关重要的原则。 所谓6W1H，即是： 1. Who—工作的责任者是谁？ 2. For whom—工作的服务和汇报对象是谁？ 3. Why—为什么要做该项工作？ 4. What—工作是什么？ 5. Where—工作的地点在哪里？ 6. When—工作的时间期限？ 7. How—完成工作所使用的方法和程序？ 只有对上述问题逐一做出了回答，员工才能对工作更加清楚，才更愿意负责，更敢于负责，在工作中不断得到锻炼和提高。进而，你也才