2017年五年级数学上册第四单元简易方程检测题(青岛版)

五年级上册数学第四单元反馈训练

——简易方程

一、填空（共15分，每空1分）

1、使方程左右两边相等的未值数的值，叫作（），求方程解的过程叫（）。

2、某小学五年级原有ɑ人，上学期转入5人，下学期又转出1人，现在五年级共有（）人。

3、如果3X＋4＝25，那么4X＋3＝（）

4、27减去X的1.5倍，差是12，用方程表示（）。

5、8瓶可乐和10个汉堡，共花126.4元，如果每个汉堡8元，则每瓶可乐（）元。

6、一本X页的故事书，小明用6天就看完，他平均每天看（）页。

7、一正方形的边长是X厘米，它的周长应是（）。面积是（）。

8、4X＝18那么2X=（），12X=（）。

9、比X的3.4倍少1.2的数是（）。

10、甲数是X，乙数比甲数的3倍多2，乙数是（），甲乙两数和是（）。

11、三个连续自然数，中间一个是m，它们三个的和是210，请用方程表示（）。

二、判断我做主，对的打“√”错的打“×”。（每个2分，共16分）

1、等式的两边同时乘或除以同一个数等式仍成立。（）

2、X＝2.2是方程6X＝13.2的解。（）

3、含有未知数的等式不一定是方程。（）

4、求方程的解的过程叫做解方程。（）

5、把X的值代入原方程，左边＝右边，X的值是原方程的解。（）

6、方程一定是等式，等式不一定是方程。（）

7、一个数的1.05倍，一定大于这个数。（）

8、若使X－

＝4.5的解是X＝5，应填0.5。（）

三、选择我能行，正确答案序号填在括号里。（每小题2分，共14分）

1、下列不是方程的是（）。

A、2X＝0

B、2.6＋ɑ＝4

C、ɑ＋b＝b＋ɑ

2、甲数是a，乙数是甲数的4倍，甲乙两数的和是（）。

A、4a

B、4a+a

C、4+a

3、（）是方程12－X＝4的解。

A、X＝8

B、X＝16

C、X＝4

4、根据“实验小学合唱队有42人，美术组有X人，是合唱队人数的3倍”列方程正确的是（）。

A、X÷3＝42

B、3X＝42

C、X÷42＝3

5、一个数的8倍加上这个数的6倍，和是4.2这个数是( )

A、7

B、2

C、0.3

6、小明今年（X－4）岁，小亮今年X岁，再过10年，他们相差（）岁。

A、X

B、4

C、10

7、与方程3X＋6＝18有相同解的方程是（）。

A、20＋X＝28

B、6X－3＝21

C、2X＋8＝18

四、列方程。（20分）

1、根据题意列方程：

（1）X的3倍等于48，_____________________(2分)

（2）超市有X箱纯牛奶，卖出28箱，还有40箱。_________________ (2分) （3）养牛场去年养牛X头,今年养牛100头，比去年的3倍多8头。

_______________________________________________（2分）（4）一长方形的周长为14米，长5米，宽X米。_________________（2分）

2、看图列方程

48

（1）X X

84

方程：______________________________________(4分)

（2）X

80

方程：______________________________________(4分)

（3）X

4X

90

方程：______________________________________(4分)

五、解方程：（后一个检验）（2+3共5分）

1.5X＋X＝6

2.5 X－0.2X＝2.4

六、列方程解决实际问题。（30分）

1、地球绕太阳一周要365天，比水星绕太阳一周所用时间的4倍多13天。水星

绕太阳一周要用多少天？（5分）

2、校园里杨树的棵数是柳树的1.5倍，比柳树多25棵，校园里有杨树和柳树各

多少棵？（5分）

3、振兴小学本学期转入36人，转出20人，现在一共有学生905人，问振兴小

学上学期有学生多少人？（5分）

4、甲、乙两车同时从相距280千米的两地出发，相向而行，甲车每小时行30千

米，乙车每小时行40千米，经几小时两车相遇？（5分）

5、为迎冬奥会，光明小学五年级同学外出176人做宣传。其中男同学是女同学

的1.2倍,男、女生各有多少人参加？（5分）

6、小芳从家到学校，每分钟走75米，12分钟正好到学校，放学后，沿路返回时

多走了3分钟，放学路上小芳平均每分钟走多少米？（5分）

五年级上册解方程计算题[1]1

1、(0.5+x)+x=9.8÷2 2、2(X+X+0.5)=9.8 3、25000+x=6x 4、3200=450+5X+X 5、1.2x=81.6 6、x+5.6=9.4 7、x-0.7x=3.691÷x＝1.3 18(x-2)=270 12x=300-4x 7x+5.3=7.4 3x÷5=4.8 30÷x+25=85 1.4×8-2x=6 6x-12.8×3=0.06 410-3x=170 3(x+0.5)=21 0.5x+8=43 6x-3x=18 1.5x+18=3x 5×3-x÷2=8 0.273÷x=0.35 1.8x=0.972 x÷0.756=90 9x-40=5 x÷5+9=21 48-27+5x=31 10.5+x+21=56

8、x+2x+18=78 9、(200-x)÷5=30 10、(x-140)÷70=4 11、0.1(x+6)=3.3×0.4 12、4(x 7(6.5+x)=87.5 (27.5-3.5)÷x=4 x+19.8=25.8 5.6x=33.6 9.8-x=3.8 75.6÷x=12.6 5x+12.5=32.3 5(x+8)=102 x+3x+10=70 3(x+3)=50-x+3 5x+15=60 3.5-5x=2 0.3×7+4x=12.5 x÷1.5-1.25=0.75 4x-1.3×6=2.6

解方程与方程的应用 1、育新小学共有108人参加学校科技小组，其中男生人数是女生人数的1.4 倍。参加科技小组的男、女生各有多少人？ 2、体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍，已知踢毽子的人数比 跳绳的人数少20人，跳绳、踢毽子各有多少人？ 3、某校五年级两个班共植树385棵，5（1）班植树棵树是5（2）班的1.5 倍。两班各植树多少棵？ 4、一支钢笔比一支圆珠笔贵6.8元。钢笔的价钱是圆珠笔价钱的4.4倍。 钢笔和圆珠笔的价钱各是多少元？ 5、学校数学小组的人数是写作小组人数的1.4倍，如果从数学小组调4人 到写作小组，两个小组的人数就相等了。写作小组和数学小组各有多少 人？ 6、过年了，妈妈给姐姐和弟弟同样多的压岁钱。姐姐花了290元买了一套 《百科全书》，弟弟花了170元买了一辆滑板车，这时，弟弟的钱数是 姐姐的3倍，姐姐和弟弟各得到多少压岁钱？ 7、食堂买来一些黄瓜和西红柿，黄瓜的质量是西红柿的1.2倍，黄瓜比西 红柿多6.4千克。买来西红柿多少千克？ 8、今有鸡、兔共居一笼，已知鸡头和兔头共35个，鸡腿和兔腿共94只。 问：鸡、兔各有多少只？ 9、妈妈今年46岁，小倩今年12岁，再过多少年妈妈的年龄是小倩的3倍？ 10、用一根长54厘米的铁丝围成一个长方形，要使长是宽的2倍，围成的

五年级上学期数学解方程练习题

五年级上学期数学解方程练习题 一、解方程 48-3x =16 5x ×（5+1）=60 99x =100- x 36÷ x=18 x÷6=12 56-2x =20 4y+2=6 x+32=76 3x+6=18 16+8x=40 2x-8=8 4x-3×9=29 54-X=24 7X=49 126÷X=42 8x-3x=105 2（x+3）=10 12x-9x=9

56x-50x=30 5x=15（x-5） 78-5x=28 23y÷ 23=23 4x-20=0 80y+20=100-20y 53x-90=16 2x+9x=11 12（y-1）=24 80÷ 5x=100 7x÷ 8=6 65x+35=100 19y+y=40 25-5x=15 79y+y=80 42x+28x=140 3x-1=8-2x 90y-90=90-90y

80y-90=70÷ 30 78y+2y=160 88-4x=80-2x 9÷（4x）=1 20x=40 – 10x 65y-30=100 二．用方程表示数量关系： 1.火车每小时行120千米，汽车每小时a千米，火车每小时比汽车快6千米。 2.男生人数比女生少16人，男生56人，女生x人。 3.苹果树和梨树共38棵，苹果树x棵，梨树15课。 4、一个数减去43，差是28， 5、一个数与5的积是125， 6、X的3.3倍减去1.2与4的积，差是11.4， 三、在下面括号里填上“＞”、“＜”或“=”。 1、当X=2.5时，4X（）10 10X（）10 2、当X=4时，6.2+X( )11 54( )200÷X 四、根据题意列方程解应用题。 1、一条路，已经修了600米，还剩下1000米没修，这条路全长多少米？

小学五年级数学上册列方程解应用题练习题

小学五年级数学上册列方程解应用题练习题 １、共有1428个网球,每5个装一筒,装完后还剩３个,一共装了多少筒? 2、故宫的面积是72万平方米，比天安门广场面积的2倍少１6万平方米。天安门广场的面积多少万平方米？ 3、宁夏的同心县是一个“干渴”的地区,年平均蒸发量是2325mm，比年平均降水量的8倍还多10９mm,同心县的年平均降水量多少毫米? 4、猎豹是世界上跑得最快的动物，能达到每小时１10km，比大象的2倍还多30km。大象最快能达到每小时多少千米? 5、世界上最大的洲是亚洲，面积是44０0万平方千米,比大洋洲面积的4倍还多812万平方千米。大洋洲的面积是多少万平方千米? 6、大楼高29.２米,一楼准备开商店，层高4米,上面9层是住宅。住宅每层高多少米? 7、太阳系的九大行星中,离太阳最近的是水星。地球绕太阳一周是365天，比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天,水星绕太阳一周是多少天? 8、地球的表面积为5.１亿平方千米,其中，海洋面积约为陆地面积的2．4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米？ 9、6个易拉缺罐，9个饮料瓶，每个的价钱都一样,一共是1．5元。每个多少钱? 10、两个相邻自然数的和是９７，这两个自然分别是多少? 1１、鸡和兔的数量相同,两种动物的腿加起来共有48条。鸡和兔各有多少只? 12、妈妈今年的年龄儿子的3倍，妈妈比儿子大24岁。儿子和妈妈今年分别是多少岁？ 13、我买了两套丛书，单价分别是：<<科学家>>2．5元/本,<<发明家＞>3元/本，两套丛书的本数相同，共花了22元。每套丛书多少本?

1４、一幅油画的长是宽的2倍，我做画框用了1.8m木条。这幅画的长、宽、面积分别是多少? 1５、小红家到小明家距离是５60米，小明和小红在校门口分手，7分钟后他们同时到家,小明平均每分钟走4５ｍ, 小红平均每分钟走多少米? 16、小明的玻璃球是小刚的2倍,小明给小刚3颗，他俩就一样多了。他们两个人分别有多少颗玻璃球? 17、一个数的3倍加上这个数的2倍等于1．5，求这个数。 １8、一个数乘0.75等于６个2.４相加的和,这个数是多少? 1９、甲、乙两地的公路长２85千米，客、货两车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,经过3小时两车相遇。已 知客车每小时行45千米，货车每小时行多少千米？ 20、张老师第一次到体育用品商店买了24套运动服,第二次又买了同样的运动服30套，第二次比第一次多付了5 １0元。每套运动服多少元? 2１、一个长方形的周长是72厘米,长是宽的２倍,求长方形的长和宽各是多少米。 22、育新小学共有108人参加学校科技小组，其中男生人数是女生人数的1.4倍。参加科技小组的男、女生各有多少人 23、体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍，已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20人，跳绳、踢毽子各有多人？ 24、某校五年级两个班共植树385棵，5（1）班植树棵树是5（2）班的1.5倍。两班各植树多少棵？ 25、一支钢笔比一支圆珠笔贵6.8元。钢笔的价钱是圆珠笔价钱的4.4倍。钢笔和圆珠笔的价钱各是多少元？ 26、学校数学小组的人数是写作小组人数的1.4倍，如果从数学小组调4人到写作小组，两个小组的人数就相等了。写小组和数学小组各有多少人？

五年级上册解方程

一、解方程 5X＋28＝48 6X－12＝30 45－3X＝24 7.2x－3.6x＝9×0.4 3X－4×6＝48 8÷0.3－0.2 X＝2 1.2－0.9＋5X＝0.8 2 0＝5x－3X 19x－8x＝55 2×(7x－4x) ＝18 6x＋8x＝1.4×3 5x＋0.1x＝50＋6.1 二、解方程应用题 1、水果店运来15筐桔子和12筐苹果，一共重600千克。每筐桔子重20千克，每筐苹果重多少千克? 2、某工厂共有职工800人，其中女职工人数比男职工人数的2倍少40人，这个工厂的男、女职工各有多少人？ 3、甲、乙两人做零件.甲做了240个,比乙做的2倍还多40个.乙做了多少个? 4、哥哥有55本科技书和一些故事书，科技书的本数比故事书的3倍还少14本。哥哥有故事书多少本？

5、买4枝钢笔比买5枝圆珠笔要多花2.2元,每枝圆珠笔的价钱是0.6元,每枝钢笔是多 少元? 6、某玩具厂九月份的产量比八月份产量的2.5倍还多500个.已知九月份的产量是3500个,八月份的产量是多少? 7、录音机厂上月计划组装录音机5800台，实际工作20天就超过计划440台，实际平均每天组装多少台? 8、化肥厂用大、小两辆汽车运47吨化肥，大汽车运了8次，小汽车运了6次正好运完，大汽车每次运4吨，小汽车每次运多少吨? 9、甲仓存粮32吨，乙仓存粮57吨，以后甲仓每天存入9吨，乙仓每天存入4吨．几天后两仓的存粮相等？ 10、长方形的周长是112米，长是宽的3倍。这个长方形的长和宽各是多少米？ 11、两艘军舰同时从相距416千米的两个港口相对开出，经过6.5小时在途中相遇。一艘军舰每小时行31千米。另一艘军舰每小时行多少千米?

青岛版五上数学简易方程 教学反思

青岛版五上数学《简易方程》教学反思 小学五年级数学上册《简易方程》教学反思 核心提示：长期以来，在小学教学解简易方程，是依据加减运算的关系或乘除运算之间的关系，这实际上是用算术的思路求未知数。这种方法到了中学又要另起炉灶，重新开始。根据新课标的要求，人教版教材从小学起就引入等式的基本性质，并以此为基础导出解方程的方法，使学生摆脱算术思维方法中的局限性，有利于加强中小学的知识衔接。... 长期以来，在小学教学解简易方程，是依据加减运算的关系或乘除运算之间的关系，这实际上是用算术的思路求未知数。这种方法到了中学又要另起炉灶，重新开始。根据新课标的要求，人教版教材从小学起就引入等式的基本性质，并以此为基础导出解方程的方法，使学生摆脱算术思维方法中的局限性，有利于加强中小学的知识衔接。 学生在合作操作中，已经对解方程有了一定的基础和认识，能够大概地说出解方程的过程和依据，而又一次让同学之间同桌说一说后再全班交流体现了本节课的学习重点“理解并利用等式的性质解方程”，“为什么要减去3”突破本节课的难点。在这个环节中教师还有针对性地指导了书写的规范性和检验的过程。师生之间的共同探讨，显示了一种平等的师生关系。 练习中学生加深了对“方程的解”的认识，抓住了利用等式的性质这一依据去解方程。不同层次的练习照顾了学生之间学习水平的差异，3X=8.4对等式的性质进行了拓展，有利于发散学生的思维。最后交流学习的收获促进了学生形成积极的学习心理。 小学五年级数学上册《简易方程》教学反思 在这节课的教学中，我从以下几个方面入手： 一、感受天平的平衡现象，悟出等式的性质变化。 在学习中，我以多媒体中天平的平衡来呈现等式的性质，学生能直观形象的理解性质，平衡的条件是两边同时加上、或减少相同的重量，才能保持平衡。但具体到方程中应用起来学生感觉活动是获取真知的有效途径，通过以上的活动，学生可以很顺利地得出结果：天平的两侧都加上相同的质量，天平仍平衡。

小学数学五年级上册解方程

人教版小学数学五年级上册《解方程》教学设计 第一课时 教学目标： 1、知识目标：结合具体的题目，让学生初步理解方程的解与解方程的含义。 2、能力目标：会检验一个具体的值是不是方程的解，掌握检验的格式。 3、情感目标：进一步提高学生比较、分析的能力。 教学重难点：比较方程的解和解方程这两个概念的含义。 教学设计： 一、创设情境生成问题 师：上一节课，我们学习了什么？ 复习天平保持平衡的规律及等式保持不变的规律。学习这些规律有什么用呢？从这节课开始我们就会逐渐发现到它的重要作用了。 二、探索交流解决问题 1、解决问题。 出示P57的题目，从图上可以获取哪些数学信息？天平保持平衡说明什么？杯子与水的质量加起来共重250克。 提问：你能能用一个方程来表示这一等量关系吗？ 汇报：100+x=250，

x是多少方程左右两边才相等呢？也就是求杯子中水究竟 有多重。如何求到x等于多少呢？学生先自己思考，再在小组里讨论交流，并把各种方法记录下来。 全班交流。可能有以下四种思路： （1）观察，根据数感直接找出一个x的值代入方程看看左边是否等于250。 （2）利用加减法的关系：250-100=150。 （3）把250分成100+50，再利用等式不变的规律从两边减去100，或者利用对应的关系，得到x的值。 （4）直接利用等式不变的规律从两边减去100。 对于这些不同的方法，分别予以肯定。从而得到x的值等于150，将150代入方程，左右两边相等。 2、认识、区别方程的解和解方程。 师：像这样，使方程左右两边相等的未知知数的值，叫做方程的解，刚才，x=150就是方程100+x=250的解。 而求方程的解的过程叫做解方程，刚才，我们用这几种方法来求100+x=250的解的过程就是解方程。 师：这两个概念说起来差不多，但它们的意义却大不相同，它们之间的区别是什么呢？ 小组讨论、汇报小结：方程的解是一个具体的数值，而解方程是一个过程，方程的解是解方程的目的。 三巩固应用内化提高

五年级上册解方程练习计算题

五年级上册解方程练习(练习一) X+4.5=8.7 6.9+x=12 x-4.9=3.8 x-7.8=1.2 1.7x=0.68 x÷4.3=2 x÷3.5=2.4 2x+8×0.7=10.4 5x-6×4=26 7×2.1+0.6x=17.1 4x-5×0.4=4 8x-3x=2.5 1.5x+ 2.4x=11.7 1.9x-1.3x=1.8 x+1.8x=11.2 0.8（x+.3）＝9.6 6（x -4.7）=37.2 （x+ 3.4）÷2.1= 4.3 7（x- 5.5）=1 6.8 2.4x=72

五年级上册解方程练习(练习二) X+6.5=9.8 4.3+x=7.5 10.2+x=15.6 6x=4.8 x-13=28 x-7.6=5.9 0.4x=7.6 4x=5.2 7.2x=14.4 x÷0.5=2 x÷6=1.7 x÷3.3=4 2x+17=23 3.8+4x=5.8 0.7x-2.4=3.2 9x-27=9 3x-5×0.6=3.6 3.8×2+4x=10 0.8x+0.6×4=6.4 0.6x-7×0.9=2.1 0.3(x+4.8)=1.8 3(x-4.2)=18.3 五年级上册解方程练习 (练习三) 7.3(x-0.9)=21.9 12(x+6)=84 0.5(x+1.8)=3 8(x-0.7)=24 1.8x-1.6x=4.1 9x+3x=36 24x-18x=4.2 7x-5x= 2.4 8x-6x=7.2 2.4x+0.6x=9.3 x-0.43x=11.4 15x-7x=4.8 7.2x+0.8x=64.8 9.2x-7.3x=5.7 13x-9x=3.2 2.7x+5.3x=6.4 (x-0.73)÷9=0.45 9(x+16)=189 13x+15=325 63x+15=367.8 14x+51=60.66 12x+23=33.68 15x+0.9=8.1 19x+13=29.34 五年级上册解方程练习(练习四) X÷0.9=3.7 x-48=5 3.8+x=6 38+x=50.2 X÷6.4=2 0.7x=3.5 2.7x=8.1 5x=2.5 X÷0.6=6 7x=4.9 2x+8=24 3x-1.2=3.6 0.8x+1.3=3.7 7x-6.5=63.5 5x+23=68 4.6x-8.5=5.3 3x+5x=6.4 10x-8x=4.8 8x+9x=51 x-0.8x=3 X+1.5x=5 0.7x=4x=9.4 6x-5x=1.5 9x-6x=3.9 年级上册解方程练习练习五3(x-6)=12 6(2x+9)=84 5(x+0.7)=10 0.5(x-4.5)=5.4 4(x-6.4)=3.2 8(x-6.4)=7.2 2(x-3.5)=3.2 0.8(x+2.7)=6.4 0.8(x+2.5)=5.6 0.4(x-1.9)=1.6 (0.3x-6)÷5=1.2 (8.7+x)÷2.6=5.5 (65+6x)÷1.1=70 (2.1x-0.9)÷6=3 (4.5x+6.8)÷0.5=19 (6x+7)÷5.5=10

小学数学青岛版五年级上册《简易方程》单元测试题.docx

小学数学青岛版五年级上册 五年级数学第四单元检测试题 一、填空题（ 18 分） 1、小明身高 138 厘米，比哥哥矮 a 厘米，哥哥身高（ ）厘米。 2、一个正方形的边长是 a 米, 它的周长是 ( ) 米 , 面积是 ( ) 米 2。 3、一堆煤有 a 吨，每车运 b 吨，运了 5 车后，还剩（ ）吨。 4、在自然数中，与数 a 相邻的两个数是（ ）和（ ）它们三个数的和是（ ）。 5、当 5x=11 时， x=（ ）， 4x=（ ）。 6、2.8 比（ ）的 5 倍少 1.2 。 7、已知 x 4 是方程 ax 18 6 的解， a 的值是（ ），6 a =（ ）。 8、小丽买了 5 个笔记本 , 每个 x 元 , 付出了 20 元 , 应找回（ ）元。 9、某班有学生 40 名。女生有 40－b 名，这里的 b 表示（ ）。 8、当 a=10 时， b=15 时， 3a=（ ），b ÷a=（ ）。 9、解 1.7x ＝ 8.5 时，需要在方程的两边同时除以（ ），x ＝（ ）。 二、判断（ 10 分） 1、方程 9x － 3x=4.2 的解是 x=0.7 。（ ） 2、一批货物 a 吨，运走 b 吨，还剩 a － b 吨 。（ ） 3、观察一个正方体，最多能看到 2 个面。（ ） 4、如果盒里有 8 个白球 ,2 个黄球 , 小明先摸一个 , 一定是白球。（ ） 三、选择题：（ 10 分） 1、下面（ ）说法是正确的。 ①含有未知数的式子叫做方程。 ② a 2 一定大于 a 。 ③方程 4÷x=0.2 的解是 20。 2、爸爸今年 a 岁，比妈妈大 3 岁，表示妈妈明年岁数的式子是（ ）。 【① a 3 ② a 3 ③ a 3 1 】 3、 ab ac 表示（ ）。 （ a b ） c 【①乘法结合率②乘法交换率③乘法分配率】 4、下面各式不属于方程的是（ ）。 【① 3a ＞ 2b ② x 3 1 ③ 8 2b 13 】 5、已知△ +△+○=19 △+○=12，那么：△ =（ ） ○=（ ）。 A 、9、8 B 、 7、 6 C 、 7、 5 四、计算（ 35 分） 1、口算：（ 5 分） 0.34 ×5= 16×0.01 = 1.78 ÷0.3 = 0.27 ÷0.003 = 0.01 ÷0.1 = 1.8 ×20= 3a ＋ a= x －0.4x=5d － 2d=3.6÷

四年级下册数学单元测试-1.简易方程 青岛版(五四)(含答案)

四年级下册数学单元测试-1.简易方程 一、单选题 1.4x=2 则x=（） A. 2 B. 0.5 C. 8 D. 14 2.解方程 x＋4.5=0.2×60 x=（） A. 7.5 B. 1.4 C. 1.2 D. 0.6 3.甲数的3倍比乙数的4倍少13，已知乙数为34，甲数是(用方程解)（） A. 41 B. 38 C. 1.8 D. 0.7 4.（） A. B. C. 75 D. 81 5.2.5x÷25=8 x=（） A. 1 B. 4 C. 8 D. 80 二、判断题 6. 单价×数量＝总价，这个等量关系式是错误的 7.等式的两边同时乘或者除以一个数，等式仍然成立。、 8.含有未知数的等式称为方程；方程一定是等式，而等式不一定是方程. 9.所有的方程都是等式，不是所有的等式都是方程。 三、填空题 10.解方程． 380＋x=620 75x=225 x=________ x=________ x÷1.6=8 x=________ x=________

11.解下列方程． x÷2.4＝62.4 x＝________ 12.看图写等式． 8＋x=10＋3 ________ 13.看谁做得好！求x的值． x＋x＋x＋19=58 x=________ 14.在A．17x，B．17x=68，C．17×2=34，D．17x＞56中， ________是等式． ________是方程． 四、解答题 15.解方程。 （1）8x+42=178 （2）x-40％x=120 16.解方程 （1）x﹣45÷3=40 （2）4.1×7﹣9x=5.3 五、应用题 17.把加工一批零件的任务平均分给三名工人．甲加工了186个，乙加工了207个，丙加工了127个，这时三人剩下的总数与每人分到的个数相等．那么甲还剩下多少个？

青岛版小学数学五年级简易方程练习题

第四单元《简易方程》练习题姓名：班级： 一、填空。 1、小明身高138厘米，比哥哥矮a厘米，哥哥身高（）厘米。 2、一本书100页，平均每页有a行，每行有b个字，这本书一共有( )个字。 3、根据运算定律写出： （1）9n +5n = ( + )n = （2） a × 0.8 × 0.125 = ( × ) （3）ab = ba 运用定律。 4、一个正方形的边长是x厘米，它的周长是（）厘米，面积是( )平方厘米。 5、一个等腰三角形的周长是43厘米，底是19厘米，它的腰是（）。 二、判断题。（对的打√，错的打×） 1、含有未知数的算式叫做方程。（） 2、5x 表示5个x相乘。（） 3、一个三角形，底a缩小5倍，高h扩大5倍，面积就缩小10倍。（） 4、X=3是方程 8+2X=30的解。 ( ) 三、选择题（把正确答案的字母填在括号里） 1、下面的式子中，（）是方程。 A、7+5x B、7.2+8.3=15.5 C、X+2=7 2、长方形的周长是c米，宽是b米，长是（）米。 A、ｃ－ｂ B、ｃ－２ｂ C、ｃ÷2－b 3、下面的等式中，正确的是（）。 A、a―b=b―a B、a÷b=b÷a C、ab+ac=a（b+c） 4、x与y的和的6倍，可用式子（）表示。 A、x+6y B、6x+y C、6（x+y） 5、方程3x÷12＝1中未知数x的解是（）。 A、0.25 B、4 C、12 6、2.8比某数的5倍多1.2，设某数是x。列方程是（） ①5x+1.2=2.8 ②5x—1.2=2.8 ③5x—2.8=1.2 ④5x+2.8=1.2 7、爸爸今年a岁，比妈妈大3岁，表示妈妈明年岁数的式子是（）。 ①a+3 ②a—3 ③a—2 ④a+2 四、解下列方程。 3.5x = 140 x ÷10 = 12.5 5x＋1.5 = 4.5

小学五年级上册解方程100道

3X+5X=48 14X-8X=12 6*5+2X=44 20X-50=50 28+6X=88 32-22X=10 24-3X=3 10X ×（5+1）=60 99X=100-X X+3=18 X-6=12 56-2X=20 4y+2=6 x+32=76 3x+6=18 16+8x=40 2x-8=8 4x-3*9=29 8x-3x=105 x-6*5=42 x+5=7 2x+3=10 12x-9x=9 6x+18=48 56x-50x=30 5x=15 78-5x=28 32y-29=3 5x+5=15 89x-9=80 100-20x=20 55x-25x=60 76y-75=1 23y-23=23 4x-20=0 80y+20=100 53x-90=16 2x+9x=11 12y-12=24 80+5x=100 7x-8=6 65x+35=100 19y+y=40 25-5x=15 79y+y=80

42x+28x=140 3x-1=8 90y-90=90 80y-90=70 78y+2y=160 88-x=80 9-4x=1 88-20x=40 65y-30=100 51y-y=100 85y+1=-86 45x-50=40 x=2×3 3x=x+1 x=2x-2 10=x+1 10=2x+1 10=3x+1 11=4x+1 11=2x+1 11=3x+1 11=5x+23 11=6x+123 11=7x+2 11=12x+34 11=9x+1 11=9x+2 21=4x+1 21=2x+1 21=3x+1 21=5x+23 31=12x+34 21=6x+123 21=7x+2 21=12x+34 21=9x+1 21=9x+2 31=4x+1 31=2x+1 31=3x+1 31=5x+23 31=6x+123 31=7x+2 31=9x+1 31=9x+2 12=4x+1 12=2x+1 12=3x+1 12=5x+23 1=6x+123 12=7x+2 12=12x+34 12=9x+1 12=9x+2

小学数学青岛版五年级上册简易方程练习题

小学数学青岛版五年级上册 简易方程（一） 用字母表示数 一、复习 1、填空 （1）（ ）叫做方程。 （2）（ ）是方程的解。 （3）（ ）是解方程。 2、找规律，看看字母各代表什么数。 1、 3、5、a 、9、11、13 （ ） 5、10、15、b 、25、30 （ ） 99、88、c 、66、55 （ ） 1、2、 4、7、11、x 、22 ( ) 3、省略乘号，写出下面各式 5×b= c ×a= x ×6= t ×9= 1×a= x ×x= c ×1= 12×a= 10×b= a 3表示（ ） 3a 表示（ ） 4、判断： 42 =4×2 5+x=5x 7×7=72 a × b ×3=ab3 a ×a=a 2 b ×b 读作2b c ×2=c 2 a ×b=ab 5、按要求写出运算定律(a 、b 、c 分别表示三个数) 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 5、根据运算定律在( )里填上适当的数或字母。 18.6+4.32=( )+( ) 7.2+(a+2.8)=a+( + ) (b+5.7)+4.3=b+( + ) (3×125)×8=3×( × ) 2.5×(a ×4)=( )×（ ） (125+10)×8=（ ）+（ ） 4×(25+a)=（ × ）+（ × ） 4b+7b=( + )×（ ） Ab-ac=( + )×（ ） 用简便方法计算下面各题，再用字母表示出简算思路。 278-23.5-6.5 780÷125÷8 二、主体练习 1、计算。 5x+16x= 8b-3b= 10x-3x= Y+9y= 10a-3a+5a= a+2a= 5c-4c= x+7x-4x= 2、填空： （1）一个工地用汽车运土，每辆车运X 吨。一天上午运了6车，下午运了5车。这一天共运土（ ）吨，上午比下午多运土（ ）吨。 （2）商场上午卖出电视机10台，下 午又卖了7台，每台电视机A 元。全 天共卖电视机一共收入（ ）元，上午比下午卖电视机少收入（ ）元。 3、体育馆分上、中、下三层，上层10排，每排A 个座位；中层13排，每排B 个座位；下层16排，每排C 个座位。这个体育馆一共有多少个？ 4、梦想剧场楼上有A 排，每排30个座位；楼下有B 排，每排38个座位。 （1） 用式子表示这个剧场共有多少座位。

五年级数学上册列方程

五年级数学上册列方程 一、根据常见的数量关系找等量关系列方程。（每题2分，共62分） 1. 一堆煤，计划每天烧50千克，可以烧20天；实际每天烧40千克，实际可以烧多少天？ 2. 一堆煤，计划每天烧50千克，可以烧20天；实际烧了25天，实际每天烧多少千克？ 3. 老师给同学们发奖，买了6支钢笔和14支圆珠笔，一共用去67元，已知钢笔的单价是6.5元。 圆珠笔的单价是多少元？ 4.学校今年栽梧桐树128棵，比樟树棵数的3倍少22棵。学校今年栽樟树多少棵？ 5.甲校学生人数是乙校的2倍，甲校有学生1200人，乙校有学生多少人？ 6. 甲数除以3，加上4，得49。求甲数。 7. 一堆矿石重若干吨，运走5车，每车5.5吨，剩下18.5吨。这堆矿石重多少吨？ 8·8个4.5相加是多少? 9·把5.4扩大36倍是多少? 10·一个数是1.08，它的3.6倍是多少? 11·32个7.3的和是16的多少倍? 12·把一个小数的小数点向右移动一位后，比原数大3.24，原来的小数是多少? 13·一个数的3.7倍加上这个数的1.3倍,和是120,求这个数? 14·一个数的8倍比它的5倍多24,求这个数? 15·x的6倍加上2.5与4的积,和是25,求x? 16·某数的5倍加上3等于它的8倍减去9,求这个数? 17·一个数的6倍减去15,正好等于这个数的4倍加5,这个数是多少?

18·已知一个三角形的面积是12平方厘米,这个三角形的底是8厘米,高是多少厘米? 19. 一个正方形水池的周长是2.2米，这个水池的占地面积是多少平方米? 20.501班有学生40人，502班是501班的1.2倍，两个班共有学生多少人? 21.一个长方形的周长是60厘米,长是宽的2倍.求这个长方形的面积. 22、20减去0.8的差除以4个0.3的和，商是多少? 23、一个数的2.6倍加上9，和是35，求这个数。(用方程解) 24、9个12.4连加的和比38.7的4倍少多少？ 25、15减去一个数的2倍等于3.4，求这个数。（用方程解） 26·3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和，积是多少? 27·一个数的7倍减去这个数自己，差是42.6，求这个数。 28·3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和，积是多少? 29·一个数的7倍减去这个数自己，差是42.6，求这个数。 30·3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和，积是多少? 31·一个数的7倍减去这个数自己，差是42.6，求这个数。

(完整)五年级数学上册列方程解应用题练习题

1、共有1428个网球，每5个装一筒，装完后还剩3个，一共装了多少筒? 2、故宫的面积是72万平方米，比天安门广场面积的2倍少16万平方米。天安门广场的面积多少万平方米? 3、宁夏的同心县是一个“干渴”的地区，年平均蒸发量是2325mm，比年平均降水量的8倍还多109mm，同心县的年平均降水量多少毫米? 4、猎豹是世界上跑得最快的动物，能达到每小时110km，比大象的2倍还多30km。大象最快能达到每小时多少千米? 5、世界上最大的洲是亚洲，面积是4400万平方千米，比大洋洲面积的4倍还多812万平方千米。大洋洲的面积是多少万平方千米? 6、大楼高29.2米，一楼准备开商店，层高4米，上面9层是住宅。住宅每层高多少米? 7、太阳系的九大行星中，离太阳最近的是水星。地球绕太阳一周是365天，比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天，水星绕太阳一周是多少天? 8、地球的表面积为5.1亿平方千米，其中，海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米? 9、6个易拉缺罐，9个饮料瓶，每个的价钱都一样，一共是1.5元。每个多少钱? 10、两个相邻自然数的和是97，这两个自然分别是多少? 11、鸡和兔的数量相同，两种动物的腿加起来共有48条。鸡和兔各有多少只? 12、妈妈今年的年龄儿子的3倍，妈妈比儿子大24岁。儿子和妈妈今年分别是多少岁? 13、我买了两套丛书，单价分别是：<<科学家>>2.5元/本，<<发明家>>3元/本，两套丛书的本数相同，共花了22元。每套丛书多少本? 14、一幅油画的长是宽的2倍，我做画框用了1.8m木条。这幅画的长、宽、面积分别是多少? 15、小红家到小明家距离是560米，小明和小红在校门口分手，7分钟后他们同时到家，小明平均每分钟走45m，小红平均每分钟走多少米? 16、小明的玻璃球是小刚的2倍，小明给小刚3颗，他俩就一样多了。他们两个人分别有多少颗玻璃球?

人教版数学五年级上解方程应用题

五年级上册列方程解应用题专题 2．一个长方形的周长是240米，长是宽的1.4倍，求长方形的面积 3．广水电影院原有座位32排，平均每排坐38人；扩建后增加到40排，可比原来多坐584人。扩建后平均每排可以坐多少人？ 4．吉阳村有粮食作物84公顷，比经济作物的4倍多2公顷，经济作物有多少公顷？ 5．王兰有64张画片，雷江又送给她12张，这时王兰和雷江的画片数相等。雷江原有画片多少张？ 6．粮店运来大米和面粉480包，大米的包数是面粉的3倍，运来大米和面粉各多少包？ 7．阿姨买4块肥皂、2条毛巾共用去2.8元，已知肥皂每块0.26元，毛巾每条多少元？ 8．爷爷今年71岁，比小华年龄的6倍还多5岁，小华今年几岁？

9．甲乙两站相距255千米，一列客车从甲站开出，一列货车从乙站开出，2.5小时后相遇。客车每小时行48千米，货车每小时行多少千米？ 10．商店运来500千克水果，其中有8筐苹果，剩下的是梨，梨有300千克。每筐苹果重多少千克？ 11．东街小学现有学生960人，比解放前的12倍少26人，解放前有学生多少人？ 12．一筐苹果，连筐重45.5千克，取出一半后，连筐还重24.5千克，筐重多少千克？ 13、用120厘米长的铁丝围成一个长方形。要是它的长是38厘米，宽是多少厘米？ 14．王妈买了2千克苹果，付出5元钱。找回0.6元，每千克苹果多少元？ 15．商店运来8筐苹果和10筐梨，一共重820千克。每筐苹果重45千克，每筐梨重多少千克？ 16．学校买回4个排球和5个篮球，共用476元。每个篮球56元，每个排球多少元？

17．学校买篮球比买排球多花84元。买回篮球5个，每个56元，买回的排球每个49元。学校买回多少个排球？ 18．学校饲养小组今年养兔子25只，比去年养的只数的3倍少8只，去年养兔子多少只？ 19．地球绕太阳一周要用365天，比水星绕太阳一周所用的时间的4倍少13天。水星绕太阳一周要用多少天？ 20．有３６米布，正好裁成１０件大人衣服和８件儿童衣服。每件在人衣服用布２.4米，每件儿童衣服用布多少米？ 21．李晖买了一支铅笔和一本练习本，一共花了0.48元，练习本的价钱是铅笔价钱的2倍，铅笔和练习本的单价各是多少钱？ 22．小强妈妈的年龄是小强的4倍，小强比妈妈小27岁，他们两人的年龄各是多少？ 23．有两袋大米，甲袋大米的重量是乙袋大米的3倍，如果再往乙袋大米装5千克大米，两袋大米就一样重，原来两袋大米各有多少千克？

青岛版五年级上册简易方程单元备课

青岛版小学数学五年级上册第四单元 课程类型：小学数学适用年级：五年级上册开发团队：实中附小五年级数学团队 课时：12课时 一、数学素养 数学抽象、逻辑推理、数学直观、数学建模、数学运算、数据分析 二、课程背景 （一）课程标准 1.能用方程表示简单情境中的等量关系。 2.了解方程的作用。 3.了解等式的性质，能用等式的性质解简单的方程。 （二）单元教材分析 本单元简易方程是学生在理解了四则运算的意义和“用字母表示数”的基础上进一步学习的。本单元教学内容主要由方程的意义、等式的性质，用等式的性质解一步计算的方程以及节类似于ax+-b=c,ax+-bx=c，ax+-bc=d并用于解决稍复杂的实际问题。由学习用字母表示数到学习方程，学生又一次接触基础的代数思想，这既是对所学四则运算意义和数量关系的进一步深化，又为今后进一步学习代数知识打下良好的基础，在知识衔接上具有重要作用。 （三）学情分析

本单元简易方程是学生学习了“用字母表示数”的基础上安排的内容。小学阶段只涉及简单方程，但对逻辑思维处于萌芽阶段的小学生来说，无疑是个挑战。先学解方程，再利用解方程来解决实际问题的做法，把列方程解决实际问题和解方程安排在一起同步教学，使学生在列方程解决实际问题的过程中学习解方程。 三、单元教学目标 1.结合具体情境，初步理解方程的意义，会用方程表示简单的等量关系。 2.在具体的活动中，体验和理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程。 3.能用方程解决一些简单的实际问题，体验方程的价值，感受方程与现实生活的紧密联系。 4.在探索用方程表示简单的数量关系和解简易方程的过程中，发展学生的抽象、概括等能力，建立初步的代数思想。 四、教学内容

青岛版五年级上册简易方程测试题

青岛版小学数学五年级上册简易方程测试题 一、填空。 1、小明身高138厘米，比哥哥矮a厘米，哥哥身高（）厘米。 2、一个正方形的边长是x厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。 3、一堆煤有a吨，每车运b吨，运了4车后，还剩（）吨。 如果a=70，b =40，还剩下（）吨。 4、用字母a、b、c表示加法结合律（）， 乘法结合律（），乘法分配律（） 5、一批零件a个，每小时加工c个，（）小时可以加工完。 6、做320套衣服用布c米，平均每套用布（）米。 7、当a=6 时，a = （） ; 2 a= （），（a— 3）>2= （）。 8、甲班有a人，比乙班多b人，甲乙两班共（）人。 9、三个连续自然数，最小的数是n,最大的数是（）。 10、一个长方形的周长是c，长是a，宽是（）。 11、已知/ +O + O =17,/ + O=12,/ = （）,0 =（）。 12、甲数是x,乙数比甲数的3倍多2，乙数是（），甲 乙两数的和是（）。 二、判断。 1、方程一定是等式，等式不一定是方程。……（） 2、a 七2=a*8 詔。...................... （） 3、10X （x+5）=10x+5。........................ （） 4、20个足球的总价是m元,足球的单价是（20）元。 （） 5方程3x+3=3,解得x=0,所以这个方程没有解。 ........... （） 当x=1 , y=1.5 时，3x+4y=7 ................................................ （）。 三、选择。

1、在50乡中，x必须（）。

青岛版五年级上册简易方程测试题

青岛版五年级上册简易方程 测试题 本页仅作为文档页封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

方程测试题 一、填空 1、小明身高138厘米，比哥哥矮a厘米，哥哥身高（）厘米。 2、一个正方形的边长是x厘米，它的周长是（）厘米，面积是( )平方厘米。 3、一堆煤有a吨，每车运b吨，运了4车后，还剩（）吨。如果a=70，b =40，还剩下（）吨。 4、用字母a、b、c表示加法结合律（）， 乘法结合律（），乘法分配律（） 5、一批零件a个，每小时加工c个，（）小时可以加工完。 6、做320套衣服用布c米，平均每套用布（）米。 7、当a=6时，a = （）； 2 a=（），（a—3）×2=（）。 8、甲班有a人，比乙班多b人，甲乙两班共（）人。 9、三个连续自然数，最小的数是n，最大的数是（）。 10、一个长方形的周长是c，长是a，宽是（）。 11、已知⊿+⊙+⊙=17，⊿+⊙=12，⊿=（），⊙=（）。 12、甲数是x，乙数比甲数的3倍多2，乙数是（），甲乙两数的和是（）。 二、判断 1、方程一定是等式，等式不一定是方程。……（） 2、a÷32=a÷8÷4。…………………………（） 3、10×（x+5）=10x+5。………………………………( ) 4、20个足球的总价是m元,足球的单价是（20÷m）元。…（） 5、方程3x+3=3，解得x=0，所以这个方程没有解。……（）。 当x=1，y=时，3x+4y=7………………………………（）。 三、选择 1、在50÷x中，x必须（）。 ①小于50 ②不等于0 ③能除尽50 ④大于50 2、若3x+4=16，则5x÷2=（） ①5 ②10 ③4 ④ 3、用电锯把一根圆木锯成三段需要6分钟，锯成9段需要（）分钟。 ①12 ②18 ③24 ④30 4、比某数的5倍多，设某数是x。列方程是（） ①5x+= ②5x—= ③5x—= ④5x+=

五年级上册解方程练习题)

五年级上册解方程练习题(0.5+x)+x=9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8 25000+x=6x 3200=450+5X+X X-0.8X=6 12x-8x=4.8 7.5*2X=15 1.2x=81.6 x+5.6=9.4 x-0.7x=3.6 91÷x＝1.3 X+8.3=10.7 15x＝3 3x－8＝16 7(x-2)=2x+3 3x+9=27 18(x-2)=270 12x=300-4x 7x+5.3=7.4 3x÷5=4.8 30÷x+25=85 1.4×8-2x=6 6x-12.8×3=0.06 410-3x=170 3(x+0.5)=21 0.5x+8=43 6x-3x=18 1.5x+18=3x 5×3-x÷2=8 0.273÷x=0.35 1.8x=0.972 x÷0.756=90 9x-40=5 x÷5+9=21 48-27+5x=31 10.5+x+21=56 x+2x+18=78 (200-x)÷5=30 (x-140)÷70=4 0.1(x+6)=3.3×0.4 4(x-5.6)=1.6 7(6.5+x)=87.5

(27.5-3.5)÷x=4 x+19.8=25.8 5.6x=33.6 9.8-x=3.8 75.6÷x=12.6 5x+12.5=32.3 5(x+8)=102 x+3x+10=70 3(x+3)=50-x+3 5x+15=60 3.5-5x=2 0.3×7+4x=12.5 x÷1.5-1.25=0.75 4x-1.3×6=2.6 20-9x=1.2×6.25 6x+12.8=15.8 150×2+3x=690 2x-20=4 3x+6=18 2(2.8+x)=10.4 (x-3)÷2=7.5 13.2x+9x=33.3 3x=x+100 x+4.8=7.2 6x+18=48 3(x+2.1)=10.5 12x-9x=8.7 13(x+5)=169 2x-97=34.2 3.4x-48=26.8 42x+25x=134 1.5(x+1.6)=3.6 2(x-3)=5.8 65x+7=42 9x+4×2.5＝91 4.2 x+2.5x＝134 10.5x+6.5x=51 89x-43x=9.2 5x-45=100 1.2x-0.5x=6.3 23.4=2x=56 4x-x=48.6 4.5x-x=28

小学五年级数学上册解方程计算题

X+15=30 2X+8=20 20-2X=6 2X+9=31 4.5X-X=28 X-5.7=2.15 5X-2X=18 3X+0.7=5 3.5×2=4.2+X 26×1.5=2X+10 0.5×16-16×0.2=4X 139.25-X=0.403 16.9÷X=0. 3 23X=14X+14 X+14X=65 3-5X=80 1.8 +6X=54 6.7X-60.3=6.7 9+4X =40 2X+8=16 23X-14X=14 X+7X=8 9X-3X=6 6X-8=4

7X+7=14 6X-6=0 5X+6=11 2X-8=10 3X+7=28 3X-7=26 9X-X=16 24X+X=50 3X-8=30 6X+6=12 3X-3=1 5X-3X=4 2X+16=19 5X+8=19 14-6X=8 15+6X=27 5-8X=4 7X+8=15 9-2X=1 4+5X=9

10-X=8 8X+9=17 9+6X=14 2X+9=17 8-4X=6 6X-7=12 7X-9=8 X-56=1 8-7X=1 X-30=12 6X-21=21 6X-3=6 9X=18 4X-18=13 5X+9=11 6-2X=11 X+4+8=23 7X-12=8 X-5.7=2.15 5X-2X=18 3X 0.7=5 3.5×2= 4.2 X 26×1.5= 2X 9.25-X=0.403

16.9÷X=0.3 X÷0.5=2.6 3-5X=80 1.8-6X=54 6.7X-60.3=6.7 9+4X=40 0.2X-0.4+0.5=3.7 12-4X=20 9.4X-0.4X=16.2 12X＋34X=46 18X-14X=12 23 X-5×14=14 12＋34X=56 22-14X=12 X-0.8X=6 12x-8x=4.8 35-5X=10 5（X-6）=20 10（9-X）=20 6(X-3)=12 3(X-9)=33 54-X=24 7X=49 126÷X=42 12÷X=0.3 6.75 -X=1.68 0.7X=4.2 0.7X+6×5=37