精品堂秋季初三火箭班03 学生用

精品堂秋季周末初三英语火箭班03 Name: _____________

By 周开明老师

*评讲作业：

*选取01的资料做相关练习

*处理完02的语法讲解

I.重要语法

1.改错： ---Sandy often woke up at midnight, do you remember that?

A B C

--- Sure, he was, He became hungry.

D

笔记：

知识扩展：改错：---Hey, you two, take out the trash. ---Yes, we do.

A B C D

笔记：

2. You are late again. I told you to come earlier.

= You are late again. ______ I ______ to come earlier?

笔记：

难度提升：You forget it again. ______ ______ ______ ______（难道要我告诉你）a third time?

3. 改错：Our school has sure changed a lot.

A B C D

笔记：

知识扩展：改错: （1）Make sure if all the students understand you.

A B C D

（2）Be sure don’t to be late next time, will you?

A B C D

笔记：

4. 皇帝没穿衣服在街上巡游。The king walked in the street ______ ______ ______.

笔记：

知识扩展：（1）He ran after the dog. A stick was in his hand.

= He ran after the dog ______ ______ ______ ______ ______ ______.

（2）He left his home angrily. His mother shouted at him.

= He left his home angrily______ ______ ______ ______ ______ ______.

（3）He had to return home on foot. His bike was stolen.

= He had to return home on foot______ ______ ______ ______.

（4）I used to sleep well. The window was open.

= I used to sleep well______ ______ ______ ______.

笔记: with在句中如何构成伴随状语？

with + 宾语+ a.

b.

c.

d.

5. ---Wow! You look different! You ______ wear glasses?

---Yes, I did. But now I am wearing contact lens（隐形眼镜）.

A. could

B. must

C. used to

D. would

笔记：a.

b. 连用标志：

c. 注意：

难度提升：（1）Mario used to wear glasses. （改为否定句）

Mario ______ ______ ______ wear glasses.

Mario ______ ______ wear glasses.

（2）I used to be very shy. （改为一般疑问句）

______ you ______ ______ be very shy?

______ you ______ be very shy?

（3）There used to be a village, _______ ______?（反义疑问句）

There used to be a village, _______ ______?

（4）They used to be interested in music. (对划线部分提问)

______ ______ they ______ ______ be interested in?

______ ______ they ______ be interested in?

笔记：used to do 的否定形式：a.

b.

used to do 的疑问形式：a. 回答:

b. 回答:

注意：

知识扩展：---How does Jack usually go to school?

---He ______ride a bike, but now he ______ there to lose weight.

A. used to; is used to walk

B. was used to; is used to walking

C. was used to; is used to walk

D. used to; is used to walking

笔记：易错点辨析

used to do sth. 意义：同义短语：

be used to (doing) sth. 意义：同义短语：

be used to do sth. 意义：同义短语：

6. Why not _____ the door blue? Blue wall makes it easy to fall asleep.

A. draw

B. paint

C. put

D. push

笔记：

7. （1）How dangerous! She was driving the car with one hand and holding an ice-cream with

______.

A. the other

B. another

C. others

D. other

（2）Young people may grow quickly in some ways and more slowly in ______.

A. the other

B. another

C. others

D. other

（3）If you want to change for a double room, you will have to pay ______ $15.

A. the other

B. another

C. others

D. other

笔记：a. other + 名词

b. the other +名词

c. another

d. others

巩固练习：Some are sweeping the floor, _____ are cleaning the window.

A. the other

B. another

C. others

D. other

知识扩展：（1）The flowers are watered ______.

A. each other day

B. every other day

C. any other day

D. another day

（2）Shanghai is bigger than ______ in China.

A. any city

B. any other city

C. another city

D. the other city

（3）Mr. Hu is stronger than ______ in his school.

A. any woman teacher

B. any other woman teacher

C. another woman teacher

D. the other women teachers

*阅读能力训练：

Using a computer to help learn a language is not a new idea. In the 1950s, large 26 computers were used in American universities for 27 foreign languages. However, it wasn’t until the early 1980s that cheap computers began to become 28 . Today, more and more middle schools in China use computers to 29 students learn English.

But one of the 30 with using computers for language learning is that they cannot “ 31 ”. This means that while students can 32 reading and writing, they are not 33 to get any spoken practice. 34 computers are not able to give enough 35 to questions which students may want to ask about the 36 . Another problem is that students 37 to use a keyboard, which takes some 38 to learn. But there are some 39 that it will be possible in the future to 40 some new kinds of computers which have no such problems.

26. A. fast B. modern C. expensive D. table

27. A. all B. no C. translating D. teaching

28. A. useful B. popular C. limited D. goods

29. A. help B. watch C. let D. hear

30. A. mistakes B. results C. reasons D. problems

31. A. hear B. speak C. think D. teach

32. A. practice B. finish C. enjoy D. improve

33. A. sure B. easy C. able D. eager

34. A. So B. However C. Also D. Therefore

35. A. answers B. directions C. expressions D. words

36. A. sentence B. language C. idioms(成语) D. lesson

37. A. want B. refuse C. try D. have

38. A. things B. skills C. time D. money

39. A. signs(符号) B. programs C. machines D. gifts

40. A. order B. invent C. buy D. introduce

*选词填空

like think interest example listen only

find good other improve look one

Students learn their lesson in class. They sit in the classroom __1__ to the teacher. This is a way of learning. Is this the __2__ way for students to learn? Of course not. There is another way to learn. That is students can teach themselves. For __3__, if you can’t remember something when you are doing your homework, what will you do? You can look at your book __4__ the answer. How to teach yourself? The first thing you must do is reading. Read something you are __5__ in, or something you have to read. The second is that you must ask yourself questions. A clever student is usually __6__ at asking questions. The third is to answer the questions yourself by __7__ hard, by reading books, or by asking __8__ people. These are the ways of teaching yourself. If you keep doing __9__ these for a long time, you are sure to have great __ 10__ in your study.

1.___________

2.__________

3.__________

4.__________

5. __________

6.___________

7.__________

8.__________

9.__________ 10. _________

口语能力训练：

Describe some habits that you had in the past. Have you changed those habits? What do you think of them now?

最新初三家长会上的班主任发言稿

初三家长会上的班主 任发言稿

在初三家长会上的讲话 今天在坐的是我们初三的学生家长，我刚才了解了一下，绝大部分家长都来了。没有来到这里的家长，我也能表示理解，在此，我代表二中向在百忙中抽出时间来参加这次会议的家长表示感谢，谢谢各位的光临。 今天这个会是初三的第一次家长会，我非常荣幸地和各位家长一起，来探讨我们的工作、我们的学生。下面，我谈谈我的几个想法。 1、初三工作的重要性。初三已经是毕业班了。初三工作的重要性，我想，在坐的各位家长都是十分清楚的。初三这一年，是承前启后的一年，也是继往开来的一年；是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，我们既要完成初三的教学任务，还要对初中三年甚至是读书来的所学习的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，既是对我们学生学习的一个总结，又是为明年进入高一级学校的学习打下坚实的基础。所以，方方面面都十分关注初三的教育教学质量。 2、我们学校对毕业班工作历来十分重视。首先，学校安排一名副校长和教务处政教处四位主任负责初三的教育教学管理工作。其次，在教师配备上，承担初三教学工作的教师都是骨干教师，业务能力突出，管理经验丰富。可以说这一届初三老师是二中成立以来最好的一届老师，并且实验班的老师同样教普通班的课。第三，我们加强了教学的过程管理，我们每月都对教师的备课、作业批改情况进行检查，每月对月考进行质量分析，对于在检查和质量分析中暴露的问题，我们会及时督促老师们及时更正改进，对于其中好的经验和做法，我们希望老师们能坚持并加强。第四，我们每天早起5：30甚至更早校长、主任、班主任及英语、语文教师和学生一起到了教室，自习课安排老师辅导，由老师进班义务对学生进行辅导。可以说，学校是把初三班工作作为学校的重点工作在抓。

初三中考动员大会学生代表发言稿

( 发言稿) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-097910 初三中考动员大会学生代表发Student representative's speech in mobilization meeting for junior

演讲稿| Speech 发言稿初三中考动员大会学生代表发言稿 中考动员大会上学生代表的演讲稿 各位尊敬的家长、老师、同学们，大家早上好! 我是初三七班的一员，我叫招福玲，我很荣幸成为同学代表来进行这项演说，我由衷地感谢同学们对我的支持以及老师对我的信任。 中考结束了，进入初三阶段的两个月以来，我们投入了更紧张的学习中，因为大家都意识到，明年6月份就是我们中招考试的日子。而现在的我们离下次月考救是我们初中阶段的又进了一步，毫不夸张地说，每一次考试就是一场战斗，而下次的月考就是我们初中阶段的有一次挑战，我们必须磨好刀，檫好枪，打好每一仗。从中吸取得经验，找到方法，才能取得胜利。每一次的考试中都有名落孙山的同学，但他们并没有放弃，而是认真分析自己的错误。从中吸取教训，准备着下一次考试的到来。有压力才会有动力，考试结束了，我们又制订出新的计划，给自己明确新的目标，归结到新的目标。虽要我们班集基础不够好，但是我们有斗志，有拼搏的勇气，我相信不会有一个临阵脱逃的胆怯者，也没有一个白甘落后的懦弱者，东隅已逝，桑榆非晚。 老师们的休息时间缩短了，都是为了一件事，那就是明年6月份的中招考试，为了这次考试，他们在我们的班集倾注了心血，是他们给我们班以斗志、信心， 第2页

初三毕业班教师动员大会校长讲话稿.doc

初三毕业班教师动员大会校长讲话稿 明确目标增信心确定措施创辉煌 毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，是学校工作的重中之重，在开学之初就召开毕业班老师大会，与毕业班老师共商对策，可见学校对毕业班工作的重视，目前是毕业班教学的关键时刻，今天召开这个动员会，旨在使大家明确目标增添信心，确定措施创造辉煌，也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。 一、分析现状，增添信心 1、从上学期期中、期末来看，与去年相比，总体成绩比去年好，首先从年级来看，摆脱了最后一名，从单科来看历史区第十名，数学区十一名，政治十四名，英语十四名，语文十五名，物理、化学略差，从单科来看，胡秋红的英语在区还处于领先位置，期中、期末均在前五名。马红燕的历史也比较突出，期中区11名，期末区第6名，徐立萍的期末数学名列区第7名，陈慧青的期末数学名列区第十名，陈桂萍的政治、周传方的历史、张萍芳的数学、潘彩萍的数学都已接近区中游位置。但是优秀生不占任何优势，尖子可能还没有去年尖，优秀人数不理想，存在偏科现象；后进生队伍仍然很庞大，值得我们特别关注。 2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫，不转变观念，仍是满堂灌，一言堂，总不愿意放手，自己教的辛苦，学生学的辛苦，但收效甚微，我们应结合我校的现状，坚决要向45分钟要效率，每节课无论是何学科，一定要留下15到20分种给学生练习，巩固和背

诵，要千方百计，在效率上下功夫，要舍得放开手脚，让学生特别是优秀学生，自由发展，一定要教给学生学习的方法，不能拼时间，打消耗战。 3、毕业班很多教师都不注意研究中考题型，有些老师对本学科中考考哪些内容，哪些是重要考点，有多少题，考试方式，学生答题规范和方法都一无所知，都很茫然。这对毕业班复习极为不利。 二、明确目标，增添措施 明确本届中考的目标：争14、保15。为此，我们应该怎样去进行教学，如何做个别辅导，复习的安排怎么进行？……这些都是我们所思考的问题，且需要我们去解决。同时，我们现在对毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理，正学风，抓考风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地的工作精神，争创新的佳绩。 各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标锁链，环环相套，融为一体。 三、几点建议： 第一，团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应。毕业班工作在分管校长和教导处的领导下，制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。毕业班教师应做到：制定教学复习计划，把握教学进度，组织复习资料，加强学科研究，研究中

(完整版)初三毕业班中考前家长会发言稿

中考，有您支持——初三毕业班中考前家长会尊敬的家长：你们好！ 时间过得真快，转眼间我们的孩子已经站到了中考的大门前。三年时间，我和各位家长共同见证了孩子的成长和变化。曾经一个个懵懵懂懂的小不点儿，今天已经亭亭玉立，帅气挺拔。更重要的，他们接受了三年的初中教育，在知识和思想上也又上了一个新的台阶。现在他们又将进入更高一级的学校，为他们的未来之路铺就更坚实的路基。 各位家长，今天孩子们面临的升高中这一步，和进入初中是不同的，我们初中是义务教育阶段，孩子的成绩不管处在哪一个层面，我们都有义务让孩子完成初中学业，然而，我们的国家还没有普及到高中教育，所以，孩子们升入高中，是要孩子们用优异的成绩考取才能获取的。今天，我们的孩子再有90天就要走到高中的大门口，这扇大门能否为我们的孩子打开，和孩子们三年的学习相关，更和这90天孩子们的状态相关。 90天，很短，但也足够长。白岩松，中央电视台资深主持人，在高中时最差成绩到过全班倒数第二，但就到将近100天就要高考之时，他忽然注意到原来和他一起玩的同学越来越少了，原来同学们都开始备战高考了，他一下子想到自己，高考考不上大学怎么办，他不能玩了，他得学习，到了冲刺的时候了。他把各科的复习资料都摞在一起，然后计算出每天需要复习的页码，从此按计划完成它学习的目标，那年高考他顺利考入北京广播大学（今天的中国传媒大学）。 可能有些家长说白岩松聪明，但是我们的孩子真的笨吗？不笨，他们在遇到这样那样问题时，他们的方法比老师还多。我总觉得，我们有些孩子是被我们的家长给他们创造的优越的生活条件，或者是家长因忙于这样那样的事务而疏于管理他们，让这些孩子缺少学习的习惯，失去了学习的斗志，他们安于现状，不思进取，躺在父母给他们营造的安乐窝里尽享安乐。我要和各位家长说，一定要相信你的孩子，他们都有很大的潜力！

初三中考动员大会学生代表发言稿集

初三xx 动员大会学生代表发言稿集 xx 初三xx 动员大会学生代表发言稿1 教师们，同学们： 上午好! 我是初三（147）班的xxxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。 两年以来，我们在xxx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不管在学习上还是生活上，我们都已经懂得如何自理了。然而，初三的生活是充满挑战的，在我们面前的路不是一片坦途，而是需要我们奋斗的路程。 进入初三，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。各门功课应全面开展，提高效率。知识就是力量，让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年，为建设祖国的将来打下坚实的基础。 当然，我觉得学习主要是讲究方法，而不是拘泥古板，打时间仗，死记硬背，应当活学活用。 课前预习相当重要，只有预习到位了，才能在上课时做到自然流畅，才能带着问习题进入课堂。在预习过程中，如语文我们应做到能通读全文，了解文章旨意，熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式，做到触类旁通;英语应熟悉单词，能翻译课文，会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点，只有成竹在胸，解习题才能做到得心应手。 上课时我们要专心听讲，多思多问，与教师积极配合，解决预习中的疑难问习题，紧守每一节课，向每一节课的每一分钟要质量。 课后复习相对于预习更关键，重要的不是知识的数量，而是知识的质量。不断稳固学过的知识，使它们在脑中生根抽芽，并茁壮成长。 反复是学习之母，它不仅能帮助我们稳固知识，更重要的是能梳理知识，斯宾塞曾说过：假如一个人的知识缺乏层次，那他的知识越多，他就越感到困

惑不解。尤其是初三学生，经过两年的积累，科类多，知识点杂，线长面广，就更要注重知识点的梳理与整合，使各学科知识层次化，系统化。这样才能做到信手拿来，运用自如。同学们，只要我们能珍惜时间，那么时机就会在我们手上，我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。 当然，进入初三，也就意味着我们是学长了，是学校中的大哥、大姐了，意味着我们肩上的责任就更重了，在平常个人卫生，言行举止上，我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好楷模，当一个好楷模，尽好自己的一份责任。不打架，不骂人;不乱丢果皮纸屑，不乱折花木;尊敬师长，团结同学;按时上课，不辜负教师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里，我代表全体初三同学请教师、同学们监视，在今后一年内，我们一定会发愤学习的，以最好的精神相貌展现在你们面前。 同学们，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫过于辜负青春，让我们携起手来一起努力吧! xx 大家! 初三xx 动员大会学生代表发言稿2 各位尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家上午好! 很荣幸能够代表九年级初三在这样一个盛大的集会上发言。三年前，我来到江声，曾站在这儿，用稚嫩的童声呐喊出青春的理想;现在，我又站在了这讲台上，只不过却是我重点初中阶段最后一个开学典礼。我的心情仍是那么地紧张和激动，只是更多了浓浓的亲切和几分即将分别的惆怅。 此时此刻，我想到了与我们朝夕相处的可敬的教师们对待工作庄重认真，时刻关心我们生活学习的班主任;善解人意的语文教师;耐心的数学教师;热情的英语教师;和蔼的物理教师;循循善诱的化学教师;阳光的体育教师。更有日日夜夜在工作岗位上艰辛奋斗的行政领导和无私奉献的其他教师们。是你们的辛勤工作，是你们的呕心沥血使我们这些懵懂少年成长为有理想、有理想的青少年;是你们用知识的清泉浇灌我们干涸的内心，使我们由一株株柔弱的小树成长为生

初三毕业班学生动员会讲话稿

初三毕业班学生动员会讲话稿各位同学： 下午好! 金秋送爽，丹桂飘香。踏着秋天的脚步，我们又迎来了九年级新阶段的曙光。两年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了白衣一中的校园;今天我们在这里，却已经直面九年级和中考赫然醒目的战书。同学们，你们准备好了吗? 同学们，可能你的学习中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，但这些都不能挫伤我们奋战的勇气，我们应该坚信，正是在这里，希望将张开腾飞的翅膀，搏击长空，创造辉煌。为此，我仅代表九年级全体老师送给大家几点建议，总结为“三心四意”。 “三心”，首先是信心。正如前面讲的，或许你过去曾不爱学习，或许你过去没有抓紧时间，导致现在感觉学习习惯和学习基础都有欠缺，于是，有些同学对自己缺乏信心。关于这个问题，我想和大家先说一个小实验，大家不妨回家后做做看。取一个装满水的杯子。我想问大家：这样的杯子还能再装东西吗?你可以尝试着拿一盒曲别针，一共有一百颗。试着把这一百颗曲别针装到这个盛满了水的杯子里。大家试试看会发生什么?假如这个水杯连一颗曲别针都装不下了，那还能放进去什么东西呢?(一滴油、海绵、头发丝、头

皮屑…) 假如水杯已经满到了极限，还能放进什么呢?(月光、阳光…)这个实验说明，许多看来似乎根本不可能的事情，其实不但是完全有可能的，而且还有多种多样的可能。在今天这个世界，只要你愿意，只要你努力，永远都有发展的机会，所以永远都不要轻易地对自己说“不可能”这三个字，不要轻言放弃。永远自信，永远乐观，永远努力，这是我们应该一辈子具有的品质! 其次是决心。开学典礼上，姬新颖同学说出了我们同学的信心和决心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。自古成大事者，必有破釜沉舟、卧薪尝胆之决心!古有杨时程门立雪，祖逖闻鸡起舞，今天的我们在这么优越的学习条件下又怎能不下定决心，排除诱惑，全力学习呢?同学们，让我们下决心与网络游戏告别吧，下决心与懒惰告别吧，下决心全身心的扑到学习上去吧，为了学校的荣誉，为了父母的期望，更是为了自己的理想和前程! 最后是恒心。有了信心和决心，更重要的是恒心!可能很多同学都听过这么个故事：有一次，苏格拉底给他的学生出了一道极简单的考试题。他笑瞇瞇的地说：“大家今日只要学做一件最简单的事，就是每个人把自己的手臂先尽量向前甩，然后再尽量向后甩。”说完，苏格纳底向学生们做了示范。弟子们看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起来，他们觉得

校长在毕业班教师会上的讲话稿

校长在毕业班教师会上的讲话稿 老师们： 大家好！在这个春寒料峭，乍暖还寒的日子里，我们初三全体教师齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角，今天既是迎接初三毕业升学考试的动员会，也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。 随着中考升学形势的不断发展，校际升学竞争也在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，从教学质量的竞争走向学校生存的竞争；二是竞争手段日益科学，从苦干、蛮管转向了巧干、科学；三是竞争规则趋向多变，中考方式的不断变革使得学校不得不面临重新洗牌的考验；四是竞争范围不断扩大，质量评估过去的区延伸到了现在的全市60所学校的评比。面对这一形势，我们清醒地认识到：高桥中心学校寻求发展的根本出路只有一条，那就是"激活机制"、"科学拼搏"。 今年是我区教学质量年，又适逢全市六十所学校拉到了一个平台上竞赛，我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众、以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是：我们只能成功，不准失败！在激烈的竞争面前，我们一点都输不起！只有这样我们才不会辜负"市级示范初中"的光荣称号。我们本届初三的成功，为我校在内江初中教育中占领制高点，将有着举足轻重的作用，同时本届初三的成功在学校发展史上也将产生深远的影响。 我们本届初三的成功有利于我校进一步形成良性循环、高位发展的态势；有利于进一步提升学校的形象和促进学校可持续发展；有利于进

一步得到社会的认可，家长的满意，有利于进一步增强我校的品牌力度，有利于新学期招生。因此，初三毕业工作事关学校发展大局,是我们全校干部教师共同的责任,更是我们初三教师义不容辞的职责。俗话说，人心齐，泰山移。我想，只要我们全校上下目标明确,齐抓共管,形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋思想，克服我们办学上的种种圈囿和重重困难，就会功到自然成。 一、做好人的工作，激活多方形成合力。 影响初三工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点。激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好初三工作的前提和保证。 首先需要的是教师的壮志豪情 一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们高桥中心学校全体员工的对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年以来传承下来的光荣传统，多年积淀下来的优秀文化。高桥教育的生存和发展，维系于此。作为大家的引领人，我只能说，我们这届毕业班只能成功，不能失败！我们必须高举这面精神大旗，充分发挥精神原子弹的核作用。目前来说，我们要克服人到中年的身心疲惫和职业倦怠，要克服学校高位平台上运行的高原反应，更要克服多种荣誉集于一身的自满和骄气；克服各种压力和经济上的种种困难，用"取法乎上"的目标，点燃我们自身创业和守业的壮志豪情。 有的教师有丰富的教学经验，有的教师是第一次上毕业班，要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，

最新初三毕业班家长会材料精编版

2020年初三毕业班家长会材料精编版

初三毕业班家长会材料 一、我校一年来的变化 1、2002年我校初一新招6个班。其中实验班2个。目前全校20个班，学生1300余名，教师56人。 2、在家长的关心支持下，在2002年某市高中招生考试中，我校取得历史上最好成绩，初三56人、初四88人共144名同学被某市一中和某市实验高中一榜录取，升学率在全市名列第一。 其中，初四四个毕业班202毕业生，升入某市一中一榜74人，实验高中一榜14人，共计88人，重点高中一榜升学率为44%，居全市第一。此外，初三43人考入一中多媒体实验班，13人考入实验高中英才班，共计56人。 其中444同学中考成绩列某市一中第3名，另有7人进入一中前50名。 3、学校教学设施逐步实现现代化，新建两口网络教室和校园网管中心，初一、初二教室内配备了微机、大屏幕、数字投影机，替代了传统的四机一幕，明年初三初四教室也将配备多媒体教学系统。 二、仍为严峻的中考形势 近年来，尽管我市高中招生规模不断扩大，但能考入重点高中的仍为少数。具体情况如下： 某市一中和某市实验高中：这两所为某市重点高中。预计招生各1600人左右（含50%的捐资生），共计3000多人，东港区每年初

中毕业生1万人以上，录取率30%。我校本届初三共6个班，350学生，若正常发挥预计年级前100名有望考入一中和实验高中一榜，前150——180名有望考入二榜。重点高中升学率可望达50%左右，将远远高于全区30%的重点高中升学率。 有音体美特长的同学，若专业考试合格，可降低100多分录取。某市六中：预计招生600-800人左右。报考六中的有我校、铁中、石臼、秦楼、开发区、奎山五处共10所学校，预计毕业生2000人左右，录取率40%。我校年级前240名同学若正常发挥有望考入某市六中。 此外，我省近百所中专学校自今年开始招收初中起点大专班，毕业时颁发大专文凭，学习优秀者可继续参加高考。这无疑给目前成绩较差者带来了希望。 以上预测，仅供家长参考，数字不一定十分精确，学生能否考入理想学校，主要看今后的学习情况及临场发挥。 三、本届学生学习情况 升入初三后，学校重新配备任课教师及班主任，加强教育教学管理工作，目前学生成绩进步明显，明年及后年中考有望取得理想成绩。 1、通过本学期两次练兵考试来看，平均85分以上的尖子生50人左右，此类学生明年可以冲击一中实验班。 2、年级前100名同学平均80分左右，此类同学有望后年考入一中一榜。

初三动员大会上的学生发言稿

初三动员大会上的学生发言稿 初三动员大会上的学生发言稿范文 在现实社会中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。那么你有了解过发言稿吗？下面是小编为大家整理的初三动员大会上的学生发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是初三（17）班的xxx，很荣幸在这次初三动员大会上发言，我想和大家一起分享一下我在学习中的心得。 时光飞逝，转眼间两年过去了，从稚气未脱的初一走来，经过渐渐成熟的初二，来到了初三。初三是充满紧张的一年，也是耕耘收获的一年。同学们既要学习新的知识，也要不断强化与巩固以往的知识。而且我们还面临着每天课时增长、作业增多的烦恼，更面临着中考到来的压力。那么，我们应该怎么做呢？ 首先，我认为学习是我们的首要任务，我们必须心无旁骛的去履行。在即将来临的中考大关，更应加倍的去努力。要尽量抛弃心中的杂念，认真的听每一堂课；要保持良好的心态，不因一时考好而自满，也不因一时考砸而丧失信心，所谓“胜不骄，败不馁”就是这个道理，因此我们要树立良好的信念与意志。虚心学习，切忌浮躁，千万不能对学习丧失信心，更是我们要做到的。对于学习来说，再没有什么比信心更为重要的了。有了信心只是根本，我们还需要目标的鼓舞。有了目标，学习才会有动力与方向。再一个就是要勤。光说不练是假把式，学习亦是如此。有目标而不勤恳，好比人只有脑子，却没有身子，想得再多、再好，也无法将它呈现出来，终是白费。 其次，生活方面也要注意几点，一是要管理好时间，对于这短短的初三一年，继续浪费时间，虚度光阴的行为再可耻不过了；二是要保持良好的作息习惯，让身体能适应紧促、快节奏的.初三生活。如果我们养成了不良的作息习惯，无疑会产生更大的负担，直接影响白天的学习效率；三是要处理好同学关系，初三的学业早已忙得焦头烂额，若再与同学发生矛盾，势必对双方都是不利的。我们是三年同窗，不必对一些小事起争执，要懂得谦让与包容，这是最妙的为人处事之道。 再次，我认为成绩优异的同学不仅要保持成绩，更要敢于拼搏。不把每次的胜利当作必然，而要想到自己为了胜利所付出的汗水，不沉溺于一次两次的成功

初三动员发言稿

初三动员发言稿 【篇一：初三年级第一次学生动员大会发言稿】 初三年级第一次学生动员大会发言稿 老师、同学们： 今天我们在此隆重召开初三师生动员大会。风雨拼搏两年多，现在 只有七八个月时间了。在这短暂的几个月里，你们人生长卷上将留 下重重的一笔，它足以成就一位强者，足以让青春为你们喝彩。 挑战六月就是挑战命运和未来，如何在中考中脱颖而出，考出理想 的分数，我认为要以顽强拚搏的精神去迎接挑战，我们的现实是机 遇与挑战并存，因此，每一位同学要开始思考以下问题，即必须明 确我是谁，我要干什么，我要往哪里去。 我们说“态度决定一切”。一个人抱着无所谓和混日子的态度，他能 够取得多大的改变？每个班都还有这样的同学，不能持之以恒，三 天打鱼两天晒网，或者缺乏系统的计划和紧迫感，做事磨蹭，学习 上讨价还价，或者不能静下心来学习，总想着打球、听歌等娱乐活动。甚至还有这样类型的部分同学：并不珍惜眼前的机会，显得精 神不佳、作业拖拉，迟迟进入不了状态。时钟在不停地走，我们还 有时间去拼搏、取得成功，但是我们却没有理由把一分一秒的时间 去浪费。我们要鄙视那些不思进取，依然我行我素，干扰到整个年 级的学习秩序，自己不愿意学习还鼓动其它同学不学习，甚至影响 欺负想要学习的同学。我认为这样的行为是可耻的。 我们的同学资质相当的不错，相比mr.孔，男生都长得帅气，女生 都长得秀气。你们都是很聪明的人，但是成功却离你远去，为什么 会这样？我们联系孔庆祥的成功，思考一下自己，你自己到底有没 有尽力而 为，答案就在这个思考题里面。有的同学讲，我现在也很后悔，我 在过去的初一、初二浪费了太多的时间，现在就算认真也来不及了。我说，这只是你逃避现状的借口。光抱怨过去的荒唐绝对没有任何 的收获，看到今天，展望明天，在接下来的时间内积极进取，绝对 能够成功。 我讲这个故事，显现的是进步的三个要素。首先是绝对的自信心， 坚定不移的相信自己能成为最优秀的学生，能够取得最优秀的成绩；其次是尽全力的学习态度，try my best，这样结果如何不重要，因 为自己已经毫无遗憾；最后是着眼未来的积极行动，在学习中多行

最新九年级中考誓师动员大会教师代表发言稿

九年级毕业班中考动员大会发言稿 1 2 尊敬的各位领导、老师、各位家长，亲爱的同学们： 3 大家下午好！ 4 冬去春来，孕育万千希望；琅琅书声，洒满巩中校园。在这春风又起的季节， 5 我们在此隆重聚会,召开中考动员大会,抒发我们的满腔豪情,展望美好的明天。6 今天，我能代表九年级全体科任教师登台发言，倍感荣幸和自豪，同时作为 毕业班的教师，我也深感肩上的责任之重大。在这个特殊的时刻，我代表九年7 8 级全体班主任和任课教师向学校领导表一表我们的决心：我们一定会团结协作， 9 集思广益，兢兢业业，满腔热情，带领同学们打好最后冲刺的攻坚战，给家长、 10 给学校、给社会交一份满意的答卷。 11 最近，我听到有人这样形容初三的家长、老师和同学：家长是及时雨，在学 12 生困难时给他们所需；老师是智多星，在学生迷惘时给他们解惑；学生呢，是 黑旋风，在硝烟四起的中考考场上冲锋陷阵。 13 14 你如何去面对70天后的中考考场呢？我想你应该有这么五个条件：心里有一 15 种信念，眼前有一个目标，肩上有一份责任，手中有一套技能，脚下有一地汗 水。 16 17 我们的校领导在为你们能够金榜题名而运筹帷幄，全体老师在为你们能够顺 18 利攀登人生更高的阶梯而无私奉献、乐此不疲，你们的父母为了你们能够学有 19 所成而殷殷期待、辛苦付出。老师希望你们不负重望，用远大的理想战胜惰性， 20 用坚强的意志对抗挫折，在升学竞争中取胜，那么明年的六月对你来说将是灿 21 烂无比的六月，因为你真正努力了，你就不为虚度年华而悔恨，因为你付出了， 22 你就不为碌碌无为而羞愧。同学们！人生能有几回搏？用刻苦学习改变命运， 23 用顽强拼搏成就未来！ 24 只有轮回的四季，没有轮回的人生。同学们，中考是人生重要的一步。在今 后的日子里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水 25 26 浇铸理想，无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风采。在这里，我代表毕 业班的全体老师也表个态，我们将倾注所有心血，为你们保驾护航。甘为垫脚 27 28 石，让你们站得更高看得更远；甘作扶梯，让你们站得更稳走得更直，和你们 29 风雨兼程，与你们风雨同舟。

初三家长会班主任发言稿精选5篇

初三家长会班主任发言稿精选5篇 九年级作为毕业班，在中考面前有许多问题，那班主任应该怎样和家长进行交流呢?接下来小编为大家整理了5篇初三家长会班主任发言稿，欢迎大家阅读! 初三家长会班主任发言稿1 各位家长： 大家好! 大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。 今天的会议有四项议程，一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法，三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级情况和管理经验，四是请一位成绩优秀的学生的谈谈自己的教子经验，与大家共享。 初三是初中阶段最后的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，有的是毕业升学的压力。 这一时期的学生发展具有以下特点：

12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达

初三动员大会学生代表发言稿

初三动员大会学生代表发言稿 老师、同学们: 今天我们在此隆重召开初三师生动员大会。风雨拼搏两年多，现在只有60天的时间了。在这短暂的60天里我们都将会在人生长卷上中留下重重的一笔，它足以成就一位强者，足以让青春为你们喝彩。 挑战六月就是挑战命运和未来，如何在中考中脱颖而出，考出理想的分数，我认为要以顽强拚搏的精神去迎接挑战，我们的现实是机遇与挑战并存，因此，每一位同学要开始思考以下问题，即必须明确我是谁，我要干什么，我要往哪里去。 我们说“态度决定一切”。一个人抱着无所谓和混日子的态度，他能够取得多大的改变?每个班都还有这样的同学，不能持之以恒，三天打鱼两天晒网，或者缺乏系统的计划和紧迫感，做事磨蹭，学习上讨价还价，或者不能静下心来学习，总想着打球、听歌等娱乐活动。甚至还有这样类型的部分同学:并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳、作业拖拉，迟迟进入不了状态。时钟在不停地走，我们还有时间去拼搏、取得成功，但是我们却没有理由把一分一秒的时间去浪费。我们要鄙视那些不思进取，依然我行我素，干扰到整个年级的学习秩序，自己不愿意学习还鼓动其它同学不学习，甚至影响欺负想要学习的同学。我认为这样的行为是可耻的。 有些同学现在总是以自己笨，没有学习的资质为借口。一个资质平庸的人抱着尽力而为的态度，能够取得多大的改变?几年前美国有一名华裔歌手相当的红，甚至于红到被邀请到中国内地拍戏。他的名字叫做孔庆祥，英文名字是william Hung，社会学把这样的人称为“反偶像”，他的成名过程搞笑但是富于哲理。《美国偶像》是福克斯公司一档收视率相当高的真人秀电视节目。20XX年1月30日晚的这个节目中，孔庆祥，这个11岁从香港移民到美国的青年紧张地演唱了瑞奇·马汀的那首《She Bangs》，扁平的长相，僵硬的舞姿、不太标准的英语令他还没唱到一半时，台下已笑成一片。一名黑人评委用白纸遮住脸部，好让自己无所顾忌地狂笑，另一位评委、臭名昭著的电视人西蒙·科维尔(Simon Cowell)在他唱到一半的时候实在不可忍受的握紧双拳站起来很不友善的打断了孔庆祥的表演，直白地问道:“你既不会唱歌，也不会跳舞，你还有什么好说的?(”You can't sing,you can't dance,so what are you going to say?)观众们惯常地笑着等孔庆祥羞愧地逃脱，不料却听他平静地说:I already gave my best and I have no regrets at all“我已经尽力了，所以完全没有遗憾”，说完这些，他向评委致谢，背着黄色背包像一个赶去图书馆的学生。孔庆祥和评委们完全没有想到，在台上那两句冷静的回答，让他几乎成为眼下美国最热门的偶像之一。人们觉得像孔庆祥这样的人，虽然可以说毫无天赋，但他尽力而为的精神折射出来伟大的人格魅力，这本身就是一种巨大的成功。 我们的同学资质相当的不错，相比Mr.孔，男生都长得帅气，女生都长得秀气。你们都是很聪明的人，但是成功却离你远去，为什么会这样?我们联系孔庆祥的成功，思考一下自己，你自己到底有没有尽力而为，答案就在这个思考题里面。有的同学讲，我现在也很后悔，我在过去的初一、初二浪费了太多的时间，现在就算认真也来不及了。我说，这只是你逃避现状的借口。光抱怨过去的荒唐绝对没有任何的收获，看到今天，展望明天，在接下来的时间内积极进取，绝对能够成功。 我讲这个故事，显现的是进步的三个要素。首先是绝对的自信心，坚定不移的相信自己能成为最优秀的学生，能够取得最优秀的成绩;其次是尽全力的学习态度，Try My Best，这样结果如何不重要，因为自己已经毫无遗憾;最后是着眼未来的积极行动，在学习中多行多做多读多练，靠现在的勤奋弥补过去的荒废，剩余时间的长短并不是关键，关键是你在播种以后注定会有收成。

毕业班教师中考动员会发言稿

中考动员会班主任发言稿 南山中学周建平 尊敬的领导，敬爱的老师： 大家下午好。在这个春寒料峭，乍暖还寒的日子里，我们九年级全体教师齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角.经历了种种考验，披荆斩棘，现在我们正是距离中考终点百米冲刺阶段。今天，我能代表我校九年级班主任登台发言，倍感荣幸和自豪，同时我也深感肩上的责任之重大.令我庆幸的是南山中学有务实的领导班子和一流的教师团队。他们给予我正确的指导和及时的帮助。我们团结奋进，斗志昂扬。从去年下半年开始九年级就打破常规，禁止补课。今年我们如何在有限的时间，向关心学校发展的各级领导和社会各界人士、以及关注学校教学质量的家长交出一份满意的答卷,这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是：我们只能成功，不能失败！在激烈的竞争面前，我们一点都输不起。针对这种情况，作为班主任，我有几点想法和做法在这里和大家交流与探讨。 一引导家长，形成有效的教育合力。 我们常说，升学率对于学校可能只是百分之零点几的差异，而对于家长却具有100%的意义差别。因此，在毕业班工作中我紧紧依靠家长，科学引导家长，利用家长这种特殊的外力。把家长调动起来投入毕业班工作中来，取得家长的支持，及时而全面掌握学生的学习状态、思想动态，不让他们偏离学习轨道，让学生始终有这种感觉：父母和老师都是自己坚实的后盾，他们都在关心自己，自己没有理由不全力备考，自己应该更加努力复习。这是我们工作的一个重要思路。上学期放假前夕，我们召开了九年级家长会，也是一个动员会，引导家长假期如何管好自己的孩子。寒假期间在明校长的精心安排下，我们九年级的老师和校委会分成六个小组针对不同的学生进行家访，明校长亲自带队。让家长敦促学生认真完成假期作业。假期，班主任和学生保持电话联系，时常询问学

最新毕业班动员大会教师代表发言稿

毕业班动员大会教师代表发言稿 尊敬的各位领导、亲爱的老师、可爱的同学们： 大家好！今天，我们实验中学隆重召开全体毕业生动员大会。很荣幸能够代表毕业班的全体老师们在这里发言。 告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。回到久违的校园，新的学年已悄然向我们走来，亲爱的同学们，让我们满怀豪情、满怀希望，再次踏上新的征程！ 同学们，在新学期的开始，我们应该反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我们的心是否还在飞扬？也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心！同学们，如果，你选择了勤勉和奋斗，那么你就会有希望与收获；如果选择了纪律与约束，你就会收获理智与自由；选择了痛苦与艰难，你将会变得练达与成熟；选择了拼搏与超越，那么成功与辉煌最终就会属于你！ 人们常说：良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。人生非坦途，同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。 同学们，请相信：作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的！ 初三一年200多天是短暂的，可是，若能把这200多天安排得详实而周密，在这其中你们就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住现在，才能够掌握住未来。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，那才可以改变你的命运!人生没有多少机会可以重来，没有多少时间留给你们等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们，也不应该自暴自弃。要知道，你们每一个人都是父母的希望，父母是那样含辛茹苦的把你们抚育成人，不能辜负他们的养育之恩，不能辜负他们对你们的深深期望。只要能有一步可走，就请你坚决地迈出你的步伐，要记住这样一句话：“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”这最后一年，就是你们新的开始，如果你们在老师的指导下，养成独立思考的习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳

初三家长会发言稿五篇

初三家长会发言稿五篇 本文是关于初三家长会发言稿五篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 初三家长会发言稿(一) 亲爱的家长朋友们： 大家好! 首先，我代表xx级1班的全体老师，对您在百忙之中参加我们的家长表示热烈的欢迎和衷心地感谢!时光如水，转眼间，我们的孩子已经在这里生活了四年，再过几个月，他们将离开这里，步入高一级的学府，作为他们的老师，我又欣慰又百感交集。 首先，我要感谢在坐的各位家长，你们把一群活泼可爱的孩子送到我的手里，在和他们朝夕相处的四年时光里，我发现他们每个人身上都有值得我欣赏的闪光点。聪明大方，能够独挡一面的班长穆亚迪，浑身正能量，勇于担当的副班长穆绪鹏，聪慧有灵气的魏巍，饱读诗书，见多识广的李俊强，正直大气的赵蕾蕾，聪明质朴的巴连涛、尹秀壮，乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亚菲、高晶，书生气十足的杨英远，文才卓越的王雨欣等等。他们品学兼优，不仅是同学们的学习榜样，也是我们老师家长的骄傲。那么下面就请优秀的学生家长代表李洋洋的爸爸，跟大家分享他在教育孩子方面的心得体会，掌声欢迎! 感谢李洋洋爸爸的精彩的发言，每一个优秀的孩子背后都有一对优秀的父母，李洋洋爸爸的教育理念和方法应该能给我们很多启示。做优秀孩子的家长是幸福的，但也肩负了更大的责任!但在这里，我还想问一下在座的家长，你为孩子保持这份优秀做了什么呢?你有没有想过怎样让孩子更优秀做出一点努力呢?如果你们这些优秀学生的家长，完全不知道孩子为什么优秀，也没有参与到孩子为这份优秀所付出的努力中的话，我敢说，有一天，孩子如果落后了，你也完全束手无策。 所以，我想对这些优秀的学生家长说，您不能仅仅享受孩子优秀带给您的荣耀，而应该有居安思危的意识，应该为孩子保持或取得更好的成绩而体现出一点家长的价值。具体怎么做呢?多跟孩子沟通，在沟通中强化他作为优生的优越感，

初三学生考前动员大会学生发言稿

初三学生考前动员大会学生发言稿 同学们、老师们：下午好！ 春风似乎还在任性的搓着绿叶，我们似乎还没浏览完春天的足迹。不知何时开始鸣叫的蝉声却提醒我们：时光荏苒，我们的羽毛要再经一次褪变，中考即将来临！ 我有一个朋友，她是很畏惧的，她上课担心，下课也担心，连睡觉也担心。以至她课也听不进，觉也睡不好。我问她，她告诉我说她担心自己考不上理想高中，对不起自己，对不起在外辛苦工作的父母，诸如此类。我们对中考又何惧哉！像我那位朋友过分忧虑，只会加重自己的思想负担。与其去揣测无法预知的明天，还不如踏稳脚下的路，一步一步走向中考。上帝是公平的，只要你付出就会有回报。想想殷切期盼的父母老师，看看关心支持的同学朋友。起码，人要对自己负责。我的未来我做主，我的未来我创造。希望我们一起努力，为自己一辈子仅有的初中生活划上一个圆满的句号，创造属于自己的明天！ 谢谢! 初三动员大会——学生代表发言稿 尊敬的老师、家长，亲爱的同学们： 下午好！ 很高兴能站在这里代表全体新初三的同学发言，因为这个机会对我来说不仅是一种锻炼，更是一种激励。 在稻花飘香的金色季节，我们走进了向往的初三。今天，我们就站在了中考的起跑线上；今天，我们就要打响中考战斗的第一枪。 我们知道，中考是我们人生旅途的第一个加油站，它意味着我们的希望、前途和未来。挑战初三就是挑战未来，我们将用飞扬的青春、跳动的热情来填充我们生命的颜色。 我们会树立明确的奋斗目标。因为目标是我们奋斗的方向，它会给我们以动力。古话说的好：“志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧”。 我们还会树立必胜的信心。我们知道，信心是理想大厦的基石，有了它，就是我们迈向成功的第一步，不论过去我们的成绩如何，今天我们重新起跑。我们自信，我们便正直，它使我们能正确估价自己；我们自信，我们便有责任心，它能使我们热情大方，爱这个世界；我们自信，我们会活得潇潇洒洒、快快乐乐。我们相信自己的能力，相信成功的机遇会钟情于你我，我们目标远大、前途光明。我们还有潜力可挖，我们相信自己可以学好。 我们也会树立积极端正的学习态度。“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂，然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿？柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断？说白了，就是态度，持之以恒、坚持不懈，一滴水的力量微不足道，然而它不懈冲击石头，就形成了巨大的力量，最终把石头冲穿。同样道理，绳子才能把木头锯断。“态度决定一切”，我们仅记在心。

初三毕业班学生动员会发言稿

教师敬业演讲稿 教师敬业演讲稿 用心教书，精心育人，幸福源源不断 ——谈敬业 各位领导、各位老师： 大家好！ 我演讲的题目是《用心教书，精心育人，幸福源源不断》。来到这个干净美丽的城市，我得到了很多，有良师，有益友，有学生……短短几年的时间，我已经融入了这座城市，爱上了教师这份职业。她让我实现了自我的价值，她让我每天可以传？你人生下段的目标是什么？如果每个问题你都有个明确的答案和正确的选择的话，我相信：你的初三将会是无悔的。 同学们，在这个世界上，在成功的人群中，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得很愚笨，因为有些东西比聪明的脑袋更重要，那就是梦想、勤奋和意志。一个人的贫穷很大程度是懒惰造成的，一个人的成功很大程度是意志的成功！其实，人与人的差别很少是先天的，大部分都是后来形成的。还是以学习为例吧：人刚生下都是

一样的，要说有差别，那最多也就只有男女的差别。然而，从你上幼儿园开始，随着时间的推移，环境的改变，学习的专心程度、勤奋程度、意志坚定程度就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人成绩很优秀，有些人成绩就很落后；这种差距再扩大，就会影响到未来人生：有些人很出色，有些人就很平庸；有些人过得很幸福，有些人就生活得很痛苦。 同学们，现在你是一个初中生，你的未来还不确定，要想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人，那就问一问你自己，你现在很出色吗？在做人、读书和做事上，你都尽力了吗？你的父母还能为你感到骄傲吗？你是否能扪心自问理直气壮地说：爸爸妈妈，你的儿子很用功！你的女儿很优秀！你的女儿不会给你们丢脸的！你的儿子不会让你们失望的！你的女儿一定会让你们幸福的！再想想你有下列行为吗？每天，天刚朦朦亮，很不耐烦地睁开双眼，一脚踏进这个世界，又以一脸的茫然无奈走进校园，跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，晨读听不见读书声，尽管有很多需要记忆的知识。一切都是那样的枯燥乏味，一切都是无可奈何没有法子。常常听不进老师的劝告，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，课时一节节下来，日子一天天过去，没有什么太大的收获，也没有什么太多的感受。老盼望着下课，老盼望着周末，老盼望