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南农612化学最新大纲

南农612化学最新大纲
南农612化学最新大纲

“化学”课程参考书如下:

“植物生理学”课程参考书如下:

生物化学期末考试试卷及答案

安溪卫校药学专业生物化学期末考试卷选择题 班级_____________姓名_____________座号_________ 一、单项选择题(每小题1分,共30分) 1、蛋白质中氮的含量约占 A、6.25% B、10.5% C、16% D、19% E、25% 2、变性蛋白质分子结构未改变的是 A、一级结构 B、二级结构 C、三级结构 D、四级结构 E、空间结构 3、中年男性病人,酗酒呕吐,急腹症,检查左上腹压痛,疑为急性胰腺炎,应测血中的酶 是 A、碱性磷酸酶 B、乳酸脱氢酶 C、谷丙转氨酶 D、胆碱酯酶 E、淀粉酶 4、酶与一般催化剂相比所具有的特点是 A、能加速化学反应速度 B、能缩短反应达到平衡所需的时间 C、具有高度的专一性 D、反应前后质和量无改 E、对正、逆反应都有催化作用 5、酶原之所以没有活性是因为 A、酶蛋白肽链合成不完全 B、活性中心未形成或未暴露 C、酶原是普通的蛋白质 D、缺乏辅酶或辅基 E、是已经变性的蛋白质 6、影响酶促反应速度的因素 A、酶浓度 B、底物浓度 C、温度 D、溶液pH E、以上都是 7、肝糖原能直接分解葡萄糖,是因为肝中含有

A、磷酸化酶 B、葡萄糖-6-磷酸酶 C、糖原合成酶 D、葡萄糖激酶 E、己糖激酶 8、下列不是生命活动所需的能量形式是 A、机械能 B、热能 C、ATP D、电能 E、化学能 9、防止动脉硬化的脂蛋白是 A、CM B、VLDL C、LDL D、HDL E、IDL 10、以下不是血脂的是 A、必需脂肪酸 B、磷脂 C、脂肪 D、游离脂肪酸 E、胆固醇 11、一分子软脂酸在体内彻底氧化净生成多少分子ATP A、38 B、131 C、129 D、146 E、36 12、没有真正脱掉氨基的脱氨基方式是 A、氧化脱氨基 B、转氨基 C、联合脱氨基 D、嘌呤核苷酸循环 E、以上都是 13、构成DNA分子的戊糖是 A、葡萄糖 B、果糖 C、乳糖 D、脱氧核糖 E、核糖 14、糖的有氧氧化的主要生理意义是: A、机体在缺氧情况下获得能量以供急需的有效方式 B、是糖在体内的贮存形式 C、糖氧化供能的主要途径 D、为合成磷酸提供磷酸核糖 E、与药物、毒物和某些激素的生物转化有关 15、体内氨的主要运输、贮存形式是 A、尿素 B、谷氨酰胺 C、谷氨酸 D、胺 E、嘌呤、嘧啶 16、DNA作为遗传物质基础,下列叙述正确的是 A、DNA分子含有体现遗传特征的密码 B、子代DNA不经遗传密码即可复制而成

南农博士生化真题教学内容

2009动物生物化学试题 一、简单题 (一)以下试剂或技术常见于蛋白质研究,请简要说明其用途。 1.Trypsin 2.6mol/HCl 3.MALDI-TOF 4.?-Mercaptoethanol:?-巯基乙醇,可作为保护剂加入到蛋白质的抽提液中, 可防止或延缓巯基氧化作用发生。另外,在SDS-PAGE电泳中,加入巯基乙 醇进行热变性可以使蛋白质分子中的二硫键还原. 5.Coomassie blue:一种染料, (二)解释以下酶学动力学的概念 6.K cat:催化常数,在单底物反应中,且反应过程只产生一个活性中间产物时, 单位时间内每个酶分子或每一活性部位催化的反应次数。 7.K m:米氏常数,物理含义是指ES复合物消失速度与形成速度之比,其数值 为酶促反应达到最大反应速度一半时的底物浓度,即当V=1/2Vmax时,【S】 =Km 8.V o:酶促反应初速度,指在反应初始阶段,底物浓度基本维持不变时的反 应速度。 9.K i: 10.Optimum pH:最适pH (三)以下试剂或技术常见于核酸和基因分析,请简要说明其用途 11.DNA chips:DNA芯片 12.Northern blotting:RNA杂交 13.Restriction endonuclease:限制性内切酶,一类能识别双链DNA分子中特定 核苷酸序列,限于切割其序列之间的键的核酸内切酶。 14.EB:溴化乙啶 15.GMSA 二、问答题 1.研究人员观察到,肌肉中70kD的原肌球蛋白(Tropomyosin)的离心沉降速度反而 比65kD的血红蛋白(Hemoglobin)慢,它们的沉降系数分别是2.6s和4.31s。请给 出你对此现象的解释。 沉降系数:单位离心力的作用下颗粒沉降的速度,以Svedberg表示,简称S,单位为秒(s),1S单位等于1x10-13s。沉降速度基本上由分子大小和形状决定。血红 蛋白分子是由四个亚基构成四聚体, 2.你不会不知道Meselson和Stahl关于DNA半保留复制的经典实验吧?如果复制时全 保留的,那么实验结果会是怎样呢?(图) 实验:大肠杆菌在以15NH4Cl为唯一氮源的培养基中生长,经过连续培养使所有DNA分子上都标记15N。15N-DNA比普通的14N-DNA的密度大,在氯化铯密度梯 度离心时,这两种DNA分子将形成位置不同的区带。如果将15N标记的大肠杆菌转 移到普通培养基(14N的氮源)培养,经过一代后,所有DNA的密度介于 15N-DNA,14N-DNA之间,形成了一半含14N,一半含15N杂合子。两代后,14N和14N-15N 杂合分子等量出现。在继续培养可以看到14N-DNA分子增多,证明了DNA分子复制 时原来的DNA分子均可被分成两个单位,分别构成子代分子的一半,从而证明了

南京农业大学生物化学期末考试试卷及答案

2004年(基础)生物化学课程期末考试试卷 姓名班级学号课程(基础)生物化学成绩 各位同学: 开始做试卷前, 务必填写好你的姓名、班级和学号, 然后仔细阅读下列你所必须考试的题目, 不要遗漏 和错考. 1.农学类专业(农学,植保,生态,环科,资环,园艺,中药,食工,生工,食品安全)学生只考前面一、二、三、四、 五大部分试题; 2.生物科学专业学生除了考前面一、二、三、四、五大部分外, 还要考第六部分附加題; 3.生物技术专业学生除了考前面一、二、三、四、五大部分外, 还要考第七部分附加題; 4.基地班学生除了考前面一、二、三、四、五大部分外, 还要考第八部分附加題。 一、单选题(40题, 每题1分, 共40分) 1. 软脂酰CoA经过一次β氧化,其产物通过TCA循环和氧化磷酸化产生ATP的数目是多少?…………………………………………………………………………………………………………(D) (A) 5 (B) 9 (C) 12 (D) 17 2. 脂酰CoA的β氧化顺序是……………………………………………………………………………(C) (A) 脱氢,加水,再脱氢,加水(B) 脱氢,脱水,再脱氢,硫解 (C) 脱氢,加水,再脱氢,硫解(D) 水合,脱氢,再加水,硫解 3. 与脂肪酸的合成原料无直接关系的是………………………………………………………………(D) (A) 乙酰CoA (B) NADPH+ H+ (C) HCO3-(D) 丙酮酸 4. 脂肪酸从头合成的限速酶是…………………………………………………………………………(B) (A) 酰基转移酶(B) 乙酰CoA羧化酶 (C) 脂酰CoA合成酶(D) 苹果酸合酶 5. ACP分子结构中含有…………………………………………………………………………………(C) (A) 核黄素(B) 叶酸(C) 泛酸(D) 抗坏血酸 6. mRNA的主要功能

湘潭大学 化学学院 有机化学考研大纲

716《有机化学》考试大纲 (一)、考试目的 考核学生对《有机化学》的基本原理、基本理论及有机化合物性质等的掌握程度与运用能力,属水平考试。 (三)、考试的内容和要求 一、有机化合物的命名 各类链状和环状有机化合物的命名,一般顺反异构体的命名,含1-3个手性碳原子的分子的命名,单官能团和多官能团化合物的命名,杂环化合物的命名,包括立体结构的命名。 1. 命名原则:习惯命名法,衍生物命名法,系统命名法,次序规则,几何异构体的命名(包括顺/反命名法和Z/E命名法),旋光异构体的命名(R/S命名法和D/L命名法; 2. 正、异、新、伯、仲、叔、季等词头的涵义; 3. 常见有机化合物的名称(包括俗名、系统名)与结构; 4. 根据所给出的有机化合物的名称(或英文缩写)写出相应的结构式,以及由所给出的结构写出相应的有机化合物的名称。 二、有机化合物的结构 1. 构造异构,构型异构,构象异构,官能团异构、位置异构、互变异构、顺反异构、对映异构,环状化合物的立体异构,不含手性碳原子化合物的对映异构等概念; 2.环己烷的船式和椅式构象,环己烷椅式构象的a键和e键及其性质; 3.外消旋体,内消旋体,非对映异构,分子手性,更迭对称轴S4,旋光性,传荷络合物; 4. 透视式,Newman投影式,Fischer投影式,共振式; 5. 定域键和离域键,电子效应(诱导效应,共轭效应,超共轭效应),共振论,杂化轨道,分子轨道,前线轨道理论,空间效应,小环化合物的张力和分子的稳定性,醛酮水合物的稳定性,羧酸衍生物的水解反应的活性,α-氢的活泼性; 6. 碳原子杂化状态(sp3,sp2,sp)与成键的键长、键角、键能,离子(碳正离子、碳负离子)和自由基的稳定性; 7. 芳香性的判别与非苯芳烃(4n+2规则); 8. 烯烃、炔烃异构体的相对稳定性,多环芳烃的相对稳定性; 9. 正碳离子、负碳离子、自由基、卡宾和乃春的结构和稳定性; 10. 运用有关理论解释和判断化合物的相关性质。 如炔、醇、酚、羧酸、β-二羰基化合物中亚甲基氢的酸性强弱,胺和其他含N化合物的碱性强弱,α-氢原子活泼性,1,3-丁二烯的亲电加成,一元取代苯和萘的定位规则、顺反异构体和环状化合物的相对稳定性,环己烷的一元和二元取代物两种异构体的相对稳定性。 三、有机化合物的性质 分子内与分子之间的作用,共振能,键离解能,非键张力,Baeyer张力,跨环张力,分子之间的色散力(范德华力),分子内与分子间的氢键; 各类有机化合物的性质:反应热、生成热、氢化热、燃烧热,变旋现象,偶极矩,酸性,碱性,外消旋体、内消旋体、对映体的物理性质; 各类有机化合物的主要化学反应:取代、加成、聚合、消除、氧化、还原、重排、重氮化、脱水、脱羧、开环、关环等; 各类化学反应的规律: 1. 不对称烯烃加成的Markovnikov规律、反Markovnikov规律、过氧化物效应; 2. 消除反应的Saytzeff规则,季铵碱的Hofmann热消除及Hofmann规律(反Saytzeff 规则); 3. 频哪醇重排及其规律;

安徽农业大学

安徽农业大学 2018年博士生招生专业目录 0710生物学 专业名称考试科目指导教师合作导师071005微生物学 01.微生物生理学 02.微生物分子生物学 03.微生物学与免疫学 04.农业微生物学 05.真菌学①1001英语 ②2001生物化学 或2006植物生理学 ③3001微生物学 黄勃 胡丰林 祁克宗 汪维云 张应烙 071007遗传学 01.分子遗传学 02.细胞遗传学①1001英语 ②2001生物化学 或2006植物生理学 ③3028遗传学 或3023细胞生物学 蔡永萍 孟艳 071009发育生物学 01. 动物干细胞与发育生物学①1001英语 ②2001生物化学 ③2028遗传学 或3023细胞生物学 陈大华 071009细胞生物学 01.动物干细胞发育调控 02.细胞工程 03.细胞分子生物学①1001英语 ②2001生物化学 或2006植物生理学 ③2028遗传学 或3023细胞生物学 孟艳 蔡永萍 071010生物化学与分子生物学01.基因组与生物信息学 02分子生物学 03多肽与蛋白质化学 04 酶学与代谢调控①1001英语 ②2001生物化学 或2006植物生理学 ③3023细胞生物学 或3002基因工程与基因组学 李培金 徐家萍 张欣 范军 071011生物物理学 01.生物信息学与分子育种 02.生物物理化学①1001英语 ②2001生物化学 或2006植物生理学 ③3002基因工程与基因组学 或3023细胞生物学 张欣 范军 0710Z1动物病原生物学 01.动物病原菌致病机理 02.动物病原与宿主互作机制①1001英语 ②2001生物化学 或2022兽医病理学 ③3033兽医微生物与免疫 祁克宗 0710Z4农业与生物信息学 01.农业与生物信息处理 02.作物信息技术 03.动物信息技术①1001英语 ②农业信息学 ③生物信息学 李绍稳0713生态学 专业名称考试科目指导教师合作导师 071300 生态学 01.分子与化学生态 02.农业生态学 03.环境生态学①1001英语 ②2001生物化学或2019化学生态学 ③3029生态学或3030环境生态学 花日茂 司友斌 郜红建 Michael L Thompson 毛景东

2013南农生化真题回忆版

南京农业大学2013年生物化学考研试题 一、名词解释32’ 1蛋白质四级结构 2 tRNA 3反竞争抑制 4尿素循环 5 Co Q 6泛素化 7柠檬酸穿梭 8生物氧化 二、酶促反应结构式16’ 1、6-磷酸葡萄糖脱氢酶 2 异柠檬酸脱氢酶 3 烯醇化酶 4脂酰Co A合成酶 三、简答题58’ 1DNA复制所需蛋白质因子(酶)有哪些?其功能作用是什么14’ 2新生肽链转运的两条途径名称是什么,过程?10’ 3转氨基在生物体的作用及辅酶是什么?10’ 4试举出蛋白质脱盐的两种方法及其原理?在用硫酸铵进行蛋白质盐析时注意事项10’ 5葡萄糖最终氧化生成H2O和CO2过程中有几次脱羧,是否来自葡萄糖中,如果是来自几号碳原子,为什么,如果不是,为什么?14’ 四、计算题10’ 有一无蛋白质的DNA和RNA混合样品180ug,其紫外吸收的A260/A280=1.9。已知50ugDNA 的A260=1和40ugRNA的A260=1。 1多少ug DNA的A280=1,多少ug RNA的A280=1? 2样品中的DNA和RNA的ug 数是多少? 五、实验题34’ 1某蛋白质酶经SDS电泳得两种成分分子量为80KDa,30KDa,分子量大的仍具有催化活性,而小的不具催化活性,再经β-巯基乙醇处理后分离得两种成分分子量为40KDa,15KDa,两者都不具催化活性,问该蛋白质的结构及结构与功能的关系?12’ 2 有一同学要测水稻叶片中的酶活力,可是他只找到了动物体中这种酶的测量方法,于是他用此方法测定,结果测得的酶活力非常低,试分析可能的原因有哪些?12’ 3写出下列英文缩写的化学物质在生化实验中的作用10’ DTT BSA DEAE-C PITC DEPC

南京农业大学认定核心期刊

“南京农业大学自然科学类核心期刊目录(2007)”研究结果“南京农业大学自然科学类核心期刊目录(2006)”是2006年1月制定的,根据2007年6月29日校八届二次学位委员会会议精神,建议对原目录进行修订。我办会同有关职能部门通过征求有关学院意见、影响因子核对、专家座谈等,在原目录修订的基础上编制了“南京农业大学自然科学类核心期刊目录(2007)”,见附表。 发展规划办公室 2007年7月18日 附表南京农业大学自然科学类核心期刊目录(2007)(一)(研究结果) (共1565种,按拼音排序) 一类(166种) Acta Geologica Sinica 《地质学报》 (中英文版)Acta Mathematica Sinica 《数学学报》 (英文版) Acta Mechanica Sinica 《力学学报》 (英文版) Acta Mechanica Solid Sinica《固体力学学报》 (英文版) Acta Metallurgica Sinica《金属学报》 (中英文版) Acta Oceanologica Sinica《海洋学报》(中英文版) Acta Pharmacologica Sinica《中国药理学报》 (中英文版) Acta Polymerica Sinica 《高分子学报》 (中英文版) Advances in Atmospheric Sciences《大气科学进展》 (英文版) Algebra Colloquium《代 数集刊》 (英文版)

Applied Mathematics and Mechanics《应用数学和力学》(英文版)Asian Journal of Andrology《亚洲男性学》 (英文版)Biomedical and Environmental Sciences 《生物医学与环境科学》 (英文版)Cell Research 《细胞研究》 (英文版) Chemical Research in Chinese Universities 《高等学校化学研究》 (英文版) Chin Astron and Astrophys《中国天文学和天体物理学》 (英文版) Chin Phys 《中国物理》 (英文版) Chin Phys Lett 《中国物理快报》 (英文版) Chin of Polymer Science 《高分子科学》 (英文版) China Ocean Engineering 《中国海洋工程》(英文 版) Chinese Annals of Mathematics Series B《数学年刊B辑》 (英文版) Chinese Chemical Letters《中国化学快报》 (英文版) Chinese Journal of Astronomy And Astrophysics《中国天文 和天体物理学报》 (英文版) Chinese Journal of Chemical Engineering 《中国化学工程学报》(英 文版) Chinese Journal of Chemistry 《中国化学》 (英文版) Chinese Journal of Electronics《电子学报》(中英文版)Chinese Journal of Mechanical Engineering 《机械工程学报》 (中英文)Chinese Medical Journal 《中华医学杂志》 (中英文版) Chinese Science Bulletin《科学通报》 (中英文) Commun Thero Phys《理论 物理学通讯》 (英文版) Episodes《地质幕》(英文版)Fungal Diversity 《真菌多样性》 (英文版) Insect science (原 Entomologia Sinica)《中国昆虫科学》 (英文版) J Comput Sci & Tech 《计算机科学与技术学 报》(英文版) J Mater Sci& Tech 《材料科学与技术》 (英文版)

有机化学课程考试大纲

《有机化学》课程考试大纲 (四年制本科. 试行) 课程编号:03021105 课程性质:专业必修课 适用专业:应用化学 开设学期:第三、四学期 考试方式:闭卷笔试 一、课程考核目的 促进学生认真复习巩固所学的知识,较系统地获得有机化学的基本理论、基本知识、基本技能及学习有机化学的基本思想和方法;在创造性思维、了解自然科学规律、发现问题和解决问题的能力方面获得初步的训练,使学生在本科阶段受到有机化学基本理论、基本知识和基本技能的系统培养,为培养高起点、厚基础、宽口径、高素质和能适应未来发展需要的专业人才打好基础,并满足目前硕士有机化学课程入学考试的要求。 二、教学时数 本课程总学时为144(36周,周课时4),其中课堂教学128学时,课堂讨论8学时,考核8学时。 三、教材与主要参考书 教材 1、曾昭琼主编,《有机化学》(第三版),高等教育出版社,1993年 主要参考书 1、邢其毅主编,《基础有机化学》(第二版),高等教育出版社,1993年

2、莫里森等编,《有机化学》,科学出版社,1983年 3、胡宏文主编,《有机化学》(第二版),高等教育出版社,1990年 四、考核知识点与考核目标 本考试大纲根据上饶师范学院《有机化学》课程教学大纲的教学要求,以四年制本科人才培养规格为目标,按照有机化学学科的理论知识体系,提出了考核的知识点和考核的目标。考核目标分为三个层次;了解、理解(或熟悉)、掌握(或会、能),三个层次依次提高。第三学期期中考试考核内容 第一章绪论 考核知识点 1、有机物和有机化学:有机化学发展简史、有机化合物的特点、有机化合物的分类; 2、有机化合物的结构理论:共价键理论、分子轨道理论、共价键的基本属性、共价键的极性和偶极矩、碳原子轨道的杂化(SP 3、SP2、SP)、有机化合物分子中的共价键的形成和断裂方式——有机反应类型(有机化合物分子中的共价键的形成、有机化合物分子中的共价键断裂方式、过渡状态和中间体); 3、有机化学中的酸碱概念; 4、研究有机化合物的一般步骤:分离提纯、检验纯度、实验式和分子式的确定(元素定性分析、元素定量分析、实验式的计算、分子式的确定)、构造式的确定。 考核要求 1、了解有机化学的发展简史以及有机化合物和有机化学等概念的涵义; 2、掌握有机化合物的特性,并能从结构上加以解释; 3、理解有机化合物按碳骨架和按官能团分类的两种方法,掌握官能团概念的涵义以及一些官能团的名称,并能根据官能团判断有机化合物所属类别;

天津大学2018年《718有机化学》考研大纲

天津大学2018年《718有机化学》考研大纲 一、考试的总体要求 "有机化学"入学考试是为招收化学类硕士生而实施的选拔性考试。其指导思想是有利于选拔具有扎实的有机基础理论知识和具备一定实验技能的高素质人才。要求考生能够系统地掌握有机化学的基本知识和有机化学实验的基本操作以及具备运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试的内容及比例 1.有机化合物的命名、顺反及对映异构体命名、个别重要化合物的俗名和英文缩写8~ 10% 2.有机化合物的结构、共振杂化体及芳香性,同分异构与构象。4-6% 3.诱导效应、共轭效应、超共轭效应、空间效应、小环张力效应、邻基效应、氢键的概念及上述效应对化合物物理与化学性质的影响。4-6% 4.主要官能团(烯键、炔键、卤素、硝基、氨基、羟基、醚键、醛基、酮羰基、羧基、酯基、卤甲酰基、氨甲酰基、氰基、磺酸基等)的化学性质及他们之间相互转化的规律。 5.烷烃、脂环烃、烯烃、炔烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、不饱和醛酮、羧酸、羧酸及其衍生物、羟基酸、羟基酸、丙二酸酯、β-丙酮酸酯、氨基酸、硝基化合物、胺、腈、偶氮化合物、磺酸、简单杂环化合物、单糖、元素(Mg、Zn、Cu、Li)有机化合物等的制备、分离、鉴定、物理性质、化学性质及在合成上的应用。30-35% 6.常见有机化合物的波谱(红外)、核磁) 7.饱和碳原子上的自由基取代,亲核取代,芳环上的亲电与亲核取代,碳碳重键的亲电、自由基及亲核加成,消除反应,聚合反应,氧化反应(烷烃、烯烃、炔烃、醇、醛、芳烃侧链的氧化脂环烃、烯炔臭氧化及Cannizzaro反应),还原反应(不饱和烃、芳烃、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物、硝基化合物、腈的氢化还原及选择性还原反应),缩合反应(羟醛缩合、Claisen缩合、Claisen-Schmidt缩合、Perkin缩合),降级反应(Hofmann降解,脱羧),重氮化反应,偶合反应,重排反应(Wagner-Meerwein重排、烯丙位重排、频那醇重排、Beckmann重排、Hofmann重排)的历程及在有机合成中的应用。20-25%8.碳正离子、碳负离子、自由基、苯炔的生成与稳定性及其有关反应的规律。能够从中间体稳定性来判断产物结构。6-8% 9.有机化学实验中的基本操作及基本合成实验操作及产物的后处理。8-12% 三、考试的题型及比例 1.化合物的命名或写出结构式6-10%

南农考研生化课题

南农考研生化课题 糖类代谢 一、填空: 1. 麦芽糖水解产生的单糖是 ; 蔗糖水解产生的单糖是。 2. 磷酸葡萄糖是某些代谢途径分支点上的重要化合物,它经酶催化而进入HMP途径,经酶催化可进入EMP途径。 3. 糖酵解主要在细胞的部位进行,该途径的关键酶有、和,其中最重要的调节酶是,该酶被高浓度的和所抑制。 4. 三羧酸循环在细胞的部位进行,其关键酶有、和。 5. 葡萄糖异生途径的关键酶有、、和。 6. 在真核生物中,1mol 3-磷酸甘油酸彻底氧化成CO2和H2O,净生成 molATP。 7. 在线粒体中,催化丙酮酸氧化脱羧形成乙酰CoA(或 -酮戊二酸氧化脱氢形成琥珀酰CoA)的酶是,它需要五种辅因子(即辅酶和辅基),它们是、、、和,需要的金属离子是。 8. 在葡萄糖无氧酵解过程中,酶需要耗用无机磷酸(Pi)。 9. 在原核细胞中,1分子葡萄糖通过EMP途径分解成丙酮酸,在无氧条件下可产生分子ATP,在有氧条件下可产生分子ATP;若在有氧条件下彻底氧化成CO2,可产生分子ATP。 10. 在原核细胞中,下列物质被彻底氧化,各自可产生多少分子ATP? 丙酮酸: 、NADH: 、F-1,6-diP: 、PEP: 、DHAP: 。 11. 淀粉先磷酸解后再无氧酵解,淀粉的每个葡萄糖基可生成个ATP。 12. HMP途径在细胞的部位进行;

对于该途径的总结果,被氧化的物质是,被还原的物质是 ; 1mol的G-6-P通 过此途径彻底氧化成CO2,产生 mol的NADPH; 该途径最重要的生物学意义是。 13. 1分子乳酸经由丙酮酸羧化酶参与的途径转化为葡萄糖,需消耗分子ATP。 14. 在真核生物内,1mol 6-磷酸葡萄糖彻底氧化为CO2和H2O,净生成molATP。(按磷酸甘油穿梭计算ATP) 15. 磷酸蔗糖合(成)酶利用作为葡萄糖的给体(供体),作为葡萄糖的受体, 生成产物后经酶水解而生成蔗糖。 16. 在真核生物中,丙酮酸氧化脱羧在细胞的部位进行。 17. 一分子乙酰 CoA经TCA循环彻底氧化为CO2和H2O,可生成分子NADH、分子FADH2和分子 由底物水平磷酸化生成的GTP。若上述所有的NADH、FADH2通过呼吸链进一步氧 化,则一分子乙酰CoA共可产生分子ATP。因此,乙酰CoA彻底氧化为CO2和H2O 的P/O比值是。 18. 1mol麦芽糖在植物细胞内彻底氧化为CO2和H2O,净生成 mol ATP。 19. 琥珀酸脱氢酶催化琥珀酸氧化成延胡索酸的磷氧比(P/O)是。 20. 在下列三种反 应体系中,1mol的柠檬酸氧化成苹果酸,分别可生成多少ATP: (1) 正常线粒体中: mol (2) 线粒体中加有足量的丙二酸: mol (3) 线粒体中加有鱼藤酮: mol 二、选择题(注意:有些题不止一个正确答案): 1. 下列哪种酶在糖酵解和糖异生中都起作用 (A)丙酮酸激酶 (B)3-磷酸甘油醛脱氢酶 (C)丙酮酸羧化酶 (D)己糖激酶 (E) 果糖-1,6-二磷酸酯酶 (F)PEP羧激酶 (G)3-磷酸甘油酸激酶 (H)6-磷酸果糖激酶

安徽农业大学生物化学试卷

一、名词解释 别构酶 溶解Tm 呼吸链 酮体 半不连续复制 二、填空题 1、天然蛋白质会有(---α螺旋---)(---β转角---)(---β折叠---)、(β凸起)等二级结构 2、核酸最高紫外吸收是(260nm),蛋白质是(280nm) 3、酶的活性中心两个功能部位是--结合部位----和---催化部位--- 4、具有递氢作用的维生素有(---维生素B2---)和(---维生素PP---) 5、解释氧化磷酸化作用机制被公认的学说是(---化学渗透学说---)其主要论点是认为位于线粒体内膜上的呼吸链起---质子泵作用--- 6、核苷酸通过---3',5'磷酸二酯键---相连接构成核酸 7、脂肪酸氧化过程中,细胞液中的长链脂肪辅酶A需要极性的---肉碱---分子转运才能进入线粒体内氧化,而在脂肪酸合成时,线粒体中的乙酰CoA需要经过---三羧酸---转运系统进入细胞液 8、哺乳动物体内AA代谢产生的氨经转运至---肝---生成溶解度较大的尿素,再由---肾脏---排除体外 9、作为Pr翻译时的模板,mRNA被阅读的方向是---5'端到3'端---,

肽链合成的方向是---N端到C端--- 10、大肠杆菌等原核生物Pr合成的启始AA是---甲硫氨酸--- 三、是非题 1、AA在小于等电点的溶液中向阴极移动,而在大于等电点的溶液中向阳极移动T 2、双缩脲反应肽和蛋白质特有的反应,所以二肽也有双缩脲反应F 3、X射线衍射分析说明核酸中的碱基平面与螺旋轴互相平行F 4、与mRNA的ACG密码子相对应的tRNA的反密码子是CGU(T) 5、核酶cRibotyme与核酸酶均是能水解核酸的Pr F 6、没有氧直接参与的TCA,所以该循环在无氧条件下也能进行F 7、戊糖磷酸途径为原核生物合成提供ATP和NADPH T 8、嘌呤核苷酸合成中的主要中间物是IMP,嘧啶核苷酸合成中的主要中间产物是乳清酸T 9、基因表达的最终产物是Pr T 10、DNA复制时,后随链的合成需要引物,前导链的合成不需要引物F 四、选择题 1、在下列AA中,不引起偏正光旋转的是(A) A、Gly B、Ala C、Leu D、Ser 2、决定tRNA携带AA特异性的关键部位是( A )

《有机化学》研究生入学考试大纲

《有机化学》研究生入学考试大纲 考查总目标 《有机化学》考试内容要求考生理解有机化学的基本思想和方法,系统掌握有机化学的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关的理论和化学的科学思维方法分析、解决实际问题。 二、考试形式与试卷结构 (一)试卷成绩及考试时间 本试卷满分150分,考试时间为180分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 (三)试卷内容结构 有机化学:150分 (四)试卷题型结构 选择题 填空题 完成方程式 简答题 合成题 结构推断题 三、《有机化学》考查范围 (一)考查目标 1、掌握近代有机化学的基本理论,具备必要的基本知识和一定的基本技能,理 解有机化学的基本思想和方法,了解本学科的科学新成就。 2、掌握常见有机化合物的组成、结构、合成、物理性质、化学性质及其相互转 化规律,运用有机化学原理、方法解决有关有机化合物的基本知识和基本问题。 (二)考核要求 第一章烷烃 1、了解烷烃的氧化、热裂、异构化反应及其用途,理解原子轨道杂化理论;

2、掌握烷烃的命名原则,σ键的结构特点及特性,构象式(纽曼式或透视式)的写法; 3、烷烃卤化反应的自由基反应机理以及各类自由基的相对稳定性。 第二章单烯烃 1、了解烯烃的来源及其重要用途; 2、理解SP2杂化的特点,形成π键的条件以及π键的特性; 3、掌握烯烃的命名法、次序规则的要点及Z / E命名法; 4、掌握烯烃的化学性质及应用,烯烃的亲电加成反应历程。 第三章炔烃和二烯烃 1、了解炔烃和共轭二烯烃的的制法及应用; 2、理解SP杂化的特点,共轭效应及其相对强弱; 3、掌握炔烃和共轭二烯烃的结构及化学性质。 第四章脂环烃 1、了解脂环烃的制法,理解环烷烃的结构稳定性及张力学说; 2、掌握脂环烃的命名方法,小环烷烃的性质,环己烷及一取代、二取代环己烷的构象。 第五章对映异构 1、理解对映异构的一些基本概念; 2、掌握Fischer投影式的书写方法,掌握构型的R、S标记法,掌握判断分子手性的方法。 第六章芳烃 1、掌握芳香烃的命名; 2、理解苯的结构,苯及其同系物的化学性质及亲电取代反应机理; 3、掌握取代基的定位规律及其应用; 4、掌握休克尔规则及芳香性的判断。 第七章卤代烃 1、理解卤代烃的结构与性质的关系; 2、掌握卤代烃的重要反应及其应用; 3、掌握亲核取代反应历程(S N 1和S N 2)及影响因素; 4、掌握卤代烃的制备方法和几种常见有机金属化合物的性质及应用。 第八章醇、酚、醚 1、掌握醇、酚、醚的主要制备方法及用途; 2、理解醇、酚的结构特点与化学性质的差异; 3、掌握醇、酚、醚的化学性质,消除反应历程(E1和E2)及影响因素。

安徽农业大学2020年普通专升本专业课考试大纲-《生物学概论》

安徽农业大学2020年普通专升本招生考试 《生物学概论》科目考试大纲及参考教材 考核知识点 (一)生命科学发展历程 1.生命的基本特征 2.生物科学与人类 3.生物科学的研究方法 4.生物科学发展概述 (二)生命的物质基础 1.生物体的元素组成 2.生物小分子 3.生物大分子 (三)细胞的形态结构与新陈代谢 1.细胞的分子组成 2.细胞的结构 3.细胞的新陈代谢 (四)细胞的分裂、分化、衰老 1.细胞的增殖 2.细胞的分化 3.细胞的衰老和凋亡 (五)生物的基本特征和功能 1.高等植物体的结构与功能 2.高等动物体的结构与功能 3.微生物的结构与功能 (六)生物的信息传递 1.细胞的信息传递 2.神经系统的信息传递 3.激素系统的信息传递 (七)遗传的细胞和分子基础 1.细胞的有丝和减数分裂 2.孟德尔定律 3.DNA分子结构的主要特点 4.基因与性状的关系

5.基因组计划及基因组学 (八)生物的遗传与变异 1.基因突变 2.染色体畸变 3.基因工程的原理及应用 4.转基因生物的安全 (九)生物的进化 1.物种形成 2.生物的分类 3.地球上生命的起源 4.现代生物进化理论的主要内容 (十)生物与环境 1.生态系统的结构 2.生态系统能量流动、物质循环和信息传递 3.生物多样性及其研究层次 4.生物多样性保护的意义和措施 参考教材: 《生命科学导论》第2版;张惟杰主编;高等教育出版社 题型及分值分布(满分150分) 1、名词解释(5题×5分/题=25分) 2、单项选择题(15题×2分/题=30分) 3、多项选择题(5题×3分/题=15分) 4、判断题(15题×2分/题=30分) 5、简答题(4题20分) 6、论述题(2题30分)

2013年江南大学801生物化学(A卷)考研真题(回忆版)【圣才出品】

2013年江南大学801生物化学(A卷)考研真题(回忆版) 一、名词解释(5个,每个4分) substrate-level phosphorylation, prosthetic group reverse transcription pentose phosphate pathway 二、判断是非并改错(10个,每个2分) 1,酶的活性中心由一级结构上相邻的氨基酸残基构成 2,只有偶数脂肪酸才能被氧化成为乙酰辅酶A 3,解偶联剂抑制呼吸链中的电子传递4,维生素E不容易被氧化,因此常作为抗氧化剂 5,生物氧化过程一定需要氧气的参与 6,DNA的碱解和酶解,都只能得到5’-核苷酸 7,DNA双链中,一条链的碱基顺序为pGpApCpCpT,则另一条链的碱基顺序为pCpTpGpGpA 8,双缩脲反应是肽和蛋白质特有的反应,因此二肽也有双缩脲反应 9,酶反应时间越长,则所需最适温度越高;酶反应时间越短,所需温度越低。 10,α-淀粉酶和β-淀粉酶的区别在于α-淀粉酶水解α- 1,4糖苷键,而β-淀粉酶水解β-1,4糖苷键

三、简答题(5题,每题10分) 1.直链淀粉和纤维素都是由葡萄糖分子聚合而成,为何物理性质差别如此之大?2,丙二酸是TCA循环中琥珀酸脱氢酶的抑制剂,预测丙二酸是琥珀酸脱氢酶的抑制剂的类型,为什么?加入丙二酸到反应体系后动力学常数和反应速度的变化?如何消除这种影响? 3.乙醛酸循环是什么?有什么生物学意义? 4.DNA的复制精确度大于RNA转录的大于蛋白质翻译的(具体是一些数据,记不清楚了),简述DNA复制保持高度忠实性的主要机制。 5.糖酵解的中间产物在其他代谢途径中的应用有哪些? 四、问答题(4题,每题15分) 1.碱基堆积力在稳定核酸结构中非常重要。 (1)碱基堆积力的化学本质究竟是什么。 (2)嘌呤和嘧啶中哪种碱基堆积力的作用更强,为什么。 (3)在RNA结构中,经常看到结合的金属元素,它们所起的作用是什么。 2.在下列培养基条件下,大肠杆菌中lac操纵子的转录速度是怎么变化的(a)乳糖和葡萄糖(b)葡萄糖(c)乳糖 3.什么是蛋白质变性和蛋白质复性?蛋白质变性后哪些性质会发生改变? 4.嘌呤和嘧啶核苷酸的合成过程各有什么特点?其中分别有哪些氨基酸的参与?

2017年江南大学801生物化学(含实验)考研真题(回忆版)【圣才出品】

2017年江南大学801生物化学(含实验)考研真题(回忆版) 一、名词解释 1.protein denaturation 2.isoenzyme 3.substrate level phosphirylation 4.allosteric regulation 5.semiconservative replication 二、判断题 1.酶纯化过程中,要将酶溶液充分搅拌,震荡长时间静置,让其充分溶解,分布均匀。 2.两个核酸样品A和B,如果A的OD260/OD280大于B的OD260/OD280,那么A的纯度大于B的纯度。 3.米氏常数是酶的特征性常数之一,如果一个酶有几种底物,Km值最小的底物一般称为改酶的最适或天然底物。 4.双缩脲反应是多肽和蛋白质特有的反应,所以二肽也有双缩脲反应。 5.糖酵解的第一步是葡萄糖磷酸化为6-磷酸葡萄糖,因此临床上可以用6-磷酸葡萄糖替代葡萄糖进行注射。 6.在沙漠条件下骆驼能量和水分的来源是其驼峰中贮存的大量糖类物质、 7.痛风病人应避免摄入大量嘧啶碱的食物。 8.“操纵子学说”认为酶的诱导和阻遏是在调节基因的产物—阻遏蛋白作用下,通过操纵基因(操纵子)控制机构基因或基因组的转录而发生的。

9.2,4-二硝基苯酚等解偶联剂能够使电子传递和ATP形成两个过程分离,并不影响电子的传递,但却能抑制ATP的生成。 10.蛋白质生物合成中,当mRNA上终止密码出现后,多肽链合成停止,肽链从肽酰-tRNA中释出,成为有生物活性的蛋白质分子。 三、简答(5个) 1.分离氨基酸混合物经常使用强酸型阳离子交换树脂,请简述其原理及洗脱方法 2.什么是联合脱氨?主要包括哪两种?简述其中最主要的一个过程。 3.脂肪酸合成的原料乙酰辅酶A的主要来源有哪些?请简述乙酰辅酶A从线粒体转运到细胞溶胶的机制。 4.简述蛋白质生物合成过程。 5.指出下图中腺嘌呤环中相应原子在从头合成时的来源腺嘌呤从头合成元素来源。

南京农业大学环境化学-2004真题

南京农业大学 2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题 试题编号:416 试题名称:环境化学 注意:答题一律答在答题纸上,答在草稿纸或试卷上一律无效 一.名词解释(每小题3分,共30分) 1.温室效应 2.Hyperaccumulator 3.Priority Pollutants 4.专属吸附 5.可变电荷 6.Polycyclic Aromatic Hydrocarbons 7.臭氧空洞 8.POPs 9.CEC 10.生物放大 二.单项选择与填空:(33分,填空每空1分,选择每题2分) 1.由于人类活动,全球向大气排放以下污染物:问何种污染物对大气总储量贡献最大() a、CO:总量为371×106吨/年,假定CO在大气中停留时间为150天; b、NO2:总量为48×106吨/年,假定NO2在大气中停留时间为25天; c、SO2:总量为149×106吨/年,假定SO2在大气中停留时间为15天; d、碳氢化合物:总量为1680×106吨/年,假定碳氢化合物在大气中停留时间为30天。 2.下列哪种物质具有破坏臭氧层和影响对流层温度的双重效应() a、CH4 b、CFC c、CO2 d、NO2 3.土壤活性酸度是指() a.土壤胶体上吸附性氢离子解离后显示出的酸度 b.土壤溶液中游离氢离子浓度直接反映出来的酸度 c.土壤胶体上吸附性氢离子被其它阳离子交换后显示出的酸度 d.土壤胶体上吸附性金属离子进入土壤溶液后经水解作用产生氢离子所显示出的酸度 4.向某一含有碳酸的水体加入重碳酸盐,结果无机酸度会() a.增加 b.减少 c.不变 d.先增加,后达到饱和 5.碱度不是() a.水可以提供藻类生长程度的测量 b.水中和酸的能力 c.防止水减少pH能力的测量 d.pH的测量 6.在一个封闭体系的25℃水样中加入等量的下列物质,总酸度保持不变的是() a、氯化铝 b、碳酸钠 c、二氧化碳 d、碳酸氢钠 7.下列哪种不是用来描述双电层的模型() a、Temkin b、Helmholtz C、Gouy-Chapman d、Stern 本试题共2页,第1页

武汉工程大学考研《有机化学》考试大纲

武汉工程大学考研《有机化学》考试大 纲 适用专业:化工、制药、材料、应化等专业 试题总分:150分 答题时间:3小时 参考教材:徐寿昌主编《有机化学》(第二版),高等教育出版社,1999 一、考试目的和要求 《有机化学》课程考试旨在考查学生的有机化学基本知识以及运用有机化学知识分析和解决问题的能力。本课程要求学生较系统地掌握有机化学基本知识,熟悉有机化学基本理论,理解和掌握有机化合物的结构、性质及其相互转化的规律,了解基础有机化学实验基本技术,能够较熟练地解决有机化学的基本问题。 二、题型及分布 1.完成反应式(填空方式,包括中间产物、最终产物、试剂和重要反应条件,内容涉及基本反应),约30分; 2.综合题(填空、选择或排序,涉及基本概念、基本知识、基本理论、基本性质、基本规律等),约40分; 3.简答题(包括反应机理、实验现象分析等),约25分; 4.鉴别或分离,约15分; 5.合成题,约30分; 6.结构推导,约10分。 难易分布:较易题型40%;中等题型40%;较难题型20% 三、考试范围 (一)命名与写结构式 1. 系统命名法:烷、烯、炔,螺及双环化合物,含1个手性碳的手性分子,取代芳烃,卤代烃,醇,醚(含冠醚),酚,苯醌萘醌衍生物,醛酮(及其衍生物如肟、腙等),羧酸及其羧酸衍生物(取代酸如羟基酸、卤代酸,酯、内酯、酸酐、酰胺、内酰胺等),硝基化合物,胺(包括季铵盐、季铵碱),偶氮化合物,五元六元杂环衍生物。 2. 典型结构 构造异构:碳链异构、官能团异构、官能团位置异构、互变异构; 立体异构:顺反异构及Z/E异构;乙烷丁烷构象,环己烷衍生物构象(椅式、船式、平伏直立键及最稳定构象);对映异构及R/S构型的标记与命名,手性分子的Fischer投影式、透视式、Newman式及其转换。 熟悉常见基团的结构与名称,熟悉伯仲叔季碳、伯仲叔氢、伯仲叔卤、伯仲叔胺等的特征;了解衍生命名法和习惯命名法。 能够名称写出结构式。 (二) 基本概念 1. 杂化轨道:sp3、sp2、sp杂化轨道特征; 2. 共价键:σ键、π键,键的极性,极化度;

2006年南京农业大学考研化学真题

试题编号:312 试题名称:化学 注意:答题一律答在答题纸上,答在草稿纸或试卷上一律无效 有机部分 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1. 下列碳正离子中稳定性最大的是 ( ) A 叔丁基碳正离子 B 异丙基碳正离子 C 乙基碳正离子 D 甲基碳正离子 2. 用化学方法区别丙烯和环丙烷,应采用的试剂是 ( ) A 溴水 B 溴的四氯化碳溶液 C 酸性高锰酸钾 D 硝酸银的氨溶液 3. 下列几种酚中p K a 最大是 ( ) A 苯酚 B 2,4,6-三硝基苯酚 C 对硝基苯酚 D 对甲苯酚 4. 丙烯在光照条件下与氯反应生成烯丙基氯,该反应属于 ( ) A 亲电加成 B 亲核取代 C 自由基取代 D 亲电取代 5. 乙醇的水溶性大于1-丁烯,这主要是因为 ( ) A 乙醇的分子量小于正丁烷 B 乙醇分子中的氧原子为sp 3杂化 C 乙醇可与水形成氢键 D 乙醇分子中没有 键 6. 不具有还原性的糖是 ( ) A 蔗糖 B 麦芽糖 C 纤维二糖 D 果糖 7. 等电点时蛋白质的电荷状态为 ( ) A 带正电荷 B 带负电荷 C 净电荷为零 D 与非等电点时状态相同 8. 油脂碘值的大小可以说明其 ( ) A 酸败程度 B 平均相对分子质量 C 干性好坏 D 水解活泼性 9. 回流反应所采用的冷凝管为 ( ) A 直型冷凝管 B 蛇型冷凝管 C 球型冷凝管 D 空气冷凝管 10. 下列脂肪酸中,属于饱和脂肪酸的是 ( ) A 亚麻酸 B 亚油酸 C 油酸 D 软脂酸 11. 和D-果糖生成相同糖脎的是 ( ) A 麦芽糖 B D-核糖 C ?D-葡萄糖 D L-甘露糖 12. 与 为同一物质的是 ( ) C H 3 O H C l H

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