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幼儿园因病缺勤追查制度

幼儿园因病缺勤追查制度
幼儿园因病缺勤追查制度

小精灵幼儿园因病缺勤追查与登记制度

为了建立突发公共卫生事件的检测体系,幼儿园教师应负责对缺席儿童情况逐一登记,查明缺席原因并进行跟踪观察、随访,及时发现可能发生的突发事件,确保在第一时间能采取相应的应急措施。针我园特制订幼儿因病缺勤追查与登记制度。

一、健康检查、监测制度:

1) 对新入园或插班幼儿进行健康体检,有健康证明方可入园。

2) 认真核对新生预防接种卡,发现有遗漏,及时通知补种。

3) 严格加强晨检和全日观察,并做好记录,发现疑似病情及时采取有效预防和控制措施。

4) 每年组织全体教职工进行健康体检,对新参加工作的保育员、老师、炊事员进行健康体检,否则不得录用。

5) 对缺席儿童及时联系,了解缺席原因,并做好记录。

二、健康宣传教育制度:

1) 由老师加强平时卫生健康教育,培养幼儿掌握正确洗手方法和日常良好的卫生习惯。

2) 根据不同季节,通过保健园地向家长和全体教职工宣传有关传染病的预防科学知识。

3) 通过家委会和家长会让家长了解传染病发生原因和防治知识,提高防病意识,配合做好预防工作。

4) 定期组织保育和营养员进行有关预防和消毒知识的培训。

5) 保健员接受疾控中心业务培训,掌握常规和卫生标准,负责

日常工作指导督促检查。

三、基础卫生、预防消毒、隔离制度:

1) 搞好园内外环境卫生,定期检查加强环境整治。

2) 平时预防性消毒做到一人一巾一杯。对教室和活动场所每天开窗2-3次,保持空气流通。定期消毒玩具、一般环境、被褥等。

3) 做好食品卫生管理,在餐前,进行手、饭桌的消毒,食用水果蔬菜、餐具及炊事工具消毒符合要求。

4) 发生传染病患者,及时隔离患者,对发病班级进行终末消毒。

5) 对发病班级托幼儿、保育员等进行医学观察,在观察期间不并班和接受新生。

6) 在观察期间加强消毒,对发病班级物品与其他班级分开消毒与保存,食饮具等污染物品采用先消毒后清洗在消毒的方法。根据不同传播途径的疾病做好重点消毒环节。

四、传染病报告登记制度:

1) 无论任何一个班级发现传染病要立即报保健室。

2) 保健室根据传染病的类别分别对应上级领导部门汇报病情。

3) 发生传染病的班级在疾控中心指导下进行消毒、隔离。

4) 严格执行各类传染病的医学观察期及消毒隔离措施,防止在园内蔓延。

5) 做好传染病幼儿登记、跟踪随访工作。

6) 患儿需等治愈后,凭医院诊断证明方可返园。

幼儿园传染病预防和隔离制度

幼儿园传染病预防和隔离制度 为有效预防传染病在幼儿园范围的发生和传播,尽早切断传染病的传染途径,减低在园幼儿感染传染性疾病的几率,幼儿园保健医生,全体教职员工和家长应明确各自的职责,互相配合,共同执行“传染病预防和隔离制度”,有效预防传染病在幼儿园范围的发生和传播。 一、患有传染性疾病的儿童,在传染期内需进行隔离治疗,不能参加正常的幼儿园集体生活;经医院正规治疗病情好转,隔离期满并经医院复查和证明不再具有传染性,方可恢复如愿正常的集体生活。 二、各班主任和保健医生应认真执行“晨午检制度”,全面细致的了解儿童的健康状况,在晨检中发现儿童可能患有某种会发生传染的疾病(如水痘,风疹,腮腺炎,麻疹,流感,痢疾,肝炎和手足口综合症)应及时劝说家长带孩子到医院进行诊断。一旦确诊,应立即执行隔离制度,避免传染性疾病在幼儿园的进一步传播。 三、家长有责任和义务及时把儿童生病,吃药的情况告知保健人员和班主任教师;当发现儿童已患有传染性疾病,应主动将情况告知幼儿园,积极配合幼儿园严格执行隔离治疗制度,避免传染性在幼儿园的蔓延和传播。 四、如在幼儿园内已经发现传染病病例,保健人员应组织人员在第一时间做好园舍的全面消毒工作,尽量降低疾病的传播和扩散几率。 五、保健人员和班主任教师应密切关注患儿所在班级及全园儿童的健康状况,并将情况告知全体家长,共同做好语法感工作。 六、班主任教师应细致的做好儿童的生活保育工作,关心儿童的健康,如发现儿童有异常情况(如发烧,出皮疹,呕吐,腹泻等)应及时汇报情况,并及时通知患儿家长。 七、建立传染病患儿的疾病档案,及时了解患儿的恢复情况。 八、认真做好“预防接种”工作,积极预防传染病的发生。 九、认真执行“每日2小时户外活动”制度,加强体育锻炼,提高儿童的身体素质,增强免疫力和抗病能力。 十、培养儿童良好的卫生习惯,认真做好日常卫生消毒工作,

9学校因病缺勤登记制度

xxxxx学校师生因病缺勤 登记制度 为切实做好2020年春季学期开学前后疫情防控工作,保障我校师生生命安全和身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》,依据各级党委、政府、各级卫生及教育行政部门工作要求,结合我校实际制订本工作制度。 一、全体教职员工因病缺勤请假。 1.学校正式教师及临聘人员因病请假,如有体温异常,要及时电话告知xxxxx副校长并报告(具体体温、近期活动轨迹、接触人员),做好个人防护,自行自驾到河南卫生院发热门诊就诊。xxxxx副校长将出现发热症状的教职工信息向xxxxx校长报告,xxxxx校长向旗教体局和旗疾控中心报告。对出现发热症状的教职工由教务处做好就医、诊疗等跟踪了解工作,将追踪情况及时向xxxxx副校长报告。 2.门卫、餐厅临聘人员、保育临聘人员因病请假,如有体温异常,要及时电话告知xxxxx副校长,并报告(具体体温、近期活动轨迹、接触人员),做好个人防护,自行自驾到河南卫生院发热门诊就诊。xxxxx副校长将出现发热症状的教职工信息向xxxxx校长报告,xxxxx校长向旗教体局和旗疾控中心报告。对出现发热症状的临聘人员由德育人员做好就医、诊疗等跟踪了解工作,并将追踪情况及时向xxxxx 副校长报告。 二、学生因病请假 (一)非住校生因病请假。非住校生因病请假,体温异

常,不得到校,学生由家长报告班主任,并立即带孩子到指定医院(河南卫生院)就诊,如发现疑似新冠肺炎者,班主任将学生情况及时报告xxxxx副校长;xxxxx副校长将出现发热症状的学生信息向xxxxx校长报告,xxxxx校长向旗教体局和旗疾控中心报告。 (二)住校生因病请假 住校生如发现体温异常者,采用体温计核测3次,体温持续异常者,由宿管人员报告给班主任和值班教师,班主任立即告给家长。值班老师和宿管人员及时做好学生和个人防护并带至留观室,及时通知xxxxx副校长,由xxxxx副校长向xxxxx校长报告,xxxxx校长向旗教体局和旗疾控中心报告。 (三)上课期间因病请假。 在上课期间,一旦发现学生出现发热、干咳、乏力、咽疼、肌疼、腹泻等症状学生,各科任教师及时告知班主任,班主任第一时间将有体温等异常症状学生送往留观室同时报告xxxxx副校长,由xxxxx副校长向xxxxx校长报告,xxxxx 校长向旗教体局和旗疾控中心报告。 对出现发热症状的学生由班主任做好学生就医、诊疗、近期身体状况、学生近期活动轨迹、接触人员、追查工作,将追踪情况及时报告给xxxxx副校长。留观室负责人做好现场消毒、防护和人员管控等工作,并将学生交由医疗机构带至河南卫生院发热门诊就诊。

因病缺勤追踪制度完整

. 学校因病缺勤病因追查与登记制度 为了保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校的发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早治疗,根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。 1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。 2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人。 3、学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。 5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。 6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,密切关注其健康状况,学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。 7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计,并按要求上报有关部门。 8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时,要及时上报教育部门和卫生行政部门(或疾控中心)。

. 因病缺课检测领导小组 组长:郑思军 副组长:吴静 组员:彭虎银罗贵友潘克恒 及各班班主任 平正乡礼村小学 2016年9月

. 因病缺课监测实施方案 为加强传染病和突发公共卫生事件防控能力,确保传染病疫情能够早发现、早报告、早控制、早治疗,发挥传染病防控监测哨点作用,我校依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校卫生情况年报表技术规范》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》等文件精神的要求,特制订本方案, 1、基本信息采集:各班班主任提供本班学生基本情况,包括学生姓名、性别、出生日期、现住址、监护人、监护人联系电话等。并于新学年开学第一周以电子表格的形式报送负责人。负责人每学年汇总学生基本情况并导入“江苏省学生因病缺课症状监测网络直报预警系统”。 2、因病缺课病因追查:学生生病不能来校上课时,及时向班主任请假,并将准确病情告诉老师;班主任发现学生未来校时,及时与家长联系或家访,做好学生患病及就医情况记录。 3、因病缺课登记:各班班主任或指定的负责学生,每天上午10:30以前到张爱侠主任那里认真填写当天本班因病缺课的人数、、缺课课时、主要病情、治疗情况等内容,没有因病缺课的情况也要报告(即零报告),班主任老师要给予积极的配合。如果因漏报或迟报造成严重后果,将追究有关人员责任。 4、张主任每天汇总全校学生因病缺课情况,并于上午12点前录入“江苏省学生因病缺课症状监测网络直报预警系统”。 5、一天内同一班级出现相似症状三人或以上时,或者连续三天内有多个学生(五例以上)患病,并有相似症状时,班主任应当立即上报卫生院,卫生院要当天通过网络直报系统或手填表格上报区市疾控中心。 平正乡礼村小学 2016年9月

(完整word版)师生因病缺勤登记和追踪制度

师生因病缺勤登记和追踪制度为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。 一、学生因事、因病不能到校上课者,应向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病,无法由医院开具证明者,也务必及时向班主任口头请假,事后补交假条或医院证明。 二、班主任在得知学生因病或因事不能正常上课的情况后,应立即查清学生的请假事由或病情,并进行追踪,作好学生病情状况的记录,同时上报学校备案。 三、任课教师发现堂课有学生缺课时,必须及时了解学生缺课原因并将了解的情况告知班主任,班主任及时上报学校。如发现上课学生身体有异常情况,应该及时报告学校。学校负责人要及时登记备案并安排专人负责跟踪调查,随时掌握学生病情。 四、教师因病不能到校要向学校请假。学校防控办要登记备案,并安排专人跟踪调查了解教师病情。教师病愈到校后及时销假,备案。 四、生病学生病愈后,应到班主任处销假,并说明情况,班主任到学校负责人处说明、销假。 五、班主任填写《学生因病缺课情况登记表》,学校填写《师生因病缺课情况登记表》备案归档。 洛城街道后寨小学

后寨小学H1N1流感防控领导小组组长:郎咸民(全面负责H1N1流感防控工作) 副组长:宋胜路(具体负责H1N1流感防控工作) 组员:李建超(具体负责流感防控工作的宣传) 郭俊之(具体负责流感防控后勤、设备供应) 张国娈(配合学校作好幼儿园防控工作) 董金明(具体负责消毒)

后寨小学H1N1流感防控办公室主任:宋胜路(具体负责流感防控工作的安排) 成员:李建超(负责信息上报和材料收集整理) 郭俊之(负责流感防控后勤、设备供应保管) 苏美真(负责幼儿园工作安排、材料收集等) 董金明(具体负责消毒并做记录)

因病缺勤追踪制度

学校因病缺勤病因追查与登记制度 为了保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校的发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,精 品文档,超值下载 早治疗,根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。 1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。 2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人。 3、学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。 5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。 6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,密切关注其健康状况,学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。 7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计,并按要求上报有关部门。 8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时,要及时上报教育部门和卫生行政部门(或疾控中心)。

因病缺课检测领导小组 组长:郑思军 副组长:吴静 组员:彭虎银罗贵友潘克恒 及各班班主任 平正乡礼村小学 2016年9月

因病缺课监测实施方案 为加强传染病和突发公共卫生事件防控能力,确保传染病疫情能够早发现、早报告、早控制、早治疗,发挥传染病防控监测哨点作用,我校依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校卫生情况年报表技术规范》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》等文件精神的要求,特制订本方案, 1、基本信息采集:各班班主任提供本班学生基本情况,包括学生姓名、性别、出生日期、现住址、监护人、监护人联系电话等。并于新学年开学第一周以电子表格的形式报送负责人。负责人每学年汇总学生基本情况并导入“江苏省学生因病缺课症状监测网络直报预警系统”。 2、因病缺课病因追查:学生生病不能来校上课时,及时向班主任请假,并将准确病情告诉老师;班主任发现学生未来校时,及时与家长联系或家访,做好学生患病及就医情况记录。 3、因病缺课登记:各班班主任或指定的负责学生,每天上午10:30以前到张爱侠主任那里认真填写当天本班因病缺课的人数、姓名、缺课课时、主要病情、治疗情况等内容,没有因病缺课的情况也要报告(即零报告),班主任老师要给予积极的配合。如果因漏报或迟报造成严重后果,将追究有关人员责任。 4、张主任每天汇总全校学生因病缺课情况,并于上午12点前录入“江苏省学生因病缺课症状监测网络直报预警系统”。 5、一天内同一班级出现相似症状三人或以上时,或者连续三天内有多个学生(五例以上)患病,并有相似症状时,班主任应当立即上报卫生院,卫生院要当天通过网络直报系统或手填表格上报区市疾控中心。 平正乡礼村小学 2016年9月

幼儿园传染病防控健康管理制度

XX镇中心幼儿园传染病防控健康管理制度 幼儿园人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。幼儿由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园卫生工作条例》等法律法规的要求,现制定幼儿园传染病防控健康管理制度如下: 一、加强组织领导,强化责任制 1.健全幼儿园传染病防控管理工作领导小组,明确分工。各级各类幼儿园园长总责,确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。 2.建立群防群控工作机制,充分调动广大师幼员工参与幼儿园传染病预防和控制工作的积极性。 二、落实健康教育,培养良好习惯 1.幼儿园要充分利用宣传栏、主题墙、幼儿园广播等多种形式对幼儿进行传染病预防知识教育,切实增强幼儿的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。 2.教育幼儿做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。 3.各级各类幼儿园应根据传染病流行季节的特点,每年至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。幼儿园还应利用家长会、告家长书等形式,宣传传染病预防知识,以取得家长的配合与支持。 三、落实幼儿园卫生制度,依法治园常抓不懈

1.各级各类幼儿园要健全传染病疫情报告制度;幼儿晨检及定期体检制度;重要场所定期消毒制度;教室、寝室、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;户外活动卫生制度;幼儿健康管理制度。 2.教育局安全生产办要建立传染病疫情报告制度和疫情管理台帐制度。 四、落实“四早”措施,确保疫情预防和控制到位。 1.早发现。幼儿园要坚持晨检制度并保持常态化。晨检应在保健员的统一组织和指导下,班主任对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问,特别是请病假的幼儿应及时查明病因。在传染病流行季节,还可增加午检。对可疑者应由保健员做进一步检查、确认。在传染病流行季节,幼儿园应以班级为单位,采取相应的排查措施,发现有传染病早期症状者,督促其立即到医院就诊。 2.早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状幼儿,应立即采取隔离措施,确保其他幼儿不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱,必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。 3.早报告。幼儿园园长是染病疫情报告责任人。在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和教育局,并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。对报告的疑似病例被确诊或排除,要向教育局发出更正报告。发生大面积疫情时必须按要求实行“零报告”和日报告制度。对不报、瞒报、漏报者要依法追究法律责任。 4.早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应根据不同类型传染病,及时将患儿送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗,同时在当地疾病控制中心的指导下,对患儿所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时,可对与患儿接触的其他人员进行预防性投药,对所在场所定期消毒。

幼儿园传染病疫情报告管理制度模版

白石塘幼儿园传染病疫情报告管理制度 传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事,也是幼儿园卫生工作的重要组成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。幼儿园一旦发现传染病后,应及时向有关部门报告,为此,我园结合实际制订如下制度。 一、日常预防工作: 1、提高认识:提高师生卫生意识是防病的基础,要做到“早发现、早报告、早治疗、早隔离”,并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医务监察,是控制传染病蔓延与流行的重要措施。 2、加强组织领导:幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保健教师组成的幼儿园健康促进领导小组,实施对传染病预防等幼儿园卫生工作的领导,及处理突发事件。 3、常规工作分工: (1)由保健医负责日常的传染病预防工作,采取多种形式进行宣传教育,使师生了解传染病的预防与相关的体能锻炼知识,从小培养良好的卫生习惯,积极参与体育锻炼,不断提高公共卫生、个人卫生意识。 (2)利用家长学校、幼儿园广播、网页、宣传板等,向师幼、家长、社会宣传有关传染病的防治知识,取得家长的支持,配合做好防治工作。

(3)后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、校园环境的卫生打扫及检查指导,对一些易忽视的卫生死角,加强督查,组织人力,进行经常性清扫,确保园内环境的整洁。检查结果与考核挂钩。 (4)加强幼儿园卫生长效管理,由保育员、班主任协助保健室坚持晨检工作。 (5)由保健医对体检异常者进行跟踪了解,督促就医,及时反馈诊断结果,采取相应措施。 二、园内传染病发生的处理: 1.保育员、班级教师负责每天对本班幼儿健康状况动态观察,发现与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课情况,应询问幼儿健康状况并做好相应记录,如病例数超过正常时,应及时报告保健医,并提供班级幼儿的基本情况。对班级幼儿的发病情况作动态了解,每天2次报告保健医。 2.保健医负责每天检查晨检情况,并记录归档。出现传染病疑似病例时,负责及时将发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势向疾病预防控制中心和教育行政部门报告。负责对出现症状的幼儿进行暂时隔离,必要时护送相关医院就诊。负责每天2次接受班主任晨检情况,统计后上报疾病预防控制中心和教育行政部门。 3.对病愈返园的幼儿,返园当天必须先到幼儿园保健室,经保健医检查后(卫生部门出具的返园证明),方可进入教室上课。

学生因病缺勤追踪制度

学生因病缺勤追踪制度 为保障全体师生身体健康,杜绝传染病在学校内传播,根据《中华人民共和国传染病防治法》,省教育厅防领办有关规定,结合教育局相关文件精神,特制定本制度。 1.校长为学校疫情总责任人,各班主任老师为疫情第一排查人,值班老师、上课老师为首报第一责任人,带班校长、带班主任为首报责任领导。 2.严格按照体温检测规定认真做好体温检测工作,班主任早晨对到校的每个学生应仔细进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。 3.班主任或首报老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,应在学生请假时认真登记,并将存在以上可疑症状的学生及时报告给带班领导。 4.班主任应关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给值班领导;如学生没有按时到校,班主任应向家长询问缘由,如是因病缺勤,应及时了解病情,补办请假手续。 5.带班领导接到报告后,将排查情况记录在学生因病缺勤病因排查结果登记日志上,做到对传染病人的早发现。 6.如发现在同一班级,一天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,带班领导应告知校长,并在第一时间向疾控中心和上级部门报告相关信息。经确诊为传染病例后,按规定做好校的消毒工作。

7.患传染病的学生重新上课时,班主任应配合学校检查其病历,学生出具”病愈返校证明”,确认治愈且无传染性后方可入校。 8.班主任要做求家长配合做好因病缺勤学生体温检测,同时做好疾病防控教育,发现异常立即上报。 *****中学 2020年4月附:1.**中学因病缺勤学生追踪流程图 2.**中学因病缺勤学生登记表

幼儿园因病缺勤病因追查登记制度

幼儿园因病缺勤病因追查登记制度幼儿园因病缺勤病因追查登记制度幼儿园因病缺勤病因追查登记制度篇一: (一)环境卫生 1、要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干, 定人、定点、定 期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。 2、幼儿教玩具要保持清洁,定期消毒、清洗。 3、要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防 蝇、防暑和取暖设备。 4、厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。儿童用的便盆,每次用后要立即倾倒,刷洗干净,每日用消毒液浸泡。三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。 5、小儿桌椅高度应符合要求。 (二)个人卫生 1、幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。 2、幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水或干净水洗手和脸,经常保持清洁。 3、饭后要漱口,中大班幼儿每日早晚要刷牙。 4、定期洗头和洗澡。 5、每天洗脚、洗屁股,洗屁股巾要每天消毒。 6、每周剪指甲一次,每两周剪脚指甲一次。 7、手绢要专人专用,每日换洗。并用日光暴晒。 8、保持儿童服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。 9、保护幼儿视力,室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长,看时不要离得太近。电视机 安放高度要适中。 10、工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。 (三)消毒隔离制度 1、园内要设立保健室,要根据本单位条件建立隔离室或观察床。隔离室用品要专用。 2、儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗,所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园。 3、对患儿要专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。 4、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期 间不收新儿童,园所儿童不混班, 不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。

因病缺勤登记报告制度

哈尼喀塔木中学因病缺勤登记 报告制度 哈尼喀塔木中学 2017年3月

哈尼喀塔木中学因病缺勤登记报告制度 为了确保校园内的卫生安全,保护青少年的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序。为防止传染病的传播,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的有关规定,特定因缺勤病因登记与报告制度。 一、校长为学校疫情总责任人,校安全管理人为疫情报告人,各班主任老师为疫情第一排查人。各班班主任对于因缺勤的学生,应当了解学生患病情况和可能的病因,如有怀疑,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,一做到对传染病人的早发现。 二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计 与登记并做好因病缺课学生的家长联系,将联系情况 报告学校,并进一步的家庭联系。 三、发现学生有传染病早期的症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时报告学校,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的表格填写。 四、学生因病缺课时,要事先像班主任汇报请假,说明病因。 五、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校,并实行传染病复学诊断报告制度。

六、学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情告人。 七、学校疫情报告人应及时进行排查,并记录排查情况。 对于因病缺勤,回家或住院治疗的学生班主任要通过电话询问或到家到医院探望等形式,随时了解跟踪其病情,对于症状消除,返校复课的学生要注意规定并留好记录观察,随时登记。 哈尼喀塔木中学 2017年3月

学校因病缺勤、缺课登记追踪制度

*学校 因病缺勤、缺课登记追踪制度责任领导:* 责任人:* 为进一步加强校园传染病监测和预防,有效遏制学校传染病的流行,做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗,维护正常的教育教学秩序,切实保障广大师生的生命健康安全。根据上级文件精神要求,结合我校实际,制定本制度。 一、因病缺勤登记与病因追踪制度具体内容 教职工、学生因身体状况请假或缺勤,如有发热、咳嗽或其他可疑的不适症状时,科室部负责人、班主任要对该职工或学生进行症状问询,并填写《水浸坪乡天鹅九年制学校因病缺勤人员登记表》(如出现症状明显的疑似传染病例时,需汇报学校防控办公室,联系卫生院或市疾控中心或120送往就诊)。对缺勤在家的学生,班主任应通过电话等形式,保持联系,咨询该生离校返家后治疗情况、与疫区人员、传染病病人接触情况,详细记录其缺勤原因及相关情况。病愈返校学生,询问身体恢复情况,查看医院诊断证明材料,验证解除隔离材料。 二、康复复学制度 对已确诊或者疑似传染病的教职工、学生,班主任要及

时报告给学校领导小组办公室,并做好登记工作,及时上报教育局、或疾控中心。对治疗完毕后要求返校的教职工或学生,必须提供正规医疗机构的诊断证明(康复证明)由班主任报送学校领导小组办公室,检查核实后方可返校。 三、实行报告责任制 班主任每天须认真填写《水浸坪乡天鹅九年制学校因病缺勤人员登记表》并按要求及时上交。学校领导小组办公室要认真做好全校传染病疫情的统计工作,对各办公室、各班报告来的有传染病疑似症状和体征的师生进行筛查。对传染性疾病应当按规定程序进行报告,不得缓报、瞒报、漏报。 四、实行责任追究制度 对拒不执行登记制度或瞒报、隐瞒、谎报的教职工、学生,将视情节,对其给予必要的纪律处分,甚至追究法律责任;对执行制度不力造成传染病扩散的人员,将依法依纪查处。 ********* 2020年3月29日

幼儿园传染病疫情管理制度【最新】

幼儿园传染病疫情管理制度 传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事,也是幼儿园卫生工作的重要组成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,切实保障师生员工的健康,特制定幼儿园传染病预防控制与管理制度: 一、日常预防工作: 1、提高认识:提高师生卫生意识是防病的基础,要做到“早发现、早报告、早治疗、早隔离”,并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医务监察,是控制传染病蔓延与流行的重要措施。 2、加强组织领导:幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保健教师组成的幼儿园健康促进领导小组,实施对传染病预防等幼儿园卫生工作的领导,及处理突发事件。 3、常规工作分工: (1)由保健医负责日常的传染病预防工作,采取多种形式进行宣传教育,使师生了解传染病的预防与相关的体能锻炼知识,从小培养良好的卫生习惯,积极参与体育锻炼,不断提高公共卫生、个人卫生意识。 (2)利用家长学校、幼儿园广播、网页、宣传板等,向师幼、家长、社会宣传有关传染病的防治知识,取得家长的支持,配合做好防治工作。 (3)后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、校园环境的卫

生打扫及检查指导,对一些易忽视的卫生死角,加强督查,组织人力,进行经常性清扫,确保园内环境的整洁。检查结果与考核挂钩。 (4)加强幼儿园卫生长效管理,由保育员、班主任协助保健室坚持晨检工作。 (5)由保健医对体检异常者进行跟踪了解,督促就医,及时反馈诊断结果,采取相应措施。 二、园内传染病发生的处理: 1、保育员、班级教师负责每天对本班幼儿健康状况动态观察,发现与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课情况,应询问幼儿健康状况并做好相应记录,如病例数超过正常时,应及时报告保健医,并提供班级幼儿的基本情况。对班级幼儿的发病情况作动态了解,每天早上报告给保健医生。 2、保健医生负责每天检查晨检情况,并记录归档。出现传染病疑似病例时,负责及时将发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势向疾病预防控制中心和教育行政部门报告。负责对出现症状的幼儿进行暂时隔离,必要时护送相关医院就诊。负责每天1次接受班主任晨检情况,统计后上报疾病预防控制中心和教育行政部门。 3、对病愈返园的幼儿,返园当天必须先到幼儿园保健室,经保健医检查后(卫生部门出具的返园证明),方可进入教室上课。

幼儿园因病缺勤追查登记制度

幼儿园因病缺勤追查登记制度 幼儿园因病缺勤追查登记制度篇一 一、各班主任要加强对本班幼儿的观察询问, 如发现幼儿有发热、传染病早期症状、疑似传染病症状及 因病缺勤等情况, 应在幼儿请假时认真登记, 并将存在以上可疑症状的幼儿及时报告给幼儿园疫情报告人(保健老师)。幼儿园疫情报告人应及时进行排查, 并将排查情况记录在幼儿因病缺勤情况登记日志上。传染病流行时, 做到因病缺勤人数每天上报。 二、加强晨检制度, 由保健老师负责对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问, 做到一看二 摸三查四问, 了解幼儿健康状况。对因迟到漏检的幼儿, 各班主任应及时带到保健室补晨检。 三、对因病请假的幼儿, 各班主任要每天与家长联系, 追查病情情况, 并反馈给保健老师。 四、如果幼儿在治疗后返回幼儿园, 班主任应主动询问患病情况和治疗情况, 如经正规医疗机构确诊为患传染病的幼儿台, 须查验治愈证明, 并报保健老师进行备案, 确定无传染病后方可入园。 五、在同一班级, 一天内有3 例或者连系3 天内有多个幼儿(5 例以上)患病, 并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时, 缺课, 幼儿园疫情报告人应当在24 小时内向 卫生部门报告相关信息。 AW* —- 篇二 1. 班主任或保育员对早晨入园的每个幼儿进行观察、询问,了解幼儿出勤、健康状况。 2. 班主任或班级保育员需认真填写晨检表和疑似传染病表。 3. 发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染 病病人时, 应当及时告知学校疫情报告人。 4. 幼儿园疫情报告人要进行进一步排查, 以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 5. 班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况, 对于因病缺勤的幼儿, 应当了解幼儿的患病 情况和可能的病因, 如有怀疑, 要及时报告给幼儿园疫情报告人。 6. 幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因, 以做到对传染 病病人的早发现。幼儿园患传染病幼儿返校痊愈证明制度为了保障在校幼儿的身体健康, 我园对患有传染性疾病的幼儿治愈返校, 做出如下规定。 幼儿外出就医后返校程序 1、幼儿患有传染性疾病,医务室立即隔离治疗,同时通知班主任T家长。 2、家长将学生带回治疗后, 医务室立即指导班主任、保育员做好消毒工作。 3、生病幼儿痊愈后返校,须持当地县、市级医院证明,到医务室报到。医生根据医院证明及临床经验,决定生病幼儿能否留园。一经确认,医务室填写《幼儿准许入园通知单》,幼儿持通知单到班主任处报到。医院证明的复印件留存医务室备案。 4、班主任接到医务室开出的《生病幼儿通知单》后,安排学生学习、生活。 AW* —— 篇三 为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防止法》和《学校卫生工作制度》有关规定,特制定本制度。 一.各班班主任对于因病缺课的幼儿,应当及时了解幼儿患病缺课的情况和病因,以做到传染病的早发现,并要及时报告给幼儿园疫情报告员。疫情报告员接到报告后,应及时登记并上报相关部门。二.各班班主任每天负责对各班因病缺课人数进行统计与登记,并做好与因病缺课幼儿的联系工作,要将联系缺课幼儿情况报告给幼儿园负责人。 三.各班班主任要告知幼儿因病缺课时要向班主 任请假,说明病因。病治愈后才可入园。

幼儿园传染病预防管理制度

xx传染病预防管理制度 根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定,为预防传染病的发生、流行,保障师幼的身体健康,特制定本工作制度: 一、xx机构职责 1、加强领导,落实传染病管理责任制,建立园长责任制。按 照卫生部门和教育局的要求,组织园内各项传染病治措施的落实。 2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人,指定专人(保健员)具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。 3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通,接受技术指导、培训、督导检查等工作。 二、传染病防治 1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病 预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。 2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后,应当立即 向属地疾病预防控制机构(农村乡镇卫生院防保组)报告。 3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的原因,对疑似患传染病

的,要及时报告给园(所)疫情报告人。园(所)疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。 4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时,应当及时设立临时 隔离室,对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒,控制传染病在园(所)内暴发和续发。 5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原 体污染(或可疑污染)的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。 6、发生传染病期间,托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察,并采取必要的预防措施,保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学观察,医学观察期间该班与其他班相对隔离,不办理入托和转园(所)手续。 7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传 染病防治知识的健康教育,提高其防护能力和意识。传染病流行期间,加强对家长的宣传工作。 8、患传染病的儿童隔离期满后,凭医疗卫生机构出具的痊愈 证明方可返回园(所)。根据需要,来自疫区或有传染病接触史的儿童,检疫期过后方可xx(所)。

因病缺课、缺勤登记追踪制度

因病缺课、缺勤登记追踪制度 为保障广大师生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早治疗,根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺课、缺勤登记追踪制度。 1.班主任每天早晨到校后(7:40——8:00)对班级的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况并进行体温检测。 2.发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人(安全副校长XX)。 3.学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。 4.班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺课的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人(安全副校长XX)。 5.学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。 6.各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,密切关注其健康状况,学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

7.学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计,并按要求上报有关部门。 8.学校突然出现大量学生不明原因缺课时,要及时上报教育部门(7213377)和疾控中心(7212416),对校园进行全方位消毒,不留死角。 9.凡在校学生患有传染病一经病确诊,需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院,并将诊断证明复印件及时交学校留档,不得继续在校上课。 10.负责教师考勤领导应当密切关注教师的出勤情况,对于因病缺勤的教师,及时电话联系,应当了解教师的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人(安全副校长XX)和校长(XX),并依据学校考勤制度执行。

幼儿园传染病管理八项制度

电力幼儿园传染病管理八项制度 (本资料共8个制度) (一)幼儿园传染病报告制度 为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据有关要求,特制定我园传染病疫情报告制度。 一、幼儿园疫情报告人的设置 陈彩红为我园责任疫情报告人,幼儿园其他教职员工、幼儿发现传染病 疫情均有义务向责任疫情报告人和园长提供情况。 二、责任疫情报告人职责 1、在园长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作; 2、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查; 3、负责指导全园幼儿的晨检工作。 三、疫情报告内容及时限 1、在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时,幼儿园疫情报告人应在2 4小时内报出相关信息。 2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时,幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。 3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 四、报告方式 当出现符合本制度规定的报告情况时,幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向镇教办报告。 五、幼儿园疫情监测报告制度 幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。幼儿园的老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人应及时进行排查,并记录排查情况。 1、晨检应由班主任或当班教师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问,了解幼儿出勤、健康状况,并做好晨检记录。如发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知幼儿园疫情报告人,幼儿园疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 2、班主任及任课老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

因病缺勤病因追查与登记制度[1]

因病缺勤病因追查与登记制度 为了保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校的发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早治疗,根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。 1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。 2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人。 3、学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。 5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。 6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,密切关注其健康状况,学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。 7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计,并按要求上报有关部门。 8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时,要及时上报教育部门

和卫生行政部门(或疾控中心)。

因病缺课检测领导小组组长:王东强 副组长:张爱侠 组员:汤占勇夏雨 及各班班主任 首羡镇和集小学 2011年9月

因病缺课监测实施方案 为加强传染病和突发公共卫生事件防控能力,确保传染病疫情能够早发现、早报告、早控制、早治疗,发挥传染病防控监测哨点作用,我校依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校卫生情况年报表技术规范》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》等文件精神的要求,特制订本方案, 1、基本信息采集:各班班主任提供本班学生基本情况,包括学生姓名、性别、出生日期、现住址、监护人、监护人联系电话等。并于新学年开学第一周以电子表格的形式报送负责人。负责人每学年汇总学生基本情况并导入“江苏省学生因病缺课症状监测网络直报预警系统”。 2、因病缺课病因追查:学生生病不能来校上课时,及时向班主任请假,并将准确病情告诉老师;班主任发现学生未来校时,及时与家长联系或家访,做好学生患病及就医情况记录。 3、因病缺课登记:各班班主任或指定的负责学生,每天上午10:30以前到张爱侠主任那里认真填写当天本班因病缺课的人数、姓名、缺课课时、主要病情、治疗情况等内容,没有因病缺课的情况也要报告(即零报告),班主任老师要给予积极的配合。如果因漏报或迟报造成严重后果,将追究有关人员责任。 4、张主任每天汇总全校学生因病缺课情况,并于上午12点前录入“江苏省学生因病缺课症状监测网络直报预警系统”。

幼儿园传染病消毒隔离制度

幼儿园传染病消毒隔离制度 一)消毒隔离: 1、有专用保健室、观察室,保健用品专用。 2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按"上海市托幼机构消毒隔离工作常规"定期进行消毒处理。 3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室,应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒。 4、幼儿园发生传染病或在医学观察期间,应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作,消毒方法按"消毒隔离常规"要求进行。 5、幼儿一人一巾一杯一餐具,一用一消毒,大便便盆亦一用一消毒。 6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。 (二)传染病消毒隔离制度: 1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班级彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明后方可回园。 2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。 3、控制传染源(1)根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗,采取有效措施隔离病人,及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。 (2)对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园。 4、切断传播途径(1)配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒,以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。 (2)针对传染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病,消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病,保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。 5、保护易感儿童(1)掌握易感儿名单,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必要的预防措施,如被动免疫或药物预防。 (2)合理安排幼儿生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高幼儿对疾病的抵抗力。

幼儿园幼儿园传染病防控制度

载英幼儿园幼儿园传染病防控制度 根据《中华人民共和国传染病防治法》和幼儿园相关卫生工作条例的规定,为预防传染病的发生、流行,保障师生的身体健康,特制定本工作制度: 一、部门职责 1、加强领导,落实传染病管理责任制,建立园长责任制。按照卫生部门和教委的要求,组织园内各项传染病防治措施的落实。管理和领导幼儿园各项传染病相关工作的开展,落实园长为第一责任人。 2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人,指定专人(保健员)具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。 3、主动与卫生防疫部门加强沟通,接受上级教育行政部门的领导和卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。 4、发生疫情后应协助与配合疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病人救治、控制措施落实等工作。 二、传染病疫情报告 1、报告病种 甲:鼠疫、霍乱。 乙:艾滋病、病毒性肝炎、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒、炭疽、麻疹、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、非典行性肺炎、人感染高致病性禽流感等。 丙:肺结核、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎等。 食源性疾病:幼儿园在短期内发生因食品原因引起的呕吐、恶心、腹痛、腹泻,伴有发热症状的病人10例及以上,应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。 2、报告要求

1)在园长的领导下,保健员具体负责本园的传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。 2)加强对师生健康情况晨检或巡查,及时发现传染病人或疑似病人,及时报告。 3)疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上,并在24小时内以电话向所属的疾病预防控制机构报告,同时,向所属的教育行政部门报告。 4)对食物中毒或疑似食物中毒在6小时内向食品卫生监督所和上级同级教育部门报告。 三、传染病预防 1、认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定,把好新生入园体检关。 2、每年组织师生体检,发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。 3、加强食堂卫生管理,建立健全规范工作制度,防止食品在加工制作过程中交叉感染,确保提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。做好园内苍蝇、蚊虫等媒介昆虫杀灭工作。

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