琐事苦乐

琐事苦乐

或许，人生的乐趣大都隐藏于最平凡的日常琐事中。初春第一朵花的绽放令见者欣喜，婴童天真的笑脸令观者心生暖意，清晨蛛网上的露珠如闪光的宝石般点亮留意者的双眼。或许，细细回想起来，你我生命中那些微小精妙的喜悦都不曾源于惊天动地的大事，而是萌芽于那些司空见惯的日常琐事。

然而，日常琐事又同时是作为令人烦躁不安的事物存在。是啊，生活的琐事，总有向你我发难的时候，琐事所带来的喜悦，也总要伴随某些生活之苦。那么，既然幸福来源于琐事之乐，而琐事之乐又伴随其苦，我们就应该拥有一种达观、感恩、参悟并重的心态。

达观于苦，因为这就是人生，它会在你的受苦中得以丰富，脱离了苦楚的欢乐是不完整的。作为历史上最无可救药的乐天派，苏东坡为我们做了最好的榜样。纵然仕途艰难，纵然生活不顺，他也总能从日常生活的细微处发掘美好，并消解内心的愁苦，因而他的诗文里从没有无病呻吟，而只有乐观向上。苏轼知道他无法改变生活中的苦难、不顺和繁杂事物，但他没有逃避，他选择用达观之心化解这些在他心中留下的郁结，从而愉快地享受人生中幸福的部分。我们对自己生命中的不愉快，也应该有这样的达观心态。

感恩于乐，因为它们的存在充盈了你我的灵魂与生命。如歌中所唱，“我见树木青翠，玫瑰红艳，天空湛蓝，白云朵朵，于是我感叹，多么美好的世界。”快乐的人，是会从见惯了的一切中发掘出出人意料的美好的人，而对这些精妙的快乐，我们应热爱，并怀以感恩。有人说从泰戈尔的诗中可以读出一种充满灵气的泰然，我以为这是因为他无时不在抒写对自然万物的爱与感恩，这样的心情美丽了他的生命，也同样能妆点我们的生命。

达观于苦、感恩于乐之后，我们才能从苦乐的交织中参悟人生。永远都在追求纯粹幸福的人类，终会领悟苦与乐的不可分割，但这样的事实并不会再让智者苦恼，因为苦与乐的交织成就了人生真正的幸福。我们的生命似花朵一般萌芽、生长、绽放，其间有风雨的磨难，有阳光的温暖，而后者又是因为有前者的存在才显得美妙绝伦。理解到这一点，我们便可以参悟到人生的一些真意，从而让幸福更多更广地传播于我们生活的每个角落。

琐事的苦乐，是窥视人生的镜子。在日常为我们带来的相伴相随的苦乐中，我们会在达观与感恩的角度，惊喜地瞥见人生之镜明亮的反光，在这光的碎片中寻觅到生命的幸福、人生的真谛。

读书苦乐之境-议论文的写作指导

读书苦乐之境本次作文存在的主要问题 1、没有准确点题（读书有多好，没有点出你的苦乐之境到底是什么） 2、结构散乱,缺少分论点 3、内容空洞，泛泛而谈。? 只是就自己的经历来讲，没有实例来讲四不象谈读书的苦乐之境 ? 不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩；爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢？吾曰：心境不同。 读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样，能品出其韵味，进入乐之境。那么，如何才能达到读书乐之境呢？ 首先，要忘记苦境。如果忘不了苦，那么就无法在意义上体会到乐。当今的学生，大多说读书苦。固然，考试与升学的压力，扼杀了学生读书的兴趣；但学生不会从读书中找到乐子，也是不争的事实。古人读书，大多摇头晃脑，乐此不疲；今人读书，大多愁眉苦脸，见书生厌。古今读书之心境为何有如此之差异？不可否认的原因之一，就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之，看到书就心烦气躁，但我认为，这绝对不是根本原因，根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题。 心不净（静），则难成事。不是读书苦，而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今的丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。读书与娱乐相比，读书当然是苦的。此外，读书之悲苦，是因为我们的

心太向往俗世的功利。林语堂先生曾说：“读书本旨湮没于求名利之心中，可悲。”（见林语堂《论读书》）读书本是无功利的。带着功利之心读书，读书还有趣吗？还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”（见林语堂《论读书》）。因此，快乐读书的前提就是安顿好那颗动荡不安的心。 其实，最重要的是，要用自己的生命去阅读。唯有如此，读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”一样，豁然开朗。我以为，读书应该只有两种方式。一种是用自己的眼睛来读书，这是低级的阅读。另一种就是用生命来读书，这才是真正的读书。也只有用生命来读书的人，才算是真正会读书的人，此时，读书不是负担生活，而是享受生活。 其实，畅游书海，我们的生命才会视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。在书中，我们可以与自然对话，与社会对话，与大师对话；上至天文下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们会认识孔子和庄子，认识屈原和文天祥，认识了谭嗣同和毛泽东。在书中，我们可以了解荷马与巴尔扎克，了解雨果与华兹华斯，了解了卢梭与康德。最重要的是，通过读书，我们的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至可以成为大师――没有一个大师不是书滋润出来的。 当然，读书不会是一帆风顺的，“半空坠”是常有的事情。如今的我们太怕考试分数低，太怕输，太怕老师和父母失望的眼神，太怕孤独。我认为，分数大多与读书无关，

人生如梦苦乐随缘励志语录

人生如梦苦乐随缘励志语录 导读：本文是关于人生如梦苦乐随缘励志语录，希望能帮助到您！ 生活在世间，苦多乐少，我们常常要面对痛苦，生命中的逆境人人都不可避免。 经常发生在我们身上的一切痛苦，都在反映着过去我们所造的恶业，如果能认知这一点，那么，每当我们遭遇痛苦和困难时，就不会把它们看成失败或灾祸，也不会看成一种处罚而怨天尤人；而是把痛苦看成过去业报的结果，正如谚语所说：“痛苦是扫除一切恶业的扫把。”我们甚至还应该感谢一个恶业正要结束。 对于念佛人来说，困苦和忧患正是生起厌离娑婆，求生净土之心的逆增上缘，若没有逆境的逼迫，如何能发愿往生西方净土？ 在过度复杂的现代社会里，我们必须工作谋生，不可能隐居深山，但也不可以全然被世间的杂务所缠缚，对生命的深层意义毫无认识。我们要避免沉溺于五欲六尘的生活享受之中，避免让外界的活动过分地分散自己，应尽量让生活越来越简单。 我们来此世间，只是匆匆过客而已，暂时寄住在此生和此身，这副肉身连同一切身外之物，就像行李一样，终无一物为我所有，一切皆随因缘而来，一切将随因缘而去，我们只是暂时代为保管而已。如果我们像往常那样继续埋头执着于物欲的追逐和外在环境的改善，那就会失去人生目标，六神无主。试想，出门旅游，有谁愿意带着沉重的行李？而住进旅店的人，如果他神态正常的话，会重新装修房间吗？ 与佛法的真实利益相比，世间的荣华富贵是何其虚幻不实！念佛人领

受诸佛菩萨的呵护，因此绝不会再羡慕世人的荣华，无论他生活状况是贫是富，决定常怀珍惜和感恩之心，愉快的面对社会，不再沉迷于批评和审视别人，世事在他心中也不再灰暗，平淡的日子也很快乐，粗茶淡饭也很甘甜。

初中生作文范例：琐事之中,亦苦亦乐_人生的苦与乐

琐事之中，亦苦亦乐 ——人生的苦与乐 “被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香”李清照与赵明诚夫妇二人都喜好以藏书打赌，这似已成了生活中再寻常不过的琐事某典故出自哪本书哪一卷的第几页第几行，胜者品茗，茶香四溢。 不得不说，古人的高雅情趣，博闻强识，着实令世人艳羡同现今每一对夫妻一样，她们不时也会因日常琐事而拌嘴，烦恼不已但她们亦能从琐事之中发掘生活的情趣，享受那亦苦亦乐的微妙滋味。 于丹说过：“生活需要一点悠闲的情趣来调节紧张的律动，但情趣不是与生俱来的，而是从生命中涵养而出”我以为，情趣的涵养莫过于从日常琐事中找到精神情感的依托，拥有苦中作乐的智慧。 文学巨著《红楼梦》中品茗的场景颇为多见譬如《栊翠庵茶品梅花雪》一回，曹雪芹先生借妙玉之口道出了茶之精髓给人印象最深的，便是泡茶的水与茶具的讲究之处了她招待贾母时，用“旧年蠲的雨水”;后单独招待黛玉、宝钗、宝玉时用的是五年前她收的梅花上的雪水妙玉亦懂得以各具特色的茶具招待性格各异的贵客，此番心思，已不是常人所能拥有的从中，不难看出曹先生对茶道的痴迷，亦不难领会他的匠心品茶于他，是生活中的琐事，同时更是一种高雅情趣的体现。 民国四大才女之一的张爱玲，少时便已有极高的写作天赋她曾在家中手制报纸副刊——“张家说林”，记录她日常生活的诸多琐事“谈电灯”、“本埠新闻何妈评说”等等，一个个平凡琐碎的题目，却道出了生活的真实与乐趣。 “不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与？”庄周能从梦蝶这桩琐事中，体悟出人生由喧嚣走入逍遥之境的至理，提炼出

那分超然，无往而不乐“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”沉雄豪迈的辛弃疾亦能有如斯温柔浪漫的一面，他在充满苦难的人生之路亦能生出一份情趣，莫不值得世人学习？ “一花一世界，一树一菩提”生活中再平凡不过的琐事，只要静下心来细细品味，都会发现其所蕴含的独特之美这便要求我们懂得微妙地享受—— 于一杯香茗氤氲的雾气中，品尝人生的苦与乐。

读书的苦与乐的作文

读书的苦与乐的作文 导读：【篇一：读书的苦与乐】 我从小便十分酷爱看书，家里的书架上摆满了从小到现在看的各种书籍。 随着年级的增加，作业也渐渐地多了起来，每次完成了作业后，又要做这个练习，还要写那本试卷。于是，在这样的情况下我与书便慢慢疏远了，仿佛交了一个特要好的朋友后又与她绝交了一般伤心。 但是我又想到了一个“重归于好”的办法。 学校里，当我把一切妥妥当当的完成了后，就迫不及待地捧起了一本心爱的图书，就像老虎扑食般飞快地看了起来。一页一页又一页，我越看越激动、兴奋，恨不得一下子全部把它看完。可“嘀嗒嘀嗒”的时间像指间的流水，消逝得干干净净，又一个十分钟过去了。我心里埋怨着：这该死的铃声，为什么早不响晚不响偏偏这时候响呢？要知道，我看的正在兴头上哪！为什么上课不是十分钟，下课四十分钟呢？讨厌！我意犹未尽，慢吞吞地将书本放回桌肚里，心中期待着这节课快一点儿过去吧！好让我与亲爱的书“团聚”哪！可想而知，在又一个下课看到与刚才的那段时间同样的情景，已经不足为奇啦！ 每天，每节下课都会有我那看书时的身影，看来，我真的会与书“重新和好”啊！ 【篇二：读书的苦与乐】 书是无穷的财富，是人间的至宝。读书就是积累财富，挖掘至宝。但是，想要积累财富，挖掘至宝，是要付出一定代价的。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我也认同这一说法。当一个人付出了汗水，勤劳和艰苦，攀登上了知识的顶峰，获得了博大精深学识时，就会感到无比欣慰，快乐。 读书，苦中有乐，乐中有苦，几乎分辨不出什麽是苦，什麽是乐。一个人读书如果到了忘我的境界，就可以使人返朴归真，不再有市井中的那股俗气，使人进入梦幻般的世界。你可以在那个世界里像麦芽一般贪婪地吸取着。但是仍然觉得不足。只有此时，才有一种“此中见真意”的感觉。苦与乐就微妙地结合了。 读书苦乐交融。当你“望尽天涯路”，而深感知识的海洋浩瀚无边，自己的渺小时，你就发奋读书吧！为了国家和民族，不要放弃自己执着的追求。你会成功的。当你站在知识的彼岸时，自然就会苦尽甘来。 “问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”让我们都来读书，在读书中体会一下苦与乐吧！ 【篇三：读书的苦与乐作文】 古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书是一样好宝贝，书可以使我们明白更多东西，让生活变得更加多姿多彩。 书，大家一定都很喜欢，可是说到读书那就不一定了，我也认为读书有苦也有乐。 那么首先，我就来说一说读书的苦吧。 说到读书的苦，我眼前就浮现出一幅幅这样的画面：同学们背着沉重的书包一步步迈进学校；可刚走进教室，就被泰山般的作业压得

(完整版)杨绛《读书苦乐》赏析与英译

《读书苦乐》赏析与英译 “你的问题主要在于读书不多而想得太多。” “有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以，关键还在于自己。”——杨绛这是如今已年过百岁的杨绛老师送给年轻人的几句寄语。由此可见，在杨绛老师心中，读书于个人修养是多么得重要。这一点认识，在如今这个物欲横流的时代，显得尤为珍贵。杨绛老师自己也一直有着这样的信仰——“简朴的生活，高贵的灵魂是人生的至高境界”，于是也一直这样身体力行着。在她的家中，没有昂贵的摆设，只有浓浓的书卷气。她说：“我家没有书房，只有一间起居室兼工作室，也充客厅，但每间屋子里都有书柜，有书桌，所以随处都是书房。”她非常满足于这样一种简朴的生活方式。 杨绛老师认为，读书有苦也有乐。至于她自身，读书主要是“乐在其中”。因为读书可以任我们拜谒尊敬的学者、前人，带我们领略另一番天地，甚至引我们穿越时空，感受别样的人、事、物，从中可以开阔眼界，汲取智慧，提升心智，拓展人生境界，真是一桩何乐而不为的乐事呀！不妨亲自从杨老师的文字中感受一下吧： 读书苦乐 杨绛 读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么“托福儿”，难免会有些困难吧？我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。 我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神享受”。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过，“乐在其中”并不等于追求享受。这话可为知者言，不足为外人道也。 我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。要参见钦佩的老

谈一谈人生的苦与乐

谈一谈人生的苦与乐 人生是什么模样，总结起来就是两种表象——苦与乐。 人固然应该生存，要生存就得受苦。人生的苦有很多，既有疼痛，还有离别、付出、失败、劳累、无知、死亡、不可抗拒、不可扭转、无法忍受…苦是人生必须经历的事情，是人生的一个阶段。吃过苦的人，才懂得人生的真谛，才懂得关心他人、设心处地地为他人着想，才变得成熟稳重，才学会做事脚踏实地。 每个人，呱呱落地之时，都是哭泣而来，哭泣母亲分娩的苦。之后，我们的父母教我们要勇敢，摔倒之后要爬起来而不是惧怕摔倒的苦。就这样，我们一苦再苦，成长的苦，学习的苦，爱情的苦，事业的苦，家庭的苦。其实所有的苦都是为

了生存于世。 是啊，我们要好好活着，就必须吃苦，必须领悟人生的真谛。人是要有所担当的，如果你不把苦担在肩膀上，苦就压在你的脊背上，那你就得苦一辈子啊。既然，无法逃脱，那就面对吧，不要带着恨，不要拒绝苦，怀着感恩的善心做着你的工作，关心着自己和他人的生活。

人生最苦的事情，莫过于背负着一种莫名的苦。这样的苦，到头来都没有弄懂为什么而苦，没有弄懂苦的意义是什么。 苦的意义是什么呢？ 苦，是因为你还在奔赴在乐的途中。

乐，是人生的终极向往，是一件件愉快事情的堆积。乐在人生里有很多，既有物质、金钱，还有文明、亲情、爱情、地位、听到美妙之声、看到感人一幕、学会珍惜…乐的关键是精神在乐，是里里外外都在乐，是心里乐开了花，花就绽放在脸上、嘴上。乐的根本是——富翁在晒太阳，乞丐也在沐浴阳光，也不见得富翁比乞丐更乐。真正的乐是从苦里挖掘出来的，是伴随着苦延伸过来的。

苦中有乐，乐里有苦；乐极生苦，苦到头来就是乐。人生啊，是乐多一些，还是苦多一些，恐怕到盖棺了还不能论定。有一段话说得好：“你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱；你最快乐的时候，有人正受着病魔的折磨，和死亡搏斗，挣扎。世界总是一样的，只是我们的心情和面对遭遇的心态不一样而已。”

2013高考语文 材料作文“琐事与苦乐”导写作文素材

2013高考语文作文素材：材料作文“琐事与苦乐”导写 【仿真试题】 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 日本作家芥川龙之介曾说过这样一段话：“为使人生幸福，必须热爱日常琐事。云的光彩，竹的摇曳，雀群的鸣声，行人的脸孔——需从所有日常琐事中体味无上的甘露。问题是，为使人生幸福，热爱琐事之人又必须为琐事所苦……为了微妙地享受，我们又必须微妙地受苦。” 要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 题解·鲜立意 把握材料的内涵，才能选准角度，提取观点。本题的关键字“琐”即“细小、零碎、繁杂”。“为使人生幸福，热爱琐事之人又必须为琐事所苦……为了微妙地享受，我们又必须微妙地受苦”，人生琐事，如影随形，人或执爱于琐事，于琐事中发现独特的风景，获得幸福，微妙享受；或为琐事所拘役，困惑惆怅，难以割舍，纠结痛苦。这取决于人之胸怀，取决于是否有一份超脱的智慧、一种和平的心态。 1 于琐事中捕捉幸福情趣 每个人都想摆脱现实中的纷纷扰扰，不为琐事羁绊。要做到这样，保持平常心最重要，于繁琐中领略世间风光，捕捉生活精彩，享受幸福乐趣。从此角度可确定的立意如：“琐碎的幸福”“细节之美”等。 2 于琐事之中悟人生苦乐真谛 人生于世，苦乐相伴。真正的轻松和有趣往往只有通过艰苦和枯燥来获取。就像甜蜜的生活并不只是吃糖，更多的时候是在种甘蔗，在过程中享受琐屑带来的微苦和微甜方是人生苦乐之真谛。从此角度可确定立意如：“转变心态”“心境平和”“苦亦成甜”等。 3 忍受琐事之缠，直面现实之琐 琐碎之中包含着平凡之苦，人世间的磨砺犹如微妙地受苦，而成功的喜悦就如微妙地享受甜的滋味。直面现实之碎，方能享受成功之甜。从此角度可确定的立意如：“直面现实”“生活的强者”等。 选材·微点拨 这则材料紧扣时代脉搏，与当下热议的“幸福”话题不谋而合，引导学生拓展视野，思索幸福的定义。可以写生活中琐碎的点点滴滴，剪辑成几个温暖的画面，细致描写对琐碎的体验。也可寻找具有鲜明时代气息的人物事迹来阐明琐碎与幸福、苦与乐的微妙关系，也可撷取名言警句来佐证。 备考·素材吧 素材一于琐事中捕捉幸福情趣 杨绛先生琐碎的幸福 杨绛先生已逾百岁，生活平淡安静，琐碎而幸福。她每天做豆浆，打得非常细，也会做杏仁酱等精致食物。她还常和钱钟书堂弟钱钟鲁的两个孙女一起玩电动玩具，一起玩跳绳，耐心讲童话故事……杨绛坚持做“八段锦”，翻阅报刊看电视，练字抄诗，读旧书。 素材点拨：杨绛先生全身心投入到生活中的琐事，超然忘我，烦恼无从生。于琐碎中寻找幸福乐趣，忍受变享受，便是她的人生哲学。 运用示范：百岁老人杨绛，“八段锦”早课，感受舒筋活络的愉悦；翻阅报刊看电视，得到新见闻；体会练字抄诗的些微进步，旧书重读的心得，特别是对思想的修炼；杨绛还给

高中读书的苦乐之境议论文三篇精编版

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高中读书的苦乐之境议论文【三篇】【篇一】高中读书的苦乐之境议论文 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”从古至今，读书总难免被看作一项苦差事。诚然，读书之苦有时是极恼人的，但我以为读书亦有一番大乐趣。 读书之乐，乐在增长见识。同学之中，总有几位时常因见识广博引来旁人钦羡的目光。他们丰富的知识储备缘何而来：想必大部分应由读书而来。书籍所描绘的斑斓世界。既是现实自然的重现，又是人类生活的延伸。阅读的过程，正是一个认识自然，发现自己的过程。看看那些如饥似渴的读者们，他们脸上如痴如醉的神情有力地证明了，阅读中蜂拥而来的新奇的知识是多么的令人沉醉，令人欢悦啊！ 读书之乐，乐在获得教养。赫尔曼·黑塞曾在他的着作中提到，要获得真正的教养，最重要的途径之一，就是研读世界文学，而对每一部杰作的深入理解，都会使人感到满足和幸福。人们也常说，“腹有诗书气自华”，由此可见，读书对于获得教养是极其重要且必要的。一个被书籍滋养过的人，他的内心一定是平和、欣悦的。他看待事物的目光也会是柔和、宽容的。因读书而获得的教养使他对生活生发出无限的热爱，这热爱又将让他的心保持愉快的跳动。 读书之乐，乐在跨越时空，与作者倾心交谈。书籍是人类文明的精华，更是那些伟大的灵魂所留给我们的财富。诚如歌德所说，读一本好书，就是在与一个高尚的人谈话。我们在感悟前人的思想、经验、追求时，仿佛听到了他们久远浑厚的絮语，仿佛已经和他们面对面，捕捉他们脸上或忧郁或自信、或痛苦或欢乐的表情。杨绛先生曾写过一则有趣的比喻：读书的趣味正在于穿过一扇隐形的门偷偷溜进了作者的房间。好一个“偷偷”！那一份和作者交流的好奇与私密，是每一个热爱阅读的人都恣意享受着的幸福。除此以外，与作者思想碰撞出的火花，更能从中嗅出快乐的芬芳。 读书确是有一番大乐趣的，那些彻悟的瞬间，那些美好的感悟就是的佐证。【篇二】高中读书的苦乐之境议论文 不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩，爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢？吾曰：心境不同。 读书亦是如此。不爱读书的人，如同不会品咖啡的人，读书时，只知其苦，不知其乐。爱读书的人，如同会品咖啡的人，读书时，能够品出书的韵味，能够进入乐之境界。那么，如何才能达到读书的乐之境界呢？ 首先，要忘记苦境。当今的学生，大都说读书苦。固然，考试与升学的压力，扼杀了学生们读书的兴趣，不过，一些学 生们不会从读书中找到乐趣和价值，也是一个不争的事实。古人读书，大多摇头晃脑，乐此不疲；今人读书，大多愁眉苦脸，见书生厌。古今之人读书时的心境为何会有如此的差异？不可否认的原因之一，就是当今快节奏的生活让人无法静下心来好好读书，久而久之，看到书就心烦气躁。我认为，这不是出现问题的根本原因，出现问题的根本原因是，我们这批新新人类的心境出了问题。 心不静，则难成事。不是读书苦，而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今丰富多彩的生活，早已俘虏了不少同学的心。读书与娱乐相比，读书当然是苦的。

高一议论文谈读书的苦乐之境字

高一议论文：谈读书的苦乐之境_字 不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩，爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢？吾曰：心境不同。 读书亦是如此。不爱读书的人，如同不会品咖啡的人，读书时，只知其苦，不知其乐。爱读书的人，如同会品咖啡的人，读书时，能够品出书的韵味，能够进入乐之境界。那么，如何才能达到读书的乐之境界呢？ 首先，要忘记苦境。当今的学生，大都说读书苦。固然，考试与升学的压力，扼杀了学生们读书的兴趣，不过，一些学 生们不会从读书中找到乐趣和价值，也是一个不争的事实。古人读书，大多摇头晃脑，乐此不疲；今人读书，大多愁眉苦脸，见书生厌。古今之人读书时的心境为何会有如此的差异？不可否认的原因之一，就是当今快节奏的生活让人无法静下心来好好读书，久而久之，看到书就心烦气躁。我认为，这不是出现问题的根本原因，出现问题的根本原因是，我们这批新新人类的心境出了问题。 心不静，则难成事。不是读书苦，而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今丰富多彩的生活，早已俘虏了不少同学的心。读书与娱乐相比，读书当然是苦的。此外，读书之悲苦，是因为我们太强调功利性。

林语堂先生曾说过：“读书的本旨湮没于求名利之心中，可悲。”读书本是无功利的，带着功利之心读书，读书还会有趣吗？还是林语堂先生说得好：“读书本是一种心灵的活动。”看来，快乐读书的前提，就是安顿好那颗动荡不安的心。 关于读书，我认为，最重要的是，要用自己的生命去阅读，唯有如此，读书之乐境才会如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一样，令人豁然开朗。我以为，读书有两种方式。一种是用自己的眼睛读书，这是低级的阅读；另一种是用生命来读书，这才是真正的读书。只有用生命来读书的人，才是真正会读书的人。此时，读书不是一种负担，而是享受美好的人生。 只有畅游书海，我们的思想才会视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。在书中，我们可以与自然对话，可以与社 会对话，可以与大师对话，上至天文，下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们可以认识孔子和庄子，可以认识屈原和文天祥。在书中，我们可以了解荷马与巴尔扎克，可以了解雨果与华兹华斯，可以了解卢梭与康德。最重要的是，通过读书，我们的人格得到了完善，我们的思想得到了升华，经过多年努力，我们甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。 当然，对于我们来说，读书不是一件轻松的事情。因为我们太怕考试的分数低，太怕输，太怕老

与读书有关的作文600字

与读书有关的作文600字 【篇一：快乐读书】 书，是知识的海洋，书是智慧的源泉书，是人类进步的阶梯书，是人们走向成功的捷径。可以这样说，没有一位成功人士的背后没有书的帮助。所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。 可能是受爸爸妈妈的熏陶吧，我从小就喜欢读书。从报纸到杂志，书刊甚至到字典，只要带字的我就喜欢看。因此，在我家的每一个角落，你都能找到书的踪影，可是对此我并不满足，所以我经常到书城去看书，让自己在书的海洋中尽情遨游，畅饮着智慧的泉水。 记得有一次我去书城买作文书，和爸爸妈妈约好十分钟之后就下去。我飞快地跑到三楼买了作文书准备下去，可是形形色色的书却使我挪不动脚步。最终，我还是管不住自己，找了一个角落蹲下来啃书。顿时我被书中的故事吸引了，随着主人公的喜悦、忧伤、愤怒、悲痛、快乐……而变得喜、怒、哀、乐，看完这一本，又看了那一本，根本觉不出时间的推移。不知过了多长时间，我把课本、作文书、故事书、人物传记、通通读了一遍。直到我发觉我的腿已经蹲麻了，才依依不舍地离开。回到车前一看，爸爸妈妈都已经睡着了，再看看时间，天哪！我竟然在里面蹲了四个小时！ 在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也在不

知不觉地长大，书给我带来了许多的乐趣，也使我从中得到很多经验。 因此，我感谢书，是它让我的生活变得更加充实。 【篇二：读书的苦乐之境】 在人生的旅途中，或有欢乐，或有悲伤，但这一切的情感一旦通过阅读的洗礼，一切情感都已全无，只剩读书之乐。 或许有人会说：“书是一杯不加糖的咖啡，品起来可真苦啊！”可是不然，你殊不知，口感越苦，越会使人振奋，口感越苦，越能使人体味深刻，正如钱钟书的那句：“真正的读书的快乐是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味来，苦才真正是读书的快乐的引诱。” “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，”在书中，我们可以重返《三国》的激烈战场，感受《水浒》英雄的英姿飒爽，身临《西游记》的神人怪鬼之界，垂怜《红楼梦》中贾史王薛四大家族的兴衰。在书中，从孔子的《论语》到毛泽东的《毛泽东诗词选》，从鲁迅的的《彷徨》《呐喊》到莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》，从冰心的《小桔灯》《繁星·春水》到郭敬明的《梦里花落知多少》。在书中，我们可以感受到四季轮回，从“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，从“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

关于苦乐人生的名言警句

关于苦乐人生的名言警句 人生尝尽酸甜苦辣，人们常说苦难造就不一样的人生，苦尽甘来。下面为你带来关于苦乐人生的名言警句的内容。 关于苦乐人生的名言警句 1) 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 2) 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。 3) 通过痛苦，得到欢乐。---罗曼罗兰 4) 苦恼有人分担，也是一种乐趣。---罗曼罗兰 5) 我命运中一切不痛快的事情都会由愉快来补偿。---高尔基 6) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。---俗语 7) 吃得苦中苦，方位人上人。---俗语 8) 生活的悲剧不在于人们受到多少苦，而在于人们错过了什么。---卡莱尔名言 9) 苦难显才华，好运隐天资。---贺拉斯 10) 虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。---海伦凯勒 11) 从希望中得到欢乐，在苦难中保持坚韧。---肯尼迪 12) 良药苦口利于病。---中国俗语 13) 有时候缺憾也会带来快乐，这就需要我们以平和的心态看待缺憾。---好词句 14) 快乐就在你的身边，用智慧的眼睛去发现，用感恩的心去享

受，刻意追求快乐往往带来烦恼。---好词句特供 15) 体会过痛苦的人才会更加珍惜快乐的现在，还可以吸取教训，绕过某些可以预见的痛苦 16) 生活是多姿多彩的，苦辣酸甜都是生活的本色，人要学会最大可能的趋利避害，但完全没有痛苦是不可能的。 17) 山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。 18) 千学不如一看，千看不如一练。 19) 久住坡，不嫌陡。 20) 马看牙板，人看言行。 21) 不经冬寒，不知春暖。 22) 不挑担子不知重，不走长路不知远。 23) 不在被中睡，不知被儿宽。 24) 不下水，一辈子不会游泳;不扬帆，一辈子不会撑船。 25) 不当家，不知柴米贵;不生子，不知父母恩。 26) 不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。 关于苦乐人生的名言警句的精选 1) 水落现石头，日久见人心。 2) 打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。 3) 打柴问樵夫，驶船问艄公。 4) 宁可做过，不可错过。 5) 头回上当，二回心亮。 6) 发回水，积层泥;经一事，长一智。

读书的苦乐之境精选作文800字

读书的苦乐之境精选作文800字 导语：书，使人博学多闻;书，使人受益匪浅;书，如一盏明灯，照亮了我们漫漫的知识道路。下面是小编为您整理的读书的苦乐之境精选作文，希望对您有所帮助。 篇一：读书的苦乐之境不同人对于读书苦乐之境的看法是有差异的。自古以来，人们就一直在宣扬什么“勤学苦读”“三年寒窗”等等，使人们误以为读书总是似苦海一般，寂寞而又孤单的。但在我看来，读书是为了获得知识与教养的，它的方式多样，应当是富有个性与趣味的。 古代的大圣人孔子十分崇拜学习，他曾经讲过：“学而时习之，不亦乐乎?”为何孔子能在读书这个学习的过程中寻得快乐呢?首先孔子是以丰富本身知识，提升自己的教养为目的的。这样子的读书会让人感到心灵上的充实与满足，不断的进步也会给人以激励，自然而然，那种最纯质的快乐也就产生了。反而再看我们现在以及过去为了科举而读书的文人，由于读书与功利挂了钩后，内心由衷的快乐也就无从谈起了。高考好似一把压在众多考生头上的刀，这时读书自会有一种苦的感觉。 但也并不是真就是如学海无涯一般的，我们是由于紧张的压迫感将那快乐冲淡了，但不是讲就一定“苦”。当我们不将考试作为唯一的目的之时，我们就可以走入快乐读书的境界。中华五千年的文明渊源流传，诗书名作数不胜数，其中又何尝没有乐趣呢?

读书应当是人生中最有乐趣的事。通过读书，我们发现了这个世界是如何的广大恢宏与令人憧憬。我们在每一本书中寻找和体验着自己，发现人生的价值。书就像一把钥匙一样，为我们打开了一个更为广阔与丰富的世界，率领人们去重新认识本身。可以说，书带给了我们的智慧与品德、勇气与力量，书塑造了我们。 我们也要学会在乐中读书。书籍正如海洋一般，有着无尽的宝藏。似乎乍一想，天下之书，无其不多，而一部书又是如此之厚，我们在这就要有那么一种平和的心态去面对。书再多、书再厚，也未必是要去“苦读”。我们在一部书里，获得了新鲜不同的理解，在内心深处激发着不同的共鸣，这不就是以为乐了吗?我认为读书之“苦”完全是由于思想的生硬造成的，当我们有了开阔的视野时，书就不再只是死板的知识了，它也有了新奇的思想，乐趣自然而升。 读书之苦乐之境，全由个人之定。我觉得，读书应当充满着快乐的。 篇二：读书的苦乐之境从古到今，勤学苦读一直是中华民族的传统美德。而这一经历代颂扬的精神，主要源于一个“苦”字。 在古人看来，读书便在于苦学，苦练。尊敬师长，虚心求学，勤思好问即是“苦学”的一种体现。古代流传下来的故事“程门立雪”，讲述学生上教师家请教问习题，却不想打搅教师休息，便甘愿在寒风暴雪中等待，直到面颊通红，嘴唇发紫。在今天，我作为一名学生，与各科教师并不是“形影不离”，每问一次问习题便要从这幢楼的教室跑到那幢楼的办公室，每往返一次，通常都是汗流浃背，气喘吁吁。

苦乐人生的名言警句

苦乐人生的名言警句 1、别为失败找个理由，这样容易失去自信；要为失败找个对策，这样才能产生力量。 2、使人成熟的不是岁月，而是经历。百味尝遍，自然看透。看透世态，看淡世事。 3、不同的人，即使站在同一个地方，透过各自的人生，看到的风景也有所不同。 4、人都有以第一印象定好坏的习惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌；认为一个人不好时，就会全盘否认。 5、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。 6、内心再强大一点，就不会听风是雨。知道的事再多一点，就不会人云亦云。 7、过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。 8、要成功，就要时时怀着得意淡然、失意坦然的乐观态度，笑对自己的挫折和苦难，去做，去努力，去争取成功！ 9、无须承诺，无管结局，无论在与不在，一些厚重，仍能在时光里安暖，忆起，总是无怨无悔，只管依偎着心去追寻，去诠释那些美好。 10、少一点矫情，多一点努力，你想过的那种生活，得自己去挣。 11、成功不是将来才有的，而是从决定去做那一刻起，持续累积而成。 12、当你坚信自己的目标能够成功并付出行动，整个世界都会你让路。

不要因为成功而忘乎所以，不要因为平淡而放松要求，不要因为挫折而丧失斗志。 13、当你心无旁骛为自己的未来努力时，也就不会再把时间精力浪费在别人的眼光里！ 14、最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最险的道路不是陡坡，而是陷阱。 15、对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见！ 16、人生是没有退路的，虽然有的时候不免会走点弯路，但那终究是为了向前迈进。人生路途中所经历的人和事，无论好坏，都是我们人生的历练与财富。 17、前途是属于那些一旦决定之后，就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。 18、眼泪不是答案，拼搏才是选择。只有回不了的过去，没有到不了的明天。 19、最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。 20、好的，留在心底；遗憾的，随风散去。人生不可能总是顺心如意，但持续朝着阳光走，影子就会躲在身后，刺眼，却是对的方向。 21、每一个成功者都有一个开始，勇于开始才能找到成功的路。 22、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

读书满分作文800字4篇

读书满分作文800字4篇 读书满分作文800字一： 暑假过后，新初三生们迎来了初中最重要的一年;;初三。为方便20XX年中考考生及家长查询相关信息，出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考作文范文以供参考： 书是人类进步的阶梯。每当我翻开一本书，一种奇妙，超凡的感觉就会充溢我的心房，我心里迸出一股由衷地赞叹："读书真好!" 还记得在我上幼儿园时，我非常地喜欢听故事。每当睡觉时， 还记得在我上幼儿园时，经常看见大人们拿着本书在专心致志的看，他们时而拍手叫好，时而捶胸顿足。有时还鼻涕一把泪一把地哭了起来。我问大人们书里写的是什么，他们告诉我说：“是故事!”我就对书产生了兴趣。但是我还不大识字。每当睡觉时，都请求妈妈为我讲一个小故事，这样我才会睡得安心，睡得快乐。从故事中，让我懂得了生活的愉快，友谊的重要。让我在小故事中明白了大道理。这是我会想：读书真好!如果我长大了识得字多了我一定好好看书! 终于我长大了识得字多了，我也就跟着走入了充满字的书的世界。读罗贯中《三国演义》，你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”，会为刘备的憨厚而感动，也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕

心间。读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，会为文中的保尔;科察金的失明而怜悯，为他钢铁般的意志而感动。读高尔基的《童年》，让我体会到了沙皇统治下的俄国的黑暗，贫穷的人们如何生活，在那个根本没有人性的年代里，人与人之间是如何地勾心斗角。读罗贯中的《水浒传》，我知道了在中国古代封建王朝的统治之下人们衣不蔽体的痛苦，也让我了解到当一个暴君统治者一个国家的时候，最终的结果总是官逼民反…… 我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好! 读书满分作文800字二： 我爱读书，书就像甘甜可口的仙露，让我这棵小苗贪婪地吮吸，使我长成参天大树。 其实，以前的我，并不是一个爱看书的人，因为我觉得读书无聊，我也静不下心来读书，每当妈妈逼着我去读书时，我就感到脑子在膨胀，浑身就像长了刺一样，坐立不安。心情就更别提了，心烦意乱。经常是读了很长时间，但实际一个字也没看进去。随着年龄的增长，我发现，我的作文水平在班上一直很不理想，每次写作文我都没有题材，文字也是干巴巴的，一点也不生动。而且，在与同学交流中，我发现他们讲到的一些知识我都答不上来，连听也听不懂，更别提和他们交谈了，只好眼巴巴地看着他们神采飞扬地谈论。终于，我下决心，开始尝试读书。

关于读书的苦乐之境议论文作文

关于读书的苦乐之境议论文作文 书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录 了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。 读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。 读书是一件快乐的事。当你无聊时，你可以在书中找到乐趣;当你遇到困难时，你可 以在书中找到答案。但是，读书也是很辛苦的。寒天腊月里，我们还在暖暖的被窝里， 学校的广播声急急催促着我们快快起床，我们望着窗外“呼呼”的北风，我想：如果不用 读书那该多好啊。 在学校里，最让人头疼的就是考试了。如果考得不好，老师就要批评，家长就要责骂，而我们自己则要接受他们的批评和责骂，还要被同学嘲笑，真是哑巴吃黄连，有苦说不出来。 现在的学生星期一到星期五，在学校上课学习，好不容易挨到了星期六，可是一回到 家里，什么英语啊，奥数啊又来上课了;等到暑假和寒假，还是要去上补习课，搞的学生 没有一点的自由时间，这些难道不是读书的苦么? 读书虽苦，乐在其中。在人生茫茫的旅途中，尽管人人都盼望欢乐，无人喜欢苦闷， 但欢乐与苦闷永远是双胞胎兄弟，永远伴随着我们在生活的舞台上，我们在学习上也是如此。 看到那些作文题目就令人头痛起来，看到那些数字就让人眼花缭乱，看到那些豆芽菜 似的文字就让人头皮发麻，从这些来看确实很辛苦，但不过在辛苦的另一端迎来了欢乐。 没有忧伤，何来欢乐呢?凡事都有两面性的，就看我们怎样去面对它。 “一分耕耘，一分收获”。耕耘就是要多付出一点代价，不付代价能收获吗?天下没 有免费的午餐。 知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真正的知识，那就该扬起奋发的风，积极 进取，努力拼搏，虽然这段程是很辛苦的，不过在千辛万苦之后，就会看到美丽的彩虹， 这也是值得的。只要肯辛苦，不怕艰难，勇敢地拼搏，这样肯定会有美好的未来，想想自 己获取的每一点知识，哪一点不是自己辛勤而得来的呢。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们渴望获得知识，付出点辛苦算得了什么呢，只要以后别辛苦就行了。 当然，求知是很艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在自己的事业上，让自己有 个美好的将来，生活幸福美满，那岂不是很快乐吗?

人生的苦与乐,悲与喜都是一种成长

人生的苦与乐，悲与喜都是一种成长 人生的苦与乐，悲与喜都是一种成长 人生是一场苦旅，走久了，才知道倦累；人生是一次跋涉，走长了，才知道艰难。活着，就要有担当，就要有责任，就要去跨越，别退缩，压力最大的时候，效率可能最高，寒冷到极致的时候，太阳就要光临。心很小，也很大，一边装快乐，一边装烦恼，学会给自己的心，一些倾诉的时间，静听真实的对白。学会，给自己的心，一点轻松，在困难的背后，挺一挺就会过去，失意的时候，笑一笑不当事，这样，就可以安安静静，走在幸福的路上。捕捉那些美丽画面，祯装于心扉，在自己心的一片净土，放下一袭繁琐，将心，沉寂下来，少些飘摇，多些笃定，多些包容，静守明月，心静则清，清如止水。靓丽人生。叶走了，树静了；云走了，天晴了。树不会，因为叶的离去，而耿耿于怀，即使寂寞一季，来年，新叶依旧，天不会，因为云的离去，而灰心失意，即使裸露一时，瞬间，彩云依旧。大千世界，谁也不会，因为谁的离开，而痛苦一世，即使，伤感一时，也不会伤感一世。 每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有

无言的伤，痛也要承受，因为成长。人生是一场跋涉，走久了，才知心酸，才知艰难，才有坚韧，才有渴望。前方的路，尽管遥远，尽管颠簸，但脚步依然，追求依然，方向依然。人生几何，总有些坎坷需要跨越，总有些责任需要担当，不断的跌倒，才有不变的顽强与收获；不变的风雨，才有不断的历练与懂得。做生命的强者，且行且歌。常常遗憾，每每悔恨。生活里，总有一些事，让我们难过、遗憾、悔恨。曾经，一些事，能够做得更好，但没有做好；过去，一些路，能够走得更好，但没有走好。于今，我们只能遗憾，悔恨。生活就是一种把握，得到与失去，总是于时光的流逝中有所分晓。只是，失去的永远无法挽回，我们能做的，就是别再失去。管不了风，但我们会尽力管住自己的心，管不了雪，但我们会努力管住自己的情，我们无法改变我们身外的事情，但是我们能努力改变我们自己的心情，生活里，尽自己的力，去做好每件事，开心愉快，过好每一天，度过每一年。 这个世上，总有人活得比你好，过得比你强。人生就似山峰，只要你不在山顶，总有人比你高。仰望，看到的全是艰难；俯首，触目的不少是卑微。或许，我们是在山腰，不上不下，不高不低，比上不足，比下有余。细想，人生美好很多，锦绣不少，我们又能拥有多少，只要，心情愉快，别管在不在峰顶，知足就好。生活，总有苦乐；人生，都有悲喜。谁也

读书的苦乐之境_高中作文.doc

读书的苦乐之境_高中作文 在人生的旅途中，或有欢乐，或有悲伤，但这一切的情感一旦通过阅读的洗礼，一切情感都已全无，只剩读书之乐。 或许有人会说：”书是一杯不加糖的咖啡，品起来可真苦啊！”可是不然，你殊不知，口感越苦，越会使人振奋，口感越苦，越能使人体味深刻，正如钱钟书的那句：”真正的读书的快乐是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味来，苦才真正是读书的快乐的引诱。” ”书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，”在书中，我们可以重返《三国》的激烈战场，感受《水浒》英雄的英姿飒爽，身临《西游记》的神人怪鬼之界，垂怜《红楼梦》中贾史王薛四大家族的兴衰。在书中，从孔子的《论语》到毛泽东的《毛泽东诗词选》，从鲁迅的的《彷徨》《呐喊》到莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》，从冰心的《小桔灯》《繁星·春水》到郭敬明的《梦里花落知多少》。在书中，我们可以感受到四季轮回，从”竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”到”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，从”停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”到”忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。 读书令我们感受到了从古至今，由国内到国外，从老一辈到新一代的改变与不同，博览群书，生活是如此充实。

”万般皆下品，唯有读书真”，”书是人类进步的阶梯”，只有读书，才能为未来的蓝图染上光辉的色彩。是故有古人头悬梁，锥刺股，凿壁偷邻光，更有程门立雪，囊萤映雪，燃糠自照，最终终成一代名人。因此，读书可以改变一个人的命运，更可以造就一个人，何乐而不为呢？ 在现在，多数同学只重视读课本，而不重视课外阅读，只重视考试成绩而不重视身心感悟，只重视表面意思而不重视深层涵意，这并不是真正的阅读，这样读书只会觉得乏味，枯槁，必会感到苦了，而只有用心，用爱去读书，读书之乐必会令你乐得合不拢嘴。 读书会有苦，但苦即为一种乐，读书会感到快乐，而必须是在经历苦的条件之后，是亦苦即是乐，乐必经苦，这便是读书的苦乐之境了。

苦乐参半的人生

苦乐参半的人生 ——《雨中的请求》观后感 一直很喜欢印度电影，喜欢它的歌舞，歌舞即生活，歌舞即爱情；喜欢它的嚼头，旧时代人情的冷暖，新时期思想的开放，人情人性的全面展露；喜欢它的语言，优美形象，可以穿透人心；也喜欢其中的爱情，缠绵悱恻，情深似海。爱的主题贯穿于每一部电影，让人感动。但是最让人感动的是《雨中的请求》。影片讲述的主人公伊森是一位伟大的天才魔术师，因遭人陷害魔术失败受伤被困轮椅，连自杀的能力都没有。但在看护索菲亚的精心照顾下，他顽强的生活了14年，还出了一本书，拥有一个电台节目，用他的语言和文字给许多残疾人，包括健全的人给各方面的引导、启发，使他们重拾信心，很好生活，他简直就是身残志不残的楷模和偶像。在第14年的时候，在这个从不允许安乐死的国度，他委托朋友律师狄菲亚妮向法院申请安乐死，引起了社会的强烈反响，结果法院由于各方面的顾虑，在两次申诉无效的情况下，索菲亚帮他完成这一要求。安乐死对于一个没有自理能力的人本身来讲，或深深了解他痛苦的人来讲，应该是可以接受的，但在法律面前，是否可以许可呢，这真是一个颇为难的命题。其实想想，一个人最怕的是身体残疾，无法行动，但大脑却异常清楚。如果是一个植物人，没有思维，就不存在这样的问题了，可事实就是如此残忍。连死的能力都没有，这不可怕吗？ 看这部影片时，在思考这个命题的同时，多次让人有鼻子发酸，眼眶湿润，情绪波动的时刻。源自于影片的感染力，源自于剧中人的

命运，源自于演员的演技…… 让人感动的几个情节： 主人公伊森回忆第一次表演的魔术时，懂事的孩子为了安慰母亲变的魔法，伊森说，最高兴的是看到母亲脸上高兴的笑容。母子情深自在其中。 朋友狄菲亚妮为依森的辩护中对索菲亚的评价，这样的陪伴，超越了看护，超越了朋友，超越了情人，甚至，超越了妻子。同时，当她看到索菲亚为伊森申请安乐死而生气时，她表现出的对朋友伊森痛苦的理解。 母亲在检察官面前的证词，我是他的母亲，我生下了他，我非常爱他。但我相信我儿子有权利掌握自己生命。毕竟，这是谁的生活？我的？因为我生下了他吗？纳亚医生的吗？因为他救了他吗？索菲亚的吗？因为她护理他？迪菲亚妮的吗?因为她帮他诉讼吗？你的吗？检察官先生，因为你质疑他。还是你的？法官大人，因为你掌握着他的未来？这是伊森的生活，伊森独有的。请在我们的宪法允许下给他尊严的保障……我想终止他的痛苦，我想结束他的痛苦……” 母亲下葬时的情景，伊森的歌声，其实是母亲当年在马丁酒吧唱的，也是影片的主题曲，其音乐，其歌词莫不让人悲伤不已，其词为：苦乐参半 轻如鸿毛的人生 我悉心呵护 苦乐参半的人生

读书苦乐小学阅读答案

篇一：读书苦乐小学阅读答案 篇二：读书苦乐小学阅读答案 巨人中考网：小编整理了《读书苦乐》阅读答案以供各位同学学习和练习，希望对于大家学习《读书苦乐》原文有素帮助和裨益，同时希望大家的阅读水平更上一层楼，关于《读书苦乐》阅读答案大家一起来分享和交流吧! 读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书，如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么托福儿，难免会有些困难吧?我只愁政治经济学不能及格呢。这还不是因为他不求甚解。 我曾挨过几下棍子，说我读书追求精神享受。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过，乐在其中并不等于追求享受。这话可为知者言，不足为外人道也。 我觉得读书好比串门儿隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室;而且可以经常去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问言必称亦曰仁义而已矣的孟夫子，他如果生在我们同一个时代，会不会是一位马列主义老先生呀?我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边，听他和一位朋友谈话;也可以对斯多葛派伊匹克悌忒斯的《金玉良言》思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事，也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正语不投机或言不入耳，不妨抽身退场。甚至呼一下推上大门就是说，拍地合上书面谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由! 可惜串门只能隐身，隐而犹存的身毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼，把人世间几千年积蓄的智慧一览无余，只好时刻记住庄子生也有涯而知也无涯的名言。我们只是朝生暮死的虫豸，钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或者对心上悬挂的问题偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言，这个乐和追求精神享受该不是一回事? 阅读题： 1.文章在第一自然段以陶渊明为例，意思是想表现什么?结合全文回答。 2. 我觉得读书好比串门儿隐身的串门儿。请阐释这句话在文中的意思。 3.在第四自然段中，天涯若比邻在文中的意思是： 4.文中所写的读书的乐趣在于： 参考答案： 1.我读书不是苦读，是乐读，与陶渊明的好读书，不求甚解是一回事。(意思对即可) 2.无拘无束地阅读，自由自在地思考。(意思对即可) 3.在书的世界没有阻隔，足不出户，也可随时阅读，随时拜师求教。(意思对即可) 4.开拓视野，丰富阅历，认识人生，增长见识，增长智慧。(意思对即可) 《读书苦乐》阅读答案及翻译,由巨人中考网为大家整理，希望同学们能够认真阅读，努力提高自己的阅读水平。 篇三：读书苦乐小学阅读答案 杨绛 ①读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应考试，为写论文，为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么“托福儿”，难免会有些困难吧？我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。 ②我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神享受”。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过，“乐在其中”并不等于追求享受。这话可为知者言，不足为外人道也。