四年级英语上册 Module7 Unit1 There is a horse in this photo教案 (新版)外研版

Unit 1There is a horse in this photo.

Teaching Procedures

Step One:Warm-up and lead-in.(about 5min)

Greeting,then say the chant : “Can I have some soup?”

Show pictures: playing basketball, running, shipping, and so on.Let’s do asking and answering like thi s: What is he/she doing? He is…(激活知识)

Show the picture of the text .(Amy is riding a horse) get Ss look at the picture and ask :What can you see?(Help Ss answer)

Watch and listen to the CD-ROM.(整体感知如何描述图画)

Watch ,listen and reapeat.(学着说，并提醒学生注意模仿语音语调，感知今天要学的内容There is …的语用，为新课学习做铺垫)

Learn：horse 注意与house的区别，用图片进行比较。

Step Two：Task presentation(about1min)

向班级推荐手抄报的图片,并用There is .. in the photo. He/She is…描述自己推荐的图片。

Step Three：text learning(about15min)

play the CD-ROM. Get Ss watch and listen and thinking :1）What are Sam and Amy talking about?

Ss try to answer the question.(1,2整体感知课文)They talking about photos. Sam, Amy, Daming are talking about photos. How are they talking about them? Listen again(进一步感知课文)

Show questions, listen and try to answer the questions(带问题听录音，试着回答，进一步了解课文内容，为学习目标语句打基础)

2What’s in photo 1?

3) What’s in photo 2?

4) What’s in photo 3?

引导学生回答每个问题后连起来描述：There are talking about photos. There is …in photo 1…(板书There is a horse in this photo. There is a sheep in this photo.…)相机教学单词。

Try to say:There is a… in/on/under/…

listen and repeat.

Work in group: retell the text.(A group of four把打乱顺序的课文句子重新排列好，强化对课文内容的理解)

Step Four: practise(about10min)

Listen and say(P40 Activty 3) 跟读模仿语音语调

Look at the picture.(P40 A4),明确要求后，四人小组用there is…描述图片内容，共同完成任务。给学生三分钟练习，然后以小组为单位向全班展示。

Finish Ex 1,3，4(课堂活动用书)，巩固所学知识

Step Five: Task completion.(about 7min)

T show some pictures, Ss talk about them and choose one describe it: There is a…in this photo.She/He is…

Ss talk about the Class Paper.(四人小组讨论手抄报的内容，合作画一幅画或推荐一幅

图，作为班级手抄报的图片，并用There is…He is…来描述图片。意在发挥学生的学习主动性，运用所学知识)

Ss report.

Step Six Summary and homework(about 2min)

1.Summary together.

2.Finish “一起作业”

3.Finish Ex2(AB book)

4.以小组为单位为班级手抄报准备图片

Writing

人教版四年级英语知识点汇总

人教版四年级英语上册知识汇总 原则：词不离句，句不离篇。 一．单词分类记忆（可利用思维导图） 1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设： bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具：beef 牛肉 chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀spoon 勺 < 6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin 同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹uncle 舅父；叔父；姨夫；姑父；伯父 aunt 阿姨；姑母；姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇： really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助wow 哇，呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的，对的 them 他（她、它）们 dinner （正午或晚上吃的正餐） breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给；递 try 试；尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作 二，发音规律（元音字母 a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配）开音节中 e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1.a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌（ make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕） 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的（ I like five kites, 我喜欢5个风筝， I like rice 我喜欢米饭）

人教版小学四年级英语上册第一单元测试题

人教版小学四年级英语上册第一单元测试题 Class ________ Name ________ 一.写出所给字母的相邻字母的大小写： ____e____ ____D____ ____G____ ____h____ f____ ____ 二．单项选择。 （）1.Mike : Nice to meet you. John: _____________. (A) Nice to meet you. (B) Good morning. （）2.Sarah: What’s in the classroom? Wu Yi fan:_________. (A) A board,tow lights. (B) It’s nice and clean. （）3.Chen Jie :Let me clean the board. Amy: _____________. (A)OK. (B) Hello. （）4.教室里面有什么？ (A)What’s in the classroom ? (B)What’s on the board? （）5.我们有一间新教室。 (A)I have a pen. (B)We have a new classroom. （）6.A: Where’s my seat? B:_____________.(在门旁边) (A)It’s near the door. (B)It’s near the desk. （）7.A.Good morning! B:______________! (A)Good afternoon. (B)Good morning. （）8.A：Hello! B:______! (A) Nice to meet you. (B) Hello. ( )9.A: How old are you ? B: _______. (A) I’m 10. (B) I’m fine. ( )10.让我们一起擦玻璃吧！ (A)Let’s clean the window. (B) Let me clean the board. 三．选择与图片对应的句子。（18分）

四年级下英语专项训练-句型转换外研版(无答案)

期末复习-四年级英语 专项练习8-句型转换 1.IusuallygotothethemeparkonSundays.(改为一般疑问句) 2.IlikeChinese.(改为否定句) 3.I’dliketodrawapicture.(改为一般疑问句) 4.Therearesomebooksinmyschoolbag.(否定句) 5.Doyouenjoyexercise?(肯定句) 6.Marylikesswimming.Roselikesswimming,too. (用both将两句话合并成一句) 7.Ilikedrawingandpainting.(同义句) 8.CanIhelpyou?(同义句) 9.Ienjoythebigparty.(一般疑问句) 10.I wanttogototheGreatWall.(一般疑问句) 11.I’dliketotakeatripwithyou.(一般疑问句) 12.A reyouinterestedinsinginganddancing?(同义句) 13.T hereissomecoffeeinthecup.（否定句） 14.将下面句子变成复数形式 （1）I tisapeacock. （2）I sthisaturkey?

（3）T hatisacrane. （4）I thaslonglegs. （5）I amatallboy. 15.I’dliketogoonthebumpercars.(一般疑问句) 16.T hesearepeacocks.(否定句) 17.I’dliketogoontherollercoaster.(一般疑问句) 18.T hosearecolourfulturkeys.(否定句) 19.I’dliketogoshoppingwithyou.(一般疑问句) 20.D oyoulikesinginganddancing?(同义句) 21.T hereissomewaterinthemug.(否定句) 22.T herearetwoarmchairsintheroom.(单数) 23.I amgoodaticeskating.(否定句) 24.T hereisanewcar.(变复数) 25.T herearethreebedsinthebedroom.(否定句) 26.T hereissomemilkinthebottle.(一般疑问句) 27.T herearethreeEnglishclassesinaweek.(变单数) 28.A retherefourchairsintheroom?(肯定句)

四年级第一单元英语练习题

一、火眼金睛，选一选。(35分) ()1.Let's ＝________ A．Let is B．Let us ()2.Let________clean the window. A．my B．me ()3.Look________the picture. A．at B．to ()4.Let's clean the________. A．board B．a board ()5.The picture is________(好看)． ．Bbad A．nice )6.We have six new________. ( the light C．B ．lights ．Alight )7.My classroom is so________！( ．best B．big Ctall A．)8.We________ new classroom. ( C．have a have A．has B． )9.Let's go________ have a look. ( ．Cto / B ．Aand ． )10.I have a ________idea. (

great ．C good ．B well ．A． ( ) 11.____is your English book? It's blue and white. A. What B. How many C. What colour （）12.____are your books? They are in my schoolbag. A. How B. Who C. Where ()12.当你想说“一个胖熊猫”时，你应说：________ A．A panda! B．A fat panda! C．I have a panda! 二、你会搭配吗？ 1. 2. 3. ()() ) ( 4. 5. ()() A．Put your notebook under your bag. B．Put your pencil in your desk. C．Put your pencil-case on your chair. D．Put your eraser near your pencil-case. E．Put your English book on your head. 三、想一想，选一选。(21分)

(人教PEP)四年级英语下册阅读专项训练

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ （人教PEP）四年级英语下册阅读专项训练 四年级英语下册阅读专项训练姓名班级 (一) My little cat I love animals very much. But I like my little cat best. My little cats name is Mimi. When I get home , she walks to me .When she feels hungry, she meows loudly. Now shes very fat. Mini is very lovely .She has a small black nose and a short tail. When the cat runs, she always shakes （摇，摆） her short tail. I like my little cat ---Mini. 根 据短文内容，判断对错。 1. My favourite(最喜欢的) animal is dog. ( ) 2. My cat is very fat ,now. ( ) 3. Mini is not lovely . ( ) 4. Mini is my cats name. ( ) （二） Mikes bedroom This is Mikes bedroom. Its new and nice. A bed and a chair are in it . A desk is on the floor . Some flowers are on it .A bookshelf is bedind the bed . Some English books are on the bookshelf. A picture is on the wall. Some people are in the picture. The man is his father. The woman is his mother. Who is the boy ? Do you know ? Ha,ha! Thats me. 根据短文内容，判断对错,对的打T，错的打F。 ( ) 1. Mikes bedroom is new and nice. ( ) 2. There is a bed ,a chair, a bookshelf and a picture in Mikes room. 1 / 4

译林版英语四年级上册语音复习

期末专项复习2 语音（三字经） 一，书写 1，四线三格认真优美书写 2，把横线当作第3线，工整书写 二，知识点：（熟读、熟背、必过！加油噢！） 1.5个元音字母------- ------- --------- ----------- ------------- 发音规则：（辅）+元音字母+辅元音字母+辅+e（e不发音）元音字母发“字母本音” 三字经： 我家dad 清晨wake 撒下net 我家hen 一只pig 想吃ice cream 脾气bad 来到lake 鱼全get 会下egg 非常big 颜色white 让我sad 钓上snake 我是best 从不rest 喜欢zip 肯定nice 想吃hot dog 把眼close 我家mum 有个cube 带上dog 用我nose 喜欢jump 借来use 踩到frog 去闻rose 真的fun 非常cute 2.其它字母发本音3-4年级已学辅音字母------- -------- ------ ------- ------- ------- ------- -------- ------ ------- ------- ------- ------- -------- ------ ------- 发字母本身音 三字经 我有book 有只peach 有袋rice 搞怪dog 星星star 有对twin 小小monkey今晚night 放进box 颜色pink 来只rat 喜欢dinner 太阳sun 喜欢toy 长着mouth 晚饭noodle 非常beautiful 拿去picnic 赶紧run 专吃duck 一起sing 专喝tea 喜欢mother 非常nice 我要gun 早上hurry 快来look 有只fish 有个king 狐狸fox 居住river 来到zoo 比赛get 打扫house 这是ruler 因为fat 喜欢kite 生了six 一起love 看到zebra 非常good 哈哈happy 非常long 进了fridge 用来kick 小的foxes 跳下river 不像zip

(完整版)最新人教版四年级英语上册知识点总结

班级：姓名： Unit one My classroom 一.需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语） classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan 风扇wall 墙壁floor 地板 really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在…旁边二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译） What’s in the classroom? 教室里有什么One blackboard , many desks and chairs. 一块黑板,许多桌子和椅子. Where is it? 它在哪儿? It ’s near the window. 它在窗户旁边. Let’s clean the classroom! 让我们打扫教室吧! OK. All right. Good idea. 好的. 好的. 好主意. Let me help you. 让我来帮你吧. Thank you. 谢谢. We have a new classroom. 我们有间新教室。 Let’s go and see！我们去看看吧！ Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。） 三、辨音：字母a（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词） a-e：[e?] cake 蛋糕face脸name 名字make 制作date hate baby table a：[?] cat 猫dad爸爸map地图bag包hat 帽子fan风扇cap 鸭舌帽candy 四．Let ‘ s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语） Open the door. 开门Turn on the light. 开灯 Close the window. 关窗Put up the picture. 挂图画 Clean the blackboard.擦黑板 五．短语 1.地点类：on the wall在墙上near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里near the computer在计算机旁边 2.其他类：a new classroom一间新教室excuse me 劳驾，对不起 六．语法点 where “哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等 let’s =let us 让我们；let me 让我 文化知识

小学四年级英语上册单词专项练习题

小学四年级英语上册单词专项练习题一．看中文，写单词。 1. 黑板_____ 2.教室_____ 3.窗户______ 4.电灯_____ 5.图画_____ 6..讲台____ 7.打扫_____ 9.数学书____ 8..协助____ 10.故事书_____ 二．根据英语译汉语 1.schoolbag____ 2.notebook____ 3.cute_____________ 4.quiet_________ 5.his___________ 6.English book___ 7.so much_____ 8.friendly______ 9.hair_____________ 10.her_________ 三．重新排列下列字母组成完整的单词，并写出中文意思。 1. t s r g o n _____ 2. s e o h s _____ 3. t a h _____________ 4. l y la e r________ 5. s l o t ________ 6. r f i d e n l y ____ 7. t i r h g ________ 8. l g a e s s s __ 9. a e n r __________ 10. e y k _________ 四、找出相对应的意思，并填写准确的序号。 （）1、clean the blackboard （）2、close the window （）3.put away your books （）4、turn on the light （） 5、lost and find （）6、strong and tall （）7、fat and short ( ）8、There she is.

人教版 四年级英语教学大纲

四年级上学期 一、指导思想 全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，充分遵循四个“有利于”思想，即：有利于发挥学生的潜能，有利于提高学生的全面素质，有利于提高学生的自学能力，有利于培养学生的创造性思维和创造能力。 二、小学英语教学的任务： 基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。 三、课程标准对本学段的要求（一级目标） （一）、总体目标 对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 （二）语言技能一级目标 听做： 1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物； 2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应； 3、能根据指令做事情，如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等； 4、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。 说唱： 1、能根据录音模仿说英语； 2、能相互致以简单的问候; 3、能相互交流简单的个人信息，如:姓名、年龄等; 4、能表达简单的情感和感觉，如:喜欢和不喜欢; 5、能够根据表演猜测意思、说词语， 6、能唱英语儿童歌曲15一20首，说歌谣15一20首; 7、能根据图、文说出单词或短句。 玩演： 1、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际; 2、能做简单的角色表演； 3、能表演英文歌曲及简单的童话剧，如(小红帽)等。 读写： 1、能看图识字； 2、能在指认物体的前提下认读所学词语； 3、能在图片的帮助下读懂简单的小故事; 4、能正确书写字母和单词。 视听： 1、能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的教学节目；

四年级英语单词专项训练试题

四年级英语单词专项训练试题 一、找出下列单词中不同类的一项 1、（）A、dinner B、lunch C、breakfast D、go to bed 2、（）A、windy B、rainy C、tall D、cloudy 3、（）A、cow B、sheep C、car D、horse 4、（）A、library B、homework C、computer room D、playground 5、（）A、first B、English class C、PE class D、music class 6、（）A、go to school B、go to bed C、these D、go home 7、（）A、forty B、eighty C、tomato D、twenty 8、（）A、hen B、carrot C、tomato D、potato 9、（）A、jacket B、onion C、shirt D、coat 10、（）A、scarf B、socks C、pants D、shorts 11、（）A、what B、whose C、where D、jacket 12、（）A、clothes B、skirt C、sweater D、dress 13、（）A、nice B、pretty C、umbrella D、cheap 14、（）A、big B、new C、small D、hat 15、（）A、goat B、cold C、warm D、cool 二、给下列单词分类，将单词序号填在横线上。 ①jacket ② cat ③banana ④maths ⑤shirt ⑥orange ⑦thirty ⑧P.E. ⑨sunny ⑩cloudy （11）pear (12)pants (13)English (14)cold (15)sheep (16)hen (17) eighty (18)three (19) apple (20) cow Fruit(水果):_________ Numbers(数字):_________ Clothes（衣服）:________Weather(天气)：_________ Class(课程)：_________ Animals(动物)：____________ 三、根据图片选择合适的单词，完成句子。

四年级上下册语音知识归纳

四年级下册语音知识归纳 er[?] water tiger sister computer dinner ruler under number eraser winter after river ir[ ??]girl bird dirt birth sir circle ur[ ??]nurse hamburger turn ar [ a:]arm car card far farm park al[ ?: ] ball tall wall talk mall walk or[ ?: ]horse fork for born or[ ??] homework work world le[ l ] apple people table little uncle circle 四年级上册语音知识归纳 掌握五个元音字母a,e,i,o,u在单词中的基本发音规律。 a-e [e?] cake 蛋糕face 脸name 名字make 制作 a [?] cat 猫bag 包hat 帽子cap 鸭舌帽 i-e [a?] like喜欢 kite 风筝five 五 nine 九rice米饭fine 好nice 好i [I] big大的six 六pig 猪 gift 礼物 o-e [??] nose鼻子note 便条Coke 可乐 hope 希望home 家 o [?] dog 狗box 盒子on 上面lost 丢失 u-e [ju:] use 用cute 可爱的mule 驴excuse 原谅 u [? ] cup 杯子mum 妈妈bus 汽车up 向上cut 切 -e [i:] he 他me 我she 她we 我们 -e- [e] bed 床pen 钢笔red 红色let 让get 得到

人教版小学四年级英语课文及单词

English book of grade 4 Unit 1 my classroom Ⅰ、LET′S TALK (Page5) Hello,Mike. Hi ,Amy.This is Zhang Peng,our new classmate. Mike,we have a new classroom. Really?let′s go and have a look. Wow!it′s so big! Look!this is my new desk. We have 6 new lights. where′s my seat? it′s near the door. (Page8) Good morning. let′s clean the classroom. Good idea. let′s clean the desks and chairs. All right! Let me clean the window. Let me clean the board. Look at the picture. it′s nice. Good morning,Miss White. Wow!it′s nice and clean. Good job! Ⅱ、ENGLISH WORDS Window 窗户board Light 灯；管灯picture Door 门floor地板Classromm 教师many许多的 Our我们的classmate同学Have a look看一看seat座位 Near在…..的旁边△what什么 △in 在……的里面△the这个，那个△we 我们△have（我们）有△new 新的△go去 △where 在哪里computer电脑

四年级第一单元英语练习题

一、火眼金睛，选一选。(35分) ( )'s ＝________ A．Let is B．Let us ( ) the window. A．my B．me ( ) picture. A．at B．to ( )'s clean the________. A．board B．a board ( ) picture is________(好看)． A．nice B．bad ( ) have six new________. A．light B．lights C．the light ( ) classroom is so________！ A．tall B．big C．best ( ) new classroom. A．has B．have C．have a ( )'s go________ have a look. A．and B．/ C．to ( ) have a ________idea.

A．well B．good C．great ( ) your English book It’s blue and white. A. What B. How many C. What colour （） your books They are in my schoolbag. A. How B. Who C. Where ( )12.当你想说“一个胖熊猫”时，你应说：________ A．A panda! B．A fat panda! C．I have a panda! 二、你会搭配吗 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. ( ) ( ) A．Put your notebook under your bag. B．Put your pencil in your desk. C．Put your pencil-case on your chair. D．Put your eraser near your pencil-case. E．Put your English book on your head. 三、想一想，选一选。(21分) ( )1.当你想告诉别人你有一张新图片时，你应说：________ A．I have a new picture. B．They have new pictures. ( )2.当你想知道地板是什么颜色时，你应说：________

四年级英语阅读理解专项训练题【含答案】

轩达四年级英语阅读理解专项训练题1 Time （一） Betty and Kitty are twins. They’re 12 years old. They look the same. But they have different hobbies. Betty likes collecting stamps. She has many beautiful stamps. They’re from different cities and countries. But Kitty likes growing flowers. The flowers are all very and Kitty both like reading books. Betty likes reading storybooks. But Kitty likes reading science Sunday, they usually ride bikes to the park. They can play with their friends there. Sometimes their parents go there, too. 根据短文内容，判断下列句子的正误，正确的写“T”，错误的写“F”。 ( ) 1. Betty is Kitty’s sister. ( ) 2. Betty likes growing flowers. ( ) 3. Kitty likes reading storybooks. ( ) 4. They’re twelve years old. ( ) 5. They usually take a bus to the park on Saturday. （二） My name is Lily. This is my house. There are five rooms in my house. This is my father and mother’s room. There are three pictures on the wall. There is a desk near the window. There are two chairs behind the desk. On the left of the room, there is a toilet. On the right, it’s my room. There are four pictures and a poster on the wall. 根据短文内容，判断下列句子的正误，正确的写“T”，错误的写“F”。 ( ) 1. This is Lily’s house. ( ) 2. There are four rooms in the house. ( ) 3. There are three pictures in Lily’s room. ( ) 4. There are two chairs and a desk in father and mother’s room. ( ) 5. The toilet is on the left of my father and mother’s room. （三） Do You Want Me To Tell a Lie Mummy: Which apple do you want, Dick Dick: The biggest one, Mummy. Mummy: What You should be polite and pick the little one. Dick: Should I tell a lie just to be polite, Mummy 快速判断。 1. Mummy have two pears. （） 2. Dick wants to eat the big one. ( ) 3. Mummy wants Dick to eat the big one. ( ) 4. Dick eats the big one, because he doesn’t want to tell a lie. ( ) （四） A: Mum, it’s Teacher’s Day. I’d like a card for my teacher. B: OK, here’s a green one on the desk. A: Thank you, Mum. what’s the time please. B: It’s seven now. A: Oh, I’m late. Where’s my school bag B: It’s on the bed. A: Mum, shall we go by bus B: OK. Let’s close the door.

英语人教版四年级上册语音课Let’s spell “-e”的发音

课例研修报告 语音课Unit 5 Dinner’s ready——Let’s spell 设计背景： 语音是掌握语言知识和获得语音技能的基础，它始终贯穿于整个英语课堂教学之中。教师有效的指导和示范，让学生观察口型，听示范发音来感知英语的语音、语调。为学生在语言表达上提供模仿的榜样，使学生养成良好的发音习惯。语音学好了，对于记忆单词，发展听说，提高阅读写作能力都有很大的帮助。 设计思路： 学生现状：1. 识记单词困难。2. 汉语式英语。3. 两极分化。 针对学生的现状，我在平时的教学中有效地渗透语音教学。 Phonics是什么？Let’s spell板块是希望能帮助学生揭开英语单词自身所隐含的拼读密码。教会学生在不借助音标的情况下，通过解码单词的能力，拼出单词的读音，即平时我们所说的“自然拼读法”，所以Phonics是帮助学习者踏上阅读的第一步：见词能读。语音教学的目的就是要教会学生正确、流利的发音，以达到能正确地听懂别人的谈话和通过说来表情达意，进而促进读和写的能力的发展。 本节课是一节典型的语音课型，小学语音教学必须从小学生的心理和生理特点出发，遵循语音学习的规律，从改变学生的学习方式入手，通过听、说、做、演、唱、玩、比、读等多种语言学习方式来达到教学目标。语音教学能否达到预期的和理想的效果，要使学生学得好，最关键的问题是如何引导，如何去教。

教学过程： 1.学情分析：本节课的授课对象是麻城第三小学四年级的学生。学 生在前面单元的学习中，已经学习了a-e ，i-e ，o-e，u-e和原因字母e在闭音节中的读音规则，本部分是归纳-e 字母的发音规律。本部分所提供的四个单词也都是学生所学过的，学生能正确读出单词，重点是通过拆音、拼音培养学生的语音意识，通过听音、选择和书写单词掌握词形并规范书写。 2.教学目标: 知识目标：（1）能通过拆音、拼音和分类等语音意识训练活动，帮助学生归纳字母e在单词中的发音规律。（2）能认读单词并选出所听到的单词。（3）能通过听写单词rice, he, we, red，we 掌握单词书写的要求并辨认词形。 能力目标：（1）引导学生积极参加小组活动，促进他们养成动脑、动口和动手的好习惯，初步形成主动学习的意识。 （2）学生思维品质的培养，培养学生的分析能力。 情感态度目标：通过发现式学习方法，培养学生学习英语的兴趣及自信心。鼓励学生积极主动参与课堂活动，大胆开口，主动模仿。 3.重点难点：能掌握“-e”发音规则并在单词拼读和拼写中加以运用。 在复习e的短元音发音/e/的基础上学习e的长元音发音/i:/，并根据其发音规律会辨别-e和-e-组合的不同发音。能够根据发音规律，读语音例词和歌谣。并正确书写单词。

四年级英语专项练习一

四年级英语专项练习一 一、单词 猫狗一头大象马狮子 猴子熊猫老虎香蕉葡萄 梨菠萝芒果（单复数）一只苹果 一只橘子篮球足球跳跑 溜冰游泳飞钟沙发 冰箱桌子卫生间卧室 厨房客厅家汉堡包 三明治面条米饭蛋糕馅饼一只鸡蛋一个冰淇淋热狗鱼 一杯茶一杯咖啡一杯牛奶 一杯果汁扇子鞋子袜子 一把雨伞眼睛耳朵头发 嘴巴鼻子大得小得胖得 瘦得高得矮得长得短得 喜欢有能；可以；会做；制作 做；干不能；不会玩；打（球）贴纸 一些（用于肯定句）一些（用于疑问句或否定句）当然 也（用于肯定句）也（用于否定句）动物水果 色拉；沙拉许多很；非常好但就是 饿得；饥饿得难过得；伤心得精彩得；绝妙得 酷；真棒漂亮得；美丽得可爱得 尾巴雪人国王只有；仅仅咱们…… = 她得她得我们得 这个那个这些那些（人民币）元 数词：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 40 50 60 70 80 90 28 45 二、词组 喜欢狗瞧着这些玩具动物 孩子们这只猫可爱又胖小猴子 在木头上在树上跟我跑在地毯上 做一份水果沙拉我们得水果沙拉真漂亮啊！

给您两只芒果紫色葡萄多少只芒果 我得玩具汽车一些贴纸很漂亮 瞧一瞧许多球在那只盒子里 打乒乓球那些蛋糕在图书馆里 打篮球踢足球很好；非常好 试一试会游泳瞧着我。 不会飞别难过！！五个有趣得男孩 我们得新家在客厅里在您得卧室里 在沙发上我得白帽子过来瞧 您好吗？？放风筝骑自行车 漂亮又干净谢谢。。= 。还要其她东西吗？？我也就是。。一家小吃店 在快餐店一只大鸡蛋一些鱼 多少钱这些鞋子一双袜子 好样得；干得好仅十九元五个男人 在河附近喜爱游泳在夏天 服装店黄色鞋子红色袜子 试穿我们得玩具娃娃这个机器人 很大在动物园里吃苹果 两个胖男孩在雨中一个矮个子女孩 大眼睛小耳朵长头发小嘴巴她得大鼻子她得长尾巴苹果汁 橙汁葡萄汁梨汁红茶 绿茶在桌子上早上好 三、句子 1、瞧这只猫！它真可爱。 2、我喜欢猫。您喜欢猫吗？就是得，我喜欢。 3、您喜欢狗吗？不，我不喜欢。我喜欢熊猫。它们可爱又胖。 4、您想要一个馅饼吗？不，谢谢。 5、我这儿有块蛋糕。 6、我有一只芒果与一只橘子。 7、我有一些葡萄。 8、您有一根香蕉吗？就是得，我有。 9、您有一些香蕉吗？不，我没有。 10、您有多少只芒果？我有十二只芒果。 11、瞧我得玩具汽车。它们真漂亮。

全优卷 2020年人教版四年级上册英语语音与词汇

语音与词汇 一、选出每组中单词画线部分发音不同的一项。 ( )1.A. cat B. cake C. apple ( )2.A. rice B. big C. this ( )3.A. dog B．box C．nose ( )4.A. kite B．nine C．it ( )5.A. rose B.not C. note ( )6.A. us B．use C．cute ( )7.A. bag B.face C. make ( )8.A．let B．red C．we ( )9.A. duck B.tube C. bus ( )10.A．bed B．she C．he 二、选出与例词画线部分发音相同的一项。 ( )1. milk A.six B.ice ( )2. cat A.cap B.case ( )3. me A.be B.get ( )4. no A.go B.doll ( )5. hot A.home B.lot ( )6. nose A.rose B.lost ( )7. cake A.face B.hat ( )8. cup A.excuse B.cut 三、判断每组单词画线部分读音是(√)否(×)相同。 ( )1. A.like B.Mike ( )2. A.egg B.desk ( )3. A.make B.map ( )4. A.Coke B.hope ( )5. A.on B.go ( )6. A.up B.mule 四、根据例词画线部分的发音给单词归类。 white pen hand box fat thin dog he nose his mute like tube ten rose we 1. Mike _______ _______ 2. red _______ _______ 3. cat _______ _______ 4. hot _______ _______ 5. note _______ _______ 6. cute _______ _______ 7. is _______ _______ 8. she _______ _______ 五、圈出与图片相符的单词。 1. albclassroomg 2.melricepp 3.waseschoolbagfe 4.cvewindowert 5. toucomputerl 6. grssetableyt 7. sotyrsofaz 8. nilhnursedgt 六、选择与图片相符的词填在横线上。 bowl fork chicken light noodles driver key English book