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新教师培训动员讲话稿

新教师培训动员讲话稿
新教师培训动员讲话稿

建立一支xx的教师队伍

——在新教师培训班上的讲话(2010年8月17)

各位老师、同志们,上午好!

统一规范教学工作,切实提高教学质量,是学院目前工作的重点。利用暑期对新进教师进行业务培训,是学校近年来的常规工作,是为了进一步抓好教师的教学业务能力,加强教师职业道德教育,提高教学质量,为塑造学院的教学品牌提供坚实有力的保障。不光我们,兄弟学校都是利用暑假给教师充电,常州是培训和制作教具、天津是下厂实习。我想讲以下两个方面的观点:

首先,就教师的职业谈谈我的看法。

一是教师应具有献身教育的职业理想。热爱教育事业是现代师德的基本要求。一个教师,无论能力有强,都应致力于教育、教学工作。只有具备职业理想的教师,才会有对教学工作的认同和投入,愿意长期献身于教育事业;才会努力提高专业才能和专业服务水准,满足学生、家长和社会对教育的期望。献身教育的职业理想体现着一种道德境界,可以激励教师的言行走向高尚。

二是教师的职业职责。唐宋八大家韩愈定义是:

“师者,所以传道、受业、解惑也”。传道:

传承、传播各种规律;受业:

教授生存和为社会做贡献的技能和知识;解惑:

解答学生的学业上、思想上的疑惑,疏导学生的心理郁闷,引导学生树立正确的人生观、世界观。因此教师的重要职责在于:

教书育人。

1、教会学生如何学习、开发学生的潜能。教学是一门艺术。陶行知:

教的法子要根据学的法子,学的法子要根据做的法子。课堂教学作为千百年来人类传播知识的一种主要方法,有一定基本规律。

优秀教师的风格和特色也只是在很好地把握了基本规律的基础上,进行创新和发挥。(行为引导型、模块化等等)

2、培养学生对社会守法遵纪、对人生积极向上、对他人诚恳宽容,忘记了这一点,学校就会变成批量生产劳动力的工厂,因此教师应该重视教育方法的科学性、多样性和现代性,强调尊重学生的独立人格,体现师生民主平等(特别是我们职业教育,不是义务教育,学生是带着家长辛勤劳动的报酬上学的,是我们的衣食父母,决不能体罚、侮辱学生。见了学生违反规定,不管是不是你教的学生,都应上前纠正,这是每位学校教职员工的天职)。要关爱学生,师生关系融洽。作为老师,要在思想、学业、生活中关心爱护学生,指导、帮助他们解决所遇到的问题。关爱学生是建立良好师生关系的手段,也是教育学生的感情基础;严格要求学生与关爱学生是一致的,两者之间并无矛盾。还要注意到师爱是对全体学生一视同仁的爱,不能是偏爱。师生关系融洽只是开展工作、履行职责的基础,更重要的帮助学生树立正确的人生观、世界观。

三是终身学习。对任何一个想成为教师的人,必须首先成为一个学习者,必须是终身学习理念的倡导者、实践者和示范者。

现在信息时代有两大特点:

一是知识更新加快,5-10年人类的知识量就要翻一翻;二是传播速度加快,互联网的影响已经深入人类社会生活的每一个方面,尤其是加快了新知识、新信息的传播速度。这就不仅仅要求教师教给学生书本知识,而且要求教师用崇高精神和价值准则去示范、实践终身教育,学生看到头发都白了的老师还在学习新技能、讲课很熟练的老师还在用新知识补充备课笔记,这种潜移默化,也是在教育他们以积极的态度对待生活。

四是教师职业的甘苦。教师职业在更多的时候是奉献、是给予,而不是索取,人们总是用春蚕、红烛、园丁、人类灵魂的工程师来形容我们教师,教师职业的最大奖赏来自于学生的成功。

奋斗、成功、健康、快乐。

总的说来,教师不仅仅是一个职业,也是一种生存方式,最好的教育者正是那些能够恪守理想并不断努力的人。

其次,我对在座的各位老师提出三点希望:

1、要认真学习。通过此次业务培训,大家应该对学院的教学规范、班主任、学生管理的基本知识、校史、安全、职业道德等方面有更加深入透彻的了解,对以后的教学工作和学生管理工作应该更加得心应手。学院在有条件的情况下,今后将组织更多的教师业务培训活动,为每个教师的业务能力的提高和发展服务。不仅在这次培训中学习,平时自己也要加强学习。学习党的教育方针、与教师相关的法律法规,学习教育理论—尽快取得教师资格证,专业老师尽快提升职业资格等级,以及学院的教学规范、规章制度等。更要努力学习各方面的知识,特别是与专业相关的新知识、新技术、新工艺、新材料,为提高教学质量奠定扎实的基础。此外,同志们之间也要相互学习,并注意把一些先进的经验和理论应用于课堂,做到学有所长,学有所用。

2、要积极为学院发展做贡献。我们都是XX学院这个大家庭中的一员,学院的发展需要每一位成员的共同努力。火车跑的快,不光靠车头带,每个轮子、铁轨、车厢都起着重要作用。每个人都应与学院“荣辱与共”,撇开教师的职业道德,我在学校拿一天工资,我就要一天尽心尽责的做出自己贡献,这是良知。

3、要增强服务意识。教育是一种公共服务。讲大了,教育是为了传承人类文明,推动社会主义经济建设不断发展,说小了,教育是为学生、为家长服务,特别是农村家长卖了田里的西瓜、仓里的新米凑齐学费,一定要发自内心的对学生友好,即使他顶撞过你。心理学中阐述的感情付出的对等律:

喜欢你的人,你从心里喜欢学生、不断发现、赏识学生的闪光点(关于赏识教育,我在职业指导的讲座中讲过陶行知的四颗糖的故事),才能得到学生的信任。学校中没有差生、只有差异。反之打骂学生、狠声恶气的,一是会激化矛盾,二是挫伤学生自尊心,都会给学校带来负面影响,影响今后学校的生源、质量。因此增强教育服务意识是学院生存和发展的需要,请大家牢记。

最后,祝大家在此次培训中取得优异的成绩,谢谢大家!

领导讲话稿之教师培训动员讲话稿

教师培训动员讲话稿 【篇一:培训班开班动员会议讲话3篇】 培训班开班动员会议讲话3篇 为本次的培训班开班动员大会作讲话致辞,本文是小编为大家整理 的培训班开班动员会议讲话,仅供参考。 培训班开班动员会议讲话篇一: 各位学员:大家好! 今天,我们在这里举行洛江区小学教导主任培训班开班仪式。在此,我谨代表洛江区教育局和区教师进修学校培训处,对区小学教导主 任培训班的开班表示衷心的祝贺! 一所学校有了一个好校长,学校就有了成功的灵魂基础,如果一所 学校再有几位好的教导主任,那么这所学校的发展和教育的兴盛就 有了活力,有了支撑。教导主任,顾名思义,既要教,又要导。既 要在校长领导之下教育管理教师、学生,又要对教师学生的成长加 以引导,起导向的作用。可以说,教导主任是在校长与教师学生间 搭起的一座桥,是校长教育管理理念贯彻到教师学生中的关键渠道 和纽带。 岗位的重要性决定了教导主任必须具备先进的教育理念及丰富的教 育管理经验,特别是随着义务教育课程的逐步深化,如何提高自身 的管理能力已经成为一个迫切需要解决的问题,所以此次培训正是 出于这样的考虑。根据泉洛教人bdquo;20xx#8223;19号《关于举 办洛江区第一期小学教导主任培训班的通知》,为了进一步提高咱 们洛江区小学教导主任的整体素质,全面推进素质教育,增强大家 管理学校教学工作的能力和水平,促进基础教育的改革和发展,我 们开办了这一期培训班。 我们这期教导主任培训,是在林坤聚局长亲自动议和组织安排下进 行筹备和规划。区委教育工委、区教育局高度重视,专门开会进行 研究,林局长还多次过问和了解培训工作的准备情况工作进程,教 育局人事股林永生股长还为这期培训班的专题设计、课程安排、专 家聘任等做了大量的指导工作,给我们提供了许多宝贵的意见和建议,今天还专门抽空出席了今天的开班仪式。受教育局林局长委托,借此机会,我就举办好这期教导主任培训班工作作个简要的发言, 供大家借鉴。

教师培训总结会讲话稿范文(精选3篇)

教师培训总结会讲话稿范文(精选3篇)教师培训总结2020-05-27 教师培训总结会讲话稿范文 在生活中,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。那要怎么写好讲话稿呢?以下是为大家收集的教师培训总结会讲话稿范文,欢迎阅读与收藏。 教师培训总结会讲话稿1尊敬的各位老师: 在20xx年来临之际,我区小学教师岗位培训如期开班了。在此,我谨向能在这寒冷的冬天参加学习的广大教师表示诚挚的问候,向为此次培训将付出辛勤劳动的教师表示衷心的感谢!区教育局非常重视此次培训工作,并把它作为广大教师、锻炼提高综合素质以及应对各项工作挑战和提升教育教学质量的一项重大措施。借此机会,我讲几点意见。 一、明确培训目的,充分认识提高自身素质和专业水平的重要性 举办这次培训,是适应我区教育发展的需要。教育大业,人才为本;科教兴国,关键在人。人才资源已成为最重要的战略资源,人才已成为一个国家、一个地区、一个企业快速发展的关键因素。我们作为一支培养人才的教师队伍,政治上靠得住、综合素质高、业务力能强是关键。我们组织此次培训的目的,就是为了培养一支综合素质高、业务力能强的高素质教师队伍,努力提高教育教学创新能力,进一步提升教育事业发展水平。

举办这次培训,是为大家提供一个互相了解、集中学习的机会。古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻”;“三人行,必有吾师”。一个人自学,不如大家一起学习、研讨、交流效果好,这也是这次培训的必要性所在。当今社会,惟有比别人学得更多、更快、更好,才能保持竞争优势。在知识更新日益加快的今天,如果不及时补充新知识,掌握新技能,拓展新视野,势必丧失竞争优势。此次参加培训的教师大多是教育教学的中坚和骨干,当前迫切需要更新专业知识,更新知识结构,拓宽知识视野,提高专业素养和技能。我们举办这次培训班,就是希望通过集中学习、研讨、交流,使大家养成一种习惯,形成一种机制,给大家提供一个充电、交流、提升的机会,促使大家不断加强学习,培养终身学习意识。 二、善于学习实践,努力提升自身的综合素质 我们要加强学习,善于学习。学习本身就是自我充电、自我提高的过程。重视学习、善于学习是一个人事业成功的重要法宝。首先,要学习理论。理论就是规律,学习理论就是学习规律和方法。其次,要学习知识。知识决定修养,修养需要方方面面知识的融会贯通。我们要善于从繁杂的事务中解脱出来,多读一些书,多思考一些问题,多增长一些学识,从而提高增强新形势下做好教育教学工作的能力。第三,我们要学习他人。海纳百川,有容乃大,我们每一位教师都要敞开心胸,向他人学习、借鉴,善于和敢于向与观点不一致的人学习,取长补短,为我所用,营造一个有利于自身进步的良好环境。 我们要以这次学习为新的起点,不断探索教育工作新思路。“学

教师培训领导讲话稿 教师培训会上的讲话 精品

教师培训领导讲话稿教师培训会上的讲话 第一颗扣子,做四有好教师,少走弯路,快速成长.下面结合我们工作实际谈几点意见,与大家共勉. 树立正确的价值观,规划好自己的发展方向人的一生要有明确的生活目标,有追求、努力的方向,把工作当成一种事业.什么是事业呢?简单的说事业就是今天做了明天还想做. 如果不能把现在的工作当成事业,至少要将它当成一种职业.什么是职业呢?今天做了明天还必须继续做. 把他当成一种谋生的手段,养家糊口的工具.做到敬业、乐业、勤业、精业. 要有目标.当你从踏上工作岗位的那天起,你就要想到自己将来会走什么样的路,五年、十年过后自己将发展成什么样的人. 可以将自己的目标细化,分阶段来实现,先从小目标开始努力.身边或许有这样一类人,不是正确引导年轻人好好干工作,而是打击年轻人的工作积极性,原因是他自己不想认真工作. 不鼓励年轻人好好学习求进步,经常邀约年轻人打牌等娱乐,虚度光阴,得过且过.大家摒弃这种陋习,少和这类人来往. 只要努力我相信再过几年,城关学校也给你留有一席之地,名师的桂冠等着大家去摘取.后来想起还是我的一个老师对我说的一句话最实在,要想不教书,还是要先教好书. 找准实现价值的突破口.作为教师我们的价值如何才能实现?在什么地方实现?我觉得先要找到教育的乐趣,当你把每一个知识点引导学生弄懂的那一刻应该有成功的喜悦;许多教师一起时学生争先恐后的喊你的那一刹,就是教师的成就;一些曾经调皮捣蛋的学生被你拉上正轨热爱学习的时候,这一切就是我们教育的成功,就是我们工作的业绩. 不要说小学生没有感情,其实只要你对学生好,他们是会记住你的.教育不需要对私人的回报. 我们从事教育工作的人不要跟学生计较得失,不求学生回报,那是我们应该做的是,教育好了一批学生,是我们对社会、国家做出的贡献.其实教育就是服务. 一要教师要当好班主任.多与学生交流,了解学生的学习生活,要让学生把你

在2020年度师德培训动员大会的讲话

在2020年度师德培训动员大会的讲话 各位老师:大家好! 学校工作德育为首,教学为中心,我校XX学年教学德育双丰收,在全市教学质量检测中名列前茅,《人民教育》今年15-16期“德育专辑”再次向全国推出我校德育典型。一年一度的民意测评中学生对学校的喜欢率再次超95%,家长对学校的满意率超90%。大家都是平凡的人,做的也都是平凡的事,但因为走到一起成为“我们”,有了共同的理想、教育信仰和理念,共享教育智慧,的确做出了不平凡的成绩。之所以有成绩,重要的原因是师德踌就。人们评价我校教师,做事认真,做人低调,我很赞同。一个人谦虚、踏实是美德,一群人谦虚、踏实则是文化,这是我校的宝贵财富。 我觉得新时期师德的突出要求是爱心、公平和关注学生精神成长。爱心是很感人的。暑假中,我校林老师的父亲病重,医生说需要100万经费才有救治希望时,林老师毅然决定卖房子救亲人,尽管后来没能挽救父亲生命,但孝德感动知情者。上学期,我校老师申报温州名班主任,领导来校考察,半小时的会议连一点手机的铃声都没有,大家以此表达对同事的祝福,考察的领导都说被我校教师精神面貌所感动。暑假厕所改造,一批教师付出了心血,每天有值班老师盯着工程,想偷工减料也不难,这是爱学校的表现。如果

说爱亲人是责任的话,爱同事、爱学校就是一种高尚。这种责任,这种高尚,转化为爱学生,就是师德。 爱优秀生很容易,问题每个班都有一些捣蛋的孩子让人伤透脑筋。每个孩子都是家庭的希望,哪个家长不期待着孩子能成才?但是,生孩子有准生证,养孩子就没有准养证了。有的父母稀里糊涂生了孩子,又稀里糊涂养了六年,送到小学时已处于悬崖边。有时候,教师只能感到遗憾,因为教育的确不是万能的。我特别反对“老老糊涂”讲的话(动画片有个小糊涂神、老糊涂神、老老糊涂神系列,我觉得现实社会也有人很糊涂),什么“没有教不好的学生,只有不会教的教师。”谁敢说“没有医不好的病人,只有不会医的医生”?医生治病,面对的是看到见的身体;教师育人,面对的可是摸不着的心灵。管理学上有个“二八”率,为了后20%学生往往要付出80%的精力!特别是,为了某位学生而心力交瘁时,全社会往往以评论家的身份任意指责教师,什么不能批评啦,什么多点爱心啦,千错万错都是教师的错。这个时候,尽管满肚子委屈,如果对这个孩子依然倾注爱心,这就是高尚的师德。 有专家对学生调查,学生喜欢某教师的第一个原因不是教学水平,而是公平。锦上添花谁不会?雪中送炭方显师德本色。举世瞩目的世博会,吸引了几千万游客,估计我校有大批学生看过世博。开学了,学生免不了讲世博,教师也应该讲。但是,当一批学生讲

最新教师培训班领导讲话3篇

教师培训班领导讲话3篇 县级教师培训机构是我国教师教育体系的组成部分,是基层中小学教师继续教育的重要载体,曾经为中小学师资队伍建设作出了应有的贡献,尤其在提升学历水平、提高专业素质等方面发挥了特殊的作用。本文是我为大家整理的教师培训班领导讲话,未经作者授权或者同意,请不要作他用。 教师培训班领导讲话篇一: 各位领导,各位专家,同志们: 大家好!今天,我们在XX召开XX春季教师培训,借此机会,我谨代表XX对本次培训的顺利开班表示热烈祝贺!向关心支持我区教育发展的各位专家、老师表示最衷心地感谢。 我市新一届政府领导班子非常关心、重视教育。前一段时间区上领导亲自参与基础教育质量调研,旨在摸清教育现状,推动教育全面发展。党代会上提出我们要打好教育翻身仗这一口号,要把我市教育作为第二张名片来抓。12月底我们召开的“两考”工作总结表彰会,市上主要领导都参加并做了重要讲话。大家应该清醒地看到,当前我市教育面临着前所未有的挑战和机遇,我们广大教育工作者应该抓住机遇,努力提高自身能力,力争为杨凌教育发展做出更大的努力。 今天,我市中小学教师500人坐到这里,将开始接受为期两

天的培训,希望通过这次培训学习,全体教师能够转变教育观念,改进教学行为,全面提升自身素质,提高教育教学质量。现就做好本次培训工作提几点要求: 一、高度重视,增强学习的自觉性 全体教师要克服培训期间寒冷、临近过年心不在焉等不良影响,既来之,则安之。我们要利用好这次学习机会,进一步夯实做一名教师的基本功,进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好培训平台,相互交流、互相学习、共同提高。我们要以高度自觉的态度,良好的精神状态,务实的学习精神来参加这次培训,进一步增强使命感和责任感,圆满完成培训中需要学习的内容和任务。 二、强化意识,提高学习的主动性 学习是从业的资本,兴业的前提,是个人安身立命的需要,是社会发展进步的需要。作为一名教师,就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的思想,才能在教书育人中不断创新,不断发展,不断追求。英国著名哲学家培根讲过:“历史使人深刻,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因此,为师者必须善于学习,做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养,达到

教师培训讲话稿2021年5篇

教师培训讲话稿2021年5篇 教师培训讲话稿2021年范文(1) 尊敬的各位领导、各位教师们: 大家上午好: 我从来没有想到作为一名教师的责任和职责都是如此的重要,我也从来没有感觉到自己的工作也可以这样子去完成,作为一名教师,一名教书育人的教育事业工作者,我对自己的孤陋寡闻感到非常的羞愧,我也很感谢学校给我们提供的这次宝贵的机会,让我有机会更好的完善自己,完善自己在教学上面的缺点和不足,对于这次学校组织的培训,我也从中收获了很多,也产生了很多的感受和体会。 这次的培训主要是为了让我们懂得如何更好的审视自己工作当中的问题,对自己的教学的工作进行一定的回忆,找出自己的问题,也更好的完成自己的工作,将知识更好的带给学生们,给他们带来更多的知识和道理,其次就是教会了我们如何在课堂上,让自己的学生更好的融入到课堂当中,提高学习的积极性,提高他们在课堂上的活跃度,以及激发学生们的求知欲望,保证自己在讲课的时候他们都能跟着自己的教学进度来学习。

以前我总觉得严师出高徒,但是我现在才发现我们作为一个老师,一个人民教师,自己也要考虑到学生们的心情,在管理好学生的同时,也要照顾好学生们的情绪,多将自己的注意力放在学生的成长和发展上面,而不是只局限于学生的成绩,成绩并不是一个可以决定学生的唯一标准。所以在平时的工作当中,我们也要去认真的完成自己的工作,多关注学生,在有丰富的知识之前首先也要有一个健康的身心,高中生的学习固然重要,但是他们现在也处于一个青春期,不仅仅他们的身体会发生很大的变化,在心理上他们也会有很多的改变,所以我们要时刻的照到他们的情绪,用一种好的方式去点醒他们,对于他们做错的地方也要及时的指出,并且监督他们的改变,更不能只是一味的批评学生,对于学生做的好的地方以及学生的成长和进步都要积极的去表扬,去鼓励他们,让他们对自己和学习都充满了希望。 这些都是我在此次培训当中的一些感受和收获,我也会结合自己之前的工作方式和方法,在这自己的工作当中去慢慢的改变自己的教学方式,以后也要经常的审视自己的做法,对自己做的不好的地方也要及时的去改正,尽力的成为一个学生喜欢,家长放心,学校赞扬的好老师,做一个为学生们着想,将学生放在第一位的好老师。 教师培训讲话稿2021年范文(2) 尊敬的各位领导、各位教师:

新学期教师培训动员大会的讲话稿

新学期教师培训动员大会的讲话稿 新学期教师培训动员大会的讲话稿各位老师: 大家好 ! 首先祝贺大家过了一个愉快的暑假。可以说从今天起,我们又开始新学期的工作。按照县教体局的工作要求,每年暑假期间要组织教职工进行为期 2 到 3 天的培训学习,以便大家以崭新的精神面貌、饱满的工作热情、先进的教育理念、正确的教育思想,投入到新学期的教学工作中去。今天的内容主要对镇一学年来的的教育工作进行回顾和总结,安排部署今后的工作要求与思路,教研室还要对教学业务进行培训,明天各学校组织教师进行分散学习。今天的会议先由我作一个动员讲话,然后教研室进行具体的业务培训。本次集训即是对过去学年的总结会,又是新学年工作的誓师会,同时,也是对教师进行思想动员和业务能力的培训会。下面结合我镇教育工作实际,讲三个方面的问题: 一、镇教育工作总结回顾一学年来,在镇党委、政府的正确领导和县教体局的具体指导下,在全镇广大教干教师的共同努力下,取得了可喜的成绩。主要表现在以下几个方面:

1、教育工作综合评估迈出可喜的一步。据可靠消息, 20XX 年我镇的教育工作综合评估成绩彻底摆脱了倒数的帽子,排名有了大幅度的提高。 2、教学工作: 的教学工作在教师结构双老化,,青年教师少,学科带头人缺乏,教干的后备力量严重不足。教师配备与其他乡镇相比,在全县师生比最高,教师缺乏太多 (同等条件下教师缺几十人 )。严重影响了教学质量的情况下,仍然迈出艰难的一步,教学水平有了明显的提高。 3、安全工作: 由于我镇的安全工作管理到位,活动开展正常,档案建设质量高,学生安全管理措施到位,取得了骄傲的成绩,在 20XX 年全县安全工作表彰会上受到县局的表彰奖励,位居全县前三名。 4、工会工作各项活动开展的扎实有效,尤其是感动教育十大人物评选将是弘扬爱岗敬业,无私奉献精神的颂歌,今年的教师节将进行隆重的表彰,工会、老教协工作受到县教体局的表彰,并在大会上作了典型事迹介绍。 5、体育工作 :我镇的体育工作始终走在全县各乡镇的前列。在今年的全县中小学冬季越野赛上取得了小学女子组第一名,团体第四的成绩 ;在今年的全县中小学田径运动会上又获

新教师培训会上的讲话

新教师培训会上的讲话 管理高考 2012-08-16 08:56 如何做好班主任? 做班主任容易,因为只要学校任命你就行了。但做“好”班主任工作又真的太难了!所谓“好”,就我个人的理解,也有很多层次、类型、境界。大致可分为老黄牛型----勤恳型;老虎型----威严型;狐狸型-----智慧型;孔雀型-----魅力型;还有艺术型、遥控型、游刃有余型、炉火纯青型等等。班主任个性不同,风格迥异。当然无论何种类型、何种风格,都有其共性。我认为班主任工作最核心的素质一是责任心;二是技巧性。 首先说说责任心的问题。责任心往小处说。便是把事当事,不敷衍塞责,不投机取巧。踏实做事,老实做人。校长曾经说过的一句话“有为才能有位。”耐人寻味。 往大处说,便是一个人的人格问题。做班主任需要人格魅力,而其魅力的基石便是责任心。其实,责任心也是一个大概念,比较宽泛。如果再细化点,就班主任身份的特殊性,其责任心体现在对每位同学真挚而纯粹的平等关爱。 我们现在的教育有一个误区,就是班主任只关注和表扬班内前十名的同学,因为能给他带来收益。为什么?学生进了北大清华,老师奖金拿得多。而后面的同学就处于被放弃状态。我觉得一个伟大的班主任和伟大的学校应该是这样的,前十名的同学当然可以赞扬,但是这些孩子之所以能到前十名,是因为

他们自己的鼓励能力和自我推动能力相当强大,其实是不需要太多鼓励的,一个优秀的人鼓励多了他反而变坏了。所以很多好学生被老师表扬,到最后尽管他学习成绩还好,但心态已经坏了,一个人的心态坏了,一辈子就坏了。所以我觉得优秀的班主任是鼓励全班最后十名学生的老师,这个全班最后十名的同学,他们不一定是笨的,只不过是没被鼓励,如果被老师给放弃了,自己也就开始放弃自己了。这些学生自我推动力相对较弱,所以一定需要老师在后面推一把,寻找他们身上的优点,激发他们对生命的热爱。有的老师说,我左看右看,落后学生身上没有优点。如果一个班主任对学生身上的优点看不出来的话,这个班主任就是不合格的班主任。 生命就是给人一种信心,给人一种感觉,给人一种美好。所以,鼓励孩子是有方法的,我最喜欢的一个故事是美国的一个物理学家回忆自己怎么变成物理学家的故事。他物理考试第一次考了八分,就想放弃物理学习。但是这个老师不愿意放弃任何一个学生,他想鼓励学生把物理学下去。但是他的普通鼓励是不管用的,对于特殊的学生有特殊的鼓励方法。通常满分是100分,及格分数是60分,这个老师就对这个学生说,再考一次,如果下次考试你考到了9分就算你及格。这个学生想,不就加一分吗?然后就再考一次,考出来了28分。但考了28分老师也没法表扬,当着全班同学说某某同学考了28分,大家鼓掌?这样一来就会把孩子给侮辱了。老师很聪明,当着全班同学做了一个减法,请大家把这一次考试和上次考试相减一下,然后把剩下的分数告诉老师。上次考了95,这一次又考了

2020新教师岗前培训演讲稿2篇

2020新教师岗前培训演讲稿2篇 尊敬的各位领导、各位老师、各位学员: 早上好! 我叫xx,现留任于xx交通大学xx,在阔别xx四年后再次回到培 育我的母校参加xx省第十八届高校青年教师岗前培训,作为一名学员,我感到心情万分激动和欣喜!今天能代表200多名党政班的新学员在这 里发言,我倍感幸运和荣幸。有一句话叫“有缘千里来相会”,是追 求成为一名有责任感的高校教师的理想和求知上进的信念使我们有缘 欢聚一堂,首先请允许我代表全体新学员向省教育厅、xx师大、省师 培中心为我们提供这样一个宝贵的学习机会表示最衷心的感谢!向长期 关心青年教师培养的各位领导和老师表示最崇高的敬意! 新的转折,新的起点,面对未来近一个月的集中学习和生活,我 们一定会好好把握,倍加珍惜,决心做到以下几点: 一是珍惜机会,潜心学业。学习是进步的根基。我们一定会倍加 珍惜这次学习机会,刻苦自励,奋发进取,力争在有限的时间里学到 更多的知识。养成勤学好问、严谨认真的学习态度,保持积极向上、 知难而进的学习劲头。善于用学到的东西分析和解决问题,做到学以 致用,学用相长。 二是遵守纪律,团结互助。纪律是顺利完成学业的可靠保证。我 们要持续强化纪律观点,自觉遵守学籍管理规定和各项规章制度。在 授课时间,不迟到,不早退,不无故旷课;在课堂上,专心听讲,认真 记录,维护好课堂秩序;考试时,严格遵守考试纪律,考出真实的水平 和成绩。班级是个大家庭,每位学员都是这个家庭中的一员,我们一 定会珍视团结,互相协助,诚实守信,文明礼貌,用热心、爱心、诚 心来共同维系好这个大家庭,营造良好的学习氛围,使每一名学员都 能感受到大家庭的温暖。

教师培训班结业典礼讲话稿

教师培训班结业典礼讲话稿 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 2011年,,我们来自全省各地的小学语文骨干教师怀揣着对农村教育的梦想,带着省厅领导的期望,和学校的嘱咐,怀着虔诚之心“飞”到美丽的福州——省教育学院,来参加省农村小学语文骨干教师培训。时光荏苒,转眼间快乐而紧张的培训班生活即将结束,快乐的时光总是短暂的,请允许我代表小语班的全体学员向教育厅、省教育学院,以及各位领导表示衷心的感谢,谢谢您们为我们提供了这么难得的学习机会。借此机会,我更要代表全体学员感谢我们的班主任鲍老师,他为我们这个班牺牲了很多业余时间,付出了太多的心血。在鲍老师的关心和支持下,我们心情愉快,我们锐意进取,同时,我们也构建了互相交流的qq群,为学员们增进友谊提供了一个很好的平台。培训时间虽然短暂,但我们共同经历的事情很多,这里也很难一一述说。 回顾二十五个日日夜夜,培训班就象一场及时雨,在我们最需要的时候给了我们一盏引路的明灯。领导的谆谆教诲,名师的言传身教给了我们一把打开教育教学大门的金钥匙。让我们开拓了视野,更新了观念;我们也被福州市几所知名的实践基地学校全方位的教学指导所熏陶,让我们在学习反思实践中提升了教育教学能力。我们的收获是沉甸甸的。不断的学习和反思,使我们更加明确了小学语文教师的重任,使我们更加清晰了小学语文教师的角色定位, 二十五天的时间在人生的长河中是短暂的,在教育学院培训虽然极为忙碌,但却非常充实。他加速了我们的专业成长,是我们职业生涯的一个里程碑。相聚在福建教育学院,我们是幸运的,因为我们同学之间的友谊是难以忘怀的。这段时间,我们忘记了年龄差,似乎也忘记了单位和家庭,仿佛又回到了天真烂漫的学生时代,回到了宁静的校园生活。在这里有创新的思维、智慧的碰撞、心灵的交流和真诚的帮助;在这里,我们学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了挖掘与借鉴,学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。在这里,我们潜心于教育教学的殿堂,感悟名师的教诲,从浮躁到成熟,从肤浅到深邃,从无知到有知,我们经历了艰苦的蜕变,有了你们的关怀与帮助,我们有信心成为优秀的人民教师。

新入职教师培训教师发言稿

新入职教师培训教师发言稿 新入职教师培训教师发言稿 各位领导,各位伙伴: 大家上午好! 我是一名来自一线的普通教师朱**,能作为一名培训教师站在这里发言,既兴奋又深感责任重大,我此时的心情归结为两个字就是“感谢”。感谢各位领导为我们教师队伍注入新的血液、并为我们搭建了这样的学习、交流平台,感谢各位伙伴在这个物欲横流的时代,选择了教师这个高尚而有相对清贫的行业,感谢大家冒着酷暑参加我们这次培训。 各位伙伴,你们都是层层选拔出来的精英,你们也将带领我们磁县的教育事业走向新的高峰,在大家面前我不敢以老师自称。即将走向三尺讲台,也许有些忐忑,也许有些迷茫,没关系,我们将会帮助你们顺利完成老师到学生的完美变身,我定会和所有的培训老师将我们多年的经验毫不保留地传授给大家,我们愿意作你们快速成长的引路人,这几天的培训,我们都做了精心的准备,我们将和大家一起从教师专业理念与师德修养,教师专业知识,教师专业技能等方面进行交流讨论,大家一定不会失望。 我相信“姜是老的辣”,但我更相信“青出于蓝而胜于蓝”,只要到家愿意进步,我们进修学校就是你坚强的后盾,因为我就是从这里走来的,即将步入新的岗位,在这里我送大家六个字“学习、创新、幸福”。只有善学乐学,才能在竞争日益激烈的今天立于不败之地;只有不断地创新,你才能成为一名有个性的老师;只有开心、幸福,心中充满阳光,你才能带给学生追逐阳光和幸福的憧憬。 我们的培训虽然只是星星之火,但我坚信一定能照亮你心中的某一处迷茫,我知道大家此时的学习激情就如这两天的天气一般火热,但我希望大家能把这份激情一直保持下去,把教师当成“事业”来做,而不是“职业”,伙伴们既然选择了教师这份神圣的行业,就坚定地把它做好吧!最后,我衷心祝愿本次培训圆满成功,祝愿大家学有所获,在新的征程上创造奇迹,创造辉煌! 谢谢大家!

领导在新教师培训会上的讲话(精选多篇)

编号:_____ 领导在新教师培训会上的讲话 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共21 页

领导在新教师培训会上的讲话 新教师培训会上的讲话 管理高考 XX-08-16 08:56 如何做好班主任? 做班主任容易,因为只要学校任命你就行了。但做“好”班主任工作又真的太难了!所谓“好”,就我个人的理解,也有很多层次、类型、境界。大致可分为老黄牛型----勤恳型;老虎型----威严型;狐狸型 -----智慧型;孔雀型-----魅力型;还有艺术型、遥控型、游刃有余型、炉火纯青型等等。班主任个性不同,风格迥异。当然无论何种类型、何种风格,都有其共性。我认为班主任工作最核心的素质一是责任心;二是技巧性。 首先说说责任心的问题。责任心往小处说。便是把事当事,不敷衍塞责,不投机取巧。踏实做事,老实做人。校长曾经说过的一句话“有为才能有位。”耐人寻味。 往大处说,便是一个人的人格问题。做班主任需要人格魅力,而其魅力的基石便是责任心。其实,责任心也是一个大概念,比较宽泛。如果再细化点,就班主任身份的特殊性,其责任心体现在对每位同学真挚而纯粹的平等关爱。 我们现在的教育有一个误区,就是班主任只关注和表扬班内前十名的同学,因为能给他带来收益。为什么?学生进了北大清华,老师奖金拿得多。而后面的同学就处于被放弃状态。我觉得一个伟大的班主任和伟大的学校应该是这样的,前十名的同学当然可以赞扬, 但是这些孩子 第 2 页共 21 页

之所以能到前十名,是因为 他们自己的鼓励能力和自我推动能力相当强大,其实是不需要太多鼓励的,一个优秀的人鼓励多了他反而变坏了。所以很多好学生被老师表扬,到最后尽管他学习成绩还好,但心态已经坏了,一个人的心态坏了,一辈子就坏了。所以我觉得优秀的班主任是鼓励全班最后十名学生的老师,这个全班最后十名的同学,他们不一定是笨的,只不过是没被鼓励,如果被老师给放弃了,自己也就开始放弃自己了。这些学生自我推动力相对较弱,所以一定需要老师在后面推一把,寻找他们身上的优点,激发他们对生命的热爱。有的老师说,我左看右看,落后学生身上没有优点。如果一个班主任对学生身上的优点看不出来的话,这个班主任就是不合格的班主任。 生命就是给人一种信心,给人一种感觉,给人一种美好。所以,鼓励孩子是有方法的,我最喜欢的一个故事是美国的一个物理学家回忆自己怎么变成物理学家的故事。他物理考试第一次考了八分,就想放弃物理学习。但是这个老师不愿意放弃任何一个学生,他想鼓励学生把物理学下去。但是他的普通鼓励是不管用的,对于特殊的学生有特殊的鼓励方法。通常满分是100分,及格分数是60分,这个老师就对这个学生说,再考一次,如果下次考试你考到了9分就算你及格。这个学生想,不就加一分吗?然后就再考一次,考出来了28分。但考了28分老师也没法表扬,当着全班同学说某某同学考了28分,大家鼓掌?这样一来就会把孩子给侮辱了。老师很聪明,当着全班同学做了一个减法,请大家把这一次考试和上次考试相减一下,然后把剩下的分数告诉老师。上次考了95,这一次又考了 95的,一减剩下了0分??这样一减下来全班只有这个同学得了20 第 3 页共 21 页

新教师培训讲话稿

新教师培训讲话稿 各位领导、老师: 大家上午好,非常高兴今天能坐在这里跟大家交流,刚才刘校长重点谈了语文学科的一些经验做法,那我就侧重数学学科,和在座的的新老师们交流一下自己的几点认识与体会: 步入教育这一行业,是你们人生的又一个转折点,是你们职业生涯的起点。刚踏出求学的校门,相信你们都是豪情壮志、踌躇满怀,想在教育大潮中一显身手。但是,老师们也要知道,教师,是一种职业,更是一种事业,她是一种在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的不断深入,你们面临着严峻的挑战,当然,这也是一个不可多得的成长、发展机遇。那么如何去抓住机遇,成功地迎接挑战,让自己快速地成长呢?在这里,我想和在座的的新老师们交流一下自己的几点认识与体会: 一、要转变角色,尽快适应新的工作环境 首先是角色的转变。在生活中,你们可能扮演着儿女、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等不同的角色。在学生时代,你们是学生的角色;但是从今天起,我们的工件性质与职业定位赋予你们另一种角色------一名光荣的人民教师,这是我们的岗位角色。所以,任何时候都要有这种角色意识,要时刻想到我是一名教师。至于是否光荣,要看我们怎么去做。 其次是环境的适应。你们已经习惯于学生生活,已习惯于按自己是一个学生的身份来规范自己的言行,来安排自己的生活。但现在的身份及所处的对象不同了,所以就得尽快适应,我想起码要处理好以下三对关系; 1、要处理好个人生活习惯与学校制度的关系。在学生时代,任务比较单纯,尽管我相信大家的自我管理能力都会是比较强的,但那是处于学生的被管理身份,除了完成学习任务,可能会有较大的属于自己的活动空间。但现在不同了,你既是被管理者,要受管理于学校领导及上级教育部门;同时你又是管理者,要管理你的学生。所以要尽快熟悉所在学校的规章制度,如:时间制度、常规工作制度、班级管理制度等,调整一些与学校规章不一致的个人习惯,尽快进入工作状态。

2020年新教师培训发言稿

2020年新教师培训发言稿 各位领导、各位老师: 大家上午好! 首先感谢中心小学组织今天的新教师培训,让我有机会在这里和我们教研室的专家以及春涛中心小学最年轻最有活力的新教师们相遇相聚,所以我很高兴认识大家。作为一个比你们早几年走上讲台的老师,对教师这个职业我也是感到既熟悉又陌生。熟悉的是我已经是有教龄的老师了,陌生的是直到现在,我发现还有许多东西是作为一个教师需要学习和具备的。 这些年走过来,可以说欢乐和辛酸是同行的,收获与遗憾是同在的。我们的经历都很普通也很平凡,工作也细小甚微。但是,如果我今天的课能带给大家一些思考,对未来的教学工作能有一定的帮助那就是我最大的快乐,下面我就自己上的这堂《梅花魂》来说说我对语文课的摸索。 《梅花魂》是人教版语文五年级上册第二单元的第二篇文章,该单元虽然体裁不同,但各自表达了古今中外不同人物相同的思乡、恋乡、爱国之情。我第一次走上讲台的时候,对课文的教学重点和难点把握不准,后来通过多方学习加上领导的指点同事的帮助,才发现备课前一定要对整个单元的内容有个通透的了解,这个了解的途径就是在单元提示里面。这个提示里会告诉我们本单元的知识点,和学习的主要内容,这

样在教学中才不会偏离方向。我在备《梅花魂》这堂课前也是阅读了好几遍单元提示。紧抓住思乡恋乡爱国之情这个主题来进行备课的。 《梅花魂》这堂课的第一个环节是:创设情境,导入新课。利用多媒体课件展示和梅花有关的古诗并让学生进行朗读,在学过的古诗里初步感受梅花的品格。接着出示梅花风雪中绽放的图片,让学生直观的感受梅花虽经风欺雪压但傲然挺立的风姿。激发学生对梅花的兴趣,同时也为学生在学习的过程中发现问题作铺垫。 情境教学是指在课堂教学环境中,作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程。它可以综合利用多种教学手段通过外显的教学活动形式,营造一种学习氛围,使学生形成良好的未知心理,参与对所学知识的探索、发现和认识过程。创设情境的方法有很多种,例如故事激趣、音乐导入、游戏导入等等,创设好的情境能促使学生产生学习的动力,激发学生热情,是教学中所必需的。 第二个环节是:初读课文,检查预习。五年级学生已经具有了一定的自学能力和阅读能力。所以课前预习能够提高课堂听课效率,通过预习,学生对下一次课要学习的内容已经有了大致的了解,哪些地方看懂了哪些地方没懂,已经做到了心中有数,在听课时会轻松的跟上老师的思路,这样变被动听课为主动听课。 我在检查预习这个环节中是设置了三个步骤:一是“小菜一碟”,我认为通过预习,学生在认准字音这块会很流利。但是由于我的疏忽没

教师培训会议总结讲话

教师培训会议总结讲话 教师培训会议总结讲话 各位青年教师: 年轻老师的成长对于学校的发展是至关重要的,可以说年轻老师是学校的未来和希望。为了让大家成长更快,成为学校的教学和管理的中坚,学校开展了青年教师专题培训:夏校长讲的“几种意识”、王副校长讲的“关于组织教学”、李琳章伟东刘蓓作组织教学经验介绍、张珉英高志勇作为学校的优秀共产党员用自己的经历给大家上党课、李主任讲的“关于潜能生的转化”、彭主任讲的“加强小案例的研究”、王楠老师讲的“加强中、小队干部培养”、王副校长为青年教师获奖的课作了一次集中点评。在党小组、后勤部门的组织下还开展了两次义工活动。后来因为合唱训练原本要进行的技能培训未按计划进行。青年教师培训是一项系统工程,虽然为期近10 次的专题培训告一段落,但并不意味着培训的结束。在培训中,主讲的主要是通过自己多年的亲身经历,从理论到实际给我们阐释了如何成为一个真正的老师所要达到的目标。言辞恳切,语重心长。但短短的几次培训并不能解决我们教学实际中的所有问题,对我们每位老师来说也还是理论方面指导。希望在以后教学实践中各位老师在导师的指导下,通过互学互动,同时将自己的理论知识与实际相结合,是自己快速上道。要求青年老师虚心向导师请教,积

极听导师的课,实地感受教学过程,学习他们的成功经验。同时向同行其他同志请教,使自己快速成长起来。 本期几项中心工作,青年教师赛课、演讲比赛、常规视导、义工活动、合唱训练、党团员教师捐书、购买彩票等,很多青年教师作出了自己的贡献。郝洁老师给学区上了一堂教研课、代表学校参加学区演讲比赛,易玲老师送课下乡,张珉英老师参加学区四个一选拔赛等。参加区教师招聘有四位青年教师入围,李自能、盛萍成绩还不错。通过这些活动看到了大家的进步和成长,真的很高兴。 期末结束工作:教学任务的完成、认真组织复习、科学安排好评价检测工作。 借这个机会给年轻朋友们说几点. 第一:敬业。也许你的知识和学问并不高深,但如果你敬业,你一样也可以成为一名优秀老师; 第二:研究。我们教学的对象是学生,希望大家加强对学生的了解和研究,我们的教学应该是从学生的实际出发,这不是空话,教学真的不在于你讲得有多深,有多难,而在于他们真正懂了多少,会了多少,不要以自己的知识水平衡量学生,这也简单,那也容易,结果出力不讨好。还要研究教材、研究教育现象。 第三:一个年轻老师的前五年是最重要的,五年的成长周期,让自己用五年的时间成为本学科真正专业的教师,前

新教师培训讲话稿

新教师培训讲话稿 首先表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。我们的教师队伍因你们而壮大,也将会因为你们的加入而增添新的活力。 再次担三点要求和希望。 一是要严格要求自己,安心工作。希望新教师要深刻理解“为人师表”的内涵,并从传授知识、培养学生的技能和学术研究等三方面严格要求自己;还要具有良好的职业道德,用教师的一言一行来影响和感动学生。要安心工作。要有志向,切忌眼高手低,好高骛远。千万不要受一些老老师不好行为和说法的影响,认为到了职校教书,反正学生差,认真和不认真教都是一个结果。这对自身的发展没有任何好处,也是对青春的一种浪费。举例。。。。。。。。校长是个以工作能力和工作态度评价老师的领导,也给我们老师搭建了展现才华的好平台。我相信大家都能在职业中专用实力来体现自己人生的价值。 二是要虚心学习,尽快进入职专教师角色。适应岗位需求,用最短的时间站稳讲台,尽快地成为一名合格的职教战线上的教师。在以后的工作中,要虚心向同事和老教师请教、学习,多听课,提高自己的教学水平和管理能力。老师力求一专多能,这也是我校老师的特点。举例。。。。。。。服从学校的教学工作的安排,教学工作中有好的建议和想法,也要多和教务处反映,教学工作中遇到困惑和困难,请尽快和教务处沟通。教务处随时欢迎大家的到来 三是要脚踏实地,创新性的工作。要有志向,现又要面对现实。要正确认识我们的学生,牢记“没有差生,只有差别”,脚踏实地,因材施教。教学当中要多动脑筋,牢记不要照本宣科。我们要突破陈旧的教学模式,以教师为主导、学生为主体,探索出适合本专业学生实际的教学模式,举例。。。。。。。。。采用多媒体技术、教具实物、虚拟教学等多种教学手段进行教学。在教学工作中要做到“四认真”,即认真备课、认真讲课、认真辅导学生、认真研究和反思。上课按照“20字方针”进行课堂教学。大家要积极参加教学基本功培训,通过多种形式得以锻炼、提高。 最后请老师们相信,通过不懈的努力和追求,你们一定会成为优秀的职教教师,在三五年之后,大家都能成为学校的骨干。而教务处也一定会为大家的工作和学习提供最有力的支撑和保障! 谢谢!

在教师培训动员会上的讲话

在教师培训动员会上的讲话 友爱的高中老师们: 2009年的远程研修大幕就要缓缓拉开了!在这个地方,我想就2009年的远程研修与大伙儿交流一些思想和想法,与大伙儿共勉。 一、分享远程研修“盛宴”:你预备好了吗? 假如说,2008年的“远程研修”让广阔高中教师度过了一具激情四溢的“七月”,那么,2009年的远程研修必将又是一具引领高中教师专业进展的“盛宴”。 2009年,这场“盛宴”将会让老师们分享到什么? 我想,2009年的远程研修,与2008年相比,将有以下别同: 培训内容从课程标准培训为主转入模块教学培训为主 培训资源的开辟从去年的引进到今年的自主开辟 培训平台更加富有人性化 培训团队的组建更加关注 培训要求从对量的关注到更加关注质。 培训成果从关注每位老师的进步到关注优质资源的集成。 如此一场研修“大餐”,你预备好吗? 你对这次模块教学培训有什么期望? 你反思过自己的教育教学思想吗?你想就自己的教育教学思想与别人进行交流与探讨吗? 你对自己教学中的困惑有什么梳理吗? 你想建立属于自己的专业团队吗?我们期望大伙儿可以经过远程研修,建立自己专业进展的团队…… 我想,老师们关于参与这次远程研修的预备,别仅是时刻的预备、设备的预备、技术能力的预备,更重要的是相关专业进展基础的预备。 机遇是给有预备的人提供的。同样,远程研修的效果怎么,自己在这场远程研修“盛宴”中能分享到什么?能分享多少?同样取决自己相关的专业预备的程度。 二、从“释放生命激情”到与“新课程一起成长” 2008年高中教师远程研修的主题是:释放10万高中教师的生命激情。什么原因要确立如此的主题? 多年来,我们搞了不少的培训。本来,在终身学习时代,学习、培训、研修,关于每一位教师来说,应该是一种幸福的情况。可是,让我们这些教师教育治理者特别尴尬的是:教师们普通而言,并别喜欢如此的培训。有时,别但别喜欢,甚至对这些培训表示强烈的反感。这到底什么原因? 我觉得,这除了培训的内容陈旧、教学方式单调之外,也别能别说与培训内容过于功利,与升学关系太直接有关;别能别说与培训中教师占领话语霸权,学员别能进行有效参与和互动交流有关;别能别说培训别能有效地引发和释放教师的生命激情有关。在这种背景下,2008年的远程研修,我们并没有直接定位于新课程怎么实施,新课程标准怎么解读上,而是主张经过远程研修,让广阔教师可以就自己对教育的感悟进行交流,可以说说自己教育中的苦和乐,能谈谈自己心目中理想的教育是什么?能就自己的思想和观点进行畅所欲言,可以就某些自己感兴趣的咨询题进行交流,可以形成一具交流思想、分享智慧的“场”……大伙儿都被那个“场”所吸引,并能从那个“场”中获得自己对教育的感悟! 2008年的远程研修,并且在线的老师最高时达48000多人。大伙儿想想,48000多人在你看别见的络终端上学习,这是一具多么奇特的情境!老师们什么原因喜欢2008年的远程研修?说到底,算是由这48000多个络终端组成的“学习场”吸引着大伙儿:他们在干什么?

新教师培训个人讲话稿2021年800字5篇

新教师培训个人讲话稿2021年800字5篇 新教师培训个人讲话稿2021年范文(1) 尊敬的各位领导、各位教师们: 大家上午好: 对于我这个新老师能考上__表示感恩,对于这次的培训也表示荣幸。通过这次培训我自己表示受益匪浅,从改变地位的转变到教学方法、教学质量都对自己产生了积极影响,让自己面对以后的教学有了更好的教育机智。 有所得通过这次培训,了解到对我自身综合素质,修心养性都是难能可贵。也了解到学校的中心工作是教育,教育的根源是靠教师引导。学校工作离不开教师,而我们新进教师则是教师队伍的重要组成部分,也非常感谢各位老师、校领导在百忙之中给我们新教师带来营养颇丰的精神粮食。 为人师表成为我们每个新老师的座右铭,因为我们教师的一言一行,不仅代表着自己的修养,更代表__教师团队。我们所承担的任务不仅是向学生传授知识,更重要教会学生如何做人。这就对我们教师提出了严格的要求,让老师要有健全人格,优良的品行可以言传身教。我热爱老师这个职业,崇尚教师。我会将教书育人当做自己的一种崇高追求,尽自己全部力量成为一个德才兼备的体育教师。 教学方法上面讲到我认识的教学方法,特别是__讲到的导学案。学生只有自己动手才能体会到从做中学,教师要发挥自己角色,在这过程中学生才能在教师带领下掌握所需知识,在教学过程中还要因材

施教,针对不同对象采用不同教学方法。 一颗爱心要当一名合格教师,既要有对教育无限忠诚,循循善诱,还要对学生一片爱心,通过无私的爱来激发他们求知欲。培训老师曾说过考80分的同学要爱她,因为以后有可能是你的同事,考不及格的同学你要爱她,因为以后有可能他会当老板,给学校做贡献。如果我们始终是舍本逐末,到头来只会是事倍功半。教师传道、授业解惑。我们要引导他们做个对社会有用的人,要成为他们人生过程中追逐的目标。这句话最好的解释就是----教育的一切都源于爱! 最后,我会用青春的热情点燃自己事业之光,更要为学校的发展贡献出自己的努力,实现自己的价值。今天,我为能进__而骄傲!明天,__能为我教出的孩子而自豪! 新教师培训个人讲话稿2021年范文(2) 尊敬的各位领导、各位教师: 大家好! 总共五天的新教师培训终于结束了,让我对于教师的职业责任有了更深的掌握,也让我掌握到了更多的语文的教学方式方法,这些对于我一个新教师而言是十分需要的,所以真的跟高兴能够参加这一次的新教师培训会。在上一周收到学校的通知的时候我就充满了好奇心,听说是室内专门针对我们全市的中小学的新教师开展的培训会,所以我觉得肯定是能够给我很多的帮助的,所以一直在期待着培训会的来临。培训会终于开始了,这次市里面请来了省内十分出名的一个教授,是省会一个名校的教师,我之前就听说过这一位老师。 我是怀着激动的心情来参加这一次的培训会的,也确实没有让

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