昨开班 喽!

培训班开班仪式领导致辞-庆典致辞.doc

培训班开班仪式领导致辞-庆典致辞 第一篇：培训班开班仪式领导致辞第二篇：工商联通讯员培训班开班仪式领导致辞第三篇：在培训班开班仪式上的致辞第四篇：在学生干部培训班开班仪式上的致辞第五篇：计生专干业务培训班开班仪式致辞更多相关范文 正文第一篇：培训班开班仪式领导致辞培训班开班仪式领导致辞 各位老师和学员、同事们： 上午好！ 最近省公司委托xx在全省各本地网举办“xx”培训班，以提升......。今天培训班在我们分公司开办了，在这里，我代表市分公司管理层对省公司举办这次培训班表示衷心感谢！我们完全有理由相信，通过如此高规格的培训，必将促进我们xx分公司三级经理管理团队整体水平进一步提升。 本期培训班，省公司和市分公司都非常重视，体现了省公司、市分公司对经理人员队伍教育培训工作的重视，对三级经理人员成长的关心。举办这次培训班，其目的主要是为了让大家学有所得、学有所获，进一步提升......，为推进企业战略转型...... 主办单位省培训中心和中兴协力超越培训公司对本期培训

班做了充分的准备和精心的安排，培训的内容非常丰富，理论性、实践性、针对性都比较强；培训的形式也灵活多样，集理念技能、案例研讨和角色扮演三位一体，“讲授、活动、总结”穿插进行，将使大家更积极参与到学习中来。培训班将安排大家学习...... 大家一定要抓住这次难得的学习机会，集中精力，静下心来，深入学习，练好内功。希望大家排除一切干扰，严格要求自己，遵守培训纪律，做到不迟到、不早退，有特殊情况不能参加学习，必须经培训班班主任准假后，方可离开。人力资源部要协助省培训中心老师做好组织管理工作，严格管理，严格考勤，严格执行纪律，确保培训班办得既富有成效，又生动活泼。培训班结束还要组织理论测试，对每位学员作出客观评价。相信大家通过这次集中学习、集中培训，为今后管理的工作打下更加扎实技能基础，以便带领自己的团队，以显著的工作业绩证明自身的价值。下面我讲三点希望和要求。 一要放下事务专心学。参加此次培训的人员都是三级经理人员，工作都很忙，事务都很多，但既来者则安之，希望大家能克服暂时的困难，把单位或部门的事情放一放，静下心来学习。 二要放下架子虚心学。此次培训层次比较高，给我们授课的是中兴协力超越培训公司老师都是非常有实力电信行业咨询、培训专家，他们都是实践经验丰富、理论水平较高的学者，望大家一定要有甘当“小学生”的精神，以“空杯”的心态虚心听讲，

培训项目开班仪式流程

大型项目类培训开班仪式管理流程 开班仪式前准备工作是否具体、充足是开班仪式成功与否的关键，准备越详尽，细节做得越具体，对于培训开班仪式的效果就越好，开班仪式前准备工作有如下5大类： 一、会场布置类。会场布置是开班仪式效果好坏最直观的影响因素，具体涉及以下工作： 1.1 音响效果、投影仪、灯光的调试。音响的声音必须适中，过大刺耳，过小费神；提前对投影仪的工作性能进行调试，确保开班仪式时运转正常，如有一定的瑕疵，应及时进行更改或准备备用投影仪；会场灯光必须保持适中，宜采用较为温和的灯光或自然光，避免在开班仪式时因现场灯光太亮影响PPT放映效果，或因灯光太暗而感觉到布置不够大方。 1.2现场桌椅的摆放和会场卫生的打扫。会场卫生必须保证清洁，现场桌椅的摆放一般采用传统的摆放方法，即主席台和学员席，学员席必须摆放整齐，列与列的距离必须保持一致；主席台一般必须以台布进行修饰，确保整洁、大方。1.3 现场横幅。现场横幅必须贴近开班仪式的主题，一般在开班仪式会场主席台上方需悬挂本次培训的名称，学员座位席后方应悬挂本次培训的主题和核心思想。悬挂的方位应该合理，过高让人开起来费力，失去了悬挂横幅的效果，太低则会给人以压迫感，适合高度为会场正中间位置仰视视角为30°-45°之间。（需要悬挂标语牌时，标语牌应从会场前段开始悬挂，左右对称，便于学员观摩。）1.4桌签的摆放。桌签的摆放应严格按照商务礼仪标准，对与会嘉宾的行政级别进行布置。一般摆放原则如下： 注：摆放桌签时应注意保持牢固，不能因外力影响而导致桌签牌倾倒。 1.5饮用水、水果的摆放。主席台饮用水一般采用小瓶饮用水，有条件的可以再

添加一杯茶，切忌用一次性杯子盛水。如果会议的时间较长，可在主席台适当添加一些水果。同时，在主席台摆放的茶杯、饮用水等必须摆放整齐，茶杯的把手向右置于桌子的左前方；采用同一品牌包装的饮用水，商标朝向嘉宾座位；若摆放水果，应注意选用较小的水果或将大颗的水果切成片。学员的饮用水可根据参训人员的类别或会议的时间而定，一般采用小瓶饮用水。 1.6 会议资料摆放。关于本次会议的资料和流程应提前告知参会嘉宾和学员，在开班仪式前，应提前做好会议资料的准备，并摆放在主席台上，以便与会嘉宾了解会议进程和会议内容。 1.1.1 PPT 的投影及模拟演练。将制作好的PPT 投影出来，并根据会议的流程进行一次演示，遇到不熟练的地方应该反复操练，防止开班仪式现场操作失误。 1.1.2 开班仪式开始前1个小时前应提前赶到现场，对现场的布置和相关物品的摆放进行最后一次检点，并播放暖场音乐。 1.2 会务准备类。会务准备是指在开班仪式前须准备确认的仪式流程、出席嘉宾等，即搭建开班仪式的框架。具体涉及以下工作内容： 1.2.1 与会嘉宾确认。确定参加开班仪式的嘉宾，并确认好嘉宾的性别、行政职 位（最详细），并确定后的名单制作嘉宾台签。 1.2.2 制定会议流程。确定开班仪式的流程，一般流程如下： 1.2.3 制作邀请函。针对已确定的流程和与会嘉宾制作开班仪式邀请函，经确认后发送给相关与会嘉宾。 1.2.4 制作开班仪式PPT 。按照开班仪式流程，制作相应的PPT 投影背景，并形成文件夹，便于开班仪式时流畅播放。 1.3 文案接待类 1.3.1 发言稿准备。按照会议流程，经与与会嘉宾和学员协商后，确认是否需

拓展服务项目迎接市场挑战文档

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拓展服务项目迎接市场挑战文档 前言语料：温馨提醒，意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 随着社会的进步，人们对学前教育越来越重视了，拓展服务项目，迎接市场挑战。为了顺应时代的发展和满足社会的需要，我园在原有的工作上进一步拓展服务项目，使生源大大增加，幼儿园充满了勃勃生机。我们的做法是： 1、举办集体生日活动 首先，我们将全国200多名幼儿的生日统计在一览表上，便于教师随时查阅。其次，各班布置了别具一格的生日表，使幼儿也心中有数，并培养幼儿关心自己、关心他人的情感。每月为生日同月份的幼儿举行集体过生日活动。生日活动由老师和小朋友共同主持。幼儿园向过生日的小朋友赠送小礼物，全班幼儿分享生日蛋糕，共享快乐。我们还将幼儿过生日的情景录像带赠送给家长，让家长了解孩子过生日时欢乐幸福的情景。 2、建立节假日留园制度 每逢节假日，幼儿可以留园，幼儿园专门配备老师、医生、厨师值班，保证幼儿在园有正常的活动和生活，解决了家长因放假孩子无人照顾的困难。 3、请儿保专家定期来园为幼儿体检

为了切实做好幼儿园的保育工作，我们每天为幼儿测查体温，掌握幼儿的身体状况。同时，幼儿园还定期邀请儿保专家来幼儿园为全园幼儿体检，做到有病治病，无病预防。 4、派专车接送幼儿 我园地处近郊，每周一和周五，幼儿园派专车在固定地点接送幼儿，为家长解除后顾之忧。 5、开设家长热线电话 为了让家长及时了解幼儿在园的生活和学习情况，幼儿园为每个班安装了电话，为家长提供热线电话服务。幼儿园还规定，新生入园后，教师应于当晚给家长打电话，介绍幼儿在园情况。对部分有特殊情况的幼儿，则随时同家长电话联系。 6、建立周五家长开放日制度 幼儿园除了每学期开展特定的家长开放日活动外，还建立了“周五家长开放日”制度。每周五，家长凭“接送卡”到园观看幼儿的一日活动。每周的这一天，幼儿园门庭若市，家长们接踵而来，有的甚至是父母、爷爷奶奶、外公外婆同来，这对家长也是一种教育。 7、建立家教俱乐部 幼儿园成立了家教俱乐部，促使家长主动参与幼儿园的教育活动。家教俱乐部由以下人员组成：幼儿园的全体幼儿家长、教师、特邀幼教专家、儿保专家、校外辅导员。家长代表与幼儿园代表组成俱乐部的常务理事会，主持俱乐部的日常工作，俱乐部以开研讨会、书面交流、热线电话、外出参观、亲子游戏及幼儿

激发阅读兴趣 拓展阅读空间

激发阅读兴趣拓展阅读空间 阅读重兴趣，在兴趣的激发下，学生才有强烈的欲望投入到阅读活动中。围绕着激活学生阅读的兴趣的要求，我们从方法引领、注重积累以及有效反馈等方面，促进学生阅读能力的发展。本文以苏教版三年级语文教学为例，谈谈这方面的实践。 一、播下一颗种子――课内渗透 “在教学中，想要学生接受什么，就去诱惑他；想要他排斥什么，就去强迫他。”因此，点燃学生阅读兴趣的火焰，依靠教师命令式的要求是达不到预期目标的，我们应当结合语文课堂教学活动对学生进行渗透和启蒙，以点带面地引领学生逐步走进阅读的广阔天地。 如苏教版三年级语文第五册《哪吒闹海》是一篇神话，写了小哪吒大闹东海的故事。小哪吒勇敢正义的形象一下子就抓住了学生的心灵。为了帮助学生开阔视野，让学生带着这份兴趣走进更广阔的阅读空间，我和学生进行了对话。 师：小哪吒还有好几位非常要好的小伙伴，他们也一样神通广大，你们知道是谁吗？ 生1：我知道，是雷震子，我从动画片上看过。 生2：还有土行孙。 生3：还有杨戬，他有三只眼睛。

师：他们都是古代神话故事中的人物。如果你们愿意和他们交朋友，就去找一找哪些书上写了他们的故事，然后好好读一读。（学生纷纷点头） 师：到时候老师请同学们来讲一讲这些神话人物的故事，看谁讲得最精彩，好吗？ 生：（齐）好！ 二、借来一缕春风――方法点拨 在提倡个性化阅读的同时，我们也需要适当地教给学生一些普遍适用的阅读方法，让学生在自主阅读中能够更为高效和专注。在进行点拨时，教师要注意将集体指导与个别辅导结合起来，避免“一刀切”式的强制要求，以免扼杀学生阅读的兴趣和热情。 如教学苏教版三年级语文第六册《水上飞机》一课后，我向学生推荐了几本少儿科普读物，如《世上没有傻问题》、《问天寻梦》以及《舒适的代价》等优秀作品。学生在阅读过程中，遇到了很多不认识的生字，纷纷跑过来询问。我并没有机械地要求学生自己去查字典，因为这样做会让学生的阅读断断续续，破坏阅读活动的整体体验。我给学生出了以下几个点子。 （1）跳：遇上不认识的字没关系，如果不影响理解，可以先跳过去。 （2）猜：根据自己的理解，猜一猜这个字是什么意

激发兴趣方法

激发兴趣方法 合作探究，拓展升华所谓“合作学习”是相对“个体学习”而言的，是指学生在小组或团队中为了完成共同的学习目标，进行明确的分工，并在过程中相互帮助的一种学习组织形式。合作学习的展开，往往是在自学的基础上进行小组合作学习、小组内讨论的，合作学习指的是学生以小组为单位的学习方式。作为一种新的学习方式和教学观念，合作学习的主要活动是小组成员的学习活动，它首先要制定一个小组学习目标，然后通过合作学习活动对小组总体表现进行评价。合作学习的另一种形式是在小组合作学习的基础上进行全班交流和全校交流。对于合作学习，国外学者做过很多深入的研究，例如美国的弗彻斯等人进行了一项关于小学生合作学习的实验研究。他们关注的焦点是小组成员的构成结构和小组规模对学生的学习能力有什么影响。弗彻斯等人的实验所得出的结论可简要概括如下：第一，合作学习情形都明显优于独立作业情形。在对复杂作务的完成方面合作学习促进了学生的互动质量。第二，在异质二人小组中，复杂任务的学习可明显地促进成绩较差的学生的学习能力。第三，在参与水平上，二人组成的小组明显高于四人组成的小组，差生在这方面表现尤为突出。第四，不论哪种背景情况，差生的参与度都明显低于其他成员，这意味着调动差生参与积极性是开展合作学习的重要方面。所谓“探究学习”是相对“接受学习”而言的一种学习方式，即从学习和生活中选择和确定研究题目，在教学中创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是在学习过程中培养学生探索精神和创新能力。学习过程除了被动接受知识外，还存在大量的发现与探究等认识活动。新课程要求学习方式的转变，就是要转变单一的被动接受式的学习，把学习过程之中的发现、探究等认识活动凸显出来，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，倡导探究学习。它具有以下特点：①学习目标的方向性更强。②具有较强的生活实践性。③研究手段的多样性。④更加重视学习过程的操作。概括起来讲，在新课改倡导的课堂教学改革中，教师指导学生学习，要让学生充分的自主，有效的合作，适度的探究。

在职业技能培训班开班仪式上的讲话

1在职业技能培训班开班仪式上的讲话 各位领导、同志们、大家好： 为认真学习宣传中央、省、州、县支农惠农政策，围绕社会主义新农村建设目标，以促进农业增效、农民增收为核心，以农业结构调整、特色产业发展、实用技术培训和劳务技能提高为重点，创新培训方式，构建长效机制，提高农民综合素质，促进炼铁经济又好又快发展。今天，在县财政局、县扶贫办、职业技能培训中心的大力支持下，我乡餐饮酒店管理职业技能培训班正式开班了，我谨代表炼铁乡党委政府向给予我们关怀、支持的各位领导，向为培训班付出辛勤劳动的的任课老师、在座的各位学员表示忠心的感谢! 举办此次培训班，是培养农民工、餐饮酒店管理人员、整体素质和技能水平的好机会，给大家授课的老师是从事多年专业技术的专业老师，相信通过他们的讲课，对提高农民朋友的自身素质和业务技能大有好处，借此机会，我讲几点要求：一要认识到位。今天参加培训的每一位农民工都要以主人翁的姿态对待这次培训，从思想上真正重视起来，做到尊重老师，虚心求教；要严格遵守培训纪律要求，严格遵守作息时间，没有特殊情况，不得请假，上课期间要认真听老师讲课，积极做好笔记；要认真听从组织人员和教员的安排，做到不迟到，不早退，认真完成学习任务。二要认真学习。这次培训班是经过县扶贫办、职业技能培训鉴定中心和乡政府认真准备后才举办的，从课程设置、师资配备、教材的选择以及时间的安排等方面都进行了周密研究，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。培训时间虽然不长，但内容很丰富，具有很强的针对性和实用性。 2 大家要按时参加培训，沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向老师学习，又要互相学习，力求学的更多一点，更好一点。三要深入思考。大家在学习的过程中，要紧密结合岗位实际，把学习与思考很好地结合起来，用科学的态度分析问题、解决问题，积极探索服务工作新思路，努力提高自身综合素质和业务技能水平，不断提高自身素质和实际工作能力。四是要学以致用。大家要把所学的理论知识运用到实践中，带到工作中去，狠抓落实。坚持学用结合，学以致用，紧密结合实际思考问题、开展工作，通过学习与实践的积累，提升能力素质和工作水平。希望大家通过这次培训，不断提高能力，积累经验，增长本领。最后，再次向给予此次培训工作支持的县扶贫办段副主任、县职中李副校长和各位老师表示最真诚的谢意，并预祝此次培训取得圆满成功。祝大家在培训期间身体好、心情好、学习好，顺利完成学习任务。谢谢大家！

培训项目开班仪式流程

大型项目类培训开班仪式管理流程开班仪式前准备工作是否具体、充足是开班仪式成功与否的关键，准备越详尽，细节做得越具体，对于培训开班仪式的效果就越好，开班仪式前准备工作有如下5大类： 一、会场布置类。会场布置是开班仪式效果好坏最直观的影响因素，具体涉及以下工作： 1.1 音响效果、投影仪、灯光的调试。音响的声音必须适中，过大刺耳，过小费神；提前对投影仪的工作性能进行调试，确保开班仪式时运转正常，如有一定的瑕疵，应及时进行更改或准备备用投影仪；会场灯光必须保持适中，宜采用较为温和的灯光或自然光，避免在开班仪式时因现场灯光太亮影响PPT放映效果，或因灯光太暗而感觉到布置不够大方。 1.2现场桌椅的摆放和会场卫生的打扫。会场卫生必须保证清洁，现场桌椅的摆放一般采用传统的摆放方法，即主席台和学员席，学员席必须摆放整齐，列与列的距离必须保持一致；主席台一般必须以台布进行修饰，确保整洁、大方。 1.3 现场横幅。现场横幅必须贴近开班仪式的主题，一般在开班仪式会场主席台上方需悬挂本次培训的名称，学员座位席后方应悬挂本次培训的主题和核心思想。悬挂的方位应该合理，过高让人开起来费力，失去了悬挂横幅的效果，太低则会给人以压迫感，适合高度为会场正中间位置仰视视角为30°-45°之间。（需要悬挂标语牌时，标语牌应从会场前段开始悬挂，左右对称，便于学员观摩。）

1.4桌签的摆放。桌签的摆放应严格按照商务礼仪标准，对与会嘉宾的行政级别进行布置。一般摆放原则如下： 注：摆放桌签时应注意保持牢固，不能因外力影响而导致桌签牌倾倒。 1.5饮用水、水果的摆放。主席台饮用水一般采用小瓶饮用水，有条件的可以再添加一杯茶，切忌用一次性杯子盛水。如果会议的时间较长，可在主席台适当添加一些水果。同时，在主席台摆放的茶杯、饮用水等必须摆放整齐，茶杯的把手向右置于桌子的左前方；采用同一品牌包装的饮用水，商标朝向嘉宾座位；若摆放水果，应注意选用较小的水果或将大颗的水果切成片。学员的饮用水可根据参训人员的类别或会议的时间而定，一般采用小瓶饮用水。 1.6 会议资料摆放。关于本次会议的资料和流程应提前告知参会嘉宾和学员，在开班仪式前，应提前做好会议资料的准备，并摆放在主席台上，以便与会嘉宾了解会议进程和会议内容。 1.1.1 PPT 的投影及模拟演练。将制作好的PPT 投影出来，并根据会议的流程进行一次演示，遇到不熟练的地方应该反复操练，防止开班仪式现场操作失误。 1.1.2 开班仪式开始前1个小时前应提前赶到现场，对现场的布置和相关物品的摆放进行最后一次检点，并播放暖场音乐。

拓展训练产品与服务

产品与服务 3.1产品介绍与开发 破晓股份有限公司，主要产品是为培训者打造体能、生存训练、心理训练、人格训练、个人素质训练和管理训练等方面，其培训目标围绕着领导艺术、团队建设等现代管理的中心问题，结合企业的发展需要与参训者的人格特征，通过全方位的素质培训，一方面使参训者重新认识自我，重新定位自我，实现自我超越；另一方面，提高员工对企业的忠诚度，以全新的方式凝聚企业的向心力。 3.1.1初期产品介绍 3.1.1.1课程背景 一个具有战斗力的团队同时也会是高效的，它的建设是经历了成立、磨合、稳定、成效、成熟这五个阶段，具有如下的特征： 1．选择合适的成员，最大限度地表现每个队员的业绩； 2．有明确的分工和责任； 3．队员在强项上得到发挥，在弱项上得到支持； 4．共同的目标； 5．致力内部交流的有效性——通过正式和非正式的沟通途径； 6．维持纪律的有效性； 7．保证质量，追求不断改进； 8．有一个好的领导。 重点协助解决以下问题： 互信互赖重诺笃行 团队成员相互之间缺乏信任 团队成员之间缺乏主动配合和支持 团队成员回避冲突、一团和气 团队成员不愿主动、公开发表意见 团队成员缺乏荣誉感 根据团队成长的历程，整个培训过程将把整个历程拆分成三个主题从三个不同层面对团队融合作一个诠释： 建立信任——情感与信任——是团队成功的基础 挑战自我——自信与激情——是团队成长的源泉 团队协作——沟通与协作——是团队成功的保障

目标： 一、激发团队成员之间的情感互动，建立信任基础； 二、培养团队精神，体验个人与团队的关系； 三、团队成员共同体验、学习高效团队的工作方式； 四、培养成员积极的心态，与团队一起挑战自我、突破创新； 五、通过磨合、实践，努力建立一个高效的工作团队； 3.1.1.2培训项目介绍 户外项目

美术拓展型兴趣课教案

巧用旧报纸 学生状况分析： 现在城市生活的初中学生物质生活条件大多比较的富裕，随手浪费的现象也很常见，各种课外的阅读报纸，家庭的报刊量较大，经过观察初一学生对于废旧的报纸的处理，有的随手丢弃，有的 难点：如何利用旧报纸的特点进行小创作。 教学准备： 教具：相关图片。 学具：学生收集的各种废旧报纸，绘画工具，制作工具等。 教学过程：

一、教学导入： 1、今天下午我们就要进行每周一次的大扫除了，有经验的同学都知道，大扫除中往往会有灰尘弄 脏我们的头发。那该怎么办？有什么实用的解决办法吗？ 学生各抒己见 那么我们现在就用废旧报纸为自己在大扫除中准备一顶帽子 从试 你们用什么方法来制作的？ 引导学生总结报纸材质的特点 色彩特点：报纸的色彩既有黑白单色的，也有大篇幅的彩版。 制作特点：材质薄，柔软便于制作，剪、折、撕、贴、卷等方法都可以。

总结：利用这些特点，巧妙设计利用报纸，这样平凡普通的材料也可以“化腐朽为神奇”。 出示作品欣赏（神奇的报纸服装） 请同学欣赏并请学生挑选一组自己最喜欢的服装，分析设计师是如何巧妙利用报纸材质的特点。 例如： 图一中的服装，设计师收集有蓝色色彩的彩版报纸，巧妙利用报纸的色彩，用折的方法体现了 例： 纸的作品还能往上填颜色吗？ 通过提问设计引导学生进行创作思考。 可以整张报纸贴、撕碎贴、剪碎贴、用黑白色贴、彩色报纸贴等。 说明：根据报纸材质特点，引发创作思考。报纸材质的特点多种多样，如何结合特点进行创作

是教学中的难点。教师列举了报纸材质可以贴的特点，设计了一系列的提问引导学生对创作进行初 步的思考。 3、结合材质特点你还有什么设想吗？ 学生讨论，交流，教师从中点拨。 四、布置练习要求，学生创作练习 一双巧 （1）除了收集报纸，回收再利用，还有什么纸张可以收集的。 （2）设计一条呼吁大家有效利用纸张、不浪费资源的标语。用美术字的方式书写，布置校 园宣传环保意识。 （3）思考：你能为保护森林做点什么？

培训班开班致辞和结束语

培训班开班主持词 同志们： 经过为期一个月的精心筹备，海勃湾区档案管理培训班今天正式开班了，首先我介绍一下与会人员情况。报名参加此次培训的人员主要是来自各乡镇、街道办事处和区属及驻区各单位从事档案工作的专兼职业务人员。应邀到会参加今天开班仪式并在台上就座的领导有：海勃湾区政府常务副区长刘继高同志、乌海市档案史志局副局长董子平同志、乌海市亨通钢铁有限责任公司总经理赵涛同志、乌海市生富工贸有限责任公司副总经理冯丰社同志、市档案史志局综合业务科科长刘宝桐同志和海勃湾区档案局主任科员王岚同志。此次培训得到了市档案局的大力协助和区政府领导的充分重视，也获得了全区各部门、各单位和海勃湾区部分重点企业的热心支持、配合，特别是两位企业老总在百忙之中能够亲临我们办班现场，充分体现了我区企业界对档案工作的重视和关心，令我十分感激。在此我代表海勃湾区档案局的全体同志，对各位领导和企业老总以及全体学员的到来表示衷心的感谢。(鼓掌) 下面请政府刘区长为大家作开班讲话，大家欢迎。 下面请市档案局董局长给大家讲话，大家欢迎。 下面请亨通公司赵总(代表企业领导)给大家讲话，大家欢迎。 会上刚才刘区长、董局长和赵总三位领导分别为我们做了开班讲话和重要发言，它充分体现了各级领导对档案工作的关心和重视，这也是我们干好工作的巨大动力。他们的讲话对我们广大档案工作者寄予厚望，对于我们办好这次培训班乃至今后开展各项档案工作都具有十分重要的指导意义。大家务必要深刻领会，牢记在心，并自觉地运用到今后各自的具体工作之中。 下面我们就要进行授课了，在开课前我先来介绍一下老师。 担任本次培训授课任务的是今天台上就座的刘宝桐和王岚两位老师。两位同志在我们市区档案界都多年从事档案工作，具有丰富的业务指导和授课经验，是在座全体档案人员的良师益友。我希望学习期间每一位参加培训的同志都要好好珍惜这次机会，按时上课，专心听讲，认真做好笔记，勤学好问，积极用心操练，切实做到学有所获，学而能用，尽早成为各自单位档案业务的行家里手。 为确保我们顺利完成这次培训任务，请大家注意以下两点：首先每天要保证按时到场，提前都把各自手头的工作妥善安排好，遵守课堂培训纪律，坚持做到不迟到不早退，不随意缺勤。没有非常特殊的情况不要随便请假。其次要听从培训班工作人员的安排，注意保持会场卫生清洁，轮流搞好值日，完成卫生清理、打开水等任务。 下面开始授课 【扩展阅读篇】 主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

开班仪式策划书

国防科技学院 2012届新生开班仪式 策 划

书 主办：科技部体育部办公室 国防科技学院学生会 二○一二年八月二十六日 （一）前期准备： 1、制作活动流程PPT 2、制作学院宣传视频、确定仪式的暖场音乐（开始、结束）（可以老生准备节目，邀请新生准备。） 3、购买场景布置所需物品，及其相关（花、气球、水、联 系相关人员借用场地） 4、提前3天下发活动通知，包括时间、地点，暂拟到场嘉 宾 5、联系教师代表、家长代表、老生代表、新生代表，以及 所需的相关发言词。 6、提前2天联系嘉宾，并确定下来。 7、制作场地人员座位分布图

8、LED字幕制作（语句） 9、制定一些突发情况的应急措施。 10、暂定工作人员（包括礼仪、接待、主持人） （二）典礼前期 1、通知相关部门的人提前两小时布置好会场，并且检查现场的设备是否完好。 2、联系新闻部门，组织新闻的收集与宣传。 3.安排人员在门口，发放校徽。 4、播放暖场音乐，再一次检查物品以及设备是否齐全 5、礼仪接待。 6、提前二十分钟联系各班导生，引导新生入场。 7、安排领导就坐。 （三）仪式流程： 1、播放暖场音乐，最后一次确定人员以及物品。 2、主持人致辞，仪式开始。 3、升国旗，奏国歌。 4、播放学院宣传视频。 5、学院领导讲话。 6、学生家长代表发言。 7、老生代表发言。 8、新生代表发言。 9、引导新生宣誓，佩戴校徽。

10、宣布开班仪式介绍。 （11、老生、新生进行表演。） 12、请组织人员，上台留念。 13、有顺序的离场（家长、老师、学生） 14、工作人员收拾场地。（分配到人，具体细致） 费用预算： 各部门分工： 前期准备1、2、8（科技部） 期期准备3、7、9（体育部） 前期准备4、5、6、10（办公室） 典礼前期1（科技部、体育部、办公室）（对应前期准备的相关内容） 典礼前期3、4（科技部） 典礼前期6（体育部） 典礼前期2、5、7（办公室） 最后活动结束，请三个部门的同学都留下来收拾场地，切勿 推脱、 注意：如果制作宣传视频有难度，请求助学院宣传部、

户外拓展训练服务协议书(标准版)

户外拓展训练服务协议书(标准版) 合同编号： 户外拓展训练服务协议书 (标准版) 甲方： 乙方： 签订日期： 签订地点：

户外拓展训练服务协议书(标准版) 委托方：（以下简称甲方） 服务方：（以下简称乙方） 甲、乙双方经过平等协商，在公平、诚实、信用并充分地表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》，就乙方为甲方进行课程培训有关事宜，达成如下条款： 一、受甲方委托，本次乙方为甲方提供的培训课程为：。 二、具体活动时间安排：年月日—月日共天 三、此次受训人数为：人。 四、此次培训地点在：河北省。 具体培训内容所要达到的培训目标 五、甲方权利和义务： 1、甲方负责组织学员以及领队工作，并承担本次培训的相关费用。 2、甲方在合同签订后一周内、培训开始前个工作日内必须向乙方提供所有参训人员的姓名、性别、身份证号码，以便乙方办理保险事宜。 3、甲方负责通知参训人员自备服装和鞋（旅游鞋、运动鞋）、洗漱用品、防晒霜、帽子等物品。 4、甲方负责所有参训人员要服从乙方的组织安排，培训期间不得私自活动，否则，自行承担在培训场所内外发生的一切事故引起的责任。 5、甲方负责所有参训人员能够及时与乙方沟通，包括以往疾病和身体上的不适。 6、甲方负责在乙方进行培训期间指派相应工作人员协助乙方进行准备以及组织实施工作。 六、乙方权利和义务： 1、乙方负责为甲方参训人员办理人身意外险和医疗保险。甲方须提前个工作日在（活动前）将参训队员报名表以书面形式通知乙方,报名表内容包括参训队员姓名、性别、身份证号码、民族、身体状况。患有心脏病、高血压、哮喘等疾病的同志不得参加。如因甲方未按规定时间提供受训人员信息资料而导致的保险无法购买，其造成的一切后果由甲方自行承担。并于培训前将保单传给甲方。 2、乙方保证培训安全、有效实施。 3、培训期间发生的一切意外均由乙方承担责任。 4、乙方负责本次培训所需的场地及其他需乙方准备的事项。 七、合同签订价款： 培训费及行政费打包价元/人，本次合同价款合计为：人民币（大写）。【包含行政费用，具体内容为：吃： 1 正餐；住晚；行：往和返。】 说明：甲方确保按本合同签定的人数组织人员参训，若实际参训人数超过本合同规定的人数，按实际参训人数结算。培训开始后人数不再增加(涉及保险及场地相关）,学员中途缺席或因其他原因未能参加者

培训班开班领导讲话稿 何效祖在全省旅游信息员培训班上的讲话 精品

培训班开班领导讲话稿何效祖在全省旅游信息员培训班上的讲话本次培训班,我们十分荣幸地邀请到了省委办公厅综合信息处何谋保处长、甘肃日报文教部尚德琪主任为大家做专题辅导.在此,我代表省旅游局,对何谋保处长、尚德琪主任对旅游工作的大力支持表示衷心的感谢,对参加培训的各位学员表示热烈的欢迎!省旅游局对本次培训班极为重视,局务会议专门研究了培训班的有关事宜,局党组书记、局长黄周会对办好培训班做出重要指示. 局党组成员、副局长王富民多次听取了本次培训班筹备情况的汇报,对办好培训班提出了许多具体意见.昨天下午,我们召集市州及重点县区旅游信息员座谈,大家畅谈了旅游信息工作的一些好经验、好做法及存在的一些突出问题,提出了许多建设性的意见和建议,省局有关处室、单位安排部署了旅游信息报送工作. 在今天的培训班上,何谋保处长、尚德琪主任将分别给大家讲授旅游信息报送、旅游新闻写作知识.下面,我先讲三个方面的意见. 一、统一思想,充分认识旅游信息工作的重要意义旅游信息工作是旅游产业发展的基础.随着旅游业的快速发展和人民群众生活水平的迅速提高,旅游信息工作越来越重要. 要做好旅游信息工作,首先要提高思想认识. 第一、旅游信息工作是领导科学决策旅游工作的重要依据. 近年来,各级党委、政府及有关部门充分认识到旅游业在实现科学发展、调整经济结构、综合带动等方面的重要作用,出台了一系列加快旅游业发展的政策措施,全国上下掀起了旅游业发展的热潮.无论是国务院41号、省委9号文件的出台,还是《甘肃省旅游条例》的修改颁行,《甘肃省十二五旅游业发展规划》的发布实施,旅游信息工作都始终贯穿于决策形成的全部过程. 第二,旅游信息工作是实现旅游业发展两大战略目标的重要手段.各级各有关部门通过旅游信息工作,掌握人民群众的呼声和愿望,提供各方面的旅游动态信息,及时发现并解决旅游业发展中存在的突出问题,进而推进旅游业战略性发展,提高人民群众对旅游工作的满意程度,助推实现国务院41号、省委9号文件提出的把旅游业培育成为国民经济的战略性支柱产业和人民群众更加满意的现

新进员工岗前培训开班仪式主持词(新)

员工入职培训开班仪式主持词 20１7年6月３0日 尊敬的各位领导,新进的同事们： 大家上午好，按照公司统一安排和要求,由xｘx项目部牵头的新进员工岗前培训今天正式开班。参加开班仪式的有xxｘ公司副总经理xｘx同志；ｘｘx公司人力资源部部长xxx 同志。 让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 今天的开班仪式共有三项议程: 现在,进行第一项： 请ｘxx部办公室主任xxx同志宣读《新进员工培训方案》和《培训管理制度》。大家欢迎！ ………………………… 第二项议程：请公司人力资源部部长xxx同志讲话。大家欢迎！ ………………………… 第三项议程:请公司副总经理、xxx部指挥xxx同志作重要讲话。大家欢迎！ ………………………… 同志们,刚才ｘxx主任宣读了关于此次培训的相关规定和要求；xｘx部长作了具体的安排和部署；ｘｘx代表公司和ｘxx部从调整心态，转变角色;不忘初心,继续前进;学以致

用，履职尽责;遵守纪律,服从安排等四个方面作了热情洋溢、满怀期盼的重要讲话,大家一定要认真学习领会。下面，我再强调两点: 一、学以致用，增强学习的针对性。这次培训历时一个月，内容丰富,既有理论知识的学习，也有具体的实践,还有典型的经验交流和专家授课，大家在学习中一定要勤于思考，学练结合，提高学习的针对性。 二、严格要求，自觉遵守培训班的各项规章制度。要增强组织纪律观念，自觉遵守培训班纪律,严禁无故旷课，不准迟到、早退，不准擅自离开培训区域，此次培训实行封闭式管理,没有特殊的情况下,不得请假。 新进的同事们,不管你曾经多么平凡还是多么耀眼,这里将是你人生又一起点，又一次挑战,又一次机遇,在未来一个月的时间里希望大家都能学有所获，顺利取得各类上岗证件,在未来的工作岗位上谱写华丽篇章。 开班仪式，到此结束,谢谢大家!

拓展培训服务合同(详细版)

拓展培训合同 合同编号：______________ 甲方（客户方）： 乙方（培训方）： _______________ 企业管理咨询有限公司根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规之规定，甲、乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，同意就甲方参加“拓展训练营”事宜按照下列条款签订本合同，以资共同遵守： 第一条甲方责任 1甲方自愿参加乙方组织的拓展培训； 2、甲方须在合同签订后填写“参训人员资料卡”，于出发前24小时之前提供给乙方，并保证其内容的真实性； 3、甲方须在培训出发前48小时将本次培训主题、培训相关需求以书面或其他形式提供给乙方； 4、甲方须在培训出发前48小时之前将参加本次（批）培训人员的数量提供给乙方； 5、甲方须在培训出发前12小时确认“拓展训练实施方案”； 6、甲方应配合乙方做好培训前企业访谈及相关工作。 第二条乙方责任 1、乙方应在本合同签订后对甲方的参训人员进行训前调研、访谈； 2、乙方负责提供空白“参训人员资料卡”； 3、乙方为甲方参加培训人员每人提供壹拾万元人民币的短期意外伤害保险； 4、乙方在进行拓展培训时应为甲方提供交通工具、食宿； 5、乙方在进行拓展培训时应为甲方提供训练场地、相关训练器械等； 6、乙方应在拓展培训出发前24小时向甲方提供“智合拓展训练实施方案”。第三条服务内容企业及参训人员访谈、拓展培训项目实施、拓展培训项目总结、企业回访等。 第四条时间安排 参训队员共分—批完成拓展训练； 第一批： 年月日时分起； 年月日时分结束。 第二批： 年月日时分起；

年月日时分结束。 第三批： 年月日时分起； 年月日时分结束。 如遇特殊情况需调整，培训时间安排顺延 第五条合同价款： 1本合同单价为元/人。 本合同约定的培训人数为：人。 本合同总价款为：人民币(大写) _____________________ (￥ 元) (如甲方需要增加培训人员，应相应增加费用) 3、本价格包含的服务内容： ( )培训费() 调研费()训后访谈 ( )作训服装费() 培训场地使用费 ( )遮阳帽() 培训器械使用费()餐费 ( )住宿费() 景区门票费()短期人身意外伤害保 险()篝火晚会费()交通费( 至基地) 费用说明： (1)其它需增加内容的，费用另计； (2)服务内容以签约选定为准。 4、本合同培训的基地为 ________________ 。 第六条：付款方式 本合同签订后三日内甲方向乙方支付预付款—元。余款须在培训结束后五日内一次性付清。 第七条：违约责任 1合同签订后如乙方因故取消本次拓展培训计划(不可抗力除外)，甲方有权要求乙方退还全部已付款项或要求乙方另行安排拓展培训时间，并且乙方需赔付甲方合同总额的30%作为违约金。合同签订后如因甲方原因取消本次拓展培训计划

拓展课总结

-- 拓展课程是为培养、激发和发展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能，促进学生个性、特长和学校办学特色的形成与发展，满足现代社会对多样化人才的需求，体现不同基础要求的、具有一定开放性的课程。数学拓展课具有一定的开放性，具有动脑、动手的特点,能够吸引学生的积极参与,着眼于培养、激发和发展优秀学生的兴趣爱好，并激发和强化学生的自主、自我表现的愿望。通过几次拓展课,觉得有以下几点思考与困惑 1、如何在师生考试压力普遍较大的情况下开展好拓展型教学?虽然“减负”政策相应出台,但由于落实不力、监督不严,加上现行教育体制与社会普遍重视学历的大环境,教师与学生仍对考试感觉压力甚重。面对“要分数还是要能力”的两难问题，一些教师便提出“考试难，时间紧，没空进行拓展教学”的理由,“坚守”教材,反复运用反复操练，务必人人都要将教材知识烂熟于胸!对于这些教师,我们又该如何让他们转变教材观、教学观，开展拓展型教学呢? 2、如何在尊重学生差异和学校财力、物力、人力之间找到平衡点？由于学生的差异显著，如果更多更好的照顾、尊重学生，就得根据学生的需要设置更多的数学拓展项目,这样就需要学校更大的物力、财力、人力的支出,增大了教育成本；如果开展的项目太少,就失去了开展数学拓展项目的意义或者说达不到预期的效果，在这之间如何找到一个平衡点，有没有一个较好的标准或方法来找这个平衡点,值得我们继续实践和探索。 3、如何去评价老师？在数学拓展项目中，教师也是该项目的参与者、指导者以及项目的推进着，为数学拓展的顺利实施与开发起着至关重要的作用。所以谁来给教师一个评价?用什么标准来评价老师开展的数学拓展项目成功与否，合不合格？这个问题也值得我们进一步思考和探索的。 1 / 1

领导讲话稿：在全市党委信息工作暨骨干信息员培训会议上的讲话

领导讲话稿：在全市党委信息工作暨骨干信息员培训会议上的讲话 今天会议的主要目的是统一思想认识，学习业务知识，交流工作经验，进一步提升新常态下全市党委信息工作的服务水平。刚才，省委办公厅厅务会成员、信息综合室主任XX同志的讲话，切合实际，把脉准确，很多都是切身感受、经验之谈，对我们进一步提高全市信息服务水平具有很强的指导性和针对性，希望同志们认真领会，在今后的工作中能够融会贯通。接下来，省委办公厅信息综合室副主任XX同志还要为大家授课，传经送宝，希望大家认真学习体会、细细琢磨，努力把我市党委信息工作提高到一个新的水平。下面我讲三点意见。 一、高度重视，切实增强做好党委信息工作的责任感 信息是各级党委科学决策、民主决策、依法决策的重要依据，开展信息工作是各级党委、政府工作部门的一项重要职责。各级各部门要从提高领导水平和执政能力的高度，充分认识做好信息工作的重要性和紧迫性，高度重视和认真做好信息工作。 要增强规矩意识，发挥党委信息的主渠道作用。党章明确规定，党的下级组织要向上级组织请示和报告工作，上下级组织之间要互通情报、互相支持。中央明确要求，下级党委必须向上级党委报送信息，党委和政府的职能部门必须向同级党委报送信息。因此，向党委报送信息，既是各级各部门一项重要的政治责任，也是一条严肃的政治纪律，更是遵守政治规矩的具体体现。当前处于信息化社会，信息传递的渠道多种多样，信息满天飞，真伪也难辨。同样一件事，观察的角度不同，得出的结论就不同，片面性也很难免。要全面、正确地看待问题、解决问题，各级各部门就要把党委

信息工作摆在更加突出的位置，自觉维护党委信息工作的权威性，进一步巩固党委信息的主渠道地位。 要增强大局意识，发挥党委信息的“前哨”作用。信息是党委总揽全局、协调各方的重要基础。党委是各项事业的领导核心，其核心地位的建立基于大量可靠信息。就像指挥一场战斗，没有大量的信息作为基础，司令部就无法作出正确决策。一场足球赛也是如此，主教练如何调兵遣将、排兵布阵，也是要建立在掌握大量信息基础之上的。如果自己的信息摸不清，对方的信息摸不准，这场仗肯定打不赢，这场比赛也没法打。实现“两个一百年”和“中国梦”宏伟目标，推进“四个全面”战略部署等，同样都基于信息。因此，信息就是“前哨”，信息过不来，谈何指挥？当前，阜阳正处于加快发展的黄金机遇期、深化改革的攻坚期和矛盾问题的多发期，改革发展稳定的使命光荣、任务艰巨、压力很大。面对艰巨、繁重、复杂的工作任务，信息资源、信息形态、信息载体呈现出许多新变化、新特点，只有及时准确地了解和掌握各种适用有效信息，才能更好地驾驭全局、科学决策。我们要紧紧围绕市委“六动六新”的战略部署和市委领导关心、群众关注的重大问题，善于发现、总结、挖掘、提炼各地各单位的新问题、新举措和好经验、好做法，“参在关键处，谋在点子上”，服务于党委工作全局、服务于领导科学决策，为推动阜阳科学发展、加速崛起贡献智慧和力量。 要增强担当意识，发挥党委信息的督促作用。信息工作是掌握真实情况、促进工作落实的重要手段。比如，市委发出什么号召、作出什么决定、安排什么工作，各地做的怎么样，都要靠信息来反馈。不然的话，市委工作布置以后，不知道基层落实怎么样，基层也不知道紧接着下一步还要做什么，这样肯定不行。甚至还有“上有政策，

户外拓展训练服务合同标准

户外拓展训练服务合同 合同编号： 委托方：（以下简称甲方） 服务方：（以下简称乙方）甲、乙双方经过平等协商，在公平、诚实、信用并充分地表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》，就乙方为甲方进行课程培训有关事宜，达成如下条款： 一、受甲方委托，本次乙方为甲方提供的培训课程为：。 二、具体活动时间安排：年月日—月日共天 三、此次受训人数为：人。 四、此次培训地点在：河北省。 具体培训内容所要达到的培训目标 五、甲方权利和义务： 1、甲方负责组织学员以及领队工作，并承担本次培训的相关费用。 2、甲方在合同签订后一周内、培训开始前个工作日内必须向乙方提供所有参训人员的姓名、性别、身份证号码，以便乙方办理保险事宜。 3、甲方负责通知参训人员自备服装和鞋（旅游鞋、运动鞋）、洗漱用品、防晒霜、帽子等物品。 4、甲方负责所有参训人员要服从乙方的组织安排，培训期间不得私自活动，否则，自行承担在培训场所内外发生的一切事故引起的责任。 5、甲方负责所有参训人员能够及时与乙方沟通，包括以往疾病和身体上的不适。 6、甲方负责在乙方进行培训期间指派相应工作人员协助乙方进行准备以及组织实施工作。 六、乙方权利和义务： 1、乙方负责为甲方参训人员办理人身意外险和医疗保险。甲方须提前个工作日在（活动前）将参训队员报名表以书面形式通知乙方,报名表内容包括参训队员姓名、性别、身份证号码、民族、身体状况。患有心脏病、高血压、哮喘等疾病的同志不得参加。如因甲方未按规定时间提供受训人员信息资料而导致的保险无法购买，其造成的一切后果由甲方自行承担。并于培训前将保单传给甲方。 2、乙方保证培训安全、有效实施。 3、培训期间发生的一切意外均由乙方承担责任。 4、乙方负责本次培训所需的场地及其他需乙方准备的事项。 七、合同签订价款： 培训费及行政费打包价元/人，本次合同价款合计为：人民币（大写）。【包含行政费用，具体内容为：吃： 1 正餐；住晚；行：

区域活动中如何拓展孩子的兴趣

区域活动中如何拓展孩子的兴趣 摘要：通过开发新内容、拓展内涵、关注个体、听取反馈的方式激发幼儿积极参与区域活动，获得快乐的体验，正确认知外部世界，从而健康快乐地成长。 关键词：区域活动开发拓展关注反馈发展成长 区域活动是幼儿园常见的教育教学形式。它是幼儿学习活动中一种重要的自主活动形式。它通常以操作和摆弄为主要的活动方式，以快乐和满足为主要目的，在活动中获得快乐的同时获取生活体验，积累生活常识，为熟悉社会做好准备。但是，要让幼儿在活动中保持一定的兴趣，不断地去探索体验，我们的幼儿教学还存在一定的差距。那么怎样才能在区域活动中持久保持幼儿的活动兴趣，增强活动效果呢？我认为，我们在教育教学实践中可以从以下几方面着手，不断提高幼儿参加区域活动的兴趣，使他们获得更多的快乐体验。 一、留心观察，不断开发新的区域活动内容。我们在教学实践中常见的区域活动内容都是橡皮泥、绘画、商店、交通信号灯、医院、厨房等。在实际教学活动中，我们经常会看到一些孩子的厌倦现象，他们带有明显的倦怠，提不起兴趣。也许，这些活动他们已经很熟悉了，熟悉得已经没有任何吸引力了。是的，区域活动的设置需要幼儿老师付出更多的精力才能完成。每一个活动区域的完成都需要投入大量的财力物力和精力。所以在实际教学中，幼儿园往往轻易不改变区域活动的设置，更不易增添新的活动区域。实际上，我们在平时的教学中可以因地制宜，就地取材完成区域设置。比如，我在幼儿园实习的教学实践中看到有些孩子缺少与小朋友沟通的勇气，有些孩子明显的不合群。针对这些问题，我精心设置了“我爱我家”主题区域活动。利用园内现有的凳子、厨具、小床、桌子组成了一个温馨的家。然后组织孩子们分别扮演家庭成员的角色。想象家里的谁在做什么，互相之间怎么关心的。比如孩子生病了，妈妈会怎样，爸爸会怎么做。妈妈每天回到家都做什么，爸爸回到家每天都做什么。孩子们在活动中学会了互相关心，知道了做饭的辛苦，还懂得了感恩。区域活动的内容很多，有时只要我们改变一下思维，不需要投入新的材料，利用原有的实物就能开发出心的区域活动了。 二、积极引导，持续拓展区域活动的内涵。任何一个区域活动总有玩腻了的