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三门峡(陕州)地方方言盘点

三门峡(陕州)地方方言盘点
三门峡(陕州)地方方言盘点

三门峡(陕州)地方方言盘点

的确,河南的方言很多,河南旅游闲心大家肯定会不知道陕州方言,也就是三门峡那边的,今天就给大家整理出来一下,也算是地方特色之一吧,正宗三门峡(陕州)地方方言三门峡市辖区包括;三门峡市郊的田家渠、刘家渠以及岗上村等。各(县)市渑池、陕县、灵宝、卢氏的地方方言听起来很过瘾。

有一种惊叹叫歪日,有一种问候叫气哪啊,有一种冒失叫干煤湿草,有一种骂人叫次怂,有一种吵闹叫饭塞人,有一种交流叫买拍,有一种明白叫谢开,有一种炫耀叫烧包,有一种吹牛叫胡球喷,有一种昨天叫夜黑地,有一种感觉叫桶美类,有一种难受叫挖挠,有一种找人叫辛他走所类,https://www.wendangku.net/doc/842397727.html,有一种释然叫半年在这儿,有一种丈夫叫漳昆,有一种亲戚叫挑担,有一种关系较像侯;有一种去年叫年四国,有一种解释叫丘是满,有一种耍人叫毛到人类,有一种姿势叫报同,有一种解释叫不着,有一种麻花叫麻唐,有一种面汤叫苦哩汤,有一种泡馍叫糊饽,有一种游戏叫休丁,有一种工具叫镂凑,有一种植物叫玉韬,有一种动作较各就着,有一种折磨叫摆置,有一种夸法叫排场,有一种蔬菜叫洋柿,还有一种叫秦椒,有一种脏话叫信球,有一种脏话叫婊臧。在三门峡有一种人很盛蛋,有一种动物叫长虫,有一种动物叫夜别虎,有一种地方叫各唠之,有一种植物叫言岁,有一种食物叫扁食,有一种慢叫各意蛋,有一种地叫雀地,有一种部位叫独木齐儿,有一种骂人叫你拐死煤森,有一种骂人叫你拐怂样,有一种骂人叫日吧chua,有一种人叫桌竹儿,有一种人叫握竹儿,有一种现在叫才将,有一种问法叫你四国,有一种说法叫起玩儿打,奏求累,有一种让你看叫你猫招,有一种贬义词叫扬达尔曾,有一种辩解叫抬杠,有一种问候叫你起哪大啦,有一种小吃叫面透,有一种开水浇滚森有一种夸奖叫榜尖,有一种坚果叫客桃,有一种动作状态叫渴其马嚓,有一种块、汤混合叫糠愁瓦块,有一种伙伴叫伙起,有一种土块叫胡起块,有一种石头叫料将;有一种蝌蚪叫河马个豆.在乡村看到城市的徒步人大嚷叫憨颂,,...。

【英语】河南省三门峡市陕州中学2015-2016学年高一上学期期中考试

2015-2016学年上期高一期中考试 高一英语 总分:150分时间:120分 第I卷(共100分) 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听完每段对话后,你都有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题,每段对话仅读一遍。 1. Where did the woman find the ball? A. On the road. B. In the tree. C. In the flowers. 2. What will the speakers do? A. Look for Tony. B. Have a meal. C. Go to the classroom. 3. What is the woman? A. An actress. B. A director. C. A photographer. 4. Where does the woman probably work? A. At a restaurant. B. At a hotel. C. At a clothes shop. 5. What does the woman think of the man's idea? A. Acceptable. B. Strange. C. Great. 第二节(共15小题) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6至7题。 6. Which sport will Danny go for? A. Cycling. B. Horse-riding. C. Climbing. 7. When will Danny go on this holiday? A. In June. B. In July. C. In August. 听第7段材料,回答第8至9题。

徐州话

早清起来须舍的其他人都不支拉声的走了, 我让俺下铺的妖业蛋给合丝醒了.一照镜子,才王见一脸的此木乎,赶紧拿块易子洗把脸..... 然后用个绣着光光蜓的手捏子擦完脸我就想去帐饭..... 不知道从脏晚开始...还得磁包豆奶粉张点开水一磁撒白撒白的...拿根筷子搁喽搁喽.. 噫嘻....白提多办四了!!! 食堂的菜今天摆乎的吼咸..吃地我齐心想约... 于是我去他们锅屋秋秋...心恍哪个少熊孩子张盐张地这么舍种 ?!..... 谁心想他还是个易歪蛋加恶老将.....我一皮锤把他料倒...逮他个脸又呼又 pai ...把他揣的鼻脸须青胡吊扯..歇趟地忽忽叫!!! 我一咂混 :"上" 筋骨后边好几个人艳好都是徐州地于是一呼噜群儿上去就掏把他揍地合嚎拉险连俺自己都看不下去了.......... 几个伙计越揣越上瘾,我一看要毁,那个伙计眼看都就要散熊,格绷子耷搂着,歇躺了一溜地…… 我说:"弟几个咱拉倒吧,给这个寒痹孩子上上课就管了,白恨过分。"一个伙计把那孩子扶坐起来,问:"下回还敢到能事包?"那孩子晕了呱唧的也不知道嘟囔的啥,几个伙计烦了,扫脸呼他两耳八子,拿个硬子缺子把他一盖,自儿迷的走了…… 走到学衔门门口了,瞅见个小妮儿,穿的多塞包, 几个熊孩子开始犯噎子劲了,跟人家后边吹口哨(你不懂吹口哨红麽意思?)就是那几个冤业孩子搔那个小妮 这几个起叶子包还没走几步,那个熊呢子喊了一呼楼群人来了。啥话没说,上来就掏。。 几个熊孩子一球不管了,爬腿就跑。。那一呼楼群人就跟后面断。。把几个熊孩子断个噶牙里面去了。别看~这一呼楼群人真娘舍种揍~把砖头块子就砸,拿棍就舞。 有个老马马跑去报警列。龟孙揍的那些憨比揍的还不走。逮着老马马头就血。。。 警察过来要把几个人逮走。这几个人真圣人蛋,警察也kei~~ 徐州方言,徐州话。这才是真正的徐州话大全!(附解释) 模搂(摸) 不搂=摆乎=倒鼓(玩) 搁吱(用手或其它东西碰人的痒处) 撩才(找事) 眯搂眯搂(比画比画), 突搂地(拖着地走) 撒么撒么(看看,找找) 蹬歪=鼓拧 枯瓷(例:洋泥盆顶上东西洗不掉,拿铲子枯瓷一下.) 当央(中间) 将将(刚才) 才坏(毛病)

The Significance of Protecting Dialects 保护方言的重要性

The Significance of Protecting Dialects Nowadays, more and more people prefer to speak mandarin rather than speak dialects in our country. With the promotion of mandarin, the living space of dialects is becoming more and more narrow, and various cultural connotations it contains have lost. Therefore, it is of great importance for people to protect their own dialects. As far as I am concerned, protecting dialects has following significance. First, it can protect the variety of Chinese culture. Second, it can close the distance between fellows. Third, dialect enrich the mandarin. In the first place, dialect is the carrier of language culture, which embodies the local features, the variety of language culture and the inclusiveness of Chinese culture. For this aspect, protecting dialects is vital as people can know about the local culture by its dialect. In the second place, dialect promote the

文化类 论方言的保护和传承

文化类 论方言的保护和传承 2000年开始为了宣传保护语言的重要性,促进母语传播,避免语言的消失,联合国科教文组织将2月21日设为“世界母语日”。现在,世界上有7000多种语言,几乎每两个星期就有一种语言消失。 语言是由方言升迁而来。方言是国家本土多元化、传统文化的载体,具有鲜明的地域特征,承载着独具特色的地方文化和浓厚的乡情。它在日常生活中具有使用价值,并且普通话也在不断从中汲取有益的成分丰富和发展自己。推广普通话是为了克服交际障碍,方便沟通和交流,而不是因此就歧视、禁止方言。方言作为一种文化,不能摒弃,需要保护和传承。 方言可以拉近距离。在日常生活中,用方言表述比普通话自然流畅。另外,通过方言可以分辨对方是那个地方的人。我国虽然不处于语言濒危的热点地带,但仍有数十种语言处于濒危状态。为了让语言更好地传承下去,各自地方的民间方言爱好者自编,自导,自演了很多节目,如“上海话天气预报”“杭州话四六级考试”等都获得了极高的关注度。其实,在一些影视剧中穿插几句方言,能让作品增色许多。所以,我们要保护和传承方言。 方言是一方文化的根源。无论是国内、国外、东方、西方,都有方言。意大利一个哲学家说过:“将一个民族的祖先留下来的语言偷走,那么这个民族将变得一无所有。”穿越历史的目光,我们往往被隆隆的炮声,惨烈的拼夺,胜利的欢呼所吸引。却忽略、淡忘那些没有炮声,厮杀声但同样激烈的精神层面掠夺。文化侵略,是一场无声的战争。

比如哥斯达黎加,自从被西班牙殖民后,渐渐遗忘了自己的母语。 国内的普通话和国际通用的英语本质上是一样的,都是为了更好的交流,但这并不代表我们不能学习方言,我们应该在推广普通话的同时倡导语言和文化的多样性。对方言及其背后的文化遗产进行科学保护。要知道保护方言就是保护文化的根。所以,保护和传承方言是必然的。

解析河南省三门峡市陕州中学最新高二上学期入学生物试卷

最新河南省三门峡市陕州中学高二(上)入学生物试卷 一、选择题(本大题共39小题,共60分,每题1.5分) 1.如图为正常人体内肝细胞局部结构示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是() A.图中①②④共同组成了细胞外液 B.体液①中含有胰岛素和血浆蛋白 C.图中②③构成了肝细胞生存的内环境 D.图中①②④之间的关系可表示为 2.下列属于人体内环境的组成成分是( ) ①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸 ⑤喝牛奶,进入胃中 ⑥口服抗菌药物 ⑦肌肉注射青霉素 ⑧精子进入输卵管与卵细胞结合. A.②③⑦

B.①②③⑦ C.①②③⑦⑧ D.①②③⑥⑦⑧ 3.下列过程发生在人体内环境中的是( ) A.神经递质与受体结合 B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D.胰岛细胞合成胰岛素 4.下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是( ) A.淋巴管阻塞引起下肢水肿 B.血液中钙盐过多引起肌无力 C.再次接触同种过敏原引起过敏反应 D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失 5.图代表肌细胞与环境的物质交换关系.X、Y、Z表示三种细胞外液,叙述错误的是( ) A.若饮食过咸,则Y中渗透压会升高 B.X中的大分子物质可通过Z进入Y C.肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低

D.X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节 6.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损.可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗.其原理是( ) A.升高细胞外液的离子浓度 B.促进抗利尿激素的分泌 C.降低细胞内液的离子浓度 D.减少细胞外液液体总量 7.如图是反射弧示意图,以下叙述中正确的是( ) A.①处进行电刺激,则在A、E处均能测到膜电位变化 B.②处进行电刺激,则该处膜内电位将由正电位变为负电位 C.②处进行电刺激,则B处将会出现兴奋传导现象 D.①处进行电刺激,能引起C处释放神经递质 8.图甲、乙分别表示反射弧组成和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是 () A.在甲图中,①②分别表示感觉神经末梢和运动神经末梢 B.根据神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,判断乙图中的a、c为兴奋部位

徐州方言与普通话

——徐州人学习普通话应注意的几点问题 江苏省郑集高级中学李永成 徐州方言的总体特点就是表达过于生硬。不过在徐州方言和普通话之间相对来说,与其他地区和普通话之间存在的差异要小的多,特别是在语法特点上几乎和普通话一样,没有明显的地方特色。现就徐州方言和普通话之间的差异简要作一分析,以利于徐州地区的人们在学习普通话时能够掌握一些规律,更快更好地学好普通话。 首先是在单音节字、词上徐州方言和普通话存在着很大的差异。不过人们在这方面学习的时候也不必一个字一个字去死记,可以运用类推的方式一批一批地去掌握。因为徐州话和普通话之间有着一定的对应关系,这就是语言对应。有效记忆标准字音,可以拿自己的方音跟普通话语音作对应比较,在比较中找出规律。 一、徐州方言与普通话在声母发音上,往往把某些平舌音说成翘舌音。例如:“争取”的“争”、“桌子”的“桌”、“车站”的“站”、“重视”的“重”、“爪子”的“爪”在普通话中,这些字的声母应为“zh”,而在徐州方言中往往读为“z”;“吹灯”的“吹”、“检查”的“查”、“柴油”的“柴”、“产品”的“产”、“虫子”的“虫”、“机床”的“床”在普通话中,这些字的声母应为“ch”,而在徐州方言中往往读为“c”;“杀鸡”的“杀”、“沙子”的“沙”、“睡觉”的“睡”等在普通话中这些字的声母应为“sh”,而在徐州方言中往往读为“s”。除此之外,在徐州某些地区的语言发音上“f、h”分不清。f是唇齿音,h是舌根音,普通话里分得很清楚。但在徐州的某些方言中却有相混现象。如:“荒唐”说成“方糖”、“开花”说成“开发”等现象。上述这些情况在徐州方言中也只是个别现象,只要在学习普通话时稍加注意就可以了。 二、徐州方言和普通话在声韵配合关系的对应上也存在着很大的差别。普通话声母和韵母的配合关系往往是以声母的发音部位和韵母的“四呼”为依据的。下面就徐州人学习普通话音节存在的问题举例说明: 1普通话唇音拼o不拼e 徐州方言中有很多唇音拼e的现象。例如“玻”,普通话念b ,徐州话念b ;

推广普通话与保护方言

推广普通话与保护方言 导语 随着社会的发展,人们之间的交际日益密切,但是由于我国存在着多种方言,且差异程度不等,在沟通过程中造成了诸多不便,使得推广一种国家通用语言的要求应运而生,全国上下掀起了推广普通话的浪潮。在推普工作中取得了突出成就,国民语言素质提高。与此同时,出现了应该如何对待方言的问题,到底是消灭方言差异,还是让方言继续发展,方言该何去何从。 语言,不仅是交际工具,也是文化传承工具,方言是传承各地独特文化的载体,具有无可取代的作用,是让中华文明永葆青春的土壤。另外,普通话从本质上讲也是来源于方言,是方言孕育了普通话,不断充实发展着普通话。所以,方言与普通话是辩证统一的关系,对方言要采取保护的态度,并且这与推广普通话并不矛盾。只要把握好原则,二者是可以兼容并存、共同发展的。 语言,不仅是一种交际工具,也是文化传承的载体。在社会的发展进程中,语言起到桥梁的作用,制约着社会的发展,又受到社会的深刻影响。 我国的国情具有特殊性,地域广阔,民族众多。我国是一个典型的多民族、多方言的人口大国。随着经济、交通、通信的发展,各地区的人民交流日益密切,在沟通交流过程中,操各种方言的人互相听不懂对方的话,造成了诸多不便。推广一种共同使用的语言的要求应

运而生。我国的普通话以北方方言为基础方言,以北京语音为标准音,以典范的现代白话文著作为语法规范。《中华人民共和国通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言,而且有明确的法律条文为依据:“第二条本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。 第三条国家推广普通话,推行规范汉字。 第四条公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。 国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。 地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施,推广普通话和推行规范汉字。 第五条国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。 第六条国家颁布国家通用语言文字的规范和标准,管理国家通用语言文字的社会应用,支持国家通用语言文字的教学和科学研究,促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展。”(《中华人民共和通用语言文字法总则》) 推广普通话具有深刻的影响和重要的意义。首先,它是各地区各民族的交流更加方便,促进经济先进地区带动落后地区、少数民族地区的建设和发展,可以说是维护民族团结的有效措施。其次,推广普通话是素质教育的重要内容,提高国民语言文化水平,提升国民素质,有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针。再次,在推广普通话的过程中,推行了统一的、标准的《汉语拼音方案》,

推广普通话和保护方言之间的关系

推广普通话和保护方言 之间的关系 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

推广普通话和保护方言之间的关系 普通话是现代汉民族的共同语,方言是属于民族共同语言的低级形式,是普通 话的地域分支,普通话与方言同属一脉,是相互依存,互补分用的关系,把普 通话和方言对立起来是不科学也是不合实际的。 普通话是现代汉民族的共同语,是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典 范的现代白话文着作为语法规范。在新时期,推广普通话是有必要的,首先,推广 普通话可以进一步消除方言隔阂,减少不同方言区的人们交际困难,有利于社 会交往,有利于国家的统一和安定团结,其次在蓬勃发展的21世纪,文化教育 的普及和提高科学技术的进步和发展,传声技术的现代化计算机语言输入和语 言识别问题的研究,都对推广普通话提出新的要求。最后,随着对外开放政策 的贯彻执行,国际往来和国际交流越来越多,进一步推广普通话可以减少语言 焦急的困难,促进国际交往。 推广普通话很重要,但是,保护方言也不容忽视。 方言不仅是语言,它还是中国地域文化的载体,是文明的土壤,是文化的活化石。方言作为地方文化的一种,是民族文化的有机组成部分,文化越多的包容性越能显示出其魅力。文化的多样性以及它们之间的互动、激励和竞争,就是我们文明长盛不衰的内在机制。方言背后,蕴含着这种文化多样性的精髓,所以,保护方言,是保护文化,也就是扞卫文明。 方言本身不仅是一种文化,还是一种情结。在一定的地域范围内方言能继续发挥增进乡情、亲情的作用,贺知章的名篇《回乡偶书》“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来”被千古传诵。 在艺术领域,不同的地方语言是中国丰富口头文学的载体,中国的各种戏曲和曲艺形式大多依赖各自地方语言而生存。试想若用普通话演唱苏州评弹,那就不成其为地方艺术了。所以方言又继续发挥繁荣民俗文化的作用。 但是,现在在推广普通话的大流之下,方言遭受不公平的对待,导致一些大城市的孩子的方言能力渐渐消失。以方言为基础的大部分中国戏曲、曲艺迅速走向衰落,大部分已经濒危或实际消失。

【英语】河南省三门峡市陕州中学2015-2016学年高一下学期期中考试

2015-2016 学年下期高一期中考试 高一英语 时间: 120 分钟 分值: 150 分 第I 卷(共100分) 第一部分:听力(共两节,满分 30 分) 第一节(共 5 小题;每小题 1.5分,满分 7.5分) 1. What ' s the weather like now? A. Rainy. B. Sunny. C. Windy. 2. What does the man think of the weekend? A. Excellent. B. Terrible. C. Boring . 3. What time is it? 4. Where are they probably? 5. Which sport is the man favorit 'e?s 10. What is the relationship between the man and Mary? A. Husband and wife. B. Son and mother. A. 7:00 pm. B. 4:00 pm. C. 1:00 pm. A. In a cinema. B. In a stadium. C. In a library. A. Volleyball. B. Table tennis. C. Tennis. 第二节 (共 15 小题;每小题 1. 5 分,满分 22.5分) 听第 6 段材料,回答第 6、 7 题。 6. Who is Bob Green? A. The girl ' s b.rother B. The girl ' s clas.smate C. The boy ' s bro.ther 7. How long hasn ' t the boy seen Bob Green? A. For a month. B. For a year. 听第 7段材料,回答第 8、9 题。 C. For a week. 8. What is Mary doing? A. Sleeping at home. 9. Who was ill? B. Having a meeting. C. Visiting man 's b.rother A. The man s fat.her B. Mary ' s fath. er C. The man ' mot.her C. Friends.

徐州方言大全

徐州方言大全 徐州方言大全模搂(摸) 不搂=摆乎=倒鼓(玩) 搁吱(用手或其它东西碰人的痒处) 撩才(找事) 眯搂眯搂(比画比画), 突搂地(拖着地走) 撒么撒么(看看,找找) 蹬歪=鼓拧枯瓷(例:洋泥盆顶上东西洗不掉,拿铲子枯瓷一下.) 当央(中间) 将将(刚才) 才坏(毛病) 得儿不得儿(爽不爽) 验好=克模定 形(第四声)(正好) 格把地=样齐地/散熊了(反义词) 夜摸黑儿(傍晚) 胳了拜子,腿肚子,手指盖子,胳绷子(脖子) 屋当门,堂屋,过底,锅屋,*毛子(建筑&结构类) 藏饭,挺觉,爽爽(第四声, 意思是吃完饭溜溜)(生活类) 白灰(熟石灰),洋灰(水泥),洋火(火柴),洋丁(丁)(建材类) 光光蜓(蜻蜓),爹搂龟儿(知了),歇虎子(壁虎),马路橛子(交警)(名称类) 我的咣当来----我的个天跟跟----附近我在百货大楼跟跟等你。刺目糊----眼* *借子----*片癞歹哄----邋遢起叶子----恶作剧人脸疯----橡皮脸什么黄子————什么东西突鲁地-用鞋磨着地走(不知道还有啥能表达一下的) 赏问-中午袜窝,袜克腾----小坑石砸 子----碎石子不嚷----不错当央----中间 将将----刚刚屋当们----屋子中间(土的掉渣拉~! ^_^ ) 燕来————表示同意我不揉你-------我 不理你得有意-------故意赖赖鼓------

-赖蛤蟆卡倒---------摔倒昂囊人---- ---恶心人海了_______坏了将就将就------凑活\差不多脚(jue) 家走--------回家拽的一个老羊劲----很拽群量的----很清楚qun羊地-——明明能(4声)点啤擦——喝点啤酒不肉(3声)你——不理你肉头——意为“很掘,不开窍” 裂(3声)熊——算了管吗——行不行摆活摆活——修理修理搭把手——帮忙按窝--立刻奖礤(ca第三声)子---石阶用筷子阁楼阁楼--用筷子拌匀车骨碌---车轮胎脏温—— 什么时候璀(音)——水壶洋心——很得意的样子蹈(音)菜——夹菜开匪(音)——开水阅(2声)——讴吐毛格——(硬币)马展-------------马上抛死------浪费刺(第一声)毛------孬,不好赏苑、恣(zei四声)儿-----------舒服剔溜圆-------很圆血苦、血酸---很苦,很酸吐沫星子-------唾液热古毒的----闷热稀不热 ---很热温不臭---很臭也嚷(第三声)-------受批评高低高---------终于、最后左不拉子-------左撇子黑不楞通-------黑漆漆的挺不湿、挺潮------很湿列列——让让搦——介于拿和捏之间的一种力度马上马——一会,片刻滴娄打挂-------拖拖拉拉,拿的东西或穿的衣服多且长等

保护方言,留住乡音

保护方言,留住乡音 中文二班刘小燕 1712703 引言:在我们的情感中,总有一种乡愁,是属于语言的。从我们牙牙学语之日起,语言就植入了我们的记忆。语言,既是日常沟通的工具,也是文化传承的重要载体。方言保护与普通话推广之辩,俨然已成为一种现象。“方言式微”俨然成了公认的事实,但是推普和保护方言真的不能同行吗? 摘要:本文通过查找文献简略描述了方言如今的处境,并从自己的角度分析了造成其现状的原因。同时提出保护方言的意义,并联系现实提出了一些保护方言的措施。也许观点并不新奇,但是表达了笔者发自内心的对保护方言的期望。 关键词:方言,现状,原因,意义,措施 方言的现状 在大力推广普通话的今天,方言虽然表面上呈现出繁荣的景象,各类方言节目层出不穷,打着保护方言的旗号大热,而实际上很多方言却濒临消亡。随着社会经济的发展和人们受教育程度水平的提高,越来越多人不会或不愿意说方言,现在方言的使用人口主要是农村或近郊的留守老人,部分少数民族特色方言到现在为止只有年过古稀的留守老人在使用,至于年轻人,几乎不再使用方言交流,更有甚者连听懂自家方言都成了一件有困难的事。保护方言已经刻不容缓。 造成方言现状的原因 1.国家的政策 从上世纪七八十年代以来,国家大力推广普通话,人们纷纷学习普通话,给方言带来巨大的冲击。当美国动画片《猫和老鼠》的方言译制片在全国热播时 ,国家广电总局针对这种用方言配音的境外动画片的播出日渐增长的趋势 ,出台了《广电总局关于加强译制境外广播电视节目播出管理的通知》以“ , 不利于普通话的推广”为由 , 紧急叫停了这种方言版本动画片在广播电台和电视台的播出。②针对有些官员在接受电视采访时使用方言 ,教育部有关官员在一次新闻发布会上表示“这样做影响不好 , 将和有关部门进行磋商 ,提出要求让官员说方言不要出镜”。方言译制片叫停与说方言的官员不得出镜接受媒体采访让方言似乎成了“过街老鼠”。 2.人们的选择 使用方言有诸多不便,尤其是在南方地区,往往一个地区存在多种不同的方言,这给人们生活带来不便。随着越来越多农民进城发展,无论是在生活,工作还是学习上都离不开普通话的使用。城乡结合化的深入发展,很多年轻人主动或被动地放弃了家乡话,而选择了说普通话。 3.人们对方言的认识不足

解析河南省三门峡市陕州中学最新高一上学期期中生物试卷

最新河南省三门峡市陕州中学高一(上)期中生物试卷 一、选择题(每题2分,共30小题,60分) 1.下列有关细胞的叙述正确的是() A.蓝藻属于原核生物,没有膜结构和染色体 B.人体细胞内的核糖体和中心体无磷脂双分子层 C.所有绿色植物的细胞都有细胞壁和叶绿体 D.酵母菌细胞在无氧条件下能分解有机物产生水 2.用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为10×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为() A.长度、宽度均放大400倍 B.面积放大了400倍 C.长度或宽度放大40倍 D.标本的体积放大400倍 3.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是() A.C是构成细胞的基本元素,在人体活细胞中含量最多 B.脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质 C.N是叶绿素的组成成分,缺少N会影响植物进行光合作用 D.组成RNA和DNA主要元素的种类不同 4.如图为某细胞中一条肽链的结构简式,下列有关分析中不正确的是()

A.这条肽链中的肽键数是2 B.该化合物能与双缩脲试剂发生紫色反应 C.该肽链称为而二肽 D.该肽链是由3种氨基酸脱去2分子水缩合形成的 5.现有1000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050个,则由此合成的4条肽链中共有肽键、氨基和羧基的数目是( ) A.996、1016、1046 B.996、4、4 C.996、24、54 D.996、20、50 6.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成.该蛋白质至少有氧原子的个数是( ) A.n﹣m B.n﹣2m C. n+m D.n+2m 7.在电子显微镜下观察细胞膜,可以看到的是两条暗带中间夹一条明带,那么关于这两条暗带和一条明带的化学成分的说法比较准确的是( ) A.两条暗带的主要成分是蛋白质;明带的主要成分是磷脂,无蛋白质 B.明带的主要成分是蛋白质;两条暗带的主要成分是磷脂,无蛋白质 C.两条暗带的主要成分是蛋白质;明带的主要成分是磷脂,也有蛋白质 D.明带的主要成分是蛋白质;两条暗带的主要成分是磷脂,也有蛋白质 8.下列有关膜的叙述,错误的是()

河北方言大集合精编版

河北方言大集合 日常生活类: 1、外头地(堂屋) 2、里头地(里屋) 5、囔头~(上面) 6、那喊儿~(那儿) 7、这喊儿~(这儿) 8、背旯旮~(阴凉地) 9、多会儿(什么时间) 10、前响(上午) 11、响获(中午) 12、后半晌或半后晌(下午) 13、天擦黑、爷爷落、赶黑(太阳落山;傍晚) 14、蒙蒙亮(天刚刚亮) 15、早盛、早起(早晨) 16、礼恂~(礼貌) 17、打滑擦儿(滑冰) 18、藏没没儿(捉迷藏) 19、前儿(前天) 20、先前儿(大前天) 21、夜儿(昨天) 22、今儿(今天) 23、明儿(明天) 24、后儿(后天) 25、外后儿(大后天) 26、浓带(鼻涕) 27、酣拉水(口水) 物品类:

1、日头<读:二头er tou>(太阳) 2、后天爷(月亮) 3、土坷垃~(土块) 4、碌碌尘~(灰尘) 5、道闯~、腰谜~(衣兜) 6、大裤插(短裤) 7、铺盖(被褥) 8、盖服(被子) 9、档头(被单) 10、屎夹(婴儿屎布) 11、茅缸、茅厕<读:毛四mao si>(厕所) 12、仰层(顶棚)(矾山) 13、门弦(门坎) 14、玉黍撒(玉米轴) 15、黍黍秆(高粱秆) 16、廓銮(四周围起来的地方) 17、坎肩(马甲) 18、铺尺~(破布) 19、相门(样子) 20、虹<读作:将jiang>(彩虹) 21、吊帼、长签(吊签) 22、窟窿(外债) 23、蛇皮袋(塑料编制袋) 24、洋灰(水泥) 25、洋车儿(自行车) 26、雀冬~、洋火(火柴) 27、烟洞(烟囱) 28、柳生(野生) 29、锅头(灶台) 30、信门~(脑门) 31、胰~(肥皂)

方言保护_不止是语言问题

新华日报/2012年/12月/6日/第B07版 人文 方言保护,不止是语言问题 本报记者颜云霞 关于方言,一直有两种对立的观点:一说方言代表的是中国多元的地域文化,如果方言消失,其所承载的地域文化会遭受重大损失,不利于文化多样性;一说保护方言与长期以来推广普通话的政策相违背,统一语言更有利于交流,而方言对交流制造了障碍。 方言,需不需要保护 苏州话是吴方言的典型代表,近年来保护苏州话的呼声极高,各种保护措施紧锣密鼓地展开:苏州话成为全国首个进入国家有声数据库的方言;苏州话进入试点幼儿园、中小学课堂;苏州一些高校把苏州话纳入必修课;苏州公交车采用苏州话报站…… 但在苏州大学文学院博导汪平看来,苏州在保护方言方面尚处于起步阶段。“方言,其实也可以视为一种非物质文化遗产,它承载着一个地域深厚的文化传统积淀,方言若消失了,其承载的很多文化也就消失了,像物种灭绝一样。”汪平说,苏州是一座历史文化名城,传统文化资源丰富,苏州著名的艺术形式如昆曲、评弹都依赖苏州话而得以传承,“如果年轻人不会苏州话,就听不懂苏州评弹,更不会去学。” 随着普通话的推广、流动人口的增多、城市化的推进以及旧城区的改造,方言式微是显而易见的。汪平举例说,近年来苏州中小学每年暑假都举行三语比赛,即普通话、苏州话、英语,结果发现孩子们说得最不好的竟然是苏州话。“其实,从语言学习的角度来说,让孩子们学习方言还可以让他们在大脑中形成语码转换机制,这对他们学习其他语言是有帮助的。”汪平说。 在支持方言保护的一方看来,方言还是一种情感与身份的维系。“方言与我们的生活方式、过去的记忆有关,它能帮助我们的孩子去认识父辈的生活足迹,了解自己的家族与家乡的记忆,让人有根的感觉。”南航社会学副教授张杰说,在全球化和强调个体的今天,原先人与人之间的紧密感、亲密感在慢慢消失,而方言能加强人们对地域共同体的认知。“比方说,两个老乡也许从来不认识,但只要互相说起家乡话,亲切感就油然而生,所谓老乡见老乡,两眼泪汪汪。” 反对保护方言的一方,也提出诸多理由。南京大学文学院教授董健就是其中代表。他直言,一则,“从现在的社会大环境来看,推广方言不合时宜。”二则,世界上语言的消亡与存在,应该顺其自然。三则,从整个文化经济的发展来说,语言总数不断减少是一种社会进步。有的语言短期内不会消亡的,应该给予尊重,而不是一味地去发展它,“方言丧失虽然是一种损失,但人类历史的发展就是在不断地折损中前进,只要‘得大于失’,就无可厚非。” 也有专家认为,保护方言与推广普通话并行不悖。中国传媒大学对外汉语教育学院院长逄增玉就认为,语言功用重在公私之分,公众场合应该大力推广普通话,这对增强文化凝聚力和民族向心力有着重要意义,而方言是乡邦、社区的“粘合剂”,对于凝聚社区的精气神有着不可替代的作用。他说,“每个统一的民族都会在全国推广统一的语言,从春秋时期、唐宋时期到明清时期、民国时期都是,中华人民共和国成立之后,推广普通话始终是国策。” 方言,应该如何保护 如果说对于方言是否需要保护的问题,争议双方尚能在尊重推广普通话这一前提下达成妥协,那么针对现行的保护措施,就更加众说纷纭,莫衷一是了。 关于方言报站。目前苏州的公交站都采用普通话、苏州话双语报站,同时苏州地铁加入苏州话报站也纳入讨论范围。对此,在“西祠”苏州论坛上的一篇题为《难怪苏州文化要没落!》的文章引起了广泛关注,60多条回复几乎一边倒地支持增加苏州话报站。网友还自发发起网络投票,

河南省三门峡市陕州中学2017届高三上学期第二次精英对抗赛数学试题(文)

河南省三门峡市陕州中学2017届 高三上学期第二次精英对抗赛(文) 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,总分150分,考试时间120分 一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分,每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的,请将正确选项涂在答题卡上) 1. 设集合A={x|0≤x≤6},集合B={x|x2+2x-8≤0},则A B=() A. [0,2] B. [-4,2] C. [0,6] D. [-4,6] 2. i是虚数单位,若复数z满足zi=-1+i,则复数z的实部与虚部的和是() A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 3. 都匀市2015年各月的平均气温(°C)数据的茎叶图如下: 则这组数据的中位数是() A. 19 B. 20 C. 21. 5 D. 23 4. 设α、β是两个不同的平面,直线m⊥α,则“m⊥β”是“α∥β”的() A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 已知向a=(1,2),b=(x,-4),若a b,则x=() A. 4 B. ﹣4 C. 2 D. ﹣2 6、一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()

A 、3π B 、4π C 、2π+4 D 、3π+4 7. 在等差数列{}n a 中,若() A. 8 B. 10 C. 12 D. 15 8. 按照右图的程序运行,已知输入x 的值为2+log 23,则输出的值为() A. 7 B. 11 C. 12 D. 24 9. 将函数f (x )=cos (x )6 π + 图像上所有的点的横坐标缩短为原来的 1 2 ,纵坐标不变,得到图象g (x ),则函数g (x )的一个递减区间为() 10. 若函数y =x + 1 2x +t (t >0)有两个零点,则实数 t 的取值范围是( )

粤语方言的保护研究

广州方言的保护研究 广州方言的定义: 广州方言,又称广府话、白话,属粤方言广府片,是粤语的代表方言,通行于以广州为中心的珠江三角洲、粤中,粤西及粤北部分地区,以及广西东南部,是汉藏语系中的一种声调语言。 从属粤语方言的广州话,根源于古代的中原雅言。雅言的地位相当于现代汉语的普通话,与方言对称。广州话同雅言相似,具有九声六调,较完美地保留古汉语特征,同时也是保留中古汉语最完整的语言。 粤语以珠江三角洲为分布中心,在中国的广东、广西、海南、香港、澳门,北美洲、英国、欧洲和澳洲、新西兰、圣诞岛等以及东南亚的新加坡、印度尼西亚、马来西亚、越南等华人社区中广泛使用。在粤语核心地区广东省近8000万本地人口中,粤语使用者近4000万;也有媒体认为,在广东省的1亿人口中,使用人数超过6700万。 值得一提的是,许多人,包括广东人在内,经常误以为潮汕话与客家话是粤语,其实不然。潮汕话属闽南语系的方言;而客家话则由于其语言的特殊性,也不属于粤语的范畴之内。 鉴于粤语的分支较多,研究难度大,短时间内无法得出应有的成果。因此,本论文只选取广府方言作代表来研究。 历史: 南宋时期,广州成为了该地区的文化中心。广州地处珠三角,并是珠三角地区拥有最大港口的城市。在那一时期,广州已与多个国家建立贸易关系,贸易网一直延伸到阿拉伯国家。在这一经济条件下,广州话毫无疑问成为了粤语地区的有威望的方言。同时,在南宋时期,以木鱼、粤讴、南音为粤调的民间音乐兴起,为广州话的广泛使用提供了强有力的文化基础。另外,粤语发展起了一种区别于其他方言的古典文学,其书写及发音都与中古汉语十分相似,而中国的其他方言都没有这种特征,包括普通话。毫不夸张地说,粤语是中国目前唯一一个十分接近中古汉语的语言。 自18世纪以来,广州逐渐成为中国对外交易往来的重要商业中心,因此,广州人成为了中国与西方世界往来最频繁的人群。19世纪末,香港和澳门分别割让给了大不列颠和葡萄牙,大部分来自广府的先祖们移居至这两地及周边地区。 在中国大陆,普通话作为标准交流语言和官方语言在全国推行,这一举措自1949年共产党建立新中国以来推广尤其迅速。同时,广州话则作为港澳地区的官方语言继续广泛在该地区使用。 现状: 然而,如今我们的有一些做法在试图遏制广州话的使用。其中最明显的一个例子就是在2010年有关部门出台了一项政策,要求广州的电视节目全部用普通话来代替广州话播出,此举遭到了大批广州市民的反对。迫于舆论的压力,该政策最后无果而终。不过,细心的人依然能发现,虽然这种不合理的政策取消了,但是“推普废粤”的阴影依然没有散去。现在,越来越多的黄金档的节目和新闻

河南省三门峡市陕州中学2015-2016学年高二上学期入学考试历史试题

2015-2016学年上期暑假入学考试 高二历史 第Ⅰ卷(选择题,共45分) 本卷共30小题,每小题1.5分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案涂在答题卡上。 1、有学者评论战国时期某学派说:“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是 A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 2、作为中国古代主流思想的儒家思想经历了不断发展的过程,先后出现了下列具有代表性的主张①“民为贵,社稷次之,君为轻”(孟子)②“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒)③君臣父子,定位不易,事之常也;君令臣行,父传子继,道之经也(朱熹)④“为天下之大害也,君而已矣”(黄宗羲)这一发展进程反映了 A、仁政思想得到发展 B、思想体系日趋完善 C、社会矛盾走向缓和 D、君主专制逐渐强化 3、黄宗羲在《明夷待访录》中说:“盖使朝廷之上,闾阎之细(民间百姓),渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。”与这一论断的精神实质较为接近的是 A.天下兴亡,匹夫有责 B.民为根本 C.天下为公 D.民贵君轻 4、“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的,却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是,当时 A.儒道佛出现融合的趋势 B.佛教开始传入中国 C.诗歌创作呈现繁荣局面 D.绘画风格以写实为主 5、《史记》载:汉武帝时,“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公,封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明 A.汉武帝广泛吸纳人才 B.平民将相大量涌现

经典惠民话大全

经典惠民话大全 1、石头剪刀布游戏时,惠民话的口令为“浆军包”,这本来不出奇。可是在80年代初期中 国跟日本关系不错时,我见到过有关日本的纪录片里的小学生也是这么喊的!上百度查,还真没错,日本人就是这么喊滴,不知道这口令是我们惠民人学日本人还是日本人学惠民人。 2、北京话里“斗鸡”游戏,惠民话叫“扛拐”。 3、惠民话里“赖”可以表示脏、丑等意义,比如“赖样儿”,但是其他方言区一般仅仅有赖 皮的意思。 4、城里上学时,有的同学表达不舍得的意思时,会说“不搁少滴”。 5、有的地方管爸爸叫“伯”(读bai) 6、放不下惠民话叫“招不开”。 7、惠民人很少说“生病”,一般说“长病”,这话到外省,听懂的很少。 8、骂人话使用最频繁是“小私孩子”。 9、打某人一般会说成“砸他!”有的也说“冽他”。 10、我已故奶奶管学校叫“学(念xiao)”屋,小时候管上学也念上xiao。 11、高兴、舒服叫“恣”,不过这词语全山东乃至江苏徐州一带都用。 12、副词里有个“老么”,如:老么恣了。还有“着实”(zhao shi),但是惠民话里的着实和普通话里着实不是一个意思,惠民话里有“出乎意料的好”的意思,而普通话里是“确实”的意思。 13、壁虎城里一带叫“蝎虎溜子”。 14、粽子一般读成jiong 子。 15、湖一般叫“海子”,少有人叫游泳,洗澡去就是游泳去。(现在还这样说吗?) 16、有一种能吃的草,叫“谷笛”,我一直没弄清楚是哪两个字。 17、上衣叫“褂子”,和北京天津一样,斗笠叫“席帽子”,额头叫“耶了盖”,膝盖叫“跛了盖”,不过山东很多地方耶这么叫。腋窝叫“嘎撤窝”,那个动词自然也就是“咯吱”的意思。后背叫脊梁(梁念niang). 18、屁股这词儿用着新鲜,“腚”又简单又表意,光着腚,腚锤子,光腚猴子听着就那么形象。 19、“在行”有的地方(温店?)叫“攒局”。 20、音乐按老话儿读“因要”。 21、形容吃了葱蒜一类的东西的味道叫“忽龙”。 22、包饺子弄馅儿的竹片子叫“扁食匙子”,可以看出古代汉语对饺子的称呼为扁食。 23、纱厂(惠民纺织厂)原来青岛人多,青岛话对惠民话也有影响,例如我“乐意”,“小B 养的”之类。 24、碰疼了之后第一声惠民人喊“要佛!”,没怎么考察别的地方人怎么表达,济南人似乎是“要fai”。 25、缺德也是惠民人撕破脸皮的骂人方式,缺德好理解,可有人骂“缺荫”就不怎么理解了,还有更简单的,一个字:缺。 昨天叫夜来,晚上叫烘上,山东好多地方这么说滴。 都喊说滴老么滴好咧 26、小时候听过一个故事:拉话儿拉话儿,上树爬茬儿,窗户地下种了二亩甜瓜,瞎子看着,

河南省三门峡市陕州中学2020┄2021届高三上学期暑假入学考试 英语试题

河南省三门峡市陕州中学2020┄2021学年上期高三暑假入学考试 英语试卷 试卷满分:150分考试时间:120分钟 注意:按题号涂卡 第Ⅰ卷(选择题共100分) 第一部分:听力(共两节,满分30分)(略) 第二部分:阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,共30分) 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D 四个选项中选出最佳答案。 A My 16-year-old son, Anton, had gone to the local swimming hole. Most of the kids swim there, and there are plenty of rocks for them to use as safe harbors, so I had no fears for his safety. Still, the firefighter's first words "You need to come up here to the Stillwater River" made me catch my breath, and his follow-up words gave me relief:“ Your son is OK.” When I got to the river, I immediately saw the firetruck, ambulance and Anton, wrapped with a towel about his shoulders, sitting quietly on a low platform of the fire engine. I hurried over to him. "You OK?" I asked. ”Yeah," was all he said. But my eyes begged for an explanation, I didn't get it from my son, however, who tends to play his cards close to his vest.

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