新时代新担当新作为主题征文优秀4篇

新时代新担当新作为主题征文优秀4篇

新时代新担当新作为主题征文：1

争当有信念、勇担当、善作为的“好干部”

“为政之要，莫先于用人。”党和国家的事业，关键在党，关键在人。“新时代好干部”是党和国家事业的中坚力量，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为引领，不断淬炼自身思想“纯度”、锻造履职本领“硬度”、拓展服务群众“广度”，为党和国家的各项事业发展作出新的更大的贡献。

“新时代好干部”要举旗定向，做政治上的明白人。新时代好干部必须政治过硬。我们要坚持抓“政治首位”，要在工作、学习、生活中不断增强“四个意识”，坚决维护党中央权威和集中统一领导。同时，要始终把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为源头活水，学深学透。

“新时代好干部”要爱岗敬业，做有责任心的人。“人民创造历史，劳动开创未来”。新时代下，我们更应该把爱岗敬业作为最基本的职业道德规范和一种工作态度的共同要求。要有“温度”，始终对工作保持热忱；要思“作为”，始终把岗位职责铭记于心；要顾“大局”，不断在凝聚共识中汇集力量。

“新时代好干部”要务实担当，做工作上的实干家。我们要敢啃“硬骨头”，善打“攻坚战”，争做“实干家”。要担当实干，有“拼劲”，要作风优良，有“干劲”，要善解难题，有“巧劲”。要始终把心思集中在“想干事”上，把本领体现在“能干事”上，把目标锁定在“干成事”上。

“新时代好干部”要服务为本，做群众的贴心人。“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”我们要在思想上树立群众观、在行动上真情服务、在方法上积极作为，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，切实担当起服务发展、改善民生的重任，全力当好金牌“店小二”、服务群众“不打烊”。

“新时代好干部”要遵章守纪，做严守“红绿灯”的人。守纪律讲规矩是对党忠诚的重要检验。我们要知边界、守底线，不断强化“红线”意识与“底线”思维，坚决落实“八项规定”、坚持不懈反“四风”，不踩红线、不碰“高压线”，心中始终要有“红绿灯”。

新时代绘就新蓝图，新征程吹响新号角。“新时代好干部”要努力适应新时代、聚焦新目标、落实新部署、实现新作为。让我们一起带着对发展的崇高责任、对事业的执着追求，坚定信心，开拓进取，真抓实干，为建设“三高九龙坡、三

宜山水城”作出新的更大的贡献！

新时代新担当新作为主题征文：2

用实干答“新”题

新时代呼唤新担当，新时代需要新作为。我入党16年，工作14年，历经4个单位，每一次“新”的岗位都是“新”的挑战，需要“新”的转变完成“新”的飞跃。

新时代激发新活力。当前，优化营商环境建设内陆开放高地面临新的机遇和挑战，全球经济形势呈逐步好转态势，但中美贸易战、一些国家政治动荡等对国际贸易关系将产生不利影响；区委、区政府高度重视，推进工作全面提速；各部门心往一处想、劲往一处使，但“放管服”仍存在体制机制上的障碍，开放通道和口岸建设迫在眉睫。“九龙腾飞你追我赶”的工作态势，让我深感使命光荣、责任重大。我在大学学的是经济，虽对经济规律有科学认识，但对实际工作的指导并非直接而具体。学习和实践成了自3月底主持工作的首要之急，向书本、同事、企业家学，多跑、多干、多直接参与；当好主心骨、发挥每个同志的智慧和才干则是首要之务，让工作成为事业，让担当成为习惯，让同志们的劲头更足、办法更多、合力更强。

新担当催发新本领。面对新的工作，从生疏到熟悉，从头大脚乱到钻研热爱，有任务繁重时的苦闷，也有取得成绩时的喜悦。为推动良性运转，推进组建立了“一办五组”工作架构和“4333”工作制度，学习借鉴沿海发达地区经验，发动全区干部献计献策，从龙头型、牵引性工作入手，进一步优化工作推动机制。为抓关键、促紧要，我们紧盯内陆开放高地这个总目标，紧牵招商引资这个牛鼻子，紧抓投资环境这个大保障，上半年，全区外资增长15倍，外贸增长52%，服务贸易增长%，自贸区新增市场主体占全市26%和“双自联动”模式得到刘桂平副市长肯定，市场主体增量和总量全市第一，政务服务效能水平全市第一，外资外贸增速主城第一。这些数据和成果承载着推进组和所有为之努力的同志们的日夜拼搏。

新作为焕发新气象。习近平总书记曾说过，“干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干，其中积极性又是首要的。”推进组全体成员以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感投入工作。营商环境进一步优化，“四个一”举措被重庆日报报道，行政许可事项减至350个大项，窗口即办率从6%提升至%。“招大商、大招商”的格局正在形成，上半年签约项目110个，投资总额860亿元。内陆开放高地工作成效初显，自贸区2个创新案例上报中央，232条改革举措全面推开，“西洽会”硕果累累，海峡两岸青年创新创业基地启动建设。

“惟希望也，故进取；惟进取也，故日新。”新时代，属于坚定者、奋进者、搏击者，属于一切以新的精神状态和奋斗姿态开创未来的人。有区委区政府的深切厚望，有全区上下的共同努力，有推进组的真抓实干，一条龙落实优化营商环境建设内陆开放高地任务定能为“三高九龙坡、三宜山水城”增光添彩！

新时代新担当新作为主题征文：3

有底气敢担当善作为

――学习《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》两点思考一思：干部干事创业的底气从何来？

一是必须有过硬的真本领。《意见》指出：“按照建设高素质专业化干部队伍要求……涵养干部担当作为的底气和勇气。”在基层一线，由于工作繁杂，需要高素质、能吃苦、适应性强的干部，因此我们的干部必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，将理论与实践有机结合，真正做到日常学习记得“实”，深入思考研得“实”，联系工作做得“实”，才有底气干好事业。

二是必须有不怕错的勇气。在基层一线，存在这种现象：“多做事就存在多犯错的机会”，个别干部因担心出错，恐惧担责，在工作创新上打了“退堂鼓”，白白地浪费掉了一些好主意好点子。《意见》指出：“建立健全容错纠错机制，宽容干部在改革创新中的失误错误……”旗帜鲜明地为敢于创新、敢于担当的干部撑腰鼓劲，必将更好地激励广大干部去挑战、去尝试、奋发创新，凝聚创新创业的强大合力。

二思：作为基层党组织书记应如何当好班长带好队伍？

一要作好示范表率。《意见》指出：“各级领导干部要切实发挥示范表率作用……以担当带动担当，以作为促进作为。”“打铁先要自身硬”，只有公道正派，身先士卒的领导才能管好带好自己的队伍。作为基层党组织书记，必须做到四个“走在最前面”：自我的学习提升走在最前面、大事难事处理走在最前面、工作创新突破走在最前面，责任担当走在最前面。这样一级带着一级干，一级做给一级看，才能形成良好的、积极向上的干事创业氛围。

二要当好干部的后盾。《意见》指出：“满怀热情关心关爱干部……增强干部的荣誉感、归属感、获得感。”在基层一线，部分干部往往因个别不公平的竞争而缺失了荣誉感、因未得到组织的关怀而没有了归属感、因创新创业屡屡失败而没有了获得感，干事创业激情受挫。作为基层党组织书记必须当好干部职工的后盾，积极为干部排忧解难，在单位建立健全科学、公平、公正的评价机制，让敢担当善作为的干部有舞台、受褒奖，“让他们安心、安身、安业，更好履职奉献”。

新时代激励干部新担当新作为，我将带头开拓创新，紧紧围绕服务九龙国际文化艺术半岛建设，坚持以担当破解新难题、落实新任务，团结带领辖区广大群众积极探索“善美黄桷·创意半岛”的高质量发展之路，为推动“三高九龙坡、三宜山水城”建设贡献自己的力量。

新时代新担当新作为主题征文：4

让不求有功但求无过者下

――学习《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》有感

近年来，随着各地落实中央“八项规定”，彻底整治“四风”问题，党员干部工作作风为之一振、焕然一新。然而有的领导干部却开始信奉一种“不求有功、但求无过”的为官哲学，满足现状不思进取、回避矛盾不敢负责，能推则推、能躲则躲，凡事凭“经验”办事、按“套路”出牌，群众称他们是“平平安安占位子，忙忙碌碌装样子，疲疲塌塌混日子”。新时代呼唤新担当，新时代需要新作为。要进一步激励广大干部新时代新担当新作为，让一些观望者“洗心革面”，让“太平官”没有市场，让不求有功但求无过者下。

不求有功：不思进取、不敢担当

不求有功表现在思想上不思进取，工作上不敢担当、不愿作为。敢于担当，是中国共产党人的鲜明品格，是领导干部的时代责任。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。担当意味着忠于使命。使命在肩，就要为党分忧，为国干事，为民谋利，殚精竭虑，永不停歇。担当意味着敢于奉献。担当是一种时代精神、奉献精神。在矛盾问题面前迎难而上，在危机困难关头挺身而出，在攻坚克难中任劳任怨。担当意味着善于作为。敢作为是一种情怀、一种追求，更是推动发展的关键。特别是在经济下行压力和困难面前，我们必须主动作为，在新一轮转型升级中抢占先机，在创新驱动发展中走在前列。

但求无过：明哲保身、慵懒无为

但求无过，实质上是私心作祟，瞻前顾后，保位置、保“帽子”。设立官职是为了兴利除弊，不能在其位谋其职，这种懒政其实也是一种腐败、一种过错。宗旨上丢掉了初心。领导干部无为而治甚至退缩，就等于背离了为人民服务的宗旨，一定程度上直接影响群众利益，导致干群关系恶化，影响社会稳定，是最大的“过”。精神上消磨了斗志。可以想象，一些干部总重复“昨天的故事”，形如“政府摆设”，状如“公堂木偶”，昏昏悠悠过日子，三天打鱼、两天晒网，长久下去必然导致单位、部门斗志涣散，挫伤了基层干部的积极性、创造性。发展上错失了良机。领导干部精于“不做事没事、做事会出事”的为官之道，不求有功、但求无过，不求过得硬、但求过得去，满足于混日子、守摊子，老是“再看看”“再议议”“再放放”，大好机遇白白失去，就会耽搁一方发展、错失历

史机遇。

能上能下：庸者出局、能者有位

这种不求上进，看起来是个人追求、价值观念，但和组织选人用人的初衷相悖，与新时代新要求背道而驰。要为担当者担当，让不求有功但求无过者下。要让为官不为的干部“让位”。一些干部认为只要“不犯错”，就可步步升迁，滋长了一些领导干部按部就班熬级别、崇尚“无过即功”等不正之风。必须要建立干部“能上能下”机制，对不适宜担任现职的干部进行调整，让“为官不为”的干部“下课”。要让为官有为的干部“上位”。必须打破固化的论资排辈等“陈规陋俗”，把踏实干、有实绩的干部提拔起来，使政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的好干部脱颖而出，激励广大干部围绕全区“三高九龙坡、三宜山水城”总愿景，在“九龙一坡抓落实”中勇担当、争一流。要让为官敢为的干部“有位”。当前改革已进入攻坚期和深水区，一些改革措施遭遇“中梗阻”，一些重大战略难以落实，亟需广大干部敢担当、放手闯、大胆干，争当改革的促进派、实干家，专心致志干事创业、建功立业。要加大宣传力度，让改革的精神在干部中传承，让改革的斗志在干部中焕发。要树立鲜明的导向，让敢为的干部有为有位，鼓励他们以真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，在鼎故革新中乘风破浪、勇往直前。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面：

、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

（）上课关。

（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（）质量关。

、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：

加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点

、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四王志忠生物圈

10月137五赵夕珍动物的行为

12月114五赵夕珍生态系统的调节

12月2818四朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

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20X下学期生物教研组工作计划范文

20X年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20X年化学生物教研组计划

20X年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：

二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：、组织理论学习。

、高一英语教学研讨活动。

、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：、组织好高三英语口语测试。

、高三英语复习研讨会。

五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：、组织好高考的复习迎考工作。

、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

二、工作目标

、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析

本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形

本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标

（一）知识与技能：

、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

（）教学目标：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

②具体目标：

运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

（）教学措施：

采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

二、教学研究的计划

（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

高二下学期语文备课组工作计划

高二下学期化学教学计划

高二下学期语文教学工作计划

关于高二下学期班主任工作计划范文

20X学年高二下学期班主任工作计划范文

20X高二下学期班主任工作计划

高二下学期工作计划范文

20X年高二下学期地理教学计划

高二下学期物理教学计划

高二下学期语文教学计划

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

5.培养学生的分析、比较和综合能力。

6. 培养学生的抽象、概括能力。

7. 培养学生的迁移类推能力。

8. 培养学生思维的灵活性。

五、课时安排

四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

一、混合运算和应用题（11课时）

、混合运算课时

、两、三步计算的应用题课时

、整理和复习课时

二、整数和整数四则运算（18课时）

、十进制计数法课时

、加法的意义和运算定律课时

、减法的意义和运算定律课时

、乘法的意义和运算定律课时

、除法的意义课时

、整理和复习课时

三、量的计量（课时）

、常用的计量单位课时

、名数的改写课时

四、小数的意义和性质（17课时）

、小数的意义和读写法课时

、小数的性质和小数的大小比较课时

、小数点位置移动引起小数大小的变化课时

、小数和复名数课时

、求一个小数的近似数 2课时

、整理和复习课时

五、小数的加法和减法（课时）

小管家课时

六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）

、角的度量课时

、垂直和平行课时

、三角形课时

、平行四边形和梯形课时

、整理和复习课时

七、总复习（课时）

XX年月26日

向纵深发展。

、做好论文的撰写、参评工作。

活动安排：

二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。

三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。

四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。

五月份：课题研究小结

、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。

、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。

（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。

、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。