我感动了身边的人11
我感动了身边的人
的种子便是我们每一个人。只要有心，感动的种子便会在不经意中播下，让身边的每个人都闻到花香……
小学时，我无意中播下了感动的第一颗种子。小学时，校门口一直有个阿姨卖小零食。零食的品种很多，吸引了不少学生。但因为有时人太多了，你推我挤的，时常将阿姨放零食的纸箱弄翻，而阿姨看见这情况总是很急，因为这全是薄利多销的东西，实在亏不起本，多掉几包，弄不好一天生意都白做。而我也经常去这小摊，每当碰到这种情况时，我总会热心地替她捡。几乎每个星期都要捡两三次。不知不觉中，我好像被注意到了。每次去小摊，同学门都会向我投来一些眼光，这眼光中好像有种喜爱甚至是敬意。我开始还不太明白，后来才知道原来我每次都帮阿姨捡东西的事大家都注意到了，于是我在无意中竟成了大家心中的“大好人”！而从此以后，只要一有箱子打翻，帮忙捡的同学便越来越多……原来不经意的帮助竟会产生如此大的感动效应，让感动之花开在了陌生人的心间。
进了中学，我再次在不经意间撒下感动的种子，小A
运地进了同一个初中。但中学的学业明显重了许多，而小A好像有点顶不住了。她的成绩下降了许多。我看在眼里，心里很急。于是，每天放学后，我决定都要留下来辅导小A，帮助小A。慢慢的，几个星期过去了，不断地有同学跑来说：“你真好！”“你真看重朋友！”于是我发现自愿留下替小A补课的人越来越多，而小A则在期末考试中取得了优异的成绩，原来无意中的帮助会产生如此大的感动效应，让感动之花开在朋友的心间。
如今的我更在无意中感动了家人。爷爷近两年身体突然变差，每天要吃许多药。年迈
的他根本弄不清，于是我便承担了这份责任，天天晚上为爷爷装好第二天的药。无意中，这
事被姑姑们知道了，她们纷纷打电话来表扬我，夸我懂事，也越来越频繁地来看望、照顾爷
爷。姑姑们说这么做都是被我感动的。原来无意中的感动会产生这么大的效应，让感动之花
开在亲人之间。
其实，感动的种子在你我之间全都有，而且取之不尽，用之不完。只是看你是否愿撒
下这种子，而且这种子的播下绝对在不经意间，再由感动来灌溉，来传播，最终让感动之花
遍地开放，让世界充满感动的香味。
得分：56+3=59
文章中的错别字：雅门
订正：尚们
点评：
文章选择了三则材料：帮校门口卖小零食的阿姨捡东西，帮助小A补课，每天晚上为
爷爷装药。
三则材料都是选取自己亲身经历的事，因而让人感到真实可信，但也都有一个通病，
就是纯记叙性文字偏多，描写不够细致生动，语言表述也欠通畅，从文本整体来看，影
响了材料本应具备的感染力。如每天晚上为爷爷装药这个材料，如果能再写得具体些，
细节再生动些可能会更好。比如如何装药、怎样倒水、爷爷、姑姑们如何感动等等。
三则材料的排序也值得推敲，如能按照每天晚上为爷爷装药，帮助小A补课，帮校门口卖小零食的阿姨捡东西，由家庭—学校—社会，文意上呈层进式，则能更好体现小作者较成熟的思想境界。
文章能前后照应，结尾升华主题，只是在遣词造句上还需下功夫。这个材料可转化用在《意外的收获》、《行动的力量》、《为自己竖起大拇指》、《做个有心人》和《生活中的发现》等题目中。
小学--我身边的感动
我身边的感动 记麒麟镇三合小学教师------薛** 人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师，可是教师到底是如何工作和生活的，直到我也成为一名人民教师，才深有体会，才真正能感觉到自己身边的许多老师，正如我们所歌颂的那样，在自己的一亩三分地上默默耕耘，无私奉献着。所以借着今天的这个机会，我想夸夸我身边的薛**老师。 薛老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的数学老师，为人和蔼可亲，对待工作脚踏实地，是一个能严格要求自己和学生的好老师，去年我很幸运能遇到薛老师，和他在一个班级，从他那里我学到了很多东西。 每节课，薛老师都会在课前做好上课准备。记得教学《认识米》这部分内容时，需要一根米尺，薛老师提前就开始准备教具了，到处找米尺，办公室里找，资料室里找，询问老师有没有米尺。功夫不负有心人，薛老师最终找到了米尺。薛老师说没有米尺，学生就不能亲身感受，就不能很好的建立对一米这个概念的认识，那么这节课还不如不上。薛老师这种认真执着的精神一直感染着我，让我明白一定要做好充足的课前准备，不打没有准备的战役，注意每一个小细节，从而真正提高课堂效果。 薛老师每一节数学课中的他都是处于激情洋溢的状态。听他的课，就会发现薛老师的业务能力特别强，一个个概念、一道道数学题在他的讲解下，变得很容易理解，难怪薛老师带的班数学都特别棒。课间，薛老师都会抓紧时间进班，将改好的数学作业发下去订正，如果有学生有不明白的题目，薛老师可以面对面，一对一的讲解给学生
听，直到学生掌握为止。 薛老师对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱沟通。在学生眼里，薛老师既是教学经验丰富的教师，令人尊敬的长者，又是值得信赖的挚友。课堂上，他鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气愤活跃，真正落实了学生的主体地位。在薛老师的带动下，学生的参与性也很高，总能围绕问题，积极思考，踊跃发言。在教育教学方面，薛老师也时常地教导我，要努力提高业务水平，多听听别的老师上课，学习别人的长处，薛老师还主动邀请我去听他的随堂课，传授他多年的教学经验给我。作为一名普通的人民教师，薛老师就是这样用自己的一言一行诠释着“蜡烛”和“园丁”的深刻内涵。 我想，正是爱，才让薛老师的人生那么的丰富，他热爱学生，热爱生活。更热爱教育。有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。作为教师，薛老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号，在教育事业这片沃土上实现着他的人生价值。（麒麟镇三合小学鲁成坡）
“最美”妇产科医生 感动就在身边
“最美”妇产科医生感动就在身边 ——记洪泽县妇幼保健院妇产科医生刘绪芳妇产科的刘绪芳用她那强烈的事业心、高度的责任感和对工作的认真劲诠释了医护工作者的形象。 -----全心全意为患者服务！ 以身作则，做好领头雁 07年开始刘绪芳担任妇产科主任，负责妇产科全面工作。妇产科是医院重点发展科室。那时病人多，医务人员少，工作量大。面对当时的局面，刘主任首先想到自己如何在科室带好头，以身作则起表率作用，亲力亲为，制订科室工作计划，制定一系列科室管理办法和奖惩措施，组织全科医护人员积极参与。有时遇到个别医护人员工作出现思想松懈现象时，刘主任会及时了解她们的思想动态，与她们交流谈心，从思想根源上解决认识上的问题。俗话说“村看村、户看户、群众看干部”，在刘主任的带领下，全科工作人员思想有了很大转变，工作热情明显提高，服务基层、服务群众的意识得到有效加强。虽然科室人员少，工作量大，但遇到工作需要，下乡进行妇女病查治时，科室人员自愿放弃节假日休息时间，积极参与，顺利完成了妇女病普查普治工作任务，并得到医院领导的充分肯定和表扬。在这几年中，妇产科在她的率领下，多次获得县市级“巾帼示范岗”、“先进科室”等光荣称号。 医者仁心，全心全意为患者服务 工作中，她始终坚持全心全意为患者服务的宗旨，对工作认真负责，对技术精益求精，她常和同事说，医务工作是神圣的，面对患者一张张渴望得到帮助的面孔，我们只有用
一流的技术，一流的服务，尽心尽力做好每一件事，才能无愧于她们对我们的信任，无愧于我们神圣的职业。 作为科主任，刘主任的电话号码是向所有患者和医生公开的，并保持24小时畅通，遇到问题可以随时联系，随叫随到。除正常的工作外，刘主任还有很多的管理工作，常常下班之后还要留下来加班，固定的节假日常常无法正常休息。经常夜间因班上特殊情况，如遇到产程中胎心异常、产后出血、宫外孕等紧急情况需要立即处理而来科室加班，但不管多累刘主任都坚持以最饱满的热情对待每一位患者，用温暖的微笑去安抚患者的心灵。曾有一次中午因“宫外孕”需急诊手术，接到电话通知后刘主任立即赶往医院，途中匆忙赶往时被他人撞倒在地，腿部受伤。但她不顾自己的疼痛，立即赶往医院给病人手术。等到病人脱离了危险，安全的返回病房时，刘主任才脱下手术衣，疲惫的坐在椅子上处理自己的伤口。多年来，刘主任的生活就是这样，白天工作了一天，晚上回到家电话不断，经常睡梦中被电话吵醒。但刘主任知道，作为医生救死扶伤是天职，她更知道，人一旦得了病非常无助，也很恐惧。她常常说：如果我能成为她们的精神支柱，能让她们看病少走弯路，或者能给下级医生一个及时合理的处理方案，那么我就无愧于医生这份神圣的职业！ 孜孜不倦，好学上进 刘主任认为良好的医学理论素养，坚定的政治信念是一名医生必备的首要条件之一。她在坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等政治理论学习的同时，也注重医学理论的学习和临床实践。从最初的中专水平通过自学考试、函授，考取了大专，直至本
感动就在身边600字作文
感动就在身边600字作文 感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。下面是橙子整理的有关感动的作文，欢迎阅读! 《感动就在身边》 感动无处不在。有人说，感动是晚上写作业时，妈妈端来一杯奶茶;有人说，感动是妈妈对他的爱;还有人说，感动是心中烦闷时，朋友的一句宽慰的话。 清晨，天蒙蒙亮，晨曦从茂密的树叶中透过来，直射到了车窗旁。小鸟在枝头唱着欢快的歌，仿佛在迎接这美好的一天。树叶跳着舞，发出清脆的沙沙声，一阵凉风吹过，像一袭丝绸般又凉又滑……穿过我的脸颊。我轻轻地闭上眼，陶醉在这美丽的风景之中。 “哎呦——”突然，一个急刹车打破了眼前的一片宁静。只见全车人以迅雷不及掩耳之势冲了出去，“嘭——”地一声，又仰在了椅背上。 “哎呀!怎么开车的?真是的!”瞧，一个大妈站在过道上，手紧紧抓着后椅背，瞪着眼睛说，“这技术……”她说完，一个圆白菜就从她的裤脚下悄悄地滑了过来。/她还没有反应过来，就听见一个沙哑的声音正痛苦地叫着：“唉——我的圆白菜呀!”循声望去，只见一位六十岁左右的老伯伯跌坐在车厢上。老人家佝偻着背的样子，银白色的头发中夹杂着一丝丝褐色的头发。额头上的皱纹深浅不一，如同沟壑一般。再仔细一看，眼睛里布满了血丝。
“闭嘴!”这声大吼可吓坏了我们，叫的原来是一位金发女子。她身材苗条，烫着一头金色的波浪大卷，穿着一身粉色连衣裙，脚蹬一双白色的高跟鞋，嘴里一边“嘀嘀咕咕”地嘟嘟囔囔，一边说着一边不耐烦地踢着脚边的圆白菜。 我看着老大爷可怜无助的样子，心想：要不要给老大爷让个座呢?可是此时的车厢里静极了，挚友金发女子的小声咒骂声和老爷爷的叹气声。这时，一个声音在车厢里响起来，“老大爷，您来我这里坐吧!我来帮你把菜捡起来。”一个中年男子“噌——”地站了起来，搀扶着跌坐在车厢里的老伯伯，缓缓地扶到座位前。老伯伯眼含热泪，连连说道：“谢谢，谢谢你，你真是一个好人啊!”这时，售票员也大声说道：“大家一起帮大爷把菜捡起来吧!”不一会儿，车厢里的人们纷纷站起来，帮老伯伯捡菜…… 那天的阳光照满了整个车厢，原来感动就在我们身边，串起你我她。 《感动就在身边》 很长一段时间，我似乎已经忘却了感动的滋味，是我的心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?其实不然，感动就在我身边。 刘奶奶是我的邻居，她是一位环卫工人。她虽然年纪很大了，但还是对工作尽心尽力、认真负责，不管冬天多么寒冷，她都是一如既往的工作。 记得有一次，我出去买完东西，走在回家的路上。天气非常寒冷，
感动就在身边
感动就在身边 各位领导、各位评委、各位同事、大家好！ 汪国真说“熟悉的地方没有风景”，因为太熟悉，太习惯，所以很多细节被惯性地忽略了；难道平淡的生活里亦找不到“感动”？ “感动”从来穿着朴素的外衣，低调的为我们演绎着无数长短剧。或给我们的生活添上无数色彩，或给我们的人生加进更多的酸甜味道。 拥挤的公交车上乘务员一句温馨的安全提示；低落脆弱时朋友一条关心的短信；下班回家家人准备的热腾腾的饭菜；工作疲倦时同事递上的一杯清茶、、、、、、这些生活里的平实“情景剧”都是我们寻找的“感动”。无须跋山涉水，无须费尽心思去寻，只要你是一个细心的人，是一个有心人，你就会发现，原来温暖就在我们之间，感动就在我们的身边。 处处留心皆感动，让我们感动的人和事比天上的繁星还要多，很多时候，并不是我们身边缺少感动，而是我们缺少了去发现感动，细细品味，日常生活和工作中感动随处可见。
身为一名房屋权属证件办理人员，在我们们办理农证的事件中时常都有许许多多令我们感动的事。在我身边曾发生过这样一件事，让我至今也历历在目，难以忘怀。 2009年6月的一天，时间才刚过7点。平常温和阳光普照大地，万物享受的景象一溜烟不见了，取而代之的是火辣辣的太阳照得人发慌。按计划今天我们要到离镇上最远最偏的华蓥村去测量农房。火辣辣的太阳在出发前就给了大家一个下马威。大家心里面都有打起了退堂鼓。因为谁都知道今天要去的地方不仅是很偏僻的农村，而且交通不便。路途遥远，山路崎岖，人烟稀少，有时候走上一个小时的山路也碰不上一户农家，再加上今天这样逼近40度高温的炎热天气，真是“屋漏偏逢连夜雨”啊。 伴着树上蝉儿声声聒噪，炎炎夏日里，我们大家还是整装向目的地出发了。我们车行了大约一小时，由于路况太糟糕，我们无法以车代步了。无奈之下，我们只得把车停靠在路边，一行人开始步行。前行途中映入眼帘的是一幅幅出乎我们意料之外的画面。杂草丛生，无数蒿草疯长，大多漫过人高了。我们行走的哪里是路，路的痕迹完全被荒草没灭得荡然无存。我们被淹没在这片片蒿草地里，每前进一步都困难重重，一路真是怨声载道啊。看到有些同事有些坚持不住了，同行的领导调侃地说：人家鲁迅都说了“世上本没有路，走的人多了，也就变成了路”，我们权当来做这行道路的先行者得了。难不成我们
最新身边的微感动800
让一滴水的透明，留在最深的心里;让第一缕威风的清新，成为你最深的记忆;用所有夜晚的月光，给你迎来光明。感动就在身边。 一天放学，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上边骑车子边不断抱怨。当我快到家的时候，我不经意的瞥见了石缝间的一株小草，我以为是那个小孩子插进去的--就像我小时候那样玩一样。可当我走过去的时候，我才知道那是石缝间本来就生长的一株草。而且这是一株小草，却要经受风吹雨打，就像一个流浪的孩童，在风雨中生活，经受了苦难却依然能够坚强的活下去。我深深被感动了，我不再抱怨什么了…… 在家时，我仿佛只知道写作业。父母嫌我太累，就让我歇一会。特别是父亲，喊我时声大如雷，，我很不喜欢这种喊声，可我明白这是父亲对我的爱，这爱让我感动;我看了一会电视后又钻到房间学习，母亲就端一杯糖水进来，她只看了看我正写的作业，就出去了，我慢慢捧起杯子，可乐一大口，甜甜的糖水流入我的心田，让我尝到爱的味道，这爱的味道让我感动。 感恩的心，感谢有你。无论是羽毛般的小事，还是大山般的事，都是我们感动的对象。 初三:何勰 在现实生活中，令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动，不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。 记得那是一次在体育课上，体育老师命令我们在操场上跑圈，但是刚刚跑完二圈，我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来，她感觉有些双腿无力，站不起来;我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着，似乎发觉了什么，于是急忙跑了过去。关切地询问她：“你怎么了，没事吧?我扶你去老师那儿吧!”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步，那个女生就坚持不住了，双腿发软，坐了下来。还有几位女生也发现了，有几个跑了过来，还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到老师那儿去，可是她不答应。 老师听说后，立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师，还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿，椅子拿来了，卫生老师说：“没事，她只是有些中暑，不能做太剧烈的运动，你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩!”听到这句话，同学们和老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后，怕她在太阳光下太热，主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强，要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她，一边小心翼翼地扶着她。 上自习课了，她的好朋友都在一旁陪着她，她却怕耽误她们的学习，一会对这个说：“你从小学时候就是我的好朋友，我不想耽误你的学习，所以你回去
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关于的身边感动作文600字4篇 关于的身边感动作文600字4篇 在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的的身边感动作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 的身边感动作文600字篇1 感动是什么？字典里给的定义是：使在意识、情绪上起反应。身边的感动是什么？是发生在身边的、使人有所感悟的事。 在我的生活中，就有许多让人感动的事：累了，父母削个苹果；渴了，同学帮你打水；伤心了，朋友替你分忧……人，往往是最容易被感动的生物。 我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间，才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来，同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作，成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥
挤的人群，心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。不一会儿，原本空空的车厢就挤满了人：有学生、年轻人、老师、工人……最后，缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿，一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。紧接着司机一踩油门，老奶奶站立不稳，一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来，坐着的`人无动于衷。我想：尊老爱幼是中华民族的传统美德，我给这位老奶奶让座吧！可又转念一想：从学校到家有很长一段路，站着还不把人累死啊？可是，这个老奶奶也是站着且双手提满了菜，她比我更累啊！我正在“让”与“不让”之间徘徊，忽然，一个洪亮的声音响了起来：“老奶奶，您坐这儿吧！”喧闹的车厢顿时安静下来，几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去，原来是我的同学小昊。可那个老奶奶哪里肯坐？他们推让了半天，老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻，车上的人都看着他们，眼里流露出赞许的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常态，不为座位大打出手、袖手旁观呢？正当我们郁闷时，车到站了，他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了，好一阵车厢内鸦雀无声。 其实，在我们的生活中并不缺少感动，而是缺少一颗会被感动的心。如果人人都能献出一点爱，世界将变成美好的
感动就在身边作文600字
感动就在身边作文600字 篇一：中学学生作文《感动,就在身边》 感动，就在身边 感动，就在身边。感动，无须用华丽的言语来形容，无须用晶莹的泪珠来映衬，而是需要用真诚的心来感应。因为它就在我们身边，从未消失。体会了感动，便领悟到了深刻的哲理，品味了生活的真谛。即使并非眼泪哗哗直下的那种感动，心也一样受到了莫大的震动，理解了更多。 一个阳光的午后，我和妈妈逛完街，都感觉很累，打算去找一家粉店吃一点东西再回去。我们正在吃时，一个痞里痞气的人走了过来，高声喊道：“老板，来碗馄饨！”他的声音成功引来店里所有的目光。店里的人似乎都认识他，纷纷议论着。从他们的言论中，我知道这人叫周东，是隔壁村的，是个混混，整天游手好闲，无所事事的，还老是和别人打架，名声很不好。我下意识地有些怕他了。身子向妈妈那边缩了再缩。因为他就坐在我们对面的桌子。我微微地抬头，眼睛瞟了他一眼，去见他正若无其事地吃着馄饨。似乎周围都是空气，与他无关一样。 我和妈妈吃的很快，因为我们都害怕坐在对面桌子看起来很平静的青年，担心他突然爆发。吃完后我催促妈妈赶紧付钱，可是妈妈翻了半天，还是没找到钱。“可能是刚刚逛街的时候掉在商场里了，怎么办？”妈妈着急地说，脸涨得通红。就在我们急的手足无措时，原来还在吃馄饨的周东已经走到我们桌前，递给我一张二十块，“给，用我的钱付吧，不用还咯！”他脸上绽放着灿烂的笑容，眼睛也眯成了一条线。 我的心里突然有一个想法：“他其实也不是像他们说的那样坏嘛。看来，我看错他了。”有了这个想法后，我回给他一个笑容：“谢谢！这次算我借你的，过会我回家了就拿来还你。”说完，接过他手中的钱。妈妈被我这一个大胆的举动给吓坏了，赶紧阻止我。可是我已经付好了钱，妈妈也只好无奈地说回家后再拿钱给他，然后再三提醒我以后都不许再这样乱收别人的钱。面对妈妈那充满敌意的眼神，他依旧以笑相对，后转身悠闲地走了。
寻找身边的感动(1篇)
寻找身边的感动(1篇) 寻找身边的感动第1篇： 寻找身边的感动作文（一）： 眼睛，是用来哭泣的，而是用来发现的，发现身边的感动，那些动人心弦的故事，其实就萦绕在我们身边。―――题记 一个疲惫的行路人，躺在路边熟睡。忽然，一条毒蛇从草丛中钻了出来，爬向路人，它显然是发现了目标，昂首吐着信子，路人就要死在蛇吻之下了。千钧一发之际，一名路人经过此地，动声色将毒蛇打死，没有打扰行路人的好梦，便悄悄离去……行路人一生都生活在别人的恩泽之中，他永久也会明白那天熟睡时所发生的一切，而那名好心的路人也会被感激，会得到任何的回报。而将我感动的，恰恰是他那颗乐于助人，求回报的心。 一天，他的父亲焦急地来到学校找他，说是着急送学费，而他很是诧异：久前，他刚刚收到父亲夹在信封中寄来的学费。父亲觉得可思议，因为他在去邮局的路上，把信遗失了。尔后，他们恍然大悟：一个行人将信从路上拾起，投到了邮筒里……拾到那封信的人，也许会想到，他善良的举手之劳，会温暖一个素相识的人的一生。他在意别人是否感恩自我，在意的只是自我能否帮忙他人，如这一善良之举，虽微足道，却足以使他人感动。 寻找身边的感动作文（二）： 此刻人们生活的节奏越来越紧张，很多时候人们都因繁
忙而忽略了许多事情，漠视了许许多多令人感动的事情。 我也以往有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味。一向到最近，我才发现，原先在生活中到处都有着令人感动的事情。 近期看了《南方日报》上关于行乞青年龚忠诚2008年曾为四川地震灾区捐款100多元的报道，还有他目前在广州的“工作”、生活状况，我真的一时被感动了，鼻子酸酸的差点落泪。我自认是一个滥情的小资风格男人，但显然一个社会地位低下还残疾的少年对我的震撼，远远大于那些主流高大媒体制造的什么所谓感动人物。 曾几何在街头看到那些各种各样行乞者，破烂、洁、雅、难缠，开始还有可怜之心，大冬天穿着短裤坐在地上令人同情，施舍偶然也有。但越来越多花样的乞求，有时还择手段，多了也免生厌。之后一些媒体关于行乞者的欺诈渲染，和真假难辨的传奇的乞丐富豪，逐渐增加对行乞群体的鄙视这也影响了大人对我们的教育，一度把他们扫入了我们浅白心灵中“丑”的概念范围。 从原先有过的施舍到之后的鄙视，究竟我看到、理解了什么，道德上该如何定位，我确实说清楚。当突然明白龚忠诚的行为，除了愕然后的感动，其实我还能根本改变对行乞者的整体认知，毕竟龚的行为因为过于有违常理才引起轰动，就算这种“弱势群体”中还有很多类似龚忠诚行为的，我们也无从发现，乞丐的社会地位、现象，毕竟离主流的“高大全”太远太远了。 报道中也有关于广州某高校学生群体对龚忠诚给予的
感动就在我身边--作文
感动就在我身边 感动，时常在身边发生，它会教会我一些东西。 上最后一节自习课的我，看着刚下来的可怜的成绩单，带着对前途的迷茫，无聊的望着窗外，雷声如战鼓，此起彼伏，乌云像潮水，拼命涌动。 不一会儿豆大的雨滴砸在窗户上叭叭作响，我的心也下起了雨。 下课了，雨终于变小了，走在回家的路上，我的心也平静了好多。 林间小路上，处处弥漫着泥土的清新，树木更加苍翠了，鸟儿也开始在枝头上歌唱，山雀抖动着翅膀，似乎想要再次高飞。 放眼望去，柿子树上挂满了红彤彤的灯笼，田野里的高粱也挣扎着身子，露出了成熟的喜悦——多美的秋天呀。 我正迈着大步向家走去，突然一只困在泥土中的蝴蝶吸引了我，它的翅膀早被泥土封住了，连颜色也无法分辨。 我迈步向前，只见蝴蝶扑扇着双翅，如同风中的叶子，不停地挣扎，好久好久，它终于抖落了一身的泥水，但无情的泥泞依然像恶魔一般牢牢缠住了它。 我不禁伤感了，小蝴蝶呀，别挣扎了，你不就像我了吗？你想挣脱泥泞我等毕业。 所谓同病相怜，我停下了脚步，静静地看着，它伏在地面上，一动不动，忽然又使劲一跃，哎，依然如故，我落泪了。 这时候，雨完全停了，夕阳从西边露出脸来，染红了天边的云彩，
广阔的天空中奇迹般地出现了彩虹，像彩带一样绚丽。 阳光洒在身上，暖暖的，我的心舒畅多了，回过神来一想，我的蝴蝶呢？只见它已完全抖落了身上的泥水，原来是一只美丽的枯叶蝶呀。 它早已爬出泥潭正在一蹦一跃呢，试了好多次，终于一跃而起，像一个天使，越飞越高，最终消失不见了。 顿时，我愕然了，多美的蝴蝶呀！你用你柔弱的身躯战胜了死亡的威胁，你用你泥潭中的挣扎给我上了最好的一课。 在这个秋天，在这个少有彩虹出现的秋天，我被彻底征服了，我的心被深深地震撼，深深地感动了。 蝴蝶怀揣高飞的梦想，不停地抗争，最终越飞越高，种子经受了春的萌发，战胜了夏的历练，迎来了秋的瓜果飘香。 想着想着，我的心不禁豁然开朗。 这个发生在身边的小事，令我感动不已，它教会了我坚韧顽强，教会了我遇困要迎难而上。
身边的感动
身边的感动 感动是一种发现，于人于自然；感动是一种感激，于理解于关怀；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。 其实，只要我们细心去观察、去发现，会看到我们身边有很多感动着我们的人。他们有学生，有老师，有父母……他们都在以不同的方式感动着我们。今天我就从中选取一位典型，与大家分享一下她的故事。 当晨曦把夜幕轻轻卷起，朝霞掀开又一页火红的日历时，在威海九中的校园里，你会看到一位脸上挂着灿烂笑容的老师，她就像那跃动的朝阳一般，充满着青春气息，洋溢着蓬勃朝气。她是教学骨干，是孩子们心中的天使，同事钦佩的榜样。她就是------李老师。 李老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的老师，为人和蔼可亲，对待工作脚踏实地，是一个能严格要求自己和学生的好老师。无论是赏识教育，还是课堂教学，都显露出敏锐的洞察力，丰富的想象力和大胆的探索精神。 一、情系学生，爱心满满。 爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱有魔力，可以点石成金。而李老师已经把这个字深深地根植在自己的教育教学当中。 李老师自从教以来，作为一名人类灵魂的工程师，她本着以人为本、以德育人的教育教学理念，与学生建立起平等、尊重、和谐的师生关系，引导学生树立正确的人生观，养成良好的行为习惯，始终以真挚的爱心去感染学生，用儒雅的言谈举止影响学生，以博大的胸怀、良好的师德和高尚的人格魅力感染、熏陶着学生。正是因为她一直以严格而高尚的师德要求自己，受到从学校领导到同事，从家长到学生的一致肯定，家长经常说，有这样的好老师影响与熏陶，孩子能不优秀吗？把孩子交给这样的老师，我们一百个放心。 二、潜心教学，钻研业务。 教育，循循善诱，如春风化雨；教学，丝丝入扣，如春蚕吐丝。 李老师在教学工作方面勤恳敬业，扎实进取，尤其在她所任的语文教学方面，是为数不多的能够开门上课的实力派教师。每一节课她都是处于激情洋溢的状态，听她的课，就会发现李老师的业务能力特别强，一个个词、一句句话，在她的讲解下，如春风化雨，学生如同沉醉于美丽的梦境，难怪李老师带的班学生能力都特别棒。课间，李老师会抓紧时间进班，将改好的作业发下去订正，如果有学生有不明白的题目，李老师可以面对面、一对一的讲解给学生听，直到学生掌握为止。多少个日日夜夜，她利用个人的休息时间，为了班级学生的
【初三作文】其实感动就在我身边作文600字
【初三作文】其实感动就在我身边作文600字 那一刻，我止不住地想呐喊，想奔跑，那狂跳的心脏与滚烫沸涌着的血液。在你手起 笔落的那一刻，我便拥有了一颗心；我那颗心马上便被悲壮的感动填满，在我曲曲折折的 纹路上蜿蜒弥漫…… 我是一张宣纸，我被送到属于你的昏暗潮湿的船舱中已有几天了。我看到了你，一个 身材瘦削却目光清澈的南宋状元。 “文天祥啊，我们皇帝给你如此的高官厚禄难道还不能打动你？你何必守着一个行将 灭亡的宋国呢？归顺我大元，你马上就能够享受荣华富贵了。识时务者为俊杰嘛。”一个 矮矮胖胖的元人这样说。 “生是大宋人，死是大宋魂！”你，就这一句话。 “文天祥，你不用担心你身后的滚滚骂名。倘若你归顺了，我们皇帝只要一开口，这 天下，谁敢认为你不忠义呢？” “我誓与大宋共存亡！”你的眼神刚毅，坚决。 “文天祥，你再执迷不悟，只有死路一条！”胖胖的元人气急败坏。 那人走后，你迈着沉重的步子踱来踱去。逼仄狭小的船舱中内蔓延着难言的压抑。你 被憔悴攀上的眼角，滑下了泪。可我是看不到闪光的泪痕的，因为泪，总是会被你悄然拭去。不知是不是要强的你，总会带着最后一次倔强，去维护你和你的大宋国的尊严——即 使无人能见。 慢慢地，你向案几走了过来，你将我，郑重地轻抚。慢慢地，你清澈的眼神凝成了一 种直抵人心的力量。你终于举起了笔，然后猛地一顿，手中的毛笔洒出了几分咸涩的墨来，你的眼中迸出一丝决然的光——好像因这一丝光，我感觉到有什么东西猛地跳动了几下， 扑打着我一张纸的薄薄身躯。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 说不上来为什么，但直觉告诉我，这就是一颗心。毛笔舞动起来了，我的身上，一个字，又一个字，一个又一个字在我身躯熠熠生辉。不，应该说，你不是用黑墨书写，你是 用墨和着你的血和着你的忠贞一笔一画镂刻上去。从一停一顿，一连一抹之间，明明是冰 凉的笔尖，我却感受到了一种热血，一种激情，是你吗，文天祥？是你吧！为什么在我身 体里会蔓延着一种悲壮的感动？这又是为什么——我会酸涩得想哭？ 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
最新发生在我们身边的感人事迹材料800字以上
发生在我们身边的感人事迹材料800字以上 在我印象中,感动似乎只是大难的携带品。然而平凡生活中,感动是否也无处不在?接下来是小编为大家整理的关于身边的感人事迹作文,方便大家阅读与鉴赏! 写身边的感人事迹作文1 翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。 很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间? 曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。 读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮 丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动??
人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢? 感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。 感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。 这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。 朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧! 写身边的感人事迹作文2 当声声爆竹飞向天空,当绚丽烟花打出五彩缤纷的花朵,当火红的爆竹纸纷纷扬扬的洒落,小孩们欢呼雀跃,大人们满心欢笑。却不知在那不为人知的地方,有一个令人既熟悉又陌生的名字,正默默的打扫着街道……
最新我身边的感动事迹五篇汇总800字
我身边的感动事迹五篇汇总800字 感动是一缕阳光,能温暖人们的心灵;感动是一泓清泉,能滋润人们的心田。在我们身边,总有一些人和事让我们感动!今天小编在这给大家整理了以身边的感人事迹为主题的作文,接下来随着小编一起来看看吧! 以身边的感动事迹为主题的作文1 在现实生活中,令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动,不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。 记得那是一次在体育课上,体育老师命令我们在操场上跑圈,但是刚刚跑完二圈,我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来,她感觉有些双腿无力,站不起来;我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着,似乎发觉了什么,于是急忙跑了过去。关切地询问她：“你怎么了,没事吧?我扶你去老师那儿吧!”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来,用自己的另一只手扶住她的腰,想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步,那个女生就坚持不住了,双腿发软,坐了下来。还有几位女生也发现了,有几个跑了过来,还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到老师那儿去,可是她不答应。 老师听说后,立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师,还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿,椅子拿来了,卫生老师说：“没事,她只是有些中暑,不能做太剧烈的运动,你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩!”听到这句话,同学们和老师
脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后,怕她在太阳光下太热,主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强,要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她,一边小心翼翼地扶着她。 上自习课了,她的好朋友都在一旁陪着她,她却怕耽误她们的学习,一会对这个说：“你从小学时候就是我的好朋友,我不想耽误你的学习,所以你回去吧!”一会又对那个说：“你是我新交的好朋友,和我不算太熟悉,何必为了我而耽误自己的学习呢!”可她们都不答应,并异口同声的说：“好朋友是不分时间长短的,你这个样子,我们怎么能安心学习呢?”听到这些话,她的眼眶不禁湿润了。这时,老师们走了进来,关切的问她：“怎么样?感觉好些了吗?”她回答：“好多了。”老师们说：“那就好,你可把我们都吓坏了。另外,你让她们扶你起来走动走动,别老坐着。”她们点了点头。 我的眼眶也不禁湿润了,这才是人间的真情,同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书,真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动,使我领略到了人生的真谛。 以身边的感动事迹为主题的作文2 清明节假期结束后的第一天上课,令同学们意料不到的事情发生了。 由于我们原来的英语老师生病了,需在家休养三个月,所以这段时间我们班频繁的调换着英语老师,大家学习英语的积极性正在减退,每当上英语课时,班里总是闹哄哄的,我们的英语成绩也一落千丈。今
人间有大爱 感动在身边
人间有大爱感动在身边 平安中学卢圣双 有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他体味到了生活中的爱。”红尘有爱，人间有情，感动也因之长存.爱如春风，吹拂着大地；爱如阳光，温暖着人心;爱如雨露,滋养着感动。点点滴滴的真爱,一次又一次的感动就像小溪一样，悄悄的流着，流经岁月,虽没有巨大的波澜，却能让你把它记在心里，永远不能忘怀！ 亲人间的那些感动，总是那么的温馨,”谁言寸草心,报得三春晖?”父爱和母爱永远是那么的令人感动，那么的无私付出，那么的伟大。母亲承受十月怀胎之苦，生产之痛，将我们带到这个世界上，随即便有了生命，有了生存的寄托。母亲倾注了半生的精力来哺育我们、教导我们，倾注一生来爱我们、保护我们。当我们遇到困难与挫折或因情绪不好而对她大发脾气时，她默默承受但仍坚强地开导；当我们因学习而疲劳、心烦时，她会送上一杯热茶，不需任何语言，一切感情均化为泪水落于掌心，一切尽在不言中；当你遇到危险时，她不顾一切地救助你，即使失去生命也毫无怨言。父亲是同样的伟大，他辛勤的工作，为整个家撑起经济的大梁，倾注一生来爱我们、保护我们。当我们心无慰籍时，他开导我们、教育我们，教导我们“退一步海阔天空”的哲理；当我们遇到困难需要帮助时，他会为我们用尽全力想方设法的
帮我们渡过难关；当我们已经承受不住外界所带来的种种压力时，父亲为我们顶起一片天空，抵挡所有风雨。 更让人感动的是我的母亲用自己的一言一行，感染我,教育我,让我成为有爱心的人.她虽然只是个农村妇女，但是很开明、有爱心，受到村里人的尊敬。母亲六十岁了，但是人老心不老，我家住在小洋楼里，在村里也算是富户吧,在我家边有一间小平房，房里住着两口人，里面有个老奶奶，靠捡垃圾为生，她生有五个儿子，但是儿子都不孝顺，三个儿子出去外面打工，两个和她住在一起，在老人生病时，那俩个儿子都不管她，都是母亲帮她的，只要母亲有煮什么好吃的食物，都会拿一碗给她，每一天老奶奶都会去我家，因为老奶奶的儿子把电视霸占了，所以老奶奶才会去我家，母亲总是陪她看自己不喜欢听的吕剧。感动就是这样，普普通通，简简单单。它不需要你刻意去干什么，它只须要彼此之间的关心、关爱、有真意。 同事间的那些感动，总是是那么的体贴互动, 总是那么真挚。记得在在两年前一个秋风送爽的日子里,我与张老师搭班,一同融入到六班这个大家庭中，在两年的学习和工作中，张老师对学生的大爱给了我许多感动。 课堂上。张老师总是耐心的给学生讲题，即使是这个问题老师已经重复很多遍，只要有一个学生不会，只要学生问，张老师都会仔仔细细的讲，并且举出例子让学生深刻体会。
寻找身边的感动作文5篇
寻找身边的感动作文5篇 寻找身边的感动作文(1)： 寻找身边的感动 感动，就在我们身边，只要用心体会，用爱品味，你会发现―有时感动就是这么简单，电视上总是播这样一则广告：“有一位母亲为孩子洗脚，事毕让孩子先看书，自己再去为母亲洗脚，这一幕让孩子看到，他也学着母亲，打了一盆洗脚水。到窄窄的过道，那稚幼的声音，那不稳的步伐，那激荡的水花，简简单单的一句“妈妈洗脚。”打动了我。 感动是一双塑料袋。有一次，我在图书馆看书，总会有人进进出出，清洁员的劳动成果一次次就践踏。忽然门：“吱呀”响了一声，开了一条缝。我抬头看了看，他气喘吁吁，额头上浸满了汗水，肩上扛了一桶纯净水。哦，原
先是一个送水的师傅。他左右打量了一下，然后又退了回去，不一会儿他又来了，咦?我听出了声音的异样，低头一看，他的双脚上各套了两只塑料袋，看来，他是怕弄脏了干净的地板。 感动是奉献，在一个游览区的山道上，有位老人的围巾不留意被风吹落道树枝上，很高的样貌。老人找来了树枝，却怎样也够不到，这时从人群蹦出了一个小伙子，他爬上树接过老人手中的树枝吧围巾挑了下去，还给老人。老人的感谢还未出口，这个小伙子却已不见在登山的人群之中。 感动就是这样的，为父母端上一盆水;呵护珍惜别人的劳动成果;奉一己之力帮忙别人……感动并不需要轰轰烈烈，只需彼此之间多一份尊重，理解。身边的这些小事并不起眼，但是平凡中蕴含着伟大。 感动就是这样，源于生活，源于真诚，源于爱心。
寻找身边的感动作文(2)： 此刻人们生活的节奏越来越紧张，很多时候人们都因繁忙而忽略了许多事情，漠视了许许多多令人感动的事情。 我也以前有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味。一向到最近，我才发现，原先在生活中到处都有着令人感动的事情。 近期看了《南方日报》上关于行乞青年龚忠诚2008年曾为四川地震灾区捐款100多元的报道，还有他目前在广州的“工作”、生活状况，我真的一时被感动了，鼻子酸酸的差点落泪。我自认不是一个滥情的小资风格男人，但显然一个社会地位低下还残疾的少年对我的震撼，远远大于那些主流高大媒体制造的什么所谓感动人物。 曾几何在街头看到那些各种各样行乞者，破烂、不洁、不雅、难缠，开始还有可怜之心，大冬天穿着短裤坐在地上令人同情，施舍偶然也有。但越来越多花样的乞求，有
演讲稿：感动就在身边
感动就在身边 感动是什么？有的人说，感动就是消防员无私救人，牺牲自我的精神；感动就是武警官兵日以继夜，奋不顾身的保家卫国；但在我看来，感动并没有那么遥远，或许是生活中的一次举手之劳，一声贴心问候，一句真诚关怀，又或是一个善意微笑……都触动着我的心灵，感动是无处不在的，它就在你我的身边。 记得一次我与同学聊天，她说了我们班李老师的一个经历。几年前李老师刚刚迈入特殊教育的行列，在特殊学校教一个患有孤独症的孩子，孤独症也被称为自闭症，是一种严重的发展障碍，孩子的父母从来没听过孩子叫一声“爸爸”、“妈妈”。面对这样的情况李老师并没有退缩，她知道孩子需要她，家长需要她，这个社会需要她。于是，她无数次的逐字逐句的教他发音，教他喊爸爸，妈妈，教他喊老师好….教他穿袜子，穿鞋子，教他说今天是几月几号….尽管很多时候孩子还是不理会，甚至出现情绪反应把老师的手臂咬伤，使劲的打人，用头使劲的撞墙，但是李老师并没有放弃而是用最大的耐心和爱心去感动去熔化这块坚石。用心血与汗水灌溉祖国的花朵.也许，这个小小的事例，只是我们学校许多特教老师中的一个缩影，我们的身边还有更多的人，为了特教事业奉献了自己的青春和力量。（一位平凡的特教老师在一个平凡的工作岗位上做着看似平凡的工作，这，让一个平凡的我对她产生了一种不平凡的感动和敬佩）。 舍身救人固然伟大，但有时候感动只是一种执着，一种奉献。正所谓“平平凡凡才是真”，关键在于你是否注意到身边的平凡人所做出的
不平凡的事，是否留意到那滴从老师脸颊上流落的汗水。 播种希望 俗话说：“一年之计在于春，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获。”在我小时候，就想成为一名老师，在三尺讲台上辛勤耕耘，桃李满天下。于是在这个青春的季节里，我毅然选择了成为一名特殊教育教师，用爱心和耐心播种希望。选择特殊教育教师就是选择了一份比普通教师还要辛苦一倍的工作，我们所面对的学生需要用百倍的耐心，爱心去教导他们。他们有的生活在无声的世界里，有的连最基本的生活自理能力都没有，还有的只能用愤懑和不满的暴力行为对待他人。。。但是我并没有因为这样而放弃这个选择。而是充满希望的去走这条特殊教育的道路。 大家想想看，海伦凯勒在年幼的时候丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可忍受的痛苦。但她并没有向命运屈服，在老师毫不放弃的教育和帮助下，凭着坚强的毅力战胜自我，受到众人的赞誉也成为了残疾人的骄傲，更给予了残疾人对未来的希望。她的心中那个熊熊燃烧的希望之火点燃了她对生活的信心。 正是在心中播种了的希望，人生才有了目标，有了方向，理想之帆才会成功的彼岸。
我身边的感动
我身边的感动 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 我身边的感动（一） 现实生活中，令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动，不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。 记得那是一次在体育课上，体育老师命令我们在操场上跑圈，但是刚刚跑完二圈，我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来，她感觉有些双腿无力，站不起来；我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着，似乎发觉了什么，于是急忙跑了过去。关切地询问她：“你怎么了，没事吧？我扶你去老师那儿吧！”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步，那个女生就坚持不住了，双腿发软，坐了下来。还有几位女生也发现了，有几个跑了过来，还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到老师那儿去，可是她不答应。 老师听说后，立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师，还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿，椅子拿来了，卫生老师说：“没事，她只是有些中暑，不能做太剧烈的运动，你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩！”听到这句话，同学们
和老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后，怕她在太阳光下太热，主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强，要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她，一边小心翼翼地扶着她。 上自习课了，她的好朋友都在一旁陪着她，她却怕耽误她们的学习，一会对这个说：“你从小学时候就是我的好朋友，我不想耽误你的学习，所以你回去吧！”一会又对那个说：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必为了我而耽误自己的学习呢！”可她们都不答应，并异口同声的说：“好朋友是不分时间长短的，你这个样子，我们怎么能安心学习呢？”听到这些话，她的眼眶不禁湿润了。这时，老师们走了进来，关切的问她：“怎么样？感觉好些了吗？”她回答：“好多了。”老师们说：“那就好，你可把我们都吓坏了。另外，你让她们扶你起来走动走动，别老坐着。”她们点了点头。 我的眼眶也不禁湿润了，这才是人间的真情，同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动，使我领略到了人生的真谛。 我身边的感动（二） 深夜，我倚在床头，思索着身边让我感动的事儿。 曾几何时，当城市高楼越来越多，我们的心不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫的感动。是我的心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥着？慢慢地，我开始抱怨，这个世上能我感动的事情越来越少。我却不曾静下心来想都过，身边的每一件事都让
感动就在我们身边
感动就在我们身边 雷锋，一个普通但极其响亮的名字。我们向雷锋学习，被雷锋的精神折服。在我们的身边，同样有着许许多多类似雷锋的人，让我们为之敬仰与感动。 其实，感动无处不在。有这样一个人，他曾参过军，历任铁矿管理员，获得的荣耀数也数不清。他献血多达6万毫升；他把事业当做生命，兢兢业业，不曾有丝毫草率；他对人坦诚关爱，总能为别人伸出援手。郭明义，一位现代的“活雷锋”。我们被他感动着，同时也思索着。人之初，性本善。我们每个人都有一颗善良的心，但生活境况的不同改变了人们的脾性。当有人不堪重负时，当有人生活穷困潦倒时，当有人面对种种挫折一筹莫展时，我们会不会伸出援助之手而不是冷眼相待，我们会不会倾囊相助而不是吝啬至极，我们会不会挺身而出而不是嘲笑挖苦？郭明义，他对社会，对国家奉献了自己所有的精力，为贫困家庭给予了自己最大的帮助。这样的“活雷锋”，怎能不令我们感动呢？ 杭州，在这个美丽的城市里，有着一位“最美妈妈”。在紧急时刻，她不顾自己的安危，救下了从高楼之上坠落的婴儿——妞妞而以致双臂骨折。但是，在重病房之中的她从未表露过一丝懊悔，相反她对妞妞是无微不至的关爱。吴菊萍，让全中国人感动的“最美妈妈”，用双臂托起一个孩子的整片蓝天。 我们都为吴菊英的大爱精神而动容，因她的舍己为人而流下感动的泪
水。其实，我们也能做到用一颗诚挚的心去救助，去关心别人。我们不求别人对我们怎样感恩戴德，怎样千恩万谢，只愿对得起自己的心。正如吴菊萍一样，面对危险，救人是她本能的反应，也是她善良品质的完美体现。 感动很多，但要看我们是否用心发现。让我们踏着雷锋的足迹，去学习他们那“为人民服务”的崇高理想。这样我们就很容易发现：感动，就在我们身边！ 真爱无言，大爱无疆。即便我们做不到真正的大爱，我们也能从身边的人那里得到感动。如整日站立在风雨之中，为了人们的交通安全巍然不动的交警同志。如在繁星闪烁的凌晨依旧工作着，为了环境的美妙辛勤劳动着的清洁工。他们很低微，很平凡，他们就在我们身边，而他们带来的感动，也环绕在心头，久久不散。 上一页2下一页@_@我是分割线@_@