新人教版英语四年级上册复习资料

Unit one My classroom

一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）

classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan 风扇wall 墙壁floor 地板

really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助

in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在…旁边二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）

What’s in the classroom? 教室里有什么？One blackboard, many desks and chairs. 一块黑板,许多桌子和椅子。

Where is it? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。

Let’s (=Let us) clean the classroom! 让我们打扫教室吧！Ok. All right. Good idea. 好的。好的。好主意。

Let me help you. 让我来帮你吧。Thank you. 谢谢。

We have a new classroom. 我们有间新教室。

Let’s go and see! 我们去看看吧！

三、辨音：字母a（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）

a-e：cake face name make date hate

a：cat dad map bag hat fan

四．Let ‘ s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语）

Open the door. 开门Turn on the light. 开灯

Close the window. 关窗Put up the picture. 挂图画

Clean the blackboard.擦黑板Sweep the floor. 扫地

Unit two My schoolbag

一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）

maths book 数学书schoolbag书包storybook故事书notebook笔记本English book英语书candy 糖果toy 玩具key 钥匙Chinese book语文书lost 丢失so much 非常地

二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）

What’s in your schoolbag? An English book, a maths book and three storybooks.

你书包里有什么? 一本英语书,一本数学书和三本故事书.

What colour is it? 它是什么颜色的? It’s blue and white. 它是蓝白相间的.

Here it is! 它在这儿！

Here you are. 给你。

三、辨音：字母i（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）

i-e：like kite five nine rice ice nice fine

i：big six pig

四．Let ‘ s do（要求：能听句子正确放置物品，注意各介词）

Put your Chinese book in your desk. 把你的语文书放到桌子里。

Put your pencil box on your English book. 把你的铅笔盒放到英语书上。Put your maths book under your schoolbag. 把你的数学书放在书包下。Put your eraser near your pencil box. 把你的橡皮放在铅笔盒旁边。

Unit three My friends

一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）

strong 强壮的friendly 友好的quiet 安静的hair 头发shoe 鞋（一双要复数）glasses 眼镜short 矮的his 他的right 对的her 她的二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）

What’s his name? 他叫什么名字? His name is Zhang Peng. 他叫张鹏.

Who’s she? 她是谁? She’s Chen Jie. 她是陈洁

He’s tall and strong. 他又高又壮。She’s cute. 她是可爱的。

He has glasses. 他戴眼镜She has a cute bag. 她有一个可爱的包。His shoes are blue。他的鞋子是蓝色的。

He / She / It has……他/她/它有……

We / I / You have……我们/我/你，你们有……

三、辨音：字母o（要求：能准确区别元音的发音，听写有下划线的单词）

o-e: nose note Coke Mr Jones home hope rose sofa phone

o: box dog lost toy not hot chopsticks d o ctor job

Unit four My home

一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）

bedroom 卧室living room 客厅study 书房kitchen 厨房bathroom 浴室bed 床phone 电话table 桌子sofa 长沙发fridge 冰箱

二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）

Where’s Amy? Amy在哪儿？She is in the study. 她在书房。.

Where are the keys? 钥匙在哪儿？They are in the door. 它们在门里。

Is he/ she in the living room? 他/她在客厅吗？Yes, he/ she is . No, he/ she isn’t.. 是的，他在。不是的，他不在。

Is it in your desk?

它在你的课桌里吗？Yes, it is. No, it isn’t.

是的，它在。不是的，它不在。

Are they near the phone? 它们在电话旁边吗？Yes, they are. No, they aren’t.

是的，它们在。不是的，它们不在。

三、辨音：字母u（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）

u-e：use cute excuse

u：duck up cut fun bus mum puppy study uncle

四、Let’s do

Go to the living room. Watch TV. 去客厅看电视。

Go to the study. Read a book. 去书房看书。

Go to the kitchen. Have a snack. 去厨房吃点心。

Go to the bedroom. Have a nap. 去卧室休息。

Go to the bathroom. Take a shower. 去浴室冲澡。

Unit five Dinner’s ready

一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）

beef 牛肉chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable 蔬菜chopsticks 筷子bowl 碗fork 餐叉knife 刀spoon 勺dinner 正餐ready 准备好pass 给，递help yourself请自便try 尝试

二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）

What would you like? 你想吃什么？I’d like some soup and bread. 我想要汤和面包。

Help yourself. 随便吃吧。Thanks. 谢谢。

Would you like a knife and fork? 你想要刀叉吗？Yes, please. No, thanks. 是的，谢谢。不，谢谢。

I can use chopsticks. 我会用筷子。

I’m hungry. 我饿了

What’s for dinner? 晚餐吃什么？

三、辨音：字母e（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）

（e在词尾）/i:/ me he she we be

（e在词中）/e/ bed red pen get let

不发音rice cake make face nose

四、Let ‘ s do

Pass me the bowl. 给我碗。

Pass me the knife. 给我刀。

Cut the vegetables.切蔬菜。

Use the spoon. 用勺子。

Use the fork. 用叉子。

Now let’s try it! 现在让我们尝一下。

Unit six Meet my family

一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）

parents 父母cousin 同辈表（堂）亲doctor 医生cook 厨师driver 司机uncle 舅（叔伯姑姨）父farmer 农民nurse 护士people 人们aunt 姑母，姨母little 小的job 工作

but 但是football player 足球运动员puppy 小狗basketball 篮球二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）

How many people are there in your family? 你家有几口人? Six.

六口人

Is this your uncle? 这是你的叔叔吗？Yes, it is. No, it isn’t.

是的，他是。不是，他不是。

What’s your aunt’s job? 你婶婶做什么工作？She’s a nurse. 她是位护士。

My family has six people. 我家有六口人。

人教版四年级英语上册单词表

人教版四年级英语上册单词表Unit 1 教室物品 1.classroom 教室 2.window 窗户 3.blackboard 黑板 4.light 电灯 5.picture 图画 6.door 门 7.teacher’s desk 讲台 计算机 9.fan 风扇 10.wall 墙壁 11.floor 地板 12.really （表示兴趣或惊讶）真的 13.near 距离近https://www.wendangku.net/doc/812880919.html, 电视 15.clean 打扫 16.help 帮助 Unit 2 文具 1.schoolbag 书包 2.maths book 数学书 3.English book 英语书 4.Chinese book 语文书 5.storybook 故事书 6.candy 糖果 7.notebook 笔记本 8.toy 玩具 9.key 钥匙 10.wow 哇；呀 11.Lost 丢失（lose的过去式形式） 12.So much 非常地 13.Cute 可爱的 Unit 3 描述人物 1.strong 强壮的 2.friendly 友好的 3.quiet 安静的 4.hair 头发 5.shoe 鞋 6.glasses 眼镜 7.his 他的 8.or 或者 9.right 正确的；对的 10.hat （常指带檐的）帽子 1 / 3

11.her 她的 Unit 4 房间及其陈设 1.bedroom 卧室 2.living room 客厅；起居室 3.study 书房 4.kitchen 厨房 5.bathroom 浴室；洗手间 6.bed 床 7.phone 电话 8.table 桌子 9.sofa 长沙发 10.fridge 冰箱 11.find 找到12.them 他（她、它）们 Unit 5 食物和餐具 1.beef 牛肉 2.chicken 鸡肉 3.noodles 面条 4.soup 汤 5.vegetable 蔬菜 6.chopsticks 筷子 7.bowl 碗 8.fork 餐叉 9.knife 刀 10.spoon 勺 11.dinner 中午或晚上吃的）正餐 12.ready 准备好 13.help yourself 为（自己）取用 14.pass 给；递 15.try 试；尝试 Unit 6 家庭成员和职业 1.parents 父母 2.cousin 同辈表亲（或堂亲） 3.uncle 舅父；叔父；伯父；姑父； 4.aunt 姑母；姨母 5.baby brother 婴儿小弟弟 6.doctor 医生 7.cook 厨师 8.driver 司机 9.farmer 农民 10.nurse 护士 11.people 人们 2 / 3

四年级特色作业

华丰路小学四年级特色寒假作业 共同作业： 1.请每位家长大年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物，夸夸自己的孩子。好孩子是夸出来的。 2.家长和孩子一起选购一本好书，亲子共读，进行交流、探讨，写读后感，家长和孩子的交流有利于孩子的进步。 3.亲子共同讨论，找出孩子的特长，给老师写一封推荐信，让老师更加了解你的孩子。 语文作业： 1. 收集春联最少20幅，制作“春联集”。（用稿纸完成） 2. 留心身边发生的事，写3篇日记，日记内容要真实、具体；并记录两件以上在假期中最有感触的事情，写成作文，要求内容真实、准确。（用稿纸完成） 3. 以“春节”为主题做一张手抄报。钢笔字、毛笔书法作业各选10张上交。 4. 查找有关“马”的成语20个。抄下来。（用稿纸完成） 数学作业： 1.在家长指导下，在8K纸上用彩笔画一幅公交线路图。（任选一路公交）。 2.留意身边的事情，运用本册学过的三位数乘以两位数和三位数除以两位数，结合生活实际，自拟情景问题并解答，写在8K纸上，共10道题。 3.绘制一张条形统计图，统计自己的压岁钱是如何分配的。 4.做口算题卡，每天一页。 美术作业： 画两张有关“欢度春节”的图画；自己动手做一个元宵节灯笼；自己动手写一幅春联；自己动手做一个模型或手工作品；完成一件手工小制作；学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如兔子、牡丹花、苹果等等。 以上任选其中的一项完成。 英语作业： 1.每天读英语一课。 2.把所有学过的单词进行归类。比如，表示心情的单词有哪些？表示家庭成员的单词有哪些？表示动作的单词、表示天气的单词等有哪些？并把每个归类的单词配上相对应的图片，在对应的图片下方写上相对应的单词。图片可以画也可以剪。 以上作业全部整理在塑料文件夹里，开学交给班主任老师，班级将进行优秀特色寒假作业展评。 祝全体学生及家长春节愉快、身体健康、万事如意！ 2014年1月20日

四年级英语复习资料

四年级英语复习资料 一．疑问代词 What（什么）对东西提问who ( 谁) 对人提问 where ( 哪儿) 对地方提问what colour ( 什么颜色) 对颜色提问how old ( 多少岁) 对岁数提问how many ( 多少) 对数量提问how much ( 多少钱)对钱数提问whose(谁的) what time (几点) 对时间提问 二，特殊疑问句的构成：疑问代词+ 一般疑问句 一般疑问句的构成：如果有is 、are 、can 、would 就把这些词提在句首，如果没有这些词，就要用助动词do 或者does,把do 或者does 提在句首。单数第三人称用does其它人称用do 三．助动词：do （除第三人称单数外的其它人称都用） does（单数第三人称用） 有have （除第三人称单数外的其它人称都用） has（单数第三人称用） 是(am / is /are)的用法：我用am, 你用are, is 是他/她/它，单数is, 复数用are. 四．对应词与反义词 big——small long——short tall ——short strong ——thin fat——thin his——her he——she boy——girl white——black red——green new ——old open ——close come——go teacher——student this——that these----those here------there uncle ——aunt grandmother——grandfather sister ——brother expensive------cheap 五．同音词 (too to two ) ( I eye) 六．缩写与完整形式 Let’s＝let us who’s＝who is isn’t＝is not they’re＝they are I’ve ＝I have I’m ＝I am where’s ＝where is

(完整版)最新人教版四年级英语上册知识点总结

班级：姓名： Unit one My classroom 一.需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语） classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan 风扇wall 墙壁floor 地板 really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在…旁边二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译） What’s in the classroom? 教室里有什么One blackboard , many desks and chairs. 一块黑板,许多桌子和椅子. Where is it? 它在哪儿? It ’s near the window. 它在窗户旁边. Let’s clean the classroom! 让我们打扫教室吧! OK. All right. Good idea. 好的. 好的. 好主意. Let me help you. 让我来帮你吧. Thank you. 谢谢. We have a new classroom. 我们有间新教室。 Let’s go and see！我们去看看吧！ Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。） 三、辨音：字母a（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词） a-e：[e?] cake 蛋糕face脸name 名字make 制作date hate baby table a：[?] cat 猫dad爸爸map地图bag包hat 帽子fan风扇cap 鸭舌帽candy 四．Let ‘ s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语） Open the door. 开门Turn on the light. 开灯 Close the window. 关窗Put up the picture. 挂图画 Clean the blackboard.擦黑板 五．短语 1.地点类：on the wall在墙上near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里near the computer在计算机旁边 2.其他类：a new classroom一间新教室excuse me 劳驾，对不起 六．语法点 where “哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等 let’s =let us 让我们；let me 让我 文化知识

四年级暑假特色作业完整版

四年级暑假特色作业 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

四年级暑假特色作业 亲爱的同学们，经过一学期紧张而有序的学习、生活，我们迎来了又一个暑假。同学们告别四年级的同时,也即将成为城关小学五年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义呢？除了认真完成暑假作业，下面的活动也很有意义哦！ 一、感恩父母实践体验活动。 帮助父母做一些力所能及的家务，如炒菜、做饭、洗衣服等，体验父母所付出的辛劳和奉献。将自己的体验实践写成500字左右的心得体会，开学后以班级为单位，进行感恩父母实践体验交流主题班会。 二、好书伴我成长。 我们倡导家长与孩子共读一本书，鼓励家长多带孩子去书店、图书馆,与孩子共同分享阅读的快乐。每位同学针对印象最深的一本书或一个片段写一篇读后感上交。 推荐书目： 《稻草人》和其他童话叶圣陶《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远《外国儿童诗选》文成英，李融《科学家故事100个》叶永烈《中外探险故事精选》伊明选编《无尽的追问》王淦昌着《昆虫记》(法)法布尔着，言小山译《中外战争的故事》张鸿海等《做人与做事》卢勤《30天环游中国》郑平等《草房子》曹文轩《第三军团》张之路《巫师的沉船》班马 《糊涂大头鬼》管家琪《木偶奇遇记》(意)卡洛"科洛迪着，杨建民译《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔，丁锦华译 《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉·布什《七彩的分光》王大珩着 三、我是小小设计师： 暑假至少完成一件优秀小制作。取材新颖：如报纸、废旧光碟、包装盒等。构思独特——生活中的小木屋、纸巾盒、小台灯等，体现同学们的奇思妙想、无限创意！开学时每人上交一份作品，班级进行评比奖励。 四、伴我成长的励志电影。

小学四年级英语复习资料

小学四年级英语复习资料（学生版） 一、本学期会拼写（会默写）的单词36个： bag pencil pen book书ruler pencil-case teache student boy girl friend home room schoo classroom window desk door chair bed bread milk egg water chicken fish sister brother father mother driver doctor farmer nurse 67个（知道意思、知道读音） window窗户board写字板light灯；灯管picture图片door门floor地 classroom教室compute电脑teacher’s desk讲台wall墙fan风扇 Chinese book语文书English book英语书math book数学书 schoolbag story-book故事书notebook笔记本thirty 30 thirty-one 31 forty 40 forty-one 41 fifty 50 thin瘦的strong强壮的 long hair长头发short hair短头发quiet安静的朋友music音乐 科学sports 体育运动computer game电脑游戏painting绘画 书房kitchen厨房bathroom卫生间bedroom卧室living room phone电话bed床sofa沙发shelf 书架fridge冰箱table桌子 米饭fish鱼noodles面条beef牛肉vegetable蔬菜soup汤 刀chopsticks筷子spoon勺子plate盘子fork叉子 家庭parents父母uncle叔叔；舅舅aunt 姑姑；婶；姨 婴儿driver司机doctor医生baseball player棒球运动员farmer农民 nurse护士 三、短语 1. open the door 开门turn on the light 开灯sweep the floor 扫 地clean the window 擦窗户put up the picture 挂图画clean the board 擦黑板 2. put your notebook under your bag. 把你的笔记本放在你的包下。 put your pencil in your desk. 把你的铅笔放在你的课桌里。 put your pencil-case on your chair. 把你的铅笔盒放在你的椅子上。 put your eraser near your pencil-case.把你的橡皮放在你的铅笔盒里 put your English book on your head. 把你的英语书放在你的头上。 3. listen to music 听音乐do sports 做体育运动paint绘画make friends 做朋友 play computer games 玩电脑游戏 4. sit on the sofa 坐在沙发上make the bed 铺床watch TV看视 answer the phone 打电话open the fridge 打开冰箱set the table 摆桌子 5. Go to the living room. Watch TV. 去卧室。看电视。 Go to the study. Read a book. 去书房。读书。 Go to the kitchen. Gave a snack. 去厨房。吃点心。 Go to the bathroom. Take a shower. 去卫生间。洗澡。 Go to the bedroom. Have a sleep. 去卧室。睡觉。 6. give me a spoon 给我一把勺子pass me a fork 递给我一把叉子 wash the plates 洗盘子use the chopsticks 用筷子 cut with the knife 用刀子切 7. act like a teacher 表演教师act like a doctor 表演医生 act like a nurse 表演护士act like a farmer 表演农民 act like a driver 表演司机act like a baseball player 表演棒球运动员 四、重点句子 1. This (is) Zhang Peng, our new classmate. 这是张朋，我们的新同学。 2、---We (have) a new classroom. 我们有一个新的教室。 ---Really? Let’s go and have a look. 真的？让我们去看一看。 3. It’s so big. 他真大呀。it’s = it (is) 4. This（is）my new desk. 这是我的新的桌子。 5. ---Where’s my seat? 我的座位在哪里？---It’s near the door. 它在门的附 近。near 在……附近on 在……上in 在……里面under 在……下面 6. ---Let’s clean the classroom. 让我们来打扫教室。---Good idea.好主意。 ---Let’s clean the desks and chairs.我们来擦桌子和椅子---All right. 好的 7. ---Look at the picture. 看这幅图片---It’s nice. 它很好。 在国外，当别人拿东西给你看时，一定要表示赞美，所以用It’s nice. 8. Let me clean the window. 让我来擦窗子。 Let me clean the board. 让我来擦写字板。me：我 9. ---How many (books) do you have? 你有多少本书？---I have 23. 我有23本。 How many：多少（询问物品、人物的数量），要用数字回答。 10. ---What colour is it? 它是什么颜色的？ ---It’s black and white.它是黑白相 间的。black 黑色 white白色pink粉红色red 红色orange 桔色purple 紫 色yellow黄色blue蓝色green绿色brown棕色 11. I have many books. 我有许多书。 12. An English book, a story-book. 一本英语书，一本故事书。 13 .---May I have a look? 我可以看一看吗？ ---Sure. Here you（are）. 当然。给你。 14. ---How many books (can) you see?你可以看到多少本书。---23. 15. My schoolbag is heavy. 我的书包很重。 16. What（is）in it? 里面有什么？ 17 .My friend (is) strong. He (has) short hair. 我的朋友很强壮。他有短头发。

新人教版英语四年级上册总复习资料

Unit 1 My classroom 一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语） classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan 风扇wall 墙壁floor 地板 really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 距离近二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译） What’s in the classroom? 教室里有什么？One blackboard, many desks and chairs. 一块黑板,许多桌子和椅子。 Where is it? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。 Let’s (=Let us) clean the classroom! 让我们打扫教室吧！Ok. All right. Good idea. 好的。好的。好主意。 Let me help you. 让我来帮你吧。Thank you. 谢谢。 We have a new classroom. 我们有间新教室。 Let’s go and see! 我们去看看吧！ 三、辨音：字母a（要求：能准确区别元音的发音，听写下面的单词） a-e：cake face name make date hate a：cat dad map bag hat fan 四．Let ‘ s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语） Open the door. 开门Turn on the light. 开灯 Close the window. 关窗Put up the picture. 挂图画 Clean the blackboard.擦黑板Sweep the floor. 扫地 语法点：当主语是单数时用is，复数时用are.另外where 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等. 语法点：let’s = let us 让我们let me 让我 文化知识：.想问别人问题，要先说“excuse me对不起，打扰一下。”

PEP小学四年级英语上册基础知识汇总

PEP小学四年级英语上册基础知识汇总

PEP小学四年级英语上册基础知识汇总 Unit 1 My classroom 单词: classroom 教室window 窗户blackboard 黑板 light 电灯picture图画door门floor 地板 computer 计算机 teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子near 距离近 really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 Let’s spell:让我们拼（读） a-e [e?] cake蛋糕face 脸name 名字make制作 hate讨厌date日期 a [?] cat猫dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地图 句型： 1 .We have a new classroom. 我们有一个新教室。 2 .Let’s go and see 让我们一起去看看吧。 3 .What’s in the classroom? 教室里面有什么？ One blackboard, one TV, many desks and chairs. 4 .Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。 5. It’s so big. 它很大。 6. Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。 7. Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 8. Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。） 短语： 1.地点类： on the wall在墙上near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里on the fan在风扇上

最新小学英语特色作业封面

Name Class Grade School 茌平县洪屯联合校 五年级科学下册实验题 第一单元沉和浮 课题：《物体在水中是沉还是浮》 实验目的：知道同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。

实验器材：橡皮、苹果、回形针、小木块、小刀、胶带、水槽 实验步骤： 1、把橡皮和苹果放入水中，观察沉浮状态。 2、把橡皮和苹果分别按1/2、1/4、1/8、更小的要求切小，预测沉浮并说明理由。 3、把回形针和小木块放入水中，观察沉浮状态。 4、把几个回形针串在一起，把2个小木块粘在一起，预测沉浮并说明理由。 5、观察记录，讨论实验发现。 现象和结论：同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。 实验名称：物体在水中的沉浮规律 课题：《沉浮与什么因素有关》 实验目的：知道不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果重量相同，体积小的物体容易沉。 实验器材：同体积不同重量的一组物体、同重量不同体积的一组物体、水槽。 实验步骤： 1、把大小相同，轻重不同的一组物体按轻重顺序排列，推测沉浮并说明理由。 2、按轻重顺序依次放入水中，观察记录。 3、讨论、概括实验结论。 4、把轻重相同，大小不同的一组物体按大小顺序排列，推测沉浮并说明理由。 5、按大小顺序依次放入水中，观察记录。 6、讨论、概括实验结论。 现象和结论：在大小相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；在轻重相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮。（也可以这样说：不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果重量相同，体积小的物体容易沉。） 实验名称：观察橡皮泥在水中的沉浮 实验目的：知道改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。 实验器材：橡皮泥、烧杯、水 实验步骤： 1、在烧杯里放入100毫升的水。 2、把橡皮泥做成实心球形，预测沉浮，再放入水中观察，记录沉浮状态和排开的水量。 3、把同样体积的橡皮泥做成其他的实心形状，比如正方体、长方体、圆柱体等，预测沉浮后再实验观察，记录排开的水量。 4、用同样体积的橡皮泥作成其他的形状（船形、饺子形、乒乓球形、盒子形等），尝试让马铃薯浮起来，记录排开的水量。 5、分析数据，概括实验结论。 现象和结论：只改变橡皮泥的形状不改变排开的水量，橡皮泥在水水中是浮的。改变橡皮泥排开的水量，橡皮泥的沉浮可能发生改变。 实验名称：测量泡沫塑料块受到的浮力 课题：《浮力》 实验目的：知道上浮的物体在水中都受到浮力的作用。物体浸人水中的体积越大，受到的浮力也越大。

PEP小学英语四年级上册总复习资料

新版PEP四年级上册期末总复习 Unit 1 My classroom 三会单词： classroom教室 window窗户blackboard黑板light电灯picture图画 door门teacher’s desk 讲台 computer计算机 fan风扇wall墙壁 floor地板 常用句型： 1.We have a new classroom. 我们有间新教室。 2.Let’s go and see!我们去看看吧！ 3.What’s in the classroom?教室里面有什么? 4.Where is it? 它在哪儿？ 5.It’s near the window. 就在窗户旁边。 6.Let’s clean the classroom!我们打扫教室吧！ 7.Let me clean the windows.我来擦窗户。 8.Let me help you.让我来帮助你吧。Thank you. 谢谢。 语音考点： a-e: c a k e f a c e n a m e m ak e 听力考点： Let’s do Open the door. (开门) Turn on the light.(开灯) Close the window.(关窗) Put up the picture. (挂图片) Clean the blackboard. (擦黑板) 语法考点： （）1.------ Let’s clean the desks and chairs. -------________. A. Good morning! B. Good idea! C. It’s so big. （）2.------ Where’s the computer? -------It’s ______ the teacher’s desk. A. on B. at C. of （）3. ------We have a new classroom. ------ ___________ A．Really? Let’s go and see. B. Many desks and chairs. C. I have many books. （）4. ------Look! This is our new classroom. ------ ___________ A．It’s an apple. B. Good idea C. It’s so big. （）5. ------What’s ____ the classroom? ------A door, three desks, two chairs… A. under B. near C. in （）6. Let ______ clean the door. A.My B. me C. I (Let’s=让我们； Let me=让我) Unit 2 My schoolbag 三会单词： schoolbag书包 maths book数学书English book英语书Chinese book语文书storybook故事书 candy糖果 notebook笔记本toy玩具 key钥匙 常用句型： 1.What’s in your schoolbag? 你书包里有什么？ 2.An English book, a maths book, three storybooks and ….一本故 事书，一本数学书，三本故事书和。。。。 3.What colour is it? 什么颜色的？

小学四年级英语上寒假作业布置

精选资料欢迎下载 English Homework of Winter Holiday for Grade Four 四年级英语寒假作业： Name_______ Class_______ Number____家长签名________ 做一本你自己的English Book 注意：（用一本美术本或一本白纸，自己设计有英语特色的封面与封底） 日期寒假英语作业登记表 完成情况（请家长根据实际情况打√） 2月4－2月10号Page 1（第一页）：设计一份假期时间表。 Page 2（第二页）：画一幅自画像，并用英语介绍自己和自 己的身体各部位。 Page 3（第三页）：抄写Lesson １-Lesson ３的四会黑体 单词及意思１遍，并用“”标注是否已朗读unit1- unit3的课文） Page 4（第四页）：为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英 语新年贺卡。好（）一般（）未完成（） 2月11－2月17号Page 5（第五页）：抄写Lesson 4-Lesson 5的四会黑体单 词及意思１遍，并用“”标注是否已朗读unit4-unit6 的课文） Page 6（第六页）：画出你想吃的食物，并用把英语写在食 物旁边。 Page 7（第七页）：用各种颜色写出26个字母（含大小 写），并把这些字母的颜色用英语写出来。 Page 8（第八页）：抄写unit1-unit3课本Let’s talk的 对话，并写出中文意思。）好（）一般（）未完成（） 2月18－2月24号Page 9（第九页）：自己用英语编一个谜语。 Page 10（第十页）：抄写unit4-unit6课本let’s talk 的对话，并写出中文意思。） Page 11（第十一页）：放寒假期间，你乘了哪些交通工具， 把它们画出来，并配上英文。 Page 12（第十二页）：写一份下学期你的英语学习计划（课 上听课表现，课后完成作业等方面表表决心），并 请家长在结尾附上家长寄语。好（）一般（）未完成（） 注：1.要求Page3.5.7.8.10.12为必须完成，其它可根据自己的英语水平有选择完成，至少9页。当然还可以再增加。 2.不要急于求成，每周完成三、四页就OK了！祝你在开学英语作业评比时获奖。

最新人教版四年级英语全册复习资料整理

人教版四年级英语全册复习资料整理 上册单词、词汇： Unit 1 My classroom window窗户board 写字板light 灯picture 图画door 门floor 地板classroom教室计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 电扇 Unit 2 My schoolbag Chinese 语文English 英语math 数学schoolbag书包story-book 故事书notebook笔记本twenty二十twenty-one二十一thirty 三十forty 四十fifty五十 bag书包pencil铅笔pen钢笔book书本ruler尺子pencil-case铅笔盒 Unit 3 My friends long长的short 短的\矮的hair头发thin瘦的strong 强壮的quiet文静的music 音乐science科学sports 运动e电脑游戏painting画画teacher老师student学生男孩boy girl女孩friend朋友 Unit 4 My home study 书房bathroom 浴室bedroom 卧室kitchen 厨房living room 起居室(客厅) phone电话bed床sofa 沙发shelf书架fridge冰箱table桌子 home家room房间school学校classroom教室desk课桌chair椅子window窗户bed床 Unit 5 What would you like ? rice米饭fish鱼noodles面条beef牛肉vegetables蔬菜soup汤knife小刀chopsticks筷子spoon勺子plate盘子fork叉子 rice米饭fish鱼beef牛肉bread面包milk牛奶egg鸡蛋water水chicken鸡肉 Unit 6 Meet my family family家庭parents父母uncle叔叔；舅舅aunt姨,姑baby婴儿baseball player棒球运动员 sister姐妹brother兄弟father父亲mother母亲driver司机doctor医生farmer农民nurse护士 下册单词、词汇： Unit 1：Our school playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen 食堂art room绘画教室计算机教室washroom卫生间music room音乐教室gym体育馆TV room 电视机房 r计算机board写字板fan风扇light灯this这；这个is是my我的that那；那个your你的teacher’s desk讲台picture图画；照片wall墙壁floor地板yes是；是的it它 Unit 2:What time is it? lunch午餐English class 英语课music class 音乐课breakfast早餐dinner晚餐P.E. class体育课get up起床go to school 上学go home 回家go to bed 上床睡觉 one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十what什么time时间it’s=it is …o’clock …点钟math数学Chinese语文English英语P.E.体育music音乐for为；给class课程Unit 3: Is this your shirt? sweater毛衣jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes鞋子shorts短裤 jacket夹克衫shirt衬衫skirt裙子dress连衣裙T-shirtT恤衫red红色的blue蓝色的yellow黄色的green绿色的white白色的no不；不是not不；不是的colour颜色 Unit 4:It’s warm today. hot炎热的weather report 天气预报rainy下雨的snowy下雪的windy有风的cloudy多云的 warm暖和的cold寒冷的cool凉爽的today今天jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes鞋子let’s=let us play玩；踢football足球snowy下雪的sunny晴朗的 Unit 5：How much is it? colourful 色彩丰富的pretty漂亮的,可爱的cheap 便宜的expensive昂贵的sneakers胶底帆布鞋, slippers拖鞋sandals凉鞋boots 靴子 how much多少钱big大的small小的long长的short短的apple苹果banana香蕉pear梨orange橙子watermelon西瓜are是they 它（他、她)们 Unit 6:At a farm.

人教版四年级英语上册全册教案(完美版)

通册备课 一、教学内容: BOOK 3 本册书共六单元，课本内容共分六部分： Unite 1 My Classroom Unite 2 My Schoolbag Unite 3 My Friends Unite 4 My Home Unite 5 What Would You Like? Unite 6 Meet My Family! 二、教材分析 为确保良好的教学效果，在教学新内容时要强调听准，辩清，观察，模仿，练习运用。即： 听音——仔细静听; 辩音——辨清发音; 观察——注意观察; 模仿——认真模仿；练习——积极练 习; 运用——实际运用； 课堂练习 A----活动手册 它是本套教材教科书的主要组成部分，与课本同步进行。 B----单元练习 每单元课后用一课时巩固前面内容。 录音带，投影片和教学挂图，音标卡片，字母卡片，教学图片。这些辅助材料，均为配合课本的系列辅助材料，不仅可以帮助教师有效的进行教 学，而且可以活跃课堂气氛，增加学生学习英语的兴趣。 三、教学目的 1、对于有一年学习基础的学生要求进一步提高，加强儿童对英语的感 性知识，激发他们学习英语的兴趣和培养能力，使学生敢于大胆开口说英语，在理解的基础上表演英语。 2、打下较好的语音，语调和书写基础。 3、养成良好的书写习惯，根据单词的拼写和发音规则认读和拼写单词。 四、重点难点： 1、“四会”单词的教学。 2、每一课的会话的表演。 3、四会单词的拼写。 五

一、教学内容 1、本单元要求会听，说，认读的单词： window board light picture door floor classroom computer wall teacher’s desk fan what in the we have new go where 2、本单元要求会听，说的单词和词组： many our seat near classmate clean have a look good idea all right good job 3、帮助学生在掌握单词的基础上造出句子，编出对话，学以致用。 4、培养学生用英语交流的能力，为学生的进一步学习奠定基础。 二、教学要求 1、能听懂、会说，会用每一课会话。

四年级英语学情分析教学文稿

四年级英语学情分析

四年级英语学情分析 一．学生心理特点 四年级的学生大概处在十岁左右，这个阶段的儿童注意不稳定、不持久，难于长时间地注意同一件事物，容易为一些新奇刺激的事物所吸引。所以他们对课件里的动画和能动发声的教具感兴趣。另一方面，他们感知事物的特点比较笼统，不精确，往往只注意到一些孤立的现象，看不出事物之间的联系和特点，对时间和空间的概念也比较模糊。比方做作业时，由于孩子的感知觉发展不够充分，经常看错题、有学生会bd不分，单词抄着抄着就错了，而且在教师指出时，他们仍然意识不到错误出在哪里，这些现象在孩子身上或多或少都会有。 在记忆方面，这个年龄段的孩子的有意识记逐渐占据主导地位，即使是抽象材料也能花功夫努力记住，并能自觉检查记忆的效果。他们记忆发展的另一特点是从机械识记向意义识记发展。随着知识的增长，理解能力的提高，中年级学生意义识记逐渐占据主导地位。所以他们不仅仅能记忆押韵的，朗朗上口的英语儿歌，也能够通过图片很快背诵A部分的课文。 这个阶段儿童思维发展开始从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，但是他们的抽象逻辑思维在很大程度上仍然是直接与感性经验相联系，仍有很大的不自觉性和具体形象性。所以语法的讲解在这个阶段会比较困难，抽象的概念很难被他们接受，与其去讲宾格主格和感叹句的结构，还不如通过词句的反复训练和感知来习得语法知识。

从情感的表现方式来看，四年级的孩子仍然显得情绪比较外露、易激动、不够稳定持久；喜怒哀乐很容易通过面部表情表现出来；从情感反映的内容来看，他们出现了与学习兴趣、学习成绩相联系的理智感；控制情感能力逐步增强。在小组比赛时，他们一方面会显得异常兴奋，另一方面比较调皮的孩子会为了小组的利益对自己的不良行为保持克制。在教学实践中，我们发现：与小组利益冲突的人将面临同伴攻击性言行。 二．学生现阶段学习现状 本届学生是第一批以1A 为起点的学生，应该说起点比较低，与以往学生相比，学习的内容比较简单。学生在学习1A—3B时的要求主要为听说一些简单的句子，同时记忆一些简单的单词。而4A 教材里的句型不是通过机械性的单句操练进行教学的，而是把它溶化在有情景的对话中，力求使学生在操练句型时就学到现实生活中有交际价值的语言。同时它采用循环式编排方法，较好地体现了"由浅入深、由易到难、循序渐进、逐步扩展、点面结合、不断复现"的原则。在安排词语和语法项目时采用了"早渗透"，是指某些词语和某个语法项目在进行正式教学之前，先在前面课文中少量出现，使学生对之有所接触和了解，以便正式学习时比较容易领会和掌握。针对这样的安排，我们要求学生更注重积累，把已学过的词语或语法与新授内容不断结合起来，以旧带新，温故知新，逐步扩展。 对于四年级的英语学习，具体要求是这样的。（一）.单词和词组必须掌握，词汇资料上的词组会灵活运用，这是英语学习的基础。进入四年级后，默写单词，词组的能力和正确率都有很大的提高。本学期开始要求学生在背诵课

新版PEP小学英语四年级(下册)总复习资料全

四年级下册复习资料 重点单词 Unit 1 first floor（一楼） second floor（二楼） library（图书馆）teacher’s office（教师办公室） computer room（计算机房）playground（操场） music room（音乐教室） garden（花园）art room（美术教室） GYM（室体育馆） water（水） tiger（老虎） sister（姐妹） dinner（晚餐） computer（电脑） Unit 2 breakfast（早餐） lunch（午餐） dinner（晚餐）English class（英语课） music class（音乐课） PE class（体育课） get up（起床） go to school（去上学） go home（回家）go to bed（上床睡觉） girl（女孩） bird（鸟） nurse（护士） hamburger（汉堡包） Unit 3 warm（温暖的） hot（炎热的） cool（凉爽的） cold（寒冷的）sunny(充足的) windy（多风的） cloudy（多云的） snowy（下雪的） rainy（多雨的） arm（手臂） car（小汽车） card（卡片） ball（球）

tall（高的） wall（墙壁） Unit 4 tomato（西红柿） potato（土豆） green beans（豆角）carrot（胡萝卜） onion （洋葱） cow（奶牛） sheep（绵羊）hen（母鸡） goat（山羊） horse（马） fork（叉子） homework（作业） world map（世界地图） Unit 5 clothes（衣服） hat（帽子） dress（连衣裙） skirt（女裙）shirt（衬衫） T-shirt（T恤衫） coat（大衣） sweater（毛衣）jacket（夹克衫） pants（裤子） shorts（短裤） socks（短袜）apple（苹果） people（人们） table（桌子） Unit 6 glove（手套） umbrella（雨伞） sunglasses（太阳镜）scarf（围巾） nice（好的） pretty（美观的） cheap（便宜的）expensive（昂贵的）