杨职称

2014 16 16901 驿城区 16901011 驻马店市第九中学 0303 B 03A2 03AI03 正常 评审 城市初中 男 1973-07-14 10:41:58.029 412826************ 1996-08-01 00:00:00 物理 1996-08-01 00:00:00 07 1996-07-01 00:00:00 河南教育学院，物理，2年 07 1996-07-01 00:00:00 河南教育学院，物理，2年 初中教师资格证 2003-11-01 00:00:00 03 C 03A3 2004-12-01 00:00:00 2010 合格 2011 合格 2012 合格 2013 合格 2014 合格 136******** "1996.08--2007.08 驿城区水屯一中 九年级 物理 12节/周
2007.09--2009.07 驻马店九中 八、九年级 物理 12节/周
2009.09--2011.07 驻马店九中 八、九年级 物理 12节/周
2011.09--2013.07 驻马店九中 八、九年级 物理 12节/周
2013.09--2013.07 驻马店九中 八年级 物理 12节/周
2014.09--今 驻马店九中 九年级 物理 12节/周 " "1、2006年7月在驻马店市教育局教研室组织的优质课评选上所做的优质课《滑轮》获得市级优质课一等奖 表彰文号： 驻教研【2006】5号
2、2011年9月在驻马店市教育局教研室组织的优质课评选上所做的优质课《电压》获得市级优质课一等奖 证书编号：110001373 表彰文号： 驻教研【2011】5号
3、2013年9月在驻马店市教育局教研室组织的优质课评选上所做的优质课《杠杆》获得市级优质课一等奖 证书编号：130013267 表彰文号 驻教研【2013】3号
4、2010年12月在驻马店市教育局勤工俭学教学设备管理站组织的实验教学优质课评选上所做的优质课《探究影响滑轮组机械效率因素》获得市级实验教学优质课二等奖 证书编号：100017448 表彰文号： 驻教勤装【2010】11号" "


2014年8月 获省教育系统技能竞赛二等奖 文件号：【2014】JXJS1246
2012年9月 被评为驻马店市文明教师 文件号：驻教办【2012】63号
2010年10月被评为优秀评卷员 文件号：No ZJJ201051
2011年9月 被评为优秀评卷员 文件号：No ZJJ201138
2012年10月被评为优秀评卷员 文件号：No ZJJ201291

" "课题：

《初中物理教学实际应用的策略研究》


成果：

《初中物理教学如何体现学生的能动性》

" "

2013年9月 驻马店市教育局教研室证书编号：130009433
文件号（驻教研【2013】5号）


2014年8月 驻马店市教育局、驻马店市教育科学规划领导小组证书编号：140009366
文件号：（驻教科研【2014】11号）" "

主持人
市三等奖，约3000字


独著，市二等奖，约2000字" "2006年9-2007年6
2007年9-2008年6
2009年9-2010年6
2010年9-2011年6
2011年9-2012年6
2012年9-2013年6
2013年9-2014年6
2014年至今
" "九年级物理
九年级物理
九年级物理
九年级物理
九年级物理
九年级物理
九年级物理
九年级物理" "520课时
520课时
520课时
520课时
520课时
520

课时
520课时
520课时" 460课时 "
2008年9月，所带班级被评为驻马店市文明班级。（文件号：驻教办【2008】67号）
2009年9月，所带班级被评为驻马店市文明班级。（文件号：驻教办【2009】61号）" "
2014年7月综合实践活动成果奖 证书编号：140008946 文件号：驻教研【2014】7号" 03AI 1 0 2005-12-01 00:00:00 "1、专业知识和能力：具有符合素质教育要求的教育价值观、本学科坚实的理论基础；熟练运用现代教育技术；教学经验丰富、业绩显著。2013年荣获初中教学工作先进个人、论文多次获奖、区级示范课一等奖。
2、教育教学工作量：一直从事三个班的物理教学工作。年平均课时达460学时。
3、教学经历：1996年8月至2007年8月在水屯一中从事毕业班物理教学；2007年至今在九中任物理教师。任现职以来能够根据学科特点和学校实际进行本学科的循环教学。
4、学生管理：多年来从事教学且担任班主任工作，多年被评为学校管理育人先进班级，2008年、2009年连续两年所带班级被评为市级文明班级。
5、教学效果：始终践行素质教育的理念，坚持实验和理论相结合，突出实验在物理教学中的主导地位，积极带领我校理化生组全体成员参与教学科研工作，对教材详备细备、精益求精。努力钻研校本教程，结合所教学生特点、班级实际大胆合理地调整教材布局，并积极实施""小组合作"" 的教学模式，突出学生在学习中的主体地位，极大提高学生学习的积极性。由于教学成绩突出连续五年课堂教学评估优秀。近六年内2009年年度考核获优秀等次。
6、教科研工作：在教学中积极反思并做好课程建设、教学方式创新等工作，主持的课题《初中物理教学实际应用的策略研究》获市级三等奖。撰写的《初中物理教学如何体现学生的能动性》获市级成果二等奖。参与校级课题。
7、素质教育：2009年4月,2010年4月两年市辅导奖一等奖；2011年4月省辅导奖一等奖；2012年4月国家级辅导奖二等奖。
8、课程改革：结合学科特点指导学生进行综合实践，2014年7月获综合实践活动成果奖。曾举办校级专题讲座获得好评。参加校本教研获好评。
9、示范引领：每年组织、指导青年教师认真备课，亲自上示范课，引导他们提高教学水平。青年教师郝义军、刘柳在他的耐心培养指导下后来都成为学校骨干，并获得区、市级优质课一等奖。
10、支教：1996年8月--2007年8月一直在农村学校任教。"