植物生产与环境 第三单元 任务三 植物营养与科学施肥 练习题

植物生产与环境第三单元任务三植物营养与科学施肥练习题班级________ 姓名_________ 得分____________

一、单选题（50）

1.目前已确定的植物必需营养元素有（）种

A.15 B．18 C.21 D．17

2.植物的磷营养临界期大多在（）

A.幼苗期 B．成熟期 C.开花期 D．拔节期

3.下列作物哪些不宜过量施用KCl（）。

A.苎麻 B．棉花 C.柑橘 D．水稻

4. 植物体内某种养分的再利用程度与其缺素部位有密切关系，下列元素缺乏时，植物缺素部位首先出现在幼嫩器官的是（）。

A.铁 B．氮 C.磷 D．钾

5.水田在淹水期不适宜施用哪种氮肥（）

A.尿素 B．氯化铵 C.硫铵 D．硝铵

6.下列哪种氮肥不宜在甜菜上施用（）

A.尿素 B．氯化铵 C.硫铵 D．硝铵

7.下面关于植物营养最大效率期描述错误的是（）

A.是指营养元素能产生最大效率的那段时间；

B.是施肥的关键时期；

C.磷素营养最大效率期在幼苗期；

D.大多禾本科作物最大效率期在分蘖期和幼穗分化期

8.长期大量施用硫酸铵的土壤，其pH值（）

A.升高

B.降低

C.不发生变化

D.不发生明显的变化

9.下列肥料中，属于生理碱性肥料的是（B）

A.硫酸铵

B.硝酸钠

C.尿素

D.碳酸氢铵

10.过磷酸钙在土壤中的利用率低，是因为（）

A.肥料中的磷为难溶性磷；

B.易挥发；

C.易淋失

D.易固定

11．在下列种肥的有效施用方法中，不正确的是（）

A．拌种 B．浸种 C．穴施 D．撒施

12．( )施肥方法是—种辅助性追肥措施。

A.撒施 B．穴施 C.根外追肥 D．拌种

13.我国氮肥利用率，旱田一般为( )。

A．20％-50％ B．40％-60％ C．50％-60％ D．10％-30％

14．下列不宜施用氯化铵的作物是( )。

A．花生 B．水稻 C.小麦 D．葡萄

15．过磷酸钙、重过磷酸钙属于( )。

A．水溶性磷 D．弱酸溶性磷 C.难溶性磷 D，都不是

16．我国目前固体氮肥中含氮量最高的是( )。

A．尿素 B．硝酸铵 C．硫酸铵 D．碳铵

17．水旱轮作施用磷肥施用原则是( )。

A．早重水轻 B．水重早轻 C．早多晚少 D．早少晚多

18．“天晴一把刀，落雨一团糟，耕后坷垃多，发老苗不发小苗”的土壤质地是( )。

A．沙质土 B．壤质土 C.黏质土 D．沙壤土

19.．土壤缓效态钾一般占土壤全钾量的( )。

A．90％-98％ B．10％ C．5％ D．1％-10％

20．下列不宜作为种肥的钾肥是( )。

A．草木灰 B．硫酸钾 C.氯化钾 D．碳酸钾

21．油菜出现“花而不实”可能是缺( )引起的。

A． Cu B． B C．Mn D． Zn

22．植物各生育期对养分需求的一般规律是( )。

A．初期少、盛期多、成熟期少 B．初期多、盛期多、后期少

C．初期少、盛期少、成熟期多 D．初期少、盛期多、成熟期多

23．下列肥料中属于冷性肥料的是( )。

A．马粪 B．猪粪 C．羊粪 D 牛粪

24．下列磷肥属于迟效磷的是( )。

A．过磷酸钙 B．钙镁磷肥 C．钢渣磷肥 D．磷矿粉

25．下列选项列出的植物营养元素中．全部属于微量元素的是( )。

A．Fe、Mg、B、S B．Fe、Mg、Cu、Zn

C.Fe、Ca、Cu、Zn D．Fe、Cu、B、Zn

二、多选题(20)

1．下列叙述错误的有( )

A．腐熟堆肥的特征可概括为“棕、软、霉”。

B．在生产中一般通过及时迫肥来满足植物营养最大效率期对养分的需要

C．根部和叶部是植物吸收养分的主要器官

D．绿肥按生物学特性分为豆科绿肥和非豆科绿肥

2．下列叙述正确的有( )。

A．有机肥是一种完全肥料，含有作物必需的多种营养元素

B．水溶性磷肥是速效性磷肥，施入土壤后，作物易吸收

C．磷肥与有机肥混合堆沤施用，可提高磷的有效性

D．翻压绿肥时一般配施适量氮肥，是因为绿肥体内含磷较多，含氮少

3．下列叙述正确的有( )。

A．基肥和追肥的施用均能采用撒施和条施的方法

B．果树、林木多用穴施法施肥

C．尿素为中性肥料，适用于各种作物，可用做基肥、追肥和根外迫肥

D．硝态氮肥遇水易淋溶流失，不宜做基肥和种肥．宜于旱地追肥

4. 尿素可以作（）。

A.基肥 B．追肥 C.种肥 D．根外追肥

5．复合肥料具有（）优点。

A.养分全面，科学配伍 B．物理性状好 C.节省劳动力 D．养分比例固定

植物生产与环境第三单元任务三植物营养与科学施肥练习题

答题卡

班级________ 姓名_________ 得分____________

一、单选题（50）

1～5_____________ 6～10______________

11～15____________ 16～20______________

21～25____________

二、多选题(20)

1__________ 2__________ 3__________

4__________ 5__________

三、填空题（20）

1.植物科学施肥应遵循养分归还学说、最小养分定律、_______和_______等基本原理。

2．肥料三要素是指_______、_______和_______。

3.植物对营养元素吸收有根部营养和_______。

4．植物营养临界期是指______________，一般是指_______。

5．追肥一般用速效化肥或________，其作用是速效化肥或腐熟有机肥；迅速满足植物对养分的需求。

6．施用铵态氮肥要求深施盖土，因为。

7.磷肥按照所含磷酸盐溶解程度的难易可分为水溶性磷酸盐、难溶性磷酸盐和________三种类型。

8.土壤中微量元素含量通常在百万分之几到__________其中以_______含量最高，_______含量最低。

9.生物肥料主要有根瘤菌肥料、固氮菌肥料、_______和_______等。

10.根瘤菌肥料多用于_______，用量为每亩种子用菌剂___________，加250克水混匀后拌种，或根据产品说明书使用。

11.堆肥腐熟过程可分为发热、高温、降温和______四个阶段。

12.沤肥是在__________条件下进行腐熟的，腐熟程度较为缓慢，腐殖质积累较多。

四、问答题（20）

1．施用根瘤苗肥料时应注意哪些问题? （12）

2．有机肥料的作用有哪些?（8）

五、实践题（10）

简述土壤科学施肥方法

植物营养与施肥》试题库[1]

《植物营养与施肥》试题库 一、名词解释（24分） 1．矿质营养学说、归还学说、最小养分律、报酬递减律 2．土壤的有效养分、截获、实际有效养分、潜在有效养分 3．保肥性、养分的供应强度、养分的缓冲容量、养分的供应容量 4．代换力、当量性、代换量、可逆性 5．植物营养临界期、有机态氮的矿化、最大肥效期、硝化作用 6．复合肥料、秸秆还田、腐植酸类、菌肥 7．因子综合作用律、正交互作用、养分平衡法、堆肥 8．生物固定、化学固定、肥料、质流 二、简答题（56分） 1．高等植物必需营养元素的三条标准是什么高等植物必需营养元素的种类是什么植物根系如何吸收无机养分影响叶面喷肥效果的因素有哪些 2．养分测定时必须遵循什么原则影响养分有效性的土壤条件有哪些土壤胶体的基本性能有哪些肥料分为哪几类各有何特点 3．基肥的施用方法及各自的特点、追肥的施用方法： 4．植物缺氮有何症状植物缺磷有何症状植物缺钾有何症状植物缺锰有何症状5．土壤氮素的转化包括哪些方面氮肥按所含氮素的形态大致可分为哪几类氮肥深施有何优点氮肥深施的方法有哪些 6．磷素的营养功能有哪些植物缺磷的症状是什么土壤中磷的转化包括哪些内容磷肥的制造方法是什么和有哪些类型如何改进磷肥的施肥方法 7．钾的生理功能是什么钾素营养失调的症状是什么土壤中钾的转化包括哪些

内容钙素营养失调的症状是什么 8．镁素营养失调的症状是什么硫素营养失调的症状是什么硼素营养失调的症状是什么影响土壤有效硼的因素有哪些 9．锌素营养失调的症状是什么影响土壤锌有效性的因素有哪些缺铁的症状是什么影响铁有效性的因素有哪些 10．复合肥料有何优、缺点复合肥料的国内外发展是什么肥料混合的原则是什么哪些肥料不可混合 11．有机肥料在农业生产中的意义是什么有机肥料的缺点是什么种植绿肥有何意义绿肥作物的种植方式有哪几种 12．适于华北地区种植的绿肥主要有哪几种如何合理利用绿肥影响堆肥腐熟的因子有哪些秸秆还田有何作用 13．腐植酸类的作用有哪些菌肥有哪些作用施肥的基本理论是什么肥料的合理分配原则是什么

最新人教版科学六年级上册《植物的器官和营养》优质教案教学设计

最新人教版科学六年级上册《植物的营养器官》优质教案 一、根的形态与功能 （一）根的形态 1．根的发生种子萌发时，胚根先突破种皮向地生长，便形成根。 2．根的种类主根、侧根、不定根。主根和侧根为定根。 3．根系一株植物所有根的总体叫根系。根系可分为直根系和须根系。 直根系：主根明显发达，较各级侧根粗壮，能明显区别出主根和侧根的根系。 须根系：主根不发达或早期停止生长，由茎的基部生出的不定根组成的根系。 4．根系分布根系在土壤中分布很深很广。直根系植物的根常分布在较深土层中，属深根性；须根系往往分布在较浅的土层中，属浅根性。 （二）根的结构 1．根尖的结构根尖是指根的最顶端到着生根毛的部位。根尖从顶端起依次分为根冠、分生区、伸长区、根毛区四区。 2．双子叶植物根的结构 （1）初生结构根的初生结构由外向内依次为表皮、皮层和中柱三部分。

（2）次生结构双子叶叶植物的根完成初生成长后，由于形成层的发生和活动，不断产生次生维管组织和周皮，使根的直径增粗，并产生次生结构。 维管形成层的产生及活动：片段状维管形成层、波浪状维管形成层、圆环状维管形成层的产生。 维管形成层的分裂活动：维管形成层主要进行平周分裂，向外产生次生韧皮部，向内产生数量较多的次生木质部。 总之，双子叶植物根的次生构造从外向内依次为：周皮（木栓层、木栓形成层、栓内层）、韧皮部（初生韧皮部、次生韧皮部）、形成层，木质部（次生木质部、初生木质部）等。 3．禾本科植物根的结构 禾本科植物为单子叶植物，其根的基本结构也可分为表皮、皮层、中柱三个部分，但各部分有其特点，特别是不产生维管形成层和木栓形成层，不能进行次生生长。 表皮：是根的最外一层细胞，当根毛枯死后，往往解体而土脱落。皮层：皮层中靠近表皮的三至数层细胞为外皮层。外皮层内侧为数量较多的皮层薄壁组织。内皮层在发育后期细胞壁呈马蹄形的五面加厚，只有外切向壁不加厚。在木质部放射角处的少数细胞仍保留薄壁状态，成为水分、养分进出的通道，这类细胞叫通道细胞。 中柱：最外一层薄壁细胞组成中柱鞘。每束初生韧皮部与初生木质部放射角相间排列，两者之间的薄壁细胞不能恢复分生能力，不产生形成层。以后细胞壁木质化而变为厚壁组织。

植物生产与环境练习题(全册)

植物生产与环境练习题(全册) 一、选择题 1、属于长日照植物的是（）。 A、高粱 B、小麦 C、玉米 D、大豆 2、水稻由南向北引种，则生育期会（）。 A、延长 B、缩短 C、不变 D、缩短或延长 3、一般把花芽分化的过程称为（） A、生长 B、发育 C、营养生长 D、都不是 4、通常所说的“根深叶茂”是指植物的( )生长相关性。A地上与地下部 B、主茎与侧枝 C、营养与生殖

D、都不是 5、给植物的（ ）以足够的低温，就能通过春化阶段。 A、卷须 B、茎尖 C、叶片 D、花 二、填空题 1、在植物的一生中，有两种基本生命现象，即生长和（）。 2、植物生长的周期性主要包括生长大周期、（）、（）、再生作用等。 3、植物的成花过程一般包括三个阶段：成花诱导、（）和（ ）的形成。 4、根据植物开花对光周期反应不同可将植物分成三种类型。 一是短日照植物，二是（ ）植物，三是（ ）植物。 5、通常将休眠分为强迫休眠和( )。由于环境条件不适宜而引起的休眠称为强迫休眠。植物本身原因引起的休眠称为( )，也称真正休眠。

三、名词解释 1、衰老 2、发育 3、生长相关性 四、简答题 1、生长和发育有何区别？ 2、何为植物的极性？ 3、生物对植物生长发育有何影响？答案 一、填空题 1、B 2、A 3、B 4、A 5、B 二、填空题 1、发育 2、昼夜周期、季节周期 3、花芽分化、花器官形成 4、长日照、日中性 5、生理休眠、生理休眠 三、名词解释

1、衰老是指一个器官或整个植株生理功能逐渐恶化，最终自然死亡的过程 2、发育是指在植物生活史中，细胞的生长和分化成为执行各种不同功能组织与器官的过程 3、植物各部分之间相互联系、相互制约、协调发展的现象称为植物生长的相关性 四、问答题（要点） 1、生长是发育的基础，发育是生长的必然结果，二者相辅相成，密不可分。 2、极性现象是指植物某一器官的上下两端，在形态和生理上有明显差异，通常是上端生芽、下端生根的现象。 3、生物包括植物、动物和微生物。动物对植物生长既有利又有害，有些动物对植物生长具有破坏作用，如践踏、吃食、为害植物等，造成植物减产甚至绝收；而有些动物对植物生长具有益处，可消灭害虫、松动土壤等促进植物生长。微生物可通过促进团粒结构形成、影响土壤养分转化、提高土壤有机质含量、生物固氮、降解毒性等改善植物生长的土壤条件而促进植物生长发育。植物另一方面杂草影响农作物、果树、蔬菜、园林植物的正常生长。一方面是农业生产与经营活动的主体，是农业要素的本体；作物、果树、蔬菜、园林植物的正常生长。 模拟训练二 一、选择题

植物生产与环境练习题(一)

农林果蔬类专业知识综合试题（一） 一、选择题 1.下列作物的根系属于须根系的是（） A. 花生 B.棉花 C. 玉米 D. 大豆 2.下列选项中，属于大蒜茎变态的是（） A.块茎 B. 根状茎 C.球茎 D. 小鳞茎 3.所有高等植物的细胞都具有的结构是（） A. 大液泡 B. 中心体 C. 细胞壁 D. 叶绿体 4.植物细胞中，被喻为“养料加工厂”的细胞器是（） A. 叶绿体 B. 内质网 C.线粒体 D. 高尔基体 5.叶在茎上按一定规律排列的方式称为叶序，小麦的叶序是（） A. 对生叶序 B. 簇生叶序 C. 轮生叶序 D. 互生叶序 6.下列作物中，二氧化碳同化途径为C4途径的是（） A. 小麦 B. 玉米 C. 棉花 D.大豆 7.可以延缓植物叶片衰老、延长蔬菜贮藏期的植物激素是（） A. 细胞分裂素 B. 脱落酸 C. 生长素 D. 乙烯 8.植物感受光周期的是（） A.根 B.茎 C.叶 D.花 9.正常条件下，在长日照植物光照期给予短时的黑暗处理，对开花而影响是（） A.正常开花 B.延迟开花 C.提前开花 D.不开花 10.连阴天时，温度适当降温的主要目的是为了（） A.增强光合作用 B.增强呼吸作用 C.降低呼吸作用 D.降低蒸腾作用 11.在种子发育过程中，珠被发育成（） A.子叶 B.种皮 C.胚乳 D.果皮 12.无花果的花序类型为（） A.隐头花序 B.总状花序 C.圆锥花序 D.伞房花序 13.植物体内有机物质代谢的枢纽是（） A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 14.影响土壤温度变化的主要因素是（） A.土壤质地 B.土壤湿度 C.土壤颜色 15.下列植物中，可以作为酸性土壤指示植物的是（） A.柽柳 B.碱蓬 C.茶树 D.盐蒿 16.农业生产中，通过种植绿肥植物、施用菌肥等措施改良土壤，利用的土壤特性是（）A.物理吸收 B.化学吸收 C.离子交换吸收 D.生物吸收 17.耕层土壤混合样品的采土深度一般为（） A.10cm B.15cm C.20cm D.25cm 18.根瘤菌肥的主要施用方法是（） A.撒施 B.随水浇施 C.根外追肥 D.拌种 19.容易引起土壤盐渍化的土壤水分类型是（） A.吸湿水 B.膜状水 C.重力水 D.毛管上升水 20.土壤中硝态氮被还原为气态氮的过程称为（） A.氨化作用 B.硝化作用 C.反硝化作用 D.氨的挥发作用 21.下列营养元素之间具有协同作用的营养元素组合是（） A.磷和钾 B.钙和镁 C.氮和氯 D.磷和氯 22.某土壤的土壤密度为1.325/cm3，土粒密度为2.65g/cm3，该土壤的孔隙度为（） A.35% B.45% C.50% D.60% 23.下列有机肥料中，属于“冷性”肥料的是（） A.牛粪 B.羊粪 C.猪粪 D.鸡粪 二简答题 1.植物薄壁组织广泛存在于植物体的各个部位，具有多种不同的功能。以水稻为例说明各种薄壁组织的功能。 2.氮素是作物生长发育所必需营养元素之一，作物缺氮时，植株矮小，瘦弱，叶片黄化。请说明氮素在植物体内的生理作用。 3.目前农业生产中光能利用率较低，仅有0.5%-1%，制约了作物产量的提高。请制定农业生产中提高光能利用率的措施。 三、计算题 某大田栽培作物，从出苗到开花需要一定的有效积温，其生物学下限温度为10℃，该作物在日平均气温23℃的条件下，从出苗到开花需要44天。今年该作物4月22日播种，5月1日出苗。据气象部门预报，今年5月份日平均气温为22℃，6月份日平均气温30℃，请计算该作物开花的日期。 四、案例分析题 小刘种植的番茄进入结果盛期。追肥时，肥料的施用量过大，且集中施于根系附近，施肥后番茄植株出现萎蔫现象，甚至个别植株开始死亡。请运用水与植物生长发育的基本理论分析出现上述萎蔫和死亡现象的原因。

植物营养与肥料本科

西昌学院成人本科《植物营养与肥料》辅导 1．植物必需营养元素:对于植物生长具有必需性、不可替代性和作用直接性的化学元素为植物必需营养元素。 2. 生理酸性肥料：化学肥料进入土壤后，如植物吸收肥料中的阳离子比阴离子快时，土壤溶液中就有阴离子过剩， 生成相应酸性物质，久而久之就会引起土壤酸化。这类肥料称为生理酸性肥料。 3. 化学诊断：分析植物、土壤的元素含量，与预先拟订的含量标准比较，或就正常与异常标本进行直接的比较而作 出丰缺判断。 4. 分期效应：指某一个生育阶段中,水稻所吸收的单位重量养分(如氮、磷、钾)所能增加的稻谷产量,以PE(partial effeciency)表示。 5. 过磷酸钙的退化作用：过磷酸钙吸湿后会引起肥料中一些成分发生化学变化，导致水溶性的磷酸一钙转变为难 溶性的磷酸铁、磷酸铝，从而降低过磷酸钙有效成分的含量。 6、下列哪种元素不属于高等植物所必需的17种营养元素。（钴） 7、番茄缺钾会得（筋腐果）。 8、下面哪种病症不是由于缺钙造成的。（苹果缩果病） 9、通过测定与呼吸有关的（过氧化物酶）的活性，可以作为钾营养状况的诊断指标。 10、（叶柄(叶鞘) ）常成为组织速测的十分适合的样本。 11、植物缺硼会造成下列何种病症。（油菜的“花而不实”） 12、蚕豆缺（铜）时，花的颜色由深红褐色变为白色 13、镍是（脲酶）的金属辅基。 14、苹果锰营养过剩时会造成（粗皮病）。 15、下列哪种方法不能用于水稻植株氮水平的穗肥诊断。（测定NH4—N含量） 16、（氮、磷、钾）素有“肥料三要素”之称。 17、水稻缺钾因其症状发生时期、斑点形式以及易发土壤条件都有些不同，可以分为三种类型，即（褐斑型、胡麻 斑型、赤枯型）。 18、植株缺锌会造成下列哪些病症：（玉米白苗病、小叶病）。 19、营养诊断的一般方法有（形态诊断、化学诊断、施肥诊断、酶学诊断）。 20、小麦在缺乏下列哪几种元素时会出现“不稔症”。（硼、铜） 21、植物缺氮的主要外部症状是什么？答：植物缺氮有以下的外部症状：（1）作物缺氮的显著特征是植株下部叶 片首先褪绿黄化，然后逐渐向上部叶片扩展，失绿均一。（2）禾本科作物表现为分蘖少，茎秆细长；双子叶作物则表现为分枝少。后期若继续缺氮，禾本科作物则表现为穗短小，穗粒数少，籽粒不饱满，并易出现早衰而导致产量下降。（3）花少，果稀，生育期缩短，产量低，品质差。 22、作物缺钾的一般症状有哪些？缺钾的植株为什么会出现褐色坏死组织？答：作物缺钾的一般症状有：植株生 长缓慢、矮化；植株下部老叶上出现失绿，然后变褐，焦枯；有些作物叶片呈青铜色，向下卷曲，叶表叶肉突起，叶脉下陷；根系生长不良，色泽黄褐；种子、果实小，产量低，品质差；早衰。 植株出现褐色坏死组织是因为植株供钾不足会使植物组织中原有的蛋白质分解，导致胺中毒，即在局部组织中出现大量异常的含氮化合物，如腐胺、鲱精胺。 23、硅元素对水稻的生长发育有哪些促进作用？答：（1）硅促进碳水化合物的合成和运转；（2）提高根系活力， 减轻土壤中有害物的危害；（3）使土壤有效磷增加，促进水稻对磷的吸收；（4）增加防御病虫害的能力。 24、叶菜类蔬菜营养吸收特点？答：（1）在氮、磷、钾养分吸收中，主要以氮、钾为主,两者比例约为1:1。与 果菜类相比，氮的需要量明显增加。（2）叶菜类蔬菜多数属浅根型作物，根系入土较浅，抗旱、抗涝能力都比较低。（3）叶菜养分吸收速度的高峰是在生育的前期，结球叶菜吸收高峰是在结球初期，生育后期的养分吸收量与果菜相比，相对要少些。因此，叶菜类蔬菜前期的营养非常重要，对其产量和品质的影响较大。 25、缺锌、缺锰、缺铁和缺镁的主要症状都是叶脉间失绿，如何来辨识？答：辨别微量元素缺乏症状有三个着 眼点，就是叶片大小、失绿的部位相反差强弱，分析如下：（1）叶片大小和形状：缺锌的叶片小而窄，在枝条的顶端向上直立呈簇生状。缺乏其他微量元素时，叶片大小正常，没有小叶出现。（2）失绿的部位：缺锌、缺锰和缺镁的叶片，只有叶脉间失绿，叶脉本身和叶脉附近部位仍然保持绿色。而缺铁叶片，只有叶脉本身保持绿色，叶脉间和叶脉附近全部失绿，因而叶脉形成了细的网状。严重缺铁时，较细的侧脉也会失绿。缺镁的叶片，有时在叶尖和叶基部仍然保持绿色，这是与缺乏微量元素显著不同的。（3）反差：缺锌、缺镁时，失绿部分呈浅绿、黄绿以至于灰绿，中脉或叶脉附近仍保持原有的绿色。绿色部分与失绿部分相比较时，颜色深浅相差很大，这种情况叫作反差很强。缺铁时叶片几乎成灰白色，反差更强。而缺锰时反差很小，是深绿或浅绿色的差异，有时要迎着阳光仔细观察才能发现，与缺乏其他元素显著不同。

植物生产与环境 第一、第二单元复习题

植物生产与环境 第三版 第一单元 第二单元复习题 （时间 90分钟 满分 100分）命题人8294得分 一．单选题（每小题2分，共40分） 1．为促进扦插繁殖的茎段生根，宜选用生长调节剂----------------------------（ ） A ．矮壮素 B ．青鲜素 C ．吲哚丁酸 D ．乙烯利 2．下列结构不属于植物细胞特有的是----------------------------------------（ ） A ． 液泡 B ． 质体 C ． 细胞壁 D ． 内质网 3．有丝分裂染色体复制进行的时期是------------------------------------— （ ） A ． 间期 B ．前期 C ． 中期 D ． 后期 4．可使小麦和水稻拔节、抽穗的分生组织是-----------------————————-（ ） A 顶端分生组织 B ．侧生分生组织 C ． 居间分生组织 D ． 都不是 5．被喻为细胞内的“动力工厂”的是-------------------------------------- （ ） A ．叶绿体 B ．线粒体 C ．核糖体 D ．溶酶体 6．根吸收水分和无机盐的主要部位是----------------------------------------（ ） A ． 根尖 B ． 分生区 C ． 伸长区 D ． 成熟区 7．北种南引，应引早熟品种的作物是----------------------------------------（ ） A ．油菜 B ．玉米 C ．棉花 D ．黄瓜 8．夜间用间断光照处理，可使开花提前的花卉是------------------------------（ ） A ．杜鹃 B ．月季 C ．菊花 D ．一品红 9．黄瓜的茎属于-------------------------————————————————-（ ） A ．直立茎 B ．攀缘茎 C ．缠绕茎 D ．匍匐茎 10．下列属于合轴分枝的植物是---------------------------------------------（ ） A ． 苹果 B ． 松树 C ． 杨树 D ． 石竹 11．月季的叶属于---------------------------------------------------- - （ ） A ．三出复叶 B ． 羽状复叶 C ．掌状复叶 D ．单身复叶 12．草莓的果实属于---————————————————————————— （ ） A ． 聚花果 B ． 聚合果 C ． 梨果 D ． 浆果 13．水稻土的剖面结构中，具有托水托肥作用的层次是------------------------ （ ） A.耕作层 B.犁底层 C.斑纹层 D.青泥层 14．细胞壁薄，质浓，核大，排列紧密，液泡小或无。具有这些特点的组织是—— （ ） A. 薄壁组织 B. 分生组织 C. 保护组织 D. 输导组织 15．无限花序的开花顺序是----------------------——————————————（ ） A. 由上而下 ，由内而外 B. 由上而下，由外而内 C.由下而上 ，由内而外 D. 由下而上，由外而内 16. 发育为苹果、梨假果的主要食用部分是--------------------————————-（ ） A.花托 B.子房壁 C.花筒 D.胎座 17. 对农业生产起决定作用的农业生产要素是----------------------------------（ ） A.土地 B.资本 C.劳动力 D.科学技术 18. 作物种子正常的发芽所需的氧气含量在--------------------------------- （ ） A.5% B.10%以上 C.15%以上 D.20%以上 19. 组成雌蕊的心皮是-------------------—————————————————（ ） A. 变态叶 B. 变态茎 C. 变态根 D.叶卷须 20. 广泛应用于大豆生产的生长抑制剂是--------------------------------------（ ） A. 矮壮素 B. 整形素 C. 比久 D. 2、3、5-三碘苯甲酸 二．多项选择题（每小题4分，共16分） 21．下列说法正确的有----------------------------------------——-（ ） A ．花萼是萼片的总称，位于花的最外面，形状像叶，通常是绿色 B ．开花是植物由营养生长转入生殖生长的标志 C ．自花授粉中比较典型的是闭花受精，即开花前就完成了自花授粉 D ．果树栽培上同品种不同株间的传粉，称为异花传粉 22．下列说法正确的有----------------------------------------——-（ ） 姓名 班级 座位号 ……………………………………密…………………………………………封………………………………………线………………………………………

作物施肥原理与技术知识点

绪论 1.施肥的效应：合理施肥产生的良好效应，不合理施肥引起的不良效应。 2.合理施肥产生的良好效应：①施肥的增产效应；②施肥能改良土壤和提高土壤肥力；③施肥能改善农产品品质； ④施肥能增强植物净化空气的作用；⑤施肥能有效地减轻农业灾害。 3.不合理施肥引起的不良效应：肥料施用量的增加及由此带来的养分巨大挥发损失、流失，有害元素在土壤的积 累会导致土壤质量下降；引起水体富营养化以及地下水污染；同时引起大气污染，还可以导致农产品污染以及减 产，这些都将严重危害着人类的健康。 4.施肥科学研究容：①作物营养与施肥理论研究；②施肥效应研究；③施肥技术研究。 5.施肥科学的研究方法：①调查研究；②统计研究；③试验研究；④化学分析研究。 6.试验研究包括田间试验和盆栽试验。盆栽试验包括土培法、砂培法、水培以及灭菌培养法等。 第一章施肥的基本原理 1.养分归还学说（theory of nutrition returns）比希①随着作物的每次收获，必然要从土壤中带走一定量的养分， 随着收获次数的增加，土壤养分含量会越来越少。②若不及时地归还作物从土壤中失去的养分，不仅土壤肥力逐 渐下降，而且产量也会越来越低。③为了保持元素平衡和提高产量应向土壤施入肥料。 2.最小养分学说（law of the minimun nutrition）比希①土壤中相对含量最少的养分制约着作物产量的高低。②最 小养分会随条件的改变而改变。③只有补施最小养分，才能提高产量。 3.报酬递减率（law of diminishing returns）：从一定面积土地所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和投资数量的 增加而增加，但达到一定限度后，随着投入的单位劳动和资本的增加而报酬的增加速度却逐渐递减。 4.因子综合作用律的基本容：作物高产是影响作物生长发育的各种因子，如空气、温度、光照、养分、水分、品 种以及耕作条件等你综合作用的结果，其中必然有一个起主导作用的限制因子，产量也在一定的程度上受该种限 制因子的制约，产量常随这一因子克服而提高，只有各因子在最适状态产量才会最高。 第二章施肥的基本原则 1.施肥的目的：①为了营养作物，提高产量和改善品质；②为了改良和培肥土壤；③减少生态环境污染。 2.培肥地力的可持续原则：①培肥地力是农业可持续发展的根本；②施肥是培肥地力的有效途径：Ⅰ、有机肥在 培肥地力中的作用。Ⅱ增强土壤生物活性，促进土壤养分的有效化，提高土壤有效养分的含量。 3.有机肥的作用：①提高土壤有机质含量，协调土壤水、肥、气、热矛盾。②增强土壤生物活性，促进土壤养分 的有效化，提高土壤有效养分含量。③增强土壤保肥、供肥的能力。 4.协调营养平衡原则：①施肥是调控作物作物营养平衡的有效措施；②施肥是修复土壤营养平衡失调的基本手段。 5.元素类型：大量：C、N、O、H、P、K 中量：Ca、Mg、S 微量：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl 有益：Co、Ni、Se、Na、Si 6.施肥与作物产量：把每千克肥料养分所增加的作物经济产量千克数称为肥料的生产系数（production index，PI） 7.施肥与产量和品质的关系：①随着施肥量的增加，最佳产品品质出现在达到最高产量之前；②随着施肥量的增 加，最佳产品品质出现在最高产量出现之后；③随着施肥量的增加，最佳产品品质和最高产量同步出现。 8.肥料利用率（utilization rate），也称肥料利用率（utilization coefficient）或肥料回收率（recovery rate）是指当季作物对肥料中某一种养分元素吸收利用的数量占施用该养分元素总量的百分数。 9.不合理施肥导致生态环境的污染：①施肥引起的大气污染；②施肥引起的水体富营养化；③施肥引起的地下水 污染；④施肥引起食品污染。 第三章养分平衡法 1.养分平衡施肥法（nutrition balance and fertilizer recommendation）是根据作物计划产量需肥量与土壤供肥量之 差估算施肥量的方法，以“养分归还学说”为理论依据。 2.地力差减法是根据作物目标产量与基础产量之差，求得实际目标产量所需肥料量的一种方法。 3.几个参数的确定：①基础产量；②目标产量；③形成100Kg经济产量所需养分量；④肥料利用率；⑤肥料中有 效养分含量。

植物生产与环境测试试卷

16农艺升学班植物生产与环境摸底考试试题班级：得分：制卷人：吴宇琛 一、名词解释(每题4分，共20分) 1.根冠比： 2.顶端优势： 3.春化作用： 4.有效积温： 5.空气湿度 二、选择题(每小题2分，共40分) 1.根的伸长过程可称为（）。 A.生长 B.分化 C.开花 D.发育

2.农业生产上要求做到“不误农时”，任何促进或抑制植物生长的措施都必须在生长速率达到最高以前采用，否则任何措施都失去意义，这是因为植物生长具有（）的规律。 A.生长大周期 B.昼夜周期 C.季节周期 D.依赖自然条件 3.由于由于环境条件不适应而引起的植物生长停滞的现象称为（）。 A.衰老 B.强迫休眠 C.生理休眠 D.渡过休眠 4.在一天中，植物生长的速度表现出（）。 A.夏季时，白天快 B.早春时，白天快，其它季节晚上快 C.冬季时晚上快 D.一年四季都是白天快，因为白天有光，才可以进行光合作用，晚上没有光照，光合作用无法进行。 5.茶树修剪是（）的原理的应用。 A.地下部分与地上部分生长相关性 B.生长周期性 C.顶端优势 D.营养生长和生殖生长 6.下列植物中顶端优势最强的是（）。 A．雪松和水杉 B.玉米和小麦 C.苹果和梨树 D.玉米和高粱 7. 春化作用的主导因素是（）。 A.高温 B.低温 C.空气 D.光照 8. 一般把花芽分化的过程称为（） A.生长 B.发育 C.营养生长 D.都不是 9. 通常所说的“根深叶茂”是指植物的( )生长相关性。 A地上与地下部 B.主茎与侧枝 C.营养与生殖 D.都不是 10. 有实验证明（）对植物产生成花物质极为重要。 A.连续黑暗的时期 B.连续光照的时间 C.充足的氧气 D.适宜的低温 11.植物感受光周期的主要器官是（）。 A.茎尖 B.叶片 C.花朵 D.根尖 12.属于长日照植物的是（）。 A．烟草 B.油菜 C.玉米 D.大豆 13.（）是指与植物体分离了的部分具有恢复其余部分的能力。 A.极性 B.再生 C.休眠 D.衰老 14.关于植物生长大周期的叙述错误的是（ )。

植物生产与环境练习题(全册)

模拟训练一 一、选择题 1．属于长日照植物的是( ）。 A、高粱 B.小麦 C.玉米 D.大豆 ２.水稻由南向北引种，则生育期会( )。 Ａ.延长Ｂ．缩短 C.不变Ｄ.缩短或延长 ３.一般把花芽分化的过程称为（ ) A、生长Ｂ.发育Ｃ.营养生长Ｄ．都不是 ４.通常所说的“根深叶茂”是指植物的( )生长相关性。 A地上与地下部 B.主茎与侧枝Ｃ.营养与生殖 D.都不是 5.给植物的（)以足够的低温，就能通过春化阶段。 A、卷须 B.茎尖C．叶片D．花 二、填空题 1.在植物的一生中,有两种基本生命现象，即生长和( ）。 2．植物生长的周期性主要包括生长大周期、（）、( )、再生作用等。 3．植物的成花过程一般包括三个阶段:成花诱导、（ )和( ）的形成。 4.根据植物开花对光周期反应不同可将植物分成三种类型。一是短日照植物,二是（）植物，三是( )植物。 ５.通常将休眠分为强迫休眠和( )。由于环境条件不适宜而引起的休眠称为强迫休眠。植物本身原因引起的休眠称为( )，也称真正休眠。 三、名词解释 1.衰老 2.发育 3.生长相关性 四、简答题 1.生长和发育有何区别? 2.何为植物的极性？ ３.生物对植物生长发育有何影响？

答案 一、填空题 1.B 2.Ａ 3．B ４.A ５.B 二、填空题 １．发育２.昼夜周期、季节周期３．花芽分化、花器官形成 4.长日照、日中性 5.生理休眠、生理休眠 三、名词解释 1.衰老是指一个器官或整个植株生理功能逐渐恶化，最终自然死亡的过程 2.发育是指在植物生活史中,细胞的生长和分化成为执行各种不同功能组织与器官的过程３.植物各部分之间相互联系、相互制约、协调发展的现象称为植物生长的相关性 四、问答题（要点） １．生长是发育的基础,发育是生长的必然结果,二者相辅相成,密不可分。 2.极性现象是指植物某一器官的上下两端,在形态和生理上有明显差异，通常是上端生芽、下端生根的现象。 3.生物包括植物、动物和微生物。 动物对植物生长既有利又有害，有些动物对植物生长具有破坏作用，如践踏、吃食、为害植物等，造成植物减产甚至绝收;而有些动物对植物生长具有益处，可消灭害虫、松动土壤等促进植物生长。 微生物可通过促进团粒结构形成、影响土壤养分转化、提高土壤有机质含量、生物固氮、降解毒性等改善植物生长的土壤条件而促进植物生长发育。 植物另一方面杂草影响农作物、果树、蔬菜、园林植物的正常生长。 一方面是农业生产与经营活动的主体，是农业要素的本体；作物、果树、蔬菜、园林植物的正常生长。 模拟训练二 一、选择题 1.下面植物顶端优势不明显的是( )。 A高粱 B.甘蔗 C.小麦 D.向日葵 2．春化作用的主导因素是（ )。 A．高温 B.低温 C.空气 D.光照 3．属于短日照植物的是（）。 A.荠菜 B.白菜 C.玉米 D.黄瓜

植物生产与环境练习题

植物生产与环境第6、7章练习题 一、名词解释 1、土壤热容量： 2、土壤导热率： 3、三基点温度： 4、气象要素： 5、气压： 6、农业气象灾害： 二、填空题 1、土壤热特性主要是指（）和（）。 2、土壤热容量可分为（）和（）。 3、土壤热容量的大小主要取决于（）含量的高低。 4、土壤热容量越大，土温升降越（）；反之，土温升降就（）。因此，早春排水可（），夏季灌水可（）。 5、土壤导热率高的土壤，地表土温的变化（）；相反，导热率低的土壤，地表土温的变化（）。 6、一日中，土壤温度的垂直分布一般分为（）、（）（）和（）四种类型。 7、一年中，土壤温度的垂直变化可分为（）、（）和（）。 8、气温是指距地面（）高的空气温度。

9、在大陆性气候区和季风性气候区，一年中的最热月和最冷月分别出现在（）月和（）月。 10、我国江南地区3月份出现的“倒春寒”和秋季出现的“秋老虎”天气，是气温（）变化的结果。 11、（）是指在一定条件下，气温随高度的增高而增加，气温直减率为负值的现象。 12、维持植物生命的温度有一个基本范围，维持生命的温度在（）之间，适宜生长的温度为（），满足发育要求的温度为（）。 13、如果气温的变化超过了植物生育的上限或下限，植物生命活动停止，这时的温度叫做（）。 14、一定时期的累积温度，即温度总和，称为（）。 15、随着土壤深度的增加，温度日较差（），温度年较差（）；随着纬度的增加，气温日较差（），气温年较差（）。 16、一般条件下土壤温度的调控技术有（）、（）、（）、（）、（）。 17、与农业关系密切的气象要素主要有：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）。 18、气压实质上是空气分子运动与地球重力综合作用的结果，气压随高度（）而减小，单位是（）。 19、气压的水平分布通常用等压线或等压面来表示，气压分布形式有：（）、（）、（）、（）和（）。 20、海陆风是由于沿岸地区海陆受热不均而形成的，白天吹（），夜间吹（）。 21、山谷风形成时，白天一般吹（）风，夜晚一般吹（）风。

《植物营养与施肥》

《植物营养与施肥》(8031)考试大纲 一、课程性质及其设置的目的和要求 (一)课程的性质、地位与任务 土是万物之母，土壤是地球上物质循环和生态平衡的基础。肥是土壤之质，是土壤 最本质的特性和基本属性，是保证土嚷持续利用的物质基础。土壤和肥料都是重要的自 然资源和基本的农业生产资料，是人类、动物、植物和微生物等一切生灵赖以维持生命 活动的能量来源，更是农业生产链环中物质和能量循环的枢纽。土壤学是研究土壤物质 组成、转化、移动规律，及其与环境因子和植物生长关系的科学，肥料学是研究植物营 养原理、肥料的性质与合理使用，以及配方施肥的原理与方法的科学。土壤肥料学是农 学、园艺、茶学、植物保护、土地资源管理、林学、城镇经济等专业的专业基础课。本 课程的基本任务是：认识土壤的性质，掌握植物营养原理和肥料的性质，在合理开发和 利用土壤资源、充分发挥土壤潜在功能的基础上合理施肥，既保证各类怍物的优质、高 产，又保持与提高土壤肥力、防止土壤功能退化，维持环境的生态平衡。 (二)课程的基本要求 要求掌握土壤的形成、组成、理化性质，及其对植物供应和协调养分条件与环境条 件的能力，熟练掌握我国中、南部主要土壤的性质，以及常用肥料的成分、性质、在土 壤中的转化特点与施用技术、植物营养原理、大量元素和微量元素的化学肥料，以及有 机肥料和复合肥料的性质与合理使用、配方施肥的原理和方法，为合理开发、管理土壤 资源，恰当安排作物布局，因土种植、因土施肥，为学习者，从事自己的专业奠定土肥 方面的基础。 (三)本课程与相关课程的关系 “土壤肥料学”涉及到地学、生物学、化学、物理学、数学、农学、植物学、环境科 学和生态学等多门类学科。因此，土壤肥料学的前续课程主要有化学、物理学、植物学、 植物生理生化、气象学和地质学等，后续课程有栽培学、耕作学、生态学、花卉学、园 林树木学、土地管理学、土地资源学、土地利用规划、土地法学、育种学、昆虫学等。 土壤肥料学是高等农林院校种植类各专业的必修专业基础课。 二、课程内容与考核目标 –1–

植物生产与环境练习题全册

模拟训练一 一、选择题 1.属于长日照植物的是（）。 A、高粱 B.小麦 C.玉米 D.大豆 2.水稻由南向北引种，则生育期会（）。 A.延长 B.缩短 C.不变 D.缩短或延长 3.一般把花芽分化的过程称为（） A、生长 B.发育 C.营养生长 D.都不是 4.通常所说的“根深叶茂”是指植物的( )生长相关性。 A地上与地下部 B.主茎与侧枝 C.营养与生殖 D.都不是 5.给植物的（）以足够的低温，就能通过春化阶段。 A、卷须 B.茎尖 C.叶片 D.花 二、填空题 1.在植物的一生中，有两种基本生命现象，即生长和（）。 2.植物生长的周期性主要包括生长大周期、（）、（）、再生作用等。 3.植物的成花过程一般包括三个阶段：成花诱导、（）和（）的形成。 4.根据植物开花对光周期反应不同可将植物分成三种类型。一是短日照植物，二是（）植物，三是（）植物。 5.通常将休眠分为强迫休眠和( )。由于环境条件不适宜而引起的休眠称为强迫休眠。植物本身原因引起的休眠称为( )，也称真正休眠。 三、名词解释 1.衰老 2.发育 3.生长相关性 四、简答题 1.生长和发育有何区别？ 2.何为植物的极性？ 3.生物对植物生长发育有何影响？ 答案 一、填空题 1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 二、填空题 1.发育 2.昼夜周期、季节周期 3.花芽分化、花器官形成 4.长日照、日中性 5.生理休眠、生理休眠 三、名词解释 1.衰老是指一个器官或整个植株生理功能逐渐恶化，最终自然死亡的过程 2.发育是指在植物生活史中，细胞的生长和分化成为执行各种不同功能组织与器官的过程 3.植物各部分之间相互联系、相互制约、协调发展的现象称为植物生长的相关性

2021自学考试《植物营养与施肥》高分模拟题

2021自学考试《植物营养与施肥》高分模拟题 【四】 【导语】高等教育自学考试，简称自学考试、自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。 自学考试《植物营养与施肥》章节习题：第3章 第三章磷肥 含量分布：植物体内磷(P2O5)的含量一般为植株干重的0.2-1.1%，其中大部分以有机态磷形式存在，含量是生殖器官>营养器官，种子>叶片，叶>根系>茎杆,幼嫩部位>衰老部位。新芽、根尖等分生组织中，磷显著增高，表现出顶端优势。液泡是磷的储藏库，细胞质是磷的代谢库。 重要含磷化合物：核酸、蛋白质、磷脂、植素、一些生物活性物质(ATP，GTP、UTP、CTP、辅酶等。 植物的吸收：作物通过根系和叶部吸收无机磷和有机磷。 无机磷：主要吸收正磷酸盐，其次有偏磷酸盐，H2PO4-最易被作物吸收。 有机磷：己糖磷酸脂，蔗糖磷酸酯、核糖核酸。

营养功效：1.磷是植物体内重要化合物的组成元素;2.磷能加强光合作用和碳水合物的合成与运转;3.促进氮素代谢;4.磷能促进脂肪代谢;5.提高作物对外界环境的适应性。 施用要领：1.相对集中施用;2.氮磷配合施用。 影响磷素吸收的土壤因素：pH、通气、温度、水分、菌根、土壤质地、土壤离子种类。 缺少：缺磷时，各种代谢过程受到抑制，植株生长迟缓、矮小、瘦弱、直立、根系不发达，成熟延迟、籽实细小、植株叶小、叶色暗绿或灰绿、缺乏光泽，主要是细胞发育不良致使叶绿素密度相对提高，同时，Fe的吸收间接地促进叶绿素合成，使叶色暗，严重缺磷时，在不少作物茎叶上明显地呈现紫红色的条纹或斑点(花青苷)甚至叶片枯死脱落，症状一般从基部老叶开始。逐渐向上部发展。 过多：磷素过剩，谷类无效分蘖，秕粒增加，叶肥厚而密，植株早衰。由于磷过多，而引起的病症，通常以缺Zn、Fe、Mg等的失绿症表现出来。 合理分配依据：1.根据植物特性;2.根据植物不同生育期;3.根据土壤酸碱性。

植物生产与环境练习题(五)

农林果蔬类专业知识综合试题（五） 一、选择题 1.C4植物碳同化过程中CO2的最初受体是（） A.PEP B.RuBP C.PGA D.NADPH2 2.根的初生结构中能恢复分裂能力形成侧根的细胞是（） A.皮层细胞 B.射线细胞 C.中柱细胞 D.韧皮细胞 3.由种子的胚根生长发育而成的根称为（） A.主根 B.侧根 C.不定根 D.气生根 4.一年中土壤表面月平均温度的最低值出现在（） A.1-2月 B.3-4月 C.9-10月 D.11-12月 5.土壤中的下列养分离子通过质流迁移到根表的是（） A.K+ B.Zn2+ C.Cu2+ D.Ga2+ 6.为提高磷肥的肥效，施用时要做到（） A.早施且集中施 B.早施且分散施 C.晚施且集中施 D.晚施且分散施 7.细胞有丝分裂过程中染色体数目加倍的时期是（） A.间期 B.前期 C.中期 D.后期 8.与侧根形成有关的细胞是（） A.皮层细胞 B.中柱鞘细胞 C.射线细胞 D.韧皮细胞 9.下列植物的花属于单性花的是（） A.黄瓜 B.杏 C.月季 D.苹果 10.植物光合作用的主要产物是（） A.氨基酸 B.有机酸 C.糖类 D.蛋白质 11.植物的一个成熟花粉粒称为（） A.雄配子体 B.雄配子 C.雌配子体 D.雌配子 12.对植物生命活动最为有效的土壤水分类型是（） A.吸湿水 B.膜状水 C.毛管水 D.重力水 13.在生产实践中，认土、用土和改土的重要依据是（） A.土壤有机质 B.土壤质地 C.土壤三相物质比例 D.土壤微生物 14.辣椒的果实属于（） A.坚果 B.肉质果 C.荚果 D.瘦果 15.引起植物自然衰老的环境因素很多，其主要因素是（） A.高温 B.干旱 C.缺氧 D.短日照 16.植物雌蕊胚囊中的极核受精后发育成种子的是（）A.胚芽 B.胚轴 C.胚乳 D.胚根 20.植物有氧呼吸和无氧呼吸都要经过的反应阶段是（） A.糖酵解 B.三羧酸循环 C.酒精发酵 D.乳酸发酵 21.土壤能够吸附分子态物质是因为土壤胶体具有（） A.带电性 B.凝聚性 C.分散性 D.表面能 22.下列养分组合中存拮抗抗作用的元素是（） A.磷和钾 B.氮与钾 C.氮与磷 D.磷与锌 23.炎热中午，用井水浇地，造成植物萎蔫，这种现象属于（） A.大气干旱 B.土壤干旱 C.生理干旱 D.干热风 24.长日照植物在能正常开花的前提下，光期给予短时黑暗，植物出现的现象是（） A.正常开花 B.不开花 C.提前开花 D.延迟开花 25.双子叶植物从根上发生的芽是（） A.顶芽 B.侧芽 C.不定芽 D.分蘖 26.适宜在弱碱土壤上生长的植物是（） A.棉花 B.花生 C.茶树 D.烟草 27.新叶叶尖弯钩状，并相互黏连，不易伸展，可能缺少的元素是（） A.氮 B.钙 C.钾 D.硫 二、简答题 1.老刘在棉花的苗期管理中，为培育壮苗，追施了较多的化肥，造成棉花幼苗大面积萎蔫，甚至出现了死苗现象，专家认为这是由于棉花根系吸水困难造成的。请写出影响根系吸水的土壤因素。 2.根是植物重要的营养器官，而根尖又是根的生命活动中最活跃的部位，根的生长、组织形式以及对水分及矿物质的吸收主要由根尖来完成。请说明根尖各部分的名称及作用。 三、计算题 用烘干法测定某麦田的土壤含水量，土样湿土中为28.5g，烘干土重为24.1g。该土壤的田间持水量为30%，土壤容重为1.3g/cm3，土粒密度为2.65g/cm3。计算该麦田的容积含水量和相对含水量。（结果保留一位小数）。 四、综合应用题 植物的营养生长和生殖生长是一对矛盾的统一体，针对不同的植物所收获的器官不同，协调好其相互关系，可使营养更多地运向产品器官，提高产品器官的产量。试述植物营养生长与生殖生长的相关内容，并说明对不同收获器官的植物，怎样提高产品器官的产量？

任务三植物营养与科学施肥

植物营养与科学施肥 一、选择题(每小题选项中只有一个答案是正确的,请将正确答案的序号填在题后的括号) 1.对必需营养元素的生理作用描述错误的是（）。 A.只构成植物体的结构物质 B.在植物新代中起催化作用 C.参与植物体物质的转化与运输 D.构成植物体的结构物质、贮藏物质和生活物质 2.对钾的生理作用描述正确的是（）。 A.叶绿素的组成成分，增强植物光合作用 B.植物体许多酶的组成成分 C.构成蛋白质和核酸的主要成分 D.增强作物的抗旱性、抗高温、抗病性、抗倒伏、抗早衰等能力 3. 对磷的生理作用描述错误的是( )。 A.磷是核酸、核蛋白、磷脂、酶等的成分 B.在糖代、氮素代和脂肪代中有重要作用 C.磷能提高植物抗寒、抗旱等抗逆性 D.能促进叶绿素合成,促进光合作用 4. 下列植物营养临界期说法错误的是（）。 A.小麦磷素营养临界期在三叶期 B.油菜磷素营养临界期在五叶期 C.水稻氮素营养临界期在三叶期和幼穗分化 D.棉花氮素营养临界期在现蕾初期 5.下列关于玉米氮素营养临界期的判断准确的是（）。 A.幼穗分化期 B.分蘖期 C.分蘖期和幼穗分化期 D.拔节期和分蘖期 6.下列关于棉花的磷素营养临界期的判断正确的是( )。 A.二叶期 B.二叶期和三叶期 C.三叶期 D.三叶期和四叶期 7.玉米氮肥的营养最大效率期是( )。 A.喇叭口期至抽雄初期 B.喇叭口时期 C.大喇叭口期至抽雄期 D.抽雄期 8. (2015年高考题)小麦磷素营养临界期在( )。 A.灌浆期 B.扬花期 C.抽穗期 D.三叶期 9.植物在( )时期,对养分要求的绝对数量及相对吸收速率都是最高的。 A.苗期 B.营养最大效率期 C.营养临界期 D.生殖生长期