东师小学数学学习心理学18春在线作业1

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------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 下列不是记忆的规律的是:()

A: 强化律

B: 转化律

C: 干涉律

D: 遗忘律

正确答案:

(单选题) 2: 概括原理说是由()提出的。

A: 沃尔夫

B: 贾德

C: 斯滕伯格

D: 斯金纳

正确答案:

(单选题) 3: 瞬时记忆又称作为()。

A: 知觉记忆

B: 短时记忆

C: 感觉记忆

D: 视觉记忆

正确答案:

(单选题) 4: 以下关于数学概念的说法错误的是()。

A: 数学概念在一定范围内具有普遍意义

B: 学习概念意味着学习、掌握一类对象的本质属性

C: 特定的数学符号往往是数学概念的重要标志之一

D: 数学概念只具有抽象性,不具有具体性

正确答案:

(单选题) 5: 学习一个新概念后,教师总会出一些练习题让学生做。这在学习心理学上是()。A: 顺应

B: 强化

C: 深化

D: 同化

正确答案:

(单选题) 6: 下面不是程序性知识中的认知技能的是()。

A: 复杂操作性技能

B: 策略性技能

C: 反省认知

D: 元认知

正确答案:

(单选题) 7: 奥苏伯尔提出了使用()的教学策略。

A: 先行组织者

B: 程序教学法

C: 概念重构法

D: 总括教学法

正确答案:

(单选题) 8: ()指的是一种学习对另一种学习的积极影响或促进。

A: 负迁移

B: 正迁移

C: 顺向迁移

D: 逆向迁移

正确答案:

(单选题) 9: 教师通过奖励学生小红花来激发学生学习的动机为()。

A: 内在

B: 外在

C: 没有意识到的

D: 直接

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