马克思主义哲学复习题

马克思主义哲学复习题

一、如何正确理解马克思主义哲学在马克思主义理论中的地位?

答：马克思主义理论是一个统一整体，在这个统一整体中，马克思主义哲学有着极其重要的地位，马克思主义哲学在整个马克思理论体系中的地位可以概括为以下两点：一是马克思主义哲学是马克思主义的基础理论和核心思想。马克思主义理论作为一个严整的科学体系，具有整体性、结构性、层次性、和开放性。马克思主义理论是一个由不同层次的理论原理组成的已被结构化为一个整体的开放的思想体系。就马克思主义理论的主体部分来说，我们认为，马克思主义可分为三个层次，马克思主义哲学处于深层，政治经济学处于中层，而科学社会主义处于表层。马克思，恩克斯就是运用其哲学世界观、方法论、价值观来分析他们所在的资本主义社会的政治经济现象从而得出科学社会主义的结论的，这就是说，马克思主义哲学是马克思主义的基础理论和和核心思想。二是马克思主义哲学深刻揭示了马克思主义的基本点、根本点和精髓。实事求是是马克思主义的基本点、根本点或精髓。他又是对马克思主义哲学的简明概括，可见马克思主义哲学深刻揭示了马克思主义的基本点、根本点或精髓。作为马克思主义的基本点、根本点或脊髓的马克思主义哲学世界观、方法论、价值观，既贯穿于马克思主义理论的个个方面，渗透于马克思主义的所有概念和原理中，又贯穿于该理论形成和发展的全过

程。

综上所述，马克思主义哲学在整个马克思主义理论中有着十分重要的意义，只有掌握了马克思主义哲学思维方式，才能从根本上理解整个马克思主义理论。

二、如何正确理解实践及其在马克思主义哲学中的地位

答：所谓实践，简言之，就是人们能动地改变世界的客观现实活动。首先，实践是一种能动的活动，通过这种活动，人不仅使自然物发生形式变化，同时他还在自然物中实现自己的目的。第二实践是一种具有客观现实性的活动，他以感性实体来同感性实体发生关系，以同感性对象相同的方式作用于感性对象。第三作为物质运动的高级形式，实践是一种社会历史性活动。实践的观点之所以成为马克思主义的唯物主义的首要的和基本的观点，是因为实践的观点是贯穿于马克思主义哲学理论的各个部分，各个方面的一条红线，正是有了实践的观点，才是马克思主义哲学被结构化化为一个整体。

三、如何正确理解马克思主义哲学史是实践、辩证、历史的观点？

答：马克思主义哲学是实践、辩证、历史的唯物主义，他们都是马克思主义哲学的基本特征，其中实践唯物主义是马克思主义哲学的根本特征，辩证唯物主义、历史唯物主义都是以实践唯物主义为根本。

〈一〉、马克思主义是实践的唯物主义。实践的观点是马克思主

义的唯物主义的首要的和基本的观点。所谓实践的观点，就是从人类实践去理解现实的感性世界的观点，所谓实践唯物主义，就是从人类实践去理解现实的感性世界的唯物主义，一切唯物主义哲学都是肯定物质第一性、意识第二性，唯物主义是不以人的意志为转移，实践的观点之所以成为马克思主义的唯物主义的首要的基本观点，是因为实践的观点是贯穿于马克思主义哲学理论的各个部分，各个方面的一条红线，正是有了实践的观点，才是马克思主义哲学被结构化为一个主体，才是对自然的看法与对社会历史的看法统一起来。才是唯物论与辩证法统一起来。才是认识论与历史观统一起来。才是认识世界与改造世界、真理论与价值论统一起来。才是辩证法与认识论统一起来。总之，实践的观点为马克思主义哲学世界观奠定了坚实的基础，马克思主义哲学根本就是实践唯物主义。

〈二〉、马克思主义哲学是辩证的唯物主义。马克思主义哲学以实践观点为基础把唯物主义与人的主体能动性结合起来，从而把世界的物质统一性原理与世界的发展性原理统一起来，唯物辩证地解决了哲学的基本问题，实现了唯物主义与辩证法的统一，这就是说，马克思主义的辩证法是唯物辩证法，马克思主义的唯物主义是辩证唯物主义。

〈三〉、马克思主义哲学是历史的唯物主义。实践的观点是马克思主义的唯物主义的首要的和基本的观点，实践的观点内在包含了辩证的观点，而实践的观点和辩证观点又逻辑地包含了历史

的观点。历史唯物主义包含两层含义，第一是指将历史作为对象的唯物主义，第二把历史发展原则作为其基本方法论原则去理解现实的感性世界、去解决哲学基本问题的唯物主义。马克思主义哲学消除了物质的自然和精神的历史对话的神话，实现了唯物主义自然观和历史观的统一。历史唯物主义构成了马克思主义哲学的又一基本特征。

总之，马克思主义的哲学立足于实践的观点，以实践、辩证历史的观点为基本原则去理解自然，社会及人自身，是实践、辩证、历史的唯物主义。

四、谈谈学习党的思想路线专题体会？

党的思想路线也叫认识路线，是中国共产党认识问题、分析问题、处理问题所遵循的最根本的指导原则和思想基础。中国共产党在长期的革命实践中，确立了一条辩证唯物主义的思想路线，即一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。实事求是是中国共产党思想路线的核心，党的思想路线是党制定政治路线、组织路线和各项方针政策的基础，也是我们正确理解和执行党的路线、方针、政策的保证坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党保持先进性、增强创造力的决定性因素。我们党80多年的奋斗历程充分表明，坚持党的思想路线，关键是要做到求真务实。什么时候弘扬求真务实精神做得好，党的领导就正确、有力，党的组织和党员干部队伍就充满朝气、富有活力，党和人民的事业

就能顺利发展。它以通俗的表述，涵盖了马克思主义世界观方法论的丰富内容，准确地体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的理论基点。“一切从实际出发”、“联系实际”、“实事”和“实践”，讲的都是一个“实”字，表明我们共产党人“务”的是实事、实际、实践；“求是”、“在实践中检验真理和发展真理”，则讲的是一个“真”字，表明我们共产党人“求”的是真理，是真实的客观规律，是社会真实发展和人民群众的真实福祉。真从实来，实从真出，生动地体现了实践、认识、再实践、再认识的唯物主义认识路线。

五、联系中国现代史上三次思想解放运动和当前西部大开发的实际，谈谈解放思想与事实求是的关系？

一九一五年兴起的新文化运动应该是近现代中国思想启蒙运动的第一次高潮期。从近一百多年的历史来看，中国从一个落后保守的封建帝国到现代的进入工业化初期的社会主义国家，思想的解放从未中断过，也可以说是近代思想启蒙运动一直延续至今。这期间的思想解放出现了若干次高潮。最有名的当然是一九一五年开始的新文化运动、上世纪四十年代初的延安整风运动和七十年代末的真理标准大讨论。这三次思想解放的高潮当然也可以看作是近现代思想启蒙运动历史进程中的三次高潮。

西部大开发是中华人民共和国中央政府的一项政策，目的是“把东部沿海地区的剩余经济发展能力，用以提高西部地区的经济和社会发展水平、巩固国防。”2000年1月，国务院成立了西部地区开发领导小组。由国务院总理朱镕基担任组长，副总理温

家宝担任副组长。经过全国人民代表大会审议通过之后，国务院西部开发办于2000年3月正式开始运作

解放思想、实事求是，是邓小平理论的精髓，它贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程。解放思想、实事求是，这一我们党的思想路线，在建立有中国特色社会主义的实践过程种不断发展和丰富，“三个代表”重要思想的提出，也是贯彻这一思想路线的结果。解放思想，实事求是，与时俱进，是我们党能够坚持先进性和增强创造力的决定性因素.解放思想实事求是思想路线的基本要求解放思想是实事求是的内在要求和前提，实事求是是解放思想的目的和归宿。只有解放思想，才能达到实事求是；只有实事求是，才是真正的解放思想。解放思想、实事求是，要求一切从实际出发，把实践作为检验真理的唯一标准，而人民群众才是社会实践的主体，社会实践的目的，是为了更好地满足和实现人民群众的根本利益。因此，尊重实践，尊重群众，是实事求是思想路线的根本体现和基本要求。邓小平提出的“三个有利于”，体现了解放思想、实事求是的思想路线，是判断改革和各项工作是非得失的根本标准。马克思主义具有与时俱进的理论品质时指，马克思主义本身要随着社会实践的发展而不断丰富和创新。马克思主义的发展史证明它具有与时俱进的理论品质。由此出发，我们对待马克思主义应采取的态度是：坚持基本原理，反对教条主义，用发展着的马克思主义去不断指导我们的新的实践。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先

进性、增强创造力的决定性因素。与时俱进就是要使党的全部理论和工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。

总之，解放思想和实事求是是统一的。实事求是必须解放思想，解放思想是为了实事求是；只有解放思想才能达到实事求是；只有实事求是才是真正的解放思想。

六、有人认为在实际工作中要做到实事求是是很难,你认为难在什么地方？

一.很多事物都具有多样性和复杂性，要真正探究其中的本质和规律，摸清事实的真相，做到实事求是确实很困难的

二.人都具有主观意识，其思想意识就会左右其对事物的判断，要真正做到主观符合客观，实事求是也是很难的

三.人的知识和经验也是有限的，若要进一步解放思想，实事求是也是挺难的

七、结合实际，谈谈你对江泽民七一讲话提出的三个解放出来的体会？

江泽民同志在“七一”重要讲话中要求全党，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。三个“解放出来”，突出了新形势下解放思想的三个主攻方向，明确了我们在思想方法、思想路线上所要扫除的三个障碍。

江泽民同志在“七一”讲话中，要求全党“坚持实践是检验真

理的惟一标准，在党的基本理论指导下，一切从实际出发，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。”最近刚刚召开的十五届六中全会，再次强调了这三个“解放出来”。三个“解放出来”突出了新形势下解放思想的三个主攻方向，明确了我们在思想方法、思想路线上所要扫除的三个障碍。学习贯彻“七一”讲话和十五届六中全会精神，必须发扬解放思想、实事求是的精神，自觉做到和坚持这三个“解放出来”。

总之，解放思想、实事求是，是我们党的思想路线，也是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓。解放思想与实事求是是统一的整体。十一届三中全会以来，我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线，冲破长期形成的“左”的思想的束缚，冲破各种陈旧观念的束缚，冲破停滞、僵化的思维模式的束缚，才不断将改革开放和现代化建设推向前进。事实证明了江泽民同志所说的：“解放思想、实事求是，是引导社会前进的强大力量。”在建设有中国特色社会主义的道路上，解放思想没有尽头，实事求是要一以贯之。面对不断前进的伟大实践，我们一定要更加自觉地做到三个“解放出来”，努力开拓马克思主义理论发展的新境界，开创党和国家事业发展的新局面。

八、谈谈在社会主义初级阶段坚持党的基本路线的理论意义和现实意义？

党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国而奋斗。一个中心，两个基本点是这条路线的简明概括，党的基本路线从理论上讲，实质上是一个社会基本矛盾的问题，社会基本矛盾理论是党的基本路线重要哲学依据，这条基本路线，使我们党把社会基本矛盾理论同我国社会主义初级阶段的实际创造性地结合起来的结果。

九、结合实际，从哲学的层面上谈谈如何加强工作的系统性、预见性和创造性

（一）树立全局观念，增强工作的系统性

普遍联系的观点是唯物辩证法总的特征之一，他具有普遍性、客观性、多样性。系统性，是我们在其具体的实践中立足全局，把握全面，调动一切积极因素，争取工作综合效应和最佳效果的必然要求。忽视了系统性，就会“单打独斗”，事倍功半。他具有整体性、结构性、层次性、开放性四个特征。

系统的整体性，要求我们把整体的功能和效益作为认识和解决问题的出发点和归宿。

系统的结构性，要求我们优化结构组合，以实现整体的最佳功能。合理的结构会促进系统的发展，不合理的结构会延

缓甚至阻碍系统的发展。

系统的层次性，要求我们处理好构成系统的各个层面之间的关系，在工作中因层制宜、分类指导，做到逐级分解，各司其职，各负其责。要干好工作，就要找好位置。

系统的开放性，要求我们重视和善于利用外部条件，努力创造良好的企业外部环境。因为系统并不是孤立存在的，而

是与周围的环境即其它系统处于相互联系和相互作用中的。（二）注重超前思维，增强工作的预见性

世界不是一成不变事物集合体，而是过程的集合体，世界运动变化发展的思想就是过程论的思想。预见性，是各级领导在充分调查研究掌握事物发展规律的基础上，对形势动态、矛盾程度或具体工作发生变化或趋势的洞察与把握。这是提高领导水平，优化领导行为，掌握工作主动权的又一基本要求。如果缺乏预见性，就必然陷入盲目被动或者“头痛医头、脚痛医脚”的事务主义中去。

古人讲，凡事预则立，不预则废。这充分说明了增强工作预见性的重要意义，可以说，无预见性就无主动性。工作的预见性有多强，工作的主动性就有多高。为此，我们在工作中，要不断提高科学预测能力，要运用一定的科学方法，对事物的以往运动变化的情况，进行研究，找出其发展规律，据此，对其未来发展趋势作出预测和推断。行政工作和思想工作也是如此，也要注重提高科学预测能力，要掌握职工思

想动态，加强工作过程中的预测性研究，以提高工作的实效

性。

我认为，增强工作预见性的最根本的方法是要注重超前思维，要做到四点：一是注重调查，掌握客观现实；二是去伪存真，尊重客观规律；三是发动群众，整合集体智慧；四是演绎推理，开发思维张力。要善于从全局的、长远的观点看问题，要把握住大机遇的蛛丝马迹和危机出现的苗头，尤其对外部环境的变化和关键信息、关键环节要予以充分注意

与周密考虑，做到走一步，看两步；抓当前，想长远。（三）树立创新意识，增强工作的创造性

创造性，是要求各级领导在贯彻执行党的路线方针政策

过程中，结合具体工作实际，充分发挥主观能动性，创造性

地开展工作

1、要有创造性的思维方式，

2、要消除工作中制约创造性的思维障碍。只疏不做，空喊口号，生怕失败，回避创造，盲目蛮干、歪曲创造，骄傲自满、不思创造。同时应该做到知情、知变、知要、知人。

增强工作的创造性，一是领导者要有强烈的创新意识。

二是要有强烈的奉献意识。三是处理好创新与规律的关系。

四是破除迷信，敢冒风险，甘受误解。

十、谈谈学习唯物辩证法与科学的工作方法专题的体会

马克思主义认为，重要的问题不在于用哲学去解释世界，而

在于用正确的世界观和方法论为指导去能动地改造世界，马克思主义的辩证法是科学的世界观，也是劳动人民认识世界改造世界的方法论。唯物辩证法是马克思主义的科学方法论，是认识的方法，是理论的方法，同时也是世界观。

唯物辩证法是科学方法论的基础，在此基础上形成的完整的、科学的思想方法体系是我们客观、全面地分析时代特征、把握自然和社会发展规律的有力武器。科学思想方法包括：观察的客观性，实事求是的分析问题；矛盾分析法，坚持两点论和重点论的统一；系统方法，用联系和发展的观点观察问题；具体问题具体分析；透过现象抓住本质；分析事物的因果联系；发现偶然性背后隐藏的必然性等等。系统掌握科学思想方法，我们就能在风云变幻的国际形势面前，把握时代的特征，头脑清醒，立于不败之地。

十一、谈谈党的群众路线的哲学基础和坚持党的群众路线的现实意义？

党的群众路线观点在邓小平同志的理论体系中居于极其重

要的理论地位。邓小平同志认为，“群众路线和实事求是这两条是最根本的东西”，并指出，“党的工作中的群众路线，具有极深刻的理论意义和实际意义”。

什么是群众路线？邓小平同志指出：“党的正确的路线、政策是从群众中来的，是反映群众的要求的，是合乎群众的实际的，是实事求是的，是能够为群众所接受、能够动员起群众的，同时又是反过来领导群众的，这就叫群众路线。”“由于我们党现在已

经是在全国执政的党，脱离群众的危险，比以前大大地增加了。因此，目前在全党认真宣传和贯彻执行群众路线，也就有特别重大的意义。”

群众路线的观点，是马克思主义认识论的首要的基本观点。毛泽东指出：“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见(分散的无系统的意见)集中起来(经过研究，化为集体的系统的意见)，又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”有的同志往往把走群众路线仅仅看成是一种工作方法、工作作风，忽略了是不是走群众路线是一个关系到坚持马克思主义认识论的关键问题。江泽民同志指出：我们无论是促进改革、发展、稳定，还是加强党的建设，大政方针都已确定，落实十四届四中全会精神的关键在于走群众路线。“群策之为则无不成，群力之举则无不胜。这是历史反复证明的一个真理。”从这种意义上讲，全党，党的领导干部，特别是党的高级领导干部，坚持走群众路线的观点，就是把握了马克思主义认识论的最普遍、最基本的东西，把握了大局，把握了“历史反复证明了的真理”。

走群众路线，是马克思主义认识论和唯物史观在党的领导方法上的具体运用和具体体现。说群众路线的方法是党的根本领导

方法，就在于它把马克思主义关于人民群众创造历史的作用，党对人民群众的领导作用，从理论与实践的结合上统一起来，从而保证党的领导不脱离实际、不脱离群众，群众的行动不脱离党的领导，从而推动革命事业的发展。官僚主义的领导方法与群众路线的正确方法是根本对立的，其根本特征是不关心群众，不相信群众和依靠群众，从而失去群众的信任。邓小平同志指出：“党的工作中的群众路线，本身就要求党的领导保持谦虚和谨慎的态度。骄傲、专横、鲁莽，自作聪明，不同群众商量，把自己的意见强加于人，为了自己的威信而坚持错误，是同党的群众路线根本不相容的。”一个党如果得不到人民的真正支持，就要出现“水能载舟，亦能覆舟”的效应，而这样的党是不可能有凝聚力、吸引力和战斗力的，也不会得到人民真正支持，当然就更谈不上领导好国家了。走群众路线，合乎“实践是检验真理的唯一标准”的观点。马克思主义所说的实践不是个人的实践，而是千百万人民群众的社会实践。人民群众是社会实践的主体。我们党的方针、政策和提出的任务，如果不是从群众中集中起来的，不为广大群众所理解和拥护，任何工作都不可能做好。

群众路线，是共产党人的历史创造，是马克思主义者的“专利”，是无产阶级政党比其他政党先进的显著标志。邓小平同志指出：“中国共产党员的含义或任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每个党员的最高准绳。”我们的党和政府怎样才能取得人民的信任和拥护？千

条万条可以归结为一条，就是坚持心中有群众，坚持全心全意为人民服务的宗旨，努力把人民委托的事情办好，为广大群众谋实惠、谋福利，并由此展示新的更大的希望。

十二、如何正确把握马克思主义哲学关于人的本质的观点？

在马克思主义看来，人是一个整体，人实际上是人在其活动过程中，作为整体所表现出来的与其它动物不同的特性。这种特性主要指人在同自然、社会和自身的关系中，作为自然存在物，社会存在物和有意识的存在物所表现出来的自然性、社会性、和精神性。首先，人的自然属性属于社会属性，马克思主义哲学首先肯定人的自然属性，认为人的自然属性是人的历史活动的出发点和生物前提，人之所以从事生产实践是由人的肉体组织决定的，因为人生存的首要目的就是维持自身生命的存在和延续。其次，人的精神属性也从属于其社会属性，因为人的精神离不开社会因素，以社会活动为基础。人的意识的内容不是主观自生的，而是对社会生活的反应。意识的主体是社会的。精神意识的能动作用的实现必须通过人的社会实践。离开人的社会实践活动,纯粹精神的力量是毫无意义的.马克思主义哲学反对把人性等同于动物性,反对把人看作生物学意义上的、类的存在物,同时也反对任何形式的抽象的人性论.

马克思主义哲学认为,人的本质首先在于其类特性--劳动.劳动实践之所以是人类的本质或人的类本质,是因为人的自然属性,社会属性,和精神属性都是由劳动派生的,是受劳动影响和制

约的,只由通过劳动这种属性才能被理解为一个统一的有机体.也只有在劳动的基础上,他们才能得到合理的解释和说明.其次,人的本质还在于其现实本质---一切社会关系的总和.应当从人的社会性和社会关系角度来把握人的本质.因为只有在特定的社会关系中,人才可能作为现实的,具体的人而存在.人的本质不是某种单一的社会关系,而是多方面社会关系的总和.人的本质是通过人社会关系表现出来的.人的本质是具体的,历史的.人的本质不是某种抽象的规定,而是多层次,丰富的,多种规定的统一.人的本质不是一成不变的,而是随着人类历史的发展而发展.最后,人的本质是类本质与现实本质的辩证统一.人的本质是劳动和人的本质是一切社会关系的总和.这是马克思关于人的本质的两种表述,这两种表述之间是既相互区别又相互联系的辩证统一关系,从劳动到社会关系,不是后者对前者的简单否定,而是由前者上升到后者,由一般劳动上升到后者,由一般劳动深入到现实的劳动,反映了马克思主义哲学对人的本质认识的不断深入.人是社会关系的总和,受社会关系的制约,同时人又可以在一定条件下通过劳动创造新的社会关系,这说明人在社会历史发展中是一身二任的,是能动和受动的统一,劳动和社会关系作为人的本质各有不同的侧重点,他们相互结合,从不同角度,不同层次全面地揭示了人的本质.人的类本质是把人作为类存在物,强调人与动物的根本区别,人的现实本质是指处于一定社会关系中的单个人的本质,强调人与人的区别,人的类本质是人的一般本质,具有

不变性,它适用于任何时代,人的现实本质是人的具体本质,具有可变性.人的类本质是其现实本质的内容和基础,人的现实本质又是其类本质的表现形式.人的类本质有待于深化或具体化为人的现实本质.人的现实本质以其类本质为前提.如果说对人的认识从人性到任的本质是从感性的具体到思维的抽象,那么,从类本质到现实本质就是理解为从思维的抽象到思维的具体.人是类本质,社会本质,和个体本质的统一体.

十三、简述马克思主义哲学关于人的学说的主要内容?

在马克思主义看来，人是一个整体，人实际上是人在其活动过程中，作为整体所表现出来的与其它动物不同的特性。人直接是自然存在物，人本身也是社会存在物，具有社会属性.同时人也是有意识的存在物，具有精神属性,马克思主义认为，人本身就是自然属性、社会属性、和精神属性的统一。其中社会属性是人的根本属性，人性是具体的、历史的。

人的本质是在一定社会关系中，进行满足人的需要的实践活动，人是类本质、社会本质和个体本质的统一体。

马克思主义哲学认为,人的本质首先在于其类特性--劳动.其次,人的本质还在于其现实本质---一切社会关系的总和.三人的本质是类本质和现实本质的统一。

马克思关于人的本质的科学规定，一是从人与动物区别的层次上看，人的本质是自由自觉的实践，是类本质。二是从人与人相区别的层次上看，人的本质在其现实性上是一切社会关系的总

和，属群体本质和社会本质。三是从个人与单个他人相区别得层次上看，人的本质是个人的独特性，主要是指人的需要，属个体本质。

十四、结合马克思主义哲学关于人的学说以及你的工作和思想实际，谈谈树立共产主义人生观的重要性？

在马克思主义看来，人是一个整体，人实际上是人在其活动过程中，作为整体所表现出来的与其它动物不同的特性。人有自然属性、社会属性、和精神属性，但从根本上说社会属性是人的根本属性。人的本质首先在于其类特性--劳动，其次,人的本质还在于其现实本质---一切社会关系的总和。

人生观包括人生价值观、人生目的观、人生态度观。如何树立共产主义人生观：一是树立正确的金钱观和权力观。1、正确树立金钱与人生价值的关系，树立正确的金钱观。2、正确处理职位与人生价值的关系，树立正确的权力观。二是加强自我修养，促进人生观建设，

三是创造外部环境，促进人生观建设，1、加快构建中国特色的社会主义价值观体系。2、加强人生观教育。

树立共产主义人生观的现实意义：一是牢固掌握和正确云哟女孩无产阶级世界观的需要。二是永葆先进性的需要。1、只有树立共产主义人生观，才能保持思想上的先进性。2、才能保持政治上的先进性。3、才能行动上的先进性。三是坚定共产主义理想信念，是时代赋予我们的神圣职责。1、才会有强大的精神

动力。2、才能始终保持正确的政治方向。3、才能抵制各种剥削阶级腐朽思想的侵蚀。四是树立崇高的共产主义人生理想，对领导干部来说尤为重要。1、崇高的人生理想，是领导干部人格和道德不断完善的精神支柱。2、崇高的人身高理想，是我们事业立于不败之地的坚实保证。

十五、如何正确理解以人文本的科学内涵？

党的十六届三中全会提出，坚持以人为本，全面协调可持续发展观，并指出以人为本是科学发展观的本质和核心。这一党执政的新理念已深入人心，并逐渐成为广大干部的自觉行动。胡主席这一论述深刻揭示了坚持以为人为本的全部内涵，一是不断推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设、让社会成果惠及全体民众，满足人民群众日益增长的物质和文化的需要。二是切实尊重和保护人权，使每个人享有平等政治、经济文化的权力。三是充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性，发挥每个人的聪明才智，让他们在社会发展中发展自身。四是切实为人民群众创造良好的生产生活环境，促进人的全面发展。为中华民族的长远发展创造良好的条件。

我们党现在提出的坚持以人为本，不是偶然的，而后着眼于时代发展要求，国际发展大局，国家发展全局和党的理论创新而提出来的治党、治国、治军新理念，加速对我国现代化建设步伐，全面实现小康社会目标意义十分重大而深远。一是适应时代发展的要求。二是适应全面实现小康社会总目标的要求。三是对社会

主义建设历史经验教训科学概括和总结。四是贯彻三个代表的重要思想，坚持立党为公，执政为民的新发展。五是人类社会进步和发胀的共同目标。

马克思主义哲学试题及答案1

马克思主义哲学试题及答案1 2009-06-20 14:21:09| 分类：默认分类| 标签：|字号大中小订阅 一、单项选择题：每小题1分，共10分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。请将项填写在下面对应表格中。 1、哲学基本问题的第二方面是指_______ A、世界的本原性 B、思维与存在的同一性问题 C、世界的物质性 D、世界的精神性问题 2、马克思主义哲学创立之后，开始出现了_______ A、辩证法与形而上学的对立 B、可知论与不可知论的对立 C、唯物主义与唯心主义对立 D、唯物史观与唯心史观的对立 3、“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。”这一命题表明意识对物质具有_______ A、决定性 B、预见性 C、能动性 D、主动性 4、事物发展过程中的“度”是指_______ A、事物质变的临界点 B、事物保持一定量的质的限度 C、事物保持一定质的量的限度 D、事物质变的关节点 5、人类生活的现实世界是_______ 1

A、人化自然和人类社会的统一体 B、客观世界与主观世界的统一体 C、自在自然与人化自然的统一体 D、人类实践活动中所形成的人是社会关系的总和 6、唯物辩证法认为，矛盾双方在一定条件下的转化是_______ A、向任何一个方向转化 B、向着自己的对立面转化 C、由低级到高级转化 D、由坏向好的方面转化 7、“感觉到的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”这一观点说明_______ A、人的感性认识是整个认识的起点 B、感性认识的局限性 C、感性认识对认识事物本质没有实际意义 D、感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段 8、衡量生产力水平的客观尺度是_______ A、劳动工具的状况 B、劳动者的本质 C、劳动对象的广度和深度 D、劳动产品的数量和质量 9、社会运动最主要的物质基础是_______ A、自然环境 B、阶级关系 C、生产方式 D、从事物质生产和自然生产的人们的总和 10、社会形态是 A、存在与意识 B、生产力与生产关系 C、物质文明与精神文明 D、经济基础与上层建筑 二、多项选择题：每小题2分，共20分。下列各题给出的五个选项中，至少有一个选项是符合试题要求的。请将选项填写在下面对应表格中。多选、少选或错选均不得分。

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大学马克思主义哲学试 题及答案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

绪论 一、单项选择题 1．人类进入21世纪，英国广播公司(BBC)在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是( A ) A．马克思 B．爱因斯坦 C．达尔文 D．牛顿 2．马克思主义理论从狭义上说是( C ) A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 3．马克思主义理论从广义上说是( A ) A．不仅指马克思思格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 4．作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指(B )

A．马克思思格斯创立时期的经典理论 B．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括当代中国马克思主义者对它的发展 C．列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 5．在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是( B ) A. 法国里昂工人起义 B．英国宪章运动 C．芝加哥工人起义 D．德国西里西亚纺织工人起义 6．马克思主义产生的经济根源是( C ) A．工业革命 B．资本主义经济危机 C．资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D．阶级斗争 7．马克思主义产生的阶级基础和实践基础( B ) A. 资本主义的剥削和压迫 B．无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台

马克思主义哲学原理(精华版)

一、 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 1. 哲学及其基本问题 2.马克思主义哲学 及其基本特征 1，马哲是科学的世界观和方法论（一）★哲学是系统化理论化的世界观，是世界观的理论体系 （1）恩格斯提出思维和存在的关系（何者第一，有无同一）问题是哲学的基本问题：①是任何哲学派别都不能回避的问题；②是解决其他哲学问题的前提；③是划分哲学基本派别的依据；④是人们生活中的基本问题。 （2）一切哲学都不能调和唯物和唯心主义两大基本派别， （3）唯物主义主张物质第一、精神第二，按世界的本来面目去说明世界，不附加外来成分。 （4）唯心主义主张精神第一性、物质第二性。（两个基本形态：★★★） ①主观唯心主义把人的感觉、观念作为唯一真实的存在和世界的本原；（唐刘禹锡唯物） ②客观唯心主义把某种脱离个人的精神变为独立的存在，作为世界本原和万物创造者。 将认识过程中的感性阶段夸大、绝对化，导致主观唯心主义。将认识过程中的理性阶段夸大、绝对化，导致客观唯心主义。 （5）唯心主义产生的根源：①社会历史根源、②阶级根源、③认识论根源（感觉是屏障，不可知论） （6）旧唯物主义的缺陷：机械性、形而上学性、不彻底性，没有确立科学的实践观。 （7）马克思主义的特征：（马克思最伟大的贡献：创立唯物史观；） （旧唯物半截子是因为自然观唯物，历史观唯心；） ① 公开申明为谁服务；（一切辩证法都认为世界是普遍联系的， 发展变化的。没有认为世界统一） ② 强调理论对实践的依赖关系，理论反过来又指导实践。（解决问题的出发点----实践） ③ （8）马哲与具体科学的关系：一般与个别；抽象与具体；指导与被指导；普遍与特殊。共性与个性 2，辩证法与形而上学 （1）辩证法：联系的、变化的、发展的…… （2）形而上学：孤立的、静止的、不变的…… 3，马克思主义哲学及其基本特征 产生条件：①社会历史条件②自然科学前提③思想理论来源：黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 基本特征：★★ ①是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学（研究对象）； ②是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一的完备理论体系（内容）； ③是以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学（阶级属性、根本特征、社会作用）。 二、物质与意识 1.辩证唯物主义 的物质观 2.意识的起源、 本质与作用 3.世界的物质统一性 ① 马克思主义哲学的产生 ② 马克思主义哲学的基本特征 ③ 马克思主义哲学是认识世界和改造世界的伟大工具 ① 哲学与世界观、方法论 ② 哲学的基本问题 ③ 哲学的主要派别 ① 物质是标志客观实在的哲学范畴 ② 运动是物质的根本属性和存在方式 ③ 物质运动的客观规律性 ① 意识是物质世界长期发展的产物 ② 意识的本质 ③ 意识对物质的能动作用 ④ 主观能动性与客观规律性 ① 世界的统一性在于物质性

马克思主义哲学期末考试试卷(含答案)

福建师范大学期末考试试卷（A卷） 考试科目：马克思主义哲学原理(重修) 考试时间：2004年8月26日院、系：年级：专业：

答案： 福建师范大学期末考试试卷（A卷）答案考试科目：马克思主义哲学原理(重修) 考试时间：2004年8月26日 一、单项选择题（每题1分，共16分，请将答案填入表格内） 1．人们无法自由地选择生产力。 答：对。（2分） 生产力是在人与自然之间进行物质和能量的变换过程中形成的特殊的社会物质力量。生产力的形成和运动虽然离不开人的精神因素，但却不以人的意志为转移，其运动变化有其内在的客观规律，一定时代的生产力既是前人实践活动的客观结果，又成为后人进行实践的既定前提。因此，人们无法自由地选择生产力。（2分） 2．矛盾的基本属性是矛盾的普遍性和特殊性。 答：错。（2分） 唯物辩证法所说的矛盾，是指事物之间以及事物内部的对立和统一关系的哲学范畴。从辩证矛盾的含义可以看出，对立（斗争性）和统一（同一性）是矛盾的两个根本属性。（2分） 3．错误的认识也是对客观世界的反映。 答：对。（2分） 人的认识是对客观世界的反映，无论正确的认识还是错误的认识，都不是主观自生的，都是对客观世界的反映。错误的认识是人们对客观事物的歪曲反映，它也能从客观存在中找到根据。（2分） 四、简答题（每题6分，共24分） 1．简述物质和运动的辩证关系。 答：辩证唯物主义认为，运动是物质的根本属性，运动是物质存在的方式，没有无运动的物质。（2分）任何运动都有它的物质承担者，世界上不存在没有物质的运动，脱离物质的所谓“纯粹”的运动是没有的。（2分） 形而上学的唯物主义否认运动是物质的根本属性，认为物质从本质上是不运动的，即使有运动变化，也是由外部力量的推动而引起数量的增减和位置的移动。唯心主义则主张没有物质的运动。（2分） 2．唯物辩证法和形而上学的对立表现在哪里？

马克思主义哲学期末试题(选择题)

马克思主义哲学试题 马克思主义哲学直接的理论来源是(C) A.古希腊罗马哲学 B.中世纪唯名论哲学 C.德国古典哲学 D.近代英国唯物主义哲学 2.哲学的基本问题是(A ) A.思维和存在的关系问题 B.经济和政治的关系问题 C.物质和运动的关系问题 D.自然和社会的关系问题 3.马克思主义哲学的产生结束了(A) A.作为“科学之科学”的哲学 B.一切唯心主义哲学 C.一切唯物主义哲学 D.一切思辩的哲学 4.学习马克思主义哲学的根本方法是(C ) A.掌握基本理论 B.亲自参加实践 C.理论联系实际 D.虚心向人求教 5.物质的惟一特性是(D ) A.实际存在 B.运动变化 C.可感知性 D.客观实在性 6.在物质和运动的关系问题上，形而上学唯物主义的错误是(D ) A.夸大运动的绝对性 B.设想没有物质的运动 C.否认相对静止的存在 D.设想没有运动的物质 7.时间和空间(C ) A.同物质运动无关 B.是一种先验的形式 C.是运动着的物质的存在方式 D.是运动着的物质自身 8.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识。这说明(B) A.人脑是意识的源泉 B.人脑是意识的物质器官 C.人脑健康自然会有正确的意识 D.意识是对外界事物的正确反映 9.唯物辩证法的总特征是(C )（联系和发展的观点） A.物质决定意识的观点 B.实践第一的观点 C.联系和发展的观点 D.对立统一的观点 10.在生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合(B ) A.内因和外因关系的原理 B.量变和质变关系的原理 C.重点论和两点论相统一的原理 D.认识和实践相统一的原理 11.我国的社会主义建设事业，尽管在发展中曾遇到和仍将会遇到各种困难和挫折，但它已经取得并将继续取得巨大的成就和胜利。这说明(D ) A.事物的发展是量变和质变的统一 B.事物的发展是运动和静止的统一 C.事物的发展是间断性和连续性的统一 D.事物的发展是前进性和曲折性的统一

马克思主义哲学练习题

1、马克思主义哲学的首要的基本观点是（单选）D A联系发展的观点 B革命的批判的观点 C人民群众的观点 D实践的观点 2、马克思主义是科学，从根本上说在于它（单选）A A以世界的一般规律为研究对象 B始终严格地以客观事实为根据 C提供了普遍适用的客观真理 D形成了完整的理论体系 3、马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了（单选） D A剩余价值论 B阶级斗争理论 C无产阶级历史使命学说 D科学的实践观 4、无产阶级的科学世界观和方法论是(单选) C A辩证唯物主义 B历史唯物主义 C辩证唯物主义和历史唯物主义 D唯物主义 5、马克思主义最重要的理论品质是(单选) D A求实创新 B科学严谨 C博大精深 D与时俱进 6、马克思主义理论的组成部分包括（多选）BCD A 唯物主义历史观 B 马克思主义哲学 C 马克思主义政治经济学 D 科学社会主义 7、马克思对人类思想史的两大贡献是（多选）AC A 唯物主义历史观 B 科学社会主义 C 剩余价值学说 D 辩证唯物主义 1、在下列命题中，属于客观唯心主义哲学观点的是（多选）（BCD） A世界统一于存在 B世界是观念的集合 C世界是绝对观念的异化 D世界是上帝意志的创造物 2、在下列命题中，属于主观唯心主义观点的是（ABD） A我思故我在 B 存在就是被感知 C物是绝对观念的外化 D万物皆备于我 1、物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，超过这个范围便是相对的了，这个范围是指（单选）A A物质和意识何者为第一性 B物质和意识是否具有统一性 C物质和意识何者更为重要 D物质和意识何者与社会生活的关系更密切 2、意识和物质的对立只是在非常有限的范围内才有绝对的意义，超出这个范围，其对立便是相对的。这是因为（多选）ABD A意识根源于物质 B意识是物质的反映 C意识是物质的固有属性和存在形式 D意识可以转化为物质 3、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题表明（单选）D A意识是人脑中特有的物质 B人脑是意识的源泉 C观念的东西和物质的东西没有本质上的区别 D意识是客观存在的主观映象 4、关于龙的形象，自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛“的说法。这表明(多选) AD A观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西B一切观念都是现实的模仿 C虚幻的观念也是对事物本质的反映 D任何观念都可以从现实世界中找到其物质"原型 1、物质和运动是不可分割的，意味着（多选）ABCD A物质是一切运动的主体 B运动是物质的根本属性和存在方式 C物质是运动着的物质，绝对不动的物质是没有的 D运动是物质的运动，脱离物质的运动是不可能的

马克思主义哲学原理在生活中的体现

马克思主义哲学原理有很多啊,在生活中都有所体现啊,你说的是哪个哲学原理呢.比如说,看事物要用发展的眼光,应用到生活中可以就是说看一个人的时候要看到他以后,而不仅仅是看现在. 一提到马克思主义哲学，我们这些年轻人不禁想起在校时枯燥的政治课：老师在前面高谈阔论，我们就趴在桌子上睡觉，通常大家都把它的乏味度提的比高数还高，数学题至少还有几个“书生”（也就是“呆子”）啃的津津有味，而马列主义NOWAY，NOONE！ 当然，在校园的中惬意、浪漫了几年的我们，终究会走出象牙塔，跌进这个复杂、快节奏的社会，每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛盾、处理各种关系。工作、学习、生活的各种问题接踵而至，疲于应付的大脑如果不能将它们完全搞定，就会引发更多的问题出现，于是，恶性循环产生了。此时，我们是多么希望有一双洞穿一切的慧眼呀！透过虚假的外在现象直见本质，或是持一柄降妖除魔的利剑，一切困难迎刃而解。 其实，我们最最需要的那双慧眼、那柄利剑就在我们身边——那就是哲学——确切的说就是我们一直认为最没实际应用的马克思主义哲学。 下面我就将自己学习马克思主义哲学中体会的几个知识点在生活中的应用作以简单论述： 一、马克思主义哲学的辩证思维方式： 有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候，告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。是的，哲学并没有为我们指明向哪个方向拐，却全面分析了利弊，以便权衡得失，这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。在你选择了任意一个方向后，如果特别顺利，你就应居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼；如果道路比较泥泞，就要相信条条大路通罗马，而且自己得到的锻炼必然要多一些，可能路边的风景也要漂亮些；倘若没有哲学的全面分析，我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回，如果顺利也罢，如果前途还不明朗那？是不是再返回，大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少；而且，我们在选择了一条路后，往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁，被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤，大大影响了我们前进的速度。 同样一件事情，你可以从消极方面的方面去看，也可以从积极的方面去看，关键是怎样调整心态：例如，我们这些年轻人刚参加工作，不管主动的还是被动的都会多做一些工作，许多人便只是被动的抱怨，消极怠工；而另一些人则把它看作是一些学习的机会，主动积极的去做，或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道，或是展现自己能力的机会，试想：人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪，你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的。 生活中这样的例子无处不在，而这就是马克思主义哲学的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法应用对象。成语中的“塞翁失马，焉知非福”及英文中的“likeacoin!”（像个硬币，暗指什么事情都有它的两面性）都是这个意思。任何事、任何人都要辩证的去看，这个道理谁都能理解，关键是自己身在其中时要清醒：顺境时要冷静、别浮躁，逆境中要自信、要积极的等待（也就是一边充电一边等待），而且要从积极的方面看待人或事物。 二、矛盾是事物发展的动力；

《马克思主义哲学基本原理》期末考试试题库答案

答案 一、单选题 1、B 2、B 3、C 4、C 5、C 6、C 7、D 8、C 9、C 10、B 二、多选题 1、ABC 2、ABCD 3、ABCDE 4、ABCDE 5、ABC 6、ACD 7、CD 8、CDE 9、CE 10、ABCDE 三、名词解释 1、经济基础：指同生产力的一定发展相适应的占统治地位的生产关 系各个方面的总和 2、理性认识：（1）使认得的高级阶段，是人们对感性材料的抽象和 概括而形成的关于事物的本质、内部关系和整体的认识。（2）其特点是间接性和抽象性（3）它包括概念、判断、推理三种形式。 3、社会进步：是对社会进步发展的总概括，包括社会形态的更替， 社会本质生活、政治生活和精神生活等社会基本领域的变化和变革。 四、判断说明： 1、一切社会意识都是社会意识形式。 答：（1）此命题是错误的 （2）社会意识从高低不同层次看，可以区分为社会社会心理和社会意识形式，社会心理是低水平的的社会意识，社会意识形态则是高水 平的社会意识 （3）只有高水平的社会意识才是社会意识形态。

2、真理是有用的，所以有用的就是真理。 答：（1）错误 （2）这是正确的前提发引了错误的结论 （3）真理是有用的是指它能指导实践、改造客观对象 （4）有用的不一定是真理，“有用即真理”是实用主义真理观 五、简答题 1、简述物质文明、精神文明及其辩证关系。 （1）物质文明是人类改造自然界的物质成果的总和，它包括生产力的状况，生产关系，社会物质财富积累的程度，人们日常物质生活 条件的状况等等。 （2）精神文明是人类改造客观世同时也改造主观世界的精神成果的总和，是人类精神生产的发展水平及其成果的体现，它包括两个方 面：智力、文化、方面和思想改造方面。 （3）二者关系：a物质文明是精神文明的基础，没有一定的物质文明就没有一定的精神文明，物质文明是社会文明发展的根本标志； b精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持，为物质 文明的正确发展提供有力的思想保证。 2、简述人民群众的历史作用。 （1）人民群众是一个广泛的社会范畴，它包含的内容不是固定不变的，而是随着历史的发展而发展变化的。人民群众是指居民中的 大多数，那些对社会历史起推动作用的和社会集团

马克思主义哲学考试试题6

马克思主义哲学考试试题 一、单项选择 1、解放思想体现着()。 A.唯心主义与辩证法的统一 B.唯物主义与辩证法的统一 C.唯心主义与认识论的统一 D.唯物主义与可知论的统一 2、一个正确的认识往往需要经过()。 A.由实践到认识、由认识到实践的过程 B.由感性认识到理性认识,由理性认识到实践的过程 C.由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成 D.由物质到精神,由精神到物质的过程 3、白天和黑夜之间的先后相继现象是()。 A.必然联系 B.偶然联系 C.因果联系 D.间接联系 4、经济基础是指（）。 A.一定历史阶段上生产了的总和 B.一定历史阶段上生产了和生产关系的总和 C.一定历史阶段上科学技术和经济管理的总和 D.一定历史阶段上占统治地位的生产关系各方面的总和 5、一切真知都来源于()。 A.间接经验 B.社会实践 C.人的意识 D.客观事物 6、事物发展的根本原因在于()。 A.事物双方之间的相互斗争 B.事物双方之间的相互转化 C.矛盾双方互相调和的结果 D.矛盾双方同一性和斗争性共同起作用的结果

7、真理就是()。 A.客观事物及其规律 B.大多数人同意的观点 C.对人类生存有用的理论 D.对客观事物本质及其规律的正确反映 8、社会历史规律与自然界发展规律的共同点是（）。 A.它们都是不包含偶然性的必然过程 B.它们都具有不依人的意志为转移的客观规律性 C.它们的实现都是元需人参与的客观过程 D.它们都是人类思维发展的客观过程 9、旧唯物主义认识论把认识看成()。 A.人们纯思维的理性活动 B.不断反复、无限发展的认识过程 C.主体对客体的能动反映 D.照镜子似的、直观被动的反映 10、马克思主义从主体与客体、主观与客观的关系中规定实践的科学含义（）。 A.把实践归结为纯主观的、纯精神的活动 B.把实践看成个人的生活实践或犹太人的利己主义活动 C.认为实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动 D.把实践看成人为应付环境所采取的生物性的活动 11、所谓系统是指()。 A.组成事物各个部分的简单相加 B.相互联系的若干要素按一定方式组成的统一整体 C.事物之间的普通联系 D.事物之间的复杂性和可变性 12、人的价值的最显著特点在于()。 A.人在价值关系中既可以是客体,又可以是主体的二重性 B.在价值关系中只能作为客体 C.在价值关系中只能作为主体 D.只具有通过自身的实践活动满足自身和他人需要的特性 13、马克思主义认识论的首要的和基本的观点是()。 A.唯物主义的观点 B.联余的观点 C.发展变化的观点 D.实践的观点

马克思主义哲学思考题

第二章 1.怎样理解列宁物质定义及其意义？ 答：物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。这就是说，物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是客观实在性，这就是辨证唯物主义物质观的基本观点。 2.怎样理解运动是物质的根本属性？ 答：一方面，物质是运动的物质，没有脱离运动的物质。另一方面，运动是物质的运动，没有脱离物质的运动。 3.社会实践有哪些基本特点和基本方式？ 答：基本特点：客观物质性，自觉能动性和历史性。 基本方式：第一，社会实践是客观物质活动；第二，社会实践是具有创造性的能动活动；第三，社会实践是社会的历史的活动。 4.为什么实践是人的生存方式？ 答：第一，劳动生产实践创造了人。第二，实践是人类特殊本质的表现形式。第三，实践是人类其他一切活动的基础。 5.劳动在意识形态过程中有什么作用？ 答：第一，劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能。 第二劳动促使思维外壳——语言的产生和发展。 第一，劳动为意识的产生和发展提供了物质基础——人脑。 第二，第四，劳动为意思提供了丰富的内容并不断提高意识反映的能力。 6.意识本质的两个基本观点是什么？ 答：1、意识是人脑的机能；人脑是意识的物质器官，意识是人脑的机能。意识作为人脑的机能，是人脑在第一信号系统和第二信号系统基础上进行的精神活动。2、意识是客观存在的主观影响。意识是客观内容和主观形式的统一。意识的反映形式是主观的。 7.怎样理解意识的能动作用及其条件？ 答：？？？ 作用：一是意识反映客观世界的能动性。二是意识指导实践改造世界的能动性。意识对物质具有能动作用，即意识活动具有目的性，计划性，选择性和创造性。 8.为什么说实事求是是辩证唯物主义的根本要求？ 答：第一：辩证唯物主义世界关于物质世界是不以人们的意志为转移的客观实在的原理，内在地要求人们在实践中必须坚持做到从客观存在的实际情况出发，“按照事物的本来面目及其产生情况来理解事物”。

马克思主义哲学原理试题及答案

马克思主义哲学原理试题及答 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共30 小题，第小题 1 分，共30 分） 1、唯心主义的两种基本形式是b a、形而上学唯心主义和辩证唯心主义 b、主观唯心主义和客观唯心主义 c、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义 d、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义 2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于a a、朴素唯物主义 b、形而上学唯物主义 c、辩证唯物主义c、庸俗唯物主义 3、马克思主义认为，哲学是b a科学的世界观和方法论b、系统化理论化的世界观 c、人们自发形成的世界观 d、人们对人生目的意义的根本观点 4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是d a肯定世界的统一性还是否认世界的统一性b、认为世界统一于运动还是统一于静止 c、认为世界统一于主体还是统一于客体 d、认为世界统一于物质还是统一于精神 5、相对静止是指 c a事物绝对不动b、事物永恒不变 c、事物运动的特殊状态 d、事物运动的普遍状态 6、时间和空间是c a物质的唯一特性b、物质的根本属性 c、物质运动的存在方式 d、物质运动的根本原因 7、唯物辩证法认为，发展的实质是 d a事物数量的增加b、事物的一切变化 c事物根本性质的变化d、新事物的产生和旧事物的灭亡 8、在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合b a内容和形式相互作用的原理b、量和质相统一的原理 c、理论和实践相统一的原理 d、内因和外因相结合的原理 9、有的哲学家认为，世界上的一切现象都是有原因的，因而一切都是必然的，偶然性是不存在的。这是一种 c a庸俗唯物主义观点 b、唯心主义非决定论观点 c、形而上学的机械决定论观点 d、辩证唯物主义决定论观点 10、否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在a a事物完成一个发展周期后表现出来b、事物经过一次辩证的否定后表现出来 c、事物发展的任何阶段上都表现出来 d、事物经过量变向质变转化后表现出来 11、在现实中还没有充分的根据，也不具血必要的条件，在目前不能实现的可能性，属于 d a较差的可能性b、微小的可能性 c、现实的可能性 d、抽象的可能性 12、辩证唯物主义认为，认识的本质是 d a主观精神的产物b、客观精神的显现 c、主体对客体的直观反映 d、主体对客体的能动反映 13、两条根本对立的认识路线是c a可知论与不可知论b、唯物辩证法与形而上学 c、唯物主义反映论与唯心主义先验论 d、能动革命的反映论与直观被动的反映论 14、任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明 c a真理具有客观性b、真理具有绝对性 c真理具有相对性d、真理具有全面性 15、判断一种观点对错的依据是 d a伟人之言b、吾人之心 c、众人意见 d、社会实践 16、党的思想路线的核心是 c a —切从实际出发b、理论联系实际 c、实事求是 d、在实践中检验和发展真理 17、理解全部人类历史的钥匙，应当从b

马克思主义哲学原理期末考试题

马克思主义哲学原理期末考试题（A卷） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在相应的括号内。错选、多选或未选均无分。 【】1、马克思主义哲学具有的理论品质 A、解放思想 B、实事求是 C、与时俱进 D、求真务实 【】2、对立统一规律揭示了 A、事物发展变化的程度和趋势 B、事物发展变化的动力和源泉 C、事物发展变化的状态和形成 D、事物发展变化的方向和道路 【】3、哲学和世界观的关系是 A、哲学是世界观的基础 B、哲学是世界观的表现 C、哲学就是世界观 D、哲学是世界观的学说 【】4、历史唯物主义认为，杰出人物是 A、专指无产阶级政治家和思想家 B、专指被压迫阶级的政治领袖 C、对历史发展起重大促进作用的人物 D、专指著名科学家、文学家和艺术家 【】5、哲学基本问题是 A、物质和运动的关系问题 B、思维和存在的关系问题 C、社会和自然的关系问题 D、主体和客体的关系问题 【】6、在阶级社会中，社会形态更替的决定性环节是 A、社会革命 B、社会改革 C、科学发展 D、教育普及 【】7、对思维和存在何者为本原的问题的不同回答是 A、划分唯物主义和唯心主义的标准 B、划分辩证法和形而上学的标准 C、划分一元论和二元论的标准 D、划分可知论和不可知论的标准 【】8、下列选项中，说明了联系具有普遍性的是 A、高岸为谷、深谷为陵 B、城门失火、殃及池鱼 C、近朱者赤、近墨者黑 D、监听则明，偏信则暗 【】9、把感觉经验当成世界的本源，这是的观点。 A、唯物主义观点 B、主观唯心主义 C、客观唯心主义 D、朴素唯物主义

马克思哲学原理试题及答案

《马克思主义哲学原理》模拟试卷九 一、单项选择题：（选项中只有一个最为准确的答案。每题1分，计20分） 1. 理性认识的三种基本形式是（） A.感觉、知觉、表象 B.概念、判断、推理 C.概念、计算、试验 D.概念、范畴、规律 2. 唯物主义发展的三种基本形态是（） A．古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义与历史唯物主义B．旧唯物主义、朴素唯物主义、庸俗唯物主义 C．古希腊唯物主义、十八世纪法国唯物主义、费尔巴哈唯物主义 D．古中国唯物主义、近代欧洲唯物主义、现代西方哲学 3. “一切以条件、地点和时间为转移”，这是（） A．唯物辩证法关于普遍联系的观点 B．取消了人的主观能动性的观点 C．夸大了客观条件作用的观点 D．机械唯物主义的观点 4.中国宋代著名哲学家陆九渊提出“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”，这是（） A.古代朴素唯物主义观点 B.古代朴素辩证法观点 C.主观唯心主义观点 D.客观唯心主义观点 5.认识的本质是（）

A.人的精神的自我创造 B.是主体对于客体的直观反映 C.是主体在实践基础上对客体的能动反映 D.是人脑分泌出来的一种特殊物质 6.唯物辩证法的“扬弃”是指（） A.新事物彻底抛弃旧事物 B.事物发展过程的非连续性 C.事物发展过程的连续性 D.新事物对旧事物的既克服又保留 7.人类社会发展的基本动力是（） A.阶级斗争 B.改革开放 C.科学技术革命 D.社会基本矛盾 8. 主观唯心主义的极端形式是（） A.唯我论 B.唯心论 C.唯理论 D.经验论 9.真理的相对性应理解为（） A.真理的标准是多重的 B.真理有待扩展和深化 C.真理和谬误之间没有确定的界限 D.对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理 10.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提之一”，这是（）

马克思主义哲学练习题

绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、单项选择题 1.在人类新千年到来之时，西方媒体纷纷推选千年风云人物。在英国广播公司和路透社等媒体的评选中，多次名列千年思想家前两位的是( ) A.马克思、爱因斯坦 B.牛顿、爱因斯坦 C.马克思、牛顿 D.达尔文、牛顿 2.马克思主义经典著作中曾经被称为“时代的歌中之歌”的是（） A.《共产党宣言》 B.《资本论》 C.《反杜林论》 D.《国家与革命》 3.被誉为“工人阶级的圣经”的马克思主义经典著作是（） A.《共产党宣言》 B.《资本论》 C.《反杜林论》 D.《国家与革命》 4.在马克思主义的组成部分中，构成整个马克思主义的基础部分的是（） A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义 D.马克思主义人类学 5.在马克思主义的组成部分中，（）是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用 A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义 D.马克思主义政治学 6.在马克思主义的组成部分中，构成整个马克思主义思想体系的核心的是（） A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义 D.马克思主义历史学 7.马克思主义最鲜明的政治立场是（） A.致力于实现最广大人民的根本利益 B.致力于实现共产主义社会制度 C.致力于实现无产阶级政党执政 D.致力于消灭私有制和剥削现象 8.关于当代科学技术革命的兴起和发展对马克思主义产生影响的错误理解是（） A.证实了马克思主义 B.证伪了马克思主义 C.提出了一系列新的问题 D.丰富和发展了马克思主义 9.马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的“合理内核”是（） A.唯物主义思想 B.辩证法思想 C.可知论思想 D.认识论思想 10.马克思主义唯物史观的完整体系初步形成的标志是（） A.《关于费尔巴哈的提纲》 B.《共产党宣言》 C.《德意志意识形态》 D.《资本论》 11.19世纪40—60年代，马克思的两大发现是（） A.唯物史观和剩余价值学说 B.唯物论和辩证法 C.唯物辩证法和科学社会主义 D.劳动价值论和科学社会主义 12.马克思主义最本质的特征是（） A.实践性 B.科学性 C.革命性 D.阶级性 13.马克思主义最根本的世界观和方法论是（） A.辩证唯物主义与历史唯物主义 B.唯物主义和辩证法 C.剩余价值学说和劳动价值论 D.科学社会主义 14.科学社会主义的第一个纲领性文件是（） A.《关于费尔巴哈的提纲》 B.《共产党宣言》 C.《德意志意识形态》 D.《资本论》 15.马克思“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”是：（） A.《关于费尔巴哈的提纲》 B.《共产党宣言》 C.《德意志意识形态》 D.《资本论》 16.学习马克思主义基本原理最根本的方法是：（） A.理论联系实际 B.分析与综合 C .归纳与演绎 D.历史与逻辑的方法 17.从( )上讲，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。 A.创造者 B.继承者 C.主要内容 D.阶级属性 18.马克思主义产生于19世纪中叶的( )时代 A.自由资本主义 B.垄断资本主义 C.和平发展 D.资本主义 19.马克思恩格斯的( )，是他们创立马克思主义的重要条件。 A.高尚人格 B.崇高理想 C.奋斗精神 D.学者和革命家的品质 20.马克思主义具有强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它的丰富内容体现了( )的统一。 A.科学性与革命性 B.世界观与方法论 C.唯物论与辩证法 D.政治与经济 21.全部马克思主义学说的核心和理论结论是( )。

《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案

《通俗哲学》期末考试试题 考试时间：120分钟总分：100分 一、单选择题：共20小题，每小题3分，共计60分。 1、马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于（） A、坚持人的主体地位 B、坚持用辩证发展的去认识世界 C、坚持物质第一性、意识第二性 D、从客观的物质活动去理解现实世界 2、哲学的两大基本派别是（） A、唯物主义和唯心主义 B、辩证法和形而上学 C、可知论和不可知论 D、辩证唯物主义和历史唯物主义 3、马克思主义哲学的直接理论来源主要是（） A、无产阶级的产生和发展 B、细胞学说和生物进化论 C、能量守恒和转化定律 D、黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 4、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。这一观点（） A、否认了运动的绝对性 B、否认了静止的相对性 C、认为运动是绝对的，静止是相对的 D、认为运动是相对的，静止是绝对的 5、某先生病了，家人给他端来香蕉和苹果，他却说，医生让他吃“水果”，不是吃这些。这一病人的错误在于（） A、否认了矛盾的普遍性和特殊性的区别 B、夸大了共性和个性的联系 C、忽视了共性与个性的转化 D、不懂得矛盾的共性不能离开个性而存在 6、“骄傲自满，固步自封”之所以是错误的，从哲学上看是因为（） A、物质是运动的主体 B、违背了发展的观点 C、违背了世界的物质性原理 D、是唯心主义的观点 7、有的人做事情往往急于求成，总是企图“立竿见影”。这样的做法违背了（） A、量变是质变的前提和必要准备 B、量变达到一定的程度必然会引起质变 C、量变比质变更重要 D、没有质变就没有发展 8、下列成语与"梅花香自苦寒来"这一诗句包含共同哲理的是（）

马克思主义哲学原理试题及答案

马克思主义哲学原理试题及答案（一 第一部分?选择题 一、单项选择题（本大题共30小题，第小题1分，共30分）在第小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1、唯心主义的两种基本形式是?（?） A、形而上学唯心主义和辩证唯心主义 B、主观唯心主义和客观唯心主义 C、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义 D、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义 2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于（?） A、朴素唯物主义? B、形而上学唯物主义 C、辩证唯物主义?C、庸俗唯物主义 3、马克思主义认为，哲学是?（?） A、科学的世界观和方法论? B、系统化理论化的世界观 C、人们自发形成的世界观? D、人们对人生目的意义的根本观点

4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是?（?） A、肯定世界的统一性还是否认世界的统一性 B、认为世界统一于运动还是统一于静止 C、认为世界统一于主体还是统一于客体 D、认为世界统一于物质还是统一于精神 5、相对静止是指?（?） A、事物绝对不动? B、事物永恒不变 C、事物运动的特殊状态? D、事物运动的普遍状态 6、时间和空间是?（?） A、物质的唯一特性? B、物质的根本属性 C、物质运动的存在方式? D、物质运动的根本原因 7、唯物辩证法认为，发展的实质是?（?）

A、事物数量的增加? B、事物的一切变化 C、事物根本性质的变化? D、新事物的产生和旧事物的灭亡 8、在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合（?） A、内容和形式相互作用的原理? B、量和质相统一的原理 C、理论和实践相统一的原理? D、内因和外因相结合的原理 9、有的哲学家认为，世界上的一切现象都是有原因的，因而一切都是必然的，偶然性是不存在的。这是一种（?） A、庸俗唯物主义观点? B、唯心主义非决定论观点 C、形而上学的机械决定论观点? D、辩证唯物主义决定论观点 10、否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在（?） A、事物完成一个发展周期后表现出来? B、事物经过一次辩证的否定后表现出来 C、事物发展的任何阶段上都表现出来? D、事物经过量变向质变转化后表现出来

马克思主义基本原理概论思考题解答

《马克思主义基本原理概论》思考题及其解答（复习参考资料） 绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1、结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性。 （一）马克思主义是时代的产物 资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了社会经济条件。 无产阶级的发展壮大及其反对资产阶级的斗争，是马克思主义产生的阶级基础。 （二）马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新 马克思主义对辩证唯物主义的世界观和方法论、人类社会发展的规律以及资本主义发展的历史趋势，作了完全科学的论述，从而实现了人类思想史上的伟大革命。 （三）马克思主义在实践中不断发展 马克思主义具有与时俱进的理论品质。列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，是马克思主义产生以来获得新发展的最重要和最具有代表性的理论成果。这些科学成果，为工人阶级政党和社会主义国家的建设事业的蓬勃发展提供了有力的理论指导。 2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ （一）马克思主义最根本的世界观和方法论 辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，是马克思主义最根本的理论特征。（二）马克思主义最鲜明的政治立场 马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。 （三）马克思主义最重要的理论品质 坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。 （四）马克思主义最崇高的社会理想 实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。 以上所述的四个方面，包括了马克思主义的最基本的内容，体现了马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，阐明了马克思主义是以科学的实践观为基础，实现了严格的科学性和彻底的革命性高度统一的科学理论体系，是从总体上把握的马克思主义。 3、结合马克思恩格斯对待自己理论的态度，谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来？ 马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是全国各民族人民团结奋斗的共同理论基础。 （一）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义 坚持学习理论和指导实践相结合，在学习运用中坚持和发展马克思主义，是我们学习掌握马克思主义基本原理的基本要求。 要努力做到：第一，学习理论，武装头脑；第二，坚持和弘扬理论联系实际的学风；第三，用科学的态度对待马克思主义 （二）把马克思主义作为行动的指南 学习马克思主义的目的在于应用。大学生必须自觉地把马克思主义作为自己行动的指南。 要努力做到：第一，在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念，更加坚定共产主义的远大理想。第二，不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉抵制各种不良思想文化的影响，树立社会主义荣辱观。第三，不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。 要努力做到：第一，在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念，更加坚定共产

马克思主义哲学原理名词解释

《马克思主义哲学原理》 第一章《马克思主义哲学是科学的世界观和方法论》 （一）练习测试题 1．名词解释 （1）哲学 （2）世界观 （3）唯物主义 （4）辩证法 （5）马克思主义哲学 （6）方法论 （7）唯心主义 （8）形而上学 （二）自我测试参考答案 1．名词解释答案 （1）哲学：哲学是理论论系统化的世界观，是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。哲学是世界观，又是方法论。 （2）世界观：世界观是人们对整个世界的总的看法或根本观点。是自发的、不系统的形式。（3）唯物主义：唯物主义是哲学家的两个基本派别之一，是同唯心主义相对立的思想体系。凡是认为物质第一性、精神第二性，物质决定精神的哲学派别，都属于唯物主义。 （4）辩证法：辩证法是和形而上学相对立的世界观和方法论，是关于普遍联系和发展的哲学学说。辩证法用联系的发展的全面的观点看待世界，认为事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾。 （5）马克思主义哲学：马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统一，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学，是我们认识世界和改造世界的锐利思想武器。（6）方法论：就是用一定的世界观去观察和处理问题的根本方法的学说。方法论是人们认识世界和改造世界的最一般的方法，也叫做指导思想。 （7）唯心主义：唯心主义是哲学的两个基本派别之一，是同唯物主义相对立的思想体系。凡是认为精神第一性、物质第二性，精神决定物质的哲学派别，都是属于唯心主义。 （8）形而上学：形而上学是与辩证法相对立的世界观和方法论。形而上学用孤立的静止的片面的观点看待世界，它否认事物的发展变化，否认内部矛盾是事物发展的根本动力。 第二章《物质、意识和实践》 （一）练习测试题 1．名词解释 （1）物质 （2）意识 （3）运动 （4）静止 （5）时间 （6）空间