高级语言程序设计习题答案(免费)
第1章基本数据与表达式
1.1选择题
1.在一个C++程序中，main函数的位置（ c ）。
(a) 必须在程序的开头(b) 必须在程序的后面
( c ) 可以在程序的任何地方(d) 必须在其它函数中间
2.用C++语言编制的源程序要变为目标程序必须要经过（ d ）。
(a) 解释(b) 汇编(c) 编辑(d) 编译
3.C++程序基本单位是（ c ）。
(a) 数据(b) 字符(c) 函数(d) 语句
4. C++程序中的语句必须以（ b ）结束。
(a) 冒号(b) 分号(c) 空格(d)花括号
5. 执行C++程序时出现的“溢出”错误属于（ c ）错误。
(a) 编译(b) 连接(c) 运行(d) 逻辑
6.下列选项中，全部都是C++关键字的选项为（ c ）。
(a) while IF static (b) break char go
(c) sizeof case extern (d) switch float integer
7. 按C++标识符的语法规定，合法的标识符是（a ,c ）。
(a) _abc (b) new (c) int1 (d) “age”
8．下列选项中，（ a ）不是分隔符。
(a) ？(b) ；(c) ：(d) （）
9．下列正确的八进制整型常量表示是（ b ）。
(a) 0a0 (b) 015 (c) 080 (d) 0x10
10．下列正确的十六进制整型常量表示是（a,b,d ）。
(a) 0x11 (b) 0xaf (c) 0xg (d) 0x1f
11．在下列选项中，全部都合法的浮点型数据的选项为（a,b,d ），全部都不合法的浮点型数据选项是（ c ）。
(a) -1e3 ，15. ，2e-4 (b) 12.34 ，-1e+5 ，0.0
(c) 0.2e-2.5 ，e-5 (d) 5.0e-4 ，0.1 ，8.e+2
12．下列正确的字符常量为（b,d ）。
(a) " a " (b) '\0' (c) a (d) '\101'
13．下列选项中，（a,b,c ）能交换变量a和b的值。
(a) t=b ；b=a ；a=t；(b) a=a+b ；b=a-b ；a=a-b；
(c) t=a ；a=b ；b=t；(d) a=b ；b=a ；
14．执行语句
int i = 10，*p = &i；
后，下面描述错误的是（ a ）。
1
(a) p的值为10 (b) p指向整型变量i
(c) *p表示变量i的值(d) p的值是变量i的地址
15．执行语句
int a = 5，b = 10，c；int *p1 = &a, *p2 = &b；
后，下面不正确的赋值语句是（ b ）。
(a) *p2 = b；(b) p1 = a；
(c) p2 = p1；(d) c = *p1 *（*p2）；
16．执行语句
int a = 10，b；int &pa = a，&pb = b；
后，下列正确的语句是（ b ）。
(a) &pb = a；(b) pb = pa；
(c) &pb = &pa；(d) *pb = *pa；
17．执行下面语句后，a和b的值分别为（ b ）。
int a = 5，b = 3，t；
int &ra = a；
int &rb = b；
t = ra；ra = rb；rb = t；
(a) 3和3 (b) 3和5 (c) 5和3 (d) 5和5
18. 在下列运算符中，（ d ）优先级最高。
(a) <= （b）*= （c）+ （d）*
19. 在下列运算符中，（ d ）优先级最低。
(a) ！（b）&& （c）！= （d）？：
20．设i=1，j=2，则表达式i+++j的值为（ c ）。
(a) 1 （b）2 （c）3 （d）4
21．设i=1，j=2，则表达式++i+j的值为（ d ）。
(a)1 （b）2 （c）3 （d）4
22．在下列表达式选项中，（ c ）是正确。
（a）++（a++）（b）a++b （c）a+++b （d）a++++b
23．已知i=0，j=1，k=2，则逻辑表达式++i||--j&&++k的值为（ b ）。
(a) 0 （b）1 （c）2 （d）3
24. 执行下列语句后，x的值是( d )，y的值是( c )。
int x , y ;
x = y = 1; ++ x || ++ y ;
(a) 不确定(b) 0 (c) 1 (d) 2
25.设X为整型变量，能正确表达数学关系1< X < 5的C++逻辑表达式是( b, c, d )。
(a) 1 (c) 1 26. 已知x=5，则执行语句 x += x -= x*x ； 2 3 后，x 的值为（ c ）。 (a)25 （b ）40 （c ）-40 （d ）20 第7章 27. 设a=1，b=2，c=3，d=4，则条件表达式a (a) 1 （b ）2 （c ）3 （d ）4 28. 逗号表达式“(x=4*5，x*5)，x+25的值为（ d ）。 (a) 25 （b ）20 （c ）100 （d ）45 1.2把下列数学表达式写成c++算术表达式 1． y x ++ + 11111 2. x{x[x(ax+b)+c]+d}+e 3. ln （1+|b a b a -+|10 ） 4. 48 cos 2 1π+ 5. ctg )11 (2 2 x x +- 6. log 10(a 2+ab+b 2) 答案： 1. 1/(1 + 1/(1 + 1/(x + y))) 2. x * ( x * ( x * ( a * x + b ) + c ) + d ) + e 3. log( 1 + pow( fabs( ( a + b )/( a – b ) )，10) 4. sqrt( 1 + 3.14159/2 * cos( 48 * 3.14159/180 ) ) 5. 1/tan( ( 1 - x*x )/( 1 + x*x)) 或者cos( ( 1 - x*x )/( 1 + x*x ) )/sin( ( 1 - x*x )/( 1 + x*x ) ) 6. log10( a * a + a * b + b * b ) 1.3 用关系表达式或逻辑表达式表示下列条件 1. i 整除j 2. n 是小于正整数k 的偶数 3. 1<=x<10 4. x ，y 其中有一个小于z 5. y ?[–100,–10]，并且 y ? [10,100] 6. 坐标点（x, y ）落在以（10, 20）为圆心，以35为半径的圆内 7. 三条边a ，b 和c 构成三角形 8. 年份Year 能被4整除，但不能被100整除或者能被400整除 答案： 1. i%j == 0 2.（n 3. 1<=x && x<10 4. x 5. !( y>=-100 && y<=-10 ) && !( y>=10 && y<=100 ) 6. sqrt(pow((x-10),2) + pow((y-20),2))< 35 7. a+b>c && b+c>a && c+a>b 8. (year%4 == 0) && (year%100!=0)||(year%400==0) 1.4 阅读下列程序，写出执行结果 1.#include void main() { int a = 1, b = 2, x, y; cout << a++ + ++b << endl; cout << a % b << endl; x = !a>b; y = x-- && b; cout << x << endl; cout << y << endl; } 答案： 4 2 -1 2．#include void main() { int x,y,z,f; x = y = z = 1; f = --x || y-- && z++; cout << "x =" << x << endl; cout << "y =" << y << endl; cout << "z =" << z << endl; cout << "f =" << f << endl; } 答案： x = 0 y = 0 z = 2 f = 1 1.5编程题 1.输入一个三位整数，将它反向输出。 4 解答： #include void main() { int x,i,j,k; cout << "please input x:"; cin >> x; i = x/100; j = ( x - i*100 ) / 10; k = x - i*100 - j*10; cout << k << j << i << endl; } 2.输入平面上某点横坐标x和纵坐标y，若该点在由图 3.1表示的方块区域内，则输出1；否则，输出0。 图3.1 正方形 解答： #include void main() { float x,y,b; cout << "please input x,y:"; cin >> x >> y; b = ( -2<=x ) && ( x<=2 ) && ( -2<=y ) && ( y<=2 ); cout << b << endl; } 3.输入三个整数，求出其中最小数（要求使用条件表达式）。 解答：略 5 6 第2章 程序控制结构 2．1选择题 1．已知 int i ，x ，y ；在下列选项中错误的是（ c ）。 (a) if （x == y ）i++； (b) if （x = y ）i--； (c) if （ xy ）i--； (d) if （ x+y ）i++； 2．设有函数关系为y=?? ? ??>=<-0 100 01x x x ，下面选项中能正确表示上述关系为（ c ）。 (a) y = 1； (b) y = －1； if （ x>=0 ） if （ x ！=0） if （ x==0 ）y=0； if （ x>0 ）y = 1； else y = -1； else y = 0 (c) if （ x<=0 ） (d) y = -1； if （ x<0 ）y = -1； if （ x<=0 ） else y = 0； if( x<0 )y = -1; else y = 1； else y = 1； 3．假设i=2，执行下列语句后i 的值为（ b ）。 switch （i ） { case 1：i++； case 2：i--； case 3：++i ；break ； case 4：--i ； default ：i++； } (a) 1 (b) 2 (c) 3 (d) 4 4．已知int i=0，x=0；下面while 语句执行时循环次数为（ d ）。 while （!x && i<3 ）{ x++；i++；} (a) 4 (b) 3 (c) 2 (d) 1 5．已知int i=3；下面do_while 语句执行时循环次数为（ b ）。 do{ i--； cout< i++；j--； } (a) 0 (b) 5 (c) 10 (d) 无限 7．以下死循环的程序段是（ b ）。 (a) for（int x=0；x<3 ；）{ x++；}； (b) int k=0； do { ++k；} while（k>=0 ）； (c) int a=5；while（a）{ a--；}； (d) int i=3；for（；i；i--）； 2.2阅读下列程序，写出执行结果 1. #include void main() { int a,b,c,d,x; a = c = 0; b = 1; d = 20; if( a ) d = d-10; else if( !b ) if( !c ) x = 15; else x = 25; cout << d << endl; } 答案： 20 2. #include void main() { int a = 0, b = 1; switch( a ) { case 0: switch( b ) { case 0 : cout << "a=" << a << " b=" << b << endl; break; case 1 : cout << "a=" << a << " b=" << b << endl; break; } case 1: a++; b++; cout << "a=" << a << " b=" << b << endl; } } 答案： a=0 b=1 a=1 b=2 3. #include void main() 7 { int i = 1; while( i<=10 ) if( ++i % 3 != 1 ) continue; else cout << i << endl; } 答案： 4 7 10 4. #include void main() { int i = 0 , j = 5; do { i++; j--; if ( i>3 ) break; } while ( j>0 ); cout << "i=" << i << '\t '<< "j=" << j << endl; } 答案： i=4 j=1 5. #include void main() { int i,j; for( i=1, j=5; i { j--; } cout << i << ′\t′<< j << endl; } 答案： 3 3 6. #include void main() { int i, s = 0; for( i=0; i<5; i++ ) switch( i ) { case 0: s += i; break; case 1: s += i; break; case 2: s += i; break; default: s += 2; 8 } cout << "s=" << s < } 答案： s=7 7. #include void main() { int i, j, x = 0; for( i=0; i<=3; i++ ) { x++; for( j=0; j<=3; j++ ) { if( j % 2 ) continue; x++; } x++; } cout << "x=" << x << endl; } 答案： x=16 2.3编程题 1．输入某学生成绩，若成绩在85分以上输出“very good”，若成绩在60分到85分之间输出“good”，若成绩低于60分输出“no good”。 解答：略。 2．输入三个数，按从小到大的顺序输出。 解答： #include void main() { int a, b, c, t; cout << "a, b, c="; cin >> a >> b >> c; if( a>b ) { t = a; a = b; b = t; } if( a>c ) { t = a; a = c; c = t; } if( b>c ) { t = b; b = c; c = t; } cout << a << '\t '<< b << '\t' << c << endl; } 3．输入三角形的三条边，判别它们能否形成三角形，若能，则判断是等边、等腰、还 9 10 是一般三角形。 解答：略。 4．输入百分制成绩，并把它转换成五级分制，转换公式为： ??? ?? ?? ??-----=59 0nopass 6960pass 7970general 8980good 10090excellent grade （不合格） （合格）（中等） （良好）（优秀）（级别） 解答：略。 5．编程序模拟剪刀、石头和纸游戏。游戏规则为：剪刀剪纸，石头砸剪刀，纸包石头。玩游戏者从键盘上输入s （表示剪刀）或r （表示石头）或p （表示纸），要求两个游戏者交替输入，计算机给出输赢的信息。 第7章 解答： 第8章 #include 第11章 cout << "First input( s,r or p ):"; 第12章 cin >> first; 第13章 cout << "Second input( s,r or p ):"; 第14章 cin >> second; 第15章 switch ( first ) 第16章 { case 's': 第17章 switch ( second ) 第18章 { case 's': cout << "Scissor ties scissor." << endl; goto end; 第19章 case 'r': cout << "Scissor is crushed by rock." << endl; goto end; 第20章 case 'p': cout << "Scissor cuts paper." << endl; goto end; 第21章 default : cout << "second input error!" << endl ; goto end; 第22章 } 第23章 case 'r': 第24章 switch ( second ) 第25章 { case 's': cout << "Rock crushes scissor." << endl; goto end; 第26章 case 'r': cout << "Rock ties rock." << endl; goto end; 第27章 case 'p': cout << "Rock is wrapped by paper." << endl; goto end; 第28章 default : cout << "second input error!" << endl; goto end; 第29章 } 第30章 case 'p': 第31章 switch ( second ) 第32章 { case 's': cout << "Paper is cut by scissor." << endl; goto end; 第33章 case 'r': cout << "Paper wraps the rock." << endl; goto end; 11 第34章 case 'p': cout << "Paper ties paper." << endl; goto end; 第35章 default : cout << "second input error!" << endl; goto end; 第36章 } 第37章 default : cout << "First input error!" << endl; goto end; 第38章 } 第39章 end: ; 第40章 } 第41章 6.输入一个整数，输出该整数的所有素数因子。例如，输入120，输出为2、2、2、3和5。 解答： #include cout << "please input m:"; cin >> m; while( i<=m ) if( m % i == 0 ) { cout << i << ","; m = m / i; } else i++; } 第42章 7.使用迭代公式) 2/;,2,1,0(2/)/(01a x n x a x x n n n ==+=+ 编程序求某一正整数的平 方根。 解答：略。 第43章 8.已知X=0 ，10 ，20 ，…，180 ，求sin x ,cos x 和tg x 的值。 解答：略。 第44章 9.在100到200中找出同时满足用3除余2，用5除余3和用7除余2的所有整数。 解答： #include for( i=100; i<=200; i++ ) { if ( ( i % 3 == 2) && ( i % 5 == 3 ) && ( i % 7 == 2 ) ) cout << i << endl; } } 第45章10.求100到999中的水仙花数。所谓水仙花数是指一个三位数，它的每位数字的立方之和等于该数。例如，因为153=13+53+33，所以153为水仙花数。 解答：略。 第46章11.求1000之内的所有完数。所谓完数是指一个数恰好等于它的所有因子之和。例如，因为6=1+2+3，所以6为完数。 解答： #include void main() { int i,j,s; for( i=1; i<=1000; i++ ) { s = 0; for( j=1; j if ( i % j == 0 ) s = s + j; if ( i == s ) cout << i << endl; } } 第47章12.编一程序显示如下图案： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 解答： #include void main() { int i,j,k; for( i=1; i<=5; i++ ) { for( k=1; k<=5-i; k++ ) cout << " "; for( j=1; j<=2*i-1; j++ ) cout << "*"; cout << endl; } } 第48章13.已知XYZ+YZZ=532，其中X，Y和Z为数字，编一程序求出X，Y和Z。解答：略。 12 第3章函数 3.1 选择题 1．以下正确的函数原型为( d )。 (a) f( int x; int y ); (b) void f( x, y ); (c) void f( int x, y ); (d) void f( int, int ); 2．有函数原型 void fun1( int ); 下面选项中，不正确的调用是( c )。 (a) double x = 2.17 ; fun1( x ); (b) int a = 15 ; fun1( a*3.14 ) ; (c) int b = 100 ; fun1( & b ); (d) fun1( 256 ); 3．有函数原型 void fun2( int * ); 下面选项中，正确的调用是( c )。 (a) double x = 2.17 ; fun2( &x ); (b) int a = 15 ; fun2( a*3.14 ); (c) int b = 100 ; fun2( &b ); (d) fun2( 256 ); 4．有函数原型 void fun3( int & ); 下面选项中，正确的调用是( c )。 (a) int x = 2.17; fun3( &x ); (b) int a = 15; fun3( a*3.14 ); (c) int b = 100; fun3( b ); (d) fun3( 256 ) ; 5．有声明 int fun4( int ); int (*pf)(int) = fun4; 下面选项中，正确的调用是( c )。 (a) int a = 15 ;int n = fun4( &a ); (b) int a = 15; cout< (c) cout<<(*pf)( 256 ); (d) cout << *pf( 256 ); 注意：选项(b)也可以调用函数fun4，但由于实参为浮点型表达式，VC6编译器将出现与形参类型不匹配的警告。 6．在VC中，若定义一个函数的返回类型为void，以下叙述正确的是( a,c )。 (a) 用语句调用函数 (b) 用表达式调用函数 (c) 没有返回值 (d) 通过return语句可以返回指定值 7．函数参数的默认值不允许为( c )。 (a) 全局常量 (b) 全局变量 (c) 局部变量 (d) 函数调用 8．使用重载函数编程序的目的是( a )。 (a) 使用相同的函数名调用功能相似的函数(b) 共享程序代码 (c) 提高程序的运行速度(d) 节省存贮空间 9．下列的描述中( b )是错误的。 13 (a) 使用全局变量可以从被调用函数中获取多个操作结果 (b) 局部变量可以初始化，若不初始化，则系统默认它的值为0 (c) 当函数调用完后，静态局部变量的值不会消失 (d) 全局变量若不初始化，则系统默认它的值为0 10．下列选项中，( c ,d )的具有文件作用域。 (a) 语句标号 (b) 局部变量 (c) 全局变量 (d) 静态全局变量 3.2 阅读下列程序，写出执行结果 1. #include #include int f( int ) ; void main() { int i; for( i = 0; i < 3; i ++ ) cout << f( i ) << endl; } int f( int a ) { int b = 0 , c = 1; b ++; c++; return ( a + pow( b, 2 ) + c ); } 答案： 3 4 5 2. void func(int a, int b, int c = 3, int d = 4 ); #include void main() { func( 10, 15, 20, 30 ); func( 10, 11, 12 ); func( 12, 12 ); } void func( int a, int b, int c, int d ) { cout << a << '\t' << b << '\t' << c << '\t' << d << endl; } 答案： 10 15 20 30 10 11 12 4 14 12 12 3 4 3. #include void func( int, int, int * ) ; void main() { int x, y, z; func( 5, 6, &x ); func( 7, x, &y ); func( x, y, &z ); cout << x << " ," << y << ", "<< z << endl; } void func( int a , int b , int *c ) { b += a ; *c = b – a ; } 答案： 6，6，6 4. #include void func( int, int, int & ); void main() { int x=0 , y=1 , z=2; func( 1 , 2 , x ); func( x + y , y , y ); func( z , x + y , z ); cout << x << " ," << y << ", "<< z << endl ; } void func( int a , int b , int &c ) { b += a ; c = b – a ; } 答案： 2，1，3 5. #include int f2( int, int ); int f1( int a , int b ) { int c ; a += a ; b += b ; c = f2( a + b , ++ b ); return c; } int f2( int a , int b ) { int c ; c = b % 2 ; return a + c; 15 } void main() { int a = 3 , b = 4; cout << f1( a , b ) << endl; } 答案： 16 6. #include int age( int n ) { int f; if( n == 1 ) f = 10 ; else f = age( n-1 ) + 2; return f ; } void main() { cout << "age : " << age( 5 ) << endl; } 答案： age:18 7. #include int f1( int a , int b ) { return a + b ; } int f2( int a ,int b ) { return a – b ; } int f3( int( *t )( int , int ) , int a , int b ) { return ( *t )( a, b ) ; } void main() { int ( *p )( int, int ); p = f1 ; cout << f3( p, 4, 8 ) << endl; p = f2 ; cout << f3( p, 8, 4 ) << endl; } 答案： 12 4 8. #include int sub( int, int ); int a = 1 ; void main() { int m = 1, n = 2, f; f = sub( m, n ); cout << a << '\t' << f << endl; 16 17 f = sub( m, n ) ; cout << a << '\t' << f << endl; } int sub( int c, int d ) { static int m = 2, n = 5 ; cout << m << '\t' << n << '\t' << endl; a = ++ a ; c = m ++ ; d = n ++; return c + d ; } 答案： 2 5 第7章 2 7 第8章 3 6 3 9 3.3 编程题 1．已知 x sh x sh shx sh y 32)1(++= ， 其中sh 为双曲正弦函数，即2 ) (t t e e t sh --= 。编一程序， 输入x 的值，求y 的值。 解答：略。 2. 输入m 、n 和p 的值，求s = 5 5 5 3 33212121p n m ++++++++++ 的值。注意判运算中的溢 出。 解答：#include #include double f( long k,long num ); void main() { long m,n,p; double s; cout << "m,n,p="; cin >> m >> n >> p; s = ( f( 1,m ) + f( 3,n ) )/f( 5,p ); cout << "s=" << s << endl; } double f( long k,long num ) { long i; double sum = 0; for( i=1; i<=num; i++ ) { sum = sum + pow( i,k ); } return sum; } #include #include double f( long k,long num ); void main() { long m,n,p; double s,f1,f2,f3; cout << "m,n,p="; cin >> m >> n >> p; f1=f( 1,m ); f2=f( 3,n ) ; f3=f( 5,p ); if ( f1 && f2 && f3 ) { s = ( f1 + f2 ) / f3; cout << "s=" << s << endl; } else cout<<"data over!\n" ; } double f( long k,long num ) { long i; double sum = 0; for( i=1; i<=num && sum sum = sum + pow( i,k ); if (i<=num) return 0; return sum; } 3．输入a,b和c的值，编写一个程序求这三个数的最大值和最小值。要求把求最大值和最小值编写成函数，并使用指针或引用作为形式参数把结果返回函数main。 解答： （1）使用指针参数 #include void fmaxmin( float,float ,float ,float *,float * ); void main() { float a,b,c,max,min; cout << "a,b,c = "; cin >> a >> b >> c; fmaxmin( a,b,c,&max,&min ); cout << "max=" << max << endl; 18 cout << "min=" < } void fmaxmin( float x,float y,float z,float *p1,float *p2 ) { float u,v; if ( x>y ) { u = x; v = y; } else { u = y; v = x; }; if ( z>u ) u = z; if ( z *p1 = u; *p2 = v; } （2）使用引用参数 解答：略。 4．用线性同余法生成随机数序列的公式为： r k = ( multiplier * r k-1 + increment ) % modulus 序列中的每一个数r k，可以由它的前一个数r k-1计算出来。例如，如果有： r k = ( 25173 * r k-1 + 13849 ) % 65536 可以产生 65536个各不相同的整型随机数。设计一个函数作随机数生成器，生成一位或两位数的随机数。 利用这个随机数生成器，编写一个小学生四则运算的练习程序： 第7章·可以进行难度选择。一级难度只用一位数，二级难度用两位数； 第8章·可以选择运算类型，包括加、减、乘、除等； 第9章·给出错误提示； 第10章·可以统计成绩。 解答： 函数Rand用于生成指定范围的随机整数。 主函数为了使用户正确输入计算难度和运算符，用了两个while循环。for循环出10道题让用户计算，每答对一道题加10分。最外层的while循环控制游戏的开始，使得用户可以反复练习，直至键入N或n。 #include int Rand(int,int); //生成指定范围的随机数 void main() { int w,i,r,t; char op; int a,b,d; while(1) //游戏开始 { t = 0; cout<<"现在开始？( Y 或 N )\n" ; cin>>answer; 19 if (answer=='N'||answer=='n') break; while(1) { cout << "请输入难度( 1或2 ):"; cin >> w; if ( w != 1 && w != 2 ) cout << "输入难度错误，重新输入！" << endl; else break ; } while(1) { cout << "请输入运算类型( +,-,*,/ ):" ; cin >> op; if ( op != '+' && op != '-' && op != '*' && op != '/' ) cout << "输入运算符错误，重新输入！" << endl; else break; } //出10道题，每题10分 for( i=1; i<=10; i++ ) { while(1) { if( w == 1 ){ a = Rand(0,10); b = Rand(0,10); } else if( w == 2 ){ a = Rand(10,100); b = Rand(10,100); } if ( op == '-' ) if ( a if ( a < b ) || a % b ) continue; //只做结果为整数的除法 break; } cout << a << op << b << '='; cin >> d; switch ( op ) { case '+': r = a + b; break; case '-': r = a - b; break; case '*': r = a * b; break; case '/': r = a / b; break; } if ( r == d ) { cout << "你算对了，加10分！" << endl; t = t + 10; } 20 高级语言程序设计(VB)随堂练习答案 第1章概述·1.1程序设计语言 当前页有1题，你已做1题，已提交1题，其中答对1题。 1. https://www.wendangku.net/doc/8a3892007.html,是一种( )程序设计语言。 A. 面向事件 B. 面向属性 C. 面向对象 D. 面向过程 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 第1章概述·1.2程序设计 当前页有2题，你已做2题，已提交2题，其中答对2题。 1.把源程序代码翻译为目标程序代码可以使用的翻译方式为( )。 A. 嵌入方式 B. 运行方式 C. 连接方式 D. 解释方式或编译方式 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D 问题解析： 2.编译程序时出现的错误称为( ) 错误。 A. 语法或编译 B. 运行 C. 逻辑 D. 计算 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 第1章概述·1.3建立简单控制台应用程序 当前页有3题，你已做3题，已提交3题，其中答对3题。 1.存储数据不属于数据处理功能。 答题：对. 错. （已提交） 参考答案：× 问题解析： 2.控制台应用程序至少有一个Main过程。 答题：对. 错. （已提交） 参考答案：√ 问题解析： 3.上机时，程序编译和连接成功后，系统自动生成以.exe为扩展名的可执行文件。 答题：对. 错. （已提交） 参考答案：√ 问题解析： 第2章基本数据类型与表达式·2.1基本字符集和词汇集 当前页有3题，你已做3题，已提交3题，其中答对3题。 1.下面选项中（）是算术运算符。 A. % B. ＆ C. Mod D. And 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 2.下面不合法的标识符是（）。 A. Ｇo_To B. Integer C. 姓名 D. Int1 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 3.在程序设计语言系统中具有固定语法含义的符号串称为标识符。 答题：对. 错. （已提交） 参考答案：× 问题解析： 第2章基本数据类型与表达式·2.2 基本数据类型 全国高等教育自学考试高级语言程序设计 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】 2001年10月全国高等教育自学考试高级语言程序设计(一) 试卷 第一部分选择题 一、单项选择题 (本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1. C语言程序编译时，程序中的注释部分【】 A. 参加编译，并会出现在目标程序中 B. 参加编译，但不会出现在目标程序中 C. 不参加编译，但会出现在目标程序中 D. 不参加编译，也不会出现在目标程序中 2. 下列表达式的值为0的是【】 A. 3﹪5 B. 3/ C. 3/5 D. 3<5 3. 正确的C语言用户自定义标识符是【】 A. print B. float C. when？ D. random﹪2 4. 设int a = 3；则表达式a<1&& - - a>1的运算结果和a的值分别是【】 A. 0和2 B. 0和3 C. 1和2 D. 1和3 5. 下列叙述中，正确的是【】 A. 引用带参的宏时，实际参数的类型应与宏定义时的形式参数类型相一致 B. 宏名必须用大写字母表示 C. 宏替换不占用运行时间，只占编译时间 D. 在程序的一行上可以出现多个有效的宏定义 6. 下列保留字中用于构成循环结构的是【】 A. if B. while C. switch D. default 7. 与语句if(a>b)if(c>d)x = 1；else x = 2；等价的是【】 A. if(a>b){if(c>d) x = 1；else x = 2；} B. if(a>b){if(c>d) x = 1；} else x = 2； 武汉大学计算机学院 2006-2007学年度第2学期2006级 《高级语言程序设计》期末考试试卷A卷 姓名：学号：专业： 说明：开卷考试，答案请全部写在答题纸上，写在试卷上无效。 一．单项选择题：（选择最合适的答案填空，每小题2分，共16分) （）1、在执行以下程序时，从键盘上输入9，则该程序输出结果是__________。 #include 一、选择题 1.以下叙述正确的是( ）： A）在C程序中，ｍain函数必须位于程序的最前面 B) Ｃ程序的每行只能写一条语句 C) C语言使用库函数实现输入输出操作 D）注释中的拼写错误会影响编译结果 2、以下说法中正确的是() Ａ) C语言程序总是从第一个的函数开始执行 B) C语言程序总是从main(）函数开始执行 C)在C语言程序中,要调用的函数必须在ｍａｉｎ(）函数中定义 D）C语言程序中的main（)函数必须放在程序的开始部分 3、下列选项种说法正确的是（ ) A）函数由声明部分和执行部分两部分组成 B)语言中maiｎ函数一定在程序的开始部分 C）C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 D)C程序的每行中只能写一条语句 4、设有说明：int ａ；ｆloat b; chａr c; doｕble d; 则表达式１.3*ａ+2*b*ｃ+d*(int） 2.6 值的类型为( ）。 A）ｄoｕblｅＢ） chａr C) floaｔD) int 5、C语言的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成,且第一个字符（ ) Ａ)必须为字母 B)必须为下划线 C)必须为字母或下划线 D）可以是字母、数字和下划线中任一种字符 6、以下不正确的C语言标识符是（ )。 Ａ) ABC B) aｂc C）ａ_ｂc D) vｏｉｄ 7、下列运算符中优先级最高的是( ) A）< B)＋ C)&& D)！＝ ８、以下选项中属于C语言中合法关键字的是( ） Ａ)Ｆloａt B)ａbc C)int D)CASE ９、若x、ｉ、j和k都是int型变量,计算下面表达式后，x的值为( ) ｘ=（i=4,j=1６,k=３2) Ａ)4 Ｂ)１6 C）３2 Ｄ)52 10、在C语言中，要求数据必须是整型的运算符是( ) A）/ B）+ ＋ C)！＝D) % 1１、若整型变量ｘ的值为8，则下列表达式中值为1的表达式是 A)x+=x-=x B） x%=ｘ－1 C) x%=x%=3 Ｄ) x/=x+x 12、若ｗ=１，x=2,y=3，z＝4，则条件表达式“w > ｘ？ w : ｙ＜ z ? y : z”的值是( ） Ａ)4 B）３ C）2 D）1 1３、有以下程序，程序运行后的输出结果是。 maｉｎ（) ｛iｎｔｉ=1,ｊ=2，ｋ＝３; if(ｉ++==1&&(＋+j==3｜|k＋+＝=3）) priｎｔf（"%d ％d ％d\n"，ｉ，ｊ，k）; } 1. 输入两个整数，要求用两个函数求出其最大公约数和最小公倍数，最大公约数和最小公倍数都在主函数中输出。#include 华南理工大学高级语言程序设 计作业(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除 《高级语言程序设计(https://www.wendangku.net/doc/8a3892007.html,)》作业 2014.3 教学中心：专业层次： 学号：姓名： 一.判断题(如正确打√，否则，打×。) 1．存储数据不属于数据处理功能。N 2. Write_1 和学校$ 是正确的变量名。Y 3．若一个整型变量说明了之后没有给它赋值，则它的值为0。Y 4．判别ch是否为小写字母，若是，输出“yes”；否则，输出“No”的块结构条件语句为:Y If Asc(ch)>=97 And Asc(ch)<=122 Then WriteLine (“Yes”) Else WriteLine(“No”) End If 5.。输入结构变量的值就是输入该变量的各个元素的值Y 6．函数过程定义中必须有一个赋值语句把表达式的值赋给函数过程名。N 7. 事件是由https://www.wendangku.net/doc/8a3892007.html,系统预先设置好或者在程序中由编程者自己设计的，它能够被对象识别的动作。Y 8. 从文件取出一组数据以流的方式存放到程序的变量或数组中称为向流写入数据。N 9. 文件流类FileStream用于打开和关闭文件，并提供对文件按字节的读/写操作。Y 10. 在VB中不可以把类型说明符放在变量名的末尾来说明变量的类型。N 二.单项选择题 1.下列变量名中错误的是( “年龄” )。 2．设X为整型变量,不能正确表达1< X < 5的逻辑表达式是(1< X <5 )。 3．设有数组说明语句：Dim c( 10) AS Integer，则下面表示数组c的元素选项中 （c(11) ）是错误的。 4．在过程的形式参数前面加上关键字（ ByVal ），则该参数说明为引用参数。 D. 5. 设已定义函数过程f，它有三个实型传值参数；设a,b和c为实型变量，则调用该函数的正确形式为（ f a+b, b+c, c+a ）。 6．若使命令按钮不可见，可以设置Visible属性的值为（ False ）。 7．要使单选按钮RadioButton处于选中或未选中状态，需由（ Checked ）属性来决定。 8．要删除列表框中的某一个项目，需要使用（ReMove ）方法。 9．要设置计时器的时间间隔可以通过（ InterVal ）属性来实现。 10．下面（ StreamWriter ）类用来把数据写入文本文件中。 三.简答题 1. 在控制台应用程序中，如何输入输出一维数组的元素 1. 答:输入一维数组元素的值可以使用赋值语句，也可以使用Console类的输入方法Read和ReadLine从键盘输入数据。输出一维数组元素的值可以使用Console类的Write方法和WriteLine方法。 2．若有数组定义语句：Dim c%() = { 76, 80, 75}，则数组c有多少个元素这些元素是什么它们的初值是多少 3．答:数组c共有3个元素c(0)、c(1)和c(2)，它们的初值分别为1、2和3，即c(0)=76，c(1)=80和c(2)=75。 3. 文件操作可以分为哪些步骤 高级语言程序设计期末考试试卷及答案（ E卷）2005-2006学年上学期考试科目： 考试类型：（闭卷）考试时间：120分钟 考试须知： 1．答案必须写在“答题卡”上，写在试卷上不得分。 2．必须在答题卡上正确填写班级、学号、姓名等内容。 一、选择题（共20小题，每小题1分） 1. 下列C常量中不合法的是( ) A.'\500' B.0500 C.'500' D."500" 2. C语言中，若对函数类型未加显示说明，则函数的隐含类型为（）类型 A．void B．int C．空D．char 3. C语言程序的三种基本结构是（） A. 嵌套结构、递归结构、顺序结构 B.递归结构、循环结构、转移结构 C. 顺序结构、选择结构、循环结构 D.循环结构、转移结构、顺序结构 4. 一个可执行C程序的开始执行点是（） A．名为main()的函数B．包含文件的第一函数 C．程序中的第一个语句D．程序中的第一个函数 5. 下面程序段的执行结果是（） int a=5， b=4， c=3； if（a>b>c） printf（"a>b>c"）； else printf（"no"）； A．a>b>c B．no C．编译错误D．运行错误 6. 合法的数组定义是( ) A ．int a[] = “string ” B ．int a[5] = {0,1,2,3,4,5} C ．char a[] = {0,1,2,3,4,5} D ．char s = “string ” 7. 在C 语言中，提供的合法关键字是（ ） A ．printf B ．cher C ．case D ．Else 8. 在C 语言中，合法的字符常量是（ ） A ．’\081’ B ．’\0’ C ．’ab ’ D ．”a ” 9. putchar 函数可以向终端输出一个( )。 A)字符串 B)实型变量值 C)整型变量表达式 D)字符或字符型变量 10. 在C 语言中，一个char 变量占( )字节。 A ．1 B ．2 C ．4 D ．8 11. 调用scanf(“%d,%d ”,&a,&b);时，正确的键盘输入是（ ） A ．12,23 B ． a=12,b=23 C ．12:23 D ． 12 23 12. 若有int s[4] = {1,2,3,4};，则s[s[0]+ s[3]-s[2]] 的值是（ ） A ． 1 B ． 2 C ． 3 D ． 4 13. 在C 语言中，一般1个float 类型变量占4个字节,则设float x[2][4]；假设数组 x 开始于内存1000单元,则x[1][2]的存储始于( ) A.1004 B.1012 C.1020 D.1024 14. 下面对C 语言运算符的优先级叙述正确的是（ ）。 A ． ！（非） > 关系运算符 >算术运算符 > &&（与） > ||（或） > 赋值运算符 B ． ！（非） > 算术运算符 > 关系运算符 > &&（与） > ||（或） > 赋值运算符 C ． 算术运算符 > 关系运算符 > ！（非） > &&（与） > ||（或） > 赋值运算符 D ． 算术运算符 >！（非） >关系运算符 > &&（与） > ||（或） > 赋值运算符 15. 若有代数式bc y x 32，则正确的C 语言表达式是（ ） A ． x^2*y/3*b*c B ．x*x/b/c*y/3 C ． x*x*y/3*b*c D ．x^2*y/3/b/c 2013年海南省衔接课程考试 高级语言程序设计复习题 一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选或未选均无分。） 1、在以下给出的表达式中，与while E中的E不等价的表达式是（）。 A）（！E=0） B）（E>0||E<0） C）(E==0) D）(E!=0) 2、若x和y是代表整型数，以下表达式中不能正确表示数学关系|x-y|<10的是（）。 A）abs(x-y)<10 B）x-y>-10&&x-y<10 C) @(x-y)<-10||!(y-x)>10 D)(x-y)*(x-y)<100 3、以下能够正确判断char型变量c是否为大写字母的表达式是（）。 A） (‘A’<=c)AND (‘Z’>=c) B）(‘A’<=c)& (‘Z’>=c) C）(‘A’<=c) && (‘Z’>=c) D）以上答案都不对 4、下列叙述正确的是（）。 A） break语句只能用于switch语句 B）在switch语句中必须使用default C） break语句必须与switch语句中的case配对 D）在switch语句中，不一定使用break语句 5、以下选项中，不能看作一条语句的是（）。 A）{ ；} B）a=0,b=0,c=0; C) if(a>0); D)if(b==0) m=1;n=2; 6、以下程序段中与语句k=a>b?(b>c?1:0):0)功能等价的是（）。 A） if(a>b&&(b>c)) k=1; B） if(((a>b)||(b>c)) k=1; else k=0; else k=0; C）if(a<=b) k=0; D）if(a>b) k=1; else if(b<=c) k=1; else if(b>c) k=1; else k=0; 7、若有以下程序： main() { int y=10; while(y--); printf(“y=%d\n”,y); } ??????????????????????精品自学考料推荐?????????????????? 全国 2018 年 10 月高等教育自学考试 高级语言程序设计（一）试题 课程代码： 00342 一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题 1 分，共 20 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括 号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列不正确的转义字符是() ． A. ′ ′ B. ′ ″ C. ′ \086′ D. ′ \0′ 2.下列运算符中，优先级最高的是() A. ［］ B.++ C.％ D.&& 是 C 语言保留字的是 () 3.下列标识符中，不． A. char B. while C. min D. default 4.下列数据中，不．是 C 语言常量的是 () A. ′ \n′ B. ″ a″ C. e-2 D. 012 5.若定义了 int a； char b； float c ；，则表达式a*b-c 的类型是 () A. float B. int C. char D. double 6.若定义了 int a， x，y；，则下列语句中不．正确的是 () A. x=3 ，y=5 ； B. ++x ； C. x=y+=x*30 ； D. a=y+x=30 ； 7.调用函数时，若实参是一个数组名，则向函数对应的形参传送的是() A. 数组的长度 B.数组的首地址 C. 数组第一个元素的值 D. 整个数组元素的值 8.在 C 语言中，函数返回值的类型是由() A. 定义的函数类型决定 B.return 语句中表达式的类型决定 C.调用该函数的主调函数类型决定 D. 调用该函数时系统状态决定 9.若定义了 int b ［］［ 3］=｛ 1，2， 3，4， 5， 6， 7｝；，则 b 数组第一维的长度是 () A. 2 B. 3 C. 4 D.无确定值 1 第3节程序和程序设计语言 一、教学目标 知识目标：1、掌握计算机程序的概念 2、掌握计算机程序的概念、计算机语言分类及其特征。 技能目标：通过阅读程序，学生主动探寻算法与程序的关系 情感态度与价值观：编程语言没有好坏之分，应选择适合自己的语言深入学习 二、教学重点和难点 重点：1、计算机语言的概念。 2、高级语言的特征 难点：程序的编译与解释 三、教学过程 以九歌机器人七秒成诗引入新课 （一）程序和程序设计 计算机能做很多的事情，包括各种控制活动，它们都是在程序的控制和指挥下进行的，可以这么说：离开了程序，计算机什么也干不了。 1、程序及其特征 （1）程序(Program)：是一组操作的指令或语句的序列，是计算机执行算法的操作步骤。 （2）程序的特征： ●解决问题的每一个算法步骤对应着程序中的一个或多个语句实现一个或多个操作， 每一个操作都有执行对象。 ●在程序中被施行操作的对象称为数据。 ●除了有特殊的程序转向控制语句外，程序都是从第一条语句开始顺序执行。 2、程序的基本结构 （1）顺序结构 （2）选择结构 （3）循环结构 3、程序设计：从分析问题、建立模型、设计算法、编写修改程序，一直到程序正确运行的整个过程。 （二）程序设计语言 程序设计语言：是指人们编制程序所使用的计算机语言。 程序设计语言的分类： 机器语言 汇编语言 高级语言 1、机器语言 机器语言（machine language）：把直接用二进制代码表示的计算机指令系统称为机器语言。 机器语言特点： ①用机器语言编写的程序可以被计算机直接执行，速度快，占用内存少。 ②编写程序相当繁琐。 ③程序不具有通用性。 2、汇编语言 汇编语言（assembly language）：用符号和数字来代替二进制代码的计算机语言称为汇编语言。 汇编语言特点： ①不能被计算机直接执行。 ②编写程序比机器语言方便得多。 ③程序不具有通用性。 3、高级语言 高级语言（high-level language）：由一系列按一定语法规则的语句组成（与计算机内部结构无关、通用、用其编写的程序需要“翻译”后才可执行）。 高级语言特点： ①不能被计算机直接执行。 ②易读、易改，编写程序方便。 ③程序通用性好。 补充：Basic语言的发展历程 BASIC（Beginner’s All-purpose Symbolic Instruction Code的缩写，即初学者通用符号指令代码）语言简单易学，适合初学者。 暨 南 大 学 考 试 试 卷 一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1、以下叙述中正确的是___________（C ） A 、C 语言程序总是从第一个的函数开始执行 B 、在 C 语言程序中，要调用的函数必须在main （）函数中定义 C 、C 语言程序总是从main （）函数开始执行 D 、C 语言程序中的main （）函数必须放在程序的开始部分 2、以下值不等于3的表达式是_____________（D ） A 、'D'-'A' B 、'6'-'3' C 、'\011' D 、3+'\0' 3. 能正确表达字母c 为大写字母的C 语言表达式是__________（D ） A ）c>=’A’ and c<=’Z’ B ）c>=’A’ || c<=’Z’ C ）c>=’A’ or c<=’Z’ D ）c>=’A’ && c<=’Z’ 4. 设变量a 是整型，f 是实型，i 是双精度型，则表达式10+'a'+i*f 值的数据类型为_____（C ） A ）int B ）float C ）double D ）不确定 5. 有函数调用语句：func(rec1,rec2+rec3,(rec4,rec5))；，此语句的实参数为________（A ） A、3 B、4 C、5 D、有语法错误 6. 设有语句int a=5,b; b=a>3&&0, a++; 执行后变量b的值为__________（C） A）5 B）6 C）0 D）1 7. 判断两个字符串s1和s2是否相等，应该使用____________（D） A）if (s1= =s2) B）if (s1=s2) C）if (strcpy(s1, s2)) D）if (strcmp(s1,s2)= =0) 8. 下面程序的执行结果是____________（B） main（） { int n＝1； n＋＋； printf（＂%ｄ%ｄ%ｄ＂，ｎ，ｎ＋＋，――ｎ）；} A、2 2 1 B、2 2 2 C、2 3 2 D、2 1 1 9. 循环语句while（!E）；中的表达式!E等价于________（C） A）E!＝0 B）E!＝1 C）E＝＝0 D）E＝＝1 10. 设有数组定义: char array []="China"; 则数组array所占的存储空间为___________（C）A）4个字节B）5个字节C）6个字节D）7个字节 11. 下列关于C语言的函数参数说法不正确的是__________（B） A）实参可以是常量，变量或表达式B）形参可以使常量，变量或表达式 C）在函数定义时必须指定形参的类型D）形参与实参的类型应相同或赋值兼容 12. 下列程序执行后的输出结果是__________（A） void func(int *a,int b[]) { b[0]=*a+6; } main() { int a,b[5]; a=0; b[0]=3; func(&a,b); printf("%d\n", b[0]);} A、6 B、7 C、8 D、9 13. 若有语句：int s[3][3],(*p)[3];p=s; 则对s数组元素的引用形式正确的是__________（C）A）p+1 B）*(p+1) C）p[1][2] D）*(p+1)+2 14. 在调用函数时，如果实参是简单变量，它与对应形参之间的数据传递方式是________（B） A、地址传递 B、单向值传递 2017年秋季《高级语言程序设计》期末试卷 批次专业：2017年春季-电气工程及其自动化(专升本)课程：高级语 言程序设计(专升本) 1. ( 单选题 ) 能将高级语言编写的源程序转换为目标程序的是 _____________ 。(本题2.0分) A、链接程序 B、解释程序 C、编译程序 D、编辑程序 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 2. ( 单选题 ) C语言程序编译时，程序中的注释部分（）。(本题 2.0分) A、参加编译，并会出现在目标程序中 B、参加编译，但不会出现在目标程序中 C、不参加编译，但会出现在目标程序中 D、不参加编译，也不会出现在目标程序中 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：2 3. ( 单选题 ) C 语言中的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成 , 且第一个字符( )(本题2.0分) A、 必须为下划线 B、 可以是字母、数字和下划线中的任意一种 C、 必须为字母或下划线 D、 必须为字母 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 4. ( 单选题 ) 一个 C 程序的执行是从( )(本题2.0分) A、 本程序的main函数开始,到main函数结束 B、 本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 C、 本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 D、 本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 5. ( 单选题 ) C 语言提供的合法关键字是( ) (本题2.0分) A、swicth B、chan C、case D、default 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：2 6. ( 单选题 ) C语言程序的基本单位是（）(本题2.0分) A、程序行 B、语句 C、函数 D、字符 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 7. ( 单选题 ) 组成C语言程序的是( )。(本题2.0分) A、过程 B、函数 《高级语言程序设计答案 一、选择题（每题2分，共30分，请将答案写在后面的答题栏．．．上） 1-5 BDBBB 6-10 BBDCC 11-15 CDBAB 二、填空题（1-3题每空1分，4-8题每空2分，共20分） 1、对象，事件驱动 2、frm ，vbp 3、函数 过程 4、31 5、9 6、countn<5 n mod 3=1 and n mod 5=1 and n mod 7=1 8、7 7、*n s+1/f 三、综合题（每题5分，共25分） 1、 (2*y)/(a*x+b*y)(a*x-c*z) 2、(x+sqr(x^2+1))^(1/3) 3、30 60 4、7 5、1）建立界面。先建立窗体，再利用控件在窗体上创建各种对象。 2）设置属性。设置窗体或控件等对象的属性。 3）编写代码。编写对象的事件代码。 四、程序设计题（8+8+9，共25分） 1：x 的值由文本框输入，计算分段函数的值：y=???????≥<≤<≤<2 ,321,210,10,0x x x x 。 private sub command1_click( ) Dim x% x=text1.text if x>=2 then y=3 elseif x>=1 then y=2 elseif x>=0 then y=1 2：统计100以内被3整除的数比被5整除的数多多少。 Private Sub Command1_Click() Dim i%, s1%, s2% For i = 1 To 100 If i Mod 3 = 0 Then s1 = s1 + 1 If i Mod 5 = 0 Then s2 = s2 + 1 Next i 第一章Ｃ语言及程序设计概述 本章要求： 了解C语言的特点、C语言与其它高级语言相比有什么异同； 了解C程序在PC机上的建立、编译和运行过程； 了解C语言程序设计思想的基本篇； 重点：①C语言的主要特点； ②C语言在PC机上的运行过程及上机操作过程； ③常用算法的应用 难点：无 一、C语言概述 C语言是目前国际上在各种计算机运行较为广泛流行的一种高级语言。 主要表现为： C语言：适合于作为系统描述语言——可用来写系统软件。 具有高级语言的特点，又有低级语言（汇编语言）的特点。 C语言：是AT&T贝尔实验室的Dennis Ritchie在1972年发明的。 C语言：是在B语言的基础上发展起来的。（ALGOL 60） C语言：最早开始是用于UNIX操作系统。（C语言和UNIX是相辅相成的） DBASE 、Microsoft Exel 、 Microsoft Word、PC-DOS等，则是用C语言加上若干汇编子程序编写的。 1983年：——制定的新标准，称为（美国国家标准化协会）ANSI C 1987年：——Turbo C1.0 (Borland) 1988年：TC 1.5(图形和文本窗口) 1989年：——Turbo C2.0 （DOS操作系统、查错、Tiny模式生成com文件） 1991年：——Turbo C++(3.0) 支持windows 3.X 说明：Turbo C语言可以在程序的任何地方嵌入汇编代码，提高速度，可以直接使用存储器和寄存器。 二．C语言的特点 1．语言简洁、紧凑、使用方便、灵活 C语言：——共有32个关键字，9种控制语句； 程序书写自由，主要用小写字母表示； 2．运算符丰富 《高级语言程序设计》期末考试试卷附答案 一、选择题（共20题，每题3分，共60分） 1. 下列四个选项中，均是合法的整型常量的选项是（） A．160 –0XFFFF 011 B. -0XCDF 01A 0XE C. -01 986，012 0688 D. -0X48a 2e5 0x 2. 下列四个选项中，均是不合法的浮点数的选项是（） A．160．0.12 e3 B. 123 2e4.2 .e5C．18 0.0 123e4 D. e3. 234 1e3 3. 合法的C语言字符常数是（） A．'\t' B. "A"C．54 D. A 4. 在C语言中，要求运算数一定是整型的运算符是（） A．/ B. ++C．!= D. % 5. 字符串常量”mine”的字符个数是（） A．4 B. 5C．6 D. 7 6. 以下属于非法的C语言转义字符的是（） A．'\b' B. '0xf'C．'\037' D. '\' 7. 若x、y、z均为int型变量，则执行以下语句后的输出是（） x=(y=(z=10)+5)-5; printf("x=%d, y=%d, z=%d\n",x,y,z); y=(z=x=0,x+10); printf("x=%d, y=%d, z=%d\n",x,y,z); A. x=10, y=15, z=10 B.x=10, y=10, z=10 x=0, y=10, z=0x=0, y=10, z=0 C.x=10, y=15, z=10 D. x=10, y=10, z=10 x=10, y=10, z=0 x=10, y=10, z=0 8. 在以下一组运算符中,优先级最高的运算符是（） A．<= B. =C．% D. && 9. 已知：int x; float y; 所用的scanf调用语句格式为： scanf( “x=%d, y=%f”, &x, &y ); 为了将数据10和66.6分别赋给x和y，正确的输入应当是（） A．x=10, y=66.6<回车> B. 10, 66.6<回车> C．10<回车>66.6<回车> D. x=10<回车>y=66.6 <回车> 10. 已有如下定义的输入语句，若要求A1,A2,C1,C2的值分别为10,20,A和B，当从第一列开 [模拟] 高级语言程序设计自考模拟10 单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 第1题： 下列不属于面向机器语言的是( ) A.符号语言 B.二进制语言 C.汇编语言 D.C语言 参考答案：D 答案解析： 第2题： 设int b=2；表达式(b＜＜2)/(b＞＞1)的值是( ) A.2 B.4 C.6 D.8 参考答案：D 答案解析： 左移位运算移一位相当于乘2，右移位运算右移一位相当于除2。 第3题： 设置变量定义为：int a=0x53；int b=6；，求表达式～a｜b的值(假定现有计算机字长为16)( ) A.82 B.-82 C.72 D.-72 参考答案：B 答案解析： 因计算机字长为16．故a的二制表示是0000000001010011，b的二进制表示是0000000000000110。运算符"～"自右向左结合，运算符"｜"是自左向右结合；且运算符"～"的优先级高于运算符"｜"的优先级，则进行计算的顺序是"(～a)｜b"。最终计算结果是1111111101010010(十进制值为-82)。 第4题： 为了判定两个字符串是否相等应当使用( ) A.if(s1==s2) B.if(s1=s2) C.if(strcmp(s1，s2)==0) D.if(strcmp(s1，s2)=0) 参考答案：C 答案解析： 第5题： 设char c[5]={'a'，'b'，'\0'，'C'，'\0')；则printf("%s"，c)；的输出是( ) A.'a''b' B.ab C.abc D."ab\0c" 参考答案：B 答案解析： 第6题： 以下程序的运行结果是( ) #include＜stdio．h＞main() { int a[]={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12}；int *p=＆a[5]，*q=NULL；printf("%d%d\n"，*p，*q)；} A.运行后报错 B.6 0 C.6 12 D.5 5 参考答案：A 答案解析： #include＜stdio．h＞ main() { int a[]={1，2．3．4，5，6，7，8，9，10，11，12}； int*p=＆a[5]，*q=NULL； printf("%d%d\n"，*P，*q)；/*被置空的指针不能参与"*"运算*/ } 第7题： 当执行以下程序段时( ) do{y--；}while(--y) printf("%d\n"，y--)； A.循环体将执行一次 B.循环体将执行两次 C.循环体将执行无限次 D.系统将提示有语法错误 程序设计基础复习题 一、单选 1、一个完整的计算机系统应该包括（） A、系统软件和应用软件 B、计算机及其外部设备 C、硬件系统和软件系统 D、系统硬件和系统软件 2、“裸机”的概念是指（） A、正在进行设计还没有组装好的计算机 B、已经组装好但还没有安装任何软件的计算机 C、仅安装了操作系统的计算机系统 D、安装了文字处理软件但没有安装专用数据处理系统的计算机 3、世界上第一台电子数字计算机研制成功的时间是（） A、1936年 B、1946年 C、1956年 D、1970年 4、CASE的含义是（） A、计算机辅助设计 B、计算机辅助制造 C、计算机辅助教学 D、计算机辅助软件工程5、当前广泛使用的微型计算机是（） A、第一代 B、第二代 C、第三代 D、第四代 6、当代计算机的体系结构称为是（） A、冯·诺依曼机 B、非冯·诺依曼机 C、图灵机 D、比尔盖茨机 7、硬盘是（） A、输入设备 B、输出设备 C、存储设备 D、计算设备 8、下面4句话中，最准确的表述是（） A、程序=算法+数据结构 B、程序是使用编程语言实现算法 C、程序的开发方法决定算法设计 D、算法是程序设计中最关键的因素 9、计算机能直接执行的语言是（） A、机器语言 B、汇编语言 C、高级语言 D、目标语言 10、解释程序的功能是（） A、将高级语言程序转换为目标程序 B、将汇编语言程序转换为目标程序 C、解释执行高级语言程序 D、解释执行汇编语言程序 11、下面4种程序设计语言中，不是面向对象式语言的是（） A、JAVA B、Object Pascal C、Delphi D、C 12、不是C语言的基本数据类型是（） A、int B、double C、char D、bool 13、在C语言中，为了求两个整数相除之后得到的余数，可以使用运算符（） A、/ B、% C、* D、++ 14、数据的逻辑结构分为（） A、纯属结构和非线性结构 B、顺序结构和非顺序结构 C、树型结构和图型结构 D、链式结构和顺序结构 15、用链表表示纯属表的优点是（） A、便于随机存取 B、便于插入和删除操作 C、花费的存储空间较顺序存储少 D、元素的物理顺序与逻辑顺序相同 16、栈的最主要特点是（） A、先进先出 B、先进后出 C、两端进出 D、一端进一端出 17、下面4句结论只有一句是错误的，它是（） 《高级语言程序设计》教案 湖北师范学院 计算机科学系 C语言程序设计概述 教学目标：了解程序设计语言的发展历史及其支持环境；熟悉C语言程序上机实验操作步骤；了解C语言程序的基本结构以及学会使用库函数和用户自定义函数组装C程序。 教学重点：C语言程序上机实验操作步骤；用库函数和用户自定义函数组装C程序。教学难点：用用户自定义函数组装C程序。 §1.1 程序与程序设计语言 程序设计语言是人与计算机进行信息交流的工具。程序设计是一种编写计算机程序的活动。由于计算机是一种专门用程序来解决特定问题的通用工具，因而程序设计是为解决某一特定问题而构造一种专用工具的活动。 程序是实体在计算机内部的表示。实体具有一个名字，一组表示该实体特征的数据以及若干作用在这些数据上的行为。实体具有的数据表示它的状态，而这些状态可由实体的行为来改变。例如，银行帐户是实体，存款和取款是该实体的行为。 1.1.1 程序设计语言的发展 程序设计语言伴随着计算机技术的进步而不断升级换代，通常人们将程序设计语言的发展分为以下四个阶段。 (1)机器语言 机器语言是一种CPU的指令系统，它是该CPU可以识别的一组由0和1序列构成的指令代码。下面是某CPU指令系统中的两条指令： 10000000 加 10010000 减 用机器语言编写程序，就是从所使用的CPU的指令系统中挑选合适的指令，组成一个指令系列。这种程序虽然可以被机器直接理解和执行，但是由于它们不直观、难记、难认、难理解、不易查错，只能被少数专业人员掌握，同时程序的生产效率很低，质量难以保证。这种繁重的手工方式与高速、自动的计算机极不相称。 (2)汇编语言 为减轻人们在编程中的劳动强度，20世纪50年代中期人们开始用一些“助记符”代表0,1编程。例如，前面的两条机器指令可以定成： ADD A,B SUB A,B 这种用助记符号描述的指令系统，称为符号语言或汇编语言。 用汇编语言编程，程序的生产率及质量都有所提高。但是汇编语言指令是机器不能直接识别、理解和执行的。用它编写的程序经检查无误后，要先翻译成机器语言程序才能被机器理解、执行。这个翻译过程称为“代真”。代真之后得到的机器语言程序称目标程序，代真之前的程序称为源程序。 机器语言和汇编语言都依赖于具体的计算机，是一种面向机器的程序设计语言。面向机器的语言可以编制出效率极高的程序，但是需要程序员熟悉机器的内 1. ( 单选题 ) 能将高级语言编写的源程序转换为目标程序的是 _____________ 。(本题2.0分) A、链接程序 B、解释程序 C、编译程序 D、编辑程序 学生答案：B 标准答案：C 解析： 得分：0 2. ( 单选题 ) C语言程序编译时，程序中的注释部分（）。(本题 2.0分) A、参加编译，并会出现在目标程序中 B、参加编译，但不会出现在目标程序中 C、不参加编译，但会出现在目标程序中 D、不参加编译，也不会出现在目标程序中 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：2 3. ( 单选题 ) C 语言中的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成 , 且第一个字符( )(本题2.0分) A、必须为下划线 B、可以是字母、数字和下划线中的任意一种 C、必须为字母或下划线 D、必须为字母 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 4. ( 单选题 ) 一个 C 程序的执行是从( )(本题2.0分) A、本程序的main函数开始,到main函数结束 B、本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 C、本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 D、本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 5. ( 单选题 ) C 语言提供的合法关键字是( ) (本题2.0分) A、swicth B、chan C、case D、default 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：2 6. ( 单选题 ) C语言程序的基本单位是（）(本题2.0分) A、程序行 B、语句 C、函数 D、字符 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 7. ( 单选题 ) 组成C语言程序的是( )。(本题2.0分) A、过程 B、函数 C、子程序 D、主程序和子程序 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：2高级语言程序设计(VB)随堂练习答案DOC
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