七下第一章光的反射和折射(第五、六节练习)

七年级下科学第一章第五、六节练习

命题人：朱男姓名

一、选择题

1、一束平行光竖直入射到水平放置的平面镜上，则反射角是（）

A．0°B．180°C．45°D．90°

2、光线射到水平放置的平面镜上，与平面镜成60°角，当入射角增大5°，则（）

A．反射角为65°B．反射光线与入射光线夹角为10°

C．反射角为35°D．反射光线与入射光线夹角为65°

3、我们能从各个方向看到公园里盛开的鲜花，这是由于光在鲜花表面（）

A．产生镜面反射B．产生漫反射C．被吸收D．产生色散现象

4、关于镜面反射和漫反射，下列说法中正确的是（）

A．前者遵循光的反射定律，后者不遵循反射定律B．两者都遵循反射定律

C．放电影时，屏幕对光的反射是镜面反射D．不是平行光射向镜面，就不遵循反射定律

5、一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像将（）

A、逐渐变小，且逐渐离开镜面

B、逐渐变大，且逐渐靠近镜面

C、大小不变，先靠近镜面再离开镜面

D、大小不变，且逐渐向镜面靠近

6、一根直棒与它在平面镜中所成的像互相垂直，则棒与镜面之间的夹角是（）

A、900

B、0

C、450

D、600

7、图为同学们科技制作所做潜望镜的结构示意图，通过这样的潜望镜看到物体AB的像是

（）

A、倒立等大的实像

B、正立等大的虚像

C、倒立放大的实像

D、正立放大的虚像

8、有一位同学在湖边拍了一张照片。因为湖水平静，岸上景物与湖中倒影在照片上十分相

似。下列几种方法中，哪一种不能用来正确区分真实景物与它在湖中的倒影? （）A、倒影比真实景物暗一些B、倒影比真实景物的清晰度略差一些

C、倒影中人物排列左右位置与拍照时的真实位置正好相反

D、景物与倒影对称于水面

9、下列现象中，属于光的折射现象的是（）

A、太阳光穿过茂密的树叶间隙，在地面上形成圆形光斑

B、缸里盛满清水后，看上去缸底变浅了

C、人在路灯下行走，地面上会出现人的影子

D、人站在河边，可以看见天空的云彩在水中飘动

10、光从空气斜射入玻璃中，下列说法错误的是（）

A、光的速度减小了

B、在空气与玻璃的分界面上，反射和折射同时发生

C、折射角一定小于入射角

D、光的传播方向不一定会改变

11、把一块玻璃砖放在书上，透过玻璃砖看书上的字，则（）

A、看到的是比字的位置升高了的虚像

B、看到的是比字的位置升高了的实像

C、看到的是比字的位置降低了的实像

D、看到的是比字的位置降低了的虚像

12、潜水员看斜插入水中的一根木桩的水上部分，其中正确的是（）

13、一束光线斜射入到两种透明物质的界面上，光线与界面的夹角为200，反射光线与折射

光线恰好垂直，则入射角和折射角分别是（）

A、200、200

B、200、700

C、700、200

D、700、700

14、如图所示，人眼在A处看见河里B处有一条鱼，若有一

个人从A处用一根鱼叉叉鱼，应对着哪一点掷出？（）

若从A处射出一束激光，使激光能照射到鱼身上，则激光

应对哪一点射出？（）

A、B点

B、B点上方

C、B点下方

D、B点左方或右方

15、用照相机给某人拍完半身像后，改拍全身像，应（）

A、缩短镜头与人的距离，同时增大镜头与底片间的距离

B、增大镜头与人的距离，同时减小镜头与底片间的距离

C、只需要增大照相机与人间的距离

D、只需要减小照相机与人的距离

16、下列说法正确的是（）

A、凸透镜和凹透镜对光线两次折射

B、凸透镜和凹透镜对光线先反射后折射

C、凸透镜和凹透镜对光线先折射后反射

D、凸透镜和凹透镜对光线两次反射

17、用一个凸透镜成像时，下面说法中不正确的是（）

A、实像总是倒立的，虚像总是正立的

B、实像和虚像都可能是放大或缩小的

C、实像可成在光屏上，虚像不能成在光屏上

D、实像是由实际光线形成的，而虚像不是

18、一束平行光线沿着主光轴射到凸透镜上，经凸透镜折射后会聚于透镜另一侧主光轴上距透镜中心12厘米的地方，若把点燃的蜡烛分别置于主光轴上距透镜15厘米和6厘米处，两次成的像（）

A、都是放大的像

B、都是正立的像

C、都是实像

D、都是虚像

19、物体距凸透镜20厘米时，在凸透镜的另一侧距镜30厘米的光屏上得到清晰的像，该像

是（）

A、缩小的

B、等大的

C、放大的

D、无法判断

20、在凸透镜成像实验中，如果用的凸透镜破损了一部分，此时（）

A、无法成像

B、只能成部分的像

C、只能成虚像

D、还能成像，但成像亮度暗些

21、如图所示的四种情况，S是发光点，Sˊ是S经凸透镜后所成的像，MN是凸透镜的主

光轴，其中哪一种不可能是凸透镜成像的结果（）

22、关于放大镜、幻灯机、照相机的使用，有下列说法，其中不正确的说法是（）

A、要把被观察的物体放在放大镜焦点以内

B、要将幻灯片放在幻灯机镜头的焦点以内

C、应该将幻灯片放在幻灯机镜头的1倍焦距和2倍焦距之间

D、应将被拍照物体放在照相机镜头的2倍距离以外

23、测绘人员绘制地图时，需要在高空的飞机上向地面照相，称航空摄影。若航空摄影使用的照相机的镜头的焦距为50毫米，则胶片与镜头间的距离为（）

A、100毫米以外

B、50毫米以内

C、略大于50毫米

D、恰为50毫米

24、某人照完全身像后，再利用同一架照相机照一张半身照，则（）

A、人远离相机，并使胶片远离镜头

B、人远离相机，并使胶片靠近镜头

C、人靠近相机，并使胶片远离镜头

D、人靠近相机，并使胶片靠近镜头

25、放映幻灯时，要使银幕上所成的像再变大些，应采取下面哪种方法（）

A、减小银幕与镜头的距离，同时增大幻灯片与镜头的距离

B、增大银幕与镜头的距离，同时减小幻灯片与镜头的距离

C、将银幕与镜头的距离和幻灯片与镜头的距离同时增大

D、将银幕与镜头的距离和幻灯片与镜头的距离同时减小

26、老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应（）

A、报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些

B、报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些

C、报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些

D、报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些

27、有四种不同焦距的凸透镜，如果要使距凸透镜15厘米的物体在光屏上成放大的像，那

么凸透镜的焦距应为（）

A、5厘米

B、10厘米

C、15厘米

D、30厘米

28、物体放在凸透镜12厘米处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立放大的像。当物体距凸

透镜8厘米时，所成的像（）

A、一定是倒立放大的实像

B、可能是倒立缩小的实像

C、可能是正立放大的虚像

D、可能是正立等大的虚像

29、如图所示，一束方向不变的光线从右斜射向水面，这时的反射角

是β，折射角是γ。若把水槽的左端稍垫高一些，待水面重新恢复

平静时，反射角是β1，折射角是γ1，那么（）

A、β1＝β、γ1＝γ

B、β1＜β、γ1＞γ

C、β1＜β、γ1＜γ

D、β1＞β、γ1＞γ

二、填空题

30、太阳光与水平面成50°角，要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底。则镜面与水平

面所成角的度数应等于。

31、黑板用久了会产生“反光”现象，字看不清楚，这是因为黑板

发生出来的光线比粉笔字发生出来的

光线。（填“强”或“弱”）

32、晚上，在漆黑的房间里，桌子上铺一张白纸，在白纸的中

央放一枚小平面镜（镜面朝上）。当手电筒的光正对平面镜与白

纸照射时。从正面看，是平面镜亮，还是白纸亮？_________。

从侧面看，是_________亮。

33、此钟挂在教室后如图所示，教师前面的黑板上贴一大块平

面镜，（1）同学从镜中看到的是_________时_________分。

（2）人从潜望镜里看到的是_________时_________分。

34、在折射现象中，光路是。根据这个道理，

如果光从其他介质斜射入空气中，则折射角

入射角。

35、如上图所示，一束光在空气和玻璃两种介质面上发生

了反射和折射，请判断：是入射光线，玻璃

在。（填上方、下方、左方、右方）

36、A 、B 、C 三块凸透镜，分别用它们做成像实验时，保持物体与凸透镜距离相等，得到成像的记录如下表，则三块凸透镜的焦距的大小关系是__________________

37、“凸透镜成像”实验中，当烛焰从2倍焦距外沿主光轴向镜面靠近到焦点，则像高将变 ，像距将变 ；当烛焰从焦点处沿主光轴靠近凸透镜时，则像高将变 。

38、物体离凸透镜40厘米时，在凸透镜的另一侧得到一个放大的实像，则此凸透镜的焦距是 。

39、常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图所示，其正面呈圆弧形，这样从E 处就可看清体温计内极细的汞柱，以便于读数，这是因为圆弧玻璃的作用相当于 镜，所以用它们看到汞柱被放大后正立的 像。

40、眼球中心的黑洞叫瞳孔，它周围有一圈有顔色的 ，其作用是 ，可以控制 的大小。晚上，从黑暗的室外走到明亮的室内，瞳孔将变 。

41、蜡烛在一倍焦距和二倍焦距中间移动时，蜡烛通过凸透镜所成的像也移动，设蜡烛移动的速度为v 1，其像移动的速度为v 2，则v 2与v 1的关系是： 。

42、如图所示，该患者是________眼，为了矫正应带________。

43、根据光路图，请在光线的空缺处补上适当的透镜

44、在利用光具座做“研究凸透镜成像”的实验时：

①某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像，这是由于烛焰、透镜、光屏三者的中心__________________的缘故，如果不改变透镜和光屏的位置，只移动烛焰，欲使像移到光屏的中央，应将烛焰向________移。

②另有一位同学，保持烛焰和透镜的位置不变，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上看到烛焰的像，则可能的原因是_______________________________。

③再有一位同学在光屏上形成了烛焰清晰的像以后，用不透明的纸遮住凸透镜的上半部分，问：这时光屏上 （ ）

A 、像全部消失

B 、像的上半部分消失

C 、像的下半部消失

D 、仍有整个像，但比原来暗一些

高二物理选修3-4同步练习：13-1 光的反射和折射

基础夯实 1．如图所示，落山的太阳看上去正好在地平线上，但实际上太阳已处于地平线以下，观察者的视觉误差大小取决于当地大气的状况。造成这种现象的原因是() A．光的反射B．光的折射 C．光的直线传播D．小孔成像 答案：B 解析：太阳光线进入大气层发生折射，使传播方向改变，而使人感觉太阳的位置比实际位置偏高。 2．在水中的潜水员斜看岸边的物体时，看到的物体() A．比物体所处的实际位置高 B．比物体所处的实际位置低 C．跟物体所处的实际位置一样高 D．以上三种情况都有可能 答案：A 解析：根据光的折射定律可知A项正确。 3．关于折射率，下列说法中正确的是() A．根据sinθ1 sinθ2 ＝n可知，介质的折射率与入射角的正弦成正比

B ．根据sin θ1 sin θ2＝n 可知，介质的折射率与折射角的正弦成反比 C ．根据n ＝c v 可知，介质的折射率与介质中的光速成反比 D ．同一频率的光由第一种介质进入第二种介质时，折射率与波长成反比 答案：CD 解析：介质的折射率是一个表明介质的光学特性的物理量，由介质本身决定，与入射角、折射角无关。由于真空中光速是个定值，故n 与v 成反比正确，这也说明折射率与光在该介质中的光速是有联系的，由v ＝λf ，当f 一定时，v 正比于λ。n 与v 成反比，故折射率与波长λ也成反比。 4．(2012·大连质检)一束光线从空气射向折射率为1.5的玻璃内，入射角为45°，下面光路图中正确的是( ) 答案：C 解析：光在两介质的界面上通常同时发生反射和折射，所以A 错误；由反射定律和反射角为45°，根据折射定律n ＝sin θ1 sin θ2得θ1>θ2， 故B 错误；C 正确，D 错误。 5.

初二物理光的反射和折射练习试题含答案解析

八年级物理光的反射和折射一、填空题（每空1分，共32分） 1．光在介质中是沿传播的，光年是的单 位。 2．光在真空中的传播速度为 km/s，光在其它介质中的速度这个速度。 （大于、小于、等于） 3．太阳发出的光经过8min20s射到地球上，则太阳与地球间的距离 是。 4．日食的形成是因为。发生日食时，是的影子落在上。 6．光的反射定律的内容是： ①； ②； ③。 光的折射规律的内容是： ①； ②；③

； ④； ⑤。 7．光在反射、折射时，光路是。 8．在湖边，可以看到岸边的树在水中的“倒影”，这是光的现象，游泳池充水后，看起来池底升高，水变浅，这是光的现象。 9．当入射光线向法线靠拢时，反射角将；当反射光线与入射光线垂直时，反射角为， 当入射光线与平面镜成20°角时，反射角为。 10．一束光线射到平面镜上，当入射角增大10°时，反射光线与入射光线的夹角增 大。 11．平面镜成像是由于光的而形成的，其特点是：像到镜面的距离，像和物体的大小，像与物体的连线与镜 面，所成像的是。 12．将物体放在平面镜前2 m处，则像到镜的距离为；若将物体再远离平面镜1 m，此时物、像之间的距离为。 13．将一铅笔放在平面镜上，要使它的像和铅笔垂直，铅笔应与镜面成角；要使像和铅笔恰在同一直线上，铅笔应与镜面成角。

14．当把笔尖触到平面镜上时，看到笔尖的像与笔尖相距约4 mm，则该平面镜的厚度约为mm。 二、选择题（每小题3分，共42分） 15．下列不属于光源的物体是 （） A、太阳 B、月亮 C、明火 D、工作中的电灯 16．下列说法中正确的是 （） A、光是沿直线传播的 B、光只在真空中沿直线传播 C、光的传播不需要介质 D、光在同一物质中沿直线传播17．下列现象不能说明光的直线传播的是 （） A、日食 B、小孔成像 C、影子 D、先闪电后打雷 18．人能看见物体是因为 （） A、人眼能发光 B、物体能发光

第5节 光的反射和折射(第2课时)

第5节光的反射和折射(第2课时) A组基础训练 1．利用平面镜可以() A．成缩小的像B．改变光的传播方向 C．成倒立的虚像D．成正立的实像 2．(衢州中考)晚上，小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮像就越清晰，下列对该像描述正确的是() A．所成的像是实像 B．室外越亮像就越清晰 C．像的形成原因是光的反射 D．人越靠近窗玻璃像就越大 3．下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是() 4．当某同学从远处走向一面穿衣镜时，他在镜中的像的大小及像与人的距离的变化是() A．像变大，人与像的距离变大 B．像变大，人与像的距离变小 C．像的大小不变，人与像的距离不变 D．像的大小不变，人与像的距离变小 5．夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让。下列有关自行车尾灯的光路图正确的是() 6. 小柯制作了一个潜望镜(如图所示)并用之观察，当他在镜中观察到物体向左移动时，被观察物体真实的移动方向是()

第6题图 A．向左B．向右 C．向上D．向下 7．视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m，视力表与平面镜的距离是3m。为满足测量要求，人与平面镜的距离应为() A．1m B．1.5m C．2m D．3m 8. 如图所示，相邻两室，一明一暗，在两室之间的墙壁上有一平面镜M，且∠AOC＝∠BOC，甲、乙两人分别站在A、B两点，面向平面镜张望，则() 第8题图 A．甲可看到乙，乙看不到甲 B．甲、乙相互都可以看到对方 C．甲看不到乙，乙看不到甲 D．甲看不到乙，乙可看到甲 9．月亮距离地球384400千米，在平静的池塘的水面形成了月亮的像，已知池塘水深2.8米，则所形成的月亮的像与水面的距离为() A．2.8米B．5.6米 C．384400千米D．无法确定 10. 如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两根完全相同的蜡烛。下列说法错误的是() 第10题图 A．为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板

初二物理-光的反射和折射-练习题(含答案)

八年级物理光的反射和折射 一、填空题（每空1分，共32分） 1．光在介质中是沿传播的，光年是的单位。 2．光在真空中的传播速度为km/s，光在其它介质中的速度这个速度。 （大于、小于、等于） 3．太阳发出的光经过8min20s射到地球上，则太阳与地球间的距离是。4．日食的形成是因为。发生日食时，是的影子落在上。6．光的反射定律的内容是：①； ②；③。 光的折射规律的内容是：①； ②；③ ；④； ⑤。 7．光在反射、折射时，光路是。 8．在湖边，可以看到岸边的树在水中的“倒影”，这是光的现象，游泳池充水后，看起来池底升高，水变浅，这是光的现象。 9．当入射光线向法线靠拢时，反射角将；当反射光线与入射光线垂直时，反射角为，当入射光线与平面镜成20°角时，反射角为。 10．一束光线射到平面镜上，当入射角增大10°时，反射光线与入射光线的夹角增大。 11．平面镜成像是由于光的而形成的，其特点是：像到镜面的距离，像和物体的大小，像与物体的连线与镜面，所成像的是。12．将物体放在平面镜前2 m处，则像到镜的距离为；若将物体再远离平面镜1 m，此时物、像之间的距离为。 13．将一铅笔放在平面镜上，要使它的像和铅笔垂直，铅笔应与镜面成角；要使像和铅笔恰在同一直线上，铅笔应与镜面成角。 14．当把笔尖触到平面镜上时，看到笔尖的像与笔尖相距约4 mm，则该平面镜的厚度约为mm。 二、选择题（每小题3分，共42分） 15．下列不属于光源的物体是（） A、太阳 B、月亮 C、明火 D、工作中的电灯 16．下列说法中正确的是（） A、光是沿直线传播的 B、光只在真空中沿直线传播 C、光的传播不需要介质 D、光在同一物质中沿直线传播 17．下列现象不能说明光的直线传播的是（） A、日食 B、小孔成像 C、影子 D、先闪电后打雷 18．人能看见物体是因为（）

七年级科学下册第2章第5节光的反射和折射教案

第５节光的反射和折射 1教学目标： 1、知道平面镜成像的特点，并用来解释简单的现象； 2、知道平面镜成像原理和虚象的概念；知道平面镜的应用。 3、知道光的折射现象及折射光线和折射角； 4、理解光的折射规律及在折射现象中光路可逆； 5、能根据光的折射现象的实验结论作出已知入射光线的折射光线的大致方向； 6、能用光的折射规律解释生活中的一些简单的折射现象； 2学情分析：知道平面镜成像的特点 3重点难点：平面镜成像特点及对学生观察、实验等方面能力的培养。虚象的概念与创造性能力的培养。光线进入不同介质中，折射角和入射角的关系；用光的折射解释自然现象；解释折射现象并根据要求画出折射的光路图。 4教学过程 教学目标：1、知道平面镜成像的特点，并用来解释简单的现象； 2、知道平面镜成像原理和虚象的概念；知道平面镜的应用。 3、知道光的折射现象及折射光线和折射角； 4、理解光的折射规律及在折射现象中光路可逆； 5、能根据光的折射现象的实验结论作出已知入射光线的折射光线的大致方向； 6、能用光的折射规律解释生活中的一些简单的折射现象； 学时重点： 平面镜成像特点及对学生观察、实验等方面能力的培养。虚象的概念与创造性能力的培养。光线进入不同介质中，折射角和入射角的关系；用光的折射解释自然现象；解释折射现象并根据要求画出折射的光路图。 学时难点： 平面镜成像特点及对学生观察、实验等方面能力的培养。虚象的概念与创造性能力的培养。光线进入不同介质中，折射角和入射角的关系；用光的折射解释自然现象；解释折射现象并根据要求画出折射的光路图。 教学活动 活动1【导入】光的反射和折射（2） 一、复习提问： 光的反射定律内容是什么？ 光的反射定律中，为什么要说反射角等于入射角？能否说成入射角等于反射角，为什么？在穿衣镜里，甲能从镜中看到乙，与此同时，乙能不能从镜中看到甲？为什么？ 二、新课教学： 问：生活中哪些物体是平面镜？（生活中的镜子、玻璃等） 问：哪些物体和平面镜的作用是一样的？（平静的水面、光亮的地板等） 师：在这些平面镜中，生活中的镜子用的最多，我们几乎每天都要照镜子，这已经成了我们生活的习惯。那我们为什么要照镜子呢？ 答：我们能从镜子中找到另一个自己。 师：镜子中的你是真的另一个你吗？（不是，是平面镜所成的像）

高中物理光的反射和折射测试题

光的反射和折射 提高测试 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．关于影子下列说法中正确的是 （ ） A ．一点光源在物体的一侧，屏在物体的另一侧，则点光源离物体越近，屏离物体越远，所形成的影子就越大 B ．发光体在不透明的物体背面必然产生一个暗度均匀的影子 C ．一个点光源在不透明物体的后面产生的影子，只有本影区，没有半影区 D ．在地球上不同的区域，可能同时观察到日全食和日环食 2．如图20-11所示，竖直墙壁前有一固定点光源S ，从这点光源处水平抛出的物体在竖直墙壁上的影子运动情况是 （ ） A ．匀速直线运动 B ．自由落体运动 C ．匀加速直线运动 D ．变加速直线运动 3．如图20-12所示，a 、b 、c 三条光线交于S 点，如果在S 点前任意位置放置一个平面镜，则三条反射光线（ ） A ．可能交于一点也可能不交于一点 B ．一定不交于一点 C ．交于镜前的一点，成为一实像点 D ．它们的延长线交于镜后一点，得到一个虚像点 4．如图20-13，在竖直的xoy 平面上，人眼位于（3，0）坐标点，一平面镜位于图示位置，平面镜两端坐标分别为（－1，3）和（0，3）．一点光源S 从坐标原点O 沿x 轴负方向运动，S 在如下哪个区域运动时，人眼能从平面镜中看到S 点的像 （ ） A ．0到－1区间 B ．－1到－3区间 C ．－3到－5区间 D ．－5到－∞区间 5．某汽车驾驶室外有一用平面镜制作的观后镜，当汽车以50 km/h 的速度在公路上向前行驶时，司机从镜中看到车后的静止景物向镜后运动的速度为 （ ） A ．50 km/h B ．25 km/h C ．100 km/h D ．0 图20－ 11 0 图20-13 1 3 4 -4 图20-12

第五节 光的反射和折射(第2课时)

第五节光的反射和折射（第2课时） （第二部分） 1、（1）将钟竖直在平面镜前，看看镜中钟的时针和分针与钟本身的时 针和分针的位置关系如何？________________________ （2）如图所示，是从平面镜中看到的一只台钟钟面上的指针位置， 已知镜面与钟面相平行，则实际时间应是。 2、你知道平面镜成像的原理是什么?________________________ 3、一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像将 （） A、逐渐变小，且逐渐离开镜面 B、逐渐变大，且逐渐靠近镜面 C、大小不变，先靠近镜面再离开镜面 D、大小不变，且逐渐向镜面靠近 4、在2千米深的海面上空5千米处有一架飞机飞过，该飞机在海中的像到海面距离是 （） A、2千米 B、3千米 C、5千米 D、7千米 5、平静的水面能清晰地显现岸上的景物，俗称“倒影”，它是 （） A、倒立的虚像 B、倒立的实像 C、正立的虚像 D、正立的实像 6、如图所示，是一个物体在平面镜中成像的四个作图，其中正确的图是 （） (A) (B) (C) (D) 7、一根直棒与它在平面镜中所成的像互相垂直，则棒与镜面之间的夹角是 （） A、900 B、0 C、450 D、600 8、图为同学们科技制作所做潜望镜的结构示意图，通过这样的潜望镜看到物体AB的像是 （） A、倒立等大的实像 B、正立等大的虚像 C、倒立放大的实像 D、正立放大的虚像 9、有一位同学在湖边拍了一张照片。因为湖水平静，岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似。 下列几种方法中，哪一种不能用来正确区分真实景物与它在湖中的倒影?

（） A、倒影比真实景物暗一些 B、倒影比真实景物的清晰度略差一些 C、倒影中人物排列左右位置与拍照时的真实位置正好相反 D、景物与倒影对称于水面 10、人站在竖直放置的平面镜3米处，若人以0.5米/秒的速度向平面镜靠近，则像相对于平 面镜的速度为______米/秒，像相对于人的速度为______米/秒。 11、作图题： (1)在图甲中画出AB在平面镜中成的像。 (2)如图乙所示，S是发光点，A是某反射光线上的一点。请画出这条反射光线，并完成光路图。 (3)如图丙，在平面镜上方有一发光体AB，人眼在P处，那么至少在平面镜上遮住哪一部分， 人眼就看不见发光体AB的像了。 图甲图乙图丙 12、如图所示，在一面平面镜前有一发光点A，人眼处在图中O点处，这个人能看见A在平面 镜里所成的像吗？______请作图说明。 （第12题图）（第13题图） 13、如上图所示，平面镜前有一发光点S，S1是它在镜中所成的像，当平面镜转动一个角度后， 像的位置为S2。试作出平面镜的新位置。 14、张医生要为同学检查视力，按要求眼睛与视力表的距离应保持5米，可校医务室的房间 长只有3米，你能利用光学知识帮助张医生解决这一问题吗？ 15、镜中的像和实物是左右相反的，这个颠倒的世界有时会给人带来许多不方便，能否想办法克服这个缺点呢？其实方法很简单，既然一面镜子能把世界填倒，如果把颠倒了的世界再

光的反射与折射 教学设计

《光的反射与折射》教学设计 【前期分析】 1、教材分析 《光的反射与折射》是人教版选修3-4第13章第一节的内容。 2、学情分析 学生在初中以及接触过光的折射和反射，对于本节内容并不陌生，但是长时间的接触已让学生概念有些模糊。经过高中两年的学习，学生已经有良好的探究、观察、分析、实验能力，只是实验设计能力还欠成熟。 3、重难点 重点: (1)反射定律和折射定律的概念，以及光路可逆 (2)用插针法测定玻璃折射率 难点： (1)折射率的理解 【教学目标分析】 1、知识与技能 (1)知道反射定律和折射定律 (2)掌握折射的特点以及折射率 (3)会用所学的知识解决相关问题 2、过程与方法 (1)通过

(2)通过实验，认识掌握插针法测折射率的方法 3、情感态度与价值观 （1）在合作性实验中培养学生的合作精神 （2）实验探究过程中培养科学的探究精神 【教学过程设计】 1、引入 教师提问:大家听说过光污染么，这其中有一项就是城市中的建筑采用了玻璃墙，在太阳光很强时，这个墙也会发出耀眼的光，长时间就会影响人们的眼睛，大家知道为什么这个墙也会发出耀眼的光 同学:因为反射了太阳光 教师：嗯，（拿出一个装满水的玻璃杯，放入一支笔）同学们大家观察一下水杯里的笔，发现什么现象？ 同学：铅笔折断了 教师:铅笔折断是什么原因呢，难道是在水中化成两截了？ 同学：不是，是因为发生了折射 教师：好，非常好，看来同学们对于初中学过的反射和折射还是有一定印象的，那我们今天就再来深入地讨论光的反射和折射 2、新课讲解 （1）反射讲解 教师：阳光可以照亮水中的鱼草，水面也能出现太阳的倒影，这

说明光从空气射入到水面时一部分进入水中，一部分回到了空气中，……（反射和折射介绍） 教师：我们先来研究一下光的反射，当光从一种介质射入另一种介质表面时，会发生反射，老师先画界面上下分别为介质一，介质二，然后再画一条入射光线，现在有没有同学还记得初中所学愿意画一下反射光线？ 学生画图 教师：嗯，很好，……叫做反射定律，根据反射定律我们是不是可以先作一条法线，然后再法线的同一侧取相同角度是不是可以画出反射光线啦

光的反射和折射测试题

班级______ 姓名______ 学号_______ 一、选择题（每题3分） 1.下列现象中属于光的直线传播的是() A．太阳光穿过茂密的树叶，在地面上留下光斑 B.人在河边看见“自云”在水中飘动． C.奇妙的“诲市蜃楼”景观. D．盛了水的碗，看上去好像变浅了． 2.如图右上图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法：() A.薄膜上出现烛焰的像是倒立的虚像 B.薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的 C.保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大. D.保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮． 对于这四句说法，其中正确的是 A．ABCD B. BCD C. AB D. CD 3.小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，图中正确的是（） 4.下列说法中正确的是() A．光的传播速度总是3×108米/秒． B. 漫反射遵循光的反射定律． C．物体经平面镜成正立等大的实像． D.光总是沿直线传播的． 5.一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角() A.逐渐减小． B.不变． C.逐渐增大,但总小于入射角. D.逐渐增大．可能大于入射角． 6.潜水员在水中看见岸上的“景物”实质是 A.景物的实像，像在景物的上方 B.景物的实像，像在景物的下方 C.景物的虚像，像在景物的上方 D.景物的虚像，像在最物的下方 7.下列现象中，属于光的折射现象的是() A.看到游泳池中水的深度比实际浅．B．教室里的同学都能看到黑板上的字 C．湖面L映出白云的”倒影”． D.从平面镜中看到自己的像． 8．从平面镜内看到一台钟面上的时针和分针的位置如图23所 示，此时的实际时刻是( )． A．10点10分B．1点50分 C．2点50分D．11点10分 9.下列现象中属于光的反射的是() A.在颐和园内昆明湖的水中可看到十七孔桥的倒影.

光的反射和折射练习测试题

光的反射和折射练习测 试题 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

光的反射和折射练习题 一、填空题 1.光的直线传播是有条件的，它的条件是，光只有在___________才能沿直线传播。光在不同的物质中的传播速度不相同，只有在__________速度才最大，其大小为__________千米/秒。 2.光是直线传播的。___ _______成像证明了光的直线传播特性，小孔所成的像是_______ _______像，因此它可以用光屏接收到，接收到的像一定是______的。 3.当光从一种物质向另一种不同的物质传播时，当到达两种传播物质的分界面时，会返回到原来传播的物质中，这种现象叫做光的________，在这种现象中光所遵循规律是___________定律。 4.如图5—1所示，为一束反射光线，反射线OA与平面镜之间的夹角为30°角，如果使反射线继续向平面镜方向靠拢时，必须使入射线____________法线。 5.由于光的直线传播，当太阳、月亮和地球三者在同一条直线上时，月亮恰好位于太阳和地球的连线上，在地球上就可以看到_________，这时地球上的部分地区则位于月亮的 ___________。 6.镜面反射和漫反射的不同，是由于反射面的结构所造成的。当反射面极为光滑时，将发生________反射，当反射面粗糙不平时，则会发生_________反射。 7.一束光线照在水平放置的平面镜上，光线向下与水平方向成30°角，在入射线不变时，转动镜面使反射光线竖直向上，入射线与镜面间成______角。 8.如果有人以1米/秒的速度远离直立的平面镜时，像向________方向移动，相对于镜面的移动速度是________米/秒，人与像的相对速度是_________米/秒。 1.光从一种物质进入另一种透明物质时，它的传播方向会改变，这种现象叫做_ __。

光的反射和折射

光的反射与折射 姓名 1、“五一”节，亮亮和家人一起去游玩，他站在美丽的青山湖旁,看到了:(1)岸上的花草，(2)水中的鱼，(3)游船在水中的倒影 (4)水中的 “白云”. 他看到的景物中,属于光的反射形成的是_________;属于光的折射形成的是_________(填序号). 2、下列事例中分别用到了什么光学知识，请填在题后横线上。 （1）激光引导掘进方向______________；（2）猴子水中捞月____________；（3）有经验的渔民叉鱼____________。 3．我国古代就有光现象的描述，如“捞不到的是水中月，摘不到的是镜中花”、“潭清疑水浅”．其中“水中月”、“镜中花”是光的________现象；“疑水浅”是光的______现象，该现象是光从_______中进入_______中所形成的． 4、当你漫步在池塘边，常会看到池塘中的“白云”和在“白云”中游动的鱼，这一现象的正确解释是：看到的“鱼”是由于光的____________形成的 象；看到的“白云”是光的____________形成的 象。 5、在如图中，MM’为空气和玻璃的界面，光的传播情况如图。入射角大小等 于 ，折射角大小等于 ，MM’的左侧是 （选填空气、玻璃） 6．一根筷子插入水中，如图所示。筷子在水里的部分，从水面上斜着看起来向上 折了，这是因为光从 进入 发生____ __的缘故。 光垂直照到水面时，进入水中的光的 不娈， 变小 7. 我国的语言文字丰富多彩，其中有许多语句蕴含了物理知识。请在下表中 填写所列语句涉及到的物理知识。 8．平静的湖面上倒映着美丽的白塔，在这里，…倒映的白塔?是 （ ） A ．白塔的影子． B ．白塔的实像． C ．比白塔略大的虚像． D ．与白塔等大的虚像． 9．当入射光线与平面镜夹角为20°，若保持入射光线方向不变，转动平面镜，使入射光线与平面镜夹角变为50°，则这过程中反射光线偏转角度为 （ ） A ．20°． B ．50°． C ．30°． D ．60° 10．下列现象中，属于光的反射现象的是 （ ） A ．看到插入水中的筷子向上弯折． B ．平静的水面上清楚地映出岸上的景物． C ．看到湖水的深度比实际的要浅． D ．小孔成像． 11．观赏水面风景照片时，总发现景物的“倒影” 比本身暗一些，这是由于：（ ） A ．“倒影”比真实景物的清晰度差 B ．人射水面的光线有一部分折射入水中 C ．光线被反射掉一部分 D ．冲洗照片质量有问题 12．图(8)所示是某同学画的潜望镜的示意图，使用这样的潜望镜看到物体AB 的像是 （ ） A ．放大倒立的实像． B ．缩小倒立的实像． C ．等大正立的虚像． D ．等大倒立的虚像． 13．下面哪个选项是使用了凸面镜的性质 （ ） A ．汽车的观后镜 B ．汽车的头灯 C ．太阳灶 D ．潜艇的潜望镜

光的反射和折射练习题

光的反射和折射练习题 一、填空题 1. ______________________________________________________ 光的直线传播是有条件的，它的条件是，光只有在 _________________________________________________ 才能沿直线传播。光在不同的物质 中的传播速度不相同，只有在 ____________ 速度才最大，其大小为 ____________ 千米/秒O 2. 光是直线传播的。___ 成像证明了光的直线传播特性，小孔所成的像是 _______ 像，因此它可以用光屏接收到，接收到的像一定是 3.当光从一种物质向另一种不同的物质传播时，当到达两种传播物质的分界面时，会返回到原来传播 的物质中，这种现象叫做光的 ________________ ，在这种现象中光所遵循规律是 _____________ 定律。 0A 与平面镜之间的夹角为 30。角，如果使反射线继续向 法线。 5.由于光的直线传播，当太阳、月亮和地球三者在同一条直线上时，月亮恰好位于太阳和地球的连线 上，在地球上就可以看到 __________________ ，这时地球上的部分地区则位于月亮的 6.镜面反射和漫反射的不同，是由于反射面的结构所造成的。当反射面极为光滑时，将发生 反射，当反射面粗糙不平时，则会发生 7. —束光线照在水平放置的平面镜上，光线向下与水平方向成 反射 光线竖直向上，入射线与镜面间成 8. 如果有人以1米/秒的速度远离直立的平面镜时， 像向 ________ 米/秒，人与像的相对速度是 __________ 米/秒O 1. 光从一种物质进入另一种透明物质时，它的传播方向会改变，这种现象叫做 2. ___________________ 图6-1中，0A 、OB 和0C 是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条的。 4.如图5— 1所示，为一束反射光线，反射线 平面镜方向靠拢时，必须使入射线 ________ 反射。 30。角，在入射线不变时，转动镜面使 方向移动，相对于镜面的移动速度是

高二物理选修3_4同步练习_13.1《光的反射和折射》

高二物理选修3-4同步练习： 13.1《光的反射和折射》 基础夯实 1．如图所示，落山的太阳看上去正好在地平线上，但实际上太阳已处于地平线以下，观察者的视觉误差大小取决于当地大气的状况。造成这种现象的原因是() A．光的反射B．光的折射 C．光的直线传播D．小孔成像 答案：B 解析：太线进入大气层发生折射，使传播方向改变，而使人感觉太阳的位置比实际位置偏高。 2．在水中的潜水员斜看岸边的物体时，看到的物体() A．比物体所处的实际位置高 B．比物体所处的实际位置低 C．跟物体所处的实际位置一样高

D．以上三种情况都有可能 答案：A 解析：根据光的折射定律可知A项正确。3．关于折射率，下列说法中正确的是() A．根据sinθ1 sinθ2 ＝n可知，介质的折射率与入射角的正弦成正比 B．根据sinθ1 sinθ2 ＝n可知，介质的折射率与折射角的正弦成反比 C．根据n＝c v 可知，介质的折射率与介质中的光速成反比 D．同一频率的光由第一种介质进入第二种介质时，折射率与波长成反比 答案：CD 解析：介质的折射率是一个表明介质的光学特性的物理量，由介 质本身决定，与入射角、折射角无关。由于真空中光速是个定值，故n 与v成反比正确，这也说明折射率与光在该介质中的光速是有联系的， 由v＝λｆ ，当f一定时，v正比于λ。n与v成反比，故折射率与波长λ也成反比。 4．一束光线从空气射向折射率为 1.5的玻璃，入射角为45°，下面光路图中正确的是()

答案：C 解析：光在两介质的界面上通常同时发生反射和折射，所以A错 误；由反射定律和反射角为45°，根据折射定律n＝sinθ1 sinθ2得θ1 >θ2，故B 错误；C正确，D错误。 5. 如图所示，S为点光源，MN为平面镜。(1)用作图法画出通过P 点的反射光线所对应的入射光线；(2)确定其成像的观察围。 解析：这是一道关于平面镜成像问题的题目，主要考查对平面镜

光的反射练习题(含答案)

12年新人教版（走进中考） 第四章第2节：光的反射 一、选择题 1．（12上海）光射到平面镜上，入射角为45°，反射角为C A．0°B．30°C．45°D．90° 2．（12福州）如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则C A．入射角是30°B．反射光线与镜面的夹角是60° C．反射角是60°D．入射角增大5°，反射角增大10° 3．（12柳州）一束光线射在平面镜上，如图所示中正确表示光的反射的是B 4．（12威海）如图所示的四种情景中，属于光的反射现象的是D 5．（12龙东）下列属于光反射现象的是D A日晷B放大镜C玻璃砖D摇控器 6．（12绥化）如图所示，下列物理现象中，产生的原因与其他不同的是 D A．甲图潜水员利用潜望镜来观察水面上的情况 B．乙图汽车司机通过后视镜观察后面的车辆 C．丙图群山在水中形成美丽的倒影 D．丁图筷子插入烧杯中，看到筷子在水面处折断 7．（12龙东?农垦?森工）下列现象属于光的反射的是C 8．（12漳州）图中的现象是由于光的反射而形成的是D

A．勺子的柄好像在水面处折断 B．榕树下的树荫 C．放大的文字 D．荷花在水中 形成倒影 9．（12大连）下列光现象中，是由于光的反射形成的是D A．从水面上看到水中的“鱼”B．用放大镜看到放大的“字” C．灯下人在地面上的“影子”D．在平面镜前看到镜中的“自己” 10．（12齐齐哈尔）教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗糙的，其目的是C A．不反射光B．能折射光 C．发生漫发射D．发生镜面发射 11．（12天津）雨后的夜晚，当你迎着月光走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面。这是因为光在B A．地面发生了镜面反射B．地面发生漫反射 C．水面发生了漫反射D．水面不发生反射 12.（12三明）下列成语所描绘的光现象中，由于光的反射形成的是C A．海市蜃楼B．立竿见影C．杯弓蛇影D．凿壁借光 13．（12丹东）下列光现象中，属于反射现象的是B 14．（12江西）如图所示，下列成语与其物理知识相符的是D 凿壁偷光井底之蛙猴子捞月杯弓蛇影 A．凿壁偷光—光的折射B．井底之蛙—光的反射 C．猴子捞月—光的折射D．杯弓蛇影—光的反射

高中物理 第十三章 第一节 光的反射和折射学案 新人教版选修3-4

第十三章 光 1.光的反射和折射 【学习目标】 1、掌握光的折射定律 2、了解介质的折射率与光速的关系； 3、掌握介质的折射率的概念． 【重点难点】 光的折射定律；测量光的折射率 【课前预习】 一、反射及反射定律 （1）光的反射：光从一种介质射到它与另一种介质的分界面时，一部分光会返回到第一种介质的现象。（2）反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内，反射光线与入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角。 二、折射及折射定律 （1）光的折射:光从一种介质照射到两种介质的分界面时，一部分光进入另一种介质的现象。 （2）折射定律：折射光线与入折射光线、法线处在同一平面内内，折射光线与入折射光线分别位于法线的两侧，入射角1θ与折射角2θ的正弦成正比，即122 1sin sin n =θθ （3）光路可逆性：在光的反射现象和折射现象中，光路都是可逆的。 三、折射率： （1）定义：光从真空射入某种介质发生折射时，入射角1θ的正弦值与折射角2θ的正弦值之比，叫该介质的绝对折射率，简称折射率，用n 表示。 （2）定义：2 1sin sin θθ=n （3）折射率与光速的关系：光在不同介质中的传播速度不同，且都小于光在真空中的传播速度；某种介质的折射率等于光在真空中的速度与光在介质中的速度之比，即v c n = 。 【预习检测】 1．光的反射定律：__________、__________和法线在同一平面内，并分居法线两侧，_______角等于___________角。 2．光的折射定律：________、_________和法线在同一平面内，并分 居法线两侧，________________与________________成正比。 3．某种介质的折射率等于光在___________中的传播速度c 与光在 ____________中的传播速度v 的比值，即n=__________。 4．如图所示，平面镜AB 水平放置，入射光线PO 与AB 夹角为30°， 当AB 转过20°角至A ′B ′位置时，下列说法正确的是 ( )

浙教版-科学-七年级下册-《第5节 光的反射和折射》教案B

《第5节光的反射和折射》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、理解从实验推得光的反射定律的过程，能根据光的反射定律完成有关光路图。 2、理解平面镜成像规律的得出，理解虚像的物理意义。 3、能直接应用平面镜成像规律作出虚像，找出物和像的对应关系。 4、理解光的折射现象和折射定律；光的反射和折射中光路的可逆性。 （二）过程与方法 1.通过实验，观察光的反射现象。 2.体验和感悟我们是如何看不见不发光的物体的。 3.经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验。 4.通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异。 （三）情感、态度与价值观 1、激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 2、培养学生实验、观察、分析、解决实际问题的能力；培养学生热爱科学、探索真理、实事求是的严谨的科学态度和思维习惯；通过简介我国的水镜、铜镜的历史进行爱国主义教育。 3、在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。 二、教学重点 1、光的反射定律。 2、平面镜成像规律。 3、光的折射定律。 三、教学难点 1、光的反射定律的应用。 四、课时安排 1课时

五、教学准备 手电筒、铝薄、平面镜、光的反射演示器、废玻璃渣、凸面镜、凹面镜、烧杯水、铅笔、玻璃砖、盛水玻璃槽、有关课件 六、教学过程 新课导入： 设疑激趣：汽车上的观后镜为什么是突起来的？透过装有水的玻璃杯子，看手指为什么会变粗？潜水艇潜入水中后，如何能知道水面上的情况？潜望镜是如何让景物转弯到你的视野中的呢？ 新课讲解： 一、光的反射 光的反射：光从一种均匀物质射向另一种均匀物质时，在它们得分界面上会改变光的传播方向，又回到原物质中。 光的反射定律 实验：在桌面上放一盆水，用强光的手电筒照射到水面上. 实验现象：可以看到墙壁上有明亮的光斑. 师生共同活动得：光射到任何物体表面都能发生反射 ［师］光的反射有什么规律？在讲光的反射规律时，让我们先弄清几个光反射中的名词. ［幻灯片演示］让氦氖激光器发出的一束光线射在平面镜上，引导学生观察一点、两角、三线. 入射点：（O）入射光线与镜面上的接触点. 入射光线（AO） 反射光线（OB） 法线（ON）：通过入射点且垂直于镜面的直线. 入射角（i)：入射光线与法线的夹角. 反射角（r)：反射光线与法线的夹角.

光的反射和折射(光的折射)

课题名称光的折射设计人夏强生源模环初中 教学分析重 点 光的折射现象和初步规律关 键 点 通过一系列光由一种介质射入另一种介 质光线的传播方向的变化实验，对照光的 反射定律，归纳总结出光的折射定律。难 点 光的折射的规律初步理解 学习效果 会描述光的折射现象，能辨别入射光线、反射光线、折射光线等。说出光的折射定律的内容，会区分光线从水中、玻璃中以及从空气中射入另一种介质中是，光发生折射时，折射光线的变化情况。会画折射光线并能解释一些折射现象。 教学 流程 教师引导学生活动设计意图新 课引入 让学生将一根筷子斜插入到一个盛 有水的碗里。让学生观察并描述所看的现 象。 再将筷子拿出水面，对比筷子分别在 水中和在空中的变化情况。 将将一根筷子插入到一个盛有水的 碗里，再将筷子取出水面，观察描述 所看的现象。 由观察到的现象 设问，引出新课： 光的折射。 新课教学活动一：教师演示学生实验，并让学生分 组做实验：让一束光线斜射入水面，观察 光线进入水面以后的传播情况。并在学案 上把所观察到的光线变化情况画出来。 （教师边演示边强调实验注意点： （在黑板上事先准备下图界面） 教师将学生所做的实验现象现场用 数码相机将其拍摄下来，传倒电脑中在学 生面前展示。 空气 ————— 水————— ————— 教师让学生仔细观察，光线从空气中 进入水中变化。 引出光的折射的定义。 让学生在原来所作的图上，作出反射 光线。 对照光的反射，标出所作图上的光线 的名称以及入射角、反射角和折射角。 并随机选取1到3位学生所作的图进 行实物投影展示，让其他同学与其进行对 分组实验，并将所观察到的光线的传 播情况在图上作出。 空气 ————— 水————— ————— 光线的传播方向发生了改变。 光从一种介质斜射入另一种介质中 传播方向发生改变的现象，叫做光的 折射。 在原来所作的图上，作出反射光 线。 对照光的反射，标出所作图上的 光线的名称以及入射角、反射角和折 射角。 在作图中复习光 的反射定律。 对光发生折射时 各部分基本元素 进行认知和掌

2019年中考最全复习资料中考试题汇编——光的反射和折射

光的反射和折射 (每题10分，共100分；完成时间30分钟) 基础知识与基本技能 *1．光在介质中传播的路线是直的，习惯上称这种现象为光的原理。光在真空中传播的速度最大，是 m/s或 km/s。光射到任何物体表面都会发生反射。反射可分为和两种情况。我们能从不同角度看到本身不发光的物体，就是因为在光照条件下，光在物体表面发生的缘故。 *2．在光的反射中，当说到入射角增大时，就表明入射光向法线的方向移动(填“靠近”或“远离”)。光在物体表面反射，若入射光逆着反射光的方向，则反射光将逆着原来的入射光方向，这表明反射现象中光路是的。平面镜的作用是和成像。*3．光从一种介质进入另一种介质，光的传播方向发生改变的现象称为。光从空气斜射入其他介质时，折射光线和入射光线处在上，折射光线和入射光线分居的两侧，光的传播速度 (填“不变”或“变化”)。 *4．当物体处在凸透镜前2倍焦距以外时，在透镜的另一侧能成的像，机就是根据这一成像特点制造的。 知识的应用 **5．人能从各个方向看到本身不发光的物体，这是由于光在物体表面发生的缘故；水平桌面上放着一块平面镜，一只小球沿桌面向平面镜滚去，结果人从平面镜中观察到小球的像是竖直向下运动的。由此可知，平面镜与桌面的夹角是度。站在河岸上的人观察到水中有天上的白云，这是由于光的现象造成的；如果观察水中的鱼，所看到的鱼的位置要比它的实际位置 (选填“深些”或“浅些”)，这是由于光的现象造成。 **6．下列有关光现象的说法正确的是( )。 A．光射到投影屏幕上发生漫反射 B．河岸景物在水中形成倒影，是由于光的折射 C．放大镜只能成放大的虚像 D．“海市蜃楼”是光的直线传播形成的自然奇观（2002年，江苏省泰州市中考题）

七年级科学光的反射和折射测试题(含答案)

第5 节光的反射和折射（第一部分） 1、声音在传播过程中遇到障碍物会被反射回来，光传播 到物体表面是否也能反射呢？ 2、如图；AO 是，OB 是，点O 是，ON 是，∠ AON 是，∠ BON 是，∠ AON 与∠ BON 的关系3、光射到平面镜表面产生的反射是__________ ，光射到粗糙的木板表 面产生的反射是__________ 。 4、电视机遥控发出的红外线对着电视机可实行其各项功能的转换， 若将遥控对着你背后的墙，你能将电视机打开或关上吗? ________ 5、在灯光下，你能看见本身不发光的物体，这是为什么？6、一束平行光竖直入射到水平放置的平面镜上，则反射角是 （） A ．0° B ．180°C．45°D．90° 7、光线射到水平放置的平面镜上，与平面镜成60°角，当入射角增大 5°，则（） A ．反射角为65°B．反射光线与入射光线夹角为10° C．反射角为35°D．反射光线与入射光线夹角为65°8、我们能从各个方向看到公园里盛开的鲜花，这是由于光在鲜花表面（） A ．产生镜面反射B．产生漫反射C．被吸收D．产生色散现象 9、雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面的判断正确的是 （） A．迎着月光走时地上发亮处是水，背着月光走时地上暗处是水B．迎着月光走时地上暗处是水，背着月光走时地上发亮处是水C．迎着月光走或背着月光走时，都应是地上发亮处是水D．迎着月光走或背着月光走时，都应是地上暗处是水 10 、关于镜面反射和漫反射，下列说法中正确的是（） A．前者遵循光的反射定律，后者不遵循反射定律B．两者都遵循反射定律 C．放电影时，屏幕对光的反射是镜面反射

七下第二章第5节 光的反射和折射

第5节光的反射和折射 知识结构 （1）三线同平面：入射光线、反射光线和法线在同一平面内，反射光线 与入射光线分别位于法线的两侧 1.光的（2）等角：反射角等于入射角 反射规律注：入射与反射光线的光路是可逆的 光注：反射包括镜面反射和漫反射，漫反射同样遵从反射定律 的（1）平面镜所成的是虚像 反 2.平面镜（2）像距等于物距 射成像规律（3）像与物等大 和（1）三线同面：入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线 折与入射光线分别位于法线两侧 射 3.光的（2）当光从空气射入水或玻璃等介质时，折射光线向法线偏折，折射折射规律角小于入射角；入射角增大时，折射角也随之增大；当光线垂直于 界面入射时，传播方向不变 （3）当光从玻璃或水等介质射向空气时，折射角大于入射角 解题指引 例1 关于光的反射，下列说法正确的是 ( ) A．当入射光线与镜面的夹角为20 °时，反射角也是20° B．当入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5° C．镜面反射遵从光的反射定律，漫反射不遵从光的反射定律 D．如果反射光线向法线靠近，则入射光线也向法线靠近 【指引】入射光线与镜面的夹角为20°时，说明入射角为70°，所以反射角为70°， 故A错误。当入射角增大5°时，反射角也同时增大5°，这样入射光线与反射光线的夹 角会增大10°，所以B也错误。事实上镜面反射和漫反射都是反射现象，因此都遵从反射 定律，只不过漫反射的表面可以看成是许许多多的小镜面组成的，因此C也不对。D正确 的原因是，反射光线向法线靠近说明反射角在减小，所以入射角也会减小，因此入射光线 一定向法线靠近了。 【探究】本题的关键是理解光的反射定律。 例2 如图2-15所示是一个不完整的光路图，其中∠2一∠3，两种介质分别是空气、玻 璃，根据反射定律和折射规律可知，图中表示界面，表示法线，为入射角，为折射角，光由射向。

光的反射与折射-教学设计

光的反射与折射-教学设计

《光的反射与折射》教学设计 【前期分析】 1、教材分析 《光的反射与折射》是人教版选修3-4第13章第一节的内容。 2、学情分析 学生在初中以及接触过光的折射和反射，对于本节内容并不陌生，但是长时间的接触已让学生概念有些模糊。经过高中两年的学习，学生已经有良好的探究、观察、分析、实验能力，只是实验设计能力还欠成熟。 3、重难点 重点: (1)反射定律和折射定律的概念，以及光路可逆 (2)用插针法测定玻璃折射率 难点： (1)折射率的理解 【教学目标分析】 1、知识与技能 (1)知道反射定律和折射定律 (2)掌握折射的特点以及折射率 (3)会用所学的知识解决相关问题 2、过程与方法 (1)通过

(2)通过实验，认识掌握插针法测折射率的方法 3、情感态度与价值观 （1）在合作性实验中培养学生的合作精神 （2）实验探究过程中培养科学的探究精神 【教学过程设计】 1、引入 教师提问:大家听说过光污染么，这其中有一项就是城市中的建筑采用了玻璃墙，在太阳光很强时，这个墙也会发出耀眼的光，长时间就会影响人们的眼睛，大家知道为什么这个墙也会发出耀眼的光同学:因为反射了太阳光 教师：嗯，（拿出一个装满水的玻璃杯，放入一支笔）同学们大家观察一下水杯里的笔，发现什么现象？ 同学：铅笔折断了 教师:铅笔折断是什么原因呢，难道是在水中化成两截了？ 同学：不是，是因为发生了折射 教师：好，非常好，看来同学们对于初中学过的反射和折射还是有一定印象的，那我们今天就再来深入地讨论光的反射和折射 2、新课讲解 （1）反射讲解 教师：阳光可以照亮水中的鱼草，水面也能出现太阳的倒影，这