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最新人教版语文三年级下册(2019教育部审定)习作例文:一支铅笔的梦想

最新人教版语文三年级下册(2019教育部审定)习作例文:一支铅笔的梦想
最新人教版语文三年级下册(2019教育部审定)习作例文:一支铅笔的梦想

习作例文:一支铅笔的梦想

基础练习

一、用“√”标出下列词语中加点字的正确读音。

抽屉.(shìti)趴.着(bāpā)

伪.装(wěi wèi) 船篙.(gāo hāo)

稿.纸(gāo gǎo) 萌.芽(mén méng)

二、在括号里填上合适的词语。

()的芽儿()的花儿

()的豆角()的丝瓜

()的青蛙()的伞

三、读句子,写出带点词的近义词。

1.我要到山坡上,萌出

..嫩嫩的芽儿。()

2.我要为小鱼虾,撑起阴凉

..的伞。()

3.或者,伪装

..成嫩嫩的丝瓜。()

四、用修改符号修改病句。

1.要在青叶间,长成长长的豆角。

2.运动场上有一根撑竿长长的。

3.这次活动全班同学大部分都参加了。

五、照样子,用带点的词写句子。

1.哈,多么

..开心!

..好玩!多么

________________________________________________________

2.伞上,还趴着大眼睛青蛙。有的

..在伞下玩耍。

..在伞上歌唱,有的

________________________________________________________ ________________________________________________________

3.我要为.玩水的鸟当船篙,为.过河的蚂蚁当木筏。

________________________________________________________

4.就像种在稿纸上的字,发多少

..童话。

..芽,开多少

..花,结多少________________________________________________________ ________________________________________________________

主题探究

一、例文结构

1.本文的结构是()。

A.总—分B.分—总C.总—分—总

2.全文一共有______个自然段。第________自然段是全文的总起,用一个问题引出下文。第______自然段是全文的总结,告诉我们铅笔还有很多梦想。

二、铅笔的梦想

1.文中写了铅笔的________个梦想。

2.铅笔的第三个梦想是想成为__________________________或__________________。我觉得这样想象自然、合理,因为它们都是____________的。

3.铅笔还梦想为小松鼠当__________,为小猴子当__________。

A.船篙B.撑竿

C.木筏D.标枪

4.我发现铅笔的梦想十分有趣,它的梦想主要是()。

A.热心帮助别人B.一心为自己着想

三、续写梦想

第六个梦想,是_______________________________________。知道我要做什么吗?我要___________________________________。哈,多么好玩!多么开心!

参考答案:

习作例文:一支铅笔的梦想

基础练习

一、

二、示例:嫩嫩漂亮长长嫩嫩可爱阴凉

三、1.长出 2.凉爽

3.假装

五、示例:1.妹妹依偎在妈妈的怀抱里,多么乖巧!多么幸福!2.下课了,同学们有的在教室里看书,有的在走廊上谈心。

3.奶奶每天为我做饭,为我洗衣服,十分辛苦。

4.学习就像种庄稼,你花费多少时间,付出多少努力,取得多少成绩。

主题探究

一、1.C

2.七一七

二、1.五

2.长长的豆角嫩嫩的丝瓜细长

3.B D

4.A

三、示例:回到乡下的奶奶家里当奶奶手中的拐杖,扶着奶奶去河边散步,看柳树姑娘跳舞

【临阵磨枪】2019年高考英语作文必背必背范文:4-感谢信

必背范文四感谢信 模板一 Dear ________(对象), I am writing to extend my sincere gratitude for________________________________(感谢的原因). If it had not been for your assistance in________________________________(对方给你的具体帮助), I fear that I would have been________________________________(没有对方帮助会产生的后果). Everyone agrees that it was you who ________________________________(给出细节). Again, I would like to express my sincere thanks to you. Please accept my sincere thanks. Yours Sincerely, Li Hua 模板二 Dear ______, to express my thanks for your _____(感谢的原因). If it had not How about your life/ study/ work? I’m writing been your assistance in _____(对方给你的具体帮助), I fear that I would have been_____ (没有对方帮助时的后果). During the ______, you gave me generous help and continuous guidance by _____. First, you _____.What’s more, you ______. There is still one thing that I can’t forget. That is _______. (原因) Thanks a lot for your kindness again. (再次致谢) Give my best regards to ______. (祝愿) Yours sincerely _______ 感谢信是用于致谢他人的馈赠、款待、帮助、以及对慰问信和祝贺信的回复。信件不适宜过长,只需 写明感谢他人的理由,信文要感情真挚,措辞得体。 感谢信一般分为三个部分: 第一段:表达感谢之情并说明原因; 第二段:细述并赞赏对方给与的帮助; 第三段:再次阐述谢意并表达回报愿望。

[全]三年级语文作文范文大全

三年级语文作文范文大全 家乡的小河 我的家乡在兴仁。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条…… 秋天,是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。 冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。 美丽的家乡 我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成荫。

春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美! 夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一名名战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就活蹦乱跳,看它们祈求的样子,真可怜! 秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子的黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢! 冬天来了,一片片雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。 我的家乡真美丽,我爱我的家乡! 我爱家乡的小河 我家的门前有一条小河。记得小时候,妈妈领我到河边去玩儿。 我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢地长大。

统编部编版小学语文三年级上册语文习作例文_教案

习作例文 一、教材分析 部编版三年级上册第五单元为习作单元。习作例文是学生第一次接触的学习内容,旨在借助例文学习,建构读文、学文与动手习作之间的桥梁,所以习作例文的教学重在引导学生自读、自悟,借助例文进一步体会作者是怎样留心观察周围事物并将自己观察到的记录下来的。 《我家的小狗》是捷克博·希哈的作品。文章借助仔细观察写出了小狗的特点,表达了对小狗“王子”的喜爱。尤其是抓住了小狗学“狗”字时候叫得最欢和敢跟着火车赛跑两方面具体地写出了它的淘气可爱。《我爱故乡的杨梅》从杨梅的形状、颜色、味道,突出了它的可爱,表达了作者热爱故乡的思想感情。作者在描写中尤其抓住杨梅的形、色、味的特点,生动、细腻地进行了描写,使读者对杨梅产生了如见其形、如观其色,如品其味的感觉。所以这两篇是学生进一步体会作者仔细观察,学习将事物介绍具体的好文章。教学时应在把握例文特点的基础上有所侧重。《我家的小狗》更侧重于通过仔细观察,写出作者的新发现,而《我爱故乡的杨梅》则是更侧重于如何通过细致观察将事物的特点写具体的。 二、学习目标 1.通过自主阅读,交流感悟,体会通过仔细观察写出新发现以及将事物写细致的方法。 2.通过阅读习作例文培养学生留心观察周围事物的习惯,激发写作兴趣。 三、教学准备 学生准备“初试身手”中自己的小练笔 四、教学课时 两课时 五、教学过程 第一课时 (一)激趣引入 教师借助本单元课文的学习,引入主题:在生活中有许多新鲜的事物,只要我们 留心观察就会有新的发现,就会对它们有更深的了解。 (二)自主阅读 1.学生自主阅读《我家的小狗》,标画认为对自己习作有帮助的地方 2.交流标画的地方,并说说标画的理由 3.教师小结。

三年级语文上册习作例文 (3)

作品编号:51897654258769315745896 学校:五朱角市鸟砟镇四灵小学* 教师:猴挪黑* 班级:占卜参班* 篇一: 游锦江乐园 星期三,学校组织我们去锦江乐园秋游。 上车后,大家兴致勃勃地讨论着游戏项目,都巴望着赶紧去玩游戏。车子飞快地在中环路上奔驰,不一会儿就到了目的地。 一下车,我们就急切地向“勇敢者转盘”跑去。轮到我了,我心里十分紧张,却故作轻松地坐上了座位,手紧紧地握住旁边的防护杆。转盘开始运转了,我害怕地闭上了眼睛,心也悬了起来,对自己说:“没事的,没事的。”这时,座位转了个方向,速度也越来越快。呼!下去了。呼!又上来了。我睁开眼睛,顿时觉得眼前天旋地转,吓得冒了一身冷汗,心想:快降下来吧!快降下来吧!过了不知多长时间,转盘旋转的速度终于慢了下来,我的头有些晕,感觉眼前的一切还在那里转啊转,有点想吐。现在我终于知道它为什么叫“勇敢者转盘”了。 后来,我们还玩了“欢乐世界”“降落伞队”和“激流勇进”等游戏项目。今天玩得真高兴,真希望下次还能再去锦江乐园过把瘾。 名师评析: 文章重点介绍了“我”玩“勇敢者转盘”的经过,对于其他的游戏项目,则一笔带过,详略得当,重点突出。文章把“我”玩游戏过程中的心理活动描写得非常真实可信,让人在读的过程中也跟着紧张起来。

篇二: 玩得真高兴 “太棒了!”教室里一片沸腾。这是怎么回事呢?原来,老师让我们一起玩游戏。同学们像刚出笼的小鸟,飞快地奔向操场。这个游戏的名字叫“两人三足”。游戏规则是:两名学生为一组,用一根绳子把两人各一条腿绑在一起,然后两人一起走向终点,哪个小组最先走完,就能赢得比赛。 准备工作已经就绪,随着一声哨响,比赛开始了。同学们挥舞着双手,加油声一浪高过一浪。有的把手作话筒状放在嘴边高喊加油,有的为落后的同学急得直跺脚,恨不得替他们去跑。我也喊得满脸通红,口干舌燥,激动得心脏嗵(tōnɡ)嗵跳。 轮到王豪和陆松时,他们两个总是节奏不一致,不能同时抬起绑在一起的脚。一个迈左脚,另一个也想抬左脚,越着急越乱,结果总是摔跤。这个站起,那个趴下,最后俩人跌跌撞撞地走回来了。他们俩狼狈的样子逗得大家哈哈大笑。这次游戏,我玩得真高兴啊! 名师评析: 一开头,小作者就表达了自己高兴的心情,因为玩游戏,肯定高兴啊。到底是什么游戏,怎么玩的,小作者一一进行了详细的介绍。读了文章后,读者好像也参与到游戏中了。结尾与开头前后照应,结构非常完整。

2019全国8套高考英语作文真题及范文指导

2019全国8套高考英语作文真题及范文指导 1.全国Ⅰ卷 【题目要求】 假定你是李华,暑假在伦敦学习,得知当地美术馆要举办中国画展。请写一封信申请做志愿者,内容包括: 1.写信目的:2.个人优势:3.能做的事情。 注意: 1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.结束语已为你写好。 【参考范文】 Dear Sir/Madam, I’m Li Hua, an exchange student from China during this summer vacation. I’m delighted to learn that volunteer students are wanted for a Chinese painting exhibition to be held in the local art gallery. Now I’m writing to apply for the position. The reasons for my application are as follows. First of all, having been exposed to foreign teachers since a young age, I can communicate freely with others in English. What’s more, years of being monitor makes me a brilliant organizer, which will help a lot to keep the exhibition in order. The most important factor is that my related knowledge will undoubtedly help the audience learn more about the unique Chinese art form. All in all, my sense of responsibility will make me a qualified volunteer. I’d appreciate it if you could take my application into consideration. Yours, 1

语文三年级下册各单元作文范文

三年级下册第一单元作文习作 本习作的内容是── 写一写家乡的景物 习作一: 《我爱我的家乡》 我家住在塘头村。一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。塘头村交通便利,景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如繁星,叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花…… 村前,道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你。道路旁还有一座小土坡,上面长满了小草。春天到来时,小草从土中冒出来,张望着世界,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。 村后,有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天,溪水清澈透明,水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏,为家乡的景色增添了几分姿色。 荷花塘里的荷花开放了,姿态万千,形态各异。有的全都开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的才展开两三片,有的还是花骨朵,看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去,犹如一把张开的大绿伞,给山村添上了一道美丽的风景线。 早晨,山村清新幽静,十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学,青年人匆匆地走在上班的路上,农贸市场传来一阵阵叫卖声…… 多美的家乡啊!我爱我的家乡! 习作二: 《我爱石榴树》 在妈妈的单位—幼儿园有两棵枝繁叶茂的石榴树,就象忠于职守的卫士一样站立在大门的左右两侧。 石榴树的树干很高,有四米多高,小碗口那么粗。树冠很大,一到夏天,翠绿翠绿的叶子密密层层,就像一把绿绒大伞,把半个小院遮得严严实实。下课了,幼儿园里的小朋友就来到石榴树下讲故事、做游戏,别提多开心了。 初夏到了,石榴树开花了。这些花火红火红的,样子像一个个小喇叭。它们均匀地开在绿叶

人教版三年级上册语文各单元习作范文

人教版三年级上册语文各单元习作范文 第一单元 吃瓜趣 与全班同学一同吃西瓜,我还是第一次。可不,老师今天蛮开心的,便像变戏法似的弄出了四个大 西瓜,对我们说:“这节课我们吃西瓜,好不好?”“好!”同学们都很兴奋,异口同声 ....地答道。(直接进入主题,开门见山的手法运用娴熟) “喀嚓”,第一个西瓜切开了,它也似乎很开心,笑红了“脸”,露出了乌黑的“牙”。(拟人 手法的运用恰到好处)同学们都急不可耐 ....了,都抢着吃。于是一块块西瓜送到了同学们手中。尽管每人分到的都很小,但大家都吃得十分香甜。 “贪嘴王”吃得可一点也不过瘾,于是便干起了“偷鸡摸狗 ....”的“勾当”。瞧,刚切开第二个瓜, 他就要行动了,以“迅雷不及掩耳 .........”之速,把一小块西瓜偷到了手,可怎奈逃不过其他同学的“火眼金 睛.”。迫不得已 ....,他也只能把西瓜放回原处。(抓住人物动作来表现人物的特点,生动形象,趣味无穷!)别急“贪嘴王”,现在有机会光明正大地抢了,老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。 看,让人馋涎欲滴 ....的西瓜已经切好了放在讲台上。周围挤满了准备放手一抢的男同学,谁叫女生全 是“淑女”呢?老师躲到一边,刚说声“开始”,男同学们就蜂拥而上 ....。待到散开时,讲台上已一片狼籍,可他们手中却捧着西瓜,津津有味地吃着,脸上挂满了“抢吃成功”的喜悦。(“抢瓜”行动更是扣人心弦,即紧张又刺激,但更多的是胜利的喜悦。) 怎么样,吃西瓜果真乐趣不少吧!那还等什么,赶快去吃西瓜吧!(结尾朴实中透着调皮,激起人们也想尝试一下的欲望) 我成功我自豪 每当我想起那件事,心里总是甜滋滋 ...,比吃了蜜糖还要甜。(一开头就给人一种甜丝丝的感觉,把读者的注意力牢牢地“粘住”了) 那是一个星期三的中午,我正在爸爸的店铺里玩耍。一群外国人朝着我们走过来,友好地跟我们打 招呼,我也向着他们挥了挥手,并用刚学会的英语跟他们进行交谈,我这叫做:王婆卖瓜──自卖自夸 ..........。 不懂英语的爸爸就像一根木头似的,呆呆地站着,有点丈二和尚摸不着头脑 .........,我便成了一个“小小翻译 家”。但是我这个“小小翻译家”工作也做不了多久,便“下岗”了。(语言诙谐幽默,一连串好词好句的运用更是如虎添翼)当外国朋友用流利的英语说出了他们需要的东西时,我也傻了,没听懂。爸爸四处张望着,想放弃了这桩生意了。怎么办呢?突然,我看见了爸爸那台不起眼的手提电脑,像见到了 救星一样。我灵机一动 ....,(“灵机一动”一词把我的机智聪明表现出来了)打开了电脑中的金山译文, 把自己想说的话用中文输入进去,再翻译成英文。外国朋友也似乎也明白了我的意思,用电脑把话打了进去,这可让旁边的爸爸更呆了。半个多小时转眼便过去了,一桩生意就被我这个“小小翻译家”给谈 成了!爸爸与他们签成了合同。外国朋友一边签合同一边夸奖我,向我投来了赞许的目光,他们用结结 ..

2020高考英语必背范文10篇

对于参加2017高考的同学来说,现在开始复习和背诵英语作文完全来得及,小简老师推荐你高考英语写作优秀范文全集,满满都是套路,掌握后还怕得不了满分吗? 1.感谢信 假设你是李华,梁教授去年六月推荐你去悉尼大学深造,现在你已经被悉尼大学化学学院录取,请写封信向梁教授表示感谢。【优秀满分范文】 Dear Professor Liang, I am writing to extend my gratitude to you because with your help I am now a student of Chemistry Department of Sydney University. Last June, when I applied to become a graduate student of Sydney University, you really gave me a lot of valuable help. You not only wrote a recommendation(推荐)for me to Professor Wells who works in the Sydney University but also gave me careful and patient instructions on how to fill the application forms and write the application letters. It is your unreserved(无保留的)help that enables me to obtain this splendid(极好的)opportunity of further education. For the following two years I will study hard to reciprocate(回报)your sincere help and expectations with excellent grades. Yours truly, Zhang Ying 2. 道歉信 假设你是李华,因弟弟生病住院,你不能参加你好友下星期四晚的生日晚会,请写一封道歉信解释原因,并祝福他生日快乐。【优秀满分范文】 Dear Sarah, I am terribly sorry to tell you that I am unable to attend your birthday party next Thursday evening. That is owing to(因为)the fact that (同位语从句)my younger brother suddenly fell ill and was taken to a hospital this morning. I have to go there immediately and take care of him. As told by the doctor in charge, it will take around five days for him to recover and I have asked my boss for a leave. I really regret that I cannot go to celebrate your birthday personally and would miss the perfect chance of enjoying myself with all our old friends. I have chosen a small gift for you and will send it to you tomorrow to show my best wishes. Besides, please give my regards to our friends when you meet them at the party. Cordially, (sincerely) Li Hua 3. 申请信 假定你是李华,将于今年七月从新星外语学校毕业。你从报纸上得知B B公司要招聘一名英文秘书,你很感兴趣,要写一封求职信,包括下列要点:1.年龄:18. 2. 学习情况:班级前5,英语口语好 3.兴趣和特长:打字快,喜欢阅读,听音乐4.性格特点:积极向上 注意:1.词数100左右; 2.可适当增加细节,以使行为连贯; 3.开头语和结束语己为你写好。【优秀满分范文】Dear Sir/ Madam, I learned from the newspaper that your company needs an English secretary. I’m really interested in this position so I am writing to apply for it. I’m18 years old and will graduate from Xinxing Foreign Languages School this July. I’m an excellent student, among the top 5 in my class of 50 students. I’m good at English, especially spoken English. I often use the computer and I type very fast. In my spare time, I read a lot. Poems are my favorite. I enjoy music very much too. Being an active young person, I like sports and outdoor activities. Besides, I’m easy to get along with and I like to make friends. I hope I may be granted(授予)an interview, when I can explain my qualifications(资格,条件)more fully. I am looking forward to your reply. Sincerely/Yours, LiHua 4. 通知 假如你是校学生会主席。新年即将到来,为了帮助你校的外国留学生更好地了解中国文化,学生会将

人教部编版语文三年级上册:(习作范文)习作七 我有一个想法

合理使用压岁钱 每次过新年,我们小孩子总会得到一些压岁钱。但周围小伙伴们对压岁钱的使用让我很惊讶。他们有的买口袋大小的漫画书,有的买游戏机,有的买各种零食,还有的买一张张卡通游戏牌,趴在地上“战斗”…… 我感觉他们这样使用压岁钱很不恰当。要知道,压岁钱里蕴含着长辈们对我们的美好祝愿啊!再说,压岁钱还是大人们的血汗钱呢! 我想我们应该合理使用压岁钱,并好好做一个计划。如,拿出一部分钱购买自己急需的文具、图书;剩下的可以放入储钱罐,以便以后能灵活使用;100元大钞就请爸爸妈妈帮我们存入银行,以后可以用来交午餐费,帮爸妈减轻负担。 你们觉得我这些想法好吗?对于如何合理使用压岁钱,你还有更好的想法吗? 小作者通过列举周围小伙伴如何使用压岁钱,来说明使用压岁钱不当的现象,非常贴近生活现实。然后表明应合理使用压岁钱及如何合理使用的想法,想法合理可行。 做个爱惜粮食的好孩子 我家离学校比较远,所以我都在学校食堂就餐。每天中午,我和小伙伴们一同排队打饭、吃饭,看到了很多不文明就餐的现象。 有些同学弄得饭桌上都是吃剩的饭粒;有些同学不管自己饭量大小,一再要求食堂的叔叔阿姨们给自己多打些饭,吃不完便漫不经心地倒掉了;还有些同学竟然把吃不完的饭菜洒向对方,在那里打闹…… 我很小的时候就会背这样一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我想,学校的老师对浪费粮食的现象应该加强管理,引导同学们爱惜粮食。还可以组织同学们观看农民耕种粮食的视频,及现场参观食堂师傅是如何辛苦为我们做饭的,让同学们认识到粮食来之不易,学会爱惜粮食。对于多次浪费的同学,可以让他们去食堂帮食堂师傅做饭,亲身体验下做饭的辛苦。 同学们,粮食来之不易,希望我们都做爱惜粮食的好孩子。 小作者列举了同学们浪费粮食的现象,然后写明了自己对于解决这一问题的建议和想法,建议具体且可行性很强,表达清楚。

2019年高考英语作文20篇经典范文

2019年高考英语作文20篇经典范文 (1) 假定你是李华,正在一所英国学校学习暑期课程,遇到一些困难,希望得到学校辅导中心(Learning Center)的帮助。根据学校规定,你需要书面预约,请按下列的要求写一封信:1.本人简介 2.求助内容 3.约定时间 4.你的联系方式(Email: lihua@https://www.wendangku.net/doc/814099200.html, ; Phone:12345678) 范文: Dear Sir , I’m LiHua , a Chinese student taking summer course in your university . I’m writing to ask for help . I came here last month and found my courses interesting .But I have some difficulty with note-taking and I have no idea of how to use the library . I was told the learning center provides help for students and I’m anxious to get help from you. I have no class on Tuesdays mornings and Friday afternoons . Please let me know which day is ok with you. You may email or phone me . Here are my email address and phone number :lihua@https://www.wendangku.net/doc/814099200.html, ; 1234567. Look forward to your reply . Yours , Li Hua (2) 假设你正在参加全省中学生演讲比赛,请你针对有些父母经常翻开孩子的日记或书包这一现象,写一篇演讲稿,陈述你的观点。内容包括:1.认为同学们不必为此烦恼 2.希望能够体谅父母的苦衷 3.建议与父母进行交流沟通 范文: Good morning , ladies and gentlemen , Some of us are having problems with our parents , as they often look into our school bags or read our diaries . I fully understand why we are not comfortable about it , but there’s no need to feel too sad. Our parents are checking our bags or diaries to make sure we are not getting into any trouble . They have probably heard some horrible stories about other kids and thought we might do the same . Or perhaps they just want to connect with us but are doing it all wrong . My suggestion is : Tell them we want them to trust us as much as we’d like to trust them .If you don’t think you can talk to them , write them a letter and leave it lying around ---they are bound to read it . Thank you! (3) 假定你是李华,在一位名叫TigerMom的学生家长的博客上,你看到以下内容。请你根据博客内容,写作要点和要求,给这位家长回复。

三年级语文上册习作例文 (4)

作品编号:578912354698310.2567 学校:星宿市龟卜镇殷商小学* 教师:大鹏金翅鸟* 班级:螭吻玖班* 篇一: 我有一个想法 俗话说:“眼睛是心灵的窗户。”可是有些同学的眼睛上却戴上了一副大眼镜。 原来,班里有些同学已经近视了。其中大部分人是因为不好的用眼习惯而近视的。他们写字、看书的姿势不对,甚至有人躺着看书,造成了近视。有个别同学是遗传父母的基因,他们从小就戴上了眼镜。 眼睛近视后,真的很麻烦。视力低下,会影响我们的生活和学习的质量。如果早上没找到眼镜,这一天就成了“睁眼瞎”;如果上课没戴上眼镜,会看不清老师在黑板上写的字,听课质量会变得很差,学习成绩可能会一落千丈。 针对近视,我有了一些想法:第一,要注意用眼姿势,写字时腰杆要挺直;第二,要缩短用眼的时间,读书、写字一个小时后,要向远处眺望一会儿;第三,要增加户外运动时间,这样能促进血液循环,可以预防近视;第四,要减少看电子屏幕的时间,避免蓝光辐射。总而言之,眼睛是心灵的窗户,我们要保护好眼睛。 全国爱眼日是6月6日,希望同学们从现在做起,从自己做起,每天多爱护眼睛一点。 名师评析: 小作者认真观察生活中的现象,发现问题,并讲清问题带来的后果,还能够针对问题提出建议和呼吁,思考缜密,建议合情合理。 篇二: 回收废品 我在值日打扫教室卫生的时候,发现同学们扔掉的垃圾各种各样,有撕碎的纸张,有用完的本子,还有饮料瓶、易拉罐。我觉得这些东西都还有利用价值。所以,我有一个想法:回收这些废品。

我们可以在教室里准备一个大纸箱,同学们把自己用完的本子或喝完的饮料瓶等可回收利用的垃圾放到这个纸箱里。长此以往地积攒下来,数量肯定不少,然后把它们卖掉,用卖来的钱当作班费。这样可以为班级添置一些有用的东西,同时也培养了大家的节约习惯。 怎么样,我的想法好吗? 名师评析: 小作者真是有心人,他在值日的过程中发现了问题,然后进行思考,提出了自己的想法——回收废品,还写出了这种做法的好处,说得很有条理。

部编版三年级上册语文(习作范文)习作八 那次玩得真高兴

家庭运动会 星期天的早上,我起床后,发现床头贴着一张“紧急通知”。上面写着:“家庭运动会,比赛项目:跳绳、400米赛跑、踢毽子;裁判员:外婆;运动员:爸爸、妈妈、斯妤;请大家做好充分的准备!——爸爸。” 首先,我们进行的是跳绳比赛。裁判员一声令下,运动员们就飞快地跳了起来。结果,一分钟内我跳了185下,爸爸跳了123下,而妈妈只跳了92下。 接下来是400米赛跑。裁判员一说“开始”,爸爸就像离弦的箭似的,飞快地往前冲。我怎么也追不上他,不过,我回头一看,妈妈还气喘吁吁地在我后面紧跟着呢!到了最后一圈的时候,我以闪电般的速度追上了爸爸,并且超过了他,取得了第一名,爸爸也只能得个第二。而妈妈跑到终点时,已经口干舌燥、上气不接下气了。 最后一个项目是踢毽子,这是我和妈妈的强项。比赛开始前,我信心十足,准备大显身手,妈妈一脸轻松,而爸爸则面露难色。在整个比赛过程中,妈妈始终显出一副很神气的样子。爸爸则笨手笨脚,动作滑稽可笑。不过,由于我大意,失误过多,这次让妈妈得了第一,我呢,遗憾地屈居第二。 颁奖的时候,外婆递给我一张纸条,我接过纸条一看:“晚上去超市买东西,过期无效。”接着,外婆又给了爸爸一瓶矿泉水,爸爸欣然接受。最后,外婆走到妈妈面前,拍了拍她的肩膀,说:“罚你今天晚上陪第一名去超市。”妈妈无奈地点了点头。 嘿!当第一名的感觉真是不错! 作者将全体家庭成员都安排到运动会中,很有新意,全文抓住了家人在比赛中的动作、神态,向我们展现了一种团结与拼搏的家庭气氛,显得很别致。对于比赛项目,详写了跑步、踢毽子,略写了跳绳,详略得当。 快乐的一天 星期六上午,妈妈带我和扬扬去“儿童世界”玩,这可是我们梦寐以求的地方。 一到门口,我们兴奋得跳了起来。啊!这里有金黄柔软的沙地,有晶莹透明的水床,还有惊险刺激的飞车……妈妈买了票,我俩便迫不及待地冲了进去,在里面翻哪,滚哪,痛痛快快地玩了起来。 最刺激的要数飞车了。我一爬上去,就觉得特别紧张,吓得大气都不敢出。飞车开始运行了,它快速地转来转去,我紧张得闭上了眼睛。不一会儿,我感到身子一轻,我眯眼一看,原来它把我们倒过来了,真是太可怕了。如果掉下去,有可能会粉身碎骨哇!一想到这,我吓得全身发抖,连忙叫了起来:“快停……”话还没说完,飞车又转了起来。这真是太刺激啦! 我们还玩了旋转木马。骑上木马的扬扬高声喊着:“我是一个快乐的牧马人,呜呼……”我回头一看,只见他,身子向下斜着。突然,他手一滑掉了下去,摔了个四脚朝天。看着他那滑稽的样子,我笑得眼泪都流下来了。 回家的时间到了,我们只好依依不舍地离开了“儿童世界”。这真是快乐的一天! 小作者详写在“儿童世界”玩飞车的过程,略写玩旋转木马,详略分明,突出了文章的重点。文章的开头和结尾一来一去,形成呼应,也使得结构完整。

人教版小学语文三年级上册习作例文

习作例文 第一课时 【课堂作业新设计】 1.本次交流平台,向我们展示了观察的方法是:__________。 2.翠鸟的美在于和。 3.草地的色彩会产生变化,是因为蒲公英的花 答案: 1.留心观察、多角度全方位观察、多层次深入观察 2.艳丽的色彩敏捷的身手 3.有时张开有时合拢 第二课时 【课堂作业新设计】 一、给加点字选择合适的读音。 贪婪.(lánɡ lán)吮.(shǔn yǔn)吸狭.(xiá jiá)长 细腻.(nì mì) 嘴唇.(chún cún) 染.(rǎn lǎn)满 甜津.津(jīn jīnɡ) 豆腐.(fu fǔ) 甘露.(lù lòu) 二、按照课文要求填空。 杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。这段话共写了________句,后两句是围绕_________来写的,表达了作者__________的感情。其中第一句话中_______________________等词语可以看出杨梅的形状来。 三、观察后填空。 1.端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。介绍了杨梅果实。 2.杨梅的形状是的,把它和________作比较。 3.杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。介绍了杨梅的。 4.没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。在你印象中,、(水果)也是甜津津的。

参考答案 一、lán shǔn xiá jiá nì mì chún rǎn jīn fu lù 二、样子三圆圆的对杨梅喜爱圆圆的、和桂圆一样大小、生着小刺 三、1.数量之多 2.圆圆桂圆 3.颜色 4.味道

2019高考英语全国1卷作文真题及满分范文

【题目要求】 假定你是李华,暑假在伦敦学习,得知当地美术馆要举办中国画展。请写一封信申请做志愿者,内容包括:1.写信目的: 2.个人优势: 3.能做的事情。 注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.结束语已为你写好。 【优秀满分范文】 Dear Sir/Madam, I’m Li Hua, an exchange student from China during this summer vacation. I’m delighted to learn that vol unteer students are wanted for a Chinese painting exhibition to be held in the local art gallery. Now I’m writing to apply for the position. The reasons for my application are as follows. First of all, having been exposed to foreign teachers since a young age, I can communicate freely with others in English. What’s more, years of being monitor makes me a brilliant organizer, which will help a lot to keep the exhibition in order. The most important factor is that my related knowledge will undoubtedly help the audience learn more about the unique Chinese art form. All in all, my sense of responsibility will make me a qualified volunteer. I’d appreciate it if you could take my application into consideration. Yours, Li Hua 【写作解析】 这篇书面表达属于应用文中的申请信类型,可以按照申请信的思路来写,同时要注意电子邮件的写作需要体现交际性。首先要进行自我介绍,简要交代写作背景,阐明写信目的。 第二段是文章的主题,要把题干给到的提示完整地体现出来,文章用First of all,What’s more, The most important factor is that 等过渡性结构自然地串联三个要点。同时要注意句式的多样化与高级词汇的应用。 最后需要使用求职信的常用套话及书信的常用套话结尾。

小学三年级语文作文范文

小学三年级语文作文范文 【篇一】小学三年级语文作文范文 我的语文老师叫朱晓玲,她身材苗条,个子很高,大约30岁,一张瓜子型的脸,一对淡淡的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,乎闪乎闪的象会说话。高高的鼻梁,嘴巴能说会道。同学都说朱老师是一位美女老师。 朱老师上课的时候很严肃,对我们的要求也十分严格。有认违反学校或班级的规定,老师就不放过。记得有一次,有几个同学违反规定偷偷跑到校外买东西吃,朱老师知道这件事后,就把他们叫到办公室,狠狠地批评了一顿。 朱老师也很关心我们。我身体虚弱,有一次突然呕吐了,把教室弄得又脏又臭。不少同学都说:“恶心死了,恶心死了!”这时,朱老师批评说:“都别说了,大家都要互相关心,互相体谅。”说着,就去拿拖把,拖了一遍又一遍,直到拖干净为止。 我见过朱老师笑,笑得很开心,脸上很灿烂。我也见过朱老师的怒,朱老师发怒的样子可凶了,拿着小竹棒要打不遵守纪律的同学的手心,每次都举得高高的,但从来都没打过一个同学的手。 朱老师自己刻苦钻研,不断给自己充电,她还经常鼓励我们争当三好学生。朱老师爱我们,我们也爱朱老师。【篇二】小学三年级语文作文范文 我常常在书上看到大海的壮观,在电视里看到大海的呼喊。从此,在我的心灵里,便有一种渴望:我多么希望能亲

眼看见大海啊!哪怕是一眼,见一见晶莹的浪花,见一见软绵绵的海滩,这个愿望在我心里翻滚着,我对大海也充满了无限向往。 终于,这个愿望在去年的暑假实现了,我与爸爸妈妈一起前往厦门的大海。 来到海边,我迫不及待地冲向金黄色的沙滩,在沙滩上又跳又叫,开心极了!用手抓起一大把细沙,细沙就会悄悄地从我的手指缝里溜出来。你们知道沙滩的下面藏着什么吗?当然是小龙虾。它身穿铠甲,在沙滩上横行,那模样,仿佛自己就是沙滩上的“霸主”。 我光着小脚在沙滩上跑着,沙滩上留下了我深深浅浅的小脚印。沙滩上有拣不完的贝壳,大的、小的,颜色不一,形状千奇百怪。 阳光洒在海面上,波光闪闪的,海水显得更加迷人了。深蓝的、浅蓝的,一块块,一条条相互交错着。此时的大海似乎所有的蓝色都聚在一起了。 傍晚,在夕阳的映衬下,大海又换上了一身金光闪闪的衣裙。 我被变幻莫测的大海陶醉了。我喜欢美丽的大海。【篇三】小学三年级语文作文范文 今天天气很好,哥哥说要带我去广场放风筝,我高兴得一蹦三尺高。 我们来到广场,这里放风筝的人可真多:有的放蝴蝶风筝;有的放三角风筝;还有的放燕子风筝……哥哥对我说:

人教版三年级上册语文习作例文 (3)

精品教学资料,欢迎老师您参考使用! 美丽的小河 离我家不远处有一条小河,我喜欢它四季皆美的景色。在每个季节里,小河岸边都留下了我快乐的身影。 春天悄悄地来了,河面的冰融化了。小河两岸,柳树的枝条长出了小芽,粉红色的桃花也从枝头探 出了小脑袋,它们争先恐后地在河面上留下了自己的倒影。燕子从南方飞回来了,轻盈地掠过河面。每天放学后,我都会和小伙伴们到铺满嫩草的河边嬉戏,参加鲜花的盛会。玩累了,我们就顺势躺在草地上,望着蓝蓝的天空想象未来…… 夏天到了,小河的两岸绿树成荫。在这个季节, 我和小伙伴们是最开心的。我们来到河边,一会儿玩水,溅起朵朵水花;一会儿捉小鱼、小虾……妈妈来洗衣服了,我们便帮着晾晒……直到日落,河面送来凉爽的微风,我们才依依不舍地回家。 秋天来了,小河里的鱼虾变肥了。每到这时,爸爸就会领着我去小河里捉鱼虾。爸爸可真厉害, 不需要多长时间,他就能抓到几条大鱼和许多小虾。夕阳西下,我俩提着满满一篮子战利品,高高兴兴地回家了。 冬天的时候,小河也并不孤单。河面结了一层厚厚的冰,我和小伙伴们结伴去滑冰。冰车在冰面上飞驰,就连大人们也忍不住来参加。冬天的小河热闹极了。 我喜欢家乡的小河,喜欢它的一年四季,是它陪伴着我慢慢地长大。 名师评析: 习作通过对小河春、夏、秋、冬四季景色的描写,体现出了小河景色的特点,也让读者深刻地体会到了小河的美丽、小作者的快乐和生活的美好。

外婆家的小池塘 我最难忘的是外婆家的小池塘。虽然炎热的夏天让我感觉自己像是到了火焰山,但是我的心里一点也不觉得烦躁,因为那里有清凉的小池塘。 小池塘是清凉的,它的周围种满了柳树,柳枝像姑娘的辫子,又长又直,随风飘摆。它们密密麻麻地围住小池塘,挡住了一些热辣的阳光。小池塘的水清澈见底,连水里的小鱼都能看见,鱼儿们游来游去很是自在,还不时地探出头来,调皮地在水面上吹个泡泡,水面上便出现一朵朵可爱的水花。此时的我真想变成小池塘里的鱼在水里游玩。我最喜欢坐在小池塘边的柳树下,享受着凉风吹在身上,全身清凉的感觉。 小池塘是美丽的,因为小池塘中长满了荷花和荷叶。一朵朵盛开的荷花十分迷人,就像一个个亭亭玉立的少女。池塘里的荷叶可真多呀,它们有的浮在水面上,挨挨挤挤的,像一个个大圆盘;有的还没有完全展开,像一顶顶绿色的小帽子;有的紧紧地卷在一起,像一个个含苞欲放的花骨朵。碧绿的荷叶上有许多滚动的露珠,在阳光下变得闪闪发光。小池塘中还长了几支莲蓬,每当荷花凋谢后,莲蓬就会一天天变大,到了成熟的时候,就会有很多小伙伴来摘莲蓬。 小池塘的周围也是热闹的,是人们纳凉的好地方,也是鸟儿玩耍的好地方。鸟儿们叽叽喳喳地从这棵树上飞到那棵树上,欢快地打闹嬉戏。黄昏时分,外公忙完地里的活,在池塘边的空地上悠闲地打起了太极拳。 小池塘是清凉的,小池塘是美丽的,小池塘是热闹的。我爱外婆家的小池塘! 名师评析: 小作者从“清凉”“美丽”“热闹”三个方面介绍了小池塘,叙述流畅,层次清晰明了。小作者运用优美生动的语言将小池塘的景色描写得非常具体,在习作末尾还抒发了对小池塘的喜爱之情,让人不禁也想到这个小池塘去看一看。

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