广西桂林市逸仙中学2013届高考历史复习 专题十五 资本主义政治制度的确立 2
广西桂林市逸仙中学2013届高考历史复习专题四中国历代
经济政策的调整和赋役制度
●考点透视
本专题主要复习英、法、美、俄、德、日等主要资本主义国家的社会革命和改革、政治制度的沿革、内政外交、阶级关系的变化。这部分内容是高考的重点内容，每年均有10分考试内容。复习中，我们要
1．把握资产阶级革命、改革的发展历程及阶段特征。
2．把握资产阶级革命和改革对欧美国家社会改造的推动作用。
3．分析、比较主要资本主义国家政治制度、政局变化的共性和个性。
●名师串讲
○知识图解
经济根源：商品经济发展和资本主义萌芽产生，使货币需求增加。
原政治根源：欧洲人渴望到东方实现黄金梦。
因重要原因：奥斯曼帝国控制东西方通商要道，西欧商业出现危机。
新基本条件：天文、地理知识的进步，造船航海技术发达。
航四迪亚士率队到达非洲南端的好望角。
路条达?伽马开辟从欧洲出发到达印度的航线。
开航哥伦布开辟通往美洲的航路。
辟线麦哲伦及同伴完成环球航行。
影引起“商业革命”和“价格革命”。西班牙以美洲为主，占菲律宾。
西班牙和葡萄牙等走上殖民扩张道路。对印第安人种族灭绝，黑奴贸易。
资响证明了地圆学说。掠夺财富，资本积累来源之一。本世界相互影响，联系密切。
主背资本主义萌芽在西欧的兴起。
义意大利原有的人才结构和文化遗产。
兴景天主教会的神学世界观束缚人们的思想。
起社会思潮：人文主义，重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教中解放出来。
封文实质：资产阶级思想文化运动。
建艺最早：但丁《神曲》；乔托“欧洲绘画之父”。
制复意早期：彼特拉克“人文主义之父”；薄伽丘《十日谈》。
度兴大鼎盛：达芬奇《蒙娜妮沙》《最后的晚餐》；米开朗基罗《大卫》；拉菲尔。
衰利马基雅维利《君主论》，对欧洲政治思想产生深远影响。
背经济：海外贸易、殖民掠夺、圈地运动、都铎王朝改革促进资本主义发展。
阶级：英国出现资产阶级和新贵族。
景根本原因：斯图亚特王朝实行专制统治和宗教专制阻碍资本主义发展。
导火线：1638年，苏格兰人民起义。
1640年，查理一世被迫召开议会，揭开资产阶级革命的序幕。
英 1642年，查理一世挑起内战。
国克伦威尔率军在纳西比、马斯顿荒原战役中打败王军。1648年内战结束。
资经 1649年议会处死查理一世，成立资产阶级和新贵族联合专政的共和国。
产克伦威尔为维护统治，发展工商业，远征爱尔兰和苏格兰，维护海外贸易；
阶过 1653年就任护国主，成为军事独裁者。
级 1660年，资产阶级和新贵族为维护资本主义统治秩序，支持查理二世复辟。
革因不满斯图业特王朝反攻倒算，出现辉格党和托利党，政党开始形成。
命 1688年，辉格党联合托利党发动政变，威廉和玛丽入主英国，即光荣革命。
君背景：限制王权，英国议会通过法案，最有影响的是1689年《权利法案》。
早主内容：以明确条文，限制国王权力，约束国王行动。
期立结果：议会权力超过国王，国王处于“统而不治”地位。
资宪君主立宪制在英国形成发展。
产影响：推翻封建专制，建立君主立宪，为资本主义发展开路，世界进入新时期。
1607—1733年，英国在大西洋沿岸建立13个殖民地，实行总督和议会制。
阶经济往来密切形成统一市场，英语成为共同语言和文化，美利坚民族形成。
1775年，莱克星顿枪声，北美独立战争开始。
美经 1775年，第二届大陆会议召开，决定把民兵整编为大陆军，华盛顿任司令。
1776年7月4日，大陆会议通过杰佛逊起草《独立宣言》，宣告北美独立。
国 1777年，萨拉托加大捷，北美独立战争的转折点，后法国支持北美。
过 1781年，英军主力在约克镇向北美人民投降，独立战争结束。
建 1783年，英国承认美国独立。
性质：既是民族解放战争，又是资产阶级革命。
立影功绩：经6年艰难抗战，推翻英国殖民统治，建立美洲第一个独立国家。
响作用：为美国建立相对民主资产阶级政治制度和经济迅速发展奠定基础。
国际影响：对法国大革命和拉美独立产生积极影响。
美制订：1787年美国制订资产阶级性质的宪法。
国内规定联邦政府拥有政治、经济、军事和外交等大权，巩固国家政权。
宪三权分立：立法由国会、司法由最高法院和行政由总统分别执掌。
法容确立共和政体，规定总统和议员由选举产生。
评价：宪法具有民主性，但也有局限性。
1789年，美国建立了以华盛顿为第一任总统的联邦政府。
社会基础：封建等级森严，阶级矛盾尖锐。
背根本原因：封建专制制度严重阻碍资本主义发展。
思想基础：启蒙思想为法国革命作了充分的思想动员。
财政危机：法国政府面临严重的财政危机。
景国际影响：美国独立战争的推动。
导火线：1789年路易十六被迫召开三级会议。
革命开始：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。
代表大资产阶级和自由派贵族的君主立宪派依靠制宪会议在改造旧制度
和创立资本主义基本原则方面作出贡献。
法君
消关
主卡，动摇封建制度，但未废除封建地租，未解决农民土地问题。
立措《人权宣言》宣称：人生来是平等自由的，自由、财产、安全和反抗
国宪压迫是不可动摇的人权，法律面前人人平等，私有财产不可侵犯。
派评价：揭示天赋人权、自由平等原则，否定封建等级，摧毁封建
统施专制，是资产阶级夺权和巩固政权的武器和革命性纲领，但自由
大治平等的实质是维护资产阶级利益。
1791年制订宪法，实行君主立宪制，规定有财产限制选举资格。 1792年，普奥干涉法国革命。
早革 1792年8月，巴黎人民起义，攻占王宫，推翻君主制度。
期吉召开国民公会，颁布新的土地法，宣布按户分配公有土地，无偿废除一切
命伦封建权利。
资取得瓦尔密大捷。
特通过废除君主制，成立共和国的决议，处死国王路易十六。
产派
1793年，巴黎人民第三次起义，推翻吉伦特派，雅各宾派掌权。
阶雅把逃亡贵族土地分成小块出售给农民，解决农民土地问题，结束封建制度。
各颁布全面限价法令。
革通过惩治嫌疑犯法令，在挽救共和国和拯救革命中起积极作用。
宾为反对外国干涉，发布总动员令，征召青年入伍，肃清外国干涉军。命派 1794年，热月政变发生，雅各宾派倒台。
意义：结束法国封建制度，震撼欧洲大陆。
由于督政府软弱腐败，1799年拿破仑发动雾月政变，建立执政府。
法 1804年，拿破仑建立法兰西帝国。
兰对建立中央集权政治体制。
西内财政改革，创办银行，鼓励发展工商业。
第措颁布法典，确立资本主义社会立法规范，保障小农土地所有制。
一施建立公立学校和法兰西大学，鼓励科学研究和技术教育。
帝对捍卫革命成果，巩固资产阶级社会秩序，传播革命思想，有正义性。
国外侵犯欧洲独立国家，掠夺各国人民，具有侵略性。
战争同俄国战争，具有争夺欧洲霸权的争霸性。
俄原根本原因：封建农奴制阻碍俄国资本主义发展。
国因外因：同英法争夺巴尔干半岛的克里米亚战争战败，加剧国内危机。
废内农奴在法律上是自由人，地主不得买卖和干涉农奴生活。
奴容农奴须出高价赎买土地。
改影由沙皇实行自上而下资产阶级性质改革，俄国走上资本主义发展道路。
革响改革不彻底，保留大量封建残余。
西进通过赎买、武装颠覆或入侵等手段，美国领土从大西洋扩展到太平洋。
运动资本主义生产方式向西部扩展，印第安人的血泪史。
十美背南北两种经济形式在黑人奴隶问题上矛盾加剧。
九 19世纪上半期，废奴运动高涨。
世国景共和党人林肯当选总统成为内战的导火线
纪 1861年，南方种植园主公开分裂国家，挑起内战。
六过内战初期，北方幻想妥协，军事上节节失利。
七内 1862年，林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，扭转战局。十程 1863年，葛底斯堡战役，北方掌握战争主动权。
年战 1865年，南方投降，内战结束。
代影维护国家统一，废除奴隶制，为资本主义经济发展和赶超英法创造条件。
资响没有彻底消除种族歧视，黑人仍受不平等待遇。
产德必然：国家分裂严重阻碍资本主义在德国的发展。
阶国可能：普鲁士经济发达，军事强大，实力雄厚，决心强，俾斯麦“铁血政策”。
级方式：由普鲁士领导的王朝统一战争。
革统过程：普联奥对丹麦战争、普奥战争、普法战争，1871年，德意志完成统一。
命一影响：德国结束分裂状态，为经济发展铺平道路，但保留军国主义传统。和背 19世纪中期，资本主义生产关系产生、发展，引起日本社会变化。
改 1853年，美国培里舰队打开日本大门，民族危机加深。
革景以中下级武士为主体的倒幕派借天皇名义进行武装倒幕，推翻德川幕府。
政治：废藩置县，加强中央集权，取消武士特权。
日内经济：确认土地私有，大力发展资本主义经济。
本容军事：推行征兵制，建立绝对效忠天皇的富有武士道精神的军队。
明文教：推行“文明开化”，发展近代教育，培养资产阶级建设人才。
治成封建专制统治相对薄弱。
维功倒幕派掌握较大实力，推翻幕府统治。
新原倒幕派取得政权后，实施全面而有效的改革措施。
因列强集中力量侵略中国，镇压中国革命，给日本改革提供相对宽松环境。
影改变封建落后状况，走上资本主义发展道路。
废除不平等条约，摆脱民族危机，成为亚洲强国。
响改革不彻底，保留封建残余，走上对外侵略扩张道路。
○重点讲解
1．早期资产阶级革命的特点
主要特点有：(1)它是属于完全意义上的反封建革命，它们只需推翻封建制度，解决资产阶级政权问题就完成自己的历史使命。革命后不可能建立完整、健全的资本主义社会，只能确立起资本主义社会的基本原则。因此，英国确立了资产阶级和新贵族联合统治的君主立宪制；美国独立后建立了资产阶级与种植园主联合掌权的三权分立制；法国则确立了代表大资产阶级利益的热月党人和拿破仑的统治。(2)革命的进程曲折复杂，既有前进甚至超前，又有倒退。（3）在资产阶级革命中，在资产阶级和资产阶级化贵族的领导下，一切反封建阶级结成联盟。在当时的背景下，惟有资产阶级和资产阶级化的贵族，在经济上最具有实力，政治上和思想上最为成熟，尽管人民群众是斗争的主力，但领导力量始终是资产阶级，群众运动是资产阶级革命的组成部分。
认识：①早期资产阶级革命发生于工场手工业时期。②工场手工业时期没有成熟的工业资产阶级和工业无产阶级，商业资本起主导作用，所以在革命中大资产阶级和资产阶级化的贵族都居于重要地位。③早期资产阶级革命的任务就是推翻封建统治，为资本主义发展扫清道路。④早期资产阶级革命表明，资本主义必然突破封建统治的束缚，资产阶级具有坚决的反封建制度的勇气。
2．19世纪60—70年代，资产阶级革命与改革的特点
(1)产生于第一次工业革命进入高潮时期，在这个时期阻碍欧美主要大国完成工业革命的落后生产关系和政治分裂局面都已经到了必须根本改造的时候。
(2)以自上而下的运动形成出现，由统治阶级发起和组织，都在相当程度上顺应了历史发展的需求，起到了一定的积极作用。
(3)为相关国家资本主义的进一步发展开辟了道路，大体说来，在欧洲、北美地区，资本主义取代封建主义的过程已经完成。它为第二次工业革命的到来和资本主义世界体系的最终形成准备了社会前提。另一方面，革命和改革都有自己的历史局限性，都给各国的发展带来深远的影响。
认识：①判断革命性质，不是看它的领导力量，而应该看它要完成的历史使命。
②资产阶级革命的共同使命是推翻封建统治，为资本主义发展开辟道路。③各国的具体国情和历史条件不同，革命的领导、任务、主力也有所不同，显示了历史发展的多样性。④世界近代史上资本主义发展和民族解放运动是重要的历史潮流，随着资本主义势力的扩张，民族解放运动也具有资产阶级革命的性质。
○技巧方法
资本主义民主政治的内容是在古代封建专制主义的基础上建立发展而来，因此，复习中，（1）要注意联系中国古代君主专制中央集权的相关内容，避免知识的遗忘；（2）要注意联系中国近代史进行综合复习，因为这部分世界史内容对中国近代民主政治影响较大，要把中国史中的内容与之相联系。（3）重点把握资产阶级革命和改革的相关内容。（4）把握各国资产阶级革命、改革的原因、过程或内容、影响等。（5）注意比较各国资产阶级革命的差异。
●考题解析
【例1】（2001年上海高考卷）确立英国资产阶级君主立宪制的标志是
A．处死了国王查理一世 B．宣布了英国为共和国
C．1688年“光荣革命” D．《权利法案》的通过
【思路串讲】A、B、C三个选项都是英国资产阶级革命中的大事。
【标准答案】D
【例2】（2001年广东河南高考卷）1799年法国雾月政变成功的主要原因是A．督政府腐败懦弱 B．拿破仑享有很高威望
C．混乱中的法国需要独裁者稳定秩序 D．得到外国势力支持
【思路串讲】四个选项都是雾月政变发生的原因，但最主要原因是C，它反映了法国资产阶级的要求。
【标准答案】C
【例3】（2003年全国高考卷）下列有关17世纪30一60年代英国宗教问题的表述，不正确的是
A．进行了宗教改革，建立起英国国教教会B．清教徒议员在议会中拒绝通过征税法案
C．查理一世的宗教压迫导致了苏格兰人起义 D．克伦威尔厉行清教法规
【思路串讲】进行了宗教改革，建立起英国国教教会是历史史实，出现在都铎王朝时期，教材明确给出了该王朝在英国的统治时间，1485一1603年。而这与题干给出的时间明显不符。三个干扰项所述史实也都是正确的，时间也与题干要求相符合。【标准答案】A
【例4】（2004年江苏高考卷）下列有关日本明治维新内容的表述，正确的是
①废藩置县，建立府、县、道的地方体制
②废除封建身份制度，保留武士特权
③推行征兵制，建立一支绝对忠于天皇的军队
④改革土地制度，废除了允许土地买卖的法令
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【思路串讲】据题意可知日本明治维新的内容中包括①③。
【标准答案】A
【例5】（2001年广东河南高考卷）1933年3月德国国会通过的“授权法”规定：法律
由政府制定，只要不影响国会和参议院的地位，可以与宪法相违背，内阁总理发布的法律于次日生效。这项法案
A．为纳粹党上台执政铺平道路 B．使希特勒获得独裁统治的权力
C．是针对凡尔赛和约有关规定的 D．是对魏玛宪法的进一步完善
【思路串讲】1933年，希特勒经过国会大选，总统兴登堡授权他为总理。故选B。【标准答案】B
【例5】（2005年广东高考题）法国与北美独立战争有着密切的联系，下列表述中不正确的是
A、富来克林和杰斐逊深受法国启蒙思想的影响
B、法国公开帮助美国对英国作战
C、杰斐逊等人起草《独立宣言》时借鉴了法国《人权宣言》的内容
D、孟德斯鸠提出的三权分立思想在美国1787年宪法中得以体现
【思路串讲】《独立宣言》发表于1776年，《人权宣言》发表于1789年。
【标准答案】C
●误区诊断
本专题内容比较多，主要是资本主义国家的革命和改革，应是近年来高考的重点。复习中，我们要注意区别（1）各国资产阶级革命的原因不尽相同，要注意其区别。（2）各国革命过程尽管曲折，但资本主义道路的确立却呈现出不同的方式，要加以归纳。（3）资本主义民主政治制度的确立是经历一个漫长的过程，一步一步发展而来，而这一完善是资本主义国家内部调整的结果。（4）注意资产阶级革命、改革中图片。
【例7】英法两国资产阶级革命反封建斗争开始时的相同形式是
A．请愿斗争 B．武装斗争 C．议会斗争 D．对外扩张
误点：一是资产阶级革命的任务是反封建；二是开始斗争阶段的形式。
辨析：英国资产阶级革命开始于1640年议会的召开；法国资产阶级革命开始是由1789年三级会议召开发展到巴黎人民攻占巴士底狱。
答案：C
【例8】法兰西一帝国的覆灭说明
①拿破仑对外战争具有侵略性②欧洲封建势力强于资本主义力量
③资产阶级革命成果完全丧失④拿破仑统治违背历史发展的方向
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①
误点：一是法兰西帝国的失败；二是封建势力的壮大。
辨析：拿破仑对外战争具有正义性、侵略性和争霸性，侵略性是其失败原因之一；失败的直接原因是欧洲大陆封建君主国的武装干涉。
答案：C
【例9】美国《1787年宪法》与法国《1791年宪法》相比，其共同点不包括
A．制定的理论基础是启蒙思想 B．是资产阶级革命成果的法律性总结 C．规定了资产阶级国家的政体 D．赋予全体公民充分的选举权
误点：一是美国和法国两部宪法的内容；二是两部宪法的共同点。
辨析：资本主义宪法有其局限性，它不可能给全体公民以充分的选举权。
答案：D
【例10】林肯在竞选中主张解放黑奴，但1861年却把宣布解放黑奴的一位将军撤职，1862年又发布了《解放黑人奴隶宣言》。这种变化表明
A．解放黑奴服从于国家统一 B．团结黑人奴隶，战胜南方叛军
C．放弃废奴主张，向奴隶主妥协 D．保护白人利益，坚持种族歧视
误点：林肯对解放黑奴在竞选中、1861年、1862年的主张和做法。
辨析：结合所学知识知，林肯的目的是为了维护国家统一。
答案：A
自主感悟:
●真题演练
1．（2003年上海高考卷）1688年，女婿登基，丈人逃亡的那场“光荣革命”，是英
国资产阶级与
A．封建贵族斗争的原因 B新旧贵族妥协的结果
C．封建贵族斗争的标志 D新兴贵族妥协的条件
2．（2004年江苏高考卷）下列关于《权利法案》和《人权宣言》的表述，不正确的
是
A．都是资产阶级革命的产物 B．都体现了反对封建专制的要求
C．都维护了资产阶级的政治经济利益 D．都确立了资产阶级的君主立宪制3．（2003年上海高考卷）以“皇帝”名义推行《民法典》，自誉为“永垂不朽”的事情，发生在下列哪一时期？
A．法国资产阶级革命 B．美国的南北战争
C．日本武装倒幕运动 D．德意志第三帝国
4．（2001年广东河南高考卷）俄国1861年改革有利于资本主义的发展，但列宁说它
也是“对农民进行残酷的掠夺”，这主要是指
A．农民须用钱购买商品 B．农民被迫出卖劳动力
C．农民须用高价赎买份地 D．农民成为商品
5．（2001年江西高考卷）1861年，美国南部一些州建立南部联盟，这一举措意味着A．蓄奴州数目增加 B．公开分裂国家
C．美国内战爆发 D．南方诸州与英国结盟
6．（2004年天津高考文综卷）在近代，西方主要国家走上资本主义道路是历史的进步。伴随着资本主义的发展，它们崛起后，对外侵略扩张，给世界带来战争和灾难。
中国人民为争取独立、民主和富强，在中国共产党的领导下，进行了艰苦卓绝的斗争，
走上了建设有中国特色社会主义强国之路，并日益成为捍卫世界和平与发展的重要
力量。回答下列问题：
（1）举例说明西方主要国家是怎样以不同方式确立资本主义制度的?
（2）概述西方列强在自由资本主义和垄断资本主义不同阶段对外侵略扩张的特
征并分析其原因。
(3)实现中华民族伟大复兴的前提条件是什么?中国社会主义制度是怎样确立的?为建设有中国特色的社会主义，十一届三中全会作出了什么伟大决策? 20年来取得了哪些重要的建设成就?
(4)中国是捍卫世界和平与发展的重要力量，即使富强之后，也不会威胁别人，为什么?
7．（2001年全国高考卷）结合德意志完成统一建立帝国时的历史特点和20世纪二三十年代德国的政治经济状况，说明纳粹党上台执政的原因，并指出法西斯统治的具体表现。
8．（2005年浙江福建文综卷）根据材料回答问题。
材料一在法国大革命期间的瓦尔密战役中，普军训练有素、装备精良，在猛烈炮轰法军阵地后，发动进攻。法军士兵在普军逼近时，高呼“民族万岁!”击退了敌人的进攻。
材料二在20世纪初的欧洲，“每个国家突然之间有了要使自己强大的感情，但都忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家都想得到更多的财富，每个国家都想从别国得到点什么”。“在一九一四年战争开始的几个星期……最爱好和平，最心地善良的人，也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾”。
材料三第一次世界大战后，落后的土耳其沦为西方列强宰割的对象。在民族主义激励下，凯末尔领导土耳其人民，赶走外国侵略者，建立共和国，发展民族经济，走上民族复兴的道路。
(1)结合所学知识，说明材料一所述的瓦尔密战役的性质。
(2)概括材料二反映出的狭隘民族主义的内容，结合所学知识简述其产生的欧洲国际关系背景。
(3)指出材料三反映出的凯末尔革命中民族主义的目标。
(4)依据上述三条材料，简要评价民族主义的历史作用。
●名师押题
预测1：在资本主义发展过程中，英、法、美、俄、日等国变革农业关系所采取的方式或措施及影响。
思考：在资产阶级革命和改革过程中，对封建土地所有制的改革是其反封建的任务之一，因此，各国资产阶级革命或改革都对封建土地所有制进行了一定程度的改革。如英国圈地运动，法国建立小农经济，美国《宅地法》，俄国赎买方式，日本通过法律保护土地私有等。
答案：英国：进行圈地运动，建立资产阶级土地所有制，为英国工业革命发展提供廉价劳动力和市场，促进资本主义发展。
法国：大革命时期把土地分散到农户手中，形成资本主义制度下的小农经济，造成农业经营落后，国内市场狭窄，阻碍法国资本主义发展。
美国：南北战争中，林肯政府颁布《宅地法》，建立资本主义农业，促进国内市场统一，为资本主义经济在19世纪末20世纪初迅速发展和赶超英法创造条件。
俄国：1861年农奴制改革，农奴出高价赎买土地，俄国走上资本主义发展道路，但保留大量封建残余。
日本：明治维新承认新兴地主对土地的所有权，有利于日本资本主义发展，但保留大量封建残余。
预测2：概述主要资本主义国家民主政治的建立过程。
思考：这是一道学科内综合题，要按照国家进行综合各国资本主义民主政治的建立过程。
答案：随着近代资本主义的发展，作为保障资本主义生产方式的政治制度在演进中不断成熟，其方向是民主化，核心是代议制。
(1)英国君主立宪制的确立：①英国资产阶级革命之前的君主专制制度是建立在君权神授基础上。在资产阶级革命后，议会通过的《权利法案》使君主立宪制度在英国逐渐形成和发展起来。②内阁制、政党制等现代政治中常见的制度形式，也是在这一时期的英国最先得到发展。③工业革命后，资产阶级和人民大众掀起多次议会改革运动，取得工业资产阶级获得参与政权、人民普选权等权利。
(2)美国共和政体的确立：①北美独立战争后制定的1787年宪法，确立了美国的共和政体，立法、司法和行政三权分立。②美国1787年宪法还确立了美国的联邦政体。③1861年美国南北战争维护了美国的联邦制和统一。④两党制是美国分权制衡体制的重要组成部分。
(3)法国共和政体的艰难历程：①法国大革命之前处于封建君主专制统治之下。法国大革命中制定的1791年宪法规定法国为君主立宪制国家。②1792年国民公会废除君主制，成立了法兰西第一共和国。③1804年拿破仑建立了法兰西第一帝国。④1814年反法同盟打败拿破仑，第一帝国覆灭，波旁王朝复辟。⑤1830年的七月革命推翻复辟的波旁王朝。⑥1848年二月革命建立法兰西第二共和国。⑦1852年法兰西第二帝国建立。⑧1870年巴黎人民起义，推翻第二帝国，建立法兰西第三共和国。至此，法国的共和政体最终确立。
(4)德意志君主立宪制的确立：①19世纪中期以前的德意志处于四分五裂的局面中，19世纪六七十年代德意志通过三次王朝战争实现了统一，1871年德意志帝国建立。②德意志帝国颁布了宪法，实行君主立宪制，却体现出浓厚的专制主义色彩。
(5)其他国家的民主政治建设：①俄国在1861年改革后仍然是君主专制政体，直到1917年的二月革命。②日本在1868年明治维新以后逐步确立了近代天皇制度。
(6)认识：①政体是国家政权的组织形式，是指统治阶级采取何种形式去组织反对敌人、保卫政权的机关，它与国家的阶级性质相适应，资本主义国家的政体主要有君主立宪制和共和制两类。②从古代到近代，西方国家的政治文明发展历程最大的结果就是代议民主制，它是近代资产阶级革命的产物。从阶级分析的角度看，自然带有明显的资产阶级印记，但较之封建专制，代议制自有其历史的进步性。③资产阶级民主制度包括立宪制、共和制、选举制、政党制、议会制等，这些制度避免了少数人的专制独裁，保证了资产阶级的民主利益，具有先进的民主精神，在当时是先进的。④资产阶级法律制度具有先进性和积极性的同时，也有弱点，如在选举
上的财产资格限制等。同时，近代西方国家在国内逐步实行民主化，对外却崇尚弱肉强食的侵略扩张。
真题演练参考答案
1．B 2．D 3．A 4．C 5．C
6．(1)①革命道路英国资产阶级革命，法国资产阶级革命，美国独立战争和南北战争。
②改革道路俄国1861年改革，日本明治维新。
③统一道路德意志统一，意大利统一。
（2）①自由资本主义阶段，为推销商品，强占原料产地和抢占商品市场。
垄断资本主义阶段，资本输出步伐加快，分割世界殖民地：
②资本主义制度是生产社会化和生产资料私人占有的社会。工业革命的发展使生产规模迅速扩大，要求有足够的商品市场和原料产地；随着垄断资本主义经济的发展，垄断资产阶级为获取巨额利润，垄断组织跨出国界，从经济上瓜分世界，促使各帝国主义国家加紧对外侵略扩张。
（3）①推翻三座大山，建立新中国。
②1953年，党提出过渡时期总路线。1956每底，基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，标志着社会主义制度基本建立。
③作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。
④农村经济全面振兴，工业方面基本建设和技术改革取得发展，对外经济贸易和技术交流打开新局面，科技、教育文化事业发展。
(4)①中国是社会主义国家；坚持改革开放、自力更生；实现共同富裕。
②中国实行独立自主的和平外交政策；把和平共处五项原则作为处理国与国关系的准则，反对强权政治；主张睦邻友好，同各国发展政治、经济和文化交流，实现共赢和共同发展。
③历史上中国长期遭受列强的侵略，在共同的反馒略斗争中，与各国人民互相支持。中国在成为强国后，是建设更加安全、繁荣和开放世界的重要力量。
7．原因：德意志帝国继承了普鲁士专制主义和军国主义的传统，保留大量封建残余；一战战败，受到战胜国制裁，阶级矛盾和民族矛盾尖锐；魏玛政府软弱无力；受到1929一1933年经济危机严重冲击，统治阶级倾向建立独裁统治。
表现：取缔纳粹党以外所有政党；希特勒集大权于一身；对犹太人实行种族灭绝政策；推行国民经济军事化；严密控制文化教育；撕毁凡尔赛和约，扩军备战，退出国联。
8．(1)法国保卫革命、保卫祖国的正义战争。
(2)本民族利益至上，排斥敌视其他民族。帝国主义争夺霸权和重新瓜分殖民地；欧洲形成两大军事集团；爆发第一次世界大战。
(3)独立、富强(或民主)。
(4)积极作用：鼓舞人们争取民族独立；消极作用：引起民族间的对立和战争。
浅谈高考政治复习策略：夯实基础 提升能力
浅谈高考政治复习策略：夯实基础提升能力浅谈高考政治复习策略夯实基础提升能力进入高三，经过一段时间的复习，同学们一定已经感受到了复习阶段与过去新课阶段的不同。在进入一轮复习的后期阶段，如何让政治学科之后的复习更有针对性和实效性，有必要作这样两个思考第一，要思考过去阶段已有的提升。在第一轮复习过程中，同学们都在做一件重要的事夯实基础，虽然从进度上看有快有慢，但老师的总复习都会有一个系统的安排，因此，同学们一定要紧跟老师的节奏，适应老师的复习步伐。首先，要了解自己对基础知识的掌握情况。如从考点出发进行知识迁移，或依教材编写章节顺序进行知识联想等，也可以尝试建构知识体系图表等等。如果这些工作能够非常顺畅地进行，说明基础知识掌握得不错，反之，则需要及时充实。需要注意的是，在第一轮复习中，不应放弃任何一个考点知识。其次，还要想想在过去这一阶段是否有一定量的练习跟上。练习不仅仅是为了知识的运用，更是为了积累一定的习题经验。因此，习题练习之后的自我反思也非常重要，一定要清楚，真正的解题技巧一定是由同学们从自己的体验中得来的。第二，要思考下一阶段的努力方向。政治学科复习中有一句话叫做”万变不离其宗，其义指不能忽视基础知识的夯实，因此，在后一阶段的复习中，基础知识的复习仍然是摆在第一位的。同学们要做的就是继续紧跟老师的节奏与步伐，进一步夯实基础。学习书本知识的最终目的是运用，在这一个阶段还要有系统的训练。练习可以是多类的，如从各个模块的编排来说，有针对不同题型编排的，有结合时政编排的等等。通过系统训练不仅可以检测出自己对知识的掌握情况，还可以达到让基础知识转变为基本能力的目的。后一阶段，在进一步夯
桂林市几大重点高中概况分析
桂林市几大重点高中概 况分析 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
桂林市部分重点高中概况 桂林中学 桂林中学创办于1905年，位于桂林市中心地段的解放西路28号，学校占地面积约40000平方米，有教学建筑面积25000平方米。 桂林中学的前身是宋、元、明、清四朝的广西最高学府——“府学”。南宋乾道三年(1167年)，靖江知府张维在学校所在地建立府学。后历经府学、路学、县学书院之变迁，至1905年9月23日，由广西巡府张呜歧倡议建立，开办“桂林府中学堂”，此为近代桂林中学的始初。这一百年间，学校培养了近5万学子。 截止2015年5月18日，共有专任教师130人，其中高级教师63人，一级教师60人，中高级教师占95%。教师队伍中有研究生36人。有特级教师9人，全国骨干教师3人，桂林市学科带头人、骨干教师和教学能手24人。 广西师大附中 广西师大附中是一所享誉区内外的品牌学校。学校建于1941年，于1954年起被确定为广西重点中学，2003年成为自治区首批示范性普通高中。 现有62个教学班，包括1个中美高中国际班，3500多名学生，已走向国际化合作办学。学校师资力量雄厚，有专任教师202人，其中高级教师72人，有硕士、教育硕士及研究生班学历78人，有特级教师9人，国家骨干教师3人，全国优秀教师4人，广西师范大学教育硕士兼职导师5人。有图书馆5000多平方米，藏书15余万册。
学校办学思想明晰，刘新来校长确立了“外语优先，文理并重，发展特色，百花齐放”的办学理念和“学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会健体、学会创造”的育人目标。 历年高考成绩居全广西前列。1981年以来培养了6位广西高考状元，向北京大学、清华大学、中国人民大学等着名高校输送了一大批优秀新生。许多学生获全国、自治区学科奥赛奖。 学校获评为全国中小学德育工作先进集体、全国消防安全教育示范学校、全国基础外语教育百校工程项目实验学校、自治区文明单位、广西教育科研先进单位等50 多项荣誉称号。现在的广西师大附中，正朝着“高质量、现代化、有特色”的全国知名、面向世界的示范性普通高中目标奋进。 广西师范大学附属外国语学校 创建于1984年，学校校园占地近240亩，设有初中部、高中部和国际部，现有81个教学班4500余名学生，有教职工近500人，现任校长文国韬。 学校办学三十一年成绩斐然。先后获得桂林唯一的“清华大学新百年领军计划”招生资质学校、“北京大学中学校长实名推荐”资质学校、“广西示范性普通高中”、“广西示范性特色学校”、“全国合格外国语学校”、“国家汉语国际推广中学实习基地”和“全国特色外语学校常务理事学校”、“创新教育示范科研基地”等荣誉。2014年9月获得“全国教育系统先进集体”荣誉称号。
2013高考政治备考六点建议
2013高考政治备考六点建议 一、基本指导思想 要以课本为主。有些考生认为：“课本没什么看的!太简单了!”这种想法是绝对不可取的。“万变不离其宗”，千变万化的试题只是命题角度的变化，高考试题也同样如此，它不会脱离《考试大纲》，不会脱离课本的知识点。所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放在课本上。 二、要注意复习课本的方法和技巧 复习课本不是像刚学习的时候那样的细致，但也不是简单的翻一遍，或是单纯的背诵一遍，必须要注意方法和技巧。虽说是第一轮复习，但实际上它包含两遍：第一，先把课本读“厚”。具体做法是：结合《考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。需要知识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不一理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己知识点上还有没有漏洞，以便及时查漏补缺。我建议：以每两课为一个阶段，复习完两课后做一套试题，自我检测一下。 第二，再把课本读“薄”。根据记忆规律，我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容，但时间有限，我们必须找出可行的方法!我的建议是：每进行完一个阶段(也就是两课)，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出两课的知识框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。 三、处理好课内和课外的关系 如果考生的政治基础比较好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。但是如果考生的基础知识不扎实，那就要投入比较多的时间来做好第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。比如，要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。在这个时间的安排上，我认为：前一类学生的课外时间投入最好是每天50分钟左右，而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟，用30分钟时间记忆，30分钟理解，30分钟做题，等到基础知识牢固了，可以适当地减少课外的时间的投入。那种靠考前突击记忆的做法是十分有害的，历次实践证明：如果平时没有时间，那么考前更没有时间，也没有好的心态去记忆，政治虽是文科，但同时要把功夫放在平时。 四、注意时事政治的积累
桂林市(全市)普通本专科和普通中学在校学生数量数据分析报告2019版
桂林市（全市）普通本专科和普通中学在校学生数量数据分析 报告2019版
序言 本报告以数据为基点对桂林市普通本专科和普通中学在校学生数量的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 桂林市普通本专科和普通中学在校学生数量数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 桂林市普通本专科和普通中学在校学生数量数据分析报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行桂林市普通本专科和普通中学在校学生数量的分析研究，整个报告覆盖普通本专科在校学生数量，普通中学在校学生数量等重要维度。
目录 第一节桂林市普通本专科和普通中学在校学生数量现状 (1) 第二节桂林市普通本专科在校学生数量指标分析（均指全市） (3) 一、桂林市普通本专科在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通本专科在校学生数量现状统计 (3) 三、桂林市普通本专科在校学生数量占全国普通本专科在校学生数量比重统计 (3) 四、桂林市普通本专科在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、桂林市普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通本专科在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、桂林市普通本专科在校学生数量同全国普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动对 比分析 (6) 第三节桂林市普通中学在校学生数量指标分析（均指全市） (7) 一、桂林市普通中学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、桂林市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、桂林市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、桂林市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)
高三政治组复习经验交流与总结
高三政治复习经验总结 九中政治组申海霞一轮复习的做法 一、把握课堂，注重效率 古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。随着高考向考查能力和素质的转化，对教师素质的要求也越来越高。教师的课堂教学水平，直接关系到高考的成败。要打造高效课堂提高教学水平，最重要的是能够准确的把握高考的要求，怎样运用好手中的教材。我们从以下方面着手做起的。 勤钻研，?如果不加强教学研究，每天千篇一律，即便忙忙碌碌，可能也是劳而无功。因此我们要埋头赶路，更要抬头看路，明确方向，要加强对高考的研究、对学情的研究，对教学重难点的研究、对时政热点的研究等，要深入钻研教材中的基本概念、基本原理，搞清楚每一个问题，教师自己钻下去，真正把知识弄懂，才能交给学生。否则，简单的要求学生记忆，只能使知识流于表面，不牢固也经不起深究。而要做到这些，除了个人研究之外，更重要的要集思广益，加强集体备课，如有重大的时政热点要及时渗透课堂。 同时要动态地看待政治各部分知识，善于对知识进行归纳整理，从横向纵向整合出知识结构网络，这样能使学生对各部分知识融会贯通，提高综合归纳能力和解决问题能力。 政治是一门逻辑性较强的学科。我们要有独立思考能力。古人云：“善思则得，善诱则通，诱思相融，百炼成钢。”只有把“诱”调谐到“思”的频率上，才能发生谐振，才能使教与学和谐一致，大幅度地提高教学效率。我们应该是独立思考问题的楷模，在教学中善于应用正确立场、观点、方法引导学生分析问题、解决问题，学生的创造力也是在我们的鼓励、示范和培养中逐步形成的。 高考要求提高课堂质量。高三的思想政治课决不能靠绘声绘色的故事吸引学生，也不能拖沓松垮。只有通过深入浅出的讲解，严谨的
广西桂林市桂林中学2016-2017学年高一数学上学期期考模拟试题
桂林中学2016—2017学年上学期期考模拟考 高一年级数学科试题 考试时间：120分钟，满分150分 说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分． 2．请在答题卷上答题（在本试卷上答题无效） 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的. 1．若集合{0,},{1,2},{2}P x Q P Q ===,则P Q =( ) A ．{0,1} B ．{0,2} C ．{1,2} D ．{0,1,2} 2．下列函数中，既是偶函数，又在),0(+∞上为增函数的是（ ） A.x y = B. x y = C.2x y -= D.||lg x y = 3．三个数πππ3.03.0log ,,3.0的大小顺序是（ ） A ．0.30.3log 0.3πππ<< B ．0.30.3log 0.3πππ<< C ．0.30.30.3log πππ<< D ．0.30.30.3log πππ<< 4.函数()3 x 121x f x ++ -= 的定义域为 ( ) A.(-3,0] B.(-3,1] C.(-∞,-3)∪(-3,0] D.(-∞,-3)∪(-3,1] 5.已知过点),2(m A -和)4,(m B 的直线与直线012=-+y x 平行，则m 的值为（ ）. A ．0 B. 8- C. 8 D. 10 6.若直线l :ax+y-2-a=0在x 轴和y 轴上的截距相等,则直线l 的斜率为 ( ) A.1 B.-1 C.-1或2 D.-2或1 7．已知l 、m 是不重合的直线，α、β、γ是两两不重合的平面，给出下列命题： ①若l m //，,α⊥m 则α⊥l ；②若αα//,//,//l m l m 则;
广西省桂林市中山中学2018-2019高二下学期期中考试历史试卷(含答案)
桂林市中山中学2018~2019学年度下学期期中质量检测 高二年级历史 （考试用时150分钟，满分100分） 本试卷分为第Ⅰ卷（单项选择题），第Ⅱ卷（非选择题）两部分，答案一律写在答题卡上的指定位置。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（本大题共30小题，共60分） 1.钱穆先生认为：“政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。” 据此，下列“现实”与“制度变动”对应正确的一组是 A. 西周灭亡——秦朝郡县制 B. 秦朝灭亡——汉初郡国并行制 C. 藩镇割据——唐朝三省六部制 D. 丞相擅权——明朝内阁制 2.中国在春秋以前没有大型水利工程。从春秋末期开始出现了大型水利工程，至战国出现了兴 建大型水利工程的高潮。这一现象的出现主要是因为 A. 铁制工具的使用 B. 社会局面的稳定 C. 水利技术的提高 D. 小农经济的发展 3.韩非子说：“臣尽全力以与君市，君垂爵禄以与臣市。君臣之际，计数之所出也。”指出君 臣之间不过是买卖、交易、互相算计的关系。这一现象反映出 A. 法家思想成为当时社会潮流 B. 君臣之间的关系毫无诚信可言 C. 宗法血缘选官制度渐趋瓦解 D. 儒家伦理道德正统地位的确立 4.考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓，出土了只有周天子才能使用的 九鼎。这反映了 A. 宗法制度的瓦解 B. 分封制度的崩溃 C. 等级制度的颠覆 D. 礼乐制度的破坏 5.“城市”一词是近代才使用的，中国古代典籍则较少将城与市连在一起用。杜甫在《征夫》 一诗中云：“路衢唯见哭，城市不闻歌。”这里的城市，未必是现代城市的含义，可以说有城而少市，毋宁称城邑或城堡。这段材料反映了当时的“城市” A. “城”与“市”完全分离 B. 偏重于政治军事功能 C. 商业活动受到了限制严格 D. 经济功能在不断削弱 6.从汉赋、唐诗、宋词到明清小说，文学表达由词藻华丽、对仗工整到句式灵活，这种现象反 映了中国古代文学 A. 大一统的时代背景 B. 多元化的创作风格 C. 理性化的思想诉求 D. 世俗化的发展趋势 7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为：“对中国历史和世界历史而言，最重要的事实是， 宋朝时的名副其实的商业革命，丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响，而西方……‘商业革命’却对西方社会产生了爆炸性的影响”。这种“爆炸性影响”主要是指 A. 使世界由隔绝走向联系 B. 加速了生产方式的变革 C. 使其成为世界贸易中心 D. 确立资产阶级统治地位 8.宋明家具设计扬弃了隋唐壮美华丽的审美走向，崇尚简约内敛，讲求秩序和稳定，体现出一 种工整而规范的美。上述家具设计的价值取向折射出宋明 A. 君主专制空前加强 B. 儒学思想社会化趋向 C. 商品经济繁荣发展 D. 经世致用观念的影响 9.郑骞在《宋代在中国文化史上的定位》中说：“唐宋两朝，是中国过去文化的中坚部分……
高考政治备考建议及复习技巧
高考政治备考建议及复习技巧 高考政治备考建议及复习技巧高考的复习非常艰辛，政治的知识点很多，复习技巧大家应该会需要。下面由小编为大家提供关于，希望对大家有帮助! 高考政治备考建议一、基本指导思想 要以课本为主。有些考生认为：课本没什么看的!太简单了! 这种想法是绝对不可取的。万变不离其宗，千变万化的试题只是命题角度的变化，高考试题也同样如此，它不会脱离《考试大纲》，不会脱离课本的知识点。所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放在课本上。 二、要注意复习课本的方法和技巧 复习课本不是像刚学习的时候那样的细致，但也不是简单的翻一遍，或是单纯的背诵一遍，必须要注意方法和技巧。虽说是第一轮复习，但实际上它包含两遍： 第一，先把课本读厚。具体做法是：结合《考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。需要知识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不一理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己知识点上还有没有漏洞，以便及时查漏补缺。我建议：以每两课为一个阶段，复习完两课后做一套试题，自我检测一下。 第二，再把课本读薄。根据记忆规律，我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容，但时间有限，我们必须找出可行的方法!我的建议是：每
进行完一个阶段(也就是两课)，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出两课的知识框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。 三、处理好课内和课外的关系 如果考生的政治基础比较好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。但是如果考生的基础知识不扎实，那就要投入比较多的时间来做好第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。比如，要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。在这个时间的安排上，我认为：前一类学生的课外时间投入最好是每天50分钟左右，而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟，用30分钟时间记忆，30分钟理解，30分钟做题，等到基础知识牢固了，可以适当地减少课外的时间的投入。那种靠考前突击记忆的做法是十分有害的，历次实践证明：如果平时没有时间，那么考前更没有时间，也没有好的心态去记忆，政治虽是文科，但同时要把功夫放在平时。 四、注意时事政治的积累 政治科考试的最大特点是和当年的时政结合紧密。因此两耳不闻天下事，一心只背政治书的做法无疑也是错误的。所以，我们要在平时注意积累时政。步骤有两个： 第一，在平时注意把当月的重点时政记录下来，并作一归类。可以分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育类等，特别要注意各个领域内的重大时政。 第二，在积累时政的过程中，把其与课本的复习相结合，学会自己命题。这一步要求考生多角度、多方面去分析时政，用所学的知识自己跟自己提问，同时要
高考政治复习计划
政治高考复习计划 高二政治组李春兵 新的学年即将开始，为奋力完成学校高考目标，帮助2021届学生夯实政治学科知识基础，在高考中取得优异成绩，特制定此高考政治学科复习计划。 一、指导思想 坚持贯彻落实学校复习工作统筹规划，加强对政治学科考试大纲和说明的研究，以年级要求为主线，以政治备课组为中心，发挥集体智慧的力量；坚持科学统筹安排复习，以夯实学生知识基础作为抓手，以培育学生学科核心素养作为引领，以提高学生高考政治学科成绩作为核心，强化学生的知识应用和迁徙能力，助力学生高考获取优异成绩。 二、复习计划及目标 一轮复习 1.时间：2020.06~2021.03，为期九个月。 2.目标：本轮复习旨在将学生知识基础落实到位，以考试说明为依据，通过复习，要求学生对考试说明中具体考察的知识点做到烂熟于心，以单元为主线，构建起自己的知识体系。 3.要求：一是要全面，严格按照考试说明，逐个落实知识点，每课每框每目，做到不缺不漏；二是要有区分，对高考重点考察的﹑对学生易混易误的知识，要多花心思，重点把握，帮助学生攻坚克难。 4.措施：一是用好教材。要指导学生精心研读教材，部分学生在复习过程中容易忽视教材，把功夫放在教辅资料上，这点教师必须予以纠正。必须强调教材在复习中的极端重要性，要求学生仔细研读，从目录到正文到引言到素材到单元综合探究乃至名人名言和漫画，任何一个细节都不能放过，只有做到对教材的精细化解读和系统全面的梳理，才能谈基础知识的夯实，才能在接下来的复习中如鱼得水，得心用手。二是用好复习资料。学生手上都有统一订购的复习资料，部分同学还额外购买得有，在复习资料的使用上，要求精而不能贪多，用好一本就足够了。不必对学生求全责备，要求他们完成资料上的每一个题，这会增加学生的学习负担，但对必要的知识解析，经典的高考例题，必须要求他们反复琢磨，争取做一题收获一片。这就要求我们教师要多做多研究，辨析资料的经典和亮点，提高复习效率和成效。三是抓好落实。学生在复习过程中难免存在懈怠和懒散的情况，这就需要我们老师加强监管，在想方设法调动学生复习积极性、自主性的同时，必须予以鞭策，抓好学生知识的落实情况，用好组合拳，真真正正的将知识落实到位。 二轮复习 1.时间：2021.03~2021.05，为期二个月。 2.目标：本轮复习在一轮复习的基础上，强调学生对知识的系统构建和深化理解，强化学生对知识的综合把握和迁徙应用能力，要由点到线再到面，拓宽视野，加深印象。 3.要求：一是要在一轮复习的基础上查缺补漏，继续夯实基础知识，做到知识不留死角；二是强调综合，要根据知识板块体系，加强专题复习指导；三是紧密结合时政热点，加强学生的知识迁徙应用能力。 4.措施：一是打破教材知识单元构架，对教材知识进行整合，强化专题知识复习指导，培育学生发散思维。比如经济生活中分别从生产、分配、交换和消费等专题，结合不同的经济主体和制度等，对教材知识进行整合。二是紧密结合时政热点，培育学生的知识分析和应用能力。要强化对今年两会报告、抗击疫情、扶贫、生态、科技、民生、传统文化、创新、就业等方面时政素材的搜集、学习和整理，并结合教材知识加以分析，找准知识和素材的结合点。三是加强记忆。对知识的记忆是贯穿高考复习过程的常态工作，但在这一阶段更要强调，既要回顾遗漏的，又要加强知识“线和面”的整理记忆。
桂林市(全市)普通中学在校学生数量3年数据研究报告2019版
桂林市（全市）普通中学在校学生数量3年数据研究报告2019 版
序言 桂林市普通中学在校学生数量数据研究报告旨在运用严谨的数据分析，以更为客观、真实的角度，对桂林市普通中学在校学生数量进行剖析阐述。 桂林市普通中学在校学生数量数据研究报告同时围绕关键指标即普通中学数量，普通中学在校学生数量等，对桂林市普通中学在校学生数量进行了全面深入的分析和总结。 桂林市普通中学在校学生数量数据研究报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 桂林市普通中学在校学生数量数据研究报告可以帮助投资决策者效益最大化，是了解桂林市普通中学在校学生数量的重要参考渠道。本报告数据来源于中国国家统计局、相关科研机构及行业协会等权威部门，数据客观、精准。
目录 第一节桂林市普通中学在校学生数量现状 (1) 第二节桂林市普通中学数量指标分析（均指全市） (3) 一、桂林市普通中学数量现状统计 (3) 二、全国普通中学数量现状统计 (3) 三、桂林市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计 (3) 四、桂林市普通中学数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、桂林市普通中学数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、桂林市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节桂林市普通中学在校学生数量指标分析（均指全市） (7) 一、桂林市普通中学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、桂林市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、桂林市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、桂林市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)
2019上半年广西教师资格证考试考点及地址
2019上半年广西教师资格证考试考点及 地址 更新。 2019上半年广西教师资格证考试考点及地址 2019年上半年全国中小学教师资格考试广西考区笔试将于3月9日开考。为防范考试舞弊，确保考试公平公正，考试期间，各考点将启用无线电信号屏蔽仪器，考点附近的手机等无线电通信信号可能会受到一定程度的影响，给大家带来不便之处，敬请谅解! 2019年上半年全国中小学教师资格考试广西考区笔试考点及地址 考区 考点 考点地址 南宁 广西大学 南宁市大学路100号 南宁师范大学明秀校区 南宁市明秀东路175号 广西民族大学 南宁市大学东路188号
广西经济管理干部学院 南宁市大学东路105号 广西机电职业技术学院 广西南宁大学东路101号 广西财经学院 南宁市明秀西路100号 广西农业职业技术学院 南宁市大学东路176号 南宁学院 南宁市龙亭路8号 南宁市第四中学（民主校区） 南宁市新城区民主路37号 南宁市天桃实验学校东葛校区 南宁市东葛路22号 南宁市第十四中学高中部 南宁市竹塘路17号 南宁市第二十六中学（民族校区） 南宁市民族大道58号 南宁市沛鸿民族中学（桃源校区） 南宁市桃源路86号 南宁市第一职业技术学校（新阳校区）南宁市新阳北一路19号
南宁市第四职业技术学校（竹溪校区）南宁市竹溪路28号 南宁市第六职业技术学校（桃源校区）南宁市桃源路64号 南宁市第十三中学初中部 南宁市中华路51号 南宁市第十五中学 南宁市中尧路13号 南宁市第二十八中学 南宁市北湖路西三里36号 南宁市第三十三中学 南宁市安吉路12号 南宁市外国语学校 南宁市大学东路107号 南宁市第三职业技术学校 南宁市望州路北二里14号 南宁五合 南宁师范大学五合校区 南宁市青秀区合兴路3号 广西外国语学院 南宁市青秀区五合大道19号
年高考政治复习方法要领.doc
2017年高考政治复习方法要领高三政治复习先从梳理知识点开始 高三政治在高考备考中一定要注重实际，注重实效。给高三同学几条复习建议。 第一，反思复习，查缺补漏。 在政治学习阶段结束后，开始系统整理之前各次大考试题和梳理错题，从中发现自己重点知识的缺漏之处，基础知识中的未考点和常错点，审题中的不足之处，答题中表述的准确性和规范性以及一些细节性问题，从而有针对性地制订好高三最后的复习计划。 第二是重新梳理知识，夯实基础。 政治学科内部横跨经济、政治、哲学、文化等几个具体学科，知识繁杂，难记易忘，在经过大量习题训练后，很多知识已经不准确和不清晰了，所以非常有必要在这个阶段再次梳理，强化主干，以达到对知识的融汇贯通。建议高三同学再读一下《考试说明》，掌握高考细小的必考知识。 第三是，加强习题训练，提升能力。 这其中包括做好试卷分析，每一套卷做完后，一是核对答案，重点关注自己做错的题，反思错误原因;二是校准思维，有些题虽然答对了，但知识不是清晰的，思路不是正确的，需要真正弄懂修正;三是对自己的答题效率进行分析，认清哪些题目的答题量远远超过参考答案，哪些题目所花时间超过正常值等。另外，还要加强限时训练，规范答题步骤。 最后一点是针对实际情况，策略复习。 政治老师表示，在政治高考试题中，四个模块的分值是不一样的，《政治生活》和《文化生活》在251个考点中占93个考点，所以分值比例也较少，大约占40%，考查难度不大，较易得
分，应以争取不丢分的态度去复习。《经济生活》和《生活与哲学》占剩余的158个考点，分值比例约60%，难题和较难的题目也多出现在这两部分中，应以尽可能多得分的态度去复习。此外，高考主要考查的还是主干知识，考生应扎实掌握主干知识点，尤其是某一类型考题频繁考到，在考卷中又占有很大分值比例的试题。比如：经济生活中的图表题、措施类的主观题，政治生活中政府的有关知识等，都是这几年高考几乎必考的知识。
2008年桂林市中学一级教师专业技术职务资格评审
2008年桂林市中学一级教师专业技术职务资格评审 通过人员公示名单（1115人） 桂中（1人）：陈现梅 师大附中（6人）：李钊黄飞蒋岚王珂严俊雍鼎元桂林一中（6人）：周焰黄秋凤谢志强唐桂龙吕保松秦艺瑗逸仙中学（6人）：关琰何永青杨洁许桂莲秦俊卿秦娟德智外国语学校（1人）：郑剑锋 桂林四中（5人）：赵琼玉黄富娟李丹黄华珍周红 桂林五中（4人）：覃战武崔宁平刘纪波秦静维 桂林七中（6人）：冯杰阳湘丽钱晓晖廖燕萍龙艳琳陈玉锋桂林八中（3人）：黄慧贞黄璇张邕林 中山中学（3人）：谭雅妮黄璜扈琨 十一中（4人）：梁文彦申治云雷文雄韦光正 十二中（4人）：张成屹潘翠娟蒋国庆李彩霞 十三中（4人）：李璘嵩李月潘明王文艳 十四中（5人）：邓云林勇王福明谭凌林林艳 十六中（4人）：梁艺周翔朱江虹魏国平 十七中（7人）：赵芳春尹导洪李本胜舒麟李巧燕薛成桂 申群海 十八中（2人）：周夏阳唐珩 十九中（3人）：何昊黄慧文燕 清风学校（2人）：曾庆来熊冬梅 工读学校（2人）：韦平娟叶锟 电教站（1人）：顾谦 勤工办（1人）：蒋毅 奎光学校（2人）：龙海桂林媛媛 叠彩区（2人）：罗鑫李彩军 象山区（1人）：谭春友
七星区（6人）：刘国玉陈忠祥马志辉秦荣生韦琴琴吴菊梅雁山区（7人）：梁振华邓树连范飞杰秦任福周健 莫科云李送桂 临桂县（141人）： 秦送息朱文正卢正成李建红张莹罗彩霞李继芳朱树宁沈华山甘丽丽石国亮秦小俊虞小燕徐承明赵荣昌阳祝发梁明华黄锦赛梁宗强谢卓锋王小连龙腾渊蒋指金谢冬翠石友秀骆桂连黄秋杰廖建连张会香曾招文郭红艳李勤文秦玉英赵慧娟梁雄英汪厚明蒋祖辉叶树英李桂生郑继勇伍贝韦潇林世成黄丙松陆井玉周小荣秦秀长谢宁国周继长肖爱珍文善明莫胜鹤张国智李永胜褚蕙青李燕兰秦志先阳桂姣阳瑞琼胡美玉曾凤英吕静李建环秦珍友秦英秦荣明唐昌文蒋月利谢桂平阳程飞梁晓琳周文良谢庆英廖润勤唐红慧黎善政秦小芬徐冬寿欧远松黄国能周诚唐桂平韦慧英李冬桂周芳艳唐春红秦章换白志高莫连庆徐广明黄海珍冯坚龙明秀文开跃莫春晖谢斌黄文恒王庆生李德明粟顺德谢爱生吴东亮朱金华秦鸿明张德锋龙庆文霍次荣廖理熊春明张纪亮李次军周长石秀娟卢银春龙初发叶荣飞朱继伟李 招周细游石运凤葛桂凤徐记华秦来发周球发李四民秦敏廖永宏李文姣徐彪文冬梅邓柳萍李建光梁彬周国荣何秀英李善庆杜玉香苏明英邓玲珍谢友利秦庆寿 阳朔县（74人）： 陈燕莫远荛陆 秀苏日念黎洪波刘锦林蒋世文肖玉文管昌文陆长乾苏含军蒋祖贤林书凤李名姣黎辉玲顾玉荣谢娟邓兰英徐慧春李云山于秋荣陈小玉李彩云彭爱明彭明兴黎联荣黄韦清李平李焕梅张福良韦格秀李攻科黄海华廖先华吴静白金德廖陈娟何大宣吴爱娟莫宏萍
高考政治备考总结
高考政治备考总结 一、高考政治备考总结 1.认真研究《高考政治考试说明》和历年高考政治试题，把握高考政治试题的特点和发展趋势，为高三政治复习统一思想，明确方向。 考试说明是国家教育部考试中心根据普通高等学校对新生文化素质的需求，检测高中毕业生学习结果的要求而制定的，是高考命题 的依据。经分析和研究了高考说明中的题例、样卷和近几年的高考 政治试题。我们认识到，高考政治试题是以社会热点问题为背景， 以考试说明所规定的知识为载体，着重考查学生应用所学基本知识 分析解决实际问题的能力。能否适应这种选拔性考试，知识是基础，能力是关键，规范是保证。因此我们确立了“夯实基础、培养能力、强化规范”的复习指导思想，收到良好的效果。 2.加强集体备课的制度化建设，实施共同发展策略 通过集体备课，不仅统一了教学内容，而且使得教学内容的安排更加科学合理。 3.善待课本，巩固双基 文科的学习，课本是根本，课本是精华。政治课学习在备考复习指导中，我始终坚持紧扣基础知识，使学生真正领会教材的基本观点、基本原理，要求学生对原理的理解要准确简练，使用的政治术 语要完整和规范。 高考要取得好成绩，必须围绕基础知识的复习，突出能力的培养来展开，我将复习分三轮进行： 第一轮复习(一模前结束)是全面复习考点，打好基础阶段，是整个备考复习的重点，所占用的时间最多，这一阶段以学生对基础知 识的较好把握为目标，力求考点全面覆盖，系统整理知识，优化知
识结构。让每一个学生都能根据自己的实际来构建知识体系。为能 力的提高打好坚实的基础。 第二轮复习(一模后用大约三周时间)是专题热点复习阶段。从热点入手，提高学生的分析运用能力，热点只能是高考试题的“背景”，而不是考题本身。根据这种变化，我没有把大量的时间用于 讲解热点，而是以热点为入手点，帮助学生进一步夯实基础建构知 识体系。 第三轮复习(5月底前结束)是模拟训练，回归课本、基础阶段。 这一轮复习主要是进行适当限时性的训练，模拟考试及评讲。 4.严把测试训练关，全面提升学生能力 学生的综合应试素质最终要通过高考答题体现出来，因此，特别重视几次综合模拟考试的试题统计、讲评、反思工作。我们始终做 到不规范的训练题不选、与高考要求不相符的不选。力争真正做到 老师下题海，学生驾轻舟。 加强对考生进行各类题型的审题、解题方法及考试技巧的训练，提高学生的审题和解题能力。学生的审题、解题能力的提高是通过 平时的习题训练和教师对试题的评讲来实现的，而且能力的培养不 是一朝一夕可以实现的，它需要一个过程。认真研究高考评分标准，强化学生规范化答题意识，提高答题得分率。 二、政治备考中的不足不足 1.监督、检查措施不力，使好措施不能获得好效果 围绕各各教学环节，我想了一些办法，但往往依赖于学生的自觉性，但部分学生的自觉性较差，不能很好地配合老师，导致教学效 果不如人意。比如，在习题讲评和的反思反馈上，有的同学只满足 于上课听懂，课下不去再次反思总结，当再次遇到类似题目时，仍 然不会。比如，有不少学校都要求学生建立了错题集，但很多学生 却不去或因由于作业多、没有时间去经常翻阅思考。所以，在此方面，还有待于开动脑筋，寻求措施，督促学生。
高考政治复习策略
高考政治复习策略 夯实基础提升能力 ——浅谈高考政治复习策略： 进入高三，经过一段时间的复习，同学们一定已经感受到了复习阶段与过去新课阶段的不同。在进入一轮复习的后期阶段，如何让政治学科之后的复习更有针对性和实效性，有必要作这样两个思考：第一，要思考过去阶段已有的提升。 在第一轮复习过程中，同学们都在做一件重要的事——夯实基础，虽然从进度上看有快有慢，但老师的总复习都会有一个系统的安排，因此，同学们一定要紧跟老师的节奏，适应老师的复习步伐。 首先，要了解自己对基础知识的掌握情况。如从考点出发进行知识迁移，或依教材编写章节顺序进行知识联想等，也可以尝试建构知识体系图表等等。如果这些工作能够非常顺畅地进行，说明基础知识掌握得不错，反之，则需要及时充实。需要注意的是，在第一轮复习中，不应放弃任何一个考点知识。其次，还要想想在过去这一阶段是否有一定量的练习跟上。练习不仅仅是为了知识的运用，更是为了积累一定的习题经验。因此，习题练习之后的自我反思也非常重要，一定要清楚，真正的解题技巧一定是由同学们从自己的体验中得来的。 第二，要思考下一阶段的努力方向。 政治学科复习中有一句话叫做“万变不离其宗”，其义指不能忽视基础知识的夯实，因此，在后一阶段的复习中，基础知识的复习仍然是摆在第一位的。同学们要做的就是继续紧跟老师的节奏与步伐，进
一步夯实基础。学习书本知识的最终目的是运用，在这一个阶段还要有系统的训练。练习可以是多类的，如从各个模块的编排来说，有针对不同题型编排的，有结合时政编排的等等。通过系统训练不仅可以检测出自己对知识的掌握情况，还可以达到让基础知识转变为基本能力的目的。 后一阶段，在进一步夯实基础之余，还要注重知识的整合提升。首先，是知识层面的整合提升。第一轮复习的目的，是从点的角度把握知识，这样的知识往往是支离破碎的，因此，进入后阶段复习，为了实现知识自由提取的目的，有必要将点的知识连成线，结成面，形成体，即要建构起完整的知识体系。其次，要着眼于高考能力整合提升。后一阶段所有复习工作，都要紧紧围绕高考文综能力对政治学科的四要求(即获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题)来进行。再者，解题技巧的整合提升也是有必要的，要在系统训练中规范审题答题，优化应试技巧，同学们不仅要想得到，还要说得来，更要写得出。 最后，祝大家高考顺利!
中小学教师系列桂林市高级评委会评审通过人员名单：399人
中小学教师系列桂林市高级评委会评审通过人员名单：399人中学高级教师：368人 晋升：367人 叠彩区大河初级中学: 陆明姣石立比 恭城县栗木镇初中: 田建中 恭城瑶族自治县城厢中学: 黄日红黄博何如梅欧阳勇颜富鸾 彭盛云 恭城瑶族自治县恭城中学: 区莉群李绪铭鲁明才唐能斌黄克林 陈龙 恭城瑶族自治县嘉会初级中学: 田绍昌 恭城瑶族自治县教育局: 杨景安 恭城瑶族自治县栗木中学: 刘晓花林文念谢云 恭城瑶族自治县莲花镇莲花初级中学: 廖建明李平张传珍余蕾 恭城瑶族自治县莲花中学: 周明芳
陈春锋陈松园张文燕郑普君郑春荣陈云婵彭慧 恭城瑶族自治县平安乡泳棠初级中学: 李金华 恭城瑶族自治县西岭中学: 康运德莫文娟 灌阳县城南中学: 卿熙庆 灌阳县第二高级中学: 李新丽翟辉亮潘拥军樊红梅 灌阳县洞井民族学校: 周运洋 灌阳县高级中学: 李东垚蒋才华唐培红侯卫东 灌阳县灌阳镇红旗初级中学: 郑艳阳蒋郁琴文红梅蒋玉梅陈念春周万军艾先祥戴发姣 灌阳县民族中学: 王永红周运聪代琳 灌阳县文市中学: 翟福鸾 灌阳县新街初级中学: 熊经菊李令有
莫永锋李宁玲 桂林市第八中学: 李凤票邹云珍刘凤莲 桂林市第七中学: 唐仲羽兰开德杨波王燕饶静桂林市第十八中学: 伍代刚唐型跃 桂林市第十九中学: 董春霞吕忠荣梁柳丽刘翠云 桂林市第十六中学: 黄燕兰黄海涛 桂林市第十七中学: 肖弢杨生勇 桂林市第十三中学: 蒋春燕王艳萍 桂林市第十四中学: 申君 桂林市第十一中学: 龚晓薇莫靖碧 桂林市第四中学: 包红燕文骅黄文涛董丽琼孟洁珍申娟 桂林市第五中学:
桂林市第一中学: 王小琴刘宁卢海涛聂亚琼朱明智桂林市电教仪器站: 李政 桂林市桂林中学: 周小英 桂林市教育科学研究所: 高永金 桂林市清风实验学校: 吴婷 桂林市逸仙中学: 兰芳梅李江健 桂林市中山中学: 覃雪梅王巧潘中 荔浦县大塘镇初级中学: 陈家满 荔浦县第二中学: 罗茂玉覃巧玉莫丽新邓佩娟 荔浦县东昌镇初级中学: 罗安池 荔浦县教育局教学研究室: 陈春和 荔浦县荔城镇初级中学:
高考政治备考建议与复习策略
高考政治备考建议与复习策略 高中政治复习方法指导 我认为，首先是要处理好”死”与”活”的关系，”死”指的是基本概念和基本原理，一定要准确全面把握，要死掉；“活”指要能够联系实际，进行活学活用，这就要求我们要走出教材课堂的小圈子，尽一切可能的将所学原理和现实生活相联系，其实经济学、哲学就在现实生活中，你不花钱吗？花最少的钱办的事就是经济，而且花钱这个活动中就涉及分配、消费、储蓄、保险、股票、第三产业等诸多经济学的问题，我们在网上交流就涉及第三产业、信息化、工业化的问题，所以关键还是要做个有心人，充满兴趣，主动地去感知政治，研究政治，而不是被动地去背政治。相信知识获得的同时，乐趣的获得也会成为一种必然。正因为政治着重能力的培养，但又作为高考的一个科目，因此我们在学政治的时候要学会读书，把厚书读薄。在读书的过程中掌握”不动笔墨不读书，不记忆不读书”两个基本原则，二者合而为一，具体体现在：勾画书本上。凡是勾了的就背，没勾的就不背，就这样把范围缩小，提高了学习效率。 其次，要提高阅读速度。也许现在要求同学们”一目十行”实在太难了。但是你今天一行，明天二行，……这样，就可以提高我们的阅读效率了，特别在高三的学习中，此能力会立大功的。 最后，我希望同学们要学会做笔记。不仅记板书，还要记老师口头上说的重要的话，且要留有余地，供今后补充，做到在学习中既动脑又动手。 如何学好高中政治 把书读薄|用目录、逻辑、关键词做框架 从每一节课中，通过三个重点问题串在一起，我们会看到不断有新的内容出现，会不断分析出新的想法，这一过程在高一高二上课时会慢慢积累，细水长流。 在学完一章或者一学期的知识点后，需要用知识框架去整理政治知识点，这
2018年桂林市中小学教师系列高级教师职称评审
2018年桂林市中小学教师系列高级教师职称评审 通过人员名单 资源县资源中学: 张洁刘英唐建华马柏生 资源县资源镇中心校: 张明莫丽琼 资源县资源镇初中: 姜新兰 资源县瓜里乡瓜里中学: 刘崇高莫秋柱 资源县车田民族初中: 潘孝阳 永福县永福中学: 龙黄艳赖建华韦永祥 永福县永福镇中心校:
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永福县百寿中学: 黄经乔 永福县百寿镇初级中学: 肖鸿妮 阳朔县幼儿园: 李秀丽 阳朔县阳朔镇中心校: 黎斌 阳朔县特殊教育学校: 曹文鸿 阳朔县葡萄镇中心校: 赵启玉 阳朔县葡萄镇初级中学: 诸葛启弟李湘梅朱鸿娟黄贵梅徐媛媛伍庚发
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2019年潮州重点高中排名,潮州所有高中学校分数线排名榜
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