完整版四3班班级评语
周胡格：有着一双美丽的大眼睛的你，性格活泼开朗。学习中，不管什么作业，你总能工整的完成。在课堂上经常会听到你大胆的见解，对自己充满了自信。生活中，你有很强的组织能力和号召能力，每次班级活动你也积极参加，在同学们心中威信十足，本学期带领的“银河组”更是在班上遥遥领先！老师很喜欢你。只是，老师觉得有自己的主见是好的，希望你要好好处理好与老师同学之间的关系，学会忍耐，学会倾听和接受收别人给你的意见会让你变得更加优秀，不是吗？
龙莹：你是个文静乖巧的女孩儿，偶尔笑起来是那样天真可爱。在老师心目中你一直是位优秀能干的学习委员，课上你坐的直，专心听，常见你皱眉思考的神情。班级事务上，你有和强的责任心，遵守纪律，爱劳动，能很友好的和同学相处，同学需要时你伸出援助之手。是老师心目中的好学生，是同学眼里的好同学，真了不起！但是在班级活动中少了你积极活跃的身影，好像冷清了不少！望以后继续努力，做事多拿出一份魄力和胆量，让自己变得更加强大！并且在课外时间多读些课外书，充实自己，好吗？
王友康：你善良、朴实、懂事，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，做事总是那么认真，见着老师总是微笑着问好。你对同学十分热心，大家都十分喜欢和你交朋友。相信这些优秀的品质能让你克服各种困难，不断战胜自我，你想取得更大的进步吗？那么老师告诉你：课堂上时刻严格要求自己，积极思考并大胆回答问题，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好。学习之余还得锻炼自己的各项能力，争取做一个全面发展的优秀的学生！迈出你前进的步伐，美好的明天是属于你的。
徐开轩：你是一个聪明、活泼、可爱还很幽默的孩子，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，接受能力较强。老师特别喜欢你上课时专心听讲，勤奋好学的劲儿。你还是个非常勇敢的小男孩，能够认真思考课上老师提问的问题，积极发言，表达出自己的想法，真是很难得呀！但你发现了吗？你的字书写有时很潦草。希望你不要再和“小马虎”交朋友了，你肯定能做到的！除此之外，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙。
邓静怡：
你是个关心集体，热爱劳动的女孩，地面脏了，你轻轻地扫干净，桌椅歪了你主动摆好，老师看在眼里，记在心里，你真是个好孩子。而且你遵守纪律，上课认真听讲，每次作业都能够认真完成，尤其是你那干净漂亮的字，老师每次批到你的作业时，总喜欢多看几眼。瞧你多出色！如果你能用小脑瓜多思考问题，多问问题，你一定会变得更出色！
周思彤：纯真、可爱的你是一个团结同学，乐于助人的孩子。你上课认真听讲，遵守纪律。最近，老师欣喜地看到你的进步，课堂上频频举起的小手，能够勇敢的发表自己的见解；作业上工整的字，让老师真的很高兴。瞧，你是个聪明的孩子，老师相信，只要你专心听讲，勤奋好学，你一定会更优秀，加油啊！希望你能利用课余时间多读些课外书，以提高自己的写作水平。让老师看到你更大的进步，好吗？
胡政扬：你是一个聪明、责任感很强的孩子，尊敬老师，团结同学，关心集体，工作认真，能协助老师管理班级，责任心强。积极参加体育锻炼，爱劳动，不挑食，环保意识强，爱护公共财物。课堂上，你思维开阔，语言表达能力强，有强烈的好奇心，对问题有追根就底的毅力，诚实勇敢，大胆发言，有个人独立的思想，学习成绩优秀。老师希望今后你要更严格要求自己，踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！
姜梦玉：你是一个非常礼貌、懂事的男孩，对待班级卫生工作总是一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手。你与同学们相处愉快，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强。但是在学习方
面，课堂表现上还不够活跃，老师一直盼望着你的发言，但你仍然你是一个品行兼优的好孩子，老师期待着下学期，你能给大家带来更多的惊喜！
张雨佳：你是个美丽、爱笑的孩子，生活有你，充满阳光！你有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦。老师很欣赏你的多才多艺，乐于分享，从不计较个人得失，懂得谦让等等一些优秀的品质。课上总能看见你端正的坐姿，专注的眼神，每次作业完成的工整认真，多棒！如果你能利用假期时间多看书，丰富自己的知识，你会更出色的。在新学期里，希望能看到一个崭新的你！
龙博：虎头虎脑的你是个活泼好动的孩子，活动能力较强。你上课能够控制自己，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，知识基础还不够扎实，这些可是缺点啊！还有，希望你要和同学好好相处，男子汉要学会大度容忍。虽然你的缺点挺多，但你的优点也有，如：学习思维活跃，能虚心接受他人批评，关心集体，等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个特别出色的学生的。同时希望你假期中好好练字，争取写出一手漂亮的好字。老师期待着你的进步！
江南：你总是默默无语，那么安静。其实你身上有许多闪光的地方，你学习勤奋、成绩优良、劳动积极、善解人意，老师挺喜欢的。尤其是你那漂亮工整的字，常常让老师爱不释手。如果你能尽情挥洒你的笑容；大胆地举手站起来流利地回答老师的问题；遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!真心希望，在新学期的课堂上能经常看见你回答问题时举起的小手，再自信一些好吗？老师盼望着这一天，可别让老师失望哟！
愚子：你有着温和、可爱的笑容，担任生活委员的职责做事仔细、有责任感，热爱学校生活，和同学们相处愉快，尊敬老师，爱劳动，爱班级。或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明、憨厚的孩子、课堂上总能得到你与众不同的见解。学习是靠持之以恒的，但你的独立性不够，常常需要别人的提醒，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习；老师希望你以后可以学会自己管理自己！那么，你会可以成为一名更优秀的佼佼者，愿意试试吗？老师期待着。
肖斌：你是个聪明、活泼、开朗、好动的孩子。尊重老师，友爱同学，劳动自觉，是你给老师最深刻的印象。你最大的优点是课堂发言积极，最大的缺点是聪明有余，勤奋不足，不善于知识的积累与巩固。你很爱玩，虽然爱玩不是缺点，但是贪玩却会影响你的进步。老师希望你在学习上多下点苦功。这样我相信你定能取得更优秀的成绩，你说对吗？还有你的身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？如果这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。同时，老师希望你假期多读些课外书，增长知识，以提高写作水平！
路梓祈：你活泼勇敢，劳动自觉，带点小聪明……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。但是你要学会约束自己，在集体中生活，你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么聪明，如果把更多的心思用到学习上去，在课堂上还能勇敢地发言……谁也比不上你。老师知道你不是故意欺负同学，因为同学之间就像兄弟姐妹一样，你的这种表现既影响了个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。你是个懂事的孩子，老师知道，你一定会明白我的意思的，对吗？
陈奕航：你是一位聪明可爱的男孩儿。勤奋好学、思维敏捷、团结同学、热爱劳动，在班级值日工作方面认真负责，做事有魄力和号召力。你学习自觉，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？如果你在课堂上多集中注意力，少和同学窃窃私语，再改掉粗心大意的坏毛病，同时多阅读课外书籍，以提高写作水平。这样，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。加油！
危炜：你是一位很绅士的男孩儿，温文尔雅的你学习自觉、认真，书写工整，字迹娟秀。上课积极举手，回答问题声音响亮，各科成绩都名列前茅，真不简单！特别是对语言表达上有着很美的感受力，常常让老师感到惊叹！你是同学们学习的榜样，今后要更严格要求自己，努力培养自己坚韧不拔的毅力，勇敢面对困难。“男儿有泪不轻弹”拿出自己的魄力，大胆往前走，老师相信你能做到！
易志文：帅气的男孩儿，总是笑呵呵的，好像从未经历过忧愁。你是个有个性的男孩，每一次表演活动都有你精湛的演出，每一次作业都是用心去完成。课堂上你喜欢开动小脑袋思考问题，能够做到积极发言。分析问题有时会有你自己的独到之处，老师挺欣赏你的机敏。你的画活灵活现，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你，都在暗暗羡慕你。除此之外，你能团结同学，能和大家玩成一片。瞧！你多出色！如果你能安静下来专心听讲，你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师期待着你更大的进步！
常甜：你是个温柔、可爱的小女孩，做事认真，学习努力，劳动自觉，讲礼貌，守纪律，学习成绩优秀。学习上，积极去做，对事物却有自己独到的见解。学习态度向来很端正，课堂纪律、各科作业等等。你有很强的自觉性，成绩也基本稳定，如果你能讲究方法，多学多问，做得稳中有进就更好了。可爱的你总是默默的坐在角落里，其实你也有活泼的一面，能将它表现到课堂上吗？老师真的很喜欢你！老师期待着下学期，你能给大家带来更多的惊喜！
张伟琦：是个挺幽默风趣的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，在担任体育委员的职责上认真负责，和同学相处融洽。老师很喜欢你，喜欢你有时对学习的热情，喜欢你不懂就问的学习态度，喜欢你爱读课外书的个性。多动动脑筋，多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色！你的成绩还有很大的提升空间，和同学们来个竞赛，有勇气吗? 有老师帮助你，你进步一定会很快的！同时，老师希望你假期多读些课外书，增长知识，以提高写作水平！老师关注着你的进步！
付壕：你是我们班学习上最有潜力的学生，回顾这一学期老师觉得在你起起伏伏的过程中，自身的压力是取决定性作用的。当你对自己的要求严格时，你是呈上升状态的，但是当你稍有松懈时，你是呈滑梯状的。望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。老师对你充满信心！
王菁：你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你也是老师心中很守纪律的一位好学生。看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受。你学习成绩很棒，但愿继续努力，增强信心，永不厌倦、永远进取！
易哲峰：你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。不足之处就是上课发言不够积极，其实老师知道你是懂得，为什么不说出来与大家一起分享呢？儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。成绩方面，你总是那么的稳定，也是那么的优秀，一点不让老师担心。希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面。
彭嘉仪：你是一位知识面十分广的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦。你的特长真不少，而且成绩也十分优异，是老师的好助手，伙伴们的榜样，是难得的全面发展的聪明学生。可这学期老师发现你没有以前那么主动了，可要继续努力，保持优点噢！
王诗瑶：你的温柔、文静得到同学们的赞赏；你对工作的负责认真，是多么令人难忘；练习本中你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前。我总是自豪地对大家说，你是班上最内秀、沉稳的女孩。如能做事大胆、大方，你会更优秀的！
王纤：你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩，能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷。忘不了你在
“经典诵读”比赛里充满感情的朗诵，更忘不了你在“寓言故事大会”中的精彩表演。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那你将更棒了。
曾挚：你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀；你优美的文笔，一手漂亮的好字，同样深得同学们的赞誉。你能完成好老师教给你的每一项任务，特别是你耐心细致地帮助同桌的情景令我们所有老师都很感动。这就是你，一个勤学、善问的好孩子。愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。
徐米诺：你是一名聪明活泼而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优秀；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。你也是父母的好女儿，有一颗善良的心，真难得。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己,相信你将赢得更多的掌声。
严诚鑫：你是位聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲、勤奋好学的劲儿。这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要牢牢记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。你对待工作很认真，老师相信只要注意方法，做到提前安排，效果会更好。老师还要提醒你，赶紧改掉上课乱说话的毛病，好吗？再说一句：你的签名很有特色哟！
陈重道：知错能改就是好孩子。聪明的你由于对自己放松要求，前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力，爱学习的你上课积极开动脑筋，逐渐大胆发言，成绩有了进步，老师为此而高兴。努力啊，孩子，把字写工整些，有老师做你的坚强后盾，你会越来越出色的！
刘心宇：你是一个聪明懂事的男孩，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现，怎能忘记你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。你很重情谊，总能很快地与同学老师建立深厚的感情，老师相信你长大后会是一个顶天立地的男子汉。这学期你的学习也不用老师那么操心了，把那点“不遵守纪律”悄悄藏起来，好吗？最后老师送你一句话：坚持下去，你未来的道路是五彩斑斓的！
张雯：你的进步是我们大家有目共睹的，不仅成绩有了很大的进步，而且个人能力也提高了很多，老师真为你开心！上课时你举手回答问题的次数明显增加，响亮的声音值得全班女生向你学习；担任“团结组”的组长，你带领全组组员夺得了不少的星；在班级“寓言故事大会”中，你导演的成语故事表演赢得了同学们的一致好评。利用假期多看点儿文学类的少儿读物吧，它们会让你提高得更快！
蔡欣怡：老师真的很喜欢你！班级“图书角”在你的管理之下是井井有条；每次劳动中都能看到你不怕脏、不怕累的身影；工整、清秀的字迹给老师一种美妙的享受。可是班级活动中少了你积极参与的身影啊，努力改变，老师会在你身后大力地支持你，好吗？希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。成功总是属于奋勇不止的人！
刘嘉乐：你是一个文静、可爱的女孩子。你的成绩和作业是从来不让老师操心的。但就是有时上课不能很好地听讲。请记住:良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像在大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐，获取更多的甘甜！
蔡均诚：看到你的名字，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。相信在以后的日子里，你会一如既往地养成认真细致的好习惯,会变得更出色，会是最棒的！
邓崇康：其实你一个热心集体的人，能积极地参加各项活动。瞧“经典诵读”里的领读员让很多老师同学记住了你这个小帅哥；“庆元旦，迎新年”的班级游艺活动中，你讲的笑话让所有的人捧腹大笑。人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋！你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你智慧的火花能燃烧得更旺。
刘汝欣：你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情、聪慧……在全班同学和老师心目中你已树立了优秀小组长的形象，全部同学默默地把你作为榜样。上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！
杨琪：你有没有觉得你是个很“奇怪”的人。课堂上总会迫不及待地举手发言，而不愿深入思考；宁可作业返工再做，也不愿一次认真完成。你知道吗？每当看到这些，想到这些老师便心急如焚，为你的过于热情而着急，为你的贪玩好动而着急，为你的难以静下心来投入学习而着急。这些都是你学习中的“顽石”，不把它们搬掉，想取得进步是不可能的。因为知识不可能自己长翅膀飞到你的脑子里。
施声杰：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。一学期来，你在学习上一直平稳前进，，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，这可真印证了那句古话:锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益。望你能提高效率，真正做一个学习上的强者！
何涵旸：你是个聪明、爱思考的孩子，在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。可是孩子这学期你好像沉静了许多，学校和班级组织了那么多的活动，老师没有看到你积极参与的身影，这是为什么呢？老师期待你新学期的改变！
陈灯科：虎头虎脑的你既聪明又热爱运动，在冬季长跑运动中，你的跑步姿势和精神值得大家学习；你大方懂事，能与同学分享自己的快乐，这一点是非常可贵的。可你的学习成绩不够稳定，老师认为原因是你上课听讲不够认真。努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的劲多用在学习上吧！假期里多看点儿文学类的书，会对你的帮助很大的哟！老师期待你更多的喜人成绩！
孟函：你生性乖巧、懂事、善解人意。你关心集体，认真做好值日工作，班级花圃在你的精心料理之下显得格外的郁郁葱葱。老师知道，你一直都想做个成绩优异的学生，只要再加把劲，与时间赛跑，按时完成各科作业和任务，你就是一名非常优秀的学生。老师祝愿你在新的一年里改掉这个小缺点，
刘鼎：本学期你进步明显。性格开朗了许多，灿烂的笑容经常挂在你的脸上；学习方面有了一定的主动性，能独立完成一部分的作业了；班级活动也有你参与的身影了，特别是你表演的“国王”给同学们留下了很深刻的印象。你头脑聪明，可学习成绩不够稳定，老师认为原因是你上课听讲不够认真。努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的劲多用在学习上吧！老师期待你更多的喜人成绩！
严祺：你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课堂上也能认真听讲，学习比较努力。老师望你今后积极发言，注意学习方法，把自己融化到集体中去，争取更大进步。请记住，前进就是胜利。老师期待你更大的进步！
林敏俊：你的一双大眼睛透着聪慧，闪着机智的亮光。你还是比较聪明的，所以学得也很轻松。只是，你
有时会放松自己，上课有时爱和旁边的人讲话，所以成绩总不能拔尖。老师希望你把在体育场的那股干劲拿出来好吗？这样在你前进的路上会五彩纷呈的！
王箐琳：你是一个特别有才华和聪慧的小女孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好。你是领读员，每次你都能早早地到校带领全班同学一起认真地读书；为同学分发早餐，你总是那么地尽职尽责；你有画画的特长，班级壁报少不了你美仑美奂的作品。小箐琳，咱们说话的声音再大一点，拿出点自信来，老师相信你会有很大的成就。
张重驰：你是一个聪明、活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。在学习上，你能积极思考，开动脑筋，你有一种现代学生少有的“较真”的正气，但你从不喜欢外露自己。要是你敢于表现自己，跟学习成绩一样的优秀，那你就是一个绝对棒的好男孩！假期里多看点儿文学方面的书，努力提高自己的写作和说话能力，好吗？老师希望你继续努力，早日成才！
胡书繁：你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的“重点牵挂对象”。你在无意识中常会犯一些小错误。你头脑聪明，可学习成绩不够稳定，老师认为原因是你上课听讲不够认真。努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的劲多用在学习上吧！老师期待你更多的喜人成绩！
李劲轩：你是善良、朴实、懂事而又认真的孩子，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好，数学成绩有了明显地提升。愿你在学习之余不断锻炼自己的各项能力，你会越来越出色的！
冷欣怡：你是个会感恩的女孩子，对别人的帮助总铭记在心，难得你有这样的好品质；在寓言故事《悬梁刺股》的表演中，你的表演惟妙惟肖，老师看到了你活泼的一面；老师更能从你的作文里看到你有着一颗极为上进的心。老师真为你高兴！望你不断给自己提出新的要求，争取来年更大的进步！
王国庆：你满意自己的成绩吗？你是否已经尽力了呢？记住:“一份辛苦一份才，勤能补拙是良策”。更何况以你的才智，只要你对自己多一份严格，少一份松懈；多一份勤奋，少一份懒惰，把握好自己的航向，不随波逐流，那么成为一名佼佼者，指日可待。愿你执着、踏实。
张宇寰：你总是那么默默无闻，从来都听不到你的高声。上课时老师总能看到你端正的身影，学习时也能看到你勤奋的劲儿，但学习效果不太明显。老师觉得你应该多注意学习方法，学会向老师同学请教。望你能以每一次的成功为新的起点，向更高更远的目标奋斗，成为一名佼佼者！
三年级学生经典评语三年级学生经典评语
三年级学生经典评语三年级学生经典评语 三年级学生经典评语三年级学生经典评语 你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的! 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗? 你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧! 你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗? 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。 你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，你善解人意， 热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学 习成绩肯定会进步的!相信吗? 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱欺负同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
部编三年级语文(下册)第一单元评价测试卷
第一单元评价测试卷 (时间:60分钟分值:100分) 一、读拼音,写字词。(5分) 二、选字填空。(4分) 消()()易 ()会()人 ()开排() 饱()()挂 三、分别写出三个带有下列偏旁的字,并回答问题。(7分) 扌 纟 艹 氵 我发现带“扌”的字大多与有关系,带“纟”的字大多与有关系,带“艹”的字大多与有关系。
四、照样子,写一写。(4分) 一(朵)(雪白)的荷花 一()()的荷叶一()()的图画 一()()的细雨一()()的独角仙 五、选择合适的字词填空。(填序号)(4分) A.杆 B.竿 1.李大爷扛着钓()去公园钓鱼了。 2.那里竖着一根木()。 A.荡漾 B.飘荡 3.水面的小圆晕一圈圈地()开去。 4.一朵朵白云在天空中自由地()着。 六、把下面的句子补充完整。(8分) 1.眼前的一池荷花,就像。 2.几只燕子停在电线上休息,就像。 3.天边的朝霞,就像。 4.柳树迎风摆动,就像。 七、判断正误。(正确的画“?”,错误的画“×”)(4分) 1.《三衢道中》的作者是唐代的曾几。() 2.《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、伶俐可爱的特点。() 3.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话运用了拟人的修辞手法。() 4.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字写出了白荷花的艳丽夺目。() 八、按课文内容填空。(10分) 1.《绝句》的作者是代的。诗中“迟日”的意思是,诗的后两句是“,”。(4分) 2.日出江花,春来江水绿如蓝。?(2分) 3.《三衢道中》中“,”两句写了绿树浓荫,爽静宜人,黄鹂啼鸣的景象,传达出诗人轻松愉快的心情。(4分) 九、课内阅读我能行。(9分) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 1.第1自然段描写了三种状态的荷花,请你读一读,再连一连。(3分) 有的才展开两三片花瓣儿全部开放有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬含苞待放
三年级小学生评语大全
三年级小学生评语大全 写评语注重鼓励,并不排斥批评,但应用语委婉,亲切,以下是搜集的三年级小学生评语大全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴! 1.老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色 2.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩。 3.你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。 4.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!
5.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的 6.你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。 7.你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧! 8.你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶! 9.你天真活泼聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。 10.在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上
作文评语及推荐意见
作文评语及推荐意见 篇一：作文评语[1] 四字作文评语 记述类词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永。淡远情逸，隽永含蓄。平铺直叙，亦有情韵。简洁流畅，意义深长。言近旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动。内容曲折，耐人寻味。逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵。叙事抒情，均颇贴切文笔清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。语多赘馀，文欠生动。内容贫乏，错字太多。收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。词义从容，雅见情韵。清新流畅自然有致。取材丰富，文字生动。颇富幽默，笔调轻松自然顺畅，有条不紊。抒情类炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流於翰墨。文约意广，境界清真。措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不
俗。情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。 论说类用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。句句有力，字字精辟。入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩初中学生作文常用批语评语内容好：1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。 4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。 5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。 6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。 7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生
[期末评语大全]三年级上学期班主任评语
文兴富同学： 你少言寡语, 但热爱劳动, 能与同学打成一片。 虽然上课总是会分心, 但是你有一颗上进的心, 成 绩 比刚开始来班级的时候有很大的进步, 如果能在各 科上再多下点功夫, 不懂的主动请教他人, 我相信 你一定会很棒的！ 郑歆妍同学： 你是一个活泼有个性的孩子, 对问题往往有较 深刻独特的理解。你兴趣广泛, 在音乐队的出色表演 令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出 来, 平时你时常不注意细节、漫不经心, 这样只会阻 碍你的进步。相信你只要专心于学业, “脚踏实地, 持之以恒”, 一定会有令人瞩目的成绩！ 何润婷同学： 你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚 热情, 乐于助人, 脸上总挂着和善的微笑, 给人以 春天般的温暖。但你有时放松对自己的要求, 粗心常 会与你为伴, 希望你各方面严于律己, 努力上进, 相信你会有很大的收获的！ 王聪同学： 你热爱劳动, 团结同学, 但在学习上不够上进。不过这学期你学习的态度越来越端正了, 作业也几乎能按时上交。如果 你能在学习上继续多下点功夫, 你一定会很棒的。希望在寒 假中能认真的复习一下这学期的内容。 许美馨同学： 你是一个文静的小女孩, 学习认真刻苦, 团结 同学, 热爱集体, 能按时完成作业, 但是上课的时 候不够专心, 在课堂上不够大胆发言。希望在新的一 年里, 能继续努力, 争取更上一层楼！
黄科琪同学： 你是一个文静和懂事的孩子, 平时爱清洁, 讲卫生, 学习认真, 能写出一手漂亮的字, 老师批到你的作业时, 心里很高兴, 总觉得是一种享受。上课变得积极、大胆了, 很棒！但是在学习上还是存在小粗心, 希望你能克服它, 相信你会更棒的！ 谭鴻丽同学： 你尊师守纪, 劳动起劲, 与同学们友好相处。虽然平时不太爱说话, 但是上课发言积极。学习认真刻苦, 能按时完成作业, 各科成绩较好, 希望以后再接再厉, 这样你会更出色！ 江盈盈同学： 你是一个安静、守纪的孩子。你热爱劳动, 关心集体, 但是胆子太小了。学习上不够主动, 上课注意力不够集中, 希望以后胆子再大一点, 在学习上再多下点功夫, 你一定会很棒的, 老师相信你！ 罗煦伟同学： 你能礼貌待人, 热心助人, 关心集体, 有一颗上进的心, 学习比以前认真, 作业清楚端正, 成绩较以前有很大的进步。老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。 邹颖同学： 你很活泼, 也很勤劳, 上课认真听讲, 发言积极, 有一颗上进心, 成绩良好。如果在学习方法上多钻研, 刻苦学习, 按时完成作业, 相信你会很有很大的进步的！
三年级学生评语大全
三年级学生评语大全 期末是班主任老师工作最繁忙的时间段，为学生撰写评语既是班主任的常规工作。下面是有三年级学生评语，欢迎参阅。 三年级学生评语 1. 斯文大方的你，是一个品德兼优的好学生。你当班干已经一个学期了，真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里，喜在心头。成绩上，你很认真，所以我还比较放心，但刻苦的精神还不够，你还要加把劲哟。 2. 你勤学好问，爱动脑筋，思维开阔，黑板报上经常刊登你的优秀作品。你能认真完成作业，大量阅读，知识面也比较宽。如果你能宽容别人的缺点，对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让，发生矛盾时能客观点，老师和同学会更以你为荣。 3. 你对同学宽厚、谦让，关心集体，乐于为班级服务，值日工作认真负责。这学期，我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。其实，你可以比现在更优秀，只是你还有一些不足，比如：课堂上有时不够专心，课外时间没有较好地利用起来。如果你能奋起直追，你会看到成功向你招手的。
4. 你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好课堂和平时时间，多读有益的书籍，学习更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试? 5. 你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。 6. 你尊敬老师，与同学们和睦相处，学习上肯动脑思考。但每次老师批阅你的作业本时，就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，只要你肯下功夫，你可以写得很好的。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象。送你一句话：有志者，事竟成。 7. 在同学和老师眼里，你是一个文静的，乖巧的女孩。学习自觉，不用老师罗嗦。成绩在班上前列。可是身体素质较差，以后一定要加强身体素质的培养。现在我有时也会担心你，怕你成绩不够稳定。尤其是与到困难时，不要让自己找借口，一定要文理并重，只有这样，才有可能拔尖，真正挤进的高手行列。 8. 你是一个善良、热心的女孩子，对老师、对同学你都是非常的有礼貌。在学习上你有投入过，可能是小学基础和学习方
四字作文评语大全
四字作文评语大全 四字作文评语大全 记叙文评语 1 词雅文练，写景生动2 布局新颖，用词简达3 娓娓细说，清婉可喜 4 文笔清丽，写景生动 5 写景状物，入木三分 6 层次井然，结构严谨7 行文洒脱，趣味隽永8 淡远情逸，隽永含蓄9 平铺直叙，亦有情韵10 简洁流畅，意义深长11 言近旨远，不同凡味12 叙述详尽，条理井然13 明察秋毫，描述生动14 内容曲折，耐人寻味15 逸趣横生，读来可喜16 自然顺畅，有条不紊17 婉转流利，真实不虚18 内容充实，文字流利19 优游从容，描写细腻20 取材丰富，文字生动21 据实叙述，畅所欲言22 辞意从容，雅见情韵23 叙事抒情，均颇贴切24 叙述紧凑，扣人心弦25 局顺当，描写逼真26 语多赘余，文欠生动27 内容贫乏，错字太多28 颇富幽默，笔调轻松29
收结过早，意未尽宜30 文笔雄健，不落俗套31 文情并茂，感人肺腑32 清新流畅，自然有致33 遣词造句，行云流水34 刻划入微，栩栩如生35 取材不凡，运笔如飞36 词义从容，雅见情韵抒情文评语 1 炫丽清新，颇有韵味2 流利贴切，描写佳妙3 叙事抒情，均颇贴切 4 淋漓尽致，颇切题意 5 结构完整，清新隽永 6 笔灵心慧，极富诗意7 愤慨之情，流于翰墨8 尽情发抒，言词无碍9 明畅开朗，气势壮丽10 轻松有趣，颇具题意11 文约意广，境界清真12 措辞婉约，面面俱到13 文笔练达，意亦周到14 用词切当，意境不俗15 情感丰富，事件趣卓16 文畅情达，雄深雅见17 词句生硬，文意不明18 拖泥带水，语不明析19 快乐之状，耀然纸上20 认识错误，不切题意21 辞藻瑰丽，清娩可喜22 抒情恳切，一气呵成23 真情流露，感人肺腑24 文句生涩，未能达意25 草率成偏，殊少意义26 选词失当，譬喻不切27 文辞生
三年级下册评语集锦
三年级下册评语集锦 1. 刘文祺：你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，能够按时完成作业，上好“两操一课”，关心班级体。希望你今后自觉养成好的学习习惯，上课专心听讲，，勤思考多动脑，多阅读课外书籍，努力提高阅读和写作能力，争取好的成绩。加油啊! 2. 延旭：你尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，团结同学，乐于助人;上课认真听讲，能 认真按时完成作业，喜欢读书看报。希望你今后在课堂上勤于思考，积极发言，多参加班 级的集体活动，加强写字练习，相信你一定能做到，一定能取得更好的成绩。 3. 王钰：你是一个性格活泼开朗、积极向上的小女生。做到尊敬老师，团结同学， 这学期你在学习和生活自理上都有了很大的进步。希望你一直保持下去。如果你能更认真 的去好好听讲，遇事多动脑，相信你会更棒的。 4. 贾言战：你能做到尊老爱幼，聪明懂事，人见人夸;酷爱文学，熟读名著，喜好创 造发明;学习刻苦努力，进进取心强;生性好动，活泼可爱;热爱集体，团结同学，积极参 加班级活动，德智体美劳全面发展。希望你能不断提高工作能力，协助老师不断提高班级 数学成绩。 5. 童思齐：你是个尊敬老师、团结同学、热情、有爱心的小女孩。你这学期学习上 也有了很大的进步，上课能积极回答问题了，作文也有了很大进步。希望在今后的学习中，要改正上课做小动作的坏习惯，课余时间多读一些课外书，不断提高习作水平。 6. 彭一：你是个尊敬老师、团结同学、有着强烈班级荣誉感的孩子。对老师交给的 工作认真负责，有一定的组织能力和责任心。上课能够认真听讲，做到积极动脑，大胆发言。如果学习上再刻苦一些，作业书写再端正一些，能够戒骄戒躁，严格要求自己，相信 你会取得更好的成绩，我们期待你的进步。 7. 杨皓琳：你尊敬老师，热爱劳动，有强烈的班级荣誉感。能履行数学课代表职责。上课积极回答问题，能按时完成作业。希望今后作业书写再工整些，努力学习，争取不断 进步，争做一名优秀学生。 8. 张春辉：你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，上课认真听讲，大胆发言，回家能 及时完成各科作业。希望你今后做题要细心一点，多动脑，多阅读课外书，努力提高阅读 和习作的能力，老师和家长相信你是最棒的。加油! 9. 王婧如：你懂事、踏实、聪明、伶俐，有一颗关心集体的心。能履行语文课代表 职责。积极参加学校组织的各项活动。讲台旁，你领着大家整齐有序地进行早朗读，你的 字迹端正美观，成绩优秀。希望你大胆地表达自己的自信，课上能听到你更多甜美响亮的 声音，百尺竿头，更进一步。
小学三年级学生评语集锦
小学三年级学生评语集锦 你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！ 你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。 在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。 你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。 你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。 你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。 你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。 你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。 你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。 在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。 在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人
学生四字评语大全
学生四字评语大全 【篇一：四字评语表,评价表】 【四字評語表】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 力求進取 81 力學不倦 82 口才良好 83 工作努力 84 工作認真 85 互助合群 86 友愛同學 87 天性純良 88 天真活潑 89 天真無邪 90 天資聰穎 91 心地善良 92 手不釋卷 93 文質彬彬 94 文靜溫和 95 功課甚佳 96 光明磊落 97 名列前茅 98 合作無間 99 合群負責 100 好學不倦101 好學不懈 102 存疑求真 103 孚分自治 104 孚法孚紀 105 孚法知禮 106 孚法重紀 107 孚紀樂群 108 孚規勤學 109 有正義感 110 有為有孚 111 克己助人 112 克勤克儉 113 克盡職責 114 努力求知 115 努力進取 116 孜孜不倦 117 志行堪嘉 118 技藝超群 119 沈著鎮靜120 沈靜用功 121 沈靜好學 122 敬師睦友 161 敬業樂群 162 溫文儒雅 163 溫和純樸 164 溫婉聰明 165 溫順忠良 166 誠正勤樸 167 誠實負責 168 誠懇坦率 169 資質敏慧 170 慷慨豪邁 171 端莊有禮 172 精明能幹 173 精明能幹 174 精通游泳 175 領導力強 176 儀容整肅177 樂觀進取 178 熟讀深思 179 熱心公益 180 熱心公務 181 熱誠和藹 182 擅長工藝 183 擅長文史 184 擅長美術 185 擅長音樂 186 擅長家事 187 擅長書法 188 擅長國術 189 擅長運動 190 擅長演說 191 擅長舞蹈 192 擅長寫作 193 擅長數理 194 擅長戲劇 195 擇善固執196 機智沈著 197 機智敏捷 198 頭角崢嶸 199 聰明伶俐 200 聰明和藹 201 謙和有禮 202 性情和善 241 性情直率 242 性情爽直 243 性情溫和 244 服務勤慎 245 服從指導 246 直言負責 247 知識豐富 248 秉性忠誠 249 秉性純厚 250 秉性溫和 251 表現平平 252 勇於認錯253 勉能應付 254 客觀公正 255 待人有禮 256 待人誠懇 257 待人熱忱 258 待人謙和 259 思考縝密 260 思想純正 261 急性好動 262 持之有恆 263 持躬謹嚴 264 活潑天真 265 活潑好動 266 活潑愉快 267 活潑開朗 268 甚有禮貌 269 甚能忍讓 270 負責孚紀 271 負責有禮272 埋頭進取 273 純樸忠厚 274 做事細心 275 專心向學 276 專心聽課 277 捨己為群 278 敏而好學 279 深知自愛 280 深知悔改 281 理解力強 282 認真負責 321 頗有志氣 322 頗知用功 323 頗能吃苦 324 頗堪造就 325 樂於助人 326 樂觀合群 327 熱心助人 328 熱心服務329 熱心為公 330 談吐有度 331 課業平平 332 課業尚佳 333 奮發向
2020三年级下学期学生自我评价【精品】
仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是为大家带来的三年级下学期学生自我评价，相信对你会有帮助的。 (一)我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺席、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意，在今后的学习中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成绩。 我想参加学习、纪律，品德的评比。 (二)在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。 本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。 在新的学期里，我要继续保持好的学习习惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。 刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力的。 (三)本学期我尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。学习有长足的进步，争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。 (四)本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲，积极发言，按时完成作业。尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学习上粗心大意。在以后的学习中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。另外，我要感谢刘老师对我的关心与教导，您辛苦了。 一、品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，积极的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫生。 二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。 三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。
三年级学生评语
三年级学生评语 1.陈思雨:最欣赏你有空就拿出课外书看,总被书中的故事吸引 住,同学们也是那么羡慕你,流利地背诵课文,作业总是在别人先完成,听写的作业也总是准确地书写,这证明你有良好的记忆力。写作文从来没觉得是件难事,让老师赞不绝口,这说明你有写作的天赋。 可是,你的课桌上书本文具总是乱丢乱放,吃饭也慢别人很多,如果你改正了这些缺点,你将更优秀!我期待着。 2.何智浩:课间游戏时,你像一只自由快乐的小鸟,在烂漫春光 里,无忧无虑地嬉戏。上课铃响,你又变成了辛勤的蜜蜂,在知识的花丛中,快活地奔走。你绽开的笑靥,自信的回答,都让人羡慕不已。 把永不满足作为你的追求,持之以恒,你将更优秀! 3.付志超:时好时差的字迹,就像你摇摆不定的成绩。态度决定 一切,勤奋的孩子才有出息。虽然你回答问题语句不够流利,毕竟动脑筋还算积极。珍惜宝贵的学习时光,勤奋!努力!用优异的学业向父母报喜。 4.陈鑫:缓缓举起的小手,证明你开始学会思考,大胆地表达自 己的见解,男子汉的音量还应该提高,作业速度还要加快,多读课外书,作文怎会写得糟糕?把全部心思放在学习上,就像闹钟上足发条。 老师为你加油,新学年里你要加倍努力地奔跑! 5.雷雨田:开学初,你不踏实的学习态度,真让老师为你担心。现 在有妈妈的督促,进步还是蛮大的。完成作业的速度快多了,作业书 写也端正了不少,学习成绩也有所进步,这说明你是一个学习上有能力的孩子。在学校,你能积极参加各项活动。但需要加油的事还有很多,比如写作、书写、看课外书等,希望你能保持优点,改正不足,让大家刮目相看。 6.吴强:天资聪慧的你思维活跃,最难忘的是你解数学难题的样 子,那么专注,那么入神。经过这个学期的学习,你已会主动拿起课外书来看了,老师为此感到高兴。但是,你握笔的姿势总是难以纠正,课余,你总爱和同学打打闹闹,你对自己的要求显得不够严格,上进心也不够强,所以你的成绩始终停止不前。你是个蛮有天赋的孩子,老师期待着你更大的进步。 7.龚庆辉:你用点点滴滴的努力,证明你确实是个乖巧听话的孩子, 课堂上你和同桌热烈讨论,时不时勇敢地把小手举起。或许你对自己的学业还不太满意,但千万不要轻言放弃。求知的道路从来不会一帆风顺,翻越崎岖,咬牙坚持,胜利的曙光近在咫尺。 8.饶运:这学期,你各方面都有进步。你的踏实、聪明、好学,使
四字评语表
【日常生活表现】 温和良善，个性羞怯胆小，学习渐有进步，继续努力。 动作轻巧、个性温柔，虽有时胡涂，难掩其慧心。 心地善良，课业表现尚佳，显示其用心程度，唯兴趣不够广泛，宜多培养。对于自己的生活细节表现都能积极认真，从不马虎。 知道友爱同学，并且会主动帮助同学解决困难。 知道尊师敬长，并在应对进退上表现合宜的行为。 对于正义的事，能有所坚持，表现出自己的判断力。 【团体活动表现】 对于班上的事情表现热心，下课时会自动的维护班上的清洁。 担任班级干部负责认真，并且在群体中表现合宜的行为。 对于团体分派的工作会努力完成，并且会向老师报告结果。 能够主动发现班级团体中需要改进的事项。 对于多数的决定能够在充分表达自己意见之后，贯彻多数的决定。 知道自己的一言一行，都会对群体有重要的影响。 能够遵守团体的规范与纪律，并视为最高荣誉。 对于同学破坏群体的行为，能善加规劝。 【导师总评】 阅读能力进步许多， 也养成了主动阅读的好习惯， 常会主动提出自己对事物的看法， 心思细腻，常能发现别人易疏忽的地方， 对自己很有信心， 国语咬字清晰，语调自然，是个朗读高手， 头脑清晰，在数学领域表现突出， 常能举一反三， 会主动指导程度落后的同学， 是个小老师， 天资聪颖，学习能力佳， 在绘画和创作方面的表现出色，是个可造之才， 上课态度积极进取， 学习欲望强， 会主动查询数据， 博学多闻，常能为同学补充常识， 上课较不专心，
希望能继续保持， 若能改进，一定能有更好的表现， 希望家长能多给予鼓励， 实在是个叫人喜爱的好孩子。 注音符号运用能力进步许多， 兰心慧质、娴雅温柔，颇有大家闺秀的风范， 做事认真负责， 老师交代的事，一定会努力做好， 与同学相处融洽， 会和同学分享事物， 同学有困难时，会主动的给予帮助， 常会主动帮忙老师，是个能干的小助手， 善良贴心，懂事乖巧， 深得同学的喜爱，人缘极佳， 常爱赖在老师身边，与老师分享心情， 是个叫人疼爱的小可人儿， 是个叫人喜爱的好孩子， 是老师和父母心目中的好宝贝， 谦恭有理，懂得应对进退， 个性憨厚、不善与人争， 活泼端庄有礼貌， 谦恭有礼，循规蹈矩， 热心服务，乐于助人， 聪明活泼，努力向上， 文静乖巧，守分负责， 个性活泼大方，很会表达自己的意见。 温和良善，个性羞怯胆小，可继续努力。 动作轻巧、个性温柔，虽有时胡涂，难掩其慧心。 兰心蕙质，娴雅温柔， 颇有大家闺秀的风范， 个性温厚善良，很会为别人着想， 个性憨厚，不善与人争， 喜欢看书、画图，能安静，耐心的把自己的事情完成，是个可爱的孩子。天赋聪颖，很有主动求知的精神， 性情温和，不善与人争，安分守己。
中小学三年级下学期家长评语和期望合集
中小学三年级下学期家长评语和期望合集 一学期又快要结束了，不知不觉马上要成为四年级的学生了。在这个学期里，王子涵同学有很多的进步，在近一个多月的时间里，语、数、英各项作业从速度、准确度都有很大的进步。基本是可以独立完成的。不足之处就是欠缺一点点自信，和同学、老师还须多沟通，交流。取长补短。这样你一定会更棒的! XX同学，你马上要告别三年级，走进全新而又非常重要的四年级了，回头想想这个学期的表现，可以用几句话来概括:一是学习认真但缺乏主动;二是态度端正但常常马虎;三是性格内向，要自信大胆。妈妈给你提几点建议:上课积极发言，多参加课外活动，课下多读书，勤动脑，少涂改，加油，妈妈相信你是最棒的! XX是一个活泼开朗，聪明好学，有思想有主见的孩子。学习状态比较好，心态平和，能按时完成作业，只要你认真就能写出一手漂亮的钢笔字。爸爸妈妈一直以你为荣，希望你能再接再厉，改掉马虎写错别字的坏习惯，争取做的更好。你是最棒的，加油! XX同学在这学期表现的不错，回家后作业完成的还可以、学习有所提高，读书量也在增加。就是粗心大意，不太认真。作业写的乱，改错又多。在多加强书写。希望以后多多改进，好好学习!还有感谢老师的付出和栽培! 本学期即将结束，在这一学期里回想一下xxx这一学期的表现有以下方面:优点方面，回家能主动定成作业，学习态度认真，自我思考力很好，阅读有所提高，做事认真的孩子。缺点方面，做题下笔太
快，导致错字连篇，算错得数，粗心导致最简单的题发生错误。望在以后的学习中，我们共同监督帮助他改掉这些缺点，希望他以后在德，智，体，美，劳中以自身的努力去提高自己，以细心认真的心态去学习，做什么事都要用“心"去对待，一步一个脚印，踏踏实实去做自己的事，做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦，谢谢你的付出。一个学期即将过去，虽然爸妈不能每天陪你、指导你学习，但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务，很棒!你是个诚实、听话、开朗的孩子，希望以后发挥优点、好好表现。要培养自己细心、坚韧、永不服输的男子汉性格。要养成谦逊、质朴、善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取、乐观向上的品格。 XX，学习认真，能积极主动地完成各项作业，喜欢参加学校组织的各种活动。她还参加了几个课外活动，也都能认真的完成。但是她也有不少的不足之处，考试时本来会做的题由于不认真审题，粗心大意做错了，希望以后能掉这个毛病。 XX，学习态度端正，就是粗心大意的毛病一直没改掉，放学回家后写作业也挺积极认真，也能自己检查后交给家长检查，这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句，写作能力一直在原地踏步，我们也一直在努力提高李XX的写作能力，比如让多阅读作文书，每天写一篇作文，但效果甚微，希望曹老师在写作方面提出更好的建议，谢谢! XX同学：本学习即将结束，回头看看小赵这学期的表现，首先日常作业完成方面，优点是可以独立完成作业且差错率低，缺点是字
三年级学生评语集锦
三年级学生评语集锦 对学生进行操行评定是考查学生品德行为的一种方式,是对学生进行教育的重要手段,也是班主任的一项重要工作内容。你知道要怎么样写好三年级学生评语吗?下面是宝岛优品小编为大家整理的20xx三年级学生评语.供大家分享。 三年级学生评语【精选篇】 1. 你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢! 2. 你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特别差。希望今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。
3. 你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行! 4. 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。 5. 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。 6. 上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁，老师的好助手，
评语大全之孩子写字的评语
评语大全之孩子写字的评语
孩子写字的评语 【篇一：写字与阅读的评语】 将双足与肩齐，平放在地上，身子坐直，头摆正，眼睛直视，本子放正。右手握笔背挺直，眼离书本约一尺，手离笔尖约一寸，胸离桌子约一拳。坚持“姿势不正不动笔”。 2、你写的字和你的一样，特别有精神。 3、书写漂亮，卷面干净，看起来真舒服。 4、真好，你认真写字了。 10、再认真些，你还可以写得更好看。 12、如果你天天能写这么好，该有多好啊！ 14、.这个同学写字姿势真规范，同学们要向他学习。 17、“今天你把字写得又端正又清楚，简直是个小书法家了！” 18、“‘奶’字的右边部分是多么难写啊，而你却把握得非常好，真漂亮！” 17、“今天你把字写得又端正又清楚，简直是个小书法家了！” 18、“‘奶’字的右边部分是多么难写啊，而你却把握得非常好，真漂亮！” 6、你的知识面真广，会的知识真多！ 7、你的感情真丰富，这么精彩的朗读已经打动了我们。 8、你9、你的语言组织得真完整。 真是一个细心的孩子,观察得真仔细。
你们看，这个问题提得多好，老师都没想到过。 你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。 你们的想法太奇特了，老师真为你高兴。 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的。 你能不能再换一个角度想一想。 你的回答很独到，精彩极了 这个句子你读得多好呀！请你再给大家读一遍吧！ 27、老师很欣赏你读书时专注、入神的样子。 你可能因为紧张答错了，平静一下心绪，你一定能回答得非常好。 28、老师都被你读得感动了，你读得比老师还要棒 这位同学的错误可帮了我们的大忙！不少同学也是这样错的，老师借这个机会提醒大家注意。 33、回答错了不要紧，重要你真是个好奇的小问号，这样善于提问老师很欣赏。 36、你的提问真有价值，希望你能通过自己的努力去解决。 的是你已经举起了手。 你的这个问题提得非常好，我想也是每位学生心中的疑问吧！（解答后）你可以做同学们的小顾问了！ 看，同学们悦耳的读书声和高涨的学习兴趣引来了这只‘小可爱’，来，让我们拿出最好的状态，用最富有表情的声音欢迎客人的到来好吗？ 你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍 你能深入到语言文字当中去读书，真好！
三年级下册学生评语大全
三年级下册学生评语大全 每学期的期末评语是教师对学生最全面最深入的一次评价。可以说教师评语是一种重要的师生互动的话语方式。小编精心收集了三年级下册学生评语，供大家欣赏学习! 三年级下册学生评语 1. 知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。 2. “天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 3. 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了
许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。 4. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美! 5. 你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。 6. 你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。 7. 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那
学生写字好应该怎么评语
如何评价学生写好字 一、明确要求善于评价 中小学写字教学要使学生会写铅笔字和钢笔字，学习写毛笔字，使学生养成良好的写字 习惯，正确的写字姿势，并有一定的书写速度。具备正确书写汉字的基本能力。通过写字教 学，使学生初知书法、欣赏书法，培养传承祖国文化的责任感。 《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要(试用)》中指出小学低年级特别要注重良 好写字习惯的培养，学校要加强对学生正确写字姿势的要求与指导。使学生保持正确的写字 姿势容易把字写得端正美观；有利于呼吸顺畅和精神集中，能防止儿童脊椎弯曲和眼睛近视； 在写字过程中，坚持正确的写字姿势，书写认真仔细，规范整洁，会促进学生良好品格和意 志力的发展。一年级新生刚刚走进学校，他们用胖乎乎的小手写下一个个稚嫩的汉字，期 待着被肯定、被赏识，期待着老师的激励。我们要保护好他们的这份写字热情，在写字评价 中以激励为评价宗旨，及时准确的给予学生激励，体现语文的工具性和人文性的统一。 1、加星激励 利用低年级学生好奇心重的心理，立足于给学生以积极的激励，实行写字评价加星制， 对于写得干净、整洁，结构合理、书写优美的字给予加星，四星、五星，甚至六星，加星让 学生充分品尝成功的喜悦。 2、评语激励 让写字评价的评语充满人文关怀，老师以第二人称的口吻评价学生的写字练习，学生易 于接受。每一次评语老师都把它当作一次亲切的交流、沟通，写得好的同学增强自信，写得 不好的小朋友可以及时发现错误，接受意见，及时改正。例如：对于一直写得好的字， 写上：你写的字总是那么漂亮。对于时好时坏的字，写上：如果你天天能写这么好，该 有多好啊！ 对于极差的作业，写上：老师相信你只是没有认真写，对不对，相信你认真写一定会写 得更好！ 3、榜样激励 低年级学生写字刚刚起步，易错也易改，帮他们树立身边的榜样，学习他们好的写字方 法，激励学生写好每个字。 （1）、老师榜样：这是学生学会写字，写好字的关键，善于模仿是低年级学生的特点， 学习老师的写法把字写好，教师认真写好每一个字激励学生，你们可以比老师写得更好。 （2）、同学榜样：选取字写得好的学生成为“写字明星”让他介绍心得。激励学生，你 们个个都可以成为写字明星，激发学生自觉写好每个字，争当写字明星的欲望。 （3）、自我榜样：自我对比，这次作业比上一次作业有进步了，哪怕只是一点点也及时 发现，定期公布自己所写最得意的字，自我激励，树立信心，不断进步。 （4）、评奖激励 我给学生们写得好的字划上一个红圈圈，给学生以感性激励，比一比，谁得圈得的多？ 写字练习完后，根据学生不同的特点，不同的程序，评出各种奖项，如“写字持之以恒 奖”、“写字个性奖”、“写字进步奖”?? 5、成果激励 对学生写字作业的评价要公开、公平、公正，要让学生既看到自己的进步，又看到不足， 写字评价中的激励措施是为了每个学生能写好字，因此，将学生写的字当成成果来展示，激 励学生的成就感，激发学生写好字的兴趣和信心。具体做法： （1）、开辟班级语文学习园地 老师选取学生写得好的字展示，让学生对比学习其值得学习之处。 （2）、开辟“我写字有进步了”专刊