浙江财经大学2017年《高等数学》考试大纲

浙江财经大学2017年《高等数学》考试大纲

一、考试内容和要求

（一）函数、极限、连续

1．理解函数的概念，掌握函数的表示法，能够正确建立简单应用问题中的函数关系．

2．了解函数有界性、单调性、周期性和奇偶性的概念，并能熟练分析函数图形特征．

3．理解复合函数、分段函数、反函数以及隐函数的概念．

4．掌握基本初等函数的定义、性质以及图形特征，了解初等函数的概念．

5．理解极限、单侧极限的定义及其之间的相互关系．

6．熟练掌握极限的性质及四则运算法则．

7．熟练掌握并运用极限的两个存在性准则以及两个重要极限．

8．理解无穷小量、无穷大量的定义及其之间的关系，掌握无穷小量阶的比较方法，掌握极限与无穷小量的关系，能够正确利用等价无穷小量求解极限问题．

9．理解函数连续、单侧连续的概念及其之间的关系，能够熟练找出函数的间断点并判断其类型．10．了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解并能熟练应用闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理）．

（二）一元函数微分学

1．理解导数、单侧导数、微分的概念，理解导数与单侧导数、导数与微分的关系，掌握导数的几何意义并能推导平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，能够利用导数描述一些简单的物理现象，理解函数的可导性与连续性之间的关系．

2．熟练掌握导数的四则运算法则、复合函数的求导法则以及反函数的求导方法，掌握基本初等函数的导数公式．熟练掌握微分的四则运算法则，理解并能应用函数的一阶微分形式不变性，熟练掌握求解函数微分的方法．

3．理解高阶导数的概念，熟练推导简单函数的高阶导数．

4．掌握分段函数、隐函数、由参数方程所确定的函数以及反函数导数的求解方法．

5．理解并会应用罗尔（Rolle）定理、拉格朗日（Lagrange）中值定理、柯西(Cauchy）中值定理．6．熟练掌握应用洛必达法则求解未定式极限．

7．理解函数的极值、最值以及极值点、最值点的概念，掌握函数单调性的判别方法，掌握求解函数极值点和极值并判别最值和最值点的方法．

8．掌握函数图形凹凸性的判别方法，会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线，会绘制函数的图形．

（三）一元函数积分学

1．理解原函数、不定积分和定积分的概念．

2．熟练掌握计算不定积分的基本公式，掌握不定积分和定积分的性质及定积分中值定理，掌握换元积分法与分部积分法．

3．会求解有理函数、三角函数、有理式和简单无理函数的积分．

4．理解变限积分（积分上限函数）及其求导方法，掌握牛顿一莱布尼茨公式．

5．理解反常积分的概念，会计算反常积分．

6．掌握用定积分表达和计算一些几何量与物理量（平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积及侧面积、平行截面面积为已知的立体体积、功、引力、压力等）及函数的平均值．（四）多元函数微积分学

1．了解多元函数的概念，了解二元函数的几何意义．

2．理解二元函数的极限与连续的概念以及有界闭区域上二元连续函数的性质．

3．理解多元函数偏导数的概念并能熟练求解多元复合函数的各阶偏导数，掌握全微分的概念并能熟练求解多元函数的全微分，理解隐函数存在定理并会求解多元隐函数的偏导数．

4．理解多元函数极值和条件极值的概念，掌握多元函数极值存在的必要条件，理解二元函数极值存在的充分条件并求解二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求解函数条件极值，会求简单多元函数的最大值和最小值，并会解决一些简单的应用问题．

5．了解二重积分的概念与基本性质，掌握二重积分的计算方法（直角坐标、极坐标）．

（五）无穷级数

1．理解级数收敛与发散、收敛级数和的概念．

2．掌握级数的基本性质和级数收敛的必要条件，掌握几何级数及级数的收敛与发散的条件，掌握正项级数收敛性的比较判别法和比值判别法．

3．理解任意项级数绝对收敛、条件收敛的概念以及绝对收敛与收敛的关系，了解交错级数的莱布尼茨判别法．

4．掌握幂级数收敛半径、收敛区间及收敛域的概念与求解方法．

5．理解幂级数在其收敛区间内的基本性质（和函数的连续性、逐项求导和逐项积分），并求解简单幂级数在其收敛区间内的和函数．

6．掌握．．．及的麦克劳林（Maclaurin）展开式．

（六）常微分方程

1．理解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念．

2．掌握变量可分离的微分方程．齐次微分方程和一阶线性微分方程的求解方法．

3．掌握求解二阶常系数齐次线性微分方程．

4．理解线性微分方程解的性质及解的结构定理，能够求解自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数的二阶常系数非齐次线性微分方程．

5．能够运用微分方程求解简单应用问题．

二、参考书目

[1]《高等数学》（第6版）上册，同济大学数学系编著，高等教育出版社，2007年；

[2]《高等数学》（第6版）下册，同济大学数学系编著，高等教育出版社，2007年。

三、考试满分和考试时间

试卷满分150分，考试时间为三个小时。

四、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

五、试卷题型结构

试卷题型结构为：

单项选择题8小题，每小题4分，共32分

填空题6小题，每小题4分，共24分

解答题（包括证明题）9小题，共94分

文章来源：文彦考研

浙江财经大学选课老师大全

章华：《计算机实用技术》上课认真，几乎每节课有作业，点名。要是想混学分的不建议修。期末开卷，允许你上网允许你翻书，90+ 李显根：《中国旅游文化》基本不点名，期中作业，期末开卷，水课。90+很轻松。《应用写作》期末考试多写字，可以学到知识，认真点给分很高。 吴智斌：《中国旅游文化》基本不点名，期中作业，期末开卷，水课，给分蛮高。85+ 《港台文学专题》期末卷子来自ppt可能要记下笔记（也可以复印），80-90+ 崔霞：幽默和善，不点名，90+考试以论文为主，期中会要求做ppt，给分高，老师人超好叶宁：财政学，老师很好。 陈朝霞：《美学概论》水课，作业艺术作品，期末论文 《影视文化欣赏》平时期中影评，多写加分，期末论文90+，点名签到 《乐理知识与欣赏》《艺术概论》《音乐鉴赏》…都很好。点名是签到，可找人代签。 朝霞姐姐还有一些给人文艺术的课，当做任选去上很不错。 颜涛：《商务谈判》 李欣：《公共关系学》基本不点名，期末作业做策划，小组完成，老师不错。85+ 蒋铁初：《浙江文化概览》不点名，水课，85+。《经济法》没期中考，期末范围小。 胡文才：《创造学》点名，给分可以，老师幽默。 董黎明：《网络会计》给分90+。老师也很好啊，给分超高，基本都是90+了，相比之下贵哥就略显严厉了。《Excel在财会中的高级应用》不错的，上课水，给分高，只要你考试ok就行。 郭德贵：《网络会计》比董黎明给分略严。《中财》期中自己打分，期末成绩看考试，严格。罗照华：课略水，给分不错《中财》作业多，基本不点名。《基础会计》同理 何运信：《金融学》期末好过，给分可以，中间小组做ppt，偶尔点名，期末背诵多。已经是这门课呼声最高的了。 徐敏：《国际金融学》期中小组ppt，基本不点名，给分可以。《跨国银行管理》（PS：不知道还在不在校） 郑恒：《宏观经济学》不点名，给分可以80+ 纪云东：行为经济学,80+ 武鑫：人格魅力大，给分可以，幽默，鲜少点名 操世元：给分可以，上课也还行。有人不喜欢他的风格。 曲凌夫：《工程技术基础》不点名，偶尔让来的人写名字加分，给分高。有人期中在寝室睡觉没考，给84。 吴俊英：《基础会计》上课一定要到，期末给分不错，平时严。 吴诗启：《商品学》点名2次，期末短论文，偶尔自修 赵敏：只要上课，90保证《基础会计》 张慧芳：幽默 戴娟萍：讲课生动《财务管理》不错，有案例。 吴霖：《中国税制》不错 杨春玲：《中国税制》。上课比较仔细讲的也不错 周慧文：社保 唐云峰：行管，激进分子，上课最好带字典 唐春晖：《管理沟通》上课互动，小组作业，期末90左右，组长高1-3分，点名 毛宁：《美术鉴赏》期末论文，基本90+，点名3次。，作业就期末一篇3000的作文。《中外

安徽财经大学商学院财政学期末考试课程试卷

安徽财经大学商学院 2008-2009学年第一学期课程试卷（A） 课程名称：财政学课程号：1120014 考核方式：考试 一、填空题（每空1分，共20分） 1.财政的基本职能是：资源配置职能、和。 2.财政融资的特点，在于既，又，投资的主要领域是先行资本或公共物品。 3.税收的经济效应表现为和两个方面。 4.以预算分项支出的安排方式的差别为依据，国家预算可分为：和。 5.公共物品和私人物品相区别的两个基本特征是：和。 6.财政支出根据经济性质分类可以分为和。 7.一般来说，税收的三性是指税收的强制性、和。 8.政府财政统计中，财政补贴主要有和两大类。 9.税收支出项目就刺激经济活动和调节社会生活的税收支出而言，其一般形式大致有 、纳税扣除、税收抵免、优惠税率、、盈亏相抵、加速折旧和退税等。 10.税率是国家税收制度的核心，一般来说，税率可划分为比例税率、和 三类。 二、不定项选择（每题2分，共16分） 1.公共定价法一般包括哪些（） A 、平均成本定价法B、二部定价法 C、市场定价法 D、负荷定价法 2.财政支出的内源性效益可以分为哪几个方面：（） A 、财政支出总量效益B、财政支出单位效益 C、财政支出结构效益 D、财政支出项目效益 3.影响财政收入规模水平的主要经济因素有：（） A 、经济发展水平B、生产技术水平 C、分配制度 D、所有制结构

4.财政政策工具主要包括以下几种方式：（） A 、税收B、公债 C、公共支出 D、政府投资 5.2002年起，我国中央与地方共享税种主要包括：（） A 、增值税B、证券交易税 C、所得税 D、资源税 6.国债的结构包括以下内容：（） A 、应债主体结构B、国债持有者结构或应债资金来源结构 C、国债期限结构 D、国债币种和面值结构 7.各国的增值说制度对购进固定资产价款的处理有所不同，据此增值税可分为哪些类型： （） A 、生产型增值税B、收入型增值税 C、发展型增值税 D、消费型增值税 8.如果依据国家职能来划分，财政支出可分为哪些类别：（） A 、经济建设费B、社会文教费 C、国防费 D、行政管理费 三、判断题（每题2分，共14分） 1.社会保障与财政补贴的区别主要在于相对价格体系的影响不同。（） 2.谓税收支出，是指国家为了取得一定的税收而支付的代价，如征税经费等。（） 3.税负转嫁的前转方式是指向生产的前一环节转嫁，即通过压低进价等方式转嫁给上游厂家。（） 4.计税依据中准许一次全部抵扣当期购进固定资产价款，就国民经济整体而言，计税依据相当于国民收入的增值税，称为收入型增值税。（） 5.预算外收入的形式都是收费。（） 6.按财政收入形式通常可将财政收入分为经常性收入和非经常性收入，其中经常性收入一般包括税收、收费和债务收入。（） 7.我国国家预算级次是按照一级政权设立一级预算的原则建立的，共有五级预算。（） 四、名词解释（每题3分，共15分） 2.财政投融资： 3.税收豁免：

安徽财经大学产业经济学硕士点简介

产业经济学硕士点简介 一、产业经济学由来及我们的定位 产业经济学(Industrial Economics),又称产业组织理论或产业组织学(Industrial Organization),是国际上公认的相对独立的应用经济学学科。我国的学科体系是20世纪50年代从前苏联引进的,那时,产业的概念主要是指计划经济中的“行业”、“部门”,例如农业、工业、商业等,学科专业也相应设立了农业经济学、工业经济学、商业经济学等门类,没有明确的“产业经济学”名称。1996年,国务院公布了新的研究生专业学科目录,产业经济学被列其中,标志着这一国际公认的经济学科正式被官方确认。在本次公布的新研究生专业学科目录中，在经济学门类下,设理论经济学和应用经济学两个一级学科，在应用经济学下面又设国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济共10个二级学科。 产业经济学硕士点中的“产业”不仅仅单指“工业”或“商业”或其他某个行业，而是泛指国民经济中的各行各业。调整后的现行学科专业目录规定:产业经济学专业应代替原来的工业经济、农业经济、商业经济、运输经济、信息经济等专业。这就是说,产业经济学的“产业”是基本上涵盖一、二、三产业的应用经济学专业。 我校产业经济学由原商业经济学、合作经济学等转化而来，是我校最早开设的本科（1959）和硕士研究生（1986）学科专业，也是我校最早的省级重点学科之一（2002）。产业经济学是研究国民经济各个产业的发展、结构、组织和管理理论与实践的学科，因此，我校产业经济学将运用经济学的基本理论和产业经济分析的工具及方法，着重研究产业结构、产业组织、产业布局、产业政策等一般性问题，更侧重研究流通经济、农业经济、合作经济等领域的具体问题。 本专业下设四个研究方向，即： 1.产业结构理论与政策 2.产业组织理论与政策 3.流通经济理论与政策 4.农业经济与合作经济 二、产业经济学硕士点导师组成员简介 经过长期建设，本硕士点形成了一支具有研究水平高，年龄、职称、学历结构较为合理的导师队伍，现有硕士生导师10人，其中教授6人，副教授4人。

博弈论作业及答案 浙江财经大学 张老师作业答案

第1次作业 1、考虑一个工作申请的博弈。两个学生同时向两家企业申请工作，每家企业只有一个工作岗位。工作申请规则如下：每个学生只能向其中一家企业申请工作；如果一家企业只有一个学生申请，该学生获得工作；如果一家企业有两个学生申请，则每个学生获得工作的概率为1/2。现在假定每家企业的工资满足：W1/2

安徽财经大学计量经济学 计量经济学复习

1-9数据来自课本例一 1、根据上述数据所得到的相关图是线性模型的还是非线性模型？ 步骤： 一．建立工作文件： 1.在主菜单上点击File\New\Workfile； 2.选择时间频率，A 3.键入起始期和终止期，然后点击OK； 或：键入 CREATE A 1985 1998 二．输入数据: 1.键入命令：DATA Y X CTRL+C(复制) CTRL+V（粘贴） 三．图形分析： 1.趋势图：键入命令PLOT Y X 2.相关图：键入命令 SCAT Y X 非线性模型 2、建立财政收入关于国内生产总值的线性回归模型（四舍五入保留小数点后4位） 步骤： 四．估计回归模型： 方式1：键入命令LS Y C X

用OLS方法建立线性模型，则边际财政收入倾向为多少亿元？0.0946亿元或者增加一亿元国内生产总值，财政收入增加多少？边际财政收入倾向的95%置信区间为多少？(0.0946-2*0.003627 0.0946+2*0.003627)或（0.0874 0.1019）（注：T检验中回归系数区间不包括0） 该回归方程的标准差为多少（S.E）331.8482 被解释变量的标准差是多少2422.6310 残差平方和RSS为多少1321479.000 写出财政收入的均值4309.0000 系数的标准差分别为多少155.1430,0.0036，T 统计值分别为多少6.3654,26.0931R2为多少0.9827调整的判定系数为多少0.9812F统计值为多少680.8498？F统计值的伴随概率为多少0.0000？F与R2的关系 赤池信息准则为多少14.5788 施瓦兹信息准则为多少14.6701 DW统计值为多少0.7963？是否存在一阶自相关？是 若国内生产总值为3100元，则财政收入为多少？（987.5417+0.094631*3100=1280.898） 若国内生产总值的历年数据均增加为原数据的10倍，则国内生产总值的边际财政收入倾向为多少？为原来的10分之一 若国内生产总值的历年数据均增加10，则截距比原来少10

安财财务管理单选题题库知识讲解

1．（）可以通过多元化投资组合将其抵消。 A、系统性风险 B、非系统性风险 C、经营风险 D、负债风险 2．经营杠杆作用使销售量变动对（）产生扩大作用。 A、息税前利润 B、每股利润 C、权益收益率 D、净利润 3．在以下几种融资方式中（）的成本是一种机会成本。 A、留存收益 B、普通股 C、优先股 D、债券 4．流动比率用于衡量企业的（）。 A、短期偿债能力 B、长期偿债能力 C、盈利能力 D、经营能力 5．已获利息倍数用于衡量企业的（）。 A、短期偿债能力 B、长期偿债能力 C、盈利能力 D、经营能力 6．票据贴现是企业筹集（）的一种方式。 A、权益资金 B、短期负债资金 C、长期资金 D、长期债务资金 7．（）的违约风险最低。 A、国债 B、金融债券 C、企业债券 D、公司债券 8．以下几种融资方式中，（）的资金成本最低。 A、债券 B、普通股 C、优先股 D、留存收益 9．以下几种融资方式中，（）有节税的作用。 A、普通股 B、优先股 C、银行借款 D、认股权证 10．（）是在每期期末进行收付。 A、永续年金 B、递延年金 C、即付年金 D、普通年金 11.具有债务和权益筹资双重性的混合筹资方式是( )。 A、商业信用 B、应付债券 C、可转换债券 D、留存收益 12.企业财务管理的对象是( )。 A、资金筹集 B、资金投放 C、资金分配 D、资金运动 13.在存在补偿性余额的情况下，企业借款的实际利率( )。 A、高于名义利率 B、低于名义利率 C、等于名义利率 D、与名义利率无关 14.下列因素引起的风险，企业可以通过多元组合投资来分散( )。 A、经济衰退 B、市场竞争失败 C、通货膨胀 D、战争 15.在每期期初收付款的年金，称为( )。 A、普通年金 B、即付年金 C、递延年金 D、永续年金 16.普通年金现值系数的算式是( )。 A、 B、 C, D, 17.企业资本结构决策的基本依据是( )。 A、个别资本成本 B、综合资本成本 C、边际资本成本 D、市场利率 18.如果市场利率高于债券票面利率，则债券发行价格( )。 A、高于债券面值 B、低于债券面值 C、等于债券面值 D、不一定低于债券面值 19.资金运动的起点是（）。 A、资金耗用 B、资金投放 C、资金分配 D、资金筹集 20.补偿性余额属于（）形式筹资的信用条件。 A、商业信用 B、发行债券 C、银行借款 D、融资租赁 21.资本成本高是（）筹资方式的主要缺点。 A、发行债券 B、发行普通股 C、商业信用 D、银行借款

浙江大学高等数学模拟试题卷

浙江大学远程教育学院模拟试题卷 高等数学（2）（专本） 一、判断题（正确的填A ，不正确的填B ） 1） 设x x f +=+1)1(，则x x f =)( （ ） 2) 极限 e x x x =-+∞ →)1 1(lim 。 ( ) 3）初等函数在定义域内是连续函数。 ( ) 4）若0)(lim =→x f a x ，则称a x →时，)(x f 是无穷小量。 ( ) 5）函数)(x f y =, 在点0x x =连续, 则在点0x x =一定可导。 ( ) 6) 设函数x x f sin 2)(-=, 则x x f cos )(-='。 ( ) 7）设 x y ln = , 则x dy 1= 。 ( ) 8) 若)(x f 在0x 点取极值，则0)(0='x f 。 ( ) 9）3 23sin 2lim = ∞ →x x x （ ） 10）设 x y 2cos = , 则xdx dy 2sin 2-= （ ） 11）设x x x f ln )(= , 则2 ln 1)(x x x f -= ' （ ） 12）设x y ln =，则n 阶导数n n n x n y --=!)1()( （ ） 13）函数)(x f y =，若0)(0=''x f ，则0x x =是)(x f y =的拐点。 ( ) 14) x d dx x ln 1 =。 ( ) 15) 不定积分具有性质： ??+=+c dx x f dx c x f )(])([。 ( ) 16) 定积分 2 10 21 02)()(2dx x f dx x xf ? ?= 。 ( ) 17) 定积分 2 ln |1|ln 2ln 121 =--=?-dx x 。 ( ) 18）设? = x tdt x f 0 )(，则 x x f =')(。 ( ) 19) 广义积分?∞ +1 1dx x 收敛。 ( )

安徽财经大学经济学专业本科培养方案-安徽财经大学教务处

安徽财经大学经济学专业本科培养方案 （2015版） 专业名称：经济学专业代码： 020101 一、培养目标 本专业培养具有扎实的理论经济学、应用经济学理论基础与公司经济方面的专业知识，熟练掌握现代数量经济、技术经济分析方法，具备较强的社会责任感、创新精神以及分析现实经济问题和向经济学相关领域扩展渗透的能力，能够在经济管理部门、公司企业、金融机构、经济研究部门等从事经济活动分析、公司咨询与策划以及企业经营管理工作的应用性复合型的中高级经济管理和决策人才。 二、培养特色与要求 本专业以学生全面发展为主旨，依据学生意愿促进个性发展，按经济社会发展需要实施培养，按学科交叉渗透、理论教学和实践教学相互结合设计课程体系。本专业的主要特色和要求为：本专业的培养特色是侧重于公司经济人才的培养。经济学专业是省级和国家级特色专业，为各类大中型企业培养高端管理人才。同时，通过设置一些有助于提升学生理论素养、提高学生解释和分析实际经济问题的能力的课程，满足学生创新创业的需要。 本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和有关市场经济运行机制的基础知识；熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；了解理论经济学和公司经济发展动态；能够运用现代数量分析方法和手段进行社会经济调查、宏观与微观经济分析能力；以及具有较强的文字和口头表达能力，熟练掌握一门外语。具体包括以下方面的素质和能力： （1）具有理智、诚信、洞察力、团队合作、社会责任感等良好品格。 （2）良好的心理承受能力。提高学生的心理健康，提升学生的人格魅力。 （3）擅于发现问题的能力。培养学生及时发现问题并能捕捉有效信息的能力。 （4）团队协作精神。向学生灌输沟通、宽容、合作、协调和双赢的团队精神理念。 （5）哲学素养。促使学生形成科学的思维方式。 （6）扎实的经济理论基础。使学生能够透过纷繁复杂的表象把握经济运行的一般性规律，并能在原有的层次上进行理论创新。 （7）广博的专业知识。通过方式灵活多样的教学手段使学生掌握必备的专业知识，提高其专业素养。 （8）具有一定的经济学研究能力，掌握经济学文献检索、资料查询的基本方法。 （9）良好的沟通能力和较强的语言表达能力，能熟练使用办公自动化软件，具备一定的信息搜集与加工处理能力。 三、学制与学位授予 本专业基本学制为四年，并实行3-6年弹性学制。 凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分，符合毕业条件者，允许提前毕业（修业年限不得少于3年）。学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但不得超过两年延长期。 学生在规定的学制内修满学分，经考核成绩全部合格，发给本科毕业证书，符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定，授予经济学学士学位。考核成绩不合格者，按学校学籍管理的有关规定处理。 在弹性学制内学生可以选读双专业、双学位。选择经济学为双专业、双学位的学生如遇到课程冲突可进行相似课程替代。 四、毕业学分要求 总学分为160学分，总学时为2835学时（实验实践学分占比20%），每学期第十周为期中考试、素质拓展活动周，其中素质拓展周活动均可计入创新创业平台中创业实践活动和创新实践活动，具体的学分认定见相关文件。

关于开设安徽财经大学研究生2018-2019学年第一学期科研方法系列讲坛

关于开设安徽财经大学研究生2018-2019学年第一学期“科研方法系列讲坛”的通知 各培养单位： 我校将于2018-2019学年第一学期第六周起开设“科研方法系列讲坛”，现将相关事宜通知如下： 一、指导思想 为了提高我校研究生科研创新能力、推进研究生培养模式改革、强化内涵建设，切实提高研究生培养质量。研究生处坚持“问题导向”，结合我校研究生培养的实际，将于2018-2019学年第一学期第六周起在全校范围内正式开设研究生方法类讲座。方法类讲座学习是保障研究生培养质量的重要环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性的作用。 二、讲座内容 方法类课程以系列讲座形式开设。讲座主讲人均是在相关领域具有深厚造诣的校内知名专家学者，紧跟学术研究前沿，结合自身研究专长，围绕各自学科研究特点，阐述共性的研究方法、研究思路和研究心得。方法类讲座内容涉及多个学科，领域众多，基本涵盖了我校硕士研究生培养的主要方向，受众面广，受益面大，实用性强，信息量大。 三、讲座对象

全校硕士研究生及青年教师 四、讲座安排 2018-2019学年第一学期的第六周到第十五周的周三下午（10月10日—12月12日），具体时间地点另行通知。 附件1：讲座安排表 附件2：主讲人介绍 研究生处 2018年9月5日

附件1：讲座安排表 附件2：主讲人介绍 储德银 博士，教授。安徽财经大学财政与公共管理学院副院长（主持工作）。在《统计研究》、《经济学动态》、《中国软科学》等杂志公开发表论文多篇，主要研究方向：财税理论与居民消费。 宋思根 教授，管理学博士，市场营销专业硕士生导师，安徽省学术和技术带头人，校学术带头人。安徽财经大学消费者行为研究中心主任，兼任中国高等院校市场学研究会常务理事，安徽省市场营销协会副会长。

安徽财经大学国际经济学模拟试卷14

安徽财经大学 国际经济学模拟试卷14 一、单项选择题（10小题，每小题1分，共10分）：在小题后的括号内填上正确 1．沿着外凸的生产可能性曲线向下移动时，随着一种物品产量的增加，生产该物品 的机会成本将会（）。 A. 保持不变 B. 增加 C. 减少 D. 无法确定 2．最早提出生产要素禀赋的相对优势将导致国际贸易的经济学家是（）。 A. 亚当·斯密 B. 大卫·李嘉图 C. 大卫·休谟 D. 伊莱·赫克歇尔 3．根据斯托尔泼－萨缪尔森定理，当某一商品相对价格上升时（）。 A. 该商品密集使用的生产要素的实际价格将下降 B. 该商品密集使用的生产要素的报酬将下降 C. 该商品密集使用的生产要素的报酬将提高 D. 以上都不对 4．赫克歇尔—俄林理论说明( )。 A. 相对于其他资源，劳动力比较丰裕的国家并不具有比较优势 B. 一个劳动力资源对非劳动力资源比率较高的国家，应当减少参与国际贸易 C. 一个非劳动力资源相对丰裕的国家将不会从国际贸易中受益 D. 国际市场将引导各国专业化生产和出口大量使用其相对丰裕要素的商品 5．不属于 ．．．解释产业内贸易的理论有（）。 A．重叠需求理论 B．比较优势理论 C．规模经济理论 D．垄断竞争理论 6．最优关税就是( )。 A．禁止性关税 B．零关税 C．本国福利达到最大的关税率 D．最有利于增长政府收入的关税率 7．对于大国而言，征收进口从价关税以后（）。

A. 国内替代进口品的生产将减少 B. 进口品的国际市场价格将下跌 C. 国外出口厂商的生产者剩余将增加 D. 不会产生消费者扭曲 8．人民币兑美元汇率上升，将使（）。 A. 中国商品相对便宜，美国增加对中国商品进口 B. 中国商品相对昂贵，中国增加对美国商品出口 C. 中国商品相对便宜，中国增加对美国商品进口 D. 中国商品相对昂贵，美国增加对中国商品出口 9．吸收分析法的一个重要假设前提是（）。 A. 经常项目处于或近似于平衡 B. 进出口商品的供给弹性趋于无穷大，进出口商品需求弹性之和的绝对值大于1 C. 所有的商品价格、货币工资和利率都保持不变 D. 收入保持不变 10．根据货币分析法，在固定汇率制下，当出现国际收支顺差时，在短期内如果要抵消国际收支对国内货币供应量的影响，就应该（）。 A．减少基础货币的国内部分，降低货币乘数m B．减少基础货币的国内部分，增加货币乘数m C．增加基础货币的国内部分，增加货币乘数m D．增加基础货币的国内部分，降低货币乘数m 二、判断题（10小题，每小题1分，共10分）：若判断正确，在小题后的括号内填上“√”号；若判断不正确，则在小题后的括号内填上“×”号。 1. 要素价格均等化会使两国生产同一产品的要素密集度均等化。（） 2. 在国际收支的收入分析法中，无须考虑本国进口对外国收入的影响。（） 3. 人力资本是解释“列昂惕夫之谜”的重要因素。（） 4. 成本差距是判断幼稚产业的一项重要标准。（） 5. 非关税壁垒与关税壁垒相比更具有隐蔽性和非歧视性。（） 6. 有关国际收支的吸收分析法中，国内的吸收或需求水平指的是（C+I+G） +(X-M)，即消费加投资加政府支出加净出口。（）

安徽财经大学社会服务收支管理办法-安徽财经大学财务处

安徽财经大学文件 校政字〔2016〕167号 安徽财经大学社会服务收支管理办法(修订) (2016年12月21日党委常委会审议通过) 第一章总则 第一条为拓展学校社会服务功能，鼓励校内二级单位充分利用学校现有办学条件与智力资源优势，服务地方和行业经济发展；同时，为了规范有偿社会服务收入分配、使用和管理，妥善处理学校与二级单位之间有偿社会服务收入的利益分配关系，进一步调动校内二级单位开展有偿社会服务的积极性，根据国家有关政策、法规精神，结合学校实际，制定本办法。 第二条本办法所称社会服务收入是指校内二级单位以学校名义或利用学校办学资源面向社会开展培训、咨询等各种有偿服务所取得的收入（横向合作项目收入按照《安徽财经大学横向科研经费管理办法》执行），社会服务收入一律使用税务发票，按章纳税。

第三条本办法所称二级单位是指校内各学院（部）、研究机构、教辅部门等，作为学校对外开展社会服务的主体，社会服务活动实行归口管理。 第四条二级单位取得的社会服务收入，按照“集中管理、统一核算、比例分成、收支平衡、结余留用”的原则。 第五条学校各行政管理部门原则上禁止举办各类面向社会服务的培训班，学校另有规定的除外。 第二章收入管理 第六条二级单位开展有偿社会服务应签订服务合同或协议，明确服务的内容、双方权利和义务、收费标准或收费金额等。 第七条二级单位开展有偿社会服务取得收入时，必须按照国家及学校收费票据管理的相关规定开具税务发票，开票金额必须与合同或协议金额一致。无合同或协议收费，财务部门不予开具发票。 第八条严禁通过使用白条、非合规收据和党、政印章收费，以及不开收据直接向服务对象收取现金等方式隐瞒收入。 对违反规定收费的，一经发现，全部收入上交学校，并按照有关规定追究直接责任人以及部门主要负责人的责任。 第九条服务收入如需上交上级部门或为相关单位代收费的，须出具相关合同文件等证明材料，并经主管校领导批准。 第十条所有社会服务收入全部纳入学校预算统一管理，财务集中核算。严禁任何单位私设账户和“小金库”。收到款项时

安徽财经大学计量经济学 第二章练习题及参考解答

第二章练习题及参考解答 2.1 为研究中国的货币供应量(以货币与准货币M2表示)与国内生产总值(GDP)的相互依存关系，分析表中1990年—2007年中国货币供应量（M2）和国内生产总值（GDP ）的有关数据: 表2.9 1990年—2007年中国货币供应量和国内生产总值(单位:亿元) 资料来源:中国统计年鉴2008,中国统计出版社 对货币供应量与国内生产总值作相关分析，并说明相关分析结果的经济意义。 练习题2.1 参考解答: 计算中国货币供应量(以货币与准货币M2表示)与国内生产总值(GDP)的相关系数为: 计算方法: XY n X Y X Y r -= 或 ,()()X Y X X Y Y r --= 计算结果: M2 GDP M2 1 0.996426148646 GDP 0.996426148646 1 经济意义: 这说明中国货币供应量与国内生产总值(GDP)的线性相关系数为0.996426,线性

相关程度相当高。 2.2 为研究美国软饮料公司的广告费用X与销售数量Y的关系,分析七种主要品牌软饮料公司的有关数据 表2.10 美国软饮料公司广告费用与销售数量 资料来源:(美) Anderson D R等. 商务与经济统计.机械工业出版社.1998. 405 绘制美国软饮料公司广告费用与销售数量的相关图, 并计算相关系数，分析其相关程度。能否在此基础上建立回归模型作回归分析？ 练习题2.2参考解答 美国软饮料公司的广告费用X与销售数量Y的散点图为 说明美国软饮料公司的广告费用X与销售数量Y正线性相关。

若以销售数量Y 为被解释变量,以广告费用X 为解释变量,可建立线性回归模型 i i i u X Y ++=21ββ 利用EViews 估计其参数结果为 x 4036.147857.21y ?+= （96.9800）（1.3692） t= (-0.131765) (10.5200) 9568.02=R F=110.6699 S.E=92302.73 D.W=1.4389 经t 检验表明, 广告费用X 对美国软饮料公司的销售数量Y 确有显著影响。回归结果表明，广告费用X 每增加1百万美元, 平均说来软饮料公司的销售数量将增加14.40359(百万箱)。 2.3 为了研究深圳市地方预算内财政收入与国内生产总值的关系，得到以下数据： 表2.11 深圳市地方预算内财政收入与国内生产总值

2017年审核增列且需要加强建设的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单

附件2 2017年审核增列且需要加强建设的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单 （以单位代码排序） 一、博士授予单位及其授权点 中国民航大学安全科学与工程 内蒙古医科大学中医学（蒙医） 沈阳航空航天大学航空宇航科学与技术 哈尔滨体育学院体育学 上海电力学院电气工程 江西理工大学冶金工程、矿业工程 河南工业大学机械工程、土木工程、食品科学 与工程 湖北工业大学轻工技术与工程 吉首大学体育学 广西中医药大学中医学、中医博士 重庆师范大学考古学 贵州财经大学理论经济学、工商管理 云南中医学院中医学 西藏藏医学院中医学（藏医） 兰州财经大学统计学 青海民族大学民族学

塔里木大学生物学 新疆财经大学应用经济学 北方民族大学民族学 海南医学院临床医学 上海科技大学材料科学与工程 二、硕士授予单位及其授权点 山西大同大学中国语言文学、化学、工程硕士赤峰学院教育硕士、文物与博物馆硕士 上海海关学院税务硕士、公共管理硕士 盐城工学院化学工程与技术、工程硕士 临沂大学化学、教育硕士、工程硕士 南阳师范学院工程硕士 湖北文理学院社会工作硕士、新闻与传播硕士、 工程硕士 衡阳师范学院地理学、教育硕士、工程硕士 天水师范学院中国语言文学、教育硕士、工程 硕士 宁夏师范学院中国语言文学、化学、教育硕士吉林华桥外国语学院教育学、翻译硕士、会计硕士 贵阳学院哲学、工程硕士 昌吉学院教育硕士、工程硕士 合肥学院材料科学与工程、工程硕士 厦门理工学院机械工程、管理科学与工程、工 程硕士

海南热带海洋学院社会工作硕士、工程硕士、旅游 管理硕士 齐齐哈尔医学院医学技术、药学硕士 南昌工程学院水利工程、管理科学与工程、工 程硕士 昆明学院中国语言文学、物理学、农业硕 士 榆林学院工程硕士、农业硕士 钦州学院国际商务硕士、工程硕士、农业 硕士 北华航天工业学院航空宇航科学与技术、工程硕士东莞理工学院计算机科学与技术、工程硕士大连民族大学民族学、生物工程、工程硕士四川警察学院警务硕士

2015年7月浙江大学期末考试---高等数学基础

高等数学基础试题类型 高等数学基础试题类型分为单项选择题、填空题、计算题和应用题。单项选择题的形式为四选一，即在每题的四个备选答案中选出一个正确答案；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程和推理过程；计算题或应用题要求写出文字说明、演算步骤或推证过程。四种题型分数的百分比为：单项选择题20%，填空题20%，计算题44%，应用题16%。 期末考试采用闭卷笔试形式，卷面满分为100分，考试时间为90分钟。 高等数学基础模拟题 一、单项选择题 1.函数2 e e x x y -=-的图形关于（A ）对称． (A) 坐标原点 (B) x 轴 (C) y 轴 (D) x y = 2.在下列指定的变化过程中，（C ）是无穷小量． (A) )(1 sin ∞→x x x (B) )0(1 sin →x x (C) )0()1ln(→+x x (D) )(e 1∞→x x 3.设)(x f 在0x 可导，则=--→h x f h x f h 2) ()2(lim 000 （C ）． (A) )(0x f ' (B) )(20x f ' (C) )(0x f '- (D) )(20x f '- 4.若 ? +=c x F x x f )(d )(，则? =x x f x d )(ln 1 （B ）． (A) )(ln x F (B) c x F +)(ln (C) c x F x +)(ln 1 (D) c x F +)1 ( 5.下列积分计算正确的是（D ）． (A) 0d sin 1 1 =? -x x x (B) 1d e 0 =?∞ --x x (C) πd 2sin 0 =?∞ -x x (D) 0d cos 1 1 =?-x x x 6.设函数)(x f 的定义域为),(+∞-∞，则函数)()(x f x f --的图形关于（A ）对称． (A) x y = (B) x 轴 (C) y 轴 (D) 坐标原点 7.当0→x 时，变量（C ）是无穷小量． (A) x 1 (B) x x sin (C) 1e -x (D) 2x x 8.设 x x f e )(=，则=?-?+→?x f x f x ) 1()1(lim （B ）． (A) e 2 (B) e (C) e 41 (D) e 2 1 9. =?x x xf x d )(d d 2 （A ）． (A) )(2 x xf (B) x x f d )(21 (C) )(2 1 x f (D) x x xf d )(2 10.下列无穷限积分收敛的是（B ）．

安徽财经大学农业经济管理学专业

安徽财经大学农业经济管理学专业 硕士研究生培养方案 专业代码：120301 所属学科门类：管理学 所属一级学科：农林经济管理学 所属学院（所）：农村经济社会发展研究院 一、培养目标 培养“而向现代化、而向世界、而向未来”的适应我国现代化建设和社会发展需要的徳、智、体全而发展的高层次专门人才。具体要求是： 1.坚持四项基本原则，坚持改革开放，热爱祖国，遵纪守法，具有严谨求实的思想作风、良好的道徳品质、较强的事业心和开拓奉献精神。 2.在农业经济管理学科领域内掌握扎实的经济与管理基础理论和系统的专门知识：熟悉相关学科知识，了解本学科特别是与本方向有关的国内外的发展动态。能够熟练的将经济和管理学的理论运用于社会主义市场经济建设的实践,具有用左量立性相结合的方法独立分析和解决实际经济和管理问题的能力；能够适应社会发展对复合型人才的需要，善于进行跨学科合作。年业后，能够胜任政府有关经济管理部门及各类企业管理业务，或高等学校、科研机构的教学科研工作。 3.较为熟练地掌握一门外国语，并能阅读本专业的外文资料。 4.身心健康。 二、学习年限和时间安排 本专业硕士研究生每年秋季入学，在校学习年限为2. 5年。前三个学期用于课程学习与自身课外阅读，第四、五学期用于教学实践、调研实习、撰写学位论文及进行学位论文答辩。 三、研究方向 农业经济管理学是以现代农业经济学理论和管理理论为基础，以数量分析方法为工具，研究农业经济管理系统发展规律的跨学科专业。 本专业有四个方向，即： 1.农业经济管理方向：以宏观经济理论为基础，现代管理理论为手段，通过定性定量分析方法来揭示农业经济发展过程中的路径和规律。 2.农产品贸易方向：包括国内农产品流通和国际贸易。以国际贸易、国际分工和国际竞争理论为基础，寻找农产品贸易中与英他产品贸易不同之处，为提髙我国农产品国际竞争力，促进我国农业的快速发展提供政策建议。 3.农业企业管理：以乡镇企业为主要研究对象，以现代国际中小企业发展理论为指导，综合学

安财财政学最新复习纲要(期末复习整理)

财政学复习纲要 考试题型：不定项选择题、判断、概念辨析、案例分析（含计算）、论述 第一章政府市场与财政职能 财政的基本特征:①公共性与阶级性②强制性与非直接偿还性③收入与支出的对称（平衡）性。 公共产品概念及特征和分类:由国家机关和政府部门—公共部门提供用来满足社会公众需要的商品和服务。非竞争性和非排他性。纯公共物品和准（混合）公共物品。 市场失灵的含义及具体表现：市场的资源配置功能不是万能的，市场机制本身也存在固有的不可克服的缺陷。表现：（1）垄断：当一个行业被一个或几个企业垄断时，垄断者可能通过限制产量，抬高价格，使价格高于其边际成本，获得额外利润，从而使市场失灵。（2）信息不充分和不对称：在市场经济条件下，生产者与消费者的生产、销售、购买都属于个人行为，掌握信息本身也成为激烈竞争的对象，二信息不充分和信息不对称也是影响公平竞争的重要因素。（3）外部效应与公共物品：外部效应是指在市场活动中没有得到补偿的额外成本和额外收益，典型例子是“那公共物品”。当出现正的外部效应时，生产者的成本大于收益，利益外溢，得不到应有的效益补偿；当出现负的外部效应时，受损者得不到损失补偿，因而市场竞争就不可能形成理想的效益配置。（4）收入分配不公：市场机制效率是以充分竞争为前提的，而激烈的竞争不可能自发的解决收入分配公平问题。（5）经济波动：市场机制是通过价格和产量的自发波动达到需求与供给的均衡，而过度竞争不可避免地导致求大于供与供大于求的不断反复；这事市场经济不可避免的弊端。 外部效应的含义及相关内容：外部效应是指在市场活动中没有得到补偿的额外成本和额外收益，典型例子是“那公共物品”。当出现正的外部效应时，生产者的成本大于收益，利益外溢，得不到应有的效益补偿；当出现负的外部效应时，受损者得不到损失补偿，因而市场竞争就不可能形成理想的效益配置。 政府失灵或失效的原因及表现：①政府决策失误②寻租行为③政府提供信息不及时甚至失真④政府职能的“越位”和“缺位” 政府干预经济的手段：①立法和行政手段②组织公共生产和提供公共物品③财政手段（+1政府的宏观调控） 财政的各职能的基本内容：（1）资源配置职能。资源配置，广义地理解可以是指社会总产品的配置，狭义的理解可以是指生产要素的配置。 因此，财政的资源配置职能要研究的问题主要是：资源配置效率用什么指标来表示、如何通过政府与市场的有效结合提高资源配置的总效率以及财政在配置资源中的特殊机制和手段。财政配置的机制和手段主要有： a在明确社会主义市场经济中政府经济职能的前提下，确定社会公共需要的基本范围，确定财政收支占GDP的合理比例，从而实现资源配置总体效率。

浙江大学期末考试微积分上试题

浙江大学2001级期末考试微积分上试题浙江大学2001级微积分（上）期终考试试卷 系__________ 班级__________ 学号__________ 姓名__________ 考试教室__________ 一二三四五六七八总分复核题 号 得 分 评卷人 一、选择题：（每小题2分，共8分）在每题的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确那项的代号填入空格中 1.设，其中，，，互不相等， 且，则的值等于（）. （A）.（B）.（C）.（D）. 2.曲线，当时，它有斜渐进线（）. （A）.（B）.（C）.（D）. 3.下面的四个论述中正确的是（）. （A）.“函数在上有界”是“在上可积”的必要条件；（B）.函数在区间内可导，，那末是在处取到极值的充分条件； （C）.“函数在点处可导”对于“函数在点处可微”而言既非充分也非必要； （D）.“函数在区间上连续”是“在区间上原函数存在”的充要条件.

4.下面四个论述中正确的是（）. （A）.若，且单调递减，设，则；（B）. 若，且极限存在，设，则；（C）. 若，则； （D）. 若，则存在正整数，当时，都有. 二、填空题：（每空格2分，共12分）只填答案 1. =____________；=____________. 2.函数可导，，则=____________. 3. =____________. 4. =____________；=____________. 三、求极限：（每小题7分，共14分） 1.数列通项，求. 2.求. 四、求导数：（每小题7分，共21分）

1. ，求. 2. 求，. 3.函数由确定，求 五、求积分：（每小题7分，共28分） 1.求. 2.求. 3.求. 4.计算. 六、（6分）下面两题做一题，其中学过常微分方程的专业做第1题，未学常微分方程的专业做第2题. 1.求解常微分方程： 2.有一半径为4米的半球形水池注满了水，现要把水全部抽到距水池水面高6米的水箱内，问至少要做多少功？ 七、（6分）

浙江大学 2016-2017学年第2 学期 高等数学A期末考试试卷

复旦大学高等数学A 期末考试试卷 2016~2017学年第2 学期 考试科目：高等数学A 考试类型：（闭卷）考试 考试时间： 120 分钟 学号 姓名 年级专业 一、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1．二元函数2ln(21)z y x =-+的定义域为 。 2. 设向量(2,1,2)a =，(4,1,10)b =-，c b a λ=-，且a c ⊥，则λ= 。 3．经过(4,0,2)-和(5,1,7)且平行于x 轴的平面方程为 。 4．设yz u x =，则du = 。 5．级数11 (1)n p n n ∞ =-∑，当p 满足 条件时级数条件收敛。 二、单项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1．微分方程2()'xy x y y +=的通解是 （ ） A ．2x y Ce = B ．22x y Ce = C ．22y y e Cx = D ．2y e Cxy = 2．求极限 (,)(0,0)lim x y →= （ ） A ． 14 B ．12- C ．1 4 - D ．12 3 ．直线: 327 x y z L ==-和平面:327 80x y z π-+-=的位置关系是 （ ） A ．直线L 平行于平面π B ．直线L 在平面π上

C ．直线L 垂直于平面π D ．直线L 与平面π斜交 4．D 是闭区域2222{(,)|}x y a x y b ≤+≤， 则D σ= （ ） A ．33()2 b a π - B ．332()3b a π- C ．334()3b a π- D ．333()2b a π- 5．下列级数收敛的是 （ ） A ．11(1)(4)n n n ∞ =++∑ B ．2111n n n ∞=++∑ C ．1121n n ∞=-∑ D ．1 n ∞ = 三、计算题（本大题共7小题，每小题7分，共49分） 1. 求微分方程'x y y e +=满足初始条件0x =，2y =的特解。 2. 计算二重积分22 D x y dxdy x y ++?? ，其中22{(,)1,1}D x y x y x y =+≤+≥。 3．设(,)z z x y =为方程2sin(23)43x y z x y z +-=-+确定的隐函数，求z z x y ??+??。