08~09学年第二学期期末考试A
浙江工商大学2008/2009学年第二学期期末试卷（A）
1.外国人可以在中国横行不法，中国政府却无权干预，是因为资本——帝国主义列强在中国享有（ C ）。
A.驻兵权
B.开矿设厂权
C.领事裁判权
D.协定关税权
2.太平天国革命前期的纲领《天朝田亩制度》实际上是一个以（ B ）为中心的比较完善的社会改革方案。
A.圣库制度
B.土地问题
C.人口问题
D.等级制度
3.19世纪末20世纪初，帝国主义在中国掀起瓜分中国的狂潮，其中广西成了（ C ）的势力范围。
A英国 B俄国 C法国 D德国
4.近代中国第一个领导资产阶级革命的全国性政党是（ B ）。
A.兴中会
B.同盟会
C. 中华革命党
D.中国国民党
5.外国在中国开设的第一家银行是（ D ）。
A 英国汇丰银行
B 德国德华银行
C 美国花旗银行 D英国东方银行
6．有人说，英国是用三样武器打开中国大门的，其使用的先后顺序是：（ B ）。
A 鸦片→商品→炮舰
B 商品→鸦片→炮舰
C 商品→炮舰→鸦片
D 炮舰→鸦片→商品
7.标志着以慈禧为首的清政府已彻底放弃了抵抗外国侵略者的条约是：（ C ）。
A、《南京条约》
B、《中俄条约》
C、《辛丑条约》
D、《马关条约》
8．洋务运动失败的原因不包括（ D ）。
A．洋务运动具有封建性 B.洋务运动对外国具有依赖性
C．洋务运动的管理具有腐朽性 D.封建统治者不支持
9．井冈山根据地的建立与巩固（ A ）。
A、开辟了农村包围城市，武装夺取政权的道路
B、是土地革命战争开始的标志
C、是中国共产党独立领导武装斗争的开端
D、确立了党对军队的绝对领导
10．王明“左”倾教条主义者，压制党内民主，大搞宗派主义。在（ C ）上剥夺了毛泽东对中央根据地红军的领导权。
A.六届四中全会
B.红四军第七次代表大会
C.赣南会议
D.宁都会议
11．中国官僚资本垄断全国的经济命脉是在（ D ）。
A、洋务运动时期
B、袁世凯统治时期
C、段祺瑞统治时期
D、国民党统治时期
12．制定抗日救国十大纲领并强调必须坚持统一战线中无产阶级的领导权是在（ B ）上。
A.瓦窑堡会议
B.洛川会议
C.遵义会议
D.两河口会议
13．关于平型关战役属性的正确表述是（ A ）。
A.防御阶段配合正面战场的战役
B.防御阶段敌后战场的战役
C.相持阶段配合正面战场的战役
D.相持阶段敌后战场的战役
14. 抗日战争时期，根据地政权民主建设主要体现为（ B ）。
A 、建立中华苏维埃共和国B、实行“三三制原则”
C、开展整风运动
D、推行精兵简政政策
15.下列关于皖南事变的表述，正确的是（ C ）。
①它是国民党顽固派破坏抗战的行为②英美支持蒋介石发动皖南事变
③中国共产党坚决回击顽固派的进攻④抗日民族统一战线由此完全破裂
A、①②③
B、②③
C、①③
D、①③④
16。国统区形成配合人民解放战争的第二条战线，是以（ D ）为先导。
A.工人运动
B.市民运动
C.商人运动
D.学生运动
17. 解放战争时期三大战役中，歼敌最多的战役是（ C ）。
A．平津战役 B．辽沈战役 C．淮海战役 D．孟良崮战役
18．提出中国共产党人进北平，是要继续革命，建设社会主义，并把进北平比作“进京赶考”，表示“决不当李自成”是在（ B ）。
A.党的七大
B.党的七届二中全会
C.党的七届三中全会
D.党的八大19．1953年向中央提出：国家资本主义是我们利用和限制工业资本主义的主要形式，是我们改造资本主义工业使它逐步过渡到社会主义的主要形式的人是（ B ）。
A．张闻天 B. 李维汉 C．刘少奇 D.周恩来
20．（ B ）是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志。
A.《共同纲领》
B. 《论十大关系》
C. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
D.《1956——1967年科学技术发展远景规划纲要》
二、多项选择题（在下列各题的候选答案中，选择最准确答案。多选、少选、选错均不得分。并将答案的序号填入下表相应的格子中，每小题1分，共10分。）
1.资本——帝国主义列强对中国进行经济侵略的方式有（ ABCD ）。
A.控制中国的通商口岸
B.剥夺中国的关税自主权
C.实行商品倾销和资本输出
D.操纵中国的经济命脉
E．勒索赔款，抢掠财富
2．进入２０世纪后，中国社会涌现出一大批宣传资产阶级革命思想的知识分子，其中有（BCD ）。
A.康有为
B.章炳麟
C.邹容
D.陈天华Ｅ．梁启超
3.从19世纪70年代到90年代，洋务派创办的民用企业主要形式有（ ACD ）。
A. 官办
B. 商办
C.官督商办
D.官商合办
E.官商联营
4.清末五大臣出洋考察政治，在回国后的奏折中说：立宪有三大利( ADE )。然革命已箭在弦上，一触即发。
A. 皇位永固
B. 治国之大径
C. 富强之根本
D. 外患渐轻
E. 内乱可弥
5.1922年中共二大确定当前阶段的纲领是（ ABC ）。
A．打倒军阀B．推翻国际帝国主义压迫
C．统一中国为真正民主共和国D．建设社会主义
6．五四运动爆发的社会历史条件是（ ABE ）。
A.新的社会力量的成长壮大
B.新文化运动掀起的思想解放的潮流
C.出现了陈独秀、李大钊等一大批新文化运动的旗手
D.马克思主义在中国的传播
E.俄国十月革命对中国的影响
7．淞沪会战中，谢晋元率孤军据守四行仓库，被上海市民誉为“八百壮士”。“四行”指（ ACEF ）。
A. 金城银行
B. 中信银行
C. 盐业银行
D. 建设银行
E. 中南银行
F. 大陆银行
8．辽沈、淮海、平津三大战役的主要指挥者是（ ABCD ）。
A. 林彪、罗荣桓
B. 刘伯承、邓小平
C. 陈毅、粟裕
D. 谭震林、聂荣臻
9.资主义工商业社会主义改造的必要性由以下因素促成（ ABCD ）。
A.资本主义经济的落后难以承当中国工业化的重任
B.私人资本主义经济特性与社会主义工业化建设的要求之间的矛盾日趋尖锐
C.国家对私人资本主义采取一系列限制措施
D.实行“和平赎买”政策有利于争取民族资产阶级
E.对企业的改造与对人的改造相结合
10．1985年，中共中央决定把（ BCD ）开辟为沿海经济开放区。
A.海南岛
B.长江三角洲
C. 珠江三角洲
D.闽南厦门泉州漳州三角地区
E.渤海湾地区
三、论述题（四选三，每题10分，共30分。）
1、为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化?
答：辛亥革命推翻了清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力，为中国人民斗争发展开辟了道路。（2分）结束了两千多年的封建君主制，建立了第一个资产阶级共和政府。（2分）给人们带来了思想上的解放。（2分）促使社会经济、思想习惯和社会风俗等发生新的积极变化。（2分）一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。（2分）
2、为什么说中共的成立是“开天辟地的大事变”？
答：给灾难深重的中国人民带来光明和希望。（5分）28年后，中共成为执政党，代表历史前进的方向。（5分）
3、为什么说中国的抗日战争是神圣的民族解放战争？
答：是近代以来中华民族反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。（2分）彻底打败了日本侵略者，捍卫了国家主权和领土完整。（2分）促进了中华民族的觉醒。（2分）促进了中华民族的大团结。（2分）为最终战胜世界法西斯势力作出历史性贡献。（2分）
4、怎样理解社会主义制度在中国的确立是历史和人民的选择？
答：近代以来民族独立、国家富强是两大历史任务。建国后，要把中国从一个落后的农业国变为一个先进的工业国，实现工业化，必须进行社会主义改造。（5分）通过社会主义改造，社会主义的基本经济制度在中国全面建立起来，这一历史过程得到了全国人民的拥护和支持。（5分）
四．材料分析题（共40分）
阅读下列材料并回答问题：
1、材料一：施复亮在《中国现代经济史》一书中对洋务派创办的近代军用工业的评价是：
“这些军用工业，都是由官僚所创办，由官僚来经营的，所有机器和技师，完全仰给于外国，又不注意养成本国的技术人才。加以那些担负经营责任的官僚，丝毫不懂得军用工业的精神，而认为是一种美差肥缺，只知道尽量搜刮以饱私囊。因此，虽有此种军用工业，而对军事仍无什么补益。后来的中法战争、中日战争的败北，义和团事变八国联军底入京，充分暴露了此种军用工业的失败。到了辛亥革命以后，国内统一破坏，这些兵工厂，反成为各地军阀争夺的目标，而为助长内乱的一个祸源了。”他对洋务派创办的民用工业的评价是：“这些官办及官督商办的商品工业和矿业，与军用工业一样，差不多完全归于失败。以官僚和绅士为总办的官办工业，自己既无经营能力，完全听信外国工程师经营。那些外国工程师，一点诚意也没有，竭力排斥华人干部参与工厂经营，并助长外国资本的流入，因而种下中国企业界的普遍祸根。”
材料二：蒋廷黻在《中国近代史》一书中评论洋务运动说：“在我们这个社会里，做事极不容易。同治年间起始的自强运动，虽未达到目的，然而能有相当的成绩，已经费了九牛二虎之力。倘若当时没有恭亲王及文祥在京内主持，没有曾国藩、李鸿章、左宗棠在京外推动，那末，英法联军及太平天国以后的中国还要麻木不仁，好像鸦片战争以后的中国一样。”
结合以上材料及教材相关知识点，分析回答：洋务运动失败的原因。（10分）
2、材料一：华北学生发表反饥饿反内战宣言
为什么胜利以后我们不能和平建设？为什么胜利以后老百姓痛苦益重？我们浴血抗战了八年为的是什么？看国家已给贪污腐败发动内战的一群糟蹋成什么样子？
老百姓要团结，和平建国，而这反动腐败的一群却要实现武力统一，征兵，征粮，一切为内战，不顾老百姓的死活。我们问：人民为什么吃不饱？政府为什么滥发钞票？国家的财富哪里去了？一句话，全为内战。他们要维护既得利益，掀起内战，把人民的血肉，国家的财富全塞进炮口去了。因此，教育经费少得可怜，公教人员不能温饱，老百姓为饥饿所迫而抢米，经济已经崩溃，人民陷入空前的灾难。在这紧急关头，为着千百万老百姓要活命，为着我们自己要活命，我们忍痛暂时牺牲学业，放下书本，进行反饥饿反内战运动。我们要挽救危机，就人民，就自己，就我们的国家。
这反内战反饥饿神圣的工作，是不容破坏，不容曲解的。但是，就在前天（五月十八日）北大清华北洋宣传队在西单宣传时，遭到毒打，轻重伤二十余人，这种暴行决不能吓住反内战的人民，人民不怕！反饥饿反内战的队伍会更广大起来！
我们华北各院校的全体同学明白宣誓：为反饥饿反内战而献身！为了全中国的老百姓，我们准备承当任何污蔑，任何毒打，一切阻止不了我们，除非内战停止，和平团结的民主政府出现。
我们的口号是：一、反对饥饿，反对内战。二、公务人员待遇应安物价指数比例增加。
三、提高教育经费至国家总预算百分之十五。四、全国各公私立大中学校一律公费待遇。五、反对征兵，征实，征购。六、提高工人工资，减轻农民负担。七、废除一切苛捐杂税，减轻商业负担。八、清算官僚资本，彻底挽救经济危机。九、恢复政协路线，实行真正的民主路线。十、抗议“五一八”血案，切实保障人权。
——《燕京新闻》1947年5月26日
材料二：谭平山《支援革命的第二战线》
由于南京的反动派政权勾结美帝，扩大内战；横征暴敛，滥发纸币，加速经济崩溃；采用特务的恐怖政策，普遍进行逮捕、屠杀，蒋管区的人民除了起而自救外，实在不容易活下去了！
不愿意在反动统治下长期受蹂躏的蒋管区人民——尤其青年学生，不得不由呻吟而发为反抗的怒吼，去年五月普遍蒋管区各大城市的反内战、反饥饿的学生运动，客观上是配合人民武装斗争的第二条战线的扩大和发展。
这一运动的扩大与发展，是南京反动政权更疯狂的恐怖政策的结果，同时，也是反动集团伪造民意，召集伪国大，进行选举“总统”的有力的抗议与回答。
这一运动的开始，是由于学生与教授要求生活与生存，是抗议解散华北学联，可是反动统治者对要求者的回答就是一连串暴行，由四月六日起，北大发生特务闯入校舍，捣毁家具的暴行；天津北洋大学生发生特务行凶，南开大学女生被特务打昏；北平军队强占艺术学院校舍；特务殴打华北艺术学院学生，北平警备司令部限北大交出学生十二人；北平师范学院学治会职员被特务绑架八人，被枪伤两人……于是这一反饥饿，反迫害运动，就象怒潮般澎湃起来，由平、津而京、沪、东北、皖、赣、湘、闽、桂以至于四川，而参加者，有教授、讲师、助教以至于职员和校工，形成一条较去年五月更加广泛的战线。
今天，这一反饥饿，反迫害运动的扩大与广泛，是表示反动统治所造成的社会危机日加严重，是表示蒋管区各阶层，非奋起自救不可，同时，也是说明美帝想利用自由主义者以欺骗人民可耻的失败！
反饥饿，反迫害运动的发展，这是蒋管区城市群众对蒋政权短兵相接的斗争，这是自发地配合人民解放军争取解放的第二条战线，这对于争取革命的胜利是有新的意义的。
——选自《谭平山文集》，人民出版社1986年版，第507~508页
结合以上材料及教材相关知识点，分析回答：第二条战线的地位和作用是什么？（10分）
3、材料一：今后领导国人，挽回大局，仍不能不以望于执政之国民党。……年来国民党以抗战建国领导国人，同人既从国人之后，相与勉于此一大事，而深维抗战建国之本，有在于是者。今后所为献其心力，将奉是为鹄的以静于国人之前，国人其谅许之乎？揭此衷曲，唯国人其惠教之！
——《中国民主政团同盟成立宣言》，1941年10月10日
材料二：中国的出路本来理想的是：（一）以整个儿的中国作为美苏的桥梁。在东亚方面把美苏的冲突调和下去，借以谋求世界的安定。（二）以广大与强盛并富有独立性的第三者人们作为国共的桥梁。将国共两党各迫使其趋于正轨，同时把他们拉拢起来，得到合作。
——张东荪：《追述我们努力建立“联合政府”的用意》，《观察》2卷第6期，1947年4月5日
材料三：查民主同盟勾结共匪，参加叛乱，早为国人注意。……兹政府已将该“民主同盟”宣布为非法团体，今后各地治安机关，对于该盟及其份子一切活动，自应依据妨害国家总动员惩罚暂行条例及“后方共产党处置办法”严加取缔，以遏乱萌，而维治安。
——《国民党政府宣布民盟为非法团体》，1947年10月27日
材料四：其实所谓中间路线（共左国右，自居中间）。或第三路线（国一共二，自居第三），只是一个幻想，只是一个欺骗。就令现象有一条中间路线，也无人能走。国内阶层，过去诚如所说两头小，中间大，但在今日，实已不然，至少一天天走向不然的方面。今日是一天天地把原来大的中间缩为小，一天一天地把中间赶入两端，一天一天地把本来不富不穷的夷成穷光蛋。
——张申府：《论中国的出路》，《中国建设》第6卷第4期，1948年7月1日
材料五：为了反对独裁卖国，实现真正的民主的和平，本盟愿伸出手来，欢迎一切民主党派的合作，而且要与一切民主党派结成坚强的民主统一战线。中国共产党为民主事业而奋斗的历史，日寇投降以来，为实现国内和平的努力，是值得每个爱国的中国人赞佩，本盟今后要与他们携手合作……彻底消灭独裁卖国的国民党反动集团！
——《中国民主同盟一届三中全会宣言》，1948年1月19日
材料六：中国人民民主专政是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主份子的人民民主统一战线的政权，而以工农联盟为基础，以工人阶级为领导。由中国共产党、各民主党派、各人民团体、各地区、人民解放军、各少数民族、国外华侨及其他爱国民主分子的代表们所组成的中国人民政治协商会议，就是人民民主统一战线的组织形式。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》，1949年9月29日通过
结合以上材料及教材相关知识点，分析回答：
1、第三条道路在中国为什么走不通？（10分）
答：结合所给材料及相关知识点谈所谓第三条道路是一部分民主党派领导人企图在抗战胜利后在国共之间谋求自身发展道路，实质为旧民主主义道路。但是，一则中国在抗战后面临的是两种命运、两个前途的尖锐斗争，客观形势决定了人们没有走中间路线的余地。二则，蒋介石独裁政府决不允许第三条道路的存在，必置于死地而后快。所以，第三条道路在中国走不通。（10分）
2、中共领导的多党合作、政治协商的格局是怎样形成的？（10分）
答：结合所给材料及相关知识点谈中共领导的多党合作、政治协商的格局经三步骤形成。其一，各民主党派成立时，中共就与他们建立了不同程度的合作关系。其二，国民党的迫害，使民主党派愿意接受中共的领导，拥护建立新中国。其三，中共邀请各民主党派积极参政，共同建设新中国。（10分）
《人际沟通》期末复习题资料
《人际沟通》复习资料 1、下列项目中不属于建立良好护理人际关系策略的是 2?、关于人际沟通的类型说法错误的是 A ?演说属于口头语言沟通的一种形式 B ?阅读护理文件属于非语言沟通的一种形式 C .按沟通渠道有无组织系统，人际沟通可分为正式沟通和非正式沟通 D .无意沟通在日常生活中经常发生 答案：B 3、关于角色的说法错误的是 A .角色指个人或群体表现出来的符合社会期望的模式化行为 B .角色之间可以相互依存，也可以独立存在 C ?一个人在不同时间、地点可以扮演多种不同的角色 D .角色行为是由个体完成的 答案：B A .?主动交往 答案：C B .帮助他人 C .交往者自身素质 D .肯定对方自我价值 4、 “无商不奸”这句成语反映的认知效应属 于 A .首因效应 B .近因效应 答案：C 5、 不属于影响护士与病人亲属关系因素的 是 A .角色理解欠缺 B .经济压力过重 答案：C 6、 医护关系模式类型正确的是 C .刻板印象 D .免疫效应 C .权益差异 C .共同参与型 D .角色责任模糊 D .并列-互补型 7、 下列项目中符合护患关系独特性质的是 A .具有双向性 C .以共同的活动为中介 答案：D 8、 护患关系发展过程不包括 A .初始期 B .工作期 答案：C 9、 下列项目中不属于病人亲属角色特征的是 A .病人原有社会功能的替代者 C .病人的心理支持者 答案：B 10、医护关系的影响因素不包括 A .经济压力过重 B .角色压力过重 答案：A 11、 公共距离要求人与人交往中距离保持在多 少? B .以一定的目的为基础 D .实质是护士满足病人的需要 C .否认期 D .结束期 B .病人病痛的共同承受者 D .病人生活的照顾者 C .角色理解欠缺 D .角色心理差位 C.100-200cm D.200cm 以上
数学分析1-期末考试试卷(A卷)
数学分析1 期末考试试卷（A 卷） 一、填空题（本题共5个小题，每小题3分，满分15分） 1、设 82lim =?? ? ??-+∞→x x a x a x ， 则 =a 。 2、设函数) 2(1 )(--=x x e x f x ，则函数的第一类间断点是 ，第二类间断点 是 。 3、设)1ln(2 x x y ++=，则=dy 。 4、设)(x f 是连续函数，且dt t f x x f )(2)(1 0?+=，则=)(x f 。 5、xdx arctan 1 ?= 。 二、单项选择题（本题共5个小题，每小题3分，满分15分） 1、设数列n x 与数列n y 满足0lim =∞ →n n n y x ，则下列断言正确的是（ ）。 （A ）若n x 发散，则n y 必发散。 （B ）若n x 无界，则n y 必无界。 （C ）若n x 有界，则n y 必为无穷小。 （D ）若n x 1 为无穷小，则n y 必为无穷小。 2、设函数x x x f =)(，则)0(f '为（ ）。 （A ） 1。 （B ）不存在。 （C ） 0。 （D ） -1。 3、若),() ()(+∞<<-∞=-x x f x f 在)0(，-∞内0)(,0)(<''>'x f x f ，则 )(x f 在),0(+∞内有（ ）。 （A ）0)(,0)(<''>'x f x f 。 （B ）0)(,0)(>''>'x f x f 。
（C ）0)(,0)(<''<'x f x f 。 （D ）0)(,0)(>''<'x f x f 。 4、设)(x f 是连续函数，且? -=dt t f x F x e x )()(，则)(x F '等于（ ） 。 （A ）() )(x f e f e x x ----。 （B ）() )(x f e f e x x +---。 （C ） () )(x f e f e x x --- 。 （D ）() )(x f e f e x x +--。 5、设函数x x a x f 3sin 31sin )(+=在3 π =x 处取得极值，则（ ）。 （A ）)3(,1πf a =是极小值。 （B ）)3 (,1π f a =是极大值。 （C ）)3(,2πf a =是极小值。 （D ）)3 (,2π f a =是极大值。 三、计算题（本题共7个小题，每小题6分，满分42分） 1、求 ) 1ln(sin 1tan 1lim 30x x x x ++-+→ 2、设4lim 221=-++→x x b ax x x ，求 b a 、。
UML期末考试题(必考)
一、选择 1.UML 的全称是 ( ) （A ）Unify Modeling Language （B ）Unified Modeling Language （C ）Unified Modem Language （D ）Unified Making Language 2.参与者（Actor ）与用例之间的关系是（ ） （A ）包含关系（B ）泛化关系（C ）关联关系 （D ）扩展关系 3.在类图中，下面哪个符号表示继承关系（ ） (B) (A) (C) (D) 4.下面哪个视图属于UML 语言的交互图（ ） （A ）行为图 （B ）状态图 （C ）实现图 （D ）顺序图 5. 在类图中，下面哪个符号表示实现关系（ ） (B) (A) (C) (D) 6.下面哪个图形代表活动（ ） 7.UML 中关联的多重度是指 ( ) （A ）一个类有多个方法被另一个类调用 （B ）一个类的实类能够与另一个类的多个实类相关联 （C ）一个类的某个方法被另一个类调用的次数 （D ）两个类所具有的相同的方法和属性 8.下面哪个不是UML 中的静态视图（ ） (A)状态图 (B)用例图 (C)对象图 (D)类图 9.（ ）技术是将一个活动图中的活动状态进行分组，每一组表示一个特定的类、人或部门，他们负责完成组内的活动。 (A)泳道 (B)分叉汇合 (C)分支 (D)转移 10.下列关于状态图的说法中，正确的是（ ） (A) 状态图是UML 中对系统的静态方面进行建模的图之一。 (B) 状态图是活动图的一个特例，状态图中的多数状态是活动状态 (C) 活动图和状态图是对对象的生命周期进行建模，描述对象随时间变化的行为。 (D) 状态图强调对有几个对象参与的活动过程建模，而活动图更强调对单个反应型对象建模 11.类图应该画在Rose 的哪种（ ）视图中。 (A)Use Case View (B)Logic View (C)Component View (D)Deployment View 12.顺序图由类角色，生命线，激活期和（ ）组成 (A)关系 (B)消息 (C)用例 (D)实体 13.关于通信图的描述，下列哪个不正确（ ） (A)通信图作为一种交互图，强调的是参加交互的对象的组织； (B)通信图是顺序图的一种特例 (C)通信图中有消息流的顺序号；
《护理礼仪和人际沟通》19专升本护理第一学期 作业【期末考试题库】
大理大学成人高等教育 《护理礼仪与人际沟通》课程作业 第一部分《护理礼仪》 第一章至第三章 一、名词解释 1．礼仪：礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范。是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称 2 力等 3．仪容：指人的外貌，尤指动人的或健康的外貌，仪表、容貌 4．涉外礼仪：是涉外交际礼仪的简称。即,中国人在对外交际中,用以维护自身形象、对外交往对象表示尊敬与友好的约定俗成的 二、简答题 1．礼仪的基本原则 答： 1）、尊重原则（也是礼仪的核心原则）。 2）、遵守原则（礼仪作为社会生活的原则，反映了人们的共同益，社会中各个民族，各个党派，各阶层人都应自觉遵守礼仪。） 3）、适度原则（应用礼仪要把握分寸，适可而止。） 4）、自律原则（礼仪宛如一面镜子，对照这面镜子可以发现自己的形象是英俊，美丽，还是丑陋或俗气。因此要知礼，守礼，自我约束。）
2．学习护理礼仪的意义 答： 1)、护理礼仪对患者康复的积极作用仪表指人的仪容、姿态、穿着与风度。仪表美虽然是一种外在美，但也在一定程度上反映一个人的内心境界与情趣 2 )、护士礼仪在整体护理中的作用 护士是患者住院的第一接待人，从说话的态度、方式、接待者亲切、热情、文明、礼貌中可以看出这个医院的管理水平 3 )、护理礼仪是强化护理行为效果的重要手段 随着医学模式的转变，人们对健康需求以及对医疗服务质量的要求越来越高，礼仪已成为代表医院文化、促进医院文化建设的重要组成部分 4)、护理礼仪能保证护理质量的提高护理质量取决于两个方面：一是护理技术，二是良好的护士礼仪， 5 )、护理礼仪是满足患者心理需求的有效行为方式 现代护理管理以整体护理为核心，护理人员不仅要掌握娴熟、高超的护理技术，相应的医疗和护理知识，还应有渊博的人文知识，有很好的涵养和良好的行为规范。良好的护理礼仪服务对满足患者的心理需求具有十分重要的作用 6 )、护理理念服务有利于提高医院的社会形象 7 护理礼仪有助于护理人员自身的心理保健 3．日常社交礼仪应遵循的原则 答：社交的基本原则一、互惠原则二、平等原则三、信用原则 4．简述称谓的原则 答：（一）．称呼姓名时： 1）.只称名不呼姓。这种称呼一般是长辈对晚辈、上级对下级的一种爱称，平辈之间则在关系很亲近的人之间使用。
英语语法期末考试试卷A
（20 09 至20 10 学年第 2 学期） 课程名称：英语语法考试时间：110 分钟 课程代码：5112470 试卷总分：100 分 考试形式：闭卷学生自带普通计算机器: Part I Vocabulary and Structure (15%) Direction: In this part, there are 30 incomplete sentences. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one answer that best completes the sentence. Write your answers on the Answer Sheet. (15 points, 0.5 point each) 1. Free theatre tickets will be sent to phones us first. A. whoever B. whichever C. whomever D. whatever 2. They failed six times but they have made their minds to try . A. a seven time B. seven times C. seventh time D. the seventh time 3. This is bag for me to carry. A. too heavy B. a too heavy C. too heavy a D. too a heavy 4. The activities of the international marketing researcher are frequently much broader than . A. the domestic marketer has B. the domestic marketer does C. that of the domestic marketer D. those of the domestic marketer 5. Will all those the proposal raise their hands? A. in relation to B. in contrast to C. in excess of D. in favor of 6. It is drizzling now. It for over a week. A. has rained B. has been raining C. had rained D. rained 7. I asked if he my computer the next day. A. would come and repair B. will come and repair C. came and repaired D. comes and repairs 8. He had said little so far, responding only briefly when . A. speaking B. spoken C. speaking D. spoken to 9. I shall receive my degree as soon as . A. I complete my courses B. my courses have been completed C. I will be completed my courses D. my courses will be completed 10. I felt that if I had come from a different background, there is every chance that I guilty. A. may have found B. would have been found C. might be found D. would be found 11. The lecture bored me to death. I wish I it. A. could not have attended B. did not attend C. have not attended D. had not attended 12. It is absolutely essential that all the applicants one by one. A. are interviewed B. be interviewed C. will be interviewed D. should interview 13. , we would go on a picnic. A. Would the weather be fine B. If the weather were fine C. Had the weather been fine D. Were the weather to be fine 14. The street is said in a fire more than 20 years ago. A. to be destroyed B. to have been destroyed
uml期末考试题A卷及答案北信科
电子科技大学考卷(A 卷) 线 ---------【【封--- 二 一二 一二二一二一 一二心 中学教 考试时间 年 月 日(120分钟) 课程 UML 教师签名—于楠_ 9 .下面哪个UML 视图是描述一个对象的生命周期的( B ) (A)类图 (B)状态图 (C)协作图 (D)顺序图 请将答案填写在答题纸上！不要在考卷上作答! 、单选题(每小题只有一个正确选项，每小题 1.执行者(Actor)与用例之间的关系是 (A )包含关系 (B)泛化关系 2 ?在类图中，下面哪个符号表示继承关系( (A) (B) 3 .在类图中，“ #”表示的可见性是( B (A) Public (B) Protected 4 .下面那个类图的表示是正确的( 共 30 分) ) (C) (C)关联关系 (D)扩展关系 (D) 10.下面哪个视图属于 UML 语言的交互图( D ) (A)行为图 (B)状态图 (C)实现图 11.下面哪个符号代表包图( A ) (A) (B) (C) 12.在UML 协作图中，有多少种关联角色的构造型( C ) (A) 1 ( B) 3 (C) 5 13?在类图中，哪种关系表达总体与局部的关系( D ) (A)泛化 (B)实现 (C)依赖 (D)顺序图 (D) (D) 7 (D)聚合 (C) Private (D) Package (A) Stude nt (B) Stude nt (C) Stude nt (D) Stude nt n ame : String getName () Name : String age : getAge () Age: intln teger 14. 在类图中，“ #”表示的可见性是( B ) (A) Public ( B) Protected 15. 下面哪个符号表示注释( D ) (C) Private (D) Package (A) (B) (C) (D) 二二二-二密 ---------一称名业 专--------- 5 .下面哪个符号代表部署图的节点( C ) (A ) (D) 6 ?生命线是UML 视图中哪个图形的组成部分( D ) (A)类图 (B)状态图 (C)活动图 7 .在类图中，那种关系表达总体与局部的关系( D ) (A)泛化 (B)实现 (C)依赖 &下面哪个图形代表活动( D ) getName () getAge () (D)顺序图 (D)聚合 2 ?下面哪些元素构成了组件图形( (A)组件 (B)转换 4 .顺序图的用途包括(ABCD 2 分，共10分) CD ) (C) 活动图 (D) 顺序图 ) (C) 关系 (D) 接口 ABC ) (C) 位置 (D) 接口 ACD 3 ?部署图中的节点具有以下哪些方面的内容( (A)计算能力 (B)基本内存 1 ?下面哪些图形可以清楚地表达并发行为( (A)类图 (B)状态体 二、多选题(每小题有一个或多个选项，每小题 (A) 显示并发进程和激活 (B) 当不同的类之间存在多个简短的方法时，描述控制流的整体序列 (C) 显示在协作图中难于描述的事件序列 (D) 显示涉及类交互而与对象无关的一般形式 5.常见的UML 工具有哪些？ ( ABCD ) (A )R ational Rose ( B ) Power Designer (C ) Visio ( D ) Visual UML
人际沟通与礼仪期末试卷
人际沟通与礼仪期末试卷 姓名：学号：班级： 一、填空题（每空2分，共50分。） 1、沟通是由信息的、、、所构成的 的互动过程。 2、从沟通的过程看，一次完整的沟通是，信息的传递 者总是带着一定的传递信息。 3、提问的方式可以有很多种，包括式提问、式 提问、式提问、式提问、式提问等。 4、沟通中行为比例最大的是，而不是交谈或说话。 5、肢体语言是通过信息的互动来实现沟通目标的一种沟 通方式。 6、肢体语言的作用在于语言信息，语言信息，树 立形象。 7、是指一个人的容貌，是一个人的重要组成部分。 8、TPO是英文time、place、object三个词首字母的缩写。T代表 时间、；P代表地点、；O代表、对象。 9、TPO原则是世界通行的的最基本原则。 10、、、三种颜色在服装配色中占有重要位置， 几乎可以和任何颜色相配并且都很合适。
二、单项选择题（每题2分，共20分。） 1、吃西餐时，刀叉应如何使用才是最准确的？（） A左刀右叉B左叉右刀C两手抓刀D两手抓叉 2、如果主人充当司机的话，（）位子是首位。 Ａ后排左座Ｂ后排右座Ｃ司机旁边的位置Ｄ后排中间３、手机的正确运用应该（） A在飞机上和其他的公共场合都可以使用 B在公共场合大声地接听电话 C把手机作为是抬高自己身价的“象征物” D在要求保持安静的公共场所中绝对不能让手机发出声音 4、（）不但可以体现你良好的礼仪素养，还能充分展现你的非 语言沟通能力。 A得体的装扮 B训练有素的肢体动作 C尊重他人 D精彩的简历 5、用人单位最关心的是应聘者的（）,以此了解应聘者的经验、能力和发展潜力。 A学习经验B工作经验C经历D技能 6、职场的赢家，往往是（），又善于努力学习，能够扬长避短，积极追寻机遇的人。
语文期末考试考卷A 卷
倩影 ） 弥望的事 像亭亭的舞女的裙。 着些白花，有开着的， 正如一粒 层层的 羞涩的 层层的 羞涩的 片片的 袅娜地 片片的 袅娜地 ）
5．下列句子中，语言运用得体的一项是（） A．贵校师生十分热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，我很受感动。 B．送君千里，终须一别，请您留步，恕不远送了。 C．阁下能光临寒舍，真是蓬荜生辉，我感到十分荣幸。D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。 6《荷塘月色》的作者是（ ） A 朱自清 B 郁达夫 C 鲁迅 D 老舍 7. 下列作品、作家、文体相对应正确的一项是（）A．《士兵突击》——曹雪芹——小说 B．《边城》——朱自清——小说 C．《世间最美的坟墓》——托尔斯泰——游记散文D．《雷雨》——曹禺——话剧 8、下列各句中，修辞手法辨析有误的一项是（） A．红柳强大的根系如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾粘结得如同钢筋混凝土。（比喻）B．善良才有幸福，善良才能和平愉快地彼此相处，善良才能把精力集中在建设性的有意义的事情上，善良才能天下太平。（排比） C．月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。（夸张） D．四月的一天，春风就像今天抚摸你的额头，抚摸你的粗糙的小脸蛋。（拟人） 二、填空题（10分，每空1分） 9．补写下列名句的上句或下句 ①李白字，号 ，与并称为“李杜”。 ②《红楼梦》的作者是 ，全书共回， ③中国古典文学的四大名着有《红楼梦》、《水浒传》 、。 ○4《边城》的作者是 ，里面的女主人公是 。 ○5《荷塘月色》选自 。 三、阅读题（27分） （一） 阅读下面课文中的文字，完成10—13题。 这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天
UML期末考试试题与答案解析
UML期末考试试题与答案解析 一、选择题: 1.UML中关联的多重度就是指(B) A.一个类有多个方法被另一个类调用 B.一个类的实类能够与另一个类的多个实类相关联 C.一个类的某个方法被另一个类调用的次数 D.两个类所具有的相同的方法与属性 2.已知三个类A、B与C、其中类A由类B的一个实类与类C的1个或多个实类构成、 请画出能够正确表示类A,B与C之间关系的UML类图、 3在某个信息系统中,存在如下的业务陈述:①一个客户提交0个或多个订单;②一个订单由一个且仅由一个客户提交。系统中存在两个类:“客户”类与“订单”类。对应每个“订单”类的实例,存在___(46)_B__“客户”类的实例;对应每个“客户”类的实例,存在___(47)D___个“订单”类的实例。 供选择的答案: (1)A、0个 B、1个C、1个或多个 D、0个或多个 (2)A、0个 B、1个 C、1个或多个 D、0个或多个 4、 UML中的交互图有两种,分别就是顺序图与协作图,请分析一下两者之间的主要差别与各自的优缺点。掌握利用两种图进行的设计的方法。 答:顺序图可视化地表示了对象之间随时间发生的交互,它除了展示对象之间的关联,还显示出对象之间的消息传递。与顺序图一样,协作图也展示对象之间的交互关系。顺序图强调的就是交互的时间顺序,而协作图强调的就是交互的语境与参与交互的对象的整体组织。顺序图按照时间顺序布图,而协作图按照空间组织布图。 顺序图可以清晰地表示消息之间的顺序与时间关系,但需要较多的水平方向的空间。 协作图在增加对象时比较容易,而且分支也比较少,但如果消息比较多时难以表示消息之间的顺序。 14、什么就是对象间的可见性? 答:可见性(Visibility)指的就是一个对象能够“瞧到”或者引用另一个对象的能力。 5、UML提供了一系列的图支持面向对象的分析与设计,其中____(1)___给出系统的静态设计视图;___(2)____对系统的行为进行组织与建模就是非常重要的;____(3)___与____(4)___都就是描述系统动态视图的交互图,其中___(3)___描述了以时间顺序组织的对象之间的交互活动,___(4)____强调收发消息的对象的组织结构。 A、状态图 B、用例图 C、序列图 D、部署图 E、协作图 F、类图 答案:(1)F (2)B (3)C (4)E 6、在UML提供的图中,___(1)___用于描述系统与外部系统及用户之间的交互;__(2)___用于按时间顺序描述对象间的交互。
人际沟通期末练习题及答案.doc
人际沟通期末练习题及答案一、习题 （一）单项选择题（在四个备选答案中，选出一个正确答案） 1.社会心理学认为，人际沟通是（） A.人与人之间的联系过程 B.人们面对面的交流 C.人际关系的表现形式 D.双向沟通 1.A【解析】人际沟通并不一定要面对面，且包括单项和双向沟通，与人际关系无干。 2.人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统，下列中不属于非语言符号系统的是（B ） A.动作 B.书信 C.表情 D.音乐 3.心理学观点认为，人际沟通（） A.无规律可言 B.只要有人就可以进行 C.有时也可以借助报刊来实现 D.不一定有目的 3.C【解析】人际沟通是有规律的且有目的。B选项的错误在于人际沟通的必要条件不仅包括信息源和信息接受者，还包括信息和信息渠道。 4.处于青春期的青少年经常会认为与其父母之间没有共同语言，从社会心理学的角度来看, 以下最有可能的原因是（） A.有些家长不够关心孩子 B.由于地位障碍导致的沟通障碍 C.孩子与家长所处的文化背景不同 D.这些孩子个性有缺陷 4.B【解析】A不是社会心理学关于人际沟通的观点，C的错误在于大部分孩子是和家长生活在同一个社会环境中的，并不一定存在文化背景的差异。题干并没有涉及这些孩子的个体问题，所以D不符合题意 5.很久以前，有一个放羊的孩子，由于顽皮，明明没有狼出现，他偏喊：“狼来了，狼来 了!” 村里的那女老少听到他的呼喊都赶来帮忙，结果发现上当了，都十分恼火。之后这孩子故伎重施，又一次戏弄了村民。最后，狼真的来了，可任凭这孩子再怎么呼救都没有人赶来，大家都不再相信他的话，最后他被狼吃掉了。从人际沟通的角度分析，这则故事中惨剧的发生与沟通障碍有关，按照社会心理学的观点，这种沟通障碍是由（）导致的。 A.地位障碍 B.个性障碍 C.社会心理障碍 D.文化障碍 5.B【解析】个性障碍是指由于人们不同的个性倾向和个性心理特征所造成的沟通障碍，这个故事正说明由于放羊孩子以前的不诚实行为导致村民对他的不信任，最终造成这种结果，所以B选项符合题意 6.印度的锡克教徒和印度教徒经常是“话不投机半句多”，从社会心理学的角度来看，这最有可能是由下列哪种原因造成的（） A.他们之间存在意识形态的差异 B.他们之间由于宗教信仰不同而导致地位障碍 C.他们个性有缺陷 D.结构组织障碍导致沟通不畅 6.B【解析】题干强调的是宗教信仰的影响，与意识形态、个性和结构组织无关 7.俗话说“隔行如隔山”，根据社会心理学对人际沟通的阐述，这句俗语说明（） A.职业的不同可能会引起沟通的鸿沟 B.处于不同层次的组织成员，对沟通的积极性不同，也会造成沟通障碍 C.文化背景的不同会给沟通带来障碍 D.人们不同的个性倾向和个性心理特征会造成沟通障碍
CAD期末考试试卷A及答案.doc
CAD 考试试卷 一、单选题（每题1分，共20分） 1.AutoCAD的出品公司是（）。 A.Microsoft 公司 B. Autodesk 公司 C. Macromedia 公司 D. Adobe 公司 2.AutoCAD的坐标体系，包括世界坐标系和（）坐标系。 A.绝对坐标 B.平面坐标 C.相对坐标 D.用户坐标 3.OFFSET （偏移）命令前，必须先设置（）。 A.比例 B.圆 C.距离 D.角度 4.AutoCAD屮的图层数最多可设置为（）。 A.10层 B.没冇限制 C. 5层 D. 256层 5.在AutoCAD2004'|?,打开或关闭正交捕捉的快捷键是（）。 A.F2 键 B. F5 键 C. F7 键 D. F8 键 6.DRA命令是（）。 A.半径标注 B.肓径标注 C.对齐标注 D.角度标注 7.在图案填充中，关于比例的说法正确的是（）o A.比例越人，填充图案越疏 B.比例越小，填充图案越疏 C.比例越人，填充图案越密D?比例与图案疏密无关。 8.只能看到某个图形对象的局部，要想选中整个图形对象盂使用（）。 A.右键框选 B.双击选择 C.左框选 D.右框选 9.阵列的快捷命令是（）。 A. AL B. AR C. SC D. DT 10.命令行输入A是执行（）? A.绘圆弧 B.定义块 C.画圆 D.标注样式管理器
A.绘圆弧 B.定义块 C. 画恻 D. 标注样式管理器 12.命令行输入C 是执行（ ）0 A.绘圆弧 B.定义块 C. 画圆 D. 标注样式管理器 13.命令行输入D 是执行（ )o A.绘圆弧 B.定义块 C. 画圆 D. 标注样式管理器 14.绘制一个三角形的外接闘使川 法。 A.三点法 B.相切相切半径法 C. 两点法 D.相切相切相切 AutoCAD '|> CAD 图形文件后缀名为:（ ）0 A. dwg dxf dwt dws D. 1024X768 11. 命令行输入B 是执行（）o 16. AutoCAD2004默认的图限为（）。 A. 100x100 B. 800x600 C ? 420x297 17. 在直角坐标系中“50, 80”与“150, 80”之间的距离是（）。 A. 80 B. 100 C. 150 D. 200 18. 不是环形阵列定义阵列对象数目和分布方法的是（）。 A.项H 总数和填充角度 B.项冃总数和项冃间的角度 C.项冃总数和基点位置 D.填充角度和项冃间的角度 19. 多次复制“copy”对象的选项为：（ ）。 A. m B ? d C ? p D. c 20. 以已冇的某条线段作为直径绘制圆，宜采用（ ）o A.圆心半径法 B.三点法 C.圆心直径法 D.两点法 二、多项选择题（每题有两个以上正确答案，每题2分，共20 分） 1. AutoCAD 的可以用于（ ）。 A.园林设计 B.机械设计 C.建筑设计 D.服装设计
uml期末考试题A卷及答案
考试时间 年 月 日(90分钟) 课程 UML 请将答案填写在答题纸上！不要在考卷上作答！ 一、单选题 1．执行者（Actor ）与用例之间的关系是（ ） （A ）包含关系 （B ）泛化关系 （C ）关联关系 （D ）扩展关系 2 ．在类图中，下面哪个符号表示继承关系（ ） 3．在类图中，“ #”表示的可见性是（ ） （A ）Public （B ）Protected （C ）Private （D ）Package 4．下面那个类图的表示是正确的（ ） 5．下面哪个符号代表部署图的节点（ ） 6．生命线是UML 视图中哪个图形的组成部分（ ） （A ）类图 （B ）状态图 （C ）活动图 （D ）顺序图 7．在类图中，那种关系表达总体与局部的关系（ ） （A ）泛化 （B ）实现 （C ）依赖 （D ）聚合 8．下面哪个图形代表活动（ ） (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D) Student Student name : String age : Student getName () getAge () Student Name : String Age: intInteger getName () getAge () (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D)
9．下面哪个UML 视图是描述一个对象的生命周期的（ ） （A ）类图 （B ）状态图 （C ）协作图 （D ）顺序图 10．下面哪个视图属于UML 语言的交互图（ ） （A ）行为图 （B ）状态图 （C ）实现图 （D ）顺序图 11．下面哪个符号代表包图（ ） 12．在UML 协作图中，有多少种关联角色的构造型（ ） （A ）1 （B ）3 （C ）5 （D ）7 13．在类图中，哪种关系表达总体与局部的关系（ ） （A ）泛化 （B ）实现 （C ）依赖 （D ）聚合 14．在类图中，“ #”表示的可见性是（ ） （A ）Public （B ）Protected （C ）Private （D ）Package 15．下面哪个符号表示注释（ ） 二、多选题 1．下面哪些图形可以清楚地表达并发行为（ ） （A ）类图 （B ）状态图 （C ）活动图 （D ）顺序图 2．下面哪些元素构成了组件图形（ ） （A ）组件 （B ）转换 （C ）关系 （D ）接口 3．部署图中的节点具有以下哪些方面的内容（ ） （A ）计算能力 （B ）基本内存 （C ）位置 （D ）接口 4．顺序图的用途包括（ ） （A ）显示并发进程和激活 （B ）当不同的类之间存在多个简短的方法时，描述控制流的整体序列 （C ）显示在协作图中难于描述的事件序列 （D ）显示涉及类交互而与对象无关的一般形式 5．常见的UML 工具有哪些？（ ） （A ）Ｒational Rose （B ）Power Designer （C ）Visio （D ）Visual UML (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D)
期末考试试卷 A卷 附答案
使用班级 装 o 订 o 线 o 内 o 请 o 勿 o 答 o 题 广东轻工职业技术学院 2010-2011学年第一学期期末试卷（A）卷 课程名称：《汽车专业英语》考试方式：开卷题号一二三合计 题分30 30 40 100 得分 试卷评分人试卷核分人 第一题选择题（2×15﹦30分） 1、The four-stroke cycle operates in which order ___________. A. intake, exhaust, power, compression B. intake, power, compression, exhaust C. intake, compression, power, exhaust 2、With the piston at the bottom of the cylinder, the ___________ valve ___________ to allow the burned exhaust gas to be expelled to the exhaust system. A. intake, closes B. exhaust, closes C. exhaust, opens 3、A car engine's job is to ________ A. Convert fuel into heat B. Convert fuel into motion C. Convert fuel into exhaust 4、When the crankshaft completes four revolutions for a four-cycle engine, each cylinder will have gone through ___________intake stroke(s). A. one B. two C. three 5、___________ is the life-blood of the engine. A. gas B. water C. oil 6、What is the core of a car's engine________ A. The spark plug B. exhaust C. The cylinder 汽装09.1班 系别 汽车系 班级 姓名 学号 任课教师 拟题人签名 校卷人签名 教研室主任 系主任签名 第1页共4页
uml期末考试题a卷及答案
文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 一、单选题 1．执行者（Actor ）与用例之间的关系是（ ） （A ）包含关系 （B ）泛化关系 （C ）关联关系 （D ）扩展关系 2 ．在类图中，下面哪个符号表示继承关系（ 3．在类图中，“ #”表示的可见性是（ ） （A ）Public （B ）Protected （C ）Private （D ）Package 4．下面那个类图的表示是正确的（ ） 5．下面哪个符号代表部署图的节点（ ） 6．生命线是UML 视图中哪个图形的组成部分（ ） （A ）类图 （B ）状态图 （C ）活动图 （D ）顺序图 7．在类图中，那种关系表达总体与局部的关系（ ） （A ）泛化 （B ）实现 （C ）依赖 （D ）聚合 8．下面哪个图形代表活动（ ） 9．下面哪个UML 视图是描述一个对象的生命周期的（ ） （A ）类图 （B ）状态图 （C ）协作图 （D ）顺序图 10．下面哪个视图属于UML 语言的交互图（ ） （A ）行为图 （B ）状态图 （C ）实现图 （D ）顺序图 11．下面哪个符号代表包图（ ） (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D) (B) (A) (D)
文档来源为从网络收集整理 .word版本可编辑.欢迎下载支持 . 12．在UML协作图中，有多少种关联角色的构造型（ ） （A）1 （B）3 （C）5 （D）7 13．在类图中，哪种关系表达总体与局部的关系（） （A）泛化（B）实现（C）依赖（D）聚合 14．在类图中，“#”表示的可见性是（） （A）Public （B）Protected （C）Private （D）Package 15．下面哪个符号表示注释（） 二、多选题 1．下面哪些图形可以清楚地表达并发行为（） （A）类图（B）状态图（C）活动图（D）顺序图 2．下面哪些元素构成了组件图形（） （A）组件（B）转换（C）关系（D）接口 3．部署图中的节点具有以下哪些方面的内容（） （A）计算能力（B）基本内存（C）位置（D）接口 4．顺序图的用途包括（） （A）显示并发进程和激活 （B）当不同的类之间存在多个简短的方法时，描述控制流的整体序列 （C）显示在协作图中难于描述的事件序列 （D）显示涉及类交互而与对象无关的一般形式 5．常见的UML工具有哪些？（） （A）Ｒational Rose （B）Power Designer （C）Visio （D）Visual UML 三、填空题（每空2分，共30分） 1. UML中有多种关系，请标出图示是哪种关系： （１）（２） （３）（４） （5）（6） (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D) 0..1 0..* employer employee
《人际沟通》期末复习资料
《人际沟通》复习资料 一、单项选择题： 1、下列项目中不属于建立良好护理人际关系策略的是 A．.主动交往B．帮助他人C．交往者自身素质D．肯定对方自我价值答案：C 2.、关于人际沟通的类型说法错误的是 A．演说属于口头语言沟通的一种形式 B．阅读护理文件属于非语言沟通的一种形式 C．按沟通渠道有无组织系统，人际沟通可分为正式沟通和非正式沟通 D．无意沟通在日常生活中经常发生 答案：B 3、关于角色的说法错误的是 A．角色指个人或群体表现出来的符合社会期望的模式化行为 B．角色之间可以相互依存，也可以独立存在 C．一个人在不同时间、地点可以扮演多种不同的角色 D．角色行为是由个体完成的 答案：B 4、“无商不奸”这句成语反映的认知效应属于 A．首因效应B．近因效应C．刻板印象D．免疫效应 答案：C 5、不属于影响护士与病人亲属关系因素的是 A．角色理解欠缺B．经济压力过重C．权益差异D．角色责任模糊 答案：C 6、医护关系模式类型正确的是 A．主动-被动型B．指导-合作型C．共同参与型D．并列-互补型 答案：D 7、下列项目中符合护患关系独特性质的是 A．具有双向性B．以一定的目的为基础 C．以共同的活动为中介D．实质是护士满足病人的需要 答案：D 8、护患关系发展过程不包括 A．初始期B．工作期C．否认期D．结束期 答案：C 9、下列项目中不属于病人亲属角色特征的是 A．病人原有社会功能的替代者B．病人病痛的共同承受者 C．病人的心理支持者D．病人生活的照顾者 答案：B 10、医护关系的影响因素不包括 A．经济压力过重B．角色压力过重C．角色理解欠缺D．角色心理差位 答案：A 11、公共距离要求人与人交往中距离保持在多少？ A.10-30cm B.30-90cm C.100-200cm D.200cm以上 答案：B 12、当交往双方开始共同畅谈人生观、兴趣、爱好、理想时，说明两个人的关系已经进入了：
期末考试试卷A 答案
;. 期末考试试卷(A) （课程名称：医学心理学） 姓名学号队别专业层次 一、选择题（总分30分）五个选项中，只有一项是最符合题目要求ED、A型题：在每小题给出的A、B、C、（一）分的。每题1）的表现。1．人们进入百货公司，每人注意的东西总不一样，这是知觉（A A．选择性 B．理解性 C．整体性 D．恒常性E．补偿性 2．以下现象中，哪个涉及到了感觉适应现象。（ A ） A．游泳池的水刚开始显得很凉 B．吃完冰激凌之后觉得辣椒酱很辣 C．你更喜欢丝绸而非天鹅绒的感觉 D．刺激屏幕上呈现10毫秒以至你感觉不到 E．视觉丧失后听觉能力有很大提高 3．体液学说认为，多血质的气质特征是（ A ） A．活泼好动、反应灵敏，喜交际，缺乏毅力和耐心 B．直率、热情、易感情用事、喜冒险、易冲动 C．冷静、踏实、善于忍耐、稳定、情感不外露 D．想象丰富，情绪体验深刻，善于观察细节，遇事缺乏果断 E. 活泼，精力旺盛，心境变换剧烈，脾气暴躁 页）页（共8 第1试卷4．根据智力测验的结果，智商在70－7９之间表示（ A ）。 A．智力临界状态 B．智力超常 C．智力优秀 ;.' ;. D．智力中等 E．智力低下 5．所谓“潜移默化”是通过（ B ）。 A．机械识记而接受的
B．无意识记而接受的 C．有意识记而接受的 D．无意回忆而接受的 E．有意回忆而接受的 6．考试时想不起题目的答案，一出教室则想起。这种现象叫（ E ）。 A．完全遗忘 B．永久遗忘 C．部分遗忘 D．暂时回忆 E．暂时遗忘 7．标准化考试中常用选择题方式测验学生对知识理解和记忆的巩固程度，这是利用记忆中的（D）。 A．联想 B．有意识记 C．无意识记 D．再认 E．回忆 8．现代心理学诞生的标志是（ D ） A．1913年华生提出行为主义学说 B．1883年魏特曼建立第一个儿童心理实验室 C．弗洛伊德创立精神分析理论 D．1879年冯特建立第一个心理实验室。 E．希波克拉底提出气质的体液学说 9．下面哪一个动机冲突属于趋避冲突？（ C ） A．前怕狼，后怕虎 B．与人交往可以结识许多朋友，自己一人独处可以有更多的时间学习 C．干部既想严格管理，又怕得罪人 D．宝宝生病了，既不想吃药，也不要打针 E．放假了既想回家与家人团聚，又想留在学校学习 ;.' ;. 10．下面哪些说法是正确的？（ B ） A．韦氏智力测验可以用于团体测试 B．韦氏智力测验既包括文字测验也包括非文字测验 C．16PF是一种临床症状自评量表 D．TAT是认知方式测验 E．EPQ是美国心理学家编制的 （二）X型题：在每小题给出的A、B、C、D四个选项中，至少有一项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。每题2分 1．人与人之间的独特差异是因（ABCD ）决定的。 A．需要