2019高考全真模拟卷(一)(杜占英)

2019高考全真模拟卷（一）

二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．下列判断正确的是( )

A ．核力只是质子与质子以及中子之间的作用力

B ．放射性元素的半衰期随外界压强减小而变长

C ．原子的结合能越大，原子越稳定

D ．处于处于基态的氢原子吸收光子后发生跃迁后动能减少

14.B 本题考查了原子物理知识，意在考查考生的理解能力和推理能力。

核内中子与中子之间的作用力也是核力，选项A 错。放射性元素的半衰期是原子核本身的属性，与所处的物理化学状态无关，选项B 错。原子的比结合能越大，原子越稳定，而不是结合能越大越稳定，选项C 错。处于基态的氢原子吸

收光子后向高能级跃迁，轨道半径r 增大，根据22Ke r

＝2

mv r 可知速度随r 增大而减小，动能减小，选项D 对。

15．如图所示，小物体P 在左右方向的水平推力F 1＝3N 和F 2＝10N 作用下静止。现在再对P 施加一个左右方向的水平

推力F 3＝12N （图中未画出F 3），之后P 受到的摩擦力为f ，下列判断可能的是（ ） A ．f ＝3N

B ．f ＝4N

C ．f ＝19N

D ．f ＝22N

15.C 本题考查了摩擦力、物体的平衡，意在考查考生的理解能力和分析综合能力。

P 在左右方向的水平推力F 1＝3N 和F 2＝10N 作用下静止，可知P 受到的静摩擦力大小为7N ，则P 受到的最大静摩擦力F f m 不小于7N ，最大静摩擦力可能为19N 。若F 3向左，三个水平推力的合力为5N ，小于最大静摩擦力，则P 静止，此时P 受到的摩擦力大小为5N 。若F 3向右，三个水平推力的合力为19N ，若最大静摩擦力大于或等于19N ，则P 静止，此时P 受到的摩擦力大小为19N ，选项C 对；若最大静摩擦力小于19N ，P 已经滑动起来，P 受到的摩擦力等于滑动摩擦力，介于7N 到19N 。由上分析可知ABD 选项均错。

16．如图所示，轻质硬杆长度为L ，上端接在天花板上的O 点，可绕O 无摩擦的自由转动。杆中点P

固定一个所受重力为G 的小球，在下端施加一个水平向右的拉力F ，使硬杆以一定角速度绕O 点转动，则杆从竖直转过60°的过程中，下列判断正确的是（ ）

A ．小球机械能增加

1

2FL B ．小球机械能增加1

2

GL

C ．拉力做功的瞬时功率一直增加

D ．拉力做功的瞬时功率先增加后减小

16.C 本题考查了机械能守恒和功率，意在考查考生的理解能力和推理能力。

小球动能不变，重力势能增加G ×

12L （1－cos 60°），机械能增加14

GL ，选项AB 均错。小球动能不变，则拉力做功的瞬时功率等于克服重力做功的瞬时功率，等于Gsin θ×（ω×1

2

），θ为杆与竖直方向的夹角，显然θ增大，拉力做功的瞬

时功率增加，选项C 对、D 错。

17．如图所示，两根轻质细线一端固定在小球上的O 点，另一端拴到竖直杆上P 和Q 点。竖直杆正在以某一角速度ω0匀速转动，两根细线都被拉直。现在缓缓增大角速度ω，细线OP 上张力F 1和OQ 上的张力为F 2，关于F 1和F 2的变化情况下列说法正确的是（ ） A ．F 1增大 B ．F 1减小

C ．F 2增大

D ．F 2减小

17.C 本题考查了圆周运动，意在考查考生的理解能力和分析综合能力。

两细线拉直，细线OQ 上拉力为0，OP 上对小球的拉力和重力的合力提供圆周运动的向心力，此时转动角速度为ω1；OP 上张力为0时，OQ 上对小球的拉力和重力的合力提供圆周运动的向心力，此时转动角速度为ω2，根据题意可知ω1≤ω0≤ω2。当角速度从ω1增大到ω2时，OP 上张力F 1减小，OQ 上张力F 2增大。当角速度从ω2增大后，OQ 与竖直方向夹角增大，OP 细线松弛张力F 1为0且不变，OQ 上张力F 2增大。总和上述可知选项C 对，ABD 均错。 18．如图所示，在光滑的水平面上静止着一辆小车（用绝缘材料制成），小车上固定一对竖直放置的带电金属板，两板间距离为d 、板长为L ，在右板的同一条竖直线上有两个距离为L/2的小孔ab ，小车和金属板总质量为M 。一个质量为m 、带电量－q 的小球从小孔a 无初速进入平行板，小球与左金属板相碰时间极短、小球的电量不变、系统能量没有损失，小球恰好从小孔b 出平行板，重力加速度为g ，则（ ） A ．小车和小球组成的系统动量守恒 B ．小车和小球组成的系统机械能守恒 C ．在整个过程中小车的位移为0

D ．因为小车和小球的质量大小关系未知，无法求出小车的位移

18.C 本题考查了动量守恒、功能关系，意在考查考生的理解能力、推理能力和分析综合能力。

在小球与左金属板碰前，电场力对小车和小球都做正功，小车的机械能增加，系统机械能不守恒，B 错；小球进入电场后完全失重，只在水平方向东北量守恒，A 错；小车和小球在水平方向上动量守恒，系统初动量、初速度为0，水平方向上满足人船模型，从开始小球进入平行板到离开平行板，小球对小球的相对位移为0，有小车和小球在此过程中的位移都是0，小车在整个过程中的位移为0，C 对、D 错。

19．如图所示，两根无限长通电直导线水平放置，它们之间距离为L ，分别通有电流I 1和I 2，且I 1>I 2。水平光滑绝缘杆上串有一带正电的小球P 。给小球P 一个向右的初速度，开始小球紧靠右a 点，对杆的弹力设为F 。通有电流I 的无限长通电直导线，在与此直导线距离为r 处的磁感应强度B ＝

KI

r

，其中K 为常数，则下列判断正确的是（ ） A ．两导线之间某位置磁场最弱 B ．小球能沿杆运动不会停止 C ．F 先减小后增大 D ．F 先向外后向里

19.BC 本题考查了磁场矢量的合成和带电粒子的运动，意在考查考生的推理能力和分析综合能力。

设两导线间距为L 。应用安培定则可知两电流在两导线之间的磁场都向上，而在绝缘杆处各位置，I 1的磁场向上，I 2的磁场向下，根据B ＝

KI

r

可知到I 2距离L 处（c 点）的磁场为0最弱，选项A 错。小球沿速度方向不受任何力作用，做匀速运动，选项B 对。根据左手定则可知小球受到的安培力先向里后向外，在c 点受到的安培力为0，水平方向弹力的水平分力平衡安培力F A

大，选项C 对。弹力的方向不是水平，选项D 错。

20．如图所示，在平台上放置一个小物块Q ，Q 通过轻质细线绕过小滑轮与小物体P 相连，按住Q ，系统平台上方的细线水平，P 到地面的距离为h 。P 和Q 的质量分别为m 和M ，M 大于m 。不计一切摩擦。突然释放Q 时Q 的加速度大小为a 1，此时细线上的张力为F 1，从释放Q 到P 落地的过程P 对Q 做功为W 1，Q 落地时速度大小为v 1。若把P 和Q 互换位置，重复上述过程，突然释放Q 时Q 的加速度大小为a 2，此时细线上的张力为F 2，从释放Q 到P 落地的过程Q 对P 做功为W 2，Q 落地时速度大小为v 2。则下列判断正确的是（ ） A ．

12a a ＝m M B ．12W W ＝1 C ．12F F ＝m M D ．12v v

20.ABD 本题考查了牛顿第二定律、系统机械能守恒，意在考查考生的理解能力和应用数学处理物理问题的能力。 分别对Q 和P 应用牛顿第二定律有mg －F 1＝ma 1，F 1＝Ma 1，解得a 1＝

mg M m +、F 1＝Mmg

M m

+；对P 和Q ，应用系统机械

能守恒定律有mgh ＝

12(M ＋m) v 12

。P 和Q 互换位置后，同理解得a 2＝Mg M m +、F 2＝Mmg M m +。有12a a ＝m M ，12

F F ＝1，选项A 对，C 错。有W ＝Fh ，可知

12W W ＝12

F F ＝1，选项B 对。对P 和Q ，应用系统机械能守恒定律有Mgh ＝12(M ＋m) v 22

,

则有

12v v

D 对。 21．如图所示，在光滑水平裸导轨MN 和PQ 上横放两根相距很远的金属棒ab 和cd ，质量均为m 、电阻分别为2r 和r ，金属棒两端钩在导轨上。匀强磁场竖直导轨向下，磁感应强度大小为B 0。导轨左侧接有定值电阻R 1。有一个圆线圈，左半圆有垂直圆面的匀强磁场，磁场在均匀减小、比例系数大小为

B π

。圆线圈电阻为r ，右端有一个小缺口ef ，定值电阻R 3和R 2串联后接在e 和f 两点，并且e 和P 用导线相连，H 为R 3和R 2之间导线上一点，导线和导轨电阻不计。定值电阻R 1和R 2和R 3的电阻值均为r 。圆线圈直径和两导轨间距均为

L 。现在用大小为F ＝23

035B L r

向右的水平恒力作用在cd 上，金属棒cd 在匀速运动（速度大小设为v 1）过程中与ab 棒

相遇，相遇后立刻结合在一起向右运动，经过一段时间达到最大速度v 2，则下列判断正确的是（ ）

A ．金属棒cd 在匀速运动过程中，MH 两点电势差U MH ＝2

01360

B L

B ．金属棒cd 在匀速运动过程中，fe 两点电势差U fe 与cd 两点电势差U cd 之比为

fe cd

U U ＝

827

C ．金属棒cd 从开始运动到匀速运动，水平恒力F 所做功都转化为金属棒cd 的动能和定值电阻R 1的焦耳热

D ．金属棒cd 与ab 相遇后到最大速度的过程中，两棒做加速度越来越小的加速运动，最后做匀速运动，且v 2：v 1＝

23

21.AD 本题考查了电磁感应、右手定则、恒定电流、牛顿第二定律和平衡，意在考查考生的理解能力和分析综合能力。

应用法拉第电磁感应定律可知圆线圈产生的电动势E 1

＝2

()22L

π×0B π＝2

08

B L ，根据楞次定律可知f 为电源正极、e 为负极，应用串并联电路特点有U fe ＝

2

3

E 1＝2012B L 、R 2两端电压U 2＝1

3E 1＝2024

B L 。相遇前cd

棒匀

速运动，有F ＝22012.5B L v r ，解得v 1＝32L 。根据右手定则可知c 点为正极、d 为负极，应用串并联电路特点有U cd ＝1

5(B 0Lv 1)

＝20310B L ，R 1两端电压U 1＝U cd ＝20310B L ，则U MH ＝U MP －U HP ＝U 1－U 2＝201360B L ，fe cd

U U ＝5

18，选项A 对、B 错。金

属棒cd 从开始运动到匀速运动，水平恒力F 所做功都转化为金属棒cd 的动能和定值电阻R 1和两棒的焦耳热，选项C

错。两棒相遇结合为一体过程，应用动量守恒可知结合后速度减半，且总电阻减小为R ＝5

3r ，安培力立刻变为230310B L r ，

水平恒力大于安培力，做加速运动，加速度a ＝2F m －2202B L v mR 减小，最终匀速运动速度有a ＝F

m －2202B L v mR

，解得v 2

＝L ，代入数据可知v 2：v 1＝2：3，选项D 对。

三、非选择题：共174分，第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题：共129分。

22.（5分）我校王刚同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与长度的关系”的实验．

（1）把铁架台放在水平桌面上，在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持 状态。

（2）他记录了挂6个钩码时刻度如图乙中a 。再挂4个钩码时刻度如图乙中b 。已知一个钩码的质量为50g ，据此可计算出弹簧的劲度系数为 N/m 。重力加速度g 取10m/s 2。

（3）王刚同学先把弹簧放在光滑桌面上测出了弹簧原长L 0。然后把弹簧挂到了

铁架台上。通过逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重，计算出弹簧的伸长量L ，描绘的弹簧的伸长量L 随弹力F 的变化关系图线，如图，显然图线开始部分为不过原点的直线，尾段为曲线。造成不过原点和尾段为曲线的主要原因分别为 和 ，因此王刚据此得出探究弹簧弹力大小与长度的关系结论为 。

22.答案 (1)竖直（1分） (2)250（2分）

(3)弹簧受重力，钩码重力超过弹簧弹力范围，在弹簧的弹性限度内弹簧的伸长量与其弹力成正比（各1分） 解析 本题考查了探究弹力和弹簧伸长的关系，意在考查考生实验能力。

（1）弹簧是竖直的，要减小误差，刻度尺必须与弹簧平行，故刻度尺要保持竖直状态；

（2）由ab 的数据可知，弹簧形变量变化为Δx ＝0.80 cm 时，弹簧弹力变化?F ＝0.05×4×10 N ，弹簧劲度系数为K ＝

x

F

??＝250N/m 。 （3）弹簧原长是在水平测得的，测量时弹簧竖直，在重力作用下的长度要大于L 0。尾段部分明显是由于超出了弹簧的弹性限度。

23.（10分）河北实验中学张小伟同学要设计一个实验测定一根均匀金属丝的电阻率，金属棒电阻约为30Ω，手边有如

下器材：

A ．电流表：量程为3A

B ．电压表1：量程为3V

C ．电压表2：量程为15V

D ．定值电阻R 0：电阻电阻值R 0＝10Ω

E ．电源：电动势约为6V

F ．滑动变阻器：量程为5Ω I ．刻度尺

G ．开关、导线若干 请回答下列问题：

（1）张小伟同学用螺旋测微器测量金属丝的直径，如图所示。金属丝直径为d ＝ cm 。请帮助张小伟同学选择电表 （只填代号，如ABC ）

（2）请帮助王小伟同学设计电路，电阻丝用电阻箱符号代替，画在答案纸上虚线框内，要求多次测量，减小误差。 （3）通过改变金属丝接入电路部分的长度x ，读出此时电表的示数y ，在坐标纸上画出

1

y

随x 的关系图线，斜率为a ，截距为b 。用上述步骤的符号表示出电阻丝的电阻率为 。

（4）由于没有考虑电表的影响，而使得测量值与真实值相比 （填“偏大、相等、偏小”）。 22.答案 （1）0.0800（±0.0001），B ， （2）如图， （3）

2

4aR d b π， （4）偏小

解析 本题考查了测金属电阻率，意在考查考生实验能力。

（1）0.5mm ＋0.01mm ×30.0＝0.800mm ，电流表和电压表2量程太大，不可用，所以电表选择电压表1。 （2）用电压表1接在定值电阻R 0两端，可知电路中电流I ＝0

U

R ，金属丝长度变化而引起电阻变化相当于滑动变阻器，从而引起电路中电流变化，R 0两端电压变化，电路如图。 （3）应用闭合电路欧姆定律有I ＝

0E

R R

+，设金属丝单位长度电阻为r ，则R ＝rx ，金属丝电阻率ρ＝r s ＝

2r

d ()2

π。又I ＝0

y

R ，可得1y ＝1E ＋20d 4ER x ρπ。加上斜率为a 、截距为b ，解得ρ＝

024aR d b π。 （4）考虑电压表影响，把电压表内阻和R 0的总电阻等效为R 1，显然R 1< R 0，误把R 1换成了 R 0，使得测量结果偏小。

24．（12分）如图所示，一轻弹簧左端固定在竖直墙上，自然伸长时右端到A ，水平面上放置一个质量为M ＝20Kg 的长木板，B 右侧的水平面与木板间的动摩擦因数为μ1＝0.1、左侧光滑，开始时木板左端恰好在A 。一质量为m ＝16Kg 的物块（可视为质点）从木板右端放以速度V 0＝6m/s 滑上长木板，物块与木板间的动摩擦因数为μ2＝0.5。运动中木板碰到一左端固定的轻弹簧并且将其压缩，经过时间t ＝1.0s 弹簧被压缩了X 0＝2.5m 时物块与与木板恰好不再相对滑动，此后物块与木板一直一起运动，直至停止在水平面上为止，可认为最大静摩擦力等于滑动静摩擦力，求： （1）木板的长度至少多长？

（2）物块与木板达到共速的瞬间，弹簧的弹性势能为多大？

（3）最终木板能否离开弹簧？若能，求离开后在水平面上滑行的距离？若不能，请通过计算说明。

24.本题考查了牛顿第二定律、匀变速运动规律、动能定理和功能关系，意在考查考生的推理能力和分析合能力。 （1）从物块开始在木板上滑动到相对静止，

对物块，加速度大小为a ＝μ2g ＝5m/s 2，

应用速度公式可知M 和m 的共同速度设为V 1，有V 1＝V 0－at ，V 1＝1m/s ， 物块运动位移为X 1＝V 0t －

12

at 2

＝3.5m ， 木板运动位移为X 0＝2.5m ，相对位移为X ＝X 1－X 0＝1.0m ， 此后他们一起运动，所以木板长度至少为X ＝1.0m ；

（2）从开始到物块和木板达到共速的过程中，设弹簧对木板所做功为－W ， 对木板应用动能定理有μ2mgX 0－μ1 (M ＋m)g X 0－W ＝

1

2

mV 12， 解得W ＝100J ；

（3）之后木板继续向左运动压缩弹簧至木板速度减小为0，然后弹回，假设木板左端能回到A 点，设木板到A 时的速度为V 2，从共速V 1到V 2，

对物块和木板，应用功能关系有W －μ1 (M ＋m)g X 0＝

12(M ＋m)V 22－1

2

(M ＋m)V 12，

解得V 2S ， 应用动能定理有－μ1 (M ＋m)g S ＝－1

2

(M ＋m)V 22， 解得S ＝

7

9

m ＝0.78m 。 25.（20分）如图所示，在两个水平放置的平行金属板之间有场强大小为E 的竖直向下的匀强电场，在平行板之间以及右侧存在垂直纸面向里的匀强磁场，在平行板左测有水平向右的匀强电场，已知所有电场场强大小为E ，磁场的磁感

应强度大小均为B 。现在有两个带电粒子21H 和4

2He 在同一个竖直平面内，分别从匀强电场中相距为

2

eB 的两个位置P 和Q 以某一初速度、方向与PQ 夹角为θ开始

在电场中运动，射入两板之间恰好做直线运动，已知e

为元电荷的电荷量，m 为质子的质量，21H 和4

2He 的

质量分别为2m 和4m ，不计粒子的重力和他们之间的作用力，要使两粒子在离开平行板之间的区域后能够相遇，求

（1）粒子的初速度大小？

（2）PQ 到平行板左端的距离？ （3）两粒子射入平行板的时间差？

25.本题考查了速度选择器、带电粒子在电场中的偏转和在磁场中的圆周运动，意在考查考生的理解能力、推理能力和应用数学处理物理问题的能力。

由粒子在平行板之间作直线运动可知，进入平行板时的速度V 平行平行板，则粒子倒着看作类平抛运动，设初速度为V 0、运动时间为t 1，设PQ 到平行板左端的距离为d ， 沿PQ 方向：V 0cos θ＝

qE m t 1，Y ＝12qE m

t 12

， 平行金属板：V 0sin θ＝V ，d ＝V 0sin θt 1，

21

H 和4

2He 在两板之间的直线运动，可知匀速运动，有qE ＝qVB ，解得V ＝

E

B

，

解得d ＝

00cos mV B e θ，可得两粒子到平行板左端时的距离为d

、从PQ 到平行板左端的时间相等；

两粒子进入右侧的磁场速度大小均为V 、距离为d

＝

2

eB ， 进入磁场后做匀速圆周运动，由洛伦兹力提供向心力，有qVB ＝m 2V R ，即R ＝mV

qB

，

2

1

H 和4

2He 的半径分别为R 1＝

2mV eB 、R 2＝4(2)mV

e B

， 又V ＝

E

B

，可得R 1＝R 2，作出粒子在磁场中的运动轨迹如右图所示。 由数学关系可知4R ＝2(d ＋MN)、CQ ＝MN 2

＋d －R ，解得CQ ＝d

2，

根据数学知识可知从出磁场到相遇他们转过的圆心角α和β， α＝

4

π、β＝34π

，

粒子在磁场中运动周期为T ＝

2R V π，可得T ＝2m

qB

π， 则21H 和4

2He 的周期分别为T 1＝

2(2)m eB π、T 2＝2(4)

(2)m e B

π，显然T 1＝T 2＝4m eB π， 则他们从进入磁场到相遇的运动时间之差为t 1＝

2βαπ－T 1＝m

eB

π， 他们在平行板之间的运动时间相等，则两粒子射入平行板的时间差Δt ＝

m

eB

π。

（二）选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按

所做的第一题计分。

33．[物理—选修3-3]（15分） （1）（5分）下列判断正确的是（ ）

A ．分子间的引力随分子间距离(大于r 0)增大先增大后减小

B ．充满水的毛细管，从中间折断后，水面保持与断口相平

C ．人们感觉干燥，空气绝对湿度可能很大，而空气的相对湿度一定较小

D ．液体中悬浮微粒的布朗运动使液体分子永不停息地做无规则运动

E ．液体的表面张力随温度升高而减小

33（1）.BCE 本题考查了分子动理论、布朗运动、表面张力，意在考查考生的理解能力和推理能力。

分子间的引力总是随分子间的距离增大而减小，选项A 错；由于毛细管横截面小，断口小，又由于水的表面张力，使得水不会喷出，保持与断口相平，选项B 对。人们感觉干燥，是因为空气的相对湿度一定较小，若温度低，绝对湿度可能大、而相对湿度小，人们也会感觉干燥，选项C 对。液体分子就是在永不停息地做无规则运动、与布朗运动无关，选项D 错。温度升高，液体表面层的蒸发加快，表面层分子间距增大，引力减小，表面张力减小，选项E 对。 （2）（10分）如图所示，一粗细均匀的玻璃管长度为L ＝1m ，竖直放置，开口向上。管中静止着一段长度为h 1＝15cm 的水银柱，水银柱上表面到管口的距离为h 2＝20cm 。此时管中气体温度为t ＝52℃，当地大气压强为P 0＝75cmhg 。

（1）若给管中封闭的气体缓缓加热，使水银不从管中流出，求气体加热到的最高温度？

（2）若把玻璃管缓缓倒过来，管口向下，求系统静止后封闭气体的长度？（此过程中封闭气体温度不变）

（3）若把玻璃管缓缓倒过来，管口向下。然后把玻璃管插入水银槽中，使得玻璃管内外水银液面相平，求水银槽中进入玻璃管的水银柱长度？

33（2）.本题考查了等压变化和等温变化，意在考查考生的理解能力和分析合能力。

（1）封闭气体做等压变化，初态：体积v 1＝(L ―h 1―h 2)s ，温度T 1＝(273＋t )，压强P 1＝（P 0＋h 1）， 末态：体积v 2＝(L ―h 1)s ，温度T 2＝(273＋t 2)， 根据等压变化规律有：

11v T ＝2

2

v T ， 解得t 2＝152℃。

（2）假设水银没有从管中流出，则封闭气体压强P 3＝（P 0－h 1），体积v 3＝h 3s ， 根据等温变化规律有： P 1v 1＝P 3v 3， 解得h 3＝97.5cm ，

显然h 1＋h 3>L ，说明有水银流出，设最终管中有水银柱长度为h 4，则P 4＝（P 0－h 4），体积v 3＝(L －h 4)s ， 根据等温变化规律有： P 1v 1＝P 4v 4， 解得h 4＝10cm ，

所以管中封闭气体长度为x ＝L －h 4＝90cm 。

（3）玻璃管插入水银槽中后，封闭气体P 5＝P 0，体积v 5＝h 5s ， 根据等温变化规律有： P 1v 1＝P 5v 5， 解得h 5＝78cm ，

水银槽中进入玻璃管的水银柱长度?x ＝L －h 5－h 4， 解得?x ＝12cm 。

34．[物理一选修3-4）（15分）

（1）（5分）如图所示，质点ab 的振动图像如图所示，A 和t 0均为已知。两质点放置在一种均匀介质中传播速度为v ，P 和Q 为为两质点连线上的点，P 为中点位置，Q 到a 的距离为4.5 vt 0。ab 两点相距L ＝距离为12vt 0，则P 点为振动 点（填“加强、减弱、非加强减弱”），振幅为 。Q 点振动的最大位移为 。 34（1）减弱，2A ，4A 本题考查了机械振动和机械波，意在考查考生的理解能力和分析综合能力。

由图像可知振动周期为T ＝2t 0。两质点的波长为λ＝vT ＝2vt 0。两震源的振动总是反向，而P 到两震源的路程差为波长整数倍，则P 点的振动总是减弱的，振幅为3A －A ＝2A 。又Qb －Qa ＝3vt 0＝3

2

λ，注意两震源的振动总是反向，可知Q 点为振动加强点，振幅为3A ＋A ＝4A 。

（2）（10分）如图所示，边长为4a 的等边玻璃三棱镜置于空气中。一束极细的光于AB 面上的D 点入射,棱镜的折射率为n

α＝30°，BD 距离为a ，设光在真

空中传播速度为c ，求

（1）光第一次射到BC 面上时的出射角？

（2）光从进入棱镜到从AB 面上的D 点射入空气到从AB 面上射出所经历的时间？ 34（2）.本题考查了光的折射和全反射，意在考查考生的理解能力和推理能力。 （1）根据临界角C ＝arcsin

1

n ＝C>30°， 作出光路图如右图所示，α＝30°，则在AB 面上的入射角为β＝60°，应用折射定律

可知n ＝

sin sin β

θ

，解得θ＝30°， 则从AB 面折射入三棱镜的光线平行AC 射到BC 面上，入射角为i ＝30°， 设折射角为r ，根据折射定律有n ＝

sin sin r

i

，解得r ＝60°。 （2）射到BC 面上发生反射和折射，反射光线2平行AB ，入射到AC 面上，第二次反射和折射，反射光线3平行BC 面入射到AB 面上，第三次发生反射和折射，反射

光线4，再次在BC 面上发射和折射，反射光线5，平行BC 面上的D 点，应用数学知识可知入射角等于θ＝30°，则射出三棱镜的折射角γ，应用折射定律可知γ＝60°。 由数学知识可知DE ＝PF ＝QM ＝a 、EF ＝PQ ＝MD ＝3a ，则光从进入棱镜到从AB 面上的D 点射入空气到从AB 面上射出所经历的时间t ＝(a V ＋3a

V

)×3， 又n ＝

c V

可得光在三棱镜中的速度V ＝c n ，

联立解得t ＝c

。

双向细目表

2019年高考语文模拟试卷及答案

2019年高考语文模拟试卷 一、现代文阅读（30分） （一）论述文本阅读（9 分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 近代中国从天圆地方“天下”进入地球“天下”以来，传入了西方“人性恶”的人类哲学思想，以及与之相匹配的遏制“性恶”的国家行政观念：因为人性本源是恶的，因此必须配之以“法律面前人人平等”的国家制度。 这种关于“人性恶”的人类哲学观点，中国其实在春秋战国时代早已有之，代表人物便是诸子百家之一的荀子。荀子持“人性恶”观点，而同时代的孟子则持“人性善”的观点。 中国古代历史的各种哲学流派，有一个非常奇特的现象。按故往历史中国十分惯常思维的“大是大非”原则来看，人性的善与恶，是两个绝然相反的人类社会哲学元素，荀子与孟子应被归为两个不同的学说流派。但中国流传至今的传统学术却把两位持泾渭分明哲学观点的人，同称为“儒家”。不知两位已作古二千多年的大学者会不会在黄土之下跃骨而起？ 仔细想来，把不同哲学流派的学者们归于“一家”的文化现象，也在中国古代历史的发展情理之中。中国数千年实行的是皇权行政一统论，而与行政一统论相匹配的学术一元论，也就不得不把为华夏人类思想作出过杰出贡献的各流派人物都归入相同的彀中。在归入“一家”之后，再予以分门别类，作内部清算，谓之“一家”之内的不同“路线斗争”，再或逐“师门”，斥之学术叛徒、学术内奸。那个时代的这种学术的历史发展逻辑，同样与封建社会一统皇权独裁之下的“羁縻”臣僚、清算各派臣僚的行政制度，完全匹配。但显然，两者本来就不在一个学术流派中，而这正是符合近代以来人们认同的人类历史“学术多元论”观点的。历史地看，皇朝社会恶劣的一元论阻碍了古代中国社会分科学说的产生，从而使古旧读书做官的儒学成为通向文化一元论的单行线和独木桥，但人类思想（包括经济形态）本质的多样性决定了学术的“多元”，何必纳入一家？它实质是泯灭了自古以来中华文化哲学思想的丰富多彩性。 春秋末期，早于荀子孟子一百年的孔子仅谈到了人类哲学“仁”的思想，而荀孟则开始了人性恶和人性善的争论。众所周知，自后两千多年中国皇朝历史遵循了孔孟之道，而荀子的“性恶”人类哲学思想早已被皇朝历史自我消弭于无形之中。有当代考古学家指出，人类文明历史数千年以来，人们的物质与观念已经发生了巨大的变化，但人类的性情几无改变。笔者以为，人类历史一直存在着这么一个人性现象：越是缺什么，便越是提倡什么。这就像表决心发誓要克服自我一样。著名华裔历史学家黄仁宇在提到孔子“仁”思想时这么说：“按孔子的看法，一个人虽为圣贤，仍要经常警惕防范不仁的念头，可见性恶来自先天”（黄仁宇著《万历十五年》）。 说性恶可使但凡是人都受到“性恶”遏制，说“性善”则可以使一部分“圣人”免于遏制。这在今天的人看来，道理很简单。假如古人因受人类社会认识论的局限而偏入旁门（轻视实践的古人先给予认知上的定义，再寻找“理”；现代人在实践中寻找“理”），那么，今天的人如果再提“性善”论，则别有它图了——人类历史证明：提倡“善”的人就是“善人”，那是一种是人都不信的鬼话。正如明代哲学家李贽所揭示：孔孟“其流弊至于今日阳为道学，阴为富贵！”（选自《关于人性的善与恶》，有删改） 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A. 西方人是持“人性恶”的哲学观点的，与之相匹配的是遏制“性恶”的国家行政观念以及“法律面前 人人平等”的国家制度。 B. 作者认为，“人性恶”和“人性善”是两个绝然相反的哲学观念，不应该将分别持有这两种观念的代 表人物荀子和孟子归属于同一个哲学流派——儒家。 C. 把分属不同哲学流派的学者归于“一家”是为了顺应中国古代的历史发展，因为中国数千年来实行的 是皇权行政一统论，而学术一统论是与之相匹配的。 D. 作者认为，现代人再提“性善”论，就是另有所图，而古人提“性善”论只是因为认识论的局限，入 了“先给予认识上的定义，而寻找‘理’的偏门”。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A. 作者以近代西方“性恶论”哲学思想流入中国为引子，探讨了“人性恶”的哲学思想在中国悠久的历 史。 B. 作者在论证中国古代“人性恶”的哲学思想不应该被湮没时运用了对比论证、引用论证等多种论证方 法。 C. 作者引用著名华裔历史学家黄仁宇的话是为了证明，儒家大师孔子从本质上讲也是持“人性恶”的观 点的。 D. 作者指出中国古代历史哲学流派的“奇特现象”，是为了阐明“性恶论”在中国历史中湮没无闻的政 治历史原因：皇权行政一统论形成了学术一统论。 3．根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分) A. 作者认为，中国古代皇朝社会恶劣的一元论阻碍了中国古代社会分科学说的产生；否则，中国古代的 文化哲学思想一定会丰富多彩。 B. 人类历史从来一直存在着这么一个人性现象：越是缺什么，便越是提倡什么。作者认为儒家提倡的“性 善”论正是如此：人类缺少“善”，所以提倡“性善”。 C. 中国关于“人性善”和“人性恶”的哲学思辨，历史悠久。“性恶”论消弭于无形主要是“性恶”论 的理论缺陷：说性恶可使但凡是人都要受到“性恶”的遏制。 D. 明代哲学家李贽认为，“孔孟‘其流弊至于今日阳为道学，阴为富贵’”，指出儒家成为某些人追求 荣华富贵的工具，否定了儒家作为一个流派存在的必要性。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下列各题。 你可能误解乡愁 王鼎钧 算命的先生说，我的八字是“伤官格”，不守祖业。他说的“不守祖业”有两个解释，一是败家，一是漂流。我家毁于两次战争，无家可败，只剩下漂流这一个选项了。 流亡是一种首尾不相顾的生活，像一条线。在我生长的那个社会里，线缠成球，后来这个球散开了，这根线弯弯曲曲拉长了。于是“丁公化鹤，王子求仙”这样的故事就产生了，甚至“穆王南征，一军尽化。君子为猿为鹤，小人为虫为沙”。这根线最后也许能像马蹄铁，两端遥遥相望，可是再也没法连接起来。 流亡也有它的哲学。哲学解释生存，流亡既成为一种生活方式，需要解释，有需要就有发明。流亡也有它的言之成理，持之有故。 “在历史中，每个人都只是一枚随波的落叶”，没错，天地者万物之逆旅，光阴者百代之过客。原乡、异乡，都是为叙述方便而设的名相。 “是否是一种悲凉?”是的，如果你在作诗。

2019年高考数学模拟试题含答案

2019年高考数学模拟试题含答案 一、选择题 1．某班上午有五节课，分別安排语文，数学，英语，物理，化学各一节课．要求语文与化学相邻，数学与物理不相邻，且数学课不排第一节，则不同排课法的种数是 A ．24 B ．16 C ．8 D ．12 2．现有甲、乙、丙、丁4名学生平均分成两个志愿者小组到校外参加两项活动,则乙、丙两人恰好参加同一项活动的概率为 A ． 12 B ． 13 C ． 16 D ． 112 3．已知在ABC 中，::3:2:4sinA sinB sinC =，那么cosC 的值为（ ） A ．14 - B ． 14 C ．23 - D ． 23 4．已知变量x 与y 正相关，且由观测数据算得样本平均数3x =， 3.5y =，则由该观测的数据算得的线性回归方程可能是( ) A ．0.4 2.3y x =+ B ．2 2.4y x =- C ．29.5y x =-+ D ．0.3 4.4y x =-+ 5．4张卡片上分别写有数字1，2，3，4，从这4张卡片中随机抽取2张，则取出的2张 卡片上的数学之和为偶数的概率是（ ） A ． 12 B ． 13 C ． 23 D ． 34 6．设集合M={1，2，4，6，8},N={1，2，3，5，6，7},则M ?N 中元素的个数为( ) A ．2 B ．3 C ．5 D ．7 7．《九章算术》是我国古代的数学名著，书中有如下问题：“今有五人分五钱，令上二人所得与下三人等．问各得几何．”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱，甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同，且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列．问五人各得多少钱？”（“钱”是古代的一种重量单位）．这个问题中，甲所得为（ ） A ． 54 钱 B ． 43 钱 C ． 32 钱 D ． 53 钱 8．若,αβ是一组基底,向量γ=x α+y β (x,y ∈R),则称(x,y)为向量γ在基底α,β下的坐标,现已知向量α在基底p =(1,-1), q =(2,1)下的坐标为(-2,2),则α在另一组基底m =(-1,1), n =(1,2)下的坐标为( ) A ．(2,0) B ．(0,-2) C ．(-2,0) D ．(0,2) 9．在△ABC 中，a ＝5，b ＝3，则sin A ：sin B 的值是（ ） A ． 53 B ． 35 C ． 37 D ． 57 10．已知,m n 是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，给出下列命题： ①若m α，m n ⊥，则n α⊥；

模拟题：2019年高考语文模拟题1(含答案)

你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。----董卿《中国诗词大会》 你在学习上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。----寄同学们 声明：部分素材来源网络，版权归原作者 语文 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 烟火作为中国的民俗文化，其所沉积的宗教、民俗、神话、社会乃至美学意义，令人叹为观止。 《周礼·春官》所载“九祭”中，第三祭“炮祭”，这种烧柴祭天的仪式，被认为是烟火的起源。烟火的流行，始于唐而兴于宋。南宋时，开始用火药制作烟火。至于其功能，依然延续驱鬼辟邪的旧俗，其后，烟火延伸成为敬神拜祖之祭祀以及检阅军队等仪式的重要组成部分；绵延至明清，烟火除祭祀功能外，更多用于节庆、典礼、娱乐、婚丧嫁娶等礼仪。及至我们这一代，烟火原初的驱邪、祭祀功能逐渐淡出，差不多蜕变为纯娱乐的工具。 对烟火的质疑，来自于现代都市文明的崛起。相比起来，烟火与都市文明在实践层面上的冲撞、矛盾关系，远大于两者在文化上的依存关系。的确如此，烟火爆竹的四处散放，给都市带来自娱的快乐，也带来各种问题。都市为此付出过巨大的、难以承受的代价。因此，有学者将此现象谑称为恶俗、恶习，虽刻薄了些，却也道出了由烟火燃放所带来的社会问题。在这种压力下，改变烟火的燃放方式，便成为都市文明发展的必然。 如何既存护烟火所固有的习俗与记忆，又使其在与都市空间的结合中，转型为当代艺术形态，日益成为时代性课题。近年来，由艺术家、工艺师、城市管理者等合作的，以烟火为媒介的大型公共艺术，成为破解上述难题的理想方案。烟火作为公共艺术，不仅以全新的视觉景观呈现出都市的活力，也准确地表达了时代的精神诉求，更为重要的，它还将爆破有效地控制在安全范围之内，有效避免了散放时可能带来的危害。烟火作为公共艺术的范例极多，在澳大利亚、英国、西班牙等国际性的音乐烟火大赛及各类庆典上，以某一主题为旨归的大型烟火燃放与爆破，已然成为常态。 就艺术创作而言，烟火是一个具有无限开拓空间的新领域。在艺术家手中，烟火被插上现代科技的翅膀，突破原有局限，一跃成为大型的爆破艺术新形态。它带给观者的，是视觉、听觉复合为一的现场震撼与艺术感受。虽然烟火在天空中转瞬即逝，却以其华丽盛大，给人们留下恒久的审美记忆。在这里，值得确信的是，凭借现代科技的支持，烟火已在艺术与审美层面，完成自我重生。 当然，仅仅在视觉审美层面理解烟火的公共艺术是远远不够的。事实上，艺术家的烟火艺术创作，往往是围绕某一时代主题而展开的。以时代精神、文明进步、科学理念等主题有效地置换炮祭中的旧习俗、旧观念，是烟火由炮祭转向大型公共艺术的关键一环。另一个事实在于，观者只有与时代主题心有所感，意有所通，将视听觉震撼转化为内心感应，方能带来心灵的快乐。比如，在2008年奥运会上，当燃放起烟火时，人们能够从绚烂的烟火中感受到一个国家成长的节奏，内心充满骄傲和自豪。烟火公共艺术之教化，和传统的君子“以钟鼓道志，以琴瑟乐心”有异曲同工之妙。 从炮祭转向大型公共艺术，烟火准确地标志出一个都市、一个国家文明进步的尺度。燃烧于夜空的璀璨景象，震荡于寰宇的爆裂之声，不仅唤醒我们古老的记忆，也让我们脚下的道路熠熠生辉。

2019年常德市数学高考模拟试卷及答案

2019年常德市数学高考模拟试卷及答案 一、选择题 1．某班上午有五节课，分別安排语文，数学，英语，物理，化学各一节课．要求语文与化学相邻，数学与物理不相邻，且数学课不排第一节，则不同排课法的种数是 A ．24 B ．16 C ．8 D ．12 2．如图，点是抛物线 的焦点，点,分别在抛物线和圆 的实 线部分上运动，且 总是平行于轴，则 周长的取值范围是( ) A ． B ． C ． D ． 3．将编号为1,2,3,4,5,6的六个小球放入编号为1,2,3,4,5,6的六个盒子，每个盒子放一个小球，若有且只有三个盒子的编号与放入的小球编号相同，则不同的放法种数是( ) A ．40 B ．60 C ．80 D ．100 4．函数()1 ln 1y x x = -+的图象大致为( ) A ． B ． C ． D ． 5．已知a 与b 均为单位向量，它们的夹角为60?，那么3a b -等于（ ） A 7B 10 C 13 D ．4 6．若θ是ABC ?的一个内角，且1 sin θcos θ8 ，则sin cos θθ-的值为（ ） A ．3 B 3C ．5- D 5 7．下列函数中，最小正周期为π，且图象关于直线3 x π = 对称的函数是（ ）

A ．2sin 23y x π?? =+ ?? ? B ．2sin 26y x π?? =- ?? ? C ．2sin 23x y π?? =+ ??? D ．2sin 23y x π? ?=- ?? ? 8．已知函数()3sin 2cos 2[0,]2 f x x x m π =+-在上有两个零点，则m 的取值范围是 A ．（1,2） B ．[1,2） C ．（1,2] D ．[l,2] 9．5 22x x ??+ ?? ?的展开式中4x 的系数为 A ．10 B ．20 C ．40 D ．80 10．已知2tan()5αβ+=，1tan()44πβ-=，则tan()4 π α+的值等于（ ） A ． 1318 B ． 3 22 C ． 1322 D ． 318 11．若0,0a b >>，则“4a b +≤”是 “4ab ≤”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 12．设双曲线22221x y a b -=（0a >，0b >）的渐近线与抛物线2 1y x =+相切，则该双曲 线的离心率等于（ ） A ．3 B ．2 C ．6 D ．5 二、填空题 13．已知曲线ln y x x =+在点()1,1处的切线与曲线()2 21y ax a x =+++相切,则 a= ． 14．如图所示，平面BCC 1B 1⊥平面ABC ，∠ABC ＝120?，四边形BCC 1B 1为正方形，且AB ＝BC ＝2，则异面直线BC 1与AC 所成角的余弦值为_____． 15．已知圆C 经过(5,1),(1,3)A B 两点，圆心在x 轴上，则C 的方程为__________． 16．如图，用6种不同的颜色给图中的4个格子涂色，每个格子涂一种颜色，要求最多使用3种颜色且相邻的两个格子颜色不同，则不同的涂色方法共有 种（用数字作答）．

2019年高考语文试题模拟一附答案

2019年普通高等学校招生全国统一考试语文模拟试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 ①英国政府日前宣布拟推出新规，要求无人机操作员必须“实名注册”，还要参加类似驾驶理论考试的安全意识测试，试图借问责制从源头强化管理，规范无人机使用。 ②被喻为“上帝之眼”的无人机不仅在军事、工业勘测、商业配送等领域功用丰富，在民用领域也越来越受到青睐。据统计，2017年全球无人机的产量将接近300万架，比2016年增长39%，市值超过60亿美元。然而在技术和市场迅速发展的同时，安全隐忧也在不断增加。 ③上个月，一架无人机出现在伦敦盖特威克机场跑道上，导致数十架飞机无法降落，机场也短暂关闭。从无人机面世至今，全球各地不断有其干扰民航客机，造成后者延误、迫降甚至返航等情况。同时，无人机可能带来的对私人领域的侵犯、个人隐私的窥视也引发担忧。各国政府因此不断规划实施对无人机的管理，不过，宽严幅度则相距甚远。 ④在法国，一名少年因使用无人机拍摄城市全景即被起诉，理由是可能造成对他人的危害。根据法国目前颁发的法规，除机场、军事区等敏感地区禁用民用无人机，城市及周边地区，包括公路、公园、沙滩等公共场所上空同样禁用无人机。即使是私人区域，未经允许也不得随意对他人及其所有物进行拍摄，更不得以商业目的进行传播。在澳大利亚、新西兰，类似严格的举措也在施行。 ⑤相比之下，爱尔兰等国家的管理措施相对宽松，爱尔兰仅要求重量在1000克以上的无人机进行登记。英国交通部的研究也显示，400克以上的无人机就有可能对商用飞机的驾驶舱玻璃造成损伤。 ⑥毋庸置疑，维护公共及私人安全领域不受市场盲目逐利的侵害，乃是监管的第一大功能。但是，是否能采取合适的力度使之不损害行业发展的前

2019年高考数学模拟试题含答案

F D C B A 2019年高考数学模拟试题（理科） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。 一．选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的 1．已知集合}032{2>--=x x x A ，}4,3,2{=B ，则B A C R ?)(= A ．}3,2{ B ．}4,3,2{ C ．}2{ D ．φ 2．已知i 是虚数单位，i z += 31 ，则z z ?= A ．5 B ．10 C ． 10 1 D ． 5 1 3．执行如图所示的程序框图，若输入的点为(1,1)P ，则输出的n 值为 A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 （第3题） （第4题） 4．如图，ABCD 是边长为8的正方形，若1 3 DE EC =，且F 为BC 的中点，则EA EF ?=

A ．10 B ．12 C ．16 D ．20 5．若实数y x ,满足?? ???≥≤-≤+012y x y y x ，则y x z 82?=的最大值是 A ．4 B ．8 C ．16 D ．32 6.一个棱锥的三视图如右图，则该棱锥的表面积为 A ．3228516++ B ．32532+ C ．32216+ D ．32216516++ 7. 5张卡片上分别写有0，1，2，3，4，若从这5张卡片中随机取出2张，则取出的2张卡片上的数字之和大于5的概率是 A ． 101 B ．51 C ．103 D ．5 4 8．设n S 是数列}{n a 的前n 项和，且11-=a ，11++?=n n n S S a ，则5a = A ． 301 B ．031- C ．021 D ．20 1 - 9. 函数()1ln 1x f x x -=+的大致图像为 10. 底面为矩形的四棱锥ABCD P -的体积为8，若⊥PA 平面ABCD ,且3=PA ，则四棱锥 ABCD P -的外接球体积最小值是

浙江省金华十校2019届高考模拟考试语文试卷及答案

金华十校2019届高考模拟考试语文 一、语言文字运用（共20分，其中选择题每小题3分） 1．下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（） A．蜚声中外的瓷器发轫．（rèn）于郑州，而被喻为“花鸟虫鱼，一双巧手塑乾坤，山川大地，一支触笔映九州”的制瓷人，很多不擅言辞，有时甚至显得近乎木讷．（nè）。 B．网络上的言论可能是真情流露的诚挚关切，可能是不着．（zháo）调的情感宣泄，也可能是别有用心的混淆视听，政府要积极引导网民提高对负面信息的免疫．（yù）力。 C．无论是国外媒体抑或国内媒体，VR都是热门的新兴载．（zài）体，但它有着时空因素的极大掣肘，人们不应盲目乐观，更不能流于肤浅的“技术决定论”的窠．（kē）臼。 D．远处青山层林叠翠，白云缭绕，近处湖水波光摇曳，喁．（yú）喁软语，这样一幅写意山水画，让人情不自禁地沉缅在对世外桃源的想象中，频频翘．（qiáo）首回望。 阅读下面的一段文字，完成2．3两题。 【甲】二十世纪后期，信息化、数据化进程加快，“文渊阁《四库全书》”“中国知网”等 各式数据相继开发、完善。这为学术研究提供了极大便利，也潜移默化．．．．地改变着研究者的知识结构和研究方式。有些人文学术研究者开始像技术工人那样，【乙】在某个预定选题的统摄下，对文本进行检索、分类、解析、概括、重述、解构等，将其“锤打成符合自己目的的形状，”并由 此制造出大量所谓规范化的“研究成果”。如果这样的做法大行其道．．．．，人文学术研究就完全偏离了赖以存在的本质属性——人文性，日益成为博取饭碗、谋取．．名利的工具。【丙】在金钱、名利的诱惑下，不少人文学术研究者连自己都找不到方向和归宿，况且．．是要为大众营建精神家园呢？2．上面语段中，加点的词语使用错误的一项（） A．潜移默化B．大行其道C．谋取D．况且 3．上面语段中，画线语句的标点符号使用错误的一项是（） A．甲B．乙C．丙 4．下列各句中，没有语病的一项是（） A．判断一个经济体的运行是否主要由消赀所驱动，不仅要看消费对于国内生产总值的贡献 程度，还要观察城乡居民的消赀需求结构和消费习惯。 B．对于人工智能，人们既欣喜又恐惧，欣喜于智能的强大，而恐惧，与其说来自围棋高手 的集体败北，不如说人们对人工智能的认知本身还很陌生。 C．作为一个发展中国家，中国创新能力严重不足，创新人才严重匮乏，因此对创新能力、 创新人才的需求更加艰巨，培养创新人才的任务更为迫切。 D．新近建成的珠西综合交通枢纽江门站，将助力落实广东省珠西战略，促进珠江西岸和粤

2019高考语文模拟卷及答案

2019届高考语文模拟卷语文Ⅰ （时间：150分钟满分：160分） 一、语言文字运用（12分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 因为利益至上，让文学回到文学自身，在这个年代已经成了一种奢望，形形色色的力量______，在文学的领地里横冲直撞。但是，这种______的局面毕竟不能长此以往，否则会导致文学生态的严重______。 A．鸠占鹊巢鱼目混珠失衡B．占山为王鱼龙混杂失控 C．占山为王鱼目混珠失控D．鸠占鹊巢鱼龙混杂失衡 2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 中国的戏曲在世界戏剧中有自己独特的地位，有它自成一套的体系。但是中国戏曲的体系究竟是什么呢？________，________，________。________，________；________。众说纷纭，莫衷一是。弄清了体系，才能发展戏曲。 ①这样讨论问题时才有所依据 ②到现在还没有人说出个所以然来 ③你说你继承了传统，他说你脱离了传统 ④我希望有人能迅速写出几本谈中国戏曲体系的书 ⑤是一个有几段台词的什么别的东西 ⑥否则你说你写的是一个戏曲剧本，他说不是 A．②③⑤④①⑥B．②④①⑥⑤③C．⑤②③④⑥①D．⑤④⑥③①② 3．一位老年妇人与世长辞，殡仪馆收到多副挽联，其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的，均未署名，根据其内容张贴正确的一项（3分） ①我欲招魂，四五日苦雨凄风，问归何处？情怜犹子，数十年嘉言懿范，痛想生平！ ②梦断北堂春雨萱花千古恨，机悬东壁秋风桐叶一天愁 ③获选昔乘龙犹记东床惭坦腹，游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容 A．①挽伯母②挽岳母③挽母B．①挽岳母②挽母③挽伯母 C．①挽母②挽伯母③挽岳母D．①挽伯母②挽母③挽岳母 4．对下面一段文字的理解，最恰当的一项是（3分）

2019年高考文科数学模拟试题精编(文)

高考文科数学模拟试题精编(一) (考试用时：120分钟 试卷满分：150分) 注意事项： 1．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 2．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．) 1．设全集Q ＝{x |2x 2－5x ?0，x ∈N}，且P ?Q ，则满足条件的集合P 的个数是( ) A ．3 B ．4 C ．7 D ．8 2．若复数z ＝m (m －1)＋(m －1)i 是纯虚数，其中m 是实数，则1 z ＝( ) A ．i B ．－i C ．2i D ．－2i 3．已知等差数列{a n }的公差为5，前n 项和为S n ，且a 1，a 2，a 5成等比数列，则S 6＝( ) A ．80 B ．85 C ．90 D ．95 4．小明每天上学都需要经过一个有交通信号灯的十字路口．已知十字路口的交通信号灯绿灯亮的时间为40秒，黄灯5秒，红灯45秒．如果小明每天到路口的时间是随机的，则小明上学时到十字路口需要等待的时间不少于20秒的概率是( )

A.34 B.23 C.12 D.1 3 5．已知以下三视图中有三个同时表示某一个三棱锥，则不是．．该三棱锥的三视图的是( ) 6．已知p ：a ＝±1，q ：函数f (x )＝ln(x ＋a 2＋x 2)为奇函数，则p 是q 成立的( ) A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 7．已知f (x )是定义在R 上的偶函数，且满足f (x ＋4)＝f (x )，当x ∈[－2,0]时，f (x )＝－2x ，则f (1)＋f (4)等于( ) A.3 2 B ．－3 2 C ．－1 D ．1 8．我们可以用随机数法估计π的值，如图所示的程序框图表示其基本步骤(函数RAND 是产生随机数的函数，它能随机产生(0,1)内的任何一个实数)．若输出的结果为781，则由此可估计π的近似值为( ) A ．3.119 B ．3.124

湖南省2019届高考模拟卷语文试题

湖南省2019届高考模拟卷(一) 语文试题 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 作为近代社会新因素的下层市民文艺和上层浪漫思潮,在明末发展到极致后遭受了本不应有的挫折。李自成的失败带来了满清帝国的建立,落后的少数民族总是更易接受和强制推行保守、反动的经济、政治、文化政策。资本主义因素在清初被全面打了下去,在那几位所谓"雄才大略"的君主的漫长统治时期,巩固传统小农经济、压抑商品生产、全面闭关自守的儒家正统理论,成了明确的国家指导思想。从社会氛围、思想状貌、观念心理到文艺各个领域,都相当清楚地反射出这种倒退性的严重变易。与明代那种突破传统的解放潮流相反,清代盛极一时的是全面的复古主义、禁欲主义、伪古典主义。作为明代新文艺思潮基础的市民文艺突然萎缩,上层浪漫主义则一变而为伤感文学。《桃花扇》《长生殿》《聊斋志异》则是这一变易的重要杰作。 浪漫主义、感伤主义和批判现实主义,是明清文艺思潮三个不同阶段。在第三阶段(乾隆),时代离解放浪潮相去已远，眼前是闹哄哄而又死沉沉的封建统治的回光返照。复古主义已把一切弄得乌烟瘴气、麻木不仁,明末清初的民主民族的伟大思想早成陈迹,失去理论头脑的考据成了支配人间的学问。"避席畏闻文字狱,著书都为稻梁谋",那是多么黑暗的世界啊。像戴震这样先进的思想家也只能以考据名世,得不到人们的任何了解,他自已视为最重要的哲学著作痛斥宋儒"以理杀人"的《孟子字义疏证》,连他儿子在编集子时也把它排斥在外,视为无足轻重。那是没有曙光、长夜漫漫、终于使中国落在欧洲后面的十八世纪的封建末世。在文艺领域,真正作为这个封建末世的总结的要算中国文学的无上珍宝《红楼梦》了。 无论是爱情主题说、政治小说说、色空观念说,都似乎没有很好地把握住上述具有深刻根基的感伤主义思潮在《红楼梦》里的升华。其实,正是这种思潮使《红楼梦》带有异彩。笼罩在宝黛爱情的欢乐、元妃省亲的豪华、暗示政治变故带来巨大惨痛之上的,不正是那如轻烟如梦幻、时而又如急管繁弦似的沉重哀伤和喟叹么?还是鲁迅的几句话比较精粹： 颓运方至,变故渐多;宝玉在繁华丰厚中,且亦屡与"无常"觌面……悲凉之雾，遍被华林；然呼吸而领会之者,独宝玉而已。

2019年高考模拟语文试卷

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 语文试题卷 (银川一中第一次模拟考试) 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 乡愁记忆：小城镇特色发展的引擎 陆邵明 乡愁记忆既能对游子产生一种无声无形的磁力，也能够让栖居者与返乡人找到精神的原点与起点。相比大城市，小城镇拥有尺度紧凑、生活节奏慢及地方特色鲜明的优势。然而，随着城镇化、现代化的不断推进及小城镇产业、空间、社会结构的变迁，歌曲“小城故事”中的乡愁记忆及其载体也面临着巨大挑战。 乡愁不能仅仅成为封存在记忆里的“一幅画”，更不能沦为春节返乡的一种乡痛。那么，“如何让乡愁记忆成为小城镇特色发展的引擎”？不妨借用赫伯特·西蒙的观点，通过适宜的策略维持活化独特资源与现有环境：尽量保存稀有的乡愁资源，合理开发与利用乡愁资源并在允许范围内寻求创新发展。具体来说，要从以下两方面着力：一是坚持守住底线，保护保育好文化资源。充分挖掘小城镇的物质文化基因，保护好独有的地理禀赋、自然风景与文化资源，保留好特色老街、具有特色风貌的道路，构建好小城镇的记忆坐标系，让游子回家有熟悉的方向感与曾经拥有的年代感。保护好有代表性的住宅、不同时代典型的建筑物(学校、茶馆等)、有故事的活动场所(集市、庙会等)，保育好一系列主题鲜明的记忆坐标点，让生活在其中的人们有归属感与自豪感。政府各职能部门及相关政策法规是守住底线的中坚力量，主要是通过技术导则来管控。

2019年高考数学模拟试题(含答案)

2019年高考数学模拟试题(含答案) 一、选择题 1．4张卡片上分别写有数字1，2，3，4，从这4张卡片中随机抽取2张，则取出的2张卡片上的数学之和为偶数的概率是（ ） A ． 12 B ． 13 C ． 23 D ． 34 2．若圆与圆22 2:680C x y x y m +--+=外切，则m =（ ） A ．21 B ．19 C ．9 D ．-11 3．右边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”．执行该程序框图，若输入,a b 分别为14,18，则输出的a =（ ） A ．0 B ．2 C ．4 D ．14 4．已知平面向量a =（1，－3），b =（4，－2），a b λ+与a 垂直，则λ是（ ） A ．2 B ．1 C ．－2 D ．－1 5． ()()3 1i 2i i --+=（ ） A ．3i + B ．3i -- C ．3i -+ D ．3i - 6．数列2,5,11,20，x ，47...中的x 等于（ ） A ．28 B ．32 C ．33 D ．27 7．一盒中有12个乒乓球,其中9个新的,3个旧的,从盒中任取3个球来用,用完后装回盒中,此时盒中旧球个数X 是一个随机变量,其分布列为P (X ),则P (X =4)的值为 A ．1220 B ．2755 C ． 2125 D ． 27 220 8．在样本的频率分布直方图中，共有11个小长方形，若中间一个长方形的面积等于其他

十个小长方形面积的和的，且样本容量是160，则中间一组的频数为（ ） A ．32 B ．0.2 C ．40 D ．0.25 9．设双曲线22221x y a b -=（0a >，0b >）的渐近线与抛物线2 1y x =+相切，则该双曲 线的离心率等于（ ） A ．3 B ．2 C ．6 D ．5 10．在[0,2]π内，不等式3 sin 2 x <-的解集是（ ） A ．(0)π， B ．4,33 ππ?? ??? C ．45,33ππ?? ??? D ．5,23ππ?? ??? 11．将函数()sin 2y x ?=+的图象沿轴向左平移8 π 个单位后，得到一个偶函数的图象，则?的一个可能取值为( ) A ． B ． C ．0 D ．4 π- 12． sin 47sin17cos30 cos17- A ．3 B ．12 - C ． 12 D 3二、填空题 13．若双曲线22 221x y a b -=()0,0a b >>两个顶点三等分焦距，则该双曲线的渐近线方程 是___________. 14．曲线2 1 y x x =+ 在点（1，2）处的切线方程为______________． 15．在ABC 中，60A =?，1b =3sin sin sin a b c A B C ________． 16．在区间[1,1]-上随机取一个数x ，cos 2 x π的值介于1[0,]2 的概率为 ． 17．已知函数()sin ([0,])f x x x π=∈和函数1 ()tan 2 g x x = 的图象交于,,A B C 三点，则ABC ?的面积为__________． 18．学校里有一棵树，甲同学在A 地测得树尖D 的仰角为45?，乙同学在B 地测得树尖D 的仰角为30，量得10AB AC m ==，树根部为C （,,A B C 在同一水平面上），则 ACB =∠______________. 19．记n S 为数列{}n a 的前n 项和，若21n n S a =+，则6S =_____________． 20．已知正三棱锥P ABC -的底面边长为3，外接球的表面积为16π，则正三棱锥

浙江省杭州市2019届高三高考模拟卷语文试题7(含答案)

2019年高考模拟试卷语文卷 注意事项: 1．本试卷共8页，满分为150分，考试用时为150分钟。 2．考生答题前，须将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3．选择题的答案必须使用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用黑笔擦净。 4．作答非选择题，必须用0．5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 一、语言文字运用（共20分） 1.下面各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分） A. 无论是国外媒体抑或国内媒体，VR都是热门的新兴载(zǎi)体，但它有着时空因素的极大掣肘，人们不应盲目乐观，更不能陷于肤浅的“技术决定论”的窠(kē)臼。 B. 只有增强改革定力、勇气和韧劲，敢于破藩（fān）篱，勇于担当，将百姓痛点变成改革着（zháo）力点，改革才能取得突破。连日来两会代表委员就改革建言献策，与民意形成良性共震。 C. 网络社会中，一个小事件容易在论坛中被围观，被热炒，以致不断发酵（jiào），上升为论坛主题帖（tiě），并被更多的论坛转载，成为网络社会的一时热点。 D. 晴天，石板路婆娑着绿树，翩跹（qiān）着竹影片片；雨日，石板路倒映出走过的斗笠蓑衣，偶尔经过一位手擎（qínɡ）薄伞的少女，袅袅婷婷，如此宁馨安谧，令人神摇心弛。 阅读下面的文字，完成2-3题 为什么今年冬天中国南方会出现罕见的持续阴雨天气？中国气象局官宣表示，这里面最重要的原因就是厄尔尼诺。【甲】根据中国气象局国家气候中心最新监测，截止 ．．2019年2月底，赤道中东太平洋海温偏暖的范围、强度和持续时间，已达到形成一次厄尔尼诺事件的标准。 【乙】知识点来了，厄尔尼诺是什么？厄尔尼诺一词来源于西班牙语，原意为“圣婴”。19世纪初，南美洲的厄瓜多尔和秘鲁等西班牙语系国家的渔民们发现，每隔几年，从10月至第二年的3月便会出现一股沿海岸南移的暖流，使表层海水温度明显升高。南美洲的太平洋东岸本来盛行的是秘鲁寒流，随着寒流移动的鱼群使秘鲁渔场成为世界四大渔场之一，但这股暖流一出现，性喜冷水的鱼类就会大量死亡，使渔民们遭受灭． 顶之灾 ．．这种现象最严重时往往在圣诞节前后，于是遭受天灾而又无可奈何的渔民将其称为上帝之子——．．．。由于 圣婴。 【丙】中国工程院院士、中国气象局气候变化特别顾问丁一汇说，厄尔尼诺是一种反常的自然现象，是 海洋和大气协同作用 ．．．．的产物。全球每2至7年会出现一次厄尔尼诺事件，其影响波及全球。一般来说，厄尔尼诺发生后几乎全球气候都会出现不同程度的异常。 2.文段中的加点词，运用不正确的一项是（3分） A.截止 B.灭顶之灾 C. 由于 D.协同作用 3.文中画线句的标点使用正确的一项是（2分） A.甲 B. 乙 C.丙 4.下列各句中，没有语病的一项是（3分） A.内容载体越来越多元后，纸质书、电子书、手机App听书已然三分天下。根据数据显示，超过一半的人“纸电一体”。就连自诩“老派”的李敬泽也说：“尽管我是60年代生的人，但我早就接受了在电脑和手机上阅读。”B．随着网络和智能手机的迅速发展，使中小学生接触手机和网络游戏的比例日益增长。《报告》显示，76.3%的学生从小学就开始接触网络游戏，父母对孩子玩游戏的监管大多以成绩作为标准。 C. 时下年轻人的压力越来越大，于是各种解压方式应运而生：从断舍离、极简主义，到新安全感、北欧生活，这一“哲学大项目”在商业领域经久不衰，且越来越细化。

2019年高考模拟试卷文科数学(一) 学生版

2019年高考考前冲刺模拟试卷 绝密 ★ 启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 文 科 数 学（一） 注意事项： 1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3、回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。 4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：共12小题，每小题5分，共60分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知集合1 {|24}4 x A x =≤≤ ，{|B x y ==，则A B =（ ） A ．}2{ B ．}0{ C ．[2,2]- D ．[0,2] 2．若复数z 满足(1)12z i i +=+，则z 在复平面内对应的点位于（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 3．已知圆2 2 :1O x y +=，直线:0l x y m ++=，若圆O 上总存在到直线l 的距离为1的点，则实数m 的取值范围为（ ） A ．(,[22,)-∞-+∞ B ．[- C ．(,1][1,)-∞-+∞ D ．[1,1]- 4．《张丘建算经》是早于《九章算术》的我国另一部数学著作，在《算经》中有一题：某女子善于织布，一天比一天织的快，而且每天增加的数量相同，已知第一天织布5尺，30天共织布390尺， 则该女子织布每天增加（ ） A ． 7 4 尺 B ． 29 16尺 C ． 15 8尺 D ． 31 16尺 5．已知直线x y =与双曲线)0,0(122 22>>=-b a b y a x 无公共点，则双曲线离心率的取值范围 为（ ） A ．)+∞ B ．(1 C ．(-∞ D ．]3,2[ 6．某兴趣小组合作制作了一个手工制品，并将其绘制成如图所示的三视图，其中侧视图中的圆的 半径为3，则制作该手工表面积为（ ） A ．π5 B ．π01 C ．π512+ D ．2412π+ 7．在ABC ?中，2=?ABC S ，5AB =，1AC =，则BC =（ ） A ．52 B ．32 C ．32或34 D ．52或24 8．从某中学抽取100名学生进行阅读调查，发现每年读短篇文章量都在50篇至350篇之间，频率 分布直方图如图所示，则对这100名学生的阅读量判断正确的为（ ） A ．a 的值为0.004 B ．平均数约为200 C ．中位数大约为183.3 D ．众数约为350 9．已知椭圆)0(122 22>>=+b a b y a x 左、右焦点分别为1F 、2F ，P 为椭圆上一点，且12||||PF PF λ=， 若λ的最小值为 2 1 ，则椭圆的离心率为（ ） A ． 21 B ． 2 2 C ． 3 1 D ． 3 5 10．已知） ，（2 0π α∈，则21tan tan 2tan α αα-+取得最小值时α的值为（ ） 此 卷只 装 订不 密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号

2019届高三语文模拟试题带答案

2019届高三语文模拟试题带答案 绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语（一） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束一定时间后，通过扫描二维码查看考题视频讲解。 一、现代阅读(36分） （一）论述类本阅读(本题共3小题，9分） 阅读下面的字，完成1-3题。 宋代诗经学研究逐渐突破汉代诗经学束缚，呈现一片繁荣景象。南宋中期的朱熹是在诗经学理论和注解《诗经》两方面皆有创获的代表人物。他对于《诗经》演进历程有着非常深刻的认识，在审视历代诗经学者长处与不足的基础上自成一派，既上承汉代诗经学，又下启清代诗经学，还影响着

现代诗经学。 朱子在诗经学研究方面较之前宋儒走得更远，真正突破 了汉代诗经学的束缚。他不拘泥于门户之见，对汉代诗经学 和宋代诗经学中合理的部分加以吸收、为己所用；对不足之 处则加以批评、为己镜鉴。这与他格物穷理的认识论正相契 合：汉儒长于训诂，于格物有助≈宋儒长于义理，于穷理有益。同时，他亦能不断反思自己旧说之弊，最终去《小序》以言《诗经》，撰成今本《诗集传》并不断加以修正。正是 在这个扬弃过程中，朱子在义理的统摄下兼重训诂，合汉、 宋之长加以综合而弥补其不足，从而形成自己的诗经学。 朱子以绍承孔、孟道统为己任，以格物穷理为方法论原 则构建诗经学，重点体现在诗经学理论和治《诗》实践两个 方面。 朱子在诗经学理论方面所获尤多，这与其治《诗》理念 息息相关。其治《诗》宗旨主要有三个方面：一是破除汉代 诗经权威，试图回归圣贤本意；二是遍采群言，加以熔铸综 合后成为新篇，以揭明圣贤大道和天地自然之理；三是指导 为人为学，以便于学者切己体察。朱子的治《诗》，首先以《诗》为“经”，其次才兼顾其中的学特色。朱子的治《诗》 原则，主要有四个方面：一是严别经、传，以《诗》言《诗》；二是由训诂以求义理，二者并重，不可偏废；三是简洁；四 是多闻阙疑。