小鹿的玫瑰花阅读答案

篇一:小鹿的玫瑰花阅读答案

小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我‘玫瑰香风’呢!”小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”1、这是一篇童话故事,随着故事的发展,小鹿的心情发生了变化,请概括:()——→()——→()2、第三自然段中“一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了,小鹿终于能下床走路了”可以吗?为什么?3、

“花骨朵渐渐地长大了”,文中有多处描写玫瑰花:“玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子”

说说句子中加点字对文章表达的作用。4、请你用格言(或熟语、成语)概括文本要表达的主旨。《小鹿的玫瑰花》答案1、憧憬(高兴);失望(惋惜);高兴。2、强调时间过得慢,突出小鹿急切的心情。3、突出小鹿栽种玫瑰花的辛苦。“赠人玫瑰,手留余香”等。《小鹿的玫瑰花》阅读答案篇二:小鹿的玫瑰花阅读答案

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小鹿的玫瑰花练习题作者:佚名资料来源:网络点击数:小鹿的玫瑰花练习题本资料为word文档,请点击下载地址下载文章来源莲山课件 w ww.5 y kj.co m 第4课小鹿的玫瑰花班级:姓名:一、看拼音写词。ɡē dì zhōnɡ yú pínɡ tǎnɡ nínɡ jìnɡ wēi xiào dào xièɡǔ tou jiàn jiàn

二、选择正确的读音,打勾。花骨朵儿(ɡūɡǔ)好看(hǎo hào)数钱 (shǔ shù) 散步(s ǎn sàn)三、按课文内容。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去()、()。玫瑰慢慢地()枝条,长出了嫩()的叶子,最后开出了美丽的()色的花,还散发着(),给朋友们带去了()。小鹿的玫瑰花没有白栽。四、课内。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。 1.写出下列词语的近义词。渐渐——()浓密——()2. 用横线画出文中表示时间的词语。 3.文中省略号的作用是()。

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