2012国培计划教育技术专业练习题及参考答案

2012国培计划教育技术专业练习题及参考答案

第一模块测试题参考答案

1 根据AECT的94定义，教育技术包括设计，开发，（），（）和评价五大部分。

选择至少一个答案

a. 管理

b. 实施

c. 利用

d. 培训选：A、C

2 教育技术的本质是：选择一个答案

a. 在教学过程中使用信息技术

b. 教育教学的信息化建设

c. 运用技术手段优化教育、教学过程，以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践

d. 开发优质的教育教学资源选：C

3 教育技术的研究对象是：选择至少一个答案

a. 课堂

b. 教学资源

c. 教学过程

d. 学生选：B、C

4 当信息技术与课程教学进行整合时，其教学应用功能主要体现在：选择一个答案

a. 练习、测试、评估

b. 资源获取、加工、利用

c. 以上都是

d. 情境创设和实验模拟

e. 交流、通讯、协作

f. 知识创建、展示、演示选：C

5 根据你的理解，你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种？选择一个答案

a. 信息技术与教育技术是有着交叉的地方

b. 信息技术与教育技术是平等的概念

c. 教育技术包含信息技术

d. 信息技术包含教育技术选：A

第二模块测试题参考答案

说明：以下纯属个人意见，仅作参考。

1、一个完整的教学设计过程一般包括那几个部分？

答：确定目标、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改、前端分析。

2、从学习者的角度来说，认为学习者在学习的过程中占据主动地位的是哪几种学习理论？

答：人本、构建、认知主义。

3、从教学目标的分类来看，体育课中让学生在心中记住“三步上栏”的动作要领应属于哪种学习目标？答：认知领域。

4、信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是

行为主义

4、信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是下面的哪种？

答：行为主义。

5、如果您所教的是小学5 、6 年级的学生，以下可能不属于他们特征的是：

答：学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。

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