基于蜀都文化传承与弘扬社会主义核心价值观的高校教育对策

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基于蜀都文化传承与弘扬社会主义核心价值观的高校教育对策

作者：秦银霞刘艳阚文华

来源：《新教育时代·教师版》2019年第04期

摘要：蜀都文化作为中华优秀文化的重要组成部分，以其独特深厚的文化底蕴、精神内

涵和历史积淀在人类文明发展的进程中代代相传。十九大报告指出：“要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”。作为四川高校，引导学生增强文化自信，提升文化软实力，践行和弘扬社会主义核心价值观具有重要的责任。

关键词：蜀都文化社会主义核心价值观高校教育对策

引言

优秀传统文化是社会主义核心价值观的精神源泉，社会主义核心价值观是对优秀传统文化内涵的升华和继承，弘扬中华优秀传统文化，有助于推进社会主义核心价值观培育和践行的自信和自觉。文化兴则国家兴，文化强则国家强，大学生作为国家未来的栋梁，正处于价值观建立的关键时期，加强对中华传统文化创造性的现代转化，将优秀的传统价值融进社会主义核心价值观，高校的教育尤其重要。

一、社会主义核心价值观高校教育对策探讨

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，培育和弘扬社会主义核心价值观是高校教育的重要职责之一，以优秀传统文化为突破口，发掘社会主义核心价值观背后的精神源泉，实现优秀传统文化的现代价值转化，推进在校大学生的文化素质教育，增强学生的文化自信，提升文化软实力，从而进一步引导学生践行社会主义核心价值观，担负起民族复兴的重大历史使命。

大学生正处于心理走向成熟的关键期，自我概念的增强与认知能力发展不协调，概念丰富而不稳定，其价值观念尚不稳定，对事物的认识表现出一定的片面性和幼稚性，强化教育引导就显得及其重要。

1.强化教育引导

（1）引导学生树立传统文化自信心

近年来，西方国家通过各种方式进行文化渗透，各种思潮的入侵，导致学生价值观收到冲击，以个人为中心，强调个性表达，金钱财富至上，不重视责任和义务，归根到底，就是对中国优秀传统文化的不自信。因此只有加强文化自信，才能坚定文化信念和文化追求，才能自觉